给我一双翅膀读后感（热门14篇）
读后感是读完一本书或者一篇文章后，通过自己的理解和触动，用文字表达出来的一种感受和思考。它可以帮助我们更好地理解和消化阅读内容，也可以让我们更深入地思考和交流。我觉得我们应该写一篇读后感了吧。怎样运用恰当的语言表达出对作品的真实感受？那么，以下是小编为大家整理的几篇读后感范文，快来看看吧。
给我一双翅膀读后感篇一
这是幸福的味道。
飞来飞去。
迷失在这霓虹灯里。
陌生的雨珠。
打湿我的羽毛。
寻不到家的航向。
飞来飞去。
却找不到落脚的栖息地。
让我将你拥抱。
在我怀里。
你安心入眠。
（二）。
迷失在陌生的霓虹灯下。
看人来人往。
而我却融不进你的.人潮中。
轻轻触摸你的肌肤。
感觉不到你心跳的温度。
手指的冰冷。
似乎排斥着我远离家乡的游子。
（三）思乡。
一曲船调悠远传。
吾坐沿江思乡切。
日日思乡不见归。
漂泊他乡为异客。
给我一双翅膀读后感篇二
有一个天使，由于家境的贫寒，她不得不去富人家打工。富人家的主任怕她逃跑，便把她的翅膀折了，并在她的手上套上铁链。日子就这样痛苦并无奈的过去了。
天使每天都要做一件事，那就是当太阳的第一缕阳光照进她的房间的里面的时候，她不论多困都要起来来看看太阳，看看太阳，看看天空，笑一笑，流下泪。每当这时，天使都会想起曾经的她在天空中飞翔的感觉，但是，美好总是短暂的，因为她的主人又拿鞭子抽打她去做苦工了。
每每这个时候，天使都会跪下来，对主人说：“主人，吧！我想飞回那蓝天，那才是我的梦乡呀！吧！”
故事到这里就结束了，有些人可能还不懂我在讲什么。其实，那个折了翅膀，套上铁链的天使，就是这个小小的世界中的我们。翅膀就是自由，铁链就是社会的竞争压力。窗外的蓝天，就是我们的梦乡。
面对这越来越沉重的社会压力与竞争，我们每个人的口头禅都是：“累呀！苦呀！”作为21世纪的新时代中学生，我们不得不在老师，家长的追赶下快马加鞭的学习。原本属于我们的蓝天，也被关在了房门之外，属于我们的翅膀，也被无形的折断了。留给我们的，就只有压力，压力，压力！每次，做完作业后，想看会电视或上会网的时候，妈妈的脸又板下来了：“预习去！！”在这一声声的呵斥中，蓝天也遥远了，翅膀也不在了！
对于我们来说，自由和生命是可以画上等号的，我们需要自由，我们呼唤自由，我们渴望自由，我们盼切自由！我们是多么希望，多么希望能有双翅膀呀！我们是多么渴望，多么渴望去飞翔呀！
给我一双翅膀读后感篇三
万能的主啊。
天使。
美丽的神啊。
让我去探索世界。
我要飞到天上的广寒宫去。
去看看那传说中的嫦娥。
和那神奇伶俐的玉兔。
我要飞到格林兄弟的童话中去。
去看看那美丽善良的白雪公主。
和那苦尽甘来的灰姑娘。
我要去儿童乐园迪斯尼。
我要去鱼儿们的家海底公园。
我要去动物们的栖息地原始森林。
——我要去探索世界。
给我一双翅膀读后感篇四
亚马逊草原上有一种鹰。当幼鹰长到一定年龄时，母鹰便会给小鹰实施折翅飞翔的训练。翅膀折断的小鹰从妈妈那里得不到任何的帮助，因为妈妈只会教给它战胜痛苦超越自我的方法。最终小鹰会得到一双雄健的翅膀，成为天空的王者。
小时候，我非常的顽皮，上幼儿园时就常常满院子跑，结果摔的浑身是伤。母亲，你每次看到这些大大小小的伤口，眼中都泛有泪花，一边用紫紫的消毒水帮我擦试，一边问我疼不疼。那时我总会咧开嘴笑，似乎还沉浸于那追逐打闹的快乐当中，其实我早已习惯那种轻微的疼痛。不多摔几次，我怎么能站得更稳；不多摔几次，我怎么能飞得更高；不多摔几次，我怎么能得到一双雄健的翅膀。母亲，请你放心，不要太过关怀，我只是跌了一跤，我依旧可以重新爬起，奔跑，飞翔。
上初中了，成绩如跌宕起伏的山峦，我开始体味到郭敬明所说的：“青春是一道明媚的忧伤”。学如逆水行舟，不进则退。努力了不一定有收获，不努力肯定一场空，这好似永恒不变的定理，时不时的给我苦恼。深深的夜，睡意十足，在挣扎了一番后，最终还是在作业里低下了头。朦胧中感到有一双温柔的手在抚摸我的头，用力挑开疲惫不堪的眼皮，发现是母亲。我猛然清醒，依旧咧嘴笑笑，希望我用轻松的表情向您传递快乐与坦然。希望您放下悬挂的心，我会在灯光下成长，学会什么是坚强，什么是无畏，什么才是雄健的翅膀。我只不过是跌了一跤，我依旧可以重新爬起，奔跑，飞翔。
孩子筋骨柔韧，不怕摔摔跌跌，孩子意志坚强，不怕困难挫折。我会在摔跌中成长。当清晨第一缕阳光点亮我那走过黑暗的眼睛，当第一缕微风拂过我稍带疲惫的面庞，我会呼吸一口新鲜的空气，生命经过黑夜的滋养与洗礼，定会有一双雄健的翅膀。
我已经做好迎接狂风暴雨的准备，请母亲放下不平静的心，乐观的看待我摔的每一跤，放开我的手，我会拥有一双雄健的翅膀，在天空中自由飞翔。
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给我一双翅膀读后感篇五
一直深思我的梦想，。
我要飞向，幸福的地方。
我要荡漾，在梦的荷塘，
时光缓缓流淌，
遗忘昨日迷惘，
插上翅膀与梦飞翔。
可以远航的翅膀，
让我摇曳在，
希望的梦乡，
满载我的梦想。
在我的世界自由翱翔，
可以筑梦的翅膀，
让我飘荡在，
温馨的海洋，
寄托我的希望。
给我一双翅膀读后感篇六
这是一个多么天真的愿望啊!
我要飞上浩瀚的蓝天与星星作伴与白云共嬉戏。每天我都趴在栏杆上仰望变幻无穷的云它们是那样的洁白那样的柔软像甜甜的棉花糖我梦想着上去咬上那么一口品味一下。夜幕降临后云朵们都躲回家了取代它们的是一颗颗闪烁的星星像是在向我眨眼睛。它们又是那样的耀眼那样的可爱我梦想着到太空遨游、旅行与星星一起玩耍、学习。
我要飞到灾区去看望那些受苦的孩子们。不久前我国的西部地区受到严重干旱广西也被卷入其中。那些灾区的居民们天还没亮就背上水桶到几公里远的地方去打水他们喝的是泥浆水起床后只用几滴水湿湿眼睛有些人连上次洗澡是什么时候都忘记了……看着这些报道我感到十分痛心那些与我们同龄的孩子们没有水喝缺少了水分怎么能健康成长呢?所以我们现在就要从身边的小事做起节约每一滴水!旱灾还没过去青海玉树县又发生了地震真是一波未平一波又起啊!一次几秒钟的大地震摧毁了玉树孩子们的家园、学校有的甚至还失去了亲人成为了孤儿受到了心灵上的创伤!孩子们不用怕!你们由全国人民在支持着让我们化悲愤为力量重建美好家园!我们相信一切都会过去了!风雨过后是彩虹!
给我一双翅膀读后感篇七
用矫健的身姿。
在大海与蓝天间翱翔。
只需一点勇气。
便可展翅。
飞越九洲，寻梦。
只需一个理由。
一个梦想。
欲与天公试比高。
无须任何附庸。
任心灵成为自由的灵魂。
飞舞，与梦同行。
无须过多的羁绊。
草原雄鹰，壮志凌云。
一片天，便是一个世界。
翔飞，充满着挑战。
高山峻岭，悬崖峭壁。
勇者挑战，志存高远。
不用解释。
我有我的`梦想。
无须公认。
用我的青春去践行美丽的诺言。
我的梦想在蓝天。
哪怕付出生命的代价。
（广西合浦：庞芝珍）。
给我一双翅膀读后感篇八
带我到大自然吧。
它给我更宽广的怀抱。
还你一个世界。
你教我的，是你的`世界。
我想象的跟你的不一样。
我不要背口算表。
记住了结果，懒得去想。
还是告诉我，为什么会这样。
我有时候做些奇怪的事。
不要阻止和训斥我。
此时，我正在想象。
你可能扼杀一个童话大王。
你们讲。
大人说话，小孩子不要插嘴。
可我还有更多古怪的想法。
不让我说，就不说了。
以后我可能失去想象。
等你们老了，世界就是我的。
你希望我跟你们一样，还是更强？
长大了，我就能自由创造。
给我一双翅膀读后感篇九
那样就能像鸟儿一样，在天空自由飞翔。我想要知道，从天上看，学校是什么模样。
后来，我想有一双鹰的翅膀。它比鸟儿的翅膀，更大，更强。
它能带着我，穿越大海，在天际，自由翱翔。
长大了，我想有一双，燃烧着熊熊烈焰的凤凰的翅膀。
我要用它，飞遍每一个阴暗的角落，
驱散所有黑暗，温暖一切寒冷，破开所有阴霾，融化万年冰霜。
终于，我发现，
我一直有一双翅膀，长在我的心上。伟岸，坚强。就算历经风雨，
饱尝沧桑，也依旧那副骄傲倔强的模样。
我相信，它一定可以载着我的梦想，越过山川，穿过荆棘，即使遍体凌伤，也只是他英勇的勋章。
哪怕筋疲力竭，依旧振翅飞翔。
因为，它的终点，是那梦中的殿堂。
给我一双翅膀读后感篇十
少年鲁迅喜欢白草园，流浪的高尔基喜欢读书，鲁彦喜欢海，陈祖芬夫妇喜欢木头和石头……而我，喜欢自由，喜欢畅快飞翔！
我的花季我自由。
也许，属于我的时光不能轻言放弃，但该玩就要尽情地玩，不是吗？
我喜欢自由，自由的天空中可以让你大胆想象，让你淋漓尽致地发挥，让你在前所未有的蓝天中寻找惊喜！
但是，在这一片青春的天空里，我知道学习是最重要的。喜欢自由的我明白这一点——要学就要学个塌实，要玩就要玩个痛快！我不会象班级里的那些“书虫”，整天埋在书堆里，从不与同学交流沟通，我会在适当的时间和同学聊聊天，交流一下学习方法。
曾有同学评价我“真搞不懂你，到底是一个怎样的女孩，玩时那么疯狂，而学习起来又那么投入。”呵呵，这就是我呀！与众不同吧！
哎，可是，一回到家里，我自由的`翅膀却飞不起来了。整天被父亲约束在小书房里，连一点休息的时间也没有。那一次，我忍不住和父亲顶起嘴来“读，读，读，一天到晚你就是让我读。连休息的时间都没有。”那时，我觉得自己好委屈，那时父亲也发了火，弄得很僵。哎，父亲呀，你怎么就不理解我呢？我不喜欢在别人的指挥下干自己不喜欢的事情呀！
想想父亲也许是为我好的。毕竟处于青春期的我们，还不懂得如何约束自己的一些行为。而花季只有一次。
给我一对会飞的翅膀，让我在您爱的目光里，自由而健康地飞翔吧！
给我一双翅膀读后感篇十一
文/王劲
秋凉的舒爽在十月姗姗到来。伴随着好天气，我们慢慢进入学习状态，曾经遥远的目标渐渐清晰起来。同样，我们也在旁人的专注和坚韧里，开始真正感受到高考带来的压力。
一位广东的考生对我说：“我成绩太差，想放弃。或许拿一张高中毕业证就够了，然后我自考新闻学。”他说学新闻专业是他的梦想，但感到考上大学的希望渺茫。还有我的一位学生，当初为留在南开中学读高中，放弃了另一所学校的重点班而选择读这里的平行班，高考临近，日益为自己的“普通生”身份感到失落。
我不敢断言249天能否创造奇迹，5985个小时能否逆转乾坤，我只是认为每个人都不应该放弃追逐梦想的权利，即使困难重重也要坚持到底。我曾经也是物理奥赛、化学奥赛的获奖者，可因为放松对自己的要求，沉迷于足球和游戏，在期末考试中以物理50分、化学60分、数学70分、英语80分、语文90分的成绩排到年级千名开外，当时各科满分都是150.这是很难启齿的往事，但也是这让我感到无地自容的经历激发了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎样的环境都有希望挽回局面。最终我在高考后进入了一所名牌大学。面临挑战和困境我们依然是有选择的，逃避和自卑会折断追梦的翅膀，而每天踏踏实实地走一步，都会让你离目标更近一点。
当然，我们也可能“失败”,也总有人避免不了“失败”.比如你被分到了平行班而没有进入重点班，甚至你最终没有考上一所广为人知的名校。但这些都不妨碍我们内心对梦想的追逐。两个月前我受邀到哈尔滨参加第四届“90后”作家联谊会，最小的会员还是高中生，虽然就读的学校不够好、成绩不够好、不是重点班学员，但有着对文学的喜爱，他们一点不消极自卑，也丝毫不愿放弃。参会的还有鸡西大学、肇庆学院、太原城市职业学院的学生，若单以成绩论英雄，他们绝对算不上拔尖者，但与我相对而坐时，我看到的是他们的成熟和认真，他们对今后的人生也有明确的规划。高考不是终点。
每一种方式都是为了梦想的实现，每一个阶段都是走在追梦的途中，只要我们坚持。这正是本期特别策划《重点班vs.平行班不得不说的校园秘密》想要告诉同学们的道理。汪峰的《光明》写道：“也许征程的迷惘会扯碎我的手臂，也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀。”希望每一位同学都能在找到前行的目标和动力。
给我一双翅膀读后感篇十二
我愿翱翔。
梦里，我总是拥有翅膀，飞翔在蓝天之上。那是因为，我想飞。
天空中，总是飘着几朵云。有一群大鸟，穿梭在云朵之间，翱翔在蓝天之上。它们拥有一双强健的翅膀，正是因为拥有一双翅膀，它们才能飞行在天地之间。我想飞，我想拥有一双翅膀。
有谁感受过振翅高飞的兴奋，有谁感受过穿梭云间的喜悦，又有谁感受过搏击长空的快感……我想拥有一双翅膀，我想感受这一切的一切。
我愿翱翔。
我愿追求。
遥远的天边有另一个国度，那个漂浮的国度几经从我的身旁飞过，我却没有打开那个国度大门的钥匙——翅膀。
我的梦，我的文学梦，它就被紧紧地锁在那个漂浮的国度里，我希望拥有一双翅膀，去飞向、去追求我的梦。
追求梦想的道路是坎坷的，也许我已经拥有一双翅膀，但羽毛尚未丰满，我还无力飞翔。
为了我的梦想，我正在收集羽毛，为了我的梦想，我正在默默努力，为了我的梦想，我已经有些力不从心……但我却始终坚持；因为我知道“冰冻三尺，非一日之寒”；因为我坚信只要坚持，我一定会收集满羽毛，组成一双只属于我的翅膀。
我一定会去追求我的梦至死不渝；我一定会飞向那漂浮的国度无所畏惧。(。
我愿追求。
我愿翱翔守候我的那份自由；我愿追求完成我的那份梦想……。
给我一双翅膀读后感篇十三
喂，你真的想要一双翅膀？忽然，我听见一个细小的声音，我睁大眼睛努力寻找，看见我捧着的书上落着一个小天使，只有我手指那么大，还忽扇着一对小翅膀。你是谁？我惊讶得问，我是愿望小天使，专门实现小朋友的愿望，我听见你的愿望我就来了，想帮你实现愿望，我会给你一双翅膀，再送你一个魔棒，让你拥有无穷的法力。说完，小天使就消失了。
我几乎不相信自己的眼睛，使劲的揉了揉，再仔细看，真的看见书本上有一个用紫水晶制成的小魔棒，顶端还有一个小光环，光环上有一颗粉色的水晶球，真是太漂亮了。我拿起它想试一试它的魔力，我用魔棒对着一本书挥了一下，书变成了一块大巧克力，和我想的一样，太好了。对了，我还有一双翅膀呢，我高兴得都没办法形容了。我慢慢的挥动翅膀，啊！我真的飞起来了！
我飞过平原，飞过森林，飞过高山，风景真美啊，这时一阵读书声吸引了我，我循着声音飞过去，声音是从山坡下的几座茅屋里传出来的，原来这是所学校，透过破木头窗，我看见里面是缺脚的桌子和石头的凳子，就像在电视里看到的贫困山区小学一样，我想起了自己的魔棒，我拿起它轻轻一挥，一幢漂亮的教学楼展现在我面前，那些孩子们欢呼雀跃着，我看着他们高兴的样子，觉得自己真伟大。
我接着往前飞，前面是一片大沙漠，这里沙尘肆虐，荒无人烟，是不是我们那里的沙尘暴就是这里引起的？真可恶，我一定要改变它，我又挥动着我的水晶魔棒，转眼，一片辽阔无边的绿洲从我手里诞生了，青青绿草，潺潺流水，真美啊！以后我们再也不用忍受讨厌的沙尘暴了。
我飞啊，飞啊，突然刮起里大风，一会就下起了大雨，一群惊慌失措的小鸟正慌乱的飞着。我飞过去，用翅膀盖住他们，带他们飞到了一个安全的地方，我才放心地离开。
我正在美滋滋的飞着，忽然，我的身体一阵摇晃，听见妈妈在嚷：快醒醒，怎么不脱衣服就睡着了？哦，原来我是在做梦啊！在脱衣服的时候，我还在想：我要是真能拥有一双翅膀该多好啊。
给我一双翅膀读后感篇十四
我们曾经学过一篇课文《假如我有一支马良的神笔》。同学们都想有一支马良的神笔，可我不一样，我想有一双如白纸般的翅膀。
我一定会拉上爸爸妈妈一起环游世界。去看看香港是不是真的有书上说的那么璀璨去看看天安门广场早晨高高升起的五星红旗……我要把温馨和爱撒向世界游遍地球的每一个角落。
