历史是人类社会发展演变的镜子。如何扩大环境保护的影响力，让更多人加入到环保事业中来？这是一些实用的技巧和方法，可以帮助我们更好地完成任务。

特岗教师的自我介绍篇一

第一、调控学生思路。学生看着板书，听着教师的讲解，就会依据板书所提示的课题，边听边思考，板书的内容就可以引导和调控学生的学习思路，使学生的。思考力和注意力集中在教师所讲的课题上。

第二、构建知识结构。每门学科都有自己的知识结构和体系，这些知识结构和体系往往用语言表述不容易阐述清楚，但以板书的形式将其表现出来，就可以使学生掌握知识的框架和结构，帮助学生构建知识结构。

第三、变抽象为具体。课堂上只有教师的语言描述和抽象的讲解，学生不易在具体思维的基础上扎实地建立起知识体系。如果通过板书，边讲边板书，就可以使抽象的知识变得形象具体，使学生理解科学的概念、定量、法则、公式，而且容易使学生理解和掌握知识。

特岗教师的自我介绍篇二

特岗教师考试面试形式多样，但主要为试讲和说课两种类型，部分省份附带结构化考试。但是很多考生对说课都是死记硬背，行程模式化，不会变通，而且说课的侧重掌握不清晰。小编现针对黑龙江特岗教师招聘考试，面试环节中都需要注意的事项，给同学们分享一下，具体如下：

说课主要分为以下几个环节：说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计等七个方面。

首先，说课的流程顺序问题。有些考生经常把说课的顺序进行颠倒，其实，该说课的内在是有一定的逻辑关系的，所以大的方向不应变动，但是在细微之处可以适当调整，比如：说教学重难点可以和教学目标合并一起说，板书设计可以隶属于教学过程等。

其次，在说教学重难点时，最好的方法是在说完教学重难点后加上如何突破或者设置重难点的原因。

第三，在说教学方法时不用详尽展开。

第四，头重脚轻问题。有的考生不会说教学过程，就在教学过程之前准备了很多名人名言，这样颠倒了说课的主次问题。教学过程才是说课的重中之重，所以在说课时的比例分配约为3:6。

第五，切记模式化。确实说课需要很强的应变能力和教学基本功，这对于大部分考生而言比较难做到。虽然可以在说课的过程中适当设定固定用语，但是不可一成不变。尤其在说教学过程的时候，要根据课程的不同做适当的调整。比如，适当的增加游戏教学，增添环节等。主要学习说课的理论，用理论指导实践。如果只是单纯的背，如果在考场上有突发状况是不得以应对的。

针对以上提出的问题，希望广大考生采纳，并详细了解说课的方法，灵活应对考试。

【精选面试真题】。

如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？

【答案要点】。

美国心理学家鲍伦德，根据父母管教孩子在控制，成熟要求，亲子沟通和关爱方面程度的不同将父母分为三大类:。

(1)专制型父母。

特点是管而不教，严而不苛.他们对孩子非常严厉，习惯于控制孩子的行为和态度，孩子只能够无条件服从，是非对错全由父母说了算。孩子如有偏差，就给处罚，而且很少解释。这样管教下的孩子比较谨慎，但是容易胆怯，逆反心理重，攻击性强，情绪不稳定。父母与孩子在感情上也比较疏远，孩子比较悲观，性格冷漠，缺少热情。

(2)放任型父母。

这型父母很少对孩子提要求，很少对孩子有所限制.父母在孩子的能力培养上，也没有什么标准和要求，让孩子随意的`发展，如此成长起来的孩子似乎成熟得较晚，他们自我控制能力低，很难严格要求自己。

(3)权威型父母。

这型父母倾向于合理地引导孩子的认知和行为，对孩子的表现比较关注，正确及时而恰。

当地实行表扬或惩罚.父母会在必要时给孩子定出合理的规则，并且以身作则，注重与孩子的交流，交换意见。这样，孩子不仅与父母感情亲密，而且是孩子的榜样，在这样的父母培养下，孩子不仅有自信、成熟、理性，而且乐观向上，善于交往。

首先，尊重家长是沟通的第一原则，要有尊重学生家长的意识。其次，要有较强的服务意识。第三，与家长联系沟通时要有理性的意识。最后，见面沟通时要先扬后抑，让家长的心理有一个适应过程。

家长的组成是非常复杂的，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪第一文库网一种家庭教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，要有针对性和实效性。

以上为黑龙江特岗教师招聘考试面试注意事项和真题精选。近年来，随着就业压力的增大，各种考试也应用而生，而且大家很辛苦的过了笔试，却又面临着着接下来的面试。对于面试，有的人什么都没准备就去了，有的人准备了失败了却也不明白怎么被后面的人反超那么多分。接下来小编要说说面试中很重要的一个环节――自信。

自信是从推门的那一刻开始，一直持续到离开的那一刻。

首先是穿着，作为一名老师，端庄，得体，大方的穿着，会很容易留下好的印象。其次是走姿，大家在入场往教室中间走的过程中，一定要抬头挺胸，目视前方。低头，眼神游离，眼神向上瞟，会给人不自信，不沉稳，甚至自负的感觉。接着是问好的声音，一个老师上课的声音要让一个教室好几十人听见，所以入场的声音尽量大一些。最后是礼仪，作为前来应聘的面试者，面对对面坐着的资深老师和教育局人社局的领导们，一定要态度谦虚，要自信但切忌自负。

面试中很可能由于紧张，突然忘了等问题而突然卡壳，大脑一片空白。这时候大家很容易出现不自信的情况。建议大家在这时候可以稍微暂停一下，调整自己的状态，并迅速梳理自己的教案(这也就要求大家在备课室备课的时候，教案要脉络清晰，以便于后期能快速接上)，从卡壳的地方接起来。为了不让课堂冷场，这时候如果机会允许，可以随机给学生布置一个思考的问题或者做刚才讲解知识点的巩固。其实这就考察一个老师的应变能力，如果在课堂上，遇到这样的情况，大家也停下来，这样是不好的。课堂各种意外都有，关键是看大家如何去解决。但是无论如何，不要出现急躁，无奈，焦急的情绪，一定要沉稳。

在最后离场的时候，很多人觉得考试结束了，便长舒一口气，或者吐吐舌头，摸摸鼻子等各种小动作，然后一溜烟的走了。这些都是面试中应该禁忌的地方，不管考试中发挥的怎么样，都已经结束了，这是一个严肃的场合，大家来应聘的是老师，所以言行举止应该成熟一些，给人较为稳重的感觉。这时候，大家应该很自如的鞠躬，致谢，声音依然要大。不要被考试不好的感觉所影响，也不要在这时候就放松下来。真正的放松应该是在离开考场，在考场外面的时候。

最后，考生要注意的是，一般的面试时间都在10分钟，15分钟，20分钟这几个时间段内。其实这么短的时间是很难让考官全面了解自己的。所以大家一定要把握好时间，最大可能的展现自己与岗位所匹配的能力。自信，自始至终的自信！俗话说：自信是成功的一半！这话一点都不假！

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特岗教师的自我介绍篇三

大家好！我是体育职业技术学院体育艺术专业20xx年应届毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。悉闻贵校有良好的环境，任人唯贤。因此，我郑重地选择贵校作为我的发展之地。下面请允许我向您介绍我的个人情况。

作为一名体育艺术专业毕业的大学生，我热爱自己的专业，并为其投入了巨大的热情和精力。三年里，我认真学习并掌握各项专业，如：篮、排、足、体操、羽毛球等专业技术、技能及理论知识，还系统学习教育学、心理学、教师口语等教师职业技能课程，我深知当今社会需要的是复合型人才，因此在学好专业的前提下，我更重视计算机和外语水平。

在校期间，我不仅掌握了扎实的理论知识，同时注意对自己综合能力的培养和整体素质的提高。积极向党组织靠拢，参加党团校学习，课余时间我曾多次参加院系组织各种文体活动，积极锻炼身体。

三年里扎扎实实的理论学习，为我今后从事教育工作打下了坚实的基础；各类社会活动和丰富的社会实践经验培养了我的团队精神和组织协调能力，同时也增强了我胜任教育教学工作的信心。因此，我希望能够加入贵单位，成为其中的一员，我会踏踏实实地做好领导交给我的工作，竭尽全力在工作中取得好成绩，用能力来证实自己。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我真诚地希望加盟贵校，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

特岗教师的自我介绍篇四

精湛的板书，不是文字与线条的简单结合，而是教材中的重要内容通过教师有目的的构思按一定规则画出的图形。

内容美——准确无误，内容精当；从整体上看，线索分明，重点突出，这样的内容显得很甜美。

形式美——布局合理，排列有序，条理清楚，具有立体美、对称美、奇异美、多样美、和-谐美和造型美。

书法美——字迹工整，一丝不苟合乎规范，美观大方，使学生受到美的陶冶。

结构美——板书结构一求匀称，二求精巧。匀称可能很精巧，精巧却不一定匀称。可以说，结构美就体现在任何一则板书上。

说板书设计既要注意排列美，这是外观美；更要注意组合美，这是内容美。好的板书设计，要根据教学的思想、学习的思路、教材意图，对原教材的顺序进行调整、重新组合，产生一种暗示效应，使信息得到浓缩。

下面为大家讲解一下板书的意义、设计原则以及板书禁忌。

特岗教师的自我介绍篇五

如今参加特岗教师招聘的大军如雨后春笋般袭来。你途经九九八十一难，终于在笔试中过关，被你打败的他们也许会卷土重来，也许就此放弃。然后你长叹一口气，笑了。可是，不要忘了，后面还有你的拦路虎-面试。只要打败了这只猛虎，你就迎来了最终胜利。

一：一定要着装合体：

不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。

二：作为老师，信心和责任心是第一位的：

记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。

三：在见到面试官时要表现的大方：

不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。

四：要在试讲前做好充足的准备：

把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

五：要注意跟台下评委的眼神配合：

眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。

六：要有板书：

板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)。

七：不用花费时间讲得过于仔细：

只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。

八：讲课要有激情：

九：打动那些对你有好动感的评委!

没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。

十：做一下小结：

总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!

特岗教师的自我介绍篇六

面试自我介绍范文内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

面试自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

面试自我介绍范文我叫，今年27岁。7月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

面试自我介绍范文回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

面试自我介绍范文：今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

面试自我介绍范文如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师面试问题问题一：为什么要选择教师这个行业?

“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。

参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

教师面试问题二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。

教师面试问题三：课上得怎么样?

小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。

参考意见：平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。

要点四：仪容举止也很重要。

作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。

【拓展延伸】——特岗教师面试—五大注意事项。

1、提前熟悉面试场地。

考生在面试前一天要到面试地点熟悉一下路线，计算从居住处到面试地点的时间，面试当天要在规定时间至少提前半小时到达。

2、面试的着装。

参加面试的时候应该根据季节选择大方得体的服装，切忌穿过短或者暴露的服装，也不宜过于休闲。女生最好选择适合自己气质的套装、裙装、男生可以穿衬衫长裤，一般不用打领带。发型要清爽，切忌夸张的发型或者染成过于鲜艳的颜色。女生最好化一下淡妆，但是不要佩戴过于明显的首饰，如长耳环、夸张的项链、手链、脚链等。

3、准备的要点。

抽题目以后有大概30分钟准备时间。在这段时间里考生要迅速熟悉一下讲课的内容，设计教学过程，写出讲课提纲和板书设计。最好预留大约10分钟在心中试讲一下。虽然只有大约10分钟讲课时间，但是“引入新课、讲解知识、小结”这几个教学基本环节不能缺少。好的开始等于成功了一半，“引入新课”这个环节的设计很重要，新颖的引入会让评委精神振奋，分数自然就提高了。中公资深讲师建议考生最好从生活实际中引入新课，比如初中生物学科面试的题目之一是“传染病流行的三个基本环节”，考生可以从现在正在全世界流行扩散的甲型流感引入，或者从本市各学校幼儿园流行的手足口病引入，都是不错的设计;还有的考生当天感冒，身体不适，就可以用自己的身体情况引入，也会让人感觉很自然、灵活。

4、面试应该如何表现自己。

首先要有礼貌，进入面试室先鞠躬向评委问好，然后用清晰的声音介绍自己的序号和讲课题目。面试者一定要表现得很自信，开始讲课的时候就要让自己进入课堂的情境，虽然下面没有学生，也要想象自己在和学生们交流，让自己的情绪饱满，声音富有激情，教态亲切自然，语速恰当，语言生动流利，如果能幽默一些就更好了。讲课中要做到思路清晰，过程完整，知识交代准确，能举出恰当的事例说明问题。板书要做到设计新颖，字迹工整漂亮。一般的师范生都经过训练，表达上没有什么大问题，但是板书却能看出很大的差别。有的考生讲得很好，但是板书却很差，这就不能不让人感觉到遗憾了，即使你不能把粉笔字写得很漂亮，但是也要尽可能做到工整大方，切忌出现错别字!另外考生还要注意避免出现口头禅和一些习惯的和上课无关的小动作，比如边讲课边用手摆弄粉笔等，这些小节之处都会影响你面试的分数。还有个很关键的是注意控制讲课时间，不要超过规定的时间。你要设想一下评委一天面试几十个考生，坐在那里听同样的内容，是很枯燥的，谁不希望快点结束啊，所以如果你超时了，会令人感觉很反感的。

5、答辩的要点。

讲课完毕以后要回答评委的一个相关于本节课知识的问题。我发现很多考生由于精神过于紧张，甚至没有听清楚问题，回答得自然不能贴切!所以一定要听清楚问题，回答问题的时候语速不要太快，要有条理，完整准确。

特岗教师的自我介绍篇七

对于特岗教师而言，在面试前掌握好非常重要。有哪些呢？以下提出几点，希望能给大家提供帮助。

做首先，要好。

其次，在知识上做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在谈到面试，其实说起来，小学英语并不需要多高英语水平，更多的需要你的亲和力，所以不需要掌握太多。你如果能做好孩子王，相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教的基础，中标的可能性就会大大增加。如果没有，可以提前看一些少儿心理学的文章。

把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的.。

掌握，在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。

试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。

讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。

试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。

特岗教师的自我介绍篇八

面试自我介绍范文内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

特岗教师的自我介绍篇九

特岗教师的自我介绍篇十

：

你们好！

我叫xx是一名热衷于教育事业的年轻人，我有着一颗赤子之心，立志为教育事业贡献力量，在教学工作中，我全面贯彻学校的教育方针，严格执行学校的教学计划，较好地保证了教育教学质量。同时注重严谨治学、树立终身学习理念，用心参加教师继续教育，提高自身业务水平。在工作过程中，做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。

这次考试我很认真对待，期望各位。

领导。

能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈，他日的教育线将会又多了一个年轻有为的'，充满朝气蓬勃的忠诚于。

党

忠诚于人民的小伙子。

谢谢！

特岗教师的自我介绍篇十一

在面试教师岗位时，时有时还会碰到这样的时候，面试开始了，面试官给你一句话：做个简单的。

尊敬的各位考官、各位评委老师：

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫××，今年岁。年月我从××师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

尊敬的领导：

各位尊敬的考官，早上好：

今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面通过五分钟求职自我介绍让您了解我的基本情况。

现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。

我曾经在xxx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩。

特岗教师的自我介绍篇十二

各位考官好，今天能来到这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家！我是号考生，今年27岁，汉族，党员，大二入党，至今七年党龄。毕业于上海师范大学，应用心理学专业。

在大学期间，我学习成绩优异，同时也担任班级和学生会干部，四年大学很好的锻炼自己在组织协调，为人处事方面的能力，我的努力也得到了老师同学的肯定，多次被评为三好学生，荣获国家人民奖学金，毕业那年还被评为了校优秀毕业生。应用心理学专业学习，让我萌发了想要去帮助那些精神或者心理上有残缺的人们，我认为这样的工作有意义和价值。

20xx年我大学毕业参加工作，我通过考试在基层农村担任一名村干部，近四年的工作经验更加丰富了我的阅历，也成熟了我的心智，在工作上我认真踏实，积极进去，曾被评为镇优秀共产党员，浦东新区二次创业先进青年，镇杰出青年等。

我的兴趣爱好比较广泛，平时喜欢看书、旅游，性格开朗，随和，待人热情，办事认真，有耐心、责任心。我觉得这个性格比较适合成为一名特教老师。

成为一名特教老师，其实是我一直以来的心愿，当初报读心理学专业，我就希望自己能成为一个有意义的人，力所能及的去帮助那些残缺的天使。成为一名特教老师同时也能让我的专业学以致用，我不想让自己的所学荒废，我打算如果有幸成为一名特教老师后，在工作中不断巩固自己的专业，从而更好的服务于我的工作，帮助那些需要的人。

我知道特教老师很苦，也需要面临很多压力，但是我已经做好了这样的准备，我的家人也十分支持我的选择，所以希望各位老师能够给我这样的机会，谢谢。

特岗教师的自我介绍篇十三

尊敬的领导：

今天我应聘的职位是语文老师。我叫，曾就职于xx学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识；喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的`效果。在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注重"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。下课时，积极下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

作为一名新教师，自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来，我不断学习，继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径，我不断充实自己的头脑，完善自己的教育教学理论，以便在工作中能以先进的理论作为指导，更好地完成教育教学工作。同时，我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术，尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

特岗教师的自我介绍篇十四

特岗教师是一个特殊的群体，他们刚刚走出校门，在最艰苦的农村中小学任教，服务期只有三年，三年后面对着职业的重新选择。下面是本站小编整理的特岗教师面试1分钟。

欢迎大家阅读。

我叫罗纲，今年27岁.1997年7月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业.由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂.幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师.

回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了.我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿.不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校.

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边.我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装.但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业.我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止.

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信.

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操.因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲.“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为.我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养.

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号.以上便是我的求职面试自我介绍，谢谢各位老师!

尊敬的各位考官、各位评委老师：能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。我叫，今年**岁。毕业于。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在**学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面通过五分钟求职自我介绍让您了解我的基本情况。现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在xxx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了xx，如果这次能考上，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。