学会宽容善待他人演讲稿小学生(优秀16篇)
演讲稿需要具备清晰的思路和结构,以便更好地组织和呈现内容。如何写一篇较为完美的演讲稿呢?首先,要对演讲的主题进行深入的研究和思考,了解相关的背景知识和最新的研究进展,以及与主题相关的观点和论据。其次,要有清晰的逻辑结构,将演讲内容分为引言、正文和结尾三个部分,并根据主题进行合理的组织和展开。在写作过程中,要注意适当运用修辞手法、排比句法和插入语等,以增加语言的艺术性和表现力。最后,演讲稿的语言要简洁明了,要用通俗易懂的词语和句子来表达,避免使用复杂的专业术语和长句子,便于听众理解和接受。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文,供大家参考。这些范文包括了各种不同主题的演讲稿,如环保、教育、社交媒体等。希望通过阅读这些范文,可以给大家在写作演讲稿时提供一些启示和灵感。通过%20演讲稿是一种口头表达方式,通过演讲者的语言技巧和表达能力,将自己的观点和想法传递给听众。演讲稿可以用在各种场合,如学校演讲比赛、企业年会等。它既可以是一种展示个人才华和能力的机会,也可以是一种表达对某个话题或事件的看法和态度的方式。%20+ %20那么如何写一篇出色的演讲稿呢?首先要明确演讲的目的和主题,确定要传达的信息。其次,要进行充分的调研和准备工作,收集并整理相关的资料和观点。然后,要合理安排演讲的结构,清晰地组织思路,使内容具有逻辑性和条理性。此外,还需要注意语言表达的准确性和生动性,运用一些修辞手法和案例进行举证,以增强演讲的说服力和吸引力。%20+ %20以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文,供大家参考。这些范文包括了各种不同主题的演讲稿,如环保、教育、社交媒体等。希望通过阅读这些范文,可以给大家在写作演讲稿时提供一些启示和灵感。
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇一
尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的老师、同学们:
大家好!我叫xxx,来自xx学校。在我演讲之前,先要大家回答一个小小的问题,希望大家能踊跃参加:如果有一个人把你最最心爱的东西不小心弄坏了或弄丢了,你能心平气和的面对他,并安慰他说:不要紧,不用自责!能做到的请举手。谢谢大家配合!这是什么?这就是宽容!今天,我演讲的题目是:《常与宽容相伴,描绘多彩人生》。
有宽容相伴,人们的感情会更加融洽;有宽容相伴,美好的生活会更加丰富;有宽容相伴,时代的精神会焕发出勃勃生机。
古今往来,宽容赞歌长唱不衰。齐桓公有宽容相伴,不计前嫌令管仲为相,从而成就了霸业;韩信有宽容相伴,原谅了使他受胯下之辱的屠夫,从而英名留史册。今天更多的人因有宽容相伴,从而伟业照人间!
我们从小要与宽容相伴,当朋友欺骗了自己,你要想到也许他有说不出的苦衷,只要你的一句”没关系“便可以使自己心中的郁闷和茫然化为乌有,继续吐纳友情的芬芳;当妈妈误会了你,心中充满委屈,甚至愤怒,可是只要理解母爱深深,自然会风平浪静,赢得温暖的亲情;当考试失败后,也应该学会宽容自己,相信自己只要从失败中找到原因,持之以恒地奋斗,成功就在前面!
宽容是港湾,供我们爱心停泊;宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉我们的不和谐。宽容这中华民族的美德将伴我一生,像一盏明灯照我前行。让我们常怀宽容之心,使心灵的原野冰雪消融,草长莺飞,风光旖旎。描绘我们多彩的人生!
谢谢大家!
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇二
各位老师、同学们:
早上好!我是来自xx班的xxx,今天演讲的题目是《学会宽容》。
宽容一词,散发着美妙的灵气,是人间贵的情操;它意味着不追究、释放和爱!是一种兼容并包的思想和宽宏大量的精神。
雨果有句名言:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。中国有句俗语:“将军额上能跑马,宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。
历有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。
同学们,在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!
老师、同学们,学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的学习和生活便会变得更加和谐美好!
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇三
法国著名大师雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是一种博大,它能够包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界,它能够使人生跃上新的台阶。
自古以来,许多人都具有宽容的精神。唐代的娄师德教育他的弟弟为官待人要宽容。他的弟弟说:“有人往我脸上吐唾沫,我自己把它擦去了。”娄师德说:“这还是不行。你把它擦去,还是违背了发火的人要侮辱你的意愿。我看还不如让唾沫自然干掉好。”所谓“退一步海阔天空”嘛!
在我小的时候,根本就不知道宽容是什么,每次为了达到自己的目的而和别人争。记得有一次,哥哥到我家来玩,吃好中饭后,妈妈发苹果给我们吃,我想:妈妈一定把那个最大的给我吃,可是却失算了!一向最疼爱我的妈妈竟然把那个又大又红的苹果给了哥哥,我真是生气极了!二话没说,就把哥哥的那个大苹果抢了过来,并津津有味地吃了起来。现在回忆起来,觉得那时候的我太任性了,一点都不懂得宽容。
但是在另外的一次经历中,让我真正地体会到了宽容的力量是十分大的。记得在我乘坐公交车回家的时候,我看到了有两个人为了争夺一个位子,而在车上大声地吵了起来,连把正在睡梦中的孩子都给吵醒了,两个人嘴里还不时地说着脏话,这时我想:有什么好吵的呢?一个位子真的那么重要吗?正在两人吵得快要打起来时,也许是有一个乘客实在是看不下去的原因吧!他果断地站了起来,把位子让给了他们。他俩这才安静了下来,车上的小孩子也进入了梦乡。
是啊!人们之间难免会有一些磕磕碰碰,你在路上走时,不小心撞了别人,或是在挤公交车时,不小心踩了别人一脚,只要歉然一声“对不起”,别人读懂了,并朝你大度地微笑了一下,这样所有的不开心都烟消云散了,天空中挂的依然是彩虹。
我学会了宽容,也就是等于学会了一种无声胜有声的语言。它的力量是十分大的,因为它能够化解世间所有的恩恩怨怨。
生活需要宽容,但不加区别地一味宽容,那么就意味着社会责任感的缺乏。没有宽容,人将变得更危险;一味宽容,人将变得更脆弱。
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇四
第一次学会宽容,这是我的妈妈教会我的。
犹记那是我很小时候的一天,那一天朋友来我家里玩。我拿出了我最喜欢的玩具汽车与朋友一起玩耍。最初,我与朋友都玩的很高兴,只不过随着朋友不小心将我的玩具汽车弄坏,原本欢快的氛围一下子就变得安静起来。
在朋友将我的玩具汽车弄坏之后,朋友立马就朝着我道歉。虽然我听到了朋友的道歉,但是我一直低头看着地上的玩具汽车,心里很伤心。我并没有选择原谅我的朋友,那一天,朋友失落的从我家走了出去。
当天晚上,回家后的妈妈见到我闷闷不乐,于是问了我缘由。我将白天的这件事讲给了妈妈听,说起这件事,我仍旧是伤心的,因为被朋友弄坏的那辆玩具车是我最喜欢的玩具车。妈妈安慰了我一番,见到我这般的气愤也并没有多说。
让我意外的是,第二天一早,朋友就拉响了我家的门铃。当我打开家里的门之后,我就看到朋友手上拿着一辆新的玩具车出现在了我面前。“对不起,这是我赔给你的,是一模一样的。”朋友很歉意的看向我,显然很希望我能够原谅她。
站在门边的我有些犹豫,就在这时妈妈走过来了。妈妈摸着我脑袋对我说:“宽容会让你获得一位好朋友。”是妈妈提醒了我,我也是在这时,第一次学会了宽容。
后来的我原谅了朋友的失误,接受了朋友的道歉。果如妈妈说的那般,我获了一位好朋友。一直到如今,我与好朋友的关系都很好。
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇五
亲爱的老师、同学们:
上学期刚开学时,我和张斌是同桌。
有一天上午上思想品德课时,我和他因为一点鸡毛蒜皮的小事发生了争吵。那天,张斌在他的思想品德书上用铅笔画小人,一不小心,画错了,于是就拿起我的橡皮说:“用一用!”我还没答应,他就已经用了起来。我很生气,说:“还给我,你为什么随便拿我的东西?”“我想呢!你管不着!”“这是我的东西,我怎么管不着?”“我就用,我就用。”说着张斌还用手打了我一下。我更生气了,想报仇,可半天下来,我却没有找到报仇的机会。于是,我闷闷不乐地回到了家。
第二天早晨,我来到教室,谁知张斌没带语文书。真是老天有眼!我暗自庆幸,这下可有机会报复他了!他向我借书看,要求我和他一起看,我摇摇头说:“不行!”还故意挡着不让他看到。老师见了,于是让张斌和马月彤做在了一起,谁知马月彤主动把书放在中间和他一起看了起来。别的同学都不知道老师为什么调位,只有我自己知道是怎么回事,因为老师见我不让他看书,于是就调整了座位,以便让其他的同学能帮助他。
老师用行动批评、教育了我。下课以后,因为这件事,老师还和我谈了话。
通过这件事,我明白了对待同学要宽容。虽然张斌没经我同意用了我的橡皮,但同学之间互相帮助是应该的,我不应该和他争吵,更不应该错上加错以不让他看书来报仇。
通过这件事我也明白了许多道理。从那以后,我待人就宽容多了!还学会主动帮助别人了呢!这件事对我以后在学习中、生活中怎样为人处事帮助很大。
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇六
亲爱的老师、同学们:
宽容是一种美德,是从不可缺少的美德。我以前一直斤斤计较,别人把我的东西弄坏或把我哪个地方划破了,我总是千方百计地想办法报复他。但有一件事却让我发生了改变。
记得一次坐公交车上学。一个人把我推倒了,我的左脚那里划了一道血痕。我那时生气地不得了。可那个人微笑着跟我说对不起。我本来会相信他不是故意的,但他的笑让我心里很不是滋味。于是,我找准机会故意踩了他一脚。
回到家里,我告诉爸爸:“一个人把我推倒在地。”爸爸问:“他有没有说对不起?”我说:“有,但他的笑让我心里不是滋味。”爸爸又说:“既然他说了对不起,你就该说没有关系,而不应该报复他。”
光阴似箭,日月如梭,四个星期过去了,但这件事让我念念不忘。我那天坐公交车又碰到了那个小伙子。我本想向他承认错误。可“请原谅我吧!”这5个字怎么也说不出口。
后来,那个小伙子看见我,急忙跑过来跟我问好,我也热情地与他交流了起来。我回家本想告诉父亲,但父亲却生气得不得了。他说:“既然你错了,就应该第一个伸手请他原谅,而不应该等别人来问候你。”从此,每当有人踩了我的脚,弄脏了我的本子时,我都会温和地说:“没关系,我知道你不是故意的。”
人们常说:“比大海宽阔的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。”我终于明白了这句话的含意,那件事,使我学会了宽容。
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇七
亲爱的老师、同学们:
“宽容别人是最好的美德”。这句话一直铭刻在我的心里,这是我舅舅说过的一句话。
我的舅舅是一个极普通的人,个子高高的,不胖不瘦,方方的脸上戴着一副眼睛,显得文质彬彬的。
去年暑假,我和妈妈去了西安的舅舅家。一天,舅舅带我们去游览。
我们坐着大巴,不一会儿就到了秦岭野生动物园。首先来到缆车游览区,坐上游览车,环绕着动物园优哉游哉地观赏。在缆车上,一个年轻的男子也许是饿了,拿着一碗泡好的方便面从我舅舅身边走过。这时,不知怎么回事,缆车忽然一停,那热腾腾的方便面全部“降落”在舅舅身上。舅舅穿的正是白色的衬衫,这下变成红色的了。一车人都愣住了,小伙子吓得惊慌失措,连忙道歉,我吓得也不敢出声,心想:那么热的汤浇在舅舅身上一定烫得很疼,衣服也脏了又没法换,心情一定糟透了,肯定会大发雷霆的。只见舅舅的眉头拧成了一团,咧着嘴直吸气,看来真被烫得不轻。小伙子手忙脚乱地清理着方便面,不停地说:“都怪我,你没事吧?”舅舅揉着胳膊努力微笑,轻声和蔼地说:“没关系,小伙子,下次注意!”车上的人都向舅舅投去赞赏的目光。
回来的路上我问舅舅:“舅舅你为什么没有生气,反而对他微笑呢?”舅舅语重心长地说:“每个人都有犯错的时候,得饶人处且饶人。宽容别人,当你犯错的时候,别人才可能宽容你啊!如果人人宽容,这个社会不是更和谐吗?”
“宽容别人是一种美德!”这句话永远刻在我的心里。
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇八
宽容是一种修养,是人类宝贵的传统美德。宽容绝不是守财奴,而是可以容纳一切的大海。世间万物皆如此,何况人。让我们以宽容的心态对待身边的人和事。
如果你好,你就会宽容。如果你以宽容的心对待身边的人和事,你的宽容就会像流水一样流进别人的心里。同时,你收获的不仅是宽容,还有无限的真情。宽容如水,遇到矛盾往往比过度报复更有效。就像一股清泉,抹去彼此一时的敌意,让人冷静清醒。
宽容如火。因为更高层次的包容,不仅意味着忽略个人得失,更意味着用自己的爱和真诚温暖别人的心。宽容如水,难得;雪中送炭的宽容更可贵,更感人。宽容可以融化彼此心中的冰冷,把爱的热量射进彼此的心里。在这个充满竞争的时代,这不正是人们所需要的吗?选择包容,就是选择爱和温暖,也选择生活的广阔天空。
宽容如诗。宽容是人生的一首诗。最高境界的宽容,不仅表现在日常生活中对某件事的处理上,更升华为一种待人处事的生活态度。包容的意义不仅限于人与人之间的理解和爱,而是天地之间一切生命的包容和博爱。
宽容是一门科学。对于小错误,你们可以愉快的互相包容。但是对于大错误大错误,一定要慎重考虑。宽容不是掩饰和隐藏,而是帮助。
当然,宽容应该是“严于律己,宽于待人”。轻易原谅自己,不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,还要看对象。宽容而不珍惜宽容的人是滥情的;宽容不值得宽容,是绥靖;容忍不可饶恕的人是放纵。所以,宽容本身就是一门科学。
因为包容,复杂的生活变得纯粹;因为包容,单调的生活才美好。宽容给生活一种美好的色彩!
世界那么宽,却有比他更宽的东西,——人的心。让我们学会宽容!
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇九
大家好!
古人云:“群子贤而能容墨,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。”,这是荀子曾经说过的话,说的是一种宽容。雨果也曾说过:“世界上的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这里讲的也是宽容为怀的道理。
宽容是一种博大的胸怀,是一种崇高的美德。学会宽容,能够容纳不同的意见,让风和雨交织在一起,才能看到美丽的彩虹。
其实宽容别人,就是提升自己。记得我上学期的时候,因为我和李雪一起竞争班长,当时李雪是我的朋友,她竟然趁我不备拿走了我的竞聘演讲稿,站在演讲台上,慌张、羞愤让我满脸通红,讲台下同学们的哄笑声让我逐渐冷静下来,我微笑着面对着嘈杂的同学说:“对不起,我忘记了带来演讲稿,可是我相信,没有演讲稿,我更能发挥出自己的水平,请相信我!”演讲结束后,李雪如愿当选了班长,可是好多同学却向我投来赞赏的目光。在自己遇到挫折的时候,宽容让我保持良好的心态,滋生出战胜困难的信心和勇气。
宽容让我懂得体贴父母、朋友;懂得理解孩子、同事,在宽容的心态中,我平静而又幸福的生活着。
宽容对我而言更是一束温暖的阳光。
谢谢大家!
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇十
6.小品剧表演:《寝室**》。
主持甲:小品看完了,大家一定有好多感触啊,原本一个寝室应该是关系非常融洽,怎么现在都像是仇敌呢?在故事中你认为谁是对的,谁是错的?怎么会积累了这么多不满和仇恨?那么大家认为其实每个人在其中都应该注意些什么呢?(同学发言)。
主持乙:听完同学门精到的分析,我们大家一定收获许多。是的,天空宽容了白云的散漫,白云就变得优游自在;雨幕宽容了细雨的迷梦,细雨就变得轻盈温柔;大地宽容了高山的粗犷,高山就变得巍峨挺拔;泥土宽容了小草的柔弱,小草就变得青翠欲滴。下面请我们的班主任上来为我们讲上几句。班主任发言(略)。
主持甲:昨天,我们认识着宽容;主持乙:今天,我们感受着宽容;主持甲乙合:明天,我们用宽容的心态生活着,学习着。
主持甲:朋友,学会宽容吧,幸福与快乐会常陪伴着你!
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇十一
我们生活的世界绚丽多彩、生动美好,但同时也存在着一些缺陷。这些缺陷往往不利于善良人的生存,因而善良人要活下去,经常需要依靠他人的关爱。
在人生的道路上,我们需要感情的理解、安全的庇护、精神的安慰、生活的照顾、行为的支持。苦恼的时候,希望别人能接受自己的倾诉;成功的时候,希望别人能赞赏自己的成绩;危难的时候,希望别人能伸出援助之手;困惑的时候,希望别人能予指点......然而,慢慢地你会发现人对关爱的寻求不能无度,无度的欲望会给你带来麻烦,甚至使你受到惩罚。因为,当你需要他人关爱的同时,他人也需要你的关爱。如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出,你会发现到人们会渐渐离你而去,把你孤立起来。于是,在你的周围危机四伏、险象环生,而你,却孓然一身,无依无靠,跌入孤独的深渊。人不能总想着自己,也要多想想别人。应该以开朗豁达的心境、热情友好的态度,去尊重他人,理解他人,关爱他人,帮助他人。
请不要一味地指责别人的自私、冷漠别人的友情、拒绝别人的规劝、忽视别人的指点;请不要挑剔别人的毛病、拨弄别人的是非、猜疑别人的好意、妒嫉别人的成绩。不良的心态是极端自私的表现,会把自己与人群隔开来,而人是群居的高级动物,离开人群会处处碰壁,寸步难行。
你必须懂得:友谊需要以忠诚去播种、热情去浇灌、原则去培育、谅解去护理。你必须懂得:三人行,必有吾师,而名誉是鞭策、才华是力量、奉献是责任。你必须懂得:朋友困难时,你热情帮助,当你患难时,会遇到更多的朋友。你必须懂得:吃亏是福,而斤斤计较则适得其反。
你需要感情的理解,就应该理解别人的感情;你需要安全的庇护,就应该帮助别人排忧解难;你需要精神的安慰,就应该接受别人的倾诉;你需要生活的照顾,就应该力尽所能去关照别人;你需要行为的支持,就应该诚恳踏实地做人。
一句话:你得学会善待他人,用理性、善意、爱心和责任去面对生活的现实。只有善待他人,你才能把自己融入人群,获得友谊、信任、谅解和支持;只有善待他人,你才能调整失衡的心态,解脱孤独的灵魂,走出无助的困境;只有善待他人,你才能在人生的道路上,拥有充满快乐的感觉,踏入充满机遇的境界,走向充满希望的未来。
善良作为人们最美好的品质永远闪耀着人性的光辉!一个与人为善从善如流的人总是受到人们的称赞和尊重。虽然世界大文豪雨果当年曾说,在动物界,一个天生的白鸽是不会变成猛禽的,这种事情只会发生在人类当中。可如果社会上遍是择善而从的人,那世界将变的多么文明美好!愿雨果所指的事情不再发生。
孟子也曾经说过:“君子莫大乎与人为善。”
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇十二
大家好!
如今,已经是二十一世纪,作为新时代的主人,我们必须要学会善待他人,虽然在我们中间大多数是独生子女,没有兄弟姐妹,不知道怎样照顾他人,善待他人,但我们可以从长辈那里学到很多善待他人的方法。
在美国的一个小镇里,每年都举行一次南瓜大赛,汤姆的成绩非常优秀,连年获得首奖火优秀奖,但是得奖后他却毫不吝啬的把这些珍贵的种子分给邻居,一个邻居不解的问:“你把种子都分给我们,难道就不怕我们中的南瓜超过你吗?”而汤姆却说:“这其实是为了我自己,因为南瓜的`花是靠传粉的,而邻居家花粉会传到我们家,这样对南瓜很不好。”汤姆这样不仅帮助了自己的邻居,也帮助了自己,这就是善待他人的作用啊!
中国古代有一个叫蔺相如的人,因为他完璧归赵有功,被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱他,蔺相如知道后尽量回避,容让,不与廉颇发生冲突。他的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如却说:“秦国不敢进犯我们赵国就是因为有我和廉将军,我们对联将军容忍、退让,是把国家的危难放在眼前,把个人的恩怨放在后面啊!”这句话被廉颇听到后,廉颇背着荆条来向蔺相如请罪。而这正是善待他人的表现,所以我们作为新时代的主人,必须要善待他人,只有这样,才能把我们的国家建设的更加美好。
我的讲话完了,谢谢大家!
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇十三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:学会宽容,善待他人
学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,是二十一世纪教育的四大理念。而学会做人是这四大理念的核心,因此友善待人显得特别重要。
我们不妨问问自己:友善待人,距离离我们遥远吗?其实,友善待人在生活中无时不有,无处不在,如果你想成为一个与快乐为伴的人,让自己身边充满和谐安康,那么就请你用一颗真诚友善的心去对待你身边的每一个人吧。有的时候,一句友善的话语,一个友善的举动,甚至是一个友善的眼神,都可以让对方的心倍感温暖。
要学会“友善待人”,首先必须学会宽容,宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说得好,牙齿和舌头也有“打架”的时候。但是矛盾发生后,我们不能斤斤计较,而应该学会忍耐、宽容、体谅他人,尽可能让矛盾迅速化解,此所谓:“退一步海阔天空”。
都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。
对自己好一点,因为一辈子不长;更重要的是对他人好一点,因为下辈子不一定能够遇见,让我们一起学会友善待人吧,只有这样才能让五彩的云霞照耀自己,让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇十四
亲爱的××:
大家好!
其实我觉得我这个题目是多此一举的,这句话本身就是中华传统美德,而且属于优秀的道德素养。所以,我们应该传承和弘扬这种素质,但是,在如今的社会里,传统的美德并不吃香。甚至有很多人认为中国传统的文化是阻碍社会快节奏发展的“不良因素”,因为科学化的发展已经不需要老夫子的无病呻吟来束缚本身了!
举一个例子来说,就拿如今的“宽容”举例子,以前的宽容是什么意思呢?宽容,即允许别人不利行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。通俗一点就是对别人有度量,为人和善。有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,即使在不同是时代,不同的区域对所谓的“宽容”都有不同的定义,但是大致方向都是人的美好品质。因为拥有宽容,所以能善待他人。我们都是人,人无完人,难免会犯错误,不管是对于亲人还是朋友或者是陌生人,不分对象的宽容就是广泛的大爱。能轻易的原谅别人的人,都是很随心的放过了自己,一个宽容的人,必定是一个善良的人。你可以原谅别人的过错,因为有宽容的美德,平等的对待每一个人。如果,寓言里的那匹马不是原谅咬伤它的马,而是以牙还牙,结果也是可想而知,除了两败俱伤似乎不会有别的结果。“以德报怨”就是所谓的宽容,最通俗的话就是:善待别人,就是善待自己。
最后,希望你的每一天都能宽容,也希望即使自己犯错,也能被他人轻易原谅。生活无处不宽容,善待他人,就会有美好的生活。
谢谢大家!
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇十五
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
我以前是个十分爱记仇的人,只要谁对我做过哪怕是一件对不起我的事,我都会死死地记在心里,永远不理他!但从那一节课后,我彻底改变了。
那是一次吃完饭后,忽然后面有一个人从后面拍了我一下,虽然不怎么疼,但我还是和他打了起来。意想不到的是,他先向我认错了。尽管这样,我也没有就这样算了,而是在心里给他记下了这一笔账。有时候,在上课时我也经常想起他对我做过的事,有一次还被老师发现我开小差,因此,心里对他的印象也越来越糟。
一次班会上,老师讲到做一个人,不能小肚鸡肠,要宽容些,不然心里的石头会越来越大,会使自己变得很累很累。我也经常听到别人说我不像个男子汉大丈夫,做什么事都斤斤计较。于是,我打算不能像个女人似的,应打开心扉与他沟通,说不定我们还能做一对好朋友呢。
下课的时候,我跑到他面前,说我们和好吧,交个朋友。他猛地抬起头,幽默地说:“吆,太阳打西边出来了。”我说:“不愿意?”“怎么不愿意,我太愿意了。”
从此,我就和他交上了朋友,不再像以前那样总是躲在一个角落里,开始在教室外面玩了。心里也轻松了许多,不再想着他的坏了。后来,因为宽容,我又交到了很多朋友,性格也渐渐变得开朗了。因为心里不再有什么仇恨,心里舒服多了。做个宽容的人可真潇洒,宽容的感觉真好!
学会宽容善待他人演讲稿小学生篇十六
老师们,同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《理解他人,善待自己》。
理解,是能让干涸的心灵重新汩汩长流的甘露,是开启同学间和谐之门的钥匙。
理解,不仅是人们应有的美德,更是人们应有的责任。一个善意的眼神,一句鼓励的话,一丝甜美的微笑,一个亲切的手势,都可使他人的内心感到无比的温暖。正是由于被人理解,才会使他人觉得自己不再是孤单一人,还有人在热情地支持自己,这就让他人有不断向前的动力,使自己每日都有积极的态度去对待身边的一切。
理解他人可使自己变得心平气和,乐观面对生活中的困苦,使自己在人生道路上不断奋进。我们能有一颗理解他人的心,我们做事情也会静下来细心的做,即使是在条件十分恶劣的.情况下,也一定会取得好的成绩。
正是由于人们之间地相互理解,事业才会取得成功,人际关系才会越来越和谐。生活中才会处处充满欢声笑语,我们的社会,这个巨大的家庭才会被阳光无时无刻地包围。
你知道吗?我们理解他人的同时,也就是在善待自己。
那么在东外的学习生活中,我们应该如何做到理解他人善待自己呢?
理解老师,就是要尊重老师的辛苦劳动。老师每天都在为我们付出,为我们繁忙的工作,我们应该在课堂上认真听讲,课后专心完成作业。当老师看到我们专注的眼神和工整的字迹,就会感到我们对他们莫大的理解。
理解同学,就是和同学平等相处。当同学困难时,伸出友爱的手;当同学遭遇失败时,传递一个鼓励的笑。课堂上,不和同学说与课堂无关的话;自习课上,不打扰同学写作业。彼此营造一个良好的氛围,于人于己都是一件好事。
理解家长,就是用勤奋刻苦的学习,以优异的成绩来回报。家长们努力的工作,挣钱,供我们上学,每天早晚接送,希望我们能考上好的学校。中考迫在眉睫,作为初三的学生,我们更应该抓紧一分一秒的时间,不抛弃,不放弃!用决胜六月的辉煌回报父母的辛劳。
“人生不如意的事十之八九”,前进的路上难免遇到挫折。这时,善待自己更加重要,要把自己从失落中拯救出来,调整好心态再出发。我们经历过,得到过,也失去过。有哭过笑过、有怨过傻过、有恨过爱过、有大起、有大落……也许得到的不多,可失去的却很多很多!但是我们还有自己未曾失去的快乐!不要给自己埋怨的机会,不要给自己放弃的理由,不要给自己失落的感觉,不要给自己挫败的压抑,不要给自己哭泣的伤感……所以善待自己,让自己快乐起来。
也许今天的我失败得很惨,可是还有明天。明天会是什么样,无可预计。至少我可以期待明天,至少我可以试着让明天更好,至少明天把握在自己的手里。充满信心和勇气,迎接挑战,迎接明天的到来!