最新幼儿个案分析报告(精选14篇)
在学术领域,报告常用于介绍研究方法、发现和结论。那么如何写一篇较为完美的报告呢?首先,我们应该明确报告的目的和受众,根据不同的目的选择恰当的报告形式和结构。其次,我们需要收集充足的资料和信息,并用适当的方式进行整理和分析,确保报告内容准确、有力、具有说服力。此外,注意报告的语言表达和排版格式,使其易于阅读和理解。最后,进行多次修改和完善,确保报告的逻辑清晰、条理分明,避免冗长和啰嗦。这份报告详细介绍了市场趋势和竞争分析,供参与者参考。
幼儿个案分析报告篇一
金无足赤,人无完人,这是一个不争的事实,但是只要扬长避短,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的,党员也需要定期进行党性分析,发现问题,解决问题。下面是小编为大家收集整理的幼儿园长党性分析报告,欢迎大家阅读。
按照学校“守纪律 讲规矩”学习教育活动的计划安排,几天来,我对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,深刻的进行了自我剖析,自我反思。结合教育教学工作,认真地进行了对照检查。下面,我就个人查摆出的问题,进行对照检查和党性分析,并汇报个人的整改措施。
一、 存在的问题及根源剖析
(一) 思想观念不强,思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但是思想信念上重视不够,学习目的不够明确,应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源:对政治理论学习还不够,对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度,为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨,为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风,在关键时候没有挺身而出,没有做好群众的榜样。
(二)工作作风细致不够、工作方式有待提高。 工作中积极性及创新性不够。在从事的教育教学工作中,工作的主动性不够强,质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺,办事的效率还不够高。存在问题的根源:1、在学校主要从事高中生物教学工作,自己认为教学已经十年了,工作不需要太多的创新了,这种消极的思想是错误的。同时,对工作的积极性和主动性不够,总觉得工作不用太动脑筋,工作的积极性还不够强,主动意识还不够,工作中创新意思不够,有点墨守陈规。 2、有时候思想有懒惰情绪,认为只要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。在教学中,不能及时汲取和采纳新的教学方法,掌握新的教学理念,缺乏对教学新思想的学习和钻研,也缺乏对教材的钻研。备课欠于懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,由于缺乏对教育理念、教育方法和教学规律的深入研究,教学方法不够创新。在教研方面热情不高,态度消极。
(三)对师德师风应有更严格的要求。在师德师风方面,起了一定的带头作用,但是有时可以更好的要求自己,而没有这样做。对学生的教育方式有时过于单一。存在问题的根源: 1、对有关教育法则法规认识不到位。 2、对少数恶习难改的学生,缺乏耐性,同时也没有掌握正确的教育方法。
二、努力方向及整改措施
上述剖析的问题存在是表面的,但问题的实质上是深层次的,有客观因素,更主要的是主观原因,是马列主义和世界观有所松动,缺乏党性修养,理想信念在动摇。通过这次“守纪律 讲规矩”学习教育活动,使自己深认识到:党员的党性不能丢失,要做到以下几点:
(一)加强党性修养,牢记党的宗旨,时时刻刻以党员的标准严格要求自己,以身作则,起到党员模范作用。加强政治理论学习,提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习党的精神,深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义,扎扎实实地投入到“守纪律 讲规矩”学习教育活动中去,按照严格要求自己。作为一名教师,应该积极学习新的教育思想,将新的教育理念与工作积极结合起来,同时要切实加强教育法律法规的学习,牢固树立依法从教的观念,严格遵守“中小学教师职业道德规范”,以良好的师德形象和优异的教学成绩来展现共产党员的先进性。
(二)不断加强自身政治理论、业务知识的学习,做到“活到老,学到老”,用知识来不断的武装自己。
今后,自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成绩,以无愧于共产党员的称号。
“主动作为创一流”活动开展以来,县教育局领导班子认真学习了*委„20xx‟*号、10号,*委办„20xx‟*号等文件,切实开展了“解放思想大讨论”、“五对照五检查”活动,通过认真的学习和思想碰撞,进行了深刻的剖析如下:
一、存在的主要问题
(一)有自我满足的观念。近年来,教育质量稳步提高,办学条件得到较大改善,总觉得再上一层楼难度大,有差不多的思想。
(二)有畏难情绪。学校建设项目多、任务重,尤其是志远学校建设、学前教育发展、职业教育发展等需要大量资金,而县级财政状况又不是很好,因而存在项目越多,难度愈大的畏难思想。
(三)工作中创新意识不足。现在是信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求。但在日常工作中还存在固步自封、墨守成规的观念,对以前取得的成绩还抱有自满自得的思想,理论学习形式单调,缺乏创新意识,不能及时沟通思想,凝心聚力,对日常工作就会造成障碍。
(四)深入群众不够,工作作风有待转变。没有完全贯彻“从群众中来,到群众中去”的工作路线,做思想政治工作不够细致,谈心制度坚持不够。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻。
二、整改措施
(一)加强学习。认真抓好党委中心组学习活动、周一干部职工学习活动,贯彻党的路线方针政策,学习教育理论,进一步提高理论修养,树立正确的价值观、权力观、政绩观、教育观。坚持理论联系实际,每年至少撰写一篇调研文章。
(二)开展讨论,解放思想。认真学习并贯彻《中共**县委关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见》精神,进一步树立“”意识,破除自我满足、固步自封的思想倾向,自觉地把学习当作一种精神境界,一种终身追求,不断在理论上有新提高、思想上有新升华、工作上有新思路。系统、全面地学习政治理论和党的路线、方针、政策。在加强政治理论学习的同时,还要做到与时俱进,不断拓宽知识领域,认真自觉地学习现代经济、科技、法律以及文学、历史、哲学等方面的知识。同时,还要抓好业务学习,努力提升自身素质。综合素质的提升才能带来思想的解放。
(三)树立牢固的群众理念。要尊重人民群众,摆正同人民群众的关系,强化公仆意识,把一切相信群众、一切依靠群众,作为想问题、作决策、办事情根本出发点和落脚点;把群众的利益放在首位,做到心里时刻装着群众,设身处地为群众着想,经常深入到联系村、联系组、联系户中去,与帮扶群众谈心,满腔热情地为群众排忧解难、化解矛盾。个人资助2名贫困学生,深入基层不少于90天,与群众同吃同住同劳动不少于10天。
(四)认真履职,主动作为创一流。
1、积极向上争取项目资金。认真做好项目规划包装工作,向上争取项目资金1000万元以上,全力推进**学校建设、幼儿园建设、农村中小学学生生活设施建设、农村中小学标准化建设等,努力改善办学条件,同时确保安全工程、廉洁工程。加强学校财务管理;做好学生助学金发放改革创新,实行高中贫困学生助学金打卡发放试点工作。
2、推进学前教育规范发展。规划新建或改扩建1所幼儿园,坚持就近入学,方便群众的原则,积极发展民办幼儿园,基本满足适龄幼儿入园需求,3—6周岁幼儿入园率达80%以上,学前一年入园率达90%以上。
3、推进义务教育均衡发展。认真组织实施义务教育学校标准化建设工程、中小学校舍安全建设工程,启动**学校迁建任务,解决城区学校大班额问题。调整优化农村初中布局,加强农村规模小的学校和薄弱学校建设。
4、推进普通高中优质发展。启动**高中进城工程,整合**中学和中保高中教育资源,把**中学建成省一级示范校。大力推进课程体系、教育内容和教学方法的改革与创新,进一步提升普通高中教育质量,高考本科上线*人以上,让更多的学生升入高一级学校。
5、推进职业教育快速发展。进一步加大投入,完成**职业技术学校二期工程建设,完成汽车电子师训项目建设,加强职业学校基础能力建设,启动**职业技术学校创国家级示范中等职业技术学校工程。扩大职业学校规模,内引外联,提高职业教育质量,提高学生就业质量。强化职业教育宣传,开展多种形式的职业教育宣传活动,让职业教育深入人心,家喻户晓,让广大学生主动接受职业教育,让职业教育惠及更多百姓。
6、加强基层党组织建设。做好教育系统支部换届工作;扎实开展廉政风险防范、廉洁文化进校园活动,加强了教育系统党风廉政建设。
7、认真抓好我县教育技术装备标准化建设工程。切实做好我县实验教学示范校、现代教育技术示范校创建工作,以活动为载体组织开展教师技能比赛提高20xx年新配仪器设备的利用率;抓好**县国家教育考试标准化考点建设项目采购安装工作,力争4月底完成全县标准化考场建设,确保今年高考能顺利使用此项系统。
幼儿个案分析报告篇二
xxxx年,我成为中央党校在职研究生班的一名学员。两年来,自己严格遵守党校的各项制度和纪律,自觉用党的基本理论和创新成果武装头脑,在实践中不断加强党性锻炼和修养,坚定马列主义政治立场和共产主义远大理想,解决政治、思想和作风建设方面存在的突出问题,在日常生活中牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,党性观念得到明显增强。
一、提高了对党性锻炼的认识。
党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动,它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要,也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。胡锦涛同志曾指出,作为一名党员领导干部,尤其要加强党性锻炼。党员领导干部党性强弱,素质高低,领导水平如何,直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施,关系到国家、民族的前途命运。自己从一名学生成长为一名国家公务员,离不开组织的培养和人民的信任。自己的一言一行,自己的党性强弱和作风的好坏,不仅仅是个人的行为,而且关乎党的形象,也影响到广大干部群众的利益。我决心时时处处以《党章》为标准,严格要求自己,树立良好形象,加强党性修养,强化执政意识,牢记党的宗旨,处处维护党和群众的利益,不辜负党和人民的期望。
二、党性锻炼的成效。
(一)在理想信念上,进一步增强了党性意识,明确了政治方向。
在中央党校学习期间,我认真学习马克思主义基本理论、毛泽东思想基本问题、邓小平理论基本问题和“三个代表”重要思想以及党的建设中国特色社会主义创新理论,进一步坚定了自己的马列主义理想信念,增强了立党为公,执政为民的意识,加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观的理解,更加坚定了共产主义信念,强化了党员意识,提高了政治理论水平,武装了思想头脑。
一是共产主义信仰更坚定。党校是共产党员和国家干部进修培训和锤炼思想的摇篮。通过学习,我进一步认识了中国共产党产生、发展、壮大的历史,坚定了正确的政治方向和政治立场,提高了政治鉴别力,增强了政治敏锐性,筑牢了马克思主义的世界观、人生观和价值观,树立了科学发展观,学会了运用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题,从根本上提高了辨别是非的能力。
二是理论学习得到加强。参加在职研究生班的学习,给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。两年来,我系统学习了学校指定的全部课程,学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会等创新理论的有关论述和文件精神。在学习中,自己坚持把学习当作一种神圣职责、一种精神追求,静下心来读书,深入进行思考,还结合工作需要,加强相关知识和政策的学习,从而使自己的理论素养、党性修养和领导水平得到全面提升。在此过程中,我努力联系工作实际,在学以致用上下功夫,运用马列主义基本理论和党中央提出的一系列重大战略思想、创新理论研究解决工作中遇到的难题,开展调查研究,不仅提高了政策水平,而且收到好的成效。
(二)在道德修养中,进一步树立了为民意识和奉献精神共产党员应当做社会主义的道德模范,积极树立和实践社会主义荣辱观,始终坚持自重、自警、自省、自励,做到明荣知耻、行荣距耻,远离低级趣味,常扫思想灰尘,做一个道德高尚的人。时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务,处处按照共产党员的标准、条件要求自己,履行共产党员的职责和义务,遵守党的纪律,按照国家的法律和党的规章制度办事,始终保持清醒的头脑,解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进,始终走在时代的前列,始终保持党的先进性。要甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名缰利索的束缚,真正做到事业重如山,名利淡如水。作为一名共产党员干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来,精神振作地投入到工作中去。
(三)在思想认识上,进一步强化了廉政勤政意识,提高了防腐拒变的能力。
作为一名党员干部,能否做到克己奉公、清正廉洁,不仅是个人思想、品德和作风问题,而且关系到党在群众中的形象,是一个带有政治性的大问题。在工作中,把精力用在工作上,倡导勤俭办一切事情的作风,能少花的就少花,不能讲排场、摆阔气,大手大脚。业余时间多读书学习、充实提高自己,参加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。管住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。时刻警醒自己,要经得起权名位的考验,顶得住诱惑,守得住气节,克服形式主义、官僚主义歪风,进一步端正从政理念,正确对待环境,摆正与群众的关系,牢记党的宗旨,把人民利益、国家利益和党的利益作为一切工作的出发点,真正做到掌权为民、执政为民、勤政为民,决不拿原则做交易、拿规矩送人情,犯原则错误、栽政治跟头。
(四)在工作实践中,进一步提高了执政能力和领导水平。
当前,国际形式复杂多变,国内改革发展进入关键时期,新情况新问题大量涌现,要适应不断变化的国际国内形势,解决好各种矛盾和问题,跟上时代步伐,实现新的发展,迫切要求我们加强理论学习和党性锻炼,用党性原则规范自己,做一个适应新形势要求的合格党员。树立民主的思想,进一步转变领导作风,把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。讨论问题、报告工作不讲假话,不讲大话,不讲空话,真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。
总之,通过中央党校的学习,我在党性修养上有新加强,在领导水平上有新提高,在运用理论指导实践上有新进步。党性修养无止境,党性锻炼无尽期。今后,我决心以理论武装工作的新成效促进和保证自身更好地履行职责、完成使命,为建设中国特色社会主义做出更大贡献。
幼儿个案分析报告篇三
生理特征:身材矮、青春期**意识萌动。
性格特质:多愁善感,言行犹豫徘徊、瞻前顾后,性格内倾、封闭自保,自我观念差。
家庭职业背景:农村农民。
家庭感情:所谓“代沟”严重、少有交感互动。
受教育经历:从初中到高中,是应试教育下十足的考试狂,在种种压力环境下,唯分数是从,忽视压抑其他一切方面的学习、锻炼、培养、体验。现为华中科技大学本科三年级学生。
案主在大学里偷偷喜欢同班的女生m,一年多后以一种不可思议的方式表白了,被拒绝后内心茫然失措,情绪多变,心情矛盾痛苦,影响了案主的日常学习生活。
大一时,我和许多新生一样盲目茫然、郁闷空虚。有一种声音告诉我:快点找个女朋友吧!由于平常上课总喜欢窝在最后几排,于是,一位不幸的女孩即m落入了我的视线。我看她越看越美啊,好像似曾相识啊,她给我的感觉太好了,特别是她很有气质。我开始疯狂的想她,但从不外露,没有人知道。我不敢表白,甚至连正面看她的勇气都没有,很害羞很害怕啊。我的“硬件”和“软件”都不如她啊,我怕表白,癞蛤蟆想吃天鹅肉啊?没门!加上她又是我班的,抬头不见低头见,要是失败了,我以后怎么在班上混啊,俗话说得好,“兔子不吃窝边草”。尽管有一对成功的同班情侣向我作了“示范”,尽管我真的一天到晚想恋着她,我一直不敢捅破这层纸。后来听人说她有男朋友,我本不自信,这样一来,我就更不敢表白了,好像有了借口啊,自我安慰着。你知道我是一个腼腆的男孩子。
但我并未死心啊。在日常学习生活中,我从不和她搭话,路上见了远远的躲之不及,或当作没看见、不认识:“冷酷到底”!我是个没用的人,胆怯懦弱的人。不是没有机会的,比如有一次搞调查,但是,我始终无法迈出当面和她表白的勇敢一步,因为我感觉自己太烂了,感觉她对我一点好感都没有,配不上啊。可是我真的好喜欢她啊。矛盾啊痛苦啊那种滋味真叫折磨人!我知道了什么叫刻骨铭心。
天涯何处无芳草,何必单恋一枝花?道理我也懂的,可我总会钻牛角尖,自怨自艾,吊死在一棵树上。迷茫啊!
理论模式:人本心理治疗法(rogers)。
基本概念:自我观念(自我概念)(self-concept)——人在内心深处关于自己的形象,是个人在其成长生活的环境中对人、对己、对事物交感互动时由所得经验逐渐形成的综合性观念,是有组织的连贯的一整套自我看法和评价体系。
理论假设:
1)人的本性是善良、理智、仁慈的。
2)人有与他人和谐相处的愿望与能力,而且有自我成长、自我实现的内在动力(动机、需求)和潜能。
3)所以,要对人的本性、潜能抱有乐观的态度、十足的信心。深信每个人都可以自己挖掘、发展自己的潜质,要以当事人为中心,使案主独立自决,达到自我实现。
4)案主的问题(困境)产生的原因是因为他(她)拥有一个偏低的自我观念。不能接纳自我、袒露自我、自尊自爱、自信自主,自我形象感拙劣,自我评价较低;“理想我”与“真实我”、自我感觉到的我与别人眼中的我之间不一致而内心冲突矛盾、焦虑困苦,而自我否认、掩饰、逃避、防卫,形成恶性循环,陷入囚徒困境。6)因为,自我概念决定人的心理(思想、知觉、意识、动机、需求、心情、情绪、态度、观念等)和行为(记忆、学习、社交、活动、适应、习惯等)。
治疗目标:协助案主去伪、存真、自我认识、自我重建(此乃治疗必经程序),以自我实现。使其独立自主、自爱自信,悦纳自我、他人、世界,使人格更为统合,提高生活耐挫力和环境适应力,培养自我成长、实现的能力。
——对案例的剖析治疗:
开始,我(假象的我)以倾听为主,让案主尽情放纵宣泄,我尽量表现出真诚一致、无条件积极关怀,并表达同理心。基本上案主放开了自我,很坦白,这很不容易,敢于面对的勇气和坦然令人佩服。
案主淋漓尽致地泄情诉苦,表面上是在说他因为胆小怯弱、害怕不自信而不敢向暗恋对象表白,用间接的方式表白被拒后自我压抑郁闷,茫茫然无所措,陷入痛苦困惑、无法自拔的困境,实质上,根本性的问题是:案主不敢接纳面对自己,总在逃避,竭力掩饰,有意无意地自我防御和自我保护,对人对事缺乏主见(独立人格),自卑自贱、自怨自艾、自我想象。很明显,案主的自我观念有问题,从而导致了他内心和行为上的异常。在生活中,案主性格内向,自我封闭,不敢坦然面对真实的自我,不愿积极主动与人交往,自信心不足,多愁善感,内心敏感,感情细腻丰富,情绪易波动,容易受别人及环境的影响。于是,待人处事上采取防卫方式,这是不能应付、解决内心困境的,只会使自己更加焦躁不安、忧郁悲观。案主对自己的形象认知未免太过悲观和低贱了吧?他已经没有了对自己独立的价值判断标准,很在意别人对他的评价、别人眼中反照的自我,而不相信自己的认知、判断。
案主的困惑其实就是认识自我的问题。因此,引导他大胆地面对自己,看清自己,还原自己,形成正确的自我观念和评价。让他看到一个真实客观、可爱不错的自我,开始自尊自爱自信起来,让案主自主自决、重建自我。
打开心扉,让心灵的天空不设防(相对),与自己、他人、外面的世界积极主动地互动,让案主感觉到,其实,生活很精彩!
由于采用的是人本治疗法,不像行为治疗法那么易测量易评估,但是大致来说,还是可以试着观测评鉴的。
这里仅从治疗的工作目标实现的程度上加以分析。
经过人本心理治疗,按主明显自信、开朗、快乐多了,开始重新体认以往的经验,重新审视周围的人事,开始悦纳自己、别人、环境,行为表现上较成熟、较社会化、适应调谐能力增强,性格试着外倾,与人交往更开放更主动更自信更自然更开心更频繁了,独立、统合、健康的人格初具雏形,自我成长能力增强,逐步走向自我实现。
当然,有很多不确定的复杂易变的因素,以及含糊而弹性的评价指标(概念的可操作性不强),始终让人不能对本案的疗效抱有过分乐观的态度和期望。另外,也很难确定当事人取得的疗效一定都是由于工作者的人本治疗贡献的。有些心理问题和疾病,可以自然痊愈,也就是不治而愈。可能,是多种环境、条件、因素交互作用的结果。这点,真的很难鉴定,至少当前的心理学研究还无法“搞定”。
限于篇幅,我只谈遗憾、缺点、不足、局限性。
由于是自我治疗,带来很多问题,一些正规的治疗程序和方法无法尝试、训练、应用、实践和体味升华,不利于专业知识的有效内化。深为遗憾!
(一)由于采用单一的人本治疗模式,导致以下一些问题不等:
i.只笼统解决了内心(主观世界)的根本的问题,怀疑在实际生活中,在与人互动的行为中,缺少相关环境要素的系统配合(配套机制)而疗效甚微。
ii.人是思想的巨人,行动的矮子。知道、懂道理是一回事,实际行动表现又是另一回事。似乎可以怀疑人本治疗的疗效。
iv.如果采用多种治疗模式综合治疗,似乎更合乎生活实际,更能收到疗效,但是,这样子就没有自己的专业权威和体系特色了。这是一个悖论。
(二)个案社会工作的伦理要求尊重案主的隐私权,强调保密性,但这在实际操作中与目标任务在某些方面、在一定程度上造成了冲突、矛盾,此乃社会工作的伦理难题。
(三)在做个案社会工作时感觉有时有些地方太过于程式化,(技术化、程序化、模式化),难免显得僵硬、做作、冗赘,让人感觉不自然。而心理学上的心理治疗看上去更单纯、间接、干脆、直接。老实说,心理异常及问题的治疗,个人认为只要运用常人的心理常识、生活常理适当加以开导开化就行了。当然,这对开导者的综合能力有一定要求。
(四)在写作第一部分的“案主资料”和第二部分的“案例陈述”时,我有意无意地根据接下来的分析治疗之需要,对事件本身进行增删、强调、润色,这在实际的社会个案工作过程中是不可能的。这是作业,根据理论需要提取案例,可以理解。
……(略)。
幼儿个案分析报告篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
不知不觉间我们这一年的学习又将迎来终点,经济与政法学院第三届学生会组建也满一学年了,为了了解广大同学对我们第三届学生会的工作评价,我们特地发放了《经济与政法学院学生会工作情况调查问卷》(以下简称问卷)。在此,我代表全体学生会成员向各位同学献上最真挚的谢意,感谢大家的配合。
通过本次问卷,我们获取到了很多有用的信息,包括同学们对学生会主办活动部门的看法,对学生会工作的评价,对学生会今后工作的意见。特别宝贵的是,同学们对学生会的工作提出了很多有建设性的意见。这份问卷是同学们在繁忙的复习中抽时间填写的,十分感谢参与了本次调查的同学,我们会继续努力,使我们的工作做得更好。
下面就问卷的详细情况向大家进行汇报:
1、从问卷调查的整体结果来看,大部分学生对于学院团委学生会的工作质量持肯定的态度,满意率较高。认为团委学生会能够代表学生的利益,尽管会出现细小的失误,但是总能让学生利益得到最大化。
2、从团委学生会成立之日起,整个学生会机构就公之于众,所以广大同学对团委学生会的组织体系是非常的了解的,同时也在活动中贡献出了自己的力量。
3、对于团委学生会的活动开展情况,学生普遍认为活动新颖,但是由于经费不足使活动不能完全按照想象中顺利进行,对于这种失误我们团委学生会会尽力解决,为承办出更漂亮的活动而努力。
4、通过此次问卷调查,同学们认为应该多举行一些社会交流活动,大学数以一个亚社会,希望通过在大学里面的学习而更加顺利的踏入社会。对于此问题我们团委学生会会加大与同学间的交流,集合整个经济与政法学院学生的力量,模拟社会形态给大家开展更多的社会交流活动。
5、对于后面两道问答题,同学们给出了许多宝贵的意见:希望例会有各班班长参与,以便第一时间获得学院信息;希望学生会提高效率,让活动按时进行,争取更多的校级活动,为我院争取荣誉;开展更多的与我院专业挂钩的活动,特别表扬了模拟炒股,经政之星等活动同学们给出的意见是我们改善学生会工作的源动力,我们将把学生意见纳入议程一提高办事效率。
团委学生会因为学生的存在而诞生,学生利益最大化使我们的宗,协助老师工作使我们的使命,这次问卷调查对我们来说是获益匪浅的,我们将根据此次问卷调查改善学生工作,创建一流学院。
以上是经济与政法学院第三届学生会关于问卷的总结报告,希望我们的答复能使大家满意,我相信有同学们的支持经济与政法学院团委学生会在未来的日子里做得更好,我们经济与政法学院的未来将更加明亮,襄樊学院的未来也会更加辉煌!
幼儿个案分析报告篇五
关注孩子的健康,是每个家庭、学校和社会的大事,一年一度的幼儿健康检查活动,能够让家长及时了解孩子的成长情况,受到很多家长的欢迎和支持,幼儿园卫生保健工作的科学管理,确保孩子的健康成长,为幼儿园正常有序的工作奠定了基础。为了促进孩子的身体健康,根据《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的要求,托儿所的幼儿必须每年进行一次全面的体检,我园于xx年x月xx-xx日组织了全园幼儿一年一次的体检。
xx月xx日上午x:xx分,xx区妇幼保健站的医生们在xx站长的带领下来到我园,认真、细致的给每个孩子进行了本年度体格检查。
基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检查等项目。
本园今年x月招收了新生xx人。xx名幼儿全部持有市妇幼保健院《儿童入园体检表》,新入园体检率高达xxx%。
本次体检应检查幼儿xxx人、实检xxx人、检查率xxx%。体检中未发现严重疾病和肝功能异常的幼儿。
所有参加幼儿身高、体重均在发育中等以上,无营养不良、肥胖、贫血等疾病。其中:
体重评价上有xx人,%。
体重评价中有xx人,占xx.x%。
身高评价上的有x人,%。
身高评价中上的有xx人,占xx.x%。
乙型肝炎无抗体的xx人占xx%。
调查视力一切正常。
体检未发现传染病患儿。
幼儿还检查了体内微量元素的含量,我园参检的xxx名幼儿的微量元素的含量全部在正常值。
围内,但是其中锌、钙的含量都在正常值的偏下。
体检完毕,保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。幼儿园将每位孩子的体质状况及时告知家长。
1 、应加强对幼儿卫生保健工作的落实,认真抓好每年一次幼儿健康体检工作,体检中发现患病学生及时通知家长,防止疾病加重。教幼儿积极参加体育锻炼,上好健康教育课,培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯,坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。
2、对体检出来有问题的幼儿,幼儿园还将采取措施,与老师、家长沟通、交流,制定合理的有针对性的解决方案并加以实施,详细记录,保存档案,以便下一次体检进行比对,看这部分幼儿的体质是否得到改善。体检活动的开展,让家长得以及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持。
3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。
4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题,教育孩子要多吃苹果、各种豆类、肉类,、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。
5、要加强相关防治知识宣传。同时,请家长朋友们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育贫血的孩子不要挑食,要多增加瘦肉、动物肝脏、深色蔬菜等含铁类食物的摄入量。保健医生和各班生活老师多关照那些体弱的孩子,希望他们能和其他的孩子共同健康成长。
幼儿个案分析报告篇六
一、在策略观点方面。
智力资本自身定向于资产基础的策略,专注于内部产生的、历史长期锻造的资产和能力,通过知识、技能、天赋和有能力的雇员创造价值。策略事先假定能力是长期慢慢发展的,即使存在竞争,这也不是发展能力的重心,因为他们不得不随着长期的客户和竞争对手的观点而发展。智力资本分割成人力、组织和客户资本等单元说明了它是怎样为将来做准备和使其成为一项资产,人力、组织和结构资本间没有等级层次,他们相互补充,相互间的作用产生团体价值。
平衡计分卡的建立基础为竞争策略,宣扬市场、客户和对手作为价值产品的主要因素,考虑的是通过公司建立价值链,事先假定竞争对手和一个稳定的客户团体,这一体系的目标定位于描绘无形资产转换成有形的客户和财务产出的过程,为知识经济提供一个描绘和管理策略的框图。随着新世纪的来临,平衡计分卡被看成一种管理知识经济的模式,但策略思想一直是注意力主要集中于围绕客户的竞争策略/优势。
二、组织方面。
智力资本的组织是围绕雇员和客户的网络运作的组织,这种方式更多地从边缘和底层而非高层来组织,由智力资本方式表现的物质使雇员对公司的问题负责,使他们的行为同组织的问题整合在一起,他们必定是定义和执行公司策略的一部分。流动外部的事务——公司的资源和能力是稳固的,这是个横向的组织,因为中层管理者和客户间在重大问题上有直接的互相作用。
平衡计分卡能很好地理解全体雇员参与和合作制定策略的重要性,最终雇员们都将是履行策略的一分子。加强策略的沟通很重要,并且团体策略与个人计分卡之间必须有正确的联系。这种组织模式致力于把公司的策略分解为每个雇员的工作措施,使策略成为每个个人的工作措施的方法,从而使每个个人在各自的工作岗位上寻找革新方法来帮助组织达到策略目标。
三、管理方面。
智力资本由一个思考部分(人力资本)和一个非思考部分(结构资本)组成,人力资本来源于雇员的知识、态度和智力的敏捷。人力资本的首要目的是新产品和服务或改善商业程序的革新。高层管理部门通过暗喻、符号和观念描绘公司的将来,为雇员的知识创造行动指明方向,然而,整个组织或社会经济的创造力不确定地依赖于可能无法管理的人力资本的运作,因此高层管理者不得不整合人力和组织资本,这就是怎样用组织的目标去调整个人的创造力并在一定的`可预测方向上推动创造力,管理者们不仅通过暗喻和使命而且通过坚持再三使用结构资本来进行管理。
通过平衡计分卡,管理者有助于设计一条价值链,高层管理部门被期望或假定能制定正确的策略,这策略所有方面通过组织转化成为每个个人的计分卡,在这一意义上,高层管理部门是一个详细说明的策略/计划的发展和实施的指导者。过程和学习与成长被设计为紧密协调的实体同时作为整体的适当部分,这一紧密的协调体要求任何人任何事都根据给定的细致的任务发挥功能,管理部门的作用是指导。
四、指标方面。
智力资本的指标常被看成一系列松散联系的指标,因果的问题很少系统化地提出,指标作为整体呈现出内部作用和相互依赖。智力资本与股东追求的财务资本并不是分离的,在市场与账面的比率中发现的缘由就是适当的事例,重点与公司的市场价值相关。
平衡计分卡的每个指标都嵌入到一个因果的逻辑链中,这链条把策略的期望结果同将导致结果的驱动因素联结在一起,每个指标应当是因果关系链中的基本元素,这关系链把商业单元策略的意思与组织的相连接,策略图总是假说而因果关系是关于假说的形象化。事实上,许多平衡计分卡的指标可能是组成最后底层的财务指标,像费用和生产率、市场份额、增长与产出等指标常是财务系统计算的指标,这和因果目标一道使平衡计分卡的目标不仅补充策略而且可能预测将来的财务结果。
五、结束语。
智力资本报告书和平衡计分卡是整合财务与非财务指标和紧扣公司策略的实施管理的体系,他们常有很大的相似性,甚至可以互换,然而通过本文关于智力资本和平衡计分卡的差异分析,可形成一个更富变化的印象。指标根据其服务的目的而成形,这个目的可存在于两个不同的策略:竞争优势策略和资产策略。他们在价值结构的观念有所不同,竞争优势策略方法宣告市场、客户和对手作为价值产品的主要因素;资产策略观点专注于内部产生的、历史长期锻造的资产和能力。根据竞争优势方法,价值来源于市场的策略;资产策略认为价值来源于技术组织能力。这就产生了结果:平衡计分卡的指标用一连串因果结构组成整体而智力资本的指标是呈捆绑式的围绕能力和发展组成的一个网络,所以两者之间存在着较大差异。
[参考文献]:
(4)(美)沙利文著;赵亮译。《价值驱动的智力资本》[m]北京:华夏出版社,,1。
幼儿个案分析报告篇七
杨帆小朋友胖嘟嘟的,十分可爱,可是他有一些习惯很不好.
观察一:晨间自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去,追逐打闹;玩积木时,他会把所有的积木都扔在地上;小朋友正聚精会神地听讲,他却和周围的小朋友头碰头讲得热火朝天,手舞足蹈观察二:绘画活动开始了,他趁教师不注意,拿着记号笔在画纸上、桌布上乱涂乱画,要不,就拍着桌子大声叫我画不来,当教师走近他时,他就对你笑嘻嘻的,让你又好气又好笑.
观察三:他的口语表达本领较差,一紧张就小脸涨得通红,让他答复一些简单的问题有时也会结结巴巴说不清楚,有时直接说我不会.
观察四:自理本领特差,能够说是饭来张口,衣来伸手,他妈妈对他是一点方法都没有.
不良的习惯,不是说一时就能改正的,我软硬皆施,表扬和批评相结合,每一天对他吹耳边风,睡午觉时,摸摸他的头,拍拍他的背,把他哄睡,孩子也会反思的,逐渐,他慢慢改掉了这些不良习惯.针对杨帆画画时的表现,我让本领较强的幼儿坐在他的身边,时常关心他,照顾他,还手把手的教他勾线,教他涂色.并与家长取得联系,在家多为孩子添置一些绘画工具,让他在家里涂涂画画,培养他的兴趣.针对孩子口齿不清、说话结结巴巴这一问题,我在平时注意与孩子多交谈,让他重复其他幼儿的答复,并时常找时机让他在团体面前讲述.另外,请家长平时用普通话与孩子交谈,让孩子在家多听故事,多接触语言环境,在每次的外出活动中,陪伴在他身边,引导他描述周围的景色、人们的活动,让他复述别人的话,渐渐地孩子的语言有了较大的提高.还有,午睡起床,让他自我穿衣,他每次都穿的满头大汉,我用鼓励的眼光看着他,向他竖起大拇指,此刻,穿衣服对他来说,已经很拿手了.
幼儿个案分析报告篇八
我校自参加新教育实验以来,积极推动亲子共读活动,进行书香家庭、书香学生、书香教师的评选,营造了浓浓的书香氛围。2019寒假来临,我校积极响应日照市新教育办公室的号召,继续推进亲子共读共写,促进全民阅读。
为了让家长认识到亲子读书活动的意义,积极参与进来,我校给家长寄发了《致学生家长的一封信》,呼吁家长与孩子共同阅读,主要内容是:为孩子建立温馨、舒适的阅读环境,建立一个家庭图书架,并适时添置一定数量的好书。每天抽出1至2个小时的时间与孩子共同阅读,父母和孩子相互监督读书情况,用多种形式,如写读后感、书评等记录读书的内容。其次根据新教育推荐书目向各个年级适时推荐读书内容,这样学生的课外阅读就有了保证。
语文老师还专门建立了班级亲子共读邮箱,利用校讯通或彩虹飞信的方式及时调度家长和孩子共读共写的情况。在假期中,语文老师们不断把班级亲子共读共写的情况汇报给所有家长,并对亲子共读征文进行指导,把发到班级新教育公共邮箱的文章及时修改后传到学校新教育邮箱,然后学校新教育负责人及时传到新教育“亲子共读”在线主题帖上。同时学校也及时把各个班级亲子共读的情况公布于全体语文老师,极大地激发了老师、家长和学生读书的热情。
开学后,教导处组织骨干语文老师对所有年级的亲子共读征文进行了评选,有不少班级亲子共读征文近50篇,家长和学生的读书征文内容生动,能联系生活实际抒发自己的真实感受。在亲子共读的过程,有不少家长用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面,它增进了家长和孩子之间的情感交流,也为孩子的成长留下了美好回忆。
根据各班上交征文的数量和质量评选出“书香少年”若干名,并评选出“书香班级”,提高了学生读书的兴趣,展开了家长与孩子共读共写共生活的美好画卷。
幼儿个案分析报告篇九
今后努力和整改的方向:。
1、在讲学习上下功夫。要坚持认真、深入、系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持用科学的、先进的、革命的思想来武装自己的头脑,指导自己的行动。当前,尤其要加强对"三个代表"重要思想的学习,做到"真学、真信、真懂、真用"。把理论学习与个人的工作实际想结合起来,做到在务虚上下功夫,在务实上见成效;在理论学习上下功夫,在提高党性修养上见成效;在深入学习上下功夫,在推动工作上见成效。
2、在讲正气上下功夫。要始终牢记自己是一名共产党员,把讲正气摆在突出的位置。工作上,自己要坚持吃苦在前,清正廉洁,不讲回报。针对当前高速公路的快速发展时期,作为一个共产党员,负有随时随地坚决与一切损害党的威信的言行作斗争的义务、责任。我还要坚决克服"老好人"思想,在任何错误的言论和大是大非面前,坚决做到旗帜鲜明、态度坚决,体现一名共产党员应有的政治原则和党性。
3、在讲宗旨上下功夫。我一方面要经常带着感情、带着责任、带着思考,走到收费一线,做一些力所能及的事,另一方面,要常常反思自己入党宣誓的那一刻,想一想"当初入党为什么,现在为党做什么,将来身后留什么"这个问题,认真、扎实的做好各项工作,在自己的岗位上做出让分公司党委满意、让员工满意的业绩来,以实际行动来实践全心全意为人民服务的宗旨。
作为基层党支部党员干部,特别对年我来说,必须不断地加强业务知识的学习,不断提高自己的业务知识和工作能力。在日常工作中,坚持勤于向实践学、勤于向同事学、勤于向书本学,不断积累自己专业知识、理论知识和实践经验;对照自己和他人的挫折与经验,不断加以改进和提高,以不断充实和完善自我;坚决克服工作满足于过得去的思想,坚持开拓创新意识,主动研究新形势下工作中出现新情况、新问题,不断提高自己解决复杂问题和破解难题的能力。
以上分析,请党组织、各位党员给予评议。
对于查摆的情况,开展党支部先进教育活动,是新势下按照“三个代表”要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据支部“保先”活动计划的安排,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段我支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。分析如下:
一、存在的主要问题。
在二个多月的党员。
先进性教育。
活动中,各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:
1、理论学习较松懈。
主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。
现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、纪律作风方要加强。
参加组织开展的活动不够积极。近几年,对机关委党组的活动缺泛兴趣,对党委组织的政治学习在态度不认真,得过且过,纪律观念比较淡薄,工作作风比较松懈。
3、工作思路态度不端正,在业务上满足于现状。
喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,只满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。理论素质还比较浅薄,在学习上搞实用主义,知识结构单一,还不善于研究思考问题,缺乏了刻苦钻研的精神,遇到检查,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的“沉”下去,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,各个党员同事的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。
4、没有牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。
中国共产党人的诞生和使命,就是全心全意为人民服务。但是在具体工作中,为企业着想的多,往往忽视了职工群众的利益,反映出自己对同志的“三个代表”重要指示理解不透,落实不力,没有真正牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。由于宗旨意识不强,也就带来了作风不深入、不扎实等一系列问题。
5、党风廉政建设方面。
一是对自己要求的标准不高。二是存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧,只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。
二、对存在问题的原因分析。
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,宽于待已,严于待人的思想影响。在工作中不够严谨细致,遇到问题总有急躁的情绪工作的责任心不够强,总是认为不会出什么大的问题,与本职业有关的就学一点,与本职业联系不紧的就不去学,导致工作的积极性不高。
3、党性休养和改造世界观的自觉性较差。党性休养要求我们每名党员和党员领导干部,要自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终身的誓言,时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么错误就行,导致自己的工作的主动性较差,存在“差不多”,“说的过去就行”的思想。
4、业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思地就放松了自我的学习,故忽视了知识能力的培养再造,因在学习的自觉性和主动性不强,不愿挤时间学习,即使有了时间也坐不下来,深入不进去。
三、整改措施。
随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、切实端正学风,做到理论和实践相结合。认真钻研,掌握精神实质。要力争将学到的关于加强新时期思想政治工作,我认为,“三讲”,学习是前提,政治是关键,正气是保证。讲政治就是要自己注意增强政治敏锐性、政治鉴别力,有清醒的政治头脑。我要用共产党员的政治眼光去看问题,以正确的思维来分析问题,站稳立场,明辨是非,认准方向,真正在思想上、行动上和党中央保持高度一致。要通过班子民主生活会、党支部民主生活会和其他一些形式经常听取大家的意见,接受党内外群众的监督约束。
还要在自己的本职工作中加强“三讲”教育的内容,澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。
2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的先进党员的先进事迹学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己工作中的专业知识,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
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幼儿个案分析报告篇十
为深入了解湖南上市公司发展现状,5月9日至6月12日,湖南省政府经济研究信息中心依托省政府门户网站组织开展了《关于湖南上市公司发展的问卷调查》,收到有效问卷49份,现将有关情况报告如下:
上市公司群体作为企业中的佼佼者、地方经济发展的顶梁柱和财政税收的重要来源,不仅直接带动地方经济发展,更是衡量地区发展环境的重要标志。自1993年湖南投资集团在深圳上市以来,截至207月31日,湖南省在沪深a股上市公司数量已达到74家,占全国2528家a股上市公司的2.93%,上市公司已成为我省经济发展的重要支柱。但与中部先进省份和东部发达省份相比,我省上市公司还存在发展规模偏小、结构不优、经营绩效不高、带动能力不强等问题,亟需进一步提升上市公司的数量和质量,增强上市公司对全省经济发展的贡献度。
一、湖南省上市公司发展存在的不足。
至12月31日,我省上市公司总市值为4013.4亿元,与当年全省gdp之比为16.4%,上市公司首发上市募集资金超过430亿元,增发募集资金超过510亿元。但与中部六省和江苏、浙江、广东等沿海省份深入比较分析后发现,我省上市公司发展仍存在诸多不足。
(一)整体发展规模处于中部地区中等偏下水平。
至20底,中部六省共有a股上市公司363家,占全国a股上市公司的14.71%,其中湖南有71家占中部地区的19.6%,但我省上市公司整体规模偏小,上市公司数量、总市值和员工数分别居中部第3、4、5位,与中部第一的省份相差12个、1040亿元和23.1万人;上市公司平均市值和企业平均员工数均居中部最后一位。在年评选的中联百强上市公司中,湖南仅有中联重科1家列百强榜第62位,与湖北、江西并列中部最后一位,山西汾酒列全国百强第18位为中部最高;中联重科市值491亿元为湖南省市值最高企业,但在中部地区仅居第5位。与东部发达省份相比,2013年湖南省上市公司数量仅为江苏、浙江的1/3左右,上市公司总市值不到广东、江苏、浙江等省的1/3,百强上市公司数量仅为广东的1/20,发展规模差距十分明显。
(二)上市公司所有制属性、区域和行业分布不均衡。
从所属板块结构来看,我省创业板上市公司占比为中部最高,中小板上市公司占比列中部第3位,主板上市公司占比列中部第5位,表明我省上市公司虽然规模偏小,但收入增长快、盈利能力强、科技含量高的高成长性企业占比相对较高。不过与广东、浙江等发达地区相比,我省在中小板上市的公司占比低了13个百分点以上,仍有较大提高空间。
从所有制属性来看,我省上市公司中国有企业、民营企业占比分别为50.7%和43.7%,皆列中部第3位,中部地区上市公司大多呈现国有企业占比高、民营企业占比较低的特征。而东部沿海发达省份恰好相反,民营企业作为国民经济中最具活力和创造力的部分,在浙江、江苏和广东省上市公司中所占比例分别达到77.3%、67.8%和64.1%,远高于国有企业和其他企业占比。
从区域结构来看,我省上市公司在14个市州间分布极不均衡,全省54.9%的上市公司位于长沙市,首位城市的上市公司占比不仅为中部地区最高,也远高于广东、浙江、江苏等东部省份;首位城市上市公司占比较第二位城市高出43.6个百分点,而同为中部省份的湖北仅相差19.7个百分点,江苏省更是只相差7.7个百分点。长沙、岳阳和株洲三市集中了全省76.1%的上市公司,这一比例在所比较的九个省份中也是最高的,比中部第二的山西省高出5.5个百分点,比中部最低的湖北省高出21.6个百分点。
从所属行业结构来看,各省上市公司行业分布都呈现制造业一家独大的特征,湖南省上市公司中制造业占比达到62%,仅比山西省高出0.2个百分点列中部第5位,中部最高的河南省制造业上市公司占比达78.8%,安徽、江西以及广东、浙江、江苏等省也都在70%以上;除制造业外,上市公司占比较高的行业则与各省的经济结构密切相关,湖南省排第二、三位的行业为批发零售业和农林牧渔业,两者各占5.6%,在信息传输、软件和信息技术服务业以及水利、环境和公共设施管理业等两个新兴行业湖南上市公司占比也较高;山西省上市公司中采矿业占比高达17.1%;湖北排第二、三的行业为批发零售业和房地产业,占上市公司的比例分别为10.8%和7.2%;安徽省列第二、三位的是房地产业与批发零售业各占3.9%,江西省列第二、三位的是交运仓储邮政业和电力、热力、燃气及水生产和供应业,两者各占6.25%。
(三)企业经营绩效水平仍有待提高。
从盈利能力来看,2013年,全省上市公司利润总额为161.6亿元,仅比江西省高出10.6亿元列中部第5位;上市公司盈利能力强弱两级分化明显,全省上市公司中成本费用利润率[1]在10%以上的企业占比达36.8%,高盈利能力企业占比仅次于河南列中部第2位,成本费用利润率在1%以下的企业占比高达25%,低盈利能力企业占比仅次于山西列中部第2位,而三个发达省份这一比例都在20%以下。从营运能力来看,我省上市公司中总资产周转率在0.5以下的企业占50%,仅次于湖北的51.8%列中部第2位,其他中部省份这一比例都在40%以下。从成长能力看,2013年全省上市公司主营业务收入为2815亿元,居中部第6位;-2013年我省上市公司营业收入增长率在50%以上的企业占14.1%,仅高于河南的10.8%列中部第5位,营业收入零增长及负增长的企业占比达到25.4%,仅次于山西省的38.2%列中部第2位,远高于发达省份。
(四)上市公司对省内经济的带动能力有待增强。
上市公司对我省经济的带动能力在中部处于靠后位置。主营业务收入和利润总额不高导致全省上市公司税收贡献不足,2013年,我省上市公司主营业务收入及税金总额为26亿元,上市公司交纳的所得税总额为30.1亿元,两者分别居中部第5、第6位;全省上市公司总市值与全省gdp之比为16.4%,上市公司主营业务收入及税金仅占当年全省财政税收收入的1%,上市公司交纳的所得税仅占全省财政企业所得税收入的8.9%,上市公司利润总额仅占规模工业企业利润的8.9%,四项指标分别列中部第4位、第6位、第5位(除安徽外)和第3位。
二、导致湖南省上市公司发展不足的原因分析。
1、区域经济相对落后且发展不平衡。
区域经济是上市公司生存和发展的基础,我省经济总量相对落后且区域发展不平衡,导致了全省上市公司呈现规模偏小且区域、行业分布均衡的特征。从经济总量来看,2013年湖南省gdp总量列中部第3位,与上市数量在中部地区的排位一致。从区域分布来看,2013年长沙市、岳阳市gdp列全省前两位,两市上市公司数量也列全省前两位;长株潭地区gdp占全省43%,集中了全省70%的上市公司,而大湘西地区gdp和上市公司分别仅占全省的12.8%和5.6%。从行业分布来看,2013年工业、农林牧渔业、批发零售业增加值分别占全省gdp的40.8%、12.6%和8.3%,而制造业(占工业增加值得比重超过40%)、农林牧渔业和批发零售业也是我省上市公司数量列前三的行业。
2、政策引导的时效性和针对性不强。
政策支持引导是上市公司发展的重要因素,2010、湖南省共有17家公司首发上市,是新上市公司最多的两年,与我省出台《关于鼓励和扶持企业上市的若干政策意见》(10月)、《关于进一步加快发展资本市场的若干意见》(1月)等政策的引导推动密不可分。但目前政策支持引导存在两方面不足,一是与时俱进程度不强,最近一次出台省级层面支持资本市场发展的意见在20初,而过去四年多国内外经济发展环境、资本市场发展都发生了深刻变化,国家层面已经于年5月出台进一步促进资本市场健康发展的若干意见,省内也亟需在贯彻国家意见的基础上出台新的全局性政策文件。二是分类指导作用不强,原有的政策文件加强了对上市公司产业布局的引导,但对于不同地区并没有根据地区经济实力差距进行区分,在统一的标准下,导致经济实力较强的地区上市公司数量优势明显,目前全省305家后备上市企业中,长沙、岳阳、株洲三地占比仍达到42.6%;但事实上,在长沙地区和湘西地区各新增一家上市公司,后者对当地经济的带动能力和贡献度将明显高于前者。
3、上市公司内部治理能力不优。
一是一股独大的现象比较突出,全省有24家上市公司第一大股东持股比例超过40%,其中有7家上市公司的第一大股东持股比例超过50%,其他股东在股权结构上很难对大股东形成有效的制衡机制。二是董事会独立程度不够,大部分上市公司董事会中代表大股东的董事占了多数,独立董事极少是由中小股东提名产生的,而且有20家上市公司的独立董事人数未达到董事会总人数三分之一的标准,无论从机制上还是运作形式上,董事会都难以保证其应有的独立性。三是职业经理人和管理层激励机制未充分建立,有18家上市公司的董事长同时任公司总经理或总裁,占全部上市公司的25.4%;有38家上市公司的高管未持有公司股份,占全部上市公司的53.5%;公司高管持股占比在1%以下的公司有58家,占全部上市公司的81.7%,对高管层的股票期权等股权激励措施的缺乏,影响公司管理层的积极性和责任感。
4、诚信经营与股民回报水平不高。
投资者对湖南省上市公司总体印象不佳,针对股民的网络调查[2]显示,认为湖南省上市公司品质不错或品质较高的仅占14.3%,有35%的受访者认为湖南省上市公司品质较差、只顾圈钱。导致这一现象产生的原因有两个,一是湖南省上市公司诚信经营意识不强,调查显示,有超过40%的股民认为湖南省上市公司在信息披露、承诺兑现、合法经营方面存在不足;而资本市场上也屡有湖南上市公司造假典型案例,如“创业板造假第一单”万福生科,在-20期间累计虚增收入7.4亿元左右,虚增净利润1.6亿元左右,近九成净利润为“造假”所得;此外,还有胜景山河造假上市、湖南投资虚假陈述等案例,极大地影响了投资者对湖南省上市公司的整体印象。二是湖南省上市公司回报股民的意识不强,有37%的受调查者对湖南省上市公司的分红感到很不满意,仅有8%的受访者感到满意;从实际运行来看,2010-2013年,湖南省有23.9%的上市公司三年来未进行分红,三年累计分红占比在50%以下的企业达32家,占全部上市公司的45.1%。
三、加快湖南省上市公司发展的对策建议。
1、夯实经济基础,优化上市公司发展的经济环境。
一是持续做大经济总量蛋糕,作为中部欠发达省份,为了实现追赶目标和防止被追赶,做大经济总量都非常重要;从内力来看,要充分发挥资源禀赋优势、比较优势、成本差异优势、价格优势等,着力打造核心竞争力;从外力看,要充分发挥新型城镇化、城乡一体化以及工业信息化、农村农业现代化优势,在重点行业、地区取得重大进展。二是调整经济结构,通过统筹地区、产业发展来优化上市公司结构,区域统筹要按照主体功能区规划,发挥区域特色,推动四大区域板块协调发展;产业调整要在发挥优势产业、弥补当前不足和抢占未来产业制高点三个方面下功夫。三是促进非公经济发展,改变国有上市公司占比过高的现状;要以深化改革为动力,打破行业垄断壁垒,创造宽松发展环境;要创新体制机制,加大金融支持力度,拓展企业融资渠道;要培育创新创业精神,壮大创新创业主体,推动全面创新创业;要推动企业转型发展,加快培育骨干企业,努力提升非公经济综合竞争力,促进全省非公经济持续健康发展。
2、加强政策支持,引导资本市场优化发展。
一是贯彻落实《国务院关于进一步促进资本市场健康发展的若干意见》,尽快出台我省促进资本市场发展的意见,从省级层面对新时期全省资本市场改革、发展进行统筹规划和部署。二是进一步提高政策的针对性和分类指导功能,突出对重点地区、重点产业的资金支持和税收优惠,地区分布方面重点向目前尚无上市公司的邵阳市,以及仅有1家上市公司的永州市、张家界市和湘西自治州等市州倾斜;行业方面重点向电子信息、医药、文化传媒、新材料和节能环保等产业倾斜,推动上市公司在地区间、产业间的均衡发展。三是做好上市公司培育工作,加强上市企业后备资源库建设,针对涉及企业上市、挂牌的募投项目、土地、环保等事项,建立“绿色通道”制度,制定程序简便、责任明确的“工作指引”,建立以企业需求为导向、政府引导、中介机构参与的培育机制。四是引导中介服务机构发展,推动证券、期货、信托、租赁等地方法人金融机构壮大资本实力,增强创新发展和风险防控能力;大力发展会计、审计、律师、资产评估、信用评级、金融资讯服务等机构,加大对金融中介服务机构参与资本市场建设的政策支持力度。
3、完善公司治理结构,提高公司经营管理水平。
一是完善董事会的结构与运作。优化董事会成员结构,尤其是对于中南传媒、天一科技等大股东持股比例高于50%的国有企业,在股权上避免董事长“一股独大”造成股权过度集中的情况;在董事会成员的年龄、学历、知识结构等方面进行优化组合,实现董事会的相互制衡和相互促进;强化独立董事的监管作用,督促株冶集团、千金药业等20家上市公司按照董事会人数三分之一的比例配备好独立董事,建立由中小股东推荐独立董事制度,扩大独立董事的来源渠道。二是建立职业经理人制度和对管理层的激励约束机制。引导民营企业、私营企业转变家族式的经营管理方式,引入高水平、专业化的职业经理人,实行董事长与总经理分设,将董事会的领导作用与公司日常管理区分开来;加快建立对管理层的激励约束机制,重点通过期权、管理层持股等形式来激发公司高管层的积极性,同时,通过建立绩效考核评价机制,发挥董事会、监事会职能来监督和约束管理层的行为。
4、增强诚信和回报意识,塑造上市公司良好形象。
一是加强企业诚信经营意识。把诚信制度作为上市公司现代企业制度建设的重要内容,把股份公司的诚信状况与全体董事、监事和高级管理人员个人信用联系起来,切实履行诚实信用、勤勉尽责的义务;提高上市公司信息披露质量和意识,真实、准确、完整、及时、公平地履行信息披露义务,杜绝虚假记载、误导性陈述或重大遗漏;真实、公允地反映公司财务状况和经营成果。二是加强企业积极回报投资者意识。切实保护投资者特别是中小投资者的合法权益,主动加强与投资者的沟通和交流,积极回应投资者的诉求;完善利润分配制度,实行积极的利润分配政策,设置并及时公布明确的利润分配目标和承诺,对不履行分红承诺的上市公司,要记入诚信档案;建立多元化投资回报体系,完善股份回购制度,丰富股利分配方式;对现金分红持续稳定的上市公司,在监管政策上给予扶持。三是塑造地区上市公司良好形象。从企业来讲,除增强诚信和回报意识外,还要进一步加强社会意识和责任感,避免发生污染、造假等事件而对公司自身和社会造成重大影响,积极参与社会公益事业,每年评估公司社会责任履行情况并披露社会责任报告。从政府来讲,一方面,要加强对上市公司的监管,完善上市公司综合监管机制,市(州)政府要建立对当地上市公司的定期评价机制,履行管理职能和风险处置责任,加大失信惩戒力度,提高失信者的责任成本;另一方面,要组织相关部门、权威专家和研究机构定期开展本地区上市公司质量评价,公开发布评价报告,既引导上市公司进行自我改善,也为投资者正确认识本地区上市公司提供参考。
幼儿个案分析报告篇十一
第二批党的群众路线教育实践活动以来,我认真学习习一系列重要讲话特别是兰考讲话精神,以焦裕禄同志为榜样,自觉践行“三严三实”,紧紧围绕“为民务实清廉”主题,认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求,联系个人实际,认真查摆自身问题,现对照检查如下:
一、查找出的主要问题。
1.对个别群众生活中反映出来的问题,不能及时帮助解决;对群众的生活不够关心、体贴。
2.带领致富能力弱,助农增收没招数。在对老百姓勤劳致富方面,没能给他们提供致富的经验知识,没能力、没招数带领大家致富奔小康。
3.关心群众工作做的不够,为民服务工作浮于表面。很多时候对外出务工人员没能很好交流,对在家留守老人、儿童关心照顾不够。
4.工作积极性不够高,对上级下达的任务,有时不能及时按质按量完成,对于上级领导也没能交心谈心。
5.有时侯只顾自己打“摩的”挣钱养家,没有把百姓的冷热放在心上,没能给他们当好“父母官”。
需要说明的问题:本人在经费开支方面严格按照规定执行,没有超标准;没有违反规定大操大办宴席;未收受群众红包礼金;群众办事从未吃拿卡要;自己从未参与插手村级工程。
二、产生问题的原因分析。
(一)党性修养锻炼不够。反思我在党性方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。
(二)理想信念弱化。自以为凭已有的社会知识和多年的工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,致使有些工作效率不高,效果不好,甚至在理想信念方面有所动摇。
离群众的危险。在密切与人民群众的血肉联系上,主动性不强、不够深入,和群众打交道少了,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片。对群众的疾苦、困难了解少了,研究解决问题不够客观公正,深入剖析这种思想,还是考虑个人的利益多了一些,考虑人民群众的利益少了一些。
(四)纪律约束松懈。满足于梅托村已经取得的成绩,不知不觉放松了原则性和政治纪律的要求,产生了一些怕吃苦、怕攻坚、图享乐的思想,有停一哈、歇一哈的想法。忽视了党的纪律约束,思想上只求对我有利、不求严防死守,令行禁止的意识不够深入,纪律松懈的思想有所抬头。不注意从主观上提高要求,对身边的一些错误行为,缺乏有力的批评和纠正,甚至对一些不良习气也不能自觉抵制,忽略了对错误思想的纠正和检讨。
三、今后努力的方向和改进措施。
(一)加强学习,提升党性修养。一是进一步端正学风。把学习作为锤炼党性、坚定信念,提高政治敏锐性的根本手段,结合个人工作实际,按时参加党支部“三会一课”,合理安排自学时间,坚持每天记好学习笔记。二是学习先进典型。对照“五好干部”标准、“三严三实”要求,对照焦裕禄、兰辉等先进人物,查摆自身问题,学习他们的道德情操、公仆情怀、务实作风,增强自己服务人民的内在动力。三是注重理论与实践相结合。结合梅托村实际,学习产业发展,新农村建设、旅游发展等知识,用所学习的理论知识指导实际,创造性地开展工作。
(二)坚持群众路线,牢固树立为民意识。端正角色。学习焦。
裕禄同志“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀,始终坚持把群众利益放在第一位、把群众冷暖装在心中。坚持每周在村上工作不少于5天,坚持每周到联系社走访5次,认真宣传党的政策,记好民情日记,解决民生诉求,增进与群众的感情。
(三)转变作风,解决群众突出问题。平时常下村走访,关心群众冷暖,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。今年内,组织村社干部对群众意见大的低保情况再清理,坚决杜绝不符合条件的“私家车”低保户。
(四)廉洁自律,勤政务实干实事。一是严于律己树形象。认真落实党风廉政建设责任制,自觉遵守《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》,主动接受党员群众监督,干干净净做事,清清白白为人。二是坚决杜绝享受思想发生。工作中进一步强化拼搏精神,增强事业心、责任感,活到老、学到老、干到老,面对考验和挑战迎难而上,为全村党员干部做好示范。
以上存在的问题、原因剖析和整改措施,都是本人发自肺腑的感悟。在今后的生活、工作中,我将虚心学习,虚心接受党员群众的意见和建议,认真对照整改,为梅托村的建设贡献自己的一份力量。
幼儿个案分析报告篇十二
根据会议安排,我就抓基层党建工作情况简要述职报告如下,请予评议。
一、基层党建工作履职情况。
(一)履行第一责任人职责带头抓党建。一是带头深入基层调研。到巧家工作的4个月时间里,我坚持每月深入基层调研党建工作3次以上,随机调研走访了50多个村(社区)和15个县直部门,初步了解了巧家基层党建工作情况。二是带头研究部署基层党建工作。到巧家工作以来,我专题听取了基层党建工作情况汇报3次,主持召开了3次县委会研究基层党建工作,研究出台了《巧家县村(社区)集体和村干部考核办法》等制度。三是带头落实党建目标责任制。坚持“书记抓,抓书记”,主动带头落实基层党建目标管理责任考核,确保第一责任人的责任落实到位;建立基层党建“双述职”工作制度,党(工)委副书记和组织委员就党建工作情况向县委组织部述职,党(工)委书记就抓党建工作向县委述职。今年9月,督促19名党(工)委副书记和16个乡镇组织委员向县委组织部作了述职,增强了基层党务工作者抓党建的主动性和积极性。
(二)多措并举整顿软弱涣散基层党组织。结合群众路线教育实践活动要求,抓住农村和社区2个重点,整顿转化36个软弱涣散基层党组织。一是挂钩包保促整顿。到巧家工作后,我及时对整顿软弱涣散基层党组织的挂钩包保台账进行了调整,从我带头,16名县级领导挂钩联系到软弱涣散村级党组织,切实加强整顿转化工作。二是选优配强基层组织带头人。针对班子配备不齐、班子内耗严重以及党组织书记不胜任现职的情况,采取选派挂钩领导、选派常务书记、调整优化班子等办法,着力改变班子工作状况。督促召开了整顿软弱涣散党组织专题座谈会33次,调整了基层党组织班子成员23人次。三是规范基层组织运行机制。通过加强村务监督委员会建设,进一步督促村(社区)落实“四议两公开”等民主管理制度,规范了村级组织工作机制,使村级各项工作基本步入制度化、规范化轨道。目前,对查找出有财务不清问题的12个村开展了专项财务清理公开工作。四是着力解决突出问题。从解决群众所急所需所盼入手,着力解决群众反映强烈的低保分配不公、落实惠民政策缩水走样、救灾物资分配不透明等问题,严肃查处村组干部违法违纪行为,今年以来立案查处了30名村组干部。
(三)创新工作载体联系服务群众。一是创新载体落实干部联系服务群众制度。认真组织开展了“四包三百两本一报告”活动(“四包”:包帮助挂钩村制定发展规划,包指导挂钩村实施产业发展,包帮扶挂钩村贫困户实现脱贫致富,包维护挂钩村社会稳定;“三百”:县级领导走访百村,县直部门和乡镇领导走访百组,干部职工走访百户;“两本”:记好一本工作笔记,写好一本民情日记;“一报告”:上交一个工作报告),有效促进了广大干部“三深入四联户”,进一步密切了党群干群关系。二是认真组织在职党员到社区报到。全县到社区报到党员1964名,占在职党员总数的56%;在为群众服务的过程中,共收集整理群众意见建议521条,化解群众矛盾纠纷249件;帮助社区解决实际困难29个,帮助群众解决实际困难516个,为社区和群众办好事实事186件,共投入服务资金36.95万元。三是建立健全村级服务群众制度。组织全面推行村级8小时工作制和“五个一”工作法(有一块去向牌、有一项工作制度、有一块值班牌、有一本考勤登记册、有一套健全的管理办法),村级组织服务群众的能力不断提高。同时,制定实施了《巧家县村(社区)集体和村干部考核办法》,采取民主评议、乡镇考核、县委组织部审核、县委审定等程序,将村(社区)集体和村干部分别按优秀、良好、合格、不合格四个等次进行考核,对考核为优秀和良好等次的拟用130万元进行奖励,对考核为不合格的进行惩罚和整顿。四是全面落实“八包八保”责任制。在抗震救灾和恢复重建工作中,全县5184名干部职工包保到16607户重建户,并从县直部门选派了10名优秀干部到重灾村(社区)挂职,确保了民房恢复重建快速推进,截至目前,全县16607户民房拆除重建户,已启动房屋建设12377户,占74.53%;完成主体工程2845户,占17.13%。
(四)严格教育管理促进党员作用发挥。一是夯实队伍基础。严把党员“入口关”,实行新入党党员政治审查制、发展党员联审制、发展党员即时备案制3项制度。今年以来,严格按质量和标准发展党员258名,转正党员176名。同时,积极稳妥开展不合格党员处置工作,对208名不合格党员进行预审,其中,责令限期改正174名,劝退8名,除名26名。二是严格组织生活。结合群众路线教育实践活动,严格落实“三会一课”、党员组织生活会、民主评议党员等制度。创新开展了“三讲一考核”活动,即:党组织书记讲党课、优秀党员讲感受、普通党员讲认识、一套考核办法。今年以来,全县有40余名党(工)委和党组书记、1000余名基层党组织书记讲了党课;200余名优秀党员讲了感受,用优秀党员的事迹感召人、鼓舞人、激励人;10000余名普通党员讲了自身的认识,回顾和升华了自己作为党员的义务;县委对各党(工)委“三讲一考核”活动进行抽查,乡镇和部门党委(党组)对所辖党组织活动开展情况严格考核。三是在抗震救灾和恢复重建中发挥党员先锋模范作用。在地震灾区开展了“主心骨”、“红旗社区”创建活动,发动基层党组织1694个、党员13500余名参与抗震救灾和恢复重建,在重灾区成立28个抗震救灾临时党支部,组建抗震救灾先锋队42支,党员志愿服务队30支,民兵应急分队4支,治安巡逻队8支。在抗震救灾和恢复重建工作中,涌现出先进基层党组织16个、以周清顺和杨洪仟为代表的优秀党员干部37名。
(五)突出基层导向加大经费投入保障。今年以来,我县累计投入5100余万元资金用于基层党建工作,比20xx年增加了2500余万元。一是增加基层工作经费。落实了每个村(社区)每年4万元、每个村(居)民小组每年1000元的工作经费,20xx年村级组织工作经费达到1096万元,比20xx年增加了546万元。二是提高基层干部待遇。社区干部待遇提高了300元,城市社区党组织书记、主任“一肩挑”的补助达到了2100元/月;行政村干部的待遇提高了200元,行政村党组织书记、主任“一肩挑”的补助达到了1600元/月,有效调动了基层干部的工作积极性。三是落实基层干部养老保险。制定实施了《巧家县村(社区)干部基本养老保险实施细则(试行)》,解决了20xx年“村改”以来连续任职满3年的村(社区)干部的养老问题。四是加强活动场所建设。积极争取到“8•03”地震恢复重建80个村级活动场所建设项目,建设资金3316万元;主动向市级领导和市直部门汇报对接挂钩建设的8个村级活动场所,目前已到位建设资金110万元,并及时启动了建设;县级财政投入900万元专项建设资金,新建18个村级活动场所,第一批9个村级活动场所全部开工建设。
二、存在的主要问题及原因。
认真回顾总结我抓基层党建工作的情况,虽然取得了一定的成绩,但离市委的要求和人民群众的期盼,还存在以下问题:
(一)时间和精力投入不足。一是到巧家工作以来,我在基层党建工作上投入的时间和精力不足,导致一些基层党组织负责人思想认识不到位,没有投入更多精力抓党建工作。二是部分基层组织经费保障不足,服务平台不全,服务设施不够,服务功能没有得到有效发挥。存在的这些问题,反映出我县党建工作责任制还没有落实到位,尤其是反映出我在履行基层党建工作第一责任人的职责上还有差距。
(二)工作创新意识不强、办法不多。对基层党组织建设存在的问题、出现的情况研究不深,习惯于凭经验、老套路,缺少破解之道和创新举措。一是全县183个村(社区)中,只有2%的村级组织有集体经济收入,除此之外都是无资产、无资源、无资金的“空壳村”,对如何啃下这些“硬骨头”,缺乏有力的推进措施。二是对部分村(社区)“三委”班子结构不优、活力不强、后继乏人,少数大学生村官不安心工作,把村官岗位当作“跳板”等问题,没有拿出好的办法有效加以解决。三是在流动党员管理工作中,对去向掌握难、经常教育难、活动组织难、权利义务监督难的“四难”问题,没有好的办法和措施,导致全县985名流动党员中还有100余人游离于组织之外。
(三)工作落实力度不够。有满足于作安排、提要求的思想,抓落实、抓深入、抓拓展不够。一是村级组织活动场所建设的问题。20xx年确定建设17个村级组织活动场所,但由于我在抓落实上工作力度不够,目前工作进展不一,一些村级组织活动场所已经建设完工,但是还有少数村只完成了“三通一平”。二是党建工作经费保障不足的问题。由于全县经济总量小、财力弱,基层组织工作经费保障不到位,全县1154个村党组织下设党支部中仍有95%左右的没有活动场所,没有建立服务平台,基层党支部作用没有得到充分发挥。按照每个村级组织活动场所300平方米的标准化建设要求,由于建设经费严重不足,全县还有105个村级组织活动场所建设未达标,建设任务非常繁重。
(四)督促指导工作不力。牵头开会研究基层党建工作的时间多,和干部职工共同推动落实的时间少,跟踪问效少,存在重安排,轻督促落实的情况。一是由于我抓具体、抓深入不够,许多好的制度虽然制定了,但是落实下来效果不好,比如,我县已于20xx年就制定了村(社区)干部值班制度,但是从我抽查的情况来看,仍然还有少数村(社区)落实不到位。二是由于我对党内组织生活制度建设重视不够,监督不严,导致一些基层党组织党内活动和组织生活开展不经常、不严肃,党内监督、民主集中制、批评与自我批评落实不到位,部分党员缺乏应有的党性锻炼。
认真反思存在的问题,既有客观因素,更有主观原因,主要责任在我这个第一责任人。一是抓党建促发展的意识不够。由于近3年来一直负责政府方面的工作,到巧家担任县委书记以来,也把主要时间和精力都投入到了抗震救灾、恢复重建、经济稳增长、县城环境综合整治上,而对基层党建工作主要是作指导、听汇报,更多的是要求组织部门和相关党委去抓,忽视了基层党建这个固本强基的“份内事”。这是自己重“显绩”轻“潜绩”表现。二是调查研究不深入。到包谷垴乡、新店镇等重灾乡镇调研基层党建工作多,到其他非重灾乡镇调研相对较少,加之到巧家工作的时间较短,对全县基层组织建设情况掌握不全面,对存在问题深入调研思考不够,缺乏有针对性的改进措施。三是抓基层党建工作缺乏经常性、持续性。没有把每个领域、每个环节抓具体、抓深入。这实质上是自己缺乏“钉钉子”的精神,缺乏抓常、抓细、抓长的功夫。
三、下步主要工作打算。
在下步的工作中,我将与县委班子同志一道,团结和带领全县各级党组织,认真学习贯彻中央和省委、市委要求,进一步提高思想认识,坚持问题导向,狠抓工作落实,解决存在问题,全面抓好基层党建各项工作。
(一)从我做起,认真履职尽责。认真学习贯彻关于加强基层党建工作的新思想、新要求,全面落实党要管党、从严治党。一是始终坚持书记抓、抓书记,拿出足够的时间和精力,深入基层调研、加强谋划研究,把基层党建工作和中心工作一同谋划、一同部署、一同考核,着力解决制约我县基层党建工作的难点问题。二是抓实抓好基层党建“双述职”工作,认真开展评议考核,以述职评议考核推动工作的落实。在12月底前完成党(工)委书记述职评议考核工作。三是建立健全基层党建工作督查通报制度。以随机调研为抓手,牵头制定任务挂牌制、点名通报制、随机督查制,切实加大督促检查力度,对检查出的突出问题和薄弱环节,按照定任务、定时限、定标准、定措施、定责任的“五定”原则,建立督导台账,定期检查催办,推进整改落实。
(二)破解难题,扎实抓好重点工作。一是抓好阵地建设。多方筹措建设资金,按照“安全、实用、温馨”的要求,坚持不讲排场、不减规模、注重实用的原则,力争20xx年完成30个村级组织活动场所的恢复重建任务。二是抓好集体经济。按照“因地制宜、科学规划、规范管理、多元发展”的思路,创新举措、加大力度,积极推进“合作股份”和“红色信贷”工作,促进集体经济发展,下决心解决好村级组织“无钱办事”、“无能力办事”以及群众增收致富难题,力争20xx年实现10%的村有集体经济收入。三是抓好平台建设。科学拟定实施方案,排出建设时间表、进度表,确保3年内全面完成综合服务平台建设,力争20xx年投入资金128.15万元,完成42个点的综合服务平台建设。进一步完善服务平台的服务功能、明确服务事项、规范服务流程,依法依规为群众提供优质、便捷的服务,确保能办事、办成事。
(三)改革创新,推进基层服务型党组织建设。一是创新基层组织设置,积极探索在农民专业合作社、产业协会、产业链条上建立党组织,推行在社区、片区、楼栋和流动党员集中地建立党组织,依托居民区、商务区、开发区等组建区域性党组织,采取单独组建、区域联建、行业统建等方式建立非公经济党组织,确保党的工作覆盖率达100%。继续深化与四川省宁南县的跨省边界区域党建工作,构建县乡村三级区域党建合作新框架。二是扎实抓好巧蒙公路、昭巧公路和金沙江沿线3条党建长廊建设,抓好36个基层服务型党组织示范点建设,发挥以点带面、整体推进的示范引领作用。三是认真做好党员发展、教育和管理工作,严把党员发展质量关,始终把政治标准放在首位,注重在青年、妇女和少数民族中发展党员,改善党员队伍结构,提升党员队伍整体素质。探索加强流动党员管理的措施和做法,依托流动党支部,进一步强化流动党员的教育、管理和服务。四是严格落实党内政治和组织生活制度,认真落实好党员组织生活会制度,定期组织开展党员党性分析和民主评议党员工作。五是严格执行值班制度、管理考核等制度,落实“四议两公开”工作法,规范和约束基层干部的行为,切实解决优亲厚友、暗箱操作、损害群众利益等问题。六是继续抓好在职党员进社区报到、争当“主心骨”和创建“红旗社区”等活动。抓实贫困地区、移民地区和地震灾区工作,在包谷垴乡、新店镇、老店镇等重灾乡镇强化党员干部“八包八保”责任制的落实,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,确保恢复重建工作如期完成。
(四)强基固本,增强基层党建保障。一是强化经费保障。坚持把基层党建工作经费纳入县级财政预算,保障基层党组织必要的办公经费和活动经费,力争20xx年基层党建工作经费达6500万元。二是强化待遇保障。严格落实村(社区)干部补贴待遇政策和基本养老保险政策,并根据经济社会发展水平逐步提高,切实解决好村(社区)干部工作待遇和生活保障问题。三是强化制度保障。不断完善党建工作责任制、党员干部教育培训制度、干部考核任用制度、作风建设制度、党风廉政建设制度5个方面的制度,坚持用制度抓好党建工作。
幼儿个案分析报告篇十三
xx学校的业务领导以及教师代表在xx校长的带领下,结合局会议精神及学校的教学实际,认真地剖析了学校教学质量提高速度缓慢的原因,查找了课堂教学的不足和管理中的缺陷,并对下一步如何加强教学管理,优化教师队伍,提高教学质量,拟订了整改措施,并且已经执行。具体内容如下:
1、业务领导自我画像,认识到自身阅历浅薄,教学指导不到位,导致教学质量低,提高速度缓慢。在课程改革的今天,作为一名业务校长,不但应有正确的教育思想,求实奉献的精神,更应该具有广博的学识、全新的教育理念和大胆的改革意识,以及宏观调控和微观指导相结合的管理艺术,而这一点正是我们所欠缺的。
2、教师队伍整体素质不高,青年教师队伍中,正规师范院校毕业生越来越少,他们知识底蕴不足,反映在备课上抓不住重点,课堂上生成的东西不能应对,知识外延有限,难以拓展,更有甚者偶见知识性错误。
3、教研氛围不浓,原因之一是对研究缺少足够的认识;之二是年组平行班少(如一至三年每个年组只有两个班级,其中一个实验班,一个普通班)教材不一致,不利于研讨。
4、激励机制不够完善,对取得优异成绩和有突出贡献的教师缺少物资奖励和精神方面的鼓励,影响了教师工作的积极性。
5、相当一部分学生家庭生活贫困,父母文化素质低,观念落后,直接影响到下一代,他们的孩子有的自卑、慵懒,有的暴躁、刁蛮,他们没有远大的理想,不热爱学习,绝大多数家长受经济条件制约,很少给学生买课外读物,更谈不上网上学习,使学生的阅读视野受到限制,即使教师加倍努力,教学成绩也很难有大幅度提高。
(一)取消实验班。将原来三个韵语班和四个数学实验班均改成普通班,从今年秋季开始,全校一律使用义务教育课程标准实验教材。这样,既便于考核与管理,也便于教师之间教学研究。
(二)办好家长学校,通过家长会、讲座等形式,提高家长认识水平和思想素质,为学生创设良好的学习和生活环境,使家长和学校共同承担起教育的责任。以后每学期召开一次大型家长会,班主任每学期对班级学生进行至少一次家访或电话访,促进家校结合,齐抓共管,逐步提高。
(三)建立激励机制。学校已研究拟订出教育教学成果奖励办法,有专人负责,对教学成果、教科研成果进行考核,以后每年学校将拿出5000元钱,作为奖励资金,对成果突出的集体(年组或课题组)和个人,要表彰奖励,以调动广大教师的工作积极性。
(四)加大教学管理的力度,提高管理者的水平。
1、从即日起执行业务领导学习制度,以自学为主,有专门的学习笔记,学习先进的教育思想、教育理论、文化知识和课程标准,学习管理艺术,总结管理经验。尽快地提高领导者的业务素质和管理水平。领导者要以身作则,在其位,谋其政,行其事。要经常深入教学第一线听评导课,把更多精力用在教学上。
2、常规教学做到“四有”,即:有专人负责,有检查记录,有调控措施,有考核总结。主管领导要善于发现问题,并及时地解决问题,保证学校按教学计划开课,按课表上课,按进度完成教学任务。规范教学行为,教师不坐着讲课,不上无准备课,上课不开手机,不体罚和变相体罚学生,不让学生代批作业。一旦发生上述问题,学校将严肃处理,使学校教学工作始终沿着正确的方向发展。
3、处理好领导者之间的关系,工作既有分工,又有合作,树立“一盘棋”思想。各部门之间协调工作,以利于全校工作的有序开展。
4、向课堂四十分钟要效率。教育质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。任课教师要在备课上下功夫,要挖掘教材,明确目标,突出重点,落实双基。找准教学过程的启动点——兴趣,让学生充分体会到学习的乐趣,在此基础上,“向课堂四十分钟要效率”才不会成为一句空话。
1、抓校本培训。
(1)树立“校长是校本培训第一责任人”的思想。在教师的培训学习中,努力做到时间上给足,条件上创优,用好考核激励机制,激发教师的内驱力,使每位教师都能感受到继续教育、终身学习是自己工作与生存的需要。
(2)要积极探索培训新模式,使理论学习、问题研究和实践指导相结合,集中和自学相结合。
(3)要积极创造条件,充分利用现代信息教育技术资源,拓宽培训途径。电子备课室全天开放,教师随时可以去上网阅读,每学期网上摘抄20则以上。
(4)严格校本培训的考核制度,参培教师要按规定完成作业和参加考试,并将结果纳入年终考核之中。
2、培养青年教师。
为使青年教师尽快提高教学水平,我们选派思想作风正、责任意识强、业务水平高、有丰富教学经验的教师担任青年教师的指导教师(也就是师傅),举行庄重的拜师会,签定师徒协议,为使培养青年教师的工作得以落实,我们将加强对帮扶工作的过程管理,使其逐步走向科学化,规范化。
3、培养骨干教师。
要想学校在社会上有知名度,必须有一支高素质的教师队伍,打造出品牌教师。我们将从师德师风、理论素养、广博知识和精湛艺术等方面培养,争取在两年时间内,培养出为数更多的骨干教师,成为学校的中坚力量。
幼儿个案分析报告篇十四
党性,是党员人生理念的集中体现,具体表现为对马克思主义真理的信仰,对共产主义理想的追求,对党和人民的忠诚,党员需要定期进行党性分析,不断提高党性修养。下面是小编为大家收集整理的幼儿园党支部书记党性分析报告,欢迎大家阅读。
在教育局党委的直接领导、关怀下,在全体党员及教职员工的积极努力下,我园党支部高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习江“三个代表”重要思想,深入贯彻党的“xx大”会议精神,充分发挥党的思想政治优势,紧紧围绕着学校新三年目标管理计划,团结和带领广大党员和教职员工,切实转变观念,投身于教育改革实践,努力创建社会主义精神文明。现将任职以来的工作作如下汇报:
一、认真学习,把握好大方向,加强教工思想政治教育。
思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此,我园十分注重教职工的政治思想理论学习,坚持间周政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备的开展学习活动。
两年来,我园切实抓好邓小平理论、江的“三个代表”重要思想以及党的xx大会议精神的学习,结合幼儿园实际工作,又先后组织教师学习了《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、江《在北师大百年校庆上的讲话》、《关于教育问题的谈话》、陈至立同志《切实落实教育优先发展的战略地位》、《上海市教师师德规范条例》、《优秀教师查文红、何金娣同志的先进事迹》等等,大家都知道,思想理论的学习有时会很单一和枯燥,为了缓解和改变这种情况,我除了用集体学习、撰写。
心得体会。
分散学习,做测试题等形式外,还尝试着用诸如小型知识竞赛,参与式培训观看录象等一些生动有趣的形式组织教工学习,通过这些理论学习,对我们全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。
同时,我们坚持理论联系实际,先后进行了“今天我们怎样做老师”、“我心目中的好老师”评选,通过讨论和交流,大家充分认识到更新教育观念,统一思想认识的重要性,充分认识到教育对家乡发展的重要性,充分认识到了我们教师所担负任务的重要性,可谓学的生动、学的实际,今年,我们还将结合家乡发展和幼儿园的实际情况,在教职工中开展“我这样做实幼人”的主题活动,提升广大教职工的理想,增强他们的主人翁意识、树立扎根海岛,为海岛教育作奉献的崇高信念!
二、真抓实干,有共同的目标,发挥支部政治核心作用。
1、学先进、赶先进,在教职工中营造良好氛围。
以学习查文红、何金娣老师先进事迹为抓手,在党员和教职工中倡导“敬业爱岗、乐于奉献”的精神,并及时发扬学校里的先进人物,如杨晓燕老是几十年如一日爱岗敬业,热爱幼儿的先进典型,为此,学校行政还专门拨款,为杨老师拍摄专题片,用更形象,直观的手段,激励广大教职工。通过教育,教职工的精神面貌发生了很大的变化,你追我赶,互相帮助,营造出了找差距,讲奉献的良好氛围。
2、加强学校干部队伍建设。
实践使我们认识到,整个集体的精神面貌和价值取向,很大程度上在于领导。幼儿园虽小,但也受到社会上不良现象的侵蚀,作为一个党员干部,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,这是取信于民,搞好一个单位工作的关键。
因此,我们班子成员努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。领导的以身作则,给教职工起到了很好的示范作用。
3、重视人的因素,充分利用人力资源,
发挥教师的积极性,是保证学校管理能正常运转的基础。在工作中,以人为本,开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为,是新时期党组织工作的重点。随着教育教学的改革,需要党组织发挥核心作用。学校在贯彻校长负责制的同时,支部对学校的重大问题积极的出谋划策,对学校综合管理方案、三年规划等重大问题,班子成员以及全体教师都能做到上下达成共识,这确保了学校决策的民主化、管理化、科学化和规范化。
4、树立群众观念,使关心人的工作落到实处。
在工作中我们支部能深入实际,了解群众,关心群众,帮助群众,乐于听取群众的意见,能为群众着想,对退休教职工,通过工会,定期或不定期组织慰问,如教师节的座谈会,敬老节的慰问,外出参观等活动。对生病或生产的教师我们也总是上门慰问、家访并在工作上给予适当的照顾,对思想上有情绪的教工进行谈心和正确的引导,对工作中成绩优异的教职工给予物质和精神上的肯定和奖励。
5、充分发挥工会、团支部的桥梁纽带作用,
通过教工家属运动会、慰问演出、军民同欢、家属联谊会等一系列活动,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力,充分调动了他们的积极性和创造性。
三、形式多样,开展师德教育,促进学校精神文明建设。
1、自99年加入了上海市农口系统文明单位的行列后,我园坚持“以人为本”的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,比如:以“办公室文化建设”为主要内容,开展“创文明校风,做文明职工”活动,落实文明公约,积极落实上级布置的各项任务,尤其是去年,面对预防“非典”工作的紧迫性和艰巨性,我们克服种种困难,把“非典”防治工作放在贯彻“三个代表”重要思想的政治高度,和所有工作的重中之中的地位,本着对国家、对社会、对幼儿高度负责的态度,充分发挥我们的战斗堡垒作用,层层落实,严格把关,坚决杜绝一切隐患,尽自己最大的努力,确保幼儿和教职工的身体健康,创建一个安全的学校环境。
2、我们一抓教师的职业道德,二抓教师的专业化水平和教育教学水平。尤其是去年,我们根据局党委的部署,紧紧围绕“让社会满意、让家长放心、让学生成才”等内容进行征文活动,全体教职工积极参与,征文率达到100%,同时,在全园进行“立足本职,乐于奉献”的演讲活动,通过这些活动,进一步帮助广大教职工树立良好的师德风尚。另外,我们将教师的职业道德和教师的专业化水平和教育教学能力相联系,结合幼儿园的实际工作开展了跟踪听课、参与式培训、微格教学等一系列活动,这两年,我们在全园进行人人参与的主体活动背景下的学习活动及教育教学案例评选活动,从而使得全体教职工的师德教育和教育教学水平提升,两手一起抓。
3、充分发挥工会、团支部的桥梁纽带作用,通过教工家属运动会、慰问演出、军民同欢、家属联谊会等一系列活动,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力,充分调动了他们的积极性和创造性。
4、重视青年教师队伍的建设,为青年教师成长提供舞台,创造机会。作为支部,我们积极引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励青年教师在政治上积极要求上进,努力向党组织靠拢。工作上勤奋努力,业务上刻苦钻研、精益求精、积极投身教育改革。我们积极努力的为青年教师提供各种学习的机会,我们实行了骨干教师师徒带教,优秀教师出岛求学,形成了青年骨干教师培养梯队,营造了良好的氛围。同时,我们很多青年教师利用自己的休息时间,参加学历、专业、特长等进修,这些都使青年教师的业务能力和专业化水平得到迅速的提高。
目前,这些青年教师已成为学校的中坚力量,不但教育教学能力强,而且,都具有较高尚的师德和敬业精神。
四、扎扎实实,做好政务公开,推进幼儿园的民主管理。
实行校务公开是学校民主管理中的重要内容之一,我园非常注重此项工作的贯彻及落实,及时成立了由党、政、工共同参与的校务公开领导小组,制订了工作章程,明确了公开的内容,落实了具体的责任人及各自的职责,并通过多种途径将学校发展中的各项公开的内容,定期和不定期的向教职工公开。同时,对所公开的内容落实专人作好记录并存档。此项工作的开展,有力的推进了我园民主化建设的进程。
五、民主规范,做好党建工作,切实提高党员自身素质。
1.加强党员党性教育。
一个党员一面旗,党员有高觉悟,是共产党员形象的根本性特征。三年来,先后进行了“新时期党员先进性”、“今天我怎样做党员教师”、“民主评议党员”等一系列活动,尤其在关键时刻,更加体现共产党员的先进性。比如,在防治非典的工作中,我们党员虽不能冲到一线做防非的具体救治工作,但是,在支部的引导下,全体党员都纷纷自觉的慷慨解囊,捐款给战斗在一线的医务工作者和医疗机构,用实际的行动,表达党员对抗非的直接支持。还比如,在大力开展公民道德建设活动中,我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要”的模范,要求党员带头身体力行,尤其是党员干部更要做全体教师的表率,自觉接受群众的监督,用良好的师德形象取信于民,带动全体教师形成良好的职业道德形象。
2、做好党建工作。
支部认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极做好党员的教育培养工作。两年来,共有5位同志向党组织递交了。
入党申请书。
目前,已有一位同志转正为正式党员,两名同志被批准为中共预备党员,对于一位较成熟的建党积极分子,已通过支部会议,正处在准备发展阶段。
六、廉洁自律,不断自我加压,求真务实提升个人素养。
两年来,我本着无私奉献、敬业爱岗的精神,在这个新的领域中,认真履行着自己的职责。不断对自己加压,是我工作的一条准则。在完成了大专的学历进修后,于x月份通过成人高考,现正在上海师范大学公共管理系教育管理专业就读。同时,我积极参加支部书记培训班,掌握党务工作中的各个环节和要领。另外,认真学习学前教育的各种基本理论,并能运用所学的理论进行一些教育教学的研究,并取得了一点成绩。所撰写的文章《抓住教育时机,培养适应时代发展的人才》发表在上海市教育研究杂志上,《创设家庭式氛围,培养托班幼儿适应能力的实践研究》、《3岁幼儿进餐习惯的培养研究》,《小班幼儿动手能力培养的实践研究》分别获崇明县德育论文一、二、三等奖,因此,我也获得了新蕾奖的教育科研成果奖。
在平时工作中,乐于奉献,认真负责。同时,我始终坚持两条工作原则:一是自己严格遵守各种制度,自觉接受群众监督,不争名夺利。二是自觉做到三不:工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,事情多不厌烦。
依靠上级党委的正确领导和广大教职工的积极努力,我园的工作取得了一定的成绩,得到了上级领导部门的肯定。但是,作为一个新手,在工作中,有很多地方需要我不断探索、不断学习、不断总结的,也恳请上级组织给予进一步的指导和帮助。
95年开拓进取,95年风雨兼程,在建党90周年之际,我的心情无比激动。我于xx年光荣的加入中国共产党,在这xx年中,我目睹也见证了我们国家受到了百年不遇的特大洪水的侵袭,从白山黑水、松嫩平原直到湖广、岭南各地,在党中央、国务院的正确指挥下,千千万万党员干部和群众同舟共济,守望相助,最终取得了抗击洪峰的决定性胜利。我觉得,一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜,我也要争取做一名优秀的共产党员。当党组织正式吸纳我为一名预备党员,那时,我觉得这是一生中最大的光荣。在保持共产党员。
先进性教育。
活动中,我深入系统地学习了邓小平理论和"三个代表"重要思想,积极参加了各项教育实践活动,使我再一次受到党性的深刻洗礼,我深深地感到,作为一名基层党支部工作者,应当在自己的岗位上勤奋努力的工作,努力使自己成为群众的表率,较好地发挥出共产党员的先锋模范作用。对照党章规定的八项义务和"模范形象"大讨论中提炼出的党员先进性标准具体要求,结合征求到的意见,认真客观地分析自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面情况,我感到自己还存在着一些差距和问题。
存在的主要问题:。
1、对理想信念的认识问题。虽然我从写入党申请书的那一刻起,就从来没有动摇过"共产主义一定能在全世界实现"的理想信念。但是,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,改革正向纵深阶段推进,在四个"多样化"的形势下,我们的经济社会蓬勃发展、思想观念出现碰撞、利益格局不断调整、矛盾纠纷有所显现,时下的社会上难免出现一些消极、颓废、不良现象,包括党内个别腐败分子的作为,受以上这些负面现象的影响,使我有时候对个人的理想信念问题有所淡化和弱化。
2、对理论学习的深入问题。自入党以来,也一直把政治理论学习放在突出的位置,但实事求是的讲,自学校毕业以后,尤其是走上社会参加工作以后,由于工作繁忙及家庭情况等缘故,很难坚持正确处理好工作、家庭、个人与学习之间的矛盾,尽管自己也知道理论学习的重要性,但就是存在"讲到学习非常重要,一忙起来抛掉忘掉"的情况,有时候虽然能积极、主动去学习一些理论知识,但也还停留在"蜻蜓点水、浅尝辄止"的阶段。
群众面对面,心贴心,手拉手,更谈不上主动去帮群众分忧解难。
存在问题的主要原因:。
1、理论学习上缺乏系统性和深入性。政治上的坚定源于理论上的清醒,理论上的清醒离不开学习上的深入。我自参加工作以后,有时候忙于工作,联想到理论学习的枯燥、乏味,难免有"厌学"情绪和"畏难"思想,自己也就自觉不自觉地放松了理论学习。甚至有时候自己也会想,理论学习是属于务虚方面的东西,工作扎实才是最重要的,进而在处理工学矛盾时产生了"工作第一、学习第二"、"以工代学"之类的错误想法,没有认识到理论学习对一名党员的重要性,没有认识到思想上入党的重要性。经过组织与同志们的批评与帮助,我认识到,放松了理论学习,个人素质难以提高;放松了理论学习,面对新形势新情况新问题难以起步;放松了理论学习,无法在工作上迈开大步。
同级,怕搞坏同事关系;批评下级,怕失去群众基础;批评自己,怕丢了个人面子。一句话,不想去批评人家,也不希望自我批评。说到底,就是不会也不善于运用批评与自我批评这一强大的思想武器,净化自己的思想,洗涤自己的灵魂,从而放松了对自己的高标准和严要求,使自己等同于一般的群众。
3、联系群众不够密切,深入群众太少。从客观公正的角度来看,本人自工作以来,深入群众的时间的确太少,联系群众也不够密切。没有做到多花一点时间,带着"民有所呼,我有所应;民有所求,我有所为"的想法,经常深入群众,走到收费一线,及时准确的了解司乘人员的想法,力所能及的帮助他们解决一些困难,在完善"党员经常受教育、群众长期得实惠"这方面做的还很不够。
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