总结是一种思维的训练，通过总结我们可以提高自己的逻辑思维能力。写总结时要注意掌握好篇幅和深度，既要全面而不失重要信息，又要简明扼要以节约读者的时间和精力。总结是对过去的一种总结和概括，以下是一些优秀的总结范文，希望能够给大家一些写作的灵感和启示。

给班委会的建议书篇一

(1)不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。

(2)对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

(3)想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。

(4)注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

(5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

(6)贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

(7)有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

(8)明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。

(9)学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。

给班委会的建议书篇二

合：尊敬的各位老师、各位同学，大家上午好!

_：炎炎夏日，我们送走了小学的第一个春秋。

__：感谢各位老师，你们的辛勤培育让我们快乐成长。

_：灿烂星光照亮授田舞台，辛勤浇灌喜看百花盛开。

合：一·二班联欢会现在开始。

__：首先有请高佳欣同学表演对花、《北京欢迎您》。

_：下面有请吴梓羽同学表演节目《春天在哪里》。

__：下面有请孙承诺同学表演节目《感恩的心》。

_：世界上最伟大的爱是母爱。下面有请赵一霖同学表演节目《母爱》。

__：下面有请赵雅楠为大家表演跆拳道。

_：下面有请刘姜龙表演讲故事《难过的花花》。

__：下面有请张鹏飞同学表演《十二生肖歌》。

_：头脑风暴现在开始，下面有请闫玺泽雅同学为大家出脑筋急转弯。

__：下面有请韩一凡同学表演背古诗《山》。

_：下面有请吴天宇、赵超逸表演讲故事《狐狸和老虎》。

__：大家想听电子琴吗?有请刘晓严同学为大家演奏电子琴。

_：下面有请贾智霖同学为大家表演《三句半》。

__：下面有请武林高手任阅杨闪亮登场，为大家表演跆拳道。

_：大家喜欢魔术吗?下面有请小魔术师李天宇为大家进行魔术表演。

__：下面有请高资璇和孙钰琪为大家出谜语。

_：下面有请吴冰洁、耿凯迪、闫玺泽雅表演讲故事《龟兔赛跑》。

__：下面有请赵超逸、吴天宇、张梓琪为大家展示《画画》。

_：下面有请高思语为大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘苹果》。

__：下面有请冯志豪为大家表演《不用谢》。

_：下面有请武童玉笛为大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。

__：各位老师、各位同学，一·二班联欢会到此结束。

_：伴随着成长的足迹，下学期我们将升入新的年级。

合：祝大家暑假快乐!我们下学期再见!

给班委会的建议书篇三

给班委会的建议书篇四

学校风气简称学风。学风是一所大学精神文化的主要体现，是一种巨大的精神力量和育人资源。学风一方面体现着学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌和行为风尚，另一方面也是教师教风师德、治学态度以及综合素质的全面反映。好的学风是学校的宝贵财富，是提高人才质量的基础和前提，因此加强学风建设是我校当前及今后一项长期的重要任务。

我校自实施学风建设取得了一定成绩，但目前学风仍然存在不少问题，针对我班同学主要表现在：

1、部分学生学习纪律松懈，上课经常迟到和旷课，上课时不认真听讲，玩手机、睡觉的人数较多。作业、实验报告抄袭现象严重。

2、部分学生考试作弊现象严重，平时学习不努力，考试时用尽各种手段作弊，直接导致学考风不正及部分学生多门课程需要补考或重修。

3、部分学生心理素质较低，自律能力差，不能正确地处理学习与交友、学习与娱乐、学习与休息的关系,甚至有些学生把美好时光消磨在吃喝玩乐、谈情说爱和玩电脑游戏上。

4、在宿舍里喝酒、抽烟、打牌。夜不归宿舍情况也时有发生。

经班级班干讨论后对我们出现的以上情况提出几点建。

设性意见：

1、我院可以继续开展晨练活动，以此促进学生早起早睡，杜绝睡懒觉导致的旷课行为。针对不同专业业推行具有特色的晨练活动，而不是一项应付性的晨练检查的签到活动。并对检查签到方式和方法进行规范，制定明确的规章制度，严格按照制度执行。

2、严把考勤、课堂纪律和课程考核关。学生课前15分钟到，老师课前10分钟到，并每次课前对学生进行点名，杜绝，迟到、旷课现象，授课老师在下课后及时反映给班主任或辅导员。而辅导员也需定期抽查课堂人数。事后对缺勤学生进行教育。旷课、迟到实名记录，存底保留，作为日后评奖评优的硬性标准。班级班干要严格执行，杜绝包庇行为。做到有规可依，执规必严，违规必究。

3、做好学生宿舍管理工作。严格宣传、执行我校学生宿舍管理条例。开展创建文明寝室评比活动，设臵循环红旗等奖项和一些奖品。加强学生宿舍安全，防火、防盗。如有可能，希望学校能够施行演戏活动，对火灾、地震中逃生有完整系统的学习，而不仅仅是纸上谈兵，针对近年来地震、校园火灾屡屡发生的状况，完整的灾情自救学习刻不容缓。

4、举办《大学生手册》知识竞赛。即可以增强大学生对校规校训的了解，提高个人的自律意识。

5、具有针对性的开展“资格考试与人才就业”专题讲座。提高学生对本专业的学习积极性。

其实，在我们看来，即使规章制度明确，但是没有人执行，没有人因违规而受到惩罚，那么之前所有的努力都是枉然。所以针对我班上课迟到旷课严重的情况，只有老师辅导员加强执规力度，做到一个都不放过，一个都不错过,才能真正起到作用。但是从长远上来看，这是治标不治本的方法。如果一根学生不能从思想上更正自己的学习态度，那么即使是因为学校的硬性规定而去上课，是没有什么意义的。因为一个学生即使坐在教室里，你也不能保证他在认真听讲。所以我认为，如何让学生们愿意去学，想去学，渴望去学，这才是治本之方。如何提高学生们在课堂的主观能动性，或许这才是学校需要关注的地方，学校的确是教书的地方，但是其根本是育人。学习本身是一件愉快的事，不要让它成为学生们的负担，如何让学生明白学习不是为了学历，不是为了能有一个好的工作、好的将来。而是为了满足自己作为人类的求知欲，提高自身修养，拥有一个健康健全的人生观、价值观，去实现自己的人生追求。

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给班委会的建议书篇五

张：新的祝福。

蔡：新的期待。

张：201#年在成功和收获的喜悦中渐渐远去第一范文。

蔡：201#年在快乐和幸福的钟声中即将开始。

张：因为有缘，让你我相聚在这个班级。

蔡：因为有情，让我们相聚在这个家庭。

张：回首往事我们满怀豪情。

蔡：展望未来我们重任在肩。

张：因为有你们290才会精彩，才会是这个大家庭变得快乐幸福。

蔡：无论遇到什么困难，烦恼，就抛弃掉吧，快乐才是真正的自己。

张：寒冷的冬天，掩盖不住我们内心火热的激情。

蔡：枯萎的树木，阻止不了我们迸发青春的给力。

张：新的一年即将来临，20__就要给力出发。

蔡：祝福290班永远的美女帅哥有无限的《给力青春》。主持人演唱：1.《给力青春》。

张：希望同学们积极的参与，配合，来共同分享这份快乐。

蔡：让我们为了新的一年新的出发，给力的青春，举起手中的酒杯。

张：干杯，cheers。

蔡：放飞梦中的花朵开出最灿烂的奇迹有请马雅贤，一首2.《梦的怒放》。

张：流星雨带着梦的祝福划过天际。有请杨佳妮带来一首3.《流星雨又来临》。

张：290有许多传奇的故事吧，让我们倾听一下吧。王雪迪5.《传奇》。

蔡：下面进行：a.环节嘴巴手指不一样。

游戏规则：从1-5个数字中，任意说一个号码，说的同时要伸出手指来配合，只是伸出的手指不能为该数字。随机选出五名同学上台表演。获胜者为，肢体最不协调的。

蔡：下面进行b.环节：接歌大比拼。

游戏规则:邀请主持人唱几首歌，分南北两队，给力队，青春队pk，主持人唱的最后一个字两队接，站起来抢接，哪队先接上的获得一分，再根据这队队员的最后一个字接歌，哪队分多哪队获胜。

张：美丽的荷塘，诱人的夜景，邀你欣赏这荷塘月色。尹建影，王梦藩9.《荷塘月色》。

张：下面进行c.环节：选出最搞笑的组合，演唱一首11.《superstar》。

蔡：下面由李畅(李丽娜)演唱12.《断桥残雪》。

结尾词：

张：这是我们的联欢的所有内容，希望同学们鼎立支持。

蔡：所有的日子，所有的日子都来吧，让我编制你们。

张：用青春的金线，和幸福的璎珞，编制你们。

蔡：编成绚丽的岁月，编成遐思的年华。

张：所有的日子都去吧，生活中我们快乐的向前。

蔡：让我向同学们说一句新年好。

张：看雪花飘舞。

蔡：花儿如潮。

张：让过去的日子如流水。

蔡：让将来的日子如拂晓。

张：愿风中传你的捷报，愿雨中传你的佳音。

蔡：阳光中我为你祝福，月光下我为你祈祷。

张：岁岁年年。

蔡：年年岁岁。

张：同学们新的一年即将来临，

蔡：新的一年要求我们90后给力出发。片尾曲14.《8090的歌》全班合唱。

合：亲爱的同学们，我们一起加油吧.......

给班委会的建议书篇六

郭一帆今天是_年的最后一天，也是我盼望已久的日子，我们迎来了我期待的元旦联欢会。上午，下了第二节课后，刘老师说：“赶快打扫教室，我们一会开联欢会。”同学们立刻欢叫起来。两个班长开始装扮黑板，有的同学贴拉花，有的同学摆桌子，还有的同学提前练习自己拿手的节目。元旦联欢会终于开始了，第一个节目是高某某的变魔术，只见他拿着一些扑克，班长从中抽了三张，高某某就知道中间那张是什么牌，好神奇呀!让我不可思议。

我表演的节目是，歌曲“一个真实的故事，”我站在台中央，史某某给我伴舞，我刚站上去的那一刻，教室里响起了热烈的掌声，可是我有点跑调，最后终于唱完了。节目最后，我们班同学跳起了兔子舞。在欢乐的笑声中，我们班结束了今年的联欢会。今天真是快乐的一天啊!

给班委会的建议书篇七

1、新干，因为他们刚刚来到大学，很多东西都不懂，他们能接触到的就是你们的这些作为师兄师姐的人，所以，你们的平时上的工作的一些行为和态度都在默默地对他们进行着影响。所以，做好部长的第一条是：以身作则。

你们部长在工作上无论多么的艰难，都不可以表露出来，尤其不能对工作有抱怨，尽可能在他们的面前展现出处问题的处理能力和技巧，让他们身有感受。

2、他们什么都不懂，所以需要你们部长去教，去指导，所以，做好部长的第二条准则：会去引导。

我记得那年我做新干的时候，石娣师姐每次在工作的时候，有行或无形去引导着我该怎么去做，怎么去想，有时候，她没有直接告诉我这个工作该怎么去做，但是，她却是说，这个工作可以换下方式去做或换一种想法去想。每次做的工作，师姐都会去问我们是怎么做的，然后去指出我们工作中的问题，同时也会去引导我们，如果换成另外一种方式，会不会做得更好，更有效率，更加完美。所以你必须学会这一种引导的方式，在引导下，让他们去懂得思考，懂得上进。

3、新干，什么都会听从你的安排，你的安排是否恰当到位，关系到他们对工作的理解和完成，所以做部长的第三条是：明了全部工作。

部长必须要全面清除每一个工作的最详细的流程和操作方式以及这个工作可以有几种的工作方式，哪一种是最简单而高效率的。从前期的准备，工作进行中，工作的收尾，以及整个工作过程中会出现的突发问题及解决方式，都要在心里面清清楚楚，同时也私下有所准备，因为随时要指导新干和为他们工作的出错而解决。

4、新干，在工作中，尤其是我们的部门，繁重的工作量，难免会出现情绪或者其他方面的问题，这时候需要你去安慰和鼓励及指明方向的时候，所以，做部长需要的第四条准则是：生活中的慈父母和发展锻炼的师兄姐(但不是溺爱)。

要多点关系新干的生活问题，比如宿舍问题，和班级问题，还有学习问题等等，都是我们部门会遇到的。例如在宿舍中，因为我们部门工作多，都会打扰到舍友休息或者没有时间和舍友去活动等问题，同时工作忙的原因，也比较少参见班级活动，和班级的交流少，这些又该怎么解决，关键的解决问题是，可以让他们多点为自己班级争取到利益(在不影响公平问题上)，在为班级争取到利益是一定要让班里面的同学知道，这样可以提高在班级的威望，所以班级也可以理解你的工作忙而不会抱怨，包括宿舍也是一样。

在学习上，要教会他们利用好零碎的时间去学习，一方面会锻炼他们对时间的安排能力，令一方面不会拉下学习。零碎的时间会有很多很多的。有时间的可以和他们私下聊天交流，包括情感的问题，都可以关心的。

5、作为部长，你给新干建立什么样的工作态度，他们也会养成什么样的工作态度。所以做好部长的第五条准则：严肃的工作态度，高效的工作方式。

一定要分好工作很生活两方面，不能混淆，在工作时候，要严肃对待每一个工作，每次工作的安排或讨论都要在会议的最后得出一个明确的结果，比如工作该怎么做，谁做，什么时候完成，完成效果是怎么样的，都要有明确的规定。如果你们能做到这样的工作领导，恭喜你们，你们的工作也会越来越轻松，新干也会快速上手工作的。

记得，我们部门的工作态度是追求“完美，高效，创新”。好好传承下去。

6、第六条准则是：要有定期的总结会议安排(非常重要的)。

建议每隔两周开展一次部门会议，让他们总结自己在工作和生活上的问题，同时你们也要指出他们在工作上的问题，然后应该怎样去改进，让他们呢意识自己的问题，知道怎眼去改进。

每次活动之后，都要第一时间开部门总结会议，总结活动的情况以及存在的问题。

在总结上，你们要学会办白脸与黑脸的角色，该教训的就直接指出教训，教训后再安慰。

7、准则7：要凝聚部门的集体感和荣誉感。

开展完活动后，可以一起吃饭，部门人生日了，可以一起帮忙搞生日等等，

平时多向他们说说以前师兄姐在部门发展的情况，告诉一下我们部门在学院的重要性和强大性等等。

8、多点培养他们良好的习惯，礼貌是第一问。

目前只能想到这些建议，还有一些等你们遇到了，再问我吧，好好带来部门去发展。在其位，谋其职。也要相信自己有能力带好这一届的实践部，我们实践部每一个人都是行的。祝福你们。加油。

给班委会的建议书篇八

给班委会的建议书篇九

做事先要学会做人，因为大家天天在一起，谁都能看出谁是什么样的人，谁都不傻。对待你的同学一定要很诚实，要有一致性，要心心相印，建立一种朋友式的工作关系，只有在这种情况下，他们才会跟着你走。

首先，要有奉献的精神，以一种精神带活整个团队，在学生工作中要以同学的利益为本，抛弃官本位的思想，把自己看作只是同学推选出来的进行班级组织管理的代表，并非是选你出来当大爷的，把自身素质的提高看作最大的荣誉。

其次，“班兴我荣，班衰我耻”，任何班委要有强烈的集体荣誉感和实现团结，任何一个班级与团队，培养凝聚力的关键在于有一个坚强稳定的核心，我们班委无异于在班级中担当这这个角色，同时班委之中必须确立一个领导的核心，坚决反对多核心的存在。

第三，以身作则，不断提升自己，有个很好的例子，在解放战争时期，国共两党对前线冲锋陷阵的士兵所下的命令是截然不同的。人民解放军常用的是“同志们，跟我冲啊”，强调的是以身作则，率先垂范;而国民党军队一般是“弟兄们，给老子上，打胜了重重有赏”。结局想必大家都知道。

第二个方面，做事。

一、以人为本，管理亲和于人，打造广泛的学生基础，“不战而屈人之兵为上上策”，收服人心是工作顺利开展的必要条件，人心齐，泰山移。不要让形式化的管理或操作把同学与自己的距离拉得太远。学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者!

二、善于表扬别人，恩威并济，赏罚分明，善人者善己，允许同学乃至班委犯错误，“人非圣贤”，但你一定要帮助他改正或自我改正，看结果也要重过程，多鼓励少批评，多帮助少命令，学会换位思考。

三、学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改进工作，不但包括和同学之间的沟通也包括不同班级班委会之间的沟通，很多班级优秀的做法也值得其他班级参考或借鉴，水涨船高，学院整体工作局面达到一个良好的状态，对班级自身也是巨大的推动，切勿闭门造车。

第四，也是最重要的一点就是，构建国土与旅游学院院会和班级的和谐合作，构筑双赢模式。学生会工作与班级工作有本质的一致性，区别在于学生会能从更大范围与规模上集中学院的人力和财力开展班级组织不了的活动，是更多学生干部的集合。学生会的工作绝非空中楼阁，不切实际，学生会的目标始终是服务于学院广大同学，我们始终把同学的利益放在第一，旨在活跃全学院的学生活动气氛，丰富广大同学的课余生活，我们也举办了很多活动得到了同学们的广大好评，例如导游风采大赛、安全知识讲座、学子论坛，也组织同学在学校各种竞赛中取得优异的成绩，这当然得益于各年级同学的大力支持，广大老师和同学也会为我们的荣誉而感到骄傲。

第三个方面，做学问无论何时，都要把自己定位一名大学生，学习永远是自己的第一要义，工作就是为了学习，学习就是为了更好的工作，团队也是需要学习的，所以“学习型团队”是很重要的。最后，我希望大家在工作中，培养一种精神，承担一种责任，留下一种感动，开创一种风气。我坚信有了班委的大力配合学生会的工作将如虎添翼，班级有了学生会的配合也会游刃有余。祝愿我院学生干部能建设成为一支政治过硬、素质全面、能力突出、战斗力强的队伍，带动班级形成良好的班风、学风。

相信自己，你们是最棒的!

给班委会的建议书篇十

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的`同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。我班四级和计算机二级通过率都提高了，在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!

我们班级虽然大三了，但是在体育锻炼方面一点也没有落下，积极参加学校组织的各种体育活动，比如说经济学院组织的“青春飒爽”活力杯友谊赛，还有积极参加冬季校运动会，平时班级里也会组织关于体育方面的活动，加强身体素质。

我班同学都积极参与学校后勤集团组织的宿舍节美化大赛，各个宿舍之间都积极交流如何装饰美化宿舍，在宿舍里拥有良好的学习氛围，有些时候每个宿舍间还会在一起讨论作业，良好的学习氛围让我们住着舒心和安逸。

给班委会的建议书篇十一

__：

班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展，使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯，使整个班级成为一个团结向上的班集体。有效的班级管理应注意以下几点：

1、从思想上重视常规，让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯，并与德育相联系，是营造浓厚学习氛围，增强班级凝聚力的重要依据。

2、以常规来保障学生的学习和生活，明确常规与个人行为，常规与学习态度，常规与集体行动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理，让学生主动接受，自觉遵守。

3、要做到“四勤”，即，口勤、手勤、腿勤、脑勤，善于抓盲点、空白点及空白时间段。

4、制订具体、完整的制度和行之有效的措施，并积极落实。

5、工作要创新，不能默守陈规。

6、要有耐心，不怕出问题，允许出问题，解决问题时忌急躁。

7、“五全”：关注全体学生，管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。

8、处理问题力争追根溯源，从根本上解决。

9、要尊重学生，虚实结合，管放适度，严宽有致，堵导并存。

10、要善于借势、借力，即善于借任课老师、家长、学生干部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一处想，力向一处使，共同关注力的主体—学生。

建议人：

时间：

给班委会的建议书篇十二

各位领导、各位来宾、大家上午好!

霸州市农村信用社营业网点标准化装修改造工程截止11月18日上午9：30共有家公司分别对该工程10个营业网点三个标段报名竞标，根据霸州市农村信用社营业网点标准化装修改造工程招标文件的规定，招标会议现在准时召开了。受霸州联社的委托，由我们几位对本项目招标实施全过程代理。在此，我代表招标小组向各位朋友对本项目招标给予的支持表示衷心的感谢!现在我宣布霸州市农村信用社营业网点标准化装修改造工程招标会议正式开始。

一、首先宣布开标会议纪律。

2、与会人员必须遵守招竞标规则和程序，任何单位和个人不得有徇私舞弊行为;。

5、竞标人如有疑问，应举手申请并经主持人同意后发言;。

6、开标过程中，如有疑问，请举手示意。对干扰会议正常进行的，视情节轻重，给予警告、取消参会资格或投标资格。以上纪律请大家共同遵守。

二、现在介绍工程概况、施工要求以及工程监理要求本次招标的工程共有10个营业网点，分为三个标段进行招标。质量目标全部为合格，鉴于该工程为银行系统标准化改造，联社的资金投入大，装修规格高，各单位必须认真查阅施工图纸及招标文件的工程量清单，遵守三检制度，完善现场工程质量、安全管理，确保施工节点正确无遗漏，工程材料过关无瑕疵，相互配合默契无矛盾。

三、对有下列情况之一的投标文件，按无效标处理：

(1)投标文件密封不符合招标文件要求的或逾期送达的;。

(2)投标人法定代表人或授权委托人未参加开标会议的;。

(3)未按招标文件规定加盖单位公章和法定代表人(或授权人)的签字(或印签)的;。

(5)未按规定交纳投标保证金的;。

(6)超出招标文件规定，违反国家有关规定的;。

(7)投标人提供虚假资料的。

四、下面请各投标人法人代表或授权委托人检查投标文件的密封情况。如有异议，请举手示意并当场提出，否则，视为密封完好。

现在请各单位代表依次拆封并唱标，请工作人员做好记录。

五、各竞标人对竞标过程有无异议?

如果有，请举手示意。

竞标人对开标过程均无异议，竞标完毕。

招标会议到此结束。感谢大家的参与!请各竞标单位退场，招标委员会进行评标，中标结果我方会在3日内电话告知。

工程招标开场白。

各位领导、同志们、上午好!

南严村严安砂石路建设项目工程截止10月7日上午8：30共有三家公司报名竞标，根据南严村砂石路建设建设项目工程招标文件的规定，招标会议现在准时召开了。受镇政府委托，由我们几位对本项目招标实施全过程代理。同时，也请招标监督代表对本项目招标进行依法监督。在此，我代表招标小组向各位朋友对本项目招标给予的支持表示衷心的感谢!

现在我宣布南严村砂石路建设建设项目工程招标会议正式开始。

一、首先请宣布开标会议纪律。

2、与会人员必须遵守招竞标规则和程序，任何单位和个人不得有徇私舞弊行为;。

6、与会人员必须举止文明，讲究职业道德，诚实信用，平等待人;。

二、现在介绍参加招标的有关人员：

1、评标小组：

2、竞标单位代表：

3、监标人员：

4、工作人员：

三、现在请介绍工程概况、施工要求以及工程监理要求。

四、现在宣布竞标须知和招标规则：

1、、竞标人资格(1)具备独立企业法人资格;(2)具备建设行政主管部门颁发的公路工程总承包三级及以上资质或具有类似工程建设经历且信誉良好的施工企业。

2、本次招标须有3家或3家以上公司参与方为有效;参加竞标人必须是公司法人或书面委托人，被委托人要出示身份证原件、复印件和所在公司的营业执照、资质证书原件或复印件(加盖原公司公章)。

3、参加竞标单位需交5000元竞标保证金方能参加竞标，否则建设单位有权取消竞标资格，未中标单位的竞标保证金当场退还(无息)，中标单位的竞标保证金在签订施工合同后转为履约保证金(交镇经管站专户)，工程竣工验收合格后退还(无息)，原交报名费一律不退。

4、中标单位要在3日内同建设单位签订施工合同，负责提供招标文件、自行解决施工用水、电等设施，5日内进场施工，如不能按期开工视为自动放弃，由上一个报价最低者承包施工，所交5000元竞标保证金不予退还。

5、本项工程工期20天，如遇特殊情况经建设单位同意可以顺延，工程填土由建设单位提供场地，所需费用由施工单位支付;中标单位建设工程要全额垫资，工程款待工程竣工验收合格后由建设单位分期分批在一年内付清，但要扣除5%的质量保证金。

6、本次招标实行现场独立报价竞标法，报价最低者中标。

五、现在开始报价，请工作人员分发报价表并做好记录，请监标人员认真监督。

开始填写报价表……。

现在宣布报价情况……好，宣布完毕，请各竞标人检查本单位的报价的记录情况，并在报价记录上签字，也请记录人，监标人分别在报价记录上签字。

六、各竞标人对竞标过程有无异议?

如果有，请举手示意。

竞标人对开标过程均无异议，竞标完毕。

七、现在宣布中标单位：根据招标规则，南严村砂石路建设项目工程中标单位是：

请大家鼓掌表示祝贺!招标会议到此结束。感谢大家的参与!散会!

给班委会的建议书篇十三

班委是学生中非常重要的一群人，他们不仅仅是班级里的代表，还是老师与同学的桥梁。而班委述职大会则是每届班委任期结束时必须进行的一项工作，通过它班委们向全班同学汇报他们任期内所做的工作，接受同学们的评价和建议，以此来总结和改进工作。在这次班委述职大会之后，我深深地感受到了班委的责任与压力，也越发认识到班级管理的重要性。

在这次班委述职大会中，我目睹了多种形式的表现方式，班委们也用自己的实际行动演绎了对于班级管理的不同思考。在发言时，有班委们发挥口才和表达能力生动而精彩的演讲；有班委们将一篇篇精心准备的PPT资料呈现给同学们；还有班委们从细节入手，利用班级微信群和博客等网络平台，及时向全班同学推送班委工作进展情况。

第三段：班级管理的构建。

除了述职大会的各种形式的呈现，班委们在平时的日常管理中也有很多值得肯定和学习的地方。比如，情感关怀是班委工作中非常重要的方面。班委们在平时的交流中，除了关注同学的学习和生活状况，还会倾听同学们的诉求和建议，切实认真地处理好各种事务。此外，班级文化的建设也是班委工作中不可或缺的一部分。班委们会通过各种形式的班级活动来丰富同学们的课余生活，营造出积极向上的学习氛围。

在这次班委述职大会中，我也看到了一些班委们在工作中存在的不足和需要改进的地方。其中最明显的问题就是班委们在处理事情的态度和效率。有时候班委们过于追求形式，不够注重实际工作的效果，导致工作进展缓慢、效果不明显。这也给我们提出了一些反思：“班委要始终明确工作目标，注重实际效果；更要在工作过程中多通情达理，多站在同学的角度考虑问题。”

第五段：结语。

望着班级里这些为大家默默付出，为集体的发展进步不断努力的同学，我的内心感到非常的温暖和感动。我们每一个人都应该有责任有担当，班级建设需要我们每个人的积极参与和贡献。我相信，在班委们的带领下，我们班的明天一定会更加美好。

给班委会的建议书篇十四

大三第一学期的第一次三班联合班委会在一阵阵的鼓掌声中拉开帷幕，班委会观后感。每个班级的班委各自围坐在一个圈内，进行着这次班委会的第一个项目-队名、口号和队形。就在大家绞尽脑汁各自想着本班队名和口号的时候，其实不难看出，每个班都会有少部分班委并没有投入其中，并没有真正的在思考。但整个的气氛，每个班的各自特色，还是在主要领导人的带领下，发挥和表现出来。每个班的班委组合需要多种角色的组合，有些事实干型的，对于分配的任务和工作会尽心尽力完成。有些是比较活泼的，在需要创新点子和创意表现的时候，这些人就会主动站出来充当这样的角色。还有些是在整个过程中充当协调和领导角色的，这些人需要具备较强的组织能力、说服力和较强的总结能力。

在"抛绣球"的`素拓游戏中，大部分同学还是比较投入其中，并真正的为解决问题想出各种各样的解决方案，即使没有提出想法的同学也还是积极配合，大家都玩得蛮开心的。可能是这个游戏比较适合互相陌生的同学，因为彼此班委的熟悉，让这个游戏的效果和过程起不到很理想的作用。

在队名和口号展示的时候，每个班级都还是显示出了很强的凝聚力和向心力，大家都为各自的班级尽情欢呼，每个班级的口号和队名都很具有内在含义。这是团队协作得出的结果。

社会实践的分享，看得出其实大部分同学还是有亲自去进行社会实践的，其实每位上去的同学，分享的实践经历都很实际和贴近，有些说的真的是我们的共鸣，看得出大家经历社会实践都有很多的收获和感想。至于说交社会实践报告的强制性，这个事情没有绝对的对或错，强制地要求大家必须上交实践报告或许真的有点不人性之处，限制了部分同学对假期的自我规划，但在另外一个层面说，强制性要求大家，或许能督促到一小部分之前不想去参加实践的同学走出家门去参加实践，虽然说我们都是大三的学生，但部分同学的自制能力也尚未达到该有的高度，所以还是必须有些时候采用强行手段执行。

以上几点就是本人对于此次班委会的观后感，可能有些方面对于主观和片面，但都是发自内心之感，希望多多指点。

给班委会的建议书篇十五

随着新学期的开展，我作为班级中的一员，我所在的班级也举行了一场以“班委述职”为主题的大会。在这场大会中，我们各位班委向全班同学做了一份详细的述职报告，并且同学们也对班级中的各项事务进行了充分的讨论。在这个过程中，我感受很多，从中收获很多，这让我深深意识到了自己的不足之处，并且也更加清晰地认识到了自己对班级的影响力。下面是我在这次班委述职大会中的心得体会。

在这次班委述职大会中，我们班级的各位班委发挥了重要的作用。他们不仅对自己担任的职务做出了详细的报告，还结合各自的特点，进行了深入的分析和总结。而这样的一个过程，也是我们班级中人员素质的提高和班级管理的有效性得到了加强。

班级中的事务是集体的，班委们完成对各项任务时，同学们的意见和建议会对工作成果产生很大的影响。而在这样的述职大会上，班委们和同学们有了充分的交流，大家能够协同工作，完成各项任务，班级的凝聚力不断得到加强。

在这次班委述职大会上，班委们充分展现了自己的工作能力和组织能力，而这样的一个过程，也是对他们个人能力的锻炼。班委们需要完成整合和掌控班级各方面事务的任务，这也是锻炼他们领导能力的绝佳机会。

班级管理的目的是提高全班同学的学习效率和素质，通过这次班委述职，能够全面地了解和总结班级工作的情况。班委们也要根据同学们的反馈，不断改善自己的工作，并寻求更好的管理和发展班级事务的方案，来全力推进班级工作的进行。

作为一名学生，班级工作的任务也是我们应尽的义务之一。通过这样的一个述职大会，我们不仅能够更多地了解自己，也进一步发现了自己的不足之处，而这样的摸索与体悟，也是我们个人成长的一部分，我们将会以全新的心态，去尽最大的努力，不断学习、进步，成为班级中更优秀的一员。

总之，在这次班委述职大会中，我们收获很多，成长很多。通过与同学们的交流，我们明白了班级管理的重要性，班委们懂得了如何合理地管理班级，而我们同学们，也更加充满信心地为班级的进步做贡献，班级事务得到了更好的推进和发展。我们也必将以更加饱满的热情和力量，不断呈现出班级的蓬勃生机与动力。

给班委会的建议书篇十六

尊敬的领导亲爱的老师们，大家好!今天，共同的使命让我们相聚了在这里，一起来探讨关于如何做好班主任工作的问题，希望在我们的共同努力下，能为孩子们营造一个更加适合他们成长的环境，为百年树人的教育尽我们的绵薄之力。

下面，我想从四个方面来谈一谈班主任工作。

一、班主任工作的重要性。

二、班主任的角色定位。

三、班主任必须完成的两项任务。

四、班主任工作方法例谈。

首先来看第一个大问题：班主任工作的重要性。

做班主任的一定要在孩子最需要心灵慰藉的时候及时给孩子捧上一碗心灵鸡汤，去滋补孩子的心灵，让孩子们在这碗鸡汤的滋润下变得充盈透亮且温润。

记得八年前，我教四年级。开学之初，学校例行公事收书钱。完成收费任务后，好些学生的手里都有了或多或少老师找还的零钱。

第二节课是我的课，我刚进教室，一名叫芳菲的女学生就高高地举了手。她说，老师找给她的十元钱不见了，她记得清清楚楚，同位也可以为她作证，她的钱确实放在了铅笔盒里。她的发言引起了班里不小的骚动。我听了，心里咯噔了一下：如果真像芳菲说的那样，这可就是一桩小小的盗窃案了。班里出了窃贼了吗?“窃贼”一词把我吓了一大跳!一个刚刚四年级的学生，如果背上这么个坏名声.，对他来说实在是太可怕了。……再说了，芳菲的钱真的放在铅笔盒里了吗?兴许她又放在其他地方了呢?我决定暂不处理，先安慰一下芳菲，等上完课再说。

如果我兴师动众地去查，一旦查出来，那“小偷”的恶名他(她)可就抹不掉了。设身处地地为这孩子想一想，他(她)今后怎样在这个班级里自处啊。再说了，一个孩子，用法律术语说，一个不具有完全行为能力的人做这事，是叫偷呢，还是叫做了错事?是怨他(她)手长，还是怨监护人教育不当……苦思冥想了一节课后，我心里有了主意。在第三节课即将下课的时候，我再次走进了教室。先给全班每个同学都戴了一顶高帽子，我说：“我相信，我们班的每一个孩子都是心地善良的、拾金不昧、乐于助人的好孩子。”高帽子一戴，学生们心里都很受用，接下来切入正题：“现在，芳菲的十元钱不知丢到哪里去了(注意：我用的是丢)。下课后，请大家帮她找一找，看谁的眼睛最亮，看谁最会找。”说完我就离开了教室。(其实当时我的心里真没底，但我希望我的这一招能够奏效。)。

放学的时候，芳菲一脸兴奋地找到我，告诉我她的钱找到了，是子凡(化名)在教室的墙角里帮她找到的。听到这个消息，我长长地舒了一口气。我首先对芳菲表示了祝贺，然后把子凡叫来，以百分之百的真诚对他说：“子凡，谢谢你帮芳菲找到了她丢的钱。你真是个乐于助人的好孩子!继续努力，老师相信，你以后会在各个方面很优秀的，你相信吗?”子凡使劲点了点头。

后来，这个学生的变化真的挺大的，不仅各个方面的表现越来越好，而且成绩也逐渐提高了上来。我不知道子凡是不是还记得这件事，但我这一辈子是不会忘了，对于我来说，它是我教学生涯中的最得意的一笔，因为我在孩子的心灵最迷惘、最无助、最需要慰藉之时，没有让他难堪，没有把他推到坏孩子的阵营里去，而是不着痕迹地拉了他一把，及时地给他端上了一碗心灵的鸡汤。

这方法不仅适用于中低年级，高年级的学生同样适用，当然不是照搬，需要稍加变化。我教毕业班的时候，有段时间我们班老有人丢钢笔。根据反馈过来的信息分析，这事不是外班学生所为，因为没有看到过有外人进入过我们班。想到曾经处理过的子凡事件，我决定还是让他自己拯救他自己。在周一的班会上，我说：“我知道，这些钢笔都是我们班的学生拿的，我还知道，你拿这么多钢笔一定是有原因的，我敢肯定，你曾不止一次地想把钢笔还给同学们，只是害怕被同学们发现。这样吧，你找个合适的机会，比如放学后，把这些钢笔送到我的办公室里去，我帮你送还给同学们，我发誓，我绝对替你保密。”我记得大概就是这些话，只要切中肯綮，话越少越好。言多必有失嘛。说完这些话后，我的任务就一个字：等!从周一等到周五，一点动静都没有。怎么办呢?人家不动静，我暂时也没想到其他招数，只好再等两天。又一个周一来临了，一大早我打扫办公室卫生，看到窗户外的平台上有一个大信封，信封鼓鼓囊囊的，那几年也没听说过什么恐怖事件，所以我的第一反应是打开看看。打开一看我笑了：信封里除了一封信，一张五元的纸币，剩下的就是各种各样的钢笔了。钢笔是怎么回事大家都知道了，那五元钱也是这个学生拿的人家的，只是这个丢钱的家伙自己并没有发现而已。我遵照约定替他把钢笔还有那半路杀出来的五钱元都还给了同学们，并且让同学们为他响起了热烈的掌声，因为他替大家保管了那么多天钢笔，最后完璧归赵了。是一个合格的保管员。但这个为大家保管钢笔的人是谁，我也遵照约定，替他保密。我那班学生不知道，你们也没有权力知道。处理孩子的事情多了，我总结出一条来：孩子就是孩子，他再调皮捣蛋，他的心灵也是纯洁的，美好的。

给班委会的建议书篇十七

1、饭卡不能在商店购买其他东西，孩子乱消费。

2、要改善食堂伙食，要保证孩子有饭吃，学校应多开设食堂窗口，按年级分配窗口，延长吃饭时间。

3、食堂饭菜准备不够，后去的学生没有饭菜吃。

4、请维护好食堂就餐秩序。

5、希望允许孩子偶尔回家吃饭。

6、请学校保证一定温度的热水，以防孩子感冒。设一个开水房为学生提供开水。

给班委会的建议书篇十八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好！我今天讲话的题目是“临行前的祝愿与期盼”.

亲爱的高三学长学姐们，离你们踏入高考考场只剩为数不多的几天了。此时此刻，我谨代表高一、高二的学弟学妹，把最真诚的祝福和最良好的祝愿送给你们，祝你们在高考中金榜题名，满载而归，祝你们以浓墨重彩在高中生涯的历史上写下辉煌的一笔！

青春是一本太仓促的书。人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天一去不返，今天正在我们脚下，只有抓住今天，才能把握明天。冰心老人说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时随种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘却不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”即将在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢大道，会有荆棘坎坷，冷雨和冰霜。当河流接近大海时，它就变得更加宽阔了。如果我们种下八中人的思考，我们就会长出八中人的责任，我们就会伸展出八中人的爱与宽容，八中精神的校园就会阳光灿烂，枝繁叶茂，姹紫嫣红。有一位毕业的学姐说：“在众多出色优秀的八中人中，我是平凡的一个，但我是独一无二的那一个。总有一天，八中会以我为荣，就像这么多年来，我以八中为荣一样！”我相信，这是你们我们共同的心声，三年来，当你们对这片校园从憧憬到走进，从陌生到熟悉的时候，你们也在建立着另一座校园，一座用丰厚的底蕴和你们青春的激情构筑的精神的校园。你们以不同寻常的经历和不同寻常的精神，也已成为一道独一无二的风景定格在八中的历史上。

如今将要分别了，但我心中并没有许多感伤，反而充斥着满满的祝愿，祝愿你们可以走出这个相对狭小的空间，踏上更远的人生征途，为自己的梦想迈出至关重要的一步。在这属于你们的短暂而漫长三年时光里，你们一直都在为高考作准备。眼下高考已在眼前，它的重要性被你们的父母、老师一次又一次地强调着，你们也承受了非同一般的压力。时间已经所剩无几，行百里者半于九十，我相信你们能咬紧牙关，坚持到最后。我们完全有理由相信你们一定会踏着青春的舞步，带着六月的温情，满怀十多年的赤诚和激情，唱着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，吹响胜利的号角，写下南平八中的.又一青春！只要你们一直相信自己，勇往直前，你们一定就会拥有其他人无法企及的骄傲与自豪！

谢谢大家！

高考前一天壮行大会发言稿（二）。

尊敬的各位领导，各位老师，最亲爱的同学们：

大家上午好！

不管你怨或不怨，高考它就在这里；不管你愿或不愿，离别它就在这里！两天考试，一份答卷，一千多个日子，高中就这样过去了。曾经最狂放的姐、最犀利的哥也许都要忍不住伤感：我的青葱岁月就这样一去不复返。

是的，高中很难，但是正因为此，它才那么灿烂！

回想三年，高一为了适应生活跌跌撞撞，第一次在烈日下远足40里还要回来自己洗臭衣服，现在想来，不过如此；高二为了学考忐忑不安，成绩出来后9科竟然门门过关，现在想来，不过如此；高三为了高考目不窥园，夜不能寐，没有看过电视，没有追过女孩，原以为进的是地狱，现在想来，不过如此。果真如此，那么恭喜你，你已成大，因为那些泥泞的路上已写下你的名字，那些流过的泪受过的伤都已开出了花，你已是一个有担当的有毅力的有思想的敢于挑战的年轻人。这些才是你今生最大的财富！

说来很遗憾，在你们心目中，老师总是“怪兽”,你们总是“奥特曼”.你们爱自由，老师却希望你们爱学习；你们爱成功，老师总是不断打击：历史老师上下五千年和你玩着穿越，地理老师经天纬地让你分不清东南西北，语文老师总是说一千个读者有一千个哈姆雷特但你写的那个就是朱莉叶；物理老师释放电力给你压力让你明白什么叫无能为力，生物老师拼命三郎题海战术铺天盖地；数学老师立校之本，白天不够晚自上加课，英语老师没有共同语言你听的不是课而是寂寞，政治老师笑你成绩就象股票，起起落落还有泡沫；化学老师恨铁不成钢，嘲讽你草都能制出氨基酸，班主任老师象个监控器你逃不出他的五指山，最可怕的是张大主任总是在你玩手机看小说接盒饭的时候象个定时炸弹……也许确实我们曾给了你们太多的抱怨，曾添了你们太多的挑战，曾损了你们太多的颜面。但是，我亲爱的同学们，如果没有我们这些“怪兽”竭尽所能的牺牲，又怎会有你们这群“奥特曼”的千锤百炼！更何况，我们也曾有过那么多同欢笑的岁月，共荣辱的时光，并肩作战的老照片。在此希望同学们一并忘记我们曾有过的不愉快，因为这些都是我们爱你所付出的代价！此去经年，回忆往事，我相信在你们的记忆里，高中的这段岁月，永远都是充满诗意的华年，光辉灿烂！

痛并快乐着，这就是我们高中，这就是我们高中年代！多年以后，也许我们已相忘江湖，但是你一定不会忘记自己曾经是四中人。不管走得多远，飞得多高，但请记得一句话：“什么是母校？就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方。”请爱自己的母校，那些丹桂飘香的八月，那些香樟飘舞的落叶，甚至还有她的那些不完美！

台湾作家龙应台曾经说过：“所谓母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”而现在我要说，所谓师生一场，只不过意味着，我们的缘分就是在一场又一场的考试后目送你们离开。高考一过，你们都将远航。送你离开，千里之外，那里才是你们的舞台！那么，珍重！就此，byeddbye!

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给班委会的建议书篇十九

尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师：

大家好!今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。众所周知，班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用，班主任工作的成功与否，将直接影响班级学生的健康成长，决定着班级的形象，甚而关系到整个学校的形象。咱们英雄山中学更加重视班主任的培养、选拔与任用。我觉得能成为英中的一名班主任，是学校领导对我的充分信任，也是我的荣耀。在平时的班级管理工作中，我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。从小我就一直有着做一名好教师和班主任的想法，因为我遇到过很多好的班主任，对我人生的成长、进步起到了很大作用!我把这份工作当作自己的事业来做，我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战，我喜欢这种挑战，我热爱这个工作，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。但我认为，作为教师，如果不做班主任，那作为教师的的人生就是不完整的，总会存在些许的遗憾!所以，我喜欢做班主任工作，而且我也一定会努力去做，并且一定要做好!有了这种信念和理想的支撑，使得我在做班主任工作的时候，有了无穷的动力，即使付出再多我也无怨无悔!

在具体的班级管理工作中，我主要做到了以下几点：

一、遵照班主任工作流程，“勤”字当头，做负责任的班主任。

担任班主任工作来，我发扬英中的“三上”精神，按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到潮，因为我深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能够付出!在正常值班的同时，我坚持每天早晨到校上早操，早饭空、下午上课前、自习时间等只要有空，我就会到教室，发现问题及时解决。班主任是教育学生的第一责任人，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作为班主任，最重要的一点就是要有责任心，要切实关心学生，一切为学生着想，工作中兢兢业业，塌塌实实，对学生关心照顾!自从做班主任开始，我就是“两眼一睁，忙到熄灯”，一切以学生和班级的利益为重，全心全意的扑在工作岗位上。

二、提高自身素质，工作中努力做到细心、耐心、有爱心。

俗话说，打铁先要自身硬，迪福说过：“如果我自己的表不准，它只能欺骗我一个，但城里的大钟走的不准，受骗的就是整个教区的居民。”班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人，所以作为班主任老师，要处处严格要求自己，表里如一，让学生佩服。

1、要细心，要身体力行，先做后说。首先，班主任要有发现问题的能力;其次，要身先士卒，如发现玻璃没擦干净，我先把抹布要过来，然后去擦，一直到擦干净为止，再如，地面有杂物时，我会亲手捡起来，扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响，成效是无穷大的。身教重于言教，我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，要求学生做到的，自己先做到，而且要做得更好。

2、有耐心，班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴。班里有一名学生，刚入高一时，思想上受社会不良风气的影响很深，一心只想走韩寒的成材之路，数理化全面放弃，表现不佳，成绩掉队，对他，父母毫无办法，也只能“顺其自然”，并且为了不让孩子失学，给他准备了两个学籍(做好了随时被学校开除的准备)。但我认识到，这样的学生尽管只是个别现象，但毕竟是学生，我有责任和义务教育他，于是想出各种办法转变他，在充分尊重、信任的基础上，通过近十次的谈心，他由闭口不谈到有问必答，再到不问自说，侃侃而谈，最后忘记了师生之间的距离，甚至忘记了时间。使我摸清了情况，找到了症结。这位学生体育突出文科优势明显，在校运会上大显身手，为此，我在班上特别的表扬他，挖掘其闪光点，以后凡可表扬之处就不失时机地表扬，让他觉得教师心中有他。该生思想上有明显转变后，我也没有就此罢手，每隔一段时间，就找他谈一次话，要他做一次自我小结，再给他提出一个新的目标。通过耐心细致的工作，该生很快转变了思想，认识到了自身存在的问题，并开始认真对待自己的学习，现在已经进入了班级前20名。

给班委会的建议书篇二十

新年的钟声即将敲响，回顾这一学期所走过的路，我们感慨万分，现将本学期工作总结如下：

一、幼儿的成长变化。

“优胜劣汰”是自然的法则，在这个全球多元化、竞争尤为激烈的今天，一个民族是否能够生存和可持续发展下去，其关键就在于人口的基本素质问题。在我看来，有着强烈的爱国主义情感；不屈不挠、百折不回的坚强意志；较强的责任意识；良好的团队精神；积极乐观的心态以及时常都能怀有一颗感恩的心是适应这个社会发展所必须具备的品质。

我班的孩子有着许许多多同龄儿童身上的共性：勤思考、好追问、喜欢探索大自然中的新鲜事物、对生命有着强烈的同情心，关心他人、乐于奉献，热爱运动、喜欢参加户外的集体活动。然而不可回避的是他们身上也时刻表现出许多原始的、待完善的，或是不经意间被社会不良风气所影响的种种不足，例如抢玩具、爱告状、推卸责任、攀比心强等不好的习惯。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”针对班上幼儿中存在的这一现象，我们因材施教，加强了幼儿非智力因素的培养，具体工作如下：

1、道德情感的教育。

我们深深地感觉到这方面的教育在整个人生中起着决定性的作用。在国内学成却转入别的国籍为他国卖力；成绩优异的大学生却因嫉妒杀人灭口；儿子咬掉自己母亲的耳朵；在中国的大地上，上演了太多这样的悲剧，因此我们觉得道德情感的培养不容忽视，并将其贯穿于幼儿园生活是一个环节。

周一的升国旗仪式是每周最为严肃、神圣的时刻，可是因孩子们年龄小，缺乏热爱国旗的常识，总是做一些不当之举，我们看在眼里，总是抓紧最佳教育期及时进行相关教育，到现在他们已经知道了升国旗时不能到处乱走、嬉笑、讲话；不能学少先队员行队礼；不能戴帽、戴手套等礼仪。

在我国人民共同抵制日货的情形下，我们教师利用休息时间为孩子们找来大量图片资料和相关的历史故事，客观的和小朋友们共同分析，他们现在明白了自己在少看日本动画片、使用日本产品的同时最主要的还是要发奋图强，因为软弱无能、平穷落后就要受欺负。

带领幼儿全程关注我国载人飞船——神州六号的升空，让幼儿通过社会媒介产生对科学技术热爱的同时，增强孩子们的爱国情感，体验民族的自豪感，知道国家兴亡、匹夫有责。

通过各种节日，让幼儿感受社会中的人文气息，例如过感恩节的时候我们教育班上的孩子学会知足，珍惜现在的拥有，懂得知恩图报、多行善事等。

活动，10月份全园三个大班开展了“小鬼当家”的社会实践活动，孩子们自由分配任务，有的负责出宣传海报、有的负责拍卖、有的负责捐款、有的负责采购，孩子们通过一系列的锻炼，最后带着用大家辛勤劳动购买来的礼品和一颗颗善良、真诚的心去了和平敬老院，慰问那里的孤寡老人。通过组织这一活动，孩子们各方面的能力都得到了很大的提高，而且还使他们明白了社会上原来还有那么多需要我们关心和爱护的弱势群体，幼儿的同情心得到了生根发芽。

2、行为习惯的培养。

古人说过“7岁看老”，其实这句话是不无道理的，孩子行为习惯培养的关键期即幼儿阶段。孩子们自进入大班以来，家长们就开始忧心忡忡，总担心自己的孩子学不到知识，进入小学跟不上步伐。实际上养成了好的行为习惯，将会终身受益。班上的孩子个个都是小皇帝，书包一丢，有大人捡；手一伸，有大人穿，自我服务能力差，我们这学期在班上进行了赏罚并重的原则，现在丢失学具、乱扔衣服的现象已经有所好转，但这种培养不会是一蹴而就的，随时都会出现反复，我们也将在下学期的工作中继续对幼儿进行追踪。

二、班级成员协调共进。

这学期我班的教师配置有了重新的调整，担任我园教研组长的刘翠萍老师被安排来我班和我、杜老师共同处理班级事务，我们三位同志能够协调一致、统一思想战线，始终站在同一个立场上，共同管理幼儿一日作息。但凡遇事，大家都能做到先商讨再行动，三思而后行，共同的出发点即为班集体争光。

10月，刘老师带领班上的部分幼儿参加了区里的优质课比赛，获得了二等奖；我也在11月迎接市信息技术试验园的检查和验收中，接待了现场观摩课的任务，获得了在场专家们的好评，大家取得的这些光环背后，实际上都蕴藏着一个又一个平凡但却令人感动的“小事情”。跨时两个月的反复试教，老师们忙前忙后，已经没有早晚班的分配，都主动自觉得承担班级的事务，杜老师一刻不停的在循环工作，生怕孩子们有一点散失。孩子们更是懂事，令我们为之感动：有的幼儿没有被试教的任务，在一旁乖乖地玩弄一些无聊的小玩具，然后提前帮那些上课的小朋友发好碗筷、准备好小椅子，无怨无悔地做好后勤工作；有的幼儿为了老师的工作，每天不厌其烦的回忆同样的过程、学习同样的内容，还始终要坚持面上含笑，然而到最后上场的，却未必是自己。

请问：有着这样崇高牺牲精神的人是什么人？我要告诉你，这是可爱的人！这是我们大一班的人！“别紧张，你能行！”、“老师，我们一定争气，你放心！”这些来自同事、孩子们温暖的话语至今还在我的耳旁回响。

俗话说得好：有着强烈凝聚力的集体是不可战胜的！在我们共同的努力下，本班在园活动区评比中荣获一等奖、整个学期没有传染疾病和安全事故的发生、幼儿身长体重都有不同程度的增长、刘袆、张延新、田刘晓畅、张心语四位小朋友在我们精心地辅导下被省电台选入，参加春节少儿节目的录制。我骄傲，因为我是大一班这个优秀集体中的一员。

三、家、园的密切配合。

幼儿的健康发展离不开家、园双方的相互支持与长期的沟通互动。一直以来，我们班都将家长工作作为重中之重来抓，利用各种资源和手段与家长时刻保持联系，及时通过家园联系栏向家长反馈孩子每天在园的学习内容、午睡及入厕等情况。由于我班每天负责接送孩子的几乎都是家中上了年纪的老人，有的不认识字，有的眼睛老花看不见，所以他们不得不每天向老师询问这些情况，有时同样一件事情我们需反复多次的向家长们转告，但是班组成员从来没有一句怨言，在家长那里留下了很好的口碑，朱涌的奶奶每次问完都不好意思的对我们说：“你们老师真好，我老婆子又麻烦你们了！”有段时间孩子们的常规习惯有所懈怠，经常出现故意不漱口、不洗手的现象，我们采用了各种方式都不见成效，最后三位老师一致决定每天加强监管力度，将违规幼儿的名字张贴在栏中，向家长公开。这一举措的实施立刻使这一局面得到了扭转，小小的惩罚使孩子们懂得了不按要求去做的后果以及为自己不当的言行买单，与此同时也使他们的情商得到了很大的提高，知道了自己的名字被贴在外面是一件很没有面子的事情，以后不能再这样了。虽然这些小纸条意味着又要耗费我们大量精力，加强我们的工作量，但是看到孩子们每天的变化、得到家长们的赞同我们感到无比兴慰。另外，对于那一部分坐园车的小朋友，他们的家长很少有机会能到园里来了解自己孩子的情况，那种心情其实我们是非常理解的，所以我和刘老师总是抓紧时间，尽量地在园车本上多写一些他们孩子的表现，还给家长同志们留下了我们的`电话和qq，在私下交流探讨一些想法，学期末，甘杨还有张心语等多位幼儿的妈妈向我们送上了共计4封热情、洋溢的感谢信，看着这些沉甸甸的文字，想想我们一直以来的辛勤劳动，一个字“值”！

本学期我们的十五滚动课题《促进家园互动的整体保教模式》已经顺利结题了，期间我班主要承担的是心理方面的研讨，我们老师在搞好正常的教育教学的同时一直在认真研究设计着相关的方案和进行阶段性的小结，而其中大量的资料是从家长那里获得的：照片、论文、信件、小档案、测查表等等，给原本忙碌的家长同志增添了不少负担，然而他们却非常感谢老师们的“提醒”，正是这些工作，才使他们更加关注到自己孩子的心理成长，使其朝着更加专业化的家长靠拢。这一系统化、科学化的试验，也为我们幼儿园的教育做好了服务，最终使每一位孩子受益。

这学期我们还开展了丰富多彩、内容形式多样的亲子活动，本班家长委员王博恺的妈妈、李亦瑄的外公在我园的家长演讲中分获“最佳形象奖”和“优秀家长奖”的称号，他们的付出不但为班集体争了光，还给自己的孩子带来了荣誉，隐隐中增强了孩子对自己家长的崇拜与敬仰。在庆元旦亲子游艺活动开放日中，大人、孩子的相互配合，快乐游戏，极大地增进了亲子之间的相互感情。

当然，教育永远都不可能是完美的，我们的工作中也存在这一些疏漏与不足：

1、党铖因动手术、王浩波因园车改道，两个小朋友先后办理了离园。

2、幼儿及家长行动较自由，不来幼儿园时很少能主动向老师请假说明原因，缺乏相互尊重的道德意识。

3、在期末的英语测查中，整体情况不够理想，问答对话掌握不佳，句式产生混淆。

20xx年的春天即将来临，我们的孩子也将在这里度过幼儿园学习生活的最后一个学期，我们三位老师将尽自己最大的努力，以自己的人格魅力去感染每一位幼儿，使他们真正感受到纯真年代的快乐，为孩子的童年生活留下美好的回忆。同时我也祝愿班上的三位老师身体健康，家庭合美，在自己的岗位上做出更大的成绩，实现自己的人生价值。

xxx。

20xx年1月10日。