学生写调查报告的好处大全(16篇)
报告是一种系统、客观、详尽地描述某一工作、活动或问题的文献形式。在书写报告时,要遵循科学论证和客观分析的原则,不偏听一方、不片面主观地陈述意见。希望这些报告范文能够对大家的写作和表达能力提供一些有益的参考和指导。
学生写调查报告的好处篇一
人的现实生活处境之一就是他的精神状态如何,这反映着精神生活的质量。大学阶段是人一生中最精力充沛,最具青春活力和创造性的时期,也是学习知识,掌握技能的最佳时期。我们的调查数据表明,今天的大学生们的精神生活自主性明显增强,日趋理性和务实。他们对自己为什么上大学有着清楚地认识。65.25%的大学生清楚认识到自己上大学的首要理由是要找到一份适合自己的好工作,实现人生价值,17.79%的大学生认为自己上大学时为了改变家庭命运,让父母幸福生活。
但是随着市场经济激活的自我意识的增强,学子们个体意识在社会天平上强化。有些学生的追求目标也从政治取向转向经济取向,从理想转向现实,从精英意识转向注重个人利益与自我价值,追求现实中即时可以得到的东西,他们在理想与金钱,精神追求与物质享受方面,从开始抛弃非此即彼的极端思维方式,力图二者兼顾。从我们的调查数据可知,超过半数的大学生只关心跟自己有关的国内外时事政治和国家大事,但仍有20%的大学生不关心或者参与国内外时政和国家大事。马克思主义认为价值取向是指价值主体在进行价值活动时指向价值目标的活动过程,反映出主体价值观念变化的总趋势和发展方向。价值取向具有可变性,它受社会经济制度、分配制度、对外政策、社会环境及主体的受教育程度等因素的影响。从我们的调查表明当代大学生是生活在富裕起来家庭的一代,在物质生活得到了一定程度的满足后,精神生活需求内容也更加丰富和复杂,形式也更加多样。因此部分大学生表现为过于强调个体,看重眼前利益,在价值取向上过分偏重金钱和物质利益,求稳妥享受,图舒适安逸,相应的理想、信念、奉献、荣誉观念淡化,不关心社会共同理想等。
二、 网络运用形式多样化
据上表调查数据分析:据调查结果显示,网络使用时长,随着网络的逐步推广与普及,网络内容的不断更新,其吸引力也在逐渐加大。大学生在校期间平均每周上网时间普遍偏长。网络运用形式据调查结果显示,大学生网络运用形式多样,涉猎范围广泛,而且容易接受并使用前沿的信息技术与资源。但是大学生上网目的主要以娱乐为主,同时兼顾交流和学习。在关于上网目的的调查中,大学生上网玩游戏看电影购物的比例占了46%,所占比例最高。其后依次为学习查阅资料、网上聊天交友,编程网页制作和炒股所占比例分别为27.1%、14.4%、5.1%、4.2%。可见,大学生更主要是将互联网作为休闲娱乐工具,而将其作为学习工具的比例相对较低。
在多元化的社会中,大学生的精神生活不再安于现状、不甘于平凡,由于大学学习方式和信息传递方式的改变,加之大学生活更加开放和丰富多彩,使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式,选择也呈现多元化趋势。由调查可知,在学习上,他们在专业上不再局限于专业知识的吸收。经常阅读的书籍只有21%的大学生选择了专业书籍,62%的大学生则选择了自己感兴趣的书籍。在生活上,积极参加学校各类型的学生会社团以及社会实践,文化娱乐活动丰富多彩,广交朋友、广结知己也是大学生生活状况的具体体现。在体育锻炼方面,39.8%的大学生选择了篮球,其中有55.6%的男生选择篮球;34.5%的女生选择的是羽毛球,同时还有足球、乒乓球、游泳等体育项目颇受欢迎,休闲锻炼方式丰富多彩。马克思主义认为:“人们的观念、观点和概念,一句话,人们的意识,随着人们的生活条件、社会关系、社会存在的改变而改变”,即环境的变化影响人们思想的变化,也促成了大学生精神生活的多元化倾向的各种表现,但这也无疑是社会向前发展、学生自主选择的必然趋势。马克思主义认为“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”。生产力的解放与发展,层出不穷的现代技术,使当代大学生在物质生活上更加充裕,为他们追求高层次、个性化的精神生活提供了新途径,也极大地丰富了他们精神生活的内容。
从上表的数据中可以看出,在校大学生的主要花费除吃饭外是用于购买生活日用品,比重超过一半,其次,用于朋友聚餐的花费也占较大比重。同时,数据中也可以明显看出学生们用于学习的花费特别少,可见当代大学生对学习的投入并不高。另外,从男生和女生在消费方面也有着较大的不同。
调查数据显示,女生用于生活用品的花费的比重高达69%明显高于男生的41%。原因主要可能是女生更注重生活的物质水平,女生在服饰、化妆品方面也比男生要求更高。但是,男生用于朋友聚会的花费也远远高于女生,这样也反映出男生比女生更喜欢社交。调查显示,除吃饭的消费外,男生很多的花费在消遣和娱乐上,女生花销在服装和日用品上。在上网的消费上,也可以看出来,男生的上网话费明显比女生的多。在购物上,一般情况下,男生表示“必需才购买”,女生表示“一时冲动”就可能买衣服。从中,我们小组认为男女生消费差异是因为男女性格和生理特征造成的。
目前,在校大学生正处于学习知识,接受教育,储备能量的特殊阶段,是准生产者,所以在校大学生主要是消费而不是生产,由于高等院校培养人才这一特殊功能,决定了大学生的消费结构的合理方向。从大学生的个体来看,则是大学生为了满足成才的需要而进行的消费。
学生写调查报告的好处篇二
1、调查目的:本次调查旨在了解学生进行义工的内容,对义工的满意度,以及义工活动中出现的问题。
2、本次调查针对全校在校大学生,跨越三个年级,涉及物电、管理、数学、艺术、化学等多个不同学院,男女人数相近,防止因学院、性别等因素导致调查结果的偏差,以得到更为准确的结果。20xx年12月中旬发放问卷450份,回收问卷441份,回收率98%,其中有效问卷441份。回收率较高,数据相对准确。
首先,我们关注的是同学们的义工活动主要有哪些内容。
从图中可以得到,大约有65%的同学是通过院校、班级组织而进行义工活动的,社团活动、自己联系或是其他方式都很少。从中可看出,义工活动的组织性比较强,大多数为集体的班级活动或者院校级的大型活动。这样,学生的安全性和活动的组织性比较有保障,剔除了很多安全隐患,与此同时,我们也要意识到,活动的联系方式太过单一,这样也就从一定意义上导致了活动形式内容的单一。
活动最重要的部分就是收获了什么,那么学校的义工活动是否让学生很满意呢?
这张图给出的信息比较乐观。有超过半数的学生认为大部分义工活动的结果与自己的初衷是相符的,很符合的与不符合的都较少,分别为11%与3%。可以初步得出的结论是,义工活动的效果比较明显,满足了大部分学生对于义工活动的期望值。
那么,到底同学们的初衷为什么?通过活动他们又收获了哪些? 下图主要体现了同学们的收获内容。从图中可以发现,同学们的收获非常多。
帮助他人后自我价值的满足;交际范围扩大,使朋友增多;生活多姿多彩,除了学习,课余生活得到丰富并且更有意义,让生活更加充实;通过各种义工活动,个人能力得到提高,交流、动手、主动性得到加强;完成了学校的任务。可以看出,义工活动带给学生很多益处,特别是自我价值满足方面。义工活动使他们通过帮助他人服务社会,感受到自己的价值,有了自豪感,感受到自己与外界是息息相关的,个人力量渺小但团结力量大,增加了了集体荣誉感。但是,我们同时也不能忽视,完成学校要求的目的也很明确。
那同学们对于学校的硬性规定看法如何?
可以看出,有超过一半的人对学校的硬性规定存在非议或者坚决反对,他们认为义工活动应该是自愿的行为,不应该是强制的,这有违义工本身自愿自发的特征,是不合理的;有约30%的人对此表示理解,认为我们的自愿意识比较浅薄,学校的规定是合乎情理的,硬性规定促使我们的服务他人服务社会的意识加强,有益于我们正确认识公益,为走出校园后继续帮助他人打下基础;还有12%的人非常支持,他们认为从中学到了很多很多意想不到的东西,对于学校的这项规定感到非常欣喜与感激。
为了改进义工活动,我们还调查了关于义工活动中出现的问题或是同学对义工活动不满意的地方。
从图中可以得知活动中出现的一些问题。两者中都可以看出,活动本身
对于社会、个人的有无意义这是需要重视的。在调查中,有些同学反映一些义工活动只是转变成了廉价劳动力,这让他们很失望。而在活动中,组织者起了很重要的作用。组织者的分工不明确,导致成员无所事事;对于活动的推广不够广泛,参与人数少,活动影响力小;举办活动太少;活动申请手续太过复杂,耗用时间过长,导致一些人望而却步。这些问题都在一定程度上影响了同学参与义工的积极性和满意度。
学校的义工学时规定一部分原因就是提高学生参与公益的主动性,能够在毕业后主动关注公益事业,继续参加义工活动。
因此我们也调查了同学们日后对公益活动的打算。
学生写调查报告的好处篇三
新时代,新潮流,新因素不断涌现,构成了我们的新生活,新时尚。我们愉快地接纳,勇敢地追寻。于是流行音乐应运而生,这是20至21世纪一个伟大的创举。而流行音乐作为当今音乐的主流,已经与中学生密不可分。特别是近几年,流行音乐充斥着电视、电影屏幕,专辑唱片屡见不鲜,音乐排行榜、歌友会对中学生来说已不陌生,像周杰伦、孙燕姿、阿杜等歌手更是耳熟能详。对新鲜事物的追求以及对未来的幻想使中学生迅速成为追捧流行音乐的一员,但我们不仅要打上问号:“流行音乐究竟有什么魅力让中学生如此喜爱?”
1、通过研究调查,了解流行音乐风潮形成的原因,以及它为中学生带来的利与弊,寻求能引导中学生正确对待流行音乐,接纳高雅音乐,使流行音乐给中学生的学习和生活带来更多的帮助和鼓励的途径。
2、通过进行课题研究,掌握探究性学习的技巧,并且提高自身的综合素质。
第一阶段:拟订课题,通过网络读物寻找相关资料,进行分类整理。
第二阶段:设计问卷,进行问卷调查。
第三阶段:回收问卷,统计数据,制作统计表。
第四阶段:组员相互交流,分析总结,完成论文。
表一: 中学生所喜欢的音乐类型比较
都说中学生是时代的先锋,这话果然不假。从上面的统计图中我们不难看出:绝大多数中学生(初中63%,高中87%)喜欢流行音乐胜过于其他类型的音乐,而对像民族音乐、古典音乐等比较高雅的音乐则不大感兴趣。情况较好的初中生也仅有一小部分人喜欢而已。我们常说民族的就是世界的,可是民族乐却收不到作为祖国新生一代的中学生的喜欢,这到底是为什么呢?其实仔细想想,也就不难得知:中学生总是向往着一种新的生活,即使它不是最好的,但它确是最前卫的。时尚的东西总能带来无限的创意与满足感,流行音乐既其名曰“流行”,必定有它引领时尚的一面。由此观之,中学生如此钟爱流行音乐也不足为奇。
表二:中学生喜欢流行音乐的原因比较
流行音乐之所以更容易被普遍接受,一方面在于表达方式的直接,旋律优美,琅琅上口,歌词浅显易懂,形式自由,另一方面也因为我们很容易从听流行音乐中获得快乐和满足,内心的郁闷孤独也可以在音乐中宣泄。通过观察上表可见,中学生喜爱流行音乐的原因更偏向于后者。我们都知道听轻快优美的流行音乐能舒缓人的心情,听节奏感快的重金属摇滚乐可以宣泄心中的烦恼。而学习压力大、郁闷、孤独?全在音乐中烟消云散。所以可以看出当代中学生追逐时尚的个性及他们易紧张、焦虑的内心世界。当然,也有许多中学生是因为流行音乐曲调优美,歌曲容易学而喜欢上的。这也是中学生喜爱流行音乐的重要原因之一。
表三:中学生喜欢流行音乐的内容比较
初中生部分
高中生部分
经过上表的分析,我们发现许多中学生都对流行音乐作出了客观的评价,认为听流行音乐对学习有帮助,只有极个别同学认为流行音乐使他们的学习成绩下降很多。我们都知道音乐的熏陶能令人的情感世界更加丰富且美丽,培养出完整健康的审美观和生活情趣以及观察、思考的能力等。欣赏音乐可以消除大脑的高度紧张和疲劳,使大脑各部分的兴奋和抑制有序交替地出现,就会很好地调动学习的兴趣与动力,同时可以宣泄情感,使心理得到平衡。对于长期处于紧张学习状态的中学生来说,适当地欣赏音乐可以使精神饱满、活力旺盛,而且通过欣赏音乐可以培养人的气质和风度,保持鲜明的个性,形成完美的人格。从这一点来说,适当地听流行音乐对中学生的身心健康是有好处的。
表五:老师父母对流行音乐的看法
由上表可以看出,现在越来越多的老师家长开始接受流行音乐。孩子听流行音乐越来越受到老师家长们的理解与支持,说明了当代的家长和老师是具有一定的开放性和理解度的,这是新时代中学生的福音。
而站在大人的观点上反对孩子听流行音乐的原因无非有以下三点:
第一:流行音乐影响孩子学习怎么办?
第三:流行音乐都是关于情呀爱呀等,对成长不利。
流行音乐的歌曲内容虽然有很多以爱情为主题,不过不要把流行歌曲的内容全部归结到爱情主题上去,因为当中也有许多歌曲是励志的。上文表三中就显示:不管是初中生还是高中生,他们都非常喜欢听励志类的歌曲的。这些歌曲内容健康,向上,会成为我们的精神动力! 而且现在的中学生都喜欢接受新鲜事物,所以只要有健康良好的引导作用,偶像是谁,听什么歌都无妨。过分的压制反而让中学生产生一种逆反心理,适得其反。所以作为新生命的流行音乐,我们不应过分扼杀干,我们不是常说说“物竞天择,适者生存”吗,流行音乐也是一样,适应社会的保存,不适应的就要被社会淘汰,家长们就不要过分担心了。
表六:中学生是否希望流行音乐进入课堂
通过采访还发现很多的中学生认为音乐教材上的内容已经典已经满足不了富有朝气的现代中学生,对于追求新鲜的中学生来说,无疑是不愿接受50年前的歌、听100年前的音乐。这样,另一个关于中学生是否希望流行音乐进入课堂的调查中,为什么会有远超过半数的人选择希望流行音乐进入课堂也就不难解释了。而且我们现在不是提倡“综合性”、“全面性”的素质教育吗?这正好告诉了我们的老师,不要视流行音乐为洪水猛兽,也不要一味地排斥流行音乐,这样很可能在一定程度上扼杀了学生对音乐的兴趣,与其墨守成规地赞颂古典音乐的高雅和批判流行音乐的低俗不堪,不如适当地将流行音乐引入课堂,将流行音乐与教学结合起来,循循善诱,教导学生如何正确对待流行音乐,如何分辨音乐的优劣,如何从流行音乐中吸取营养成分,从中提高学生的音乐素养,使流行音乐成为我们中学生健康成长的催化剂。
从以上几个方面我们可以作出结论:当代中学生钟爱流行音乐是普遍存在的现象。流行音乐以它跳动的节奏进入了中学生的成长记忆中。中学生作为新生的一代,富有朝气,乐于接受新鲜事物,喜欢追求时尚,追赶潮流。而流行音乐作为当下音乐的主流,能够引领潮流,反映了时下的流行趋势,自然就受到中学生的追捧。中学生生活的这个时代,不仅耳目渲染着流行音乐的气息,而且青春年少的中学生身上流动的沸腾血也使中学生欣然地接受了这股音乐的冲刷和洗礼。正是因为流行音乐富于动感、超时代的旋律,打动了中学生的心,使中学生对未来充满了美好的遐思。
虽然民族音乐、古典音乐等是高雅音乐,在世界范围内也有着比流行音乐更广泛更深远的影响,但掌握它毕竟需要较高的音乐素养。贝多芬、莫扎特等等古典音乐作曲家的优秀毋庸质疑,可他们能够代表20世纪么?最多是20世纪上半叶吧。相比之下,流行音乐就显的更大众化,它代表了这50年来的纷繁变化,而这是任何古典音乐所无法替代的。此外,音乐是最能营造气氛的:流行音乐营造了商业气氛,古典音乐营造了学术气氛,现代音乐营造了创新气氛,这都是我们所需的。而如今,流行音乐越来越受欢迎,音像店也越来越红火,mp3、md的畅销都表明流行音乐以及与流行音乐有关的相关产业都有着巨大的商品市场潜力。同时流行音乐也由于它的“流行”推动了音乐的发展以及流行文化的发展,促进了世界不同地区各种文化以及潮流的交流, 也使得中学生更加宽泛地了解音乐,享受音乐。
学生写调查报告的好处篇四
教育调查报告的撰写是教育调查最关键的一环。适合教育工作者写作的教育调查报告常见的类型是理论性调查报告和建议性调查报告。调查报告写作的基本程序是:确立主题;编写提纲;选取材料;撰写成文;修改定稿。下面谈谈调查报告主题的确立和材料的选择,以及调查报告的基本结构。
关于主题。调查报告主题和调查之前的选题与立意应该一致,当然,在获得调查资料后,对问题有了再认识,也可以重新确立主题,确立主题要求是:
第一,主题要具有现实意义。通过调查研究,提出或验证一种教育理论,这种教育理论能对现在的教育教学具有指导作用。即使是探索,也要具有前瞻性,而不能是过时的落后的东西。通过调查研究,提出建议所针对的教育问题,应该是十分紧迫的或长期没有解决而必须解决的问题。
第二,主题要体现调查资料,资料能够充分说明主题。主题的确立要依据调查资料的内容,要能体现调查资料的内容。预先的假设与现有的材料不一致,要以现在的材料为准进行修正。要使材料能够充分说明主题。
第三,主题宜小不宜大。小的主题能密切联系教育实际,也能较好地获取材料,撰写起来也较容易。大的主题费时费力,只适合专门的教育科研部门进行研究。对广大在职教师来说,主题宜小不宜大。
关于材料的选择。材料是确立主题的基础,主题是材料的统率,调查报告的主题决定了调查资料的取舍,选择材料的要求是:
第一,材料要典型。调查获取的材料很多,经过整理后的材料应该都是有用的材料,如果不加选择;全部写入文章中,势必变成材料的堆砌。因此,必须选取最具说服力的典型材料。
第二,材料要充分。调查报告注重的就是事实,事实充分就能很好地说明观点,因此,写作调查报告要让充分的事实说话,切忌犯以偏概全的毛病。
教育调查报告的基本结构包括标题、引言、主体、结尾几个部分。
l、标日
标题是文章的门面,好的标题一看就能让人感觉到该调查报告的意义。标题的写法有两种。即单行标题和双行标题。
(1)单行标题俗称在标题,它或者揭示调查报告的基本观点,如《要把农村小学的图音体教育落到实处》;或者表明调查的对象范围、如《xx市农村中小学乱收费情况调查》;或者把要调查研究的问题作标题,如《负担为何越减越重》。
(2)双行标题又称正副标题。正标题一般从正面或侧面揭示调查报告的中心内容或基本观点,又被称为虚题,它常采用象征、比喻、暗示等手法来写。副标题直接表明调查的对象范围,又称作实题。例如:
上山下乡,动乡交流
xx市与xx县对口帮教支教情况调查
表明对象的标题一定要注意限制性词语的使用,要确保读者能够从调查范围上确定你的调查的意义大小。
2.引言
这是文章的开头部分,要简要地介绍调查的概况,包括目的、意义、时间、地点、对象、一范围、方法、内容等,这些方面不一定要齐全,可根据具体情况作介绍,或者简要地介绍调查的经过;或者阐述调查结果或基本观点;或者提出教育领域颇受关注或迫切需要解决的问题。引言用语要开门见山,简洁明了。
3.主体
这部分要对调查材料进行条理性的叙述和分析。常见的结构方式有两种,一种是按调查经过或事件发展顺序,先叙述调查的事实材料,然后分析问题,提出值得思考的问题、启示或结论;另一种是边分析边叙述,把材料分成几个方面,从不同角度来说明主题。如果是长篇调查,一般要有小标题,篇幅较短的也要在句首有中心句,这样便于读者阅读。
4 结尾
结尾是对全文的收缩,常见的结尾有:
(1)归纳结论;
(2)在正文分析作出结论的基础上,提出值得探讨的问题或建议;
(3)强调和突出文中所表达的观点或揭示的问题,以引起关注。
学生写调查报告的好处篇五
[摘 要]:众所周知,大学生考试作弊的事件屡见不鲜,许多大学针对这个问题也出台了一些有针对性的治理措施,但治理的结果不太令人满意,事倍功半,这个问题仍然层出不穷,悬而未决,作业《关于我校大学生作弊情况的调查报告》。
(一) 调查时间
我们于20xx年6月5日至20xx年6月7日,对我院学生进行了问卷调查。
(二)调查地点
此次调查主要集中在四川交通职业技术学院本部
(三)调查对象
此次调查的对象涉及汽车系、经管系、道桥系等系的学生。
(四)调查方法
只要采用问卷抽样调查的方式进行调查。
(五)调查组组成人员
徐智华、刘祥、周妮、马弘、付姗姗
以上人员均是“汽车工程系定损1班的学生”
三、调查的目的和意义
大学生是即将步入社会、服务社会的高级专业人才,肩负着实现国家繁荣富强的民族使命,因此,他们应当具备深厚的专业理论知识和中华民族崇尚的“仁”、“义”“礼”“智”“信”等传统美德,然而事与愿违,我们所看到的不少大学生形象却是那么的渺小、模糊、灰暗! 通过这次调查,我们希望可以找到一套行之有效的解决方案,力挽狂澜!
四、调查过程
首先,制作一套科学合理、切中要害的调查问题,发出调查问卷,调查报告《作业《关于我校大学生作弊情况的调查报告》》。
其次,收回填写好的调查表,对调查结果进行统计,得出数据,完成调查的前期工作。
五、调查结果与分析
(一)调查结果
1,你对作弊的态度怎样?
赞成 2.63% b、反对 79% c、无所谓 18.4%
2,你认为作弊的目的是为什么?
为了防止挂科 50.96%
为了拿奖学金或是满足虚荣心 26.57%
别人都作弊所以我也作弊,否则心理不平衡 16.56%
其他 5.73%
3,你见过的作弊方法有哪些?
e、高科技手段11.40%
4,你觉得周围的作弊情况如何?
很严重 60.53% b、一般 35.96% c、几乎没有作弊 3.51%
5,考试过程中你见过别人作弊吗?
a,见过 88.70% b、没见过 2.61% c、专心答题 没注意 8.70%
6,你认为我校现在考风怎样?
7,你认为应该如何减少作弊?
合理安排考试座位 15.28%
8,你认为学生作弊与现阶段社会评价体系(诸如高考唯分数论、求职唯学历论)有关吗?
a、有关 82.46% b、无关 11.4% c、没考虑过 6.14%
通过上述调查结果的总结,我们可以清晰地感受到大部分同学对于考试作弊是持反对态度的,并且现阶段考试作弊现象愈发严重,作弊手段翻新,花样繁多,甚至形成了一条“产业链”,实属罕见,令国人为之担忧。古语云:“千里之堤以蝼蚁之***溃,百尺之室以突隙之烟焚”,若不加以禁止,假以时日,考试制度就如形同虚设,无用武之地了。从调查报告的结果来看,大多数同学还是有先见之明的,并根据自身的切身体验,也提出了一些建设性的意见。
学生写调查报告的好处篇六
为了进一步了解敬元小学学生的健康状况和体质发展变化状况。通过对敬元小学学生体质健康状况进行调查与研究,调查结果反映全校小学生的体质健康状况总体处于良好水平。但也仍存在着一些不容忽视的问题,通过调查分析问题产生的原因,针对性地提出了几点建议。借此希望能引起社会、学校、教师、家长的重视,一起关注小学生的体质健康状况,切实为每一个学生健康成长服务。
小学生体质健康状况 调查研究
儿童是国家的未来和希望,他们的体质健康状况关乎国家的发展和民族的兴衰。为了加强青少年体育,增强青少年体质,20xx年5月7日,xx中央、国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,提出要通过5年左右的时间,使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求,耐力、力量、速度等体能素质明显提高,营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降。通过全党全社会的共同努力,坚持不懈地推动青少年体育运动的发展,不断提高青少年乃至全民族的健康素质。
1、研究对象:敬元小学全校174名学生。
2、研究方法:本文运用文献资料法、数据统计法、问卷调查、访谈等对庐阳区大杨镇小学生体质健康状况进行调查研究。
3、调查时间:20xx年4月1日—20xx年4月1日 二、调查结果与分析
1、对全校学生进行视力的调查和统计。
表1:20xx—20xx学年全镇小学生不良视力统计表
表1:是我校学生不良视力统计表。据全国学生体质健康调研数据表明,我国小学生近视眼发病率为8.5%,通过调查问卷和学生访谈分析,导致小学生近视的主要原因:1、作业做的太晚,睡眠不足。2、过度地看电视、玩电脑;3、学生做眼保健操不认真,动作不规范。
在提高,我们教师应该反思,在提高学生学习成绩的同时也要呵护学生的身体健康,提醒他们要保护好自己的眼睛。
2、对全镇小学生进行肥胖和营养不良的调查和统计。
表2:20xx—20xx学年全镇小学生肥胖和营养不良统计表
表2:我校学生肥胖和营养不良统计表。可以反映出随着我国社会稳定,经济快速发展,人民生活水平稳步提高,学生生长发育所需营养得到充分给予,使学生在生长发育期得到了很好的营养保证。据调查显示,全国小学生肥胖率为13.6%,少年儿童肥胖率东北地区最高,为13.2%;华东地区次之,为12.2%;中南地区最低,为10.25%。从表2可以看出,全校174名学生中身高标准体重正常有166人,肥胖率4.5%,营养不良率为1%,低于全国平均水平。通过与部分营养不良和肥胖学生的调查访谈,得出导致部分学生营养不良主要原因是平时偏 食、挑食、吃零食过多。导致肥胖主要是平时膳食不合理、缺少体育锻炼。但总体上看学生的身体健康状况良好。肥胖问题、营养不良问题应该引起我们学校、体育教师的关注。
3、对全镇实施《国家学生体质健康标准》调查和统计。
表3:20xx—20xx学年实施《国家学生体质健康标准》达标率统计表
表3:是我校12—13学年实施《国家学生体质健康标准》达标率统计表。全校有174名学生达标,针对没有达标的学生成绩进行调查分析,主要是我们学生的柔韧力量类项目水平较差, 加之评分标准制定较高,该项目不及格率较高,说明学生上肢力量弱,投掷技术不规范,不会用力,还有我们的耐力项目相对较弱,这是我们体育教师下一步需要解决的重点。全校学生及格率53%、良好率29.5%、达标率为86.3%。另外,学校通过体育课和各项体育活动(如:大课间活动、全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑活动、课外文体活动、春(秋)季运动会、趣味运动会、广播操、乒乓球、跳绳、拔河等体育活动)的广泛开展,确保了学生每天1小时的锻炼时间,学生的各项身体素质得到了很大提高。
综上实践调查证明,我校小学生体质健康状况处于良好,整体好于城区学生。鉴于存在的问题,应该引起社会的关注,引起教育主管部门的重视,引起学校、教师、家长、学生的重视。
结合本校实际,对小学生的体质健康问题做以下建议:
1、认真贯彻落实两个《条例》和《国家学生体质健康标准》,教育主管部门、学校要加强督导、检查力度,把素质教育工作推向深入。
2、教师要强化责任意识,牢固树立“健康第一” “每天锻炼一小时、健康工作五十年,幸福生活一辈子”,自加压力,切实作好教育教学工作,为学生体质健康水平的提高多作贡献。
3、营养不良和肥胖问题同时并存,希望通过健康教育课等各种形式教育学生不要偏食、挑食、过多吃零食,养成科学营养的良好习惯。
4、减少学生的学业负担,培养学生对体育的兴趣爱好,教学生学会科学锻炼的方法、习惯,让学生进行自己喜欢的体育活动,促进身体素质的提高。
5、不断加大学校体育工作的投入,积极改善办学条件,为学校开展体育活动提供必要条件。“健康第一”,孩子是祖国的未来,孩子是祖国的希望,提高小学生的体质健康水平任重道远。
学生写调查报告的好处篇七
兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分,当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来,进入相对宽松的大学生活时,就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的改变,兼职现象在大学校园中已经非常普遍。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路,这条路我们到底要不要走,该怎么走,要走向何方呢?为了更了解大学生的兼职情况,我们就xx市内的"湖南师范大学" "中南大学" "湖南农业大学" "湖南外国语职业学院" "长沙大学"等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职情况进行了调查。通过三天的调查研究方案的设计,四天的调查研究实践,一天的统计,三天的调查研究报告讨论,我们小组顺利完成了"关于大学生兼职情况的问卷调查"。这次调查共发出问卷100份,回收率100%,其中82名为大一新生。通过这次调查我们得出如下启示:
有这样一种说法:态度决定一切,而学生对兼职的态度究竟对他们兼职的取向有多大的影响呢?有80%的大学生对兼职持接受但不支持的态度,而剩下的20%便既不支持也不反对,这样看来大学生兼职的情况不容乐观。而亲友对学生兼职的态度有48%的表示赞同并鼓励,44%的可接受,但不支持,仅有8%的是坚决反对。看来亲友们并不十分反对兼职,他们大多认为兼职是一种锻炼孩子的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取经验,而少数的家长认为孩子在大学还是应以学习为重,不应该进行什么“社会实践”而扰乱正常的学习生活,因此他们坚决反对。
对于初入大学的新生而言,接触兼职机会较少,在接受调查的100个人中仅有35人有过兼职的经历,60%的大学生有想过兼职但从未实践过,仅有5%的学生从未想过兼职。从数据来看,大多数的学生希望兼职来充实自己的生活,而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书,两耳不闻窗外事”便是认为无所谓,不兼职也没什么影响,只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看,对大学生来说,兼职经验是人生的一笔宝贵财富,对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的,不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职,只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应该怀着友好的态度的。
根据个人的具体情况而定,认为可锻炼自己的能力,积累社会经验的比例占84%,选择可以赚钱,减轻家庭负担的则占14%,选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知,做兼职不仅仅是为了赚钱,更多的同学是为了通过兼职来接触社会,拓宽交际面,积累社会经验,锻炼能力,为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助,从而缓解经济压力,减轻家庭负担。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。
大学生在学校的主要任务是学习,同学们在做兼职便要考虑到很多因素。有54%的同学认为如果选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有很多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬,如果辛苦半天还得不到相应的报酬,自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素,尽可能找到靠近学校的工作场地,为同学更好地协调兼职与生活的关系提供方便。
学生写调查报告的好处篇八
调查时间:20xx年12月27日。
调查地点:xxx。
调查目的:当地的变化
找到数量:3处。
调查材料分析:南流江快成了无鱼江,总江村江边,一位老人说:“哪里有大鱼,能捞几斤的小鱼虾就不错了,现在江里的鱼越来越少了。以前鱼虾非常多,用渔网一天的功夫就能抓到一两百公斤。但是,近些年来有很多打鱼人急功近利,用电电鱼,连未长大的小鱼苗也电死了,所以鱼就越来越少了。运气好每天可抓到十公斤,运气不好就只有一两公斤的收成。不少人已经不再下网抓鱼,而是组装专门的的网具用电抓虾,但收获很少。还有人用网眼很细小的长网围在江边的浅滩上,大海涨潮带动江水水位上升,鱼虾游来,潮水一退就搁浅在浅滩上的网里,连火柴那么小的鱼苗也逃不掉,有时光鱼苗就有近百公斤。假如让这么多的小鱼长成大鱼再抓将是多大的一笔数啊!
少鱼原因:
1、抓鱼的人太贪心了。
2、抓鱼的人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。
3、抓鱼用具的副作用让一些鱼苗而死。
4、污染太大了。
以上几条都是能够让南流江的鱼减少的主要原因,希望大家能改正掉这些。通过调查这一调查活动,我明白了,我们要保护动物。
学生写调查报告的好处篇九
了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的`学生形象,创建文明的校园。了解目前大学内存在的道德现象,目前大学生对于道德现象的看法及个人的理解,从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。
xx商学院计电学院全体学生。
问卷形式。( 发放问卷 50 份,回收 有效 问卷50 份 。)
调查大学生对道德行为的看法与做法。
目前校园内的道德现象还存在着较大的却像,对于校园来说,我们的生活环境,我们应该学会这保护它;对于身为大学生的我们来说,道德现象也正是我们自身道德素质不足的最好体现;对于现存于校园中的道德现象进行调查,了解目前大学内存在的不道德现象,目前大学生对于不道德现象的看法及个人的理解,从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。
性别:男() 女()
1. 你认为学校大学生整体文明程度如何 ( )
a.很好 b.较好 c.一般 d.较差 e.很差
2. 你认为大学生期间的人生目标是什么 ( )
a.树立独立意识 b.树立学习理念 c.培养学风 d.享乐
3. 你认为大学期间最重要的事情是什么 ( )
a.爱国 b.追求理想 c.艰苦奋斗 d.享受生活
4. 你认为大学生的历史使命是什么 ( )
5. 你认为大学生成才目标是 ( )
a.品德优秀 b.聪明智慧 c.健全体魄 d.陶冶情操
6. 你觉得当代大学生的崭新形象是 ( )
a.知行统一 b.德才兼备 c.胸怀广阔 d.热爱祖国
7. 你认为大学生立志应该 ( )
a.高远 b.躬行 c.源于生活 d.合理 e.不切实际
8. 你认为大学生爱国的重点 ( )
a.矢志不渝 b.匹夫有责 c.维护统一 d.爱好和平 e.抵御外敌
9. 你认为中华民族精神内涵最重要的是 ( )
a.爱国主义 b.团结统一 c.爱好和平 d.勤劳勇敢 e.自强不息
10. 你认为和谐处事应该遵循什么原则 ( )
a.平等 b.诚信 c.宽容 d.互助 e.个人主义
11. 你觉得当代大学生的公共道德形象应该是 ( )
a.无私奉献 b.先公后私 c.公私兼顾 d.损公肥私
12. 你觉得当代大学生的公共生活特征是 ( )
a.广泛性 b.公开性 c.复杂性 d.多样性
13. 你觉得你将来的职业形象是 ( )
a.爱岗敬业 b.诚实守信 c.办事公道 d.服务群众 e.奉献社会
谢谢您的参与!
道德观在我们的生活中占有很大的一部分,可以说直接决定着我们的命运!然而随着我国经济的发展,人们生活水平的迅速提高,人们的道德观念却在下降,尤其体现在我们当代大学生身上.作为知识青年的我们应增强我们的道德意识、树立正确的道德观。
首先我们要先明白我们大学生为什么要增强道德意识,使自己做一个守道德的人,从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。比如 成才问题上,一方面具有强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋的决心和恒心。这就需要在学校的教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。
从青年大学生所处的社会环境看,当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下,正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史条件中。一方面,西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死,极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透,在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中,宣扬资本主义价值观,同我们争夺青少年一代。另一方面,目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来了许多负面影响。尤其是在电子信息网络广泛覆盖的今天,一些错误的思想观念以网络为载体,具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点,对青少年影响极大,对思想教育工作提出了新的挑战。对此我们要有一个清醒的认识,不仅要从治理社会大环境入手,为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境。
学生写调查报告的好处篇十
前言:目前而言,我们都已经是大三的学生了,再过一年我们可能就要面临就业问题,自然而然对“就业”这一词产生浓厚的兴趣以及疑问。考研,在某种程度上可称为是“就业缓兵计”。可是,对于我们这些不怎么打算考研又或者是就算考研了,也是一定不能考得上的人而言,就业就确确实实是我们所要面临和担心的问题了。
因此,我们小组对当前大学生就业观念、就业方式新趋势情况做了一次深入调查。
掌握广州大学在校大学生对大学生就业观念、就业形势的了解和看法,更好的了解当今大学生的就业形势,从而更利于我们以后就业。
1、 调查对象:广州大学全体在校学生(工科类学生占绝大部分)
2、调查手段:本次调查采取的是网上调查问卷。在广州大学各个qq群上发布,有效问卷79份。
20xx年11月12日----20xx年11月23日
大学生当今就业形势的看法,根据当今的就业形势大学生的择业方向灯,问卷共向学生提出了13个问题。
1、 超过半数学生对自己专业还是比较了解,但并无进行过职业规划
直到目前为止,只有7.59%的同学是对自己专业非常了解的,而还有36.7%的同学对自己的专业还不是很了解。调查显示,进行了职业规划与没有进行职业规划的学生几乎各占一半,由此可看出大学生对未来的就业还是感到比较迷茫。
2、 超过半数学生打算毕业以后就业,但就业期望太高
调查显示,绝大多数学生毕业后都打算就业,同样,调查也显示出大多数学生选择在大城市就业,极少数人选择乡镇以及农村,他们对于就业,最看重的是个人的发展空间,其次就是工资待遇。而选择专业对口的人只有2.5%。他们对工作的收入期望值太高,只有4%的学生对薪水的期望值是在1000-20xx之间,超过一半的学生是在20xx-4000之间,有42%希望薪水在4000以上。
在我看来,如今的高校很多都实行了扩招,现在的大学生是越来越多了。在我们这个社会主义初级阶段发展的国家来说,市场上毕竟会出现供大于求的现象,导致毕业了的学生找不到工作。即便如此,这样子的现象有一部分也是我们自身所致。薪水太少的,我们不愿意做,不在大城市的,我们也不愿意做,这样子,才会导致大城市某些高薪职位出现供大于求,此时,作为企业hr,就会择优录取,那些博士生、研究生,那些技能比别人好的人才有可能被录用。与此同时,小城市、低薪工作的就出现了供不应求的现象。就20xx年在长沙应届毕业生的进门月薪是1000-20xx元,就调查结果来看,大部分学生的薪水期望值都超标了,大学的文凭被这个社会看做是素质和能力的体现,但在今天的高校教育的体制下几乎名不符实了,大学生素质和能力远远低于期望;其次是企业和就业市场也日益趋于理性,更看重实际解决问题的能力,对现在大学生的期望值降低;第三是每年毕业大学生数量超过了每年新增的岗位数,供过于求。大学生在面对这种情况时应该合理的分析自己的优劣势,适当提高自己解决问题的实际能力,理性看待薪水期望值跟实际薪水值之间的差距。
调查显示,大学生认为用人单位最注重的是交际能力与应变能力,其次是专业知识和技能,再者就是创新能力跟学位与证书,而后台背景跟外貌,则是用人单位所不太看重的部分。65.8%的人想通过现场面试来获得工作,15.2%的人通过网上信息来获取应聘途径的。
大学是一个小型社会,有锻炼自己各方面能力的地方和舞台,抓住每一个可以提升自己的机会。在大学里面,在学好自己的专业知识之外,也要学会一些必学的技能,现在是高科技时代,至少要对电脑有点了解,会用几个常用的软件。再如树立自己的人生价值观,培养自己的兴趣爱好,学会更加准确的掌控时间,不浪费每分每秒,面对各种问题、突发情况时的实际操作能力等等。究竟靠取证对就业有没有作用,作用大不大。各自有各自的见解。 然而,华中人才市场20xx年的一份调查报告中显示,超过六成的求职者均拥有英语四六级证书和计算机二级证书,因此这些已经很难再吸引用人单位的眼光。其余大学生爱考的物流师、物业管理师、营销师、网络管理师、人力资源师等证书考试,即使是没有从业经验也很容易通过。但培训费用都在千元以上。
华中人才市场职业指导师薛丽表示,驾照比其他专业证书在求职市场上更有吸引力,只能算做一个笑谈。虽然拥有多个证书是对个人资质的证明,但用人单位也只会将其作为一个参考指标,他们更看重的是大学生是否具有创新能力、团队精神,是否在持续学习和坦诚沟通方面有潜质。“潜力才是对应聘者的基本要求,因为能力是可以通过潜力培养的,学历也可以通过潜力来获得。”她说。而调查结果显示大学生心目中的用人单位看重的与职业指导师所说的是差不过的。如此理性的分析,更利于未来的发展以及以后的就业。
学生写调查报告的好处篇十一
调查目的:世博会,一次全球性规模最大的综合性展览会,20xx年将在上海举办,现已进入到计时。作为当代大学生,对于这样一场华丽的科技文化盛宴,我们更应当参与进来,尽自己的一份力。去了解世博,参与世博,协助上海办好经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会。
此次调查xx师范大学在校大学生对20xx年上海世博会到底了解多少的情况。 从而提高大学生群体对上海世博会的认知度,扩大世博会的影响力,提高大学生参与世博会的热情,创造良好的世博氛围.
调查时间:20xx.6.2-20xx.6.8
调查地点:河北师范大学汇华学院大学生活动中心
调查对象:汇华学院随机抽取的60名在校大学生
调查方法:问卷调查
调查人: 汇华学院07级新闻专业 xx
问卷内容: 对于世博的认识、对于世博会的关注程度,自身对待世博的态度、以及不了解或一般了解世博会的原因等做出相关提问。在调查中,有95%的大学生知道什么是世博会,但只有62.3%的受访者知道20xx年世博会将何时在上海举办,持续多久。其他项目中,受访大学生对世博会的关注程度仅为55%,对世博会的主题,吉祥物,口号等了解度为48.2%.但是,大家对参加世博志愿者活动感兴趣程度高达89.4%。调查还显示,有将近9成的同学认为自己不了解世博并不是因为不感兴趣,而是举办机构的宣传力度不够,周围几乎听不到又关于世博的消息。
在调查中,有9.5成的同学对世博会有着基本的认知,但在问及是否知道20xx年在上海举办世博会的时候,人数就大打折扣了。而当涉及到20xx年上海世博会的主题,吉祥物,志愿者口号等一类问题时,大家对此的了解还不足一半。看来,对于世博会这个名词,大家也仅仅停留在常识阶段而已,要想要让大学生真正了解世博,还需做出进一步的努力。
调查显示,有将近9成的学生表示委屈,认为“不是自己不想去关注,而是身边根本就没有看到有关于20xx上海世博会的宣传嘛”。针对这一问题,笔者搜集了近期河北省几家主流媒体的报纸,发现除了4月10日的一条“4月10日至16日期间进行的为期一週世博巡展”新闻以外,再无其他关于世博会的新闻。笔者还通过网络引擎了有关“河北 世博会”的新闻,发现亦是少之又少。石家庄,作为河北省的省会,全国二级城市,理应积极参与到接轨世博的行动中来。而大学生,又是城市中一个庞大的群体。所以,校园媒体就更有义务和責任去宣传世博,努力扩大20xx年上海世博会在大学生群体中的影响力。
虽然对世博会的了解并不多,但是令人欣慰的是大家对参加世博志愿者活动感兴趣程度高达89.4%。有热情就是好的,大学生是一个散发着蓬勃朝气的热情群体,在此基础上,可以以社团或者开办讲座的形式,公开鼓励大学生参加20xx年上海世博会的志愿者选拔活动。既进一步宣传了世博会,扩大了世博会的影响,又提高了同学们的积极性。
学生写调查报告的好处篇十二
现今,手机现已成为了普遍的通信工具,它给人们的生活带来了极大的方便,随着科学技术的发展,现在的手机功能越来越齐全,功能越来越高级,并且价格越来越划算。所以,现在基本上每个在外的人都拥有一部手机,学生也不例外,更何况大学生。但是,对于学生来说,手机带给我们方便的同时,如果使用不当的话,也给我们带来一些弊端,例如,现在的手机都可以上网,而且现在的网速是越来越快,甚至3g网络的网速达到了每秒几兆的速度,所以现在手机上网给人带来的“网上冲浪感觉”越来越强烈,这也导致了有不少的学生把大部分的时间花在手机上网这上面。过分沉迷于玩手机也让学生的学习成绩明显下降。希望通过这次调查,了解学生玩手机的动机和特点,对症下药。
:上海建桥学院学生
(1)学生手机现在的使用用途跟当初他们买手机时的最初意图不一致,他们最初想要买手机大多数人都是为了能和家里人或者朋友联系,但是后来,随着手机使用时间的增长,这个打电话的功能慢慢被上网所代替了,学生现在使用的手机用途更多的是来上网。
(2)现在学生的手机上网过度,主要体现在:第一,据调查76%的学生当月的流量套餐不够用。第二,现在学生普遍都有上课玩手机的习惯,因此上网手机也相应增长了,例如晚修时间有77%的同学有玩过手机。
(3)在所有学生玩手机时段中,晚修时间玩手机的人是最密集的,并且其中38%的同学玩手机的时间在1-2个小时之间。
(4)上课玩手机最大的元素师学生感到无聊,特别是在非专业课上,他们玩手机的频率就更高了。女老师上课时的课堂感染力相对会好一点,所以玩手机的人就没有男老师上的课的人多。
(1)晚修时间老师可以组织一个巡逻小组,该小组除了巡查晚修纪律外,还可以专门检查学生玩手机这一现象,汽车系这边可以事先制定一些针对上课玩手机的相应处罚条例,例如,一经被老师巡逻小组发现晚修时间玩手机的,当场收缴手机,并强制保留手机三天后再归还学生,如果第二次发现的强制保管半个月,第三次发现的,强制保留直至学生毕业。这最起码能够给学生一个心理威慑力,让他们上课时不敢轻易的去玩手机。同时这也是在正确引导学生如何正确玩手机。
(2)作为我们老师,我们应该尽力搞活课堂气氛,活跃的课堂气氛有助于吸引学生的注意力,学生自然不会他精力放在玩手机上面了。
(3)晚修时间可以给我们的学生布置适当的当堂作业,作业的范围不一定要是专业上的知识,有时可以是一些趣味性的拓展题,只要课堂上学生有事情做,他们自然没有时间去玩手机了。
(4)加强课堂纪律的管理,对于发现上课玩手机的要及时制止,如果发现但不制止的话就表示对这种行为的默认,会给学生一个心理暗示,原来上课玩手机也是可以的,时间一长,他们就会把玩手机当做习惯性动作。
学生写调查报告的好处篇十三
近日发布了《》,报告对广州义务教育阶段非本地户籍学生比例进行了数据分析。具体如下:
20xx年末,广州常住外来人口460.37万人,占常住人口比例达36%。
广州地区学校在校生数量中,非本地户籍学生数量不同阶段均呈现上涨趋势。小学阶段20xx年占比56%,达到48万人,初中阶段20xx年提升至40%,达到15万人。高中阶段增幅最大,20xx年仅为14%,20xx年猛增至27%,达到4.8万人。20xx年广州高中阶段外地学生比例比北京要高15.6%。而义务教育阶段广州外地学生占比51.2%,比北京高8.2%。
广东采取"异地高考三步走"的稳步推进政策。第一步,20xx年通过积分入户或者是高技能人才的子女可以参加高考;第二步,20xx年在广东居住满三年,参加三年的社保,子女在广东的中职学校有三年的学籍,他们可以参加中职升高职的考试;第三步,20xx年所有的进城务工人员住满三年,参加社保三年,且子女在广东读了三年书,有三年学籍,可以参加普通高考。
根据广东省教育厅统计,20xx年在广东参加高考的外来随迁子女或超过4万人,届时会将广东高考报名人数推向又一个高峰。
关于普通高校专科第二批补录未完成计划院校征集志愿的通知
各市州招考办:
我省普通高校招生专科第二批补录投档审录后,尚有部分院校招生计划未能完成。根据教育部和我省有关规定及安排,决定对专科第二批未完成计划实行公开征集志愿。现将征集志愿的有关事宜通知如下:
一、征集志愿时间
本次征集志愿时间为9月24日11: 30—24:00。拟选报征集志愿的考生可通过省教育考试院站及时查阅相关信息,符合条件的考生应在规定时间内登录征集志愿网址http://,或使用考试院“考生助手”手机客户端(上扫描二维码下载“考生助手”app),填报征集志愿学校及专业志愿(如遇网络不通,考生应及时到县、市、区招考办或其它网络正常的地方上网查询、填报志愿)。对准备填报的学校及专业,考生应查询该校的招生章程,了解学校要求,避免误填。
在规定的本次征集志愿时间内,考生若未填报征集志愿,则视为自动放弃。
二、征集志愿的院校、专业及名额
本次征集志愿的院校、专业为专科第二批未完成计划的部分,有关院校、专业及名额见附件。
三、征集志愿对象和办法
1.征集志愿对象
本次征集志愿对象为专科第二批录取控制分数线上(文科200分、理科180分)未被录取的考生。
专科第二批录取控制分数线下20分(文科180分、理科160分)以内未被录取的考生可以报考四川应用技术职业学院。
省教育考试院发布的未录取考生库,为“自由可投”状态的考生;征集志愿投档时对不是“自由可投”状态的考生即使填报了征集志愿也不再投档。
2.征集办法
考生最多可填报6个平行的学校志愿,每个学校志愿内最多可填报6个专业志愿,并选择是否服从专业调配。
征集志愿按“位次优先、遵循志愿、一轮投档”的平行志愿投档原则投档,供学校审录。
四、工作要求
征集志愿是我省按照招生“阳光工程”的要求,为了全面完成未完成招生计划,进一步提高考生志愿满足率,为符合条件的未录取考生再提供一次升学机会的具体措施。各级招考办必须高度重视,结合本地实际,采取有效措施,认真向考生做好宣传,确保志愿征集工作顺利完成。
明天上午(9月26日),20xx年高招河南省专科补录启动网上志愿填报,填报时间是9月26日8时至28日18时,凡河南省参加20xx年高考且尚未被任何院校录取的考生,可以网上填报专科补录志愿。河南省招生办提醒符合条件的考生,把握今年最后一次上大学的机会。
明天,省招生办将通过河南省招生办公室网站、河南招生考试信息网公布今年参与全省专科补录院校、招生专业、拟招人数等具体信息。此次公布的补录人数是原招生学校及专业,未完成的招生计划和新生报到后的`缺额总数。本次补录仍执行集中录取时的分数线或备档分数线。
此次专科补录包含提前批(体育、艺术)高职高专、普通类高职高专及对口招生专科等,艺术类可填报1~2个院校志愿,每个院校可填报1个专业和是否同意调剂专业,其他每个批次可填报1~6个院校志愿,每个院校可填报1~5个专业志愿和是否同意调剂专业。不同批次的院校可以兼报,但是提前批体育、艺术类之间不能兼报。已被录取的考生(含已被录取未报到的考生),无法再参加补报或改录。
此次全省专科补录志愿将于9月29日实行远程网上投档录取。
学生写调查报告的好处篇十四
网络对于青少年,一方面拓宽了青少年的视野,丰富了青少年的日常生活,促进了青少年的学业学习。另一方面,过渡使用网络乃至产生网络成瘾却对青少年少年的人格成长、身体发育、心理健康、社会交往等方面产生明显的负面影响。
在本次调查中如图所示,男性对网络成瘾为62%,女性为38%。
男性青少年更富好奇心和冒险情神;女性更为稳健保守。因此,面对网络这一新事物时,男性往往更易于被网上的新鲜事物所吸引。处于青少年成长期的男性往往思维较为活跃,自制能力较差,好动,视为“顽皮”;女性则自控能力较好,好静,视为“乖顺”。她们往往是老师眼中的好学生,其学习动机较高。因此“女性在学习活动中投入大部分的时间、精力,相对而言,花费在其它活动上的时间、精力较少。”而男性则相反。
对于网瘾调查中如图所示,小学生占总比例的19%,初中生占总比例的37%,高中生占总比例的37%,高中生占总比例的31%,大学生占总比例的13%。由此可见,初中生这个阶段最容易沉迷于网络。因此,父母需要在这个阶段多注意下孩子,引导孩子正确上网。
在本次调查中学生主要是因为自控能力差和认知事物的能力有限所以比较容易沉迷于网络。正处于求知欲旺盛的时期,他们对于外界的各种新鲜事物都充满了好奇。相对传统媒介而言,互联网作为一个新兴事物更能吸引他们的`目光。他们在好奇心的促使下,抱着试一试、看一看的心理接触网络。面对网上新奇、刺激的信息极易受其诱惑。
通过此次的调查我们网瘾学生更偏重于玩网络游戏,而非网瘾学生则更偏重于借助网络获取信息。因此,正确引导青少年利用网络获取信息可以在一定程度上抑制上网成瘾,而对于青少年玩网络游戏的放纵则可能促使其上网成瘾。
学生写调查报告的好处篇十五
摘 要:我国自20世纪90年代末大学开始扩招以来,大学生就业难问题就随之产生了,近几年,大学毕业生初次就业率下降,供需比日趋上升,就业形势不容乐观,受到了社会各界的普遍关注,大学生就业问题成为当前最突出的社会问题之一。因此,我对大学生的就业问题进行了调查,以了解相关原因和一些措施。
1、了解大学生就业问题
2、了解造成就业难的原因
3、了解解决就业问题的方法
1、20xx年2月5日:去太仓图书馆查阅相关书籍报刊资料
3、20xx年2月7日:整理资料,完成报告
1、调查背景
按要求进行寒假社会实践活动,完成一份真实科学的调查报告
2、调查目的
了解大学生的就业情况和问题,为将来进入社会做好相关准备
3、调查对象
就业的大学生以及周围工作的亲戚朋友
4、调查方法
查阅相关书籍报刊;查询网上信息;询问亲戚朋友、公司职员
5、现状与问题分析
经过调查发现,大学生就业状况严峻,面临就业难问题,而造成这一问题的原因主要有以下两个方面:
(1)社会原因
每年毕业的大学生的数量比社会上所需要的就业岗位数量多得多,也就是供过于求,而且差距逐年增大。此外,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求,持续的扩招进一步稀释了大学原有的教育资源,部分学校以营利为目的,难以保证教学质量,亲戚中有几个民办高校的学生就提到了这个问题。
(2)自身原因
首先,大学生自我能力认识不足,所学知识与现实要求不匹配。在我国的教育体制下,大学专业设置脱离社会的需求,学生的实际能力得不到培养。大学生有较扎实的专业知识,但缺乏良好的心理素质、礼仪和法律观念。此外,有些在校大学生不清楚自己未来的发展方向,在校时没有想到就业的残酷,并没有有把心思花在学习,而是将大量的时间用于玩乐。我询问的人中也有这样的情况,他们对职业生涯规划不够重视,在择业时往往缺乏对自己的清晰定位,不知道自己能做什么,所以只能听从长辈的建议,从而导致工作不适合自己而缺乏兴趣,最终失业。最后,大学生做事眼高手低,就业时一味追求稳定和高收入。多数大学生缺乏吃苦耐劳的精神,不愿意从基层做起,宁愿等待,这样势必会在求职过程中受挫。
6、解决方法
(1)社会方面
企业应提供尽可能多的就业岗位,在保证企业利益的前提下接纳更多的大学生。政府要出台相关措施,促进大学生就业,如举办大型招聘会等。除了企业,各高校也应把毕业生就业工作摆在更加突出的位置,以更积极的态度,更有力的措施,更扎实的行动做好就业工作。
(2)大学生自身方面
大学生要摆正就业心态,不要局限于某些岗位和区域问题,抓住政策优势,树立自主创业的观念。大学生不能等待机会,而是要清楚用人单位需要什么样的人才,以积极的态度,树立市场经济观念,不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。毕业生应该先就业后择业,这样会在很大程度上减轻就业难这一社会问题。
通过这次的调查,我了解到了大学生就业形势的严峻,而且大学生就业问题的产生是由多方面因素造成的。虽然通过政府的努力,大学生就业问题已得到了部分解决,但问题的根本解决并不是一朝一夕就能完成的。我们大学生自身的努力对就业来说有很大的影响,所以我们现在要努力培养自己各方面的能力,不断学习,努力提升自己,去适应社会的需求。只有这样,我们才能找到一份理想的工作,实现自己的人生价值。我希望我们大学生能够不断地完善自我,超越自己,实现自己心中的梦想。
学生写调查报告的好处篇十六
近几年,我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程,学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一,1992年就开设了《条码技术与电子 数据交换(edi)》的选修课,1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的 必修课程;在新制订的九八级教学大纲中,《电子商务》被列为管理工程专业的 必修课程。在教学实践中,北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作 业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全 方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点,已经在因特网上实现了“ 电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之 一。 那么,在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?1999年底,由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式,受访大学生575人,研究生38人(其中mba 20人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业,具有较强的代表性。 调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识,包括以下几个问题:
1、你知道什么是电子商务吗?
2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗?
3、你能说出电子商务的一般流程吗?
4、你知道什么是edi吗?
5、你对电子货币了解吗?第二部分是获得电子商务的途径,包括以下几个问题:
1、除了上课外,平时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。
2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。
3、你参观过电子商务的展览会吗?
在被调查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会 有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认 为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。
这一方面说明 在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说 明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。 这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。 表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。 在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研 究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是 经济管理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性 ——以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占 比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。 在对电子货币的调查中,仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习,而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅 有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣,这个数字是相当 低的,仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域,在涉及到电子商务发展 的关键问题——金融电子化与贸易安全上,电子专业、法律专业的学生有独特的 优势,但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言,真正认识到电子货币与自 己已经很近的学生并不多,对此投入很大精力的学生更少。
第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本 科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的,从专 业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。 调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向大众的宣传方式仍 是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并 不多。
在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经 过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都专门设立了电子商务普 及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载 的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。 最后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。 通过调查我们发现,大学生们对电子商务都十分感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学习电子商务知识。但是,他们缺少系统 全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与 教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的发展与壮大。