观看防疫思政课心得体会(汇总17篇)
心得体会是一个反思和自我提醒的过程,能够帮助我们更好地成长和进步。写心得体会时要注重表达方式和语言风格的规范性和准确性,注意语法和拼写的正确性。下面是一些关于心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。
观看防疫思政课心得体会篇一
思想政治工作是学校各项工作的生命线,新冠肺炎疫情发生以来,在党中央的坚强领导下,全国上下万众一心、众志成城,打响了一场没有硝烟的疫情防控人民战争、总体战、阻击战。举国抗疫之时,作为班主任,应当怎样教育我们的下一代?知识要学,但危机时刻更应关注的是,将中华民族的精气神,将这份共赴时艰、舍身忘我的气节,植入下一代人的精神基因。
疫情就是命令,防控就是职责。结合区域内中职学生现状,坚持“在线”不“掉线”将疫情防控融入思政教育,用心用情防疫,做好学生德育工作。具体有以下几个方面:
1、结合疫情,建好用好网络德育阵地。
拓展网络徳育阵地,强化网络育人载体,上好多种形式的“线上思政课”,充分利用新媒体平台,经过《给学生的一封信》《班主任说给学生的心里话》等资料,进一步深化对学生的思想引领,引导学生将艰苦环境作为磨练自身的机遇,将担当意识落实为具体报国的行动。疫情期间,开启“接龙”打卡模式,进行接龙回复报平安,坚持用xx和xx关心学生的身心健康。及时做好学生的心理咨询工作,及时转载官方抗击疫情消息和疫情防护知识、资料发送群内,进行线上宣传和引导防控,动员学生多看官方的信息报道,不造谣,不传谣,正确认识新型病毒,少传恐慌情绪,让同学们增强战胜疫情的信心、提高科学防范的意识。为了保证同学们不因疫情影响学习,指导班级学生进入网络平台学习的操作步骤,随时为学生解答难题。并组织班级学生在网络平台进行新型冠状病毒防疫公开课学习。让学生学习“不掉队”,做到学生“停课不停教,停课不停学”,让学生与教师始终“连线”。充分利用贴近学生实际、传播力感染力强的优质网络徳育资源,探索构建区域职业学校德育资源的共建共享共用机制。强化网络舆论引导管控,利用网络唱响主旋律、传播正能量。
2、结合疫情,强化学生梦想信念和社会主义核心价值观教育。
在抗击疫情的过程中,孩子们也不是局外人。开学第一课,作为班主任,我们应当教给学生何谓道德、良知、信仰、英雄、职责担当,为何要敬畏、感恩、理解。要做好学生思想动员,引导学生进取响应、不让谣言成为二次“疫情”就是在践行社会主义核心价值观。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。深入持久开展爱国主义教育,引导学生培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。学校大力实施中华优秀传统文化,努力践行社会主义核心价值观,弘扬齐鲁文化,立足校情,将“疫情与教育”活动与德育工作相结合,创新升旗仪式,将《中等职业学校学生公约》、中华传统美德、社会主义核心价值观等教育活动融于升旗仪式,鼓励各班经过“唱红歌”昂扬正气;“读经典”增智益德;“讲故事”树立榜样;“传箴言”共享真知。同时,组织开展一系列爱国主义主题教育活动。例如“三八节”围绕建国71周年组织开展线上主题教育活动,礼赞祖国,礼赞巾帼。学生寻找并分享身边“了不起的她”“了不起的劳动者”“了不起的教师”的故事,并以快闪的形式唱响《我和我的祖国》,将爱国情怀充分抒发,进一步培养了学生的爱国和感恩意识。让“五四”成人礼和父亲节、母亲节学生感恩活动成为学校每年家校共育特色活动,孝老敬亲、明礼友善等优秀品质逐渐深入人心,充分发挥了以文化人,以文育人的教育功能。
3、活动育人,创新开展礼貌风采等活动。
开好特殊的“主题党日”“主题团日”“主题班会”,组织学生经过录制祝福视频、创作艺术作品、宣讲防疫知识等力所能及的活动,凝聚青年共识、统一青年思想、展现青年担当,引领学生从有助于打赢疫情防控阻击战、有助于国家发展和民族复兴的“小事”做起,不负韶华、只争朝夕。
推动将重大事件融入教育教学,利用我国“战疫”的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、国家公祭仪式等组织开展主题教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。紧扣新时代主旋律,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱团体为主线,开展丰富多彩的主题活动,深入推进活动育人。利用开学及毕业典礼升旗仪式、入党入团仪式以及民族传统节日、重要节庆日、纪念日等,深入开展“礼貌风采”活动,广泛举办学校技能文化节、劳动文化节、社团文化节等,做到“年年有计划、月月有主题、班班有活动、人人有参与”。
学校可将共青团、社团两团活动相结合,开设健身体育类、专业技能类、文化艺术类、志愿服务类四大类社团选修课程,构建多元素质教育模式,提高学生人文素养。
4、实践育人,以“礼貌”促修养。
建立德育实践活动基地。如六艺讲堂,青春健康俱乐部、心理健康中心等德育基地,定期开展丰富多彩的主题教育活动,提升学生的人文素养和道德修养,学思结合,知行统一,让学生更有品味。
建立劳动素养活动体系。开展劳动服务周活动,引导学生在劳动实践活动中参与日常教育管理,增强服从和服务意识,实现劳动的育人功能,全面提升学生的职业素养,为学生的终身发展奠基。
建立社会实践活动体系。将学校教育文化与社区的礼貌建设相融合,积极开展青年志愿者活动,共创礼貌城市;有计划地组织游学实践活动,弘扬传统文化、促进民族团结、建设美丽泉城;经过疫情及社会实践的联系,对学生以“准职业人”身份进行体验式、互动式、参与式的培训,成就学生出彩人生。例如疫情期间的社区服务志愿等等。
时代的一粒灰,落在每个人头上就是一座山。勇于担当,承接使命,更显生命不朽。危机时刻正是加强思想品德教育的宝贵时机,学生正在亲历的这一切,应当成为这一代人最深刻的记忆,并唤醒他们的成长与崛起。
观看防疫思政课心得体会篇二
在战“疫”中培养选拔优秀干部,让一线干部敢为有为。这是一场没有硝烟的战争,但危险无处不在。非常时期非常对待,对为守护群众健康而笃定逆行者、对把群众生命放在第一位者,对防控工作做得出色者,疫情结束后,就是要大张旗鼓表彰、奖励,该培养的培养,该提拔的提拔,既让干部坚守一线,又激励更多干部冲锋一线,充实一线防控力量。
摒弃形式主义,让防控工作落在实处。疫情阻击战,防控是最大的任务,也是最难的任务。村看村,户看户,群众看干部。当前,填表式防控现象依然存在。一些人待在家里时间长了,就出现了“14天之痒”,“睡得腰酸背痛”了,看电视玩手机“眼睛都近视了”,“把自己喂胖了”,“发呆”“无聊”,所以管不住腿了,抱着“哪有那么危险”的侥幸心理,总是要冒着传染的风险,潇洒走一回。如果仅依靠一张进出小区登记表把防控工作做好,就容易出现形式主义。少一些形式主义的督查,检查,一线干部更能严格把关,“哪怕十防九空”。
当好“娘家人”,解决好一线干部的后顾之忧。为了防控疫情,一线干部在前方战斗,但他们也有妻儿老小,组织就是他们的“娘家人”,通过微信、电话、短信等方式,多了解他们的体温、家庭菜单、生活必需品清单,和不定时的其他生活需求等,也是一种温暖。让一线干部集中精力做好防控工作。
“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”疫情阻击战是一场人民战争,充分激发一线干部战斗激情,让他们心无旁骛答好“战疫卷”,人心齐,泰山移!我们坚信,疫情阻击战,上下同欲者,胜!
观看防疫思政课心得体会篇三
“在抗击疫情的战役中,构建正确的世界观、人生观、价值观,培养学生们坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀,真正地与祖国一起成长,用成长的足迹踩踏灾难,让不幸成为通往幸福的桥梁……”郑厅长2月14日,在河南省新冠肺炎疫情防控专题新闻发布会上的这番话,为我……们教育工作者如何投身抗击新冠肺炎疫情防控斗争指明了方向。教育我们的学生把灾难当教材、把困难当磨砺,做到在灾难面前与国家共患难、与人民共提高,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育,这是我们落实立德树人根本任务一次宝贵实践。
蔓延全国的新型冠状病毒感染肺炎的疫情,是我们生活在中国经济快速发展、物质生活质量迅速提升的90后、00后,切身经历的第一场全国性的灾难。在顺境中成长的他们缺少对灾难的认识,对中华民族和百年苦难辉煌的斗争历程认识还停留在纸面,他们的视野多停留在个体的感受上,缺少对国家、民族、社会的宏观认识。得益于现代通讯媒体的发达,学生们在这场斗争中获取了海量的信息,对党、国家、民族有了全新的认识,抗疫斗争的全过程成为了他们一本“活”课本、一堂真正的“社会”课,作为医学院校的教育工作者,我们的职责就是引导学生、帮忙学生,思索探求,树立“坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀”,树立正确的世界观、人生观、价值观,真正认识到“个人的梦想仅有和国家民族融在一起,才能焕发出惊人的力量”。
作为医学院校,我们三所附属医院的医护人员在抗疫的斗争中作出了巨大贡献,书写了一个又一个感人的故事。更令我们欣喜的是,我们很多的学生在这场斗争中主动“出列”,并不一样程度的参与其中,有积极参与河南“小汤山”医院建设、有主动参与社区防控服务、有捐献财物支援一线,结合自身实际和专长,为抗疫斗争贡献自己的青春、智慧和力量。他们是我们身边最鲜活的“教材”,是我们最熟悉的榜样。我们要总结好、挖掘好他们的事迹,用身边人、身边事教育学生、启迪学生,深化他们求真、求实的科学精神,医者仁心、救死扶伤的职业使命,大爱无疆、逆向而行的职责担当;强化他们对中国特色社会主义的理解和认识,在抗疫的斗争中建立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,在向学生传授专业知识的同时,为学生供给受用终身的精神财富,帮忙他们成长为人民健康的守护者。
观看防疫思政课心得体会篇四
窗外的风瑟瑟地刮着,每个人的心间被这风声拨动着心悸。当我们满怀“春暖花开”的希望走进2020,却迎来了新冠性病毒的大爆发。疫情就像“雪落在中国的土地上,寒冷地封锁着中国”。本该温馨热闹的春节寒假,此刻也呈现着“廖无人烟”的景象。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这句古诗正是现今我国医护人员的真实写照。疫情当头,他们带着绝不后退的决心站立在这场战争的最前线,为我们寒冷的中国带来一点又一点的胜利曙光。从武汉封城到现在的全国大学生思政大课,从习近平主席的亲自指挥到每个平民百姓的不出家门,举国上下,众志成城,万众一心,无不体现着我们华夏民族在灾难面前勇于无畏的大胸怀。所以,我们终究会打破寒冷的封锁,也让终将属于我们灿烂的阳光洒落在中国的土地上。就像艾青说的那样,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。
观看防疫思政课心得体会篇五
课后,收看直播的师生对四位专家的讲授给予了高度好评,她们这认为不仅仅是对大学生的一堂“高、精、尖”思政课,也是对高校教师的一堂高水准立德树人示范课。学生们积极展开讨论,交流听课体会,每个人将自己的感悟形成文字,书写自己的心得体会,2089份心得体会展现了我院广大学生的决心。
17级高职1班的刘同学感慨道:“这不仅仅是一堂课,更是对我们人生的引领。我们要加强预警意识,从本次事件中获得教训与经验,不断总结。要坚定党中央的领导,中国的疫情狙击战一定可以取得胜利。生于中华家,何其荣幸!”
18级高职7班的窦同学提到:“在打赢疫情防控阻击战和攻坚战中,党员们纷纷站位,切实体现了担当作为,我以后更要向党员同志看齐,贡献自己的力量!”
19级高起5班的侯__到全国大学生同上一堂疫情防控思政大课,大大激发了我们的学习热情,深化了我们对疫情防控的认识。此次思政大课引导我们大学生群体担当历史使命,做到了育人化人的作用,同时启发了大学生的忧患意识、底线思维和爱国情怀。
这次课形式鲜活、内容深刻、影响力大,能够快速凝聚起战“疫”共识、协同共识和发展共识。受到老师和同学们的好评。在抗击新冠疫情的关键时刻,学前教育学院积极发挥思政课主渠道作用,落实立德树人的根本任务,利用网络课堂抓教学、抓防控。学院师生将坚定必胜信心,用实际行动为防疫工作贡献力量,助力打赢疫情防控阻击战。
观看防疫思政课心得体会篇六
中原工学院统一战线成员在学校党委的领导下,深入开展“把灾难当教材,与祖国共成长”主题思政教育活动,在疫情狙击战中与党同心、进取作为,在这一大课堂中,受到了教育,得到了锻炼。
新冠肺炎狙击战,生动彰显中国特色社会主义制度优越性。1月20日,习近平总书记强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。3月19日,我国首次实现新增本土确诊病例和疑似病例零报告,新冠肺炎狙击战取得阶段性胜利!这期间,武汉这一千万人口城市“封城”,全国14亿人“禁足”,四面八方4多名医护人员“驰援”,这期间,中央科学决策部署,地方各级政府行动有力,广大人民群众,万众一心、众志成城!这期间,无数人民群众的生命健康得到保障!这一切再一次证明已经带领中国人民取得革命、改革等一系列重大胜利的.....有本事应对一切风险挑战且能够带领人民取得最终胜利!
抗击疫情中,再现新时代高校党外知识分子的使命担当。围绕立德树人根本任务,自觉增强教书育人的使命感和职责感,展现出了强大的凝聚力、执行力、战斗力!在我校校二级部门中,9个院系(部门)负责人由党外人士担任。疫情以来,他们迅速响应,一手抓疫情防控、一手抓线上教学,全力投身疫情防控,在妥善做好本部门疫情防控工作的同时,采取有力措施,进取推动线上教学工作,确保延迟开学不停教、不停学!
主动作为,彰显高校党外知识分子家国情怀。应对疫情,他们充分各展所长,奉献爱心。疫情期间,我校统一战线成员进取捐款捐物。艺术设计学院党外人士发挥专业特长,创作出一幅幅精美的文艺作品,致敬奋战在疫情防控一线的勇士,讴歌抗击疫情的中国力量!民盟总支何建新教授团队研发出高效病毒防护用纳米纤维空气滤材。目前,其所生产的滤芯材料及口罩已经实现量产,口罩已投入抗疫一线。该项研发成果,切实管用,受到了河南日报、映象网、大河网、根在中原、学习强国河南频道等媒体关注。
每一个时代都有一个时代的记忆,新冠肺炎疫情狙击战必将深深镌刻在中华民族伟大复兴的历史长河,作为疫情斗争的亲历者,我们为强大的祖国而骄傲,为走在中华民族复兴的道路上而自豪!
观看防疫思政课心得体会篇七
为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,教育部社科司于3月9日下午联合组织全国大学生同上一堂疫情防控思政大课。在宜宾学院教务处指导安排下,经济与管理学院提前动员、广泛宣传,组织全院近三千余名学生以及八十余教师共同参与学习,反响热烈、学习效果显著。
经济与管理学院领导、任课教师、辅导员通过各种学习的平台、网络直播客户端等方式组织学生认真聆听艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授从理论认识、制度优势、历史启示、青春责任等方面结合思政课教学内容进行的精彩讲授和现场问答。课后同学们通过qq学习群等平台展开了热烈的讨论,并写下了自己的观后感。
18级1班班主任周老师组织同学们共同观看疫情防控思政大课直播时提出五个问题:疫情大考告诉了我们什么?怎样看待危机的“问题”和“机遇”?中国特色社会主义制度在此次疫情中体现了哪些优势?怎样看待此次疫情带来的磨难?作为当代青年,面对疫情,我们应有怎样的责任担当?围绕这些问题同学们展开了热烈讨论。
19级8班吕同学谈到:“‘一方有难,八方支援’在这疫情中深刻地感受到人民团结起来无穷的力量。这场战疫从武汉爆发,以武汉为中心向全国散开,而我们的爱从全国各地汇向武汉凝聚成强大的支持力。”
16级12班王同学表示,作为大学生,把这次的疫情当作是种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊、舍己为人的精神。经过一堂思政课的教导,明白了少年强则国强,少年独立则国独立的道理,明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课,更是对人生的引领。
本次“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”不仅让大家感受到在中国共产党的带领下14亿中国人民团结一心、坚决抗疫的信念以及国家在应对重大挑战、重大风险时彰显的中国速度、中国担当、中国精神,更激励了全国大学生勇于担负时代的使命,用知识武装自己,用信念战胜困难的决心!
观看防疫思政课心得体会篇八
2020年3月9日下午,思政部组织全校28名思政课教师通过“智慧树平台+知到app”等教学手段,和2000多名学生一起集体收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”线上直播。直播结束后,教师们纷纷认为四位教授的课有滋有味、精彩纷呈,是真正的金课。
思政部主任王__说:“这节课无论从内容还是形式,都是一堂优秀的示范课。作为思政课教师,我们一定要向4位大咖学习,讲好疫情防控课,讲好每一节思政课,引导学生增强中国特色社会主义四个自信,引导学生矢志不渝听党话跟党走,争做社会主义合格建设者和可靠接班人。”
副主任许__敬佩地说:“艾四林教授用中国共产党的‘人民性’立场有力回击了西方媒体所谓‘武汉封城侵犯民众人权’的说法,有理有据地阐释了在抗击疫情中党中央以保障人民生命安全健康为第一政治的果断决策的正确性。”
张老师自豪地说:“中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,彰显了中国力量和中国人民爱国、爱家、奉献、一方有难八方支援的中国精神。”
罗老师深有感触地说:“四位专家的讲课既有理论深度,又有激情,还有时下年轻人流行的语言,既有高度,又有温度。使我认识到教学就应该这样,围绕中国特色社会主义核心价值观,结合形势和大学生的实际,既要讲清楚理论,又要深入浅出,以丰富生动地实例打动学生。”
韩老师感动地说:“四位教授以深厚的理论、专业的视角解读了疫情防控过程中国家制度的优势、人民的团结、青年一代的担当。同时,让我更感动的是这个壮阔的时代以及与这个时代同行的平凡而伟大的中国人民。”
宋老师说:“四位教授从疫情的实际情况出发,理论联系实际,从不同角度给我们上了一堂精彩的思政课。”
范老师说:“这堂大课不仅在理论基础上为我们做了梳理,还在创新教学设计、提高课堂有效性等具体教学过程方面为思政课教师们做了榜样。”
王老师深情地说:“听完四位教授的课,我的内心一次次被烈火熊熊点燃。作为一名思政课教师,我更加深刻地感受到肩上的责任与使命。”
赵老师说:“作为思政课教师,在这次不同寻常的大考面前,我们更要讲好这个特殊时期的故事,鼓励同学们以更加坚定的信心共同打赢疫情防控阻击战。”
李老师深情地说:“本次活动非常有意义,学生的爱国热情进一步被激发,他们更加深刻地认识到社会主义制度的优越性,学会用历史和辩证的眼光看待问题。”
段老师说:“这是一堂洞穿历史进程、闪耀理论光芒、讲述中国故事、彰显中国智慧、回应现实困惑、激励青春斗志的防疫动员好课,是值得青年教师学习的思政示范课。”
王老师深有感慨地说:“四位教授的讲授政治立场明确,理论清晰易懂,情感真实饱满,让我更加意识到上好一堂高质量的思政课有多么重要。”
贾老师说:“这堂思政大课非常走心,使我们真切地感受到每个人都与所处的时代同呼吸,共命运。作为一名思政课老师,应将育人工作紧贴时代脉搏,引导学生树立正确的价值观和人生观,将个人未来发展同社会需要、国家发展结合起来,奋发图强,勇担重任。”
刘老师说:“通过本课的学习,我们坚定了战疫的信心。作为一名思政课教师我将不断践行初心使命,在大考中交出一份让合格的答卷。”
张老师说:“面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。”
新入职的王婧媛老师激动地说:“此次疫情中涌现出的无数党员模范、身先士卒的逆行者们,他们身上的品质都是思政课程讲授所要传递给学生的品质。”
教师们一致表示,这堂非常时期的思政大课充分结合了当前疫情防控实际,将党中央关于疫情防控的决策部署和在疫情防控期间的感人故事充分融合,既凝聚力量、振奋精神,又展现了思政教育改革创新的鲜活动力。同时,让广大师生深刻认识到中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,进一步坚定了“四个自信”,坚定了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。
观看防疫思政课心得体会篇九
经过观看《疫情防控思政大课》令我受益匪浅。我为中国及中国人民在疫情中的担当感到骄傲自豪!2003年非典爆发时,全世界都守护着祖国的花骨朵们,时隔17年再一次应对突如其来的疫情,当年的孩子们学着前辈们的样貌穿上了白衣,冲在了疫情的最前线,替人们负重前行,他们在职责与担当中盛放。这世间并没有神,救你的仅有善良的人,他们在危难之时仍选择义无反顾逆行,素不相识却愿意为你赌上自己的性命。英雄都是勇于挺身而出的普通人。中华礼貌之所以能五千年薪火相,就是因为一代又一代的人担起了时代赋予的使命与职责。正是因为他们街道上才能一如既往车水马龙,灯红酒绿。经过一堂思政课的学习,我明白了许多。我更深刻的理解了“少年强则国强,少年独立则国独立”的含义,我愿为中华之崛起而读书,我愿挥洒青春与汗水,铺开祖国的繁荣富强之路。雾霭消逝,霁云终临,没有一个冬天不会逾越,没有一个春天不会到来。加油!中国加油!
观看防疫思政课心得体会篇十
中原工学院统一战线成员在学校党委的领导下,深入开展“把灾难当教材,与祖国共成长”主题思政教育活动,在疫情狙击战中与党同心、进取作为,在这一大课堂中,受到了教育,得到了锻炼。
新冠肺炎狙击战,生动彰显中国特色社会主义制度优越性。1月20日,习近平总书记强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。3月19日,我国首次实现新增本土确诊病例和疑似病例零报告,新冠肺炎狙击战取得阶段性胜利!这期间,武汉这一千万人口城市“封城”,全国14亿人“禁足”,四面八方42000多名医护人员“驰援”,这期间,中央科学决策部署,地方各级政府行动有力,广大人民群众,万众一心、众志成城!这期间,无数人民群众的生命健康得到保障!这一切再一次证明已经带领中国人民取得革命、改革等一系列重大胜利的.....有本事应对一切风险挑战且能够带领人民取得最终胜利!
抗击疫情中,再现新时代高校党外知识分子的使命担当。围绕立德树人根本任务,自觉增强教书育人的使命感和职责感,展现出了强大的凝聚力、执行力、战斗力!在我校校二级部门中,9个院系(部门)负责人由党外人士担任。疫情以来,他们迅速响应,一手抓疫情防控、一手抓线上教学,全力投身疫情防控,在妥善做好本部门疫情防控工作的同时,采取有力措施,进取推动线上教学工作,确保延迟开学不停教、不停学!
主动作为,彰显高校党外知识分子家国情怀。应对疫情,他们充分各展所长,奉献爱心。疫情期间,我校统一战线成员进取捐款捐物。艺术设计学院党外人士发挥专业特长,创作出一幅幅精美的文艺作品,致敬奋战在疫情防控一线的勇士,讴歌抗击疫情的中国力量!民盟总支何建新教授团队研发出高效病毒防护用纳米纤维空气滤材。目前,其所生产的滤芯材料及口罩已经实现量产,口罩已投入抗疫一线。该项研发成果,切实管用,受到了河南日报、映象网、大河网、根在中原、学习强国河南频道等媒体关注。
每一个时代都有一个时代的记忆,2020年新冠肺炎疫情狙击战必将深深镌刻在中华民族伟大复兴的历史长河,作为疫情斗争的亲历者,我们为强大的祖国而骄傲,为走在中华民族复兴的道路上而自豪!
观看防疫思政课心得体会篇十一
今日,我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅,刻骨铭心。让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,以及学习并掌握了预防措施。相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受,很多人从未像此刻这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活,而是与所处的时代同呼吸,共命运。
通过新闻,我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫,一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上暂得休息的身影,年轻医护人员他们心无旁骛,凝视自己的战场;我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上,金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命,70多岁的李兰娟院士每一天只睡3小时,带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我们看到坚守阵地做着深入报道,不断披露疫情最新进展的新闻人;我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人;那些奋笔写下“请战书”的医护工作者;开间或审核三亿元的施工人员;用爱搭建桥梁,日夜驰援运送物资的驾驶员……他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。一个个白衣天使坚守岗位,用血肉之躯尽一份绵薄之力,用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影,诠释了生命的意义!这些逆行的背影,他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄,是守土尽责。
同学们大都是非典前后出生的,这是我们有记忆以来第一次应对全国性重大公共卫生事件。2003年非典爆发,全世界守护着80后、90后、00后。17年过去了,换成80后、90后、00之后守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服,学着前辈的样貌,替更多人负重前行。
目前,这场疫情防控阻击战形势仍然严峻,此刻,我们呆得有点烦闷焦躁的家,是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里,我们每一个人都无法置身事外。我们,也应尽自己的绵薄之力,不为医生,社会增添负担,按照这堂课中所说的,不随便出门,戴口罩,不信谣,不传谣,勤洗手,讲卫生,为这个社会,贡献出自己的力量!同时,这场疫情,也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历,在困境中汲取教训成长,才不辜负这样一场代价沉痛的历练。
观看防疫思政课心得体会篇十二
经过观看《疫情防控思政大课》令我受益匪浅。我为中国及中国人民在疫情中的担当感到骄傲自豪!2003年非典爆发时,全世界都守护着祖国的花骨朵们,时隔17年再一次应对突如其来的疫情,当年的孩子们学着前辈们的样貌穿上了白衣,冲在了疫情的最前线,替人们负重前行,他们在职责与担当中盛放。这世间并没有神,救你的仅有善良的人,他们在危难之时仍选择义无反顾逆行,素不相识却愿意为你赌上自我性命。英雄都是勇于挺身而出的普通人。中华礼貌之所以能五千年薪火相,就是因为一代又一代的人担起了时代赋予的使命与职责。正是因为他们街道上才能一如既往车水马龙,灯红酒绿。经过一堂思政课的学习,我明白了许多。我更深刻的理解了“少年强则国强,少年独立则国独立”的含义,我愿为中华之崛起而读书,我愿挥洒青春与汗水,铺开祖国的繁荣富强之路。雾霭消逝,霁云终临,没有一个冬天不会逾越,没有一个春天不会到来。武汉加油!中国加油!
观看防疫思政课心得体会篇十三
第一段:引言(100字)。
近年来,新冠疫情席卷全球,给人们的生活和工作带来了巨大的影响。为了增强公众的防疫意识和提高防疫知识水平,许多组织和机构推出了各种形式的在线学习课程,其中防疫MOOC备受关注。我在最近参与了一门防疫MOOC课程,通过学习和交流,我受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我对防疫MOOC的观察和体会。
第二段:深入学习(200字)。
在这门防疫MOOC中,我学到了许多关于病毒传播、预防措施和应对策略的知识。通过教学视频、阅读材料和讨论小组,我对病毒的传播途径有了更深入的理解,这让我更加清楚地认识到了个人和群体的责任。此外,该课程还涵盖了口罩佩戴、手卫生、社交距离等重要的防疫措施,我学到了如何正确地使用这些措施来最大限度地保护自己和他人的安全。
第三段:提高意识(200字)。
通过防疫MOOC的学习,我的防疫意识得到了大大提高。在过去,我可能会轻视疫情对生活的影响,忽视一些细节。但如今,我更加注重自己的行为举止,尤其是在人多拥挤的场合。我学到了如何保持良好的卫生习惯,不仅可以防止病毒传播,也能够预防其他疾病。防疫MOOC让我认识到个人的行为对整个社会的健康与安全有着巨大的影响,这种意识的提高将伴随我一生。
第四段:实际运用(300字)。
通过防疫MOOC学到的知识,我不仅在日常生活中加强了防护,还在工作中灵活运用,并向身边的人传播。我嘱咐家人保持良好的卫生习惯,加强自我防护。在朋友圈和社交媒体上,我分享了我学到的知识和相关资讯。还通过组织线上讨论活动,帮助他人理解疫情并学会做好自我保护。每一个人的认知与行为都是病毒传播链上的一部分,只有大家齐心协力,才能战胜疫情。防疫MOOC不仅给了我个人防护的能力,还使我成为社区和团队防护的一部分。
第五段:总结(200字)。
通过参与防疫MOOC,我在疫情防控方面的知识和意识都得到了提高。尽管疫情带来了许多困扰,但它也促使我们关注个人健康和公共卫生,加强了我们作为社会一员的责任感。防疫MOOC不仅是一次学习和交流的机会,更是一次觉醒和转变的契机。我相信,随着越来越多的人参与和支持防疫MOOC,我们将更好地防控疫情,创造一个更健康、更安全的未来。
(总字数:1000字)。
观看防疫思政课心得体会篇十四
一、在面对疫情带来的困境时,我们需要对抗疫情的防控措施予以全面的关注和积极的支持。近期,我通过观看各种防疫抗疫的新闻报道和视频,收获了很多宝贵的心得体会。这些观察和体验大大提醒了我加强个人防护和培养协作精神的重要性。
二、首先,个人防护是我们抵御疫情侵袭的第一道防线。我深刻认识到戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基本防护措施对抗病毒的重要性。通过观看抗疫现场报道,我看到医护人员日夜奋战在一线,无不严格遵守手卫生和穿戴防护装备等个人防护措施。这种从小事做起的仔细和负责任的态度深深感染着我。因此,我决定从自己做起,严格遵守各项防护要求,不给自己和他人留下感染的机会。
三、其次,协作精神是我们共同战胜疫情的根本。观看疫情期间群众众志成城、齐心协力的场景,让我深受触动。我看到众多志愿者奔赴疫情严重的地区,帮助病人购物、送餐等;见到群众自觉配合政府的防控措施,排队测体温、上报健康码等。这些都在告诉我,只有大家团结一心,守望相助,才能打赢这场疫情防控的战役。作为一名普通人,虽然力量微不足道,但我将以积极的态度参与到抗疫行动中,为我们的胜利贡献自己的力量。
四、此外,观看防疫抗疫的报道还激发了我对科学知识的渴望。面对新冠病毒的传播和防控,我们需要了解科学知识,相信科学,才能做出正确的判断和行动。通过观看新闻报道和专家讲座,我对病毒的传播途径、潜伏期、症状等有了更深入的了解。同时,我也了解到疫苗研发、药物治疗等方面的最新进展。用科学知识武装自己,不仅可以保护自己,也能够传播正确的信息,帮助更多的人做出明智的选择。
五、最后,观看防疫抗疫心得体会启示我们应该珍惜生活,关爱他人。疫情的肆虐让我们看到生命的脆弱和可贵。在这个特殊的时期,我们更应该学会感恩,感谢那些逆行者们为我们守护生命的付出。我深深感受到在平凡的工作和生活中,每个人都可以为他人带来温暖和希望。哪怕是微小的举动,只要能让他人感到关怀和支持,都能对我们的社会产生深远的影响。因此,我决定将这种关爱与真诚传递下去,在我力所能及的范围内,帮助那些需要帮助的人,并且去激励和鼓励身边的人也加入到这个爱心传递的队伍中来。
通过观看防疫抗疫的报道,我更加明确了面对疫情的态度和行动。关注个人防护,培养协作精神,提升科学素养,珍惜生活、关爱他人,是我从中获得的宝贵体验和感悟。我深信,只要每个人都能付出一份力量,凝聚成强大的合力,我们一定能够战胜疫情,共创美好未来。
观看防疫思政课心得体会篇十五
自从新冠病毒在全球爆发以来,各国都采取了不同的防疫措施来应对疫情。观看防疫心得体会不仅可以让我们更加了解疫情的防控措施,还可以让我们更好地掌握自己的防疫知识,做好自我保护。在这篇文章中,我将分享我的一些观看防疫心得体会。
第二段:了解疫苗的重要性。
观看防疫心得体会中,了解疫苗的重要性是一个非常重要的话题。疫苗是预防传染病最有效的方法之一。在疫情期间,各国都积极研发疫苗,并加速疫苗的研制、生产和使用。观看防疫心得体会中,了解到疫苗的重要性,对我们更好地掌握自己的防疫知识,提高自我保护能力都是非常有帮助的。
第三段:掌握科学防控措施。
在观看防疫心得体会中,掌握科学防控措施也是非常重要的。科学防控措施包括戴口罩、保持社交距离、勤洗手等。这些措施被证明是有效的,可以帮助我们减少感染风险。通过观看防疫心得体会,我们可以更好地掌握这些防控措施,更好地保护自己和他人。
第四段:善于利用信息技术。
在疫情期间,信息技术的应用发挥了重要的作用。观看防疫心得体会中,利用信息技术也是非常重要的。通过互联网和社交媒体,我们可以及时获取疫情信息,了解各种防疫知识,了解疫苗的研究进展和使用情况等。这些信息可以帮助我们更好地了解疫情,提高防疫意识,做好防控工作。
第五段:总结。
观看防疫心得体会是一个非常有意义的活动。通过观看防疫心得体会,我们可以更好地了解疫情防控措施,得到科学防疫知识,提高自我保护能力。在疫情期间,我们要加强防控意识,遵守各项防疫措施,做好自我防护,为全球抗击疫情做出自己的贡献。
观看防疫思政课心得体会篇十六
2020年突如其来的新冠疫情对全球造成了极大的挑战,让我们深刻认识到卫生、防疫是保障人民群众健康的根本。在这场疫情中,我们不仅要关注疫情的最新进展和防控措施,更要从中学习,总结经验,在以后的人生中做好防疫工作。下面,我将结合自身经历,谈谈对于防疫的一些心得体会。
第二段:远离疫区、加强个人防护
作为一名普通市民,在疫情初期,我选择回到家乡避难,避免暴露于疫区环境。同时,我也加强了个人防护,多次洗手、戴口罩、勤通风等,深刻认识到做好个人防护不仅是对自己的保护,更是对他人的负责。
第三段:坚定执行疫情防控措施
在疫情爆发后,为遏制疫情扩散,政府发布了一系列疫情防控措施。在这样的情况下,作为普通市民,我们应该积极响应,主动配合,而不是抵触、反对。我坚定执行防疫措施,在公共场合戴口罩、主动测体温等。希望通过自己的行动,提醒身边的人共同做好防疫工作。
第四段:社区防疫、公共卫生意识
在新冠疫情中,社区也是一个防疫的重要环节。社区通过设置防疫检查站、调查工作人员,开展“宅”在家中、健康出行等等多种措施,有效地遏制疫情的扩散。同时,我们也应该树立公共卫生意识,保持公共场所的卫生和清洁,减少污染,减少交叉感染。希望社会各界能加强协调,共同打赢这场疫情防控的战斗。
第五段:总结
疫情时期,我们同舟共济、众志成城,展现出了改革开放以来中国人民的凝聚力和执行力。通过这场疫情,我们更深刻地认识到做好防疫工作,是保障人民群众健康的根本。我们要保持警惕,加强个人防护,坚定执行疫情防控措施,提高公共卫生意识,共同维护好我们共同的家园,让我们的生活更加美好。
观看防疫思政课心得体会篇十七
一、引言(200字)。
自2020年初爆发的新冠疫情以来,全球各国都积极采取防控措施,努力控制疫情的传播。期间,许多相关的防疫影片也相继推出,它们既是宣传防疫知识和方法的重要渠道,也是人们在家中度过隔离期间的重要精神食粮。近期,我观看了一系列防疫影片,深受启发与感动,得到不少启示。在本文中,我将分享我的心得体会。
二、关于疫情对我们的影响(200字)。
观看防疫影片让我深切感受到疫情对我们生活的巨大影响。我们曾经自由行走在大街小巷、尽情享受现代社会的便利,却突然被迫待在家中,真切感受到生活的变化。这给我们敲响了警钟,现代社会的快节奏与高度互动,已经将疾病传播的风险无处不在。我们需要反思和调整自己的生活方式,以更加健康的方式去适应现代化社会。
三、各国抗疫措施与经验(300字)。
从防疫影片中,我了解到不同国家和地区在抗击疫情上采取了不同的措施。中国通过严格的封控和大规模的检测,有效地控制住了疫情的蔓延。韩国则推行多次的大规模检测,保持人们高度警惕的同时,尽量减少社会活动受限。而新西兰则依靠早期的封锁措施,几乎零本土感染。这些国家的成功经验告诉我们,只有紧密合作、科学决策和全民参与,才能最大限度地遏制疫情的蔓延。
四、个人责任与社会意识(300字)。
观看防疫影片让我认识到个人责任和社会意识在抗疫中的重要性。疫情只有在广大人民普遍参与的情况下才能得到有效的控制。我们作为普通公民,每个人都有责任遵守防控措施,自我保护的同时也保护他人。不仅如此,作为社会的一份子,我们还应该对弱势群体伸出援手,用爱心和关怀帮助那些在疫情中受到冲击的人们。只有众志成城,共同努力,我们才能真正摆脱这场疫情的困扰。
五、疫情带来的积极变化(200字)。
虽然疫情给我们带来了巨大的挑战,但是也带来了一些积极变化。观看防疫影片使我看到了人类的团结和拼搏精神。许多医护人员冒着生命危险坚守在工作岗位上,用自己的行动展现了超凡的勇气和无私的精神。此外,疫情也加速了数字化和在线服务的普及,人们开始更加注重卫生和健康,也更加重视社区和家庭的重要性。这些变化对我们的日常生活产生了积极影响,让我们重新审视自己的生活方式,并希望在这样的困境中不断成长与进步。
总结(100字)。
通过观看防疫影片,我从中汲取了许多启发和感动。疫情对我们生活的影响深远,唤醒了我们对健康和社会责任的思考。各国抗疫的经验告诉我们,团结、科学和全民参与是控制疫情的关键。疫情带来的挑战也让我们看到了人类的团结与拼搏精神。回顾这段特殊的历程,我们应该珍惜所拥有的,保持警惕,树立正确的价值观念,让我们在未来的生活和工作中更加坚强和成熟。