2023年模具评估报告(实用19篇)
报告常见的类型包括科学研究报告、年度工作报告、市场调研报告等。撰写报告前,要明确报告的目标和读者群体。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和学习。
模具评估报告篇一
(1)模具分型面的制定:
模具分型面制定的是否合理,是决定一套模具能否生产的根本性问题,如果模具分型面设计不合理,是非常难修改的。有可能因为分型面的制定不合理,会使注塑出来的产品存在严重的不可修复的问题,甚至可能就直接报废掉一套模具。所以,分型面的设计是设计一套模具最重要的部分,直接影响到产品的质量和模具成型效率和使用寿命。可以说一套模具的成败,第一步看的就是分型面的制定。
(2)模具进料结构的设计:
模具进料的方式和位置,决定塑料在模具内部流动的速度,方向,和融接发位置。进料点选择直接影响到产品的饱满,和外观是否整洁,融接是否会留下痕迹,进料是否均匀,模具各部位受到的注塑压力是否均匀。这些都直接影响到产品的品质和模具的使用寿命。
(3)模具脱模结构的设计。
脱模结构是对产品注塑成型后使产品顺利的与模具分离的结构,是模具设计中技术含量最高的。同的产品结构有不同脱模方式,相同的`产品结构也有多种脱模方式的选择,脱模的方式可以说是五花八门,千奇百怪都有,用哪种方式脱模,要根据产品结构、外观、整体要求设计。设计的是否合理,对产品的成型质量,成型效率,模具寿命影响都相当的大。
(4)模具运水的设计。
模具运水的设计也是很关键的。但是除规模较大且管理规范的模具公司做得较好外,小型的模具公司一般都忽略这个重要的部分。模具在注塑过程中会被溶解的塑料不断的加热,需要对模具进行降温处理,但是有些特殊的产品成型时又必须使模具保持一定的工作温度,使产品成型时能达到较高的外观和成型标准,因此需要对模具控温液体流动线路进行合理的规划。模具温度过高,产品冷却的时间就需要比较长,影响工作效率,同时高温会使金属原本的配合间隙和模具摩擦系数发生改变,降低模具的可靠性。模具温度过低时,塑料流动性差,融接处容易出现融接线,且无法完整融合,造成产品易折段。所以这部分也直接影响到产品的质量和模具的寿命。
都要高不少,至于用什么材料生产,要根据产品的各个方面要求去决定。材料的好坏直接影响的是模具的使用寿命,对产品质量来说,光泽度会有影响,但在其他方面,除模具使用时间教短外影响不大。
模具加工用得比较多的分机械加工和电加工。由于数控技术的发展现在的机械加工相比电加工来说,效率高,成本低。因此在选择加工方式上,模具厂家都偏向机械加工,但是机械加工是刀具旋转切削,有些死角是加工不到的,所以有时候还是需要电加工,电加工有线切割和电火花两种,这两种加工方式不但需要的时间长,而且加工成本要比机械加工高非常的多,所以我们现在的供应商比较排斥电加工,但是模具要做好,电加工是少不了的。合理的使用电加工对模具的质量和使用寿命也是很重要的。
模具加工操作规范是对机械加工,电加工,钳工工作在操作过程中的操作流程进行的规定,由于各种加工都是由人控制的,但是人的能力水平相差又比较大,如何保证各种加工方式的操作都能达到高标准,高要求,这就需要模具公司对模具加工的各个环节制定符模具高质量要求的加工细节,以便克服个人能力的不足。这个操作规范不同的企业都有不同的标准,但是我们目前的供应商大多没有制定这样的操作规范,所以模具公司提供的模具质量不稳定,很大的因素是人为的因素,只有加强管理才能克服人为操作失误的的问题。
模具评估报告篇二
我们xx市教师进修学校创办于1981年。校园占地10亩,校舍面积近1万平方米。19xx年被评估为省级先进教师进修学校,现已发展为一所综合性、多功能中等专业师范性学校:由教师继续教育、电大、职业教育三大块构成。学校现有在职教职工60人,专职教师50人,均达到本科以上学历,其中高级讲师(副教授级)15人,讲师32人。在校职高学生800余人。在读电大学员400余人。
多年来,经过我们各任领导班子和全体教职员工的共同努力,相继获得省先进教师进修学校、全国科研兴教先进单位、全市职业教育先进集体、全省远程培训先进单位等荣誉称号。近年来,我校认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,并推进我校语言文字规范化工作向纵深发展。
说好普通话,用好规范汉字,不仅是素质教育的需要,更是我国社会主义精神文明建设的重要部分,同时对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力也都具有重要意义。作为教师培训的基地,长期以来,我校一直十分重视语言文字工作,按照市、市语委办要求,积极贯彻国家语言文字工作方针、政策,认真执行语言文字法规和标准,认真贯彻教育部提出的“三纳入一渗透”,将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标,纳入教育教学和学生技能训练的基本内容,纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中,注重在自然环境、人文环境和社会环境中挖掘语言学习的活教材,让学生感受祖国语言文字的独特魅力,领略中华民族的灿烂文化。现将我校迎接国家三类城市语言文字工作达标评估自查情况报告如下:
(一)建章立制,制定工作计划。
推广和普及普通话必须建立强有力的组织机构,加强领导,严格管理,才能把普及普通话工作落到实处。近年来,学校定期召开推普工作专项会议,制定了推广普通话工作计划和实施方案,建立健全普及普通话有关制度和语言文字管理制度,落实各项工作,措施得力,责任到人。印制发放推普宣传资料,编制学习自测试卷,组织全员学习。
1.我校专门成立了校语言文字规范化领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,由校务办公室、教师培训处、教务处、政教处、总务处、工会、团委会、等各部门的同志任成员,各处室齐头并进,通力协作,共同推进这一工作。
2.学校和相关科室都在年度计划和总结中把语言文字规范化工作纳入相关工作部署中。
3.学校将语言文字规范化工作纳入教学要求。从教师的讲课、板书、作业批改,到学生的作业、课堂发言、平常的交流,都要求讲普通话、用规范字。并作为教学检查的重要内容。
4.加强对教师的基本功训练测试,把板书和普通话作为两项重要内容。
5.将语言文字工作与教职工的业务考核相结合,始终把它列为教师考核、聘任、晋升和业务评优的条件之一。积极鼓励督促教师参加市统一举办的普通话水平培训班。
(二)高度重视,强化意识。
推普工作力度在不断加大,普通话的`普及程度在大幅度提高。为此,我校把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校管理常规,纳入学校文化建设。本着“推广普通话为社会现代化建设服务,为提高全民族科学文化素质服务,为全面建设小康社会服务”的宗旨,全面贯彻“大力推行,积极普及,逐步提高”的推广普通话工作方针,大力推广普通话促进语言文字规范化。以推普工作为契机,努力促进和推动本校语言文字规范化的开展,加大语言文字规范化的宣传力度,营造良好的语言文字宣传环境。
强化思想意识,充分认识讲普通话对提高一个学校文明的重要性。增强语言文字规范意识,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。“讲普通话,写规范字”已逐步成为广大师生的自觉意识。
(三)加强校园文化硬件建设。
1.设置警示性标牌和条幅。
(1)校园醒目位置张贴永久性标语。(2)教师办公室、走廊上书写“讲普通话,写规范字”警示语。(3)教室墙壁、教学楼道等处张贴精致美观的“请讲普通话,请写规范字”、“普通话,通天下”等永久性标语。(4)制作推广普通话的条幅,在校园醒目处悬挂。
2.开辟宣传专栏,开通专题节目。
(1)学校宣传窗、教室板报开辟专栏,坚持及时更换。(2)学校校园广播站开通“推广普通话专题节目”,定期向师生广播推普知识,将广播内容保存入档。(3)室外板报书写普通话相关内容的专题。
3.扎实开展推普专项活动。
几年来,学校始终坚持组织开展了形式多样、丰富多彩的推普活动。(1)连续三年,我校成功开展了诵读经典诗文,传承中华文明的竞赛活动,市电视台多次进行了报道,在全市形成了良好的影响。从组织到实施,从内容到形式,缜密周到,深入人心,成为我校推普工作的一大亮点。(2)期期组织硬笔书写规范汉字比赛,进行优秀作业展览,为推普工作的深入开展打下了良好的基础。
(四)加强校园普通话软件建设。
学校是推普的主阵地,培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质,保证师生学好、说好普通话,我们主要从以下几个方面开展工作:一是提高学校领导的认识,增强责任感;二是强化教师的榜样示范作用;三是发挥课堂教学,尤其是语文教学的主渠道作用;四是规范学生的言行;五是开展各种推普活动。
1.推广普通话,教师是表率。为此我们狠抓普通话培训与测试,提高教师普通话水平。坚持教师持普通话等级证书上岗制度,坚持“推普”与教师基本功训练有机结合。学校要求教师上课时必须使用普通话;备课时使用规范汉字。要求各科教师注重提高学生的语言表达能力,特别是语文教师要落实语文课对听、说、读、写能力的要求。政教处、工会组织读书征文活动,使全体师生在不断历练中,提高自身的文化修养,提升正确规范运用语言文字的能力。
2.学生使用普通话是学校“推普”的根本任务。学校要求学生不仅在校内,还要在校外坚持说普通话,写规范字。学生要用规范汉字写作业;回答问题时,必须正确使用普通话。每年我们都要对全校学生进行一次普通话测试,并积极鼓励拿到合格的等级证书。尤其是对学前专业的学生更为严格,因为她们将来从事幼儿教育,对推普工作起着极为重要的作用。
3.坚持“国旗下讲话”制度。多年来,我校每周一上午举行升旗仪式,根据计划安排,由学校领导在国旗下讲话。通过升旗对师生进行爱国主义教育,旗下讲话使学生热爱祖国及祖国语言,讲好普通话。
4.营造普通话校园氛围。
要使师生树立自觉说好普通话的观念,就要不断改善语言环境,同时营造校园说普通话的环境,使师生在潜移默化中受到教育与警示。(1)校园普通话督查小组。由学校政教处负责,组织成立校园普通话督查小组,利用课间及课外活动时间,在校园内随机监督,凡不用普通话进行语言交流的,一经发现当场指正,做好记录。(2)规范校园日常用语活动。学校政教处组织学生会,检查学生在校园内的日常用语,对不规范的语言要当场指出,做好记录。(3)规范教案展览。开展规范教案展览活动,由教导处组织实施,着重规范教案的格式,特别是规范书写,对规范的教案进行展览。
(五)强化用字规范工作。
1.用字规范是对教师特别是对语文教师的最基本要求,我们要求教师使用经国家语委审定的标准规范汉字,不准使用繁体字、不规范的简化字。我们还组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,从法律的高度对教师的用字提出严格的要求。一分耕耘,一分收获。我校教师王家雄在《中国校园文学》和《小学教学参考》上并且发表了《让“枯燥”的写字教学“生动”起来》、《让写字课堂清风徐来》的两篇高质量的教学论文,赢得了一片叫好之声。卓振红老师《浅谈当阳方言与普通话的语音对应规律》一文在《现代语文》上发表,引起了专家的关注。
2.定期对校园用字进行检查。每期宣传栏都经过认真的校对,无不规范用字。目前我校名称牌、标志牌、指示牌、标语牌用字规范;公文、校刊用字规范;公章、领导签名用字规范。
(六)扎实开展推普宣传活动。
1.我校定期在教师中开展“板书”、“普通话”等教师的业务素质培训。
2.近年来,我校教师、学生参加市、市组织的各类演讲比赛、学生讲故事比赛均获得优异成绩。
3.利用学校宣传栏、校刊等阵地做好“推广普通话”的工作。几年来,我们出版了《五雷山》校园文学期刊,班主任经验交流集《润物细无声》,为我校语言文字工作的深入开展添了彩,也赢得了良好的社会反响。
4.在推普周上,精心组织,大造声势。校门口悬挂宣传横幅,通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,在校园内张挂标语牌,让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语,包括养成良好的行为习惯等,从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
对照《迎接国家三类城市语言文字工作检查评估任务分解表》标准,我们清楚地看到:我校在语言文字的规范化使用方面,切切实实做了许多工作,也取得了一定的成绩。但与最好还有一定的差距,如:在规范化语言的运用上还偶有断层,个别普通话读音标准有待加强。
语言文字工作是一项长抓不懈、不断完善的日常工作,更是一项富有创意的工作,我们将发挥集体智慧,继续努力,使规范的语言文字巧妙地深入每个教师、学生和家长的心,推动我校语言文字规范化工作再上新台阶。
模具评估报告篇三
语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作,是学校是否建有良好的校园文化氛围的一个重要的外在标志,也是一项重要的文化载体。近几年来,我校高度重视语言文字工作,认真贯彻国家、省、市语委语言文字工作方针、政策,执行语言文字法规和标准,通过健全组织机构、完善工作制度、广泛宣传动员、反复自评自查等措施,狠抓落实,率先垂范,充分发挥自身的示范作用和辐射作用,使语言文字规范化工作走在了我镇教育系统的前列。为了不断提高我校的生存能力和发展能力,保证我校语言文字工作健康有序地发展,我们根据《河南省高校、中小学语言文字规范化示范校评估标准》,本着实事求是、认真负责的态度,就我校开展的此项工作的实际情况、积累的经验、存在的问题进行了梳理和归纳,并做以简单地自评。
学校是推行国家通用语言文字的主要阵地。在学校中以普通话和规范字为基本的教育教学用语用字,对学生进行国家通用语言文字教育,使学生具备良好的语言文字应用能力,对全面推进素质教育、提高学生人文素养具有重要意义,也是造就大量高素质劳动者的需要。按照《国家通用语言文字法》和国家、省、市语委的有关文件要求,我校确定了“端正思想,摆正位置,让语言文字工作健康发展”的工作思路。在工作中,深入贯彻“三纳入,一渗透”原则,即将普及普通话和语言文字规范化要求纳入培养目标、纳入管理常规、纳入基本功训练,渗透到学校教育教学活动和文明建设等各项教育教学活动中,逐步形成日常化、制度化、规范化的工作格局和运作模式。
(一)领导重视,定位明确(11分)。
作为学校,我们有基础、有条件、有能力、有责任在语言文字规范化方面发挥示范和表率作用。为此,学校将语言文字工作列入学校工作重要的议事日程。并把语言文字工作作为一个专门内容纳入学校总体工作计划写进了《学校发展五年规划》,使语言文字工作的要求为全校师生员工所知晓,并逐渐内化为自觉行为。
1、建立机构,从组织上保证语言文字工作得以正常开展。(5分)。
学校成立了一把手校长总负责的语言文字工作领导小组,李子意任组长,赵玉江任副组长,各班主任为组员,由教务处具体负责此项工作的布置落实。所有从事此项工作的人员都对国家语言文字工作的法律、法规、方针、政策了如指掌。全体教师通力协作,各司其职,形成语言文字工作管理网络。主抓此项工作的李子意校长多次召开专门会议,认真学习上级有关语言文字工作文件精神,专项研究布置工作任务,制定细则,组织培训,实施测试,增强了全校教职工做好语言文字工作的责任感和紧迫感,为推动全校语言文字工作顺利开展奠定了良好基础。“统一领导、分级管理、齐抓共管”的工作格局。这种工作格局给我们以后的工作带来了很大的便利。
2、进一步完善管理措施,建立健全规章制度,从制度上保障语言文字工作的规范化(6分)。
结合我校实际,学校把语言文字工作列为一项重点工作,制定了《山后杜学校实施意见》、《语言文字工作条例》、《语言文字工作奖惩制度》、《师生用语用字规范》等规章制度。为我校语言文字工作地顺利推进提供了制度上的保证。同时,还制定了语言文字工作的中长期规划,做到工作前有计划、工作中有落实,阶段后有总结,确保了“三纳入、一渗透”的工作目标顺利实现。
(二)将语言文字规范化工作有效地与学校常规工作相结合(19分)。
语言文字的规范使用反映着一个学校的精神文明程度。为此,我校始终把这项工作纳入学校精神文明创建活动计划之中,要求人人讲普通话,写规范字,做文明人。在全体师生的共同努力下,我校多次被评为郑州市“文明学校”。(3分)。
为保证各项规章制度落到实处,学校制订了明确的语言文字规范化工作目标。始终把语言文字规范化作为师生重要的基本功来训练。要求教师上课普通话标准,板书规范、字迹工整;学生作业书写规范,师生交流必须使用普通话。在课堂教学质量评估体系中,将教师“板书规范、普通话标准”作为一项重要的指标。坚持把通过普通话测试作为教师资格认定的必要条件,作为教师聘任、考核、选拔、晋升的必备条件,并将师生的普通话培训成绩与在教学和学习中使用普通话规范字的情况作为教师业务考核、学生素质评价和评优评先的条件。(16分)。
(三)教职工用语用字规范,教学效果良好(28分)。
1、普通话水平测试全部达标(8分)。
为全面提高我校教师的语言文字应用能力,特别是普通话水平,我校积极响应上级主管部门的号召,认真组织广大教师参加普通话培训。目前,我校共有教职工12人。参加普通话培训测试达标率为100%。非语文教师7人,普通话水平均达二级乙等以上,其中,有40%达到二级甲等以上,语文教师90%达到一级乙等的在20%以上。全部做到持证上岗。
2、主动规范用语用字,强力推进语言文字规范化。(8分)。
为加强学校语言文字规范工作,我校要求每位教师立足本职教学业务工作,学用结合。每位教师都能把语言文字工作当作一项具体工作写进学期教学计划中,并把此项工作贯穿于教育教学过程的始终,不单注重自身的学习和提高,更重要的是发挥师资培训的辐射作用;不单自己要使用规范字,说普通话,更重要的是能给基层教师提出要求做出表率,进而为推广普通话,应用规范字做出应有的贡献。为此,在教学流程管理的各个环节中,我校都要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字,并不定期检查。通过各项活动的开展,培养了教师严谨的教风,又养成了学生一丝不苟的学风。多年来,对要求进入我校的教师,语言关、文字关一直是录用考核的重要依据。此外,学校要求每位教师每周至少登录一次语言文字网,努力提高语言文字的信息化程度。经过长期的宣传、培训、教育,普通话已成为全校教师的教学语言和广大师生的校园语言。教职工和学生在教育教学、宣传、会议和其它集体活动中,100%使用普通话。
3、掌握汉字规范标准,正确使用规范汉字。(12分)。
语言文字工作是一项长期而复杂的工作,它不可能脱离于各项活动单独存在,而总是与各项工作相互渗透,相互关联,又相互融合的。为此,我校充分利用丰富多彩的活动,将语言文字工作渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中。一方面通过参加普通话培训让广大教师尽可能熟练地掌握汉字的各项规范标准(语文教师必须熟练掌握),进一步提高教师的用语水平;另一方面,开展各种形式的教学活动,在活动中渗透语言文字工作。如:在师生中间开展了拼音知识讲座、朗读知识讲座、拼音应用测试、朗读比赛等活动,以促进广大师生语言文字应用能力的提高;开展了常用字听写、成语积累、一字多词组词训练、拼音正音、一字多音、汉字笔顺,正确使用工具书等知识的'学习和训练,引导师生在愉快的学习中热爱语言、感受语言、运用语言,并认真组织各项活动,使之落实到位。
正是由于我校开展了各种形式的教学活动,广大教师都能够正确使用普通话教学,普及推广规范字,无论是板书、教案、批改作业和制作试卷都能做到用字规范。学校的名称牌、指示牌、标语(牌)、自编教材、多媒体课件以及墙报、橱窗宣传内容等都做到了用字规范。
(四)学生用语用字规范(27分)。
目前,我校在校生共有213人,他们均能讲比较标准的普通话,他们都能够正确使用普通话教学,普及推广规范字,能熟练运用汉语拼音,辨认识字范围内的规范字,用正楷字正确书写规范字,作业用字规范。
(五)加强宣传,积极引导,逐步推进,创良好氛围(13分)。
为更卓有成效地开展语言文字工作,我校在“大力推行、积极普及、逐步提高“的方针指导下,加大语言文字规范化宣传力度,开展形式多样、富有成效的宣传教育活动,增强了师生语言文字的规范化和标准化意识。
1、以校园环境为载体,营造推普规字浓厚氛围。在校园文化建设中,学校的用语用字环境是不可或缺的组成部分,我们在橱窗内经常张贴国家通用语言文字法宣传广告和以宣传栏形式宣传语言文字规范化知识,使每一位进入校园开放领域的学生、教师及其它社会人士都耳濡目染;在综合楼营造要求大家必须说普通话、写规范字的氛围;在教室内充分挖掘学生的创新潜能,人人动口说普通话,让学生自我引导,给师生创造了一个普通话不得不说、规范字不得不写、我说普通话、写规范字光荣的教学环境,有力地推动了我校语言文字工作再上新台阶。
2、以普通话宣传周为契机,深入开展宣传教育活动。每年的9月13日至19日是全国推广普通话宣传周,我校以此为契机,通过悬挂横幅、标语,办专栏橱窗、出板报、组织教师参加语言文字规范化知识问卷、开展语言文字用字情况调查等社会实践活动,在校园内外大力开展推普宣传,对发现的不规范字采取各种措施进行清理,清除了校园不规范用字,净化了校园语言文字环境。
3、开设专题讲座,不断提高师生规范地使用语言文字的意识,不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平。
4、多渠道开展社会宣传,广泛推广使用普通话和规范字。多年来,我校充分发挥自身的辐射作用和示范带动作用,多渠道开展社会宣传,大力推广普通话和规范字,力求做到家喻户晓,使语言文字规范化工作深入到每个人的心中。如在校内设立了语言文字规范咨询服务处;不定期组织教职工到街道为群众提供义务咨询服务。
总之,通过丰富多彩的宣传活动,营造出了良好的推普舆论氛围,增强了教职工语言文字规范化意识,收到了明显的效果,受到了社会的好评。
(六)重视语言文字应用研究工作,成效显著(4分)。
为鼓励广大教师积极从事语言文字规范化应用方面的研究工作,学校制定了教科研奖励制度。有效的激励措施极大地激发了教职工的工作积极性,近年来,我校有多篇关于语言文字应用方面的教研成果或论文获奖。
通过认真自评,我们认为我校的语言文字规范化工作成绩还是可以肯定的。如今,校园里讲普通话已蔚然成风,无论课堂上,办公室,还是操场上,教普通话、练普通话、说普通话成了师生的自觉行动和习惯。普通话真正成为了教学语言、校园语言、生活语言,促进了教育教学质量的进一步提高,提升了广大师生的教学能力、学习能力和文化品味,推进了学校素质教育和校园文明建设,也为我县语言文字工作跃上一个新台阶做出了一定的贡献。
但是,我们也深切地体会到语言文字工作是一项系统和艰巨的工程,虽然我们做了大量的工作,但与上级要求和素质教育新形势的要求还相差很远,还有很多需要强化和提高的工作要做,我校的语言文字工作还存在着一些不足,如:师生用字规范还要进一步提高;一些教师在普通话测试中虽然取得了较好的成绩,但在日常生活中使用普通话的意识还不够等;学生在课外和在家庭中推广普通话还是一个难点问题;就语言文字两大块工作而言,抓语言多,抓文字少等。
作为语言文字工作重要场所,,我校的语言文字工作任重道远,今后我校还要认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法,继续做好在全校师生中推广、普及普通话和用字规范化的宣传工作,在师生中进一步加强正确使用语言文字的培训和测试,确保学校语言文字工作健康持续的发展,为全面提高我学教师的素质、进一步提高我校的教学质量和整体办学水平而作出不懈的努力,力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶!
模具评估报告篇四
专业自评报告撰写格式(供参考)。
第一项:封面。
1.标题为学院专业剖析自评报告。
2.落款宁波城市职业技术学院、日期
第二项:正文文字。
1.要求统一设置a4页面(页边距上下空2.5cm;左空3cm;右空2cm)。
2.大标题统一用三号黑体,正文设置小四号宋体。
第三项:专业剖析自评报告正文的目录。
按报告内容定。
第四项:专业部析自评报告正文框架。
第一部分专业基本情况。
一、专业概况。
(一)专业沿革。
(二)专业背景。
(三)人才培养情况。
二、专业现状。
(一)规模。
(二)人才培养模式。
(三)教学团队。
(四)校内外实验实训基地建设。
(五)课程教材建设。
(六)教学管理。
(七)人才培养质量。
(八)社会服务。
三、专业定位和培养目标。
(一)专业定位。
(二)毕业生职业面向。
(三)培养目标。
(四)培养规格。
第二部分专业建设的主要举措与成效。
一、校企合作、工学结合人才培养模式改革。
二、课程建设。
(一)教学内容和课程体系改革建设(3.1)。
(二)教学方法和手段改革(3.2)。
(三)主讲教师(3.3)。
(四)教学资料(3.4)。
三、实践教学。
(一)实践教学课程体系设计与建设(4.2)。
(二)顶岗实习(4.1)。
(三)实践教学条件(4.4)。
(四)实践教学管理(4.3)。
(五)双证书获取(4.5)。
四、双师结构专业教学团队建设(2)。
五、教学管理(6)。
六、招生与就业(7.1、7.2)。
七、社会服务(7.3)。
第三部分专业特色与创新。
专业特色与创新的内容。
第四部分存在的主要问题及整改思路。
内容根据实际情况确定。
注:括弧内的数字为指标体系中主要评估指标或关键评估要素中的序号.
模具评估报告篇五
评估报告,一般是指评估师根据相关的评估准则的要求,在履行必要评估程序后,对评估对象在评估基准日特定目的下的价值发表的,由其所在评估机构出具的书面专业意见。分享了模具评估报告给大家参考!
1.模具设计。
(1)模具分型面的制定:
模具分型面制定的是否合理,是决定一套模具能否生产的根本性问题,如果模具分型面设计不合理,是非常难修改的。有可能因为分型面的制定不合理,会使注塑出来的产品存在严重的不可修复的问题,甚至可能就直接报废掉一套模具。所以,分型面的设计是设计一套模具最重要的部分,直接影响到产品的质量和模具成型效率和使用寿命。可以说一套模具的成败,第一步看的就是分型面的制定。
(2)模具进料结构的设计:
模具进料的方式和位置,决定塑料在模具内部流动的速度,方向,和融接发位置。进料点选择直接影响到产品的饱满,和外观是否整洁,融接是否会留下痕迹,进料是否均匀,模具各部位受到的注塑压力是否均匀。这些都直接影响到产品的品质和模具的使用寿命。
(3)模具脱模结构的设计。
脱模结构是对产品注塑成型后使产品顺利的与模具分离的结构,是模具设计中技术含量最高的。同的产品结构有不同脱模方式,相同的产品结构也有多种脱模方式的选择,脱模的方式可以说是五花八门,千奇百怪都有,用哪种方式脱模,要根据产品结构、外观、整体要求设计。设计的是否合理,对产品的成型质量,成型效率,模具寿命影响都相当的大。
(4)模具运水的设计。
模具运水的设计也是很关键的。但是除规模较大且管理规范的模具公司做得较好外,小型的模具公司一般都忽略这个重要的部分。模具在注塑过程中会被溶解的塑料不断的加热,需要对模具进行降温处理,但是有些特殊的产品成型时又必须使模具保持一定的工作温度,使产品成型时能达到较高的外观和成型标准,因此需要对模具控温液体流动线路进行合理的规划。模具温度过高,产品冷却的时间就需要比较长,影响工作效率,同时高温会使金属原本的配合间隙和模具摩擦系数发生改变,降低模具的可靠性。模具温度过低时,塑料流动性差,融接处容易出现融接线,且无法完整融合,造成产品易折段。所以这部分也直接影响到产品的质量和模具的寿命。
2.模具材料的选择:
都要高不少,至于用什么材料生产,要根据产品的各个方面要求去决定。材料的好坏直接影响的是模具的使用寿命,对产品质量来说,光泽度会有影响,但在其他方面,除模具使用时间教短外影响不大。
3.模具加工工艺的选择。
模具加工用得比较多的分机械加工和电加工。由于数控技术的发展现在的机械加工相比电加工来说,效率高,成本低。因此在选择加工方式上,模具厂家都偏向机械加工,但是机械加工是刀具旋转切削,有些死角是加工不到的,所以有时候还是需要电加工,电加工有线切割和电火花两种,这两种加工方式不但需要的时间长,而且加工成本要比机械加工高非常的多,所以我们现在的供应商比较排斥电加工,但是模具要做好,电加工是少不了的。合理的使用电加工对模具的质量和使用寿命也是很重要的。
4.模具加工操作规范。
模具加工操作规范是对机械加工,电加工,钳工工作在操作过程中的操作流程进行的规定,由于各种加工都是由人控制的,但是人的能力水平相差又比较大,如何保证各种加工方式的操作都能达到高标准,高要求,这就需要模具公司对模具加工的各个环节制定符模具高质量要求的加工细节,以便克服个人能力的不足。这个操作规范不同的企业都有不同的标准,但是我们目前的供应商大多没有制定这样的操作规范,所以模具公司提供的模具质量不稳定,很大的因素是人为的因素,只有加强管理才能克服人为操作失误的的问题。
模具企业首先要解决的就是模具设计能力的问题,也就是对分型面、进料结构、脱模结构、模具运水进行充分合理考虑,相信模具不会出结构性的重大问题。
只要选材合理,加工方式合理,能制定出高标准的加工操作规范并严格执行,相信模具就不会出很多人为操作上的失误。不过要做好的话需要模具企业管理者做相当大的投入,并长期坚持不懈的改进完善各个环节的操作规范。
我个人认为操作规范是规避人为因素最好的方法。一直说模具厂管理有问题,也就是模具厂没有制定合理的操作规范。
至于设计能力就需要模具企业找至少2-3位技术相对全面的技师协调研究设计方案,从中找到最适合产品的模具结构设计方案。只有多放协调才能避免因个人意识形态和主观因素造成模具结构上出现重大失误。
模具评估报告篇六
(邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社)。
邛崃市残疾人联合会:
邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社经营四年多来,各方面工作顺利开展,猕猴桃种植基地逐步壮大,关于近几年合作社工作开展情况,自我评估报告如下:
一、基地建设基本情况。
邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社成立于2014年元月正式建成,法人代表韩忠其,注册资金150万元。基地共计带动种植猕猴桃2000亩,本村投产面积800亩,重点集中在韩坪村9个村民小组,其中带动本村残疾人户数20户。
二、经营管理模式。
合作社针对残疾人发展增收主要是带动扶持,具体体现在带动残疾人及其家属发展种植猕猴桃,提供种植管理技术、低价销售猕猴桃种植所需的生产资料和引进收购商提供销售渠道以及组织开展日常种植技术培训。合作社经营模式主要是带动群众自行种植。
三、资金使用和管理。
合作社共计带动农户入社200余户,成立当初,合作社由股份成员出资建立,入社成员出基本入社费用,每户100至200元,主要用于引进种苗和前期种植技术培训。合作社主要经营风险由入股股东承担,入社成员不承担风险因素。
四、市场风险因素。
水果行业产能过剩现象是我国目前影响和制约水果种植风险的主要因素,猕猴桃产业也是中国十大水果产业之一,要杜绝种植风险,除开自然因素影响外,种植高品质无公害水果是当下避开种植风险的主要工作,合作社带动种植户按标准按要求种植管理,并按规定使用农药,是提高猕猴桃质量的关键,基地在带动残疾人致富工作上,首先给予残疾人及残疾人家庭更急优惠的价格提供日常生产资料,专门开展针对残疾人猕猴桃种植的相关技术培训,合作社优先给予残疾人种植基地专门的技术人员现场指导,第一时间解决残疾人及其家庭的相关诉求。
五、存在的问题和不足。
基地目前主要存在的问题是销售渠道起伏较大,电商平台销售部分种植户不太认可,加上资金缺陷,严重影响基地发展,此次申报基地扶贫政策,目的在于加大合作社办公投入,引进专业的技术人才团队,促进销售渠道稳定化,基地发展壮大了,农户也就增收了,这也是我们基地带动残疾人发展猕猴桃种植的最终目的。
邛崃市夹关燕红猕猴桃种植专业合作社。
2018年7月10日。
模具评估报告篇七
我校为全面推进素质教育,提高学校体育工作水平,根据《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育部《中小学校体育工作评估办法》等国家有关规定,认真开展以上工作,现自评如下:
1.学校成立有政教、教务、总务、共青团等部门参与的体育工作领导小组,明确职责、落实分工,定期研究工作。
2.将体育纳入学校整体工作计划,制订具体计划,认真组织实施,定期组织检查、考核。
3.学校建立校园意外伤害事故的.应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制。
4.校长将学校体育列入工作职责,明确一名副校长分管体育工作。
5.每学期校长听体育课不少于4次,分管校长不少于6次。
6.切实减轻学生过重课业负担,严格落实国家体育与健康课时规定。
7.公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话。
8.利用公告栏、家长会和校园网,每学期通报一次学生体育活动情况。
9.体育与健康课程教学计划、课时计划齐全,但是体育教学单元计划不够详细,存在不足。
10.依据课程标准组织体育教学,完成教学任务。
11.加强教学研究与课程教学改革,提高教学效果。12.严格执行体育课考勤和考核登记制度,并将结果放入学生档案。
13.制订阳光体育运动工作方案、基本要求。
14.将校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,严格实施。
15.每天上午安排大课间体育活动;没有体育课的当天,下午安排一小时集体体育锻炼。
16.学校每年召开春、秋季运动会。
17.开展体育、艺术2+1项目,有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能。18.对学生加强体育安全教育。
19.体育教师数量达到国家规定要求。20.体育教师职务评聘公平、公正。
21.体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待,体育教师体育教师工作服装不到位。
22.开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量。
23.体育教师坚持集体备课、校本教研。24.体育教师参加培训、继续教育。
25.体育场地、器材、设施达标情况:场地合格、器材设施达标。
26.体育场地不够平整、整洁,不符合体育活动和体育教学要求。
27.体育场馆、设施管理规范,及时维护,确保安全运行。
28.学校体育场地、器材、设施有专人负责管理。
29.课余和节假日体育场馆向学生开放。
30.公用经费按规定用于体育支出,满足学校体育工作需要。
31.实施《国家学生体质健康标准》,做好全体学生体质健康测试。
32.妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据。
33.按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据。
34.有87%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级.
35.没有40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级。
36.每年在校内公布学生体质健康测试总体结果,并通报学生及家长。
37.学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容,并形成制度。
38.分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势。
通过逐项评估,9、21、26项还存在差距,需要更加努力去完成这几项工作。
自评总分:97分自评等级:优秀。
模具评估报告篇八
朱玉:。
上海立信资产评估有限公司于6月10日接受您的委托,根据有关法律、法规及资产评估相关准则规定、规范,本着客观、公正、公平、科学、独立的原则,采用市场法和成本法,按照必要的评估程序,对您的电脑戴尔inspiron15rse7520进行了市场价值的评估工作。现将资产评估情况及评估结果报告如下:。
模具评估报告篇九
以我的电脑为评估对象,对它进行市场价值评估,运用市场法,对我的电脑进行了评估工作,现将资产评估情况摘要报告如下:
一、评估目的:了解我的电脑现在的市场价值。
二、评估对象和评估范围:我的电脑。
三、价值类型:市场价值。
四、评估基准日:4月20日。
五、评估方法:市场法。
六、评估结论:
七、报告提出日期:204月27日
重要提示。
以上内容摘自资产评估报告,欲了解本评估项目的全面情况,应认真阅读资产评估报告全文。
根据有关法律、法规和资产评估准则、资产评估原则,采用市场法,按照必要的评估程序对我的电脑在年4月20日进行了评估工作,现将资产评估情况报告如下:
一、评估目的。
了解我的电脑现在的市场价值。
评估对象:我的电脑。
规格型号:g470。
制造厂家:联想笔记本。
出厂日期:11月17日
投入使用日期:9月
使用年限:4年。
三、价值类型。
根据本次评估目的的相关条件,本报告价值类型选用市场价值。
市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫压制的情况下,对在评估基准日进行正常公平交易中,某项资产应当进行交易的价值估计数额。
本报告所述“评估价值”是指本人根据要评估的。
资产在评估基准日的外部经济环境前提和本报告所载明的特定条件下,为本报告前述所列明之目的而提出的价值意见。
四、评估基准日。
本次资产评估的基准日为2015年4月27日。资产评估基准日是评估结论开始成立的一个特定时日,在形成评估结论过程中所选用的各种作价标准、依据均要在该时点有效,本次评估中的一切取价标准均为评估基准日有效的价格标准。由于委估资产的自身状况及外部经济环境的不断变化,不同的评估基准日,其评估结论是不同的。
五、评估依据。
本次评估主要依据市场法来评估我的电脑的现在的市场价值。
模具评估报告篇十
我于20xx年7月加入xx集团股份有限公司,在近一年半的工作中我热衷本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的肯定。通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学习,使我认识到一名合格技术员的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程,也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的工作总结及自我鉴定:
一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。
思想是行动的指南,一个人如果想把工作做好,就必须先树立自己的工作思维。作为一名非党员,我积极要求加入党组织,于20xx年8月上交了入党申请书,现已是一名入党积极分子。日常工作中我严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足。
始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。同时积极主动的了解国家大事,认真学习党的各项新方针、新政策,不断的提升自己的党性修养,与党保持一致;作为公司的一员,我认真的学习和渗透公司的主流文化思想,并将其运用到实际工作中,与公司保持一致。
二、求知若渴,虚心向学。
作为20xx届的一名新员工,只有不断提升自己的知识水平和技术水平,才。
能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时,虚心向师傅和其他同事请教。日常工作中上午在作业区进行软件工作,下午扎入现场对设备多看多问,不断增加自己的现场经验。同时认真的学习公司的各类文件,对管理体制和规范有了一定的了解,在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。
三、努力工作,认真完成各项工作任务。
我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒,热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。
设备故障抢修时,无论何时都能够做到第一时间赶到现场跟班作业,并提出自己的方案参与抢修,保证设备尽快正常运行。在20xx年2月我被作业区内聘为现场专业工程师,我紧跟公司的步伐,加强理论知识方面的学习,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的,不断的提高自己的技术水平来指导自己的工作。
通过课堂上的理论学习总结,结合工作中的实际问题对《120t转炉9.1米平台作业指导书》进行了修改,同时验证已编写的作业标准对已不适用的作业标准进行修订,并且每月新编2篇作业标准来完善标准化作业。通过在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。
四、工作中发扬团队合作精神,克服了工作中一个又一个的难题。
而较圆满完成维护部的各项工作任务。20xx年第一季度在作业区同仁及领导的大力支持下,由我带头顺利的完成了《合金下料中位料仓电液推杆翻板阀卡料解决方案》的qc资料发布,解决了公司3座120吨转炉9.1米平台合金下料中位料仓电液推杆翻板阀的卡料问题。此次设计方案为公司每年节省约21万元。
并且通过此次活动增强了同事之间的凝聚力,提高了参与方案设计人员分析问题的能力,并且充分调动了人员的积极性,利用已有的技术力量,为企业挖潜增效。
20xx年第四季度在次召集作业区同事成立qc小组,对120吨3座转炉的合金下料溜槽进行改善,计划12月中旬发布《合金系统下料溜槽增加使用寿命方案》的qc资料。
总结在一年半工作中,我在工作上思想上都有了很大的进步。当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。同时在日后工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,不断在现场检查、监督中随时发现问题,解决问题,使自己的现场综合处理能力不断的得到锻炼和提高。
模具评估报告篇十一
成木法也称重置成本法,是从待评估资产在评估基准日的复原重置成本或更新重置成本中扣减其各项价值损耗,确定资产价值的方法。
其电脑购买价为5500元,通过年限法计算资产的.成新率,年限法:是以资产的尚可使用年限与其总使用年限的比率来确定成新率的方法。
评估价值:5500*0.542=2981。
2.市场法:。
市场法的基本含义。市场法是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格,经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估技术方法的总称。市场法的应用前提。通过市场法进行资产评估需要满足两个最基本的前提条件:1、需要有一个充分发育、活跃的资产市场。市场经济条件下,市场交易的商品种类很多,资产作为商品,是市场发育的重要方面。资产市场上,资产交易越频繁,与被评估资产相类似资产的价格越容易获得。
参照物及其与被评估资产可比较的指标、技术参数等资料是可搜集到的。
运用市场法,重要的是能够找到与被评估资产相同或相类似的参照物。但与被评估资产完全相同的资产是很难找到的,这就要求对类似资产参照物进行调整,有关调整的指标、技术参数能否获取是决定市场法运用与否的关键。
个别因素:评估对象、参照物a、参照物b、参照物c。
规格型号:戴尔inspiron15rse7520、戴尔inspiron15rse7520(参照物a)、戴尔inspiron15rturbo(ins15td-3628)(参照物b)、戴尔inspiron15rse7520(参照物c)。
制造厂家:a场、a场、a场、a场。
役龄:3、3、3、3。
附件:齐全、齐全、齐全、齐全。
比较系数1、1、1.10、1。
市场因素的比较:。
根据评估对象和参照物的市场交易状况、交易动机及背景、交易数量等因素均相同,调整系数为1.
时间因素:。
参照物的交易时间。
评估对象、参照物a、参照物b、参照物c。
交易时间:当前、九个月前(参照物a)、一年前(参照物b)、半年前(参照物c)。
时间调整因素10.880.830.9。
计算评估值:。
参照物a参照物b参照物c。
市场参考的交易价格:3200、3600、3500。
比较因素调整系数:0.88、0.91、0.9。
调整后价格:2816、3276、3150。
则该电脑评估值为:(2816+3276+3150)/3=3081。
模具评估报告篇十二
以我的电脑为评估对象,对它进行市场价值评估,运用市场法,对我的电脑进行了评估工作,现将资产评估情况摘要报告如下:
一、评估目的:了解我的电脑现在的市场价值。
二、评估对象和评估范围:我的电脑。
三、价值类型:市场价值。
四、评估基准日:201*年4月20日。
五、评估方法:市场法。
六、评估结论:
七、报告提出日期:201*年4月27日
重要提示。
以上内容摘自资产评估报告,欲了解本评估项目的全面情况,应认真阅读资产评估报告全文。
模具评估报告篇十三
二、评估对象:本次资产评估对象为张xx的个人电脑。宏基e1-471g。
三、评估的目的:二手转让。
四、价值类型:市场价值。
五、评估基准日:20xx年10月31日。
六、评估方法:市场法、成本法。
七、评估结论:经评估,张xx的电脑价值,于评估基准日20xx年10月1日的评估价值为人民币2722元。
本评估报告有效期为一年,即有效期从资产评估基准日20xx年10月31日至20xx年10月30日止。本评估报告应当在载明的有效期内使用。
八、评估报告提出日:20xx年11月4日。
20xx年11月4日。
评估机构法定代表人:
正文。
张xx:
tt资产评估有限公司接受您的委托,根据有关法律、法规及资产评估准则、规范,本着独立、客观、公正、科学的原则,采用市场法和成本法,按照必要的评估程序,对您的电脑进行了评估工作。现将资产评估情况及评估结果报告如下:
一、委托方及其使用者。
1.委托方:张xx。
2.使用者:除委托方外,国家法律、法规明确的为实现与本次评估目的相关经济行为而需要使用本评估报告的相关当事方。
二、评估目的。
本次评估目的是为了二手转卖。
三、评估对象。
本次评估对象为张xx的个人电脑,
设备概述:其电脑为宏基e1-471g,购买价3300元,购入日期为9月1号,性能可靠,运算速度一般,工作正常,保养较好。预计使用6年,现已使用1年零2个月。实拍照片如下:
四、价值类型及其定义。
市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下,评估对象在评估基准日进行正常公平交易的价值估计数额。因此,本次评估采用的价值类型为市场价值。
五、评估基准日。
资产评估的时间基准为20xx年10月31号。
六、评估依据。
该资产的取价依据为购买时所开具的发票。
七、评估方法。
1.成本法。
其电脑购买价为3300元,
成新率为:。
(72-xx)/72=80.5%。
评估价值:3300*0.805=2656.5。
3.市场法:
个别因素:
评估对象参照物a参照物b参照物c。
规格型号宏基e1-471g宏基e1-471g宏基v5-471g宏基e1-471g。
110.891。
制造厂家a场a场a场a场。
1111。
役龄5555。
1111。
附件齐全齐全齐全齐全。
1111。
比较系数110.891。
市场因素的比较:
根据评估对象和参照物的市场交易状况、交易动机及背景、交易数量等因素均相同,调整系数为1.
时间因素:
参照物的交易时间。
评估对象参照物a参照物b参照物c。
交易时间当前九个月前一年前半年前。
时间调整因素10.880.830.9。
计算评估值:
参照物a参照物b参照物c。
交易价格310037003000。
比较因素调整系数0.880.740.9。
调整后价格272727382700。
则该电脑评估值为:(2727+2738+2700)/3=2722。
八、评估程序实施过程和情况。
首先,咨询被评估物品购买价,了解电脑的基本情况;然后估计其重置成本和成新率,找可比实例。
九、评估结论。
按成本法计算出电脑的价值为2656.7元,用市场法求出来的价值为2722元,该电脑型号已被淘汰,重置成本估计不准确,因而成本法估计出来的值不精准,市场法采用了3个可比实例,比成本法具有可信度,因而此次应采用市场法下的评估结果,则该电脑的评估价值为2722元。
本报告提出日期为20xx年11月4日。
模具评估报告篇十四
该资产的取价依据为购买时所开具的发票、使用情况、现市价格。
评估法律法规依据:。
1.国务院《国有资产评估管理办法》;。
2.中国资产评估协会《资产评估操作规范意见》;。
评估工作经济行为依据。
资产评估业务委托合同书。
评估取价标准依据。
1(京东网站;。
2(淘宝网站。
3(沈阳电子市场询价资料;。
参考资料及其它。
2(委托方提供的保修资料;。
3(评估人员的勘察记录;。
4(市场调查中获得的资料。
模具评估报告篇十五
三、评估的目的:二手转让。
四、价值类型:市场价值。
五、评估基准日:20xx年9月30日。
六、评估方法:市场法、成本法。
七、评估结论:经评估,朱玉的电脑价值,于评估基准日20xx年月9月30日的评估价值为人民币3081元。
本评估报告有效期为一年,即有效期从资产评估基准日20xx年9月30日至20xx年9月30日止。本评估报告应当在载明的有效期内使用。
八、评估报告提出日:20xx年6月20日。
20xx年6月20日。
评估机构法定代表人:。
评估师声明:。
1、评估报告陈述的事项都是真实和正确的。
2、对评估所依据的信息来源进行了验证,并确信其是可靠和适当的。
3、评估报告的分析和结论是在恪守独立、客观和公正原则的基础上形成的,评估报告的分析和判断、结论仅受评估报告所阐述的假设和限定条件的限制,评估师的专业分析、判断和结论是公正的,无偏见的。
4、对于评估报告中所评估的资产,评估师不拥有现存的或将来的利益。评估报告涉及的各方,不涉及任何评估师个人的利益。
5、对于评估报告中所评估的资产和评估工作中涉及各方,评估师不存在任何偏见。
6、评估师对于评估报告中所评估的资产亲自进行了现场清查、核实与勘察。
7、无人对本评估报告的签署者提供重要的专业帮助。
8、评估报告只能用于载明的评估目的,评估报告使用者应关注评估报告特别事项和使用限制,因使用不当造成的后果与签字注册评估师及其所在评估机构无关。
正文。
xx:。
上海xx资产评估有限公司于20xx年6月10日接受您的委托,根据有关法律、法规及资产评估相关准则规定、规范,本着客观、公正、公平、科学、独立的原则,采用市场法和成本法,按照必要的评估程序,对您的电脑戴尔inspironxxrse7520进行了市场价值的评估工作。现将资产评估情况及评估结果报告如下:。
1、委托方、产权持有者和其他评估报告使用者。
1.委托方:朱玉。
2.产权持有者:朱玉。
3.使用者:除委托方外,国家法律、法规明确的为实现与本次评估目的相关经济行为而需要使用本评估报告的相关当事方。
2、评估目的。
依据委托人的要求,委托人打算对其持有的戴尔电脑inspironxxrse7520进行二手转让,现对委托人的电脑进行资产的评估给委托人转让资产提供依据。
3、评估对象及范围。
本次资产评估的对象为朱玉的个人电脑,戴尔inspironxxrse7520。
模具评估报告篇十六
1、评估报告陈述的事项都是真实和正确的。
2、对评估所依据的信息来源进行了验证,并确信其是可靠和适当的。
3、评估报告的分析和结论是在恪守独立、客观和公正原则的基础上形成的,评估报告的分析和判断、结论仅受评估报告所阐述的假设和限定条件的限制,评估师的专业分析、判断和结论是公正的,无偏见的。
4、对于评估报告中所评估的资产,评估师不拥有现存的或将来的利益。评估报告涉及的各方,不涉及任何评估师个人的利益。
5、对于评估报告中所评估的`资产和评估工作中涉及各方,评估师不存在任何偏见。
6、评估师对于评估报告中所评估的资产亲自进行了现场清查、核实与勘察。
7、无人对本评估报告的签署者提供重要的专业帮助。
8、评估报告只能用于载明的评估目的,评估报告使用者应关注评估报告特别事项和使用限制,因使用不当造成的后果与签字注册评估师及其所在评估机构无关。
摘要。
一、委托方:张xx。
二、评估对象:本次资产评估对象为张xx的个人电脑。宏基e1-471g。
三、评估的目的:二手转让。
四、价值类型:市场价值。
五、评估基准日:10月31日。
六、评估方法:市场法、成本法。
七、评估结论:经评估,张xx的电脑价值,于评估基准日月1日的评估价值为人民币2722元。
本评估报告有效期为一年,即有效期从资产评估基准日年10月31日至2015年10月30日止。本评估报告应当在载明的有效期内使用。
八、评估报告提出日:2014年11月4日。
2014年11月4日。
评估机构法定代表人:
正文。
张xx:
tt资产评估有限公司接受您的委托,根据有关法律、法规及资产评估准则、规范,本着独立、客观、公正、科学的原则,采用市场法和成本法,按照必要的评估程序,对您的电脑进行了评估工作。现将资产评估情况及评估结果报告如下:
一、委托方及其使用者。
1.委托方:张xx。
2.使用者:除委托方外,国家法律、法规明确的为实现与本次评估目的相关经济行为而需要使用本评估报告的相关当事方。
二、评估目的。
本次评估目的是为了二手转卖。
三、评估对象。
本次评估对象为张xx的个人电脑,
设备概述:其电脑为宏基e1-471g,购买价3300元,购入日期为9月1号,性能可靠,运算速度一般,工作正常,保养较好。预计使用6年,现已使用1年零2个月。实拍照片如下:
四、价值类型及其定义。
市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下,评估对象在评估基准日进行正常公平交易的价值估计数额。因此,本次评估采用的价值类型为市场价值。
五、评估基准日。
资产评估的时间基准为2014年10月31号。
六、评估依据。
该资产的取价依据为购买时所开具的发票。
七、评估方法。
1.成本法。
其电脑购买价为3300元,
成新率为:。
评估价值:3300*0.805=2656.5。
3.市场法:
个别因素:
评估对象参照物a参照物b参照物c。
规格型号宏基e1-471g宏基e1-471g宏基v5-471g宏基e1-471g。
110.891。
制造厂家a场a场a场a场。
1111。
役龄5555。
1111。
附件齐全齐全齐全齐全。
1111。
比较系数110.891。
市场因素的比较:
根据评估对象和参照物的市场交易状况、交易动机及背景、交易数量等因素均相同,调整系数为1.
时间因素:
参照物的交易时间。
评估对象参照物a参照物b参照物c。
交易时间当前九个月前一年前半年前。
时间调整因素10.880.830.9。
计算评估值:
参照物a参照物b参照物c。
交易价格310037003000。
比较因素调整系数0.880.740.9。
调整后价格272727382700。
则该电脑评估值为:(2727+2738+2700)/3=2722。
八、评估程序实施过程和情况。
首先,咨询被评估物品购买价,了解电脑的基本情况;然后估计其重置成本和成新率,找可比实例。
九、评估结论。
按成本法计算出电脑的价值为2656.7元,用市场法求出来的价值为2722元,该电脑型号已被淘汰,重置成本估计不准确,因而成本法估计出来的值不精准,市场法采用了3个可比实例,比成本法具有可信度,因而此次应采用市场法下的评估结果,则该电脑的评估价值为2722元。
本报告提出日期为2014年11月4日。
模具评估报告篇十七
资产评估报告是接受委托的资产评估机构在完成评估项目后,向委托方出具的关于项目评估过程及其结果等基本情况的具有公证性的工作报告,是评估机构履行评估合同的成果,也是评估机构为资产评估项目承担法律责任的证明文件。评估报告包括正文和附件两部分。是评估机构完成评估工作后出具的具有公正性的结论报告,该报告经过国有资产管理部门或有关主管部门确认后生效。"。
简介:
资产评估报告,是指注册资产评估师遵照相关法律、法规和资产评估准则,在实施了必要的评估程序对特定评估对象价值进行估算后,编制并由其所在评估机构向委托方提交的反映其专业意见的书面文件。它是按照一定格式和内容来反映评估目的、假设、程序、标准、依据、方法、结果及适用条件等基本情况的报告书。广义的资产评估报告还是一种工作制度。它规定评估机构在完成评估工作之后必须按照一定程序的要求,用书面形式向委托方及相关主管部门报告评估过程和结果。狭义的资产评估报告即资产评估结果报告书,既是资产评估机构与注册资产评估师完成对资产作价,就被评估资产在特定条件下价值所发表的专家意见,也是评估机构履行评估合同情况的总结,还是评估机构与注册资产评估师为资产评估项目承担相应法律责任的证明文件。
总则:
一、为进一步促进我国资产评估工作的发展,规范资产评估行为,完善资产评估工作程序,提高资产评估行业的执业水平,根据《国有资产评估管理办法》(国务院第91号令)[1]以及国家其他有关法律、法规,制定本规定。
二、凡按现行资产评估管理有关规定进行资产评估的各类资产评估项目必须遵循本规定。
评估机构在具体项目的操作中,其工作范围和深度并不限于本规定的要求。
四、本规定所称资产评估报告是由资产评估报告书正文、资产评估说明、资产评估明细表及相关附件构成。
五、资产评估机构进行资产评估活动时,应当遵循资产评估的一般原则和本规定的要求;具体项目不适用本规定的,可结合评估项目的实际情况增减相应的内容。
六、资产评估活动应充分体现评估机构的独立、客观、公正的宗旨,资产评估报告书的陈述不得带有任何诱导、恭维和推荐性的陈述,评估报告书正文不得出现评估机构的介绍性内容。
七、资产评估报告的数据一般均应当采用阿拉伯数字,资产评估报告应用中文撰写打印,如需出具外文评估报告,外文评估报告的内容和结果应与中文报告一致,并须在评估报告中注明以中文报告为准。
八、凡涉及资产评估报告基本内容与格式的有关规定与本规定相抵触的,以本规定为准。
九、本规定由财政部负责解释、修订,并从颁布之日起实施。
封面要求:
(一)评估说明封面应载明下列内容。
3、评估机构名称;。
5、评估说明如分册装订,应在封面上注明共几册此册为第几册。
2、评估说明中收录的备查文件或资料的'复印件,须统一标注页码(原文件或资料的页码可以保留)。
声明应写明评估说明仅供财产评估主管机关、企业主管部门审查资产评估报告书和检查评估机构工作之用,非为法律、行政法规规定,材料的全部或部分内容不得提供给其他任何单位和个人,不得见诸于公开媒体。
(三)《关于进行资产评估有关事项的说明》由下列内容构成:
1、委托方与资产占有方概况;。
2、关于评估目的的说明;。
3、关于评估范围的说明;。
4、关于评估基准日的说明;。
5、可能影响评估工作的重大事项说明;。
6、资产及负债清查情况的说明;。
7、资料清单;。
(四)委托方与资产占有方概况,应包括(但不限于)下列基本内容:
1、企业名称及简称、注册地址及总部地址、注册资本、法定代表人;。
3、经营业务范围及主要经营业绩;。
6、形成企业主要生产能力的状况,正在或计划进行的投资项目简况;。
7、执行的主要会计政策,生产经营是否存在国家政策、法规的限制或优惠,生产经营的优势分析、各种因素的风险。
(五)关于评估目的说明。
2、已经获得有关部门批准的,应载明批件名称、批准日期及文号,并收录于评估说明附录的资料清单之中。
(六)关于评估范围的说明。
2、对于租赁或特许使用的资产以及没有会计记录的无形资产应特别说明;。
3、如在评估目的实现前有不同的资产占有者,应列表载明各资产占用者待评估资产的类型、账面金额等。
(七)关于评估基准日的说明。
模具评估报告篇十八
以我的电脑为评估对象,对它进行市场价值评估,运用市场法,对我的电脑进行了评估工作,现将资产评估情况摘要报告如下:
一、评估目的:了解我的电脑现在的市场价值。
二、评估对象和评估范围:我的电脑。
三、价值类型:市场价值。
四、评估基准日:4月20日。
五、评估方法:市场法。
六、评估结论:
七、报告提出日期:204月27日
重要提示。
以上内容摘自资产评估报告,欲了解本评估项目的全面情况,应认真阅读资产评估报告全文。
根据有关法律、法规和资产评估准则、资产评估原则,采用市场法,按照必要的评估程序对我的电脑在年4月20日进行了评估工作,现将资产评估情况报告如下:
一、评估目的。
了解我的电脑现在的市场价值。
评估对象:我的电脑。
规格型号:g470。
制造厂家:联想笔记本。
出厂日期:11月17日
投入使用日期:9月
使用年限:4年。
三、价值类型。
根据本次评估目的的相关条件,本报告价值类型选用市场价值。
市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫压制的情况下,对在评估基准日进行正常公平交易中,某项资产应当进行交易的价值估计数额。
本报告所述“评估价值”是指本人根据要评估的。
资产在评估基准日的外部经济环境前提和本报告所载明的特定条件下,为本报告前述所列明之目的而提出的价值意见。
四、评估基准日。
本次资产评估的基准日为2015年4月27日。资产评估基准日是评估结论开始成立的一个特定时日,在形成评估结论过程中所选用的各种作价标准、依据均要在该时点有效,本次评估中的一切取价标准均为评估基准日有效的价格标准。由于委估资产的自身状况及外部经济环境的不断变化,不同的评估基准日,其评估结论是不同的。
五、评估依据。
本次评估主要依据市场法来评估我的电脑的现在的市场价值。
六、评估方法。
根据国家有关资产评估的规定,本着独立、客观、公正、科学的原则,采用市场法对我的电脑的市场价值进行了评估。
市场法,也称为市场价格比较法,是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格,经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估方法的总称。
七、评估程序实施过程和情况。
用直接比较法,直接比较法中采用市价折扣。这个型号的电脑刚上市时候的价格是4800元,我买的时候的价格是4000元。
模具评估报告篇十九
根据有关法律、法规和资产评估准则、资产评估原则,采用市场法,按照必要的评估程序对我的电脑在4月20日进行了评估工作,现将资产评估情况报告如下:
一、评估目的。
了解我的电脑现在的市场价值。
评估对象:我的电脑。
规格型号:g470。
制造厂家:联想笔记本。
出厂日期:11月17日
投入使用日期:9月
使用年限:4年。
三、价值类型。
根据本次评估目的的相关条件,本报告价值类型选用市场价值。
市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫压制的情况下,对在评估基准日进行正常公平交易中,某项资产应当进行交易的价值估计数额。
本报告所述“评估价值”是指本人根据要评估的'。
资产在评估基准日的外部经济环境前提和本报告所载明的特定条件下,为本报告前述所列明之目的而提出的价值意见。
四、评估基准日。
本次资产评估的基准日为204月27日。资产评估基准日是评估结论开始成立的一个特定时日,在形成评估结论过程中所选用的各种作价标准、依据均要在该时点有效,本次评估中的一切取价标准均为评估基准日有效的价格标准。由于委估资产的自身状况及外部经济环境的不断变化,不同的评估基准日,其评估结论是不同的。
五、评估依据。
本次评估主要依据市场法来评估我的电脑的现在的市场价值。
六、评估方法。
根据国家有关资产评估的规定,本着独立、客观、公正、科学的原则,采用市场法对我的电脑的市场价值进行了评估。
市场法,也称为市场价格比较法,是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格,经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估方法的总称。
七、评估程序实施过程和情况。
用直接比较法,直接比较法中采用市价折扣。这个型号的电脑刚上市时候的价格是4800元,我买的时候的价格是4000元。
折扣率=16.67%。
至评估基准日为止,我的电脑已经使用了31个月,折旧价为800元。此电脑尚可使用年限为17个月。
八、评估假设和限定条件。
假设电脑的价值损耗是均匀的,即在耐用的年限内每年的贬值额相等。
九、评估结论。
根据以上分析及评估得出:截止至评估基准日,在评估假设及限定条件下,我的电脑的市场价值评估值为人民币880元。
十、特别事项说明。
1.本评估报告中的分析和结论是评估人员自己公正的专业分析和结论。
2.本人与本估价报告中的估价对象没有利害关系,也与有关当事人没有个人利害关系或偏见。
3.本人已对本估价报告中的估价对象进行了考察,但评估人员对评估物的考察仅限于外观和使用情况。
4.没有人对本估价报告提供重要专业帮助。
1.本评估报告只能用于本报告载明的评估目的和用途。
3.未征得本人同意,评估报告的内容不得被摘抄、引用或披露于公开于媒体,法律、法规规定以及相关当事方另有约定的除外。
4.评估报告的使用有效期:根据国家的现行有关规定,资产评估结果的有效期为一年,即自评估目的在评估基准日后的一年内实现时,可以评估结果作为底价或作价依据(还需结合评估基准日的期后事项的调整)。超过一年,需重新进行资产评估。
十二、评估报告提出日期
本评估报告提出日期为4月27日。