演讲稿的语言应该简练明了、言之有物，并且充满激情和感情。写演讲稿时要避免过多夸张和空泛的言辞，保持客观与真实。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。1.共同努力，实现梦想。2.勇敢面对困难，迎接挑战。3.与时俱进，追求创新。4.团结协作，实现共赢。5.传承优秀文化，弘扬正能量。6.保护环境，实现可持续发展。7.拥抱多元文化，促进和谐共处。8.积极应对变革，迎接未来。9.分享成功经验，鼓舞他人前行。10.敢为人先，引领潮流。

学校职位竞争演讲稿篇一

学校职位竞争演讲稿篇二

尊敬的各位评委、领导和同志们：

我叫谢晋成，现任厅信息安全筹备办公室副科长(主任科员)。今天我演讲的主题是：发挥自身优势，不断开拓前进。

1985年7月，我从山西省人民警-察学校毕业，分配到省公安厅工作。回顾16年来的从警之路，我始终以“堂堂正正做人、兢兢业业工作”作为自己的立世之本，在组织的培养和同志们的帮助下，刻苦学习，积极工作。多年来的工作成绩得到了组织和同志们的充分肯定。曾荣立个人二等功2次，个人三等功3次，并多次受到嘉奖。我的优势主要体现在：

第一，爱岗敬业，乐于奉献。我从事过3个不同岗位的工作，始终做到干一行，爱一行，专一行。xx年12月以前，我先后4次调换岗位，经历了17年的摸爬滚打，特别是1999年担任副科长以后，在第一线参与指挥了一大批重、特大案件的侦破，既积累了比较丰富的一线工作经验、磨炼了自己的意志，又提高了自己的组织指挥能力。今年初，我服从组织安排，负责信息安全办公室的筹备工作，面对陌生的业务和各种困难，与另外两位同事团结一虚心学习，大胆实践，很快熟悉了业务，得到处领导的好评。

第二，勤奋好学，注意自身素质的提高。学而知之，学无止境，在科技迅猛发展、知识更新频繁的今天，身为才能把握公安工作的新情况、新问题，在工作中赢得主动权。10多年来，我始终在繁忙的工作之余，坚持学习，锻炼自身本领。1987年，我经过近3年的自学，修完高等教育自学考试政治理论专业的全部课程，取得了该专业的毕业证书;1997年开始，我结合工作实际，又参加公安管理专业本科自学考试课程的学习，到现在为止，以良好的成绩通过了巧门课程的考试。我在注重理论知识学习的同时，并没有放松对本职业务和技术的钻研。1始9年，我在全省有关业务技术比武中获得第一名;1992年，参加全国公安有关业务技术比武，又获得第二名的好成绩。通过自身的不断学习和刻苦钻研、逐渐提高了解决实际问题的能力，大大拓宽了工作思路。

第三，勤于思考，善于总结。干工作永远没有最好，但可以力求更好。我深深地认识到，要认识和掌握灵活多变的公安工作的规律性，就必须勤于思考，善于总结。所以，我在平时的工作中十分重视这一点在办案科工作期间，撰写过多篇指导办案实践的文章，其中有3扁彼公女部作为办案经验向全国同行推广。我的工作经验正是在平其中有3篇被公女时不断的思考和总结中得到一步一步的超越。

第四，具有良好的思想道德品质。多年来，我始终以共产党员的条件严格要求自己，拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则;作风正派，勤政廉明，团结同志，严格依法办事;具有较强的事业心和责任感，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。1996年，我被评为厅机关优秀共产党员;1998年，又被评为省直机关优秀共产党员。

拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我说：“不想当领导的干警不是好干警。”我竞争副局长岗位的目的，不是为了贪图享受，也不是为了光宗耀祖，而是为了党和人民的公安事业争挑更重的`担子，作出更大的贡献。

尊敬的评委、领导、同志们，如果我当上了副局长，我一定虚心学习、大胆探索、务实求进。俗话说：打铁先要自身硬，因此，我会以百倍的努力，从严要求自己，锐意进取，以自己的模范行动带领部属完成各项工作任务。如果我当上了副局长，我决心立足本职，摆正位置，作为一名副手，我会坚决服从领导和组织的安排，在思想上摆正位置，行动上顾全大局，工作上认真负责。首先，做到恰尽职守，积极完成好自己分管的各项工作，当好局长的助手。其次，从我做起，维护领导班子的团结。只有团结的领导班子，才能带出一流的队伍，创造一流的业绩。我将时刻保持清醒头脑，，思想上淡泊名利;工作上积极主动;业绩上不揽功诱过，主动加强与班子其他成员的沟通和密切配合。

如果我当上了副局长，我一定会以人为本，充分调动干警的积极性和创造性。记得孙子有一句名言：“上下同欲者胜。”身为领导，我会把关心干警纳入日常一项重要工作来抓。经常体察下情，尽力帮助干警解决一些实际困难，最大限度地消除他们的后顾之忧，使大家心往一处想，劲往一处使。

如果我当上了副局长，我一定会按照“抓班子、带队伍，促工作、保平安”的思路，严格队伍的管理和教育，从严治警，常抓不懈。首先，从“三讲”的高度出发，做到正人先正己，以自身的人格魅力去影响干警，以自身的表率作用去带动干警，为树立公安机关的良好形象增光添彩。

作为这次竞争上岗的积极参与者，我希望能在竞争中取得成功。希望大家不要忘记我的名字叫“晋成”，晋成，晋成，竟争一定成功!但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我将一如既往地“堂堂正正做人，兢兢业业工作”。

最后，请大家记住我、支持我，还要记住我的姓，我衷心地谢谢大家!

学校职位竞争演讲稿篇三

各位同学：

大家好!首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我：

一是坚决拥护；

二是积极参与。

本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。;我叫xx，现年x岁，今天，我竞争的职位是xxx。理由有三点：

第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。

挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为同学们服务。

第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。

其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。

第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。

第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的'机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。

敬礼

演讲人xxx。

xx月xx日。

学校职位竞争演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我叫李x，是五年级（6）班的一名学生。今天，我站在这里参加竞选班长一职，感到无比的荣幸和自豪，这是一次锻炼我能力的.机会，我会把握机会，努力明天。我的缺点是粗心、胆小。不过，我要是当上了班长，我一定会把这两个缺点改掉。

假如我竞选成功，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我会在五（6）班开展一些小型的知识竞赛。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，谢谢大家！

学校职位竞争演讲稿篇五

大家好。

我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。

我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有很多爱好，体育、绘画是我的.拿手好戏；书法我更是门门精通；五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好很多，只要你和我做朋友，绝对会甘拜下风。

上课时，我认真听讲、积极发言，每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员，时时刻刻都是老师的小帮手：叫我收本子？我大吼一声，那些同学还不是乖乖地把本子送上来？让我改试卷？嘿！没问题！看我三两下就搞定，抱你满意；叫我……我想做好老师的小帮手，积极为班级增光，上课专心听讲，争取学到更多有用的知识。

我希望大家能够投我一票，谢谢。

学校职位竞争演讲稿篇六

尊敬的各位领导、评委、同事：

大家好！感谢各位领导和同志们的信任和支持，给了我这样一个锻炼的平台。今天，我要竞聘的岗位是总务科副科长，希望通过这次竞岗，让大家更多地认识我、了解我、支持我。

今天参加总务科副科长竞聘，我想我除了具备这一岗位所必需的素质外，我还具有以下优势：

一、我做人正派，热爱工作，乐于奉献。

多年的工作经历养成了我为人谦和、尊重同志、服从领导、遵纪守法、善于和他人合作的良好职业道德。在平时的工作中，我注重实干、办事稳妥、廉洁自律、任劳任怨，乐于奉献，我认为这些都是做好总务工作所必备的素质。

二、我沉着稳重，善于倾听沟通，具有较强的协调管理能力。

在工作中我稳重而不死板，激进而不张扬，正直而不固执，团结同事，分清主次，事事以大局着想。深知交流获得成长，沟通消除隔膜，真诚获得信任的道理，平时注重上下协调、善于分析处理问题。注重个人业务素质的不断提高，坚持向实践学、向有经验的同志学，以人为镜，不断完善自己。

三、我具备一定的专业知识和能力。

总务科副主任不仅要有专业知识、现代管理知识，更要有现代信息技术水平。通过多年工作的历练，我认为自己已具备担当此任所必须的知识和能力。

学校职位竞争演讲稿篇七

尊敬的张区长、局领导及各位同仁：

大家好！感谢局党委给我这样一个特殊的机会，与大家进行这种特殊的交流！

我叫马国臣，xx年出生，xx年毕业于辽宁师范大学数学系，xx年在辽师加入中国共产党，18年的工作前17年在一四二，后一年在国防基地。这18年当中，前三年是在教育教学一线，也是令我难忘三年。所教班的成绩曾在区内排名第一，辅导学生“希望杯”数学竞赛区内团体乙组第一名，区内青年教师评优课大赛还曾做过评委。后15年也没有完全脱离教学一线，多次为生病请假的教师代课，有的是一学期，有的是一年，实际上我也很喜欢站在讲台上的感觉，尽管现在许多学校已没了讲台。18年的工作取得了一些成绩和荣誉，但我觉得那是与我的同事共同努力取得的，荣誉应该属于一个团队，不该属于我自己，所以今天在这里就不一一罗列了。

我对136中学有所了解，但不深不全，对大家也不熟悉，但我知道136中学是个有着优良传统的学校，班子和谐，教师爱岗敬业，人文环境好，在现有学苗状况下，教育教学成绩已是很了不起了。这也是我想竞聘到这里的一个主要原因。如果我能有幸和大家成为同事，一起战斗，我相信，在我们共同努力下，教师会有更长足的发展，教育教学成绩会不断提升，让学生满意，让家长满意，让我们136中学的老师感到骄傲与自豪。

我想用我的“两个思考”来阐述。即我对教育的思考与对校长的思考。

我对中国教育的思考有四点：

1、中国的教育尽管经过这么多年的探索和实践，但一个不可否认的事实是还在素质教育与应试教育之间徘徊。当前我们的教育既离不开素质教育，也离不开应试教育。因为抛开了素质教育而一味追求应试教育，就丧失了学校原本的教育功能，学校就成了社会补习班了；而没有了应试教育，只追求素质教育，从长远考虑，应该是科学的，但不符合我国目前的实际，在现阶段，那应该算是一种理想主义的教育。

2、真正的教育应该是一个不断发现和挖掘学生特长和潜质的过程，在全面发展的基础上，扬长补短，让学生充分张扬个性，发展特长，让每个孩子的潜质得到充分发挥。一代科技巨子钱学森辞世前曾感慨，“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？”。这个人才当然不是普通的人才，是大师级的人才。钱老的这个感慨引发了世人对教育的追问。人们在追问我们的大学为什么培养不出大师级人才？但作为基础教育战线上的我们更应该反思，这个责任光在大学吗，我们的家长、幼儿园、小学、中学，难道没有责任吗？我不知道大家是否喜欢看nba比赛，喜欢的人都被他们精彩的球技所折服，但大家发现没有，他们队员出场时很有特点，又是唱又是跳又是舞的，是极度张扬自己，展示自我。而我们的运动员出场则是穿着整齐的服装，迈着整齐的步伐，等等。他们有一些人还出版了个人的唱片专辑，我儿子是个nba通，我曾问过他，他们唱得怎样，回答是不怎地。这就是个问题，不怎地都敢出专辑，唱得好的就得疯迷全球了。他们的思维是先做，从结果上看我行与不行。中国的孩子则是先思考，我行我才做，但我们的孩子总是担心“我不行”，在“我不行”的思想状态下，他能出类拔萃吗？而这种“我不行”心态的造就者是谁呢？我们真的应该反思了。这里还有一个故事说给大家，从中我们应该反思一下我们的教育理念。这是一个真实的美国故事。1968年，美国内华达州一名叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她已经认识礼品盒上“open”的第一个字母“o”，这位妈妈很吃惊，问她是怎么认识的。伊迪丝告诉妈妈是她的幼儿园老师薇拉小姐教的。母亲一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上的法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力。因为她的女儿在认识“o”之前，能把“o”说成太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。最后的结果出人意料：伊迪丝的母亲胜诉了。

3、爱学习，成绩好，在当前的教育环境下，也应该算是一个特长，也是家长及社会普遍认可的，我们也应该积极发展学生这一特长。

4、在素质教育与应试教育齐头并进的前提下，升学率还是硬道理。当前我国的教育，至少在一段时期内，要有这样一个过程，也算是一个过渡。尽管《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台。

我对校长的思考也有四点：

1、校长应该是一个有思想的人，并且还要有把你这种思想贯彻下去的能力，否则，你的思想就永远是你个人的思想，化不成教育生产力。

2、校长要有人格魅力，这种人格魅力体现在你做人要让人信服，做事要让人佩服。所谓做人让人信服，就是公道、正直、乐于助人、有亲合力。同事们有事愿意找你商量，甚至是家里的琐事也愿意与你沟通商量。做事让人佩服，通俗话讲就是这人做事很讲究，让人放心。有人格魅力的校长，会让大家愿意与你同甘共苦，抛开物质利益，和你一起工作开心、愉悦。

3、校长要追求和谐，班子要和谐，教师队伍要和谐，一个和谐的团队才会有生机、有活力、有战斗力，“与人斗其乐无穷”早已过时，当今社会，和谐是主旋律。一个学校应该是一个和谐的大家庭。如果矛盾和斗争成为一个学校的主基调，那么学校的发展只能是一纸空谈。在和谐的氛围中，师生才会有向善向美的心理趋向，这也是教育教学质量提升的真正支撑。

4、校长要注重学习，时代在发展，社会在进步，知识更新的速度不断加快，不学习你就会落伍，当人跟你说一句“你out了”你不明白什么意思，那你真就“out了”。做为校长，只有不断学习，才能永远成为知识分子队伍中真正的领军人物。校长不光要注重自己学习，还要带动教师一起学习。“一个好校长就是一所好学校”，有一定道理，但一个好校长不是一个好学校的'充要条件，我是一学数学的，它只是一个必要条件。最简单的一个例子，再好的校长给你一帮农民工教师，培养出来的充其量是一帮泥瓦匠。好校长加上好老师才能成就一所好学校。所以我们要注重教师的培养，注重教师的学习，多给教师提供各种学习深造的机会和发展空间，尤其是教师的外出学习。多组织老师外出学习效果会更好，因为一个老师会直接影响近百名或更学生。

以上是我的两个思考，我的演讲就要结束了，最后给大家讲一个故事。说有两个人同时竞聘一个领导岗位，其中一人在他演讲结束时说“如果大家给我一个平台，我一定还大家一个惊喜！”。另一个人一听，好词都让他说了，我来的实惠的吧，如果我竞聘成功，第一项工作就是给大家发钱！”

谢谢大家！

学校职位竞争演讲稿篇八

各位领导、各位老师：

大家下午好！我叫毕凤祥，竞聘高中部主任。

一、主要工作经历和主要业绩：

我于19xx年7月在通榆师范毕业，被分配到乾安县兰字中学教初中物理，19xx年7月调入乾安第七中学教高中物理，19xx年5月被调入松原分院做物理教研员，19xx年做中学部副主任兼物理教研员至今。我所教的班级19xx年的初升高物理平均分在全县排第二，19xx年的初升高物理平均分在全县排第一。19xx、19xx年、19xx年均被评为县优秀教师，19xx年被评为县模范班主任。

到松原分院工作的这几年，5年被评为市级先进工作者，被评为省级优秀教研员一次，市级继续教育先进工作1次。1987年开始在物理教学期刊上发表教学论文，19xx年开始参与教学资料的编写，至今已在《中学物理教学参考》等省部级以上期刊上发表教学论文13篇，主编《高中物理题解研究》《重点难点疑点学习手册》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教学参考书5本，参编8本，完成省级科研课题一个，所指导的教师有17人在省级教学大赛中获一等奖。

参加了市级教师岗位达标以及“两优一推”的考试命题、评卷和课堂教学验收等工作，参与组织了全市教学能手评选和特殊教学能力竞赛等活动，参与组织了全市中学骨干教师和学科带头人的培训工作，参与了校长的培训工作，参与了全市教研员的培训工作，参与了全市继续教育典校课题实验的部分工作。

二、今后工作的设想：

我市共有普通高中19所，其中有省首批办好的重点中学3所，省第二批重点中学4所，省第三批重点中学2所，在余下的10所普通高中中，厂矿高中2所。在我市的省级重点中学中，只有吉油十一中是完全中学；在普通高中中有2所是完全中学。高中专任教师1887人，县级骨干教师84人，市级骨干教师151人，市级学科带头人50人，市级教育专家5人，省级学科带头人18人，参加国家级骨干培训的教师1人。各高中在校长、教师的教育理念、硬件装备和生源等方面都有较大的差距。鉴于我市高中的现状和我院高中教研员队伍的实际，我认为高中部主要工作是：

一是教研员队伍建设；

二是高中教师的继续教育。

这两件事要同步进行。切入占是抓好三件事：“研究性学习”、“3+研究”和“高考动向研究”。

研究性学习是普通高中的必修课。设置研究性学习的目的.在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识、应用知识的机会，培养创新精神和实践能力。对于研究性学习教育部和省教育厅都有明确的规定和要求，但我市各高中都没动。

抓研究性学习既是贯彻国家要求，又能培训教研员，还能使学生获得长久发展的能力。抓“3+研究”和“高考动向研究”既能达到服务基层的目的，又是培训教研员、树立教研员威信的需要。

谢谢大家！

学校职位竞争演讲稿篇九

面对激烈的社会,不竞争我们将裹足不前，竞争上岗很有必要。下面就由本站小编为你分享后勤职位竞争上岗。

演讲稿。

欢迎欣赏。

尊敬的各位领导：

大家好!首先，感谢各位领导的信任、支持和帮助，感谢公司给我这次参加竞聘的机会。我叫王建，20xx年9月出生，中共党员，本科学历，政工师。20xx年7月至20xx年9月，在公司工程管理部实习、任工艺安装技术员、助理工程师，20xx年9月至今在公司办公室接待信访岗位工作。我这次报名竞聘的是综合服务中心副主任岗位。

我今天的陈述内容主要分两部分：

一、对竞聘岗位的认识及自身的主要优势。

职工餐厅作为公司生产后勤服务的重要领域，关乎大部分职工的“一日三餐”，服务的好坏直接关系到职工的切身利益，直接关系到公司生产经营等中心工作的有效保障。作为餐厅管理工作的直接负责人，对人员的综合素质、服务意识、协调能力等方面都有着较高要求。

这次参加该岗位的竞聘，一是相信自己能够在这一重要岗位为公司做更多的工作、提供更好的服务，二是通过竞聘来检验自己、激励自己不断进步。

对照竞聘岗位要求，我认为自己有以下几点优势：

一是具有较强的服务意识。参加工作20xx年来，其中近20xx年是在办公室度过的，多年的接待岗位经验和办公室工作经历，培养了我强烈的大局观念和服务意识，养成了一切以公司大局为重、一切以服务为本的工作思维方式，在做好职工餐厅服务上我有着比较深刻的认识和理解，也有着类似的岗位工作经验。

二是具有较强的组织协调能力。参加工作以来，我先后经历了5年的基层锻炼和20xx年的机关磨练，得益于各级领导的支持和帮助，对基层和机关工作都有了比较全面的了解，特别是在日常公司重大接待活动、重要会议组织上，与公司内外部人员建立了顺畅的工作联系和良好的工作友谊，在综合事务的办理上具有较强的组织协调能力和掌控把握能力。

三是具有扎实过硬的工作作风。在办公室接待岗位工作20xx年来，特别是在公司领导的直接影响下，我始终把“踏踏实实做人、老老实实做事”作为自己的工作信条，始终严格要求自己，积极主动服务，低调沉稳做事，认真细致工作，任劳任怨，敬业奉献，使经手的工作、办理的事情经得起检验。

四是年富力强，身体健康。今年36岁，正是干事的黄金年龄，身体素质好，工作热情高，干劲足，有充精力和体力投入到工作中，具备承担繁重工作任务的身体条件。

这些优势坚定了我做好职工餐厅管理和服务工作的信心和决心。但我也感到，与领导的要求相比，与公司发展的要求相比，自己还存在着一些不足，将在今后的工作中尽快地加以克服和改进。

二、竞聘上岗后的工作设想。

如果我这次竞聘成功，我有决心有信心在公司餐委会的直接领导下，在同事们的帮助下，积极向宋主任学习，狠抓服务，强化管理，推进职工餐厅工作水平和服务水平不断提升。

1、加强食品全过程管理，确保食品安全和品质。食品质量直接关系到职工的身体健康，抓好食品质量就是直接维护职工的切身利益。在认真总结现有管理经验的基础上，结合当前全国食品安全整治要求，进一步加强职工餐厅食品管理制度建设，严格从业人员定期健康查体和全员持证上岗，严格食品原材料进货、食品加工、窗口销售等全过程管理，建立落实每道工序责任制，强化品质检验监督和餐委会定期抽检，确保食品安全和质量，让职工吃的更加放心。

2、加强全面服务管理，努力提高服务水平。在确保日常保质保量食品供应的基础上，结合季节特点，进一步完善餐厅每周食谱，加强特色食品供应，努力丰富节日和夜班餐桌，确保职工不同时段、不同口味需求。进一步完善职工餐厅满意度调查方式和内容，定期听取职工意见建议，有针对性地改进饭菜种类和质量，持续改进餐厅环境、管理和服务。在此基础上，引入健康、营养饮食理念，结合全员职业查体和健康查体结果，改进食品供应结构，实施员工饮食建议，促进员工养成健康饮食、营养饮食的良好习惯，提高全体员工健康管理水平。

3、加强内部基础管理，创建职工满意餐厅。在餐厅hse工作上，严格执行公司各项制度和属地职责，突出加强用火、用电、用水管理，强化危险因素排查和隐患治理，狠抓从业人员设备操作技能和hse培训，确保安全环保。在人员管理上，健全完善内部工作责任考核，强化员工、承包方服务意识和窗口意识，树立良好形象。同时，进一步规范外包管理制度，完善服务。

合同。

和保障协议，加强财务管理，强化节约用水、用气、用电，确保餐厅运转规范、高效。

以上是我对餐厅管理工作的一些认识和想法。当然，做好餐厅管理只是综合服务中心工作的一部分。我将牢固树立大局观念，全局意识积极配合支持中心整体工作，形成工作合力，推进综合服务中心服务水平和工作水平不断提升。如果我竞聘成功，我将勤奋学习，扎实工作，努力在新的岗位创造出更加优异的成绩，回报组织和领导的信任和支持。如果竞聘没有成功，我也将一如既往地保持积极进取的精神，尽快弥补自己的差距和不足，加倍努力，为公司发展建设做出自己应有的贡献。

最后我再次感谢组织、领导和同志们给我展示自我的机会。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家下午好!

首先，非常感谢分行党委，给了我这次竟聘的机会。我竞聘的是银行后勤服务中心主任，希望大家多支持我。

竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革，实践证明，本着公平、公正、公开的原则，走群众路线，以德才兼备为标准，采取竟聘的方式，选拔任用干部，具有民主性和科学性，有利于调动干部的积极性和创改造性。因此，我完全拥护分行党委推行的这一改革举措，今天我能参与竟聘，就是用我的实际行动来支持这一改革。

一、我所竞聘的岗位是分行后勤保障中心副主任。其主要职责是在分行党委和上级有关部门的领导下，协助主任做好分行后勤保障中心工作。我的竟聘优势是：

1、思想品德好，作风正派，廉洁奉公，为人忠诚实在，想自己的少，考虑集体的多。

2、具备甘当配角的品德。我认为做副职要做到“三配、三主”即在职务上是配角，在协调上是主角;在决策上是配角，在参谋上是主角;在部门全盘工作上是配角，在分管工作上是主角。

3、从业务岗位到后勤服务工作，角色的转换，让我既积累了丰富的业务知识，又掌握了后勤服务工作的经验。

4、选择这一岗位竞聘，是因为在我20xx年的银行生涯中，七年的储蓄所、分理处主任、七年的办公室主任的经历，使我养成了爱岗敬业、任劳任怨、服从领导、尊重同志、遵纪守法、善于和他人合作的良好职业道德。

其一、把后勤服务中心建成精神文明建设的窗口。

是一个高度统一的整体，各级行、各部门之间的团结合作和相互配合，是发展工商银行事业的重要条件之一，后勤服务工作面涉及广，工作质量的高低和服务态度的好坏，将直接关系到银行的声誉和形象，影响到行际之间、部门之间的合作关系，影响到员工的工作情绪。做好后勤服务工作，就可以提高州分行的声誉和形象，强化与方方面面的合作关系，提高员工工作热情。为实现分行确定的五年创建全国级“精神文明先进单位”的远期目标及创建总行级和全国金融系统级的“精神文明先进单位”的近期目标而奋斗。

其二、认真做好接待工作。

做好接待工作，有利于州分行工作的顺利开展，有利于州分行推进公共关系，创造良好的外部环境，有利于州分行树立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到热情友好，态度诚恳，细致周到，实事求是，认真负责，树立形象，当好参谋，提供方便。

作为一名竞聘者应成为组织放心，群众信任的合格人选，就必须热爱自己的工作，我虽然对后勤服务的专业知识较欠缺，尤其是有关政策、法规、条例，还有待进一步学习和掌握，但我有强烈的事业心和高度的责任感，有20xx年在基层行工作经历，我更多地了解基层员工，了解基层所需要的关心与支持。

其三、按照行长x年。

工作报告。

指出的那样，开源节流，减负增收，要把全行的对外采买等消费需求作为一种资源加以充分利用，去开拓业务的同时，降低自己的经营成本，实行固定资产投保集中统一管理，扩大投保范围，控制保费支出，建立健全集团采购准入与退出机制，深化集中采购制度改革，降低采购成本，保证采购质量。把后勤服务中心建成银行集约化管理的供应站。(对银行物资进行、科学、准确、统一的管理中，最大限度地降低成本费用和提高物品使用率)。

其四、后勤服务工作是领导联系群众的纽带。

分行党委和领导对干部员工的关心，不是抽象的，是通过政治上的关心，工作上的支持，生活上的关心等一系列具体工作来体现的，后勤保障中心就是在通过大量具体化、事务性、临时性的工作中，密切上下级之间和党群之间的关系，增强凝聚力和向心力，为广大员工创造良好的工作和生活环境，解决员工工作和生活中的实际困难，使广大干部职工体会到州分行党委对自己的关心，感受到州分行大家庭的温暖，从而使员工振奋精神，为分行的发展多做贡献。

对于这次竞聘，我的想法是：

一、以平常心参与，把参加竞聘当做体现人身价值的一种再现形式，当做鞭策自己自信、自强、自尊、自省的有效方法。

二、正确对待竞聘，做好两准备，即应聘或落聘，竞聘成功则只能是自已工作的新起点;落聘则只能说明自己综合能力有待于提高，应不断寻找差距，努力完善自身，岗位可以有所不同和区别，但为人民服务的责任感是没有区别的，自己应去原有的工作岗位上脚踏实地、尽职尽责，以此创造无愧于工商银行荣誉的新业绩。

最后，我想对大家说的是：竞聘是暂时的，同志是永远的;工作是自己的，成绩是大家的。

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!很荣幸站上今天竞争上岗的演讲平台，感谢大家的支持与信任，给我一个机会站在这里展示自己的能力，接受大家的评判与指点。

我叫，20xx年出生，今年29岁，大专文化，20xx年毕业于**市财经学院，20xx年招工，安排在偏远的**乡经管站上班，先后从事乡政府机关内务招待、保密员、机关出纳等工作，20xx年调入园林中心。一直从事文印打字、上传下达等工作。我要竞聘的岗位是后勤综合岗，从事文印打字和办公室后勤工作。

一、我热爱这个岗位。我到园林中心后，我感觉到我们单位党支部有很强的凝聚力和战斗力，有很好的工作环境和氛围，尽管单位经济条件不是很好，但同事们都是团结一心，克服困难，心往一处想，劲往一处使，为园林中心求生存，为绿化事业求发展。在我心里，中心就是我的家，我爱我的单位，我也爱我的岗位，在文印打字、上传下达的后勤综合岗位上工作了3年，我对这个岗位积聚了深厚的感情。3年来，我经常到建设局等单位送文件、拿资料，为退休老职工送工资，今年上半年，我在搞好文印打字的同时，还收了30多个单位的义务植树款。我的小孩今年才3岁，爱人在乡镇上班，又没有老人帮忙照看小孩，节假日有时带着孩子来加班。尽管经历了不少风雨，还贴了不少车费，我也无怨无悔。我觉得在这个岗位上能够让我学到很多待人处事的学问，了解外部的各种信息，提高文化业务水平，锻炼综合工作能力。我为我们单位感到骄傲，我对自己的岗位感到满足。

二、我有从事该项工作的经历。我20xx年刚刚分配到，就从事乡机关内务接待和守电话、收发传真、上传下达，文件收发登记管理，来中心后也一直从事文印打字、守电话，对上传下达的工作原则、程序、要求、规矩可以说是轻车熟路，从不误事。

三、我有从事该项工作的相应能力。95年我在学校就选学了电脑操作打字，并取得了计算机技术三级等级证书。家里也有电脑供我练习，加上到中心又打了三年字，每年办公室和其他各线都有大量资料需要打印，节假日还经常加班，我的打字速度和质量都有很大提高，现在每分钟基本达到80字的中等水平。为保证自己的能力水平与所从事的工作相适应，我还参加了党校湖南行政学院大专班的函授学习，取得了大专文凭，自学了财会知识，取得了财政部颁发的全国统一会计职业资格证书，通过了会计电算化考试，计算机操作和日常维护知识也是与时俱进，不断更新。特别是对各线的常用语很熟悉，文字标点、文件格式也有一定基础，能够减少文件的校对工作量，保证文件的严肃性。

四、我有信心把该项工作做得更好。如果这次我能竞聘上岗，继续从事文印打字和办公室后勤工作，我将克服家庭困难，把本岗位工作做得更好。一是遵守纪律，坚守岗位。不迟到早退，即使节假日也不例外，保证各线工作的需要。二是尊敬领导，服从安排。工作无论份内份外，都不讲价钱，先把工作干好了再说。三是热情待人，搞好服务。对来人来客，笑脸相迎，接电话、打通知热情礼貌。四是加强学习，提高素质。进一步加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质。

我相信，以我所具有的文化水平和工作经验、经历以及到中心来后这几年的表现，我一定能够更好的为各条战线搞好后勤服务。请在座的各位领导、同事支持。

我的演讲完毕，谢谢大家!

学校职位竞争演讲稿篇十

各位领导、同事们：

大家好！

我叫××，今年××岁，先请允许我介绍一下我的工作经历。

下面重点说说在伙食科工作期间主要成绩。

在学校领导的指导下，在全体工作人员的大力支持下，我本人勤奋努务，爱岗敬业，改革创新，彻底改变了伙食科比较被动的工作局面，使伙食管理工作步入了健康的发展轨道。现在伙食管理工作运行平稳，扭亏为盈，发展势态良好。

1、完善了各项规章制度，制度了伙食科××个工种人员的具体职责，使伙食管理工作做到规范化，制度化。

2、成功地实行了竞争机制和激励机制。把炊事员分成两个作业组，实行自主经营，独立核算，把炊事员的效益工资与本组营业额挂勾，实行多劳多得，优劳优酬。

由于竞争激发了炊事员的工作热情，转变了工作作风，使服务细致，周到，饭菜质量不断提高，品种达到了多样化，主副食增加了十几种。价格合理，既有五六角钱的低档菜，也有一元钱的中档菜，高档菜也不超过2元钱。完全满足了不同生活条件就餐学生的需要。

3、营造良好的育人环境。几年业，随着伙食管理工作的不断深入，我们对炊事员在卫生，着装，文明用语等方面提出了更高要求，在服务中树立良好形象，做到为人师表。另一方面，加强了学生食堂不境建设，即突出文化氛围，又有教育作用。

1、努力加强炊管人员队伍建设。首先要抓好伙食处职工的思想政治教育。学习党的路线方针政策，学习党的教育方针，使他们认识到伙食的好坏，直接影员到学生的健康，关系到学生“德智体”全面发展，关系到学校的安定团结，从而增强了服务意识，树立全心全意为学生服务的思想。其次，抓好炊事员的专业技术学习，提高他们的技术水平。有一支思想觉司高，服务意识强，技术熟练的炊管人员队伍。是做好伙食管理工作的前提。

2、严格执行各项规章制度，我们已经建立的各项规章制度和岗位责任制度。要抓好组织落实，严格执行。如果规章制度一大堆，只是纸上谈兵，专给别人看的，不但不起约束作用，还会助长部分人更加放纵。因此领导者要带头执行各项规章制度，把规章制度落到实处。这是做好伙食工作的重要保证。

3、继续实行分组作业，自主经营，独立核算，多劳多得的运行机制和激励机制。要正确领导和把握作业组间合理规范的竞争行为。按学生需要和实际情况制定食谱，做到质量高，品种多，成本低，价格廉，这是做好伙食管理工作的有效方法。

4、做好卫生安全方面的管理。卫生安全，事关重大。要在思想上高度重视，常抓不懈。首先，要从源头上抓起，保证采购质量。其次，做好保管贮藏。再就是严格执行有关“操作规程”，使卫生安全得到保证。

学校职位竞争演讲稿篇十一

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天，我站在xx乡小学校长公开竞争上岗的舞台上，心情十分激动也很忐忑，我要感谢各位领导为我提供了这样一个展示自己的机会，同时我也知道我现在竞聘的不是校长这个职位，而是一种沉甸甸的责任。借此机会我首先向多年来对我的工作关心、支持和帮助的领导老师说声：谢谢！

本人1995年毕业，同年分配到三门河中学任教，2000年调回家乡孔家坊中学，2008年由于工作的需要，我服从组织的安排，调到难作堰小学，2010年调入新狮小学，担任学校政教主任、法制安全处主任至今。从事教育事业17年。

2008至2009年，我在难作堰小学担任数学、英语学科的教学。工作中，我兢兢业业，勤勤恳恳。2009年，我带领学生代表全乡参加县组织的小学生英语口语比赛中，3人次获奖。同年，在全县组织的合格学校验收工作中，我积极参与，努力配合学校各项工作，并在全县小学英语优质课比赛中，荣获一等奖。我在新狮小学工作期间，连续两年担任毕业班数学学科教学、班主任工作。2010年我组织学生参加全县组织的语数联赛中5人次获奖，2011年在全县毕业班统考中，成绩名列前茅，也因此为学校争得全县“文明单位”评比的资格。

1.狠抓学生的养成教育，“为学生的幸福人生奠基”。

坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。而学校教育，德育为首，在小学德育中以做人、做事、习惯培养等为主的“奠基”教育就显得尤为重要。有一位教育家说过：“播下一种行为，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运”。在工作中，我和我的同事们从小事做起，努力规范学生的生活习惯、行为习惯、学习习惯。形成良好的校风、学风。为学生的幸福人生奠基。

2.大力开展“讲文明、树新风、创文明校园”的活动。

在师生中做好宣传工作，让师生从讲文明语言做起，学会文明礼仪。开展“文明教师”、“文明学生”、“文明班集体”、“文明寝室”、“文明餐桌”的评比活动。在文明之风的吹拂下，校园内文明之花处处盛开。

3.努力搞好法制安全工作，为学校开展其他各项工作提供强有力的保障。

法制安全工作是创建和谐平安校园，办好人民满意教育的重要任务。它直接关系到广大学生家长的切身利益。我们牢固树立安全第一的意识，组织师生学习有关法律、法规、安全知识。在校内把安全工作责任层层分解，形成齐抓共管的局面。大力做好法制安全宣传工作，扎实开展防震、防灾等疏散演练活动，将知识转化为学生的能力。加强对重点对象、重点内容、重点部位、重点时段的安全防范，做到警钟长鸣。

4.在全校师生的共同努力下，我们也去取得一些成绩。

十余年来无一例安全事故发生。2011年度被乡政府表彰为“法制安全工作先进单位”“师德师风先进集体”并顺利通过县政府组织的“县级文明单位”评比验收，也在县教育局组织的“文明宿舍”评比活动中荣获“文明宿舍”的殊荣。

1.勾勒学校前景的设计师。

学校肩负的任务是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义的建设者和接班人。作为一个校长必须有先进的理念，抓好机遇，保持奋发有为的精神状态，坚持发展，加快发展，用发展解决前进中的问题。

2.教育教学科研的领头雁

教育发展科研领先。然而在农村，有一些老师对教研充满着诸多的矛盾与困惑，老师的心情是可以理解的。要想让老师们不再顾虑，不再犹豫，不再患得患失，做为校长，就必须给老师们带个头，给教师们指明方向，给教师们树立榜样，激发教师的热情，让我们农村中小学最薄弱的环节迎头赶上。

3.一线老师的勤务员、师生员工利益的保护神

教学是学校的中心工作，以教学为主，一切为教学服务，这是每一个人应该明确的一条基本原则。教师们每天披着星星来，顶着星星走，备课、批改作业、……很多人还要搭上双休日，处理教学工作。过大的压力让教师有点喘不上气的感觉。作为校长，应该明确认识：我是为他们服务的，我是他们的勤务员。教师病了，我们去探望一下；教师家里有困难伸出温暖的手帮一把。对教师少一些埋怨、批评、指责，多一点理解、关爱。只有这样，他们才会在工作、学习中倍感安全的同时，体会到集体的温暖。在提升自己的人格魅力之后，换来的定是收获和喜悦。

最后我想说:今天站在这里，重在参与，立足于学习，乐在于与大家分享这个过程，无论结果如何，我都将一如既往，努力工作，开拓创新，为孔坊教育的发展尽自己的一份力量。

谢谢！

学校职位竞争演讲稿篇十二

大家好！

我叫××，今年××岁，先请允许我介绍一下我的工作经历。

下面重点说说在伙食科工作期间主要成绩。

在学校领导的指导下，在全体工作人员的大力支持下，我本人勤奋努务，爱岗敬业，改革创新，彻底改变了伙食科比较被动的工作局面，使伙食管理工作步入了健康的发展轨道。现在伙食管理工作运行平稳，扭亏为盈，发展势态良好。

1、完善了各项规章制度，制度了伙食科××个工种人员的具体职责，使伙食管理工作做到规范化，制度化。

2、成功地实行了竞争机制和激励机制。把炊事员分成两个作业组，实行自主经营，独立核算，把炊事员的效益工资与本组营业额挂勾，实行多劳多得，优劳优酬。

由于竞争激发了炊事员的工作热情，转变了工作作风，使服务细致，周到，饭菜质量不断提高，品种达到了多样化，主副食增加了十几种。价格合理，既有五六角钱的低档菜，也有一元钱的中档菜，高档菜也不超过2元钱。完全满足了不同生活条件就餐学生的需要。

3、营造良好的育人环境。几年业，随着伙食管理工作的不断深入，我们对炊事员在卫生，着装，文明用语等方面提出了更高要求，在服务中树立良好形象，做到为人师表。另一方面，加强了学生食堂不境建设，即突出文化氛围，又有教育作用。

1、努力加强炊管人员队伍建设。首先要抓好伙食处职工的思想政治教育。学习党的路线方针政策，学习党的教育方针，使他们认识到伙食的好坏，直接影员到学生的健康，关系到学生“德智体”全面发展，关系到学校的安定团结，从而增强了服务意识，树立全心全意为学生服务的思想。其次，抓好炊事员的专业技术学习，提高他们的技术水平。有一支思想觉司高，服务意识强，技术熟练的炊管人员队伍。是做好伙食管理工作的前提。

2、严格执行各项规章制度，我们已经建立的各项规章制度和岗位责任制度。要抓好组织落实，严格执行。如果规章制度一大堆，只是纸上谈兵，专给别人看的，不但不起约束作用，还会助长部分人更加放纵。因此领导者要带头执行各项规章制度，把规章制度落到实处。这是做好伙食工作的重要保证。

3、继续实行分组作业，自主经营，独立核算，多劳多得的运行机制和激励机制。要正确领导和把握作业组间合理规范的竞争行为。按学生需要和实际情况制定食谱，做到质量高，品种多，成本低，价格廉，这是做好伙食管理工作的有效方法。

4、做好卫生安全方面的管理。卫生安全，事关重大。要在思想上高度重视，常抓不懈。首先，要从源头上抓起，保证采购质量。其次，做好保管贮藏。再就是严格执行有关“操作规程”，使卫生安全得到保证。

学校职位竞争演讲稿篇十三

演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的学校竞争上岗。

演讲稿。

希望能够帮到大家。

尊敬的各位领导、老师们。

大家好：

有人说，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潜能，大多数人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励，我前来竞聘学校的教导副主任职务，我先来作一个自我简介。工作上我一直力争上游，不甘落后。

我们常说要给学生一杯水，教师先得有一桶水。为了我这一桶水的常满不啬，我在课余不断加强自身的业务知识学习，与教师们探讨教学问题，看教育书籍，写教研论文，认真参加各类教学内容的培训，积极参与各级教师赛课。在这八年里我写的教研论文有十几篇在各级比赛中获奖或发表，其中有一篇获得省论文比赛二等奖。

作为教师，在某些方面我们虽有牢骚，可是面对天真无邪的孩子，我们依然将“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”作为我们的。

座右铭。

我们执著从教、痴心不改本着“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处我也曾迷盲、踌躇，但我坚持不渝——协助搞好学校工作，虚心听取别人的意见，耐心向家长解释，热情关心每一位学生，我在逆境中求发展，在艰难中寻进步困难著就了我锲而不舍、吃苦耐劳的精神;生活使我养成真诚、乐观、宽容、风趣的性格;自信让我站上这个竞聘学校教导副主任的的舞台我有信心、有能力、有热情在新的岗位上为老师们贡献我的力量。

对于学校教导副主任一职，我谈几点工作设想：

1、全力以赴协助教导主任做好学校的各项教学工作和日常工作。

2、一步协调、搞好学校的科研工作，团结全体教师，紧密结合学校的实际情况，有目的、有计划的把科研工作做的更有成效，使教师们在科研工作的开展中学习新知、提高能力、促进教学。

3、结合自身所处学校的具体情况，在教学岗位上努力进取，创新发展，切实起到带头作用。

4、与时俱进、开拓创新、围绕学校的工作目标，研究新情况、解决新问题，适时提出有针对性和可操作性的建议：增强服务意识，发挥好上下沟通、左右协调的桥梁作用。

有人说，大材小用，基本没用，因为大材小用会遏制人的潜能的发挥;小才大用，基本有用，因为小才大用有利于激发人的潜能。希望借学校人事改革的东风使我这块“小才”得到大用的机会，一旦如愿，歇成欢迎老师们多提宝贵的意见，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉尔的。

名言。

来作结束：“我没什么好奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水!”

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

你们好!

首先，请允许我把自己作为第一商品推销给在座的每一位，我叫鲍友春，2019年毕业于宿州师专，03~2019年度任教于桐城师范学校，2019年至今任教于漳湖中学，现本科学历。

来漳中工作已经4年，在这4年中承蒙各位领导，老师对自己的关心、扶持与厚爱，使我能较快地融入漳中这个团队，在这个团队中我积极学习一批有经验老师的教学模式、管理方法，使自己日趋成熟、完善。同时，我也获得了些许荣誉：05~2019年度被评为“优秀团干”，2019年度被评为“教学能手”2019年度被镇政府评为“优秀教师”09春学年所带班级被县局评为“优秀班集体”，在去年的年度考核中，我被评为优秀等次，现任漳中团委委员、职代会代表、初三年级组组长，902班班主任，授804班数学，902班物理，904班物理。

当然，今天我站在这里，来参加总务处副主任的竞争上岗演说，大家也许很惊讶，但却表明了我的心迹。的确，论教龄、论资历，小鲍尚浅;按成绩、论经验，小鲍还有待提高。也许我很年轻，可年轻不是给自己一个逃避的理由，更不是给自己找一个不成熟的借口。在漳中这片肥沃的土壤里，少不了前辈们的引领，可也缺不了我们这些年轻教师的激情与创新!我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台。因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历也是一种财富的积累。

自2019年被分配到漳中以来，承蒙历任领导的厚爱和各位同仁们的信任，年年满负荷工作。在漳中这个大家庭里，我勤恳教书，勇挑重担，任劳任怨。磨练了我的意志，坚定了我的信念，尤其在这几年的班主任工作中，锻炼了我超前的服务意识。鉴于此，我才有勇气面对大家，参与竞聘。

众所周知，总务处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高，一位合格的总务协管人员必须做好总务主任得力的助手，同时应立足本职，当好服务员。必须协同总务主任全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建维修等情况。具体的讲有以下几个方面：

一、总务工作必须为教学服务，为课改服务。

二、总务工作必须为广大师生的生活服务。搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。

三、总务工作必须坚持经济性原则。自力更生，开源节流。能自己做的自己做。尽可能地节约开支，把有限的经费用到教育和教学急需上。

四、总务工作必须有整体规划。在当前教育经费不足的情况下，工作中一定要作出常年规划，有计划、有目的地逐步把学校建设好，为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。

其次我具备一定的技术能力。总务副主任不仅要有专业知识、现代管理知识，更要有现代信息技术水平：不仅要有管理能力，更要有协调能力等。我认为这是做好总务工作的重要性。

优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使总务处工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。如果我有幸当选为总务处副主任!我将本着尽职尽责，服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨，全面协同总务主任做好方方面面的工作。

光阴似箭，公式可能淡漠，定理可能遗忘，而我们之间培养起来的真挚情感，却常常经年累月不仅不淡忘，甚至会越积越深。所以无论结果怎样，小鲍均心存感激。最后，我想以902班板报上的一首诗作为我的结束语：扬起生活的风帆\希望在前方\不要再徘徊\抛开那一切\迈开胜利的步伐\这里是梦的地方\非此和着叹息\又增加一份向往\心不再等待\只向往那地方\别期待什么别的\自己就是命运的主宰\努力的干吧!\年轻趁现在!

谢谢大家!

学校职位竞争演讲稿篇十四

各位领导、各位老师：

上午好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教12年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中xx届毕业生xxx在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。20xx年被评为先进教育工作者，20xx年被评为优秀教育工作者。在今年的年度考核中均被评为优秀。

在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十二年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。

学校职位竞争演讲稿篇十五

上午好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中xx届毕业生xxx在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。20xx年被评为先进教育工作者，20xx年被评为优秀教育工作者。在今年的年度考核中均被评为优秀。

在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十二年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的`视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。

学校职位竞争演讲稿篇十六

尊敬的各位领导、评委、老师们：

大家好!我叫xx，今天我竞聘的职位是德育处主任。非常感谢领导和老师们给我这次展示自我的机会，同时，我在这真诚欢迎领导和老师们对我进行评议和考查。

首先，我竞聘德育处主任这个职位，是因为我愿意接受挑战，乐意接受挑战。因为我知道，当好田中德育处主任不是一件容易的事。作为德育处主任，不仅要有实干精神，还要善于谋略；不仅要熟悉德育处的业务，还需要有广博的知识；不仅要有高超的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能力。在这样的岗位上工作不仅能锻炼人，更能让人进步，所以我来了。

其次，我有信心履行好德育处主任这个职责。从98年西江大学中文系毕业分配到云安县石城中学一直到06年调入本校任教共15多年以来，我经历了10年的班主任、2年多的级长、3年多的德育处助理。特别是在德育处工作的3年多，让我积累了丰富的工作经验，大大提高了我的协调能力、组织能力和人际沟通能力。同时，我还具备扎实的理论知识和写作能力，做人有热情、有活力，干事很执著、很认真，创新意识强。我从一名普通班主任老师逐步成长为现在的初一级主管，取得的点点滴滴成绩，都是领导们对我的精心培养和信任的结果，也是老师们对我帮助和呵护的结果。为此，我更有信心去“做好这份工”了。

各位领导、老师们，今天我不会发出“给我一个支点，我就能撬动整个校园”的豪言壮语，因为我知道，我个人的能力和水平是有限的。但是我想表达一个愿望：“给我一个舞台，让我来为学校的德育发展尽一份责任；给我一次机会，我就能还你一个满意。”如果这次竞聘成功，我将全力当好四个“员”。一是当好“参谋员”。我将积极主动地站在学校大局角度思考问题，把握好学校的德育工作，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“参谋员”。二是当好“服务员”。我将积极倾听师生们的呼声，热情为师生服务，多干实实在在的事情，为大家当好德育“管家”，做一名合格的“服务员”。三是当好“创新员”。我会致力于学生德育工作的改革创新，以“走内涵发展，创特色学校”为目标，积极推进制度化和人性化管理相结合、民主务实与科学化管理相结合的方针，形成以规范有序的管理、丰富活泼的校园文化、浓厚的德育氛围为内容的全新德育模式。四是当好“管理员”。我会努力提高德育管理水平，完善德育处各项规章制度，切实改进工作方法，充分调动全体德育工作者的积极性和创造力，使德育处形成一个团结协作的战斗集体，进而实现促进师生健康、全面、和谐发展的学校德育最终目标。

当然，如果这次落选了，说明我离领导和老师们要求还有差距，我不会气馁，将坚决服从领导的安排，不管在什么岗位，我都会继续努力做好本职工作。

我的发言到此结束，谢谢大家！