心得体会是对过去一段时间的回顾，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。在写心得体会时，可以使用一些具体的案例或事例来说明自己的观点和思考过程。这些心得体会范文具有一定的参考价值，希望能为大家的写作提供一些思考方向。

观看先进事迹宣讲心得体会篇一

“看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命……”，4月8日晚，央视《朗读者》第八期迎来“勇气”的主题，节目现场，与樊锦诗同奋斗在敦煌的研究人员们朗读了余秋雨的《莫高窟》、季羡林的《在敦煌》、冯骥才的《人类的敦煌》(均为节选)，献给以樊锦诗为代表的几代敦煌人。

提起樊锦诗，有些人可能不知道，可说起敦煌，没有一个中国人不知道。敦煌莫高窟是我国著名的四大石窟之一，也是世界上现存规模最宏大，保存最完好的佛教艺术宝库。

1963年，刚从北大考古系毕业的25岁上海姑娘樊锦诗，被分配到敦煌文物研究所，此后54余年樊锦诗以敦煌为家，走过了莫高窟大大小小735座洞窟，她领衔出版的《敦煌石窟全集(考古报告)》第一卷被称为“精致绝伦、佩服之至”，可以说，没有樊锦诗，就没有今天我们看到的莫高窟，季羡林先生都赞她“功德无量”，她为“永远的敦煌”倾尽了一生的心血，被誉为“敦煌的女儿”。

樊锦诗把文物保护与合理利用紧密结合，从壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理，她和敦煌研究院的保护工作者一起，在充分调研的基础上，提出了“莫高窟治沙工程”、“数字敦煌馆工程”等十三项文物保护与利用工程，为新世纪敦煌文物的保护与利用构筑了宏伟蓝图。

五十余年扎根大漠，倾全力保护、研究与利用敦煌石窟所做出的杰出贡献，国家与人民不会忘记，中共十三大代表、全国政协委员、全国杰出专业技术人才、全国先进工作者、全国三八红旗手、全国优秀边陲儿女、“100位新中国成立以来感动中国人物”、“改革开放以来优秀共产党员代表”等荣誉称号纷至沓来。面对戈壁黄沙，她无怨无悔;面对荣誉掌声，她不骄不躁。她说：“我觉得我很平凡。我不能说我真的做好了一件事情，从历史辩证法来看，当时觉得做好的事情，以后未必能经得起历史的检验。我只能说，我做了一件有意义的事情。”

从常书鸿到段文杰，再到今天的樊锦诗，在敦煌研究院70年事业发展的背后，凝聚的是几代莫高窟人的心血—他们坚守大漠，甘于奉献，勇于担当，开拓进取。这是属于莫高窟人独有的精神特质，这就是“莫高精神”。

作为一名新时代的基层干部，我们要学习樊锦诗先生这种甘于奉献、勇于担当的“莫高”精神，扎根基层，踏踏实实、勤勤恳恳为群众办实事、办好事、解难事，在服务群众的社会实践中放飞自己的青春理想!

观看先进事迹宣讲心得体会篇二

近日，我有幸参观了一场先进事迹展播，我被展览中的英雄事迹深深打动。这次观看给我留下了深刻的印象，让我认识到了励志的力量，使我对未来更加充满信心和动力。

在观看展播中，我感受到了先进事迹的伟大和振奋人心的力量。这些先进个人或集体，凭借自己的努力和智慧，克服了各种困难和艰险，取得了巨大的成就。他们的事迹展示了无私奉献的精神和坚韧不拔的毅力，让我深受教育。比如其中有一位医生，为了给更多无力支付医疗费用的患者提供救治，他放弃了在城市的高薪医生岗位，毅然决然地回到偏远山区，默默奉献自己的一生。这个医生的事迹告诉我，只有心怀使命和责任，才能做到真正的伟业。

观看先进事迹展播也让我深刻认识到了奉献的重要性。展播中的事迹告诉我，只有真正为他人着想，才能成就伟大的事业。在忙碌的生活中，我们常常会为了自己的利益而冷漠对待他人的需要。然而，这些先进事迹告诉我，只有放下个人的私心私欲，真正关心他人的利益，才能获得更大的满足和成就感。我决心从今天起，要注重他人的需求，积极参与公益事业，为社会做出更多的贡献。

在观看展播时，我也意识到了自己需要不断努力和学习。这些先进事迹展示了他们在平凡的工作中取得的非凡成就，让我明白了成功并非偶然，而是付出了大量的努力和汗水的结果。这些先进个人拥有高尚的品质和专业的知识，不断学习和提高自己的能力。他们以身作则，用自己的努力和勤奋，鼓舞了身边的人。

通过观看先进事迹展播，我也深感爱国主义情怀的重要性。展播中有许多先进人物矢志不渝地为民族复兴奋斗终身，让我深感自豪和骄傲。这些先进事迹提醒我，无论走到哪里，我们都要时刻保持对祖国的热爱和忠诚，努力为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。

通过观看先进事迹展播，我受到了极大的启发。我认识到自己还有很多不足之处，也明白了成功的道路并不容易。我会牢牢记住这次观看的经历，时刻激励自己要勇往直前，为实现自己的理想而奋斗。我相信，只要坚持努力，不畏艰难，就一定能够取得成功，并做出自己的贡献。

观看先进事迹展播的经历让我受益匪浅。通过了解这些先进人物的努力和付出，我深感自己应该励志向前，追求更高的目标。我相信，只要坚持不懈，勇往直前，梦想一定能够成真。让我们铭记先进事迹中的豪情壮丽，以他们为榜样，为实现个人梦想和社会进步而努力奋斗！

观看先进事迹宣讲心得体会篇三

樊锦诗，祖籍浙江杭州，1938年生于北平，长于上海。1958年考入北京大学历史学系考古专业，1963年毕业后到敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作至今，被誉为“敦煌女儿”。

被党中央、国务院授予“改革先锋·文物有效保护的探索者”称号，被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号，并获得“最美奋斗者”称号。

多年前，敦煌研究院来了一位武汉大学博士，很有研究才能。为了工作，他和妻子长期分居两地，孩子寄养在外婆家。几年后，考虑到更好照顾家庭，他萌生了离开敦煌的念头。“敦煌女儿”樊锦诗也经历过同样的纠结，她把一切看在眼里。樊锦诗和丈夫彭金章商量后决定，以博士能接受的最低价把房子卖给他，为敦煌留住了人才。因为她深知“留下一个人才比留下一套房子重要!”

樊锦诗说，对每个职工而言，有什么能比一家人安居乐业更重要?而对敦煌研究院来说，最重要的就是人才!每一个放弃优渥生活来莫高窟的人，都怀有可贵的信念，都战胜了世俗意义上的诱惑和欲望。

对刚来敦煌研究院的年轻人，樊锦诗直言不讳：“年轻人有三条道可走，一条是黄道，一条是白道，还有一条是黑道。黄道是做官，白道是发财，黑道就是做学问，在黑暗中摸索前进。到敦煌就只能走黑道了。”这些年轻人留了下来，也成了“打不走的莫高窟人”。

樊锦诗年轻时内向沉默，上台说不出话，照相靠边站。但她现在说话直来直去，大胆与人争论，着急时会跟人争执，有人说她严厉、不近人情，但樊锦诗无所谓，尽心尽力解决问题才重要。

“我有责任为敦煌事业的发展留住人才。”樊锦诗说，“如果有朝一日我离开敦煌，大伙儿能说，‘这老太婆还为敦煌做了点实事’，我就满足了。”

莫高精神，其实有16个字:坚守大漠，甘于奉献，勇于担当，开拓进取。第一就是守住文化之根。

一生择一事，一事终一生，只要对文物有深深的爱，就会想尽一切办法保护它。在樊锦诗眼中，敦煌确实了不起，“一千年的古代艺术家的创造，他们默默无闻，给我们留下这么内容丰富的一份遗产，在世界上都是独一无二的。”

弘扬中国传统文化需要年轻人，文物的保护、弘扬、传播和传承，都需要后继有人。让我们共同为祖国悠久的文化尽一份力量!

观看先进事迹宣讲心得体会篇四

8月14日，作为抚电能源分公司员工代表在辽宁人民会堂观看了张黎明先进事迹团的报告。

“时代楷模”，这个对于具有31年一线工作经历的人来说，拥有着宝贵的坚韧品质、个人理想和信仰，在他成长的经历中，有一个蓝领工匠精神扎根于心，以至于在工作的数十年里，始终保持着不忘初心，方得始终的态度，可以说在社会主义发展的任何一个时期，他都能以良好的个人修养与之匹配。

学习中，仁者见仁、智者见智，有的'人说在“楷模”的身上看见了热爱与坚持，对事业的喜欢这是开始，对工作的孜孜不倦是坚持，工作中创新、创新中继续工作、在工作中有所改善，这就是“楷模”理解的创新，小创新到大变革，从电表卡刷入电量遇见的问题，引起的节约油耗、财力、再到带电作业智能机器人人力的节省，这种遇见问题不将就，还能升级并做得更好是值得弘扬和感悟的;也有人说他是奉献与新时代中国特色社会主义的一个代表，总书记强调的劳动最美丽、劳动最光荣所说的就是像他这样的人，张黎明同志更像是一个“指南针”，指引和激励着无数青年怎么样去践行和实践与当下的工作，以努力超越、追求卓越的姿态，甘愿做电力事业的垫脚石，为后来者铺开一条康庄之路，宏远的目标始于脚下的跬步;也有着这样的声音，他的毫无怨言、工作的勤劳踏实、来自于老婆、老父亲、老前辈默默支持，为什么他能做到事业和家庭的兼顾，同样也反映着家庭背后支持和极高的信仰，爱你所爱，并给与你所爱的所有支持，家人多年来无声的守候和关心更是难能可贵。

学习观看他的先进事迹，实际上就是要学习他的一些做法，一些品质，精耕于细，凝聚共识，不断朝着电力发展的方向奉献自己的力量。

观看先进事迹宣讲心得体会篇五

“时代楷模”张黎明是我们电力工人杰出代表，是知识型、技能型、创新型劳动者先进典型，是“点亮万家的蓝领工匠”，他用实际行动诠释了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的重要思想，见证了新时代电力系统工作人的使命和担当。

作为一名抚电电站服务员工，我满怀敬意地聆听了张黎明先进事迹报告会，事迹中一串串闪光的数字令人激情澎湃，现场中一次次嘹亮的掌声令人热血沸腾，他的崇高品质与奉献精神深深地打动着每一名员工，催人奋进，感受颇深。

学习时代楷模精神，就是要学习他不忘初心、牢记使命的政治品格，扎根基层、埋头苦干的敬业意识，勇于探索、矢志创新的进取精神，甘愿奉献、为民服务的高尚情操，在工作中，以更加饱满热情的精神状态锐意进取、努力拼搏，争创一流业绩。

学习时代楷模精神，就是要吃苦在前，冲锋在前，奉献在前，从张黎明身上汲取爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、敢于奉献的劳模精神力量，以更加实干苦干能干、更加昂扬的精神状态，锐意进取，努力拼搏，为打造抚电电子服务效应再作新贡献。

观看先进事迹宣讲心得体会篇六

李保国的妻子郭素萍，既是李保国的人生伴侣，也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况，他是怕时间不够，他怕他少帮了一个扶贫点，就会辜负一群人的希望。”报告过程中，郭素萍几度哽咽，泣不成声，“保国，多想和你再去岗底看苹果，多想和你在车上聊绿岭核桃，多想和你再吃一顿团圆饭。保国，我想你!”

整理李保国的遗物，一张行程表让河北农业大学党委副书记饶桂生深受震撼：从今年1月到4月10日去世，101天时间里，李保国62天在出差、行程7860公里。“我为学校有这样一位好老师而自豪。”饶桂生表示：全校师生将以李老师为榜样，弘扬“太行山精神”，拓展“太行山道路”，让李保国扶贫志愿服务队的旗帜高高飘扬在燕赵大地。

聆听饱含真情的讲述，感受李保国的崇高风范和人格力量，台下听众热泪盈眶，会场内多次爆发热烈的掌声。掌声和泪水背后，是大家对李保国的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

听了报告会，省纪委驻省委办公厅纪检组副组长王春河对李保国的理解更深了一层：“哀思之后，我们更应该化悲痛为力量，争做李保国式党员干部，结合当前正在开展的‘两学一做’学习教育，学习他甘于奉献、不为名利的精神追求，传承他待百姓似亲人的为民情怀，弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。”

“李老师事迹感人肺腑，催人泪下。”“传承李老师的精神，是我们弟子唯一能做的。”“非常感动，一辈子学习的榜样!”报告会刚刚结束，几位报告人的微信朋友圈已经被来自四面八方的留言和点赞刷屏。

报告会后，观众表示，李保国虽然走了，但他的精神不会走，他的事业不会走，燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国，汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。

观看先进事迹宣讲心得体会篇七

“英雄一路走好”、“村寨的守护神、侗乡的好支书”。从黎平县殡仪馆至县城西门出口10里长的街道两旁，万人空巷，人山人海，10万多人自发拉起一条条横幅，与舍己救人的英雄刘善平支书作最后的告别。

“我是支书，我去!” 刘善平同志没有豪言壮语，但他是高山下的花环，更是洪水猛兽中的勇士，他爱国爱家爱民，在大难当头却涌现出最美党员气概。

6月20日这天，天地哭泣，山河同恸，万物凄凉。黎平五开大道两旁的人行道上，里三层外三层地挤满了男女老幼，前后挤不进人，首尾看不到头。他们噙着泪水，只有一个共同的心愿：送别他们的好支书。

人们常说，做好事不难，难的是做一辈子好事。刘善平同志，一个普普通通的村支书，一个实实在在的共产党员，当身上烙上“人民公仆”的印记时，他用自己的实际行动，用一点一滴，把他对群众的爱、对群众的好诠释的淋漓尽致，他踏实、坚持、奉献，他苦了自己，甜了群众。

刘善平同志走了，他的精神永垂不朽，“刘支书是为救人而牺牲的，我带儿子来学习英雄事迹，教育他从小做一个有担当的男子汉”，“我敬佩刘支书的勇敢无私，我要向他学习，做一个勇敢的、有爱心的人”，“刘支书是个好人，我们村里的事都是他带头干，他从来不叫苦，可惜了，这么好的支书，就这么走了”，群众万分悲痛纷纷道别。

逝者已矣，生者如斯。尽管刘善平不幸英年早逝，但他却永远受到群众的爱戴和怀念。因为，他把群众当亲人，群众也永远会把他当亲人。在党中央要求开展“两学一做”活动中，刘善平同志当是党员干部学习的楷模，从刘善平同志的身上，我们可以看到一名优秀共产党员的为民情怀和奉献精神。作为一名基层干部，我们应该把刘善平同志胸怀天下、无私奉献的精神学透，把刘善平同志忠心向党、真情为民、清正坦荡的精神转化到我们爱岗敬业的工作中去，让我们永远记住“两学一做”最美践行者，为灿烂中国梦的早日实现贡献属于自己的力量。

观看先进事迹宣讲心得体会篇八

近期以来，我认真学习了习总书记的系列讲话，特别是在兰考的重要讲话精神，重温了电影《焦裕禄》，焦裕禄同志身上展现出来的优良品质和崇高精神，使我的灵魂又一次受到了强烈震撼，思想再一次得到了深刻洗礼。根据县委,教育局和学校的要求，结合自己的思想.工作和作风实际谈谈个人的认识和体会，并对照焦裕禄精神，查摆自身存在的问题，切实抓好整改提高。

一、学习焦裕禄精神，提高自己的思想境界

（一）学习他热爱本职工作的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。

（二）学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我们也要像焦裕禄那样，无论组织上安排到哪里工作应该积极主动地投入工作中去。

百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名学校领导，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为教师和学生搞好服务。

二、对照焦裕禄精神，查找自己的作风

对照焦裕禄精神，我认为自己还存在较大的差距，初步查摆，主要表现在以下几个方面：

1、对照联系群众，查摆出自身联系教师和学生，服务教师和学生还不够深入。虽然在坚持群众观点，走群众路线方面坚定不移，但不可否认群众观念，宗旨意识在一定程度上有所谈化。比如：虽然自己长期在一线担任主课，但主动去了解教师，了解学生，对他们的所思所盼了解得还不够深。

如担任副校长后，仅把自己分管的工作尽力做好，但对其它方面的工作就很少去做。

3、对照科学求实，查摆出自身务实创新意识还不够强。虽然平时还比较注重学习，但对用科学理论武装头脑，指导实践的认识上还不够深。比如，局限于恪守各种规章制度，开拓创新大胆工作的思想还不够。

4、对照无私奉献，查摆出自身执行纪律还有不够严格的地方。虽然自己能够严格按照党风廉政建设和八项规定有关要求，坚持原则，守住底线。但在廉洁自律问题上还是存在踩边踏线的行为。比如说在界线不是那么清晰的前提下,有时也会有公车私用的情况。

剖析产生这些问题的根源，我认为主要还是自身主观上的原因，理论学习不够，党性修养有所放松，群众观念有所谈化，纪律意识有所下降等等，这些苗头必须引起自己高度重视，从根源上加以整改。

三、向焦裕禄同志看齐，找准整改措施

在今后的工作生活中，我将时时刻刻以焦裕禄精神为镜子，以“三严三实”为尺子，切实抓好 自身问题的整改，严于律己切实把学习焦裕禄精神体现到自己的工作中去。

(一）进一步加强理论学习，提高自己的能力素质。在今后的工作中，我将坚持在学中干，在干中学，用十八大精神和十八届三中全会精神为指导，认真学习习近平总书记一系列重要讲话和重要论述，把科学发展观贯穿于工作的全过程，努力解决工作中存在的突出问题，推动各项工作顺利开展。

（二）进一步坚定理想信念，强化宗旨意识，进一步提高自己的服务水平，树立心系师生、服务师生的良好风气，密切同师生的血肉联系。

（三）进一步转变思想观念，不断加强和改进工作作风,坚持求真务实、真抓实干，大胆创新地开展工作。一是在抓好落实上狠下功夫，察实情、讲实话、办实事、求实效，一步一个脚印地把各项工作推向前进；二是敢于冲破传统观念和习惯的束缚，不因循守旧，不安于现状，大胆地投身到工作实践中去，不断总结和完善已有的经验，开创工作新局面。

（四）进一步严格要求自己，无私奉献、艰苦奋斗，永葆共产党员良好形象。以焦裕禄同志为榜样，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，牢固树立为党为人民无私奉献的精神。把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持个人利益服从国家利益、人民的利益和集体利益；自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；克己奉公，廉洁自律，深入师生之中，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之急，忙师生之所需，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人，努力完成好各项工作任务，为东乡职业教育的发展贡献自己的力量。

观看先进事迹宣讲心得体会篇九

5月19日上午，县委理论学习中心组集中学习会议召开，集中收听收看了《李保国同志先进事迹报告会》现场直播。

报告会上李保国同志的家人、同事、学生分别以《太行新愚公》《我见不得老百姓穷》《把论文写在太行山上》《我们的严师慈父》《我和保国的三个家》《扎根基层扎根人民的楷模》为题，从不同角度、不同侧面，回顾了他在工作和生活的点点滴滴，再现了一个个生动感人的情景。在坐的每一位党员干部都怀着沉痛的`心情观看了报告会。

县委副书记、县长李为军指出，李保国同志先进事迹报告会，使我们每一个人都在思想上接受了一次精神洗礼，心灵上受到了一次强烈震撼，精神上得到了再一次的升华。要把李保国精神学习好，在全县上下形成学习先进、争当先进的良好氛围，为幸福美丽新正定作出新的更大贡献。要学习李保国同志对党忠诚、心系人民的政治品质，学习他艰苦奋斗、勇攀科技高峰的拼搏精神，学习他无私奉献、责任担当的价值追求，学习他朴实无华、大道至简的务实作风，学习他改革创新、改革突破的创新精神。李保国足迹遍布我省太行山所有山区县，他喜欢的不仅仅是太行山，他喜欢的是人民，是让山区老百姓尽快脱贫致富。他喜欢的是自己的事业，是把山区脱贫致富融入到自己的事业中，把事业与人民生活融为一体，始终把群众利益放在心上，千方百计顺民意、解民忧、增民利。

李为军强调，全县党员干部要以实际行动践行党章，争做优秀共产党员。要夙兴夜寐，打好发展攻坚战。要以李保国'活着干，死了算'、鞠躬尽瘁、死而后已的精神，对照任务目标再接再励，狠抓落实，实实在在干工作，用力用力再用力，确保各项工作任务高标准完成。要勇于创新，在各自领域争取新的成绩。创新无处不在，我们与先进地区如火如荼的创新相比还有很大差距，要完成攻坚战的任务目标，没有创新我们无路可走，各级各部门要把学习李保国改革创新、改革突破的创新精神落实在具体工作中，不断创新理论思想，创新方式方法，创新工作举措，盯死项目，死盯工作，动脑筋、想办法，自我加压，主动而为，全面完成'百日攻坚'各项任务目标，使正定各项工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命运，实现十三五目标。要学习李保国心系群众，始终把群众利益放在心上的政治品质，把满足人民群众的真正需要作为工作的出发点和落脚点，和群众结合在一次，把自己变成老百姓，又高于老百姓，领着老百姓干，殚精竭虑，激情奉献，奋发有为，积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。

观看先进事迹宣讲心得体会篇十

疫情就是命令，防控就是责任!面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，__中学党员__同志在最关键的时刻，冲锋在前，不怕危险，无私奉献，展现了新时期共产党员的政治本色和精神风貌。

既是指挥员，更是战斗员

__是__中学副校长。疫情来临之时，他一面协助学校制定预案、全面部署，一面深入学校具体工作、冲锋在前。

农历腊月三十，接到上级通知，各校必须制作疫情防控宣传横幅。学校里早就放假了，广告公司也都歇业了。怎么办呢?他不是简单的发号施令，把工作移交给相关人员，而是到处打听，终于联系到广告公司，大年初一就亲自到校把横幅挂上了。

大年初一之后，防控形势更严峻。他敏锐地发现，学校门卫管理是个关键，必须把外来人员审核好，才能有效地把病毒挡在学校大门外。于是，他第一时间组织带领老师自己制作标语，设立门卫体温检测点，严控人员出入，极大降低了传染风险。

“党员干部，不能只当指挥员，更要当好战斗员”是他的口头禅。他是这么说的，也是这么做的!

校就是家，家就是校

__同志就住在学校教师公寓。工作在学校，生活在学校。放假了，校园里空空荡荡，他却依然穿梭在校园里。

“学校就是家，家就是学校。”他是真正融入了学校，爱校如家，以校为家，把学校里的工作当自家的活儿干。

生活，不是独自前行

__同志分管后勤、电教等工作。用他自己的话说，就是服务全体师生。服务工作不好做，很难让大家都满意。但他总是激情燃烧，把“一地鸡毛”过成热情的诗。

这几天，全市教育系统网络 升级。为了让老师迅速用上，方便老师联系家长，可把他给忙坏了，他一边自己学习新技术，一边给老师解疑答惑。一天下来，微信群里老师的问题铺天盖地，他不厌其烦地一一跟进指导说明。

平时也是这样，要是哪里的锁坏了，饮水平台不上水了，班里的电子白板出问题了……大家第一个想到的就是他，他也总能不让大家失望。

“生活，不是独自前行，大家一起走，才能走得远。”我们在__同志身上看到了一名中共党员的平凡和伟大!

观看先进事迹宣讲心得体会篇十一

李保国同志是时代楷模，他是我们学习的楷模。学习他对党忠诚，心系群众的政治品质;学习他艰苦奋斗，愚公移山的拼搏精神;学习他淡薄名利，无私奉献的价值追求。我也是一名党员，工作中要时刻以一名党员的标准要求自己，干事冲在最前头，不怕苦不怕累，传播中华传统美德，淡薄物质财富，追求永远的精神财富。

学习弘扬李保国精神，就要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。领导干部的权力是人民赋予的，必须用来为人民服务。领导干部要做人民的勤务员，时刻牢记民生疾苦。只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题，领导干部就不能安之若素;只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，领导干部就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗。

学习弘扬李保国精神，更好为人民服务，不仅谋事要实、创业要实、做人要实，也要深入了解人民的思想和生活，及时掌握人民的需求。决策部署如果没有建立在调查研究的基础上，就有可能因为脱离实际而失败。任何时候，实践都是检验真理的唯一标准，实干苦干才能获得群众点赞。

学习弘扬李保国精神，艰苦奋斗是中国共产党在长期的'革命、建设过程中形成的优良传统和作风。奋斗需要坚定的信念、坚强的意志做指引，需要有勇有谋、迎难而上。艰难困苦，玉汝于成;千锤百炼，始终向前。如今面对改革发展重任，领导干部更应坚持奋斗、主动作为。

学习弘扬李保国精神，保持清正廉洁的政治本色，是巩固党的执政基础和执政地位的坚强保证，是永葆党的先进性和纯洁性的内在要求，是适应党风廉政建设和反腐败斗争形势发展的现实需要。领导干部理当心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。给予而不是索取、奉献而不图回报，应成为领导干部为民服务的标准。

当前，全党和全国各族人民都在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗，领导干部更要以身作则、勇于担当，学习弘扬并自觉践行李保国精神，努力做出无愧于时代的业绩。

“活着干，死了算!”“我最骄傲的是，我变成了农民，千千万万个农民变成了我!”“不要总想着爬多高，要多想着根扎多深”。一句句话语朴实动人，一个个片段扣人心弦，一段段故事感人至深。影片结尾，身着红色冲锋衣的李保国大踏步走在前面，身后，不计其数的青年学子步履铿锵前赴后继，浑厚激昂的画外音恰到好处地响起：“虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也。”让人激情澎湃，热血沸腾!以前，听过李保国同志的事迹报告，那么多感人的故事，被他身边的人用朴实的语言传递出来，已经感受深刻，如今立体的画面呈现眼前，这位“太行山上新愚公”的伟岸形象和伟大情怀更加令观者动容，其情其景感人至深，直达肺腑。作为当代的英模人物，李保国最突出的事迹是科技扶贫，精准扶贫。电影是形象的艺术，如果只是从工作角度塑造李保国形象，就显得有些单薄。为此，影片还通过一些生动的细节彰显了知识分子的个性和情感：在参加会议时，他因为领导讲的空话拂袖而去，当农民面临危机时，他又能放下所谓的面子，亦屈亦伸而不失风骨;贤惠的妻子为缓解丈夫的压力，邀请他跳舞，他却因走神而掉下戏台;他想为妻子过个惊喜的生日，不料却记错了日子。这些小细节小浪漫为影片增添了不少亮点，使得电影的叙事节奏张弛有度，立体式多角度地诠释了真实的李保国形象。

一件事，一辈子，心系太行山，魂归太行山，只求默默无闻地坚持做好本职工作，这一坚持就是三十五年。这对平凡岗位上工作的我和我们，是一种鞭策，更是一种号召，扪心自问，不正是差的这份担当、坚忍和大爱吗?观影后深思，如此，才能找到学习李保国精神的方向，才会脱离思想的困惑，迈出坚实的步伐。

观看先进事迹宣讲心得体会篇十二

作为一名普通的中国公民，我们每个人都应该积极参与到社会主义建设当中，为国家发展、为人民幸福献出自己的力量。王杰同志是我国建设事业中的一位优秀先进人物，他用自己的实际行动诠释了“奋斗者，不息”的精神风貌，让我们深刻感受到了平凡岗位上的伟大力量。近日，我有幸参加了观看王杰先进事迹的活动，深受感动，现在，我想分享一下自己的观后感和心得体会。

第一段：看到王杰先进事迹，我深刻认识到了勤勉和奋斗的重要性。

王杰同志所在的岗位虽然平凡，但他以超常的勤勉和执着，真正将每个岗位发挥到最大，倾力为国家和人民服务。他从工作的细节中做到了极致，用行动践行了“利微之事则大成”的原理，通过自己不懈的努力，使岗位发挥出空前的效果。作为一名普通公民，我们不能以自己的能力去改善整个国家和社会，但我们可以通过自己的勤奋和努力，将自己所处的岗位发挥到极致，为国家做出一份贡献。

尽管工作不容易，王杰同志始终坚持初心，用自己的坚韧和顽强支撑起了整个团队。他不管面临任何挑战，都能坚持自己的理想和信念，用天赋和智慧完成工作，创出优良的成绩，让团队获得了更好的发展。他用自己的行动告诉我们，面对困难和挫折，我们要牢牢坚守自己的初心，有信仰和信念的人才会有坚强的内心支撑，才能战胜一切逆境。

在工作过程中，王杰同志始终注重团队协作，不单纯是以个人为中心，而是让团队成员共同参与工作、互帮互助，形成了强大的团队力量。他通过自己的不断引领，让整个团队都在同一个节奏下向着目标进发，发挥出了团队的每一个成员的优势，让工作协同得以实现。每个人都有自己的特长和优秀之处，只有在团队中相互协作，才能取得更大的成果，达到更好的效果。

王杰同志在工作中不怕危险、不认为工作重或轻、只要身上背负起的责任重，就会尽一切可能把它化轻为重，化解风险、保护国家人民的安全。他所做的一切，无不是在带给其他人更多的安全及幸福。作为一名普通公民，我们同样肩负着自己的责任，无论是在工作中还是生活中，我们都需要勇于担当，尽一切可能去保护我们所珍视的东西，做一个懂得责任的好公民。

第五段：总结全文观点。

总之，王杰同志以自己的实际行动打造了自己的先进形象，他所体现出的精神，不仅仅是一种意志品质，更是一种具有现实意义的工作道德。他的事迹极大地启迪和鼓舞着我们，让我们深刻认识到了“天道酬勤”的道理，坚定了我们心中的信仰、树立了我们对国家和人民的深厚感情。只要我们能学习和借鉴王杰同志的先进经验、深化内心感悟，才能真正做出一份贡献，成为一个有力量的奋斗者。