三年级家务劳动心得(通用19篇)
总结是进步的秘诀,更是成就的基石。要写一篇完美的总结,首先要有明确的目标和主题。以下是一些专业人士的观点和建议,值得借鉴。
三年级家务劳动心得篇一
在我家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!
开始做饭了,我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里,然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲了几下,香喷喷的花生米就做完了。
接着,我又往锅里放了三个鸭蛋,然后,炒了几下,炒得快好的时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!可是,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成了糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的'事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。
最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放了一点油,饭总算做好了。我尝了尝饭菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。
这时候,风呼呼地刮着,好像在唱歌似的:小朋友,请你别伤心,你真是太能干了,第一次做饭就这么了不起!让我也走进人类的世界,去品尝你那些美味佳肴。
虽然我今天做的饭菜不好吃,但我觉得很开心,因为,这是我第一次亲手做的饭菜!
现在的学生大多“衣来伸手,饭来张口”,不会做家务,这是有弊无利的。还记得报载某位大学生不会剥鸡蛋,不会铺床,只好用报纸垫在床上凑合的事吗?现在连生活都不能自理,将来又怎能经受住社会风浪的考验呢?况且,我们将肩负实现四个现代化的重任,需要付出艰辛的劳动,现在“一屋不扫”,将来“何以扫天下”?因此,我们学生应该参加一些家务劳动,将来才能成为生活的强者,国家的英才。
三年级家务劳动心得篇二
每个人都需要学会承担家务劳动的重任,即便是在七年级的年龄段也不例外。这既是一种责任,也是一种锻炼。在这篇文章中,我将分享我在家务劳动中所获得的心得体会。
在我们家,家务劳动是我们必须承担的责任。我们需要定期打扫房间、家庭餐厅和客厅,洗碗,洗衣服和照顾家里的宠物。我们需要分工合作,让家庭变得整洁舒适。
在家务劳动中,我们承担的责任不仅仅是每个人都需要努力完成自己的任务,更需要关心家庭其他成员的感受。有时候可能会出现困难,但我们必须相互协作,维持家庭运转。
尽管家务劳动可能会让我们感到有些累,但它也带来了许多收获。通过参与家务劳动,我们可以学会如何自理,了解到自己的责任,提高自己的独立性和责任感。
此外,从家务劳动中还可以学到资源管理、时间管理和组织能力等技能。这些能力在未来的生活中都会非常重要。
第四段:家庭感情的建立。
当我们一起完成家务劳动时,会建立起家庭感情。这种感情可以使家庭成员之间更加亲密,增强家庭成员之间的沟通和协作能力。此外,我们还可以从家庭成员的行为中吸取经验,相互学习和成长。
当我们在家庭中一起完成家务劳动时,我们也在增强互相信任和尊重的感觉,使我们的家庭更加和谐。
第五段:结语。
总之,家务劳动是我们所有人的责任,它让我们学会承担责任、独立自主和关心家庭成员的感受。参与家务劳动可以带来很多收获,如资源管理、时间管理和组织能力等。最重要的是,家务劳动有助于建立和增强家庭成员之间的感情,使我们的家庭更加和谐和亲密。
三年级家务劳动心得篇三
从小学习家务劳动,我们可以更好地了解家庭的重要性。家庭是一个人成长的重要环境之一。学习家务劳动可以锻炼我们的自理能力,提高我们的责任感和家庭贡献度。家务劳动教育也体现了一种家庭的文化和价值观,可以让我们更加关注家庭和家人的情感交流。
段落二:家务劳动的种类及其意义。
进行家务劳动,有很多不同的内容和种类。例如,整理卧室、洗衣服、扫地、洗碗、煮饭等。做家务劳动的时候,我们要认真对待每个任务,根据家人的需求和我们的能力,选择适合自己的任务。家务劳动的意义在于提高我们的日常生活能力和服务家人的能力,帮助家庭更加和谐和美满。
在日常生活中,我也参与了一些家务劳动,例如每天整理卧室,周末洗衣服和清理家里。随着时间的推进,我也逐渐掌握了一些基础的家务技能,比如整齐叠衣服、认真清洗碗碟等。这样的体验让我更加理解家务劳动的重要性,也让我学会了如何更好地与家人合作,更加了解家庭生活的琐事。
通过家务劳动,我收获了很多。首先,我学会了如何更好地和家人沟通和协作,这既提高了我的团队合作能力,也增强了对家人的关系。其次,家务劳动的过程让我更加清楚地认识到生活中的小事情也非常重要,无论是洗碗还是煮饭,都可以让我们更加体会到生活的重要性。最后,通过完成家务劳动,我感觉自己的自立意识和自我价值也获得了很大的提高,这对我的成长也是非常有益的。
段落五:总结与展望。
通过学习家务劳动,我认识到家庭是一个重要的生活环境,也让我体会到了一些生活中的重要价值观。未来,我会继续努力,更加主动参与家务劳动,为家庭的和谐贡献力量。同时,我也希望更多的同学能够意识到家务劳动的重要性,一起为父母分担负担,一同完成家庭的各种任务,促进家庭关系的愉悦和和谐。
三年级家务劳动心得篇四
现代社会,越来越多的人意识到家务劳动在生活中的重要性。作为一个学生,我也习惯了自己做点家务。七年级以来,我有了更多地参与到家务劳动中,并从中获得了一些心得体会。
第二段:家务的种类及其重要性。
家务劳动可以分为很多类别,比如做饭、洗衣、打扫卫生等。这些家务工作看起来很琐碎,但却非常重要。如果没有人做饭,家人们就无法享受到美食的味道;如果没有人打扫卫生,家里就会像猪窝一样脏乱不堪。同时,家人们的工作也都非常辛苦,他们需要一份轻松惬意的家。因此,参与家务劳动显得格外重要。
第三段:参与家务带来的好处。
不仅仅是为家人减轻负担,参与家务劳动还能对我们自身带来很多好处。比如,我通过多次自己做饭,逐渐掌握了一些基本的烹饪技能,并且能够独立处理一些简单的餐饮问题。此外,参与家务劳动还能让我们培养勤奋、细心、耐心等好习惯,对日后的生活也大有裨益。
第四段:家庭成员间的沟通。
参与家务劳动不仅仅是家庭责任的一种体现,更是一个增加家庭成员间沟通的机会。比如,我们一起打扫卫生,互相询问怎样才能更好地打扫。这不仅可以增加家庭成员间的沟通,还可以让大家更好地协作,达成更好的效果。
第五段:结论。
家务劳动无论在哪个阶层都有重要性。它不仅可以为家人们减轻负担,也是一个培养我们好习惯、增加沟通机会的好机会。在未来的学习生活中,我也会把它带到自己的生活中,为自己、为家人都带来一份轻松快乐的家庭生活。
三年级家务劳动心得篇五
今天爸爸妈妈全加班去了,只剩我一个人,心想:“妈妈每天一回家就做家务,今天谁也不在,我要把碗宝宝洗干净。
我看着桌上一摞儿碗,发了一会儿呆,决定要帮妈妈洗碗,我先把油乎乎的碗抱到水池里,然后把洗洁剂挤在锅里,倒上水搅一搅起死回生小泡泡,现在可以把碗宝宝放进去洗泡泡澡了,洗了一会儿我又给碗宝宝洗了一个清水澡,干净的碗宝宝好像正冲我笑呢!
看着自己的劳动成果,我开心极了!
三年级家务劳动心得篇六
哪一个家庭,都会有妈妈为我们忙碌着,几乎家里的事都是妈妈做,我应该分担一些家务呀!
这个星期天,我在家做完作业后,准备休息一下,我想起自己的约定,这次趁妈妈爸爸不在家的时候做些家务事。
妈妈,你为了我们作出很大的付出,我以后会用我的实际行动去报答你的。
三年级家务劳动心得篇七
今天,我决定帮妈妈做家务。
早上,我见我做作业的地方和大厅非常脏,就拿拉扫帚和簸箕扫地。我先拿起扫帚在我做作业的地方仔细地扫了起来,角角落落一点儿也不放过。过了一会儿,垃圾排着整齐的队伍走出来,我把它们轻轻地扫进簸箕里,没有想到忽然吹来了一阵风,把这些垃圾吹得漫天飞舞,我火冒三丈,关好了窗户,再锁牢,心想:现在你们还想飞吗?哈哈,没门!这些垃圾慢慢地飘落下来,我拿起扫帚把它们“刷刷刷”地扫进簸箕里,然后倒进楼下的一只大垃圾桶里,这样我的任务就完成了。
虽然我扫了那么长的时间,也扫得非常辛苦;虽然扫得不怎么干净,但我还是非常快乐。这样既帮妈妈做了家务,又锻炼了自己的劳动能力,真是一举两得,两全其美啊!古人说:“一世之计在于勤,一年之计在于春,一天之计在于晨。”我打算以后多帮妈妈做一些家务。
三年级家务劳动心得篇八
家是孩子们的第一个课堂,从小就要培养孩子的家务劳动意识和能力。作为低年级的学生,从小学到做家务劳动,我从中不仅学到了很多的技能,更深刻地体会到了家务劳动的重要性。下面我将结合自己的体验,谈谈我对低年级家务劳动的心得体会。
首先,做家务劳动培养了我的动手能力和独立性。小时候,我不喜欢做家务,总是觉得摆弄这些琐碎的事情很无聊。然而,通过一次次的家务劳动,我慢慢意识到,这些琐碎的家务任务其实锻炼了我的动手能力。比如每次洗碗,我需要拿起刷子,使劲刷洗,直到洗干净,而这需要不断进行重复动作,逐渐提高我的手部协调能力和反应能力。同时,家务劳动也培养了我的独立性。当我能够独立完成家务任务时,我会感到一种成就感,并且比以前更自信了。这种动手能力和独立性对我的从小到大都有着重要的影响。
其次,家务劳动让我更加懂得珍惜劳动的辛苦和生活的美好。在做家务的过程中,我亲身体验到了劳动的艰辛。每次在大扫除时,背着水桶、拖着抹布走来走去,我感到双腿酸痛,手也被洗涤剂洗得皱巴巴的。这些辛苦让我懂得了劳动的不易,让我更加珍惜父母为我创造的美好生活。此外,通过家务劳动,我也学会了如何细心照料家居环境。在参与打扫卫生的过程中,我学会了如何把家里收拾得干干净净,环境整洁起来。这不仅让我提高了自己的卫生习惯,也懂得了生活环境的重要性。
再者,家务劳动增强了我与家人之间的情感和沟通。每当我主动参与家务劳动时,爸爸妈妈都会很高兴,他们会给予我的鼓励和认可。这让我觉得自己是家庭的一员,也增加了我与家人之间的亲密感和归属感。在做家务的过程中,我也会跟爸爸妈妈交流,分享学校里的趣事和生活中的琐事,进一步拉近了我们之间的距离。家务劳动不仅是一种责任,更是一种家庭温暖和教育的方式。
最后,家务劳动教会我如何尊重他人和助人为乐。在家庭中,我需要和其他家庭成员一起协作完成家务任务,这就需要我们互相尊重和合作。每次我主动帮助妈妈做饭或者帮哥哥整理书包,他们都会非常感激。这让我明白到帮助他人的重要,并激发了我乐于助人的意识。我现在会关心父母的身体健康,会主动帮助年幼的弟弟妹妹,尽自己的能力去照顾他们。家务劳动让我有机会展示我的关心和爱护,让我明白到家庭成员之间互助互爱的重要性。
总而言之,低年级家务劳动不仅是一种责任和义务,更是培养孩子们独立性、动手能力和价值观的重要途径。通过家务劳动,我深刻体会到了劳动的辛苦和美好,学会了珍惜生活和他人。同时,家务劳动也增强了我与家人之间的情感和沟通。我相信,通过不断地参与家务劳动,我会一步步长大和成熟,成为一个有责任感、懂得尊重和关心他人的人。
三年级家务劳动心得篇九
作为一年级的小学生,我被爸爸妈妈告知要去做家务劳动。刚开始的时候,我对于这件事情不是很了解,觉得家务劳动是家长的事情。然而,随着时间的推移,我开始逐渐明白家务劳动的重要性。家务劳动不仅可以帮助家长分担家务压力,还可以让我们培养独立、责任心和勤劳的好习惯。通过做家务劳动,我意识到每个人都应该为家庭做出自己的贡献,将独立的精神与家庭责任相结合。
第二段:家务劳动的技巧(200字)。
在学习做家务劳动的过程中,我也掌握了一些技巧。比如,在扫地时,我会把地板上的东西往中心扫,这样清理起来会更加方便和快捷;在洗碗时,我会把碗倒置,这样水就可以自然地顺着碗口流进水槽,既省水又方便;在整理书桌时,我会按照书本的高度把它们放在一起,这样不仅美观整齐,而且也更容易取得需要的书本。这些小技巧在日常的家务劳动中,让我觉得更加得心应手,也更有成就感。
第三段:家务劳动的收获(200字)。
通过参与家务劳动,我不仅收获了技巧,还受益于其带给我的成长与收获。首先,我学会了独立思考和解决问题的能力。在家务劳动中,遇到困难时,我会先自己思考该如何解决,而不是依赖别人。其次,我明白了勤劳与奉献的价值。在家务劳动中,我体会到了勤劳的力量,也懂得了付出的重要性。最重要的是,家务劳动让我更加了解家庭的重要性,明白了爸爸妈妈一直以来为我们付出的辛苦和不易。通过这些家务劳动,我不仅成长了,也更加珍惜父母的爱。
第四段:家务劳动与学习的关系(200字)。
有人可能会担心,做家务劳动会影响到学习。但实际上,家务劳动对我的学习起到了积极的影响。首先,做家务劳动可以培养我的时间管理能力。合理安排家务劳动与学习的时间,能够让我做到有条不紊地安排自己的时间。其次,家务劳动也让我学会了专注与耐心。在做家务劳动时,需要专注于做好每一项任务,并且耐心地完成它们。这种专注与耐心的品质,对我在学习中也很有用处。因为专注与耐心,使我能够更加专心地学习,从而提高学习效果。
第五段:家务劳动的启示(200字)。
通过一年级的家务劳动经历,我得到了很多启示。首先,我明白了什么是团队合作。在家务劳动中,我和爸爸妈妈一起协作,共同完成家务任务。这让我明白了团结合作的力量。其次,我明白了“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。通过参与家务劳动,我体会到了生活中不同的一面,发现了美和价值。这启示我不仅要关注眼前的琐碎,还要拓宽自己的视野,追寻更广阔的世界。最后,我明白了做家务劳动是一种幸福与满足的来源。尽管家务劳动有时会辛苦,但是在付出的过程中,我们也会得到快乐和成长。
总结:通过一年级的家务劳动,我逐渐明白了家务劳动的重要性,并从中获得了技巧和成长。做家务劳动不仅可以培养我们的独立、责任心和勤劳习惯,还能帮助我们更好地管理时间和增强学习能力。同时,家务劳动也让我明白了团队合作的力量,拓宽了我的视野,让我体会到了生活的幸福和满足。家务劳动虽小,却蕴含着巨大的价值和意义。
三年级家务劳动心得篇十
饭桌上,妈妈笑着对我说:“最后一个吃完的洗碗。”还没等我反应过来,桌上就剩我一人了。
饭后,妈妈把碗筷放进水池里就招呼我进厨房,帮我系上花围裙。妈妈的指导下,我挤上洗洁精放上温水冲出一池绵绵的泡泡后,撸起袖子左手拿碗右手拿着洗碗布按妈妈说的从里到外转圈擦洗,并把筷子一把拿起放手掌上对搓几下,最后用清水将碗盘筷子冲洗干净。“大功告成”我向妈妈炫耀着,妈妈轻轻地说:“碗筷要擦干、灶台要擦净、地板也要清理。”我虽然很吃惊,但还是照着妈妈的示范一一完成了。原来洗碗的要求还挺多的,不过我喜欢洗碗,今晚的碗筷我也要承包下来,下次还要去爷爷奶奶家洗碗。
通过这次洗碗,我终于体会到妈妈的辛苦,以后我要多帮妈妈分担家务。
三年级家务劳动心得篇十一
今天是母亲节,于是我就和爸爸商量着,晚上帮妈妈洗碗,让妈妈过一个快乐的节日,爸爸立马就答应了。
我和爸爸说干就干,我又跟爸爸说:"你来收拾餐桌,我来刷碗,这样速度就会快多了。"可是我在刷碗的时候发现上面的油渍怎么洗也洗不掉,于是,我就问爸爸:"为什么洗不干净?爸爸说:"先用热水把碗冲一遍,再加入几滴洗洁精,最后用清水冲几遍就干净了。"于是我按照爸爸说的方法,冲了洗,洗了冲,没一会儿一个个亮晶晶的碗盘就出现在了我的眼前。妈妈过来了问:"这个碗是谁刷的?我立马说:"是我,是我,爸爸教我的。"妈妈立马就亲了爸爸一口,爸爸的脸立马就红了。
我感觉刷碗很有趣,我以后还会刷,让爸妈对我刮目相看。
三年级家务劳动心得篇十二
周末的早上,我一早就写完作业,闲着没什么事,就突发奇想帮妈妈洗碗了。
我先学着妈妈的样子,把袖子卷起来,再戴上手套,再在毛巾上蘸一点洗洁精,然后左手拿着碗,右手拿着毛巾开始一点一点转着洗,洗的时候要慢一点,不然会把碗打碎的,不知道你们的妈妈会怎样?如果我真把碗打碎了,我的妈妈就会秒冲过来,怒气冲冲地拿起鞋子"啪啪"几声,我的屁股就会像开了花一样。我把碗洗完后又用热水冲洗了两遍,不然残留的洗洁精会对人体有害的。就这样一个个干净整洁的碗盘倒映着我的身影,像一面面明亮的大镜子似的。
妈妈看了看我洗的碗,不禁嘴角上扬,眼睛里闪烁着温暖的光,还冲我竖起了大拇指。
三年级家务劳动心得篇十三
寒假的某一天,我在家闲着,在屋子里闲逛。我转身上厕所,看见妈妈一手拿着鞋,一手拿着刷子。刷!刷鞋,只听“刷,刷”两下,她手里的鞋就干净了。我看了看鞋子,心想:反正我也没事干,不如去刷刷鞋吧!
我从鞋柜里拿出我那双脏的“认不出来”的新鞋,迅速擦干。我用手里的刷子刷鞋子。但是鞋面上的泥还是没有刷掉,就找我妈咨询。妈妈说:“你要顺着鞋子刷。”她也给我示范了一下,才看到她的手被“刀”掉了,刷过的地方立刻就干净了。我照她说的做了,果然把鞋面刷干净了,然后开始刷鞋底。泥多的鞋底极难刷,于是我妈跟我说:“顺着鞋底的纹路刷。”我听了她的建议,鞋底变得更干净了。过了一会儿,地上流淌着一股汩汩的黑色“小溪”,我累得背疼。最后,我把我的两只鞋刷干净了。
通过这次刷鞋,我感受到了做一件事的成就感,也感受到了父母做家务的辛苦。我会尽我所能帮助父母做家务。
三年级家务劳动心得篇十四
星期六的晚上,我在家里跟爸爸学拖地。
爸爸首先把拖把湿了湿拧干水,然后把拖把交给了我。我开始兴致勃勃地干起来。我双手握住拖把,弓起腰,一下一下地拖了起来。没想到才拖了了两个卧室,我就支撑不住了,累得气喘吁吁的。想到还有一个卧室、客厅、厨房那么多地方还没拖呢,我顿时像泄了气的皮球一样坐下不想干了。
这时,爸爸走过来说:“冯翰琦拖得很棒!但如果再注意一下,从里往外按照顺序拖那就更好了。不要泄气,休息一下继续,胜利就在眼前。”在爸爸的鼓励下,我终于坚持着把家里全部拖了一遍。
原来家务活并不是像我想象的那么简单,爸爸妈妈每天都要干这些活是多么辛苦呀!我以后要多学些力所能及的家务活,不让他们这么辛苦。
三年级家务劳动心得篇十五
今日,爸爸妈妈都不在家。我看见楼梯上有许多灰尘,就想把楼梯擦一擦。做一件家务活,给妈妈一个惊喜。
说干就干,我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。
我先把水桶拎到楼上,把布拧干,弯着腰,顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯表面上的灰尘擦干净。慢慢地,我感到有点累了,腰很酸,气喘吁吁的。我自言自语地说:“做家务真累啊!”妈妈每一天要上班,又要做许许多多的家务,真是太忙了,我可不能让妈妈那么辛苦。于是我咬了咬牙,对自已说:“没关系,再坚持一下,立刻就要擦好了。”我继续用力地擦着。
啊!最终擦好了。我直起身子,看着被我擦得干干净净的楼梯,舒心地笑了,虽然很辛苦,但我心里别提有多高兴了!
经过这次家务劳动,我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应当多帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担。
三年级家务劳动心得篇十六
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的暑假家务劳动小结三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“劳动创造美”、“劳动是最美丽的”,这些的口号我一点也不陌生,当我在这个暑期我亲身投入到家务劳动之中,才明白家务劳动是如此艰辛,而父母平时的操劳又是那般不易,真是给自己上了及时而十分必要的`一课。
当我小试牛刀受到全家的认可之后,妈妈便又为我增添了一份特别任务——拖地。接受命令时我有点不屑一顾,心想,妈妈天天如此,而且看起来十分轻松,难道还会难住我?我胸有成竹地投入了新的劳动,可没过几分钟就败下阵来,原来拖地需要十分用力,否则那些污渍根本拖不动,而且还不时有细小的微尘给你玩着“捉迷藏”,我一时累得气喘吁吁,还有些垂头丧气。最终,还是老妈上阵,手把手地传授技巧,我这个新手才算蒙混过关。
有句话说得好“民以食为天”。一时,我也心血来潮,忽然想尝试一下炒菜,那就先从最简单的“西红柿炒鸡蛋”开始吧。我小心翼翼地把西红柿洗干净,接着便开始切了起来。可刀却一丁点也不听使唤,让我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后,我又费了九牛二虎之力才打好鸡蛋。开始炒了,一看到煤气灶红红的火苗,我便有些胆战心惊,颤巍巍地倒好了油,可“哧——”的一声巨响差点让我逃之夭夭,让妈妈哭笑不得。真是看起来容易做起来难,最终我的“首个作品”还是在妈妈的帮助下诞生了,但一点也没有妈妈炒的那样鲜嫩可口,看来做饭可不是“一日之功”啊!
感谢20xx的暑期,让我与家务劳动亲密接触,体验了家务劳动的快乐,也感受了家务劳动的辛酸,更让我深刻地明白了:劳动是人生中必不可少的一笔财富!
三年级家务劳动心得篇十七
只有付出才有收获,只有劳动才有体会,才知道家长的劳累。.。.。.
星期天的早上,我在床上想这一天的安排,想着想着,突然想到这一星期的人文作业是帮家长整理房间,正好,妈妈和二姨奶在伙房做饭,爷爷出去晨练了,趁这个机会,好好整理一下我的“猪窝”。哎哟,不整不知道,一整吓“n”跳,我在叠被子的时候,就被那沉重的蚕丝被压得喘不过气来,干脆直接铺在床上,又一想,昨天晚上,我放的那五个臭屁还在被子里,最后,我就把被子的一角和另一角对折,另一角和另一角对折就叠好了……最后又整桌子,由于书太多,大小又不一样,整了半天才整好。
我终于知道了当家长的辛劳,以后,请同学们一定要珍惜家长的苦心和劳动成果。
这一天,我是很快乐的。
三年级家务劳动心得篇十八
今天是星期六,天气真好,出太阳了。妈妈在家打扫卫生,我看妈妈很忙,就想帮妈妈扫地。
我找到了簸箕和扫把,先到卧室扫了一遍,把小纸屑和一点瓜子壳扫到簸箕里,然后我又到客厅扫了起来,不一会儿我就扫完了,我将簸箕里的垃圾倒入垃圾桶。
妈妈看到了,非常高兴,夸奖我是一个勤劳的好孩子,并奖励了我一颗糖吃,我很开心,劳动真快乐!
三年级家务劳动心得篇十九
我一大早就醒了,我以为我是最早起来的,但我出去一看我们全家已经精神十足地在打扫卫生,我十分激动,马上拿起毛巾开始擦灰尘,我看见一个大花瓶,我小心翼翼地左擦擦,右擦擦,擦得一尘不染。我又把扫帚拿起来,我走进房间,看见一大堆垃圾,我就用我的必杀技“横扫千军”一会儿,每个房间的垃圾都在垃圾筒里了,我又拿起拖把反复认真地托,这次妈妈很满意,欣慰地笑了。我把家务做完时已经中午了,我说今天是个疲惫的一天,不过我很开心,因为劳动最光荣。
过了一会妈妈走过来一看说不过关,我当然不服气了,结果妈妈用抹布往镂空的地方一擦,果然很脏,然后按照妈妈教我的方法,我又重新擦了一次,果然感觉花瓶更干净了,好像它在对我着我笑。