方案可以提供解决问题的思路和方法，帮助我们实现预期的目标。方案的目标要具体、可衡量和可达成。在制定方案时，我们可以参考以下的方案模板，以便更好地组织思路。

研究实施方案会议记录篇一

同行评议制度，是国际上高等教育界普遍采用的学术评价体系。研究者认为，同行评议是由学术专业的同行们对相同学术领域中其他成员的研究发现或学术文章进行评价，进而分配声望和荣誉、支持研究的基金和资助、终身学术职位、学术团体会员资格、在权威出版物发表成果的机会等稀缺资源的制度规则。[1]同行评议制度，是学术自治传统下获得学术共同体广泛接受的一项制度安排。这项制度虽然起源于高等教育比较发达的国家，但在民国时期就曾引入我国，后又经历了断裂。在我国高等教育改革过程中，同行评议制度又重新被引入高校的管理实践中，并被广泛地应用于学校组织评估、学科评估、职称晋升、学术成果鉴定和学位审批等很多方面。

但此项制度重建的时间不长，在本土可借鉴的实施经验有限，加上我国特有的文化和制度因素的影响，所以，我国高教界的同行评议制度还很不完善，需要更多经验和研究支持。本文基于社会学的新制度主义理论，对高校同行评议制度建设的基础和作用机制进行分析，并对完善同行评议制度提出建议，使同行评议制度真正能够发挥其对学术共同体建设和提高学术科学研究质量的重要作用。

新制度主义对制度的认识。

新制度主义社会学倾向于在更广泛的意义上界定制度，认为制度不仅体现在法令层面，更体现在认知层面。制度产生的根本机制是社会的文化认知，即“普遍的符号体系”和“共同意义”的构建。[6]下表是新制度主义学者所概括出的制度构成三大基础要素：

除了规制性要素、规范性要素外，新制度主义还将文化―认知要素纳入制度的构成要素中。在这些构成要素中，由于规制性要素的基础是法律、法规和惯例，易于设计、安排或更改，处于制度的表层。而文化认知作为社会历史的沉淀物，通过共同的信念、理解获得广泛认可，则位于制度的最深层次。[7]在完善的制度系统中，三个基础要素往往同时存在、相互作用并促进组织有序稳定地运行。

上述的研究发现，不仅推进了制度研究的理论发展，同时也在各种社会活动的组织过程中得到广泛应用，高等教育活动领域也不例外。从新制度主义社会学的视角看，高校中所实施的同行评议制度，就是其外在的规章性制度、学者们共同遵守的学术规范还有学者们对教育和学术理念认同三重因素共存且相互影响的过程。

同行评议的新制度主义特征。

依照斯科特对制度要素的概括，我国高校目前实施的同行评议制度，并不完全与其对制度要素的概括相符，但在基础框架和运行机制这两个最为重要的维度，我们还是能够清楚地看到新制度主义特征。

（一）同行评议制度的构成要素。

1.同行评议的规制性要素。

新制度主义将制度的构成要素划分为三大类，其中的规制性要素包括法律、政策、规章制度等，通过强制性机制来约束、调节人们的行为。制度在社会中的作用主要是通过建立一个人们互动的稳定性结构来减少不确定性，增强活动的预见性和有序性。高等教育同其他社会活动领域一样，也需要有明确的活动目标和稳定的活动秩序，强制性的约束力也是必不可少的要素。

同行评议制度中的规制性要素，则主要表现为保证同行评议实施的相关政策和规定。例如，我国目前的学位审批、职称晋升、一级学科、重点学科、重点研究基地、博士后流动站的审批和日常评估，教育部和省级人文社会学科优秀成果奖、各种优秀博士学位论文奖的评审，各学科内一些学术荣誉的评定，委托课题之外的各类基金项目、规划课题的立项，都是在国家和教育部相关条例、规定的基础上，以同行评审的形式，来执行政府规定标准和程序。这些相关的政策法规和规则条例，使得我国的同行评议制度具有很强的规制性特征，对评议所涉及的活动有很大的影响力和控制力。

2.同行评议的规范性要素。

在学术共同体成员长期的互动过程中，积累了一系列对于适当行为的判断标准，并转化为共同体成员对自身行动是非的判断标准和行动伦理，通过对参与者进行约束性期待，以使他们能够承担处于道德义务相应的社会责任。所以，社会学者更关注制度的规范性要素，认为制度是为社会生活提供道德框架的准则结构。[8]这些伦理框架就是制度规范性的根源，也是同行评价制度体现自律型规范性的基础。

我国的同行评议制度，在执行程序方面对来自政府的政策法规更为倚重，但在对学术成果的判断方面、对学者的学术行为方式的规范方面，则兼顾到了吸收和运用学术领域自发形成的是非标准和行动原则。对评议对象和学术行为的适当性标准的规定，体现了高等教育学术领域的共同期望和价值观。例如，在教师的职称晋升和学位审批过程中的同行评价，就将教师和学生之学术成果的原创性、科学性，以及研究过程是否遵守了学术规范，作为重要的衡量标准。这些同行期望和学术规范，就是学术共同体长期发展所积累的行为伦理，它们不仅存在于正式的制度中，并且内化到了学者们的行动之中，对学者们进行着约束。所以，遵守学术规范不仅是制度上对于学者们的要求，而且更是学术共同体的道德约束。

3.同行评议的认知性要素。

文化―认知性要素包括共同的信念、共同符号系统和意义框架，通过模仿性机制在社会互动中建构社会实在[9]，即通过被认可的认知模板、意义系统影响个体行为的偏好、价值认同从而影响组织活动。如果说规制性要素和规范性要素都是制度的外显层面，需要参与者有意识地去遵守，那么文化―认知要素则是制度的深层支撑，是参与者在无意识中也会去履行相关的规则，因此我们可以看到文化―认知要素是制度中最为有力的要素，不仅使参与者能够在制度范围内行动，而且同时也为制度本身提供了有利环境。

在同行评议制度中也存在着文化―认知要素，这源于学者们对于学术的认识，学者们认为他们在学术的圣殿中其忠诚应该指向专业的学科知识，以学科知识为最高的价值，并且同一学科专业的学者都享有平等的权力，学者们有资格进行相互的评价，必要的时候还要相互执行纪律。教师们相信，应该由他们自己决定工作的价值。正是基于这种认识，学者们才会认同同行评议制度，才认为有专家参与和主持的评议是可信的。

（二）同行评议制度的合法性基础。

迈耶认为一个组织必须适应环境才能生存，因此对环境的关注不能只考虑组织所处的技术环境，还要考虑其制度环境，即组织所处的法律制度、文化期待、社会规范、观念制度等为人们所“广为接受”的社会事实。技术环境要求组织服从效率机制，制度环境要求组织服从合法性机制。合法性机制指那些诱使或迫使组织采纳具有合法性的组织结构和行为的观念力量。正如组织存在于一定的制度环境基础上并服从合法性机制一样，制度功能得以发挥的重要条件，是其要建立在合法性基础之上，即制度的建立超越了个人的私利，为制度涉及的所有或多数利益相关者所承认并接受，是合情合法且与社会期待同向的。

自上述对同行评议制度的要素分析中可以看到，我国高校的同行评议制度的合法性机制，也同样是建立在相关的法律法规、学术规范和学术共同体的认同基础之上的。首先，学者从事学术研究的工作和成果需要给予评价，因此就需要有相关的政策法规为依据，这是同行评议制度在规制层面的合法性基础。其次，学术研究成果及其结论和知识都有相当的专业性，行业外人士无法给予适切评价时，最有发言权的就要属该学术领域里的同行了。因为学者们承认其学术研究的不可替代性和专业性，因此他们会依据学术领域长期形成的学术规范，对评议对象进行评审，学术规范是同行评价规范性层面合法性的支持。学术自治、治理程序要正义，标准要符合学术规范，评价者要有专业资质等理念和共识，是学术共同体接受同行评议制度的认知基础，也是其存在的另一合法性基础。

我国同行评议制度存在的问题。

通过对同行评议制度中的三个层次的制度要素以及其存在的合法性基础的分析，可以看到同行评议制度并不是只有一个要素在发挥着作用，而是以其合法性为基础的三个层次要素相互支撑、相互作用而得以运行的，其中规制性要素保证制度得以运行，规范性要素保证行动主体遵守规则，文化认知要素保证制度运行的良好环境，这三个层面的要素是相辅相成的。反观我国现行的同行评议制度，其中还是存在着一些需要改进的问题。

（一）制度设计不够完善，程序设计不严谨。

在目前的同行评议中还是缺乏一些制度上的设计来规范其运行过程。例如，如何选择进行评议活动的专家，这在现行同行评议制度中缺少明晰稳定的相关规定。例如，评议程序不够完善，评审的保密制度和公平机制以及评审的反馈机制等都还没有建立起来。因此，现存的制度对于同行评议的活动过程不能进行良好的规制，也不能很好地把参与同行评议的人员行为控制在制度的框架之内，评价走过场和评价舞弊的事件时有发生。

（二）政治权力和行^v^力参与其中，使制度本身的合法性受到挑战。

由于很多项目的评审活动是由政府或者学校行政机构来组织进行的，因此在这个过程中的同行评议形式大于制度实质，因为政治权力和行^v^力的主导性，使得学术权力在同行评议制度中的话语权受到侵犯。而以政治权力或行^v^力代替了学术权力，就使得学者们所认同的学术和学术研究者的专业性遭到了破坏，也就是说同行评议的合法性基础受到了威胁，在这种状况下同行评议制度便不能够发挥它原本的学术自律功能了。

（三）同行评议制度自发自觉程度低，执行中易受到人情关系影响。

同行评议制度的合法性基础是学者们所认同的学术价值和专业性，其评议是以学术为标准进行的。但我国的同行评议制度是政府主导下的结果，学术共同体对制度规则和制度实施机制的认同程度不够高，加之我国人情社会的制度环境，因而当同行评议过程中自觉遵守制度规则的要求受到人情等因素的挑战时，评审者可能会因此放松评审标准或违背评审原则。虽然这一点在同行评议制度的规则中没有表现出来，但是确实存在于同行评议制度的实施过程中，成为被大家利用的潜规则，并且这种形式有时也会给学者们带来一定的利益，因为项目评审不好通过时便可以借助于人情关系。

建构和优化同行评议制度的一些思考。

从上述分析来看，同行评议制度中既存在着制度设计上的问题，也存在着文化―认知层面的问题，建构和优化同行评议制度需要从两个方面同时努力。

（一）完善同行评议的制度设计，使得活动开展和参与者的行为有据可依。

要对同行评议的程序进行严密的制度设计，包括对评审专家选择的标准是什么、选择的原则是什么等都要进行详细的设计。例如，项目评审是要建立双盲的评审制度还是建立公开透明化的制度还需要经过考证。另外，也可以考虑建立评审的反馈制度和学者对于项目评审意见和结果的申辩制度等。所有这些制度设计都是为了保证同行评议活动能够很好地开展，同时也是给同行评议的参与者们一个行动的框架，在这个框架之下评审专家和学者们都可以自觉地约束自己的行为，使得学术研究和成果能够获得公正的评审和评判。

（二）加强立法保障和制度建设，保证同行评议制度中学术权力的话语权。

现实执行过程中政治权力和行^v^力的参与会使学术权力受到损害，因此在完善同行评议制度的过程中，必须要注意防止这两种权力的干扰。第一，要通过相关立法保证高校独立自主的权力空间，排除政治权力对同行评议制度的影响。第二，在高校内部也要建设和完善相关的制度，保证在同行评议的实施过程中行政人员只是组织者和服务者，学者才是同行评议制度的发言人，将行政人员、评审专家和被评价者三方分离开来，使他们之间所产生的交集是在制度的设计下，而并非人为可以去操作控制的。例如，被评价者所提交的作品由一批行政人员负责审核后，再去除被评价者个人相关信息后交给另一批行政人员，由这批行政人员交予专家进行评议，这样就能够最大限度地挤压行^v^力干预评议过程的空间，使行^v^力只扮演服务的角色。

（三）从学术共同体的建立着手，强化学者们的文化认同，巩固学术权力。

同行评议制度本质上是建立在学者对学术价值和学术规范的认同上，评审专家都应以知识真理为最高评判价值。那么在对同行评议进行制度设计的时候，也不能够忽视在文化―认知层面对该制度的建设。因此，只有建立学术共同体，在该群体及其活动中强调对于知识至上的价值观的认同，使得学者们在学术共同体中巩固知识性的、专业性的文化认同，才能使得学者们由内而外地在制度的框架下进行行动，同时巩固了学术权力在同行评议制度中的话语权。而这些都是在为同行评议制度创造良好的运行环境，维持同行评议制度稳定的深层保障。

参考文献：

[1]米歇尔・拉蒙特著，孟凡礼、唐磊译.教授们怎么想―在神秘的学术评判体系内[m].北京：高等教育出版社，.

[2]朱其训，缪榕楠.高等教育研究的新制度主义视角[j].高教探索，2007，（4）.

[3]薛晓源，陈家刚.全球化与新制度主义[m].北京：社会科学文献出版社，2004：196.

[4]童蕊.大学跨学科学术组织的学科文化冲突分析―基于组织分析的新制度主义视角[j].教育发展研究，2011，（21）.

[5][9][美]w・理查德・斯科特著，姚伟、王黎芳译.制度与组织―思想观念与物质利益（第三版）[m].北京：中国人民大学出版社，2010：56、65-67.

[6]罗燕.教育的新制度主义分析―一种教育社会学理论和实践[j].清华大学教育研究，2003，（12）.

研究实施方案会议记录篇二

参加人员：前进社区全体党员干部、工作人员。

主持人：

主讲人：

记录人：

党风廉政教育，是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础性工作，抓好党风廉政建设和反腐败工作，提高广大党员干部的思想政治素质，应立足于教育，着眼于防范，增强拒腐防变的能力。根据城南新区党工委提出的思路，目标内容要求，为实现城南新区党工委提出的党风廉政建设责任目标，为推动党风廉政建设和反腐败工作持续深入开展，结合居委会的实际特制定今年的党风廉政学习计划：

一、坚持以邓小平理论为指导，深入开展“三个代表”重要思想的学习活动，认真贯彻党的、十八届三中全会、四中全会精神和中纪委三次全会精神，坚定社会主义信念，坚持立党为公，执政为民，保持党的先进性和纯洁性，要坚持党的路线，加强反腐败三项工作，从源头上预防和治理腐败问题，狠抓工作落实，努力取得党风廉政建设和反腐败斗争的新成果，切实领会其精神实质，和深刻含义，为做好今年的廉政教育工作奠定坚实的基础。

二、通过加强党风廉政教育，引导广大党员干部，特别是党员领导干部，要牢固树立正确的世界观，权力观，摆正个人利益和人民利益的关系，正确认识和行使手中的权利，全心全意为人民服务，为人民谋利益。通过加强法律法规和党纪条规教育，让党员干部真正明白那些可以做，那些不可以做，做了以后有什么后果，从而提高廉洁从政的自觉性，用党纪政纪约束自己，作到自重、自省、自警、自励，自觉抵制和克服拜金主义、享乐主义、极端个人主义，树立党员的光辉形象。始终坚持依法行政、依法办事。

三、组织党员干部学习中共中央纪律检查委员会向党的第十八次全国代表大会的工作报告。

四、开展丰富多彩的教育活动，党支部组织党员学习党风廉政的有关文件精神，通过开辟党风廉政教育专栏，、读书活动等多种形式，使党员反腐败的能力逐步提高，按照上级有关部门要求,组织广大党员干部职工及时收看推荐的反腐败倡廉的电影或电视。

五、采取“四结合”使领导干部真正得到教育。一是把集中教育与日常教育结合起来，以扩大党风廉政教育的影响力，二是把正反典型教育结合起来，以增强党风廉政教育的感召力，三是把各种教育形式和教育载体结合起来，以增强党风廉政教育的亲和力，四是把广泛性教育和针对性教育结合起来，以提升党风廉政教育的感染力。

六、认真抓好党风廉政教育月活动，进一步坚定廉洁从政意识，自觉遵守党纪政纪条规，全面实施党风廉政建设责任制，结合实际在党风廉政教育月出一期板报,使党风廉政教育工作落到实处。扩大教育面，提高党员的防腐聚变的能力。

研究实施方案会议记录篇三

会议内容：加强廉政学习，提高廉政意识;。

注重工作方法，依法廉洁行政。

一、以宣传教育为抓手，着力加强班子廉政建设。

一是凝聚人心，共谋发展，着力形成健康向上、风清气正的良好环境;二是树立干事创业的正确导向，营造良好环境，树立正确的导向;三是完善党风廉政责任体系，规范行政行为，不断提升特检形象;四是加强干部职工政治业务培训，提高服务能力;五是加强单位规章制度建设，完善各项规章制度;六是严格执行中央办公厅、中央组织部发布的关于党员干部选拔任用四项监督制度。

二、以科学监管为手段，扎实抓好“两大安全”工作。

提前谋划，扎实抓好“两大安全”工作，确保人民生命财产安全。一是广泛深入开展消防安全知识宣传，积极推进构建消防安全责任体系和应急救援体系建设，通过开展安全质量标准化、安全信用程度评估工作，进一步增强辖区商贸企业安全意识，防止出现重大安全事故;二是进一步巩固食品安全专项整治所取得的成效，着手建立长效机制，继续加大整治力度，确保整治工作内容落实到位，强化区域监管责任制，构建完善的食品安全监管机制。

三、以坚持依法行政为准绳，积极探索新时期监督检查新思路。

一是要坚持依法行政，做到监督检查时有法可依;二是把坚持依法行政与优化地方经济发展环境紧密结合，遵循“疏堵”结合的原则，积极探索新时期下行政执法工作的新思路。

四、以协调服务为己任，注重维护商贸流通业秩序稳定。

加强与企业、群众的走访联系，深入企业、深入基层了解企业发展情况和群众的实际困难，发现企业、群众之间矛盾及时解决，争取将矛盾化解在基层，杜绝群体性上访事件发生。

研究实施方案会议记录篇四

主持人：

参会人员：疾控中心全体职工。

一、党支部书记、主任xx讲话：党风廉政宣传教育。

1、统一思想，提高认识。一定要从讲政治、讲正气、讲大局、讲和谐的高度，充分认识开展党风廉政建设和反腐朽斗争的重要性和紧迫性，认真领会党建和党风廉政建设工作会议精神。结合实际制定党风廉政建设和反腐朽工作任务，狠抓党风责任制的落实，克服松懈、麻痹思想和畏难情绪，不断增强政治责任感和历史使命感，以更坚决的态度、更有力的措施和更扎实的工作，筑牢防腐拒变防线，全面推进疾控中心党风廉政建设和反腐朽斗争。

务，以扎实的工作态度，良好的工作作风促进全区疾控工作的发展。

二、中心副主任、纪检委员xx讲话：

明确任务，落实责任。全体干部职工在统一思想、提高认识的基础上，根据区委党建和党风廉政工作的总体部署和任务要求，结合实际，调整和充实党风廉政建设工作内容，制定工作措施并具体落实到行动上。要把党风廉政建设和反腐朽工作列入重要议事日程，与其他工作统一部署、统一落实、统一检查、统一考核。充分调动各方面的积极因素，不断创新工作机制和内容。求真务实，真抓实干，形成业务工作与党建、党风廉政建设工作共同促进工作格局，推进党风廉政建设和反腐朽斗争的深入开展。

三、中心副主任刘xx讲话：

严格要求，身体力行。广大党员、干部职工要时刻保持清醒的头脑，时刻注意自己的言行举止，时刻牢记肩负的使命和责任，严格要求自己，坚持身体力行，自觉做到“中央八项规定”，旗帜鲜明、态度坚决地反对腐朽，以新的工作理念、新的工作思路、新的工作作风，为促进东兴区疾控工作又好又快发展做出新的更大的贡献!

四、疾控中心与各科室负责人党风廉政建设和行业作风建设责任书。

五、会议研究决定20xx年投入3000元经费开展党风廉政建设及纪检工作(元用于疾控中心党风廉政文化建设所需广告宣传费用，1000元用于组织生活、民主生活会会务。

研究实施方案会议记录篇五

在研究生教育培养过程中,鼓励研究生参加学术会议对促进研究生素质提高发挥着重要作用。一次成功的学术交流会议对研究生的思想升华、人格培养和学术水平的提高可以起到很好的促进作用,有利于拓宽研究生的知识范围,完善其知识结构,提高其综合素质。

学术会议是传递和交流科技信息、学术观点的重要载体,是专业领域内重要的学术交流平台,旨在鼓励学术争鸣,活跃学术思想,弘扬勇于创新、刻苦钻研的科学精神,交流学术思想,宣传理论观点及激发学术灵感。

(一)有利于交流思想,撞击思维,拓宽视野。作为学术会议的参与者,在会议的研讨过程中,既能领略专家学者立足前沿的学术研究成果、关键技术分析,又能了解国际前沿学科发展趋势,从中猎食到书本和课堂上难于获得的新思路和新方法。研讨者通过自己的研究成果和学术观点,可以与参会者交汇思想、碰撞火花、启迪思维、破解难题[1],从而进一步提高学习研究的兴趣,感受探究的愉悦,增强胜利的信心。

(二)有利于创新学术,凝练思想,激发热情。通过学术会议广泛而深入的交流和学术见解的交融与碰撞,可以极大地激发与会者潜在的创新能力,促其升华观念,丰富自己的理论与技术。同时,又能深入领会蕴含在科学研究成果中学者及其团队持之以恒、刻苦钻研、不断探索、默默奉献的科学精神,这对于研究生来说无疑是最好的人生教育课堂[2]。从而使他们进一步产生对科学的敬仰、对名家的崇拜,树立脚踏实地、不畏艰难、刻苦努力、献身科学的良好精神。

(三)有利于锻炼能力,结交同行,弘扬精神。研究生通过参加学术会议,可以知道自己在本领域内所处的研究状况,明确自己与前沿的差距,从而取长补短。如果将参加学术会议得到的启发与自身的特点相结合并加以改进,则对研究生的科研有益无害[3]。此外,通过参加有影响力的学术会议,一方面可以结交一批同行,为进一步扩大、深化研究学习范围创造条件。另一方面,还可以学习到会议上下散发出的良好学术精神,这对营造健康向上的学术氛围、改善学术风气、净化学术环境有着重要意义。

近年来,我们要求所带的博士研究生在校期间外出参加学术交流会议人均不少于3次,硕士研究生人均不低于次。研究生们通过参加国际、国内学术会议进一步了解到本领域科技与学术发展的信息,增长了专业知识,提高了学术水平,拓宽了研究思路,并结交了一批同行。同时,也提高了他们对信息的认识程度,以及捕捉、分析、判断和吸收信息的自觉性。

通过参加学术会议,研究生普遍感觉了解到了所研究领域的最新进展和发展方向,扩大了思路,开阔了视野,对问题的认识更加全面,更加深刻;通过交流,可以认识到自己的科研工作在全国或全世界所处位置和不足;通过交流和学习,可以收集到跟自己研究内容相关的资料,从中得到启发和新想法;可以认识更多的学科相关人员和学科名人,丰富思想,有利于今后的科研工作;可以加强研究学习交流的能力和应变能力;参加国际会议还能提高研究生的英语水平,有利于其推介自己的学术成果。

研究生通过参加学术会议,看到了在本领域与他人的差距,这些差距更多的是思想的开放性与获取信息多样性方面的差距。主要表现在以下几个方面:。

研究实施方案会议记录篇六

时间：

地点：党建室。

参加人员：

主持人：柴金祥。

记录人：刘尚德。

会议内容：

此次会议的主题是要切实加强对党员干部的党风廉政。

教育。主要包括三个部分：一是学习党章，二是我党反腐倡廉实践的发展;三是在党风廉政建设上我们应该怎么做。

一、由柴书记带领参会人员学习了党章。

二、柴书记阐述了我村委会反腐倡廉工作现状：我村委会始终把党风廉政建设工作放在突出位置抓紧抓好，做好教育与惩处工作。并对村委会近几年来查处的典型案件及党员干部所犯错误情况进行了讲解，从反面进行反腐倡廉教育。

三、由柴书记讲了我村委会关于党风廉政建设在以后我们应该怎么做。

1、从源头上预防和治理腐败。反腐败斗争正在逐步从。

侧重遏制转上标本兼治、加大治本力度的轨道。随着反腐倡廉工作向纵深发展，我们党及时提出了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。

2、反腐倡廉工作的近期部署。一是集中力量突破一批大案要案;二是纠正不正之风工作要重点突出;三是从源头上预防和治理腐败工作将加大力度。

3、反腐倡廉应采取的措施。一是健全完善监督制约机制;二是加强和改进组织建设;三是切实提高党员干部的素质。村委会正在开展解放思想大讨论活动，党员干部积极投身到活动中去，必将受到深刻的教育。

研究实施方案会议记录篇七

会议地点：卫生院会议室。

主持人：

参会人员：卫生院全体职工。

一、支部书记、院长xx讲话：党风廉政宣传教育。

1、统一思想，提高认识。一定要从讲政治、讲正气、讲大局、讲和谐的高度，充分认识开展党风廉政建设和反腐化斗争的重要性和紧迫性，认真领会党建和党风廉政建设工作会议精神。结合实际制定党风廉政建设和反腐化工作任务，狠抓党风责任制的落实，克服松懈、麻痹思想和畏难情绪，不断增强政治责任感和历史使命感，以更坚决的态度、更有力的措施和更扎实的工作，筑牢防腐拒变防线，全面推进卫生院党风廉政建设和反腐化斗争。

2、改进作风，当好表率。要把党员干部的作风建设摆在重要的议事议程，作为党的建设的一项战略任务，进一步改进工作作风，转变服务观念，提高工作质量和工作效率。领导干部首先要带头做表率，要求别人做到的自己要首先做到，真正做到“三好一满意”，更好地为山区老百姓服务，以扎实的工作态度，良好的工作作风促进全镇卫生工作的发展。

二、支部组织委员、副院长常婉莹讲话：

明确任务，落实责任。全体干部职工在统一思想、提高认识。

的基础上，根据卫生局党委党建和党风廉政工作的总体部署和任务要求，结合实际，调整和充实党风廉政建设工作内容，制定工作措施并具体落实到行动上。要把党风廉政建设和反腐化工作列入重要议事日程，与其他工作统一部署、统一落实、统一检查、统一考核。充分调动各方面的积极因素，不断创新工作机制和内容。求真务实，真抓实干，形成业务工作与党建、党风廉政建设工作共同促进工作格局，推进党风廉政建设和反腐化斗争的深入开展。

三、支部宣传委员曾居敏讲话：

严格要求，身体力行。广大党员、干部职工要时刻保持清醒。

的'头脑，时刻注意自己的言行举止，时刻牢记肩负的使命和责任，严格要求自己，坚持身体力行，自觉做到“中央八项规定”，旗帜鲜明、态度坚决地反对腐化，以新的工作理念、新的工作思路、新的工作作风，为促进炎山卫生工作又好又快发展做出新的更大的贡献!

四、卫生院与两个临床组负责人签订党风廉政建设承诺书。

五、会议研究决定20xx年投入3000元经费开展党风廉政建设及纪检工作(元用于卫生院党风廉政文化建设所需广告宣传费用，1000元用于组织生活、民主生活会会务开支)。

研究实施方案会议记录篇八

地点：

主持：

出席：

公出：

列席：

记录：

会议事项：

一、党委副书记、纪委书记姚__领学《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》，并对新《准则》和《条例》进行解读。

姚__指出，新《条例》把党的纪律处分归纳整合为“六大纪律”，划出了党组织和党员不可触碰的底线，这两项法规是对党章规定的具体化，是加强党内法规制度建设的重要成果，彰显了党中央坚定不移推进全面从严治党的决心。

党委书记敖__对贯彻执行两个新规提出了三点具体要求：一是要充分认识学习贯彻《准则》和《条例》的重要意义。二是要认真抓好《准则》和《条例》的学习宣传教育。三是抓好《准则》和《条例》的贯彻实施。

二、讨论通过了《包头轻工职业技术学院党委落实党风廉政建设主体责任清单》。

学校领导班子成员和纪委委员讨论通过了《包头轻工职业技术学院党委落实党风廉政建设主体责任清单》。

敖__就党风廉政建设“两个责任”的落实，提出了指导性意见。他强调，落实好党风廉政建设主体责任和监督责任，是全校各级党组织和纪检监察部门的重要责任。学校上下要按照上级统一部署和要求，严抓“两个责任”推进落实工作。

首先，学校党委及领导班子成员、各二级学院领导班子及书记和院长、其他部门领导班子及主要负责人不仅要按照要求列出党风廉政建设主体责任清单(讨论通过、公示后，由纪委统一装订成册)，还要以“第一责任”为标准，在履行职责中亲自抓、主动抓、严格抓，以敢于担当为根本，守纪律、讲规矩、作表率，真正做到抓好班子、带好队伍、管好自己，切实把党风廉政建设责任落到实处。

其次，学校纪委要聚焦主业，切实履行监督责任，认真落实中央转职能、转方式、转作风的“三转”要求，把工作精力集中到监督执纪问责上来，不断提升监督能力和水平。尤其是纪委委员，要适应新形势、新任务的要求，定准方向，摆正位置，履行职责，发挥作用，真正做到执好纪、问好责、把好关。

研究实施方案会议记录篇九

朱局长：同志们，为贯彻上级要求，今天我们来专题讨论一下我局开展创先争优、促和谐谋发展活动的工作。

党的十七大提出，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。开展创先争优活动是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神的重大举措，是巩固和拓展学习实践活动成果的现实要求，是推动科学发展的有力保障，是增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力，保持和发展党员队伍先进性的有效手段。

下面由李国防同志来讲一下开展创先争优、促和谐谋发展活动的总体目标。

（一）全面提升科学发展水平。引领科学发展，就是要求基层党组织认真履行职责，切实贯彻落实党的路线方针政策以及本单位科学发展规划、思路、举措；党员以模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务。

（二）扎实推进和谐社会建设。促进社会和谐，就是要求基层党组织和党员及时了解群众思想动态，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好社会风气；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。

（三）竭诚服务群众。基层党组织和党员要密切保持同人民群众的血肉联系，充分尊重群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，满足群众的合理诉求。

（四）全力推进学习型党组织建设。夯实基层组织，就是要求基层党组织优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，造就高素质的基层党组织带头人队伍，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用；通过基层党组织建设，带动其他各类基层组织建设。

朱孔田局长：同志们，今天我们继续来专题讨论一下开展创先争优的相关工作。

我局党组织和全体党员都要积极投身活动，实现组织和党员全覆盖。本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果结合起来，研究提出开展创先争优活动的主题，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，精心组织实施好创先争优活动。

下面由李国防同志来讲一下开展创先争优、促和谐谋发展活动的具体要求。

李主任：同志们，我们开展创先争优活动是非常有意义的一项活动，下面我谈一下开展创先争优活动“公开承诺”有关工作的意见。

为推动创先争优、促和谐谋发展活动深入开展，根据上级开展活动要求，结合我区实际，现就以“亮身份、作承诺、见行动、当先锋”为载体，做好“公开承诺”有关工作提出如下意见：

一、充分认识做好“公开承诺”有关工作的重要意义“公开承诺”是开展创先争优、促和谐谋发展活动的重要步骤。以“亮身份、作承诺、见行动、当先锋”为载体，做好“公开承诺”有关工作的重要意义，高度重视，周密安排，精心组织、抓好落实，确保取得实实在在的成效。

二、加强组织领导。

（一）落实工作责任。做好“公开承诺”有关工作的第一责任人，要率先垂范，经常调度，深入指导。

（二）坚持分类指导。要认真研究制定具体的活动实施方案，区别不同群体党员的岗位特点，制定不同的标准要求、推进措施。

（三）搞好典型引路。通过张贴标语、宣传栏等多种形式，加强舆论宣传，营造良好氛围，吸引更多的群众参与支持创先争优活动。

（四）加强督导考核。通过会议调度、巡回指导、现场查看、电话抽查等形式，加强督促指导，定期通报工作进展情况。

朱局长：好，刚才李国防同志传达了我区开展创先争优活动“公开承诺”有关工作的意见，并对我局履行公开承诺”意见提出了要求，希望会后大家能够认真领会会议精神。

朱局长：同志们，我们开展创先争优活动是非常有意义的一项活动，为推动创先争优、促和谐谋发展活动深入开展，根据上级开展活动要求，结合我局实际，以“亮身份、作承诺”为载体，做好“公开承诺”的意见，下面我们来探讨一下如何引导广大党员主动亮明身份，自觉参与公开承诺活动。

虞泓会长：一是要提高思想认识，结合实际开展大讨论活动；二是要认识到创先争优的核心是发展，要结合我局实际，发展局域经济；三是要处理好社会发展与经济发展的关系；四是重点要加强党员干部作风建设，要加强窗口建设，努力提高服务意识和水平。

朱局长：同志们，共产党员亮身份就是：亮出标志，实际上亮出的是责任，接受的是监督，赢得的是信任。党员在群众中拥有很高的威信，亮出了身份，就亮出了党为人民服务的宗旨，体现了党员的责任，特别是党员的身份被最大限度地凸显出来。身份一目了然，一举一动都在员工关注下，不但方便了员工监督，而且有效地增强了党员的自律意识。党员亮明身份，努力为广大员工服务好，就会树立党员的威望和信誉，增强党组织的凝聚力和战斗力，就会赢得群众的信任和尊重，从而充分调动广大群众的积极性，为局经济发展作出贡献。

大家要在日常生活和工作中自觉按照优秀共产党员的标准要求自己，争做一名优秀的共产党员。

研究实施方案会议记录篇十

地点。

三楼会议室。

主持人。

**x。

参会人员。

社区各网格长及网格员。

主题。

记录人。

**x。

记

录

会上，大家集体学习了《城区社区党支部意识形态工作责任细则》及意识形态领域存在的隐患风险作讨论交流，并对下一步工作安排提出建议。

会议要求，各网格长要带头学习，进一步提高对意识形态工作极端重要性的认识，加强意识形态工作的培训和指导，牢牢把握意识形态工作的领导权、话语权、主动权；要结合社区实际，进一步加强意识形态工作规范化建设，使意识形态工作有抓手，有发挥，促成效；进一步注重意识形态领域的人才培养，牢固树立“四个意识”，强化“四个自信”，努力提升意识形态工作能力和水平。

会议明确，各网格长、网格员要抓实相关工作，首先对风险区域和风险点进行排查和防范，加强督查意识形态工作责任制落实情况，及时分析、研判、报告存在的倾向性苗头性问题，强化追责问责，管好导向、管好阵地、管好队伍；要坚持政治引领，做好正面宣传，增进共识、凝聚力量，牢牢把握意识形态工作的正确方向，树立社区工作的良好形象。

备注。

2019.6.6。

地点。

三楼会议室。

主持人。

**x。

参会人员。

社区各网格长及网格员。

主题。

记录人。

**x。

记

录

6月6日上午，**x社区党支部召开意识形态工作专题会议暨形势分析研判例会，主要对党支部上半年意识形态工作情况进行总结，同时安排部署下半年工作。

会上，社区各网格长、网格员结合工作实际对存在的意识形态问题、影响意识形态安全的不稳定因素及不良苗头进行了分析交流，并详细记录，共同商讨有效解决措施。

随后由党支部副书记**带领大家学习《党员干部网络行为规范警示案例》。

党支部书记**强调，一要加强学习，统一思想，紧密团结在以***同志为核心的党中央周围；二要掌握实地舆情，及时管控，及时上报；三要掌握网络舆情，提高网络信息甄别能力，发挥模范带头作用；四要加强正面宣传工作，弘扬主旋律，传播正能量。

备注。

研究实施方案会议记录篇十一

xxxx年6月16日，局党组召开专题会议，听取并研究通过了机关工会主席曹安洲同志关于机关工会xxxx年工作及财务预算情况的汇报。现将有关情况如下：

一、关于xxxx年工会工作及相关活动安排。

局党组研究认为，机关工会要全面履行工会的各项职能，充分发挥工会的桥梁、纽带作用，创新活动载体，丰富活动方式，调动广大职工干事创业的积极性和创造力，为黄冈防震减灾事业和经济转型发展做出贡献。xxxx年主要活动安排有：(1)组织春、秋游活动;(2)组织一场羽毛球、乒乓球比赛;(3)组织一场象棋比赛;(4)组织观看一场电影。

二、关于xxxx年工会经费预算。

按照上述活动安排，根据湖北省总工会《关于贯彻落实全国总工会加强基层工会经费收支管理的实施意见》(鄂工发[xxxx]2号)的相关规定，xxxx年局机关工会经费支出预算为67800元，其中：春游经费2200元;秋游经费4000元;乒乓球、羽毛球比赛经费18000元(含场租、球具购置、奖励和服装);象棋比赛经费3000元(含棋具购置和奖励);观看电影经费4200元;传统节日慰问28000元;职工生日蛋糕8400元。

按照鄂工发[xxxx]2号文件及相关规定，根据我局实际情况，经请示市总工会，我局机关工会经费来源主要有以下5种方式：一是上年结余;二是单位提取的工会经费，标准为工资总额的2%;三是工会会员缴纳的会费;四是上级工会拨付的经费;五是差额不足部分由单位弥补。

局党组要求，工会活动要在遵守《工会法》及有关规定特别是鄂工发[xxxx]2号文件规定的基础上，按照“多样、活跃、高效”的原则开展相关活动，尽量让全体会员均参与进来。工会经费、要严格按规定收取和筹措，使用管理要从严从紧、接受监督。

局党组对近年来局机关工会工作给予了充分肯定。局党组书记何汉中同志要求，机关工会工作要紧贴我局实际，着力在“架桥梁、聚人气、创事业、促发展”上下功夫。一要着力创建学习型组织，提升全局职工综合素质;二要加强民主管理，提高工会整体管理和服务水平;三要关注职工身心健康，组织开展慰问活动;四要组织开展文娱活动，丰富职工业余文化生活。

参加人员：何汉中、曹安洲、程贵斌。

会议主持：何汉中。

研究实施方案会议记录篇十二

2013.11.8主持人：国威杰参会人：郑辉杨万霞内容一、国威杰传达市电教馆课题精神。

二、国威杰做安排1、我校课题为“小学生自主能力培养研究”。

2、学校课题组织机构组长：国威杰成员：郑辉杨万霞3、具体分工国威杰：负责学校课题工作的全面管理和督促郑辉：课题参研人员，负责过程中资料收集等杨万霞：课题参研人员，负责过程中资料收集等。

三、

课题研究阶段时间安排研究实验对象，研究过程分为三个阶段：

2013.11.13主持人：

国威杰参会人：郑辉杨万霞内容一、各课题研究人员汇报此阶段研究工作及遇到的困难。

国威杰：此阶段对我而言属于摸索阶段，资料的收集和整理还显得较为轻松，但把收集到的资料与课题结合起来还很生涩，感觉是对课题的内涵理解得还不够。

郑辉：老师们此阶段工作启动得积极，但协调配合还不是很好杨万霞：课题需要的资料收集工作进行得还可以，但还需要抓紧。

2014.1.14主持人：

国威杰参会人：郑辉杨万霞内容一、国威杰对阶段性课题研究工作做小结1．子课题的研究基本结束，最后的完善我们会尽快完成。

2．从这一阶段的工作来看，我们基本都找到了可行的方法，应该说现在大家都有信心了，我希望老师们接下来继续努力。

3．这一过程中负责收集和整理资料的几位老师很辛苦，很负责，工作有成效。

二、郑辉1.第一个子课题的完成对我们来说是可喜的，这给我们课题的研究做了一个好的开端。

2.希望参研的领导和老师们参照这一子课题研究的方法和经验做好后面课题的研究工作。

2014.6.17主持人：

国威杰参会人：郑辉杨万霞内容负责人汇报此阶段课题研究工作郑辉：这一阶段大家工作效果好，仅这一阶段就完成了3个子课题。资料收集的老师们与我们的杨主任和郑老师配合得很好。

杨万霞：老师们辛苦了！我们这一阶段工作完成得很出色，希望接下来再接再厉。

邢丽珍：我们工作很顺利，大家本着认真负责的态度做好了各自的工作。

2014.4.8主持人：

国威杰参会人：郑辉杨万霞内容一、国威杰就这一阶段课题研究工作做。

总结。

1.我们在研究（１）如何更高效的在物理学科教学中运用信息技术手段（２）物理实验手段的更新与发展这两个课题中遇到了很大的困难，主要原因不是我们工作不努力，而是专业素养不够深度。很棘手。

2.现在我们要打主意，想办法，群策群力，想一想怎样去攻克这个难题。具体分工：郑元强老师负责信息技术手段的资料收集和整理，重要的是对信息技术手段与物理学科的结合的指导。我与其他老师继续做好物理实验手段的更新与发展这一课题的研究工作。

研究实施方案会议记录篇十三

会议时间：20xx年3月20日。

会议地点：卫生院会议室。

主持人：

参会人员：卫生院全体职工。

一、支部书记、院长xx讲话：党风廉政宣传教育。

1、统一思想，提高认识。一定要从讲政治、讲正气、讲大局、讲和谐的高度，充分认识开展党风廉政建设和反腐化斗争的重要性和紧迫性，认真领会党建和党风廉政建设工作会议精神。结合实际制定党风廉政建设和反腐化工作任务，狠抓党风责任制的落实，克服松懈、麻痹思想和畏难情绪，不断增强政治责任感和历史使命感，以更坚决的态度、更有力的措施和更扎实的工作，筑牢防腐拒变防线，全面推进卫生院党风廉政建设和反腐化斗争。

2、改进作风，当好表率。要把党员干部的作风建设摆在重要的议事议程，作为党的.建设的一项战略任务，进一步改进工作作风，转变服务观念，提高工作质量和工作效率。领导干部首先要带头做表率，要求别人做到的自己要首先做到，真正做到“三好一满意”，更好地为山区老百姓服务，以扎实的工作态度，良好的工作作风促进全镇卫生工作的发展。

二、支部组织委员、副院长常婉莹讲话：

明确任务，落实责任。全体干部职工在统一思想、提高认识。

的基础上，根据卫生局党委党建和党风廉政工作的总体部署和任务要求，结合实际，调整和充实党风廉政建设工作内容，制定工作措施并具体落实到行动上。要把党风廉政建设和反腐化工作列入重要议事日程，与其他工作统一部署、统一落实、统一检查、统一考核。充分调动各方面的积极因素，不断创新工作机制和内容。求真务实，真抓实干，形成业务工作与党建、党风廉政建设工作共同促进工作格局，推进党风廉政建设和反腐化斗争的深入开展。

三、支部宣传委员曾居敏讲话：

严格要求，身体力行。广大党员、干部职工要时刻保持清醒。

的头脑，时刻注意自己的言行举止，时刻牢记肩负的使命和责任，严格要求自己，坚持身体力行，自觉做到“中央八项规定”，旗帜鲜明、态度坚决地反对腐化，以新的工作理念、新的工作思路、新的工作作风，为促进炎山卫生工作又好又快发展做出新的更大的贡献!

四、卫生院与两个临床组负责人签订党风廉政建设承诺书。

五、会议研究决定20xx年投入3000元经费开展党风廉政建设及纪检工作(2000元用于卫生院党风廉政文化建设所需广告宣传费用，1000元用于组织生活、民主生活会会务开支)。

研究实施方案会议记录篇十四

3月12日，xx镇党委书记吴旺华同志主持召开党政班子扩大会，专题研究党风廉政建设和反腐化工作，党委副书记、镇长冯开青、人大主席廖樟炳等党政班子成员及相关工作人员参加了会议。会议传达了市纪委二次全会精神，研究部署了下阶段党风廉政建设和反腐化工作，纪要如下：

回顾20xx年的工作，我镇党风廉政建设存在五个方面的工作尚未落实到位，要做进一步的分析，深化认识。

1、工作落实问题。党风廉政建设责任制不到位，必须完成的任务没有完全落到村级、站所一级，“五公开”不够及时，要加强督促检查，层层落实。

2、工作作风问题。市机关效能办检查后反映出，站所上下班不准时，上班玩电脑现象仍有存在，要树立敬业爱岗意识，把精力放在工作上。

3、工作机制问题。主要在矛盾纠纷排查上，有的村村两委正常的工作机制没有建立，发现和解决矛盾纠纷的机制不够健全，要不断探索，建立健全有效的工作机制，解决调处好矛盾纠纷问题。

4、工作责任问题。从20xx年工作情况看，还存在对党风廉政建设不够重视，自我教育不够认真等问题，要强化认识，加强教育，不断提高自身反腐拒变能力。

1、抓住重点。根据市委工作要求，今年党风廉政建设要抓住五个重点：

一是抓好党风廉政建设责任制落实完善。继续签订责任书，分层级细化覆盖，加大考评监督检查力度，开展述职述廉，严格责任追究。

二是抓好党员干部廉洁自律。党员干部参与土地买卖、经营活动的，按有关规定该登记报告的要登记报告，该退的要退，严禁党员干部参与赌博、公款相互吃清和收受任何形式的红包礼券、贵重物品。要培养健康情趣，反对低级庸俗、骄奢淫逸的不良作风。

三是抓好源头治理。从制度的完善和落实入手，突出最容易发生腐化行为的领域和环节。如土地出让、村务公开、单位用权等。

四是抓好党员干部的教育监督管理。要有效开展群众监督、新闻监督、社会监督，形成全方位监督。

五是抓好党员领导干部作风建设。领导干部作风建设是党风廉政建设的重要内容。要求党员领导干部身上要有正气，任期要有作风，处事要讲大气，作风要求真实，履职要讲责任，心中要有百姓。

2、抓好落实。落实五项重点工作，要从两个方面抓落实：

(1)明确工作责任。

一是按照镇党委、政府《关于调整领导班子成员实行党风廉政建设责任制的责任范围及主要任务分工的通知》精神，党政一把手对职责范围内的党风廉政建设负总责。

二是党政班子成员按照分工负责分管部门和挂点村的党风廉政建设工作。

(2)强化日常运作。

镇纪检监察部门负责日常工作的落实，督促检查。

一是加强镇党政班子成员分管工作廉政责任的沟通、指导。

二是加强对村、站所廉政、效能、公开工作的检查、指导。

三是加强与上级部门的工作沟通、汇报。

四是加强软件建设，包括会议记录、文件归档、信息报送、专题调研等。

五是每季度按责任制要求，对党风廉政建设工作进行小结，及时发现问题，提出整改要求，跟踪落实工作。

1、头脑要始终清醒。党纪法规在不断完善，对案件的查处也在不断深入，对党员干部的廉政要求在不断提高。要始终保持清醒的头脑，保持平常心，严以律已，稳住心神，管住手脚，经得起考验。

2、行为要始终端正。党员干部要廉洁自律，以身作则，不该拿的钱不能拿，不该报的发票不能报，不该去的地方不要去，不该喝的酒不能喝。

参会：

研究实施方案会议记录篇十五

市纪检委党风室：

我局接到伊纪发【xx】16号文件后，研究部署了党组班子述职述廉工作，现将工作情况报告如下：

一、进行了学习部署。我局于11月1日召开了局党组领导班子（扩大）会议，认真学习了文件，领会了上级要求，明确了必述内容。会议责成聂兴厚同志结合我局工作实际，制定了局党组领导班子述职述廉工作方案。党组书记、局长潘若飞同志在会议上强调指出，我们开展述职述廉工作，一是要按上级要求程序进行；二是要按各自必述内容认真对照反思；三是要实事求是；四是认识问题要有较高站位。

二、征求了意见。根据我们实际情况，采取了召开座谈会、打电话、个别谈话三种形式征求了意见。副处级以上干部之间谈话10次；副处级以上干部与科长、副科长谈话16次；向基层木材生产机械科打电话征求意见16次。征求意见后进行了综合，向班子成员进行了通报。

三、撰写了发言材料。在学习、对照、自查、反思、征求意见的基础上，按各自必述内容及分管的工作，撰写了个人述职述廉发言材料。班子成员的发言材料撰写后，要求交与一把手审阅同意后方可上会。

四、召开了机关大会。我局于11月27日召开了述职述廉大会，班子成员先后在大会上向全体机关党员干部、群众作了个人述职述廉的报告。然后，下发了述职述廉满意度测评票，进行了满意率的测评。满意率达100。

五、制定了整改措施。述职述廉大会后，在党组书记、局长潘若飞的支持下，召开会议进行了小结，并要求根据个人述职述廉中查摆出的问题，制定整改措施，进行积极整改。再次强调了落实“一岗双责”工作的重要性及责任感。

研究实施方案会议记录篇十六

时间：2014年3月17日地点：综管中心206室参会人员：主持人：**记录人：

崔永军：

根据工作发展实际，研究部署2014年党建工作。进一步明确了党建工作总体思路、党建工作目标和今后一段时间党建工作的主要任务。下面由娄元忠同志安排具体工作。

娄元忠：

一、集中讨论了2014年我中心党建工作要点：

一是加强领导班子建设，发挥领导核心作用；二是落实党建工作责任制，发挥政治核心作用；三是加强党风廉政建设；四是积极推进基层党组织工作信息化。五是拓展党组织开展活动、发挥作用空间；六是重视党务工作建设，努力造就思想、作风能力都过硬的高素质党务工作队伍。

经过讨论，制定了以上各项工作要点的实施方案，确保。

各项党建工作责任落实到人、任务落实到位。

二、研究讨论了今年党组理论中心组学习计划、研究制定党员培训计划。

崔永军：

时间：2014年6月17日地点：综管中心206室。

参会人员：崔永军、焦连誉、娄元忠、沈金、李中山、谷少夕、闫国生、汤翰武、骆彤主持人：崔永军记录人：骆彤会议主题：党务公开会议内容：

崔永军：

党务公开工作是全党的一项重要工作，是党的建设和反腐倡廉建设的一项重要内容，是社会发展的必然产物，也是民主进程的重要环节。各级都十分重视，此项工作只能加强，不能削弱。下面由沈金同志作具体安排。

沈金：

一、正确处理好党务公开工作与工作的矛盾。

党务公开工作应列入议事议程，合理安排好各项工作，明确分工，确定专门工作人员具体负责党务公开工作。

二、加强督导和考核。

情况，总结工作经验，上报下达工作信息，认真协调工作中出现的问题。

崔永军：

今天会议到此结束，散会。