演讲稿的开头要引人入胜，吸引听众的注意力。演讲稿的内容应该紧密围绕主题展开，并从多个角度进行分析和论述。范文中的开头和结尾设计得非常精彩，打动人心，给人留下深刻印象。

创文明城做文明人演讲稿篇一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学，我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

创文明城做文明人演讲稿篇二

大家好！

我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。

我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问；有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫；有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语；还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一#定会喜欢。我班有一位调皮，注意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么？他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，我发现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今天对你说这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。

教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

创文明城做文明人演讲稿篇三

尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

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创文明城做文明人演讲稿篇四

尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：

大家早上好!我叫___，是东大社区的一名普通居民，今天能在“创文明城做文明人”万人签名活动现场代表城关镇全体居民做表态发言，我感到非常荣幸。

创建文明县城是一件造福人民，惠及千家万户的大好事，需要我们每一位市民热心参与、共同努力。我们每个人都有责任、有义务提升自己的文明素质，通过自己的文明行为，为社区、为县城增光添彩，为创建省级文明县城做出应有的贡献。

近些年来，在党和政府的领导下，在全县人民的共同努力下，我们的县城发生了翻天覆地的变化：一座座花园式标准住宅小区拔地而起，一条条柏油马路宽广平整。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群;傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁!可是，各位朋友们，当我们尽情享受在这美好的环境当中时，您可曾想过，漂亮的街道后面，还堆藏着污垢需要及时清理;宽阔平整的马路上还有少许果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;时尚的霓虹灯下,还有随处可见的陋习。大家可曾意识到，我们也有维护县城文明卫生的义务和责任?为此，我谨代表城关镇全体居民决心做到：

日常使用文明用语，公共场所不吸烟;爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔乱倒;清洁庭院，不乱堆乱摆，不污染环境;珍爱绿地，不损花折木，不贱踏草坪;美化环境，不乱写乱画乱贴小广告;爱护公物，不破坏设施;维护秩序，不闯红灯，不乱停乱放，停车不占人行道和盲道;遵守法规，不乱搭乱建;尊老爱幼，主动让座;礼貌待客，对待外地宾客热情、有礼貌;珍惜粮食，光盘行动不剩饭。我们要主动参与，从我做起，从现在做起，从小事做起，从日常的点点滴滴做起，用文明的行为影响他人，用文明的实际行动奉献社会，形成一股文明健康的社会新风。

最后，我郑重承诺，在今后我要做一个顾大局、识大体的市民，做一个讲诚信、重礼仪的市民;做一个有道德、讲正气的市民。用自己的言行带动和感染身边的每一个市民，把每一个细微的行动，都作为展示大荔形象的窗口，让我们市民的文明行为成为大荔一道最靓丽的风景线。

谢谢大家!

创文明城做文明人演讲稿篇五

亲爱的老师和同学们：

扬州的每一个市民都为能够参与到创建全国文明城市的活动中来而感到自豪和自豪。

如果你走在街上，你会觉得天空更蓝，白云更白，花更亮。广大公众积极参与，提高自身素质。你看，墙上没有一个小广告，地上有一张废纸。在主干道上，汽车不闯红灯，随意停车放置，随意鸣喇叭，对行人表示礼貌。道路两旁的行人不随地吐痰，不乱扔垃圾，但他们手中的'脏垃圾都扔进了垃圾箱。

作为一个小学生，我也要发扬主人翁意识，从我做起，从现在做起，从小事做起，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起。如果地上有垃圾，我会捡起来扔进垃圾箱；学生要团结友爱，互相帮助，互相学习；不得进入未成年人不宜进入的场所；乘车时主动给老人、小孩、孕妇让座。

多点笑容，多点热情；多一些包容，多一些快乐！

创文明城做文明人演讲稿篇六

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

演讲结束，谢谢大家!

老师们、同学们：

晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌，讲礼仪的人，佩服能竞争，善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。

讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的石门五中校园。

谢谢大家!

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创文明城做文明人演讲稿篇七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我是四年级（5）班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《今天，你做文明人了吗？》。

记得有人说过；“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”确实，要做好一个有思维，有判断能力的人，我们要经常问自己：我在做什么？我做得怎样？我将来要成为一个怎样的人？也许当老师问你们：将来要做一个怎样的人？百位同学会有一百种答案，但不管你的答案是什么，我要告诉你们一个共同的基本点：那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动！是看到人有随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为！

其实，从我们学校开办之今，每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。特别是近两年，随着学校的面貌一新，在校风校纪上更是有了较大的好转，但不知同学们是否发现还存在一些小小的不和谐。如：有的同学在墙上乱涂乱画；有的班级不注意节约水电，离开教室后总忘记随手关灯；有的同学进出校六、在走廊上总有记得主动向老师问好。教室内经常有同学们随手扔掉的废纸屑；有的同学在教室内、楼道里起哄或大喊大闹，走路推推搡搡，不自行成队；校园内部分同学之门相互讲脏话、粗话，或故意给同学起外号，甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。上述这些现象虽只发生在少数同学身上，但却三十了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，更是与社会学校所倡导的文明不相符。

今天，我想告诉大家的就是：一所学校的文明程度取决于我们每位同学。我们实验小学的每位同学时刻都应牢记：自己的文明与否，不仅代表着个人形象，更代表着学校的形象！

我的演讲完毕，谢谢大家！

创文明城做文明人演讲稿篇八

保护她、使她成为一颗长久亮丽的文明之城，是我们每一位市民应尽的职责！

其实，“文明”这一称好并非一朝一夕就能铸造的，它是一个循序渐进的过程，需要量的积累，正所谓“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。“文明”也需要从小做起，身在武汉这一座文明城市里，我们常常告诫自己“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们需要的是，在文明城市做文明人这一种精神。

为此，环卫的阿姨和叔叔又加长了几个小时的工作量。他们顶着严寒酷暑，冒着风吹雨打的艰辛，起早贪黑地工作着，在人群密集、喧闹地大街上穿梭，在人群稀少、寂寞地小巷里忙碌。

他们每年如一日地辛勤工作，将城市的每一个角落都打扫得干干净净，“文明卫生城市”、“ 文明卫生街区” 乃至“文明卫生社区”这样得念头已像烙印一样，深深地刻在了他们的心里。“辛苦我一人，幸福全部人。”这就是文明城市地公民所拥有地精神，武汉市的文明，少不了环卫工人这文明人的精神啊！

人地精神会随着社会存在地改变而改变地。在建设文明城市地过程中，人民的精神面貌也随之改变了。少了随地吐痰的现象，少了随地丢垃圾的习惯，少了用塑料袋载东西的嗜好。他们经常提醒自己：“建设文明城市，做文明人”。不能因为个人的习惯、嗜好而影响全局，要努力使各部分达到等强的效果，使整体功能得到充分的作用，使之更大。

创“文明”的热潮充斥着武汉市的每一个角落，触动了武汉市的每一个公民。他们团结互助，众志成城，在发展的时代大潮之中，真正的做到了与时俱进，与文明同行，在文明城市的国度里，被“文明”熏陶着，熏浸成了地道的武汉文明人！

创文明城做文明人演讲稿篇九

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

我们中华民族有五千年的悠久历史。她不仅创造了灿烂的文化，而且形成了古代民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，有张亮拾靴、孔融让梨、程门立雪等典故。还有“没礼貌，没地位”，“没礼貌的人不活，没礼貌的事不干活”，“老老少少”正是这种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德，给了我们“礼仪之邦”的美称。

但是，在改革开放的今天，一小部分人为了物质而忽视精神文明。扔掉空食品袋，在干净的街道上吐痰，打碎新种的小树……甚至振振有词地说：这只是小事。

“文明与否，我们有责任。”作为祖国未来的建设者，中华文明是我们继承的，民族精神是我们发扬的，中华民族是我们振兴的。只有逐渐形成健康的人格，讲求文明，懂得礼仪，做一个合格的.文明中学生，才能成为对社会有用的人。

让我们把文明带入校园。学校是我们的家。这个家的整洁需要大家共同努力创造，这个家的美好需要大家共同维护。请告别风中飞扬的纸屑的校园，告别地上沉睡着痰迹的道路，告别墙上挂着油漆痕迹的教室。让我们用心去唤起一所学校的整洁和美丽。在吸进新鲜空气和吸收知识的时候，把“脏话”清除到回收站里，把礼貌复制到你的脑海里，让“请、谢谢、对不起”响彻校园，用甜甜的问候唤出老师和同学的笑脸。我们的学生文明了，校园也就文明了。

只有维持简单的“绿灯行，红灯停”才能维持生活。

文明的维护不仅仅是交通规则。在车站、商场等公共场所，我们是否告别了没人看的吵闹声，是否告别了随便乱丢垃圾，是否告别了不排队付钱购物，是否告别了上车后拥挤抢座。用安静表现内心的纯洁，用卫生表现个人修养，用谦逊传达少年文明。需要注意的是，我们的青年文明了，我们的国家也就文明了。

“郭尚丽是郭昶人，家族尚丽是一个大家庭。有礼貌就有体能训练，内心有礼貌。”文明的礼仪和行为，加上安静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围，将激励我们不断探索和寻求知识。良好的文明习惯会影响我们的学习、生活甚至未来的生活。

美国汽车公司巨头福特公司最成功的总裁福特先生，大学毕业就被录用了，因为他把面试室地板上的废纸放进了垃圾桶。“别人虽然学历高，但只“看”到大的东西，看不到小的东西。福特的眼睛不仅看到了小事，还以他文明的行为给面试官留下了深刻的印象。”正是这种“处处讲文明，时时爱文明”的态度，让福特抓住机遇，在汽车行业建立了“福特帝国”。

昨天的习惯造就了今天的我们；今天的习惯将决定明天的我们。让我们从现在开始，做文明的使者，传承文明，心与心的传承，用自己的行动，创造更清新的天空，让整个校园都蒙上一幅文明的画卷。

创文明城做文明人演讲稿篇十

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!我是三年级的x，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱，她发自真诚，她来自心灵;她是真心，她是热情;有一种美，她飘在手里，她藏在口里;是见到老师的问好，是遇到同学的`你早;是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”;她是爱的教养，她是美的修养!

现在我们正处在人生的关键时期，首先我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

同学之间离不开文明礼仪。对有困难的学生要热心帮助，只有这样，同学之间才会更团结，友谊更深厚。看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献;在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。文明礼仪，重在实行!

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运!童年是人生最美好的时光，理想的种子将在心灵的沃土上萌芽，梦想的翅膀将在长空拍打，美丽的人生将自此起航!

亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，我们是民族的未来;我们充满激情，我们渴望成长!让我们携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

创文明城做文明人演讲稿篇十一

自从看了“小手牵大手，创文在你我”的节目后，让我明白了，文明是做人的基本原则，是一种形象，是一种素质。孔子曰：“不学礼，无以立。”

这个节目是由南海区举办的，安排了许多丰富而又有意义的活动，还邀请了一些小学嘉宾来共同提倡文明，让大家从小养成文明的良好习惯，做文明人。

做文明人——奉献一点爱。在节目里的一个“创文南海人物”中，上映的是一位普通的清洁阿姨和他的儿子，由于她儿子下半身行动不便，她儿子九岁时便开始母子的校园生活。母亲从来都没有产生过放弃的念头，多年来给予儿子无数的关爱，在校细心地照料他，感动了身边不少的人。而在我们的身边，也有许多的人需要我们去爱，去关怀，比如一些贫困区的小朋友、残疾人、老人院……只需要你的一点点真诚的爱，便足以暖和他们的心。

创文明生活——传播文明精神。在家里或在学校，会常有一些不文明行为的人，那么我们应该从自我做起，做一个好榜样，带动身边的.一些不文明人改掉不文明习惯；看见父母的不文明行为，应勇于指出并给予纠正：在学校积极参与文明宣传活动，传播文明精神。

观看完这节目后，令我对孔子先生说过的“不学礼，无以立”更深刻、更了解、更有所体会。我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们身为中华民族的儿女，就应该为做出一份力，让我们这些充满着华夏气息的中华儿女共同做文明人，创文明生活！

创文明城做文明人演讲稿篇十二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

莎士比亚躲得说过：“只有按照正当的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，约束自己的'行为，要从小培养自己的道德意识，不触碰法律的边界。长久而论，每个人都将为自己的行为言行负责，因此我们应该做一个遵守道德规范，法律法规的做两个学生。

“和气迎人，亲如兄弟;恶气迎人，害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道，学习一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片友谊的花朵，良好的修养和待人谦虚礼貌，都赢得他人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。

实现中华人民共和国的伟大复兴，不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信，只要我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去，那么人将会在文明的阶梯上更近一步!

创文明城做文明人演讲稿篇十三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我阅读了《弟子规》。

故事的名字是《代父从军》，里面讲述了花木兰是位女子，一天，匈奴又要进攻中国，皇帝就颁布诏书，去中国各地发布消息让以前的老兵上战场打仗，花木兰爸爸的腿受了重伤不可以打仗，但是，时间紧迫所以花木兰只好女扮男装混进军营，他在这支队伍里战了二十三年，都没有一个人发现他是一名女子。花木兰面对名利从容淡泊，她只想回家照顾父母。她是一个勇敢、淳朴、有孝心的女子。

读了这篇故事我懂得了要谦让女孩子，也不能欺负女孩子，但是，女孩子也要勇敢，不可因为一点小事而退缩。

第二篇故事是《杜林与古文经学》，这个故事讲述了一位勤奋好学的小朋友，他叫杜林，他家很穷，但是有许多从别人家借来的'书，还拜访张竦为师，当时的人称他为“通儒”他知识渊博，去全国各地拜访，他回来时发现有两个人在自家院子里，其实他俩是来拜访杜林为师，杜林怕那两个人把他的秘籍宝典烧掉，就让他俩每年来一次。

这个故事告诉我了一个道理，要勤奋好学，爱护书籍，爱读书，长大才可以做对祖国有贡献的人。

创文明城做文明人演讲稿篇十四

各位老师，同学们：

早上好！

国旗下讲话的主题是《说普通话，做文明人》。

同学们，你们知道本周是什么日子吗对！本周是第9届全国推广普通话宣传周，简称推普周。经国务院批准，自1998年起每年九月份的第三周确定为"推普周"。本届推普周的主题是："普通话——五十年推广，新世纪普及"。

今年推普周的时间是9月10日——9月16日，也就是本周星期日到星期五。

推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交流，维护国家统一有重要的作用。爱国，首先必须热爱祖国的语言文字。而写字漫不经心，错字，别字连篇，是一种文化素质不高的表现，它标志着文明程度低下，教育落后，有损于国家，民族形象。因此，语言文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志，关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。我们应该努力自觉的说普通话，写规范字。

在推普周里，学校向大家发出如下倡议：人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。大家可以在校园内开展纠错行动，对黑板报，作业本等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，各班利用周五班队课时间举行推普主题班队活动。此外大家还可以留心校园外，你身边的语言文字，可以把纠错行动延伸至社区等公共场所。

同学们，让我们时刻记得说普通话，用文明语，写规范字，在校园中营造一片浓厚的文化氛围。

谢谢！

创文明城做文明人演讲稿篇十五

文明，一个震撼人的词语。“你文明吗?”这句话在耳边时刻提醒我们要做一个文明人。

文明，是遇到熟人时说声“你好”;文明，是在别人遇到困难时伸过手去帮忙别人;文明，是常用“您好”、“请”、“对不起”、“再见”和“谢谢”这文明用语十个字;文明，是遵守交通规则;文明，是尊老爱幼;文明，是讲卫生……这些都是文明的基本常识。但是，有些人随地吐痰;有些人乱扔垃圾;有些人满口脏话;有些人一天不打人、骂人就不舒服;有些人上车、下车挤来挤去;有些人踩踏草坪;还有些人……这些人连一两岁大的.孩子也不如真“可悲”呀!

我们身为小学生，也要从小树立并养成文明的好习惯，哪怕捡起一片废纸，说一声“您好”。我们班的游康睿同学不仅仅在楼道里看见废纸就捡起来，扔到垃圾桶里;还看见别的同学有不会的题就赶紧跑过去帮他(她)。这种精神多么令人佩服呀!

以前，我在等路队的时候，看见有几个小学生飞快地从草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭诉”那些人的“罪行”。我实在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并让他们给小草“道歉”。小草向我微笑，并冲我点头。

此刻，让我们要从身边的小事做起，为这个原本美丽的城市添一份力吧!

创文明城做文明人演讲稿篇十六

记得中央电视台的一个有关讲文明的公益广告，一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，快乐了别人也满意了自己。人最基本的素质是讲文明，懂礼仪。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是风，它可以吹起每个人心中幸福的涟漪;礼仪如花，它能将我们的生活装扮得更加绚丽。文明是一种品质，文明是一种修养。文明比最高的智慧、比一切的学问都重要。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美;对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。在现代社会生活中，文明礼仪不仅给社会、他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、带来温馨。

仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的`学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学或者清洁工人打扫，扔了又何妨;再例如课间、放学后随处可见有些同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，损坏公物;再例如校园内部分同学之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学随意攀爬学校墙头、大门。也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远!

学校作为培育文明的场所，社会文明的窗口，更要求我们全体同学讲文明，用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等??。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!让我们携起手，讲文明、知礼仪，做新时代的好少年，让我们共同努力，使我们的学校处处开满文明之花!使我们祖国更加美丽!

创文明城做文明人演讲稿篇十七

近些日子，只要是萧县人都知道，萧县在创建省级文明县城。可以说，这段时间里，大萧县发生了一系列前所未有的大变化。

从前的县城，道路上全是垃圾、果皮纸屑，塑料袋飘得满天都是。即使那些道路清洁工们整天忙得不亦乐乎，也没见环境有什么改善。那一块刚扫好，突然一阵风吹来，又把这一块地上的垃圾吹到了那块地上。行人特别喜欢闯红灯，他们非要抢在别人前面冲过去，即使是汽车开过来也不放在眼里，这简直就是在拿生命开玩笑；有些电动车还逆道而行，在人堆里，汽车队伍里钻来钻去；还有的小车司机在警察面前玩起了漂车，一辆辆汽车像一匹匹脱疆的`野马，在道路上飞奔着。整个县城就像一座原始森林，那些交通规则几乎都失去了作用，你走你的，我开我的，他骑他的，谁也不管谁，谁也不问谁。

突然有一天，创建文明县城的号令一出，萧县立刻大变了模样，道路上架起了围栏，人行道、机动车道和非机动车道都隔离开来，变得秩序井然。洒水车、扫地车忙忙碌碌。环卫工人多了，红绿灯多了，警察也多了。最重要的是萧县人民的整体素质也提高了，他们不再乱扔垃圾，不再超速，也不再闯红灯，一下子都变得你谦我让起来。

这可是脱胎换骨的变化啊，希望我们的县城越变越好！

创文明城做文明人演讲稿篇十八

七城会快到了，我们南昌都在为七城会而做出准备，大路两旁都在修路，给人们带来了不便。但是，这一次我的作文主题是迎接七城会，我的口号是：迎七城会，创文明城，做文明少年。

七城会快到了，我们可以号召同学，家人，朋友一起来为七城会做出自己的`一份智慧和力量，我们可以捐出自己的压岁钱或者零花钱给七城会做出贡献。我们要文明的对待生活，比如：看见地上有纸屑要主动的捡起来，看见老奶奶老爷爷过马路要主动扶他们过马路等。还要建更多的绿化，不要随地乱扔垃圾，也不要随地吐痰，不要破坏绿化，爱护身边的环境，使南昌更美丽。我们还要做文明少年，不要乱骂人，要尊师爱友，说文明话，做文明人。为迎接七城会做出自己的一份贡献吧。

七城会就要到了，大家一定要迎七城会，创文明城，做文明少年啊。最后，祝七城会举办得红红火火！

创文明城做文明人演讲稿篇十九

尊敬的老师：

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

古人云，“不学礼，无以立”。礼仪，可谓中华文明长盛不衰之精髓所在，亦是现代文明社会的标志。在当代，更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪，不但是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为有5000年文明史的“礼仪之邦”，礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在我们的校园里，则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不但肩负着振兴中华的使命，更是要传承，传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本，我们在学习各种知识的同时，它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起，才能使你在学习工作中被大家所接受认可。“爱护环境”，“尊敬老师”，“整洁大方”，这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范，却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。文明礼仪，强调的是“尊重之本”。试想，倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等，友爱，理解，和谐的环境中，生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西，它使师生之间变得和谐，同学之间更加团结，整个校园充满活力。有了它，校园才不但仅是我们学习知识的地方，更是我们共同成长，永远珍视的温馨的家。

对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不但仅体现在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充满活力的校园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习氛围。一个古希腊哲人说过，“人的健康是身体和精神两方面的，少了任意一个都不是真正的健康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装，整洁朴素的仪表总是会给人以不错的第一印象。温文儒雅的.举止，落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态，积极进取的态度则让你倍受尊敬。放眼我们的校园，这令无数人向往的五中，莘莘学子勤奋的汗水，在这里闪耀成智慧的光芒。而我们的文明礼仪，却无法令人完全满意。似乎每天总有那几个着装不规范，发式不合格的同学;为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?对待老师你是否给予了足够的尊敬?扪心自问这些问题，也让我们多少有些汗颜。我们这一级的同学们，来到这里我们应该以更高的标准要求自身，以一个“闫中人”身份来规范自身的行为。11，12级的学长学姐们，则应以更加严格的标准树立起不错的榜样。五中这一片沃土，光有智慧和知识是不够的，还需要文明礼仪使它更加和谐，美好。

国民素质的一小步，国家文明的一大步。文明礼仪，要真正做到，还需要每个社会公民长久的努力。作为社会的一位公民，我们都有义务从身边做起，从我们的校园做起，树立一个不错的榜样。

我的讲话完了，谢谢大家。

创文明城做文明人演讲稿篇二十

亲爱的老师和同学们，大家好。我今天演讲的题目是迎奥运，讲文明，树新风。

一个文明就像一滴水，而很多文明都是一片海。

文明就像一盏灯，点燃一种激情。

一个文明就像星星之火，但是很多文明可以燎原。

一个文明人，有时候只是举手之劳；

一个文明有时候只是一张纸的厚度；

一点点文明，有时候只是一点点关心。

这一点点关心也能让人感到感动和温暖。

讲文明，定新风格，相信我。

讲文明，培养新作风也很重要。其实文明离我们很近。站在1米开外，文明一米远；斑马线前停车，文明只有几厘米远。文明有时只是一种姿态，有时只是一个微笑。文明很简单。只要我们从小事做起，从现在开始，从自己做起，相信“一滴水聚成河，一千条河聚成海”，我们的社会自然会讲文明，自然会起新风，营造和谐社会的氛围。

要从具体的事情出发，不断引领“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”的活动。从长计议，现在就开始。从小事做起，从自我做起。从具体的日常行为开始。

把握“十不”改掉不良习惯，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰和便溺；不乱扔污物和废弃物；不骂人；不乱涂；不要爬花爬树；不损坏公共财产；不违反交通规则；不打；不吸烟；无色情，无赌博，无毒害。

要充分发挥模范带头作用，通过开展“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”活动，倡导科学文明的生活方式，加强科普和法制教育，学习宣传《管理守则》、《文明守则》等。深入，不断提高文明道德水平，增强自我保护和守法意识。

要选好切入点，建立长效管理机制，把“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”的活动贯穿于日常工作生活中。要把“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”活动与“文明产业”活动结合起来，实现相互促进、协调发展。

要从现在做起，从自己做起，从点滴做起，不懈努力。必须坚决破除一切陋习，大力弘扬一切高尚的道德风尚。作为一名中学生，我们应该不断提高自己的素质。

要培养自己的修养，让自己有一份爱。爱可以让自己高尚快乐，让别人快乐享受。要建立适当积极的人生目标，让自己有一个通过努力可以达到的理想和目标。与社会共进，与集体交融，不离不弃，不失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下一步步努力去实现。不要太草率，不要总是追求“最好”，不要随便模仿别人给自己定目标。无论是为了知识，真情，影响力，财富，创新，道德等等。我们必须正确定位自己，大力宣传文明风尚、社会道德和文明。

其实文明离我们很近，很近，近到触手可及。比如盖上没盖上的井盖，推开盲道上的障碍物，捡起地上的垃圾等等。还可以开展节约资源、保护环境、保护地球小主人的宣传活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”，从学生身边的.小事做起，从“四个一”(节约一滴水、一次电、一张纸、一粒米)做起，努力做“保护地球的小主人”，培养良好的习惯，扩大社会影响力，利用学生的行动影响和带动更多的人参与建设节约型社会，提高全民素质。此外，我们还开展了“文明新城我先走”系列宣传教育实践活动。在中学生中开展“诚实守信我先走”、“遵纪守法我先走”、“文明礼貌我先走”等主题活动。通过宣传、教育和实践活动，鼓励年轻人养成良好的文明习惯，增强社会责任感。这些是一个又一个文明的体现。文明很小，但只要每个人都做一件文明的好事，就能让社会迈出一大步。社会上的每一小步都可能是微不足道的，但却大有用处。每一个文明都是一种力量，无数个文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，就像一颗破土的幼苗在每个人的心里发芽。

如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。

如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人、社会和自然的关系。其主要功能是追求个人道德完善，维护公共利益和公共秩序。

我们国家是礼仪之邦，永远讲究礼貌。孔子认为“不学礼仪，不能立”；汉代贾谊把是否讲礼、守礼作为人与兽的区别。在现代文明社会中，应该大力弘扬文明礼貌的美德，因为这对于“形成追求高尚、激励先进的良好社会氛围”和“促进全民族素质的不断提高”具有重要意义。

英国著名教育家约翰？洛克说：“礼貌是一件伟大的事情，儿童和年轻人应该特别注意养成习惯。”这一点，我们要向周总理学习。美国总统尼克松曾在《领袖们》一书中对此进行评论。尼克松说，“周恩来的机智远远超过我所知道的任何其他世界领导人。这是中国特有的、特殊的性格，是中国几个世纪历史发展中各种文明的精华。他待人非常谦虚，但冷静而坚定。”周恩来文明的谈吐、礼貌的举止和令人印象深刻的气质和风度，是他高尚的品格、宽广的胸怀、超群的智慧和美丽高尚的心灵的生动体现。

似乎文明礼仪很重要。那么，我们该怎么办呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。文明礼貌表面上是外在的，实际上外在的形式包含了内在的思想和情感。一个真正文明礼貌的人，是一个拥有美好心灵的人，美好的语言来自美好的心灵。这就是人们常说的：“言为心”，“形为内显”。其次，在实践中，要用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行。文明礼貌，重在表现。

礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有礼貌才能获得幸福。

让我们行动起来，“新世纪、新时代、新国度、新文明”，不要让文明只出现在纸面上，让它活跃在我们中间，让文明无处不在，让我们成为文明的主人，让文明与我同行！

文明礼貌陪伴我！

创文明城做文明人演讲稿篇二十一

尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好!我是四年10班薛亦婷，我今天演讲的题目是《做个文明的人》。

要想做个文明的人，首先要知道文明的含义，文明是一种休养，一种素质，一种精神，是受人尊敬的行为。

文明是我们宝贵的精神财富，它就存在在我们生活的细节中。

做文明人就是要懂礼貌，明事理，坚决不做伤害和防碍自己、他人和社会的事情，要从小养成良好的文明习惯，做个文明人，那么请我们每个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴，不损坏公共财物;管住我们的脚，不践踏草坪……。千学万学学做真人，说的就是学习应该先学做人，学做文明人，学做社会人。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是世世代代相传的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

我们要做文明的人，把文明养成一种习惯，让礼仪之邦的荣称一代代传承下去。

我的演讲完毕，谢谢大家。