专项教育总结(通用14篇)
通过总结,我们可以发现问题、找出解决办法,提高自己的工作和学习效率。如何写一篇完美的总结是一个值得思考的问题,它需要我们有系统性的思维和逻辑性的表达。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家提供一些参考和启示。
专项教育总结篇一
一、收费及减负情况。此项工作我们一直作为学区各项工作的重中之重,学区要求各校在收费方面实行公开制,并向学生及社会承诺不乱收费,公布各项的收费标准,严格地按照县物价部门核定的标准,在收取费用时一律打印下发收费卡,并要求家长签名。金塔乡学区没有乱立收费项目、超标收费、搭车收费等现象。在减负方面,我们也是协调各方,制定相关的制度,尽力减轻学生的心理及经济负担,具体表现在:1、每学期只组织期中、期末两次考试,试卷基本上由学校统一制卷,小学的期末试卷由学区统一印制,印制的试卷只收取成本费,平时也尽量减少一些不必要的竞赛活动,尽可能地减轻学生的经济负担。2、教学用书严格按照国家规定的种类订购,不额外订购学生参考用书、教辅资料等,不给学生摊派发放学习用具和书籍等。3、没有利用假期及双休日乱办班。学区各校都没有私办各种补习班、辅导班等,更没有收取补课费等现象发生。没有给学生及家长造成经济上的负担。
三、中小学体育卫生艺术教育1、常规教学方面。学区各校严格执行体育、音乐、美术教学大纲和教学计划,能开齐开足音、体、美、信息技术课程,并保证了教师、课时、内容的“三全”;另外还加强了音、体、美、信息技术课兴趣活动的开展。2、设施设备的配备。中、小学体育设施、音乐及美术设施均达到了国家颁布的配备标准。学校的体育卫生及艺术教育制度健全,课时计划到位,课程内容安排扎实,设有专门的保健室和保健医生,防疫工作由学校与防疫站和乡卫生院配合搞好。学校专门开设了健康卫生课,由各班班主任老师给学生讲授心理卫生等方面的内容。3、教师队伍建设方面。体育课,中学有专职体育教师3名,大专2人,中专1人,各小学均有兼职体育教师1人,兼职音乐教师16人;美术,中学有专职美术教师1人,全学区兼职美术教师15人。卫生保健:中学学生会设有学生会卫生工作部,由主席兼管此项工作,兼职教师2人。4、课外活动开展,每天坚持“两操一活动”,由值周教师和学生会督查组监督落实。5、文体比赛活动。中小学均能积极认真地组织学生参加县级及县级以上部门组织的体育赛事和文艺节目汇演。中学每年组织春季田径运动会和秋季球类运动会各一次,举办学区级的体育活动每两年一次,各小学每年均安排两次综合性的体育活动。中学及各小学在每年的“五四”、“六一”、“国庆”、“元旦”分别组织水平较高的文艺节目汇演。6、其它要求,中学成立了由副校长为组长的体育卫生艺术工作教育领导小组,各小学由校长负责,主抓体育卫生艺术教育工作并将此项工作纳入考核范围。以班为单位,各校的体育锻炼每天均达到了2小时,在校学生体育达标率,中学98%,小学100%,中学有田径、篮球、舞蹈、绘画、声乐、器乐等代表队和兴趣小组,中学的体育传统项目学校也顺利地通过了验收。中小学的卫生保健室均达到了卫生标准。中小学都在加大环境改善力度,中学投资改善了学生住宿条件,能容纳500人住宿;中小学共种植草坪多平方米,种植各种风景树2500多棵,极大地改善了办学条件。学校建制及规模:金塔乡学区有中学一所,三年制,教学班25个,在校学生1161人,教职工79人,专任教师63人,小学实行六年制,14所小学共有教学班85个,专任教师118人,学生2320人,14所小学均设有幼儿园,幼儿班30个,在校幼儿749人。
专项教育总结篇二
201x年秋季建档立卡特别资助中职(技工)学生29名,每人每学期标准500元,共计资金1.45万元;2020年建档立卡特别资助学生152名,每人每学期标准500元,共计7.6万元;2020年建档立卡特别资助本(专)科学生13名,共计资金5.2万元;2020年申请教育扶贫救助基金学生共计4213人,共计资金498.25万元;2020年非义务教育阶段贫困家庭学生总共13名,共计资金3.6万元,其中2名高职生,受助金额共计0.1万元,9名专科生,受助金额共计2.7万元,2名本科生,受助金额共计0.8万元。2020年建档立卡特别资助学生86名,共计资金4.3万元。
在实施过程中,存在教育扶贫救助基金救助范围广(学前教育、初中、高中、中职、本专科),未满18周岁学生银行不予办理银行卡等诸多问题,因此教育扶贫救助基金只能选择现金发放;建档立卡中职(技工)及本(专)科学生在省学生资助系统中填写个人情况提交申请,存在个别申请表中预留的银行卡户不相符,预留的电话号码更换、有误等情况,导致无法及时联系到学生,部分资金滞留账上无法及时发放。下一步我们一定严格教育扶贫资助资金监管,大力宣传教育资助政策,准确核实学生信息,规范申报流程,及时发放资助资金,使教育扶贫资助资金发挥最大的效益。
专项教育总结篇三
一、收费及减负情况,此项工作我们一直作为学区各项工作的重中之重,学区要求各校在收费方面实行公开制,并向学生及社会承诺不乱收费,公布各项的收费标准,严格地按照县物价部门核定的标准,在收取费用时一律打印下发收费卡,并要求家长签名。金塔乡学区没有乱立收费项目、超标收费、搭车收费等现象。在减负方面,我们也是协调各方,制定相关的制度,尽力减轻学生的心理及经济负担,具体表现在:1、每学期只组织期中、期末两次,试卷基本上由学校统一制卷,小学的期末试卷由学区统一印制,印制的试卷只收取成本费,平时也尽量减少一些不必要的竞赛活动,尽可能地减轻学生的经济负担。2、教学用书严格按照国家规定的种类订购,不额外订购学生参考用书、教辅资料等,不给学生摊派发放学习用具和书籍等。3、没有利用假期及双休日乱办班。学区各校都没有私办各种补习班、辅导班等,更没有收取等现象发生。没有给学生及家长造成经济上的负担。
严禁教师体罚和变相体罚学生严禁教师惹事生非有事不按程序越级上访等现象发生;与教职工签订协议书禁止参加黄、毒、赌、封建迷信等违反教师职业道德损害师表形象的活动。几年来金塔乡学区中小学没有发生上述行为在社会、群众中树立了较好的形象。
报告。
学校的体育卫生及艺术制度健全,课时计划到位,课程内容安排扎实,设有专门的保健室和保健医生,防疫工作由学校与防疫站和乡卫生院配合搞好。学校专门开设了健康卫生课,由各班班主任老师给学生讲授心理卫生等方面的内容。3、教师队伍建设方面。体育课,中学有专职体育教师3名,大专2人,中专1人,各小学均有兼职体育教师1人,兼职音乐教师16人;美术,中学有专职美术教师1人,全学区兼职美术教师15人。卫生保健:中学学生会设有学生会卫生工作部,由主席兼管此项工作,兼职教师2人。
生1161人,教职工79人,专任教师63人,小学实行六年制,14所小学共有教学班85个,专任教师118人,学生2320人,14所小学均设有园,班30个,在校749人。
专项教育总结篇四
3月30日至4月乌恰县社保局开展严打违法犯罪整治社会秩序工作进行了督促检查,现通报如下:一、基本情况(一)领导有力。按照严打违法犯罪整治社会秩序专项行动的总体安排部署,迅速成立了单位主要负责人为组长的领导小组,制定了专项行动工作方案,组建了工作专班并明确了相关职责。(二)氛围浓厚。及时召开了干部、负责人、职干部大会,并通广播宣传、会议宣传、电子显示屏等各种宣传手段形式对严打违法犯罪整治社会秩序专项行动进行了颇具实效的宣传发动,对全局严打违法犯罪整顿社会秩序工作进行了宣传动员。(三)成效初显。通过前期的宣传发动和有针对性的宣传教育,部分问题已得到有效解决,把握好正确的舆论导向,弘扬正气、弘扬法威,在全局范围内营造良好的会战氛围。2二、存在的问题(一)宣传发动有待进一步加强。少数干部工作还停留在一般状态,不够深入。宣传发动不够,群众知晓率不高,全单位共同参与的氛围未真正形成。(二)信息摸排有待进一步深入。前期摸排出来的案件线索属于信访事项、不稳定因素的较多,能够构成政法机关出重拳打击的治安刑事案件的线索偏少,涉恶、涉稳、涉环境、涉操纵的案件更少。(三)无理缠访问题仍然较突出。均存在无理缠访、无理上访的现象,有的甚至影响了正常办公秩序,耗费了大量的人力、物力、财力。三、下步工作要求(一)进一步提高思想认识。各组长,成员务必站在讲政治、讲大局、讲党性的高度,进一步提高思想认识,切实把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来,采取有效举措,把严打整治工作作为优化经济发展环境、优化行政执法环境和促进地方经济社会跨越发展的主要措施抓落实、抓出实效。3(二)进一步加大宣传力度。要根据自身工作特点和辖区工作情况,采取多种有效形式进行横向到边、纵向到底的宣传。(三)进一步加强行政执法。加大行政执法案件的办理力度,完善行政处罚程序,确定行政强制对象,严厉打击抗阻行政执法行为。
乌恰县劳动就业保险管理局。
专项教育总结篇五
从本学期开始,我们把教师技能培训作为支教团一项重要的工作,积极筹备并投入大量的时间和精力来抓。综观整个教师技能培训的过程,可以说受益颇多,终生难忘。
教师技能的培训工作从教育科学学院孔凡哲教授的精彩讲解开始,到支教团全体成员进行汇报课而告终,整个过程历经一个多月的时间。还记得孔老师在第一堂课时,对我们这个团队不甚了解,对我们每一个人也很陌生,当时面队着我们12个人中有5名同学来自师范专业,而另外7名同学都来自非师范专业的情况,孔老师对我们的教师技能表示了一定的担心,但仍然勉励我们一定要利用课余时间集中练习,互相听课,查缺补失。在前两次课程的安排上,孔教授从最基本的怎样备课,如何写教案讲起,并在每一节课结束后,有针对性的布置作业。通过孔教授耐心、细致的讲解,无论是师范专业接触过教师技能的同学,还是从未涉足过师范教学领域的“门外汉”,大家都有了很大的进步和提高。这些体现在我们教案的起草、对新课程改革和新课程标准的理解和认识、对教法和教技的初步掌握等方面。正是因为大家对于支教事业和教师职业的崇敬和追求,才做出无悔的选择——支教;正是由于大家的辛勤努力和付出,才有了丰硕的成果——技艺的提高和理论的深化。
在经过了第一阶段理论和宏观上的培训以后,支教团全体成员迎来了实战阶段——上台讲课。虽然大多数同学都有过上台讲话或讲演的经历,而且从上小学开始已经有十几年听老师讲课的经历,但是一想到自己要真正走上讲台,面对权威专家和众多“学生”进行教学工作,心中就会缺少底气,迈向讲台的双脚也越发沉重。孔老师似乎看出了我们的心思,在一节课结束后,他布置的作业竟然是下节课要听我们当中4个人讲课,而且要按照要求从导语开始讲,到课程目的、教学内容、课堂提问、布置作业、教学反思等要点的全面细致讲解。面对这个艰巨的任务,我们只能采取抽签的办法来决定讲课的顺序,结果我抽到了第一个讲课的签!说实话,当时对于我是一个极大的考验,巨大的压力感油然而生。因为我不仅担心自己的讲课水平、效果,担心被孔教授批评,更加担心影响支教团兄弟姐妹们的形象。
带着我的第一份课堂教案,看着兄弟姐妹们期待的目光,想到团委领导、老师的热切关注和孔教授的悉心指导,我没有理由不把课讲好。于是我把整个讲台当作展示自己风采的平台,把整个教室当作我给学生干部例会时的会场,把教室里的老师、同学当作我的亲人、伙伴,开始了我的导语部分“同学们,大家一定知道在我国灿若星河的古典文学宝库中,有四部经久不衰的,伟大、经典的名著,那么,《红楼梦》就是其中之一……”接下来包括了请同学朗读课文、请大家回答问题、在同学们理解的基础上和我一起写板书等过程。20分钟以后,我完成了自己的教学任务,收到了同学们热烈的掌声和会心的微笑。当时的我很幸福、很感动,因为毕竟我的初次讲课的经历受到了同学们的认可和支持。随后孔老师对我的课进行了全面的点评,我清楚的记得优势有几个方面,缺点是什么。
在随后几周的时间里,为了巩固和强化教师基本工,除了在每周二统一听孔老师讲课以外,支教团的同学们分成两个小组,分别在本部和净月两个校区进行教师技能的练习,大家按照顺序登台讲课,而其他同学扮成学生来积极的配合,同时在最后集体讨论过程中,对每一个人都提出许多教法、教案或仪表仪态等诸多方面的意见和建议,供大家改正、提高。这些看似平淡、机械、重复的工作,却潜移默化地对最后我们的汇报课产生的积极、重大的影响。正是因为有了这些点滴的积累、默默的付出、全身心的投入,才使我在汇报课上第一次有了放松的心态、坦然的感觉,并且在孔教授亲自抽签决定由谁代表讲课后,由于没有抽到自己而有了一种失落、失望之感。
关于教师技能,教学教法方面的培训工作已经告于段落,前不久,支教团全体同学又来到农村教育研究所,邀请了副所长李老师为我们做了一场关于农村教育方面的培训。李老师结合自己在全国农村学校调研的经历,为我们讲解了很多我们关心的问题。包括农村教育现状、农村教育存在的问题、以及结合支教团实际,提出我们出发前应做哪些准备等。大家认真做了笔记,并把培训的过程用摄像机和照相机作为永久珍藏。
在踏上支教征程之前,我们还将邀请城市环境科学学院的领导为我们做相关的培训,以进一步提高我们对于支教工作的理解和认识,充实出发前思想、理论方面的准备。
“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去……”在嘹亮的志愿者歌声中,我将和其他11位兄弟姐妹一起,肩负母校嘱托,怀揣团委领导、老师的众望,踏上支教征程,实现人生理想。我们会不断充实自己的头脑,完善自己的人格,强化团队的意识,为诺言拼搏,为理想奋斗,为母校争光!
专项教育总结篇六
根据有关文件精神,县委党校结合工作实际,深入开展法制宣传教育,大力弘扬社会主义法治精神。
1、加强领导。学校召开办公会议,传达相关文件要求。制订活动方案,明确活动主题、宣传内容和责任人,要求充分发挥党校的主要职能,加大执行力度,确保法制宣传见成效。
2、营造氛围。为促进全校人员自觉学法守法用法的良好氛围,校园内悬挂“增强宪法观念,推动依法治国”宣传横幅,校园网宣传关于社会主义民主法制建设的重要论述。学校订购有关法律法规书籍,供教师学习参考。
3、组织学习。学校近日召开全体教职工会议,要求党员干部积极参与法制宣传日活动,组织学习了社会主义民主政治制度、中国特色社会主义法律体系和社会管理创新等法律法规,进一步加深全体人员的法治观念。另外,学校要求教师结合自身学科特点,把法制宣传融入课堂教学中,进行法制理论研究。组织参公人员和干部加全区法律知识网上考试。
4、对外宣讲。本月利用主体班培训和大宣讲活动的机会,对党员干部和群众开展法制宣传教育,扩大“活动的影响范围。一是在公务员初任、事业人员初聘岗前培训班上,开设《网络舆情与媒体应对》、《预防职务犯罪》、《警示教育》、《公务员法》等涉及法制教育的课程,听众达188人。二是把全国法制宣传日活动与宣传党的精神有机结合,赴全区镇村和有关单位开展十八大精神大宣讲,对各级干部和群众进行法制宣传教育,近20场、4000多人次。通过开展大宣讲,真正把法律知识和法治精神送到基层。
专项教育总结篇七
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,麻痹大意的必然结果。
经过几天的反思,我对自己这次酒后驾驶经历进行了详细回忆和分析。
我对个人犯下的错误造成的恶劣影响感到痛心疾首,感到无以复加的后悔和遗憾。
所以,在此向各位做出深刻的检讨。
记得刚开始驾驶的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度。
但近几年来,由于一直没有肇过事慢慢开始放松了对自己的要求,认为自己已经驾驶得很好了。
因此,这次的酒后驾驶使我醍醐灌顶、猛然惊醒,幸好没有发生车祸。
同时,在这件事中,我还感受到,自己在驾驶车辆方面还没有将酒后驾驶从思想上重视起来,一直抱有侥幸心理,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,要是我继续这么大意和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的惨痛后果。
因此,通过这件事,在深感后悔的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这对于我今后的驾驶,无疑是一次关键的转折。
所以,在此,我向各位做出深刻的检讨。
此外,我也看到了这件事的严重后果,如果在驾驶中,大家都像我一样放松警惕,漫不经心,那怎么能保证广大群众和驾驶员本身的安全呢。
如果在我们广大驾驶员中形成了这种散漫观念,不良风气,我们的安全驾驶、文明驾驶将无从谈起。
所以,我希望广大驾驶员,以我为反面教材,对照自己,检查自己,引以为戒,不要犯类似错误。
最后,我恳请领导能够接受我真诚歉意,并监督我,指正我。
我会通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍警醒的态度来面对以后的驾驶,并会以身作则为杜绝酒后驾驶做出积极的贡献,请各位相信我!
专项教育总结篇八
一、乱请假问题:可请可不请的也要请,可长可短的尽量请长假;请假不走程序,电话请假;请假不安排课程,甚至导致空堂。四月份请假的老师有10人,最多的超过24小时。
整治方案:思想到位,请假不是福利,不是必须,请假会给学校工作造成无序,会给学生学业带来影响,不是万不得已是不能请假的,不能因为私事而影响工作;制度到位,请假走程序,收回行政一天请假批准权,请假先写请假条,附自己提前安排的代课表,找校长签后交与当天值日行政,三天以上假直接到中心学校请假,具体制定请办公室修改后张贴;奖罚到位,因为请假造成的空堂将严惩不殆,6月份全勤公用经费奖励20元。
2.不签到,不坐班,坐班做与工作无关的事。
整治方案:认识到位,签到坐班制是保证学校开展正常工作的基础,是前提,也是每个工作人员的义务。目前xx市啄木鸟在行动,就是专门拍摄此项行为的。制度到位,行政查班要实,记录要细,王辰清算要准。认真区分早晚两个到是缺签还是请假,认真区分坐班不是点到,切实杜绝坐班玩游戏,打毛线等行为。本周校长参与查班。
3.办公室脏乱问题,办公桌上不整洁,杂物多;地面有时无人扫,开水无人烧。
整治方案:加强“人人为我,我为人人”的道德修养,尽心尽职做好值日工作。彻底清除办公室的杂物,整理自己的桌面。
二、学生方面:随地丢垃圾,厕所随地大小便;教室、包干区出现卫生死角,主要有综合楼一楼和顶楼楼梯间,四年级旁边,厨房后面,宿舍楼的卫生间的黄斑与走廊上滴落的油漆,厕所周边的杂草,水泥地面的沙石骨屑等;早上过早到校,晚上过晚离校,早上过早到校做激烈运动影响一天学习,晚上过晚在校容易滋生搞破坏,男女同学交往过密等行为;带早点到校,粉汤乱倒,带手机入校,上课乱玩;功能教室搞破坏,乱涂乱画,乱画乱刻,乱扔垃圾等。
三、整治方案:严格执行“两个彻底,八个严禁”工作。
1.宣传发动,宣传内容:
(1)彻底打扫教室、包干区;
(2)彻底维护好功能教室卫生;
(3)严禁携带手机进入校园;
(4)严禁抄袭作业;
(5)严禁乱丢垃圾;
(6)严禁践踏草坪,折损花草;
(7)严禁损坏公物;
(8)严禁打架斗殴;
(9)严禁夜晚串门,夜不归宿;
(10)严禁小偷小摸,搞破坏。
宣传时间:周二下午安全课组织主题班会学习,行政晨会强调学习。
2、严格督导。
(1)安排一次全校彻底的大扫除,包括教室屋顶的蜘蛛网,门上的脚印,花草及桌凳的摆放,教室杂物的清除,垃圾桶的清洗等。标准要高,评比要细,人人参与,大扫除另行安排。
3、建章立制。
(1)加强《功能教室管理制度》的宣传管理力度;
(2)加强《教师考勤制度》的学习宣传管理工作;
(3)加强卫生死角的管理,政教处根据包干区合理安排水泥的清扫任务,每周一次,安排在周一例会时进行,要求清除沙石,学生会课后进行检查;充分利用小学部的劳技课,四年级一周一次捡门口的垃圾,清扫路面,五年级扯教学楼前后的大草,六(1)班厨房周边的花坛除草,六(2)班宿舍楼周边的花坛除草。
专项教育总结篇九
随着我国各项事业的不断发展壮大,教育事业也得到了极大的重视,越来越多的教育专家和机构致力于推动教育事业的发展,特别是对学校校园安全的维护,不断推出各种政策举措,把学校打造成为一个安全稳定的学习、生活环境是很有必要的。在此背景下,我所在学校也开展了一次专项整治教育的活动。通过这次活动,我深刻认识到专项整治教育的重要性和必要性,对自己的教育理念和行为方式也有了更深一步的思考和认识。以下是我的一些心得体会总结。
专项整治教育是瞄准学校特点,对校园安全进行具体细致的检查和整治活动。而仅仅是一些简单的摆设、装饰只是表层,真正的整治是指从制度、管理、服务等方面全面规范管理,而形成良好的校园文明秩序。根据学校的实际情况制定整治方案并展开实施。在整个过程中,必须全员参与,严格监督,并结合教育实际不断完善该项工作。
二、对教育工作的重视。
教育工作是落实校园整治的核心。作为一名全职教师,我们不仅要注重知识的传授,更重要的是要注重孩子自我价值的培养导向,促进学生的全面发展。通过开展一些适宜的教育活动,切实将思想工作和整治工作有机结合起来,以家校合作共同营造安全、和谐的校园环境。
三、建立严格的管理制度。
管理制度是规范学校教育行为的基础,必须建立一系列行之有效的管理制度,而这些制度必须得到全员认可、执行,将学校各项规定制定成法律文件,对懈怠、违纪现象要进行明确的处罚。我们应该看到,管理制度的健全,是形成学校教育工作常规和规范的依据。
四、加强安全意识教育。
学校作为孩子求学的地方,首要保障的就是安全问题。需要加强学生的安全意识教育和培养教师的安全责任心,将他们作为推进学校安全工作的积极主体。要在日常的教育、管理中加强宣传教育,提高学生的安全思想和自我保护意识,让以后的学生不犯违纪、不被欺凌,让学校成为一片真正干净利落的净土。
五、保持整治后效果。
整治并不是一蹴而就的,只有持续不断地开展检查和整治工作,才能确保学校文化、教育、管理、服务等各项工作水平不断提升,而这些工作不能单靠学校一方的努力,而应该结合家庭教育和社会教育打造一个健康、阳光的学校校园。
总而言之,专项整治教育对于学校的文化建设和安全管理都起到重要的推进作用,确保学校的良性发展。而通过认真思考和实际工作的经验我深刻认识到一些问题,这一意识的提升有利于今后教育的实际操作,也是不可或缺的“工具”。实践证明,因为我们对“专项整治教育”的理解和认识,才能真正起到“落实到每位师生”的效果,而这种主动因素的投入,展现了很好的团队效应,以及其所带来的各方面优势,让学校的教育工作达到一个较为优质的高度。
专项教育总结篇十
5月25日至28日,县督查办、县水利局、国土局组成联合督查组,按照《防汛专项督查工作方案》的要求,分四组对全县23个乡镇及现代产业园区防汛备汛工作开展情况进行了专项督查。本次督查采取听取汇报、查阅资料、查看现场、试运行设备等相结合的方式进行。现将督查情况通报如下:
一、基本情况。
本次督查采取每个乡镇(现代产业园区)随机抽查两个村(社区),实地查看中型、小(1)型水库,抽查两个小(2)型水库、水电站,两处以上山洪地质灾害隐患点。从督查情况看,各乡镇、现代产业园区都及时召开了防汛抗旱工作专题会议,传达贯彻全县防汛抗旱工作视频会议精神,对防汛工作进行了总体安排部署,组织机构已全部调整充实到位,防汛分工责任制明确,已按照各自安排的防汛值班表进入汛期领导带班值班状态。随机抽查的小水库、水电站已基本落实大坝防汛值班巡查人员,重要部位及关键隐患点排查、转移户,乡镇、村已登记造册,明白卡也已基本填发到户,山洪灾害防御预案进行了修订,均成立了防汛抢险应急队伍。大部分乡镇组织开展了防汛抢险或人员转移演练,储备了一定的防汛物资,但在隐患排查、责任制落实、预案修订、物资队伍准备等方面都不同程度地存在一些问题,离防大汛、抢大险、救大灾的要求还有较大差距。
从抽查情况看,防汛备汛工作开展相对较好的乡镇有:白塔畈镇、青山镇、桃岭乡、现代产业园区;工作开展相对较差的乡镇有:天堂寨镇、燕子河镇、铁冲乡、全军乡、麻埠镇、古碑镇、果子园乡、吴家店镇。
二、存在问题。
1、险户排查不细致。乡镇、村在进行险户排查时没有将d类危房户、五保散户全部纳入包保范围,普遍存在只对河道边的险户进行包保,住在山头、高处的危险户未纳入包保的现象。已纳入包保的险户存在缺少包保责任人及转移户联系方式、联系方式不正确现象。例如花石乡花石村和平组万正涛户、周秀平户及太平组刘平新户已落实责任人,但未登记上报,重点人群排查不彻底,全村四千余人仅上报2户重点户;全军乡熊家河村共25户五保散户只有4户被列入险户包保;古碑镇宋河村联湾组2户危房,排查表未登记,未列入包保对象;槐树湾乡重点人群抽查大多为已安置户,排查开展不到位;天堂寨镇渔潭村d类危房户花名册无户主、包保责任人联系方式;吴家店镇吴畈村无五保户包保责任人花名册。
2、责任落实不到位。督查时发现部分乡镇、村责任人对职责不清,防汛工作停留在材料上,未落实在具体责任人上。例如村级应急抢险队伍队员、险户包保责任人及预警责任人不知道自己的职责分工及具体联系人,水电站值班人员未掌握防汛预案具体内容。铁冲乡铁冲村电话抽查8名应急抢险队员,1人空号、3人无法接通、1人不知道具体职责,还有1人已死亡未调整;燕子河镇大峡谷村包保责任人2个手机号码均不准确,1个手机号码为10位,入户调查5户险户反映包保责任人没有到户联系,也没有发放明白卡,连坪地灾点镇责任人不清楚隐患点威胁户数及监测责任人,警示牌丢失;全军乡三里井水电站无人值班,龙井河水电站承包人及值班人不清楚防汛预案具体内容,没有防汛预案文本及值班巡查记录;电话抽查天堂寨镇抢险队员石某,不清楚自己是抢险队员;果子园乡南河水库管理人员不在岗;电话抽查吴家店镇2名抢险队员,均不知具体职责;古碑镇未填写发放明白卡;麻埠镇响洪甸村预案三级网络员无联系方式。南溪镇、全军乡未与水电站签订防汛安全责任状。
3、应急预案不具体。村级防汛预案编制不够具体,预案过于简单,不具备可操作性。在预案中未提到转移户的安置措施、转移安置点的具体位置、路线不清楚等现象较多。斑竹园镇长岭关村防汛预案是的,未进行修改完善;铁冲乡存档预案与村部存档预案在抢险队员、转移安置方案方面不一致现象较多,抽查的铁冲村、李桥村均未制定气象灾害应急行动计划;张冲乡黄畈村预案较简单,无实质性内容,仅有抢险队员名单;燕子河镇毛河村预案内无领导组及抢险队员联系方式;长岭乡界岭村转移人员花名册未放入预案内。麻埠镇、果子园乡、吴家店镇、铁冲乡无气象灾害应急预案和行动计划。
4、值班和巡查记录不规范。防汛值班记录和日常巡查记录补记、漏记、内容不详细现象较突出。全军乡、汤家汇镇、吴家店镇政府防汛值班记录不规范、不详实,没有日常巡查记录;汤家汇镇金刚水库、南溪镇八一水库、油坊店乡莲花河水库、沙河乡西河电站、天堂寨镇东风水库等没有大坝防汛值班巡查记录;梅山镇洪冲村、麻埠镇桂花村、古碑镇宋河村无防汛值班记录。
5、隐患整改不及时。本次督查发现较多涉水工程、设备损毁现象,沿河搭建的防震棚未拆除现象仍然存在,其中部分防震棚有人常住,防汛安全隐患严重。铁冲乡高畈村河南组长江河河道内采砂场,跨长江河河道违规修建1条3米宽50米长运沙便道及便涵一处,严重阻碍河道行洪通畅,并且有1名看守人员居住生活在河床上4间活动板房内,长江河村防汛预警广播损坏约半年未修复;全军乡梁山村龙井河河堤有一处被冲毁,另根据乡政府汇报全乡还有熊家河村西楼段、下楼段及全军村潘楼段共3处河堤损毁未修复;槐树湾乡板棚水库坝顶附近水面及河道未清障,万冲村岗湾水库坝顶与溢洪道存在安全隐患,万冲村部边集中安置点高切坡建房,存在地质灾害隐患;天堂寨镇东风水库溢洪道口有拦渔网未拆除;油坊店乡元冲水库溢洪道内塌方未清除;燕子河镇金坪村小街处河道内有大量工程弃土;南溪镇街道及花园村河堤上共22间活动板房未拆除;双河镇皮坊村及双河村河堤上共13间活动板房未拆除;沙河乡梓树村及关庙乡沿河还有部分防震棚未拆除;沙河乡楼房村军属郑贤群家砖瓦房墙体开裂,廊檐横梁断裂,用木头支撑,安全隐患大。
6、物资储备不充实。从督查情况看,乡镇、村防汛物资储备普遍不足,有的村、水库、水电站甚至没有储备防汛物资,有的乡镇储备清单中明确应由当地商店提供的物资未得到商铺认可或与商铺实际销售库存情况不符。铁冲乡无防汛抢险物资储备清单;汤家汇镇泗河村指定吴润泽户报有条编织袋,实际无编织袋库存;天堂寨镇镇本级储备编织袋不足300条;果子园乡南河水库未储备防汛物资;花石乡、古碑镇、麻埠镇等乡镇没有应急抢险机械设备联系花名册。
三、督查建议。
1、进一步开展隐患排查。各乡镇、现代产业园区和有关部门要按照“横向到边、纵向到底”的要求,对中小水库、水电站、河道堤防、学校、危旧房、防震棚、五保散户、高切坡建房、沿河低洼地带、水库(水电站)上下游影响区、山洪地质灾害易发区等危险区域再进行一次拉网式检查排查,对排查出来的工程隐患,要千方百计进行应急处理,一时难以处理到位的,要制定应急度汛方案,落实抢险人员、物资、机械,加强巡查防守,确保不出问题。对排查出来的的险户,要分村进行登记造册,落实包保人员,注明险户类型、家庭人口、户主(家庭成员、邻居)、包保责任人联系方式等,确保不漏一户、不少一人。
2、进一步压实防汛责任。各乡镇、现代产业园区要进一步明确辖区内中小水库、水电站、河道堤防等重点工程防汛行政、技术、管理责任人,明确职责任务,落实水库、水电站大坝值班巡查人员,规范大坝值班巡查记录,附值班巡查图片资料,定期不定期督查抽查,确保降雨期间大坝有人值班巡查,严禁空岗、漏岗现象发生。要全面落实险户包保责任制,包保责任人要与包保对象面对面对接,逐户张贴明白卡,降雨期间,要到岗到位,开展巡查值守、应急处置,及时转移危险区域群众,避免人员伤亡事件发生。
3、进一步修订完善预案。要在全面排查的基础上,修订完善水库(水电站)防汛预案和乡镇、村山洪地质灾害防御预案。水库(水电站)防汛预案重点落实大坝值班巡查、调度运用计划、队伍物资、险情报告、预警信号发送等内容,水库、水电站要加强同下游村、组、单位的沟通联系,一旦大坝出现险情,能够第一时间预警、第一时间通知下游危险区域人员转移。山洪灾害防御预案重点要附转移人员花名册,逐户落实包保人员,明确双方联系号码、转移预警方式、转移路线、安置地点,比如谁来负责预警、谁来负责转移、转移到哪去、怎么转移、转移后怎么安置等问题,都要讲清楚、弄明白,责任到人。
4、进一步充实物资储备。要按照“防大汛、抢大险、救大灾”的要求,进一步充实物资储备。各乡镇、现代产业园区要根据本地防汛实际需要,足额储备编织袋、油锯、铁锹、木桩、毛竹、砂石料、救生衣、照明电源等防汛物资,河道堤防、水库较多的乡镇,编织袋应不少于2万条,一般乡镇应不少于1万条,同时落实好砂石料场或取土地点,切实做到“宁可备而不用,不可用而不备”。要进一步落实社会挖掘机、铲车、运输车辆等防汛应急车辆,登记造册,注明联系方式,加强联系,确保一旦抢险救灾需要能够及时投入抢险。
5、进一步强化应急值守。各乡镇、现代产业园区和县防指成员单位要坚持汛期24小时值班和领导带班制度,密切关注天气变化,及时了解掌握雨情、汛情、灾情,积极做好应急处置工作。强降雨期间,各乡镇要有一名主要负责同志坐镇指挥,各类防汛责任人和包保责任人要按照分工迅即到岗到位,加强巡查值守,及时转移危险区域群众,确保防汛抗灾工作有序有力推进。乡镇、村要进一步落实防汛抢险应急队伍,建立花名册,明确队员职责任务、通讯联络方式,开展应急抢险实战演练,提高队伍应急处置能力。
6、进一步强化督查调度。各乡镇及现代产业园区要强化防汛督查,要经常抽查村、水库、水电站防汛值班值守情况,确保防汛各项措施落到实处,确保全县安全度汛。要针对本次督查中发现的问题和存在的薄弱环节,立即进行整改落实,尽快消除隐患,确保安全度汛,确保人民生命安全。防汛备汛专项督查问题清单整改完成情况经乡镇主要负责人签字盖章后,于6月15日前报送县督查办和县防汛办。
xuexila。
xx年xx月xx日。
专项教育总结篇十一
根据中心小学统一部署,分三个检查组于201x年1月21日对全镇9所学校的教学常规、安全稳定、学生营养餐、电教等工作进行了督查,现将督查情况通报如下:
一、基本情况。
通过检查,各校紧紧围绕“安全第一,质量第一,管理第一”和教育局“建校标准化、办学特色化、管理规范化、发展均衡化”的工作要求,采取了相应措施,做了大量工作,取得了一定实效。
(一)、学校风清气正,教师团结协作精神彰显。大部分教师能积极做好本职工作,澄塘、凤凰、坝南、下渡学校整体氛围浓厚;学校管理水平明显提高,特别是教导主任队伍整体素质提升,涌现了一批能力强、有干劲、讲风格、求实效的教导主任,成为校长的得力助手。
(二)、教学常规的落实得到逐步加强。语数学科备课普遍较好,希望、澄塘、凤凰、东方、坝南、下渡六所学校六备要求较齐全;联群欧阳鑫老师在教本上有较详细的备课批注;希望小学肖蓉、雷敏、谢晓丹老师课后有独特、详实的札记、反思;绝大多数教师学生作业、试卷能认真批改,上程刘立秀老师试卷做到了面批面改,试卷讲评后要求学生订正并做到错题逐题过关;坝南小学试卷分析设计有专门表格,规范了试卷讲评,既便于检查学生知识掌握情况也便于资料归档。
(三)、营养餐工作有序开展。所有学校建立了台账,食堂工作人员基本上能按操作流程进行操作,能坚持组织学生排队打饭分餐。澄塘小学用餐前组织学生诵读感恩词,潜移默化中提高了学生传统文化素养。
(四)、安全意识增强,高度重视安全工作。各校签订了安全工作责任状,开展了多种形式的安全教育,重视了校门的管理,对校园周边环境进行了综合整治,不断增强了学校师生的安全意识,学校安全得到有效保障。希望小学认真落实了每天上、下午最后一节课5分钟安全教育,形成了专项记录;东方小学学生路队管理较规范,师生分工责任明确,并有相关记录;上程小学积极开展少队活动,涉及很多安全教育内容。
(五)、电教仪器、图书已上架,体育器材大部分已安装到位。
二、存在问题和不足。
1、学校管理中检查督促方面做得还不够。工作中重在布置,但落实、检查、反馈、整改不够。
2、少数教师教学常规落实不够到位。有的备课流于形式,个别教师存在未备课现象,其中非统考科目除希望小学、凤凰小学有备课,其它学校均未备课;作业批改存在无具体时间、无相应中肯评语现象;培优辅差工作滞后,记录材料较少;教师对学生书写要求不高,学生作业不够工整。
3、教研活动开展不正常,听课记录缺少具体时间且听课节次不达标;图书、仪器使用率不高;学生兴趣小组活动开展有待于增强。
4、各完小基本未按要求开展安全演练,安全演练少计划,少过程图片,少小结;上程小学本期安全台账基本空白,班级安全日志只见到六年级填写完整;食堂安全忧患意识不强,食品留样、登记不规范,澄塘小学因无售饭车,学生排队打饭不是很正常。
5、资料建设工作滞后。平时资料积累意识不够强,各种材料没能及时归档。
三、今后工作要求。
(一)、坚持不懈地抓好队伍建设。
各校要坚持学习制度,采取集中学习与个别学习相结合的方式,加强专业理论知识及时事政策、法律法规学习;要坚持民主治校,定期召开民主生活会,要使民主生活会成为学校查找问题、统一思想、整改提高的一个重要抓手。
(二)、强化安全工作,做到警钟长鸣。
要认真贯彻各项安全工作要求,将创建平安和谐校园列为学校的头等大事,安全工作与德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实好各项防卫措施,充实好各种安全应急预案并开展每学期至少两次的逃生演练。
(三)、坚持教学中心地位不动摇。
1、强化教学常规管理。各校要下大力气加强教学常规管理力度,确立“落实常规才能提高质量”的理念。
2、实施好有效教学。各校要遵循从实际出发、实事求是、讲求实效的原则,重点关注学生的课堂学习效率,积极探索备课、上课、作业、辅导等教学环节的有效方法,创建规范、有序、高效、快乐的课堂。
3、加强教研工作和教师培训。各校要积极开展教研活动,现阶段教研以开展观课议课活动形式为主。
(四)、加强软件资料建设,做好资料归档。
认真对照《潋江镇小学教学常规检查情况统计表》、《潋江镇小学学校安全工作过程督查评价表》,《兴国县农村义务教育学生营养改善计划学校食堂供餐工作月督查表》、《兴国县潋江镇小学教师学期考核表》的要求,建好资料档案,鼓励建立电子档案。
专项教育总结篇十二
师德师风集中教育整治活动开展以来,我校按照县教体局的统一部署,以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以培养“四有教师”为目标,加强组织领导,抓好载体建设,突出问题整治,构建长效机制,师德师风建设取得了显著成效,全体教师的理论素养、精神面貌、教学水平明显提升。
一、加强组织领导,明责任、聚共识
师德师风宣传专栏,宣传先进事迹,宣传师德师风,营造了良好的舆-论氛围。通过宣传动员,进一步凝聚了全体教师师德师风建设共识。
二、抓好载体建设,建平台、促提升
活动开展过程中,我校以“三个平台”建设为抓手,着力提升教师综合水平。一是构建学习的平台。建立每周一定期学习制度,学习 《教师法》、《未成年人保护-法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规。特别是对教师节重要讲话精神进行了多次学习,激励全体教师身体力行,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。学习先进典型,深入学习优秀模范教师的先进经验,以先进为榜样,找差距、找原因,做到有反思、有触动、有提高。二是构建交流平台。组织教师开展“师德师风大家谈”活动,以如何做学生喜爱的老师为主题,开展“与师德典型比差什么,向师德典型学什么”的大家谈活动,分享工作经验,剖析问题根源,讨论解决办法。三是搭建师生沟通平台。组织学生开展“夸夸我们的好老师”演讲活动,学生以自己老师的事迹为主要内容,以自己的眼光和角度出发,发现老师的优点,既增进了师生相互了解,又增强了教师的职业荣誉感。
三、突出问题整治,重督查、促整改
求意见表、开展民主评议等形式就学校、领导班子、教师队伍等方面存在的师德师风问题进行了深刻查摆。共排查出师德师风问题11项,其中,学校方面3项,分别是教师素质有待进一步加强;学校教研活动流于形式;不能有效促进教师专业成长;学生养成教育工作力度不够。领导班子方面3项,分别是执行学校纪律力度不够;在注重树立品牌形象的同时,对均衡发展考虑不够,比如语文、数学缺少领军人物;使用现代教育技术手段提高课堂教学质量,培育专业人才的力度有待进一步加大。教师队伍方面5项,分别是个别教师爱岗敬业责任心有待进一步提高;关爱学生方法单一,关注成绩,不关注全面发展;个别教师存在我行我素思想,影响团结协作;教书育人方法单一,评价方式不能适应当代学生心理需求,不适合课改的需要;个别教师不注重日常学习,课堂讲课思路不宽,缺乏创新精神。
师职称评定、年终考核、评优评先挂钩,激发了教师整改积极性。同时,校师德师风建设教育活动领导小组,定期不定期对各位教师整改情况进行督促检查,对整改及时效果显著的通报表扬,对行动缓慢,整改不到位的老师通报批评。活动开展以来,我校孟花枝等 名同志被评为校师德模范标兵,同时孟花枝同志又被评为县师德模范标兵。
四、突出机制建设,促规范、助发展
师德师风建设永远在路上。下步,我校将进一步完善师德师风管理工作的教育、激励、监督和考核评价制度建设,一是加强思想教育。着力防范违反师德师风现象发生,坚决反对敷衍教学、有偿家教、推销教辅读物等违反师德师风问题。二是完善激励机制。对涌现出的师德师风先进典型,及时发现、及时表彰,及时向上级部门推进。同时,把师德师风履行情况与业务工作一并考核,使其成为评先评优的重要依据。三是在建立和健全各项工作机制同时,将工作重心下移,要充分发挥校党支部、教导处、年级组,教研组在师德师风建设中的积极作用,构建齐抓共管,教师、学生广泛参与的师德师风建设体系。
海安镇中心小学 为了大力加强教师职业道德建设,使广大教师树立良好的师德师风,为我校的建设和发展提供强大的精神动力,根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》按照市教育局文件要求,结合我校实际情况安排部署师德师风专项教育整顿活动实施方案,全体教师积极参加了学习,提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动,圆满完成了各项工作任务。
一、组建了领导小组,加强了组织领导
为加强对本次师德主题学习活动的组织领导,全面推进师德师风建设的顺利进行,学校成立了以林望义为组长、以杨运进为副组长,以全体教师为成员的“强教必先强师,强师以德为先。”师德主题学习活动领导小组,统一领导师德师风建设工作,并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工,做到了任务到人、责任到人,领导小组的成立,为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。
二、积极动员,认真开好动员部署大会
工作缺乏研究探索,教育管理学生方法简单,体罚或变相体罚学生,组织纪律淡漠、法制意识淡漠,不能正确对待组织和他人等九个方面的.突出问题进行了重点指出,并对本次活动的开展提出了明确要求,动员部署大会的召开,为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
三、领导带头,率先垂范
在师德主题学习活动中,校领导坚持带头学习,率先垂范,以身作则。能做到先学一步,学深一点,多学一点;能要真正坐下来、静下来,集中精力,聚精会神,保证了学习时间,保证了学习质量;能深入专业组,带头发言,带头评议,带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题,带头整改等,以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。在学校的教育下,我校的教师的师德有了明显的改善。如,原来每年的各项捐款,教师参与的较少,这学期的捐款,老师带动学生,为因病过世的教师家属,为学校生病的学生,每一次都刷新纪录。
四、认真扎实,保质保量完成了学习任务
对照检查,分析评议自身在师德师风方面存在的问题,全体教职工每人认真撰写分析材料。在总结整改、巩固成果阶段,学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施,明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施,做出整改书面承诺,明确了整改时限和改进措施。
学校“强教必先强师,强师以德为先。”为主题的师德学习教育活动,收到显著的成效。如,我校参加劳动局的培训,是最后一批,由于需要,培训老师要求我们培训完毕把课本留下来,所有老师二话不说,都把课本交回劳动局,这也是一种领悟。我校坚持以科学发展观为指导,以学习新《中小学教师职业道德规范》为载体,重点对照检查、剖析、查摆教师在师德师风方面存在问题的思想根源和外在表现,重点解决了部分教职工存在的工作不良状态、自律意识不强、责任心缺失等突出问题,整个学习教育活动严格按照学习动员,提高认识、对照检查、剖析评议、总结整改、巩固成果三个阶段的工作环节、目标任务和要求,通过学习教育活动,使学校的师德管理水平和每位教职工的师德修养都有一个明显的提高,圆满完成了“强教必先强师,强师以德为先。”师德主题学习教育活动各项工作任务。
海安镇中心小学
2015.1.31
我校依据~~县教育局《关于开展师德师风专项教育活动的通知》精神。针对我校实际情况,认真开展了师德师风专项教育活动,现小结如下:
一、完善组织机构,建立并落实师德建设制度。
1.我校建立完善了师德建设领导小组,制定了《学校师德考核工作实施方案》。把队伍建设与日常工作有机融合。方案中有师德考核的内容、等级的确定、考核的措施、考核的程序以及考核结果的应用等内容,这样学校就能把握住队伍建设的方向。
2、我校还与每一位教师签订师德承诺书,增强教师的使命感和责任感。严格按规定组织学生上课,无违规现象。学校在教师大会上多次强调不得有偿家教。在与教师签订的承诺书中也明确提到禁止有偿家教。应该说,有偿家教的情况得到了有效遏制。
二、师德建设列于首位,扎实有效地开展各项工作。
1、强化宣传动员,认真组织学习。
(1)及时地召开了全体教师会,传达上级师德建设工作精神,明确了师德建设的重要性、长期性和工作要求、步骤、达到的目标等。
(2)以不同的形式向社会宣传,引起社会的关注,让全社会来监督学校的教师队伍建设,征求社会各界人士的意见,建设出一支志存高远,爱岗敬业,为人师表、教书育人、严谨笃学,与时俱进的师资队伍。使全体教师都能履行好培养人才的神圣职责。
(3)本学期组织教职工深入学习了2015年新修订的《中小学教师职业道德规范》,《新义务教育法》,《教师法》,和《中华人民共和国义务教育法》等,并联系实际撰写学习心得,把师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。
2、密切三结合教育联系,健全“学校、家庭、社会”三位一体的德育网络。
本学期我校召开了“我为学校添光彩”承诺和“我是一名人民教师”演讲活动等形式及时与家长沟通,取得家长对学校工作的理解和支持。同时我校还向学生、家长公开学校投诉电话,接受学生、家长对师德师风的监督,家长、学生随时可向校长通过写信、电话、等多种形式反映问题。这一举措不仅使校长及时调控学校工作和师德建设方向,同时也促进了教师的自我修养,受到了社会、家长的广泛称赞。
3、加强班级管理,抓好班主任队伍建设。
我校在班主任的选拔任用上,注重挑选工作责任心强、经验丰富、热情高、干劲足的教师担任班主任。加强班集体建设,各班在本学期初制定班级目标,期中落实实施,期末评比表彰。
组织好班主任培训系列活动,通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式,提升班主任的理论水平和工作水平;实行班主任例会,选取班主任工作中的热点、难点问题,展开交流研讨;完善考核激励机制,对实绩突出的班主任,在考核评优、职务晋升上予以优先考虑,以鼓励先进。
4、典型引路,带动群体。
榜样的力量是无穷的,我们利用身边的师德先进事迹和先进人物等手段来鼓励、激发、引导全体教师,重视师德修养,提高人格魅力。 我校教师积极响应上级教育部门开展的向优秀教师学习的活动,以自己的实际行动模范的践行人民教师的职责。
5、认真落实开展了“爱生周”活动。学校发动全体教师全面家访,和每个学生谈心,了解家长和学生对教师的有关要求。通过家访活动使全体教师更加认识到自身的职责,密切了师生关系。提高了师德水平。
在今后的工作中,我们将在上级主管部门的领导下,按照师德建设工作实施方案的工作安排,巩固已有的建设成果,总结经验,拓宽思路,扎实做好今后的师德建设巩固提高工作,努力造就一支德为人先、学为人师、行为世范的高素质的教职工队伍,办好人民满意的教育。
2012年12月20日
专项教育总结篇十三
我校严格执行教育局综治办道路安全主题活动的通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,现把活动情况汇报如下:
一、校外,亲身感受,培养学生的自护能力。通过与家长一起观看交通安全相关影片,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受文明交通的重要性。同时,让家长对子女进行交通法规等方面知识的`教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护交通秩序,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
二、校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。
1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,设置道路交通安全为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看宣传影片,通过视频一些场景感染学生,提升安全意识。
3、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
4、开学初由于天气转暖,导致路面积雪结冰,我校通过雇佣铲车并积极组织教职员工、学生及时清理冰雪路面、同时教育学生不论是校内校外,尽量避免在结冰路面行走,在路上不打闹,不急跑。在重点区域如室外厕所、校门、楼门、食堂、宿舍等,每到学生聚集高峰时段有教师维护现场秩序。
5、通过发《20xx年春季安全致家长信》至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑校车”和超员的校车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。
通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
通过活动的开展,广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。
为贯彻落实建教普[xx]65号转发xx市教育局《关于开展中小学预防溺水专项安全教育活动的通知》文件精神,积极响应上级教育主管部门要求开展好“珍爱生命,预防溺水”主题教育,增强学生对溺水事故的认识和预防意识,洋溪初级中学安全领导小组积极行动,针对文件中做好“六个一”活动指示,结合我校实情,完善了预防溺水专项安全教育活动周实施方案,充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、团队活动课等阵地,运用宣传标语、横幅等教育手段,大张旗鼓地开展宣传教育活动,形成了良好的学习、教育氛围。
专项教育总结篇十四
根据省水利厅关于开展水利安全生产百日督查专项行动的通知(**水函〔**〕403号)、市政府办公室关于开展安全生产百日督查专项工作行动的通知(**市府办函〔**〕72号)文件精神,我局从5月份开始,在全市范围开展了为期三个月的水利安全生产百日督查专项行动。现将该专项行动工作情况总结如下:
一、高度重视、周密部署。
在省厅安办和市安委会的统一部署下,我局高度重视,并以**市水发〔**〕70号文向各县区下发了全市水利安全生产百日督查专项行动实施方案,明确了督查目标、内容、方法和工作要求,成立了四个工作组,由四位局领导分别联系1-2个县区,带队督查。各县区水利(水务)局也高度重视此次督查工作,建立了相应的组织、落实了工作人员和经费,制定了活动计划和实施方案,并认真组织实施。
二、突出重点,务求实效。
在此次百日督查专项活动中,我市主要重在两方面进行督查。一是有关管理制度、措施的督查。以安全生产方针政策的贯彻落实、安全生产的法律法规实施、安全生产投入、机构设置和人员配备、安全生产责任制建立和落实情况、事故查处和责任追究、隐患排查、登记、整改、监控情况等为督查重点;二是以水利工程安全度汛、病险水库除险加固、农村水电管理与清查整改、河道采砂整治、渔业船舶等的安全生产情况为重点开展有关检查,狠抓隐患治理。按照“排查要认真、整治要坚决、成果要巩固、杜绝新隐患”的要求,督促县区落实任务、加大力度,采取措施,确保效果。在督查中,做到思想认识、组织领导、责任落实、检查督促和排查治理五到位,不留死角。市局多次对水库、在建水利、农村水电、供水、河道采砂以及属水利部门管理的巡查快艇、水库生产自用船、渔业生产作业的渔船、网箱养渔船舶、各类车辆等作为重点进行了全面的检查。在抽查到古蔺县轿子顶水电站和安乐乡水电站工程施工现场时,市水利局对存在的问题当即提出了整改建议,随后发出整改通知,要求县水利部门责令施工方限期整改。水产渔政局加大渔业安全生产执法力度,对电鱼、渔船非法载人载货、未穿救生衣航行作业等违规违章行为进行了处理。各县区水利局也认真开展自查,落实整改措施,对整改结果进行督查。
5.12汶**大地震后,市局再次分三个组到各县区进行工程安全排查督查,各县区全力做好水利工程抗震安全工作,分别对水利、防汛设施等损毁情况进行检查;对重点水库、病险水害蓄水工程落实责任人、监测人。开展水库取水水源水质监测。及时组织抢修受损工程,确保工程安全和人民生命财产安全。在水利百日安全督查专项行动期间,全市共有上千人次参加检查,查出安全隐患300余处次。对发现的问题,都及时向被查单位反馈督查意见,并要求明确责任人,限期整改落实,消除事故隐患。
三、加强宣传、营造氛围。
积极利用第7个“全国安全生产月”活动,大造安全生产氛围,使安全意识进一步深入人心,推进百日督查专项行动的深入开展。在“安全生产月”活动中,成立了由局长任组长、各科站室负责人为成员的安全生产月活动领导小组,确保了活动的组织领导和有效落实。6月6日全市安全宣传咨询日,市水利局副局长罗章海带领相关科室人员走向街头向市民宣传地震避灾、安全生产以及防汛抗旱知识,围绕“治理隐患,防范事故”开展安全咨询,当天,各县区水利(水务)局也在当地参加了宣传活动,并接受了上万人次的咨询,发放安全宣传小册子1.8万余册,为“全国第七个安全生产月”活动营造了浓厚的氛围。在此期间结合思想大解放推动大发展讨论,局领导多次强调安全生产活动的重要性,要求安全生产工作要开展得有计划、有布置、有检查、有落实。同时利用版报、横幅、简报等形式多样的宣传工具,大张旗鼓地进行宣传,在广大群众心目中牢固树立“安全第一”的思想,把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。在水利安全百日督查专项行动期间,我市在水利简报上共发安全工作信息30多篇;在办公区及野外施工现场悬挂安全条幅共计20多条。向市安办报送督查信息20多条。通过利用各种宣传手段和舆论工具,有力地推进了督查工作开展。
四、标本兼治,形成长效机制。
我市水利系统以此次安全生产百日督查专项行动为契机,不断加强和规范安全管理与监督,加强隐患排查治理的基础工作,建立健全隐患排查治理分级管理和重大危险源分级监控制度,实现隐患登记、整改、销号的全过程管理。结合行业特点和工作实际,制定和落实了各项安全管理措施。一是市水利局编制报市政府出台了《水库大坝突发事件应急预案》。二是各县区制作了全市统一的'水库安全生产避险明白卡、安全减灾工作卡,现已全部发放到各座水库。三是修改完善了河道采砂安全应急预案、乡镇供水安全应急预案、地方电力重特大事故应急处理预案、防汛应急预案、渔业船舶安全事故应急预案等,每个预案在组织机构设置上进行了认真分工,职责上进行了明确,内容进行了细化,使预案基本上达到了科学性和可操作性的要求。四是及时规范了系统内安全检查记录,真正做到“写我所看、做我所写、说我所做”,有据可查。全面落实各项安全生产治本之策,加快解决影响安全生产的深层次矛盾和问题,建立起安全生产的长效机制。
此次安全生产百日督查专项行动,有力地推动了将党和国家关于加强水利安全生产工作的方针政策和有关安全生产的法律法规落到了实处,同时促进了水利安全生产责任体系和安全生产长效机制的建立健全。进一步强化了安全生产管理和监督,提高安全生产保障水平,深化了隐患排查治理,有效地遏制了安全事故的发生,确保了活动期间的平安。