通过总结，我们可以更清楚地看到自己的优点和劣势，找到自己的定位和发展机会。如何平衡工作和生活，提高工作效率并保持身心健康？以下是小编为大家精心准备的参考总结范文，供大家参考。

学校体测新闻稿篇一

据消息，国务院18日发布《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，《意见》指出，民办学校学生与公办学校学生按规定同等享受助学贷款、奖助学金等国家资助政策。民办学校应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。

《意见》提到，落实同等资助政策。民办学校学生与公办学校学生按规定同等享受助学贷款、奖助学金等国家资助政策。各级人民政府应建立健全民办学校助学贷款业务扶持制度，提高民办学校家庭经济困难学生获得资助的比例。

民办学校要建立健全奖助学金评定、发放等管理机制，应从学费收入中提取不少于5%的资金，用于奖励和资助学生。落实鼓励捐资助学的'相关优惠政策措施，积极引导和鼓励企事业单位、社会组织和个人面向民办学校设立奖助学金，加大资助力度。

《意见》要求，落实税费优惠等激励政策。民办学校按照国家有关规定享受相关税收优惠政策。对企业办的各类学校、幼儿园自用的房产、土地，免征房产税、城镇土地使用税。对企业支持教育事业的公益性捐赠支出，按照税法有关规定，在年度利润总额12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除；对个人支持教育事业的公益性捐赠支出，按照税收法律法规及政策的相关规定在个人所得税前予以扣除。

非营利性民办学校与公办学校享有同等待遇，按照税法规定进行免税资格认定后，免征非营利性收入的企业所得税。捐资建设校舍及开展表彰资助等活动的冠名依法尊重捐赠人意愿。民办学校用电、用水、用气、用热，执行与公办学校相同的价格政策。

《意见》指出，实行分类收费政策。规范民办学校收费。非营利性民办学校收费，通过市场化改革试点，逐步实行市场调节价，具体政策由省级人民政府根据办学成本以及本地公办教育保障程度、民办学校发展情况等因素确定。营利性民办学校收费实行市场调节价，具体收费标准由民办学校自主确定。政府依法加强对民办学校收费行为的监管。

《意见》称，保障学校师生权益。完善学校、个人、政府合理分担的民办学校教职工社会保障机制。民办学校应依法为教职工足额缴纳社会保险费和住房公积金。鼓励民办学校按规定为教职工建立补充养老保险，改善教职工退休后的待遇。

落实跨统筹地区社会保险关系转移接续政策，完善民办学校教师户籍迁移等方面的服务政策，探索建立民办学校教师人事代理制度和交流制度，促进教师合理流动。民办学校教师在资格认定、职务评聘、培养培训、评优表彰等方面与公办学校教师享有同等权利。非营利性民办学校教师享受当地公办学校同等的人才引进政策。

民办学校学生在评奖评优、升学就业、社会优待、医疗保险等方面与同级同类公办学校学生享有同等权利。依法落实民办学校师生对学校办学管理的知情权、参与权，保障师生参与民主管理和民主监督的权利。完善民办学校师生争议处理机制，维护师生的合法权益。

学校体测新闻稿篇二

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的精髓，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大正小学于9月14日开展了以“我们的节日中秋”为主题的丰富多彩的活动。

活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

各年级开展了“我们的节日中秋”主题班会。低年级的“中秋故事会”，“习俗知多少”，中年级的“经典诗文诵读”，高年级的“诗词鉴赏”，各具特色。与此同时，各班还开展了“我们的节日中秋”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

通过弘扬优秀传统文化，开展“我们的节日?中秋”为主题的活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

2014年5月23日上午，我校在长安校区新勇学生活动中心二层报告厅召开教师干部大会。教育部副部长、部党组成员刘利民宣布了教育部和教育部党组的任免决定，任命程光旭......

学校体测新闻稿篇三

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的精髓，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大正小学于9月14日开展了以“我们的节日中秋”为主题的丰富多彩的活动。

活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

各年级开展了“我们的节日中秋”主题班会。低年级的“中秋故事会”，“习俗知多少”，中年级的“经典诗文诵读”，高年级的“诗词鉴赏”，各具特色。与此同时，各班还开展了“我们的节日中秋”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

通过弘扬优秀传统文化，开展“我们的节日?中秋”为主题的活动，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

学校体测新闻稿篇四

春节，是我们中华民族的传统节日，它代表着团圆、幸福、平安。新年新气象，我最喜欢了可以穿穿新衣，收收红包，放放鞭炮，不亦乐乎!

早晨，空气新鲜，桂花飘香，小鸟在树上唱着动听的歌儿。我背起书包，兴高采烈地来到学校。

一进校园，耳边响起了一声声“老师，您早”、“同学们，好!”的问候声，连食堂里的老师傅也说着普通话。怎么回事呢？哦!原来，学校里开办了坚持说普通话的活动，要求校园里只能说普通话。你瞧!同学们一个个都说着流利的普通话，真是校园里的一朵朵花儿。抬头看看，国旗迎风飘扬，向着我们微笑，向着我们招手。

操场上，同学们跑着、叫着。有的做游戏，有的跳绳，还有的打乒乓球……。

再往教室里看，书声朗朗。同学们在快乐地学习，老师站在讲台上聚精会神地批改作业，同学们听课听得入了迷。

这一切构成了一个和谐而又美丽的校园。

学校体测新闻稿篇五

学校体测新闻稿篇六

9月22日，志愿者联合会2队全体志愿者来到xx镇县特殊教育学校开展“关爱特殊学校儿童――传递爱心公益精神”活动。

xx县特殊教育学校拥有9个教学班，能容纳108名智障学生，成为集智力培育、语言康复训练、文化教育和技能培训于一体的九年一贯制教育学校。

根据特殊教育学校所需，志愿者联合会2队队长xx带领2队志愿者捐款5100元，购买了(20套)床上用品(包括被子、枕头、被套、床单，枕套)在内的整套家纺，送给学校；在活动中，志愿者们与孩子们一起参与抢凳子、传接球、投球活动，随着欢快的音乐，孩子们露出了欢快的笑容，他们向志愿者们竖起了大拇指，并向志愿者们赠送自己亲手制作的鲜花。

活动最后，xx特殊教育学校校长向志愿者们赠送了锦旗，队长xx说：“非常感谢特殊教育学校的老师们，您们辛苦了，看着孩子们欢乐的笑容，我心里非常高兴，我希望通过这样的活动能给孩子们带来欢乐，送来温暖，并呼吁更多的社会爱心人士来关注残疾儿童学生。”

在第30个“国际志愿者日”到来之际，12月4日至5日，团县委以服务本县脱贫攻坚为立足点，通过实现贫困留守儿童新年心愿的形式，发动全县团干部及青年志愿者，开展“冬日阳光・温暖你我”新春关爱公益行动。

此次公益行动历时两天，组织县属部门认领帮扶村贫困儿童心愿400个，发动爱心企业及广大市民为贫困留守儿童捐赠现金1.4万元。

活动期间，在县政府门前、红军广场、步行街路口等人口密集地，设置固定爱心募捐点，5个流动宣传小组走街串巷，动员过往市民认领心愿。一个个孩子朴实的心愿，打动了不少爱心市民的心，许多城区学生捐出了自己心爱的书籍和玩具，不少商店也为孩子捐出了许多新衣服、新鞋子。县投促中心、县扶贫办等部门领走了帮扶乡镇孩子的所有心愿，风云电脑、众城影像公司动员职工纷纷认领孩子心愿，捐赠现场热闹非凡。

下一步，团县委还将结合本县脱贫工作，采取城乡团组织与帮扶乡镇结对等方式，动员更多力量参与到“冬日阳光・温暖你我”活动中来，将此项活动常态化、制度化。此项活动将在春节之前持续深入开展，团县委也呼吁更多的爱心企业和市民，关注此项爱心事业，让全县贫困儿童过上一个开心、温暖的新年。

近日，xx爱心志愿者团队自发组织二十余名队员先后来到xx、xx村看望那里的贫困户，为他们送去米面油等生活必需品，并与他们建立帮扶关系。

因为身体残疾丧失劳动能力的侯师傅表示，志愿者团队一直都非常关心自己的身体状况，经常送来一些吃的用的，是他们让自己觉得生活还有很多美好的事。随后，志愿者一行来到市儿童福利院看望那里的孩子们，为他们带去了玩具、零食等物品，希望孩子们在新的一年里能健康地成长。志愿者协会负责人xx说，多做善事既能帮助别人又能快乐自己，看见老人和孩子们的笑脸，我们的心里真的特别欣慰舒畅。温暖身边的人，力所能及地帮助他们解决生活中的问题是我们的宗旨，志愿者团队将一如既往地将慈善事业做下去。

学校体测新闻稿篇七

为丰富全体同学的精神文化生活，促进在同学之间的团结与交流，发扬团队精神，增强凝聚力，2017届xx年级于2017年10月21日举办了拔河比赛。

参赛队伍以班级为单位，每班出一支队伍(10男10女)共有10队，经过8组共20场比赛，于2017年11月13日正式结束。

比赛过程中，队员努力拼搏，无论是场上还是场下，气氛都异常激烈，其他同学和教师自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油，哨子声、呐喊声此起彼伏，现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮!

现场拉拉队的员工个个热情高涨，呐喊助威给比赛增添了一抹亮色，每一声呐喊都带来一股力量!

通过此次拔河比赛，提高了年级组和各个班级合作和坚韧不拔的精神。尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬，用他们的汗水为我们讲述了团结的含义，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动!

学校体测新闻稿篇八

9月22日，志愿者联合会2队全体志愿者来到xx镇县特殊教育学校开展“关爱特殊学校儿童——传递爱心公益精神”活动。

xx县特殊教育学校拥有9个教学班，能容纳108名智障学生，成为集智力培育、语言康复训练、文化教育和技能培训于一体的九年一贯制教育学校。

根据特殊教育学校所需，志愿者联合会2队队长xx带领2队志愿者捐款5100元，购买了(20套)床上用品(包括被子、枕头、被套、床单，枕套)在内的整套家纺，送给学校；在活动中，志愿者们与孩子们一起参与抢凳子、传接球、投球活动，随着欢快的`音乐，孩子们露出了欢快的笑容，他们向志愿者们竖起了大拇指，并向志愿者们赠送自己亲手制作的鲜花。

活动最后，xx特殊教育学校校长向志愿者们赠送了锦旗，队长xx说：“非常感谢特殊教育学校的老师们，您们辛苦了，看着孩子们欢乐的笑容，我心里非常高兴，我希望通过这样的活动能给孩子们带来欢乐，送来温暖，并呼吁更多的社会爱心人士来关注残疾儿童学生。”

学校体测新闻稿篇九

20xx年11月16日，树达学院外语系青志协在王家湾公寓开展了“光彩行动”之节约校园的活动。

外语系副部长江琳、沈雯以及30个外语系青年志愿者参加了此次活动。湖南师范大学青志协副部长任茂森和树达学院青志协部长李青兰对此次活动进行了监督。

志愿者对每栋的废旧物品进行了收集，各位同学都积极配合了此次活动，将不要用的矿泉水瓶、废纸捐了出来。11月17日下午，外语系青志协负责人将所收物品变卖，总计43元。

通过这次活动，提高了同学们的节约意识，也使志愿者有了一次实践的机会，帮助了贫困人民，扩大了树达学院外语系的影响。上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。

比赛的项目可多了！有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。

他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。

听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。好不容易轮到五年级。

我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰！”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。

这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，并且将他远远地甩在后面。

我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊！果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。

忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。

我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真了不起！”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。

比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。

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学校体测新闻稿篇十二

此次活动由校团委、研究生院、校科协主办，校研究生会承办，各学院研究生会协办的南京航空航天大学第十三届研究生学术论坛旨在进一步推进我校高水平研究型大学建设，坚持贯彻落实校党委“以学术为本，促进学术繁荣”的指导思想，营造浓郁的科学研究和学术研讨的氛围，搭建研究生展示科研成果的平台，培育研究生的科学精神和人文素养，切实提升研究生学术水平和研究能力。

为此，旨在更好的利于学术交流，9月x日-11月x日我院进行了优秀学术论文的`稿件征集和评审工作，经过严格筛选我院此次共录用了十多篇优秀论文拟录用。

投稿的研究生来自我院的各个专业，他们于12月x日下午2点在智能楼514会议室进行了演示ppt并具体论述各自方案的实现原理和实现过程并就与会人员进行了互动解答。

现场气氛也相当活跃，从这些成功者的背后，我们了解到这些学生在科研路上取得这些成就也不是一帆风顺的。

其中离不开他们背后付出的比别人更多的辛勤劳动，同时也离不开导师和同学的帮助。

这次活动对于同学们加强跨专业交流也起到了积极作用。

学校体测新闻稿篇十三

为了能够更好的完善我院的体育工作，提高同学们对体育活动的热情，丰富学生的课外娱乐活动，我院学生会体育部以开展体育活动为载体，给同学们增加交流经验的机会和促进自身素质的全面发展，为此举办“电子科技学院20xx级新生篮球赛”，我们体育部于20xx年x月x日在我校天工篮球场成功举办了这次篮球大赛。

在比赛前，我们体育部认真尽量的完善工作计划，并做到细致的分工，鼓励同学们积极参加。

在比赛中，我们采用计时和淘汰制。

把球队分为a、b两组进行比赛，并且分南北场进行比赛，我们体育部安排了南北场专门计时和积分的人员。

在比赛时，分两节比赛，每节十五分钟，中间休息五分钟，每场比赛共三十五分钟。

比赛时，每进一个内场球记二分，三分球记三分，结束比赛后，分数多方为胜。

在比赛中遵循“友谊第一，比赛第二”的原则。

大家都感觉到了大集体的温暖。

在赛场上，球员们个个充满活力，展示着自己的个性和特色，他们都赛出了友谊，赛出了活力，赛出了新风。

通过这次的篮球比赛，不但大家对彼此有了进一步的了解，赢得了彼此的信赖，彼此的默契及彼此的友谊，而且还为选院篮球队奠定了坚实的基础。

学校体测新闻稿篇十四

在xx日结束的湖北省大学生武术比赛上，我校武术队获得了男子团体第七、女子团体第六、混合团体第六的好成绩。

此外，我校教师刘立英获湖北省青年教师武术比赛二等奖。

x月xx至xx日，我校武术队15名同学参加了由武汉理工大学承办的“20xx年湖北省高校武术比赛”，全省各大高校共有36支武术代表队参加了比赛。

在50个场次的比赛中，我校武术队共获得27个奖项，分别为1个单项第一、1个群众第二、3个单项第二、4个单项第三、16个单项第四到第八，2名体育道德风尚奖。

据悉，我校武术训练起步晚，但发展较快。

20xx年，2名参赛选手荣获个人传统武术比赛奖项;20xx年获得7个奖项;20xx年取得三个单项第三，并且在27个参赛学校中获得团体第九的好成绩。

校武术队指导老师潘晓波老师介绍说，为了在这次比赛中取得好成绩，武术队准备了一年的时间。

x月是冲刺阶段，他们加紧了练习，几乎每一天晚上都在体育馆训练，甚至牺牲了所有的周末时间。

武术队陈姗老师说：“我们原本将本次比赛的目标锁定在前八，结果夺取第六，这是我校改制以来取得的最好成绩。”