节目主持心得(专业23篇)
时间如白驹过隙,总结是我们在逝去的时光里抓住的瞬间。如何保持积极的心态,面对挫折和压力?通过看一些他人的总结,或许我们能够找到写作的灵感。
节目主持心得篇一
作为一个节目主持人,我有幸参与了许多不同类型的节目,也积累了一些心得体会和感悟。我深知,主持人是一个节目的灵魂,他的形象和能力直接影响着整个节目的质量和效果。因此,我一直在不断努力提升自己,希望能成为一名优秀的节目主持人。在这个过程中,我体会到了主持人的五个重要方面:形象塑造、专业知识、口才表达、情感调控以及与观众的互动。
形象塑造是一个主持人必须要做好的第一步。一个好的形象可以让观众对你有好感,进而提升节目的吸引力。首先,外在形象要令人愉悦,整洁得体,给人以良好的视觉感受。其次,内在修养也要得到提升,要有良好的礼仪规范和素养,表现出自信、友善、亲和力,让观众愿意与你建立情感上的连接。最后,一个主持人的性格魅力也至关重要,颇有个性的主持人会让观众对他有好奇心,从而产生持续的兴趣。
专业知识是一个主持人必备的素养。对于不同类型的节目,主持人需要有相应的专业知识储备,这不仅能让他更好地与嘉宾交流,还能确保表达的准确性和权威性。就拿我参与的音乐节目来说,我需要了解音乐历史、音乐文化以及一些音乐技术方面的知识,才能在和音乐人交流时不至于尴尬。专业知识的学习和积累需要时间和努力,但与此同时,它也是提升主持人竞争力的重要因素。
口才表达是主持人的基本功,也是他与观众进行沟通的重要手段。一个流利、清晰而又富有感染力的口才,可以给观众留下好的印象,进而提升节目的质量。为了提高自己的口才表达能力,我会利用业余时间大量朗读,提高自己的语速和音调的变化,同时也会多听其他优秀主持人的节目,学习他们的表达技巧和节奏感。另外,在口才表达方面,锻炼也是非常重要的,尤其是胆量的训练,如面对大庭广众或者紧张时保持镇定的能力。
情感调控是主持人在不同节目环节中需要具备的能力。在面对不同嘉宾和不同话题时,主持人需要能够调动自己的情感,让观众对他表现出真诚和亲切感。有时,主持人需要在严肃的节目中展现庄重和专业,在欢快的节目中表现出活泼和幽默。情感的调控也要求主持人具备一定的情商和情感自控力,以确保不会因为嘉宾的情绪搅乱了整个节目的节奏和氛围。
与观众的互动是主持人的最终目的,也是主持人与观众之间建立真实联系的重要方式。通过各种社交媒体、直播平台和现场互动等方式,主持人可以收集到观众的反馈和意见,了解观众的喜好和需求,进而为观众提供更好的节目体验。与观众的互动不仅能够提升观众的参与感和忠诚度,也能够为主持人带来更多的动力和创作灵感。
作为一名主持人,我深知自己还有很多需要提升的地方,但同时也享受这个过程中的成长和坚持。只有不断学习、不断实践,才能成为一名优秀的节目主持人,给观众带来更好的观赏体验。我相信,通过形象塑造、专业知识、口才表达、情感调控以及与观众的互动,一个主持人能够在舞台上展现出最好的自己,也能够带给观众最好的节目。
节目主持心得篇二
随着互联网的飞速发展,网络主持人作为主持人队伍的新生力量应运而生。关于主持节目的经验,大家可以互相交流分享。下面是本站带来的主持节目心得体会,欢迎大家阅读。
星期四,我们三(4)班举行“感恩父母,与受同行”主题班会。我和我们班的一位女同学当主持人。
由于是第一次当主持人,所以,一登台,我心里十分紧张,拿着麦克风的手不停地颤抖,主题班会开始,热烈的掌声响起的时候,我好象听到,“别怕,主持人,整场主题班会,就是你们两人当主角了,如果你做不好,那也会影响另一名主持人的发挥。整场班会就完蛋了。那就会辜负陆老师对我们的期望,这是陆老师不想看到的场面,我们为你加油。”听到掌声后,我鼓起勇气,对着麦克风,用响亮的声音来主持这个主题班会。
最困难的环节要数第一个环节,这个环节是诗朗诵《感恩父母的爱》,因为这个环节的开头是在掌声中进行的,如果主持人在掌声中停下来后才开口,观众就会认为你主持人反应太迟钝,如果开口太早,别人会听不清楚你说什么,影响效果,所以,在选择开口的时间的时候,要把把握得很好。这使感受到,要当好主持人,要经过刻苦的训练,掌握很多的技巧。
在《献给我最亲爱的父母》这个环节中,同学们从这首诗中,体会到父母在这九年中给我们的种种关爱而感动,父母也因为这首诗而流泪,看到这种场面,我也很感动,心里酸酸的,如果不是当主持人,对着这么多人的面,说不定我也会流眼泪了。受这种场面的感染,我主持起来越来越有主持人的感觉了。
由于陆老师组织得好,加上我们两名粘主持人发挥得好,同学位也很配合,整个班会都是在一种感恩和爱的气氛进行,进行得十分顺利。受到老师和家长的称赞,同学们也受到了爱的教育。
班会结束后,作为主持人,我最大的感受就是,要当好一名主持人,除了有不怕错的勇气外,还要掌握临场发挥的技巧,有灵敏的反应能力。
程旭阳自从参加金话筒少儿主持人培训班以后,由以前的胆小而变得很自信了。
在没学习金话筒以前,他在学校从不主动举手回答问题,非常的胆小,也不主动和同学们一起学习,一起玩,在家不管怎么教育也没有明显的效果。但自从学习了金话筒少儿主持,他比以前活泼多了。在学校他能够主动的帮助同学,在课堂上也能够积极地回答老师提出的问题。
现在他变得很自信,我真替他高兴。尤其是上次在儿童乐园自我介绍发宣传单,我感觉旭阳真的是挺棒的,我的儿子真厉害,他在进步!
我觉得替他选择这个金话筒,没有选错!真的感谢金话筒的老师们,是你们让孩子找到了自信,让他在学习上也有了很大的进步。
建议: 我希望金话筒多让孩子在外面上实践课,这样会让孩子们更好的找到自信,更好的表现自我。
我们一定要静下心来思考几个问题,完善自身的主持驾驭能力,提升自身的主持水平:
一、当你拿上话筒走上舞台,你对来宾所讲的话是舞台语言还是生活语言?舞台语言一般是演员专做表演、朗诵朗读的基本语言,是为了让观众欣赏这门艺术而所做的表演,不是跟大家沟通交流说话的。而生活语言却不同于舞台语言,它是主持人所要掌握的根本性的语言,总结起来就是人说话,说人话,说给人听。要真诚、朴实、自然、大方、得体,就是你在跟来宾,跟新人、跟父母聊天说话,是从心中说出去的话,是跟大家沟通交流的。
婚礼也是生活的一部分,正所谓言由心生,传情达意。你是要做演员呀,还是要做主持人呢?诚然,婚礼主持中有朗诵和演讲的成分,有表演的成分,但一定要注意把握度,要有分寸。
二、你所主持的婚礼当中是否还在一味的煸情。有没有融入生活感悟,是不是套话,空话?为了让新人,让父母以及来宾流泪而故意做作的行为表现。看看央视的朱军主持的《艺术人生》,情不是煸出来的,是情到深处自动容。
三、在拥有基本流程的情况下,你所主持的婚礼当中是否能够让婚礼更加生动起来,让婚礼更具有生活品味和文化内涵。是否融入了生活化的内容,感悟婚姻、家庭、爱情、亲情以及友情等现实生活中的体会,是否融入了新郎新娘他们自身的一些真实情感故事或是他们现实中的一些基本情况,是否融入了文化内涵和人生哲理的内容?如果这几点都没有的话,那么这场婚礼主持的再流畅也只是个流程过场而已。
四、你所主持的婚礼中,是否认为,只有高嗓门的喊就是富有激情了。或是认为只有一而再,再而三的不停的向来宾要掌声就是调动和营造气氛了? 如果是,那么你还没有达到通过语言的技巧和气口的收放自如以及声情并茂与来宾互动沟通产生共鸣,从而达到掌声自然起的效果。 五、你所主持的婚礼中,是否认为从开场到结束,一直在滔滔不绝的说话,没有停息过,始终没有适度的语言留白和音乐留白,没有把适当的时间和空间留给新人去展示,留给来宾去回味,是否认为这样的主持人就是个优秀的,口才好的主持人了?古人云:多则惑,少则得。所谓“过犹不及”,过和不及都是两个极端,要不得的。 六、你自己是否认为,背上一两篇词,背得熟练了就是一名真正的专业的婚礼司仪了。不注重学习,不注重博览群书,不注重婚礼礼仪礼节,不懂得人情世故,永远提升不了自己的格局境界以及自身修为。背得再好,也成不了价位高而且有档次,有品味有内涵的主持人。学而不思则罔,思而不学则殆。
学生们在舞台上要记住两句话: 一是,人说话,说人话,说给人听。 二是,没有表演的表演是最好的表演。 在生活中,在学习中要记住三句话: 一是,师父领进门,修行在个人。 二是,要想人前显贵,必需背后受罪。 三是,一个没有知识的人,可以用道德来弥补,但一个没有道德的人,任何知识都弥补不了。 做婚礼司仪不要喧宾夺主,不要自我做秀,我们不是主角,我们只是穿针引线的婚礼司仪而已,我们的职责是服务新人、父母以及来宾的,是要通过我们妙语连珠的语言把他们的真实情感相互交融在一起的。我们不是演员,更不是庸俗调侃搞笑的小丑,我们是婚礼主持人,是一个有思想有文化的人,有生活内涵和品味的人。
节目主持心得篇三
我们一定要静下心来思考几个问题,完善自身的主持驾驭能力,提升自身的主持水平:。
一、当你拿上话筒走上舞台,你对来宾所讲的话是舞台语言还是生活语言?舞台语言一般是演员专做表演、朗诵朗读的基本语言,是为了让观众欣赏这门艺术而所做的表演,不是跟大家沟通交流说话的。而生活语言却不同于舞台语言,它是主持人所要掌握的根本性的语言,总结起来就是人说话,说人话,说给人听。要真诚、朴实、自然、大方、得体,就是你在跟来宾,跟新人、跟父母聊天说话,是从心中说出去的话,是跟大家沟通交流的。
婚礼也是生活的一部分,正所谓言由心生,传情达意。你是要做演员呀,还是要做主持人呢?诚然,婚礼主持中有朗诵和演讲的成分,有表演的成分,但一定要注意把握度,要有分寸。
二、你所主持的婚礼当中是否还在一味的煸情。有没有融入生活感悟,是不是套话,空话?为了让新人,让父母以及来宾流泪而故意做作的行为表现。看看央视的朱军主持的《艺术人生》,情不是煸出来的,是情到深处自动容。
三、在拥有基本流程的情况下,你所主持的婚礼当中是否能够让婚礼更加生动起来,让婚礼更具有生活品味和文化内涵。是否融入了生活化的内容,感悟婚姻、家庭、爱情、亲情以及友情等现实生活中的体会,是否融入了新郎新娘他们自身的一些真实情感故事或是他们现实中的一些基本情况,是否融入了文化内涵和人生哲理的内容?如果这几点都没有的话,那么这场婚礼主持的再流畅也只是个流程过场而已。
四、你所主持的婚礼中,是否认为,只有高嗓门的喊就是富有激情了。或是认为只有一而再,再而三的不停的向来宾要掌声就是调动和营造气氛了?如果是,那么你还没有达到通过语言的技巧和气口的收放自如以及声情并茂与来宾互动沟通产生共鸣,从而达到掌声自然起的效果。五、你所主持的婚礼中,是否认为从开场到结束,一直在滔滔不绝的说话,没有停息过,始终没有适度的语言留白和音乐留白,没有把适当的时间和空间留给新人去展示,留给来宾去回味,是否认为这样的主持人就是个优秀的,口才好的主持人了?古人云:多则惑,少则得。所谓“过犹不及”,过和不及都是两个极端,要不得的。六、你自己是否认为,背上一两篇词,背得熟练了就是一名真正的专业的婚礼司仪了。不注重学习,不注重博览群书,不注重婚礼礼仪礼节,不懂得人情世故,永远提升不了自己的格局境界以及自身修为。背得再好,也成不了价位高而且有档次,有品味有内涵的主持人。学而不思则罔,思而不学则殆。
学生们在舞台上要记住两句话:一是,人说话,说人话,说给人听。二是,没有表演的表演是最好的表演。在生活中,在学习中要记住三句话:一是,师父领进门,修行在个人。二是,要想人前显贵,必需背后受罪。三是,一个没有知识的人,可以用道德来弥补,但一个没有道德的人,任何知识都弥补不了。做婚礼司仪不要喧宾夺主,不要自我做秀,我们不是主角,我们只是穿针引线的婚礼司仪而已,我们的职责是服务新人、父母以及来宾的,是要通过我们妙语连珠的语言把他们的真实情感相互交融在一起的。我们不是演员,更不是庸俗调侃搞笑的小丑,我们是婚礼主持人,是一个有思想有文化的人,有生活内涵和品味的人。
节目主持心得篇四
作为一个岁的小孩,我有幸被邀请主持一个儿童节目。这是我第一次面对镜头和大家见面,心情非常激动。我精心准备了节目的内容,同时也准备了自己的心态,希望能够通过这次经历获得成长和启示。
第二段:紧张与自信并存
当我走上舞台并看到震耳欲聋的掌声时,我感到了一种前所未有的紧张。我手心冒汗,喉咙发紧,仿佛有一团火焰在我的胸腔里燃烧。然而,我努力克服紧张,告诉自己要相信自己。在霎那间,我的自信涌上心头,我清楚地意识到,只有相信自己,才能够将节目带给观众欢乐和快乐。
第三段:积极应对变化
节目进行到一半的时候,我突然看到电视上的字幕出现了错误。这让我有点惊慌失措。但是我没有表现出恐慌和紧张,而是冷静地面对这个突发情况。我很快采取了应对措施,向观众解释了错误,并且笑着说:“生活就是这样,充满了惊喜和变化。”观众们听到我的解释后笑了起来,他们的笑容给了我动力和勇气,使我能够继续坚持下去。
第四段:与嘉宾合作
在节目的中间环节中,我有幸与一个特邀嘉宾进行对话。起初,我对如何与他进行对话感到有些不知所措。然而,我跟着主持人的引导,以诚恳又活泼的态度与嘉宾交流。尽管初次见面,但我们很快建立起了良好的互动,嘉宾也对我的表现给予了赞赏。通过这次合作,我体会到了团队合作的重要性,并深深地感悟到,只有相互配合,才能够取得更好的效果。
第五段:收获与感悟
主持完节目后,我对自己的表现进行了反思和总结。我发现,通过这次主持经历,我学会了如何控制自己的紧张情绪,并且坚信只有相信自己,才能够做到更好。同时,我也意识到了团队合作的重要性,只有与他人合作,才能取得更好的效果。通过这次经历,我不仅在主持技能上有了进步,更重要的是,我成长为一个能够面对挑战,积极应对变化的年轻人。
总结:岁小孩主持节目是一次令人难忘的经历。在紧张与自信不断碰撞的过程中,我学会了如何应对变化,如何与他人合作,同时也在无形中得到了自信与勇气。这次经历让我深刻地意识到,只有不断努力和挑战自己,我们才能够不断成长。我将以这次经历为契机,努力提升自己的能力,为实现更多的梦想做好准备。
节目主持心得篇五
第一段:引言
岁小孩主持节目,或许在一些人看来是另类而又奇特的场景。然而,随着社会的不断发展,岁小孩主持节目已经成为一种时尚和趋势。我有幸担任过岁小孩主持节目的角色,深刻体会到这种经历的独特之处,今天我想与大家分享我的心得体会。
第二段:充满活力的形象
岁小孩主持节目的形象充满活力,鲜明而可爱。稍微有些单纯和天真的岁小孩主持人往往能够吸引观众的目光,让他们感到亲切和接纳。我曾经在一个儿童节目中担任主持人,站在节目中央,微笑着和观众打招呼。观众们纷纷向台下投来喜爱和关注的目光,既紧张又振奋的心情在我心中涌起。
第三段:培养自信心和表达能力
岁小孩主持节目的经历,不仅让我充满活力,还培养了我的自信心和表达能力。每当我站在舞台上,面对摄像机和观众,我的紧张和恐惧慢慢消散,被自信和勇敢代替。我学会了如何自信地表达自己,如何有效地沟通,并在不断的锻炼中提高了我的口才和应变能力。岁小孩主持节目不仅仅是一种娱乐方式,更是一种对自我的挑战和磨砺。
第四段:启发创造力和想象力
岁小孩主持节目让我感受到了创造力和想象力的力量。作为主持人,我需要设计节目内容,用自己的想象力塑造出一个独特而有趣的世界。通过这个过程,我意识到创造力和想象力是多么重要,它们能够激发出孩子天马行空的思维,促使他们开启自己的想象之门。岁小孩主持节目的经历让我体会到了这种充满创造力和想象力的魅力,也激发了我对创造力的热爱。
第五段:志向明确和培养责任感
岁小孩主持节目还培养了我对未来的志向和责任感。随着岁小孩主持节目的成名和收入的增加,我渐渐意识到自己在公众粉丝面前的言行举止对未来有着巨大的影响。因此,我开始学习如何做一个负责任的公众人物,如何处理自己的私生活和公众形象的平衡。岁小孩主持节目不仅是一种快乐和享受,更是对自我的要求和未来的探索。
结尾:回顾岁小孩主持节目的经历,我深刻体会到年纪并不代表经验的乏缺。岁小孩主持节目,不仅让我收获了快乐和自信,更培养了我的创造力和责任感。通过这一经历,我确定了自己对主持工作的兴趣和追求,并为未来的发展制定了明确的目标。岁小孩主持节目是一个充满挑战和乐趣的经历,它给了我许多宝贵的经验和启示,我将会珍惜并不断努力成长。
节目主持心得篇六
星期四,我们三(4)班举行“感恩父母,与受同行”主题班会。我和我们班的一位女同学当主持人。
由于是第一次当主持人,所以,一登台,我心里十分紧张,拿着麦克风的手不停地颤抖,主题班会开始,热烈的掌声响起的时候,我好象听到,“别怕,主持人,整场主题班会,就是你们两人当主角了,如果你做不好,那也会影响另一名主持人的发挥。整场班会就完蛋了。那就会辜负陆老师对我们的期望,这是陆老师不想看到的场面,我们为你加油。”听到掌声后,我鼓起勇气,对着麦克风,用响亮的声音来主持这个主题班会。
最困难的环节要数第一个环节,这个环节是诗朗诵《感恩父母的爱》,因为这个环节的开头是在掌声中进行的,如果主持人在掌声中停下来后才开口,观众就会认为你主持人反应太迟钝,如果开口太早,别人会听不清楚你说什么,影响效果,所以,在选择开口的时间的时候,要把把握得很好。这使感受到,要当好主持人,要经过刻苦的训练,掌握很多的技巧。
在《献给我最亲爱的父母》这个环节中,同学们从这首诗中,体会到父母在这九年中给我们的种种关爱而感动,父母也因为这首诗而流泪,看到这种场面,我也很感动,心里酸酸的,如果不是当主持人,对着这么多人的面,说不定我也会流眼泪了。受这种场面的感染,我主持起来越来越有主持人的感觉了。
由于陆老师组织得好,加上我们两名粘主持人发挥得好,同学位也很配合,整个班会都是在一种感恩和爱的气氛进行,进行得十分顺利。受到老师和家长的称赞,同学们也受到了爱的教育。
班会结束后,作为主持人,我最大的感受就是,要当好一名主持人,除了有不怕错的勇气外,还要掌握临场发挥的技巧,有灵敏的反应能力。
节目主持心得篇七
孩子主持节目是当前媒体界热门的话题,随着电视和互联网的发展,越来越多的节目需要年轻面孔和活力四溢的主持人来吸引观众的眼球。而如果主持人是一位小孩的话,就更容易吸引观众的兴趣了。下面我将结合个人经历和观察,以及主持人的要求和心得体会来探讨孩子主持节目的特点和意义。
首先,孩子主持节目具有新颖独特的特点。一位小孩子毕竟是少见的节目主持,他们的可爱与年轻带给观众一种全新的感受。孩子主持节目通常能够表现出天真率直的个性,不受世俗思维的桎梏。他们的真实性和纯真性往往能够留下深刻的印象。这种新鲜感和独特性是以大人主持人无法替代的。
其次,孩子主持节目迎合了观众的需求。现代的媒体行业越来越注重观众的需求和喜好,而孩子主持节目正是基于这一出发点而产生的。不同年龄段的观众有不同的喜好和需求,对于小学生和中学生来说,他们更容易接受和喜欢与自己同龄人主持的节目,这样更能激发他们的兴趣和参与度。孩子主持节目能够更好地与观众建立情感连接,满足他们的期待和需求。
再次,孩子主持节目对于孩子的成长和发展有着积极的影响。孩子主持节目不仅仅是一种表演形式,更是一种锻炼和培养孩子能力的方式。在主持节目的过程中,孩子们需要展示自己的才华和特长,充分发挥自己的领导力和口才表达能力。这对于提升孩子的自信心和自我认知是非常有帮助的。孩子们还需要学会与他人合作,处理好与嘉宾和观众的关系,这对于培养他们的社交能力和团队合作精神是至关重要的。
最后,作为一位孩子主持人,我深切体会到主持节目的艰辛与快乐。首先,主持人需要有一定的准备工作,包括对节目内容的了解和研究,对话题的感兴趣和把握,以及和团队的密切合作等。然后,在真正的主持过程中,主持人需要充分发挥自己的个人特长和优势,始终保持活力和笑容,保持与嘉宾和观众的良好互动,不断调节和适应现场的气氛和需求。当然,在主持节目的过程中也会遇到很多突发状况和困难,但只要保持乐观积极的态度,相信自己,相信团队,相信观众的支持,这些困难都能够被克服。最终,能够看到自己的努力和付出带来观众的喜欢和认可,这是一种无法言喻的快乐和成就感。
综上所述,孩子主持节目在现代媒体行业中具有不可替代的特点和意义。它能够给观众带来新颖独特的感受,迎合观众的需求,对于孩子的成长和发展也有着积极的影响。同时,在主持节目的过程中,主持人需要付出很大的努力和时间,但也会获得无法言喻的快乐和成就感。我相信,随着时间的推移,孩子主持节目将会在媒体界发展壮大,并给广大的观众带来更多的欢乐和启发。
节目主持心得篇八
第一段:引言(200字)
主持节目是一种独特的职业,也是一种需要技巧和才能的艺术形式。通过承担主持人的角色,我有幸参与了一些不同类型的节目,这为我提供了丰富的经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享我在主持节目方面的一些观点和经验,以及我对于如何成为一名出色主持人的一些思考。
第二段:准备工作(200字)
在主持节目之前,良好的准备工作是至关重要的。首先,我必须提前了解节目的主题和内容,了解观众的需求和喜好。其次,我需要与嘉宾或其他参与者进行前期沟通,确保大家都对节目的流程和内容有清晰的认知。此外,我还会进行必要的背景调查和资料收集,以便在节目中能提供准确的信息和观点。
第三段:中场调度(200字)
在节目的进行中,良好的中场调度是保持节目顺利进行的关键。我始终保持积极而自信的态度,与嘉宾或参与者建立良好的互动关系,以吸引他们的注意并鼓励他们参与节目。我会掌握好时间,确保每个环节不会拖延过长,给观众带来无聊或疲劳感。此外,我会倾听参与者的意见和建议,并及时调整节目的进行,以确保观众的兴趣和参与度。
第四段:应对突发情况(200字)
在主持节目的过程中,突发情况是不可避免的。作为一名出色主持人,我们必须具备灵活应变的能力。在遇到问题时,我会保持冷静和应对,寻找解决方法并及时做出决策。如果节目中出现技术问题,我会尽快引导话题,以避免尴尬和尽力保持观众的高度参与度。此外,我也会随时调整节目的进行,以适应嘉宾或观众的需求,确保节目的顺利进行。
第五段:敬业与成长(200字)
作为一名主持人,我始终保持敬业的态度并持续努力提升自己。我会参加培训和学习课程,以扩展自己的知识和技能。同时,我也会向他人学习,观摩其他优秀主持人的表演和风格,汲取他们的经验和智慧。坚持不懈地改进和成长对于成为一名出色的主持人来说至关重要。
总结(100字)
主持节目是一门艺术,需要技巧和才能。通过我的主持经历,我深刻认识到在主持节目之前的准备工作、中场调度、应对突发情况以及持续的学习和成长的重要性。作为一名主持人,我将坚持努力提升自己,不断学习和成长,为观众带来更好的节目体验。
节目主持心得篇九
作为一名节目主持人,我有幸在这个职业中积累了许多宝贵的经验和体会。经过多年的从业,我深刻认识到节目主持人不仅仅是一个在舞台上活动的形象,更是一种责任和使命。在我看来,成功的节目主持人需要具备良好的沟通能力、把握现场气氛的能力、灵活应变的能力以及丰富的专业知识。
首先,作为一名节目主持人,良好的沟通能力是非常重要的。一个好的节目主持人需要能够与来宾和观众进行有效的沟通,才能传达正确的信息,制造良好的互动环境。这包括语言表达能力和沟通技巧的培养。主持人需要具备清晰地表达思想的能力,避免出现拖沓、啰嗦的情况。此外,主持人还要学会倾听,尊重来宾和观众的意见和观点,使沟通变得更加有效,让观众感到主持人是与他们紧密相连的。
其次,主持人需要具备把握现场气氛的能力。在一档成功的节目中,现场气氛的掌控是至关重要的。主持人需要学会以自己的独特魅力和感染力来引导观众产生共鸣,从而调动他们的情绪和参与度。这包括善于运用语言、声音、动作等方式,调动观众的笑点、泪点和思考,以使整个节目更加生动、有趣和互动。同时,主持人还需要具备应变能力,能够在现场突发情况下迅速做出反应,保持节目的正常进行。
第三,主持人需要丰富的专业知识。一个好的节目主持人需要对自己所主持的节目有着深入的了解和广泛的知识。这不仅是为了能够在节目中流利地表达,还包括对于相关行业、文化、时事的了解,以便与来宾进行深入的交流和互动。只有掌握了足够的专业知识,主持人才能为观众提供有价值的信息和内容,让观众在收看节目的同时获得满足感和学习收获。
此外,作为一名节目主持人,我还意识到个人修养和形象的重要性。一个好的主持人应该要有良好的修养和高尚的道德情操,以便成为观众的良好榜样。此外,主持人的仪表和形象也是一个节目的重要组成部分。无论是穿着、发型还是肢体语言,都需要经过精心的搭配和练习。通过展示自己的良好仪表和形象,主持人可以增加观众的好感,提高整个节目的品质。
最后,节目主持人需要保持愉快积极的心态。在长时间的主持过程中,主持人会面临各种各样的压力和挑战,如紧张的赶场、工作疲劳等。只有保持愉快积极的心态,主持人才能更好地应对各种困难和挫折,并成功地完成自己的工作。通过调节自己的情绪,主持人可以更好地与来宾和观众产生共鸣,创造出更好的节目效果。
总之,主持人是一个充满挑战和责任的职业。在这个职业中,我不断学习、进步,积累了一些心得和体会。良好的沟通能力、把握现场气氛的能力、丰富的专业知识以及个人修养和形象的提升,这些都是一个成功的节目主持人必备的素质。在今后的工作中,我会继续努力,不断提高自己,做好一名优秀的节目主持人。
节目主持心得篇十
第一段:引入节目主持人的角色及其重要性(200字)
作为一个节目主持人,我深感荣幸和责任。作为一名主持人,我们不仅仅是负责在舞台上引领现场气氛,更是负责传递信息、引导思考和影响观众的情感。一个称职的节目主持人能够在短短的时间内与观众建立起良好的互动关系,他有能力感知观众的心情,有智慧洞察观众的需求,还有语言表达和情绪调控的能力。
第二段:培养个人专业素养的必要性(200字)
作为一名节目主持人,个人的专业素养是必不可少的。首先,主持人需要有坚实的知识背景,要对自己要主持的节目内容有深入的了解和理解。其次,主持人还必须具备良好的沟通能力,善于与嘉宾和观众展开互动,能够以简洁明了的语言表达出复杂的内容,做到言简意赅。此外,主持人还需要具备丰富的情绪调控能力,保持良好的心态和形象,处理好紧张、失误等突发情况。
第三段:主持人角色的深层内涵及其对个人的要求(200字)
除了表面的技巧和能力,成为一名合格的节目主持人还需要具备深层的内涵。首先,主持人要有真诚的态度和对待工作的热情,要以责任心去面对每一次的主持任务,并始终保持对自己工作的探索精神。其次,主持人需要有广泛的兴趣和学习的态度,不断丰富自己的知识储备,提高自己的整体素养。最后,主持人还应当具备团队合作的意识,尊重和与团队成员和谐相处,共同为成功的节目献出自己的一份力量。
第四段:主持人与观众互动的重要性(200字)
作为主持人,与观众的互动是工作中至关重要的部分。通过与观众互动,主持人可以感知观众的喜怒哀乐,准确把握他们的心情和需求,从而有效地引导和影响观众的情感。与观众的互动也可以加深观众对节目的参与感,增强他们的黏性和忠诚度。在与观众互动的过程中,主持人需要保持亲和力和互动性,注意与观众保持沟通,展现自己真诚的一面,让观众形成认同感和好感。
第五段:主持人的成长与展望(200字)
作为一名节目主持人,我深感自己在工作中不断成长的过程。通过每一次的主持经历,我不断学习和成长,并不断优化自己的表达和互动方式。同时,我也明白作为一名节目主持人,必须时刻关注行业的发展动态,学习国内外优秀主持人的表演技巧和经验,并不断放眼未来,为自己设立新的目标和挑战。我希望自己能够以一颗谦逊的心态,持续学习和成长,成为一名更加出色的节目主持人,为观众带来更多的快乐和思考。
节目主持心得篇十一
作为一名节目主持人,我很荣幸能够参与各种各样的节目,与观众们一起分享欢乐时光。通过多年的主持经验,我深深体会到了这个行业的独特魅力,并且有了许多心得体会和感悟。
首先,我发现作为节目主持人最重要的品质是耐心。主持一档节目需要与各种各样的人打交道,包括嘉宾、观众、工作人员等等。每个人都有自己的个性和特点,有时候会有意见不合或者遇到各种各样的问题。作为主持人,必须要以平和的心态应对这些挑战,耐心地解决问题。只有耐心,才能够保持良好的工作状态。
其次,在主持节目时,要学会关注细节。细节决定成败,这在主持节目上体现得非常明显。一个精心策划的节目,不仅要有有趣的内容和精彩的执行,还需要注意声音、画面、布景等各个方面的细节。在播出前带着主题去筹备周到,积累素材,并对嘉宾进行了解和培训,以确保节目的顺利进行。只有关注每一个细节,才能做到让观众们留下深刻的印象。
再次,我发现做好节目主持还需要具备良好的沟通能力。主持人是信息传递的桥梁,需要与观众和嘉宾建立有效的沟通。在主持过程中,语言表达能力和非语言交流都是至关重要的。要能够准确地传达观众的期望和嘉宾的意图,以便更好地引导节目的进行。同时,要善于倾听,尊重每一个人的观点,并及时作出反应。只有良好的沟通能力,才能够打破表面的隔阂,真正拉近主持人与观众和嘉宾的距离。
此外,我意识到主持人需要具备丰富的知识和广泛的兴趣爱好。作为主持人,除了了解节目本身,还要与观众保持共鸣。而要与观众保持共鸣,就需要了解各种各样的话题和文化知识。通过阅读、观影、旅游等多种方式,不断充实自己的知识储备,拓宽自己的视野。同时,也要保持对新鲜事物的好奇心,有广泛的兴趣爱好,这样才能够在节目中与观众建立共鸣,传递自己与观众的共同关注与普通。
最后,我明白做好节目主持不能忘记初心。主持人的工作是一项高度拥有负责态度和使命感的职业。无论是与观众一起分享快乐,还是传递信息和知识,都需要主持人保持谦虚和感恩之心。每一次上台,都要把对节目、对观众的热忱发挥到极致,用心做好每一档节目。只有保持对工作的初心,才能够真正做到与观众心灵相通,产生共鸣。
总结而言,作为一名节目主持人,耐心、关注细节、良好的沟通能力、丰富的知识与广泛的兴趣爱好以及忠于初心,这些是我多年来作为主持人所总结的心得体会和感悟。希望这些经验能够帮助更多的人,成为一名出色的节目主持人,与观众们一起创造心灵的连接。
节目主持心得篇十二
主持节目是一项需要专业技巧和良好心态的工作,我有幸成为一名主持人并参与多个节目的主持工作。在这段时间里,我积累了许多宝贵的经验与体会,使我对主持节目的理解更加深入。通过这些经历,我逐渐认识到主持人的责任和重要性,同时也从中获得了许多成长与进步。
第二段:自信与沟通。
作为一名主持人,自信是必不可少的品质。在直播节目中,自信能够帮助我们稳定情绪,明确表达并充分发挥自己的才华。同时,善于沟通也是非常重要的。主持人需要通过与嘉宾或观众的互动,保持良好的沟通能力,使节目更加生动有趣。为了提高自己的沟通能力,我经常参与社交活动,与不同背景的人交流,提升自己在不同场合下的沟通技巧。
第三段:准备工作与专业知识。
成功的主持离不开充足的准备工作。在节目准备期间,我会仔细研究节目内容,了解嘉宾和话题,从而在现场制造出更好的效果。此外,主持人还需要掌握相关专业知识,以便在节目中能够做到举一反三,灵活运用。因此,我会不断学习新知识,跟进时事动态,提升自己的专业素养,为每一期节目带来最好的表现。
第四段:临场应变与处理突发情况。
有时,节目现场会发生一些出乎意料的情况,这时主持人需要具备良好的应变能力。例如,嘉宾的突然缺席、技术故障或观众的突然提问等。在这些情况下,主持人需要冷静应对,妥善处理问题,保持节目的正常进行。经验告诉我,保持冷静和灵活是应对突发情况的关键。在之前的一次节目中,由于嘉宾突然离场,我迅速调整思路,主动与观众互动,成功维持了整个节目的气氛。
第五段:成长与进步。
通过不断的实践和反思,我逐渐提升了自己的主持能力,并取得了一定的成果。我在每一次节目后都会认真总结,寻找不足并改正,这样才能不断进步。同时,我也会积极参与培训和交流,与其他主持人分享经验和技巧。这些努力不仅帮助我提高了自己的专业水平,还让我结识了许多优秀的同行,从中获得了更广阔的视野和生活智慧。我相信,只有不断学习和成长,才能在主持的道路上走得更远。
结尾:
作为一名主持人,我深知主持节目的重要性和影响力。通过自信与沟通,准备工作与专业知识,临场应变与处理突发情况以及成长与进步,我不断提高自己的主持能力,并取得了一定的成就。我将继续努力,在未来的工作中不断提升自己,成为更优秀的主持人,为观众呈现更好的节目体验。同时,我也希望通过自己的努力和助人为乐的精神,能够为更多的人带来快乐和正能量。主持人的路很长,但我会坚定地走下去。
节目主持心得篇十三
合:大家晚上好!
女:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!
男:今天我们在圣诞之际,相约金审大酒店,一是相会旧友,二来结识新朋。
女:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,
合:感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男:让我们用最热烈的掌声有请金审大酒店的总经理易剑云先生为晚会致开幕词。
女:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,
男:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福,
合:亲爱的朋友们,真心的祝愿您:圣诞快乐!
男:愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合:一一实现。
男:圣诞狂欢歌舞晚会现在开始----,奏乐--礼炮--
节目主持心得篇十四
女:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们。
合:你们好!
男:童心闪烁,***幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始!
女:温暖的阳光,诱人的花香,
男:喜悦的笑脸,激动的胸膛。
女:这一切都在提醒着我们:
男:六一国际儿童节——来到了。
女:六一的鲜花绚丽多彩!
男:六一的阳光灿烂夺目!
男:我有一双小小手,一只左来一只右,
女:一双小小手能干什么呢?同学们知道吗?
男:能做的事情太多,多得我都说不完。
女:那我们就让一年5班的小朋友用舞蹈来告诉我们吧。
男:有请一年5班为我们带来舞蹈《我有一双小小手》。
男:在我们遇到挫折时,总有个声音在对我们说:加油,加油。
女:在我们追逐梦想时,总有个人在对我们说:加油,加油。
男:请欣赏二年3班和4班为我们带来的舞蹈《笨笨,加油》。
女:童年是一个梦,童年是一首诗,童年载满了诗情和画意,童年载满了天真和烂漫。
请欣赏二年2班为我们带来的合唱《让我们荡起双桨》。
女:有一个节日在六月,在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;。
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯。
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:下面有请一年3班和4班的同学给我们带来合唱《蜗牛与黄鹂鸟》。有请。
女:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。
男:因为有爱,我们在蓝天下自由地飞翔。请欣赏一年1班和2班带来的舞蹈《自由飞翔》。
男:同学们,你们听过猴子捞月的故事吗?
那你听过英语版的猴子捞月吗?下面我们请出六年3班的何铭荃同学,请他用英语为我们讲讲《猴子捞月》的故事。掌声有请。
女:蓝蓝的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同学们正踏着浪花的节拍为我们带来舞蹈《踏浪》掌声有请。
女:每天清晨,我们的校园都充满了同学们的欢声笑语,
男:是的,当我们摇起手中的竹干,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的'乐章。
女:有请三年1班和2班为我们带来舞蹈《灵动六月》。
女:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,
男:是老师的无私情怀,孕育了无数未来的希望。感谢您,敬爱的老师。
女:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。合:让我们说一声:老师,谢谢您!
女:下面有请四年1班和3班的同学为我们带来合唱《每当我走过老师的窗前》。
女:快乐的日子一天一天逍遥,我们的眼里有太多风景围绕。
男:快乐的日子一天一天欢笑,每一秒都有不一样的心跳。四年二班同学的合唱《快乐的节日》,肯定能给大家带来更多的快乐!请欣赏。(本站)。
女:阳光下,诱人的花香,喜悦的笑脸,连小鸟都在欢乐地歌唱。
男:欢乐的节日印证着今天的幸福,
女:投入的表演传递着激动的心声。
男:火红的六月呼唤着创造的激情,
女:请欣赏三年3班带来的舞蹈《泼水歌》。
女:黄河是我们的母亲河,她哺育了中华儿女,下面请欣赏打打击乐《黄河》.
高年级节目。
男:童年是一支歌,
女:童年是一串七彩的梦,
男:让我们用歌声把梦想传递。
女:下面有请,六年3班的同学们为我们带来歌曲《北京东路的日子》。掌声有请。
男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!
女:让我们请出六年4班的同学们,他们为我们带来了《阳光总在风雨后》.掌声有请。
男:我们的手指头个个都是多才多艺,不仅会写字、画画、做家务、下棋、还会跳舞呢?让我们一起为欣赏六年一班给我们带来的手语舞,《浪花一朵朵》。
女:大红的中国结,环环相绕,洋溢着节日的喜庆;。
女;大红的中国结,丝丝相扣,传递着最美的祝福。
女:在这个欢乐的日子里,让大红的中国结舞出最亮丽的风采。
女:请欣赏五年2班和4班带来的舞蹈红红的中国结。
女:好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝芽,又香又白人人夸。瞧!洁白如雪的茉莉花儿仙子降临人间,请欣赏舞蹈《茉莉花》。
男:弦乐飘天,舞姿动地。
女:人头如攒,歌声如海。
男:让我们记住快乐的时光,记住甜蜜的欢笑,
女:让我们擎着飞旋的彩带,乘着歌声的翅膀,
男:请欣赏六年一班马丁平同学给我们带来的钢琴独奏《茉莉花》。
女:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
男::让时光停驻,我们是那样依依不舍,
女:亲爱的爸爸妈妈,
男:亲爱的老师、亲爱的伙伴,
合:庆六一文艺演出到此结束。
节目主持心得篇十五
蔡:亲爱的老师、家长、同学们!
何:许:大家好!祝大家端午节快乐!
何:“五月五日天晴明”,在小朋友们欢快的歌谣声中,我们感受到了端午节喜庆的气氛!
蔡:端午节是中华民族的传统节日,全国各地有吃粽子,赛龙舟,挂艾叶,喝雄黄酒的习俗。
何:在我们晋江更有吃煎堆、唆啰嗹和水上捉鸭等热闹的纪念活动。
蔡:其实端午节也叫端阳节、重五节、天中节、五月节、菖节、蒲节、夏节、龙舟节、浴兰节、午日节、女儿节、诗人节、龙日、午日、屈原日等等。
何:你这说绕口令呢,其实今天人们纪念最多是五月初五投汨罗江的大诗人屈原。被他“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的爱国爱民情怀所感动。
蔡:是的,后人写下了许多纪念他的诗歌,今天我们xx市第二届“悦”读节系列活动之“乘着诗歌的翅膀”青少年端午诗会就从余光中的一组纪念屈原的诗开始!
2、《纪念屈原》组诗表演:小学提高九期全体学生
主持吴茜铭许鸿霖
吴:谁的一滴相思泪,胀痛着闽罗江月?
许:谁的一滴母性水,怀念着香草美人?
吴:一叶舟,一片叶,一个不屈的民魂。
许:继屈原之后,爱国已经成为中华民族历代诗人所共有的气节、情怀和精神。
吴:让我们欣赏几首古代伟大诗人们照耀青史的千古绝唱!
3、《古诗词连诵》表演:小学基础一期全体学生
主持许xx郭xx
许:“有水的地方就有人想家,
郭:有岸的地方楚歌就四起,
许:你在歌里、风里、水里”
郭:年年端午,今又端午,我们赋予了怀念足够漫长的诗意
许:那一脉相承的家国情怀、精神气节,已经深深的扎根于每个炎黄子孙的心中。
郭:听,那一首首感怀生命、礼赞民族、为国捐躯的千古绝唱!
4、《毛泽东诗词》表演:小学基础二期全体学生
5、《我爱这土地》《我的自白书》表演:小学提高一期1班全体学生
6、《我为少男少女们歌唱》表演:小学提高二期2班全体学生
7、《在天晴了的时候》表演:小学提高四期全体学生
8、《关于祖国》《不能不知道》表演:小学提高一期2班全体学生
9、《祖国啊,我亲爱的祖国》表演:小学提高二期1班全体学生
主持庄xx骆xx
庄:爱国,就是从爱家乡开始!
骆:爱乡,因为我们演奏着热爱生命的旋律!
庄:请欣赏:《以xx的名义出发》
10、《以xx的名义出发》表演:小学提高八期全体学生
11、《生命的旋律》表演:小学提高六期全体学生
主持林xx杨xx
林:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
杨:这是一个承前启后的时代。
林:这是一个日新月异的时代。
杨:这是一个继往开来的时代。
林:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
杨:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
林:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
杨:请欣赏《少年中国说》
12、《少年中国说》表演:小学提高七期全体
主持庄xx骆xx
庄:少年儿童是祖国的未来和希望!
骆:是的,今天文锋语言幼儿园系列的学生也带来了他们的朗诵作品。
请欣赏:
13、《关关雎鸠》表演:幼儿一期2班全体
《江南春之韵》表演:幼儿一期1班、三期2班全体
14、《字典公公家里的争吵》表演:幼儿二期1、2班全体
主持黄x洪xx
黄:虽然这些小朋友们对他们朗诵的作品也许了解得不那么透彻。
洪:但他们已经从中华经典文化的诵读中汲取着不可或缺的营养!
黄:就像在春天种下种子一样,这些经典的诵读,将使他们终生受益。
洪:愿孩子们在诗歌诵读的春风中茁壮成长!
15、《春天是大还是小》表演:幼儿三期1班全体学生
16、《春》节选表演:幼儿七期全体学生
主持陈xx王xx
陈:轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界,
王:乘着诗歌的翅膀,我们感受到了诗歌的无穷魅力。
陈:以后的日子,让我们继续与经典为伴,与诗歌同行,徜徉在诗歌的百花园中,
王:让我们的生活充满诗意,让诗歌陪伴我们的一生。
陈:昨天的.辉煌在诗中再现。
王:今天的灿烂在诗中绽放。
陈:明天的斑斓在诗中放飞。
王:诗人和诵读者的心灵在诗中共鸣。
陈:山水在诗的诵读中幻彩。
王:灵魂在诗的诵读中净化。
陈:让我们乘着诗歌的翅膀飞翔!
王:xx市第二届“悦”读节系列活动之“乘着诗歌的翅膀”青少年端午诗会到此结束
陈:王:再见!
节目主持心得篇十六
喻:亲爱的家长朋友,可爱的孩子们。
合:大家上午好!
王:五月,是夏日初始石榴开放盛唐气象着颜色。
喻:五月,是水天一色悠鱼出游庄子心境书逍遥。
王:中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,源远流长。她以独特的形态,深刻的内涵享誉世界,是我们中华民族传统文化的瑰宝,是我们祖先智慧的结晶。
喻:一卷墨宝,一幅丹青,绘尽了中国传统文化的翩翩风采。
王:xx,十三年的辛勤耕耘,我们迎来了今日的硕果盈枝。
喻:xx,十三载的书法教育,我们迎来了今日的翰墨飘香。
王:墨笔挥洒自信。
喻:画笔点缀芬芳。
王:童心书写中国梦。
喻:墨宝扬洒大汉情。
王:今天,在这洋溢喜庆的日子里,我们迎来了各位敬爱的家长,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的远道而来!
喻:今天,在这充满欢笑的日子里,我们欢聚一堂,隆重举行20xx小学书画展示活动。我们将举行书画现场表演。
王:书画一脉,传承千古,渊远流芳;
喻:大师手笔,一朝挥洒,万古流传。
王:今天,我们无比荣幸地请到了数位书画大师,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
节目主持心得篇十七
甲:东台人民广播电台!
乙:东台人民广播电台!
甲:听众朋友们,现在我们在市苏中大厦广场向您现场直播东台人民广播电台《963直播室》开通实况,。
乙:尊敬的各位来宾
甲:收音机旁的听众朋友们
甲
合:大家好!
乙
乙:金风送爽,丹桂飘香
甲:秋色邈邈,云海澹澹
乙:在放飞的时节里,我们放飞青春狂想
甲:在收获的季节里,我们收获希冀梦想
乙:在这美好的日子,我们广播人与广大听众朋友一道迎来了激动人心的特殊时刻
甲:经过数十个日日夜夜的紧张筹备,我们东台广播发展史上第一个大型听众热线互动直播节目《963直播室》今天正式与广大听众朋友见面了,在此我们向多年来一直给予我们关爱和支持的各级领导、社会各界人士和广大听众朋友致以诚挚的谢意!
乙:下面我们很荣幸的邀请市委常委、宣传部长苏林宣布《963直播室》开播
(×××××××)
(×××××××)
让我们用掌声对兄弟同仁的关爱表示衷心的感谢,
资料共享平台
《节目主持词》()。(×××××××)
乙:好,下面对广大听众朋友来说是个特别的时刻,9《63直播室》5个栏目的主持人和导播将从幕后走向前台,与现场的观众朋友零距离接触,有请5位主持人和4位导播闪亮登场,走上台来自报家门(×××××××)
好,感谢主持人和导播的精彩亮相
(两歌手唱毕,接热线电话)
现在导播告诉我一位听众朋友打来热线电话,好,现在我们把电话切换进来
(×××××××)
乙:好,下面是有奖竞猜活动,现场的观众朋友,根据我的题目举手抢答,答对一题将奖励调频立体声广播音箱一只,答对的观众朋友请在活动结束后凭奖券到后台来领取奖品。好,下面开始(1~10题)
(×××××××)
甲:有奖竞猜活动暂告一段落,下面有请歌手继续献演
(两歌手唱毕,热线电话切入)
(×××××××)
乙:接下来继续我们的有奖竞猜活动,
(11~20题)
甲:好,下面为大家献演的歌手是xxxxxxxxx
节目主持心得篇十八
燕:亲爱的同学们,大家
合:晚上好!
猛:四气新元旦
予:万寿初今朝
亮:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
燕:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们琼州学院的春天,更是我们每个琼州学院人的春天!
猛:多少风雨,多少艰辛,琼州学院人充满自信、勇于进取、不卑不亢
予:多少崎岖,多少坎坷,琼州学院人激情满怀、登攀不止、节节向上
亮:此刻,我们的心如大海的波涛,奔流不息,激荡起我们心底的不尽追忆
燕:此刻,我们的心像长江的激流,一泻千里,呼唤起我们胸中的千言万语
猛:筚路蓝缕,琼院人用辛勤的汗水实现一个又一个梦想,20xx年,我们成功升本了,20xx年,三亚校区开工建设了。
予:玉汝于成,琼院人以奋发的激情收获一个又一个希望,20xx年,我们主体成功拓展至三亚,20xx年,省市共建协议正式签署了。
亮:迎着朝阳,昂首阔步,多少梦想在琼院这片热土上扬帆起航,创先争优,教学、改革不断夯实做强。
节目主持心得篇十九
张:让我们用心捧起童年的雨滴
高:让我们用双手挽留童年的清风
张:下面,请你随着我们的歌声去寻找童年的记忆吧。第二篇章:——合:《七彩·童年》
6、歌曲联唱《童年记忆》:
张:让我们用最热烈的掌声,有请声乐班同学为我们带来歌曲联唱《童年记忆》。
7、拉丁舞《我不想长大》
高:是啊,童年的回忆是多么美好、多么纯真,许多人年老了,回想起童年的那些事儿,都会忍不住抿嘴而笑。想,如果不长大多好啊!请欣赏拉丁舞《我不想长大》。
8、英语短剧《小红帽》
陈:(谢谢,谢谢同学们精彩的舞蹈。)你见过这样一个小女孩吗?她和我们一样大,一样可爱,一样乖巧,她整天挎着一个小篮子,戴着一顶红色的小帽子,在森林里玩,你们猜,她是谁?对了,她是小红帽,她的外婆住在森林里,看,她来了。请欣赏英语短剧《小红帽》。
9、少儿组舞《跳起舞》
陈:(谢谢小红帽的表演。)亲爱的观众朋友们,在这个喜庆的日子里,来了一群能歌善舞的小朋友,让我们随着音乐和他们一同舞起来,跳起来吧!
10、表演唱《黑猫警长》
张:眼睛瞪得像铜铃?,耳朵竖得象天线,脚步迈得多轻健,留下威武矫健的身影,
11、钢琴书画秀《多姿多彩》
张:一幅幅宁静、纯真的画卷,让来到这里的我们驻足良久;
陈:??一张张绚丽、精美的图画,无不呈现艺术的律动;
张:我们在点、线、面的节奏中,创造着生活的美好
陈:我们在七彩流光的琴声里,述说着对生活的热爱!
刘:唱歌、跳舞、弹琴、画画,
袁:学习、创作、展示、表演,
合:这就是我们在活动中心多姿多彩的生活。请欣赏钢琴书画秀《多姿多彩》
刘:(钢琴结束要这样穿一句,然后展示书画作品和走秀。):在美妙的琴声中,我们的小画家们也已经完成了他们的作品。他们在用画笔描绘什么?表达什么呢?让我们一起来看吧。
节目主持心得篇二十
大家好!
送走x月的芬芳,迎来x月的荷香。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!x月,是属于童年,属于幼儿园的;x月,是属于天真,属于孩子们的。x月,有小荷才含羞初露尖尖;x月,有小朋友最最期盼的“六一”儿童节;x月,有最最甜美和灿烂的笑脸!
今天,让我们把开心的锣鼓敲起来;今天,让我们把欢快的歌儿唱出来;今天,让我们把好看的舞蹈跳起来;在此,我代表石人幼儿园所有的教职员工向在座的各位家长表示由衷的欢迎及感谢:祝福你们吉祥如意万事兴,喜乐连连开门红!请欣赏大班舞蹈——《xxx》。
大地说:春天是漫山遍野的绿;麦田说:春天是金贵如油的雨;柳树说:春天是迎风飞舞的絮;鸟儿说:春天是清脆婉转的笛;小朋友说:春天是我们的欢声伴笑语!请欣赏中班舞蹈——《xx》。
天上挂着圆太阳,地上一群小儿郎。老师上课我听讲,爸爸下棋我捣蛋,妈妈洗衣我帮忙,奶奶睡觉我暖床,我是家中小太阳!请欣赏小班舞蹈——《xx》。
几只小猴子,爱学人样子;穿着小褂子,认真练靶子。列队操练“一、二、一”,举枪瞄准秀射击,稀奇,稀奇,真稀奇!请欣赏大班舞蹈——《xx》。
开怀的笑是哈哈笑,羞涩的笑是抿嘴笑,幸福的笑是甜甜笑,歌唱的笑是什么笑?请欣赏中班舞蹈——《xx》。
呷呷呷呷呷呷呷呷,河里来了一群鸭,伸伸小手蹬蹬脚丫,开开心心在玩耍,游来游去乐哈哈,这是母鸭小鸭!请欣赏小班舞蹈——《xx》。
劲爆非常的音乐,激情狂欢的彰显,撑起了属于胜利者的一片天。就在这一刻,让我们跟着节拍动起来!请欣赏大班舞蹈——《胜利摇滚》。
也许,我们只是一棵棵小幼苗,幸福的依偎在父母怀抱;也许,我们尚在年少,无忧无虑嬉笑打闹。可是,洗碗扫地我们学着做,争当妈妈小助手,我们真的很不错!请欣赏中班舞蹈——《xx》。
神经绷紧,手指在心,一个响铃把昏睡的麻雀吵醒,是什么声音如此动听扣人心?哦,那是我魂牵梦萦的好答铃。请欣赏小班舞蹈——《xx》。
另类的歌词,纯真的表情,搞笑的动作背后藏着一串串晶莹透亮的童心。请欣赏中班小朋友演绎的舞蹈——《嘻唰唰》。
又到了离别的季节,学前班的孩子们即将从这里毕业,难忘记朝夕相处的日日夜夜,珍藏起童年里最最不舍的情结,请相信这只是暂时的分开,我们一定还能再见面!
请欣赏小班舞蹈——《xx》。
爱,让我们心手相牵;爱,让我们彼此挂念。爱,让世界变得友善;运动,让你我活得健康,快乐在我们心间,年轻永远属于动起来的我们!请欣赏大班舞蹈——《xx》。
欢聚的时光总是短暂,我们的六一联欢会即将散场。感谢孩子们的精彩亮相,感谢家长们的热情相伴,因为有你们的共同参与,我们的联谊会才能举办得如此圆满。衷心的祝福大家顺心吉祥,祝福小朋友们健康快乐的成长。再见!
节目主持心得篇二十一
a:军训的号角还在耳边回响。
b:希望的种子已在破土发芽。
c:朝气蓬勃是我们的本色。
d:自强不息是我们的追求。
a:今晚我们相逢于此,共同舞动青春的脉搏。
b:今晚我们欢聚一堂,共同倾听青春的赞歌。
c:让我们踏歌而行。
d:让我们携手并进。
合:为青春放声歌唱。
ab:今晚,我们荣幸请到的嘉宾有。
b:让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师到来表示欢迎。
a:下面我宣布,“时代青春,筑梦飞翔”迎新晚会。
合:现在开始。
节目主持心得篇二十二
(暗场:关闭所有灯光,以he’sapirate之类为背景音乐)。
男:“贡献于社会,服务于大众”是xx集团不变的追求,xx将以专注的态度,专业的研发,专心的服务,为人们创造品质生活而持续创新,为实现世界级优秀企业的愿景而不断超越。
合:现在开始~。
女:两年的风雨我们一起走过,两年的辉煌我们共同铸就,感谢您在这两年的时光中与我们并肩前行,在这个带着初冬丝丝寒意的早晨,我们在这里载歌载舞欢聚一堂,请欣赏由淄博市老龄委夕阳红艺术团为大家带来舞蹈《欢聚一堂》掌声有请!
表演结束(鼓掌)音乐停??,主持人上场。
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:xx的家人们,
合:大家,早上好!
男:斗转星移,历史的车轮就要碾过20xx。
女:逝者如斯,时间的脚步即将迈入20xx。
男:这是两个普通的字,却包容着所有善良的心,是感恩;
女:这是一个平凡的话题,却道尽了世间一切哲理,是感恩;
男:这是人性最直接的表达,却饱含着深深爱意,是感恩;
女:这是和谐社会的提倡,却时刻让人们铭记于心,是感恩。
男:感谢在场的每一位与xx淄博公司共患难、共成长的家人们。
女:感谢每一个在xx淄博公司陷入困难时向我们伸出援助之手的家人们,
合:感谢你们!!
男:“xx集团感恩盛典”受到了集团领导的深刻关注及大力支持,
女:出席今天活动的领导有:
xx集团xx事业部总经理。
李总欢迎您!xx集团xx事业部副总经理。
毕总欢迎您!xx集团xx事业部淄博公司总经理。
王总欢迎您!xx集团xx事业部济南公司总经理。
苏总欢迎您!xx集团xx事业部潍坊公司总经理。
胡总欢迎您!xx集团xx事业部石家庄公司总经理。
王总欢迎您!
女:当然,最最最热烈的掌声送给所有前来参加本次答谢会的新老朋友们!
(合)欢迎你们!(鞠躬)。
男:下面有请xx集团xx事业部总经理为本次活动致辞,掌声有请!(李总发言)。
男:感谢李总对我们工作的勉励以及代表我们送给朋友们的祝福,再次感谢!
(幻灯片解说:回忆是那么多那么深刻,曾经平淡的日子让我们过得的充实而又刻骨铭心,那一年??)。
男:两年,我们成长了很多,两年,我们经历了很多,两年,我们要感谢很多,
员工表演:
间奏时插入:
男:多少坎坷换来今天,多少风雨迎来今天,一声祝福珍藏在心间,
女:多少奉献带来欢笑,多少信念永不改变,一声珍重温暖在心间,
合:人生苦乐,人生风雨,祝福您,健康,永远。
(员工表演结束,音乐不停)女:在今天这个特殊的日子里,我们的工作人员也有许多话想和在座的朋友们说,也想要说出他们感恩之情(每人一句心里话,王总拿一个话筒,另一个话筒挨个传递)。
女:我们来自五湖四海,我们却在这里找到了家的温暖,是你们将这份温暖传递,
女:他们是:……。
油”一提,现在掌声有请他们上台,(找其中一个发言??,请留步)。
女:下面是“20xx爱心传递大使”奖,他们是??
油”一提,掌声有请他们上台领奖(找其中一个发言??,请留步)。
男:朋友们说的都是实话,没有好的产品,没有让人放心的企业,就不会有今天的我们,xx集团始终致力于为人们创造营养、健康、精致、科技的品质生活,xx集团所生产的产品一定是精心为您而打造的,那么它们之间又有怎样的联系呢?下面有请淄博公司宣传组组长毛海中为大家带来组合产品简介:
促销中??结束语:
男:感谢今天到场的所有嘉宾和朋友,是你们赋予了本场会议美好的意义,
女:感谢今天表演的所有人员,是你们让本次会议,丰富多彩。
男:感谢今天的工作人员,是你们让本场会议能够顺利召开。
女:感谢命运让我们相聚在这个金碧辉煌的大厅,让我们共同记住这美好的时刻!
女:我代表全体工作人员祝您在今后的日子里幸福满满,健康连连,快乐年年。
合:“xx营养健康全家。
xx集团感恩盛典”大型主题活动圆满结束!
节目主持心得篇二十三
亲爱的同学们:。
大家好!
六月,是童年的摇篮,是儿童的圣堂。
六月,是童年的欢笑,是幸福的歌谣。
岁月悠悠,时光如流。
让我们手拉着手,踏着歌声,踩碎阳光,编织出一个无悔的童年。
学校庆“六一”文艺汇演现在开始!
首先,有请全体教师齐唱校歌,掌声欢迎。
童年的生活最最幸福。童年的歌声最最动听。
童年带给我们无数乐趣,这一切都是由爱我们的老师,爱我们的父母一同建筑的,
母亲的爱,炽热而饱含期待。
母亲的爱,浓烈而无私伟大。
永不退色的是母亲的关怀,永不凋落的是母亲的爱。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
月光泻下一篇寂寥,渔火点燃一盏愁灯,
下面请欣赏三二班带来的音乐合奏-----古筝渔舟唱晚。
有一群人,他们活力四射,他们热情奔放,他们恣意飞扬,他们用舞蹈诠释青春,他们用青春演义舞蹈。
请欣赏五三班精心准备的街舞表演。
呼噜呼噜呼噜。
你听,是谁趴在桌上睡觉,是谁沐浴着阳光毫无烦恼,
少年们在阳光下,绿荫里,挥洒着青春的力量,
呼噜呼噜呼噜别在睡觉啦。
请听三三班快板打呼噜。
年少不知愁,心如琉璃剔透,小小孩童带着无邪笑靥,在阳光下没人陪着玩耍,一个人也可以穷开心。
啦啦啦,一个人的穷开心。
来自三一班舞蹈穷开心。
请欣赏五一班歌伴舞铃儿响叮当。
刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
郝:11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。
刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。
刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节。
刘:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——。
合:亲情回报。
郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行朗诵,表演者xxx。
刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》。
刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!
郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。
刘:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.
郝:下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》。
刘,谢谢大家精彩的表演。
第二环节。
合:师恩难忘。
刘:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
郝:我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。
刘:伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》,我们一同聆听朗诵《学会感恩,拥抱人生》。
郝:刘:学会感恩,拥抱美好人生。
郝:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。
第三环节。
刘:我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节----。
合:友谊永存。
郝:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
刘:请欣赏《下一个天亮》,演唱者:张巧巧。
郝:等下一个天亮,唱的不错,大家鼓掌。
刘:生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。
郝:下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。
刘:接下来,我们进入主题班会的第四环节-----。
合:感恩宣言。
郝:现在有一封家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。
刘:请马老师来读这封信。
刘:谢谢马老师,我们继续进行。
郝:听到父母的心声,你会想起什么,你该怎么做?千言万语化作感恩宣言,向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。
刘:同学们请坐下,也谢谢团支书,常怀感恩的心的人是幸福的,幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。
结束语。
郝:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
刘:是呀,常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小。
事一下子变得无比亲切起来。,
郝:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
刘:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
郝:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
刘:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
合:感恩的心,感谢有你,11级广电班主题班会到此结束,谢谢大家。