通过总结自己的心得体会，我们可以更好地了解自己的优势和不足。写心得体会时要注重语言的精练和形象的描绘，以使文章更加生动和有趣。下面是一些成功人士的心得体会，对我们的学习和工作有很好的启示。

好人故事心得体会篇一

作为中国共产党的一名党员，我们需要了解、学习、传承和弘扬党的光辉历程和优秀传统。而党故事正是这些历程和传统的生动写照，它通过有血有肉的故事，让我们更真切地感受和理解中国共产党的不屈不挠、坚定信念和中国特色社会主义道路，进一步激发我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的信心和决心。

第二段：党故事的启示与鞭策。

回顾党的光辉历程，我们可看到党历经千辛万苦、不断开拓进取的精神和推动中国特色社会主义伟大事业的努力。这些故事启示我们，正是一代又一代党员在对党和人民无限忠诚、为党和人民无私奉献、不怕困难、勇挑重担、艰苦奋斗的过程中，书写了党史上最辉煌的篇章。同时，这也是对我们当前时代最好的鞭策：我们必须牢记使命、传统和初心，勤勉工作、不竭力、更增信心，进一步努力工作，推动党和国家事业发展。

第三段：党故事的传承与弘扬。

作为党员，我们需要传承和弘扬党的优良传统，用实际行动落实党的路线方针政策，坚决贯彻落实各项决策部署，不断推动党和国家事业发展。同时，我们也需要在组织、教育和宣传面前，积极参与基层组织生活、宣传教育和党建工作，以点带面、以身作则，传递党员先锋模范的正能量，用自己实际的行动践行理想信念，传承和弘扬党的优良传统。

第四段：如何从中汲取经验与精神。

党故事不仅是历史的记录，更是道德精神的承传。在读完党故事后，我们除了感受感性体会之外，还要思考，如何从其中汲取精神营养。党故事通过丰富的细节深入浅出地展示了党员不屈不挠、勇往直前的精神，同时也传递了奋斗的动力。我们应该深入思考，如何在今后的工作中，学习和体现党员优秀品质，用新的实践证明我们的价值、我们的力量，把党故事中的动人精神弘扬发扬。

第五段：结语。

党故事是领导者的智慧结晶，是薪火相传、理论实践相结合的重要教材，也是激励我们前行的灯塔。通过不断地学习、宣传和传承党故事，我们可以更加深入感受中国共产党的理想信念和精神风貌，更好地开创和发展中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

好人故事心得体会篇二

好人故事分享会是一种鼓励和推动积极思维的社交形式，它通过让参与者分享和讨论人性好的行为，以此来促进人与人之间的互动和理解。我最近有幸参加了这样一场分享会，并从中学到了许多关于善良和友爱的故事和经验。

分享会一共持续了两个小时，我们一起分享了一些令人感动的人性好的行为，像是关怀他人、乐于助人、鼓励帮助别人等。这些故事让我们感到，爱与关心是人类存在的根源，好人之间的理解与接纳能够使我们的社会变得更美好。

第三段：对人性和社会的启示。

在分享会上，我更深入地认识到了人性的力量。好人之间的行为更加让我感到，即使在现今社会，许多人都仍然对别人充满关怀和友爱，这是社会的支柱，也是恶性循环的破解者。我们能够用自己的力量来推动好事，用我们的关心和爱来支持和鼓励那些需要帮助的人，这是我们所有人都能做到的事情。

第四段：分享会的影响。

在分享会之后，我发现自己的世界观发生了转变。我现在对周围的事情更加开放和宽容，我希望能够学习并模仿那些在我周围活跃的有爱心和关怀的人，我也会用我的力量来支持并帮助那些需要帮助的人。分享会对我产生的影响深远，并且会持续影响我的一生。

第五段：结语。

在我们现在和现实生活中，不难找到许多人性好的行为和故事。参加好人故事分享会，不仅能够在我们的内心深处激起深深感动，还能够滋养着我们的思想，给我们的未来带来一些理解和宽容。我们的世界需要这样的故事，它们会鼓舞我们、启发我们，使我们快乐成长。我非常感谢能够参加这个分享会，这是一个非常特殊和难忘的经验。

好人故事心得体会篇三

好人故事是一种富有温暖和感动力的故事，许多人看到这些故事都能受到启发和鼓舞，激励自己去做一个更好的人。在看完许多这样的故事后，我也有了一些心得和体会，想要在此分享给大家。

第二段：情感共鸣。

好人故事的力量在于它们可以引起人们的情感共鸣和共鸣，让我们看到那些令人敬佩和感动的人物。这些故事可以激发我们的善良、友爱、同情和慷慨等情感，使我们更加关注和照顾我们周围的人。我记得有一次看到一个故事，讲述了一位母亲为了拯救自己的儿子做了一件极其勇敢的事情，这个故事让我热泪盈眶，也让我愿意为了自己所爱的人去做些什么。

第三段：改变自己。

好人故事不仅能够唤起我们的情感共鸣，还能够激发我们的改变自己。当我们看到那些逆境中坚强奋斗、不屈不挠的人们时，我们会深深地被他们的精神感染和鼓舞。而在自己的生活中，我们也可以学习他们的精神，去担起自己的责任，去超越自己的困难，发扬自己的优点，学会思考和坚持等等。好人故事告诉我们，在逆境中坚持不懈，总会有意想不到的收获。

第四段：给予他人。

好人故事还教会我们给予他人，让我们变得更加关注、体贴和热心于他人的需求。我们在看到那些曾经主动帮助别人、让他人受益的人们的故事时，会感到一种内心的激励和推动，激发我们去帮助自己身边的人和社会上需要帮助的人。因为每个人都可以做一个好人，去助人为乐，让世界变得更加美好。

第五段：结论。

通过这些好人故事，我们获得了许多感悟和启示，激发了我们的情感沟怜和行动力，使我们不断地追求美好。因此，在今后的日子里，我相信我们可以坚持不懈地听好人故事，不断提高自己的心灵素质，为社会作出自己的贡献。

好人故事心得体会篇四

善故事是一种故事性较强的叙述形式，以道德和价值观为基础，以传递善良、助人和积极向上的力量为目的。它能够引发我们内心最纯净的情感，唤起我们对人性美好的向往和追求。

第二段：善故事的力量。

善故事通过情节紧凑、人物鲜明和引人入胜的故事情节，将人物形象和情感展示得淋漓尽致。善故事常常通过描述主人公的善行、善治的方式，使人们受到教育、启迪和感动。善故事的力量是源自人们的共鸣和情感共振，真实感人的情节和人物形象会引发读者的共鸣，并激发起他们对善良、正义和友谊的向往。善故事还能够给人们带来希望和勇气，鼓舞人们面对困难时保持积极向上的心态。

第三段：善故事的启发和教育作用。

善故事以其积极向上的精神内核，激励人们追求美好的品质和助人为乐的行为。它承载了一种道德教育的功能，通过讲述主人公的正直、深情和帮助他人的行为，教育人们学会正确的价值观和行为准则，形成正确的人际关系和社会行为规范。善故事还能够培养人们对他人的关注和共情能力，提高人们的情商和情感智慧，从而更好地处理人际关系。

第四段：善故事的积极影响。

善故事在传播善良的力量的同时，也能够对社会产生积极的影响。它能够引发人们的思考和讨论，激发人们对社会问题的关注，进而推动社会的改变和进步。善故事还能够传递人与人之间的友情、爱情、亲情等重要价值观念，提醒人们关注家庭和社会的和谐发展。善故事的影响是长远的，它能够潜移默化地改变一个人的心态和生活态度，从而影响他的行为和价值观。

第五段：个人体会和总结。

通过阅读和欣赏善故事，我深刻地感受到了它们的力量和魅力。善故事让我明白了做人做事的原则和价值观，启迪了我的思考和行为。在生活中，我会努力做到“言行一致”、“以德服人”、“积极向上”，并用自己的行动影响身边的人。同时，我也会将善故事作为一种重要的教育资源，用于培养下一代的积极向上的价值观和品质。

总结：

善故事以其情节的紧凑、人物的鲜明和故事内核的积极向上，激励人们追寻美好的品质和助人为乐的行为。它通过引发读者的共鸣和情感共振，传达了积极向上的力量和价值观，并对个人的发展和社会的进步产生积极的影响。因此，我们应该积极参与、阅读和传播善故事，用心感受其中的魅力和哲理，从而使自己获得成长，也能够赋予他人力量。

好人故事心得体会篇五

第一段：引言（200字）。

故事和心得体会是人们生活中重要的组成部分。故事以其生动的情节和精彩的结局吸引着人们的关注，而心得体会则是人们对于故事中的道理和智慧的总结和思考。在这篇文章中，我将分享一个令我印象深刻的故事，并谈谈我从中所体会到的心得。

第二段：故事（200字）。

曾经有一位年轻人叫Tom，他生活在一个贫困的家庭中，但他对生活充满了乐观和梦想。他渴望出人头地，为家人创造更好的生活条件。他每天都在学习、工作和锻炼身体，努力奋斗着。慢慢地，他的努力得到了回报，他成为了公司的主管，工资也越来越高。然而，他并没有因此得意忘形，而是更加努力地工作，并且帮助那些需要帮助的人。他将自己的成功归功于他的家庭、朋友和老师的支持和鼓励，因而他决定回报社会，让更多的人受益于他的成功。

第三段：从故事中体会到的心得一（200字）。

从这个故事中，我深刻地领悟到了成功不仅仅是个人的获胜，更是他人的帮助和社会的支持。Tom不仅仅在个人努力的基础上获得了成功，更重要的是，在拥有成功后，他保持了对他人的帮助和回馈的协调。这个心得让我明白了一个道理：获得成功并不只是为了满足自己的欲望，而是要为整个社会做出贡献，让更多的人享受到成功的成果。成功是一个共同体的产物，而不是个人的独立荣耀。

第四段：从故事中体会到的心得二（200字）。

除了从Tom的成功中明白到成功的真谛外，这个故事还教会了我不该忘记自己来自何方。Tom能够获得成功，一部分原因是因为他的家人、朋友和老师的支持和鼓励。他对他们的感激和回馈是显而易见的。这让我想起了自己的身边也有很多人在默默地支持着我，为我付出着。我应该时刻铭记他们的恩情，不仅要感激他们的付出，更要在自己成功后回报他们的关爱。这个故事启示了我应该珍惜和感激身边的人，将自己的成功与他人的帮助联系起来。

第五段：结论（200字）。

在这个故事中，我意识到了成功和回报的重要性。成功不仅仅是个人的奋斗，更是社会资源的利用和共享。同时，我们也要时刻保持对那些一直支持着我们的人们的感激之心，并通过各种方式回报他们。这样，我们才能真正意义上获得成功，并将其传递给更多的人。故事和心得体会是我们生活中不可或缺的部分，通过不断的思考和总结，我们能够找到更多的智慧和启示。

好人故事心得体会篇六

近日，我参加了一场“好人故事分享会”，深受启发。在这场分享会上，许多来自不同领域不同行业的好人分享了自己的故事，用他们平凡而又伟大的经历打动了我们的心灵。这场分享会使我重拾信心，思考人生价值。在此与大家分享我的体会。

第二段：感悟。

第三段：影响。

这次分享会对我影响深远。我从中学到了许多东西，比如，坚持不懈，永远不要放弃，困难永远都会存在，重要的是如何面对它们。同时，我也感受到了身边还有许多优秀的人，他们同样值得我们学习。尤其在这个充满焦虑和困难的年代，我们更需要看到一些积极向上的正能量，这种感觉令人平静，也更加坚定了我们前行的步伐。

第四段：启示。

这次分享会给我留下许多启示。这些启示大多与人性有关，例如，善良、宽容、信任、奉献等等。在这些优秀的分享者身上，我们看到的不是他们的成就和荣誉，而是他们的为人处世之道和品格。这样的启示让我成长了不少，也让我更加珍惜身边的人，把握当下的生活。

第五段：结语。

这次分享会带给了我很多。在坐在那里听讲的瞬间，我感受到了一种格外美好的情感。那些好人的故事也许已经发生很久了，但是在分享和传递的瞬间，它们又重新焕发出了生命的光辉。我希望大家都能参加这样的分享会，在周围的人中发现更多的美好和正能量。让我们一起，把这些美好的时刻分享给身边的人，让世界变得更加温暖和美好！

好人故事心得体会篇七

好人故事总是让人感受到一种暖流，温暖着心灵。它最大的特点就是传递出美好的正能量，为人们塑造出了一批批优秀的模范人物。在接触和了解这些好人故事的时候，我深感受益匪浅。通过这篇文章，我想和大家分享一下我的心得体会。

第一段：好人故事给我带来的启示和感受。

好人故事让我明白了人生的真谛和意义，让我愈加珍视人与人之间的真诚和友爱。有时候在繁忙的生活中，我们会忘记我们真正想要的是什么。而当我们看到好人的故事时不难发现，其实大多数的好人都是做一些很平凡的事情，却又极其重要。他们能践行自己的信念，去为他人献出一份爱心，去为需要帮助的人提供帮助。这些好人的故事让我更加感受到，做一个好人并不是什么难事，只需要我们做自己力所能及的事情，去关心和爱护身边的人们。

好人故事总是让人想起一句话，那就是“人生短暂，要珍惜当下”。好人的故事中，大多数都是当事人或身边的人因为一时的疏忽或决策失误而陷入困境，而好人们能够及时提供帮助，成为他们生命中的拯救者。正因为如此，我们也应该在自己的生活中时刻提醒自己，珍惜眼前拥有的一切，让生命活得更加充实。

好人故事不仅是一种正能量的传递、一种美好的表现，更是一种优秀人性的展示。好人往往能够以最真实的情感去关心同样有情感的他人，让人们不再怀疑自己为什么要做善事。正是因为好人故事的存在让我对人性的了解更加深刻，也感受到世间的人间至善。

好人的故事让我深感到他人之道，由此让我开始重新审视自己的行为。作为普通人而言，我们不可能做到每一件事都做到完美无瑕，但是我们能通过做自己力所能及的事情，去关心身边的人、保护身边的环境和关心人间百态。我们可以让自己内在成长壮大，让自己变得更加优秀，同时也能为他人打造一份共同的美好。

第五段：结语。

好人故事的存在使得我们的生命之路变得更加宽广，我们可以在这里找到情感、找到帮助和感受到生命的真谛。相信只要我们在生活中保持一颗正能量的心，不断去发现身边的美好，那么我们便也能成为一个优秀的好人，并为人类的幸福作出一份贡献！

好人故事心得体会篇八

作为一名学生，我们不仅要在学习上有所突破，也需要在道德方面成长。近日，我参加了一场“好人故事分享会”，深深受到启发。今天，我想谈谈我对这次活动的体会和感受。

第一段：故事中情感饱满，深入人心。

在好人故事分享会上，许多嘉宾都分享了自己助人的故事。这些故事令我深深感受到，在这个世界上还有这么多人是善良、慷慨、有同理心的。他们不计较个人得失，只为了帮助需要帮助的人。在听完故事后，我的心中充满了感激之情，也更加相信爱和关怀的力量。

听着这些温暖励志的故事，我最大的感触是：做好人要从小事做起。不要把助人的举动看得过于庞大。在自己力所能及的范围内做好事，帮助身边的人，就是成为一个好人的第一步。听好人故事之后，我会更加关注身边的人，努力让自己成为会给别人带来幸福和快乐的人。

第三段：分享好人故事，传递正向能量。

分享自己的故事是另一种形式的教育。借助这次机会，我们可以推广好人好事，让好人故事成为正面的宣传。人们需要听到这些故事，更需要了解这些情感丰富的人。当自己分享自己的故事时，不仅能让听众获得宝贵的经验，更能传递正向能量，让更多人感受到善良、友爱的力量。

第四段：好人故事可以为现代社会注入更多的正能量。

在现代社会，我们面对的很多问题都是负面的。虽然我们时常听到那些阴暗而纷扰的故事，但却很少有机会接触那些真正的好人，那些真正的友爱和情感。所以，好人故事的分享可以为现代社会带来更多的正能量。让更多的人知道并理解善良的力量，鼓励人们去创造更多积极的人生体验。

第五段：爱心双向传递，好事传递生命的意义。

好人故事总是让人们感到无限温暖。当我们做到自己的事情时，也需要关注我们的爱心传递是否做到了两个方向。在这里，我们需要向好人好事致敬。因为只有在爱心的双向传递中，生命才能获得更多的意义。

总之，这次好人故事分享会的活动让我体会到了正能量的魅力，也让我更加坚信善良和友爱的力量。通过这次活动，我意识到只有在爱心的互动中，我们才可以推动社会向着更加积极向上、更加美好的方向前行。希望未来好人故事分享活动可以越办越好，换来更多善良力量的传递。

好人故事心得体会篇九

我们班曾经有许多好人好事涌现出来，但让我印象最深的还是那位女同学——刘瑾。

她个子高高的，两只有神的眼睛，一张樱桃似的小嘴，她那可爱的脸上总是挂着微笑，她是我们班的卫生委员，是个负责任的好学生。

记得那一次在上早会课的.时候，我正津津有味的听着，突然我被一个声音吓到了，回头一看，只见室外值日生一进后门就随手把扫把丢在了门后，我气愤的想：“这些值日生也太没有道德了吧!怎么可以乱丢扫把?难道就不会摆好吗?”面对乱七八糟的扫把堆，看着纵横交错的扫把，我不由的犹豫了一会儿，一时拿不定主意，只见这时刘瑾快速的走到门后，拿起扫把仔细的摆整齐，我心中顿时产生了对刘瑾的敬仰，赶紧去帮忙，并对她说：“辛苦了!”她听了，边忙边微笑着说：“这是我应该做的，没什么大不了的。”我听完不由自主地竖起了大姆指。

还记得有一次，我把垃圾随手丢在了一个没有套垃圾袋的垃圾桶里，这一幕刚好被经过的刘瑾看见了，她表情严肃的走过来，我大惊失色，没想到平时那么温柔的她还有这么严肃的一面，她走过来对我说：“保护环境，人人有责，要做好生活中的每一个小细节，请你把垃圾拿出来放在有垃圾袋的桶里，如果每一个人都这么做，值日生岂不是很累?”我听了不好意思，连连说：“对不起，我下次一定不会这样了!”随后又说：“谢谢你的提醒。”可刘瑾还是说那句话：“这是我应该做的，没什么大不了。”我感激地点了点头。

从这件事中，从刘瑾身上，我明白了一个道理：保护环境，人人有责，只要大家团结一心，就能成为一个好集体。

好人故事心得体会篇十

孝老爱亲俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。孝敬长辈是中华民族的传统美德，是每个中华儿女都应该尊从的美德，不孝子孙常常被人们谴责、吐骂。

一次，爸爸妈妈在房间商量：换季节了，因该好好的逛一次街了，要去买一些厚衣服了，爸爸很赞同。但爸爸又说：“我这几天没空。”妈妈就对爸爸说：“那我们等你有空再去吧。”凑巧给我听见了，我就把耳朵靠到门边，仔细的听了一下，原来是家里厚的衣服没几件了，都是薄的。爸爸妈妈正想到街上去买一些厚点的衣服，要不然一家人都要感冒了。这时，我就打了个小主意：双休日的时候带上自己存的压岁钱，和爸爸妈妈到街上买个痛快。

转眼间，双休日就到了，晚上一回到家，我就把自己准备好的500元放在一个小背包里，迫不及待向爸爸妈妈跑去，兴奋不已地说：“爸爸妈妈，我带你们去买衣服”。爸爸妈妈稀里糊涂的，说：“怎么是你带我们去买呢？应该是我们带你去买呀？”爸爸妈妈感到不解。我跟爸爸妈妈说：“我想孝敬一下你们”，爸爸妈妈很感动，也就欣然同意了，我们就出发了。街上人山人海，我们大家都会把别人的脚踩着。我们逛了这家又逛那家的，但爸爸妈妈都不舍得买。我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，没关系的，你们尽情买吧，我会结账的。”爸爸妈妈对我说：“宝贝，爸爸妈妈已经很开心了，因为你能想到给爸爸妈妈买衣服了。”爸爸妈妈的话让我感动及了最后，我们一家在街上开开心心的逛了一大圈，买了很多衣服，我也给爸爸妈妈买了几件，爸爸妈妈在路上一直说：“我们的宝贝长大了”，我的心里美滋滋的。

爸爸妈妈常带我到外婆家，我每到外婆家，就是先给外婆一个拥抱，再来一个吻；再跑到楼上给80多岁的祖母一个拥抱和一个吻，我感觉非常的温暖和温馨。因为外婆和祖母年纪都很大了，老人脸上长满了绉纹和老人斑，所以有许多孩子就嫌弃老人，看到很恶心，不肯靠近老人，对自己高龄的长辈也是如此，非常冷漠。我是觉得父母付出了一辈子的心血，就是为了你孝老爱亲。

在爱亲方面，我会把什么都让弟弟妹妹只要他们喜欢，我即使是不吃也没关系。

一次，外婆给我们带回了许多桃子，大家都分了一些，只剩下3个了，我知道弟弟妹妹也很喜欢吃桃子。就马上把桃子抢了过来，两个弟弟，一个妹妹，每个人一个，刚刚好。于是我就把他们的桃子都洗了，把皮也削了，他们吃的时候，每个人的脸上露出了一个笑脸，我也很开心，看他们吃我才想起来，自己还没拿，马上跑过去，一看，桃子一个也没了。但弟弟妹妹开心了，我也开心了。

同学们，孝老爱亲是很重要的，你们做到了吗？

好人故事心得体会篇十一

雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：“大娘，您在找什么?”

“我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。

雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：“您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子!”大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。

雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说：“一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。

雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：“小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧!”说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。

我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福!在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧!

希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。

好人故事心得体会篇十二

古人云：“故事教育人。”听故事、讲故事，是中华民族文化传承的重要方式。通过故事，我们可以学习到人生的智慧、道德的力量，也可以拓宽自己的见识和思维。一些老故事历久弥新，经久不衰，给我们带来了许多启迪和思考。在这篇文章中，我将就自己在读完一些老故事后的心得体会进行分享。

第二段：故事教育人。

故事是一种非常高效的教育工具，通过故事传递的信息能够直击人心。我读到的《伯乐相马》，讲述的是伯乐发现了李白所骑的马的优秀，并看中了这匹马的潜力。我在读完故事后，深受启发。这个故事告诉我，人要善于发现他人的优点，看到他人的潜力，就像伯乐一样。人的优点和潜力是如此宝贵，我们不能只看到别人的缺点和劣势，应该以一颗欣赏的心去看待和评价他人，也应该更加自信地展示自己的优点和特长。

第三段：受益匪浅的故事。

还有一则老故事也深深地打动了我，那就是《吹羊毛》。这是一个关于真实、诚实的故事。故事中，有人因为扯谎而受到了惩罚，却一直不肯悔改，最终连自己最珍爱的东西也失去了。通过这个故事，我明白了谎言的危害和真实的重要性。现实生活中，谎言常常围绕着我们。有时，我们也会为了一点小利益或者面子而撒谎。然而，谎言只会暂时掩盖真相，而且会导致更大的麻烦。《吹羊毛》这个故事让我明白，习惯说真话，重视诚信与真实，才能赢得别人的信任，获得真正的快乐与成功。

第四段：生活的智慧和道德力量。

老故事中还蕴含着丰富的生活智慧和道德力量。我曾读到《鸟巢者有情》，它讲述的是一只鸟为保护自己的巢并最终迁徙。这个故事启示我们，生活中需要有情怀，需要有迁徙的智慧。不要固守过去的位置，应该积极应对变化，适应环境的需要。而且，故事中的鸟所展现出的勇气和坚持也很值得我们学习，鼓励我们在困境中不放弃，坚持自己的原则。

第五段：个人心得与总结。

通过读这些老故事，我不仅学到了很多的智慧与道理，更感受到了中华民族优秀传统文化的博大精深。故事中的每一个人物都有自己的人性和特点，给我树立了很好的榜样。我逐渐明白，做一个无私的助人者、为人正直诚实、勇敢坚持事业的人是多么重要。老故事给了我更深远的思考与教益，让我深刻体会到了人生的道理和人间的真实。它们帮助我更好地面对生活中的挑战和困难，坚持自己的梦想并追求成功。

总之，老故事是一部永远不会过时的教材，它们所包含的智慧和道德引导是我们终生受益的宝贵财富。通过读故事，我们不仅能够增进知识，还能够培养自己的品格，塑造正确的价值观。读完故事后的一些心得和体会，使我更加明了自己的人生追求和价值选择，也更有信心去面对即将到来的未来。希望这些老故事能够继续传承，影响着更多的人们，让我们共同拥有一个更美好的世界。

好人故事心得体会篇十三

故事树是一种特殊的教学法，它以故事为基础，通过构建故事树的枝干和叶子，让学生参与其中，展开思维，加深对故事的理解。最近，我在一次教学中尝试了故事树教学法，并且收获颇多。在这篇文章中，我将分享我使用故事树教学法的体会和经验。

首先，我要提到故事树教学法的优势。与传统的教学方法相比，故事树教学法更加生动有趣。在故事树的构建过程中，学生们可以充分参与，积极思考，并展开讨论。这样不仅提高了学生的学习兴趣，更使他们对知识的吸收变得轻松愉快。我注意到，在故事树教学过程中，学生们的思维得到了很大的开阔，他们能够通过故事中的细节来加深对知识的理解，同时也培养了他们的逻辑思维能力。

其次，我要说一下故事树教学法的实施过程。首先，我会挑选一个富有教育意义且适合学生年龄的故事作为教材。然后，在课堂上，我会向学生们介绍这个故事的主题和基本情节，并鼓励他们积极参与到故事中去。接着，我会邀请学生们以小组形式进行讨论，让他们一起挖掘故事中的关键信息，构建故事树的主干。最后，学生们将分为不同的小组，根据自己的理解建立故事树的叶子。在这个过程中，学生们既表达了自己的观点，又倾听了别人的意见，相互交流和学习。

在使用故事树教学法的过程中，我注意到学生们的参与度明显增强了。他们愿意积极提问、回答问题，与同学们分享自己的想法。对于那些比较内向的学生来说，故事树教学法也给了他们更多展示自己的机会，增强了他们的自信心。此外，故事树教学法还有助于培养学生的合作意识和团队精神。在小组讨论和构建故事树的过程中，同学们需要相互配合、协调，共同达成目标。这种合作与协同的体验对于培养学生的社交能力和团队合作精神非常有帮助。

总的来说，故事树教学法是一种创新且高效的教学方法。它不仅提高了学生的学习兴趣，还促进了他们的思维发展、表达能力和团队合作精神。然而，值得注意的是，在实施故事树教学法时，教师需要严格控制时间，确保每个学生都有机会参与。另外，还需要适度引导学生，避免他们迷失在细枝末节中，而忽略了故事的主题和目标。

综上所述，通过使用故事树教学法，我收获了很多宝贵的经验和体会。故事树教学法不仅丰富了教学的形式，更提高了学生的学习效果和学习兴趣。我相信，在今后的教学中，我会继续探索和应用故事树教学法，更好地激发学生的学习兴趣和能力。

好人故事心得体会篇十四

每个人都有自己的生日，而我有两个生日，其中的一个政治生日就是我入党的时间。今年是建党____周年，我不由回忆起40年前，1978年5月13日入党那一天的情景。

1978年春天，正是我国改革开放之时，全军指战员掀起了“学政治、学军事、学技术”的热潮。那时我是坦克兵连队的技术骨干，党支部根据我的表现，于5月13日召开支部大会，吸收我成为中国共产党预备党员。

那一天，我用略带激动而紧张的声音读完了入党申请，连队党员们进行了表决。当党支部书记、指导员宣读了表决结果——一致同意我加入中国共产党。那一刻，我热血沸腾。从那一天起，我有了一个新的身份：中国共产党党员。

入党后，我接受组织的第一个考验是带领坦克修理班参加保障训练。连队彭启先指导员找我谈话：“盛华平同志，部队要到苏州太湖进行坦克水上训练，派你带一个修理班担任坦克修理保驾任务，有什么困难吗?”“没有，坚决完成任务!”服从命令，完成任务是军人的天职。我接受了任务，挑起了重担，在苏州光福太湖边依湖扎营，摆开了修理坦克的场地。

水陆坦克是轻型坦克，重18吨，它有水、陆驱动装置，陆上、水上都能行驶。训练用的水陆坦克由于服役时间长，设备老化，在训练中损坏严重，我们修理保障班9人，每天少时要修理2至3台坦克，多则要修5至6台坦克。修理坦克与修汽车根本是两回事，坦克既笨重，又油脏，光一个负重轮重达100千克，修理发动机时要钻到里面，等出来时从头到脚整个人都揩了机油。这样的活，我是带头干。野外训练条件差，衣服洗不干净，成了“油子兵”。为了抢时间，坦克随到随修，我们经常24小时连轴干。在野外修车，摄氏35度高温，坦克车里面的温度更高了，太阳晒得钢板上发烫。我们用鼓风机往坦克里吹风，但这个风也是热的。干一天下来不知要出多少汗。

在训练的100多天里面，我一天都没有休息过。天堂苏州就在旁边，但我们没有时间去旅游。正在训练的紧要关头，我祖父去世。苏州离____很近，如果我提出请假回沪一次，首长肯定同意的。但为了完成任务，我化悲痛为力量，留下来出色地完成了部队首长交给的任务。

训练结束，我们坦克修理保障班被评为先进班，我荣立了三等功。1978年7月1日，我有幸参加了坦克训练基地技术处党委组织的新党员入党宣誓仪式。

1983年，我这个27岁的坦克兵军官，转业到宝钢总厂运输部组织科工作。1989年调宝钢总厂宣传部，负责新闻宣传工作，我兼任光明日报特约记者、新华通讯社特约通讯员，在新华社、人民日报、光明日报、解放日报、文汇报、新民晚报等中央、____报刊上发表了1000余篇文章。我撰写的《宝钢，本世纪最宏伟的工程》新闻稿，被评为1994年中国十大新闻奖。

1996年起，我任宝钢废钢公司组织人事部经理、废钢中心书记等职。20____年7月，我到千里之外的广东宝钢湛江钢铁公司，开始了“第二次当兵”的生活。我担任了废钢铁团队书记，站好了职业生涯最后一班岗。

20____年8月，我退休回到____，结束了43年的工作历程，到友谊路街道报到。我虽然退休了，但党员的第一身份没变。我积极投身社区公益活动，被街道聘请为宣讲团老师、街道关工委联络员，参加了枫叶情读书会活动。我认真学习党的十九大精神，抓住重点，联系自己实际，向居民宣讲。我还为中小学生讲述了“闪闪的红星及主人公故事”，赢得了学生们热烈的掌声。

我不忘初心，永不懈怠，坚持笔耕不停步，每天坚持记日记。我把四十多年的稿件，以《新闻作品选》《难忘的军营》《快乐的回忆》《湛江的故事》《第二次转业》分门别类整理。退休近两年来撰写了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名传四方》的长篇通讯，被评为20____年____市第十一届老年文化艺术节银龄作家作品。我退休了，发挥余热，为社会、为家庭做了应该做的事。

入党40年，我从当年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40个政治生日，我参观了浙江长兴的“新四军苏浙军区纪念馆”，再次向党旗宣誓。5月13日的政治生日我年年过，永生不忘。

好人故事心得体会篇十五

第一段：引言（100字）。

在人生的旅途中，每个人都不可避免地会经历各种各样的困惑和挑战。然而，在这个充满机遇和危险的社会中，我们可以通过谈心得体会的方式来相互分享经验和智慧，从而获得成长和进步。

第二段：成长的故事（250字）。

我曾经有幸结识了一个叫李华的朋友。李华出生在一个贫困的家庭，父母双亡，只能依靠奶奶一人抚养。尽管面对艰难的生活，李华从不放弃。他非常勤奋，用尽努力取得了高分考入了一所名牌大学。在大学的四年里，他积极参加各种社团和活动，锻炼了丰富的社交能力，并且取得了优秀的学业成绩。通过谈心得体会的方式，李华不仅结识了很多志同道合的朋友，还获得了许多宝贵的经验和方法，帮助他成长为一个优秀的人。

第三段：面对困境的故事（250字）。

另一个朋友，叫张明，一直努力工作，但由于种种原因始终未能获得职业上的突破。张明陷入了一种自我怀疑和迷茫的境地，感到很郁闷。这时，他决定去参加一次谈心得体会的活动。在与其他参与者聆听和分享的过程中，张明逐渐明白他所面对的问题并不是他一个人的困境，而是一种共同的挑战。通过与他人的交流，张明激发了对自己的潜能的信心，并受到了他人的启发，找到了新的方向和解决问题的方法。

第四段：家庭关系的故事（250字）。

谈心得体会不仅可以在个人成长上起到积极的作用，也有助于改善家庭关系。有一位朋友，名叫王霞，从小与父母相处疏远，双方常常产生冲突和争吵。为了改善家庭气氛，她参加了一个家庭谈心得体会的活动。在这个活动中，王霞有机会倾听其他人关于家庭关系的经验和建议。她意识到，不仅自己的父母面临着各种压力，而且自己的言行也对家庭产生了负面影响。通过与其他家庭成员探讨彼此的需要和希望，王霞学会了更好地沟通和理解。这使得她的家庭关系变得更加和睦，让她和父母之间建立了更深的情感联系。

第五段：结论（250字）。

通过谈心得体会的方式，我们不仅能够获得他人的支持和帮助，还能够汲取他人宝贵的经验和智慧，让自己更好地成长和进步。无论是面对个人的挑战，还是家庭关系的改善，谈心得体会都可以起到积极的作用。我们应该积极开放地倾听他人的故事，分享自己的经验，从中学习和吸取营养。只有通过相互交流和理解，我们才能在人生的道路上获得更多的力量和智慧，并共同创造一个更加美好的未来。

好人故事心得体会篇十六

微故事，是一种以极简的文字表达出深刻内容的文学形式，它以短小精悍的篇幅，讲述一段生活、感悟或故事，带给读者强烈的心灵震撼。近日，我通过阅读一些微故事并写作微故事的方式，深刻感受到微故事带给我的独特体验和心得。

首先，微故事的简洁性让我大开眼界。在传统的叙事文学中，往往需要详细地描写人物形象、情节起伏和环境背景等，而微故事则不同，它以极少的文字和简洁的叙述，直击主题。通过一两句简短的话语，甚至只是几个词，就能引发读者的共鸣和思考。这种简洁性让我明白了一种说理的艺术，也激发了我用简练的语言表达情感和思想的欲望。

其次，微故事的意境让我感受到了文字的魅力和想象力的重要性。微故事往往通过虚实相间、留白暗示等手法，给读者留下一些伏笔和引发想象的空间，这些空间里弥漫着种种猜测和思考。我读到一篇微故事中的一句：“她对他说分手，然后走进了暮色中的远方。”这句话留下了一个画面，一个故事却由读者自行构思。这种魅力让我明白了文字的神奇之处，也激发了我通过想象力创作文字的欲望。

第三，微故事的深刻影响使我明白了沉浸式阅读的重要性。由于微故事的篇幅短小，读者可以迅速地进入故事的世界，并很快体验到情感的变化和冲击。我读到一篇微故事中的一句：“他为她修建了花园，直到天崩地裂。”这句话让我在短短几秒钟内体会到了爱情的伟大和无奈。这种沉浸式的阅读体验让我明白了文学作品的力量，也激发了我创作和阅读更多微故事的欲望。

第四，微故事的启示让我认识到生活的真谛和哲学的智慧。微故事往往能以简短的篇幅给人以深刻的思考和触动。在阅读微故事的过程中，我读到一篇微故事中的一句：“他以为时间可以治愈一切，直到他看到天使也带着伤。”这句话让我明白了时间并不能解决所有问题，也提醒我要珍惜时间。这种生活的智慧和哲学的启示激发了我对微故事创作的热情和追求。

最后，通过这段时间对微故事的体验和思考，我对文学创作产生了新的认识和感悟。微故事的简洁性、意境、深刻影响、启示等都让我明白了微故事的独特之处和艺术之美。我渴望用简洁而有力的表达方式，通过微故事传递真情实感，触动读者的心灵。我也期待通过阅读更多的微故事，继续领略到来自微故事的无穷魅力和文学的精华。

好人故事心得体会篇十七

《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师，我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆，让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟：风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书，就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中，我看到了于老师丰富多彩的教育故事，看到了于老师才华横溢的小学老师，看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后，心中感触颇深。

陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论，他说，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字：生活即教育，于老师进行的是真实的学习，让学生们在生活中感受学习，感受语文。

“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时，就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等，于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花，开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好，引导学生多看美的东西，这些做法对学生是一种精神上的享受，无形之中会让美融于血脉，使人有种不吐不快的感觉，写作文自然水到渠成。

我们平时总让学生写作文，还要求学生写出真情实感，有时候我们并没有带他们体验，却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴，这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。

于老师说：“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文，越学越不会，到底应该怎样学习呢?于老师说：“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个：培养兴趣和习惯。作为语文教师，要想教好学生，要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。

首先，朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯，还要做到语气自然。好书不厌白回读，精彩的文章一朗读出来，就活了，更能让学生走进文章。教儿童学语文，靠的是示范，教师的朗读好了，学生也会在潜移默化中进步，感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性，儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性，能为学生树立起一个标杆。

其次，板书很重要，要想学生写好字，老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”，是人的“一张名片”。都说“字如其人”，字写得不端庄、不漂亮，难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说：“写好字，是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的，手写出来的字，都是鲜活的，有情感的，可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好，我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字，争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。

最后，教学，要“实打实”、“手把手”的教，作为教师，一定要有责任心，要有爱。学生跟我们学语文，我们就得尽老师之责，用我们耐心、细心、恒心和爱心，教学生识字、写字，教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过：“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚，除了要有责任心，必须要有爱。

成尚荣先生说：“教学不是背不动的书包，而是带得走的能力。”我们一定要牢记：少做题，多读书，光在课堂学习语文，是不能真正学好语文的，从语言积累、培养语感、发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外阅读，平时要注意语言的积累，我们的语文教育就会有光明的未来。

天有不测风云，于永正老师被检查出了白血病，看着于老师一次次被病痛折磨，又忍不住潸然泪下。病中的于老师，知道自己将不久于人世后，留下了三句话，其中一句是：我是唯物主义者，死后不设灵堂，不扎花圈……我想说：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”虽然于老师走了，却留给我们一笔珍贵的精神财富，他教会了我许多，没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。

读了于永正的《我的教育故事》这本书以后，我会在教育的道路走的更坚定，更执着。

好人故事心得体会篇十八

段一：引入微故事的魅力（200字）。

微故事是一种短小精悍的叙述形式，通过简洁的文字和生动的细节，以小见大地表达出人性的真实和感人之处。微故事的魅力在于它能以简洁的笔墨勾勒出一个完整的故事情节，使读者在较短的篇幅内，获得丰富而深入的思考和感悟。微故事的艺术形式要求作者扣人心弦地提供释放情感和感激力量的方式，赢得读者的共鸣。

段二：微故事的情感传递（200字）。

微故事以短小的篇幅带给读者大量的情感载体，深刻触动人心。通过细节的描绘和对人物内心的刻画，微故事在短短的几百字内，能够传递出丰富的情感和人性的真善美。读者在阅读微故事时，会被故事中的人物命运所感动，也会在故事的反转和意外中产生共鸣，进而发现自己的内心世界。微故事给人的是一种犀利、深刻而直击人心的情感体验。

段三：微故事的寓意和思考（300字）。

微故事所传达的信息和寓意往往超出了表面的故事情节，让人在思考中获得更深层次的启示。微故事是通过简短的故事情节来表达人生的真理和哲理，使读者在短短的一瞬间获得思考和领悟。微故事让人反思生活中的价值观、人生选择、人际关系等问题，引导读者思考人生的方向和意义。微故事的魅力也在于它能够给读者以情感共鸣和精神启示。

段四：微故事的创作技巧（300字）。

微故事的创作有其独特的技巧。首先，要懂得选择合适的主题。微故事要有一个清晰的中心思想，能够凸显出故事的独特魅力。其次，要善于利用适当的细节和冲突来加深故事的张力和感染力。微故事中的细节是故事情节的生命，能够使读者更加直观地感受到故事中所描述的情感和内心变化。最后，要注意故事的结构和呼应。微故事的结尾要能够呼应故事的开头，形成整体的艺术效果。

段五：微故事带给我的启示和感悟（200字）。

阅读和创作微故事使我深深地感受到文字的力量和叙述的魅力。微故事以简短的篇幅传达了丰富的情感和哲理，让我在短暂的时间里收获了丰富的思考和领悟。微故事让我意识到人生的真谛并引导我认真对待生活中的每一天。通过阅读和创作微故事，我学会了用简洁的文字表达情感和思考，也学会了从微小的人生细节中发现奇妙和感动。微故事为我打开了一个思考和感悟的新世界。

好人故事心得体会篇十九

今天我终于读完了雷锋故事，读完这本书后，我深受感动。

雷锋叔叔在1940年12月18日出生，在他仅有4岁的时候，爸爸被被日本侵略者拉去当挑夫，遭到毒打后经常吐血，有无钱医治，不久去世，小雷锋失去了父亲。

1946年，是个不幸的一年，也是个残酷无情的一年。小雷锋的哥哥，12岁就去给资本家当童工因患肺结核无钱医治也死了。正当妈妈悲痛欲绝之时，连冰带饿的弟弟哟死在了妈妈的怀中。为了维持生计，妈妈去给地主唐四滚家做女工，受尽了欺辱却无处审判，妈妈在这年的中秋节打发小雷锋去隔壁玩，自己却悬梁自尽了。从此雷锋成了孤儿。

小雷锋在党的照料下，从校园当学生到去乡政府当通讯员，一直到上军营当战士。

雷锋叔叔不论在哪都是人民的榜样，他任劳又任怨，不惧脏与累，对人民热心于花魁，与战士亲同手足，和老人们亲同一家。雷锋叔叔箭一次二等功，箭两次三等功，多次受团、营嘉奖……他的照片、日记和模范事迹，通过报纸电台做了广泛宣传。但他总是不骄傲，总是谦虚谨慎。

就是这样的一个好战士，一个党的好儿子仅有二十岁就离开了我们——他在一次指挥一辆汽车时，被电线杆砸到头上。

我们应该想雷锋叔叔学习，做到任劳任怨，尊老爱幼，谦虚谨慎，不惧脏累，无论在学习中，在日常生活中，都要“天天向上”，时刻准备着做一个共产主义接班人。

好人故事心得体会篇二十

在当今社会，鬼故事已成为备受欢迎的文化现象。人们喜欢在黑暗的夜晚聚在一起，分享恐怖的故事。鬼故事不仅有助于排解内心的压力，还能满足探险和刺激的渴望。鬼故事所激发的恐惧和紧张感给人们带来特殊的体验，使人们在现实生活中暂时忘却压力和烦恼。

第二段：鬼故事的叙事技巧和情感表达。

鬼故事之所以长盛不衰，是因为它们巧妙地运用了叙事技巧。一个精心编织的情节，适度的悬念和高潮，都能够引起读者的情感共鸣。通过描绘可怕的场景和人物，鬼故事不仅勾起人们对恐怖的恶趣味，还帮助人们探索人性的暗面。通过阅读鬼故事，人们能够体验到极端的情绪，同时也能够更好地了解自己和他人。

第三段：鬼故事中蕴含的道德教育意义。

鬼故事不仅是娱乐，也蕴含着深远的道德教育意义。许多鬼故事以善恶对立的角度进行叙述，通过揭示邪恶行为的后果来警示人们。这让人们明白道德规范的重要性，并推动他们追求善良和正直。鬼故事还通过揭示人性的黑暗面，教育人们深思自己的行为，并引导他们用善良和宽容来面对生活中的挑战。

第四段：鬼故事的文化传承和社会价值。

鬼故事在不同文化中扮演着重要的传承角色。它们以一种独特的方式传递着历史和文化的智慧。通过鬼故事，人们可以了解久远的传统、宗教和价值观。鬼故事还在社会中起到一种凝聚力的作用，让人们有一种共同的故事基础，有助于建立社会的凝聚力和认同感。

第五段：对鬼故事的思考和启示。

鬼故事的受众在不断扩大，它们成为了流行文化的一部分。人们在追求恐怖刺激的同时，也需要保持理性和批判性的思考。我们应该认识到鬼故事只是虚构的故事，不应该过于沉迷其中。同时，我们也应该思考鬼故事背后的道德和社会价值，可以从中汲取教益，提升自己的人生品质。

总结：

鬼故事是一种流行的文化现象，它们满足了人们探险和刺激的需求，并带来了特殊的体验。鬼故事成功运用了叙事技巧和情感表达，引起读者的情感共鸣。鬼故事中蕴含的道德教育意义通过警示人们邪恶行为的后果，传递了积极的社会价值观。此外，鬼故事在文化传承和社会凝聚力方面也起到了重要作用。然而，人们在追求鬼故事的同时，应保持理性思考，不应过于沉迷其中。鬼故事背后的道德和社会价值应引起我们的思考，并帮助我们提升自己的人生品质。