农民夜校工作实施方案(汇总18篇)
方案的出发点应该是解决问题或提高效率。我们应该及时监控方案的执行情况,并做出相应的调整。"方案是对某一问题或目标制定的一系列行动步骤和方法的组合。在制定方案之前,需要对问题进行全面的分析和归纳,找到根本原因。以下是小编为大家准备的一些方案范例,供大家参考。"
农民夜校工作实施方案篇一
根据中共射洪县委组织部、中共射洪县委农村工作办公室《关于印发射洪县开办“农民夜校”工作方案的通知》(射组通〔201x〕115号)精神,结合全乡工作实际,决定在全乡所有行政村、农村社区开办“农民夜校”。现提出如下工作方案。
结合“四好村”创建活动,在全乡所有行政村、农村社区开办“农民夜校”,通过开办“农民夜校”,进一步丰富全乡农民群众文化生活,提高农民整体素质,培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,为建设幸福美丽新万林、决战决胜全面小康凝聚强大合力。
“农民夜校”建设由乡党委、政府统筹安排,各村、社区具体组织实施。所有农民夜校在今年11月底前全部启动建设,12月底前全面开班授课。
(一)建设标准。“农民夜校”要坚持有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动“八有”建设标准。各村社区结合村级活动场所、远程教育设备、村文化室、图书室等资源,按照“有一个不少于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备”的要求进行建设。
(二)硬件配置。以村级组织活动场所为主,统筹整合村级学校、民俗文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源,在合理功能化布局的基础上,全力保障“农民夜校”教育教学活动场地。同时,充分利用现有党员干部远程教育站点设施、乡村广播,有条件的村、社区可配备高清电视机、投影仪、led显示屏等设备,创优“农民夜校”教学条件。
(三)机构设置。“农民夜校”管理机构由1名负责人、2名具体管理人员组成。3个贫困村“农民夜校”由驻村工作组组长或第一书记为负责人,其余村(社区)“农民夜校”由村党支部书记为负责人,各村(社区)从现有干部中确定1名日常管理人员,从村级后备干部、优秀党员中确定1名管理人员,共同负责“农民夜校”日常管理和教育教学工作。
(四)师资配备。乡党委从领导干部、技术专家、学校教师等方面选配3名兼职教师,各村(社区)从本村致富能人中选聘3名兼职教师,确保“农民夜校”至少有6名相对固定、素质较高的教师。全乡建立“农民夜校”师资库,对热门课程和急需紧缺教师实行联聘联用,统筹聘用,打捆使用。各党支部书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台,并定期组织专兼职教师送教下基层,多渠道满足“农民夜校”师资需要。
(五)教材设置。坚持“系列化立题、项目化运作、社会化协作”教材开发机制,围绕道德法治、基层治理、文明新风、感恩教育等公共科目,重点抓好政策法规、公共知识、农业技术和先进典型等类别教材建设。用好县级教材资源库纸质教材,统筹乡村图书室资源建立乡村两级教材资源库,形成资源共享。县级教材资源库纸质教材不少于50种,音像教材不少于20小时;乡村级教材资源库纸质教材不少于20种。重点围绕省委、市委、县委、乡党委重大决策部署,集合本村发展规划、脱贫规划和群众实际需要,优先配好脱贫攻坚专门师资,大力开发脱贫攻坚专用教材,切实满足贫困群众脱贫致富需要。
(六)教学方式。按照“需求导向、分类施教、注重实效”原则,每年对农村群众进行全覆盖培训,贫困村夜校要对贫困群众开展针对性强的脱贫培训,确保有条件的贫困户普遍掌握1至2项实用技能。结合群众素质、农时农事、民族民俗等实际,灵活采取专题讲座、案例分析、分组讨论等方式开展教学,对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等办法,不断提高群众参学率和满意度。贫困村“农民夜校”要更加注重学用结合,采取体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进贫困群众学以致用,引导大家将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。
(七)管理机制。立足“因材施教、务求实效”原则,建立健全培训需求调研、培训信息预告、培训学时管理、培训效果评估等制度,原则上各村(社区)“农民夜校”平均每月开展集中学习2至3次,每次不少于2小时。建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账,不断提高“农民夜校”教学管理规范化和制度化水平。
(一)加强组织领导。各村、社区要切实履行“农民夜校”建设职责,建立健全沟通协调机制,定期向乡党委、政府上报建设情况,乡党政办、农业中心定期督促检查通报。各村社区要大力宣传开办“农民夜校”的重大意义、工作措施和学用成果,努力营造人人知晓、人人参与、人人支持的良好氛围。乡党委将农民夜校开办工作纳入党建重点工作,每季度与党建常规工作一起检查考核,适时开展现场观摩交流和示范夜校评选活动,总结推广典型经验,特别要注重总结宣传利用夜校服务脱贫攻坚的典型案例和成功经验,推动“农民夜校”建设工作持续健康快速发展。
(二)加强统筹结合。各村、社区要把“农民夜校”建设与“四好村”建设统筹结合,农民夜校举办工作是评选“四好村”的必备条件,要注重与科技、教育、文化、卫计、党校等单位结对共建,用好外部资源;全体乡班子成员和机关干部要“走基层”活动和脱贫帮扶,做好“农民夜校”调研指导、解决问题,不断提高“农民夜校”办学水平。
(三)加强经费保障。将“农民夜校”建设经费纳入村级日常运行维护费用保障,在村级党组织服务群众专项经费中安排资金用于“农民夜校”日常开支。有条件的村社区,可以整合涉农项目资金支持“农民夜校”阵地建设。乡政府统筹农业技术、乡村旅游、劳务开发、农村电商等培训项目和师资力量向“农民夜校”倾斜,统筹抓好农业、畜牧、林业、水产等专用教材建设,更好更高效地服务农民脱贫致富。
(四)加强督查检查。乡党委、政府将“农民夜校”工作纳入201x年度乡对村社区目标考核内容,在特色工作中申报加分,在目标考核总分值中扣分。贫困村“农民夜校”工作同时纳入乡“五个一”帮扶力量考核内容。乡党委每季度对“农民夜校”建设情况进行专项检查,如发现工作推进不力、建设进度迟缓等情形,将从严追究问责。农民夜校日常建设和考核工作由乡党政办牵头负责,夜校培训和教学资源组织由乡农业中心负责,其余乡直部门和各学校配合做好教学工作。涉及乡党委、政府管理的干部作为农民夜校兼职教师的,工作任务完成情况纳入乡机关干部工作绩效考核;外聘教师和联系帮扶单位选聘教师工作情况由乡党委定期向派出单位通报。
农民夜校工作实施方案篇二
机关各科室:
为培养和造就一支高素质、专业化的干部队伍,适应新时期、新形势、新任务的要求,根据市交通运输局党组统一部署,经我局总支决定,成立市物流局干部夜校,对机关干部进行有效的教育培训,现特制定以下夜校实施方案:
一、目标任务。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以加强干部职工能力建设和先进性建设为重点,把强化理论武装、提高工作能力、增强服务意识、提升综合素质作为教育培训的重点,改进培训方法,创新培训机制,增强干部教育培训的针对性和实效性,努力培养一支政治坚定、作风过硬、攻坚克难、开拓创新的高素质干部队伍,为推进全市物流科学发展、跨越发展、和谐发展提供坚强的智力支持和人才保证。
二、培训内容。
1、理论培训。以党的最新理论成果为主要内容,重点组织学习党的各项大政方针和省、市各级重要会议精神以及先进模范人物和典型事例,引导干部正确掌握当前政治动态和工作重点,加强基本国策、法律法规、行政法律法规、市场经济法律法规等方面的培训学习,切实强化广大干部的法律意识,进一步提高广大干部依法行政、依法办事的能力和水平,激发干部的干事创业激情。
2、知识培训。紧扣现代物流发展主题,结合工作实际,立足于应知应会,有针对性地加强物流专业知识的培训,切实提高工作水平、履职能力、创新能力和推进工作的能力。以现代物流知识等作为重点,有针对性地开展建设大别山经济试验区物流园区建设相关政策和业务知识培训,促使干部更新观念,丰富知识,提高素质,固本强基,拓宽干部视野,改善知识结构,提升综合素质。
3、技能培训。以实用技能培训为主要内容,切实抓好文明礼仪、普通话、现代科学技术、办公自动化技术、信息技术和网络应用等方面的技能培训,不断提高干部的业务能力和实践本领。
三、培训方式及时间。
干部夜校实行集中学习办法,每周四晚上19:00时至21:00时为局机关干部夜校集中学习时间。
三楼党员活动室,每周开展集中培训一次(培训安排详见附表),每次培训时间一般为2小时。
五、培训要求:
(一)听好每一堂课,深入思考物流发展的问题。要求全体干部认真听课,做好读书笔记,切实掌握每一堂课的主要内容。局培训领导小组定期检查,检查结果张榜公布。
(二)主动参与,形成教学互动。要充分调动干部学习积极性,充分发挥个人的自身智慧,组织、策划一些有特色的学习交流活动,学习期间,每人要积极思考,主动发言,提高教学活动效益。
六、工作要求。
(一)强组织领导,认真组织开展。开办机关干部夜校是创新干部教育培训方式,加快建设学习型党组织、培养学习型干部的重要举措。局领导要高度重视,把此项工作与全民读书活动、开展创建“青年书香号”充分结合起来,局总支书记、局长刘欣建为干部夜校校长要亲自抓,副局长余锦云具体抓,办公室具体组织实施,政工科负责做好考勤记录,努力在全体干部职工营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。
(二)灵活方式,力求实效。力求把干部夜校作为干部职工学习理论、交流经验、提升技能的有效平台,结合实际,按照“形式多样、按需施教”的原则,创新培训方式,灵活学习方法,激发学习兴趣,把干部夜校打造成干部职工学习理论、交流经验、互助提升的“晚间课堂”。
(三)落实责任,强化考核。严格干部夜校管理,规范培训考勤制度,由政工科把每名干部培训情况记录在册,与干部考核进行挂钩,凡是迟到、早退、旷课达到一定数量的干部,不得参与当年的评优评先。若遇特殊情况不能参加培训,需向校长或副校长事先请假,报政工科备案。各科室负责人切实抓好本科室干部参加夜校集中培训工作。完善干部教育培训的激励与约束机制,严格管理,确保干部夜校培训取得实效。
(四)严格考勤。培训实行签到制,迟到、缺旷、请假记载作为个人年度考核、评先评优的重要依据。
二〇一二年八月三十日篇二:“干部夜校。
兴仁县第六中学开展“干部夜校·每周一讲”活动的学习方案根据中共兴仁县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室文件“仁群组办发[2014]6号”关于在全县深入开展“干部夜校·每周一讲”活动的通知的相关要求,现结合我校实际,特制定兴仁县第六中学“干部夜校·每周一讲”活动学习方案。
一、组织领导:
兴仁县第六中学开展“干部夜校·每周一讲”活动工作领导小组名单:组长:徐龙(校长)。
副组长:黄贵忠(副校长)罗马雄伟(副校长)。
成员:苏之康(工会主席)。
王正龙(教务主任)。
田维达(政教主任)。
吴波(总务主任)。
王国舜(办公室主任)。
领导小组下设办公室在校长办公室,徐龙同志任校长,负责安排部署夜校常规工作,王国舜同志任办公室主任,负责夜校相关文件的上传下达及相关资料的收集、归档。
二、参加活动对象:
兴仁县第六中学全校教职工。
三、活动形式:
1、方式:由学校班子成员轮流讲课;
2、时间:2014年3月—2014年9月,每周开讲一次,每次活动时间不少于1个小时,且不占用正常工作时间。
3、参加活动的全体教职工,在活动结束时上交一篇心得体会,抽查部分党员教师学习笔记。
四、学习内容:
一是党的十八大报告和十八届三中全会精神,习近平总书记一系列重要讲话精神,省第十一次党代会、省委十一届四次全会、州第六次党代会、州委六届五次全会和县第十一次党代会、县委十一届四次全会精神,中央、省、州、县党的群众路线教育实践活动工作会议精神。二是中央编印的《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》5本学习材料。三是省活动办编印的《贵州省领导干部谈党的群众路线工作方法学习读本》、《贵州省联系服务群众事例选编》、《贵州省群众工作典型案例选编》;州活动办编印的《畅民意聚民力惠民生暖民心—金州联系服务群众事例选编》、《黔西南州便民利民惠民手册》、《党员干部在党的群众路线教育实践活动中须对照查找的“四风”方面主要问题》等学习辅导资料。四是把“道德讲堂”作为“干部夜校·每周一讲”的重要内容,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点,开展社会主义核心价值观教育,大力倡导仁、义、诚、敬、孝等传统美德和时代新风。五是实施“六十工程”。即:读10本书籍报刊、看10部电影电视、写10篇心得体会、提10条意见建议、访10名服务对象、结10户贫困亲戚。六是学习教育教学主要相关的知识等。
为进一步加强我县基层干部的“双语”培训工作,努力建设一支观念新、能力强、素质高的新型基层干部队伍。结合我县实际,现就做好我县干部“双语”培训工作制定以下实施方案。
一、基层干部“双语”培训工作的重要性、紧迫性“双语”是人们交流的工具,沟通的桥梁、联系群众的纽带、民族团结的基础,也是对每名干部特别是基层干部工作能力上的基本要求。按照自治区的要求,2010年以前,以乡镇为主的基层干部要达到使用“双语”流利的目的。2012年以前,所有的县直部门的干部,包括地县组织部门的干部必须要达到“双语”要求。在92%的人口是少数民族的地区,作为党的基层干部要立党为公、执政为民,带领群众脱贫致富,服务群众,就必须掌握少数民族语言,这也是汉族干部政治上强不强的体现。少数民族聚居地区的基层干部学习掌握“双语”,不仅是有效开展群众工作、不断提高自身素质必须具备的基本能力,也是加强基层组织建设和基层政权建设务实管用的重要举措,有利于基层干部更好的宣传群众、组织群众和教育1群众,有助于进一步密切党群、干群关系,有助于各族干部之间相互交流、增加沟通,有助于增进民族团结,对于基层党组织和基层干部认真做好团结和带领群众保增长、保民生、保稳定的各项工作,具有十分重要的意义。
二、基层干部“双语”学习的目标要求。
力争用二年的时间,通过“双语”培训,使每名汉族干部能掌握运用维吾尔语、塔吉克语日常会话和常用的词汇,少数民族干部能够进行日常汉语会话,能够阅读汉文报刊、文件,用汉文记工作、学习笔记、写比较简单的文章。民、汉干部之间能够用“双语”相互交流,尤其是能够运用“双语”安排、总结和汇报工作,使广大基层干部“双语”水平和实际运用能力明显提高。
三、培训对象、培训形式和培训材料。
培训对象:50岁以下的所有乡(镇)场机关、站所、村、社区干部,县直机关干部。
培训形式:采取脱产培训、在岗学习、实践锻炼及个人自学等形式。
培训教材:汉族干部以学习《大众维语》为主,民族干部学汉语以北京语言大学出版的《公务员汉语精读课本》、《公务员汉语口语读本》、《公务员汉语听力课本》为主。
四、“双语”学习培训的主要措施。
培训工作采取分级培训的原则,县直部门干部以县委党校为培训阵地,采取点名调训的方式进行培训。各乡(镇)场干部由县委党校协同乡(镇)场党校负责培训。培训工作主要采取以下措施进行。
(一)加强对基层干部“双语”学习培训工作领导和督查考核。
基层干部“双语”学习是一项长期的任务,也是今后加强干部队伍建设和基层组织建设的一项重要举措。县委组织部将把基层干部“双语”学习培训纳入干部教育培训总体规划,进行安排部署。一是要层层成立领导机构。各乡(镇)场、县直部门要把这项工作列入重要议事日程,建立领导责任制,起到牵头抓总的作用,切实做到“一把手”负总责,分管领导亲自抓,把抓基层干部“双语”学习培训工作的成效,作为检验乡(镇)场党委书记、县直部门党政一把手工作实绩考核的重要内容。乡(镇)场党委书记、乡镇长要带头学好“双语”,做出表率。要抓好乡镇机关、站所干部“双语”学习培训工作,制定学习培训规划,精心组织实施。要统筹考虑各项工作和干部“双语”学习,做到学习、工作两不误、两促进,合理安排干部参加“双语”强化培训,发挥乡(镇)场党校、干部夜校的作用,督促干部坚持在岗自学,注重在工作实践中提3高“双语”水平。二是要落实责任。自治区提出的“双语”培训目标、时间、对象都很明确,各单位要落实各项责任,对干部个人提出明确要求,党校要对“双语”教师提出明确要求,党校教师在培训班期间要对学员提出明确要求,通过层层提明确要求,责任落实到单位、落实到人员、落实到时间、落实到具体结果。县与乡(镇)场、单位,乡(镇)场、单位与干部,党校与“双语”教师,都要签订责任书,达不到规定要求的要追究相关责任。
(二)摸清底数,研究制定“双语”学习培训工作实施方案。
首先要及时摸清现状。各乡镇、县直各单位要把“双语”学习培训工作纳入基层组织建设和干部教育培训工作总体规划,采取问卷测试等方法搞好摸底调查,准确掌握每名干部的“双语”水平。按照熟练掌握“双语”、程度一般、只懂语言不懂文字和既不懂文字又不懂语言四个层次,分级建立基层干部“双语”学习档案。根据摸底结果,针对不同的情况制定相应的措施。其次要结合本单位实际,针对不同层次的不同对象,采取不同的措施,研究制定切实可行的“双语”学习培训两年规划及年度培训计划。各乡(镇)场、县直各单位要认真审核机关、站所、社区干部个人制定的“双语”自学计划,加强督促指导,确保落到实处。对“双语”能力不过关的干部,每个基层单位4都要制定具体培训方案,每名干部都要制定具体提高计划。第三要在摸清底数、制定计划的基础上,认真抓好大规模办班及干部“双语”自学工作。各单位要集中力量突击,切实解决“双语”学习的问题。县委组织部将把基层干部“双语”学习作为近两年来全县的基层组织建设的重点工作来抓。在“双语”学习活动中,各单位要做到“十有”(有“双语”学习方案、学习培训计划、学习人员花名册、结对帮学花名册、学习培训记录、教员、教案、试卷、考试成绩、阶段总结),并及时健全所需档案材料。
物业服务公司员工“网络夜校”
学习方案。
一、目的为了提升员工的综合能力,打造一个“工作—学习—工作”的良好团队,建立一个支“底蕴”浓厚的队伍,竖立良好象的企业文化氛围,为我们的业主提供优质高效的服务,最终达到社会效益、环境效益和经济效益同步发展的目的,公司决定以“网络夜校”的方式进行培训。
二、意义。
(一)员工培训是物业管理企业参与市场竞争的需要;
(二)员工培训是物业管理企业管理者激励员工的方法;
(三)员工培训是物业管理企业经营管理现代化的基础。
三、组织架构。
校长:
班主任:副班主任:培训师:
(一)公司的培训师;
(二)公司主要领导人;
(三)各区域总监、项目总监;
(四)公司优秀员工和自愿报名员工。
四、制定物业管理企业培训规定。
(一)每位公司员特别是管理员以上的各层次管理人员每天必须自学30分钟;
(二)学习方式可以自己安排,也可以参加”网络夜校”参与讨论与学习;
(三)”网络夜校”每晚天上9点—9:30分有网络讲课半小时;
(八)培训师资考评:每月对培训老师进行一次考评《培训效果评估表》附后,从课程内容、讲师能力和学员的感受三方面进行考核,由学员对讲师评分,总分为5分,年底按12个月的平均得分,按五级得分进行评选(名次可以并列),分别为一级讲师,二级讲师、三级讲师、四级讲师和五级讲师。颁发荣誉证书和1000.00元-5000.00元的奖金。
(九)进公司不满6个月的员工,考试成绩视为转正的依据,不合格的不录用;合格的办理转正手续,但不参加下年度工资调整。
五、业培训的内容。
(一)企业相关知识的培训。
该类培训是为了让每一个员工对企业的历史、现状、未来规划、管理服务理念、经营范围、内部规章制度、人力资源管理等有一个全面的了解。
(二)物业管理工作基础知识的培训。
该类培训主要是让管理人员及操作人员熟悉并掌握与企业管理、物业管理相关的基础知识。
(三)提高基层管理者及操作者的实际工作技能培训。
六、教材准备:
各部门师资老师提前一周将好的培训村报与总经办审核,总经办在三个工作日内审核完毕并报行政部备案;对优秀的培训材料将发表在公司报纸上。
七、“网络夜校”师质和授课内容安排。
目前在激烈的市场竞争条件下,一个企业要想有长足的发展,就必须有人才、技术、信息、资源作支撑,其中人才素质高低对企业发展发挥着不可估量的作用。在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中,培训显得更为重要。培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善,由此提高企业效益,获得竞争优势。因此,满足企业人才素质发展,现组织开办神利夜校,具体实施方案如下:
一、培训目的:
1、改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司各项工作计划与工作目标,营造全员积极主动学习的良好氛围。
2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与服务水平,打造高绩效团队,减少工作失误,提升销售额,提高工作效率。
3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力,为公司进一步发展储备相关人才。
4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。
5、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项培训工作顺利、有效实施。
二、培训原则:
1、以公司战略与员工需求为主线;
2、以针对性、实用性、价值性为重点;
3、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合;
4、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。
三、培训职责:
1、由人力资源部负责夜校课程的组织工作,包括培训课程的拟定、培训流程的完善、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。
2、2015年度神利夜校的开展由内部培训和外部培训两部分构成。本年度内部培训由总经理、副总经理、各部门经理等人员轮流担任各课程的培训讲师,每人至少培训2个课时,作为个人人才培养的依据;外部培训包括:视频授课、专业人士到公司授课、外派培训等,由人力资源部负责与相关的培训机构联系,并安排培训事宜。
四、培训时间:
所有课程每两周举行一次:
1、所有课程(除便利店系列课程):周二下午18:00—20:00(冬季)周二下午19:00—21:00(夏季)。
2、便利店系列课程:每周四下午16:00—18:00。
五、培训地点:公司三楼会议室。
六、培训对象:全体公司员工。
七、培训实施:
2、培训结束后,由培训师负责组织员工填写《培训工作评价表》以及《培训心得总结》;
八、培训效果评估:
1、培训后,公司将对培训讲师、培训效果等作出评估;
3、受训员工应按时参加神利夜校组织的期中考试和期末考试,考试结果将采取学分制进行,并直接计入个人年度学习成绩中,考试成绩将占年度培训成绩的70%。
5、2015年度夜校课程结束时,神利电器主管、古陵山主管销售部主管人员应至少修够30个课时(15节课),且学分需达到6分以上;神利便利店店长/店助人员应至少修够50个课时(25节课),且学分需达到6分以上。
6、年度夜校培训结束时,受训员工将有以下两种获奖方式:(1)修够64个课时(32节课),且学分在9分以上的员工,将在原有薪资级别上晋升一级;(2)年度学分最高的前三名,将获得公司颁发的年度“学习之星”称号,并获得一定的现金奖励。实施办法视具体情况而定,所获奖项将作为个人晋升、参与竞聘等的依据。
7、年度夜校培训结束时,参与课程培训的讲师,将通过《培训效果评估表》的结果及员工反馈,选出本年度最佳培训讲师前三名,并授予“优秀讲师”称号,并获得一定的现金奖励。
九、培训档案管理:
1、个人培训档案管理:人力资源部将建立员工培训档案,凡是公司员工所受的各种培训,包括:培训记录、考核结果、培训心得等相关资料进行汇总,由培训师整理资料归档,计入个人培训档案,作为员工以后岗位变迁和晋升的参考依据。
2、课程档案管理:每次培训结束后,人力资源部将建立培训档案,内容包括培训的时间、地点、内容、培训方式、培训对象、培训讲师等。夜校开展的各类培训课程,员工签到记录、课程考核试卷、培训通知、培训讲义、培训效果评估、受训员工书面考核成绩或心得总结等由培训师进行分类登记、保管。
十、关于神利便利系列培训的补充说明:
由于神利便利店的特殊营业时间,便利店系列课程的培训将安排于每周四下午16:00—18::00;课程培训仍由内部培训和外部培训构成。其中,内部培训讲师将由采购部、商品部及营运部等相关部门负责人安排;外部培训则由人力资源部与相关机构联系并安排培训。
十一、培训课程列表:
人力资源部根据员工需求,现列出如下培训课程,参加神利夜校的培训讲师可从以下课程选出自己所讲的课程(也可自己选课),并报至人力资源部培训师处,以便及时作出安排。
农民夜校工作实施方案篇三
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为大力倡导良好社会风尚,培育和践行社会主义核心价值观,落实习总书记一系列重要讲话精神,推动公民道德教育工作常态化和制度化,按照区、乡两级相关文件精神要求,结合我村实际,特制订如下实施方案。
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。
(二)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
(三)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。
(四)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(五)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
(六)交流沟通功能。经过各种培训及文体活动集聚农民,2。
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使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业。
设
标
准
公
经
费。
活
动。
(三)农民夜校办学场地。根据我村实际,将办学场地设在乡文。
化
站
文
化
活
动
室。
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教员开展教学活动。
(五)农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划,教学计划拟定后送驻村领导审定实施,并交乡党政办备案,定期开展集中培训,确保在家群众每人每月参加集中学习不少于2次,时间不少于2个小时。包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动,每次教学活动要有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)。
行
机
制
(一)农民夜校的组织管理以驻村领导为基础,村党支部为核心,培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、村建所、农业服务中心、司法所、劳保所、民政办等部门对接,并要积极协调区级有关部门帮助教学,提升办学质量。
(二)农民夜校的活动内容和时间,要充分尊重农民的2020年4月19日。
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意愿,根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划,课程表和教学内容做到一月一公布,让农民心中有数,提早准备。要严格执行“农民夜校”教学组织、设备管理、信息反馈等各项制度,使“农民夜校”建设迈入规范化轨道,使夜校作用得到充分发挥。
(三)农民夜校的活动方式,要丰富多彩,灵活多样。在培训方式上,把集中办班与党员教育、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝聚人气,寓教于乐。
农民夜校工作实施方案篇四
春耕正当时。建平县深井镇认真部署,科学谋划,精准施策,抓好春耕生产工作,全力推动春季农业生产有力、有序、高效开展。
入春以来,深井镇及时组织包村干部入户调研,了解群众春耕所需所求,并结合全镇实际,制定了工作方案,明确分工,夯实责任,全力确保疫情防控和春耕生产两手抓、两不误。
面对当前疫情防控形势,深井镇转变技术服务方式,采取“线上+线下”相结合的形式,积极开展了以春耕施肥、玉米种子品种选择为主的`线上科技咨询服务。截至目前,共开展各类技术培训10期,培训达1100余人次。
在抓好传统产业的同时,深井镇抢抓机遇,乘势而为,积极调整产业规划,按照“因地制宜、集中连片、统一规划”的思路,采取“党建引领+政府主导+全民参与+企业跟随”的.发展模式,把马铃薯发展作为致富百姓的长效产业。目前,以宽昌沟村、金沟村为重点,建成高标准示范园500余亩,全镇累计完成栽植1000余亩。
为确保化肥、种子、农药等农用物资正常供应,深井镇对各村物资需求进行了摸排统计,并积极与上级部门对接,做好农资采购、调运和供应,确保优质农资及时供应到田间地头。目前,已供应化肥2000吨、种子4万余袋。
为积极防范应对自然风险,深井镇制定防灾减灾应急预案,完善应急值守制度,开展防灾减灾知识培训,进一步提高了群众识别灾害风险、掌握减灾技能的水平。与县气象部门建立联动机制,及时准确掌握天气情况,开展关键农情预报预警,并坚持每天向群众发布气象信息,指导群众根据气象条件开展农业生产。
同时,不断强化宣传力度,通过会议宣讲、张贴横幅标语、农村大喇叭、微信群、面对面等多种方式,向广大群众大力宣传《中央一号文件》精神和省市县各项强农惠农政策,帮助群众了解农机购置补贴情况及春耕春播注意事项,正确鼓励引导群众转变思想观念,坚定发展农业生产的信心。
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农民夜校工作实施方案篇五
一、按时作息。
按时参加集中培训,课中不随便出入教室。
二、文明守纪。
上课不讲话,不打瞌睡,不接打电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式),不抽烟,不做与上课无关的事。讲究个人卫生,不乱丢乱扔,不随地吐痰,保持教学点干净整洁。
三、努力学习。
培训前合理安排工作或家务;培训中,集中精力,认真听课,认真思考;培训后学以致用,提高劳动技能,养成好习惯,形成好风气。
四、爱护公物。
爱护夜校公共设备设施,不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动,损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
五、团结友爱。
师生之间相互支持,学员之间相互帮助,不惹事生非、打架斗殴,制造或传播是非。
六、安全至上。
安全出行,老人听课要有人陪伴,走夜路要结伴而行。注意烟火,不动用教学用电设施。
农民夜校工作实施方案篇六
一、坚持以政治引领、需求导向、分类施教、注重实效为原则,以“缺什么学什么,需什么教什么”为基本遵循办学。
二、坚持以省、市、县农民夜校教育培训大纲为依据,围绕政策感恩、法律法规、实用技术、乡村旅游、文明新风、健康教育等为主题制定本校教学计划。
三、坚持课前通过公开栏、大喇叭、村村通等形式发布授课预告、将授课教师、培训时间、教学内容、教学形式等信息广泛告知群众。
四、坚持每月集中开课不少于2次4课时,也可根据群众需要,适时增开课堂。
五、教育培训坚持课堂教学、现场教学和网络教学等三种主要形式。课堂教学采取集中讲解、分片学习、分组讨论的方式;现场教学采取现场演示、实践操作、实地体验的方式;网络教学主要依托远程教育站点等平台方式。对一些行动不便的群众,可采取送教上门的方式,增加培训覆盖面。
六、坚持课后及时认真收集参学群众和授课教师意见,及时对教学内容、方式方法和时间安排等进行科学化调整。
七、坚持从基层干部、驻村工作组干部、农技专家、学校教师、致富能人等中择优选拨教师。
八、坚持教学过程纪实管理、群众参学应自觉签到,授课情况简要记录,做到工作痕迹清晰可查。
(一)学员管理办法。
一、按时作息。按时参加集中培训,按时上、下课,做到不迟到、不早退、不旷课,课中不随便出入教室,无特殊事情不请假。
二、文明守纪。认真听课,做到上课不讲话,不打瞌睡,不接打电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式),不抽烟,不做与上课无关的事等;行为文明、不说脏话;守法护法,不赌博、不传谣信谣、不传播淫秽制品、不宣传反动邪教组织、不聚众闹事、越级上访,理直气壮地抵制一切不法行为。
三、努力学习。培训前合理安排工作或家务,保证集中培训时间;培训中,集中精力,认真听课,认真思考,学有所得;培训后认真自学,认真完成作业,力求达成学习目标。
四、爱护公物。爱护教学设备设施,不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动,损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
五、讲究卫生。讲究个人卫生,保持公共卫生,不乱丢乱扔,不随地吐痰,保持教学点干净整洁,按照相关要求搞好传染病、流行病的防控。
六、团结友爱。师生之间相互支持,学员之间相互帮助,不称兄道弟、拉帮结派、滋事生非、打架斗殴,制造或传播是非,努力营造稳定和谐的学习环境。
七、安全至上。科学饮食,安全出行,注意烟火,规范操作,不动用教学用电设施,车辆出入校园要慢行,到指定地点停放,课间活动,安全有序,确保公私财产及个人人身安全。
(二)学员积分与星级评定办法。
为激发农民夜校参训学员的学习热情,提升培训效果,特制定本办法。
一、积分方法。
1.学员每参加一次培训获得积分1分。
2.学员在课堂上积极回答问题、参与活动表现优秀的每次获得积分1分。
3.学员在培训中迟到、早退的一次扣0.5分。
二、积分运用。
1.与星级评定挂钩。年终积分在8分以下的不加星级评定。总分在8—12分的评为一星级学员;13-17分的评为二星级学员;18-20分的评为三星级学员;21-23分的评为四星级学员;24分以上且全勤学员评为五星级学员。
2.与物资奖励挂钩。一星级学员奖励食盐一袋;二星级学员奖励洗衣粉一袋;三星级学员奖励土鸡蛋20枚;四星级学员奖励大米一袋(10kg);五星级学员奖励食用油一桶(5kg)。
(三)教师管理办法。
一、根据群众素质、农时农事、脱贫攻坚等实际,采用专题讲课、案例分析、分组讨论、实践锻炼、文体活动等方式开展全覆盖教育培训。对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等方式,不断提高参学率和满意度。
二、坚持以政治引领、需求导向、分类施教、注重实效为原则,以“缺什么学什么,需什么教什么”为基本遵循办学。
三、坚持以省、市、县农民夜校教育培训大纲为依据,围绕政策感恩、法律法规、实用技术、乡村旅游、文明新风、健康教育等为主题制定学习内容,并提前准备讲义。
四、所有讲师不得收取任何讲课费用,必要时培训老师事先应准备好分发资料,供学员课后深入学习、应用。
五、学员根据讲课内容进行评价,必要时对讲课、听课效果建修考核。
六、根据学员培训需求,不断创新培训方式与培训内容。
(四)教师考核办法。
为提高农民夜校教师教学质量,进一步调动教师工作积极性,客观公正评价教师工作,特制定本办法。
一、考核指标。
主要考核教学方式、表达能力、教学效果、总体评价等4个指标。
二、考核方式。
每次授课结束后,夜校统一发放授课教师满意度测评表,由参训学员对其进行测评。测评结果作为授课教师本课题的得分,经授课教师确认后进行公示。
三、考核标准。
每一项考核指标设“优、良、中、差”四个等次,考核指标测评为“优”等次计25分,“良”等次计20分,“中”等次计15分,“差”等次计10分。
四、结果运用。
将考核结果与评先评优相结合,按授课教师总数的5%—10%评定优秀。对“优秀”教师进行表扬奖励,在年度考核、评优评先、职务晋升、工作调动、转正定级、经济待遇等方面给予优先考虑和倾斜。
一、组织机构。
负责人:
管理员:
二、纪律要求。
(一)按时作息。按时参加集中培训,按时上、下课,做到不迟到、不早退、不旷课,课中不随便出入教室,无特殊事情不请假。
(二)文明守纪。认真听课,做到上课不讲话,不打瞌睡,不接打电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式),不抽烟,不做与上课无关的事等;行为文明,不说脏话;守法护法,不赌博、不传谣信谣、不传播淫秽制品、不宣传反动邪教组织、不聚众闹事、越级上访,理直气壮地抵制一切不法行为。
(三)努力学习。培训前合理安排工作或家务,保证集中培训时间;培训中,集中精力,认真听课,认真思考,学有所得;培训后认真自学,认真完成作业,力求达成学习目标。
(四)爱护公物。爱护教学站公共设备设施,不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动,损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
(五)讲究卫生。讲究个人卫生,保持公共卫生,不乱丢乱扔,不随地吐痰,保持教学点干净整洁,按照相关要求搞好传染病、流行病的防控。
(六)团结友爱。师生之间相互支持,学员之间相互帮助,不称兄道弟、拉帮结派、滋事生非、打架斗殴,制造或传播是非,努力营造稳定和谐地学习环境。
农民夜校工作实施方案篇七
为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心,进一步加强改进我县宣传思想文化工作和精神文明建设,打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”,根据《中共中央办公厅印发〈关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见〉的通知》要求,决定在我县开展建设新时代文明实践中心试点工作。现明确如下实施方案:
一、总体要求。
全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实新发展理念,坚持以人民为中心的发展思想,坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针,着眼凝聚群众、引导群众,以文化人、成风化俗,调动各方力量,整合各种资源,创新方式方法,用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领基层思想文化阵地,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人民精神世界,增强人民精神力量,提升人民精神风貌,切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念,更广泛、更有效地动员和激励广大基层群众为建设“山清水秀民富县强的美丽中国xx样本”贡献力量,积极投身决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家。
二、建设思路。
在县、乡镇(街道)、行政村三级同步建设新时代文明实践中心(所、站),以“智慧治理+文明实践”为主要方式,以志愿服务为基本形式,紧紧围绕“宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众”四大主题,打通城乡公共文化服务体系的运行机制、文化科技卫生“三下乡”的工作机制、群众性精神文明创建活动的引导机制,整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动,推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设改革创新,实现更富活力、更有成效、更可持续的发展。
三、机构设置。
依托xx县智慧治理信息中心建设县级新时代文明实践中心(完成改造建设前,县级实践中心暂时在县委宣传部办公);各乡镇(街道)依托本地综合文体站等设施,统筹资源建设新时代文明实践所;各行政村以农村文化礼堂(未建文化礼堂村以村委办公楼)为主阵地,建设新时代文明实践站。
农民夜校工作实施方案篇八
为奋力推动脱贫攻坚工作,提高群众文化素质、技能水平、就业能力和劳动收入,克枯乡全面开展“农民夜校”工作。
一是加强组织领导。于9月13日召开农民夜校专题会议,次日制定了《克枯乡乡创办“农民夜校”实施方案》,方案确定了建设“农民夜校”的总体目标任务、基本原则、培训内容、具体措施及领导小组,为创办“农民夜校”提供了有序保障。
二是挂牌成立学校。依托乡、村组织活动场所、农家书屋、远程教育、文化活动室等场地,在乡政府和2个贫困村分别拟建能容纳60人以上的“农民夜校”2所、教学活动阵地3个,逐步落实教学场地设备配置,做到后期教学有场所、有人员、有讲桌、投影仪、电视音响等,真正把农民夜校建成多功能学习教育的教学阵地,目前两所学校的教学阵地已基本完善,已挂牌成立。
三是配备师资教材。重点加强专兼职师资队伍建设力度,将帮扶单位领导、驻村干部、农技人员、“第一书记”、学校教师、农村知识青年、“致富带头人”、“土专家”等作为重要的教学力量,并及时充实“脱贫攻坚师资库”,做到每所“农民夜校”至少有6名相对固定的专兼职教师。截至目前,全乡2所“农民夜校”已配备专兼职教师12名,大寺村已召开启动会及第一堂夜校授讲,反响热烈,达到了效果。
四是定管理制度。两所夜校制定了《“农民夜校”管理制度》,并都已上墙实施,明确了管理对象、培训课时、上课要求、考勤制度和安全教学等10项制度,确保群众在上课期间有组织、有纪律、有制度、有安全保障。
农民夜校工作实施方案篇九
加大对农民工的安全教育培训工作力度,提高民工的安全素质,是降低施工现场安全事故频发率的关键,不仅仅关系着企业市场竞争力和长远发展的切身利益,更是一种社会责任。我项目部响应住总集团公司的号召,结合项目实际,积极开展操作人员入场安全教育培训、班前安全活动、安全月宣传、农民工夜校等各项安全管理工作,取得良好的成绩。尤其是农民工夜校的成功开办,对提高我项目部外施队农民工的安全素质发挥着重要的作用。
现对我项目部xx年农民工夜校工作进行概括总结,具体如下:
我项目部之所以能顺利开办农民工夜校,是因为我项目部领导高度重视这项工作,并大力支持这项工作。项目经理多次在会议上指出,开办农民工夜校是树立以人为本的管理理念,改变建筑业粗放管理、低素质就业状况的重要实施步骤,是项目部安全管理工作的基本内容,要严抓教学质量,杜绝形式主义;项目部书记亲自担任农民工夜校校长,定期对夜校的教育培训情况进行检查和指导。在项目部领导的高度重视和积极配合下,项目部安全组人员分别担任夜校教师,使得农民工夜校工作进行的有声有色。
回顾转瞬即逝的xx,我们将坦然看待所取得的成绩,扬长补短,积极进取。
在住一公司领导的大力支持和项目部相关人员的积极配合下,我项目部xx年的农民工夜校成功举办了10余个班次,全年培训500余人。使得我项目部平乐园工程施工现场操作人员总体安全素质得以提高,形成人人讲安全、处处注意安全,消除隐患、杜绝违章的大好局面。从而使我工地在拿下结构长城杯之后又顺利创建了北京市安全文明工地称誉。
原则上,我项目部农民工夜校开课时间均选择业余时间,但是由于外施队施工进度计划和现场实际情况存在不确定性的调整,使得农民工参加夜校学习的时间和施工生产存在某种程度的冲突。这种情况下,项目及外施队相关生产负责人主动找到农民工夜校负责人共同协商确定了具体开课时间,在开课时间方面确保我项目部农民工夜校工作的顺利进展。
我项目部农民工夜校教育培训采取教师授课、学员互动的全新模式,通过教师的口述讲解、动作演示、漫画展板、事故案例、电视播放、户外电影、实体操练等形式,把各项安全规程、措施及相关要求告知各位学员,然后以有奖问答的形式提出相关问题,以特别奖励的形式发放相关安全宣传资料,形成教、学互动,强化了安全教育培训效果。
我项目部开办的农民工夜校仅在业余时间组织农民工进行相关教育培训,仅靠这点时间是不能满足项目部对农民工的安全教育和技能教育的.。所以我项目部综合策划新工人入场三级安全教育、班组班前安全活动、安全技术交底、安全月活动宣传等工作与施工现场日常安全检查、隐患整改、违章处理等相结合,使得项目部以农民工夜校为主的安全教育培训与项目部安全管理其他工作环节环环相扣,学以致用、相辅相成、彼此促进。
安全问题始终是人们所密切关注的焦点问题之一,关系到农民工个人的健康和家庭的和谐幸福。我项目部外施队农民工也非常重视接收安全教育培训的重要性,特别是新入场的工人在所在班组长带领下主动找到项目部相关负责人,要求进行安全培训,使得安全教育效果事半功倍。
不仅如此,我项目部下半年还完成了对90名农民工初级工晋升二级工的职业技能培训工作,在培训工作中由于项目部正处于大忙季节,时间紧、任务重,教师们就分批分班进行面授辅导。由于领导重视、教师工作认真,使外施队职工深受感动,他们在学习中既体会到了领导的关心又提高了工作技能,同时也促进了生产质量,提高了生产进度。
农民夜校工作实施方案篇十
2021年是中华人民共和国成立72周年,20xx年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。为切实加强和改进党的思想建设、组织建设和作风建设,为学校教育改革发展提供强有力的思想和组织保证,积极推动学校党建工作的有序开展,结合实际制订本方案计划。
一、指导思想。
学校将按照新时代党的建设总要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会精神,坚持和加强党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,全力推进党的建设,切实增强基层党组织的创造力、战斗力、凝聚力,为推动秦淮职业教育改革发展、办好人民满意教育提供坚强组织保证。
二、重点工作内容。
以加强党的政治建设为统领,提升党员干部思想政治素质。
1.切实加强政治建设。把政治建设摆在首位,坚持旗帜鲜明讲政治,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,坚决服从党中央集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻落实中央和省市区关于党风廉政建设部署,把党风廉政建设作为党的建设的重要内容,纳入领导班子和领导干部目标管理,与学校建设和业务工作同研究、同部署、同实施、同考核,保证党风廉政建设各项工作落到实处。
2.不断强化理论武装。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,将其纳入“两学一做”常态化制度化、“主题党日”和“三会一课”等的主要内容,采取集中培训、专题研讨等方式,原原本本、全面系统深入地学习《党章》、《党规》、《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习总书记关于教育事业发展的重要论述,帮助广大党员教师全面领会、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质,以及在办好人民满意教育中的实践要求。
3.“不忘初心、牢记使命”主题系列教育常态化。按照中央和省、市、区委统一部署,使主题教育工作常态化。突出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育群众,作为主题教育的出发点和落脚点。结合学校实际,以切实有效的载体、务实管用的抓手、直抵人心的方式,进一步强化党性锻炼,着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题,纠正“四风”,明确党员“初心”,推动主题教育在我校扎实开展、取得实效。
(二)以推进规范化为重点,提升基层党组织党建质量。
1.提高基层组织活动质量。认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等活动制度,丰富和创新“主题党日”的内容。
2.强化党员教育管理。抓好政治理论学习,着力提升党员政治思想素养。严肃党内政治生活,认真落实党组织生活基本制度,开展批评和自我批评,切实维护好民主集中制等党的组织制度,严明党的纪律要求,发挥党员干部表率作用。重点抓好党员日常学习管理和组织活动管理。
(三)以建设高品质人文校园为目标,强化干部人才队伍建设1.突出领导班子建设。学校领导班子要坚持把党建工作作为全校各项工作的重要基础,坚持和学校其他中心工作同谋划、同部署、同考核,班子成员同心合力,不断提升班子的战斗力和凝聚力。校党委担负起从严治党的主体责任,校长、书记是党建“第一责任人”,党委委员牵头抓好各分管部门、系部的党建工作,定期研究、部署、检查和报告分管范围内的党建工作,切实履行“一岗双责”。
2.加强干部日常管理。加强党员干部的日常管理工作,做好平时考核和年度考核工作,强化领导班子党风廉政建设、意识形态工作及民主议事规则落实情况的督查考核。健全完善落实“三重一大”决策、干部经济责任审计工作制度,严格规范领导干部外出、请销假和直系亲属婚丧嫁娶事前报备等工作,全面加强领导干部日常管理。
(四)以强化党风廉政建设为抓手,坚定不移将全面从严治党推向深入。
1.强化党风廉政建设主体责任。严格落实党风廉政建设主体责任,认真落实党风廉政建设工作各项要求,强化“党政同责”、“一岗双责”。严格落实中央八项规定《实施细则》,持续抓好“四风”整治。有效运用监督执纪“四种形态”,特别是第一、第二种形态,把纪律规矩挺在前面,抓早抓小抓预防。
2..强化党风廉政教育与监督。按照中央和省市区关于全面从严治党的新部署新要求,加强廉政教育、纪律教育和警示教育,把党章和党纪党规学习教育作为经常性工作来抓,推动党员干部把守纪律讲规矩作为日常习惯和自觉遵循。严格执行关于用餐、会议、培训、用车以及费用等相关标准,避免因对政策理解偏差导致违规违纪问题的发生。及时梳理党员领导干部思想、作风和纪律方面问题,对有问题的干部及时约谈提醒,坚持标本兼治。切实做好党务、校务、财务公开工作,推动学校民主制度建设。
(五)以夯实思想政治建设为中心,切实提高意识形态工作水平。
1.落实意识形态工作责任制。坚持党管思想宣传、党管意识形态,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。强化阵地意识,深入推进“学习强国”学习平台使用。坚持立德树人根本任务,确保党的教育方针在课堂阵地、校园论坛得到贯彻落实。推进中国特色社会主义、“中国梦”和社会主义核心价值观宣传教育,加强革命传统和爱国主义教育。建好校园网、公众号,建立校长、书记信息通道,做好信息公开,确保师生家长联系渠道畅通,牢牢掌握学校意识形态工作主导权。加强对意识形态阵地的管控,加强教育主阵地管理,重点抓好教育网络意识形态工作,积极做好舆情引导和网络安全维护,做好学校意识形态领域重大风险防范预案,及时有效应对苗头性、倾向性、突发性问题,增强舆情应对引导能力,做好扩正控负工作。
2.加强正面宣传教育。把握正确舆论导向,重视宣传力度,突出正面宣传引导,加强与主流媒体的合作,积极有效地运用网站、微信平台,及时、正面、准确地宣传党的教育方针政策,宣传、展示学校教育改革发展成果,推广学校优质教师发展、学生成才的成果经验。强化示范引领作用,大力宣传各类先进典型,引导广大教师增强立德树人、教书育人的荣誉感和使命感,传递师德正能量,提升教育工作者的整体形象。
3..狠抓师德师风建设。继续认真落实师德师风建设年”相关工作。继续推进“师德档案”的建立,牢固树立“纪严于法,纪在法前”意识,树立道德“高线”,坚守纪律“底线”。严格师德纪律管理,有效杜绝不良行为,弘扬师德正气。建立师德师风学习教育制度,对全体教师开展社会主义核心价值观、职业理想、职业道德、师德修养、法律法规、廉洁从教等为主要内容的学习教育。继续推进“教师志愿者联盟”,充分发挥教师志愿服务队伍的示范作用,全面展示教师志愿奉献精神。
4.丰富青少年思想道德教育形式。深入开展社会主义核心价值观教育。持续推进传统文化、传统节日、文明礼仪进校园、进课堂、进头脑。推进心理健康教育课程实施,注重学生日常心理关怀,对异常的情绪问题、心理危机,早发现、早辅导、早干预,促进每一位学生健康成长。
农民夜校工作实施方案篇十一
为扎实推进党的群众路线教育实践活动,进一步提升农民的综合素质,根据贵州省委常委、遵义市委书记王晓光同志在市委农村工作会暨全市扶贫开发工作会上关于开办农民夜校的要求,凤冈县高度重视,迅速启动农民夜校建设工作,并在短期内实现了村级全覆盖,为提升农民素质、培养造就新型农民找准了路径、搭建了平台、夯实了基础。
加强领导,狠抓落实。凤冈县委书记覃儒方高度重视,严格按照贵州省委常委、市委书记王晓光同志的指示,结合学教活动,亲自安排、亲自部署、亲自检查、亲自落实,实行县委书记亲自抓、县委副书记具体抓、县委群工委抓业务的工作机制,并及时召开全县农民夜校建设工作会。各乡镇相继成立了以党委书记任组长,党委副书记任副组长,各村(社区)总支书记、镇直各站所负责人为成员的农民夜校工作领导小组,并保障了农民夜校的工作经费,确保工作早启动、早落实、早见效。
制定方案,明确标准。2月15日,凤冈县委副书记汪能科组织县委群工委和乡镇党委书记召开工作安排会,明确农民夜校建设工作由凤冈县委群工委牵头,组织部、宣传部及相关单位配合,并于当日印发了《关于印发凤冈县农民夜校建设方案通知》(凤群委通〔20xx〕1号),《通知》要求,农民夜校建设工作按照“五个有”和“五个一”(五个有:即有电教功能的教室、有图书室、有议事室、有法律服务室、有室外活动场所。五个一:即明确一名专职管理人员、组建一支相对稳定的授课队伍、编印一套相对完善的教材、举办一系列的活动、开展一次社会效果综合评价)的标准进行建设。同时,制定了培训制度、学员管理制度等,规范了农民夜校的管理。
齐抓共管,统筹推进。由凤冈县委群工委牵头,凤冈县直各工作部门结合自身工作实际和驻村工作,协助指导好村(社区)农民夜校建设工作,从人力物力上给予支持。县委群工委会同有关单位编印了《惠农政策选编》、《凤冈县公民道德读本》3万余册;宣传部制作了学习光盘在全县农民夜校轮回播放;县卫计局编印了计划生育利益导向宣传资料、优生优育宣传资料进行宣传引导;县文联摘录汇编《四书五经》、《增广贤文》、《弟子规》、《三字经》等文学经典,并编写了《邻里和谐歌》、《防骗歌》、《禁毒歌》等口诀或顺口溜;县司法局汇编了《人民调解适用手册》;县供电局编印了《安全用电须知》发放到各农民夜校,加大了对法律法规、公民道德、惠民政策、安全生产、计划生育、适用技术等宣传培训力度。各乡镇还主动对接县直各部门,邀请县组织、政法、教育、农业、安监、住建等部门到农民夜校开展培训,进一步丰富了培训内容,提升农民夜校的参学率,统筹推进农民夜校建设工作。
强化调度,快速推进。凤冈县委主要领导明确由群工委和督查局抓农民夜校工作调度。3月5日,凤冈县委群工委、县督查局印发了《关于报送农民夜校建设工作推进情况的通知》(凤执办通〔20xx〕5号),要求报送各乡镇农民夜校机构组建情况、场所建设情况、培训等相关工作的开展情况。同时县委群工委、县督查局深入各乡镇、村(社区)实地督促指导农民夜校建设工作,县委书记覃儒方、县委副书记汪能科亲自深入农民夜校示范点调研指导工作。县委常委、宣传部部长马朝群,副县长唐隆强分别赴进化镇临江村、何坝镇水河村指导农民夜校工作并亲自为群众授课。
整合资源,打造示范。各乡镇充分整合远程教育、中小学校、产业发展、道德讲堂、“四直为民”示范点等现有资源,集中力量创办农民夜校,根据实际条件设立了教学室、图书室、电教室、文化活动室、法律服务室、室外活动场地,在醒目处悬挂农民夜校标识标牌,管理制度规范上墙,确保农民培训有场地。按照“五个有”、“五个一”的标准,打造了龙泉镇文峰村、何坝镇水河村、凌云村、进化镇临江村、中心村、琊川镇茅台村、花坪镇彰教工业园、土溪镇龙台村、绥阳镇金鸡村、永安镇田坝村10个县级农民夜校示范点。
截止目前,凤冈县共建立农民夜校89所,其中村级农民夜校86所,实现了村级全覆盖。各乡镇在干部和群众中挑选熟悉法律知识、懂得农村适用技术、德高望重的老村干、老教师、尊老爱幼的模范组建了授课队伍,负责农民夜校培训工作。各村(社区)农民夜校结合农事活动,合理安排学习培训时间,重点围绕农民思想教育、感恩教育、法治教育、诚信教育、安全生产、计划生育、惠农知识宣传、农村建筑施工及产业发展开展培训,广泛开展了政策宣讲、禁毒禁赌宣传、农村建筑施工培训、烤烟生产技术培训、茶叶种植技术培训、养牛技术培训。部分村(社区)还请了当地育儿有方、尊老爱幼、互助友爱的先进典型现身说法,用身边事教育身边人。全县89所农民夜校共开展培训学习活动200余场次,参加学习培训人数近万人次,深受广大农民群众的欢迎。
农民夜校工作实施方案篇十二
一、严格落实公司各项条款,加强业务管理工作,构建优质、规范的承保服务体系。承保是公司经营的源头,是风险管控、实现效益的重要基础,是公司生存的基础保障。因此,在16年,公司将狠抓业务管理工作,提高风险管控能力。
二、规范和落实公司的服务条款,提高服务工作质量,建设一流的服务平台。我们经营的不是有形产品,而是一种规避风险或风险投资的服务。在市场逐步透明,竞争激烈的今天,服务已经成为我们公司的核心竞争力,纳入我们公司的价值观。客服工作是这一理念的具体体现。在20--年里将严格规范客服工作,建立一流的客户服务体系,真正把优质服务送给每一位公司的客户。
渠道业务,深度拓展郑州市场,打好河南地市业务的攻坚战,有序推进,扩大和巩固河南市场占有面。3、机动车辆险是我司业务的重中之重,因此,大力发展机动车辆险业务,充分发挥公司的车险优势,打好车险业务的攻坚战,还是我们工作的重点,20--年在车险业务上要巩固老的渠道和客户,扩展新渠道,争取新客户,侧重点在发展渠道业务、车队业务以及新车业务的承保上,以实现车险业务更上一个新的台阶。4、认真做好非车险的展业工作,选择拜访一些大、中型企事业单位,对效益好,风险低的单位重点公关,与单位建立良好的关系,力争财产、人员、车辆一揽子承保,同时也要做好非车险效益型险种的市场开发工作,在20--年里努力使非车险业务在发展上形成新的格局。5、其他方面:深入抓好其他保险业务工作;加强与各保险单位的合作;积极参与各种保险的激烈竞争之中。
四、抓好队伍建设,做好员工和保险推销员工作,继续完善人力资源调配,为公司业务发展提供人力保障。20--年在员工待遇上,工资及福利待遇在20--年的基础上适当提高,同时计划为每个员工体检身体,每位员工过生日公司提供一份礼物,举办一些集体活动等,用的好人才,留的住人才,为16年的业务开展提供强有力的人力保障。
五、完善管理机制,强化执行力。今年将从制度入手,对公司的现有规章制度上、要求范围内进行修订和补充,完善以前没有完善的规章制度,使之更加符合公司经营管理工作的需要。汇编成册后,发到每一个员工手中,认真学习。真正做到以制度管人,以制度办事,从而提高执行力度。20--年是全新的一年,有望通过我们全体员工的共同努力让公司进入一个全新的发展阶段。
公司下半年计划。
(一)班级工作人员做到:
1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。
安全教育周的计划。
4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。
(二)在幼儿方面做到:
1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。
8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。
以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中,我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。
农民夜校工作实施方案篇十三
2月14日,刘湾街道办事处南秦社区召开_冬季至_年春季疫情防控表彰会。商洛日报社副社长唐淑君、社区干部、获奖代表等30余人参加本次表彰会。
活动现场,给获得“优秀物业公司代表”、“优秀党员”、“优秀志愿者”及“优秀社区工作者”在内的刘羽中、李旭生、鱼建强等18人颁发了荣誉证书和奖品。获奖代表鱼建强、李旭生、李含斐、张震四人发表了简短的感言,南秦社区党支部书记呼增贤同志对获得表彰的同志们表示了祝贺,同时也号召更多的人参与到疫情防控工作中来,为守住辖区群众的生命健康底线做出自己的贡献。
据了解,刘湾街道办事处南秦社区从_年12月份开展疫情防控工作至今,通过梳理排查在外人口、登记管控返商人员、安排志愿者值守小区大门,实行“卡码”联查等工作,切实落实省、市、区疫情防控工作要求,力求守住人民群众的生命健康底线。
社区是疫情防控工作的第一线,也是遏制疫情扩散蔓延的重要战场。针对当前的疫情形势和年终岁尾、双节临近人员流动较大的特点,南关岭街道圣泰社区积极贯彻落实防疫要求,多举措、常态化做好疫情防控工作,始终绷紧一根弦,筑牢疫情防控的“社区防线”。
强化基层党建引领作用。圣泰社区党委按照“党建引领、科学防治、精准施策、联合管控”的工作思路,把各项防控措施落实、落细、落小,带领社区“两委”成员、广大党员、志愿者,张贴宣传资料、开展入户走访调查、安排人员流调数据等。基层党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,冲锋在前、勇于担当,用实际行动践行初心使命,同时,圣泰社区党委充分发挥党组织统筹协调作用,不断凝聚党员力量,夯实党员先锋岗、志愿服务队等成熟机制,做好上下联动,凝聚起抗击疫情的强大合力,构筑起疫情防控的严密防线。
凝聚多元主体共同参与。圣泰社区充分整合辖区资源,找准对接点,发挥村公司、小区物业、辖区企业、九小场所等多元主体作用,抓牢联防联控第一线。督促物业、企业负责人、九小场所店主履行主体责任,完善日常疫情防控各种措施,认真做好域外返连回连人员排查、楼栋小区内公共场所等的消毒消杀工作。社区网格员每日针对楼道卫生、垃圾桶满溢、厨余垃圾滞留等问题进行巡查,为居家隔离人员提供贴心服务保障。
加大疫情防控宣传力度。结合当前疫情动态,社区以新时代文明实践站为依托,积极发挥宣传引导作用。通过电子屏、微信群、朋友圈、宣传栏、小喇叭等多举措向居民科普防疫知识,做好预防措施的必要性,提醒居民切实做好个人卫生防护。并将疫情防控《通知》张贴在辖区所有重要通道入口和宣传栏上,提醒居民朋友们:如果有从中高风险地区返连回连,须主动向所属社区登记报备,做好个人健康防护及核酸检测等相关防控措施,尽量避免聚会聚餐,避免前往人群密集场所、就餐时使用公筷公勺,养成戴口罩、勤洗手、常消毒的好习惯等。
农民夜校工作实施方案篇十四
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》(中发〔2021〕16号)和《中共xx市委城乡基层治理委员会关于印发关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的实施方案〉的通知》(x市委基治委发〔2021〕2号)精神,结合xx实际,制定如下实施方案。
一、目标要求。
二、基本原则。
(一)突出党建引领,固本强基。
(二)突出需求导向,靶向施策。
(三)突出实务功能,共建共享。
三、任务分工。
(一)加强党的基层组织建设,健全基层治理党的领导体制。
(二)构建党委领导、党政统筹、简约高效的乡镇(街道)管理体制。
5.深化基层机构改革,统筹党政机构设置、职能配置和编制资源,设置综合性内设机构。
(三)完善党建引领的社会参与制度。
6.坚持党建带群建,更好履行组织、宣传、凝聚、服务群众职责。统筹基层党组织和群团组织资源配置,支持群团组织承担公共服务职能。
7.培育扶持基层公益性、服务性、互助性社会组织。
8.搭建区域化党建平台。
(四)增强乡镇(街道)行政执行能力。
9.加强乡镇(街道)党(工)委对基层政权建设的领导。
10.根据本地实际情况,依法赋予乡镇(街道)行政执法权,整合现有执法力量和资源。
11.优化乡镇(街道)行政区划设置,确保管理服务有效覆盖常住人口。
12.规范乡镇(街道)政务服务、公共服务、公共安全等事。
14.加强基层医疗卫生机构和乡村卫生健康人才队伍建设。
15.优化乡镇(街道)政务服务流程,全面推进一窗式受理、一站式办理,加快推行市域通办,逐步推行跨区域办理。
(六)增强乡镇(街道)议事协商能力。
16.完善基层民主协商制度,围绕涉及群众切身利益的事项确定乡镇(街道)协商重点,由乡镇(街道)党(工)委主导开展议事协商,完善座谈会、听证会等协商方式,注重发挥人大代表、政协委员作用。
(七)增强乡镇(街道)应急管理能力。
17.强化乡镇(街道)属地责任和相应职权,构建多方参与的社会动员响应体系。
(八)增强乡镇(街道)平安建设能力。
18.坚持和发展新时代“枫桥经验”,加强乡镇(街道)综治中心规范化建设,发挥其整合社会治理资源、创新社会治理方式的平台作用。
(九)加强村(居)民委员会规范化建设。
19.坚持党组织领导基层群众性自治组织的制度,建立基层群众性自治组织法人备案制度,加强集体资产管理。
20.发挥村(居)民委员会下设的人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会作用,
(十)健全村(居)民自治机制。
21.强化党组织领导把关作用,规范村(居)民委员会换届选举。
(十一)增强村(社区)组织动员能力。
(十二)优化村(社区)服务格局。
(十三)推进基层治理法治建设。
(十四)加强思想道德教育。
(十五)发展公益慈善事业。
(十六)做好规划建设。
(十七)整合数据资源。
(十八)拓展应用场景。
(十九)压实各级党委和政府责任。
(二十)改进基层考核评价。
(二十一)保障基层治理投入。
(二十二)加强基层治理队伍建设。
(二十三)推进基层治理创新。
(二十四)营造基层治理良好氛围。
农民夜校工作实施方案篇十五
为推动公民道德教育工作常态化和制度化,紧密围绕“工业强镇、产业富镇、特色小城镇”带动战略,精准“一园三区两中心”目标,长沙镇四举措落实“农民夜校”活动。
一是成立“农民夜校”工作领导小组。镇党委副书记袁春涛任组长,办公室设在镇党建办,负责该活动的'统筹协调,保证工作有序开展。
二是各村(居)支部书记,结合该村实际,制定实施意见,报镇党建办审核通过后,于每月28日将活动开展情况以图片、信息、简报等形式及时上报。
三是活动方式多样性。结合我镇实际,分区域、分行业、分需求进行组织,以“百姓龙门阵”、“道德讲堂”、“双恩教育”、“远程教育”等灵活多样的方式,确保活动全覆盖、零遗漏。
四是强化督查制度。以党建联系人、村支部书记为核心牵头人,及时成立相应领导机构、工作机构和指导组织,协调各方力量,监督各项措施落实情况,确保夜校培训的资金、师资、设备、人员到位,同时将此项工作纳入我镇20xx年作风效能建设和党建工作年度考核内容。
农民夜校工作实施方案篇十六
xx年发展农民党员工作,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕服务于农村经济社会发展的工作大局,严格按照《党章》和《发展党员工作细则(试行)》的要求,遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,重点发展农民产业带头人和35岁以下青年农民党员,努力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的农民党员队伍,在带头致富和带领群众共同致富,加快社会主义新农村建设和构建农村和谐社会中发挥先锋模范作用。
二、计划任务。
xx年是全县发展农民党员“523”规划实施的第一年,要突出抓好入党积极分子队伍建设,积极引导农民产业带头人和35岁以下青年农民向党组织靠拢,平均每个村党组织的农民产业带头人和35岁以下青年农民入党积极分子要达到7名以上的常数,同时要不断加大培养力度,保证规划顺利实施。xx年,全县计划发展农民党员930名左右。其结构比例平均每个村党组织年内发展党员3名,其中发展农民产业带头人党员1名以上,发展35岁以下的青年农民党员1名以上。
三、主要措施。
1、坚持围绕中心,实施强力推进。各乡镇党委要紧紧围绕发展农村经济,增加农民收入,全面推进社会主义新农村建设的工作中心,加大工作力度,切实把发展农民党员工作作为今年党建工作的一项重要内容,要做到有组织领导、有计划目标、有职责分工、有考核奖惩。县委组织部将对各乡镇党委发展农民党员工作进行专项跟踪和督促检查。
2、突出发展重点,优化队伍结构。要着眼于改善农民党员队伍整体结构,按照全县发展农民党员“523”规划的要求,重点发展产业带头人党员和35岁以下的青年农民党员;注重在后进村发展党员;注重在党员年龄结构不合理、产业带头人党员比例过低的村发展党员;注重在新经济组织、新社会阶层中发展党员。
3、夯实工作基础,健全管理体系。要本着拓宽源头、培养教育、规范管理“三位一体”的原则,实施好党员“一帮一”、“一带一”的帮带责任制,发挥群团组织推优主渠道作用,进一步健全和完善培养人、党小组、村党组织、基层党委、县委组织部共同负责的五层培养教育管理体系xx县委组织部、基层党委、村党组织三级备案管理制度。要创新工作方式、方法和机制,不断加强发展农民党员工作。
4、严格工作程序,切实保证质量。要着眼于保持党的先进性,在严格执行《党章》和《中国共产党发展党员工作实施细则(试行)》的基础上,切实做好以产业带头人和35岁以下青年为重点的入党积极分子的培养、教育、考察、吸纳工作,进一步坚持和完善专兼职组织员谈话制度、发展党员送审制度和新党员质量跟踪考察制度,实施好发展党员公示制、票决制和责任追究制,认真履行发展党员工作程序和手续,坚持成熟一个、发展一个,确保新党员的质量。
5、落实工作责任,确保完成任务。各乡镇党委要把发展农民党员工作摆上重要议事日程,纳入党建工作整体目标,进一步坚持和完善发展农民党员工作责任制,党委书记是第一责任人,党委副书记是直接责任人,组织委员、村级党组织书记是具体责任人,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局,切实做好发展农民党员工作,努力建成一支适应党的先进性要求和现代新农村建设需要的农民党员队伍。
农民夜校工作实施方案篇十七
为大力倡导良好社会风尚,培育和践行社会主义核心价值观,落实习总书记一系列重要讲话精神,推动公民道德教育工作常态化和制度化,按照区、乡两级相关文件精神要求,结合我村实际,特制订如下实施方案。
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。
(二)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
(三)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。
(四)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(五)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
(六)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业。
(七)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度,对村里需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,真正做到“管理民主”。
二、建设标准。
(一)农民夜校组织领导。驻村领导姜坤任农民夜校名誉校长,村支部书记毛先保任校长,村支部委员贾志华、胡丽芳负责日常组建管理,其余村干部和驻村干部为常任教员,并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师,确保农民夜校取得实效。强化学校制度管理、教学设施管理、学员组织等管理工作,电费和教学耗材开支纳入村办公经费。
(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策,社会主义核心价值观,中华传统美德,文明礼仪,法律法规,涉农政策,整脏治乱,农村适用技术等方面开展教学活动。
(三)农民夜校办学场地。根据我村实际,将办学场地设在乡文化站文化活动室。
(四)农民夜校师资队伍。驻村领导姜坤为名誉校长,村支部书记毛先保为校长,邀请区宣讲团、乡领导班子成员入村宣讲,吸纳大学生村官、道德模范、身边好人、驻村干部、学校教师、知名贤达、乡村德师、农村知识青年中作为教员开展教学活动。
(五)农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划,教学计划拟定后送驻村领导审定实施,并交乡党政办备案,定期开展集中培训,确保在家群众每人每月参加集中学习不少于2次,时间不少于2个小时。包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动,每次教学活动要有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)。
我村明确了村网格员刘伟专职负责日常教学管理,组织教学活动有序开展。并把农民夜校组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息,信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等,并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。
三、运行机制。
(一)农民夜校的组织管理以驻村领导为基础,村党支部为核心,培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、村建所、农业服务中心、司法所、劳保所、民政办等部门对接,并要积极协调区级有关部门帮助教学,提升办学质量。
(二)农民夜校的活动内容和时间,要充分尊重农民的意愿,根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划,课程表和教学内容做到一月一公布,让农民心中有数,提早准备。要严格执行“农民夜校”教学组织、设备管理、信息反馈等各项制度,使“农民夜校”建设迈入规范化轨道,使夜校作用得到充分发挥。
(三)农民夜校的活动方式,要丰富多彩,灵活多样。在培训方式上,把集中办班与党员教育、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝聚人气,寓教于乐。
农民夜校工作实施方案篇十八
今年,截止6月底,全部完成学习任务。其中,在市委党校集中学习20期,在镇、社区就近集中学习26期,按照项目要求,每期学习3—4天,已总学习10380人,占总任务100%(不含市组织的创业学习500人)。其中学习阳光工程学习一共xx人,占任务的100%;农业专业技术学习6880人,占任务的100%;对参加农业专业技术和阳光工程学习的学员发放物化技术补贴人均50—150元,开展技术领导4次以上,按照任务要求已完成现场领导100%;农民科技带头学习项目已对100名技术领导员开展集中学习5天,对1400个带头户和辐射户学习领导4—6次,按照任务要求已完成100%,同时发放叶面肥带头户每人50袋、辐射户每人20袋。已累计支出资金近430余万元,已申请财政下拨到各学习基地补助资金万元,应补资金全部到位,不含创业学习。
(一)加大领导,明确职责。市农委创和平型农民学习工作领导小组,葛月光主任任组长,农委班子成员为领导小组成员,领导小组下设办公室,市农委工会主席、党组成员徐华详细分管并兼任办公室主任。学习基地主要负责人要亲自抓,明确专人详细抓。同时明确办公室的主要职责:组织项目申报,组织招标确定学习基地并签订合同,制定实施方案,安排学习工作,对学习工作进行日常管理,开展项目检查、督导、验收,对学习基地进行考核,总结汇报有关数据、材料,每月组织召开例会等。学习基地的主要职责:要制定实在可行的实施方案并上报;签订并履行合同;选聘学习教师并保持相对稳定;公开遴选受训学员;标准学习和领导;开展跟踪回访服务;创立学习台账;填报各类报表;总结上报典范材料,留存学习过程文字记录及影像材料;提交实施情况总结和验收申请报告;按规定要求使用学习补助资金,创立资金使用明细账。
(二)公开招标,确定学习基地。通过发布招标公告,公开公平公正考核,确定市农业技术推广中心、市农广校、市畜牧兽医发展中心、市农机事业发展中心、市菜蓝子工作办公室、市水产管理站、市和平高级职业中学、市和平中学成教部、市禾兴蔬菜专业合作社等9个单位为农业专业技术学习项目学习基地;市农广校、市涡北高级职业中学、市农机成人中专学校等3个单位为阳光工程项目学习基地;市农广校为农民科技带头项目学习基地;和平职高为农民创业学习项目学习基地(市农委招标认定)。
(三)加大制度创立。除创立并改动项目法人责任制、台账制度、公示制度、管培分离制度、月报告制、资金使用管理制度、检查验收制度以外。重要创立了三项制度:一是第一堂课制度。学习基地每期学习班开班,须提早1-2天向办公室报告,并提供开班计划等有关材料。办公室方案有关人员到学习班上第一堂课,宣讲相关政策,检查农民参训情况,听取学员意见和建议等。凡开班不上报者,其学习情况不予认可。二是百分之百电话回访制度。学习基地对已学习的学员必须进行100%电话回访,回访情况登记表每季度末上报办公室,办公室根据学习基地的月报台账和电话回访情况登记表进行再回访。同时,办公室采用随机抽查,暗访等方法不按时进行检查,发现难题立即整改,确保参训学员联络畅通,政策知晓,满意度增强,帮助度进步。学习基地电话回访情况登记表经本单位负责人和具办人签字盖单位公章后,于每季度末上报市农委新型农民学习办公室。三是例会调度制度。每月20日为全市新型农民学习民生工程例会日,原则上各学习基地分管领导和举办人参加,遇节假日不后延。主要议程为调度工作、交换意见、审核台账等上报材料,安排下步工作。没有特殊情况,20日上午9点按时开会,迟到者罚款100元,无辜缺席者罚款200元,并限时补会。
(四)加强学习质量。
1、周密计划,标准办班。每期开班,都必须上报学习计划,制定学习指南,明确学习时间、地点、参加人员、授课教师、学习内容、作息时间。虽然学习时间较短,但却按照长训班管理,标准化、标准化办班。每人发教材2-3本,水笔一支,笔记一本,严格执行教学计划,实行开班动员,结业总结,并检查学员笔记,进行全员考试。
2、严明学习纪律,保证学习质量。对参训学员登记登记,印发学员证,学员本人凭证进班,定位入座。树立点名制、缺席补课或取消制,保鄣学时。树立奖惩制,每期学习班都评出10%左右的优秀学员,由市新型农民学习办公室颁发荣誉证书和奖品,对不守信用,无故缺席2次的学员,取消学习资格,并列入农委“黑名单”,两年内不方案其学习,不向其提供技术帮助。保证了学习质量。
三是理论教学与理论操作、现场观摩相结合。如,依托3月22日在党校开幕的皖北(和平)第六届农资产品展交会这个平台,组织学员现场观摩、鉴别,大力学习农药、化肥、种子方面的知识,增强识假辨劣才能。再如农机大户学习,每期都要方案半天,选择待建场地,现场展示、操作;四是口头讲解与物化激励相结合。如对参训的农资从业人员,每人免费发给电子磅秤一台,寓意要秤足数量、秤出质量、要秤出良心、公平交易、秤好经济和社会效益。对农民专业合作社成员每人发了一台喷雾器;对农机大户每人发了一套维修工具等;五是集中大班学习与分散小班学习相形结合。对于学员分散范围广的专业,则在党校集中学习,每期学习都在300人以上。对于学员相对集中的专业则到镇进社区就近学习,每期50-100人,同时利用社区镇广播,现场直播,扩大了学习成果,如农机学校等。六是集中学习与现场领导相结合。教师包保到片,领导到人,通过进社区入户、电话、短信等形式开展学习领导。已向受训学员发送农技短信3条,2万人次。
(五)加大政策宣讲力度。
一是会议宣讲,市召开了启动会、再动员会宣讲学习政策、学习要求;
三是印发和平市新型农民学习领导小组办公室《致全市农民朋友的一封信》10万份、印发《新型农民学习工作简报》9期;四是开班典礼上第一堂课,宣讲政策,在学习现场悬挂会标、宣讲条幅、制作宣讲图板等。五是上报工作情况、典范措施并在农业网站、报纸等媒体上发表总计27篇。
(六)改动档案管理。在做好集中学习和现场服务的同时,对学习中的各类材料都加大管理,创立了学习台帐,留存了实施过程中所形成的文字、影像材料,分类整理,确保标准、改动。
通过学习,进步农民科技文化素质,增强农民就业和创业才能,加快农业转型升级,促进农业增产、农业农民增收和农社区可持续发展。新型农民学习民生工程达到上级满意,农民满意,小麦生产连续八年获得了丰收,小麦高产攻关活动连续三年获全省第一名,xx年被评为全省小麦生产千斤市,粮食丰产科技工程连续2年被评为先进课题组。粮食生产连续多年荣获全国粮食生产先进市,全省粮食生产“三大行动”先进市。以小麦生产为例:从xx年至xx年,带头户小麦平均单产分别为、、526公斤,全市小麦平均单产分别为、397、425、458、461、469、公斤。
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