读后感是读者在阅读完一本书后，通过文字记录下对书中情节、人物、主题等方面的理解与思考。第三，读者可以思考自己在阅读过程中产生的疑问和思考，并尝试给出自己的解答。小编整理了一些经典读后感，希望能给大家提供一些启示和借鉴。

格林童话读后感二年级篇一

暑假我读了《格林童话》。这本书是由雅可比。格林和他的弟弟威廉。格林合写的。

他们写作的特点有三点。首先，格林童话充满了浪漫的想象。比如，月亮可以一小块一小块地被减下来；一睡就是一百年；胖仆人能一口将大海的水喝干。其次，这些童话充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父，青年丧母，兄弟两人相依为命，共同经受了人世间的忧患困苦，因而更加懂得人间的温情。最后，也是格林童话最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智的人物，体现善与恶，美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题。

像《小红帽》、《青蛙王子》这些童话故事我都记忆深刻，它让我明白了我们做任何事情都应心地善良，诚实守信，不应该贪婪无度。我非常喜欢《格林童话》这本书，希望大家都去读一读吧！

格林童话读后感二年级篇二

童话，是人们不可拒绝的，童话，是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的幸福与美好。

我们每一个人，甚至我们的父母，都在格林童话的影响之下长大：我们伴着小红帽走在去外婆家的路上，采撷这路边最艳丽的野花;我们为白雪公主的去世掬一捧眼泪，在王子出现的时候再破涕为笑;我们憎恨着灰姑娘丑陋的继母和两个姐姐，同情着那位睡在煤灰堆里的女孩;还有可爱的七只小山羊，会变成王子的青蛙，恬静的睡美人，恩爱的白雪和红玫瑰……这一个个鲜活的人物形象永远停留在我们童年的记忆里。第一次我们对善于恶，美与丑，贫与富有了一个模糊的概念，而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度，由那个高大而坚韧的民族为我们讲述，而格林童话中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。

《格林童话》中有篇童话是非常着名的，也是我非常喜欢的，那就是《白雪公主》。这篇童话我觉得是格林兄弟的骄傲，是他们的经典之作。

格林童话读后感二年级篇三

我仔细认真地看了一边，原来是一只猫用甜言蜜语的话打动了老鼠。它们买了一罐猪油，然后藏在教堂里。

有一次，它跟老鼠说：“我的表姐生了孩子，要我给它取名字呢!”他就高高兴兴的去了，它路过了教堂，忍不住想吃了，就拿出来，把外面的皮给添了。他回家，老鼠问他，你给孩子取什么名字，他说：“没了皮”老鼠没有听过这么古怪的名字。

第二次，他又说给孩子取名，可是，他又跑去教堂，拿起猪罐吃了一半，他回家，老鼠问他，你给孩子取什么名字，他说：“留一半。”老鼠没有听过这么古怪的名字。

第三次，他又说给孩子取名，可是，他又跑去教堂，拿起猪罐吃了剩下的，他回家，老鼠问他，你给孩子取什么名字，他说：“精光光。”老鼠没有听过这么古怪的名字。

到了冬天，老鼠终于知道了真相，原来是猫把它们买来的猪油都偷吃了。可是已经晚了，饥饿的猫一口就把老鼠吃掉了。

老鼠就这样死掉了，大家觉得它冤吗?一点都不冤，我们不需要可怜老鼠，如果它不被猫的花言巧语所蒙蔽，就不会一次又一次的上当;猫可恶吗?是的，很可恶，它没有诚信，欺骗了老鼠，更是贪得无厌!

这个故事，使我明白了：我们一定要学会判断与辨别真假，不能轻易相信别人，要学会保护自己。

格林童话读后感二年级篇四

我今天，又读了《格林童话》这本书一遍，因为我好喜欢看《格林童话》我把白雪公主、拇指姑娘......都读了，觉得有大不相同！

比如说“白雪公主”这个故事里最后是白雪公主和王子结婚后，我的脑子里就会有很多的幻想，我会想白雪公主后来有没有受到别人的嫉妒呢？我感觉我已经进入这个故事里面了！我幻想我成了白雪公主的一个朋友，“我要保护白雪公主”这是我的`责任！然后我又幻想......

读完后，我觉得我幻想的就跟写故事一样！那么有趣！我真的好喜欢看《格林童话》这本书！

格林童话读后感二年级篇五

格林童话读后感二年级篇六

我暑期重新看了一遍《格林童话》，这次让我有了很深刻的感触：做人要善良，要乐于帮助别人，是心灵美的体现。

在生活中，我们常常无处不在的看到好人好事：在马路上，有人毫不犹豫的扶起摔倒的老人；在天桥上，有人看见钱包却拾金不昧的想办法找到失主等。

真、善、美是中华民族的传统美德，如果每个人都成为善良的人，那么世界将是多么和平和美好的呀！从今天起我要监督自己成为一个善良的人。

格林童话读后感二年级篇七

《格林童话》是我最喜欢看的一本故事书。它不仅仅告诉我许多人生的道理，并且丰富了我的想象力，让我对它情有独钟。

这本书里让我印象最深的故事是《白雪公主》，因为在那篇童话里充分体现出白雪公主的坚强与善良，还有七个小矮人的聪明。故事讲的是王后千方百计，不择手段地伤害白雪公主。

让我感受到王后千方百计，不择手段地伤害白雪公主，却为了那颗妒忌心而活活气死。正是应验了那句“恶有恶报”。能够说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的.不法分子也该醒醒了！他们利用了别人的善良，逍遥法外，为所欲为，真是可憎、可恶、可气、可恨！

格林童话读后感二年级篇八

我生日那天，爸爸妈妈送给我一个生日礼物——一套精致的《格林童话》，我高兴极了!平时，只要一有时间，我都要捧上它仔仔细细地品味一番。现在《格林童话》上那么多精彩的故事我基本上都能讲得出来。我被那些生动的人物和事故情节所打动，从中我学到了许多老师教给我的道理。其中《小红帽》给我留下了深刻的印象。

《小红帽》讲得是这样的一个故事：一个喜欢带小红帽的小姑娘，妈妈让她给生病的奶奶送东西。在路上，遇到了一只狡猾的大灰狼，在大灰狼的欺骗下，小姑娘忘了妈妈在出发前对她讲的话，就离开大路去采花，结果，大灰狼钻了空，将奶奶和她都被吃到肚子里。幸亏遇到猎人，救下她们，杀死了大灰狼。受到教育的小姑娘，再一次遇到大灰狼时，和奶奶用计将大灰狼杀死。

《小红帽》中的小姑娘，就是因为她没有记住妈妈的话，听到大灰狼的话上了当，差点被大灰狼吃了。记得我刚上学时，老师在安全常识课上，告诉我们小孩子如果一个人走在路上，要注意周围的情况，不要轻易与陌生人讲话，更不能听信陌生人的话。如果不这样，就会把自己的要办事给忘记了，还要有生命危险。我今后遇到这种情况，要吸收小红帽的教训，牢记老师讲的话，要用大脑思考问题，用学到的知识保护自己。

感谢爸爸妈妈送给我的《格林童话》，让我受到了教育，学到了很多道理。

格林童话读后感二年级篇九

最近，李老师让我们读了德国格林兄弟亲笔写下的《格林童话》。其中，《渔夫和他的妻子》这个故事让我印象最深刻，在我脑海里总是挥之不去。

这个故事是讲：从前，有一个渔夫和他的妻子生活在靠近海边的一间破茅草屋里去，他们以打鱼卫生。渔夫每天都去打鱼，虽然日子过得清贫，但他们却很安宁踏实。有一天，渔夫捕到了一条巨大的比目鱼，比目鱼说自己是一位被施了魔法的王子，渔夫就把它放了。

贪心的妻子妻子知道后，让渔夫去问比目鱼要一间石头做的房子，比目鱼满足了她的要求。大约过了一个星期，她又要当上国王，比目鱼又一次满足了她。第三次，她又想当教皇，比目鱼又满足了她。到了晚上，她突然想像上帝一样，能控制太阳和月亮的升落。

渔夫不愿意，妻子很生气，渔夫跪下来求她不要异想天开了，她被气的浑身发抖，撕扯自己的衣服，用脚去踢渔夫，渔夫不得不去了。可是，比目鱼没有满足她这个愿望，而且还让他们住回了以前的哪一间破茅屋里，这就是贪心的结果。

在生活当中，我们也会见到很多像渔夫妻子的这类人，比如：去文具店买笔，买一两支就够了，非要买一盒。自己的零花钱太少，非要向家人要……这些做法都是不对的，我们不要学。

读完这个故事，我又明白了一个不一样的新道理：我们要做一个不贪小便宜，不贪心的人，不要做一个喜欢贪小便宜，喜欢什么都要的人。在学校里捡到东西要交给老师，不要说捡到就是我的，这是一种又贪小便宜又说是自己的行为，还说了慌。在这里，我想对喜欢贪心的人说：“贪小便宜就会吃大亏”!

格林童话读后感二年级篇十

暑假弟弟送给我了一本书《格林童话精选》。这是一本由几十个童话组成的书。

《格林童话精选》内容可以分为三类：

第二类是关于动物的故事，如《狼和七只小山羊》。狡猾的狼假装成母山羊的样子将六只小山羊吃了。母山羊趁狼睡着的时候剪开了它的肚皮，救出了六只小山羊，装进石头。结果狼在喝水时被肚子里沉重的石头坠进河里淹死了。

第三类是人的童话，接近人类的现实生活，讽刺了人的丑行和弱点，幽默诙谐。如《三兄弟》，三兄弟为了得到父亲的遗产——房子，苦练技艺，最终老三技胜一筹，赢得了房子。但是三兄弟并没结下怨恨。因为他们三个都有本领在身，他们靠着本领终生过得幸福的生活。

读了这本书我懂得了两点。1、善良的人终会有好的结果，而恶毒的人不会有好下场。也就是“善有善报，恶有恶报”2、要努力学习知识，让自己能活学活用。只要用心就能学有所成。

格林童话读后感二年级篇十一

曾记得小时候，奶奶会经常给我讲一些童话故事，从那以后我就深深地爱上了童话故事。八岁时，我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。每次看书的时候，都是我最高兴快乐的时候。《格林童话》是一个充满幻想的奇幻瑰丽的精彩世界，也是一个浪漫神奇的幻想天地，更是一个纯朴、纯真的童心世界，一个个曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，开启了我的心智。

重新看了一遍《格林童话》却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，充满梦幻，很不真实。但是我却觉得童话也富有哲理，以前我听故事，只注意故事情节，却忽略了它所包含的寓意，而现在我却从中学到了好多，每一则有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心，多做一些能够帮助别人的事，将来一定会得到好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看表面，美的本质终究有一天会被人们发现的。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。

在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假丑恶，要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

读过《白雪公主》，使我更清晰地认识到：并不是所有人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。

而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心，但是是她却珍惜自己的爱心，没有因为别人不能够给予自己爱心就变得恶毒起来。她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株美丽的大榛树上……更重要的是她并没有因为境遇不好而放弃美好的追求。尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但是心地依旧善良的她，最终获得了幸福。

《格林童话》让我有了深刻的感悟，那就是做人要善良。

善，这个字眼我们并不陌生。它是一种传统美德则展显人心灵美的一种体现。在我们的日常生活中，我们常常会看到：在公交车上，有人毫不犹豫地让座给需要的人；在街上有人看到行人的钱掉在地上，会义无返顾地捡起来物归原主……这些都是善的表现。善良的人终究会有好结果，所谓“善有善报”就是这个意思。

《格林童话》最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题。

《格林童话》让我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面，愿每个人都能成为善良的人，这样世界才会真正成为爱的家园。

《格林童话》是一本当今社会人们需要的好书！

格林童话读后感二年级篇十二

这个假期中我读了几本书，其中有一本《格林童话》我非常喜欢！让我读了以后明白了许多的道理。

其中我最喜欢的故事是《魔鬼的三根金头发》。故事讲的是有一个贫穷、善良女人她生了一个可爱的小男孩，因为女人的善良上天安排她的儿子在十四岁时娶公主为妻。国王听到这个传言后觉得一个穷小子怎么配的上我高贵美丽的公主，国王想方设法的想杀掉这个男孩，但男孩好像有保护似的两次都没有成功，男孩侥幸在另一个地方活了下来，男孩顺利的活到了十四岁。外出游玩的国王知道男孩并没死的时候想到了一个坏主意：让男孩去给王后送信，这样吧男孩骗出了家，信里的内容是让王后看到信就杀了他！善良的男孩为了尽快把信送到日夜兼程赶往国王的宫殿，快到达的时候男孩累的晕倒了。一个善良的猎手把他背回了家，无意间看到了信的内容，善良的猎手看到男孩一无所知就把信的内容改成了：看到信就把公主嫁给这个男孩。

游玩回来的国王看到男孩和公主已经定了婚非常恼怒，转头对男孩说：“你必须拿到魔鬼的三根头发，不然公主不能嫁给你，我还要杀了你！”这个国王真是坏透了，明明知道魔鬼可能会吃了男孩还故意让他去那他的头发，就是想让男孩子回不来死在魔鬼那里！善良的男孩看着心爱的公主，他为了公主只能答应国王。

第二天男孩就出发了，路上他遇到了两个守卫和一个船夫，他们三个都要男孩回答自己的问题才能通过，男孩对他们三个都说：你的问题我知道，但只能回来的时候告诉你！守卫和船夫放了他，让男孩通过了他们的领地。到了魔鬼的家里只看到魔鬼和蔼的奶奶，男孩把自己的遭遇告诉了和蔼的奶奶，魔鬼的奶奶决定帮助他，把他变成了小蚂蚁放在衣缝里。晚上魔鬼回来了，奶奶变着法得问了魔鬼三个问题，魔鬼因为急着睡觉就告诉了奶奶，奶奶还趁着魔鬼睡觉拔了魔鬼三根头发！男孩趁着黑夜往回赶，回来路上告诉了船夫和守卫他得到的问题答案，守卫和船夫为了感谢他给整个城市解决了问题，给了他很多金币和宝石。

回到宫殿国王只能给他和公主举办了盛大的婚礼，男孩和公主幸福的生活在一起！

故事的后面国王看男孩拿了很多金币和宝石回来就也去找魔鬼，但国王再也没有回来。这个国王这是活该！不但是个坏人还很贪心，就应该让魔鬼吃了他。我很喜欢小男孩：他既善良又有智慧，不畏艰难，勇敢地面对强大的对手，我想以后能成为像他一样的人！

格林童话读后感二年级篇十三

《格林童话》我并不陌生，小时候听爸爸妈妈讲过，自己也看过一些，但是《格林童话全集》我没看过。这次，我终于弥补了这个缺憾。

首先介绍一下我买的版本，这是二十一世纪出版社出的《格林童话全集》，分三册，一共有210个故事。书的装帧很雅致，特别是里面的几百幅插图，都是从国外原版书上复制的，非常的精美。这套书可真的算得上是图文并茂了。

《格林童话》闻名世界，哺育了一代代的儿童。这本好书是怎样诞生的呢？它的创造者是德国的格林兄弟，他们俩原本都是语言学家，还曾编纂过《德语语法》和《德语词典》。从1806年开始，他们凭着为了子孙后代恢复和保存民间文学遗产的信念，花了八年的时间，完成了《格林童话》第一卷和第二卷的搜集整理工作。在这过程里，他们不知作了多少艰难跋涉。打听到哪儿有善讲故事的老奶奶或老大爷，他们就一定赶过去，去说服、去恳求、去聆听人家讲述，同时一字一句、完整忠实地记录下来。他们将记录下的故事再进一步地加工整理，再整理成册。《格林童话》的诞生不单蕴藏着千万人的智慧，更凝聚着格林兄弟的无数心血。想一想吧，白雪公主、睡美人、灰姑娘、小红帽、青蛙王子……我们应该感谢格林兄弟，是他们为我们的童年增添了这么多的快乐。

我发现，《格林童话》中时常会有一些重复的套路。比如，童话的主人公以两种居多：一种是一位帅气的小伙子（他可能是普通的手艺人，也可能是富贵的王子），在经历了千辛万苦后，解救了被魔法控制的公主（或成功完成了求婚的任务），并和公主举办了盛大的婚礼；另一种主角是一位善良可爱的女孩，她被自己的继母和姐姐虐待。后来，女孩总是碰到需要帮助的人，并会热情地给予帮助，最后得到了美好的回报（也有可能是解救了一位英俊的王子，最后和王子幸福地生活在了一起）。故事中也经常出现小精灵、小侏儒，他们有善有恶，恶的会绑架公主、陷害好人，善的会帮助主人公完成一次次的任务。书中还时常出现动物报恩的情景，这些动物总能让主人公成功地渡过难关。

《格林童话》还有一个鲜明的特点。俗话说：事不过三，这在格林童话里反复得到了验证。几乎每个童话里的考验、获救、奇遇等，都要来上三次，甚至故事中兄弟或者姐妹的个数，大部分也是三个。虽然看多了有点俗套，但反反复复地描述，还是挺有趣的。

格林童话读后感二年级篇十四

今年暑假，我在新华书店里买了一本童话故事书---《格林童话》，这本书中的故事很有意思，我特别喜欢读，也从中得到了很多收获。

终于有一天，其中有个小男孩说：“爸爸，我们能不能不要再吃土豆了，我都吃腻了。”爸爸说：“我们没有钱啊，要不然爸爸给你做好吃的土豆泥，好吗？”小男孩说：“好吧！”

爸爸拿出土豆，开始做土豆泥，做了好久终于做好了。土豆泥有很多种颜色，有红色、绿色、黄色、紫色……好看极了！孩子们看到了五颜六色的土豆泥以后，都开心地大叫了起来。他们迫不及待地尝了尝，香香的、甜甜的，吃到嘴里清凉清凉的，真是一道美味佳肴！

读了这本书之后，我知道了快乐、幸福与金钱没有太大的关系，虽然爸爸没有钱给孩子买好吃的，但是他用自己的爱给孩子做了美味的土豆泥，同样让孩子得到了幸福和快乐！

格林童话读后感二年级篇十五

《格林童话》的作者是格林兄弟，兄长叫雅科·格林，弟弟叫威廉·格林，他们是德国童话搜集家、语言文化研究者。这本《格林童话》中有《莴苣女孩》、《小弟弟个小姐姐》、《一群二流子》、《十二兄弟》、《好买卖》、《忠实的约翰》等故事，无论什么人看了，都会受益终生。在这么多好听的故事中，我最喜欢《森林中的三个小仙人》这个故事。

以前，有个漂亮的小女孩，她常常遭到她的继母和她丑陋的姐姐的欺负。在一个寒冷的冬季，小女孩的继母糊了一件纸衣服给她穿，叫这位可怜的小女孩穿着纸衣服，携带非常硬非常硬的黑面包去山上找草莓给她吃。小女孩发现了一间小屋，她走去，三个小仙人站在那，她有礼貌地向他们问好，还把面包分给仙人吃。

后来，她去后院扫地时，小仙人分别祝愿她：每说一句话，吐出一块金子、越长越漂亮、会有国王爱上她。小女孩在后院扫了邮不少草莓。小女孩回到家后，丑姐姐也吵着要找草莓。于是，她穿上大衣，带上黄油面包找那间小屋。终于，她看到了那间房屋，走进来，自己吃起面包了，吃完面包就走了。她走后，小仙人诅咒她：每说一句话吐出一只小虫子、越长越丑、她会死得非常惨。

果然，小女孩做了国王的老婆，而她的继母和姐姐想方设法地陷害她，最后得到了处分。

这本《格林童话》深受人民喜欢，我相信你就是其中一个。

格林童话读后感二年级篇十六

我们每个人都在很小的时候读过童话，我们都相信童话里的事情，比如王子变成青蛙，沉睡百年，都是真的。随着年龄的增长和阅历的增加，那些精彩的童话故事已经慢慢从每个人的心中淡忘。从童真到童话化为飞灰，也许你的午夜恐慌就根源于此。

最新的心比较躁动，每天晚上空闲的时候总喜欢捧着这本书，一本厚厚的书，却固执地想把它全部读完。刚开始可能只是一种坚持，但看完之后发现童话里有一种安静的体验。

格林童话是为孩子们写的书。通过短篇小说，反映了对真善美的顽强追求。公主和王子虽然历经千辛万苦，但总有一个英雄会惩罚坏人，让好人幸福。好人总会得到天使的帮助；魔鬼和上帝成为人们生活中的邻居。在阅读中感受童年简单的快乐。

回过头来看，我们的孩子，如果从懂事的时候就受到教育，孩子怎么会粗鲁，怎么会庸俗，怎么会徘徊在邪恶的边缘？孩子本身没什么问题，但是我们的教育在面对孩子的时候缺乏这些文化的滋养，让我们的孩子在几百个题库里努力学习。结果孩子不爱读书，读书完全是为了考试。

在帮助孩子纠正个别单词发音的过程中，用我们失传已久的童话思维帮他梳理复杂的故事脉络，一家人其乐融融，一起沐浴在心灵中，增添了不少乐趣。

如果你给我一盏明灯，我愿意点亮孩子们的脚步。关爱孩子，从现实关怀开始，从思想关怀开始，从读书开始。

格林童话读后感二年级篇十七

今天，我看了一本叫《格林童话》的书，里面的《灰姑娘》令我记忆最深。

《灰姑娘》这个故事讲的是：灰姑娘的母亲去世了，他的爸爸又找了一个继母，继母带着两个女儿，并且对灰姑娘很凶，每天让她做家务，不给她买新衣服，有一次王子举行了3天的大宴会，选择自己喜欢的人，而且还邀请了灰姑娘全家。

第二天，灰姑娘追被去参加宴会，但是刚下楼梯，就被继母拦住了。继母说：“你看你浑身脏兮兮的，怎么去看王子呀!”说完把请柬撕了。灰姑娘含着眼泪，来到母亲的坟前哭了。

这时来了一位巫女，帮助了她，并告诉她一定要在午夜12点回来，灰姑娘参加完一天的宴会以后正好12点，她便匆忙回到家中。直到第三次她的鞋掉在皇宫以后，王子就派人挨家挨户看有没有人能够穿上这只鞋。他们找呀找，还是没找到。但是他们望了灰姑娘家很久。

灰姑娘还没去，就让她的两个姐姐试了一试，可是穿不上，王子随从就问你们家没有被人了吗?她说：“没有了”，这时，随从就走了，走在路上老师觉得不对劲，就回去了，问有没有人，继母说：“有个小仆人，让她试一下，”灰姑娘居然穿上了，之后，王子与她结婚了，过着甜蜜的生活。

读了这个童话故事我体会到了，要做一个善良的人，做好人就一定会有好报!虽然我也知道爸爸不会给我找后妈，但我一定会像灰姑娘一样从小就养成一颗善良的心，认真学习。我还有爱我的妈妈，只要我认真学习，爸爸妈妈肯定还可以在一起的。

样子长得漂亮，可是心肠不好，就没有人会喜欢你的。要学会了一个人不论处于何种环境，都不要放弃自己，要努力地为自己的未来而努力，才可能得到自己美好的未来。

格林童话读后感二年级篇十八

经过一学期紧张的学习生活，我迎来了快乐的暑假。屈指一数日子还不短呢，于是我给自己制定了一套假期计划，其中最重要的一条当属看课外书了，语文老师说过，只有丰富课外积累才能写出精彩纷呈的好文章。我打算在假期提高我的阅读水平，希望下一学期能写一手漂亮的作文。我的计划开始了，在没找到好书以前，我翻出去年看过的《格林童话》，津津有味地读起来。也许，有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，但我却觉得童话里面也富有哲理。以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它深刻的寓意。而现在随着年龄的增长再次看这本书，我有了更深的体会：做人要善良。

善，这个字眼对我们每个人来说并不陌生。它是我们呀呀学语时口中生涩的“叔叔”“奶奶”；它是同学间友好相处的纽带和桥梁；它心灵美的体现、它是来自灵魂深处的东西。生活中我们常常会看到这样的景象：在排队买票时，有人会毫不犹豫地走到抱小孩的阿姨后面；在菜摊上，有人把多找的零钱义无返顾地还给卖菜的老奶奶；在教室，有人会帮同学捡起落在地上的文具等等，其实，这些都是善的表现。

善良的人最终会有好的结果,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，虽然受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但她心地依旧善良，最终获得了幸福。我还听说这样一件真实的事：有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭，并细心照料它。最终，野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。

然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死。众所周知的大灰狼，不但没有得逞，吃掉小山羊，而且还白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。

《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为人类爱的家园。我向小同学推荐这本书，希望更多的人从中获益。

教师点评：

无数个不同性格的人构成了社会，而维系社会的就是人的真、善、美。有一首歌中唱到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱从哪里来，爱从灰姑娘的忍让、不计前嫌中来，爱从好心人买野鸭中来，作者用对比的手法，举例分析了好人和坏人为人处事的原则，从中悟出一个深刻的道理：“善有善报、恶有恶报”。号召所有人弘扬人性的真、善、美！

格林童话读后感二年级篇十九

这个暑假余老师让我们自己选材看一些书籍，于是，我就选了一本来自[德]格林兄弟写的《格林童话》这本书。一捧到这书，我就爱不释手，走进书里，读着一个个精彩有趣的小故事，欣赏一段段富有人生哲理的话语，我仿佛得到了一件价值连城的宝物。

从书中，我知道了善良与邪恶的对立，比如:《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》;我知道了诚实与虚伪的较量，比如《青蛙王子》;我知道了，知足与贪婪的对比，比如《渔夫和他的妻子》;我还知道了智慧与愚昧的周旋，比如《大拇指》和《农夫与魔鬼》。看到了这些，却对我有很深远的影响。

我最感兴趣的是“四个聪明的兄弟”这一个故事内容。

书中说的是：从前有户穷人家，父亲想让这四个儿子去外面闯荡，都可以学会一身好本领，可以养活自己，过上富裕的生活。后来，皇天不负有心人，老大，学会了“神偷”的技巧;老二成了一位优秀的占星学家;老三是本领最高的猎人;老四是一位巧夺天工的裁缝师。兄弟四人学成了一身本领后成功救回了落难的公主，从此四兄弟和父亲过上了幸福的生活。看完以后，不曾让我想起，我刚上一年级的时候，因暑假贪玩的过程中导致左腿骨裂，在家休养了两个月才可以上学。

在这期间，我在家还是要练字的，因为字迹不好看，妈妈就给我报了书法班，刚开始的时候，老是感觉手中的笔始终和自己作对，写出的字东倒西歪的，加上腿也没好，心情及其烦躁，后来就没有信心写下去了。后来在老师和妈妈不停的鼓励下，并一个一个偏旁，一个一个字手把手的教我，一遍又一遍……因为学习了一个学期的时间，进步也非常快，我顺利地通过了书法等级考试。

有一次，在课堂上，余老师把我的作业拿给同学们作了展示，被老师夸奖字迹写的工工整整的，我心里洋洋得意了很久。这让我明白，不管是在学习中还是生活中都要有一技之长，学会一些本领，而在学习本领的过程中要有不怕苦不怕累的精神，把技术学精，才能在有需要的地方派上用场。我还要感恩于我的老师和我的妈妈，不但教我文化和知识，也教会了我坚持就是胜利的道理。

格林童话读后感二年级篇二十

格林童话读后感：我利用业余时间又看了一遍《格林童话》，却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，到了三年级还读《格林童话》但是，如果你仔细的阅读，就会发现里面藏着许多人生道理。以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。

善，这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座;在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。

善良的人终究会有好的结果的，所谓"善有善报"就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。

然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死。

《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了它的真、善、美，同时也了解了它丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家园。