一年级假期读书心得体会(汇总16篇)
通过总结心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,进而有针对性地进行改进和提升。在写心得体会时,可以通过举例子或者案例来加强说明与论述。请看下面的范文,这些都是写作心得的精华,希望能够帮助到大家。
一年级假期读书心得体会篇一
在《西厢记》这本杂剧里,王实甫的功绩绝不止是将讲唱文学改变成了代言体的戏剧,使崔莺莺与张生的爱情故事在崭新的艺术形式里获得了新的生存基地。王实甫充满创新精神地使崔张故事各方面都趋于完美,符合大众的审美观点,从而具有了从《莺莺传》到《董西厢》、一系列歌咏崔张故事的作品,所不可比拟的生命力。
“永老无离别,万古常完聚,愿普天下有情的都成了眷属。”这是《西厢记》主题思想的点睛之笔,不仅张君瑞与崔莺莺应当成为夫妇,也不限于《董西厢》里所说的“从古至今,自是佳人,合配才子”,而是愿“普天下”的有情人,都毫无例外地应当成为眷属。莺莺与张生从佛殿初遇时起,就开始了感情的交流,经过月夜联吟、斋堂互视,就更加深了这种感情,由最初的互有好感,发展到倾心爱悦。张生对莺莺从一开始就爱慕的神魂颠倒,用他自己的话说就是:“刚刚的打个照面,风魔了张解元”,而莺莺说:“自见了张生,神魂荡漾,情思不快,茶饭少进。”从一开始的一见倾心,到了普救兵乱、白马解围时,这种感情就已经发展到难解难分的程度,莺莺在白马解围后满以为婚事将成,不禁吐露真情:“我相思为他,他相思为我,从今后两下里相思都较可。”可如果不能成合,岂不就明明白白地成了:“我相思为他,他相思为我,从今后两下里相思难较可”吗?然而,老夫人当下就反对二人的爱情:“俺三辈儿不招白衣女婿”,并提出要张生进京赶考,如果他不去或者落第就甭想得到莺莺。封建家长制鄙弃的是爱情,可男女主人公所重的是爱情,剧作家所肯定的.、支持的也是爱情。
那么爱情是抽象的吗?当然不是。爱情作为男女之间互相爱慕、互相吸引的感情,从来都是具体的内容。张生眼里的莺莺是:“比着那月殿里嫦娥也恁般撑”,“佳人才思,俺莺莺世间无二”,“那语句轻,音律轻,小名儿不枉了唤莺莺”。而莺莺说张生:“想着文章士,旖旎人。他脸儿清秀身儿俊,性儿温和情儿顺,不由人口儿里念心儿里印。学得来一天星斗焕文章,不枉了十年窗下无人问。”他们俩敢于追求幸福美好的生活,敢于逾越封建礼教的清规戒律,如此惺惺相惜,也是爱情的思想基础。爱情是美好的,既然有情人应当终成眷属,那么当有情人不能成为眷属的时候,当这种爱情收到阻挠的时候,对男女双方来说都是不幸。这种痛苦是如此缠绵,难以排遣,甚至可以为之而生,因之而死。当老夫人赖婚的时候,张生眼看姻缘无望,竟一病不起,在这个视爱情为妖物的年代,这种情况是可耻的。莺莺虽不像张生表现的那么严重,但渴望爱情的青春之愁与百花凋零的暮春之愁,交织在一起向她袭来,只消“针线无心不待拈,脂粉香消懒去添,春恨压眉尖······”。
美丽的爱情在封建社会里是不合法的,要想得到它,就要男女通过自己的努力,进行坚韧执着的抗争,而不能坐待封建家长的“恩赐”。张生和崔莺莺不仅要同以老夫人为代表封建势力进行斗争,而且要同自身所受的封建教养和封建习性进行斗争,只有冲破重重的束缚他们的封建罗网,才能自由的享受爱情的甜蜜。莺莺和张生是这样做了的。佛殿初遇,目惹心招,是他们的第一次反叛行为;墙角联吟,以诗传情,是他们的第二次反叛行动;斋堂互视是以目送情,月夜听琴是以声传情,诗简往来则是情不可遏,在孕育着更大的反抗、叛逆行动。果然,他们迈出了最关键的一步,幽会,把这种反抗行动推上了顶峰——他们终于摆脱了封建罗网的束缚和支配,要在婚姻这个具体问题上,按照自己的意愿,自己支配自己了。结局当然是动人心魄的爱情战胜了无理可言的礼教,张生取第之后跟莺莺永远地在一起。
情不知所起,一往而深,世间任何一种感情都要对爱情颔首低眉,顶礼膜拜。但得一个并头莲,你情我愿;且留君瑞在闺边,影儿般不离身。此谓莺莺之声,愿天下所有莺莺者,能够与君盟。
一年级假期读书心得体会篇二
我看了《丑小鸭》这个故事,里面讲的'是,一个鸭妈妈生了蛋,一个蛋没有出来,其他的蛋都出来了,那个蛋没出来的就是丑小鸭,鸭妈妈要看看那个最后出来的鸭子是不是会游水,鸭子们准备跳了,鸭妈妈看到那个丑小鸭也会游水。鸭妈妈带鸭子们去一个地方,那些人们觉得这个丑小鸭太丑了,人们想把这个丑小鸭赶走,鸭妈妈说:“不行”。因为它们年纪太小,你会伤到它们的,鸭妈妈说:“要当心那只猫”。丑小鸭就到河边游水去了。
后来去了很多地方,都被别人嫌弃。冬天到了,丑小鸭在湖边游水,突然一拍翅膀就飞起来了,最后它就成了天鹅飞走了。
一年级假期读书心得体会篇三
这个寒假我读了一本19世纪意大利作家科洛迪留给世人的经典童话故事书——《木偶奇遇记》。
在这本书中,一个叫匹诺曹的木偶被老木匠泽皮德赋予了生命力。让我最难忘的情节是:有一次匹诺曹得到了好心的酒店老板给的五枚金币,回家的路上却遭受狐狸和猫的欺骗,差点被他们吊死,幸亏巧遇仙女妈妈而得救。在坏同学的怂恿下,匹诺曹又逃学到海边看鲨鱼,后被卖到玩具国,变成了一头蠢驴,仙女妈妈的帮助,让他再一次得救了。
读着读着,我感到匹诺曹真是幸运,在他需要帮助的时候,都有仙女妈妈为他伸出援助之手,帮他渡过难关,躲避灾难。在仙女妈妈的关爱下,匹诺曹还从一个任性,懒惰,不关心他人,不爱学习,整天只想着玩的木偶,变成一个懂礼貌,爱学习,关心他人、诚实勇敢的好孩子。
可是,我怎么就遇不到仙女妈妈呢?如果我也能得到仙女妈妈的帮助,那该多好啊!我一边这么想着,一边走到了一座大山脚下,正在我快爬到山顶的时候,已经没有力气了,我气喘吁吁,马上想放弃时,仙女妈妈出现了,可是她却没有用她的仙法帮我翻越大山,却一直在鼓励我:“你能行的,加油!”“不要放弃,马上就要成功了。”真的,我成功了,当我到达山顶时,那种喜悦真是无与伦比的。
当然,这只是我做的一场梦而已,但我的身边的确有着“仙女妈妈”,那就是令人敬爱的班主任陈老师,当我学习遇到困难时,她会帮助我;当我成绩不理想时,她会鼓励我;当我身体不舒服时,她会照顾我。陈老师用她妈妈般的爱让我更加自信与独立,慢慢地成长为成绩优异的佼佼者,成为班中同学们的学习榜样。
我相信,我这个“小木偶”会在陈老师这个“仙女妈妈”的关心与爱护下,变得更棒!
合上书,此时此刻,对身边琐事的困窘、尴尬和懵懂全然消失,只有几近享受的感觉游离在心。仿佛繁华落败,观赏者却意犹未尽。
一年级假期读书心得体会篇四
读《城南旧事》有了一种既陌生又熟悉的感觉,陌生是因为并没有觉得曾经读过这本书,熟悉源于一些零星的片断开始在大脑闪现越来越清晰,随着忆的迫近,现原来真的曾经读过里面的一些只字片语,更确切的说是《我们看海去》的章节。
当然我依然忆不起在何年何时何地读的'这一段节选,仅凭着残存的记忆,那一定是很小,很幼稚的时候,又或者难道不是课本里的选文吗。
一年级假期读书心得体会篇五
这个假期看了《史记》。
这是一本神奇的书,可以丰富心灵,补充知识。
耐人寻味的故事被编织成了代代相传的历史记录。
司马迁作品中的人物形象都很鲜明,个性鲜明。生动的语言,优美的文字,让读者感觉心情很美好。随着剧情的`起伏,我的心情也在为之变化。以英雄之乐为乐,以英雄之忧为忧,感受英雄之情。轻松幽默的语言和扣人心弦的情节,似乎把我带到了那个遥远的时代。每个时代的背景特征;各国的风土人情;《史记》生动地展示了各个民族的风俗习惯。
看《史记》就像是不出家门的历史之旅,享受那个时代的一切,回顾各种难忘的历史事件。我体会到了当时人们的想法和感受。
读《史记》就像读一本有趣的故事书。生动的历史人物告诉你关于他们的有趣故事,并带你进入他们的世界。
看《史记》就像和一个历史学家面对面说话。我被他精确的语言深深打动了。不自知,也增加了必要的历史知识,丰富了心智。
《史记》是一本生动有趣的书,可以增长知识,值得一读。
一年级假期读书心得体会篇六
“孩子心灵的滋养,情操的熏陶,知识扩展等,都必须有大量的课外阅读来支撑”。在这一点上,我非常庆幸和感激学校为孩子们营造了如此好的阅读氛围,自主阅读,师生共读,亲子共读……两年来,孩子的阅读量陡增,语言表达能力和写作能力都得到了加强,这就是阅读带来的“润物无声”的过程。特别是亲子阅读,虽然识字对于儿子早已是“小菜一碟”,但他依然喜欢享受我为他读书的过程,还必须要求我有感情的,投入的阅读,而他就静静地聆听,慢慢地进入故事的情节,随之,或喜或忧。
除了读书,我还受作者启发,建议儿子从三年级开始,每天读报,让孩子“家事国事天下事,事事关心”。写作也是学习中重要的一部分,好的文笔可以让人受用一生。老师会安排孩子每周一篇日记,儿子的日记也常常被老师以三星、四星作为肯定。写的过程中,家长会给予他一些框架上的指导。我一直纠结于这样的指导到底对不对,毕竟,这样出来的文章不能完全代表儿子的真实水平。直到我读了这本书,了解到了一个概念——“下水作文”。
“家长指导孩子学写作文,就好比教练教孩子学游泳一样,如果只在岸上给孩子讲动作要领的话,孩子不见得能学会,而教练亲自下到水里,把动作展示给孩子,效果就要好得多,孩子很快就会学会游泳了。”读到这儿,我不禁长嘘一口气,原来这样的做法也是对的,原则是指导不能是代笔,还是要体现孩子本身的思路。另外“孩子的生花妙笔,应该来源于生活”,只有我们多多带他感受生活,才会“下笔有神”。
孩子,让我们共同加油!我相信,我们今天的努力,是幸运的伏笔,是当下的付出,是明日的花开!
我从《一年级的小豆豆》里,选出了一个小故事叫《小鬼当家》。这个故事很有趣。
妈妈带着小豆豆回家,妈妈接到一个电话,有急事,妈妈问小豆豆敢不敢一个人在家,小豆豆说:“可以。”妈妈急急忙忙地走了。小豆豆在家一边吃冰激淋、一边看电视,小豆豆睡着了,他做了个梦,她梦见了很多妖怪,吓得小豆豆害怕极了。还好没过多久妈妈就回来了,小豆豆赶快跑到妈妈身旁。
我觉得这个故事讲的是:小朋友要勇敢,世界上其实没有妖怪。
最近,我看了《一年级的小豌豆》这本书。这是首本专为一年级女生量身创作的幼年小说,可好看呢!我真是爱不释手!
上面写了背着书包上学的第一天;遇见第一个老师;碰到第一个同学;交到第一个朋友;遇到第一个麻烦;经历第一场考试……上面还写了小公主,人工音乐盒,试一试自己上学,褪牙记等。
我印象最深刻的是“圣诞老人是女孩”这个故事。小豌豆装扮成圣诞老人,给爸爸送了一块橡皮,给妈妈送了一张钻石票,让妈妈二十年后凭票领取。
我很喜欢这本书,小豌豆讲的都是我身边的故事。我喜欢小豌豆,我就是小豌豆。
今天晚上,我读了一本名叫《三十六计》的书。今天我读的是第七记“无中生有”。我就来为大家讲一讲吧!
在唐玄宗的时代,有个人名叫杨国忠,他率领将士们,死守雍丘。叛军来势汹汹,但每次都被杨国忠给击退。叛军用各种手段,想要让杨国忠投降,夺下雍丘。但杨国忠十分坚定,叛军们也拿他没办法,只能强势攻城。有些意志不坚定的将士说:“我们寡不敌众,与其做无谓的挣扎,还不如投降呢!””第二天,杨国忠把那几个退出的将领当场斩首,其他的将士们士气大振,表示出要坚决抵抗到底。
他们整整坚守了60多天,击退叛军300多次,可惜箭却不够啦。他绞尽脑汁,终于想出了一个办法,可以像诸葛亮一样,用稻草人来借箭。一个伸手不见五指的漆黑的夜晚,他们将这些稻草人放下来,叛军以为是士兵,于是一起放箭。瞬间天空中就好像搭起来一座箭桥。第二天,他们查了一下,竟然收到了10万支箭。此后,叛军知道那是稻草人,就不再放箭。杨国忠趁机放下500士兵,攻打叛军营地。成功将叛军驱逐。
我知道啦,做事只要不放弃,肯动脑筋,就能获得成功。
我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书,知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。
这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我,这一棵大树像我的妈妈,小男孩儿一直向大树索取东西,而大树却一直很开心。最后,大树连自己的生命都给了这个小男孩儿,但是大树还是很高兴。
读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的上班赚钱,给我买吃的、穿的、供我上学,我长大后一定要好好报答我的妈妈。
一年级假期读书心得体会篇七
读了(拥抱幸福的小熊)这本书,我的心灵受到了极大的震撼!
《拥抱幸福的小熊》这本书是伍美珍写的。书中有一个主人公叫许小念,她是一个非常内向的女生。因为她没有爸爸,所以小念天天被同学嘲笑,被欺负。幸运的是,在小念的幻想中有一个茶色熊公仔一直陪她聊天,陪她生活。直到有一天,小念出车祸了,那个茶色熊公仔也离她远去了。但是,在小念住院时,她认识了林医生,林医生是一个善良的医生,他告诉小念:“拥抱小熊就是拥抱幸福!”或许是这句话,给了小念心灵上巨大的.安慰。
于是,在林医生和朋友霍雨欣的帮助下,小念开始坚强起来了。后来,小念的妈妈得了癌症,于是小念开始支撑这个家了。为了给妈妈治病,小念白天认真读书,晚上打工挣钱。在小念的精心照顾下,妈妈的病情得到了控制。可不幸的事还是发生了,小念的妈妈去世了。在小念妈妈去世的同时,小念变的越来越坚强了,并收获了幸福和成功。
是啊,拥抱小熊就是拥抱幸福。这句话永远刻在了我的心中,让我学会了坚强!
一年级假期读书心得体会篇八
假期里,我读了一本书,书名叫《成长路标----自强篇》。书里有一个故事叫《会飞的蜗牛》,主要是讲一只名叫奇奇的小蜗牛听了外婆教的歌谣,想要飞上兰兰的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了寻找金叶子大树的道路。但是后来,豆豆放弃了,只有其其一个人坚持着爬呀爬呀,他终于找到了那棵大树,乘上金色的叶子飞上了蓝天。(在这个故事中,奇奇只靠自己那么弱小的'身体,克服了巨大的困难,终于取得了成功,他的这种自强不息的精神是非常值得我们学习的。
一年级假期读书心得体会篇九
假期是学生们青涩的年华中的小小福利,是放松身心的时刻。在一年级的假期里,我度过了美好而有意义的时光,不仅收获了知识,还培养了许多好的习惯和兴趣爱好。以下是我对一年级假期收获的心得体会。
首先,我在语文方面收获颇丰。假期中,我每天坚持读书,丰富了自己的词汇量,并通过总结、整理归纳等方法提高了自己的表达能力。我还经常跟爸爸妈妈一起看电视节目,让他们给我解释一些生词,从而提高了自己的阅读理解水平。在写作方面,我也在假期里获得了进步。我每天都坚持写日记,记录自己的生活点滴,提高了自己的书写能力。语文的进步让我在一年级开学后更有自信,更能积极参与课堂活动。
其次,我在数学方面也有了很大的收获。假期中,我和爸爸一起玩了很多数学游戏,通过游戏的形式巩固了自己在一年级的数学知识。我还参加了学校组织的数学角逐比赛,拓展了自己的数学思维能力和解题能力。在假期中,我通过大量的反复练习,学会了一些辅助计算的方法,例如“串联计算法”,让自己在做加减法时更加得心应手。这些数学技巧给了我很大的帮助,让我在一年级数学课上学得更轻松、更快乐。
除此之外,我还培养了许多良好的习惯。在假期期间,我养成了每天早睡早起、坚持锻炼的好习惯。每天早上我都会按时起床洗漱,然后做一些简单的运动,比如晨跑、太极拳。锻炼身体不仅能让我保持良好的体魄,还可以让我在一年级学习中更加专注。此外,我还加强了对卫生的重视,每天都会认真整理自己的书包,保持课桌的整洁。这些良好的习惯让我的生活更加有序,也让我更加自信和自律。
最后,我在假期里培养了一些有趣的兴趣爱好。在假期中,我喜欢唱歌、画画和阅读。我发现这些爱好不仅能让我放松身心,还能培养自己的兴趣和审美能力。我每天都会找一段时间来唱唱歌,画画,或者阅读一些寓言故事来丰富自己的文化知识。通过这些有趣的兴趣爱好,我能够更好地发现自己的兴趣,并培养自己对美好事物的欣赏能力。
总之,一年级的假期是我成长道路上的一次重要的阶段。在假期中,我不仅收获了知识,还培养了良好的习惯和兴趣爱好。这些不仅让我变得更自信,更有动力去面对新的一年级学习,也让我体会到了假期的美好和意义。我相信,通过这一年级的假期收获,我会在新的一学年中继续努力,取得更好的成绩。
一年级假期读书心得体会篇十
假期是孩子们渴望已久的时间,它不仅让孩子们从繁重的学习压力中解脱出来,还让他们有机会参加各种各样的活动,增长见识。对于一年级的小学生而言,假期的收获是倍感珍贵的。在这个暑假里,我收获了很多,不仅收获了知识,还锻炼了自己的意志力,养成了良好的生活习惯,同时也更加懂得珍惜家人和朋友。
首先,在假期里,我学到了很多新知识。作为一年级的学生,我开始接触到一些基础的科学知识,例如自然界的万物生长、变化等。在爸爸的引导下,我通过观察和实验,了解了许多自然现象的原理,对于大自然的奥妙充满了好奇心。比如,在我们种植的花朵中,我发现了掌握了花草生长的要点,了解了它们所需的光照、水分、温度等条件,也学会了如何合理地为它们浇水施肥,让它们茁壮成长。这些知识的学习不仅满足了我的求知欲,也让我对自然界充满了敬畏之心。
此外,假期也是培养孩子意志力的好机会。对于正在长大的孩子来说,养成良好的生活习惯尤为重要,而假期正是一个让我们自我约束和调整的时期。我不再沉迷于电视游戏,而是每天保持一定的社交时间和户外活动时间。在假期中,我给自己制定了一个学习计划,每天保持一定的时间去复习和巩固知识点。我坚持每天早起背英语单词,做数学题,用实际行动提高自己的学习效率。在假期期间,我逐渐培养了坚持不懈地完成任务的意志力,这对我的未来学习和生活都具有重要的意义。
此外,家庭成员和朋友的陪伴也是假期中的一大收获。在假期里,爸爸妈妈不再忙于工作,而是陪伴我一起阅读、游玩和学习。我们一起去爬山、野餐、游泳等活动,不仅增进了我们之间的感情,还让我更好地欣赏家庭的温暖。而和朋友们一起玩耍更是让我感到快乐。我们一起去公园骑自行车、踢足球、玩游戏等,相互之间分享快乐,也培养了我的团队合作精神和竞争力。假期里的亲情和友情,让我感到无比幸福和满足。
最后,经过这个假期,我更加懂得珍惜时间和机会。假期虽然很长,但时间过得飞快,不经意间已经结束了。我明白,在这段时间里,我不能虚度光阴,而是要利用起来,拓宽自己的眼界和技能。我希望未来的假期,我能更加充实地度过,不断提升自己的综合素质。
总的来说,假期不仅给我的灵魂带来了放松,也让我领悟到很多道理。在这个假期里,我学到了新知识,锻炼了意志力,养成了良好的生活习惯,更加懂得珍惜家人和朋友。我相信,在未来的学习和成长中,这个假期所给予我的收获将会成为我不断前行的动力和支撑,让我在成长的道路上越走越远。
一年级假期读书心得体会篇十一
假期劳动是每年学生寒暑假期间的必修课程,在劳动中学习,是锻炼身体和培养劳动精神的好机会。在这个假期劳动的过程中,我深刻认识到了劳动的重要性,也收获了很多宝贵的经验和体会。
第二段:劳动的体验。
在假期劳动中,我们要完成许多任务,比如清洁教室、搬运重物、种花种草、化肥施药等。在完成任务的过程中,我们不仅锻炼了体力,更重要的是培养了自己的耐心和毅力,学会了不放弃、不怕困难的精神。
第三段:劳动的收获。
在假期劳动中,我发现自己做事更加细心、认真。我们的劳动成果都可以得到老师和同学们的认可和赞扬,这使我感到很有成就感。通过观察植物生长的变化,我也更加珍惜生命和环境。在劳动中,我不仅得到了成果,还学到了很多知识和技能,增长了自己的见识和能力。
第四段:劳动的意义。
劳动是提高自身素质的重要手段。在劳动中,我们不仅锻炼了肢体,也培养了自己的意志力和耐力,增强了自信心和自我价值感。同时,劳动也是建设美好校园和社会的必要工具。每个人都应该出一份力,为自己家园的美丽和和谐做出贡献。
第五段:总结。
假期劳动是我们成长的重要阶段,通过劳动,我们学会了很多知识和技能,也收获了很多快乐和认可。今后,我将会把劳动精神带入到学习和生活中,做一名好学生、好公民,积极为祖国的现代化建设做出贡献。
一年级假期读书心得体会篇十二
学生时代的假期总是让人期待和充满了美好想象。对于一年级的小学生来说,假期生活更是充满了无限可能性。在这个暑假里,我度过了一段既快乐又有收获的生活。这次假期教育让我收获许多,感受到了生活的美好。
第二段:户外运动。
在假期里,我最喜欢的是户外运动。去郊区或者公园里骑自行车、放风筝、野餐,都是我最喜欢的选择。这种活动不仅让我能够尽情挥洒汗水,还能感受到大自然的魅力。还记得有一次,我和一些朋友去郊外骑车,我们穿越绿树和花丛,大声地欢笑着,仿佛置身于童话世界。在户外运动中,我不仅锻炼了身体,还学会了更多的团队合作,体验到了别具一格的美好生活。
第三段:美食烹饪。
除了运动,假期中还有一个让我陶醉的事情,那就是美食烹饪。在家里,我经常学着自己做饭,学习一些基础烹饪技巧,让自己也成为一名小厨师。当家里人夸赞我做出来的菜品时,我心里满是自豪。烤薯条、鲜虾炒蛋、四季豆等一系列的美食,已经成为了我在假期里的一大收获。美食烹饪让我感受到了艺术的美,让我看到了每一个人内心所能拥有的潜力。
第四段:阅读与写作。
有些时候,我也喜欢呆在家里,静静地阅读或者写作。读些好书能够让我感受到文字的力量,能够让我升华自己的情感,学习到一些有用的知识。写作则是我表达自我的方式,可以将自己的想法和感受通过文字传递出来,使自己变得更加自信和内向。在阅读和写作中,我感受到了人文的魅力,领略到了知识的广度和深度。
第五段:结尾。
总的来说,这个假期让我充满了精力和收获。通过户外运动,美食烹饪,阅读和写作,我体验到生活的多彩和美好。未来的日子里,我也会不断学习和成长,更加充实和完善自己的生活。
一年级假期读书心得体会篇十三
假期是小学生们期待已久的时光,一年级的假期更是丰富多彩。在这个暑假里,我收获了很多,感受到了学习的乐趣和成长的快乐。在度过这个假期的同时,我也体会到了劳动与休息的平衡之道,以及家庭和谐的重要性。
首先,假期给了我学习新东西的机会。在假期里,我参加了一些兴趣班。我去学习了钢琴和画画,这是我一直以来都很向往的。在钢琴课上,我学会了如何弹奏《小星星》,每次成功地弹奏出一段旋律时,我都会感到无比的自豪和快乐。在画画课上,我尝试着用颜料勾勒出一个个栩栩如生的形象,画画的过程中每一笔每一划都给了我很大的成就感。通过这些课程,我了解到学习可以是一件既有趣又有价值的事情,激发了我对于学习的热情。
其次,假期也让我体验到了劳动与休息的平衡之道。每天早上,我都会花一些时间阅读一本好书。我先用手指在每一行的字上滑动,随着情节的展开,我的心情也逐渐被带入故事里。有时候,我还会和书中的主人公一起疯狂冒险,有时候,我会感受到书中的智慧和哲理。而在下午的时候,我会和爸爸妈妈一起去公园散步或者骑车,享受户外自由自在的时光。这样的时间安排让我在学习新知识的同时,也得到了充分的休息和放松。我懂得了劳动与休息的平衡对于健康成长是多么重要。
再次,假期是亲子互动的最佳时光。平日里,爸爸妈妈很忙,他们往往回到家都已经很晚了,没有太多的时间和我一起玩耍。这个假期终于让我们有了更多的时间可以在一起。我们一起做饭、看电影、听音乐、玩游戏,每天都过得很开心。爸爸妈妈陪伴在我身边,我感受到了家的温暖和亲情的浓厚。我知道,家庭的和谐是我成长的摇篮,也是我心灵的栖息地。
最后,这个假期也给我留下了美好的回忆。我和爸爸妈妈一起去了动物园、博物馆、游乐园,还有了很多的户外野餐。在动物园里,我近距离地看到了大熊猫,它那憨态可掬的样子让我笑得合不拢嘴。在博物馆里,我看到了许多古老的文物和珍贵的艺术品,它们各自都有着自己的故事。在游乐园里,我和朋友们一起体验了刺激的过山车、惊险的碰碰车,我们大声笑着,度过了快乐的时光。这些美好的回忆会使我终身难忘,它们是我成长的见证。
总而言之,一年级的假期给了我很多宝贵的收获。通过学习新东西,我了解到学习本身的乐趣;通过劳动与休息的平衡,我懂得了劳逸结合的重要性;通过亲子互动,我体会到了家庭的温暖与和谐;通过美好的回忆,我感受到了成长的喜悦。这个假期不仅使我度过了一个丰富多彩的暑假,更让我在生活和成长中有了更深层次的体会。我相信,这个假期的收获会伴随着我,指导着我的未来。
一年级假期读书心得体会篇十四
一年级的暑假假期终于来临了,我迫不及待地期待着这个美好的假期。假期一开始,我就制定了自己的计划。首先,我决定利用这段时间更加努力地学习,提高自己的成绩。其次,我希望能够参加一些丰富多彩的活动,丰富自己的社交经验。最后,我想要好好休息一下,放松自己的身心。
第二段:学习的收获与成长。
在假期里,我每天都抽出固定的时间进行学习。我利用这段时间进行各科目的复习,包括语文、数学和英语。通过不断地钻研,我在各个科目中都取得了进步。我觉得学习是非常有成就感的事情,因为只有不断地学习,才能使自己变得更加聪明和优秀。通过这段优质的学习时间,我深刻地认识到了学习的重要性,也更有信心面对接下来的学校生活。
第三段:多彩的活动体验。
除了学习,我还参加了一些丰富多彩的活动。我报名参加了学校举办的夏令营,可以学习各种各样有趣的知识,还能与同学们一起参加各种活动,玩得很开心。我还参加了一次夏季研学旅行,去了一座名山,欣赏了壮丽的风景,学习了很多新知识。这些活动让我收获了很多快乐,也拓宽了我的视野和知识面,让我在暑假里不仅能学到知识,还能学到与人相处的技巧。
第四段:放松和休闲的重要性。
当然,假期也是休息和放松的时间。在平时学习的紧张氛围下,我有时候会感到疲惫和压力。在这个假期里,我可以不用每天早早地起床,也可以不用背着沉重的书包奔跑于教室间。我可以享受到自由的感觉,可以尽情地玩耍和休闲。这段时间的放松让我重新燃起了对学习的热情,让我更加期待新学期的到来。
第五段:对未来的展望。
假期即将结束,我回顾了这段时间的收获和成长。不仅在学习上有了明显的进步,还体验了各种各样的活动,学会了放松和休闲。这个假期让我找到了自己的兴趣和潜力,让我更加明确了未来的方向。我决定在新学期里继续努力学习,争取取得更优异的成绩。我也会积极参加各种各样的活动,锻炼自己的社交能力。同时,我也要保持放松和休闲的心态,让自己更好地面对未来的挑战。
总结:通过这个假期的学习、活动和休闲,我收获了很多。我明白了学习和劳动的重要性,也懂得了适时休息的必要。我相信这次假期的体验将对我的未来产生重要的影响,为我进一步成长和发展打下良好的基础。我期待着新学期的开始,期待能够在未来的日子里继续前进。
一年级假期读书心得体会篇十五
夕阳的余辉通过霞云,洒在江心,形成一线闪烁的金斑。
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。剂网购电话:
月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。
一年级假期读书心得体会篇十六
假期是我们学生们最期待的日子,可以休息放松,去旅游、游玩、参加各种活动,享受生活带给我们的乐趣。但是我们的安全也很重要,所以在假期中我们要时刻注意安全。下面是我在假期中的一些安全心得体会。
第一段:出游前要做好充分准备。
在出游之前我们需要了解目的地的信息,会有哪些危险;需要准备好所需的物品,例如药品、急救包、饮用水;需要告诉家长去哪里,以免迷路,让家长多留意我们的行程,以便及时进行联系。
第二段:交通出行要安全。
出游时我们要注意交通安全,如乘坐公共汽车或火车,需要走安全通道,避开危险区域。如果出行时自驾车,注意规避疲劳驾驶,减少超速行驶情况,同时需要佩戴安全带。
第三段:保护好个人财物。
出游时我们要保管好自己的财物,避免钱包、手机、证件等贵重物品被偷。并且在走路时需要尽量走亮堂路,同时避免走偏僻地段,防止恶意袭击行为的出现。
第四段:保护好身体健康。
在出游过程中我们要注意身体健康,遵守当地的规章制度,避免吃太多的油腻食品,注意饮食卫生,以防上火等不良反应。同样,也需要避免在强光下长时间暴晒,容易引起皮肤过敏,并随身携带遮阳用品。
第五段:保持良好的礼仪。
我们要在出游过程中保持良好的礼仪,尊重当地的风俗习惯和文化特征,倡导环保意识,并将自己的假期乐趣和体验介绍给大家,共享快乐假期。
总之,我们在假期中应该时刻注意安全,注意防范。只有这样我们才能健康、愉快地度过一个安全、有意义的假期,感受生活的美好和丰富。