如何做好亲子沟通，使父母和孩子之间的关系更加融洽？写一篇完美的总结需要有系统性的思维和条理性的表达。总结是对自己的一种反思和梳理，以下是一些总结范文，供大家学习和参考。

诗歌比赛通知篇一

我院于十月份举行的在热烈的掌声中落下了帷幕。

此次活动是为了更好响应容桂街道教育办事处组织教师教学技能比赛，提高老师的教学技能。此次比赛得到了广大教师的积极参与，充分展现了我园教师的风采，提高了教师的朗诵水平，丰富了教师的课余生活。

对于这次的，结如下：

一、比赛形式的多样化。这次比赛使参赛的教师有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采，特别是对于那些比较害羞的教师更是一次很好的锻炼机会。

二、比赛设备的齐全。比赛为每位参赛选手提供了背景音乐，这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委。

三、比赛内容都紧扣主题。使整个比赛的意义更加鲜明。

四、比赛范围影响广，并得到了评委和教师们的高度评价。

这次比赛可以说是举办得相当不错，不仅展现了老师的时代风采，而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。为日后做好准备。

诗歌比赛通知篇二

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。

让青春飞扬，化作一首不悔的诗；让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；就在今晚,就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。

牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始！

（一）。

（八）班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎。

（二）。

掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。

多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢？让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请„„二号选手刘鑫带来《岁月的码头》！

（三）。

大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢？有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。

（四）。

聂添添同学的朗诵好吗？好！是啊，那深情的对话里，感受到木棉对橡树的真挚爱情；“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》，把时间定格在——那挥手瞬间！下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。

（五）。

轻轻的，徐志摩走了，留下了经典，让我们细细品味；当我轻轻的走上舞台，轻轻的说着海子的名字之际，想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目，对，那就是《面朝大海，春暖花开》，掌声有请五号选手——熊沁。

（六）。

海子来过，又匆忙的走了，匆忙得让我们叹息。

（七）。

只要我们都保持一颗年轻的心，青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》，献给青春，献给在座的每一个人。

（八）。

一首《青春之诗》，带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》，表演者金宏恩。

（九）。

是啊，相信自己，相信未来。相信在自己的那片天地了，有自己的画笔和色彩，《保持自己的风采》，画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。

（十）。

（十一）。

湘江之畔，一代伟人，发出了深沉的一问。橘子洲头，多情诗人，唱出了壮志的豪情！

1925年的中国，多灾多难！青年毛泽东，感慨万分！

接下来，让我们跟随高一七班的程耀同学，重温伟人的风采吧！

（十二）。

青春如朝阳，冉冉升起，充满希望！青春如江河，滚滚向前，不可阻挡。青春永恒，青春万岁！

有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》！

（十三）。

十六岁，如花的季节，如梦的季节；十六岁，我们有着共同的期许；十六岁的青春，更加多姿多彩！

高一四班陈流芳同学，为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。

（十四）。

（十五）。

点一盏心灯，温暖你潮湿的心灵，点一盏心灯，照亮你走向远方，青春，也是奉献！

《点给别人的灯》，让我们的青春更光芒！

（十六）。

青春，充满喜悦欢乐，也有失意彷徨。酸甜苦辣，都是青春的滋味！

欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。

（十七）。

青春，是那首动人的诗，青春，是那支优美的曲。我们又会有什么样的青春感悟呢？下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。

（十八）。

（十九）。

赞美青春，赞美她那如细雨般朦胧的美。望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽，而聆听小巷里的雨声更是一种享受。不错，那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《雨巷》。

（二十）。

（二十一）。

刚才有人偷偷告诉我说：她不喜欢有风的日子，可她却没有告诉我为什么，想知道答案吗？欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》，让我们在她的朗诵中寻找答案。

（二十二）。

（二十三）。

春风，抹绿大地；夏风，送来清凉；秋风，吹红高粱；冬风，送来银装四季的风，为自然倍添光彩。

青春的风，又会怎样呢？请欣赏二十三选手汪剑飞带给大家《青春的风》。

（二十四）。

中华民族，源远流长，我们中华儿女，为你骄傲，为你自豪。请允许我们以一首《中华颂》献给您。表演者——孙秀秀。

（二十五）。

前路再凶险，我绝不会停止前进的脚步；前路多坎坷，我也不会有丝毫的犹豫，因为，成功就在前面，胜利正向我招手，谁都无法阻止我《一路向前》。有请二十六号选手殷宇。

（二十六）。

（二十七）。

今晚，我们为青春吟诵，今晚，我们让青春飞扬。这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊；这是激情的时刻，牛中学子展示着迷人的风采；这是多彩的时刻，青春的火花在这里迸发。

也就是在这最欢乐的时刻，我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。

到此结束！谢谢大家！

诗歌比赛通知篇三

开场：

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。

今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。

1、白：中国，一个传奇的国度；

中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人？

我会骄傲的说：“我是中国人！”

下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。

2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母，给予我们宝贵的生命。

感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。

下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白：红领巾相约中国梦，这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……。

下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。

5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！

这是祖**亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。

正是祖**亲哺育着亿万炎黄子孙，我们要为她祝福！

我们要为她歌唱！

下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖**亲的歌》。

6、白：在我们很小的时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋。

下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，倾听祖国的心香……。

下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》。

8、白：我的祖国容光焕发，我的祖国培育我成长，我们是祖国的花朵，是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀，我和祖国一起飞。

下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》。

结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱。

同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！

诗歌比赛通知篇四

诗歌比赛通知篇五

亲爱的小伙伴们注意啦!由大同大学团委主办、爱心自立社承办的感恩节朗诵比赛就要开赛了!初赛将于16日(下周一)~17日在允中楼(旧图书馆)四层活动大厅展开，比赛开始时间为下午5点，届时参加比赛的小伙伴们要记得来现场签到哦!

注意事项:。

(1)请按规定时间到场参加比赛，如与自身事情冲突，请自行协调。

(2)朗诵比赛初赛不要求伴奏，如有需要也可自行携带。

(3)进入复赛的名单将在“大同大学爱心自立社”官方微信平台公布。

诗歌比赛通知篇六

前几天，学校举行了，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。

本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。

轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。

虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！

通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的.发展和变化！

诗歌比赛通知篇七

经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化。

诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵。

为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。

所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场，欢迎你们的到来！我宣布，中华古典诗词背诵比赛正式开始！

首先，请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场！请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是本部一二年级语文教师。

下面由我来宣读一下今天的比赛规则……。

本次比赛将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。看我们的选手已经整装待发，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩！

我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。

2.雨是离人的眼泪，雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，歌颂祖国的今天与未来，这就是毛泽东的《沁园春·雪》。

3.同是爱国，毛主席在雪中吟咏，而他栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。

4.铮铮男儿有诉不尽的豪情，也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。

5.思亲情之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。

6.北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。

二、下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的第二环节：即兴抽签诵读。比赛规则如下：

1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答，各队依次进行。

三、接下来到了台下的你们心跳加速的时候了，下面我们进行比赛的第三个环节：亲友团即兴抽签诵读。比赛规则如下：

3、有一次求助机会，如果使用求助，总分将扣3分.

二等奖的是一等奖的是有请为选手颁奖。

四、长征路上，千军万马之前：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心：数风流人物，（合）还看今朝！。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。

五、最后我们以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。

结束语：

比赛时间转瞬即逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响，中华经典的万种情怀还在心头荡漾。

诵读经典诗文，营造书香校园，让优秀的民族文化在我们血脉中流淌，弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们，今日的相约，我们感受到了中华传统文化的博大精深，比赛虽然落下帷幕，但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力，用知识开启梦想的大门，梦起学习，梦圆中国，激扬文字旋日月，大展宏图转乾坤！

诗歌比赛通知篇八

为努力践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，丰富我校学生文化生活，陶冶当代大学生的高尚情操，使同学们更加懂得感恩，感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人，进一步营造和谐的学习氛围和校园风气，校团委特举办“心感动行感恩”朗诵比赛，具体安排如下：

一、活动主题。

心感动行感恩。

二、参赛对象。

大同大学全日制在校大学生。

三、活动时间。

报名时间：10日12日至11月10日。

初赛时间：11月14日至11月16日。

复赛时间：11月19日至11月20日。

决赛时间：11月24日。

四、奖项设置。

根据参赛作品设一、二、三等奖、优秀奖若干名。

五、评分标准。

1、衣着得体，精神饱满，姿态得体大方。(10分)。

2、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意，寓意深刻，有感召力。(20分)。

3、感情饱满真挚，表达自然，通过表情的'变化反映朗诵的内涵。(20分)。

4、吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏。(20分)。

5、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(30分)。

诗歌比赛通知篇九

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗？

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗？

我是一座大山庄严地思索！

报我以幸福吗？

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗？

我是一根劲竹经得起千击万磨！

生活里不能没有笑声，

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱，

我微笑着走向火热的生活！

热爱生命作者:汪国真。

我不去想是否能够成功。

既然选择了远方。

便只顾风雨兼程。

我不去想能否赢得爱情。

既然钟情于玫瑰。

就勇敢地吐露真诚。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。

既然目标是地平线。

留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞。

只要热爱生命。

一切，都在意料之中。

致橡树作者：舒婷。

我如果爱你——。

绝不学攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己；

我如果爱你——。

绝不学痴情的鸟儿，

为绿荫重复单调的歌曲；

也不止象泉源。

常年送来清凉的慰籍；

也不止象险峰，

增加你的高度，

衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不，这些都还不够。

我必须是你近旁的一株木棉，

作为树的形象和你站在一起。

根，相握在地下；

叶，相触在云里。

每一阵风吹过，我们都互相致意，

但没有人。

听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干，

象刀象剑也象戟；

我有我红硕的花朵，

象沉重的叹息，

又象英勇的火炬。

我们分担寒潮风雷霹雳；

我们共享雾霭流岚虹霓；

仿佛永远分离，却又终身相依。

这才是伟大的爱情，

坚贞就在这里。

爱

不仅爱你伟岸的身躯，

也爱你坚持的位置，

足下的土地。

幕落的原因作者：席慕容。

在掌声最热烈的时候。

舞者悠然而止。

在似乎最不该结束的时候。

我决定谢幕也许。

也许有些什么可以留住。

那光灿和丰美的顶端。

如果我能以背影。

遗弃了观众在他们终于。

遗弃了我之前。

我需要足够的智慧来决定。

文/顾城。

我赞美世界，

用蜜蜂的歌，

蝴蝶的舞，

和花朵的诗。

遗失在夜空中，

像是一枚卵石。

星群，

散落在黑夜里，

像是细小的金沙。

用夏夜的风，

来淘洗吧！

你会得到宇宙的光华。

把牧童。

草原样浓绿的短曲，

把猎人。

森林样丰富的幻想，

把农民。

麦穗样金黄的欢乐，

把渔人。

水波样透明的希望，

……。

把全天下的.

海洋、高山。

平原、江河，

把七大州的。

早晨、傍晚。

日出、月落，

从生活中，睡梦中，

投入思想的熔岩，

凝成我黎明一样灿烂的。

偶然。

我是天空里的一片云，

偶尔投影在你的波心——。

你不必讶异，更无须欢喜——。

在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上，

你有你的，我有我的，方向；

你记得也好，最好你忘掉，

在这交会时互放的光亮！

雪花的快乐。

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里潇洒，

我一定认清我的方向。

飞扬，飞扬，飞扬，

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆怅。

飞扬，飞扬，飞扬，

你看，我有我的方向！

诗歌比赛通知篇十

五四的火炬永远燃烧，五四的精神代代相传。在又一个五四到来之际，素有我院“华夏之声”的广播站承办的“青春华夏诗歌朗诵大赛初赛”在我院教学楼206教室隆重举行，参加此次的领导有学生处处长王学信、团委学生会主任王翠艳。

在那舞台上，参赛选手为我们带来了他们精心准备的一首首优美的诗歌。在舞台上，选手们尽情地抒发他们的真情实感，或引吭高诵，或浅唱低吟，或慷慨激昂，或深情缠绵，引领观众一起遨游在诗歌的海洋里。把青春与活力带给了所用的观众，使整个比赛气氛热烈、和谐。选手们的尽情发挥。一首《戏子》将朗诵比赛推向了又一个的高潮。

大赛最后，学生处处长王学信为我们做比赛点评与总结，首先他对同学们在朗诵方面的进步给予极高的评价，肯定。同时对同学们在朗诵方面的欠缺也指出给予改正。王翠艳主任也为我们讲了一些朗诵诗歌方面的技巧与禁忌。至此比赛揭下帷幕，初赛取得圆满。

诗歌比赛通知篇十一

周五下午两点，全校朗诵比赛在学校礼堂举行。

一是一年级组的同学表演，二是我们二年级组玩。看，我们2(3)班的学生正迈着整齐的步伐走向舞台。听，我们读一首唐朝诗人王维的诗《山中送别》，一首快乐的童谣3354《板凳歪歪》。我们大声整齐地朗读这首诗。

通过这次朗诵比赛，我们每个同学都想为我们班赢得荣誉。

诗歌比赛通知篇十二

乙：亲爱的同学们。

合：大家下午好。

女：今日，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。

男：现在，我宣布，镇川中心小学“相约中国梦”诗文朗诵会合：正式开始。

女：下面我们进行集体朗诵，比赛顺序由一年级向高年级轮流。首先有请一年级三班的小朋友，为大家带来诗歌朗诵《感谢您，我的老师》。

男：这世上有一种琐碎的爱，它的名字叫母爱，这世上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱，今天让我们大声地说一声：“爸爸、妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”请欣赏一年级四班诗朗诵《感恩父母》。请一年级二班做好准备。

女：从我做起，保护环境。

男：从我做起，文明礼貌。

女：从我做起，团结友爱。

男：从我做起，爱护公物。

合：请欣赏一年级二班朗诵的诗歌《从我做起》，请一年级一班。

做好准备。

男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：请欣赏二年级一班带来的的诗歌《文明礼仪伴我行》，请二年级三班准备。

男：如果我是一棵草，那班级就是碧绿的草地；

女：如果我是一棵树，那班级就是茂密的森林；

男：如果我是一滴水，那班级就是无边的海岸；

女：如果我是一个音符，那班级就是美妙的乐章。

合：请欣赏三年级四班的带来的诗歌《歌唱我们的班集体》，请三年级一班准备。

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；

男：让我们用一曲平凡的赞歌，赞颂祖国不平凡的昨天，发展的今天和辉煌的明天。

合：请欣赏三年级一班的带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》，请三年级三班准备。

女：是您，在现实与理想之间架起金桥；

男：是您，用真理和智慧把人才塑造；

女：是您，用青春和梦想吧奉献抒写；

男：我的祖国，是雄伟的泰山长城；

女：我的祖国，是浩荡的黄河长江；

男：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；

女：我的祖国，是迷人的楷书狂草；

男：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

合：请欣赏四年级四班的带来的诗歌《我的祖国》，请四年级三班准备。

男：文明礼仪是首诗。

女：文明礼仪是殷泉。

男：雨露下我们播撒文明的种子。

合：请欣赏四年级二班的带来的诗歌《文明礼仪美中行》，请四年级一班准备。

女：我们的祖国，美丽而宽广；

男：我们的民族，勤劳而坚强；

女：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪。

合：请欣赏五年级二班带来的《啊，母亲》，请五年级一班做准备。

结束语。

女：小选手的精彩朗读，已把我们带到梦幻般的童话世界，使我们陶醉在知识的海洋中。

男：同学们，接下来到了非常紧张，非常期待的时刻，让我们有请敬爱的高校长为大家公布获奖名单，掌声有请、、、女：请获奖同学到前面领奖，让我们用最热烈的掌声有请朱书记为获奖选手颁奖、、、男：让我们用热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。

女：总有一种激情让我们感动，男：总有一种生活令我们向往。

女：总有一种力量让我们奋进，男：总有一种精神让我们昂扬。

男：同学们，让我们在诗歌中许下心愿，祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝福祖国的明天更加美好！

女：镇川中心小学“红领巾相约中国梦”朗诵比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位老师和同学们的参与。

诗歌比赛通知篇十三

12月14日我要去参加诗歌比赛了，因为我是代表我们班级去表演，所以我做了充分的准备。13日，我在家中彩排，我要表演的是圣诞节里出现的小鹿，它的'名字是rudolph，妈妈给我买了漂亮的小鹿角，帮我设计了漂亮的服装，我表演得全神贯注，妈妈听得专心致志。在这个小诗歌里，小鹿要不断变换鼻子的颜色，第一节是蓝鼻子，我就把蓝球拿出来；第二节是粉鼻子，我就把粉球拿出来……，我们练了很长时间，直到妈妈感觉很熟练了。

第二天比赛的时候，一共有16个小组，我是第8个，我觉得很紧张，上台的时候，我戴上鹿角，拿上小球。我说得基本上很流利，表演得也可以，但是第一节的时候，我把蓝鼻子拿成了红球，呵呵，真不好意思呀！

结果还没有出来，我非常希望能得到奖状为班级争光。爸爸妈妈告诉我得不得奖状不是最重要的，要敢去比赛才是最重要的。

诗歌比赛通知篇十四

各位来宾、各位领队、同志们、朋友们：

春回大地、冰消雪融，今天，我们迎来了“国信证券杯”全县乒乓球比赛。首先，向这次比赛的如期举行表示热烈祝贺！向为筹备组织此次乒乓球赛而付出艰苦努力的工作人员表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候！

乒乓球是我国的国球，有着广泛的群众基础。近年来，随着我县体育事业的蓬勃发展，这项百姓喜闻乐见的运动项目备受青睐，参与的人数逐年增加，技术水平逐步提高，活动场所不断增多。如今，发展乒乓球运动已经成为我县开展全民健身运动的一项重要内容。今天的比赛，就是为了更好地贯彻落实《全民健身条例》，动员全社会参与到全民健身运动中来，调动广大乒乓球爱好者参与健身运动的极积性，从而达到增强体质、振奋精神、凝聚力量的作用，使全县人民能以昂扬的斗志，饱满的热情，强健的体魄为建设富强、文明的木兰作出更大的贡献！为此，我希望全体运动员、教练员、裁判员和工作人员遵循“更快、更高、更强”的奥林匹克精神和“公开、公正、公平”的竞赛原则，大力弘扬体育风尚，赛出友谊、赛出风格，赛出水平！

诗歌比赛通知篇十五

今天下午第二节课后，我们全校师生在操场上举行了一场诗歌朗诵会《肖春》。

我们班的王璐瑶、李泽瑞、王炳卓参加了《春晓》的阅读活动。演出开始了，参加演出的同学们在欢快的音乐中跳着完美的节拍，动作优美。它们就像春天万物复苏的生命；像春风的桃花；像春雨里发芽的草。在与学生们的舞蹈中，老师也开始背诵古诗《春晓》——，我在春天的这个早晨醒来心情愉快，身边到处都是鸟儿的歌唱。一夜风雨，落花多少。

诗歌比赛通知篇十六

今天学校举行了古诗朗诵比赛，我们班表演了池上和采莲曲，我们是朗诵的，还有一个班的采莲曲是唱出来的，我很担心比不过他们。

早上我穿的'针织外套掉毛，白衬衫看起来灰蒙蒙的，我也很担心因为这个扣分。

我最喜欢的节目是花木兰，古诗的内容我不记得了，是高年级的哥哥姐姐表演的。还有一个节目的姐姐们穿的衣服特别漂亮，像仙女一样。

诗歌比赛通知篇十七

尊敬的各位领导、各位来宾、职工同志们：

大家下午好!为了隆重纪念“三八”国际劳动妇女节，大力推进全民健身运动，充分展示我市女职工的风采，由xx市委、市政府主办，xx市妇联、市总工会、共青团xx市委、市惠民帮扶中心、市科协和侨联联合承办，xx市农村信用合作联社协办的“魅力巾帼幸福”庆“三八杯”健身操比赛马上就要开始了，首先让我们掌声有请各参赛队进场，健身操比赛主持词及代表队解说词。

1.首先入场的是xx市发展和改革局代表队。市发改局有在职女职工55人，发改局党组通过组织创先争优、拓展训练等活动使广大女职工陶冶了情操、振奋了精神、愉悦了身心、极大调动了女职工的积极性，培养了一支充满活力的女职工队伍。

2、现在迎面走来的是政法系统代表队。英姿勃勃的政法女干警为实现147万xx人民的幸福生活创造着更加安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境。

3、现在向我们走来的是电器集团代表队。作为拥有六百余名员工的大型家电连锁企业，形成了独具特色的企业文化，产生了强大的竞争力和凝聚力。“人类因梦想而伟大，企业因文化而繁荣。”让我们拭目以待xx人再一次创造赛场奇迹。

4、迈着轻快活力的步伐，xx市农村信用合作联社代表队向我们走来。xx市农村信用合作联社是天府雄州存贷款规模、支农力度、经营效益、客户信赖、社会责任的金融机构，被xx市人民亲切地称为身边的银行、自己的银行。

诗歌比赛通知篇十八

今天，我们全校开展了一个有趣的活动。名叫：“诗朗诵擂台赛”

在台下看表演，有一点心急，终于轮到我们二（2）海豚班啦！然后，我们到达了一个厅里，我们按照老师规定的路线,一个个登上了舞台。

音乐声起，站在班级前面的我，大声吟出“澹泊明志，宁静致远”时，我的心情有点儿自豪和激动，我们的表演很成功，大家给了我们热烈的掌声。

诗歌比赛通知篇十九

阳光明媚的早晨，今天我们学校举办古诗吟诵会，我们排着整齐的队伍来到了艺体馆，艺体馆里真热闹啊！

我们二2班朗诵的是“淡泊明志，宁静致远”，由3名同学领读，其余的同学站成三排，第一和第三排的同学可以拿扇子作表演道具。我们表演的很认真，声音很洪亮，我觉得很棒，希望我们班能得奖。

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诗歌比赛通知篇二十

在我们生活中，处处都能作为诗歌的素，只要我们有发现美的眼睛，细心留意周围的事物，便能创造出属于我们独一无二的诗歌。以生活为主题的诗歌比赛已经进入了最后的筹备阶段，这让同学们盼望已久的比赛终于到了，这真是一个值得我们回忆的一次有意义的活动。

当同学们拿着他们手上亲自制作的结晶——一本本诗歌集，在秋天这个美好的时刻里，展开了诗歌的精美画篇，踏进了诗歌比赛的大门。同学们和老师们都纷纷坐到了自己的座位上，笑口盈盈地迎接精彩的诗歌比赛。

对于这一次充满凝聚力的诗歌比赛，我也是积极响应，早早报名了。因此，我很快就要踏上比赛的舞台，展现自己的作诗风采。在我看来，同学们的诗必定很优秀，不过，我的诗也不会差到哪里，我坚信只要自己付出了足够的努力，即使不能收获荣誉，但那一份辛勤的汗水带来的满足感是不可代替的，所以我一定要好好抓住这次的机会，把自己最好的状态发挥出来，让自己沉浸在诗歌的怀里，感受丰富多彩的诗歌。

我很幸运地被第一个抽中了上台表演。于是，我带着几分紧张，自信地走上来舞台。我在舞台上大胆地把我的作品读给了大家，虽然我的诗歌并不华丽，但却写出了生活中的简单、踏实，也正是因为这样的风格特色，我最终获得了评委老师的好评，荣获第三名，受到了台下同学们和老师们热烈的掌声，这样我感到无比的骄傲和开心。这难忘的一刻，我深深地记在了心里。

从这次诗歌比赛中，我感受到了诗歌带给我们的青春和动力，让我们的生活变得更加富有想象。诗歌真是一股神奇的力量，把生活调配得多姿多彩，美轮美奂。