体育训练申请书范文(16篇)
分析性质是在研究事物时,通过观察、实验等方法,了解它们的组成、结构和性质。在写总结之前,可以先列出要点,然后再进行整理和归纳。如果您需要了解不同领域的总结写作技巧,可以参考下面的范文。
体育训练申请书篇一
尊敬的领导:
您好,我是20xx级旅游管理的郭子萱,听说学院在评选运动之星,我很欣喜的写了申请书,以下是我个人材料。
我的运动经历。
从小就喜欢运动的我,现在也没有改变。在高一时,好运动的我吸引教练的注意力,问我是否愿意加入体育队。我当然非常高兴说愿意,之前我找到另一位体育老师说我身高偏矮不愿意收下我。而我的教练却非常看好我,在高二时我正式加入体育队,成为教练最喜欢的徒弟中。我还清楚记得暑假的训练,七月的风,如同一把温热的刀子,划在我们这年轻的皮肤上。从没有想过天气会这么热,我们这群为了理想而奋斗的年轻人,在操场上尽情的挥洒着汗水。张扬的青春,年轻的身体,跳动的脉搏,粗重的喘息,无一不提醒着我们,生,容易;活,容易;生活,不容易。我们没有什么伟大的事迹,我们只是为了将来有个好的生活在努力着,尽管会流下比别人多的汗水,尽管会在夜深人静时悄悄淌着眼泪,尽管会因为身体疼痛的睡不着觉,尽管会很累很累,但是我们不放弃,每进步一点点,我们都会发现,梦想又靠近我们一点点。这个异常炎热的暑假,我们这群青年在操场上留下无数欢声笑语,留下无数抱天怨地,留下无数追逐身影,留下无数滚烫汗滴。三十五度的中伏天,我们继续奔跑着,很累,很苦,但是有了他们的陪伴,我觉得,自己不在孤单,让我们一起进步,让我们一起实现梦想!在运动中,我遇到了我的知己,他们就是我的队友。从我们踏上运动场上,狂风来了,训练依旧,狂风夹杂着颗粒向我袭来,迷失了我们的眼睛但迷失不了我们的心。绵绵细雨来了,训练依旧,绵绵细雨拍打着我们的身体,仿佛要替我们洗涤掉身上所有的伤痛和疲惫,可是怎能洗涤掉?能洗涤掉的只有那些汗水罢了!酷暑来了,训练依旧,炙热的太阳无情的暴晒着我们的身体。衣服被汗水湿透汗水被太阳晒干。当汗水滑落嘴里的时候才发现原来汗水这么咸,但愿这咸咸的汗水可以换来我们以后甜甜的人生!严寒来了,训练依旧,此时的我们身上的伤更多了更痛了,我们咬咬牙选择了继续,继续我们的人生梦,因为我们懂得一直在对自己说坚持。是谁鼓励落后的你?是谁与你一起躺在操场上缓解身体的疲惫?是谁陪你一起哭一起笑?是谁在早上唤醒沉睡的你,对你说"己选择的路就是跪着也要走完,身穿一身单薄的运动服身体被冻结了,汗水被冻结了,我们用饱满的热情使其溶解,这就是我们那钢一般的意志血一般的豪情!我们就是勇者!在我们心里有一种情感称"义气"是谁安慰带伤的你?是谁扶起跌倒受伤的你?是谁在早上唤醒沉睡的你,对你说"到点啦"?是谁为你打抱不平?是谁为你擦掉眼泪?是谁会在离别是泣不成声?是队友!是一辈子不变的队友!是胜似亲兄妹的队友!右手遮不住汗水,左手遮不住太阳!运动场上的我们是胜利的标志,训练场的我们是青春赞叹!人类的力量在我们身上进一步展现,我们将拼搏的瞬间化为生命的起点,只知道胜利并不遥远!坚强的我们,拼搏的我们,最棒的我们,无悔的我们,勇敢的我们,跑出青春的舞步奏响生命的乐章!进入大学,我参加许多运动比赛,让我得到了一种宝贵的体验和许多的荣誉。例如:首都高等学校第五届秋季学生运动会女子丙组跳远第五名,4x100接力第四名中华女子学院第十七届、第十八届运动会100m、跳远、8x200m接力第一名等。
我的运动感受:
爱运动的我知道那抹辛酸你们都不懂,只有运动才会体会到。运动才知道,汗水可以像雨一样望地上下。运动才知道,冬天的风可以在身上划出口子来的。运动才知道,杠铃原来是世界上最重的东西。运动才知道,操场的任何地方都可以是床。通过运动才知道,没有克服不了的困难。当了通过运动才知道,没有跑不完的路。通过运动才知道,没有坐出来的第一。通过运动才知道,没有不可超越的神话。铁与血的风采我们也有,刚与柔的美我们也不缺。流血流汗不流泪,掉肉掉皮不掉队。我个人觉得,运动不仅是很好的解压方式,也是锻炼身体,提高本质的很好途径。运动还可以让我结识一些没有交集的朋友,让我得到队友的爱,我对队友的爱。我想,这就是运动的魅力吧!“能掀起惊涛狂澜的,惟有恒心加刻苦”。这句话激励着我,与我携手走进了大学。运动生活让我变得更加坚韧,不拍挫折,吃苦耐劳的精神,处理事务有条不紊,沉着冷静的能力。想在的我仍每天享受运动给我带来的快乐,享受着大汗漓淋后那种舒畅,享受着运动带来的健康体魄。
我的参赛宣言:洒脱的个性,自信的微笑,敏锐的能力迎接每一天!
体育训练申请书篇二
尊敬的领导:
我于20xx年9月通过“特岗计划”选拔,来到贵州省*****工作。三年来,我通过努力学习、认真工作,在校领导和同事们的关心支持下,成功地实现了从学生到老师的转变,工作能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
到学校后,我积极向学校领导和同事学习,迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”两不误,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。
在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。
在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的'古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、教研的相关工作,在特岗合同即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的请求,申请留在**县**中学继续任教,转编为正式在编教师,请领导给予批准为盼!
***县***中学特岗教师***。
***年**月**日。
体育训练申请书篇三
尊敬的学院领导们:
您们好!我是来自社会工作112班的学生钱舟洲。我是一个爱好运动的女生,“更快,更高,更强”的体育精神一直支持着我不断努力,不断在各方面完善自己,争取做一个优秀的人。根据我以往在学校各类体育活动中的表现,特此申请“人文学院体育活动先进个人”的称号。
女篮的一员。尽管训练艰苦,我和我的队友们仍然风雨无阻,严格要求自己,克服懒散的毛病,坚持利用课余时间进行球队训练。
20xx年11月,我和队友们参加了校第十届大学生篮球锦标赛。通过我和队友们的努力拼搏,终于在激烈的角逐中取得了第四名的好成绩。
20xx年3月,我报名参加了院运动会运动员的选拔与训练,并在院级运动会“齐头并进”项目中与组员们团结协作,拿下了第一名。
20xx年4月,我报名参加了校三人制篮球比赛,与队友并肩作战,并在比赛中发挥了重要作用。
20xx年7月,因在队列中表现突出,被选拔为军训走方阵队员,冒雨参加了阅兵式表演。
20xx年11月,参加了校第十一届大学生篮球锦标赛。在这次大赛中,我和队友们克服了种种困难,战胜了许多强大的对手,终于夺得了冠军。
除了比赛之外,我也很重视自己各方面素质和能力的培养。在与其他学院组织的各类篮球友谊赛中,我培养了坚忍不拔的毅力;在体育课上,我积极响应老师,取得了优秀的成绩,1200米测试成绩也名列前茅;在国家体质健康标准测试中,我获得了92分,等级为优秀,并且每学期的'德育分都在九十以上。
体育成绩突出,并不意味着我对其他方面素质要求的放松。在文艺方面,我积极地,尽己所能的参加各种活动,参与节目的排练以及辩论赛等项目;在学习上,我也一样毫不懈怠,大一学年智育成绩在专业前五名。
的动力,不断锻炼自己,挑战自己,充实自己。希望学院领导望学院的领导和老师予以审核,给我一次展现自我的机会,我将会以我的实际行动来回报您对我的信任。
此致
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日。
体育训练申请书篇四
尊敬的领导:
我于20xx年8月通过招考考入中学工作,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高,特别是在“师德师风建设年”活动中的学习,感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力、还是班主任工作都得到较明显的提升。在见习期满之际,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校园内外的工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的'一系列政治学习活动,如“师德师风建设年”活动。
本学年,我担任七、八年级部分班级的体育与健康课教学。作为新教师,我到校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、布置课后练习等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查漏补缺,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前备好课、课中讲透切、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的终身体育意识。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断地进步和提高。我认为教师要多读书、多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己的成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断成长。
本学年,工作量饱满,每周分别为15课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。
本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这一年来,我不仅担负学校七年级和八年级部分班级的体育教学任务,而且还担任了班主任工作。在班主任工作中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,分别从三方面入手:一是亲近学生,展现自我,树立威望。二是注重赏识教育与批评的并用。三是树立班风、营造良好的班级气氛。
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩。在优秀教案展评活动中,荣获校级一等奖;在指导学生参加重庆市“阳光护航·平安校园”自护知识竞赛中获指导教师一等奖。
经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正定级申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作。当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,请领导给予批准为盼!
此致
敬礼!
申请人:
20xx、9、1。
体育训练申请书篇五
尊敬的系学生会:
我是财政金融系11级财政学(注税)一班学生王xx,在班级里担任团支书一职,是一名预备党员,平时作风积极向上,团结同学,在之前有半年体育部工作的经验,现申请担任学生会体育部部长。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。
水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的.人际关系。
体育部作为学生会最重要的部门之一,是学生组织各项体育活动的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。而部长更是肩负着带领体育部工作的重大责任。
本人身体素质优秀,办事能力出众,在篮球、田径上也有浓厚的兴趣爱好和一定的技术基础,高中时是篮球队一员,代表学校在全国nike杯高中生篮球锦标赛辽宁赛区取得第六名的好成绩,是国家二级运动员,相信加入体育部后更能发挥自已的特长,协同本部成员,与其他部门积极配合,做好系里对内对外的体育活动工作,全面开展体育健身活动,加强同学们的身体素质和体育兴趣,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、活动内容及具体安排并通过协调学生会其他部门、通知等方式服务于广大师生。
我认为我竞职最大的优势就是具有责任心,班级内工作并不多,我可以将更多的经历投入到体育部的工作中,而且高中的运动队生活也给了我强烈的集体荣誉感,虽然我只是一名大一的学生,但我相信,经过短暂的磨合之后,我可以胜任这份工作,在今年的运动会中,很好的组织运动员训练,争取取得良好的成绩,为系争光,为我们新成立财政金融系在学院内创下一个良好的口碑。
假如我能够担任体育部部长一职,我将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!
此致
敬礼
20xx年3月8日xx。
体育训练申请书篇六
尊敬的系学生会:
我是财政金融系11级财政学(注税)一班学生王xx,在班级里担任团支书一职,是一名预备党员,平时作风积极向上,团结同学,在之前有半年体育部工作的经验,现申请担任学生会体育部部长。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。
水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。
体育部作为学生会最重要的部门之一,是学生组织各项体育活动的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。而部长更是肩负着带领体育部工作的重大责任。
本人身体素质优秀,办事能力出众,在篮球、田径上也有浓厚的兴趣爱好和一定的技术基础,高中时是篮球队一员,代表学校在全国nike杯高中生篮球锦标赛辽宁赛区取得第六名的好成绩,是国家二级运动员,相信加入体育部后更能发挥自已的特长,协同本部成员,与其他部门积极配合,做好系里对内对外的体育活动工作,全面开展体育健身活动,加强同学们的身体素质和体育兴趣,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、活动内容及具体安排并通过协调学生会其他部门、通知等方式服务于广大师生。
我认为我竞职最大的优势就是具有责任心,班级内工作并不多,我可以将更多的经历投入到体育部的工作中,而且高中的运动队生活也给了我强烈的集体荣誉感,虽然我只是一名大一的学生,但我相信,经过短暂的磨合之后,我可以胜任这份工作,在今年的运动会中,很好的组织运动员训练,争取取得良好的成绩,为系争光,为我们新成立财政金融系在学院内创下一个良好的口碑。
假如我能够担任体育部部长一职,我将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!
此致
敬礼
20xx年3月8日。
体育训练申请书篇七
尊敬的老师们:
您们好,我是张县城,是社会工作112班学生,在20xx至20xx学年中,我积极参加学院组织的各种活动,为班级、学院贡献自己的一份力量。
在大一学年中我的体侧成绩达到92分,德育分总分每学期均在90分以上,并且从未受过任何学校纪律处分。
大一期间我担任院学生会体育部委员,期间积极参与体育活动,认真工作,而且我是院男子排球队的一员,每次都积极参加训练,还负责了排球队的招新选拔等工作。
在20xx年的校秋季运动会中,我报名参加了100米短跑,4x100米接力,而且我还参加了校运动会开幕式方阵表演,并负责学院方阵表演的训练。
大一下学期的校春季运动会中,我参加了4x100米接力、“同舟共济”和1500米比赛。并再次参加了运动会开幕式上的方阵表演并负责学院方阵的训练。在我参加的同舟共济项目中,还获得了第七名的好成绩。
20xx年的校排球联赛中,我作为学院男子排球队的一员获得了第二名的好成绩。
20xx年3月举行的学院第一届春季运动会,我作为社会工作112班团支书,积极动员同学报名参加比赛,最终班级内每名同学至少参加了一项比赛,班级也获得总分第一名的优异成绩。在这届运动会上,我也身体力行,报名参加了100米、200米、1500米、4x100米接力、4x400米接力、羽毛球、“步步为营”和“同舟共济”共8个项目的比赛。收获的奖项也丰富:1500米第一名、100米第二名、4x100米第二名、“步步为营”第三名、200米第四名、4x400米接力第三名、“同舟共济”第二名。
此外我还积极参加了学校组织的一些活动,比如开学时期的`迎新生工作,以及迎新晚会等工作,我希望自己能充分发挥潜力,同时提高自身的综合素质,并在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。作为一个学生干部要为班级、学院多作一点贡献;作为一名学生,我要努力学习专业知识,提高自己的内在修养。我会在今后的工作和学习中继续努力,奋发向上。
我知道以上的成绩只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。我也深知,自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到体育活动中去,为社会做出自己应有的贡献!
此致
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日。
体育训练申请书篇八
尊敬的各位领导:
我是供应电技术专业xxx班学生xxx。由于在外找到了工作单位,现在已签订了劳动合同。所以,故不能按时返校上课,特申请办理离校手续。在请假离校期间,我保证及时完成任课老师安排的上岗期间任务,按时参加所修各种课程的考试,并经常与学校保持联系,在学校需要学生返校时,及时返校。在此期间耽误的学习及发生的`其他任何事务,由我本人负责,与学校无关。
离校的日期从20xx年9月28日起。
特此申请,请予批准,为谢!
此致
敬礼!
承诺人:
日期:
体育训练申请书篇九
尊敬的学生会指导老师,主席团的各位领导:
您们好!作为经管院学生会体育部的副部长,我在学生会已经锻炼了一年半了,在体育部的这段时间里我学到了许多,体育部也让我在这里收获了家的温暖,成员之间也拥有着深厚的友谊,我们犹如兄弟姐妹一般!我渴望能继续在这里为广大的同学们做更多的服务。时值学生会换届选举,我郑重提出申请,竞选xxx学生会体育部部长一职!在担任副部长的这一个学期里,我已熟悉的掌握了体育部的各项工作,我相信我会把体育部带到一个新的高峰。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的篱笆。参加这次竞选,首先我有足够的自信,我自信在老师的指导下、在主席团的'帮助下、在同事的协助下,能胜任这项工作,正由于这份内在驱动力,当我写这份申请书时,我感到信心百倍,并且布满干劲。信心给人动力,而能力则能够更加补充信心,我自信我有能力做好这份工作!有句话说想法决定活法。要想把工作搞好同样也得先有想法。我认为我们体育部的工作应包括:计划并组织有意义的体育活动;搞好经管院的体育工作;协助学生会其他部门的工作等等。“在其位,谋其政”,本着“服务同学、锻炼自我”的宗旨,怀着对这份工作的热情、自信和期待,我对这一职务的工作理解包含以下几个方面:
一、发扬好体育部团结、积极、负责、认真的优良传统。一个优秀的部门一定有其超出寻常的地方,而我们体育部能得到我们学生会内部其他部门的认同,在很大程度上正是由于我们体育部全体成员都发扬好了这一优良传统,所以这一传统是需要我们继续发扬下去的。
二、完成好主席团布置的任务,做好本职工作,努力把所有工作都做的完美,有句话说:优秀的工作者不会因小事而劳烦上级,所以说自己能做好的工作,不要让别人来做!
三、充分发挥好协调能力,把合适的人放在适合位置,让每个人的能力得到充分的发挥,使之得到一加一大于二的效果。优秀的管理者不一定自身能力在各方面都突出,但是要有会用人的能力。
四、要发挥好自己的想象力,能够有不俗的想法和意见,提取一些新颖特别的想法!新颖的东西总是吸引人的,只有不断的提出新的想法才能够不断的进步!我相信我的这些感悟会在我未来的工作中发挥出重要的作用!假如我当选这一职位,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事;进一步提高自己的责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效率的宗旨。事物是运动的,和不断发展的,我相信我会给这个集体注入新鲜积极的气息,把我们的活动做得更好,让我们这集体能够永远的保持强盛的“战斗力”!我会在我们的活动中增入一些新的方式和方法,让我们的活动永远保持活力!我会用我的组织和管理方法让我们的这个集体更加团结,让我们这个集体的实力更上一层台阶!今天我在这里,努力争取这份职位,希望承担的是这份责任,而不是为了荣誉和名号,或浮华背后的虚伪,而是希望伴随大家一起成长,一起为学生会,为体育部献出一份微薄而坚实的力量。一路上有你有我,有彼此的祝福,期待和信任。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。我想,如果我当选的话一定会言必信,行必果。我期待你们的信任,谢谢大家!
此致
敬礼
体育训练申请书篇十
尊敬的国际商学院团总支学生的领导:
大家好,我是国际商学院29班的罗庆。我是一个积极向上,性格开朗的人,同时也具有很强烈的责任感和集体荣誉感。我也很荣幸的在这张纸上表达自己由来已久的愿望:“我要竞选国际商学院学会生体育部副部长”
我已经在体育部工作了近一年的时间了。我们作为新干事,在部长刘安琪的带领下组织过系队乒乓球,篮球,足球和羽毛球的招新。我主要负责的是平平球队。我带领我们系队乒乓球参加了大体协组织的“全院乒乓球赛”,我和我们球队都取得了很不错的成绩。接下来的就是今年四月份的运动会。我主要负责女子3000米。我做好了自己工作的同时,也很好的协作了其他干事的工作。在这些工作中,我学会了怎样为人处世,怎样解决一些矛盾,怎样配合其他部门的活动和工作,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会体育部副部长一职。
假如我当了体育部副部长,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情积极的心态对待生活中的每一件事。在工作中大胆创新,虚心向他人学习。
假如我当了体育部副部长,我会听从部长的`安排,做好体育部的工作。我会带领我们部门变得更有凝聚力,认真的组织每一活动,每一次比赛,还要调动大家一起参加学校或者学院组织的活动。我还会和部门干事进行交谈沟通。了解他们的工作动态和生活方面的问题。
在体育部一次次成功的举办活动过程中,我看到了我们部门这一团队的优秀和不足。如果我们在一些细节方面做得更细心一些,我相信未来的体育部将会成为一个更优秀的团队。
我有这么一颗责任心,我同时具备着对体育部的深入了解以及这一年积累的丰富经验,再加上我热爱我们体育部,我也永远不会忘记我刚进体育部的承诺。因此我有理由相信自己能够胜任体育部副部长这个职务。希望能得到大家的认可。
此致
敬礼
国际商学院学生会体育部xx。
20xx年6月1日。
体育训练申请书篇十一
敬爱的教师,学生会:
我是艺术设计xx,很荣幸能参加学生会的竞选活动,记得刚入学不久我就急切期盼着加入学生会,当时就主动的加入了该校学生会的体育部,这一年中,我在xx部长的带领下,参加了各种学生会的活动,在这个过程中,学到了许多,同时也对学生会的结构和运作有了一定的了解。
我想谈谈对外联部的认识,外联部的本职工作我想就是负责校和外校的学生会,社团等的合作,协助学生会的其它部门搞好工作。同时也需要和校外的商家,赞助商打交道,为了学生会组织的各项活动,与各个商家在互惠的基础上达成由对方提供活动帮助的合作,比如赞助或提供活动物资。
其实想竞选外联部部长是建立在我对这个群体有一种特殊的感情,虽然我清楚有时候外联的'工作很累,很苦,甚至为一笔赞助跑遍数个商家的,却还得不到支持或许还会受到歧视。但我感觉值得。不在乎这些困难。我要把自我溶于群体,把外联部看作学生会的必不可少的一部分,把大家拧成一股绳,为同一个目标努力,我喜爱这样的感觉,也渴望为集体作出贡献。在我一年体育部的工作经验中,了解到资金支持也是学生会的困难之一,部长和部员们常常在一起讨论这开展各种活动,来丰富同学们的生活和学习,可是又常常苦于没有足够的资金来办一场完美的活动。这我也深有体会。于是我认识到了外联部的重要性。
外联部必须尽全力为学校的活动获得资金支持。同时与其他单位进行合作的同时,树立起我们学生会的招牌,让各大单位乐意与我们合作,扩大我们学校的影响力和活动开展的社会效应也为我们的学弟学妹们铺好一条完整的路。
我知道部长不是随随便便就能当好的,最重要的就是责任心,没有责任感的人做什么都不会得到认可,我有这份责任感,其次耐心,毅力和能力等都不能少。我会进化自己这些能力的同时尽全力去完善外联部。亲爱的教师:"虽然外联部的工作会很苦很累,但我无悔于我的选择!"我愿意加入学生会,与各部门一起辛苦,一起奉献,一起照亮学校的舞台,点亮学校的天空,让同学们了解到,享受到学生会耕耘的果实。
日期:20xx年xx月xx日
体育训练申请书篇十二
尊敬的美术学院学生会:
我是美术系xx级学生xx,现申请加入学生会体育部。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。
本人从六岁我就开始打篮球,上初中时候我就开始认识体育,并且开始喜欢上体育,于是在课余我多了一项活动,看体坛周报,我期望从中对体育有更多的了解。从nba到世界杯,从网球到羽毛球,从游泳到田径,从乒乓球到高尔夫球,体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。我下定决心,一定要为体育事业做贡献,也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录,夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育,享受体育的精神及力量。
在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛,我明白体育是一种坚持的信仰;当我们因失败而抱头痛哭时,我明白体育是一种凝聚力;当我欣赏到高手精准的'偷懒以及灵敏的步伐,我明白体育是力量与智慧的结晶,当我们赢得比赛最后的胜利,我们每个人脸上露出出栏的笑容,我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是最好的老师,我会注入100%的热情参与钟爱的体育部的工作,为体育部尽一分心,出一份力是我梦想的开始,也希望我的加入能给大家带来新的活力。
本人喜欢打篮球,喜欢踢足球,是系篮球队和足球队一员,同时是乒乓球协会一员,本人最大的优点就是有坚持的热血,每天早上都坚持跑步,本人对体育运动有疯狂的追求,本人从小学到初中是班里的班长,高中担任班级体育委员,是学校学生会体育部部长,校载判组织会成员,校团委会委员。相信我对体育方面的热衷和以前的工作经历,对加入体育部后更能发挥自已的特长有很大帮助,本人相信在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的体育工作,带动广大师生参与体育运动。
假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。所以,我向往学生会组织,能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
奥林匹克的精神是“更高更快更强”的精神是“团结坚持自信”
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
体育训练申请书篇十三
尊敬的领导老师们:
我是社会工作112班的丁久妹,我热爱体育,热衷于各种体育运动,在众多运动项目中最为擅长的就是排球。在进入大学以来,积极的参加学校与学院组织的各项体育活动,在体育活动当中感受运动的快乐。
来到学校,学校给了我更多展示自我的机会,在大一第一学期开学不久,我加入了排球队,并在举办的院排球迎新赛中,我们班取得了第二名的好成绩,与队友们一起在球场上打拼挥洒汗水是一件很开心的事,在运动中让我们的友谊更加深切,体育不仅锻炼了我们的体魄,更重要的也促进了我们身心的交流。在大学当中我们不仅要促进思想与文化的发展,同时也要注重体育的发展,正所谓要做一个全面发展的大学生,而我也在不断地向着这一方向发展。
通过加入学院的排球队,在不断的训练当中让我的排球技术得以很大的提高,训练过程固然艰苦,却也因对体育的热爱坚持至今,在锻炼中磨练自己的定力。让自己在面对生活学习中的困难时能够坦然处之。在参加的体育活动中让我变得自信,从入学到现在,通过自己不断的努力,在学校与学院组织的活动当中,也为学院与班级取得了荣誉:
在大一第一学期里参加了院排球迎新赛,并取得了第二名的成绩;
在大一第二学期里作为院排球里的一员在参加的校级排球赛中取得第二名的优异成绩;
在学院组织的第一届春季运动会中参加4x100米中获得第一名的成绩;
在过去一年的体育达标测试中取得86分的成绩。
一切的成绩已属于过去,前方的道路还等着我去挑战,在接下来的日子里,自己仍要不断的锻炼自己,不断的`调整自己,通过不断的训练让自己在球技上更上一步,从而为明年的排球赛做好充分的准备。争取为学院取得更多的荣誉。
参加体育是快乐的,体育精神也是值得每个人学习的。我们作为新一代的大学生就要做到德智体美全面的发展,我是一个热爱体育的人,我也希望每一个人都能从体育当中寻求到快乐与健康。
我想借此机会,参加体育活动先进个人的评比,如果我能当选,我希望能通过自己让更多的人参加到体育当中,能感受到体育带来的快乐!我深知自己还存在许多不足,但我有坚定的信念,不断地提高自身的综合素质。坚持体育精神。希望领导老师们能给我一个展示自我的机会。
此致
敬礼!
丁xx。
20xx年11月28日。
体育训练申请书篇十四
老师、同学们:
你们好!
十分荣幸地站在这里参加本届体育积极分子竞选。
我从小就对体育有着浓厚的兴趣,跑步,跳远,篮球,对我有着很强的吸引力。记得在小学,我参加过多项体育活动,跳远、短跑,篮球,跆拳道……也曾获过一些奖。上学期,在学校运动会上。我取得跳远第一和男子百米短跑第二名的好成绩。能为我们班级争得一份荣誉。是我最大的愿望。
也是从在校动会后,经过叶老师的推荐,我参加学校的田径队训练,每次两三小时的训练,我都汗流浃背,腰酸背痛,而且训练项目是绕跑道二三十圈,举重等,难免枯燥乏味,父母担心影响我的学习,要我退出训练。可是我想,体育训练虽然又苦又累,但它可以增强体质,磨练坚强的意志,既然选择了,岂能半途而废,辜负老师同学的希望?所以我咬咬牙,坚持了下来,我想以后还会一如既往地坚持到底。今后我的目标是能在市级的比赛中获奖。
同学们,假如没有强健的体魄,将影响现在的学习,未来的工作。人们都说,身体是革命的本钱,是事业的基础。所以,今后我会成为老师们的得力助手,积极组织体育活动,和同学们一起锻炼身体。在明年的运动会上,我会和大家一起,更加努力,为我们初一12班这个团结向上的集体争光。
请同学们多多支持我,投我宝贵的一票吧!谢谢大家。
此致
敬礼!
申请人:
日期:
体育训练申请书篇十五
学校体育运动队训练,以《学校体育工作条例》为依据,以培养合格加特长的学生为目标展开工作。为能够有的放矢、更好的工作,特制定计划如下:
学校开展体育运动队的目的就是要在学生中深入发展体育运动,增强学生体质,增进学生健康,活跃学校文体活动,以体育运动队这个点来带动学校体育教学工作整个面的发展。要实现这一目标在开展活动时就必须树立一定的教学目标:
1、锻炼学生身体,增强体质
小学生的身体正处在迅速生长发育的时期,因此要着重锻炼他们的身体,促进身体的生长发育,培养正确的身体姿势,健美的体格,提高身体各器官的机能,增强机体的活动能力。
2、掌握体育基本知识、技能和能力,培养独立锻炼身体的态度、能力和习惯。
教会学生懂得锻炼身体的基本原理,学会生活和运动中所需要的基本技能,技术和锻炼身体的方法,体育娱乐方法,培养学生对体育的兴趣,爱好和习惯,以适应终身体育的需要。
在教学中要重视发展基本活动的能力,基本技能,为增强各器官系统技能打下基础,扬长避短,注意加强薄弱环节的锻炼,使身体协调发展。
3、通过体育对学生进行共产主义思想品德教育,审美教育、发展智力,培养文明行为促进学生个性的全面发展。
运动队成员,对于体育都有浓厚兴趣,有体育锻炼的愿望,并乐于参加锻炼,在练习和学习的过程中有一定的自觉性。
这些队员在他们班级中都是体育骨干,有一定的威信,相信这些同学经过练习,有一定的技能和成绩后,一定会带动其他的同学积极投身于体育运动中。
1、田径方面:
(1)、认真研究各项运动的基本技术动作的组成,加强对学生的基础知识、技能的培养,发展学生身体素质,不断提高运动技术水平和运动成绩。
(2)、因材施教,合理分项。在学生有了一定身体素质的基础上,针对不同学生的体质、特长的具体情况,进行专项训练。
(3)、在活动中遵循由易到难、循序渐进的教学原则,展开各项运动技术的教学。
(4)、锻炼学生身体,锤炼学生意志。培养学生终身体育的意识,使学生自我发展。
2、乒乓球方面
(1)、坚持面向全体队员,严格组织纪律,加强训练管理。
(2)、加强基本知识、技术、技能的培养,进一步熟悉球性。在此基础上进行教学比赛,在比赛中不断巩固技战术,提高运动成绩。
3、篮球方面
(1)、进一步熟悉球性,多进行传接球练习,实施细则进行练习比赛。
(2)、要求学生积极练习,全面提高身体素质,特别是弹跳力,身体柔韧性和身体协调能力。
(3)、组织队员多进行教学比赛,以赛促练,进一步提高队员篮球能力。
田径队由xxx带领;乒乓球队由xxx带领;篮球队由xxx带领。
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体育训练申请书篇十六
时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:
一、创造课堂氛围,激发兴趣
体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。
二、让多媒体走进课堂
由于旧教学理念的影响,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在很多人的意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来锻炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为理想。
三、体育游戏化
根据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育教师把握得很好的情况下,这堂课就是一堂成功的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的,。这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。
四、师生共同参与活动
体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育教师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动,这样效果非常理想。体育课上,教师不参与活动,认为体育课上只有命令和服从,这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系,这样学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无生机。
五、不断提高自身的业务水平
“学生怕上体育课,体育老师也怕上体育课”,我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题,一个体育教师不能只要上完一节体育课,就可以说教学到位了,一节体育课虽然上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步,我们体育教师在教学上也有创新,每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使体育课正真快乐起来。
一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作
体育组上下能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立以人为本的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识和气氛浓厚,教学质量有明显的提高。教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,并认真写好教学反思。本学期上级有关领导来我校督导,对我校体育教师的备课人情况作了充分的肯定。
二、以体育活动为载体,发展小体育项目特色
本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容,开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动,以活动促素质”,促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好,本学期我校组建了田径队、男女篮球队等各类训练小组。开展了校运会等一系列校际体育比赛。并且配合社区参加社区组织的各类球类和棋类竞赛。通过竞赛,充分地调动了师生的积极性和责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不断地提高了学生的体育竞技水平,与此同时也增强了学校与社区的交流,扩大了学校在社会的影响力。
三、继续加大课余体育训练力度,积极备战市级各类体育竞赛
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。
本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。卢爱东王正清等教师利用早晚课余时间,带领校篮球运动队坚持不懈进行日常训练,王勤,薄凌云老师带领学校田径运动队认真训练,又计划,重实效,取得了较为理想的体育成绩。
四、完善考核考评制度,积极开展体育教科研活动
由于学校领导的大力支持,体育组全体成员的齐心努力,本学期,我校的体育工作取得了一定的成绩:校秋季田径运动会又六项校记录被刷新,教工和学生篮球队均在市级比赛中获得较浩名次,校田径运动队也在我市中学生田径运动会上也有比较突出的表现。特别是我校的体育大课间活动的开展受到了有关领导的充分肯定。
展望新的以年,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们将一如既往地加倍努力,让我校的体育活动真正成为以道亮丽活泼的校园风景线》。
一:新教材、新课标的贯彻:
1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式,完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。
2、 通过开展活动,使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课;新课程教学习会研究讨会;写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。
3、实行对全校学生新标准评价;通过教师讲座、广播、墙报、发宣传资料等形式,使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价党案,实事求是关于客观的评价,并形成公布专栏,成绩上榜。使学生加强了认识,培养了学生积极进取的精神。
4、通过培训,使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成为体质测试的监督员。进一步培养学生的组织能力及对新课标的理解能力。
5、 每学期选定一段时间为体质测评时间,对全校的学生进行体质测评工作,既使测评工具得到合理有效的使用,也使测评工作落入实处,形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的,我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。
6、 注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作,做好器材的维护、消毒工作。
二:课外体育活动的安排
1、为了发挥学生的体育特长,发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系,具体项目是上学期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球;下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。
2、运动会安排情况:我校是一个有800多人的学校,开展田径运动会用2天时间。为了使运动会能选拔人材,贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。个人赛是个人的单项比赛,团体赛分设了4*100米接力和24*100米接力跑。为了安全和结合发现人才及升中体育考试的需要,我们取消了有较大安全隐患的铅球比赛,增设了跨栏、垒球、实心球等项目的比赛。其中24*100米接力我们采取随机抽取的办法确定参赛人员。使全班同学能够动员起来,共同参与。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等办法,使体育尖子能得到锻炼和选拔。为2004年首届区运动会创造佳绩,打下坚实的基础。
3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动,我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。
由体育组定项目,比赛规则;由体育教师,专项教员对参赛运动员的培训;由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中:我们聘请了张伟东、华远忠、黄上有等有经验员专长教师或社会人士对学生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作,在足球比赛中,我们聘请了外校教师刘金文同志作为技术指导、培训了罗阳、华立强、李裕专等优秀运动员来帮助做好裁判工作,使他们在工作中得到了学习和体会。使各项比赛得到顺利进行,取得圆满成功。学生得到锻炼,培养出一大批体育尖子。
为了组织做好第二课堂体育活动,利用课堂使学生学习、掌握一些项目的基本技术及比赛规则。(如在上课进行跨栏、毽球、跳神等项目的教学),主要利用下午第三节及放学后30分钟的时间进行。一般在大项目要占用第三节课时间(一般不超过4周时间),小项目只利用第三节课后的30分内进行。如:在举行足球比赛中,我们因为场次多时间长,我利用第三节课时间,单依靠40分钟也是不够的,于是。我们将单场比赛时间变短,将比赛的队伍变少。在2004校园足球赛中,我的采用24分钟一场、两班组合队进行比赛。只用了5天的下午第三节课及课后25分钟,我们就完成这项比赛。在赛制上,根据参赛人数也进行调整。如人少时,采用循环或小组循环加淘汰制。多人时采用淘汰别,缩小进行比赛比分进行。如在举行毽球个人对抗比赛中,有一百多人参加这一项目比赛,同时受场地、器材限制,我们采用男女分组。淘汰每球得比制,得7分为一局,三局两胜制进行比赛、男女进入前八名后再进行发球得分制的比赛、这样既提高了学生参与兴趣,又为学生提供了展示舞台。当然,这些做法在我们的比赛过程还有很多就不一一列举了。
在当前,我校成立了田径、毽球项目的专业训练。主要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间进行训练,加强与学校、班级、家长的沟通工作,做好运动员学习、生活的保障工作,使学生能够集中精力,刻苦训练,在训练前做好相应的奖励措施,鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励,使学生尝到成功的喜悦。
三、抓好初三体育考试工作
每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的,关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作,我们着重制定好教学及训练计划,利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作,利用上课及下午第三节课进行训练,同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学和训练。从提高学生的体质入手,加强考试项目的专项训练结合。
通过一年教学,我校取得较好成绩:
1、在第二课堂活动中,共有3800多人次参加了各项体育比赛,有300多人次获得奖励。有40人在比赛中打破学校记录。
2、有29人次在区中小学生田径运动会中获得前6名,并帮助团体取得第2名的好成绩,且有3人次打破区跨栏少年乙组最高记录和全能的大会记录。
3、参加初三升中体育考试,我校考生以优秀率和平均分排名全县第一。
4、我校教师积极撰写教学心得体会,2004年写得5篇体育教学心得,其中有朱文球老师写的《浅谈如何培养学生体育课的兴趣爱好和习惯》获县论文评比2等奖。
当然,在我们的工作还存在一些问题:
1、教学的方法和手段比较少,在教学过程中,学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。
2、教学设施、设备还不够完善,导致一些正常的教学工作无法完成。
3、对体育尖子生的培养力度不够,资金、时间及后勤补给不够。
今后的措施:
1、 加大对体育设备的补充和完善,加强场地设施建设。
2、 加大对新课程、新课标的学习和贯彻,做好学生的体质测试和统计工作。
3、 加大对体育尖子的培养,以带动学校体育工作的正常开展。
4、 加大对第二课堂体育活动的开展,活跃学习气氛。