读后感是我与书中作者进行心灵对话、交流和思索的方式。6.读后感应该注重细节描写，用具体的例子和事实来支持自己的观点和评价。以下是小编整理的一些优秀读后感范文，供大家参考和借鉴。

绿山墙的安妮读后感小学生篇一

《绿山墙的安妮》中的主人公安妮·雪莉是一位出生后就父母双亡的孤儿。后来，凯思伯特兄妹收养了她，并让她住在绿山墙农舍里。接着，安妮结识了一位名叫戴安妮·巴里的女孩，并与她成为了一对好朋友。安妮在学校里受到了老师的处罚，觉得十分委屈。从这以后，安妮就好久都没来上学。后来，安妮决定返回学校，并且经过努力，考上了女王学院，成为了一名教师。

在《爱慕虚荣的下场》中，安妮因为自己的红头发而盲目的买了染发剂，结果把头发染成了绿色。从中我体会到了安妮非常不喜欢自己的红头发，想尽一切办法把它染成黑色。生活中有些人就会对别人推销自己的蚕丝被有多么好，不但买一送一，而且效果好，但是称出来跟本就不够分量。这个篇章告诉我们买东西尽量去商店里买，不要盲目地相信小贩说的话。

在《自尊心带来的麻烦》中，安妮因为怕被乔治·帕伊取笑，而“勇敢”地爬上了屋顶，结果摔下来骨折。在这一章中，我体会到了安妮的自尊心很强，并且十分不想被乔治·帕伊取笑。这使我联想到了生活中有些人认为自己不能翻过单杠，但不翻又怕被别人取笑，结果翻到上面的时候，手一松，人摔了一跤，还骨折了。这个篇章告诉我们无论做什么事情都要考虑到后果，不能盲目的实验，不然发生意外可就来不及了。

读完《绿山墙的安妮》后，我觉得安妮是一个非常喜欢幻想的女孩子。但是《都是想象力惹的祸》让我明白了想象也是要在空闲的时候进行的，如果是在干其他事情的时候进行，很有可能会误事。读完这章，又让我想起有一次，自己正在剥桂圆，边剥我边想着今天下午我要和查乐奕玩什么，结果一不留神把果肉当成了核，扔进了垃圾桶，真是太可惜了。

虽然读完了《绿山墙的安妮》，但是这本书里的种种画面还是总在我的脑海里浮现。

绿山墙的安妮读后感小学生篇二

这个寒假我阅读的许多好书，其中有一本蒙格玛丽所写的《绿山墙的安妮》让我受益匪浅。

这本书的主人公安妮·雪莉，一岁时成了孤独，在十一岁阴差阳错地被绿山墙的马修·卡伯特和玛丽拉·卡斯伯收养。由于她直率、善良、勤劳、珍惜友谊所以经常会发生一些有趣的事。

乐观是安妮的一大特点，社会里已经很少有人像安妮这么乐观了。古时候，一个老人叫塞翁。又一次他丢失了一匹上等的好马，朋友们都来安慰他，可他说：“这说不定是件好事呢！”几天后，那匹马不仅回来了，而且还带来了几匹上等的好马。

塞翁与安妮一样同是“乐观主义者”，其实，乐观也是一件好事。当你遇到不幸时，与其绞尽脑汁地想出路，倒不如向好处想一想，没准问题便解决了呢！所以，我们遇事要沉着冷静，往好处想，没准儿峰回路转，问题便迎刃而解了。与其闷闷不乐，忧郁成疾，还不如从头再来，让自己重新开始，面对困难，将它克服，这才是解决问题的关键所在。

总而言之，懂的乐观的人不会杞人忧天地想这想那，只会快快乐乐，无忧无虑地过完一生。乐观一点，你的生活将更加美好；忧愁一些，你的生活将一步步走向黑暗。乐观是福，对自己而言乐观是百利而无一害的，所以我们要乐观的面对生活！用美丽的眼睛看世界。

绿山墙的安妮读后感小学生篇三

大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。

寡言害羞，憨厚勤劳的马修;不苟言笑，心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。

她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。

我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱!

爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!

安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。

绿山墙的安妮读后感小学生篇四

这个寒假我阅读的许多好书，其中有一本蒙格玛丽所写的《绿山墙的安妮》让我受益匪浅。

这本书的主人公安妮·雪莉，一岁时成了孤独，在十一岁阴差阳错地被绿山墙的马修·卡伯特和玛丽拉·卡斯伯收养。由于她直率、善良、勤劳、珍惜友谊所以经常会发生一些有趣的事。

乐观是安妮的一大特点，社会里已经很少有人像安妮这么乐观了。古时候，一个老人叫塞翁。又一次他丢失了一匹上等的好马，朋友们都来安慰他，可他说：“这说不定是件好事呢！”几天后，那匹马不仅回来了，而且还带来了几匹上等的`好马。

塞翁与安妮一样同是“乐观主义者”，其实，乐观也是一件好事。当你遇到不幸时，与其绞尽脑汁地想出路，倒不如向好处想一想，没准问题便解决了呢！所以，我们遇事要沉着冷静，往好处想，没准儿峰回路转，问题便迎刃而解了。与其闷闷不乐，忧郁成疾，还不如从头再来，让自己重新开始，面对困难，将它克服，这才是解决问题的关键所在。

总而言之，懂的乐观的人不会杞人忧天地想这想那，只会快快乐乐，无忧无虑地过完一生。乐观一点，你的生活将更加美好；忧愁一些，你的生活将一步步走向黑暗。乐观是福，对自己而言乐观是百利而无一害的，所以我们要乐观的面对生活！

绿山墙的安妮读后感小学生篇五

读着着本书，我沉浸在安妮神奇的想象里，感受着安妮带给绿山墙的快乐。一个会想象的人是多么幸福呀！再大的困难在想象面前，力量都是那么微小。一个会想象的人是多么乐观呀！再苦的生活在想象面前也有幸福和快乐。读完这本书，当我烦恼时，会向安妮一样，把自己的烦恼对天空中的云说说，白云带着我的悲伤飘走了，清凉的风吹过来，为我带来快乐。当我快乐时，我会把自己的快乐告诉给身边的每一个人，还有每一朵小花，每一棵小草，那么他们就可以和我一起开心地笑。想象这个世界多么奇妙呀！

普希金曾经说过：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和。相信吧，那快乐的日子就会来到。”我想说，在不要心焦，不要烦恼，当我们展开想象的翅膀，快乐的日子就会来到！

绿山墙的安妮读后感小学生篇六

萝卜色的头发，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，永不疲惫的小嘴，满脸的雀斑……她，就是《绿山墙的安妮》中的主人公——安妮。

我想大家十有八九读过这本诱人的书吧!本来不过是应付这篇读后感，但是，当拿起一本有千斤重的魔鬼化身的书时，眼光亮了起来，手兴奋的抖动着!简直不敢相信，我错了!这绝对不是什么魔鬼书!一个童真的世界!一个充满奇思妙想的世界!一个耐人寻味的境界!一个露西·莫德·蒙哥玛利精心创作的最美好的书!一个会聆听孩子们心声的好书!正像大文豪马克·吐温说的那样：“安妮是继不朽的爱丽丝(《爱丽丝漫游奇境记记》的主人公)之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”

俗话说得好：“外表美不等于心灵美。”虽然安妮不美，但却有一颗“美丽”的心，我相信她永远都会美丽的!

是的!永远都会美丽的!永远!

绿山墙的安妮读后感小学生篇七

最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。

《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。

亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。

安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先，一个人要自尊、自强，安妮虽然是个孤儿，但她不自暴自弃，而是勇敢面对现实，主动与人沟通、交流，用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小，不大敢和别人沟通，不善于表达自己的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次，要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿，通过自身的努力，终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生，一度非常伤心和难过，安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不能达到成功的彼岸。从现在开始，我要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要认真付出，就一定会有结果，因为一分耕耘，一分收获，通过不懈的追求，三好学生的梦想，我应当可以实现。

【点评】这篇。

读后感。

引题自然，引用了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，语言概括简洁，观点明确，结合自己的现实进行了阐述，夹叙夹议，结尾表达了要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，通过不懈的追求，实现三好学生梦想的美好愿望，是篇不错的读后感。

绿山墙的安妮读后感小学生篇八

安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上。

读完这本书，我就被深深地感动了，觉得这是一个关于友情和爱的故事。书中的绿山墙兄妹：马修和玛利亚决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛利亚，她又放弃了学业。

我觉得，女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。上天让安妮先前失去了父母，却泯灭不了安妮那颗充满了童贞的心。不管再多的困难，安妮都坚强地挺过来了。

安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵！

绿山墙的安妮读后感小学生篇九

《绿山墙的`安妮》这本书主要讲了一个名叫安妮的小姑娘在绿山墙度过的少年时光。安妮是个身世凄凉的孩子，出生不久就父母双亡，成了孤儿。一个偶然的机会，马修把安妮带到了绿山墙农庄，安妮的天真和幻想给绿山墙带来了一些小麻烦，也带来了很多快乐。后来，为了照顾马瑞拉，她放弃了读大学的机会，做了一名教师。多么善良直率的安妮！

安妮是一个爱幻想的孩子。在她的眼中，周围的一切东西都是有生命和感情的，一朵花都有一个神奇的故事。她快乐的时候，和周围的人一起开心地幻想；不快乐的时候，她用幻想赶走忧愁。她的奇妙幻想给马修，马瑞拉，戴安娜等许多人带来了无穷的快乐。在美丽的想象中，她由一个普通的小姑娘长成一个令人敬佩的少女。

绿山墙的安妮读后感小学生篇十

安妮是一个孤儿，玛丽拉和马修是一对兄妹，他们都没有结婚、没有孩子，他们收养了安妮，用不同的方式养育了她。

每当安妮犯错，玛丽拉会指责她，而马修总是宽容地对待她。他不会直接指出安妮的错误，而是用暗示的方式，让她知道自己犯的错并改正。马修的做法就像我妈妈。我犯错时，妈妈不会打骂我，只是温柔地指出。妈妈这样做，让我更爱她，也避免犯同样的错误。

马修对安妮很细心，他总能发现安妮的需求并满足她。玛丽拉总是给安妮穿普通的衣服，马修看出安妮喜欢泡泡袖，在圣诞节的时候，他找人给安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特别高兴。我的妈妈也和马修一样，知道我心里想要什么，她会主动满足我，带给我惊喜，让我感受到爱。我也会主动做家务，向妈妈表达我对她的爱。

安妮在马修满满的爱中快乐成长。我建议家长都看看这本书，学习一下怎么和孩子更好地相处。

绿山墙的安妮读后感小学生篇十一

这本书的主角是一个大约11岁的小女孩。她的名字叫安妮。她是一个热爱生活的孩子。她对周围的世界、大自然的花草树木充满了梦幻般的爱。她以善良纯洁的童心对待亲人、朋友、同学和老师，尽管这经常让她开出天真的笑话。

读完这本书后，我最深刻的感受是，安妮对学习和生活充满了热情。积极奋斗的精神令人感动。安妮是个梦想家，但靠自己的`努力，她的梦想变成了现实。例如，有一个故事讲述了安妮和戴安娜想成立一个故事俱乐部，他们通过自己顽强的努力实现了自己的目标。这个活泼可爱的小女孩感动了我，红发安妮也成了我心中的偶像。

我非常喜欢小安妮。我想向她学习，学习她积极拼搏的精神。

绿山墙的安妮读后感小学生篇十二

读了这本关于友情、责任的书后，我脑海中满是那样的画面。我认识了爱幻想的安妮、具有责任和安全感的马修、还有可爱友善的戴安娜。

“安妮”一个普普通通的名字，可在我们这本书上却常常提起她。从小父母就去世了，多亏一位邻居收留，可不久后被送进了孤儿院，命运是公平的，一个决定变了她的命运。

绿山墙农舍的一对姐弟——“马瑞拉和马修”想从孤儿院领养一个十一二岁的小男孩，可不辛阴差阳错带来了披着红头发的小女孩安妮。马瑞拉看见了想把她送回去，马修却不想这样做，他觉得安妮是个可爱，爱幻想很天真的小女孩，能给农舍带来快乐，毕竟以经很久没这样快乐开心过了。

她有个和旁人不一样的地方，因为这使她改变了兄妹俩，并牵动着两人的心。靠自己的努力安妮考上了大学，但是为了报答马修和马瑞拉，安妮放弃了大学梦，选择做一名教师。此外她总把身边的的一切想象成自己所想拥有的。她这一点值得我们学习，有幻想才会有目标，才会有行动，才会收获成功。

安妮的故事告诉我：在生活中克服困难，去爱生活，感受真善美。

绿山墙的安妮读后感小学生篇十三

近一段时间，我一直在读《绿山墙的安妮》这本书。今天，当我将最后一页重重合上的时候，心中久久不能平静。书中的安妮没有被生活重担所挫败的感人故事，深深的印在我的脑海中。

安妮是一个身世悲苦的小女孩，出生三个月后便父母双亡，成为了一个孤儿，是一位好心的邻居收养了她，又因邻居家庭的变故，不得不在她八岁的时候，将她送给了另一家带孩子。在那家男主人去世，整个家庭破裂之后，她自己去了孤儿院。十一岁的时候，绿山墙农舍的主人收养了她。

安妮天性活波乐观，想象力极为丰富；她热爱生活，对大自然充满了梦幻般的感情。天真和幻想使她闹出了不少笑话，但她的善良和直率也为她赢得了友谊和真挚的爱；她聪明伶俐又勤奋好学，凭着自己的努力获得了读大学的奖学金，但为了照顾收养自己的恩人，又不得不放弃了学业。

当我读到安妮说：“因为在阳光明媚的日子里，遭遇不幸更容易振奋起来而不气馁”的时候。她那阳光般的心态感染着我，使我决定改掉自己在遭遇到困难就气馁的坏毛病。

记得那一次是一道奥数题，我怎么也做不出来，心里也越来越着急，最后只好放弃了，直到如今我也做不出来。读了《绿山墙的安妮》这本书以后，不管遇到多大的困难，我都要振奋起来，勇敢的去面对，在学习中遇到呲牙咧嘴的拦路虎，我决不望而生畏，一定要想尽一切办法，努力的去征服它。

安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好，枯燥无味的生活也开始变都具有诗情画意，她像一盏明灯点亮了我的心灵。

绿山墙的安妮读后感小学生篇十四

原来，我很讨厌读这本书，以为它的内容枯燥无味，但后也渐渐融入其间，与本书中的主人公——安妮同喜同忧。

安妮是一位长着一头血色头发，脸上有雀斑，双眼是绿色的。她每天理想自个具有奇丽的、玫瑰花瓣似的肌肤和优美的、闪闪发光的紫色双眼。安妮是一个不幸女孩，在她一岁的时分就遭受了爸爸妈妈双亡的凄凉，她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙，但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩，帮他们做农活儿，他们想把安妮送回孤儿院，但几经曲折，还是把她留了下来。

安妮是一个生动可爱、灵活绚丽、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很让我痛惜，从小就没父没母，在孤儿院里独立日子，终极，她凭自个的努力考取了大学，但为了照看马瑞拉，还是扬弃了学业，让人敬仰。再想想自个，有爸爸妈妈的照看，从不必想安妮那样干活，过着衣来伸手饭来张口的优美日子，真是“身在福中不知福”呀!

咱们要向安妮学习独立的精神。

绿山墙的安妮读后感小学生篇十五

书是人们最好的老师。它可以给予我们丰富的知识。今天我刚刚看完一本著名国外读物《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说；是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物；是让两位英国首相为之着迷的美妙故事；也是一部真善美的启蒙。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的安妮那咖啡味的童年。

而故事发生的情节我历历在目：一个叫安妮的孤儿，被马修兄妹从孤儿院领回家。他们本想领回一个男孩帮马修干农活儿，却阴差阳错地领回了一个骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的.女孩。她差一点就退回去了，但又凭她那天真、无邪的心灵把兄妹俩深深地迷住了，留在了绿山墙。安妮给绿山墙的所有景点都起了个可爱的名字，比如：闪光的小湖；白色的快乐之路等。她还和一位名叫黛安娜的黑发女孩结为知心朋友。安妮在领养人、朋友、老师的关怀中幸福地生活着，成为了一名乡村教师。

安妮像一盏明灯，点亮我们前进的方向。

绿山墙的安妮读后感小学生篇十六

前段时间，我看了《绿山墙安妮》，这本书里面的主人公安妮给我留下了深刻的印象。

其中安妮一个爱扎着两个辫子的红头发女孩。他热爱大自然，想象力非常丰富，总是叽叽喳喳说个不停，常因陷入自己的幻想中做错事。但她的活泼开朗给农场带来了无穷的欢乐。马修，绿山墙的主人，性格内向，不敢与马里拉和林德太太之外的女人说话，但他是个很善良的人，非常宠爱安妮。马里拉是马修的妹妹，绿山墙农场的女主人。他脾气与马修截然不同，是个古板、严肃的人。

这本书大致讲了安妮本来是不会与马修和马里拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的'他么不想领养一个男孩。可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮。安妮为这个绿山墙农场吹进了一股清新的风，她凭着自己坚持不懈的努力，以优异的成绩考上了“女王学院”，在马修去世后，她为了照顾马里拉，毅然放弃了自己的大学梦。

读了这本书，我从安妮的身上看到了许多值得我们学习的地方：有自尊心，有责任感，坚持不懈地勤奋学习等等。我会努力向她学习，争取成为和她一样优秀的好孩子。

绿山墙的安妮读后感小学生篇十七

一个美丽的假日午后，我坐在沙发上，静静的，温暖的冬阳透过玻璃窗照进屋子，暖暖的，带着一份好心情，我翻开了这本书――《绿山墙的安妮》，书的墨香丝丝缕缕，是我最爱的味道。这已经是我第五次翻开这本书了，只因喜欢。

书中的一字一句都触动着我的心，总感觉每次看完一遍，都有无限的新意。

主人公安妮是一个一头红发，满脸雀斑，整天都在做白日梦，还不断闯些小祸的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄惨，年幼丧母，不久后，父亲也离开人世。从那时起，她就成了一个孤儿。生活在孤儿院的她，被爱德华岛上的一对本想收养一个男孩帮忙干活的老兄妹，马修和玛瑞拉阴差阳错地给收养了。虽然起初他们相处得并不好，安妮还与邻居林德夫人吵了一架，但是不久后他们互相有了了解，开始真心地喜欢上对方。

安妮开始了她的新生活，也发生许许多多令人啼笑皆非的故事。有快乐的，悲伤的，可笑的，尴尬的……她在学校认识了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最终安妮以最优异的成绩考上她梦寐以求的学校，可是最后因为要照顾生病的马修，所以就留在了绿山墙做了老师。为了感恩，安妮放弃了理想，她的责任和爱心让我钦佩不已。

相比安妮的童年生活，我是幸福的快乐的。我拥有父母对我无微不至的照顾和衣食无忧的生活。安妮对养父亦是如此，我更应该好好学习，用优异的成绩感恩和孝敬自己的爸爸妈妈，让他们以我为傲。

安妮曲折的人生经历和她对生活的乐观态度，让我懂得人经历挫折和困难，并不完全是一件坏事，结局也往往很美好，主要看我们用怎样的心态和方式去面对困难和挫折。积极的态度和坚强的性格会让我们面对一次困难，就在克服困难中成长一次。也因为我们经历了一次又一次的挫折，才会明白什么叫越挫越勇。也印证了那句名言：“不经历风雨，怎能见彩虹。”

安妮丰富的想象力也让我钦佩。这源于她对生活的热爱。只要我们成为一个热爱生活的人，就能发现生活中的每一处风景，让自己的生活丰富多彩。

同样，在学习的道路上，只要坚定决心，树立目标，并不断为之努力，就会有自己意想不到的成果。

美丽不一定是一个人的外貌，美丽不一定是一处好风景，灵魂之美才是真正的美丽。这一段话，恰好，应了安妮这个人。她虽然长得不算漂亮，但她的心灵却很美，对大自然的一树一木，一花一草都充满着热爱。对自己的父母师长都有着敬畏之心，感恩之心。对自己的朋友也怀有一颗真挚的心。对未来的生活充满着向往与期待。

一本好书如此珍贵！我会永记《绿山墙的安妮》的人生哲理，因为它们会不断激励我健康、勇敢地成长。

绿山墙的安妮读后感小学生篇十八

在我拿上这本书后我就被这本书的故事情节吸引了，于是我一口气读完了这本书。

这本书让我看到了一个女孩的变化，和她周围的人的变化。原本马修和玛丽拉兄妹托人在孤儿院领养一个男孩，来给他们的农场帮忙。可是阴阳差错，他们收到了一个充满幻想、喋喋不休、满脸雀斑的红发女孩—安妮。一开始她在绿山墙的生活充满了挫折。遭受到了各种各样的误会和取笑。可是她没有放弃努力。最后她终于用自己爱心换取了友谊和信任。她交了一个叫黛安娜知心朋友。并且上了学。安妮的学校生活也是风波不断。虽然有很多朋友跟安妮有着深厚的友谊，但是她还是和一个叫吉尔伯特的男生闹了别扭。起因是吉尔伯特说安妮是“胡萝卜”。于是安妮就发起了脾气，拿石板砸了吉尔伯特，并发誓永远不理吉尔伯特。第二天，安妮由于和一些男生玩迟到了，于是被罚和吉尔伯特坐在了一起。这让安妮十分生气，决定离开学校。安妮在休学的那段时间里还丢失了自己和知心朋友黛安娜的友谊。在一次黛安娜来绿山墙赴会的时候喝酒喝多了。于是黛安娜的妈妈十分生气不让戴安娜来绿山墙玩了。安妮为了能见到黛安娜，来到了学校。遗憾的是黛安娜的妈妈不让黛安娜跟安妮说话。无奈地安妮最后用知识找回了友谊。

在一天晚上，黛安娜的妹妹生病了，附近有找不到医生。在黛安娜的邀请下，安妮来到了黛安娜家，十分镇静的解除了黛安娜妹妹的生命危险。为此安妮重新获得了友谊和信任。聪明可爱的安妮又在一次次错误中吸取了许多知道理，再加上她不懈的努力后成功的考上了女王学校，并获得了艾佛理奖学金。但就在此时马修离开安妮和玛丽拉。原本道路宽敞、平坦、笔直的安妮，现在却充满了弯道和许多选择。她最终选择放弃学业，开始教书来生活。在故事的最后安妮还和吉尔伯特和好了。

这本书让我看到了一个天真、倔强安妮转变到了一个成熟、稳重的安妮。还让我看到了被让安妮感染了的人们。他们也变化巨大。有的人从思想刻板便到了感情丰富。有的人从威严无比便到了和蔼可亲。安妮其实也是个平凡的儿童，屡遭错误和失败的考验。只是因为她没有放弃，而是在不断的努力，赢得了最后的胜利。安妮给了我无限的希望。让我对未来不再忧愁。而是去不懈地努力，改正错误。安妮还开启了我的想象之门。就好比马克·吐温说的话：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”

绿山墙的安妮读后感小学生篇十九

《绿山墙的安妮》是加拿大女作家蒙哥马利创作的一部小说，讲述了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的`红发女孩安妮。安妮善良、乐观、有着丰富的想象力，对生活充满了希望。在安妮身上永远涌动着灵动的生命力。对生活的惊奇和充满乐观的想象力使得安妮的世界每一天都有着新的惊奇和期盼。她从不畏惧期盼的落空，因为她早已在期盼中享受了期盼带给她的喜悦。

安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自已的天性，用丰富的想象力充实自已的生活，我们都应该向安妮学习，学习那种执着，纯洁，拥有一颗洁白无暇的心灵。拥有一颗和大自然交朋友的心。