人类社会发展至今，总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。具备概括性和准确性，言简意赅。以下总结范文的写作风格和结构各异，可以供大家参考和借鉴。

快乐的羽毛球课篇一

阳光明媚、万里无云、风*浪静，这正是打羽毛球的好日子。可是，我还不会打羽毛球呢？这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。

这时，我家“深藏不露”的高手出现了。他就是老爸。老爸虽然没功夫教我打羽毛球，但看到急得团团转的我，心软了下来，决定忙里偷闲――教会我打羽毛球。

我当时立刻高兴地手舞足蹈、欢呼雀跃。但要求是：老爸只负责教我打羽毛球，但不负责陪我练羽毛球。而我仅能跟会打羽毛球却不会教别人的老妈练习。

老爸终于开始教我了，我屏息凝神，生怕漏听老爸讲的每一个细节。（毕竟老爸忙得很。）口头说完后，我们开始了实际操作。老爸教了我一种方式――弹起。（当然，这是我取的代号）就是把羽毛球放在羽毛球拍上，然后进行角度测量、精准测量、落地推测当打羽毛球有了经验后，就可以省略这些步骤。最开始打时，可能会让大家笑得肚子痛。我费了九牛二虎之力，最后却落得了一个这样的结果，我连羽毛球的毛都没碰着。当时的我就像泄了气的皮球一样，气馁了。

但经过老爸的指导，我又自信起来。并找到了新的投射方法――高空投球。这种方法虽然有时候不可靠，但“一拍即中”这种方法一直延续至今。

经过这次学习，我明白了一个道理，做人一定要坚持不懈、持之以恒，不要半途而废。这样才能成功。

快乐的羽毛球课篇二

每当我看见别人在打羽毛球的时候我都很羡慕，也很想打。终于，爸爸给我买了一副羽毛球拍和羽毛球。我飞快地做完作业，和爸爸下去打羽毛球。

我装模做样的拿起羽毛球拍，做出一个“老手”的姿势，象征性的用羽毛球拍点点羽毛球，使劲用羽毛球拍往前一挥。羽毛球并没有像我希望的那样成为一道抛物线，而是笔直的掉在地上。“你发球都发不好，怎么跟我打呀?你好好练练发球!”爸爸毫不客气的教育了我一顿。虽然我有一点不情愿但只能硬着头皮练发球。我一次次地练发球可每次结果都是同样——没有任何长进。我有些泄气了，心想:不就是一个发球吗?有什么好练的.?站在一旁的爸爸也耐不住性子了说道：“你练不好就自己想办法呀!不能光练不动脑筋呀!”就这样我练了一天又一天，总算会打羽毛球了。

现在，我和爸爸打羽毛球的时候，我总能应用自如。比如球离中线很近，我应快步向前，用下挑的方式将球挑回去。再比如说，球离中线很远脚要交叉着往后退，再竭尽全力将球打回去。在打险球时，脑子反应要快一点，不能慌张，要让步子迈快点。我可不是赵括在纸上谈兵呢!这是我通过经验总结出来的。

通过打羽毛球我明白了，学任何一项本领只要肯动脑筋，有恒心，不慌张就可以成功!学无止境，我下次该学什么呢?要不是滑板?要不是自行车?或是不带游泳圈游泳?我要学的东西可太多了!

快乐的羽毛球课篇三

星期六晚上，大街上寒风凛冽，而全民健身中心却是一派热闹非凡的景象，原来这是晨报小记者们欢聚一堂，共同健身的日子。

我们来到了羽毛球馆，同学们有声有色地开展起了活动。这时，爸爸已拿起羽毛球拍，猛地向我发来一个高抛球，就这样，一场羽毛球大战拉开了序幕。

别看我是个新手，那一招一式，我都摸得清清楚楚，只见我先来了个“大鹏展翅”，爸爸灵机一躲，来了一招“海底捞月”，把我弄了个措手不及，球一下子飞到了我的身后，我故作镇定，心里早有计策，我使了个“瞒天过海”，羽毛球与柔和的灯火交相辉映，等爸爸反应过来，那带着灯光伪装的羽毛球已落到了地上，看着灰头土脸的爸爸，我幸灾乐祸，笑趴在地，爸爸见我这副模样，更是哭笑不得。不知不觉，小小的羽毛球里散发出一阵阵的汗香，也许那就是快乐的味道。

换妈妈上场了，由于她高超的球艺，我不得不又用上“诡计”了。我轻轻一发，球斜擦着网，轻轻落到了对方的领地，妈妈没说什么，反而对我做了一个鬼脸。她反戈一击，也使出了“妙计”，侧身掩护发出了一个刁球，只见羽毛球仿佛活了一般，闪电般地向我的腿肚子飞来，我自然没接住，看着妈妈像顽童似的嬉笑，我也被逗乐了。不知不觉，小小的羽毛球散发出一阵阵妈妈身上的馨香，也许那就是快乐的味道。

活动接近了尾声，我们坐在休息区喝饮料，羽毛球的香味与果汁的甜蜜融为一体，形成了一股独特的香味，也许，那就是快乐的味道。

原来，快乐的味道无处不在，只要我们用心去体会，快乐就会来到你的身旁。

快乐的羽毛球课篇四

我先和好朋友一组，我爸爸和她爸爸一组，因为已经很长时间没有打了，未免有些生疏。

今天下午，妈妈告诉我，晚上吃完饭后我们一家三口和好朋友一家三口去羽毛球馆打羽毛球，我非常开心，一蹦三尺高。回到家迅速干掉晚饭，便准备与他们会合。

我们在羽毛球馆门口集合，便一起进去了。刚进去，一股热气就迎面扑来，我这才后知后觉：馆里很热，没空调。早知道就带扇子了!

我先和好朋友一组，我爸爸和她爸爸一组，因为已经很长时间没有打了，未免有些生疏。刚开始和她一起打，总是掉球，总是打不好。到后来，慢慢的，慢慢的，越打越好。由于打的时间过长，馆里过热，弄得我们像洗了个热水澡，全身，包括头发上全都是汗，豆大的汗珠不时从额头上滑落下来。

而另一边的“爸爸之战”打的也正激烈，双方互不相让，使出吃奶的力气，那叫一个激烈啊!那就更是汗流浃背，挥汗成雨啦!

我们打了有一个多小时左右，四个人像“汗人”一样接连走了出去，而旁边的两个妈妈还在开心的聊着那!她们怪轻松!

虽然很热，但我们至少一起开心的玩了一个多小时呢!还是非常开心的!开心的羽毛球之夜!

快乐的羽毛球课篇五

“刘皙璇，明天我们一家举行一次羽毛球比赛，看看到底谁是高手。”妈妈向我和爸爸宣布。

“行。”我大声叫道。

夜晚，我在小床上翻来覆去的，怎么都睡不着：我打过爸爸妈妈吗？

星期六早晨，闹钟一响，我就赶紧从小床上爬起来，整了整“官服”，就和爸爸妈妈出发。

比赛实行单循环赛。我先和爸爸对战。第一局和第二局，我们打了个平手。第三局开始，我用“飞盘之招”打爸爸的“龙盘之招”，场上寂静无声，只听到羽毛球拍打球“啪啪”声，看见羽毛球来来回回飞行。我心想，要赢爸爸，不能按部就班，要智取。我发现，因为老爸太胖的缘故，已经气喘吁吁，大汗淋漓。我心生一计，于是乎，我一下把球打向东，一下把球打向西，爸爸不敢怠慢，一下跑到东接球，一下跑向西接球，跑得跌跌爬爬。“你打球怎么不上路子啊？”老爸喘着粗气喊。看着这情景，我乐开了花。“啊，我胜啦。”我举起羽毛球拍大喊。

妈妈和爸爸打，妈妈就此机会，乘热打铁，一举打败老爸。

我和我妈妈决战啦。一开始，我用“飞龙之招”打妈妈的“水晶之招”，妈妈不甘示弱，奋勇迎战，一来二去，妈妈就败下阵来。第二局我输了。第三局是关键，我和妈妈都是越战越勇，“八平”“十一平”“十三平”。唉，要妈妈输真不易啊。怎么办？我灵机一动，大声嚷叫：“妈妈，看爸爸在干吗？”妈妈一转头，哈哈，我球已经发过去，妈妈中了计，败下阵来。

“我是冠军啦”我跑着喊着，兴奋极了。爸爸妈妈瘫坐在草地上，看着我，也放声大笑。

快乐的羽毛球课篇六

每每看见别人在激烈地进行着羽毛球比赛时，我的内心总是跃跃欲试的。妈妈看着我这么一副如饥似渴的样子，便给我报了羽毛球班。

记得进羽毛球班的头一天，我跟着教练有模有样地做着基础动作。正当我想着雀跃欢呼自己已经学会时，教练的一句话就像一盆冷水一样往我头上倒。他说：“你的这个动作不对，挥拍时挥早了，注意点，不要着急，看球。”

这盆冷水来得猝不及防，令我有些许失落。但我并没有放弃。回到家后，我在爸妈的监督下老老实实，一遍又一遍地重复着那枯燥乏味的'动作。

当我在累趴下后，曾无数次地想着：好累啊，手好酸！干脆不练了吧，再这样下去我迟早会累虚脱的……每当这时，我就会想起冰心说的一段话：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”于是，我会重振旗鼓，刚刚还写在脸上的疲惫顿时消失得无影无踪。

就这样日复一日的练习，迎来了第二节课。我感觉自己全身充满了能量。“嗖”的一声，一个球向我奔来！我丝毫不慌，再目光炯炯地盯着那个球，时机一到，我毫不犹豫地挥动球拍。漂亮！打了个完美球！

教练说：“嗯，不错，有进步，继续加油”真是功夫不负有心人啊。我离成功又近了一步。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”彩虹总在风雨后，没有谁能够随随便便成功，唯有努力加以坚持得以至此。因为学习了羽毛球，节假日时我又多了一项体育活动，真棒。

快乐的羽毛球课篇七

“嘘——”随着一声口哨，羽毛球比赛正式开始！羽毛球场上，尘土飞扬，人群在为我们欢呼。我右手拿着一个羽毛球拍，左手把羽毛球向上抛，然后用球拍对准羽毛球打十几下，羽毛球就会“飞”向对方的“位置”。小子！蔡徐铉虽然是二年级学生，但他的球技并不比我差！羽毛球会“飞”到胸前，可能是因为他击打的机会比较大，所以不急不忙地往旁边一靠，然后用力击打。哇！真不敢相信球打中了！我仍然沉浸在胜利的喜悦中。还没等我反应过来，羽毛球已经落在我的“位置”上了。“好球！”裁判说：“1—0！”这时，一些支持蔡徐铉的观众喊道：“年！蔡徐铉好！”支持我的观众不断为我加油。我后悔我的骄傲。没关系，失败是成功之母，振作起来，你会赢他的！我心里暗暗想道。

第二局开始，我又发球了。这一次，我没有马虎，而是想到了一点别出心裁。我向左倾斜，向左移动。对手蔡徐铉看到了，以为我真的要打左路了，就看左路。我一看，马上把羽毛球打到右边，让他措手不及。“1级！”裁判说：“换场地。”“年！”这一次，是我的支持者为我欢呼。

交换场地后，我们又开始了第三场比赛。观众紧张焦虑，大喊“加油”，紧紧盯着羽毛球。有些人甚至摘下红领巾，在手中用力挥舞。啊哈！上帝也帮助我！这时风很大，我这边顺风，另一边蔡旭轩逆风。果然，他不知所措，我把他打趴下了。

我以“1比2”的比分击败了他，终于没有丢面子。妈妈兴高采烈地为我欢呼：“干得好！”这时候我们满头大汗，但还是很开心。毕竟友谊第一，竞争第二！

快乐的羽毛球课篇八

看着运动员的精彩比赛，不禁心也有点“痒痒”了，妈妈好像看出了我的心思，对我说：“要不我教你打羽毛球？”，“真的吗？太好了！”我高兴地跳了起来。

妈妈拿出了一副羽毛球拍，和一个羽毛球。羽毛球拍很长，长柄上缠着黑胶带，柄上的棍又细又长，上面的网拍是椭圆形的，球网是由很细的白线组成的，很有弹性。羽毛球是由许多鹅毛做成的，听妈妈说，这样很有漂浮力。

开始练习了，妈妈先把打球的技巧和怎样发球的技巧告诉了我。平时，看比赛感觉打羽毛球很简单，今日体会到了：看花容易绣花难，事非经历不知难。一开始，我连发球都不会，要么球拍没打中，要么打斜飞了，要么打得没有力量直接就落到地上。妈妈发过来的球，明明马上就能接住了，但是，羽毛球就像一个顽皮的孩子似的与我作对，要么与我擦肩而过，要么撞到我的脑袋上，要么撞到我的鼻子上。我都有些气馁了，不想打了，妈妈却不断地鼓励我，提醒我要注意方法。此时，我深切地体会到了：台上一分钟，台下十年功的真正含义，每块金牌都来之不易。逐渐地在我们的不懈努力下，我打球的技术大大提高了，以前不会发球的我，现在会发球了，以前不会接球的我，一下子能打好几个回合呢。看到羽毛球在空中飞过来飞过去，听到羽毛球与球拍相碰撞的声音，感觉到一种自豪感和成就感！

我喜欢打羽毛球，因为打羽毛球的好处有很多，它不但能锻炼身体，还能磨练我的意志力，让我们的课余生活增添很多乐趣。

快乐的羽毛球课篇九

星期六，天气晴朗，万里无云，我和小明去公园打羽毛球。

小明咬紧牙关、憋足了气，拿起球拍，用力一拍，球飞快地向我飞来，我举起球拍想要接球，可是球从球拍上面飞走了，打到了一个小哥哥。

小哥哥的脸涨得通红，眼泪在眼眶里打转，嘴里还说着：“好疼啊！好疼啊！”

小明跑过去说：“把球还给我。”小哥哥的脸像阴了天一样，灰蒙蒙、黑沉沉的，两个鼻孔一张一合，胸脯一起一伏。气得半天说不出一句话来。

我看到小哥哥生气的样子，就跑过去说：“对不起，小哥哥。”小哥哥的眼睛眯成缝，变成了笑脸，把球还给了我们，还说：“没关系。”

就这样，我们成为了好朋友。

快乐的羽毛球课篇十

提起羽毛球，想必大家都很熟悉，中国的羽毛球队那可是相单的牛，什么林丹，风云组合，张宁。不论男女队，样样都拿得出手。而我，这个正宗的羽球迷，在这个冬天选择的锻炼项目当然就是羽毛球了。虽说我人长得胖，但我的羽毛球可不赖，因为精通“恶毒”的吊球，所以人送外号海“胖”因。一次，就是因为一记恶毒的吊球，把邻居家的15岁同志摔到鼻子肿起。

闲话不说，让我用实践证明―吊球无敌！咳咳！恩，双方队员上场了，我方是邻家大锅+海“胖”因，而对方来势汹汹分别是7岁小弟两名！！！！！够震撼吧。（呀呀呀！不要打脸）……开个玩笑，其实对方是dsvaldi（乱码......避免引起公愤）好，比赛开始，我一个发球打到后场，对方的一名球员也不甘示弱打到了我方中场，哈哈哈哈哈！使出拿手好计的时间到了！只见我扬起球拍，佯装高球样，对方球员果然中计，二人都撤到后场，我见他们中计，就轻轻地点了一下球，羽毛托着球头飘过了网，悠悠地落在发球线前，只见对方球员个个垂头丧气，恨不得时光倒转......

第二局开始了，同样是我方发球，也同样是我方中的我发球。我使起了老套路开球，对方一见，眼神对视了一下，移动到了中场，以免我偷袭，我想了一想，又用了一个吊球，对方一名球员见状，连忙救球，邻家大锅终于按捺不住高高跃起，来了个绝地大扣杀，只听“嘭”的一声！！！大锅啊大锅，你咋怎么兴奋捏？球没打到，拍倒甩飞了......

哈哈......我相信笑声将会伴我走过快乐的运动寒假！

快乐的羽毛球课篇十一

这个星期三，我发现了我掉了的羽毛球。我找了两年都找不到，偏偏在打篮球的时候找到了。发现羽毛球杆之后，我立马叫了我的好朋友琳琳过来玩。琳琳也喜欢打羽毛球，打的球技也不错。当她听到这个消息后，放学过后立马来了我家。就在这几天发生了好玩的三件事情：

打上楼。

在我们玩羽毛球的第一天，本来应该是正常的。可谁知羽毛球一不小心就打上楼了。本应该好好的，可是一直打上楼。不过上楼捡球的时候，我看到了附近的日落，那日落美得如古代的四大美女。还看到了我家的芒果树，我感觉到了夏天芒果树会有长很多果子。虽然一直上下楼很累，但是景色很美。

打下楼。

在我们打羽毛球的第二天，本来我们俩心里都想：今天不会又有什么事情发生吧。结果真有事情发生就是老打下楼。那时候我也是无语了，为什么今天和昨天一样有一件奇葩的事件。

进缸（晋江）。

我家左边有一个缸，然而今天的主角就是那一个缸了。不知道为什么？今天打的时候，球一直打到缸里。我和琳琳无语了。有两次直接进洞了哦。对了，你知道为什么再进缸后面加了一个“晋江”吗？因为进缸说普通话很像闽南语的“晋江”，我和琳琳都这样认为。

快乐的羽毛球课篇十二

打羽毛球是一项有益于身体健康的全民运动，可是我认为，它带来的不止是健康，更有幸福和快乐！

“下课了！下课了！”我们兴奋的喊着，冲出教室。突然我脑海中闪过一个念头，直接奔向坐在电脑前办公的刘老师，神秘兮兮地说：“老师，不如……嘿嘿……咱俩打羽毛球吧！”老师正专心地工作着，过了一会儿才回应，说：“好。你先找其他人打吧，我忙完就过去。”我拿上球拍一溜烟儿的跑了出去，找了一个我自认为实力差不多的对手——小白。同学们也以为有好戏上演，都坐在台阶上等待。但小白却在说一些大家都知道的规则，说个没完。气氛很无聊，大家很无奈。我低着头原地转圈，天啊，哪位神仙现身，让小白快点说完吧！

在同学们的加油声中，我满心期待的发出了第一个球。可是没想到的'是，我俩的羽毛球比赛变成了捡球大赛——我打过去她捡球，她打过来我捡球。看来我俩的实力不相上下呀，我俩要认真对待才能一决雌雄！我调整好状态，把球高高抛起，看准了球的方向，给了刘老师好几次有力的回击，我兴奋不已，可是也不免有被老师反击的时候。

就这样你来我往，打了一会儿，两个人都累了。可是我的快乐却继续洋溢着，因为我感受到了老师和同学们的热情，感受到了师生之间的关爱，心里无比幸福和快乐！