心得体会是对自己在学习、工作或生活中的经验和感悟的总结。“写一篇较为完美的心得体会需要我们细致观察和思考，将自己的经验与教训进行整理和总结，用文字将其表达出来。”以下是一些关于心得体会的例子，供大家参考和学习。

顶岗主管心得体会篇一

顶岗实习是许多大学生的必修课程，通过在实际工作环境中的实习经历，可以帮助学生更好地了解职场文化和工作要求。在顶岗实习期间，我深入到具体的岗位中，体验了真实的工作场景，同时也思考了一些问题，这为我提供了难得的机遇去探索自己的职业发展方向和个人成长。

第二段：岗位实习的挑战。

在实习过程中，我发现了顶岗实习所带来的一些挑战。首先，我必须适应全新的工作环境，理解并融入团队文化，与同事们建立良好的工作关系，与此同时，我还要接受并完成上级领导的任务。这要求我迅速学习和适应新的工作职责，不断提升自己的工作能力。其次，我发现工作中的团队合作和沟通能力是十分重要的。只有与同事紧密合作、交流互动，才能达到更好的工作结果。最后，我也体会到了工作中的心理压力。工作要求的高强度和工作内容的复杂性，都使我面临着较大的压力，需要有很强的心理素质来应对。

第三段：岗位实习的成长。

尽管岗位实习带来了许多挑战，但我也感受到了自己的成长。首先，从一开始的不熟悉到日渐熟悉，我逐渐掌握了工作中的技能和知识，提高了自己的工作效率。通过与同事的交流与学习，我也不断提升了自己的专业素养和解决问题的能力。其次，实习中的团队合作和沟通更激发了我的潜能。通过与同事紧密合作，我学会了倾听和理解，不仅提高了自己的沟通协作能力，也增进了我与他人之间的关系。最后，我也在实习中发现了自己的潜在兴趣和优势。通过实践和观察，我能更准确地了解自己的职业发展方向，并在之后的学习生涯中做出相应的调整和准备。

第四段：岗位实习的启示。

岗位实习给我留下了深刻的启示。首先，我明白了学校所教的知识和实践相结合的重要性。只有将所学的理论知识应用于实际工作中，才能真正学以致用。其次，我认识到不断学习和自我完善的重要性。顶岗实习是一个展示自己的机会，只有不断充实自己的知识和提升自己的能力，才能在工作中更加出色。最后，我也意识到正确的职业规划对于个人的成长和发展是至关重要的。通过实习的机会，我能更加清楚地了解自己的兴趣和优势，从而更好地规划自己的未来职业道路。

第五段：总结。

通过这次顶岗实习，我不仅收获了实践经验和职场技巧，更重要的是对自己和职业发展有了更深层次的认识。我明白了只有实践才能检验理论，只有不断努力才能取得更好的成果。在以后的学习和工作中，我将更加注重培养自己的实际操作能力，提高自己的综合素质，努力实现自己的职业理想，在职业道路上不断前进。总之，这次顶岗实习为我职业生涯的起点奠定了坚实的基础，也为我个人成长提供了宝贵的机遇和经验。

顶岗主管心得体会篇二

在顶岗的这段期间我们学习到了好多东西。不论是备课，上课，听评课还是课后反思都学习到了好多东西。在星期六我们的驻县老师来到我们学校与我们进行交流有关顶岗的心得体会。在我们的叙述中老师也会对我们所说的进行分析评价更深入的去讲解去分析。

作为教师我们都知道，课堂教学的基本步骤就是备课、上课、课外辅导和批改学生的作业。

备课就是对课堂教学的整体设计。而备课时上课的准备，事实表明，一堂课的成败与备课是否充分有着直接的关系，教师只有把教材理解得透彻，对学生情况了解的清楚，选择好教学方法，设计好教学步骤，才能有效地把知识和技能传授给学生。

接下来就是要了解学生。“知人才能善教”，教师不仅要了解学生的思想、学习、生活、负担等情况，做出准确的估计，而且要了解学生对听好这一课的准备如何，基础知识、理解能力和思维能力又怎么样？难点、疑点在什么地方，对教师所涉及的方案能否接受，还要估计到学生可能提出的问题，以及教师如何有针对性的提问学生等等。只有这样才能更好地发挥学生的.积极主动性、教学就会见成效。

还有设计教学的全过程。其中就有学期教学的全过程，包括学生基本情况的分析、本学期的教学任务及要求、教学进度的安排、教学措施、考试考查安排。

在新课改的要求下教学目标包括：知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。其中知识目标要用了解、懂得、明白、学会、掌握这些词汇来表述，表述必须用结果的词汇，不能使用过程的词汇。而能力目标是针对于本节知识的能力，不是课堂以外的知识而来的。要注意教学目标与教学内容相吻合。

顶岗主管心得体会篇三

xxx中学是一所特色的学校，其特色指出则是采用军事化管理，学生们每天早上5：40起床，进行出早操。早操之后便开始了一整天的紧张而有序的学习，晚上9：20放学，但是9：40要求大家洗漱完毕进行休息。看到他们雷厉风行的做着任何事情，所以我们也要求自己高效率的完成人和事情。

不顶岗真的是不知道顶岗的好处。来到平山外国语中学虽然仅有一周，但在这短暂的一周中，所学到的经验却有很多。9月3号来到xxx中学，4号我便开始给同学们上课。自己身为学生时，自认为当一名教师是一件很容易的事情，只需要把课本上的知识传授给学生就行了。但当自己真正站在教师这个岗位上时，才发现当初的想法是多么的天真。作为一名教师首先要有三心：爱心、童心、责任心；其次合理的搭配自己的语言是上好一节课的前提；再次不能裸露的将知识传授给学生，由情景导入知识，并且为了使他们能较好的理解一些知识则要求教师多举一些他们日常生活生活中经常接触到的实力或现象。此外作为一名教师，在上课的时候也会遇到许多突发事件，这就要求教师一定要镇定并且要随机应变。

顶岗让我学到了好多，也让我明白了作为一名教师的难处。譬如，在3班上课时，发现前排的同学们在下面一直笑，无论我在怎么讲，他们好像没听到似的。后来我发现我的'左右手上都是墨，猛然看到时有些心慌，但是我现在是一名教师，下面有60双眼睛在看着呢，故而就当任何事情都没发生，接着讲课。因为我知道越是遮遮掩掩，他们笑的越厉害。但是前排的同学依然再笑，于是我便让前排的一笑的厉害的女生回答问题。这一招果然管用，教室里立刻安静了好多。等我上完这节课时问那女生为何大笑不止，女生答道：“黑板是昨晚刚刷的墨，老师你的手老往黑板上摸，你看你的手上都是墨。”听后说道：“虽然是有些好笑，但作为一名学生，应该学好知识，化学是刚开的一门课程，希望能好好学习化学。”这一节课告诉我：凡事要镇定、从容，并且上课之前要观察一下黑板是否是新刷过的，教学用具是否齐全。

如果发现有同学上课吃泡泡糖，最好不要当众说出，以免伤其自尊心，则委婉的的说：“若果有同学喜欢吃泡泡糖的话，希望课下能够将吃完的泡泡糖用纸包起来再扔，这样也符合绿色化学的理念。”这样，吃泡泡糖的同学便明白我已经发现她课伤吃东西了，以后将不会再吃了。

顶岗，让我明白：上课时一门艺术，如何将这门艺术做好，则需要我们不断的努力。

顶岗主管心得体会篇四

随着个人职业发展的进一步壮大与深化，我们逐渐迈入了一个新的阶段——成为了顶岗主管，担负起管理团队的重任。在这一过程中，我收获了许多宝贵的经验和心得。在本文中，我将分享我在担任顶岗主管期间的体会与感悟，希望能对他人在职业道路上的发展有所启示。

首先，作为顶岗主管，一场高效的沟通是至关重要的。作为团队的领导者，我们需要与下属建立良好的沟通渠道，以便及时了解他们的需求、困难和建议，并给予必要的指导和支持。与此同时，我们还需要与上级和其他部门进行沟通，确保团队目标和公司的整体战略一致。经过实践，我逐渐学会了与不同层级的人进行高效的沟通，并借助各种工具和技巧来加强沟通和理解。

其次，作为顶岗主管，我们必须注重团队的建设和培养。一个成功的团队必须拥有优秀的成员，而我们作为主管的职责之一就是从中挑选出最适合的人才，并提供适当的培训和发展机会。为了建立一个协作高效的团队，我鼓励团队成员分享经验和知识，定期组织团队建设活动，加强团队凝聚力。在这个过程中，我发现合适的奖励和激励机制对于激发员工的积极性和创造力至关重要，这成为了我推动团队发展的有效工具。

此外，作为顶岗主管，我们需要具备良好的决策能力和问题解决能力。在工作中，我们会面临各种各样的决策和问题，有些是紧急且需要快速解决的，有些则需要我们考虑多方因素和长远影响。通过不断面对和解决问题的实践，我学会了权衡利弊，寻找最佳解决方案，并在决策过程中充分考虑团队成员的意见和反馈。同时，我也学会了坚持原则并勇于承担责任，这使我在面对困难和挑战时更加坚定和自信。

最后，作为顶岗主管，我们需要不断学习和自我提升。随着时代的变迁和业务的发展，我们必须保持对新知识和新技能的敏感性，并积极适应变革。在我的岗位上，我不断参加各种培训和研讨会，阅读相关专业书籍和文章，与同行交流经验和见解。通过不断学习和不断提升自己的综合能力，我能更好地适应市场的需求和团队的发展，并给予他人更好的指导和支持。

综上所述，担任顶岗主管是一项具有挑战性和责任感的工作，需要我们具备良好的沟通能力、团队建设能力、决策能力和学习能力。在从事这个职位期间，我通过实践和反思不断成长与进步，并从中汲取了许多宝贵的经验和心得。我相信，只要我们不断提升自我，努力学习和实践，就能成为一名优秀的顶岗主管，为自己和团队的成功不断努力。

顶岗主管心得体会篇五

担任主管岗位是一个重要的职责与权力交汇的角色。作为主管，不仅需要完成领导交给的任务，还要带领团队高效协作，实现组织目标。进入主管岗位，我意识到这个职位是一个充满挑战与机遇的时刻。通过对工作环境和团队状况的了解，我制定了明确的目标，为自己制造机会，同时也为团队带来信心和动力。

第二段：提升领导力，学习与实践相结合。

在担任主管岗位之前，我出于对这个职位的渴望和对自己发展的追求，主动报名参加了领导力培训课程。这个培训课程教会了我很多领导力的理念和方法，但是真正的领导力并不是通过学习就能获得的。只有在实践中不断总结经验，做出正确的决策，并展示出自己的价值，才能真正提升领导力。在实际工作中，我总结了许多宝贵的经验，比如如何有效沟通，如何合理分配工作等，这些经验都使我的领导力得到了提升。

第三段：多角度管理，合理调度资源。

作为主管，我要同时管理好人员和资源，确保团队的高效运作。为了达到这个目标，我充分利用自己的资源管理经验，结合团队的特点和工作需求，制定了合理的工作安排和人员分配方案。在日常工作中，我善于利用每个团队成员的长处，分配合适的工作给每个人，避免重叠和浪费。这样，不仅提高了工作效率，也为每个人提供了发展的机会。

第四段：注重团队建设，培养团队凝聚力。

团队凝聚力对于团队的繁荣发展至关重要。作为主管，我注重团队建设，培养团队凝聚力。我定期组织团队活动，增加团队成员之间的交流与合作。我也注重团队成员个人的发展，鼓励他们不断学习和进步，为团队带来更多的价值。通过这些努力，我成功地培养了一个富有凝聚力的团队，大家能够团结合作，共同面对各种挑战。

第五段：反思与总结，迎接新的挑战。

在主管岗位上的工作经历让我受益匪浅。通过不断地反思和总结，我意识到自己在领导能力、沟通能力等方面还有待提高。我将继续学习和实践，不断提升自己的能力，迎接新的挑战。我相信，只有不断发展自己，才能更好地带领团队，实现个人与组织的共同成长。

结尾：

担任主管岗位是一项充满挑战但又非常有意义的工作。通过准确明确目标，不断提升自身的领导力，合理调度资源，注重团队建设，并不断进行反思与总结，我们可以更好地发挥自己的作用，创造团队的成功。只有通过不断努力和学习，我们才能提高自己的能力，为团队和组织带来更大的价值。

顶岗主管心得体会篇六

顶岗实习是大学生们在实践课程中常见的一种形式，它为学生提供了一个接触实际工作的机会，增加了他们的实践经验和职业素养。本文将从实习前的准备、实习中的体验和感受、与同事的相处、对未来的职业规划以及实习结束后的总结这五个方面进行论述，以展示口述整体的所思所想。

实习前的准备是顶岗实习成功的关键之一。首先，了解实习岗位要求和工作内容，有针对性地学习相关知识，为实习做好准备。其次，适应并了解企业文化，在接触实习单位之前，可以通过各种途径了解实习单位的企业文化，尽量使自己在实习中能够融入团队，做到心中有数。另外，实习前期的自我调整也十分重要，做好心理上的准备，保持积极向上的心态和充沛的精力，对于顶岗实习起到了起到了积极的指导作用。

在实习中的体验和感受是顶岗实习的重要组成部分。在实习过程中，我学到了很多书本上所没有的知识，更重要的是学到了如何和他人合作，如何应对工作中的挑战。实习使我加深了对实践的理解和认识，更能够将所学的知识与实际工作相结合，拓宽了我的思维和视野。此外，实习中的经验也为我以后的就业提供了宝贵的参考。

与同事的相处是顶岗实习中尤为重要的一环。在实习的过程中，与同事们的相处非常愉快。他们平易近人、善于交流，经常主动帮助我解决实习中遇到的问题。在实习期间，我跟同事们相互协作，互相学习，化解矛盾，更好地发挥自己的优势。通过与同事的合作，我发现团队合作的重要性，学会了倾听他人的意见，也逐渐成长为一个善于与人合作的人。

对未来职业规划的思考是顶岗实习总结的重要内容。通过顶岗实习，我对未来的职业规划也有了更加明确的认识。对未来职业的规划是一个长期的过程，而顶岗实习则是我个人职业规划的一个重要的起点。实习中的经验让我更清楚自己的职业目标，也更加明白为了达到这一目标需要付出的努力。同时，实习也让我对所选专业的职业发展有了更深入的了解，为未来的选择提供了更多的参考和依据。

实习结束后的总结是对顶岗实习的一个回顾与思考。通过实习的经历，我更加明白实习的意义和价值所在。实习使我对自己的专业有了更深的理解，也让我对自己的未来发展有了更具体的目标。在实习结束后，我进行了一次全方面的总结。总结中，我不仅对实习中已经取得的成绩进行了复盘，还对自己在实习的过程中存在的不足进行了反思，为以后的发展提供了有力的支持。

综上所述，顶岗实习是大学生们在实践课程中的一次宝贵经历。在整个过程中，我们需要做好实习前的准备，对实习岗位要求有充分的了解；在实习中，要有积极向上的心态，并与同事们互相协作；实习结束后，要进行适当的总结与回顾。通过顶岗实习，我们不仅能够提升自我的实践能力和职业素养，还能够更加明确自己的职业目标和未来的发展方向。顶岗实习是大学生们的一个重要机会，能够让我们更好地适应社会，为未来的职业发展打下坚实的基础。

顶岗主管心得体会篇七

作为一名顶岗主管，我从一名普通员工逐渐晋升到现在的职位。这一路走来，我经历了许多挑战和机遇，积累了丰富的工作经验和领导智慧。在这篇文章中，我将分享我作为顶岗主管的心得体会，希望能给其他想要成为管理者的人一些启示和帮助。

第二段：提高个人素养。

首先，作为一名顶岗主管，提升个人素养是非常重要的。个人素养包括知识、技能、态度和价值观等方面。在工作中，我不断学习新知识，提升自己的专业能力，并通过培训和学习机会来不断充实自己。同时，我还注重培养自己的领导才能，提高人际交往和沟通能力。有了良好的个人素养，才能更好地指导和管理团队，为企业的发展做出贡献。

第三段：建立有效的团队。

其次，作为一名顶岗主管，建立一个高效的团队是至关重要的。在工作中，我注重培养团队成员的团队意识和合作精神。我鼓励成员之间相互支持，共同努力，形成良好的工作氛围。此外，我还注重团队的沟通和协作，鼓励员工提出自己的意见和建议，并积极倾听和采纳。通过建立一个和谐、积极的团队，我能更好地发挥每个人的能力，实现团队的目标。

第四段：有效的时间管理。

另外，作为一名顶岗主管，有效的时间管理是必不可少的。管理者的工作常常繁忙且琐碎，需要处理许多事务和问题。为了高效地完成工作任务，我养成了良好的时间管理习惯。我会制定详细的工作计划和目标，合理安排工作时间和优先级，确保每项工作都得到充分的关注和处理。同时，我也鼓励团队成员养成良好的时间管理习惯，合理分配工作时间，提高工作效率。

第五段：保持积极的心态。

最后，作为一名顶岗主管，保持积极的心态非常重要。管理者常常面临各种挑战和压力，需要处理复杂的问题和决策。在这样的情况下，保持积极的心态可以帮助我们更好地应对困难和挫折，保持良好的工作状态。我会不断激励自己和团队，相信自己拥有应对一切困难的能力，并着重培养团队成员的积极心态和抗压能力。通过保持积极心态，我能更好地应对工作中的挑战，实现个人和团队的成长。

总结：

作为一名顶岗主管，我深知管理的责任和挑战。通过提高个人素养、建立有效的团队、进行有效的时间管理和保持积极的心态，我能更好地担当起管理者的角色，为企业的发展做出贡献。在未来的工作中，我将继续学习和成长，不断提升自己的管理能力，为企业的繁荣发展努力奋斗。我相信，只要保持正确的心态和态度，任何人都可以成为一名出色的顶岗主管。

顶岗主管心得体会篇八

早就和师傅约好，周一下午上师傅两个班的课，让师傅听听我的课，并给予当面指导。为了上好这堂《消化和吸收》，我准备了一个星期才自信满满地上了台。这两堂课的体验及师傅的点评和指导，让我认识到:。

1.预想和实际不同。

我所上的这节课是《消化和吸收》的第二课时，内容众多，需要牢固的基础知识作铺垫。于是我设计复习检测的时候，特意安排了“拼接消化道挂图”和“补充消化腺名称”两个环节。我预想同学们上节课刚学习过各个结构，理应对这两个环节游刃有余。我打印好了各部位的图片并裁剪好，还准备了胶带，尽量避免所有浪费时间的情况。但实际实施过程中，我发现这两位同学一开始并不能明确分工，而是浪费了资源，效率极低。另外，填写消化腺时，由于两人都不确定，当堂讨论，占用了大量时间。所有因素使我复习环节长达15分钟，严重影响了本节课主要内容的讲授。因此，预想的情况也许与实际状况有很大出入，需考虑全面所有可能性，合理安排课程。

2.听老教师的课至关重要。

之前去听某位生物老师的课，这位老师很谦虚，连连说自己是常规课，没有借鉴价值，并告诉我总听课没什么帮助，知识点就那些。这些话曾一度动摇我听课的心，我在继续听课的同时也一直在思考到底有没有意义。直到这次上课我才懂得听课多么重要！若不是师傅课间的仔细提醒，我不会意识到有两处需要总结强调的重点而我没有设计到。若不是师傅耐心告诉我她讲课的方式，我不知道还能有很多节约时间的地方可以改进。这便是有经验的师傅和无经验的`我的思维差别。而条件原因，师傅听我课的机会少之又少，我只有多听老教师的课才能学习到这些我没有注意的点。

在第一节课中积累到的经验教训，我很好地在第二节课中进行了改进，在师傅的提醒下，第二堂课时间把握的不错，最后还留出了写作业的时间。我想，一堂优秀的课便是这样一遍遍练习、一遍遍改进而形成的吧！这两堂课让我受益匪浅，相信在师傅的指导和我的努力下，我会变得越来越好！

顶岗主管心得体会篇九

此次支教很荣幸得被分到巴音郭楞和静县第八小学，虽然很小，离和静县远，可是这儿的老师们温柔可亲，待人亲善，我们来了之后很照顾我们，耐心的教导我们，我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验和教训。

首先，专业知识必须扎实。不怕千招会，就怕一招熟，老师主要是为学生传播专业知识的，如果专业知识教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习中的伤疤就是上专业课时出现了知识性的错误，虽然指导老师没有严厉批评我，但这比批评更让我难受，我误导了孩子们，内心愧疚，对不起他们！所以我认为专业是根本，是基础。基础不牢，地动山摇。

其次，书到用时方恨少。老师最好有渊博的知识，这样才能把课讲得生动有趣。学习知识理应是一件非常有意思的事情，任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。但老师在自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。而老师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才，而这一切都是建立在读书的基础上的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当恪守之。

再次，要以一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一样，为什么良药一定要苦口呢？为什么忠言一定要逆耳呢？在药片外抹点儿糖让人快乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。平时要多考虑学生的感受，不能以“为学生着想”为借口去伤害他们。学习不是学生的全部，他们还要学会生活；教书也不是教师工作的全部，他们还要学会育人。教师如果能以一颗仁爱之心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些温暖。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊！

最后，老师心中要充满正义感。所谓上梁不正下梁歪。如果老师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人，那又有什么底气去教育学生呢？在实习中我见识了太多的“丑恶”。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有能力改变，有时甚至不能避免和丑恶现象搅在一起，但我有一个底线那就是自己的良心不能坏，并且要把消除丑恶作为自己的奋斗目标。同时要教育学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的进步力量和正义力量。不辜负“博学笃行，为人师表”的使命。

顶岗主管心得体会篇十

阶段一：规划与准备。

作为一名即将进入职场的新人，我非常珍惜这次参加顶岗实习的机会。在准备阶段，我首先积极参加了学校组织的各种职业规划活动，进一步了解自己什么样的职业适合自己，明确了自己的发展目标。在申请实习期间，我认真阅读了公司的介绍和招聘信息，并了解了公司的企业文化和行业情况，为工作做好了充分的准备。

阶段二：适应与融入。

进入公司后，我马上适应并融入到公司校园文化中。在开始工作之前，我先在公司内部参加了培训，了解了公司的业务和职场文化。在工作中，我与公司同事之间建立了良好的沟通和合作，向他们请教和学习，积极吸收新知识和技能，快速融入到这个大家庭。

阶段三：工作内容。

在实习期间，我主要负责公司的文案撰写和市场拓展工作。针对市场情况，我与同事一起分析市场，制定合适的营销方案，并进行实施。同时，我也经常参加公司的内部会议和交流，学习其他同事的工作经验和项目管理方法，使自己的工作更加出色。

阶段四：成果与反思。

在实习期间，我克服了许多挑战，取得了一些成绩。我成功地撰写了多篇广告文案，其中几篇获得了领导的高度认可，在市场拓展方面也取得了不小的进展。同时，我也意识到自己的不足之处，例如口才和团队协作能力还需要进一步提高。因此，我经常与导师和同事谈论自己的职业发展方向和对工作的理解，不断地完善自己的工作技能和自我管理能力。

阶段五：感悟与展望。

在这段时间里，我深深地感受到了职场的挑战和机遇。我发现职场中不仅有各种变化多端的市场需求，还有各种奇怪的人际关系和其他的不确定性影响因素。然而，我也同时发现自己在这种环境中能够不断地探索、学习、成长，挑战自我并取得成功。未来，我会进一步学习、积累自己的职场经验，努力实现自己的职业规划和发展目标。

顶岗主管心得体会篇十一

随着社会的不断发展和职业教育的深入推进，顶岗实习逐渐成为了大学生获取实践经验和职业技能的重要途径。而我的顶岗实习经历让我深感受益匪浅。在这次实习中，我既获得了专业技能的培养，还积累了实际工作经验，让我更加深刻地认识到自己的职业理想和发展方向。

第一段：了解行业背景和职业规划。

在顶岗实习的第一个阶段，我详细了解了所在行业的背景和发展前景，以及公司的核心业务和运营模式。通过与导师和同事的交流，我更加明确了自己的职业规划和发展方向。我意识到，只有对行业有深入的了解，才能适应和应对各种变化，确立自己在职业生涯中的定位。

第二段：技能培训和实践锻炼。

顶岗实习中，我不仅在日常工作中学到了很多专业知识和技能，还通过公司组织的各种培训和讲座提高了自己的综合素质。在实际工作中，我逐渐熟悉了相关工作流程和操作规范，培养了良好的工作习惯和团队合作精神。通过实习，我意识到理论知识只是工作的基础，真正能够应对工作挑战的是实际的操作经验和综合能力的提升。

第三段：提升解决问题能力。

顶岗实习中，我常常面临各种问题和挑战，需要独立思考和解决。这锻炼了我的问题解决能力和应变能力。每当遇到困难，我都会主动寻求导师或同事的帮助，在他们的指导下，分析问题的根源，制定有效的解决方案，并付诸实践。通过不断解决问题，在实践中不断成长，提升了我的工作能力和职业素养。

第四段：职业责任感的培养。

在顶岗实习期间，我身处组织内部，担负着一定的职责和任务。这让我更加明白了自己作为一名员工的责任和使命。我深刻认识到，每一个岗位都是一个重要的环节，只有每个人都能尽职尽责，才能保证整个组织的正常运转和发展。实习的经历培养了我对职业责任感的认识和体验，让我在将来的工作中更加自觉地履行自己的职责和义务。

第五段：对未来职业生涯的展望和规划。

通过这次顶岗实习，我既明确了自己的职业理想和发展方向，也积累了宝贵的工作经验和技能。我相信，凭借自己的专业能力和努力，将来一定能够在自己的领域取得更大的成就。在未来的职业生涯中，我希望能继续深化自己的专业知识，提升自己的综合能力，为组织发展和社会进步做出贡献。我将坚持学习和实践并努力做好每一项工作，不断提高自己的职业素养，为实现自己的职业目标而努力奋斗。

总结：顶岗实习是一次宝贵的机会，不仅可以锻炼和提升自己的职业能力，还能够为未来的职业生涯奠定良好的基础。通过这次实习，我更加坚定了自己的职业理想和追求，并对未来充满了信心。同时，我也清楚意识到，职业道路上的成功离不开不断的努力和学习，只有保持积极的学习态度和认真的工作态度，才能不断成长和进步。

顶岗主管心得体会篇十二

这天下午刚下午休，我们班的两个女同学就来到我办公室，一个女生哭着对我说：“老师，我错了，我被主任查到带手机”，“她是在给她母亲回电话……”，另外一个女生帮着解释道。首先不容否认，这位女同学主动承认错误的态度值得鼓励，在她犯错误后，她并没有为自己开脱，寻找客观理由，而是主动承认错误，但是没有规矩不成方圆，根据学校的规定，这位女同学还是会受到相应的处置。通过这件事和这段时间与这些孩子的相处，我更加坚信，我们5班的孩子，很懂人事儿，在做人这方面没问题。

南怀瑾先生曾经说：科技文明的发展，给人类带来了生活上的很多便利，但没有给人类带来真正的幸福，甚至给人类带来了更多的痛苦和烦恼，科技文明发展的同时，全世界东西方道德文化都堕落了，因此，教育的目的应先教做人，再教求知。

在现实生活中，很多老师在教学上下足了功夫，眼光盯在哪呢？分数，看重的是什么？是今年有多少人上线。不容否认，分数固然重要，但不是最重要的，我认为排在成绩前边的是做人。

不少前辈曾这样说：“做学问先学做人”。这句话说的容易，但是做起来却举步维艰。作为班主任，对于一个班级的.德育管理，我觉得，树立班级正气很重要，一个班只有班风好了，充满正能量，学生在集体的生活才能快乐，我希望我的学生个个都一身正气。然而来自不同文化层次家庭背景的孩子的道德认识却千差万别，可谓统一之难，难于上青天。我首先把品学兼优，以身作则的孩子选出来，把他们“捧红”，树立起这些孩子在班里同学中的威信，让他们带头，一帮一或一帮多，用他们好的学习态度和习惯去感染后进生，与此同时，让班干部认识到帮助别人的同时自己也硕果累累，也会磨练自己的意志，认识到帮助别人，快乐自己。这样一人帮一个或一人帮几个，形成良好的班风，将正能量传递下去。

虽然教育先教做人这件事举步维艰，具体操作困难重重，但是我觉得教育就应该从教做人开始，然后再教求知，让学生从思想上喜欢学习，端正学习态度，会更有利于之后教育工作的开展，因此我会在教育的路上不断的探索，寻找更有效的方法，让我们的孩子明理，立人！

顶岗主管心得体会篇十三

从学校出来我一直在温岭宏鑫摩托车有限公司顶岗实习，他注册于20xx年，注册资本为5万元，公司经营范围有摩托车、电动车销售；机械配件制造，销售经营品牌主要为：豪爵铃木、嘉陵、隆鑫等。我司还有满意的售后服务。

时间如梭，转眼间一年一度的高考，中考都已经结束了，而我的顶岗实习也接近尾声了，我将真正的告别了大学生涯，而学校也将引进一批优秀的人才。

以前在校时候，总以为每天操作类似的，做的都快不耐烦，就觉得每天做的如果会了的话，那出去工作也应该会得心应手，正如所有的工作一样，掌握了规律，一样画葫芦准没错，那么，当一名出色的财务人员应该没问题。往往现实是残酷的，自己想象的与现实差别很大，一开始上手工作接触的东西不多，还是在那沾沾自喜，这些在学校的时候偶尔都会看到过，接触过，怎么着凭借着那些记忆也能把它解决掉，可等时间久了，接触的东西多了，遇到的问题也多了才发现，我应该讲究它的实际操作性和实践性，不能一味地注重理论，否则其它一切都为零。

每当空闲时分，都会有很多感慨，回忆起过往的一切，仿佛都在昨日发生似的，以前在学校的时候常听那些工作人说很想再回学校读书，在校期间真的是比现在幸福多了。当初我只是听听而已的，不尽为然，现在我也深深体会了他们的感慨，也能了解了他们当时的心情，哎，一切尽在不言中。

同时在工作上，我也学到了很多，让我懂得了很多事情的处理方法。在这其中，知道了预提货物时，要把货款打到厂方，厂方才会发货，这也算现实社会，一定要有货款收全了才发货，在这之前，要填写现金缴款单，一联是回单，一联是贷方传单，在缴款单上填写好本公司的户名，账号和应付金额，还有一式三联的电汇凭证，分别为回单，借方凭证和汇款依据，在凭证上面填写好汇款人和收款人的全称，帐号，汇入地点，汇入行名称和金额。等厂里发货了，要填写产品入库单，并送商品入库和旬报表等。记得有一次很好笑的，而且印象也很深刻，那次弄的我真的是很无语，很多小厂都会接受承兑汇票，可是杭州豪铃有限公司居然不接受承兑汇票，他只收现金，弄得我把填好的承兑汇票被退回，真的是无法表达当时的心情。

不止在工作上，而且从素质上讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为财务人员一定要把握好自己办事的尺寸，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基通知曾见过“不做假”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有财务人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能发挥得更好。

当然，工作中也会遇到很多坎坷，这时如果静下心来想想，只要用心地做，一切都会迎刃而解，要切记粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心，细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

这次顶岗实习是我大学学习完成全部课程的最后实践环节了。这也让我在理论上和实践上的新的认识，并在进一步的学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行账目的核对等工作，但是这帮助我更深层次地理解现在的企业会计，并有进一步掌握。不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简单的算算记记，这是一项十分平谨的管理活动，工作前先做好个人工作计划。井井有条地进行。此外，我还结交了很多新老同事，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质，经验，方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

现今社会是经济越发展，会计越重要。由此会计工作也开始变得更加重要，对会计人员的自身要求也越来越严格了。时代不断的变化更新，我们的工作也在日益健全，在激烈的社会竞争中，我们要不断完善自己，强化自己，开拓新的视野，在不同的经验中磨练出超凡的自我“适者生存，不适者淘汰”这一直是古往今来不变的定律，因此我们要适应社会，不被社会淘汰的话，需要自身的不断学习和努力，这样才能在复杂多变的社会里生存，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。

顶岗主管心得体会篇十四

顶岗实习是一种实践教育模式，通过学生在企业岗位上的实践，让他们更好地了解专业知识的应用，培养实际操作能力和团队合作精神。作为一名即将毕业的大学生，我有幸参加了一次为期半年的顶岗实习经历。在这段时间里，我深刻体会到了实习的重要性和对个人成长的积极影响。本文将分为五个部分，从实习前的准备、实习中的体验、实习带来的收获、实习对未来的影响以及对顶岗实习的感悟等方面进行阐述。

第一段：实习准备

在开始实习之前，我做了充分的准备。首先，我对所选择的企业进行了全面的调研，了解了他们的业务范围、市场竞争情况以及工作环境等。其次，我积极参加各类职业发展的活动，提高自己的综合素质和个人能力，以更好地适应实习的要求。此外，我还查阅相关资料，并与前辈交流，了解他们的实习经验和注意事项，为自己的实习做好充分的准备。

第二段：实习体验

实习期间，我被分配到了一个研发团队，参与了项目的开发和实施工作。刚开始的时候，我感到压力很大，因为我不熟悉工作环境和项目要求，同时还要适应新的团队合作方式。然而，通过与团队成员的沟通和合作，我很快适应了工作节奏，并逐渐熟悉了项目的开发流程。在实习的过程中，我不仅学到了很多专业知识，还提升了自己的团队合作能力和解决问题的能力。我也深刻体会到了实践的重要性，只有通过实际操作和实践经验，我们才能真正理解和掌握所学的知识。

第三段：实习收获

通过顶岗实习，我获得了很多宝贵的经验和技能。首先，我学会了如何与不同的人合作，尤其是在团队合作的环境下，我们需要根据不同成员的特点和个人优势，进行有效的沟通和协作。其次，我通过实习更加深入地了解了所学专业的实际应用，这对我以后的职业发展有着重要的指导意义。另外，实习也让我更加深入地了解了企业的内部运作和行业发展状况，提高了我的综合素质和行业洞察力。

第四段：实习对未来的影响

顶岗实习对我的未来产生了积极的影响。首先，实习经历使我对未来的职业规划更加明确。通过实习，我对自己的职业发展方向有了更加清晰的认识，也确定了自己的职业目标和发展路径。其次，实习让我有机会更多地与企业和行业内的专业人士接触，拓宽了我的人脉资源，为将来的求职创造了更多的机会和选择。同时，实习还对我的个人成长有着积极的影响，提高了我的职业素养和自我管理能力。

第五段：顶岗实习的感悟

通过顶岗实习，我深刻认识到实践是最好的老师。学校的课堂教学只是理论知识的一部分，要想真正掌握和应用所学知识，需要通过实际实践来加深理解和提高技能。实习也是自我发现和成长的过程，我们通过不断思考和反思，不断提高自己，并形成自己的职业定位和发展路径。因此，我认为每个大学生都应该参加一次顶岗实习，以提高自己的职业素养和实际应用能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

总结起来，顶岗实习是大学生培养实践能力和职业道德的重要途径。通过实习，我们能够更好地了解专业知识的应用，培养实际操作能力和团队合作精神。实习的准备、实习的体验、实习带来的收获、实习对未来的影响以及对顶岗实习的感悟，这些方面都是我们进行实习的重要内容。通过实践，我们能够更好地认识自己，掌握所学知识，并为未来的职业发展做好准备。希望每位大学生都能重视实习，积极参与其中，为自己的未来铺设一条更加光明的道路。

顶岗主管心得体会篇十五

用爱与责任感化学生工作。

总结。

一切都离不开对学生的爱一种发自内心的真诚的关爱因为真诚的力量是巨大的它甚至是不需要用语言去表达就可以自然地流露出来渗透到学生生活的方方面面之中。担任高一15班的副班主任协助班主任处理部分班级事务在这一个半月的时间我与学生形成良好的师生关系热心真诚面对每位学生尊重他们深入细致的了解他们。在班级管理上积极负责从早自习的监督每位学生是否按时到校是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律课间纪律通知班级规定的日常事务等都予以高度的责任认真对待细致入微保证各项工作到位并积极组织板报等班级文化建设使每个同学都在欢声与笑语中得到了收获。

问题及不足。

在课下与组员内部交流中，总结有以下这几方面的不足：

1、课堂纪律要加强。

课堂的效率是学习的重要保证，与学生年龄相仿的我们很容易与学生打成一片，课堂上学生经常出现起哄等行为，因此对课堂应该毫不放松，课堂上必须该说得说，该罚的罚，敬畏从来都是一体的，如果不畏你，也就不会敬你，那么师道尊严无法体现，效果也就无法保证，成绩自然下降。记得第一次上课之前，我的指导老师就告诉我第一节课要对学生严厉一点，立下规矩，才能使后续的课堂。

教学。

顺利开展。

2、课堂重点要突出，有棱有角。

刚刚从大学课堂出来的我们肯定是想展现我们的才华，但课堂教学有时会漫无边际，重点不突出，无法做到老师明确、学生清楚，因此要在教学中该讲的丝毫不能放，一定要强调再强调，要放的开、收的拢。

3、符合教学实际，加强管理。

对于整个班级要加强管理，有些同学习惯不好，不交作业或是应付了事，我便每天检查批判作业，针对优秀的作业加盖印章，针对不认真的作业会写一些鼓励的话语，时间一长，习惯就养成了，以后也不用费力去催讨作业了。作为实习生的我们威严不够，那么就要从小处着眼，自己费心只要效果好也是值得的。

顶岗过程是一种巨大的锻炼，这对于我们来说既是挑战也是机遇，虽不是一路彩虹但却是一路收获。我相信，精诚所至金石为开，现在的我还只是初涉教坛，不管在知识储备还是经验积累上都甚为单薄，不过我已经爱上了这份职业，我定会加倍努力。

顶岗主管心得体会篇十六

在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。

__年__专业的学习，给我们增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。

即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。

顶岗实习是我们初步踏入社会的开始，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺利，在这次实习的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。

作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在同事的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

顶岗主管心得体会篇十七

20xx年9月4日开始为期整整一学期的实习时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习教师，这半年对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师和班主任老师的悉心指导和帮助下，我很好的完成了教育实习的任务。

在教学工作方面，我积极听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学经验，认真备课，用心修改教案，与指导老师贾老师仔细核对教案，保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后，虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议，并配合给予改正，争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业，并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试，帮助他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。

在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面，我积极主动投身到班级各个方面中，小到自习课的监督，以及各种活动的组织。对每项工作，事无巨细，都能认真负责、踏实肯干，保证班级能够稳步前进。

在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教导，学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合，我非常圆满的结束了这两个月的实习工作。但是，同时我也发现了自身存在的不足，比如上课时的小紧张，课堂上对一些小细节的疏忽，语音语调不够生动、有些平淡，板书书写过慢等问题，都是我在今后需要加紧解决的问题。

实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了许多宝贵的教学经验，也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。