心得体会是对于自身在某方面的经验和思考的总结和概括。它能够帮助我们更好地总结过去的经历，进而指导未来的发展规划。心得体会是一种宝贵的精神财富，它来源于我们对事物的观察和思考，对自己的成长和改进的反思。写心得体会是一种很好的机会，可以使我们反思过去的经历，总结经验，发现不足，提高自己的知识和能力。心得体会的写作具有一定的特点，需要注重观察和思考，要有自己的见解，同时也要注重语言的表达，使读者有所得。写心得体会的时候，我们可以多角度思考，避免片面性和主观性的偏见，使文章更具客观性。让我们一起来读一读以下的心得体会范文，或许会有些许新的收获。

敬廉崇洁的心得体会篇一

“俭以养德，德之本也。”这是孔子讲述的一句名言，意味着节俭可以养成良好的品德，并且节俭是一种德行。在现代社会中，随着生活水平的提高，人们对生活品质的需求也越来越高，导致了浪费和奢侈的现象越来越普遍。对于我们每一个人来说，学会戒奢节俭以及敬廉崇洁是非常必要的，这不仅能够从物质上让我们更好的生活，而且更能够提高我们的道德素养和品德态度。本文将会就此话题来讨论与分享我的体会和心得。

第二段：戒奢节俭。

我们在日常生活中需要戒奢节俭，减少浪费和消费的超出，尽量节省资金和资源，并且对自己的消费进行规划和管理。我们不应该过度消费，因为它会给我们带来不必要的压力和负担。相反，我们应该学会去欣赏生活中的简单和自己已经拥有的东西，从而更好地享受生活。在购物方面，我们需要有自制力，不做冲动消费，不随意购物，而是要花时间思考和选择，明确自己真正需要的东西。此外，我们也可以选择使用一些节能环保的产品或服务，以此减少浪费和对环境的污染。

敬廉崇洁是传统的美德，是对于前人智慧的传承与继承，也是一种具有现代意义的行为准则。我们应该尊重各种资源，尊重劳动和知识，以及尊重自然环境。我们还应该与人为善，因为这是建立和谐社会的重要因素。同时，崇洁也是我们的一种内在要求，即我们要保持心灵和身体的洁净和整洁，并且要显得更加自信和健康。在生活和工作中，我们应该时刻保持自律，不搞虚浮、不做假的行为，以此来培养出我们自己的品德积存。

第四段：实践。

在实践中，我们应该学会从小事做起，比如开节水器收起卫生纸等等，或者是不随意丢弃物品和垃圾等等。我们还可以积极参加社会公益活动，以此为社会做出更多的贡献。在日常生活中，我们可以遵循一些规则和准备来控制自己的消费，比如制定合理的预算，并且确保自己遵循这个预算。我们可以通过确定一些小目标和规划来帮助自己实践节俭和敬廉崇洁的行为，并且不断地提高自己的道德素质和品德态度。

第五段：结语。

在如今的社会当中，我们需要继承和发扬传统的美德，尤其是在浪费和奢侈越来越普遍的现代社会中，我们需要保持清醒的思考和态度，不断提高自己的品德水平和道德素质。我们需要学会戒奢节俭，尊重和保护自然资源、劳动和知识。我们还需要敬廉崇洁，保持人和物的洁净和整洁。当我们不断地培养这些美德和行为习惯时，我们将铸就一种无可替代、真正的健康美好生活的方式。

敬廉崇洁的心得体会篇二

廉洁治校，是一所学校内涵建设的重要内容。作为学生，我们应该时刻以廉洁的心态来面对学习和生活。廉洁治校不仅是一种行为准则，更是一种价值观念和道德要求。在亲身参与实践中，我深切感受到廉洁治校的重要性和意义，也收获了许多宝贵的心得体会。

首先，廉洁治校要从个人做起。学校是由一个个人组成的，每个个人都要树立廉洁的意识和自律的行为习惯。例如，在学习上，我们要遵守学术规范，积极参与课堂讨论，不作弊抄袭。在生活中，我们要遵守校纪校规，不打架斗殴，不盗窃他人财物。只有个人做到廉洁自律，才能形成廉洁的团体氛围。

其次，廉洁治校需要全员参与。廉洁治校不仅是学生的责任，也是老师和家长的责任。作为老师，要以身作则，守住廉洁的底线，言传身教，为学生树立榜样；作为家长，要关注孩子的学习和生活，教育他们遵守纪律，树立正确的价值观念。只有全员参与，才能形成良好的廉洁治校氛围。

然后，廉洁治校要加强监督和约束。廉洁治校是一种自觉行为，但也需有监督和约束。学校要建立健全的制度，运用制度来规范行为。例如，加强学生干部的管理，制定严格的考核办法，确保学生干部廉洁奉公；加强班级管理，建立班级考勤制度，防止学生迟到早退；加强食堂卫生管理，保障食品安全等。只有在制度的约束下，才能更好地推动廉洁治校。

此外，廉洁治校要培养学生的道德感和责任心。作为学生，要注重培养良好的道德品质和责任心。例如，在学习上，要爱护学校的财物，不在教室乱涂乱写，不损坏实验设备；在生活中，要热爱集体，遵守公德，不随地吐痰，不乱扔垃圾。只有树立正确的道德观念和责任心，才能从根本上保障廉洁治校的实施。

总之，廉洁治校是一项综合性的工程，需要个体做出努力，全员参与，加强监督和约束，培养学生的道德感和责任心。每个人都应以廉洁的心态来面对学习和生活，自觉遵守学校的纪律和规定。只有这样，才能促进学校良好的发展。让我们共同努力，以廉洁的心态来推进学校的内涵建设，为学校的发展贡献力量。

敬廉崇洁的心得体会篇三

“敬廉崇洁”是人们一直以来所推崇的美德之一，它不仅是对自己的约束和修炼，更是对他人的尊重和敬重。这种美德的核心是追求廉洁和清白，尤其在当今社会，敬廉崇洁的意义更加重要和深远。本文将从自我认知的角度来探讨敬廉崇洁的心得体会。

第二段：敬的重要性。

敬是一种至高无上的礼仪，是对他人的尊重和崇敬。在生活中，我们应该用心去对待每一个人，无论是长辈、朋友或是陌生人，都应当给予尊重和权利。敬不仅是一种礼仪，更是一种人格魅力，它能够让我们的社交更加温润、更具人情味。通过敬，我们可以学会包容、体谅和感恩，更好地与他人相处。

第三段：廉的重要性。

廉是指清正廉明、不受贪污和腐败的影响。在今天，打击腐败已成为每一个人的共同目标，作为每个人，我们也应该为之贡献一份力量。廉洁与腐败的截然相反在日常生活中都体现得淋漓尽致。廉洁之人不但是赢得他人尊重的人，更是一位内在光芒四射的人。他们的的内心强大，外在的坚持和行动更是让人钦佩和敬畏。相反，腐败者受到谢绝之词和行动的谴责，重建这种信任是破镜难重。

第四段：洁的重要性。

洁是一种品质、一种内心追求。洁能够培养人的美好心灵和完善个人品性。如同我们常说的，“有所不为”，表示我们应该懂得避免污染，保持自己的清洁和自律，提高自己的情趣和美感。我们不仅要注意自己的个人卫生、环保，更应该尊重集体环境和共有资源的使用，养成洁净生活的良好习惯。

第五段：总结。

在如今的复杂社会中，敬廉崇洁的价值越发突显。本文从个人认知的角度探讨了敬廉崇洁的重要性，并从敬的重要性、廉的重要性和洁的重要性三方面予以论述。现代社会的人们只有在心灵世界的严格约束下，才能有更宽阔的发展空间。我们应该不断提高自我修养，尊重他人、守护廉洁、讲究崇洁，结合人生看重和价值追求，学习敬廉崇洁，才能走向更加幸福的未来。

敬廉崇洁的心得体会篇四

廉洁治校是一项重要的工作，意在推动学校管理干净、清廉的方向。同时，对广大师生也提出了要求，要求他们保持廉洁的心态和行为。在参与廉洁治校活动的过程中，我深深体会到了廉洁的重要性以及廉洁治校所带来的种种好处。

首先，廉洁治校教育意识的培养对我个人而言是至关重要的。通过参与廉洁治校的活动，我深刻认识到了廉洁是一种精神，是一种道德追求，更是一种人生态度。每天早操前，校长都会进行讲话，呼吁全校师生要廉洁奉公、清廉自律。这让我明白了廉洁治校并不是一种短暂的行为，而是要真正树立起对廉洁的思想观念，把廉洁的理念融入到日常的学习和生活中。

其次，廉洁治校在学校中的实施也产生了积极的影响。正因为有了廉洁治校的要求，学校的管理日益规范，教学秩序明显提升。学校建立了一套完善的纪律制度，对学生的行为进行严格管理，让学生养成了良好的学习和生活习惯。同时，廉洁治校也促使教师们严加自律，提高自身素质，更好地为学生成长成才提供帮助。在这种廉洁的氛围中，学校的整体发展达到了事半功倍的效果。

再次，廉洁治校对师生的思想道德修养有着显著的提升作用。在廉洁治校的过程中，师生们都不敢有一丝一毫的侥幸心理，始终坚守自己的底线，不做违反法纪的事情。这种严格要求和自律让我们成为真正的廉洁之人，坚守底线，拒绝各种不正之事的诱惑。在这个过程中，我们提升了自己的道德品质，培养了真实、可靠的人格，成为了更好的自己。

另外，廉洁治校让我对社会的整体风气有了更深刻的认识。通过廉洁治校的实践，我看到了许多不廉洁的行为对整个社会造成的危害。廉洁治校教育让我明白了自己应该为社会的风气改变贡献力量，为建设廉洁的社会作出自己的努力。同时，廉洁治校还传递给我们年轻一代了正确的价值观念，让我们明白廉洁的重要性，并将廉洁的理念传递给下一代，共同推动社会进步。

综上所述，廉洁治校敬廉崇洁是一个十分重要的主题。通过参与廉洁治校的活动，培养了我个人的廉洁意识和道德修养，改善了学校的教学管理，促进了整体社会风气的提升。廉洁治校不仅仅关系到学校的发展，更能引导我们在日常生活中保持良好的行为准则，为创建一个廉洁的社会做出自己应有的贡献。

敬廉崇洁的心得体会篇五

在现代社会，随着经济的繁荣和物质的丰富，人们开始过起了“奢侈”的生活，漫不经心地花费大量的金钱购买所谓的高品质的生活用品和服装。但是，随着“奢侈”这一概念的被广泛接受，戒奢节俭的价值观也逐渐淡忘。然而，戒奢节俭、敬廉崇洁的原则对我们而言同样重要，这些原则可以使我们更加谨慎地对待消费，用有限的金钱换取更加优质的生活品质。

第二段：戒奢俭的意义。

戒奢节俭是一种价值观，一种对消费观念的思考。不被物质和金钱所束缚，戒奢节俭的精神可以帮助我们做更加明智的消费决策。此外，戒奢节俭也可以使我们更加珍惜自己的财富和时间，避免过度的花费和消费，把资源扯平。与此同时，戒奢节俭也可以帮助我们说“不”，特别是一些追求占有、比较心理的物质主义者。戒奢节俭，把追求金钱名利的欲望抛开，更容易使人保持内心的平稳和安宁。

敬廉崇洁是传统文化中的一种美德，主张诚实、纯洁、朴素。在现代社会，敬廉崇洁的精神也同样具有意义。首先，敬廉崇洁能够激发我们对诚实、纯洁、朴素的追求，它鼓励我们摒弃欲望和虚荣，用平和的心态去面对生活。其次，敬廉崇洁能够帮助我们摒弃不必要的物质，和那些虚假的保健品、美妆品、服装等产品。最后，敬廉崇洁可以使我们更加注重内在的美，让外表的美和质量成为真正的关注点。

在当代社会，戒奢节俭和敬廉崇洁的应用具有很高的价值。在消费领域，人们应该遵循合理、谨慎、节约的原则，运用明智消费策略来保护自己的财富和时间。在生活方式的改变方面，人们应该更加自律和自制，遵循真实、诚实、朴实、自我审查和持之以恒的原则，养成恰当的行为习惯和价值观。此外，政府也应该根据这些原则制定政策，执法并向社会教育，从而促进生态保护、公共安全和经济稳定。

第五段：结论。

在我们的日常生活中，戒奢节俭和敬廉崇洁价值观都具有非常实际的现实意义和价值。它们有很多不同的应用和方法，可以促进更加自律的行为习惯和价值观。无论它们在我们的生活中以怎样的形式出现，它们都可以引导我们开创更加明智、理智、有机会的人生。让我们在追求梦想和成就的同时，尽可能地珍惜自己的资源和时间，坚持戒奢俭和敬廉崇洁的原则，做一个有良心良知的、有操控这世界的势头的人。

敬廉崇洁的心得体会篇六

如果我老了，再也走不上讲台了，我宁愿步履蹒跚地漫步在校园中，陪伴着孩子们的成长，因为只有他们青春的生命，才能赋予我的生命以永不衰竭的动力！我愿能用自己的青春谱写出一首爱之交响乐，把自己的双肩伸出去，告诉学生们：踏上我的双肩，上！让承载着民族希望的教育迈向明日的辉煌！这样，我就可以大声地说：“累，我幸福，选择清廉，我生无悔。”

我不想重复教师职业是何等崇高与伟大，但三尺讲台的确曾经是我少年时代七彩梦中最靓丽的风景；在我终于成为教师以后，曾经有过一度抱怨和后悔，也意味着清苦。是学生们淳朴的爱、校园的纯洁氛围让我渐渐地爱上了他们，也是这份最圣洁、最炽烈的感情给我还很漫长的教学生涯点亮了一盏温暖、幸福的灯。

而就是我和同事去缙云大洋山区接初一新生的那次，改变了我的一切，看着山区那些天真活泼、稚气淳朴的孩子们，眼里透着对知识的渴望，我的心才有了一丝暖融融的感觉。就在我忙碌地为他们登记注册时，一位白发苍苍，脸上布满皱纹的老人领着一个看上去十五六岁的小伙子来到我的面前，老人用他满是老茧的手紧紧地拉着我的手说：“老师，这村子六百多人，可还没人上过大学。我现在把孙子交给您了，指望您好好教他！将来好有点儿出息。”就在那一刻，我生平第一次感受到当一名教师肩上担子的沉重。区区斗室，三尺讲台，有多少人的眼睛在注视着我们。那以后，我的努力换来的是学生阵阵的喝彩和频繁的获奖证书。事隔多年，我总是忘不了那位来自大洋山区的老人和那充满信任、期盼的目光，清苦，值。

世界上没有无缘无故的爱，我当初对学生的爱与其说是一种爱，不如说是一种责任。正是靠着这种不辜负学生家长的期望，我不曾因为任何原因耽误过一节课，让学生老盼望我的课作为新的起点，甚至在我父亲动大手术那天也照常走上了讲台。晚饭后，双休日我已习惯到学生宿舍去坐一坐，连女朋友也常常开玩笑得抱怨说她的地位远不如学生重要。要知道，只有跟学生打成一片才能了解他们的内心世界，要把学生关心的焦点，当成我们工作的重点；只有真诚才能换来真诚；只有理解才能收到理解；只有爱才能被爱。记得有一天晚上，我感到头昏脑涨，想到第二天还要在“国旗下的讲话”，便坐在床上写草稿。第二天早晨，当闹铃响起来时，我感觉灵魂已不在躯壳内，唯一的知觉便是浑身酸痛，四肢也不听使唤，一试体温：40度。迷糊中我眼前老闪着全校二千多个学生的影子，于是挣扎着走进播音室。当寂静的上空回荡着的我的声音，以及校园中那久久响彻的掌声重新飘进我的耳朵，我整个人就象刚输了葡萄糖。可等我的身子回到宿舍，才知道远不是这么回事，我甚至连鞋子还来不及脱下就昏睡过去了。不知到什么时间了，我隐隐约约听到广播站为我点歌，然后我宿舍的门开始“咚咚”地响，那声音是那么小心而又执着。我强打精神开门一看，忽然惊呆了——在凛冽的寒风中，校广播站的十几个学生整整齐齐地站在我房前，眼里满是焦急和关切，站在前面的同学手里捧着两个热气腾腾的包子。我又气又急：“这么冷的天，你们……”站长哽咽着说：“老师，平时你管学生会、团委、广播站，我们常让你操心，是我们把你累病的，老师吃我们才吃，以表示我们的歉意。”我双手接过那热气腾腾的包子，一句话也说不出来。老师们，朋友们，在这个世界上，我们能用多少票子才能买来我眼前的两个包子呢？此时让我真正感觉到付出与回报，收获的是幸福！清苦和清廉紧紧连在一起。

正是为了这些爱我和我所深深挚爱着的孩子们，我爱上了教师这个辛苦而清贫和清苦的职业。还有一次一个学生吃棒棒糖，一高兴杆子卡在喉咙里，鲜血直往外涌，看到后立即把他送到医院，如果不及时后果不堪设想，还有学生的突发事情在医院陪到天亮也不止一次了；这些付出换来的是学生家长的感动和无数学生对我的想念；真的，如果说教师是蜡烛，我愿我的生命为我的学生而燃烧；如果说教师是园丁，我愿我的心血和汗水培育出更绚丽璀璨的花朵。如果我老了，再也走不上讲台了，我宁愿步履蹒跚地漫步在校园中，陪伴着孩子们的成长，因为只有他们青春的生命，才能赋予我的生命以永不衰竭的动力！我愿能用自己的青春谱写出一首爱之交响乐，把自己的双肩伸出去，告诉学生们：踏上我的双肩，上！让承载着民族希望的教育迈向明日的辉煌！这样，我就可以大声地说：“累，我幸福，选择清廉，我生无悔。”

敬廉崇洁的心得体会篇七

敬廉崇洁修身育人，这是我们中华民族的传统美德和文化精髓。在现代社会中，这个价值观仍然具有重要的意义。作为一名教育工作者，我认为这些美德的实践对于我们的人格塑造和师生关系的建立有着深刻的影响，同时也对社会的和谐发展具有促进作用。

第二段：敬廉的实践--学习和教育中的道德规范。

敬是尊重与礼貌的表现，是对他人的尊重和重视，同时也是一种礼节和标准。在教育工作中，我们必须保持敬业、敬学、敬人的态度，尊重每一个学生的尊严。在学校里，我们也要传承和倡导敬廉的精神使学生养成正确的行为和社交习惯。例如说，要照顾好自己的东西；要保持室内整洁；要注意文明交往等等。只有这样，我们才能够在坚守敬廉的同时，为学生树立榜样，教育学生懂得尊重和爱护自己，更加关注他人。

第三段：崇洁的实践--环保和卫生。

崇洁指的是人们对自己和环境的爱护。这个价值观可以表现在我们生活、学习和工作的各个方面。学校是学生成长的场所，环境卫生对学生健康与成长至关重要。学校应该限制吸烟、强化垃圾分类、鼓励节能等等措施，以示倡导崇洁的态度。同时，我们还应该教育我们的学生如何爱护自己、保持健康，遵守公共卫生规定、合理使用公共设施、学会关注公共环境、争取环保的做法和行动。我们要通过教育，从细微处入手，培养学生环保意识，以打造生态和谐的校园。

第四段：修身的实践--学生道德教育。

人的修养是一个有机体系。我们要通过实践，将敬廉崇洁的思想渗透到我们的行为中，营造良好的教育氛围。学校是进行德育的主阵地，我们应该在日常教育活动中注重对学生的道德修养和素质教育。例如，讲课课前以及班会上，我们要对学生进行耐心、周到的指导，鼓励学生积极做好校园治理工作，提高学生的道德素质。同时，我们还要通过我们的言行，给学生留下深刻的印象，并为学生塑造良好的榜样与模范。

第五段：育人的实践--建立良好的师生关系。

敬廉崇洁修身是学生学习的重要基石，更是构建良好的师生关系的重要内容。作为教育工作者，我们要始终保持着对学生的尊重，用心倾听学生的意见和建议；我们还要注重理解学生，并维护和加强学生之间的互动，保障学生在学校的环境安全，让他们在快乐中成长。同时，学生在尊重教师前提下，要发挥自身的主动性与创造力，积极参与学校的学科竞赛，社团活动等，做到充分发扬自己的能力，同时也为校园的和谐发展做出贡献。

结语：

总之，敬、廉、崇、洁修身育人是我们中华民族的传统美德，现代社会依然需要我们去坚持并发扬这些美德。教育工作者要在教学中始终牢固坚守道德规范，培育学生好的品格；每个学生也要从自身做起，增加环保意识，注重卫生习惯，积极发扬社会公德。只有这样我们才能在敬廉崇洁修身育人的基础上，凝聚人心，推动社会进步。

敬廉崇洁的心得体会篇八

1)廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐。

2)名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。

3)名位利禄皆为身外之物;品格事业才是立身之本。

4)莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。

5)宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

6)交友信义为先，从政勤廉为本。

7)听听群众的呼声，摸摸自己的良心，想想自己的言行。——佚名。

8)腐败一块冰，寒透百姓心。——佚名。

9)遵纪守法打折扣，迟早都会犯错误。——佚名。

10)失去监督的权力是祸害，失去控制的私欲是灾难。——佚名。

11)生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲。

12)天平称公正，廉洁生威仪。——佚名。

13)清除疑惑，公正清廉廉生威。——佚名。

14)处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。——佚名。

15)反腐不论事大小，倡廉不在位高低。——佚名。

16)贪者胆战心惊，恶犬护宅食无味;廉者胸怀磊落，夜不闭户寝自安。——佚名。

17)人见利而不见其害，必贪;鱼见食而不见其钩，必亡。——佚名。

18)人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。——佚名。

19)顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。——佚名。

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敬廉崇洁的心得体会篇九

4、正直是这么美妙的东西，重金难买。——会冶。

5、君子博学而日参省乎己，则知明而无过矣。——荀况。

6、每星期、每个月，至少要匀出一天的时间，切切实实反省一下：自己究竟给人们做了些什么事?——彭德怀7、赴汤火，蹈白刃，武夫之勇可能也;克己自胜，非君子之大勇，不可能也。——杨时8、从善如登，从恶如崩。(国语)。

敬廉崇洁的心得体会篇十

同学们，你们知道好品质中有哪两项最重要吗？那当然是清正廉洁和诚实守信了。

为什么说清正廉洁和诚实守信最重要呢？因为古时候，那些贪得无厌的昏官经常被老百姓看不起，而那些清正廉洁的呢？就会受到大家的尊敬。诚实的人大家会信任他，而一直说谎的人到最后谁也不相信他了。

古时候，有一个清官叫公仪休，一天一位昏庸无道的大夫想让自己官升三级，便叫他的仆人把公仪休最爱吃的东西——鱼送去，讨好公仪休，可公仪休清正廉洁，他拒绝了大夫的礼物。从这里可以看出来，公仪休的确是一位为国为民着想的清官。

从前有一个故事：有一对兄弟俩，哥哥爱说谎，经常骗人们，弟弟待人有礼，从不说谎。后来，由于哥哥长期说谎捉弄人们，人们对他没有了信任，结果一事无成。而弟弟呢？因为他有了一个不说谎的好品质，大家都投票让他去当大官。他做了一个大官，干了一番大事业。

这两个故事告诉我们：我们只要有清正廉洁、不撒谎的好品质，就能干一番大事也。

敬廉崇洁的心得体会篇十一

反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。小编收集了简短敬廉崇洁。

欢迎阅读。

1、一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。

2、处事公平，平似水;为官清廉，洁如冰。

3、廉而洁，一身正气;勤而俭，两袖清风。

4、以公为矛，锐不可当;以廉为盾，坚不可催。

5、以诚为人，以勤为政，以廉为官。

6、贤内助兴夫兴国荫及后代;贪内助害夫害国殃及子孙。

7、多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。

8、戒贪，贪则无品;戒骄，骄则无知;戒情，情则无进。

9、权大不忘责任重，位高不移公仆心。

10、理想信念不动摇，拒腐防变根扎牢。

11、做人贵在品，为官重在廉。

12、言则必果踏实办事，为国为民赤胆忠心;言而无信浮而不实，害人害已祸国殃民。

13、党风正则人心向，政风正则令畅通，民风正则富思进，家风正则万事兴。

14、索贿受贿，贪赃枉法，只是一时的风光，但他的代价却是一生牢狱生涯。

15、理事若作真书绵密无间;爱民如保赤子体会入微。

16、世上黄金贵，清廉价更高。

17、放私欲、财欲、损国害己抓党纪、政纪严惩腐败。

18、清白之心不可无，贪欲之念不可有。

19、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

20、以势相交者势倾则绝，以利相交者利穷则散。

21、一丝不苟勤于政务，一生为民乐在其中。

22、为官应立公仆志，从政最贵爱民心。

23、吃喝嫖赌财，请君莫贪恋：酒是穿肠之箭，色是削骨钢刀，赌是万恶之源，财是迷魂毒药。

24、廉树威贪失信，廉兴国贪失家。

25、智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐。

26、布勤，无以成就事业;不廉，难以凝聚人心。

27、不勤，无以成就事业;不廉，难以凝聚人心。

28、仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。

29、教育、制度、监督并重惩治、预防、查处齐抓。

30、源洁流清不难成素节，形端影直最易见丹忱。

31、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。

32、一丝一粟，我之名节;一厘一毫，民之脂膏。

33、莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。

34、严是爱，松是害，廉洁从政做表率。

35、贪似火，无制则燎原;欲如水，不遏必滔天。

36、营私舞弊百姓痛恨，清正廉洁大众称颂。

37、挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。

38、一身正气两袖清风，一尘不染克己奉公。

39、勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之。

40、天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。

41、清白做人，才能轻松做人;清白做官，才能轻松做官。

42、执法如山方显凛然正气，清正廉洁自会宠辱不惊。

43、不做官时想做官，做了官后不象官;要么一生莫做官，做官要做清白官。

44、人生最大的财富不是腰缠万贯，也不是拥有国姿天香，而是拥有一个身心健康的体魄。

45、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。

46、酒肉朋友交不得，花钱要你办事办不得，拉不下面子的事做不得。

47、勤与廉相连，奢与腐相通。

48、手莫长，心莫贪，尽职尽责做好官。

49、坚持和发扬党的优良传统廉洁从政;教育和惩戒腐败违纪行为利国为民。

50、没有思想上的清白，不可能有金钱上的廉洁;丧失金钱上的廉洁，会导致道德上的堕落。

敬廉崇洁的心得体会篇十二

古人云：“勤正是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。”一个国家，要想繁荣富强，就必须提倡清廉，只有形成人人以廉为荣、以贪为耻的良好社会风气，国家才可以繁盛下去,人民才可以安居乐业。翻开历史的画卷，凡是清正廉洁、务实为民的清官廉吏，总是受到百姓的崇敬与爱戴。北宋时代的包拯，刚正清廉，百姓称其为“包青天”，千百年来妇孺皆知;明朝的海瑞，一心为民，两袖清风，博得举国爱戴;清代的于成龙，一身清廉，蜚声朝野。当今时代，也有孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞，他们无不已清正廉洁要求自己，他们的事迹更让老百姓广为传诵。可生活中我们也能看见一些人，他们为了自己的一己私欲，视廉洁清正于不顾，贪赃枉法，道德败坏，迎接他们的是人民的唾弃，冰冷的铁窗。

也许有的同学会说，廉洁是大人的事，和我们小学生有什么关系?殊不知，不久的将来，我们也将成为建设祖国的生力军，我们要从小立志做清正廉洁的人。曾记得班里举行中队长竞选，我的好朋友央求我投他一票，可他做事急躁，老爱乱发脾气，不符合要求，怎么办呢?看着好朋友期盼的眼神，看着老师信任的目光，我一度陷入了困惑中。可当我想到“廉洁”两字时，我毫不犹豫地投了另一个我认为符合要求的同学。

生活中这样的事还会有很多很多，但只要我们把廉洁牢记心头，我们的生命会因此熠熠生辉。廉洁，人生旅途中这颗美好的种子，只要辛勤地耕耘，就一定能结出丰硕的果实;廉洁，是一股清风，轻抚着我们的心。拥有廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好;拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远……让我们把廉洁时刻己记心头，让我们携起手来，共同为构筑廉洁这座大厦而努力吧!

周总理衣食住行的简朴作风更是受到了身边工作人员的交口称赞。有秘书说：“总理除了工作，一生别无他求。特别是生活的简朴，更是有口皆碑。”周恩来接触较多的知名人士，对他的廉洁简朴的生活作风同样赞不绝口。我想，作为一个官员不论官大还是官小，只要做到廉洁就一定可以得到群众的拥护和爱戴。

现在，学校要求我们背诵《弟子规》，其中有一句“凡出言，信为先。”我相信只要人人做到“敬廉崇洁，诚实守信。”必将有利于我国社会发展。那么就让“敬廉崇洁，诚实守信。”的清风永远吹拂在我们校园上空吧!

“敬廉崇洁”启蒙教育是继承并落实中华民族传统美德教育的需要。教学生学会做人是素质教育的首要任务。在中华民族五千年的文明史中，“怎样做人”在传统美德中占据着突出的地位，它是中华民族灿烂文化的核心。“敬廉崇洁”启蒙教育是以诚实、正直、节俭和有责任心为基础的核心价值观开展道德教育的一项有效载体，以达到继承并落实传统美德教育的需要。

“敬廉崇洁”启蒙教育是整合学校德育资源的需要。开展“敬廉崇洁”启蒙教育，其目的就是要努力培养青少年正直、廉洁、守法、公正等文明生活基本素养，同时探索德育资源整合的途径，充分发掘教材的德育作用，以提高德育工作的实效性。

“敬廉崇洁”启蒙教育是加强公民道德教育的需要。通过学科渗透、主题活动、课外阅读等等形式以廉洁为主题开展理想信念、道德观念和法制意识的学习活动，可以促进广大青少年学生逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念，诚实、节俭和有责任心的道德观念，自律、守法和有正义感的法制意识以及对社会廉洁高效发展的监督意识，从而促进其德性发展，为成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思想品德基础。

“敬廉崇洁”启蒙教育是营造反腐倡廉良好社会氛围的需要。青少年传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，终归将走出校门、走向社会，无论他们今后从事任何职业，都应该懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。与此同时，教育具有双向性，孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量所难以企及的影响。

作为一名中学生，不应只从表面了解“敬廉崇洁”，首先应该做好的就是志存高远，从自身做起。近几年来，社会生活水平逐渐提高，每个家庭都几乎成为了小康家庭，生活富裕了，浪费的风气也就盛行了起来，社会上的贪官也就多了起来。自古传下来的“廉洁”也几乎被人们忘得一干二净。面对这样的社会风气，我们应该做的是什么呢?铺张浪费、大手花钱?不!作为一名中学生，作为一名受过教育的学生，我们应做的是“敬廉崇洁”!我们也许不能去真正的遏制住社会上的贪污腐败之风，但是我们可以做到并且必须做到的是坚定节俭信念，树立节约志向，真正做到不多花父母一分钱。我相信只有把“敬廉崇洁”这个志向，这个信念存进自己的心中，并把它落实到实处，社会的廉洁之风才会盛行起来!

敬廉崇洁的心得体会篇十三

活动目标：

1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现，如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的.廉洁品质为重点。

2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

活动过程：

（一）导入1、什么是廉洁从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。

（二）认识廉洁。

1、你认为什么是廉洁。

2、听于谦的故事。

3、发生在我们身边的故事：《焦裕禄的破藤椅》。

4、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。

5、（一）说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。

7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么我们要做到那些。

（三）、辨别是非：

（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。

（2）班级的王小立出钱请同学做作业。

（3）请你对上述行为做一个评说。小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

（四）、表演儿歌：

《小学生，讲廉洁》（儿歌）。

小学生，讲廉洁，诚实守纪要牢记。

不撒谎，不骗人，说到做到干实事。

小学生，讲廉洁，遵守校规不违纪。

勤奋学习不懒惰，文明礼貌要牢记。

小学生，讲廉洁，平时吃穿不攀比。

勤俭节约心中记，要比就比好成绩。

（五）、总结：

让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。