塑造美好人生演讲稿（优秀17篇）
演讲稿的开头部分需要吸引听众的注意力，可以使用引用、故事等手法。演讲稿的语言要生动活泼，可以使用修辞手法、幽默感和情感色彩来增强表达效果。演讲稿的成功与否取决于演讲者的自信和掌握场合的能力。
塑造美好人生演讲稿篇一
美好人生离不开理想,关于理想如何开启美好人生如何演讲？下面本站小编分享了理想开启美好人生。
演讲稿。
供你参考。
人之所谓之人，应归功于人有自己的思想，并通过自己的思想延展为理想，把自己的理想融进到社会发展和自然发展中去，这就是人是万物之首的根本原因。
我们大学生的理想，就是革命伟人毛主席传诵后世的八个大字好好学习天天向上，这八个字看似简单，看似刻板，看似无新意，然而，包括本人在内，在座的各位亲爱的同学，有哪位能挺着胸脯大声地说我已经完成了好好学习天天向上呢?毋庸置疑，没有谁能说出这样的话来，因为我们远远还没完成社会主义给予我们的责任，还没有完成祖国给予我们的重担，还没有完成学校给予我们的希望，还没有完成老师给予我们的期待。
周曾说过：为中华崛起而读书。这是他伟大的理想，在毕生的学习和工作中，他身体力行，也就是因为有了与周一样的，千千万万的中华儿女，才能把中华民族再次从水生火热之中拯救出来，让世界为之瞩目。就是因为他们崇高的理想开启了美好的人生，让我们再一次以崇高地敬意向他们表示怀念吧!
最后，感谢老师给我这次上台演讲的机会，感谢一直支持着我的亲爱的同学也是我的挚友们，相信我们能携起手来，用我们的理想好好学习天天向上开启我们美好的人生。
我们当代的青年都应该有正确的理想信念，它会领导我们走正确的路，成就辉煌的人生。平凡的人因有理想信念而伟大，而有理想信念的人就是一个伟大的人。
理想和信念总是如影随形，相互依存的。它对大学生成才具有重要的意义，理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想，它是与大学生奋斗目标相联系的一种向往和追求。
就如今的社会现状来看，越来越多的竞争，都是围绕人才和知识竞争展开的，而我们大学生就是如今拥有现代科学知识的人才群体，在以后经济发展中将发挥重要的做用，所以作为大学生的我们，要追求远大的理想，坚定崇高的信念，这对我们的以后将产生无尽的作用。
大学时期的我们，正面临着一系列人生的课题，而这些问题的解决，是需要一个总的原则和目标，这就要追求远大理想和坚定崇高的信念，这对当代大学生而言，与他们的未来是紧密联系在一起的，所以，我们要追求远大的理想和坚定崇高的信念，要使理想信念之花结出丰硕的成才之果。
二.理想信念对大学生成长成才的重要意义。
(一).理想信念的作用。
理想与信念指引大学生的人生奋斗目标。苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想信念而奋斗。”而作为大学生的我们应该拥有理想信念，因为这是一件快乐的事情，我们为远大的理想和崇高的信念而奋斗，它将指引我们沿着正确的人生道路前进。比如：爱迪生，他失败那么多次，但他都没放弃，一直在坚持。就是因为他有一个奋斗目标，促使他走向成功，成为伟大的人。
理想与信念提供大学生的人生前进动力。罗曼•罗兰也说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的理想信念。”一个人有了坚定正确的理想信念，就会使人坚贞不渝，百折不饶地追求理想目标。你们看，古今中外，哪个为祖国做贡献的人，没有远大的理想和崇高的信念，他们都是在崇高理想的激励下克服各种困难取得成功的。比如：李时珍，踏遍千山万水，尝遍百草，结合自身经验和调查研究，写成《本草纲目》。
理想与信念提高大学生的人生精神境界。莎士比亚说：“一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。”理想信念作为人的精神生活的核心内容，它能使人保持心灵的充实和安宁，提升精神境界和塑造高尚人格。一个人的理想信念月崇高，越坚定，精神境界和人格就会越高尚。比如：毛泽东的少年立志：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负”。周恩来中学时立下“为中华崛起而读书”的远大志向。这些都体现了这些伟人的远大理想和崇高的信念，因为这样，他们才成就了自己的伟大一生，让后人都为他们而感到自豪和骄傲。他们的精神值得我们后人的学习。
(二)理想信念与大学生。
当代大学生的我们肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托和自己满怀着对未来美好生活的向往。所以，我们在大学期间，不仅要努力学习知识，提高知识水平，更要追求远大的理想和坚定崇高的信念，这对我们的成长成才具有重要的意义。
有这样的一个故事：三个农民工在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气地说：“没看见吗?砌墙。”第二人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心，说：“我们正在建设一个新城市。”20xx年后，时间将三个人分出了层次：第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师;第三个人呢，是前两个人的老板。
伟大的目标产生伟大的动力。
理想信念引导大学生做什么人。俗话讲，有什么样的理想信念，便有什么样的人，这话一点都没讲错，人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。“做什么人”是大学生在学习生活中要面对的人生课题，我们只有树立崇高的理想信念，才能更好的解答这一人生课题。
理想信念指引大学生走什么路。我们在大学期间确立理想信念，对我们以后的路将产生重大影响。所以我们应该重视，要让自己的一生活的有价值，充满成就。
理想信念激励大学生为什么学。这一点是与前面的理想信念引导大学生做什么人、走什么路紧密联联系在一起的。我们需要树立崇高的理想信念，明确学习目的。不论以后怎么样，我们都需要努力学习，好为我们以后的路做铺垫，为祖国做贡献。使理想信念之花结出丰硕的成长成才的果实。
三“追求远大的梦想、坚定崇高的信念”需要怎么做。
孔子说过：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
诸葛亮说：“志当存高远。”
需立志高远与始于足下。许多事实告诉我们，那些对人类做出贡献的人们，都在青年时，便立下鸿鹄之志，并努力奋斗。比如：钱学森、周恩来、袁隆平等，这些人用自己的聪明的才智报答着祖国。“千里之行始于足下”这句话告诉我们要脚踏实地，一步一个脚印，实现理想，就要从我做起，从现在做起。
正确的认识理想的实现过程。俗话讲：理想很美好，现实很残酷。要想把理想变为现实，不是一件简单的事，不是一帆风顺的。我们要有毅力和信心，相信理想总有一天会实现的。正确的认识理想的长期性、艰巨性和曲折性。
在实践中化理想为现实。勇于实践、艰苦奋斗是实践理想的根本途径。我们大学生要敢于吃苦，努力学习，把理想化为现实，成就辉煌的人生。
让我们在蓝天下，向着理想飞翔吧，青春的你我，把生命谱写的更为美好吧，我们的生命需要精彩。
要相信：风雨过后会有彩虹。让我们一起去追求远大的理想，坚定崇高的信念吧，青春会为我们喝彩。别再犹豫，展翅高飞，向着理想!
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:。
你们好!很高兴今天能够在这里和大家一起分享我的职业生涯规划。
我叫郑颖,今年19岁。在生活中我最喜欢唱歌、演讲,我的人生。
格言。
是:失败了并不可怕,可怕的是不敢从头再来。
自从南丁格儿那盏小马灯照亮无数伤残战士生命的那一刻起。
便有无数巾帼志士纷纷放弃优越的生活,来到需要帮助的人身边,承担起守护健康、守护生命的神圣使命。选择护士职业,我感到无比的骄傲和自豪。
为了能使大家对我的职业生涯规划有个较全面的了解,我将规划内容分为6个部分来一一向大家阐述。
人最难了解是自己,而又必须了解的也是自己。认识自我是职业生涯规划的第一步,也是最重要的一步。
在家人、老师以及同学对我的评价可以看出,我是一个乐观向上、善于交际、面对任何问题都能从容不迫,并极具号召力及管理才能的人。
在飞途网职业规划测评报告中,职业兴趣和职业能力等方面可以看出,我是一个思维活跃、创造了丰富,擅长与人沟通的人。
我来自于一个很普通的三口之家,是家里的独生女。从小父母就对我寄予了很大的期望,希望我长大后能做一个对社会有贡献的人。而父母对我的期望和疼爱将会是我前进的动力。
我所就读的安徽省计划生育学校是一所有着80年历史的护理专业院校。学校环境清幽,是学习的好地方。
目前,全球卫生事业发展迅猛,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,而我国正处于社会转型时期,失业问题越来越突出。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到国家的要求。
现今社会对于护士的需求量日益增加,这无疑是一个比较好的就业渠道。在swot分析中,成绩好且稳定、性格外向、随后具有号召力,这些都是我的优势。
人生有了目标才有积累,有了积累才有优势,有了优势才有突破。我职业生涯规划的总目标是成为一名优秀的护士长。
作为一名护士长必须具有丰富的护理临床经验,扎实的理论基础知识。同时,护士长还肩负着承上启下的作用,不仅要善于沟通,还要有较好的协调能力。为此我将通过以下四步来完成我的目标。
1.努力学好专业课,打好理论基础。
2.在校认真学习,掌握好各种操作技术。
3.先就业再择业,找到一份护士工作。
4.努力工作,最终成为一名护士长。
为了完成这一目标,我将从以下三个阶段去实行:。
近期:利用在校时间努力学好专业课,打好理论基础,尽快拿到护士资格证书;。
长期目标:在比较好的医院工作并积累丰富的临床阅历,实现自己的人生目标。
为了能处理好在职业生涯路上可能出现的问题,适时作出相应的调整。在这一部分,我设置了评估调整与备选方案。例如:因为竞争激烈导致毕业后找不到合适的工作,我会先就业再择业;若工作数年后,仍没有晋升为护士长,那我也不会气馁,会从自身找原因,然后改进。
计划再完美,也代替不了现实。如果我不能完成我的目标,那我会做一名普普通通的临床护士。
珍珠的形成是从扇贝吃下一颗小沙粒开始的,水无点滴难成大河,人无点滴难成大器。没有兢兢业业的辛苦付出,哪来震撼人心的累累硕果。我相信只有自己一步一个脚印地走下去,充分的挖掘自己的潜力,一定会实现自己的职业理想,成就自己的完美人生。
我的演讲完毕,谢谢大家。
塑造美好人生演讲稿篇二
各位老师、同学们：
你们好!
读书，是一件非常有意义的事情，读书可以让你不出门就了解天下大事和各地的文物古迹与精髓。书可以让你畅游世界，各地旅游。有些同学认为自己的读书生活是索然无味的，而我的读书生活却是丰富多彩的。
从我刚刚能听懂大人说话时，我就开始接触书籍了，每天晚上，我都是伴着妈妈的读书声入眠，因为妈妈待我长大后告诉我，她想让我做一个有知识文化的人，必须从小培养。当时我还小，不能接受太多知识，于是，四五个星期下来反反复复只让妈妈读一个故事，就使我把整篇故事背了下来。每一次妈妈好不容易把我哄睡，但如果她不小心把一个读音读错了，我就会突然睁开眼睛说：“不对，念错了，应该是xxx。”于是哭笑不得的妈妈只好开始新一轮的“故事催眠”。可见我在三四岁的时候我的大脑里对书就有了无限的热爱。
现在，我长大了，我爱上了书籍。每天都要看书，睡前躺在床上，从我那堆满图书的书架上随便抽出一本书都能看的津津有味。比如《柳林风声》、《悲惨世界》、《简·爱》等等，都成了我的好朋友。在《简·爱》中，我为简的悲惨童年感到伤心和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅妈和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人称：“我”的描写让我觉得十分亲切，好像真的是另一个人在和我谈话一样;《走遍天下书为侣》这篇文章给我的启发特别深，它让我明白了读书的方法以及读书的好处，让我深刻体会到，一本好书读一遍是不够的。
总而言之，书是我们最好的伙伴，正如郭沫若说的一句话：胸藏万汇凭吞吐，笔有千韵任翕张。我们只有多读书才能有更多的知识，只要我们在读书的时候全身心投入、融入到书本里去，我们就能发现，读书并不是一种负担而是一种乐趣。我们甚至可以和书里的人物对话，这是多么奇妙啊!
让我们一起读书吧，在书的王国自由翱翔!
塑造美好人生演讲稿篇三
我们青春年少，我们懵懂无知，我们活力四射……我们的青春不能茫然，我们的青春需要正能量，需要很多的正能量来坚定我们前进的方向。
细节温暖人心。
那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除，我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初，天气很冷，加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细心的京辉发现了这一现状，便默默无闻的开始行动起来了。我们看见京辉端着一盆干净的水走来，便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布，而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是他换的水，也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。
过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水，从教学楼里走了出来。还一边走一边说：“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来，原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的大男孩呀。大家用这热水投着布，不光手上暖暖的，心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布，脸上也露出了欣慰的`笑容。
行为感染人心。
我们年级自打我们入校以来，就一直坚持带我们去首都图书馆服务。就在去年我们还在那挂牌，使那里成为了我们社会实践服务的基地。年级大部分人都去过那里服务大众，为人们做贡献。虽然每次都很累，但是看见你自己整理好的书柜，看见那些大人们对你赞许的眼光，以及那些小朋友们对你羡慕的眼光，似乎也不怎么累了。以前我在那里看书，到现如今成为了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我们在老师的带领下，去首图参加社会实践活动。在其中我感受到了我们这个活动的意义所在。就在我们整理书柜的时候，一个小女孩走过来手里拿着一本书，我看她在寻找着什么。我就上前去问她要干嘛。她说要把书放回原位，我问她为什么，她说如果不放回原位又要有人去整理了。通过她的事件，我彻底的明白了，我们社会实践的意义所在了。我们去做社会实践不仅能锻炼自己，还可以感染他人。青春需要正能量，我们不需要去苛求自己什么，但是我们要有自己的追求，用我们青春的正能量去赶走人生中那些阴霾和绊脚石，让我们能够朝着我们的追求一步步迈进，让我们的青春无怨无悔！
塑造美好人生演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我从上学开始一直到高三都是一个乖宝宝，除了课本以外基本上没有读过课外的书籍，算的上课外书籍的就是那种小本的故事会。到了高中以后在高一和高二的时候一直都是乖宝宝，没有读过什么样的课外书籍。虽然对于很多名著我都了解，但那是听收音机听到的，因为我很喜欢听收音机，在做作业的时候，总是在听收音机，因此父母总是说你能记住什么呀，是啊，那时的作业不知道做的什么，但是收音机上的内容却记得很清楚。
到了高三以后，同学曾经借了琼瑶的一本小说，我看了一次，从此开始我的读书生涯。记得那时候高三的课程非常的紧，但是在宿舍里我仍然晚上坚持读小说，也就是因为这样我成绩下滑的很快，在高考的时候，我只是考上了专科学校。因为惧怕了高三的苦难生活，我宁可去读专科学校也不去复读。
到了大学以后，有了更多的课余时间，而且学校的周围有很多的租书的小书屋，于是我便疯狂的租书来读。记得那时候读的最多的是言情的小说，可能那时候还处于做梦的年纪。为了读小说，我上课的时候都很少听课，这样在考试的时候只能是保持60分就行了，因为在考试的前半个月我会放下一切，再去疯狂的看课本，毕竟大学里想要及格的话不是难事，我们学的科目没有什么难的，只是要求我们记住就行了，好在我的记忆力不错。
那时候我几乎看遍所有的言情小说，著名的不著名的，都看过了，可能是因为这样吧，在大学里我不是期望去谈恋爱，我所有的生活都是在读书啊!沉迷了一段时间的言情小说以后，我又开始我的武侠梦，于是我又在痴迷于武侠小说。首先是我基本上读完了金庸的14部武侠小说，然后是古龙、梁羽生等等。通过读我发现还是金庸的比较不错。初次之外我也爱上了看杂志。总之在大学期间除了课本以外，其他的任何书籍都是我喜欢的，甚至包括，儿童们爱看的小人书。就这样在各种书籍的陪伴下我很快的度过了三年的大学生活。
毕业以后我做了一名老师，更是离不开书籍了。首先刚开始工作时没有经历，为了保住饭碗我就开始研究各种教材和相配套的课外习题。经过三年后我完全掌握了我所任教的内容，于是我又开始在课余时间读杂志，还有所没收学生的书籍。在这期间我了解武侠科幻小说，我发现很多学生喜欢的书籍我也喜欢。我喜欢郭敬明，我也喜欢可爱淘等等。可能是职业的习惯只要看到有字的东西，我都要去看看。现在又开始喜欢了网络小说，有时间便去浏览。我喜欢读书，读各种各样的书籍。读书会教会我许多的东西。当一个人的时候读一本书，可以让你是一种享受。读书会伴随我的一生!
塑造美好人生演讲稿篇五
大家好！
我是班的，今日我演讲的题目是《我们为谁而读书》。
渺小的我们处在人生的低谷，异常是在梦想和前途都很渺茫的时候，往往有股力量能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。
我们一天天长大，父母却一天天老去。回首这些年，父母为生活辛苦奔波，为生计整日忙碌，还常常为我们担忧。俗话说：养儿为防老。可作为中学生的我们学习成绩不怎样梦想，很多事情让他们不放心，让他们常常为我们将来的前途和出路发愁担忧。
其实父母并不需要我们为他们研究生活的压力，他们内心只期望我们能够长大成人，能成为对社会有用、受人尊敬、让人看得起的人，不白费他们的一番心血而已！那么，请扪心自问，我们都做到了吗？哪怕是几十分之一，几百分之一！
同学们，不管你生活在城市还是生活在乡村，家庭贫穷还是富有，但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息，能堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人！
不管你愿不愿意来学校读书，成绩是否优异，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，此刻我们是在为父母而读书，更是在为自我而读书；为自我将来能够做一个能让别人看得起的人！做一个真真切切、堂堂正正的__后！
我的演讲完毕。
多谢大家！
塑造美好人生演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
多长时间没看过书了，久的连我自己都想不起来了。也许是工作紧张的原因，也许是有了家庭的原因，也许是自己对自己要求降低的原因，总之，真的很久没有闻过清新墨香。
还记得上小学三年级，我已经开始看“小说”了，先是比较薄的，比如《岳飞传》、《岳云传》、《薛刚反唐》、《杨家将》等等;然后，四五年级的时候，已开始看大部头了，比如《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《三侠五义》等等。你也许会感到奇怪，为什么我会看那么多的武侠小说呢，原因很简单，我的哥哥多，而且他们有的上初中，有的上高中，正是看小说的年龄，所以我也被耳熏目染，从小就很崇拜英雄，在初、高中读了梁羽生、古龙、金庸的大部分小说。其实，因为我的姐姐也很多，所以我也看了一些琼瑶的小说。有的时候我觉得环境确实能影响一个人的兴趣和爱好。幸好，在初中遇到了侯老师，是她引导我正确的读书方向，让我接触了更多更好的书籍。
人生中总有一些人或事情会影响你的人生，今年我们学校也一直在开展“书香校园”的活动，而且校领导为了丰富我们的精神生活，购置了许多影响老师思想的书籍，给老师带来了一次又一次的头脑风暴。其中，最影响我的是李镇西大师所著的《做最好的班主任》，李老师的文章中青春洋溢，透过文字可以看见他和学生一起在操场上打乒乓球;春游时，他与学生一起在野外举行惊险有趣的军事游戏;星期天，他与学生们一起去公园玩耍嬉戏。
从他的书中，我找到了以前当班主任时解决不了的事情的解决办法，找到了当班主任时不开心的原因;更找到了自己当班主任时太多太多的缺点。他的书让我觉得自己不够大度大量，不够胸襟开阔。
如果我在三年前看过这本书，那么我今天就不会因为学生的离去而自责，两年前我们班有一位跟李老师书中的张超威差不多的学生，因为种种原因，学生选择了退学，其实，如果我象李老师那样会转化后进生，那他今天一定在高中校园里和其他同学一样努力学习。今天，我总结一下自己的原因，希望在今后的工作中自勉：
一、感情方面：教师对学生的爱应时真诚的爱，给他们以心灵的呵护，帮助他们树立起人生的尊严，从而唤起他对集体的热爱之情。
二、上进心方面：使学生对集体的热爱之情转化为上进心，只有当学生自己有强烈的上进愿望时，他的进步才会出现并得以持久。
三、讲究有效方法：比如，引导集体舆论，教师要善于把自己对某一学生的批评、表扬、鼓励、关心、变成集体对这个学生的批评、表扬、鼓励、关心。
塑造美好人生演讲稿篇七
一个风和日丽的下午，天像水洗过似的蓝，我的心情也与天气一样。就在这美丽的日子里，发生了一件本不该发生的事。公园的一个角落里围了一大群人，刺耳的喊叫声与哭声一齐从那里传来。我凭着身高的优势，从里三层外三层水泄不通的包围圈里挤进去，只见一个卖刺绣的阿姨对一个大约六七岁的小男孩叫道：你怎么买了东西不给钱啊！快给我，快！因为哭泣，小男孩的声音断断续续：我，我给了钱的呜呜呜围观者也都嚷嚷起来，有的对阿姨说：他真的没给钱吗？别冤枉了人家。有的对小孩说：哎呀，你就快点给钱吧，你一个小孩子，快点把钱补上就行了，不会怪你的局面顿时混乱，乱的象一锅粥。对不起，是我忘了付钱。突然，一个清脆的声音传到大家的耳朵里。一个穿红裙子的姐姐边说边挤到前面。她满脸歉意地向大家鞠了一躬：给大家添麻烦了。然后立刻拿出钱包，掏出几张纸币给了卖刺绣的阿姨。
这时，大家七嘴八舌地说起来。有的对红裙子姐姐说：真是的，这么大人了，还忘记给钱，害得人家小男孩被冤枉。她只是微笑着点头。有的人对那个小弟弟说：没事儿了，别哭了啊。还有人对阿姨说：你看，你看，错怪他了吧。人群渐渐散开，我忽然听到一个姐姐的`声音：你明明给了钱的，干嘛帮他给钱嘛。
我闻声望去，只见一个短发姐姐正对着刚才那个红裙子姐姐说话。哎，别这么说，我知道他给了钱的红裙子姐姐说。
红裙子姐姐的心灵是多么美好，她的心拥有金子的宝贵与宝石的璀璨。我们欣赏美。追求美，其实美就在我们身边。让我们带着一颗颗美好的心灵携手走进美好的明天！
塑造美好人生演讲稿篇八
大家好!
奋斗是种子冲破泥土的冲劲;奋斗是流水冲击岩石的动力;奋斗是阳光撒满大地的精华;奋斗是火箭直冲云霄的硕果。
生活在社会中，我们不应安于现状，对现在所拥有或所期盼的事情感到知足，为此而失去积极向上，勇敢攀登的动力。那么你的生命将会从系衰落，人生也会变得暗淡无光，不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神;不要为了这棵树而放弃那片茂密葱郁的森林。在任何时候都应看清楚自己最?终想要什么，不要被暂时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈、勇敢拼搏的精神。
就像在我们的学习中，如果你只凭着自己平时自认为好的成绩而不为再最远大的目标而奋斗，就此荒废学业，那么你最?终将会落后与别人，成绩也将一落千丈，不要为了霎时间的荣耀，成功就此失去奋斗的精神!我们要向孙中山那样越败越勇，吸取经验，取得胜利!
梦想是天空中翱翔的雄鹰，梦想是空中飞舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，他们互相缠绕，缺一不可!
谢谢大家!
塑造美好人生演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书是黑暗中的一盏明灯，书是迷茫时的启明星。书是人的长生果，这些比喻，我觉得特别亲切。
我的第一种读物是识字图书，是我妈妈给我买的。那时候，我对识字图书就爱不释手，从这时候开始，我就和书结下了不结之缘。
等我稍大已会认字时，我就开始看童话故事。那时，童话故事就是我的掌上明珠，经常是看了一遍又一遍。有时，一个故事看到一半，我就在脑子里想象故事的情节会怎样，故事的最终结局会怎样。
初一的第一个学期，我跟随语文老师认真阅读了《爱的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《夏洛的网》。并且《爱的教育》是妈妈和我共读的一本好书、也是对我影响最大的一本书。
《爱的教育》这本书是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的，它以小主人公爱立可的日记形式，塑造了一个个普普通通却充满爱心的人物，这些平凡人物的爱心故事，让我十分感动。书中普罗迪为了救别的孩子，自己的脚却被车子轧伤;卡罗内为了保护克洛西不受批评，主动代他承认错误;爱立可的父亲为了维护小石匠的自尊，阻止爱立可当面擦掉小石匠弄到椅子上的灰;爱立可的老师为了学生积劳成疾，病中仍然牵挂着每个学生。这一个个感人的故事，使我过目不忘，故事中的人物表现出的种种爱心，像一股股暖流在我心中荡漾。
作为一名新时代的中学生，我也要向书中那些充满爱心的人物学习，在同学考试成绩不好的时候，尽自己最大的能力帮他补习功课;在朋友受了委屈的时候，耐心地安慰他、鼓励他;把自己的零花钱积攒起来，捐给灾区的小朋友;在学校里好好学习，让亲爱的爸爸妈妈放心地工作。
现在我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖，吸取书的精华，汲取书的道理。引人入胜的书使我身临其境。我仿佛走进法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的`钟声;我好像来到保尔·柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯;我又似乎漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的作文也经常被作为范文在班里传递。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。高尔基说“书是人类进步的阶梯”，我终于悟出了这些名言的深刻道理。是书，引领我走向成功之路。
我爱书，我愿与我钟情的书相伴前行。
塑造美好人生演讲稿篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是《传播一份善意，让世界更美好》。
日本著名学者黑田鹏信曾说：“知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。”知识欲助推我们完成高考，为十多年的学习生涯画上完美的休止符，而善意却贯穿生活的方方面面，塑造更好的人生。所谓百行善为首，说的就是这个道理。
先来个大家分享一个小故事吧。
在英国的苏格兰，有一位贫苦农夫，他心地善良，乐于助人。在发现一个孩子掉入附近的沼泽地时，立即放下锄具迅速赶去将他救起。两天后男孩的父亲特来道谢，为了报答他，承诺将给农夫的儿子最好的教育。这个农夫的儿子不是别人，他就是后来英国著名的细菌学家亚历山大弗莱明教授。于1928年首次发明了举世闻名的青霉素。而那个被农夫救起的孩子，后来成为了英国著名的政治家，二战时期的首相丘吉尔。谁也没有料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子对后世会发生如此巨大的影响，他自己的儿子也因此获得受高等教育的的机会，日后竟然会成为细菌学家和青霉素的发明者。
由此可见，多一份善意，我们能改变的将不仅是一点点。而生命短促，也只有关乎善意的，能将它流传到遥远的后世。
有人说善意是世界上最容易达成的事，同时也是最不易的。但在我们的身边，这样的榜样却比比皆是。比如我们班的沈佳豪同学，为人谦逊待人温和，大家都亲切的叫他一声弟弟。他似乎是哆啦a梦一般的存在，总能在你需要时给予你帮助，宁愿将自己用来填饱肚子的饼干面包让给同是没吃饭的人，即使你只是随意问了一句：弟弟你有吃的吗？还记得上次运动会时，他主动挑起为全班剥柚子的工资，虽然事小，但当柚香弥漫教室，充斥着每一个人的鼻翼时，善意之风也随之飘散开来。再如我们的班长张欣怡同学，热情率真，她从不计较自己的些许得失，真心实意为班级做事。炎炎夏日，她便从家带来西瓜与同学们分享，省下中午吃饭的时间切瓜。试想，当你从食堂走回教室，早已汗流浃背之时，有一桌子西瓜在空调间召唤你快享用，该是多么惬意。只一块西瓜，退去的是夏日炎热，而张开的善意，平静的是同学们的浮躁之心。吃完瓜最难的就是收尾工作，若是清理不干净教室过不了几天就会出现酸臭的气味，收瓜皮倒垃圾，一遍又一遍繁复地擦桌子，她都未觉辛苦。于他而言，善意就是这么简单。还有吴天成同学，虽然并非不折不扣的学霸，但只要同学有疑问，他都乐意耐心讲解。除了班内，还有上周负责卫生检查的关湛川同学值得一提。他十分认真，在其他班级的无人区内捡起垃圾，或许有人会觉得他的检查太过严苛，任何纸屑都逃不过他的眼睛，给班级扣了分。其实他大可不必捡起，既是检查，只需找到垃圾源即可，我想他只是出于善意，多弯一次腰，麻烦了自己，方便了他人。
这样的榜样我相信每个班级都有，而且一定不会少。赠人玫瑰，手有余香。那么接过那只玫瑰的人，一样应当给予他人善意，由此传递下去，让世界更美好。最后借用苏格拉底的一句话结束我今天的演讲：人类最大的幸福就在于每天能谈谈善意方面的事情。无灵魂的生活就失去了人生活的价值。
愿你成为一个传播善意的人。祝：学习顺利，万事如意！
谢谢大家。
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塑造美好人生演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
什么是“习惯”？习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
我有一个爱读书的好习惯，你要是问我怎么会有这个好习惯的呢？告诉你这可是我小时候养成的，妈妈说，从我不到两岁起，每天晚上都要给我讲2本书，渐渐地这是雷打不动的习惯了。上学后，随着认识字越来越多，我逐渐地自己看书，现在每天看书成了我的不可缺少的一门功课，它带着我坐着《神奇校车》在《海底两万里》遨游用了《一千零一夜》回想起真是《大海历险记》呀，我和丁丁带着《法布尔昆虫记》去世界各国寻宝，我们去过日本、美国、埃及、法国、印度……去过非洲，看到过火山，回家后我们分别写了《火山历险记》、《非洲历险记》、《丁丁历险记》，有趣吧！读书还有一个好处就是大量的阅读使我的作文中的有不少好词好句呢！
我还有一个好习惯就是遵守交通规则，过马路走斑马线，遵守交通信号，每次过马路爸爸妈妈就会告诉我这条交通规则，久而久之，我记在心中，有一次妈妈带我过马路没有走斑马线，我还警告妈妈呢！
我还有许多好习惯，比如爱劳动的好习惯、讲卫生的好习惯，热心帮助别人的好习惯，当然我还有一些坏习惯，我要从现在做起，抛弃坏习惯，增加好习惯。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩！但好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起，从一点一滴的小事做起。在学习中我要养成：课前预习，做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言，课后认真独立完成每一次作业。在生活中我们要养成：见到垃圾随手捡起来，见到老师主动行礼问好等好习惯。
昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着未来的我们。让我们从点滴做起，从自身做起，从今天做起，持之以恒，养成良好的行为习惯！，让“好习惯”的果实为我们的20xx—08—05带来芳香！让“好习惯”伴我们快乐成长！让好习惯永远成为我们的心灵之灯！好习惯成就一生，谢谢大家！
生命，是世界上最可贵的，生命，也是世界上最脆弱的，在这个世界上，每一种生物都有自己的生命，而上天，对这些生命的安排，都是平等的。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷未来/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷未来愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！
塑造美好人生演讲稿篇十二
1、知识目标：知道优秀文化在塑造人生方面的三个作用；知道优秀文化如何增强人的精神力量；社会发展和人的发展之间的关系；知道优秀文化在促进人的全面发展方面的意义，文化生活第二课第二框《文化塑造人生》教案。一般要求：1、2、4句。
2、能力目标：能够赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活的意义。
3、情感、态度、价值观目标：通过展现优秀文化作品带给人们的精神享受，感受人们对真善美的追求，体验优秀文化丰富人的精神世界和健全人格的过程。
【重点难点】。
1、重点：优秀文化丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。
2、难点：培养健全的人格，社会发展和人的发展的关系。
【教学方法】联系实际举例法，让学生感受健康向上的文化生活丰富了学生的精神世界；采用情景教学法，设置适当的情景，让学生从中感受到文化能够增强人的精神力量，能促进学生的全面发展。
【学生分析】学生在成长过程中，学习了很多的文化知识，看过很多的文学影视等作品，也参加过很多的有意义的文化活动。从中让同学们有认识的进一步升华———优秀文化塑造人生。
【教学过程】。
导入：
文化不仅能够影响人的交往方式、思维方式，而且能对人生产生深刻的影响。今天我们学习《文化塑造人生》。文化塑造人生表现在三个方面.....这里的文化指优秀文化。
丰富精神世界课堂探究：
课本18页(1)问题：这些语句为什么能够代代相传?
学生：杜甫、范仲淹的诗表现了诗人具有先人后已的高尚情怀，李白的诗具有不事权贵，正气凛然的气质。诗词中忧国忧民、正气凛然的情操感染了具有进步思想的人，所以能够代代相传。
（文学角度）老师：这些诗句体现了诗人高尚的人格，丰富了人们的精神世界、增强了人们的精神力量。
问题：在你成长过程中，哪些文化作品（文学、影视作品等）给你的影响较大？谈谈你的体会。
老师：优秀文化丰富了我们精神世界，让我们的生活变得多姿多彩。
老师：积极参加健康有益的文化活动，丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。在我看来，健全的人格就是情商eq，情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折、与人合作等方面的品质。人不仅要有智商还要有情商。
举例：马加爵事件马加爵1981年5月4日出生，考入云南大学生化学院生物技术专业，2月，马加爵在宿舍里因为打牌和同学吵架，他的同学怀疑他打牌作弊，于是他恼羞成怒，决定报复。其后两天内，马加爵非常从容地、逐个将他的四个同学杀死在宿舍内，然后逃跑了。马智商很高但情商很低。结论：健康的人格比渊博的知识重要的多。
老师：怎样培养健全的人格？就要参加健康有益的文化活动。
学生：爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。增强精神力量过渡：我上高中时，年级主任经常给学生开会，只要开会，第一件事情就是要求全体师生起立，一起唱国歌。为什么要唱国歌？因为国歌能振奋人的精神，能给人巨大的精神鼓舞。
材料：8月19日，为庆祝新中国成立60周年，中宣部、广电总局向全国观众推荐第一批30部优秀“红色电影”，包括《建国大业》《天安门》《惊天动地》《可爱的中国》《沂蒙六姐妹》等。同时，红色电视剧竞相上演，《我的兄弟叫顺溜》《潜伏》《功勋》《绝密1950》《解放》受到了观众的喜爱。
问题：在和平年代，人们为什么还喜欢看红色电影和电视剧？
学生：红色电影和电视剧能丰富人的精神世界、增强人的精神力量。
老师：这体现了优秀文化作品增强人的精神力量。
老师：优秀文化作品为什么能增强人的精神力量？
学生：（1）优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。（2）由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活，教案《文化生活第二课第二框《文化塑造人生》教案》。
老师：“三个代表”重要思想中第三句话说，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。中共所代表的先进文化，给予中国人民无穷的精神力量。
问题：中国的先进文化有哪些？（革命战争年代、建国初、改革开放以后）学生：井冈山精神、长征精神、延安精神、两弹一星精神、雷锋精神、大庆精神（拼命苦干）、抗洪精神（团结不怕困难）、航天精神（吃苦奉献）、奥运精神（更高更快更强）抗震救灾精神等。
老师：首先大家要明确，什么是人的全面发展？表现在？
学生：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。即德智体美劳全面发展。
老师：不同的历史时期，人们对全面发展的要求是不同的。
老师：人的发展离不开社会的发展。社会发展和人的发展的关系是什么？
学生：（1）是相互结合、相互促进的。（2）人越全面发展，越能促进社会的发展；社会越发展，越能推进人的全面发展。（3）社会的发展是逐步提高、永尤休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
探究：课本21页虚线框。
问题：你能对这个回答作出进一步的解释吗?
学生：新娘的.回答说明，社会发展了，推动了人的全面发展。随着物质生活需要得到满足，人们更加注重精神生活需要，追求精神生活的满足。
老师：有一句话说：“人不仅仅靠粮食活着”，“人是需要一点精神的”。人的全面发展不仅需要社会的发展，而且还需要优秀文化的滋养。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
【课堂练习】。
1、伟大诗人雪莱说：“一首伟大的诗篇像一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。”这句话说明了？丰富精神世界。
2、命运交响曲体现了贝多芬一生与命运搏斗的思想。每当人们听到这首乐曲，总会给人一极大的振奋和鼓舞。这句话体现了？增强精神力量。
3、判断：文化能够促进人的全面发展。错文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
【板书设计】。
一丰富精神世界。
1、培养健全人格的途径。
2、人们精神世界的主流。
二增强精神力量。
1、优秀文化作品增强人的精神力量。
3、意义备课资料中华民族的精神就是“廉者不食嗟来之食，志士不饮盗泉之水。”中华民族的精神就是“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。”中华民族的精神就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”中华民族的精神就是“天下为公”。中华民族的精神就是“天下兴亡，匹夫有责。”
塑造美好人生演讲稿篇十三
各位同学们：
魅力和平，精彩四班!同学们，快来吧，记下你成长的足迹!中国是拥有礼仪之邦美誉的世界五大文明古国之一，有五千多年的悠久文化与文明史。
在历史中，有许多关于文明的故事流传至今，例如孔融让梨等，我们现代社会也一直提倡人们要讲文明，懂礼貌，这不仅仅代表一个人的脸面，一个城市的脸面，也是一个国家的脸面。
然而当今社会上有许多不和谐的现象，如，高空抛物，踩踏草坪，随地乱扔纸屑，随地吐痰，讲脏话，打架斗殴等不文明的现象。大街上总是有一些果皮和纸屑，总是时不时的从楼上被人抛下一些垃圾。
就拿校园来说，操场上总是有果皮，小食品袋;下课自由活动时，有很多同学你追我跑，不做正当游戏;走廊里有许多同学大声喧哗，走路推推搡搡，站路队歪歪扭扭;有的同学还讲脏话，打架;穿戴不整齐等，还有的同学损坏学校的公共财物。
不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
不过，随着国家的繁荣发展与进步，社会上的不文明行为越来越少了，校园里，有许多同学主动把垃圾扔进垃圾箱里，走廊里安安静静，同学们路队整齐有序，穿戴的也整整齐齐。
社会上，乱扔垃圾的少了，随地吐痰的少了，公交车少投币的少了，说脏话的少了，人与人之间的距离拉近了。
我们少年儿童是祖国的未来，我们要讲文明，懂礼貌，注重一个细节，收获一个习惯，我们要用文明来约束自己的言行，让我们从点滴的小事做起，从文明的一举一动做起，从说的每一句话做起，用我们的双手创造文明的社会，用我们的言行举止奏响文明的乐章。让不文明的现象远离校园，让文明礼仪之花在校园处处开放!让我们一起携手共建和谐校园!
塑造美好人生演讲稿篇十四
选择“教师”这个行业便注定与清贫为伴，与富贵无缘。父亲在教育工作岗位上走完了他的工作历程，一辈子清风两袖身无长物。我从小受到父亲的熏陶，他在从教的清苦中为某种信念而安贫乐道，我也跟随着他在安贫乐道中生活、学习。初中毕业，在父亲的调教和怂恿下（那时候在职业的选择上大人说了算），还有那些诸如“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”等桂冠的诱惑下，我毅然报考中等师范专业，这注定我与笔结下了不解之缘，用它书写着我的“苜蓿生涯”。
师范毕业之际，我正值弱冠之年，满怀激情走向了工作岗位。开始用铅笔勾勒着从教的工作蓝图，那是自己对未来充满喜悦和渴望的画卷。在三尺讲台上，我呼吸着黑板与粉笔的`气息，孜孜不倦地书写着真理，又在挥手之间欣然抹去功利。在三尺讲台下，我用苦读的身影作细线条，用黎明早起的身影作粗线条，为自己紧张而饱满的生活书写着一幅充满活力的画稿。有时也用觉悟的橡皮擦拭着画卷，煎熬地斟酌后，为焕然一新处勾勒出新景象，注入新元素。但那淡淡的素描笔调始终掩饰不了清贫。
在反反复复的擦拭、描绘中，而立之年悄然而至，在心灵深处翻开陈年画卷，虽已锈迹斑斑，但毫无擦痕，俨然一幅完美画卷。当我沉浸在喜悦之中，恍惚间让我感觉到缺少了些什么？的确如此，我无法从这幅画卷中感受到我经历了多少煎熬。于是，在后来十年中，我改用了钢笔书写着清贫。从笔尖流淌着点点墨迹，记载的是生活中斑斑点点的思绪，探索教改之路中的困惑，课堂教学中的得失。虽然在记载过程中有败笔之处，但我不再执意地去擦拭，而是用圈圈叉叉记录成败。并将此作为信号灯，为我今后实际课堂教学指明方向，扬帆远航！我深信，要想教给学生一杯水，自己就要有一桶水。每当我腹中墨水枯竭之时，我就会从外界不断汲取营养，然后又不断笔耕，直至下一次的汲取营养，周而复始地书写着寂寞、坎坷、困惑、清贫。
塑造美好人生演讲稿篇十五
今天，2017年的最后一天。
我想起了十年前，2007年的最后一天晚上，我一个人躺在老家的床上，思绪万千。
当你在本该热闹的时候，可以安静下来，常常是因为心里开始能装下事情。那是第一次用不看电视晚会迎接新的一年到来，我也开始第一次为自己的人生做点思考。
然而，如果你不习惯规划自己的人生，第一次去想自己时，即使你多么希望能看清楚什么，但依然什么也看不见。想做的事有很多，却什么也做不了。
那是我人生中最迷茫的一段时光，想要的得不到，得到的不满意，人生陷入僵局，不知道会走向哪里。
而在旁人看来，一切都无比正常，年轻人的烦恼不过是强说愁罢了，只有我心里清楚，那不是我要的生活！
从心里暗下决心也是从那天晚上开始，我想过一种由自己决定的生活，不用仰人鼻息，不要看人脸色，仅仅是用自己的能力去实现一些简单平凡的梦想。
庆幸那时的我还不成熟，不知道天高地厚的好处是总有用不完的'勇气，为了心中想要的答案，可以犯很多错误，也敢于走许多不确定的路。
当时的我，多么希望如果多一点努力，那些不确定就可以变得更确定一点，心里就会更踏实一点。然而，不断地往前走才发现，当你实现了一件事，等着你的永远是另一件更大更不确定的事。
后来，我去丽江，在一个可以许愿的牌子上写下五个愿望。对于当时的我来说，写下的都是遥不可及的梦想，写下来的时候我一点信心都没有，仅仅是为了安慰自己，或许我就是老天最宠爱的那个人。
跟许多陷入迷茫的人都一样，我知道自己想要什么，可是我不知道该如何走，才能实现那些愿望。
那时的我，总是不快乐，我尝试妥协自己，却做不到跟大家一样随波逐流，我尝试活出自己，却找不到一条属于自己的路，内心的撕扯总是无比激烈。
可是，不管你过得开心还是痛苦，时光总是在往前走，如果你一直在有意识地觉察自己，那么每一小步累积起来，终会是一个大的转变。
我前几天回家时，掐着指头算着我走过的路，发现直到今年，我离家在外已经16年，开始超过了呆在父母身边的时间，借助时间的红利，我算是把自己按照喜欢的样子任性地重新养了一遍。
而在这个过程中，我犯过许多错，才知道自己的局限，才知道该如何专注于自己喜欢的地方。
十年前的我总是什么都想得到，今天我知道只需要尽力做好自己喜欢的事情，得到是最自然不过的事。
我用了十年的时间，才明白最好面对不确定的方式不是去努力变得确定，而是唯有接受不确定，不断去尝试、去犯错、去对自己负责，剩下的就只能交给时间来安排！
回首走过的路，我想起《芳华》的作者严歌苓说过：“青春就是充满激情的一段生命，每个错误最后都会来塑造你将来的人生。感谢错误，感谢不怕错的自己，也感恩每一个允许我犯错的人！
当我接纳了自己的局限，开始张开双手去生活，关于爱，关于家庭，关于工作，关于自己，我才开始放松下来。
“每件事未必一定有意义，但总有热爱它的人去赋予其生命”。在我的经历中，那些最迷茫的时光，如今却成了记忆里最美好的时光！
所以，每一次陪伴我的个案经历迷茫，我都无比确定地相信，每个人的迷茫时光里，都可能有着新的自我的萌芽，对于一个人的人生有着无比深远的意义！我们最需要做的是通过所探寻的这些意义，来认识或重塑自己的人生！
成长是喜悦的，但也伴随着失去的忧伤。那些真正的成长，不是向别人大声地宣告自己收获了什么，而是一些改变无声无息地在你心里发生了，你长大了，却再也回不去了。
我不知道我的2018有怎样的变化，就像在2007的时候，我想象不出我的2017是什么样子。或许我们永远不会知道生活让自己经历一些事情的时候，背后藏着怎样的深意，所以唯有张开双手去接纳，去拥抱人生中的所有可能！
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塑造美好人生演讲稿篇十六
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:
你们好!很高兴今天能够在这里和大家一起分享我的职业生涯规划。
我叫郑颖,今年19岁。在生活中我最喜欢唱歌、演讲。
自从南丁格儿那盏小马灯照亮无数伤残战士生命的那一刻起。
便有无数巾帼志士纷纷放弃优越的生活,来到需要帮助的人身边,承担起守护健康、守护生命的神圣使命。选择护士职业,我感到无比的骄傲和自豪。
为了能使大家对我的职业生涯规划有个较全面的了解,我将规划内容分为6个部分来一一向大家阐述。
人最难了解是自己,而又必须了解的也是自己。认识自我是职业生涯规划的第一步,也是最重要的一步。
在家人、老师以及同学对我的`评价可以看出,我是一个乐观向上、善于交际、面对任何问题都能从容不迫,并极具号召力及管理才能的人。
在飞途网职业规划测评报告中,职业兴趣和职业能力等方面可以看出,我是一个思维活跃、创造了丰富,擅长与人沟通的人。
我来自于一个很普通的三口之家,是家里的独生女。从小父母就对我寄予了很大的期望,希望我长大后能做一个对社会有贡献的人。而父母对我的期望和疼爱将会是我前进的动力。
我所就读的安徽省计划生育学校是一所有着80年历史的护理专业院校。学校环境清幽,是学习的好地方。
目前,全球卫生事业发展迅猛,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,而我国正处于社会转型时期,失业问题越来越突出。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到国家的要求。
现今社会对于护士的需求量日益增加,这无疑是一个比较好的就业渠道。在swot分析中,成绩好且稳定、性格外向、随后具有号召力,这些都是我的优势。
人生有了目标才有积累,有了积累才有优势,有了优势才有突破。我职业生涯规划的总目标是成为一名优秀的护士长。
作为一名护士长必须具有丰富的护理临床经验,扎实的理论基础知识。同时,护士长还肩负着承上启下的作用,不仅要善于沟通,还要有较好的协调能力。为此我将通过以下四步来完成我的目标。
1.努力学好专业课,打好理论基础。
2.在校认真学习,掌握好各种操作技术。
3.先就业再择业,找到一份护士工作。
4.努力工作,最终成为一名护士长。
为了完成这一目标,我将从以下三个阶段去实行:
近期:利用在校时间努力学好专业课,打好理论基础,尽快拿到护士资格证书;
长期目标:在比较好的医院工作并积累丰富的临床阅历,实现自己的人生目标。
为了能处理好在职业生涯路上可能出现的问题,适时作出相应的调整。在这一部分,我设置了评估调整与备选方案。例如:因为竞争激烈导致毕业后找不到合适的工作,我会先就业再择业;若工作数年后,仍没有晋升为护士长,那我也不会气馁,会从自身找原因,然后改进。
计划再完美,也代替不了现实。如果我不能完成我的目标,那我会做一名普普通通的临床护士。
珍珠的形成是从扇贝吃下一颗小沙粒开始的,水无点滴难成大河,人无点滴难成大器。没有兢兢业业的辛苦付出,哪来震撼人心的累累硕果。我相信只有自己一步一个脚印地走下去,充分的挖掘自己的潜力,一定会实现自己的职业理想,成就自己的完美人生。
我的演讲完毕,谢谢大家。
塑造美好人生演讲稿篇十七
是来自xx学校的xxx，今天我演讲的主题是”扬理想风帆，成美好人生“。何为理想？理想，就是我们开启成功的金钥匙；理想，就是我们前行路上的航标灯！人生，因为有了这盏灯便不再黑暗，生活，因为有了这盏灯而不再单调。有了这盏灯，再大的风，再大的雨，我们都能勇往直前。
孟子说：”天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾（zeng）益其所不能。“在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的，肯定要经历千辛万苦，披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心，那么就一定能伴随你迈向成功！
周总理有一个理想，那就是为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研，成为新中国第一任总理兼外交部部长。他的梦想实现了，中华崛起了，屹立在世界的东方。
马丁。路德金有一个理想，那就是让美国的黑人得到和白人一样同等的地位。他不懈努力着，艰苦奋斗着，终于迎来了曙光。美国废除了奴隶制度，推进了时代的进步。多么伟大的壮举！马丁做到了！
海伦。凯勒有一个梦想，在小时候的一次病魔中，她不幸成为一个盲哑聋的小孩，她开始想过放弃，但在人们的鼓励下，她没有向命运低头，而是变得更加坚强，最终战胜病魔。在不懈努力下，她翻译了很多世界名著，最终成为世人瞩目的文学家。
回眸历史，哪一个成功者不是怀有坚强的信念，怀有远大的抱负呢？有匡衡的凿壁偷光，宋濂的谦虚好学。他们一开始也和常人一样，但他们的付出要比常人多千百倍。最终他们取得了辉煌的成就，拥有了灿烂的人生。
少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步。我也有一个理想，那就是从现在开始努力读书，将来长大成材，投身国家建设，谱写中华更璀璨的诗篇。千里之行，始于足下。让我们从现在做起，一步一个脚印的去努力，去拼搏。那样才会展现一个有价值的人生。来吧，让我们接过父辈们的担子，扛起建设我中华的责任。成为我中国建设的脊梁，再现我中华之魂！
我的演讲完毕，谢谢大家。
