教师讲奉献有作为敢担当心得体会(通用16篇)
心得体会是一种宝贵的财富,可以帮助我们更深入地认识自己和他人。写心得体会可以采用自由书写的方式,展现自己的真实感受和思考过程。小编整理了一些精选的心得体会范文,希望能够为您的写作提供借鉴和参考。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇一
担当作为,拼搏奉献,让人生更加充实多彩。在每个人的成长历程中,都会经历这样或那样的挑战,而如何担当作为、勇于拼搏、无私奉献则是实现人生价值的重要课题。在我自己的一些经历中,也有一些思考和体会,现在将它们与大家分享。
第一段:担当作为的重要性。
在我们的生活和工作中,担当作为是非常重要的素质。如果你没有担当作为的精神,可能会在面对困难、挫折和积极表现时退缩或放弃。不同的工作和学习环境要求不同的担当作为的表现方式,但担当作为始终是最重要的。
在我曾经的一家公司中,我担任销售经理的职位,每天都要担当起销售部门的所有工作,这让我感到非常有压力。处理重要客户的问题、与品牌团队协调创新产品的开发、推动营销活动等等,都需要我发挥最佳的职业能力和优秀的领导能力。因此,我必须在保持高效去做我的工作的同时,保持一颗无私和情感丰富的心。
第二段:勇于拼搏的收获。
在生活和工作中,面对庞大的压力和困难,许多人往往会选择逃避或放弃。然而,勇于拼搏,坚定地追求自己的目标和信念,迎接机遇和挑战,才有可能走向成功。在我自己的工作中,也有不少的成功温暖和鼓励。
在我曾经的一家机械制造公司中,我所负责的项目遇到了一些非常严重的问题。团队不断地包围出现的问题,想办法解决每一个难题。我们坚定地追求我们团队的目标,并通过不断的努力从一个万无一失的方案中获得了成功。这个过程中的挑战非常困难,但是我们的拼搏精神让我们精神振奋,享受到成功的满足感和真正意义上的成就感。
第三段:无私奉献的亮点体现。
在日常工作和人际交往中,我们时常发现,那些具有无私奉献精神和关心他人的人更容易获得别人的信任和好感。无私奉献精神和关心他人的标志,反映在不同的方面,是体现了一个人真正的成熟和内心的思想进步。
在我个人的体验中,无私奉献精神尤其在志愿工作领域有着很大的反响。这个领域中,我曾经与很多志愿者一起工作,我们用自己的力量和时间去帮助另外一些人。为疫苗接种、为教育设施建设、那些需要寻求心理支持的人,提供免费的服务。我们没有期望其他的回报,只是因为我们善良、感性、人道和博爱的好愿望。这样的付出让我感到很充实,而更多的人的信任和信赖则使我充满动力做更多的这样的事情。
尽管担当作为、勇于拼搏和无私奉献看似各具其特征,但它们实际上是相互作用的。担当作为和勇于拼搏都需要有足够的勇气、毅力和信念去面对挑战和机遇。无私奉献更需要我们有着良好的人际关系、内心的“感性学问”和关心他人的意识。这样在实际操作时,实现这三个方面的平衡的场景出现率非常大。
在我曾经的另一家公司中,一个非常重要的合作伙伴遭到了突如其来的打击,需要根据一定时间内提供合适的解决办法。我当时的确感觉到了巨大的压力,但是,我们团队不放弃拼搏的态度、良好的人际关系和心存关爱的高度,共同达成的结果证明了我们担当作为、勇于拼搏和无私奉献的完美结合还是一次非常有效的事例。
第五段:综述体会并总结篇章。
在生活和工作中,担当作为、勇于拼搏、无私奉献是一个人实现人生价值、走向成功和成为真正优秀人才、获得社会尊重的核心素质之一。在担当、拼搏和奉献中找到平衡和协调,是人生重要的历程和学习目标。我希望,在未来,可以继续发展并且掌握这个担当、帮助、奉献的技能,并且在更多的方面做出更大的贡献。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇二
担当作为、拼搏奉献,是一个人在工作、学习、生活中都应该具备的精神品质,也是衡量一个人是否优秀的重要标准之一。在我个人的经历中,也深深体会到了担当作为、拼搏奉献所带来的收获和价值。在此,我愿意分享我自己的体会和心得,希望能够对大家有所启示和帮助。
担当作为,首先是一份责任心,是对自己和他人负责的态度。只有拥有强烈的责任感,才能够保证在工作中按时按质完成任务,在生活中承担起家庭的重担。在我自己的经历中,我曾经遇到过许多挑战和困难,但是只要我心怀担当作为的精神,勇于承认自己的错误和不足,并且及时采取措施改正,那么就总能克服困难,取得一定的成绩。
第三段:拼搏奉献是实现目标的关键。
拼搏奉献是一种精神状态,是通过自己的努力和奉献来实现自己的价值和目标。只有在付出了足够的汗水和努力之后,才能够享受到成功的喜悦。在我自己的职业生涯中,我时刻都在坚持不懈地拼搏,用心投入工作中,尽自己最大的努力去实现自己的目标和理想。这种精神态度不仅让我得到了自我价值的实现,也赢得了同事和领导们的信任和赞誉。
第四段:奉献良心是社会进步的推动力。
奉献良心是一种道德价值观,是对他人关爱的体现。只有在心怀奉献之心的同时,我们才能够真正从内心愿意去帮助别人,关注他人的需求和感受。在我自己的生活中,我时刻保持着奉献的良心,不仅在工作中时刻关心和照顾着同事和员工们,也在生活中尽自己的所能去关注别人的需要,去帮助有困难的人。这样的行为不仅让我自己感到满意,也为社会进步增添了一份力量。
第五段:结尾。
担当作为、拼搏奉献,是人类进步和发展的精神动力。无论是在工作中、生活中还是社会中,只要我们充分发挥自己的担当作为和奉献良心,保持着一份积极向上的精神状态,就能够不断地提升自己的价值,在实现自己的目标和理想的同时,也为整个社会做出一份贡献。让我们一起拥抱担当的精神,拼搏奉献,去创造更美好的未来。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇三
教师的高素质有赖于其不断发展。作为一个教师应该主动地发展自己。下面就是本站小编给大家整理的教师讲奉献有作为。
范文,希望对你有用!
通过“。
两学一做。
”教育活动的开展,自己深刻体会到,当前,我国正处于全面深化改革的关键时期,如何将发展的成果更多地惠及广大人民群众,让更多的人享受到发展的成果,提高人民群众的幸福指数,应当着重在以下几个方面不断强化自己的思想认识,提高服务能力:
一、要在思想上深刻认识党风关系到党的生死存亡。党有党纪,国有国法,政有政纪,没有规矩不成方圆。从大处讲,就是与党中央保持高度一致,同全镇经济社会发展大局保持一致,从小处讲,就是要坚持把国家的利益放在首位,坚持把人民利益放在首位,增强工作的压力感和紧迫感。以适应全面放开二孩生育新形势、新政策、新要求,转变过去粗放型、一刀切向服务型、个性化模式转变,更好的服务好计划生育家庭。坚持做到廉洁从政,切实履行好自己的。
岗位职责。
二、要遵守党纪政纪,严格落实“三严三实”的要求。通过学习要牢固树立宗旨意识,应当知道什么事能做,什么事不能做,尤其是通过对“两学一做”教育活动开展的学习,要更进一步的增强纪律意识、大局意识,不得触犯党的纪律、政治纪律。
三、要筑牢理想信念,提高政治理论素养,增强个人修养和政治定力,正确对待工作职责,尽可能为更多的家庭提供服务,把党的生育政策宣传好、落实好,不要把计划外生育对象的认定和征收社会抚养费与放开二孩生育时间界限人为混淆,吃政策变通的饭。自觉学法懂法守法,用法要履职尽责,扎实工作要开拓进取,用于工作要襟怀坦白。内强素质,外树形象,为推动全镇计生工作尽好自己的责。
四、通过“两学一做”教育活动的开展,自己在今后工作中应坚持做到:一是要树立求真务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人,这即是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小,但不要干不来了胡说,胡说不来了硬说,只有规规矩矩做事、真真实实做人,才能取得组织的信任,得到群众的赞誉。二是要立足本职岗位做好自己的事,继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。三是要自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自省、自警、自励,始终以自身的自觉行动践行为民服务的根本宗旨。
总之,通过“两学一做”坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规政纪为基本要求,以用系列重要讲话精神武装自己,坚持向合格党员看齐,努力做好今年教学工作。
中央在开展“两学一做”学习教育中,对党员干部提出“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行”的要求。笔者认为“四讲四有”难点和关键点在于怎样做一名“讲奉献、有作为”的党员干部,讲奉献、有作为的党员干部应当具备爱岗敬业、淡泊名利、甘于奉献和开拓进取四种基本品格。
爱岗敬业。因行业和分工不同,每名党员干部肩负的职责和使命不一样,“讲奉献、有作为”对于每一名党员干部而言蕴含的意义是不一样的。党员干部应当立足于自身工作实际,热爱本职工作,干一行爱一行钻一行,不断提升自身工作水平和工作效能。
淡泊名利。曾说过,鱼和熊掌不能兼得,当官不要发财,发财就不要当官。作为一名党员干部,就应当不追名不逐利,不计个人荣辱与得失,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。
甘于奉献。讲奉献,首先必须具备奉献精神。古有陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,近有鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他们虽然身处逆境,却无时无刻不思索着怎样为民出力、报效祖国。讲奉献,其次要甘于奉献、乐于奉献。人的力量虽有大小强弱之分,但只要人人都愿意尽己所能贡献自己的力量,不以善小而不为,不以恶小而为之,我们的国家将会变得更加繁荣富强。
立党为公、忠诚为民是“红船精神”的重要内容之一。党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,始终保持与人民群众的血肉联系,是党员对党忠诚的重要表现。
共产党员必须始终牢记党的宗旨,坚定不移地贯彻党的群众路线,增强为民用权的意识和为民谋利的能力,把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。党员干部应牢固确立群众观念,想群众之所想,急基层之所急,正确处理好公与私、局部与整体、个人与组织的关系。我们做任何工作,心中必须装着群众,把群众的利益放在心上。
我们要把对党、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神,转化为埋头苦干、服务群众的实际行动,转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。要学习焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的奉献精神,把敬业当成一种习惯。要忠于自己选择的事业,必须全面了解掌握相关工作情况。
今年,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。近日,镇上根据要求开展了“两学一做”学习教育活动,并组织学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和一系列重要讲话,通过参加学习教育活动,我深刻的认识到,做为一名党员,要时刻严格要求自己,工作中坚持以党章为总规则,准则和条例为底线,努力提升自身素质,不断适应新形势下的新工作,争取做一名合格的党员。
学习党章,是一名新党员的必修课,本人以这次学习为契机,认真学习了《党章》的内容,学习了党的方针、路线等党的基本知识。通过理论学习不断武装自己的头脑,提升自己的综合素质。作为一名基层司法所干部,我们服务的对象是最基层的群众,自己的一言一行代表着单位形象,代表着一个共产党员的形象,所以要在工作中不断地完善自我,以适应《党章》的要求。在实践中坚持全心全意地为人民服务,把群众的忧虑忧愁放在心上,真心诚意为人民群众办实事,做好事,解难事。
学系列讲话,主要是为了深入了解领会党中央治国理政的新理念新思路新战略,为我们在工作中指明方向。学习的目的在于实践。学习系列讲话,真正要把学习的内容了解吃透,做到内化于心外化于行,用学到的知识指导实践、推动工作,真正做到学而信、学而用、学而行。
做一名合格党员,首先,要对党绝对忠诚。坚持把讲党性放在第一位,坚定自己的立场,始终在思想上和行动上和党保持一致,作为一名工作人员,要积极向居民传达党的各项方针、政策,普及法律知识,正确引导居民的思想意识,价值取向,让居民第一时间了解党的新政,惠民政策惠及居民;二是要树立甘于奉献、服务群众的精神。要把谦虚随和、乐于奉献、服务群众作为一名党员的基本价值取向,工作中牢固树立服务意识,做群众之间利益纠纷的公正仲裁者,不偏不倚地解决好群众纠纷,化解好群众矛盾,维护好群众团结,要做群众矛盾的主动调和者,妥善地处理好群众反映的各类矛盾纠纷,既不能与群众争利益,更不能用手中的权力谋私利,这样才能获得群众的信服,更好的服务群众。三要培养扎实的业务能力。工作中要紧紧围绕“信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁”的理念,深入学习领会党的理论方针和司法工作相关的内容,确保司法行政工作适应新形式的要求。做为一名基层司法所的工作人员,首先要做好矛盾纠纷的排查调处工作。严格按照矛盾纠纷排查调处的要求,每月到辖区内开展矛盾纠纷排查调处工作,并对排查出的矛盾纠纷进行梳理登记,对于复杂、疑难的纠纷及时介入,争取利用最好时机,尽快解决问题,为维护社会稳定营造良好的社会氛围。其次是做好特殊人员的教育和管理工作。对所里列管的社区矫正人员和刑满释放人员要全面落实“零距离工作法”,力争做到“无缝衔接”和全面监管。规范社区矫正人员的管理定位信息平台的应用,及时完成各类信息的录入工作,充分运用社区矫正管理平台的手机定位系统,做好社区矫正人员的监管工作,严防脱管漏管,确保不再发生特殊人员重新违法犯罪,大力维护社会稳定。四要严守行为规范。工作中要做到依法办事,以规管人,自觉接收监督,在纪律面前不越雷池半步,真正使党纪党规内化于心,力践于行。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇四
我校开展了“讲学习比奉献”活动,通过学习使自己的思想有了进一步的提高,下面就谈谈我的一些心得体会:
讲学习,必须善于学习。在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾和新内容,没有丰富的文化知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的同意。要真正学有实效,其码做到以下几点:
一要持之以恒。“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒”。要想真正学到一些东西,不仅要有虚心向学的态度,还必须有铁杵磨针的精神。应该把一切可能利用、应该利用的时间真正用在学习上。
二要注重积累。不积跬步,无以致千里,不纳细流,无以成江海。厚积薄发是做学问的基本道理。各种知识积得多了,才能融会贯通,得心应手。
三要勤思善辨。初学的东西只是稻麦菽粟之类的原料,要使之成为甘醇的美酒必须经过充分地“发酵”、“过滤”。
四要博专结合。在知识爆炸的当今时代,高新技术如潮涌来,各种知识相互关联、渗透的程度愈来愈高,新的时期呼唤博专结合的“t”型人才。作为一名党员在学习上必须有意识地做到博专结合,唯其“博”,才能视野开阔,统揽全局,下好整盘棋;唯其“专”,才能高屋建瓴,见地深刻,工作有创意。
五要学以致用。邓小平同志说,“学马列要精、要管用的”。不仅学马列如此,学习任何知识都应在“管用”上狠下功夫。紧密联系实际是我学习中始终坚持的原则,针对实际工作需要去学,在工作中验证、升华所学的东西,于做于学都有好处。
比奉献首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予,是真诚的付出,从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草,挤出来的是牛奶”,是奉献;从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”,也是奉献。从中我们不难体会到,奉献是一种精神境界和行为品质。讲奉献是一种精神。人总是要有一点精神的,尤其要具备艰苦奋斗,淡泊名利,无私奉献的精神。讲奉献就得付出,讲奉献就得作出牺牲。
奉献是一种修养。名和利,是每个人都会面对的人生问题。对每个人来说,掺进了“名”,奉献就变了味;夹带了“利”,奉献就变了质,就会导致腐败,就是对党的宗旨的背叛,是对无私奉献的亵渎。
奉献是一件容易的事,也是一件困难的事情。说它容易,因为有时就是举手之劳,人人都可以做到;说它困难,是因为它是一种觉悟,是一种境界。马克思曾经这样说过:“历史认为那些专为公众谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的,使大多数人得到幸福的人,他自己也是最幸福的人。”如果说有什么好处,这就是最大的好处。
我们都要按照自己的岗位分工,创造性地开展工作,年年都有新举措、年年都有新发展,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
为发挥党员教师示范引领作用,支部给党员教师压担子,要求党员教师作表率。我们形成合格党员教师的标准,首先要讲政治、有信念,要求老师要坚定忠诚于党的教育事业的信念,做思想路线方针政策引领的践行人;其次要讲规矩、有纪律,为人师表要当模范、遵守法律法规,做坚定标准的榜样人;要讲道德、有品行,忠于职守、立足岗位,身正为范,作言传身教的示范人;同时,要讲奉献、有作为,提升能力水平,做干事创业的带头人。”
在“两学一做”学习教育中,季延初级中学党支部在党员教师中持续开展“爱心结对帮扶”学生党建品牌活动,按年段设立三个党员责任区,党员教师主动“认领”任教年段、班级中的“贫困生”“学困生”“留守儿童”“单亲家庭子女”等特殊学生,通过提供思想引导、学力帮扶、经济帮扶,促进这些特殊群体学生快乐健康成长。同时,支部结合156党建机制,大力开展党员教师“助力学生微梦想”活动,助力142名学生如愿以偿、梦想成真。
如何做一名合格党员?党员教师们在讨论后形成了自己的理解。党员教师葛芹认为,合格党员教师就是要做好“三字经”:“信”“戒”“责”。作为党员教师,能够秉承教书育人,为国为民输送人才,为共产主义事业培养接班人,然后踏实工作,就是信;应该遵从教师法,以身作则,廉洁从教,心中有戒,才能够无愧于党员称号;同时,要有勇气承担责任,直面生活、工作中的困难和矛盾,为教育事业做出应有的贡献。
合格的党员教师应该能够在工作中起模范先锋作用,有信仰,怀着爱心育人,认真备课、改作业、辅导后进生,传达参与学校的各种活动,“同时,还应多做贡献,主动挑担子。比如我主动增加为学生辅导的课时达五六百,帮扶后进生十多位。只有全心投入,才能带动更多教师一起奋斗奉献。”
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇五
讲奉献有作为教师心得体会,就是关于教师学习讲奉献有作为的心得体会范文,下面就请大家阅读!
学习“讲责任、讲奉献、讲纪律”学习“讲责任、讲奉献、讲纪律”心得体会为认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神,扎实深入开展创先争优活动,进一步加强思想政治建设,自觉践行“国家利益至上、消费者利益至上”的行业共同价值观,纵深推进川渝中烟“双新”战略、“126”目标和公司“xxx”发展目标各项工作的落实,根据川渝中烟有关文件要求,中共四川烟草工业有限责任公司委员会开展学习“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动。
开展学习“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的重要意义在于:
1、彻底落实党的十七届四中、五中全会精神的具体行动;
3、切实加强思想政治建设、努力提高干部员工队伍整体素质的必然要求。
开展学习“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动的主要内容包括:
1、讲责任—忠实履行职责;正确行使权力;提高服务水平。
2、讲奉献—珍惜工作机会;立足岗位奉献;厉行艰苦奋斗。
3、讲纪律—严格遵守政治纪律;严格落实公司部署;严格执行规章制度。
以“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的良好精神状态,全力推进公司改革发展。
学习“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动后,我的心得体会如下:
1、明确自身工作职责,认真履行岗位责任,忠于职守,勤勉敬业,尽职尽责,努力工作。
曾强服务意识,牢固树立和自觉践行“两个至上”行业共同价值观,养成精心负责、精准细致办事作风,做到对国家负责、对消费者负责、对社会负责,树立责任烟草良好形象。
围绕“x”第一要务,严把质量关,“厂兴我荣,厂衰我耻”,把好关口,确保车间任务高质量完成,绝不能因为自己的失误给企业带来一点损失。
2、珍惜在公司和现有岗位工作机会,努力在本职工作中创出成绩,正确对待组织、正确对待同志、正确对待个人,胸襟开阔,崇尚事业,低调务实,淡泊名利,树立正确的人生观、价值观和利益观。
始终保持积极向上、爱岗敬业、勇挑重担、奋发进取精神,全身心投入工作,在自己岗位上践行“激情创业、创新发展”的'企业精神、“敬业、爱岗、忠诚、奉献”的行业准则和“海纳百川、矢志不渝”的人文品格,力戒张扬、力戒漂浮、力戒浮躁。
大力发扬艰苦奋斗和勤俭办事优良传统,始终保持蓬勃向上的朝气、开拓创新的勇气、清正无私的正气,以个人聪明才智和不懈努力,为推动公司改革发展作出积极贡献。
很多职工认为,车间工作繁重而枯燥,简单而重复,上班没精打采,工作敷衍了事。
当我知道这种情况后,私下和懒散的同事交流,说服他们一定要加倍努力,打起精神,营造和谐奋进的车间文化,为“x”做出自己应有的贡献。
3、严格遵守组织纪律和劳动纪律。
以一个共产党员的身份严格要求自己,以身作则,严格遵守厂区纪律和车间规定。
虽然在平凡的岗位上,但我时刻告诉自己要牢记党“全心全意为人民服务”的宗旨,坚守岗位,把好关,站好岗,争做川烟的排头兵。
一、奉献自己,做好本职工作。
教师这个职业本身就是讲奉献的职业,教师这个岗位本身就是讲奉献的岗位,这就是它的特殊性。
我们家几代人从教,一直都是这样。
我的舅爷爷杨焕章先生,以前是私塾先生,一生诲人不倦,广收学生,开馆授课,直到自己的眼睛瞎了,才没有再读书、教书。
我的父亲,从1977年开始在农村小学任教,即将从教40周年,以前哪里有什么工资待遇呢,过年的时候,工资都抵扣了公粮税费,遇见好的年成,可能在年底提几斤猪肉回来,我到现在还有印象。
剩下三分之一的时间就是科研和家务,但是科研没有什么起色,没有上档次的成果,有时候自己很浮躁,时间利用率不高,有时候打开网络看看消息、浏览下文章,一下子时间就没了。
二、先公后私,绝不损人利己。
我以前搞辅导员工作,经常加班,不把学校的事情处理好、不把工作做完,我是不回寝室、不回家。
那个时候是干劲十足。
自己能做的事情,往往是绝不麻烦学生干部,系里能做的事情,绝不麻烦班主任们。
做好人是我的人生宗旨和不懈追求。
我的底线是利己不损人,当然最理想的状态是利己利人,做不到利己利人时,至少不能损人利己。
人的最高境界还是毛主席讲的:毫不利己专门利人。
三、努力作为,积极追求进步。
从育人层面来讲,教师要培养有作为的学生,我们上课时可能会认为怎么现在优秀的学生不多,但一个班级总还是有优秀的学生的,我们应该记住优秀的学生,多与学生们沟通交流,及时指导他们、点拨他们,让他们能够更加优秀,无论是教书还是做班主任,我们都应该关注学生成才进步,让学生努力有作为,在有作为中实现自己的价值。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇六
为了改善课堂教学生态,使学生学习变得更加主动、有趣、活泼,使教学活动更有目的学习吴波先进事迹心得体会性、针对性、实效性,使老师的教和学生的学变得更有成效、更具教育和生活的意义,本学期我市在中小学课堂教学中实施“学进去讲出来教学方式”(简称“学讲方式”)。
这一学讲方式,改变了传统的教学方式,刚开始接触时,在课堂中总是有一些茫然。
学校通过一系列的学习研讨活动和专家引领讲座,让我对学讲计划有了更深层次地了解。
“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去”、“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。
教学中主要是通过教师指导下的全程自主学习,落实学生学习的主体地位,以自主学、合作学、质疑学、“讲出来”、“教别人”的学习方式,边学边讲,调动学生主动、自主学习的积极性,提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度,着力培训学习方法,养成学习习惯,提高学生的自学能力,从而提高教学的有效性和质量。
在今后的.教学中,显然应当从大一统的传授型方式中蜕变出来,以学生的个性化学习为轴心,向着活动的、合作的、反思的学习方式转变。
学讲方式下的课堂教学环节一般分为“自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、学习三严三实心得体会检测反馈、小结反思”等几个环节,这与我校的自主习得模式下的课堂教学环节是相吻合的。
“自主先学”:是后续学习的基础。
自学是在教师指导下的课前预习、课中的自主学习。
由学生在课前或刚开始上课的时间段内自主学习,发现疑难,提出问题,经由教师和学生共同梳理后提取出课堂学习的主要问题(即知识点、重难点)。
学生带着思考和质疑进入讨论,达到提高课堂教学针对性的目的;同时,给予一定限度的学习时间和进度安排的自主性,保证不同学习速度学生“异步”学习的公平机会。
在小组教学研讨中,我们二年级组根据二年级学生年龄小,自主学习能力薄弱等特点,在第一课时教学时,我们设计出了简单有效的自主学习单。
此自主学习单共有三项内容,第一项为我认为本课难读的字音和我认为本课难写的生字。
第二项为我不理解的词语。
第三项为我能正确、流利地朗读课文,这一项分为自评和小组互评两项。
在教学《学棋》这一课时,我先教会学生使用此预习单,学生在预习时有了方向,知道如何进行有效预习,对于预习的内容有了明确的要求。
有了有效的课前预习,接下来就是如何组织“小组讨论”:在课上,我引导小组长明确分工,谁交流哪一部分,每一个同学都要讨论、发言。
并要求学生在交流自己的预习单上的内容时,随时可以及提出自己在读书中遇到的疑问。
有了小组讨论交流的过程中,在此基础上,在进行全班交流。
全班交流不是简单的重复,而是指导学生有针对性地对自己在学习中遇到的疑惑和要提醒其他同学要注意的。
教学生字时,也是由学生提出自己认为难写的字,再由学生交流如何提醒大家写好这些字。
一堂课下来,学生的自主学习能力得到了充分的体现,一些难以理解的问题不须要通过教师来讲解,通过小组合作讨论便解决了,学生的能力得到了更好锻炼。
为发挥党员教师示范引领作用,支部给党员教师压担子,要求党员教师作表率。
我们形成合格党员教师的标准,首先要讲政治、有信念,要求老师要坚定忠诚于党的教育事业的信念,做思想路线方针政策引领的践行人;其次要讲规矩、有纪律,为人师表要当模范、遵守法律法规,做坚定标准的榜样人;要讲道德、有品行,忠于职守、立足岗位,身正为范,作言传身教的示范人;同时,要讲奉献、有作为,提升能力水平,做干事创业的带头人。”
在“两学一做”学习教育中,季延初级中学党支部在党员教师中持续开展“爱心结对帮扶”学生党建品牌活动,按年段设立三个党员责任区,党员教师主动“认领”任教年段、班级中的“贫困生”“学困生”“留守儿童”“单亲家庭子女”等特殊学生,通过提供思想引导、学力帮扶、经济帮扶,促进这些特殊群体学生快乐健康成长。
同时,支部结合156党建机制,大力开展党员教师“助力学生微梦想”活动,助力142名学生如愿以偿、梦想成真。
如何做一名合格党员?党员教师们在讨论后形成了自己的理解。
党员教师葛芹认为,合格党员教师就是要做好“三字经”:“信”“戒”“责”。
作为党员教师,能够秉承教书育人,为国为民输送人才,为共产主义事业培养接班人,然后踏实工作,就是信;应该遵从教师法,以身作则,廉洁从教,心中有戒,才能够无愧于党员称号;同时,要有勇气承担责任,直面生活、工作中的困难和矛盾,为教育事业做出应有的贡献。
合格的党员教师应该能够在工作中起模范先锋作用,有信仰,怀着爱心育人,认真备课、改作业、辅导后进生,传达参与学校的各种活动,“同时,还应多做贡献,主动挑担子。
比如我主动增加为学生辅导的课时达五六百,帮扶后进生十多位。
只有全心投入,才能带动更多教师一起奋斗奉献。”
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇七
讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。下面是本站小编整理的20xx最新,供大家参考!
一直以来,都在为志愿者无私奉献的事迹感动着,感触最深的就是:人生需要奉献。所谓奉献,既是对人生意义的一种理解,当一个人的思想道德境界达到一定高度时,真诚的奉献便会成为一种品格。
振兴区标牌小区支部书记申传兴,虽已86岁高龄,却每日奔波在群众中,以零距离服务,换取居民的敬重,居民亲切的称他为小巷;元宝区委组织部副部长季凤龙,自己紧衣缩食,却先后资助贫困战士、下岗职工、困难学生、残疾病人和孤寡老人共200多人,为社会捐款12万余元,捐物1000多件;凤城市宝山镇岔路村原党支部书记王忠有,在村干部的岗位上,忠实地履行职责,心里始终装着百姓,把全部的精力和爱都献给了他热爱的土地和乡亲;老党员李忠怡,十几年来,自掏腰包14万元救助26位孤寡老人和资助14名贫困学子,被誉为鸭绿江边的活雷锋。他们都以对党的忠诚放弃了个人享乐,用为人民服务的热情换取了群众的幸福。还有感动丹东十大人物之一的杜云吉,在20xx年的拥军路上,累计出资200余万元支持部队建设,他用自己的行动向人们展示了一个普通共产党员的高尚情怀。
从他们的身上,我看到的是一个个脱离了低级趣味的党员志愿者,看到的是一个个道德高尚的无私奉献的人。从他们身上,我的心灵得到了净化,我的思想受到了熏陶。我已经在为民服务中不自觉的将"奉献"演变成了我的一种品格。不管万籁俱寂的凌晨,还是夜灯独明的深夜,当我独坐电脑前忙碌着工作的时候,我的心是坦然的,是快乐的,因为我的付出正是党建创新工作的需要;不管是居民家中,还是庭院广场,当我穿梭于其中的时候,我的灵魂是高尚的,是纯粹的,因为我的工作正是居民群众所需要的。我的辛勤努力,只为能看到群众满意的笑容。
讲奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成,以人民利益为自己的最高利益,以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值,是在为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点,使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬,引领方向,激励上进。
每名党员在入党宣誓时,都曾承诺“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”,党员要将党和人民的利益放在个人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献。因此,不管是各级领导干部,还是一般普通党员,要心中有党,牢记党员的义务和身份,在平凡的工作岗位上创先争优,树典范,作表率;要心中有民,牢记全心全意为人民服务宗旨,为民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情怀;要心中有责,牢记责任担当,保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去;要心中有戒,牢记党纪国法,心存敬畏,有所为、有所不为,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。
一名合格的共产党员要讲奉献、有作为,这是由中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的,这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。以来,中央的强力反腐、正风肃纪,在党内形成了有力的震慑,但也使部分官员滋生了一些不好的情绪,为官不为、怠政懒政的风气开始抬头,形象地说就是由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。因此,共产党员必须坚定不移地贯彻党的群众路线,增强为民用权的意识和为民谋利的能力,把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。
讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色,是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。
政在去私,私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上,规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性,决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系,先公后私,才能解除“私”的后顾之忧,才能一心为公地工作。“即使工作生活再苦再累,由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心,履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺,也会‘痛并快乐着’,再怎么艰苦也是美的,再怎么付出也是甜的,也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代,还是和平建设时期,当公私发生冲突矛盾时,合格的共产党员都几乎作出了相同的选择:或大公无私,或舍私为公,或先公后私。
为人民服务,就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当,是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中,担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当,使中国共产党开天辟地,成就了宏图伟业,领导全体中国人民不但站起来,而且富起来、强起来,让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前,不论推进党的建设新的伟大工程,还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,形势任务都异常复杂艰巨,需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。衡量一个党员合不合格,“很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当,就要坚持问题导向,敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来,以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心,就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员,增强看齐意识,就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训,既不能为官不为,更不能为官乱为。
空谈误国,实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界,重要的是在于改造世界,用行动的力量创造新天地。求真务实,就是要抓好任务落实。梦想是干出来的,不是想出来的,抓而不实等于白抓,再好的蓝图只能是一纸空文,再近的目标只能是镜花水月。求真务实,就要坚持有一是一,有二是二,既报喜又报忧,不唯书、不唯上、只唯实,说老实话、办老实事、做老实人。求真务实,就要树立正确的政绩观,要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作,少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。求真务实,既要有狠劲,抓铁有痕、踏石有印,鼓实劲干实事求实效,又要有韧劲,不急功近利,不唉声叹气,对工作要一个节点一个节点抓,积小胜为大胜,善始善终、善作善成。求真务实,既要能干大事,也要乐于干小事,在干好小事中见精神显风格长才干,不能因大而为之、因小而不为,要有大国工匠精神,对工作精益求精,甘于平凡,甘于奉献,甘于做机器上的螺丝钉,甘于做大国钳工。求真务实,还要发挥钉钉子的精神,对部署的工作咬住不放,一抓到底,常抓不懈。
做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇八
作为一名教师,我一直以来都非常重视教师的担当作为。担当作为是指教师对于自身职责的认真履行,对于学生的教育和成长负起责任。在我多年的教学生涯中,我深刻体会到了担当作为的重要性。下面我将以五段式的形式,简要地叙述我对于教师担当作为的心得体会。
第一段:教师是育人的工作者。在教育的道路上,我深深认识到教师担当作为的基本要求。作为一名教育者,我们首先要深入了解学生,了解他们的个性、兴趣和困惑,并尊重他们的差异。只有建立起师生之间的信任和尊重,我们才能在教育过程中更有效地引导他们。此外,教师还要全身心地投入到工作中,为学生提供有益的指导和教育。只有真心实意地关心学生,才能更好地帮助他们成长和发展。
第二段:教师要勇于担当责任。担当作为不仅仅是对学生负责,更是对于教育事业的责任。教师要积极主动地寻求改进和创新。我们要不断地思考教育方法,探索适合学生发展的新途径。同时,我们也要认识到教育不只是课堂教学,还要关注学生综合素质的全面提高。作为教师,我们要承担起为学生提供多元化教育资源的责任。只有勇于担当,才能在教育中取得更好的成果。
第三段:教师要不断学习和成长。随着社会的发展和进步,教育的形式和要求也在不断变化。作为教师,我们需要不断学习新知识、掌握新技能,以便更好地应对教育的挑战。这就要求我们积极参加各种培训和学习活动,不断提升自己的素质和能力。同时,我们还要关注教育研究和教育理论的发展,及时调整自己的教育思路和方式。只有保持学习的态度,才能成为一名优秀的教师,不断提高自己的教育水平。
第四段:教师要注重职业道德。教师职业是一份神圣而崇高的职业,我们应当时刻以高尚的道德要求自己。教师要秉持公正、坦诚、诚信的原则,对学生负责,对教育事业负责。我们要带着爱心去对待每一个学生,不计较得失,真诚地帮助他们。同时,我们还要保持敬业精神,不断追求卓越。只有言行一致,职业道德高尚,我们才能真正成为学生聆听和信赖的导师。
第五段:教师要做好榜样。作为教育者,我们的行为和言辞对学生有着重要的影响。教师要具备良好的道德品质和行为榜样,用自己的言行影响和引领学生。我们要遵守校纪校规,尊重学校的管理,不做任何有损学生利益的事情。同时,我们还要积极参与学校的公益活动,关心社会民生,展示教师团结、奉献的精神面貌。只有做好榜样,才能给学生正确的示范和引导,帮助他们更好地成长。
总结起来,教师担当作为是一项尊重学生、关心学生,勇于担责、追求进步的责任和使命。作为一名教师,我将继续努力,不断提升自己的教育素养和能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇九
讲奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成,以人民利益为自己的最高利益,以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值,是在为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点,使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬,引领方向,激励上进。
每名党员在入党宣誓时,都曾承诺“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”,党员要将党和人民的利益放在个人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献。因此,不管是各级领导干部,还是一般普通党员,要心中有党,牢记党员的义务和身份,在平凡的工作岗位上创先争优,树典范,作表率;要心中有民,牢记全心全意为人民服务宗旨,为民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情怀;要心中有责,牢记责任担当,保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去;要心中有戒,牢记党纪国法,心存敬畏,有所为、有所不为,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。
官员滋生了一些不好的情绪,为官不为、怠政懒政的风气开始抬头,形象地说就是由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。因此,共产党员必须坚定不移地贯彻党的群众路线,增强为民用权的意识和为民谋利的能力,把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。
担当精神是中国共产党的政治本色。讲到这里,我们有必要比较一下以中国共产党为代表的马克思主义政党与西方资产阶级政党的不同。西方资产阶级政党成立于19世纪上半页,其起源逻辑是先有国家,再有政党,政党是在西方资产阶级掌握政权之后,随着代议制与选举制的完善和发展而逐步确立。所以,自然而然,这些政党的主要功能就是选举。但是对于中国共产党来讲,情况就完全不一样。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面。在这样的局面中,共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以,中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,实现国家独立,所以必须要有非常坚强的担当精神才行。
所以,不管是党和国家的领导人,还是各级的领导干部,还是我们的普通党员,只要我们是中国共产党员的一分子,我们就应该牢牢地记住我们党员的义务和身份,平时应该在我们的岗位上创先争优,树立好模范,作出表率作用。
“讲奉献、有作为”,这是由中国共产党的两个先锋队性质,由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的。这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任,这样才能体现共产党员的先进性,才能更好地完成中国特色社会主义的伟大事业。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇十
第一段:引言(150字)。
作为一名教师,担当作为是我们职责的重要方面。担当作为意味着教师有责任承担起教育育人的使命,为学生提供良好的学习环境和教育资源。在担当作为的过程中,教师要具备理念坚定、专业素养高强、领导才能突出等特点,以实现优质教育的目标。在这篇文章中,我将分享我在教师担当作为方面的体会与心得。
第二段:担当育人使命(250字)。
作为教师,我深知自己肩负着育人使命。教师不仅仅是知识的传递者,更是学生成长的引路人。为了更好地履行这一使命,我始终坚守三个基本原则:成为学生们的榜样、给予学生充分的关爱和培养学生的全面发展。
首先,作为教师的榜样,我时刻要保持良好的师德师风。我要以身作则,言行一致。我时刻要保持专业精神,不断学习和进步,以不断提高自己的素质和能力,成为学生心目中的榜样。
其次,我要给予学生充分的关爱。学生是教师工作的核心,每个学生都是一个独特的个体,需要得到关怀和关注。我经常与学生进行心理交流,倾听他们的疑问和困惑。我时常会给予他们鼓励和支持,让他们感受到自己的重要性和被关爱的温暖。
最后,我要培养学生的全面发展。学生的发展不仅仅局限于课业学习,还需要培养他们的兴趣爱好、社交能力和思维能力。我积极参与学生的课外活动,鼓励他们广泛阅读、参加社会实践等,让他们能够全面发展,成为有责任感、有担当的社会人才。
第三段:担当教育环境(250字)。
教育环境是学生学习、成长的土壤,而教师则是这个土壤的营养师。担当作为的教师需要为学生营造一个良好的教育环境。
首先,我认为学生的负面情绪和学业压力是他们成长中面临的最大挑战之一。因此,我会注重为学生们创造一个宽松舒适的学习氛围。我会通过一些轻松活泼的教学方式和互动方式,让学生们感到轻松愉快。此外,我也会鼓励学生们互相帮助、合作学习,促进他们之间的友爱和相互帮助。
其次,我会把课堂变成学生们的实践场所。通过实验、讨论、小组活动等方式,让学生们亲身参与,去发现、去思考、去实践。这种方式能够激发学生们的学习兴趣和创造力,提升他们的实际能力,培养学生的实践动手能力和问题解决能力。
第四段:担当教育资源(250字)。
教师不仅要担当教育育人的使命,还需要充当教育资源的提供者。在这个信息爆炸的时代,学生需要得到更多适合他们的学习资源。
作为教师,我时刻关注最新的教育理论和教学方法,努力提高自己的教学水平。我会不断查阅各类教育资源,挑选适合学生的优质教材和参考资料,并积极与同事们分享我的发现。此外,我也会积极利用多媒体和网络技术,为学生提供更多样化和丰富的学习资源。
除此之外,我还会积极参与学校和社区教育资源的建设和使用。学校图书馆、实验室、艺术室等资源是学生学习和创造的重要场所,我会积极倡导学生充分利用这些资源,提高他们的自主学习能力和创新能力。
第五段:担当作为的成果(300字)。
教师的担当作为不仅仅是一个短期目标,还需要持续努力,来培养更多的学子。而在这个过程中,我们也会取得一些令人满意和值得骄傲的成果。
首先,通过我的努力,我发现学生们在学习上的进步和成绩的提高。他们对学习更加积极主动,思维能力和问题解决能力也得到了显著提高。我感到非常高兴,因为这些进步代表着我的成功。
其次,我的学生们在社交和人际关系方面也取得了进步。他们学会了尊重和帮助他人,更加关心他人的感受。他们积极参与社区活动和志愿者服务,体现了他们的担当和责任感。
最后,我的学生们在各类比赛和选拔中也取得了不少的成绩。他们在学科竞赛、艺术比赛、体育比赛等各个方面取得了卓越的成绩。这些成绩证明了我的教学方法和教育理念的有效性。
总结(100字)。
通过对教师担当作为方面的体会与心得的分享,我深信,作为一名教师,如果能够担当好教育育人的使命、提供良好的学习环境和教育资源,我们就能够为学生的成长和未来做出更大的贡献。同时,我们自身也会得到更多的成长和满足感。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇十一
教师作为灌输知识的传递者和引导学生成长的引路人,在教学过程中承担着重要的责任。而教师担当作为的重要性则凸显了其在培养学生综合素养、塑造学生品德的过程中的作用。在这个过程中,我逐渐体会到了教师担当的巨大存在,接下来我将从角色意识、态度取向、专业能力、人格魅力和师德修养等几个方面来阐述我的心得体会。
首先,作为一名教师,要有良好的角色意识,认真对待自己的教育工作。从开始上课到下课,教师要时刻提醒自己身上的肩负责任。教师是学生的榜样,只有自己做到了,才能要求学生做到。在每一堂课中,教师要保持知识灌输的专注,将知识以生动有趣的方式呈现给学生。在班级管理中,教师要严格要求学生的纪律,并以自己的榜样来引导学生。只有担当好自己的角色,教师才能真正影响学生,让他们从内心受到教育。
其次,教师担当作为的态度取向至关重要。教师要积极乐观的心态,面对困难和挑战,要勇往直前。教师要有强烈的责任感和使命感,在教育事业中不懈奋斗。特别是在学生面前,教师要呈现出一个阳光开朗、积极向上的形象,鼓励学生去积极融入学习环境。教师的态度会影响到学生的心理状态,一个积极向上的态度可以激发学生学习的兴趣,培养他们良好的学习习惯。
然后,教师担当作为还需要具备高水平的专业能力。只有通过不断学习和进修,才能保持与时俱进的教育理念和教学方法。教师要密切关注教学科研的最新动态,加强对内容知识的研究和掌握,并将其运用到实际教学中。教师还应不断提高自己的教育教学能力,学习新的教学方法和手段,以提高教学质量和效果。只有通过努力和专业能力的提升,教师才能真正做到担当作为。
此外,教师担当作为还需要具备高尚的人格魅力。人格魅力是教师的内在品质,是教师与学生建立良好关系的基础。教师应以身作则,做到言行一致,言传身教。教师要坚持正确的价值观,养成善良正直、谦虚宽容、公正公平的人格特质。只有在平等和谐的师生关系中,教师才能真正发挥自己的作用,传递健康向上、正确的价值观。
最后,教师担当作为需要正确的师德修养。师德是教师承担作为的基础,是教师从事教育工作的底线。教师要具备正直的心,做到诚信守信。教师应努力树立起为人师者的正面形象,严肃认真的对待学生,尊重学生的人格尊严。教师要积极传递正能量,激发学生的潜能,引导他们朝着正确的方向发展。
总之,教师作为教育事业中的重要角色,担当起了承载学生发展的重任。在实践中,我体会到了教师担当作为的重要性,从而进一步加强了自己的角色意识、改变了态度取向、提升了专业能力、塑造了人格魅力、修养了师德风范。只有真正担当起自己的角色,才能够引导学生健康发展,促进教育事业的蓬勃发展。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇十二
“办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。”党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,对新形势下全面从严治党作出重大部署。求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。学校党委要求全体党员要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,要将“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点,作为阅海中学党总支书记我是尽量做到坚持以学促行、知行合一,立足岗位履职尽责,吃苦在前、享受在后,在大非和矛盾困难面前迎难而上、挺身而出,始终牢记党员的身份和义务,时时处处体现党员先进性。
一、乐于奉献。
奉献就是“能吃苦、能吃亏、能吃气”,要有吃苦的品格,甘为人梯的精神。我的理解,奉献就是把你应该做的事做好。我们讲奉献、有作为不能停留在嘴上,必须落实到教书育人的行动中,要从本职岗位上做出佳绩来体现对党的忠诚,对教育事业热爱和执着。作为阅海中学的党总支书记,我及时宣传党的方针和政策,把“两学一做”教育学习活动落实在各项教育教学工作中。同时,我也非常清楚老师们的工作的辛劳,要老师们奉献,我首先自己要带头吃苦在前,立足岗位奉献。每天来得早,校门口迎接师生,走的迟,与班主任、辅导老师同在。坚持每一节课都要巡视课堂,发现老师问题,课下沟通解决。发现课堂外的学生,我会及时了解情况,或批评教育或谈心开导,学生的思想工作随时随地去做。作为学校的教学主管校长,深知教学质量是学校发展的生命线。从每学期开学前的教学计划,到每一个教学教研活动方案的制定,到月考、期中期末考试的安排、考后的学情分析,到毕业年级的备考方案的修订与落实等等,我都亲力亲为,注重每一个细节的完成情况。为能尽量多的招到优质生源,每学年的小升初的招生宣传和九中高一新生留生工作,牺牲了大量的休息时间,我没有怨言,我为能多留下一位优秀的毕业生而欣慰。
二、有所作为。
有作为就是我们在事业中的建树与成就,体现在本职岗位上默默付出,勤勉敬业,精心谋事、潜心干事和专心做事。作为教学主管,就是抓好教学任务的布置和落实。干实事求实效,不急功近利,不唉声叹气,对工作一个节点一个节点抓,积小胜为大胜,善始善终、善作善成。要想把xx中学办成xx市一流的公办初中,教科研必须走在前面。按照总校的部署,第二、三届课堂质量工程的教学展示活动和青年教师的比武课,学校扎扎实实的推进。每节课老师们做了充分的准备,教务处完善课堂教学评价、教师发展性评价标准,引导老师们树立正确的学生观、课堂教学质量观,理解基础教育课程改革精神。最重要的环节是开展组内评课活动,我们几位管理干部必须参加并点评课。直面问题,共同探讨,取长补短,达到改进提高教学水平的目的。xx中学青年教师比例大,为了尽快提升他们的教学水平和教科研能力,学校与自治区教研室、市教科所及兄弟学校加强联系,走出去,请进来开展教学研究活动,进一步促进教师的专业发展。在各级各类的教学大赛中,我校表现突出。最近在数学组的唐xx老师获得了第六届全国“世纪杯”数学优质课一等奖,语文组的蔡xx在第三届全国绿色课堂杯优质课大赛中,获得二等奖。化学组的王喜平老师在全区2016年中小学化学实验教学说课活动比赛中,获得第一名,并代表xx赴xxxx参赛。另外,凡是大型的考核评估工作,学校高度重视。从文件学习,到动员布置,分工明确,责任到人,并分阶段检查工作的进展和落实情况。20xx年5月26日,我校圆满顺利完成xxxx年国家义务教育质量监测工作,获得好评。6月14日,xx市人民政府教育督导室就素质教育示范校工作进行检查评估,最终被评为xx市素质教育示范校。xxxx年9月5日,我校向自治区教研室提交申请,代表xx加入首届基础教育国家级教学成果一等奖《初中数学“自学,议论,引导”教学法》研修与推广中心,已获批准。我校于10月14日在xxxxxx中学参加了实验学校的启动仪式。至此,我们有了一个创建适合自己学校教学模式的抓手。当然,我们的教学研究和教学质量跟总校的要求,还有较大的差距,但我们有信心抓好xx中学的教学质量,在“推进课堂变革,提升教学效率”课堂教学探索中,做出自己的贡献。
三、敢于担当。
责任担当是党员的基本素质、是中国共产党的政治本色、是中华民族传统的精神品质,衡量一个党员合不合格,“很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当,就要坚持问题导向,敢于直面矛盾、善于解决问题。作为党员我们必须要具有担当的素质,挺起脊梁为党的育人教书事业去奋斗。当前,在我们学校,有个别党员教师存在着缺乏责任心、工作不主动等担当不够的问题。习近平总书记概括为三种情况,即能力不足而“不能为”,动力不足而“不想为”,担当不足而“不敢为”。如何克服和改变担当不够的问题,我们阅海中学党总支想通过“三个教育”来实现转变:一是加强党性教育,为讲奉献有作为敢担当打牢思想基础;二是加强学习教育,为讲奉献有作为敢担当打牢能力基础;三是加强宗旨教育,为讲奉献有作为敢担当打牢精神基础。
做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,让我们重踏长征路,弘扬长征精神,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇十三
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,须内化于心、外化于行。
一、“学”是基础。一要熟读熟记党章党规。要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。二要学深悟透系列讲话精神。坚持读原著、学原文、悟原理,在学深悟透中找方向、找方法,解决好自身存在的问题。真正用党的理论知识武装头脑、指导实践。
二、“立”是关键。要牢固树立四种意识。一要树立政治意识。就是要做政治上的明白人,坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威。二要树立大局意识。就是要树立大局观,始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作,自觉为维护大局、服从大局作贡献。三要树立核心意识。就是要坚持中国共产党的领导,坚决听从党中央的决策部署,坚持与以同志为的党中央保持高度一致。四要树立看齐意识。就是要坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐,向看齐。就我们衡阳来讲,就是要与党中央、省委、省政府保持高度一致。就我们来讲,就是要与市委、市政府保持高度一致,确保市委、市政府的各项决策部署得到及时、有效落实。
三、“干”是根本。“两学一做”的落脚点在干事,在为人民群众办好更多的民生实事,让人民群众有更多的获得感。为此,我们必须全力抓发展。一要全力稳增长。在经济新常态下,必须把稳增长放在第一位,重点在项目建设、产业转型、财政税收、招商引资、园区建设等关键环节上下功夫,不断提升全市经济发展的质量和效益。二要全力促改革。当前,衡阳新一轮改革进入深水区和攻坚期,必须以踏石留印、抓铁有痕的干劲,把财税、金融、公车、公共交易、行政审批等改革推向深入、抓出成效。三要全力惠民生。必须不断优化财政支出,加大民生投入。就是要重点抓好民办实事的办理,让更多的人共享改革发展成果。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇十四
有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。
开展“两学一做”学习教育,要教育引导广大共产党员讲奉献、有作为,立足岗位,干事担责、发光发热,以踏石留印、抓铁有痕的优良作风,确保各项决策部署落地生根、开花结果,做工作上的担当人。
“天下兴亡,匹夫有责。”无私奉献是中华民族的传统美德,其实质是把国家和人民的利益放在首位,全心全意贡献自己的力量。
作为合格的共产党人,应当比一般人有更高的思想自觉和责任担当,这是由我们党的先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨所决定的。
共产党人绝不是坐而论道,而是有使命、有担当、有作为。
紧要关头、危急时刻,别的人可能犹豫后退,共产党员必须勇往直前;平常时候,平凡的岗位上,真正的共产党员也总是能够恪尽职守、任劳任怨,做出不平凡的业绩,甘奉献,真正做到工作合格。
党的事业,人民的事业,是靠千千万万党员真抓实干、忠诚奉献不断铸就的。
“天下事,以实则治,以文则不治”。
做讲奉献、有作为的合格党员,必须具备求真务实的作风和抓工作落实的“做功”。
求真务实是一种科学态度,一种政治品格,一种优良作风。
当前,西藏正处于全面建成小康社会的关键期,改革发展稳定任务艰巨繁重。
越是在这种关键时期,越需要一大批求真务实、扎实干事的合格党员,坚持从实际出发,敢于直面困难和矛盾,把心思和精力放在工作上,出实策、鼓实劲、办实事、求实效,把各项政策举措落到实处,创造出经得起实践、群众和历史检验的政绩。
大事难事看担当,逆境顺境看胸襟。
敢于担当,是共产党人的基本政治品格,是我们战胜困难风险、做好一切工作的强大精神力量。
担当,是勇于面对大事、难事的责任意识,是披荆斩棘、一往无前的拼劲,是不屈不挠、永不放弃的韧劲,更是铁肩担道义、敢为天下先的胆识和气魄。
伟大的时代,为广大党员施展才华、实现价值提供了广阔舞台。
沧海横流,方显英雄本色。
面对新形势新任务新挑战,广大共产党员要大力弘扬敢于担当的精神、锻造敢于担当的品格,做到平常时候能看出来、关键时刻能站出来、生死关头能豁出来,在促进改革发展稳定中当先锋、做模范。
讲奉献、有作为,是所有共产党人人生观、世界观、价值观和权力观、地位观、名利观的具体体现和永恒追求。
“在高原上工作,最稀缺的是氧气,最宝贵的是精神。”长期以来,一代又一代共产党人扎根西藏、奉献高原,铸就了“老西藏精神”和“两路精神”。
不忘初心,方得始终。
在新的形势下,全区广大共产党员要大力弘扬“老西藏精神”和“两路精神”, 少一些个人得失的计算,多一些舍我其谁的担当,大力弘扬淡泊名利、无私奉献精神,扑下身、沉下心、扎下根,坚守岗位、履职尽责,心无旁骛、夙夜在公,兢兢业业、忘我奉献,切实提高在藏率、在岗率,努力做到“有苦不怕苦、有苦不言苦、有苦不叫苦,不怕掉肉、不怕脱皮、不怕流汗、不怕牺牲”,树立为民、务实、清廉的良好形象,永葆共产党人的先进性和纯洁性。
中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,并对全体党员提出了“做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”要求。
把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,可以说具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。
对“讲政治、有信念”的标准要求,特别是关于做到“有信念”,有些党员觉得这些是比较“虚”的,甚至是不以为然。
其实,信仰信念并不是虚无缥缈的,虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的,我们为此而努力的方向也是很明确的。
矢志不移忠诚于党的信仰,这是对信念的塑造。
北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》,围绕这一话题张学良谈了自己的看法,提到:“国民党没有中心思想,党首蒋介石也是一样。
与国民党正好相反,共产党有目的,他相信共产主义。
甚至于每一个士兵,完全是一个思想共产主义。
信仰就是力量啊。
”诚然,信仰的力量坚不可摧,有了对党忠诚坚定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考验和挑战面前,就可以做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,这就是对信念的塑造。
当然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一个刻苦学习和努力实践的过程,需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的'最新理论成果,在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后,自然可以树立起坚定的信念。
彰显共产党人的政治本色,这是对信念的践行。
政治本色,反映着共产党员独特的精神、情操和气节。
90多年来,我们党在领导革命、建设、改革的过程中,铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。
这些政治本色,是对党的光辉历史和优良传统的总结,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求,每一名党员,如果做到始终不渝的保持政治本色,这就是对信念的践行。
如何做到这一点,关键是要正确的认识什么是政治本色。
政治本色,说到底,还是党性的问题,只有党性纯正,本色才能纯洁。
永葆政治本色,在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。
要把党性锻炼作为一辈子的任务,用长期不懈的学习和修养来塑造,用持续的锻炼和完善来保持,真正做到永不褪色、永不变质。
始终保持坚强的政治定力,这是对信念的检验。
“疾风知劲草,板荡识诚臣”。
在革命战争年代,判断一个党员干部是否合格,需要经过血与火、生与死的考验。
如今,在和平建设时期,虽然没有了战争的考验,但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,却是长期的、复杂的、严峻的。
对这些现实挑战,能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,在纷繁复杂的形势变化中,始终保持强大的政治定力,坚持正确政治方向,这就是牢固的信念。
做一名合格党员,就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题,体现在道路自信、理论自信、制度自信上,体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上,体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上,无论何时何地,始终做到“乱云飞渡仍从容”
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇十五
作为一名担当作为、拼搏奉献的工作者,我深感责任重大、使命在肩。在工作中,我时刻保持谦虚、勤奋、高效的态度,不断提升自己的专业素养和业务水平,力争为单位的发展、客户的满意度做出更大的贡献。下面,我就我的担当作为、拼搏奉献体会谈几点感悟。
首先,担当作为是必不可少的。任何一个行业、职位都需要担当,这是一种自觉认同,体现了对自己的期望和对外界的责任。作为一名工作人员,我们要清楚自己的岗位职责,明确自己的任务目标,做好自己的岗位工作。而且,担当作为不仅仅是履行自己本职工作,更需要关注整个团体和单位的发展,能够在有限的职责范围内,承担更多的责任,帮助解决问题,促进团队和单位的发展,提高整个团队的业绩。
其次,拼搏是选手,奉献是信仰。工作中常常需要经历各种困难和挑战,而面对这些困难和挑战的时候,拼搏精神和奉献精神显得极其重要。因为这些精神不仅可以支撑自己,还可以影响别人。尤其是在困难时期,领导同志和同事们看到你的默默奉献,就会倍感安慰和温暖,这种时刻更需要你用实际行动表现出来。当你的同事或领导面临问题时,主动帮助他们解决困难,,为团队的成功贡献自己的一份力量。
第三,担当作为、拼搏奉献不重快而重稳。在工作中,要想持之以恒、担当作为,就需要稳定心态,有耐心,从容应对各种工作压力和挑战。不能急于求成,放弃中途,也不能急功近利,躁动不安。只有打好基础,扎实工作,这样的积累才有助于自身能力的提升。同时,将拼搏奉献渗透到日常的工作中,保持良好的工作习惯和职业操守,比如严格要求自己的工作效率、保持高度的责任心和职业精神,都会对我们的工作和成长的进展有很大的帮助。
第四,担当作为、拼搏奉献要注重团队合作。一名好的工作者,不仅要对自己的工作负责,更要积极主动地与同事、领导合作,形成良好团队凝聚力。这样的好习惯和团队合作精神,不仅让我们的工作更加顺利,也锻炼了我们的交际能力和团队协作能力。工作在总体上是协作和磨合的结果,担当和奉献在整个团队中有着重要的意义。
最后,担当作为、拼搏奉献要懂得感恩。在工作过程中,我们不仅要注重自己的能力和贡献,更要认识到周围的环境、人员和条件给了我们很大的支持和帮助。所以,我们在完成工作、取得成绩的同时,更要倍加珍惜这些机会,知道感恩、回馈社会,把担当作为、拼搏奉献的精神发挥出更多的价值,为社会的发展、全人类的进步做出一份绵薄之力。
总之,自己是社会发展中的受益者,同时也是服务于社会的进步者,担当作为、拼搏奉献这些工作精神,是我们应该时刻保持的现代工作态度。希望更多的人加入到担当作为、拼搏奉献的行列,共同努力,为自己的事业和社会的发展贡献一份力量。
教师讲奉献有作为敢担当心得体会篇十六
近段时间,通过对《四讲、四爱、四立知识读本》的学习,使我对武定精神有更进一步的了解,今天我就从四讲中的讲奉献和大家一起交流学习。
讲奉献,首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予,是真诚的付出,就是满怀感情地为他人服务,从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”,也是奉献。
讲奉献必须要树立我为人人的思想。
从中我们不难体会到,奉献是一种精神境界和行为品质。
奉献,是一种精神,把无私奉献作为人生的最大幸福。
奉献是一种修养。
名和利,是每个人都会面对的人生问题。
奉献是一件容易的事,也是一件困难的事情。
说它容易,因为有时就是举手之劳,人人都可以做到;说它困难,是因为它是一种觉悟,是一种境界,马克思曾经这样说过:“历史认为那些专为公众谋福利的人是伟大的,使大多数人得到幸福的人,他自己也是最幸福的人。
如果说奉献对自己有什么好处,这就是最大的好处。
对于我来说,讲奉献就是要立足本职岗位高标准、高质量完成好工作任务,爱岗敬业,勤奋工作,在思想上树牢奉献精神,在行动上真正投身到努力开创“武定精神”新局面之中,只有我为人人,只有奉献社会,才能最终实现个人价值,才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
为了改善课堂教学生态,使学生学习变得更加主动、有趣、活泼,使教学活动更有目的学习吴波先进事迹心得体会性、针对性、实效性,使老师的教和学生的学变得更有成效、更具教育和生活的意义,本学期我市在中小学课堂教学中实施“学进去讲出来教学方式”(简称“学讲方式”)。
这一学讲方式,改变了传统的教学方式,刚开始接触时,在课堂中总是有一些茫然。
学校通过一系列的学习研讨活动和专家引领讲座,让我对学讲计划有了更深层次地了解。
“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去”、“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。
教学中主要是通过教师指导下的全程自主学习,落实学生学习的主体地位,以自主学、合作学、质疑学、“讲出来”、“教别人”的学习方式,边学边讲,调动学生主动、自主学习的积极性,提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度,着力培训学习方法,养成学习习惯,提高学生的自学能力,从而提高教学的有效性和质量。
在今后的教学中,显然应当从大一统的传授型方式中蜕变出来,以学生的个性化学习为轴心,向着活动的、合作的、反思的学习方式转变。
学讲方式下的课堂教学环节一般分为“自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、学习三严三实心得体会检测反馈、小结反思”等几个环节,这与我校的自主习得模式下的课堂教学环节是相吻合的。
“自主先学”:是后续学习的基础。
自学是在教师指导下的课前预习、课中的自主学习。
由学生在课前或刚开始上课的时间段内自主学习,发现疑难,提出问题,经由教师和学生共同梳理后提取出课堂学习的主要问题(即知识点、重难点)。
学生带着思考和质疑进入讨论,达到提高课堂教学针对性的目的;同时,给予一定限度的学习时间和进度安排的自主性,保证不同学习速度学生“异步”学习的公平机会。
在小组教学研讨中,我们二年级组根据二年级学生年龄小,自主学习能力薄弱等特点,在第一课时教学时,我们设计出了简单有效的自主学习单。
此自主学习单共有三项内容,第一项为我认为本课难读的字音和我认为本课难写的`生字。
第二项为我不理解的词语。
第三项为我能正确、流利地朗读课文,这一项分为自评和小组互评两项。
在教学《学棋》这一课时,我先教会学生使用此预习单,学生在预习时有了方向,知道如何进行有效预习,对于预习的内容有了明确的要求。
有了有效的课前预习,接下来就是如何组织“小组讨论”:在课上,我引导小组长明确分工,谁交流哪一部分,每一个同学都要讨论、发言。
并要求学生在交流自己的预习单上的内容时,随时可以及提出自己在读书中遇到的疑问。
有了小组讨论交流的过程中,在此基础上,在进行全班交流。
全班交流不是简单的重复,而是指导学生有针对性地对自己在学习中遇到的疑惑和要提醒其他同学要注意的。
教学生字时,也是由学生提出自己认为难写的字,再由学生交流如何提醒大家写好这些字。
一堂课下来,学生的自主学习能力得到了充分的体现,一些难以理解的问题不须要通过教师来讲解,通过小组合作讨论便解决了,学生的能力得到了更好锻炼。
教师讲奉献有作为心得体会
学习“三讲”有感近期,按照上级公司的统一部署,xx烟草专卖局(公司)党委认真组织开展了“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动。
通过学习,我对“三讲”的重要意义有了一个更高的认识,对开展“三讲”的重要性和必要性有了更进一步的了解,对“三讲”活动的相关内容有了更加深入的理解。
可以肯定地说,“三讲”为烟草行业“卷烟上水平”打牢基础,是干部职工拓宽思路、开阔视野、增强信心的具体体现。
现就学习情况谈一点粗浅的体会。
通过这次活动的开展,使我的思想认识得到进一步提高,工作作风得到进一步强化,创先争优意识进一步巩固;使我们集体的凝聚力、战斗力和执行力明显提高,合作意识、创新能力、奋斗精神明显加强。
我将按照活动要求,始终保持满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态,努力做好“全心全意为烟农、全心全意为零售客户和全心全意为**的经济服务”三个服务,为**烟草发展贡献自己的一份力量。
通过学习,使我明白:“讲责任”就是要明确自身工作职责,认真履行岗位责任,忠于职守,勤奋敬业,尽职尽责,努力工作;在工作中要转变一些不正确的观念,珍惜当前的工作,时时、处处都要有换位思考意识,多站在职工的角度去分析解答他们提出的问题和所遇到的困难,切切实实为他们着想;在与群众交往、沟通时,要做到热情礼貌、耐心细致、态度和蔼,满腔热情地帮助他们解决困难和办理相关事宜,时刻摆正自己的位置,找准定位。
我相信,只要有责任意识,没有做不好的工作。
通过学习,使我深知:“讲奉献”就是要立足岗位乐于奉献,始终保持爱岗敬业、求真务实、勇挑重担、勇于创新、自觉奉献,全身心投入到工作中,努力做到“工作快乐、快乐工作”,努力践行“潜心做事、低调做人”的行为信条,力戒张扬、力戒漂浮。
发扬奉献精神,就是要吃苦在前,享受在后,先公后私,始终把国家利益和消费者利益放在首位。
人活在世上总需要有点精神,这奉献精神也是在工作和学习中培养和塑造的,同时也是工作中所必需的。
只要我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,把名誉、地位、利益看得淡一点,不斤斤计较个人得失,始终保持一颗平常心,把奉献精神融入到工作之中,成为自觉行动。
有了这种奉献精神,哪怕是最难最烦的工作,照样能出色地完成。
通过学习,使我牢记:“讲纪律”就是要严格执行规章制度,坚持时时处处以身作则、做好表率,模范遵守组织纪律和劳动纪律,切实做到思想端正、办事规范、情趣健康,培养良好的职业道德,形成良好的风气。
我作为一名年轻的党员干部,要严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,要始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行行业的决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的事业。
严格遵守法律、法规,遵守各项纪律,厉行节约,严格按章办事。
在行动上符合工作规范,在工作中增强原则性、科学性和创造性,从而提高自己的工作能力和水平,更好地为他人服务。
党员是教师队伍的中坚力量。
支部按照党员教师觉悟高、素质强、经验足的特点,大力开展党员教师“走前列,作贡献,担重任”主题活动,着力打造一支爱岗敬业、业务精湛的教师队伍。
为发挥党员教师示范引领作用,支部给党员教师压担子,要求党员教师作表率。
我们形成合格党员教师的标准,首先要讲政治、有信念,要求老师要坚定忠诚于党的教育事业的信念,做思想路线方针政策引领的践行人;其次要讲规矩、有纪律,为人师表要当模范、遵守法律法规,做坚定标准的榜样人;要讲道德、有品行,忠于职守、立足岗位,身正为范,作言传身教的示范人;同时,要讲奉献、有作为,提升能力水平,做干事创业的带头人。
在“两学一做”学习教育中,季延初级中学党支部在党员教师中持续开展“爱心结对帮扶”学生党建品牌活动,按年段设立三个党员责任区,党员教师主动“认领”任教年段、班级中的“贫困生”“学困生”“留守儿童”“单亲家庭子女”等特殊学生,通过提供思想引导、学力帮扶、经济帮扶,促进这些特殊群体学生快乐健康成长。
同时,支部结合156党建机制,大力开展党员教师“助力学生微梦想”活动,助力142名学生如愿以偿、梦想成真。
如何做一名合格党员?党员教师们在讨论后形成了自己的理解。
党员教师葛芹认为,合格党员教师就是要做好“三字经”:“信”“戒”“责”。
作为党员教师,能够秉承教书育人,为国为民输送人才,为共产主义事业培养接班人,然后踏实工作,就是信;应该遵从教师法,以身作则,廉洁从教,心中有戒,才能够无愧于党员称号;同时,要有勇气承担责任,直面生活、工作中的困难和矛盾,为教育事业做出应有的贡献。
合格的党员教师应该能够在工作中起模范先锋作用,有信仰,怀着爱心育人,认真备课、改作业、辅导后进生,传达参与学校的各种活动,“同时,还应多做贡献,主动挑担子。
比如我主动增加为学生辅导的课时达五六百,帮扶后进生十多位。
只有全心投入,才能带动更多教师一起奋斗奉献。