观看纪录片中国心得体会(汇总21篇)
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观看纪录片中国心得体会篇一
20时光在指缝流失,春暖花开,然而有些可爱的人们却永远留在了那个冬天,永远守护着他们的至爱的岗位。2020年的冬,冰冷,医院成为恐慌的聚集点。停工、停课、隔离,2020年的一切仿佛被冰封,大家都在为抗击疫情贡献心力。企业捐赠物资,海外华侨采购防控物资,每个中国人都在为这场抗疫战做出自己的努力,中华民族强大凝聚力在此发挥巨大光芒。
他们是这场疫情防控战的逆行者。疫情面前,他们的选择令人动容。一场抗击新型肺炎疫情的战役正在进行。许多打动人心的故事在这个特殊的战场上涌现。4月4日,举国哀悼,你们都是这场战役中最可爱的人,你们更是这个战役中的最强防护!
最开始的吹哨人,金银谭最强院长,汶川护士,逆向归来的你们都是中国精神最美的象征。他们上有老人,下有幼子,他们有家庭有牵挂,但是他们更心心念念的是大家,是国家。国有难,召必至,战必胜。疫情虽险,责任在肩!军令状、红手印,他们一袭白衣逆流而上,汗水浸透防护服,口罩背后满是勒痕,感谢你们的无为付出,感谢你们的无言逆行,换来如今花开。
你们为生命守岁,你们承载着全国人民的希望,你们点燃着今年冰冷冬天的星星烛光。疫情不掩芳华,春暖花开如画,明年的樱花一定会更加绚烂,愿明年一切相约花下,绕花相游,愿顺遂平安。乌云遮不住升起的太阳,疫情挡不住春天的来临。让我们做一名“修行者”:宅其身,抱道行。立春已至,回暖可期,愿所有的美好纷至沓来。
苟利国家生死以,岂祸福避趋之。无论是洪水猛兽还是鬼魅无形的病毒,在中华民族坚忍不拔的精神和强大的民族凝聚力都会望而却步。向医护人员致敬,向这场战役中坚守岗位的各位英雄致敬!
观看纪录片中国心得体会篇二
2020年4月4日是个特殊的日子,为了表达对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼,今天早上天安门广场国旗降了半旗,汽车、火车鸣笛,各种新闻客户端,颜色都变成了灰色,上午10点全国人民默哀3分钟。10点时,我和弟弟,一起站在家里静静地默哀,在脑海中浮现了一幕幕英雄们帮助他人的画面,一幕幕身患肺炎的病人努力抗争的场景,心中悲痛。记得上一次默哀,是我们还在上初中,站在校园里,为汶川地震中受难的同胞默哀,那样的情景历历在目。希望未来的日子,大家都能平平安安,健康地度过一生。想想我们现在比较平静安全的生活,这是那些英勇奋战在一线的英雄们用健康和生命换来的。而他们再也没有机会感受人间的欢声笑语,愿英雄们一路走好,你们永远活着我们心中。
2020年有个不平凡的开头,但是多难兴邦,大灾面前有大爱,一次次灾难只会让我们更加团结,有更强的凝聚力,更加珍惜我们所处的时代。这也提醒我们,应该怀着感恩之心,感恩自己拥有的一切,珍惜自己拥有的学习机会和工作机会,努力学习,认真生活,力所能及地为社会和他人贡献自己的力量。
观看纪录片中国心得体会篇三
2020年伊始,庚子鼠年如约到来。原本是万家团圆,喜气洋洋的节日。可是今年街上却冷冷清清的,因为新型冠状肺炎病毒的突然出现,这注定是中国人最黯淡、最不同寻常的一个春节。
众志成城,一同抗疫。
义无反顾,选择逆行。
2020年的寒冬虽冷,但一个个逆行者,却给了我们无限的温暖。
有这样一群无畏勇敢的人们,他们不顾安危,奔赴抗疫一线。你还记得84岁的钟南山爷爷吗?十多年前,刀光剑影率领科研团队抗击非典病毒。17年后,已入耄耋之年的他,一方面告诫所有人:“没有特殊情况不要去武汉”,另一方面他义无反顾再次扛起“宝剑”,挺身而出,率众多精兵强将挥师武汉。还记得那一封封印满血红指印的请战书吗?从疫情开始以来,全国各地有多少医务人员放下自己的生命安全,全副武装,奔赴一线抗疫。还记得那个风华正茂、年轻活泼女护士吗?为工作方便毅然决然剪去自己美丽的长发。这些白衣天使,不计报酬,无论生死,为民请命。他们是中国真正的英雄,也是中国的脊梁。
心手相连,大爱无疆。
灾难无情,人间有爱。我们的国家正在举全国之力抗击这场灾难!当我坐在电视机前,看到那一个个不断滚动的数据;看到那一幕幕撼动人心的画面,听到那一个个催人泪下的故事时,我深切明白一个道理:只有国才有家的深刻道理。
这个春节,我们不外出、不访亲!别样的春节,遥遥的思念,深深的祝愿,让2020年的春节变得不同寻常,很是特别!
别样的春节给了我们别样的启示。希望这场无声的抗疫“战争”早日取得胜利。愿这一遭劫难,再无重演;愿祖国从此,再度昂扬,生生不息。愿我们每一个人都健健康康、平平安安!最后再告诫那些杀害野生动物的人,请你们善待生命,敬畏自然!
观看纪录片中国心得体会篇四
近日,我观看了一部纪录片《新中国》,这部片子详细地介绍了中华人民共和国成立以来七十多年的发展历程,给我留下了深刻的印象。观看这部纪录片,我深切感受到了新中国七十年来的巨大变化和不懈奋斗的精神,也对我国的未来充满了信心。
首先,观看这部纪录片我深感新中国经历了翻天覆地的变化。从片中的镜头中,我看到了新中国的成立和国共合作带来的国家独立和人民解放,我看到了新中国经历的艰难岁月,从三年困难时期到五七年的大跃进,再到文化大革命的苦难时刻,新中国的发展历程如一部国家历史的缩影展现在我的眼前。特别是改革开放以来,新中国在政治、经济、文化等各个方面都取得了巨大的进步和成就,让我深感震撼和自豪。
其次,观看这部纪录片我被新中国精神所打动。作为中国人,我感到自豪的不仅仅是祖国的辽阔疆土和灿烂文化,更是中华民族具有的奉献精神和艰苦创业的精神。从纪录片中展现的场景中,我看到了无数新中国人民为了国家和人民的幸福而不断努力奋斗的身影。特别是在抗击COVID-19疫情的过程中,无数医务工作者和社区工作者默默奉献、无私奋斗,他们的精神展示了新中国七十年来自治、奋斗、进取的独特精神。
再次,观看这部纪录片我对新中国的未来充满了信心。从纪录片中,我看到了中国人民自强不息、团结奋斗的精神,看到了国家各项事业不断发展壮大的势头。特别是改革开放以来,中国经济的高速发展让世界瞩目,国家的领导人不断提出新的宏伟目标和战略,为我们的未来展现了充满希望和机遇的景象。我相信,在党和人民的带领下,新中国将继续崛起,成为世界上最强大的国家之一。
最后,观看这部纪录片我深感了解历史的重要性。通过了解新中国的发展历程,我明白了历史是我们前进的动力和纪律。只有了解历史,我们才能从中吸取经验教训,指导我们更好地前进。纪录片中的历史镜头,使我不断思考和反思我们的现状和未来,也使我更加珍惜当下。
综上所述,观看纪录片《新中国》使我深感新中国的巨大变化和不懈奋斗的精神,也增强了对新中国未来充满信心的信念。通过接触历史,我明白了历史的重要性。通过了解新中国七十年来的发展历程,我更加对我们的国家感到自豪和自信。我相信,在我们共同的努力下,中国一定会取得更加辉煌的成就。
观看纪录片中国心得体会篇五
中国纪录片是中国电影的重要组成部分,具有较高的文化内涵和社会意义,它记录了中国的发展进程和社会变迁,展现了中国人民的精神风貌。近年来,随着中国纪录片的国内外影响力的不断扩大,越来越多的人开始关注和喜爱中国纪录片。而在我个人的观看中,不仅仅是欣赏纪录片的故事和拍摄技巧,更是从中受益良多,对中国历史、文化、社会问题等有了更深入的了解和思考。以下是我观看中国纪录片的心得体会。
二、展示真实生活。
中国纪录片以真实生活为素材,致力于记录和展示当代中国的发展与变化。观看纪录片时,我常常感受到片中人物的真实和真诚。与商业电影中塑造的虚构角色不同,纪录片的人物都是真实存在的,他们的言行举止更贴近现实生活。通过观看纪录片,我了解到了历史上的重要事件和人物,也更深入地了解到了现实社会中人与人之间的纠葛和情感。
三、抒发人文关怀。
纪录片中呈现的人物命运和人文关怀,常常让我感到震撼和思考。中国纪录片探索社会中弱势群体的生存状态和问题,引发了我对社会公正与人权认识的思索。纪录片《穆斯林的葬礼》中,作者记录了一位穆斯林寡妇带着年幼的儿女寻找丈夫的过程,让我深深感受到了家庭和社会的巨大压力。这些纪录片向我展示了中国人民在生活的边缘面临的困境和挑战,让我更加珍惜自己的生活,也希望能为他人的困境尽一份力量。
四、反思历史与文化。
中国纪录片也是反思历史和传播文化的重要途径。通过对历史事件的记录和分析,我们可以更深入地了解历史发展和变革的轨迹。例如,纪录片《南京!南京!》通过生动的画面,展现了南京大屠杀的惨烈场面,引发了我对战争与和平的深思。同时,纪录片还传播和保护了各地的文化遗产,保留了乡土风情的独特魅力。对于我这样的观众来说,中国纪录片成为了我了解历史和文化的窗口,让我能够更好地认识中国的多样性和独特性。
五、呼吁社会关注。
纪录片的另一个重要作用是呼吁社会关注和引起人们对社会问题的关注。中国纪录片通过直面社会问题,揭示社会中存在的不公和不合理现象,激励人们关注和关心弱势群体的命运。观看纪录片《拆弹专家》时,我深受其启发,不仅仅是面对危险与困境的勇气,更是对社会问题的批判和关注。这些纪录片让我更加关心社会问题,并激励我积极参与到社会中,为社会的进步做出自己的贡献。
在观看中国纪录片的过程中,我不仅仅是被娱乐和感官刺激所吸引,更是从中汲取了丰富的历史、文化和社会知识。中国纪录片给予我思考社会问题的勇气,鼓舞了我积极参与公益事业。通过纪录片的视角,我更加客观地认识到中国的多样性和困境,也了解到了中国人民的坚韧和勇敢。希望中国纪录片能够继续发扬其独特的价值,为中国电影的发展添砖加瓦,也为世界观众带来更多的思考和启迪。
观看纪录片中国心得体会篇六
近日,我观看了一部名为《新中国》的纪录片。这部纪录片生动地展示了中国近代历史的巨大变革和建国初期的艰辛历程。通过观看这部纪录片,我深深感受到新中国的崛起对整个国家乃至世界的影响,以及中国人民奋斗拼搏的勇敢精神。
第二段:新中国的建立与巨变。
纪录片《新中国》深入展示了中华人民共和国的成立,并回顾了20世纪初至今的一系列巨大变革。从百折不挠的红军长征到解放战争,从人民公社运动到改革开放,中国经历了一个个重大的历史节点。新中国的建立带给中国人民丰硕的果实,也为世界提供了一个全新的力量。
第三段:新中国精神的发展与传承。
通过观看纪录片,我了解到中国人民在深化改革、开展现代化建设的过程中所展现的勇气与智慧。尤其是党的领导下,中国人民敢于改革、敢于创新,勇立时代潮头,不断追求卓越。新中国精神的核心是为国家、为民族,为了让中国成为真正强大的国家,人民乐于奉献,坚持实事求是的态度,积极融入世界,努力追赶先进水平。
第四段:中国的成功经验与全球影响。
纪录片中展示的新中国的成功经验,给全世界带来启示和借鉴。中国坚信,只有不断发展与进步,才能够积极回应国际社会的期望与挑战。中国的成功发展不仅造福于国内亿万人民,也为世界提供了更多的选择和机会。当前,中国的“一带一路”倡议正逐渐成为全球经济合作的新平台,这不仅体现了中国的国际责任感,更展现了其积极追求合作共赢的精神。
第五段:对新中国的展望与反思。
纪录片《新中国》让我对新中国的未来充满了期待。中国正处在新的历史起点上,面临着许多新的挑战与机遇。继续坚持改革开放,以及实施创新驱动发展战略,中国有望迎来更大的发展和繁荣。但同时,我们也需要反思和总结过去的经验,不断纠正问题与缺点,使中国的发展更加符合人民的期望与需求。我相信,在全体中国人民的共同努力下,新中国一定会在未来取得更加辉煌的成就。
总结:观看纪录片《新中国》使我深刻认识到中国建国以来的艰辛历程和辉煌成就。我对新中国在新的历史起点上的未来充满了希望,并对中国人民的勇气、智慧和奉献精神表示钦佩。同时,我也意识到中国在发展中仍然面临挑战,需要不断反思和改进。我相信,在全体中国人民的共同努力下,新中国一定能够实现更加繁荣和发展。
观看纪录片中国心得体会篇七
一个牙牙学语的孩子,只能面对电视采访画面中身穿白大褂的爸爸手舞足蹈;一个年逾花甲的老母亲,只能把年夜饭为身着防护服的女儿送到隔离区外。而正是有了他们的坚守,在病毒肆虐时,能够以爱铸起一道长城。病毒无情,而人间有爱!
从20xx年底听说武汉有两例肺炎患者到现在已经过去了两个月的时间,庚子春疫来势汹汹,一点点变红的中国地图,一天天增加的患病人数,一点点上升的讨论量,一段段紧张的新闻播报,武汉正牵动着大家的心。这是一场囊括所有人的战役,关乎武汉,更关乎全国。面对这场国难,我们有信心也有决心,势必打赢疫情防控战,中国的大国担当再次彰显,中国力量和中国速度值得点赞,让我们相信奇迹一定会再次出现,武汉肯定能赢,中国,肯定能赢!
病毒无情,但我们众志成城团结一心。多难兴邦,让这个饱受苦难的民族多了一次战胜疫情的经验,03年的非典,13年的h7n9,这次的疫情,让全国人民团结起来,将人心凝聚在一起,暂时忘记香港暴乱。短短几天,中国迅速采取措施,各省接连启动一级响应,全国各地纷纷为武汉加油,驰援的物资一批批送往武汉,火神山和雷神山开始施工预计2月5日左右完工交付使用。传来的好消息越来越多,我们已经成功分离三株病毒毒株,疫苗的研制成功指日可待,就在昨天,武汉金银潭医院20名患者同时出院……让我们有理由相信,这场战“疫”我们势在必得!
病毒无情,但我感受到了在病毒面前大家的爱。一方有难八方支援,我们隔离病毒但不会隔离爱,而且病毒面前没有任何人是一座孤岛。捐款捐物资,我们都没有放弃武汉,每个人都在用自己的力量帮武汉渡过难关。让我没有想到的是,国际上的援助更令人感动,外国友人对中国的关心,日本的口罩为了中国降价,甚至派包机将物资运至武汉,韩国和以色列等国都向中国伸出援手,对于来势汹汹的病毒,各国的命运都紧密联系在一起,今天的灾难发生在中国,明天就有可能发生在世界上任何一个地方,我们应该放下心中的偏见,让世界真正成为命运共同体。
病毒无情,但我看到了最美逆行者身上的责任与担当。当疫情出现后,白衣天使们没有退缩,她们穿上厚重的防护服,戴上口罩,每天只能睡两个小时,在高压下连续工作,可谁也没有一句怨言,因为他们知道,03年的非典是老一辈的人守护着90后的他们,现在他们都毅然奔赴一线,换他们来守护我们大中国!“我愿意”“我报名”“我带头”满腔爱国情道不尽他们的医者仁心,请愿书上一枚枚鲜红的指印,是他们对我们做出的承诺!在这些人中,84岁高龄的国士钟南山再次临危受命,担任国家卫健委高级别专家组组长,他告诫人们“没有特殊情况不要去武汉”,自己却乘坐高铁前往武汉实地了解病情,他的义无反顾不愧为时代楷模,国家标榜!正是有了他们,在这个没有硝烟的战场,以手术刀为武器,用他们的身躯为小家大家筑起守护的城墙!
在抗击疫情的同时我们也要学会反思。中国近几年大型疫情都是因为某些道德败坏的人吃野味导致病毒肆虐,无知让他们相信野味可以滋阴壮阳,强身健体,结果却不仅是自己丢了性命,还连累了那么多人,给国家造成了巨大的损失。人类不吸取非典带来的惨痛教训,这次就是大自然对我们的惩罚。如果新型冠状病毒能够放过我们,也请人类放过野生动物吧!
“起初,没有人在意这一场灾难,直到这场灾难和每个人息息相关。”我想起了《流浪地球》开头的一句话。只要我们众志成城,不信谣不传谣,做好科学防护,拒绝野味,相信一定可以打赢这场战役,03年非典我还没有出生,有幸躲过一劫,这次,我定陪祖国到底!
我们的城市生病了,但我们会治好它,等到下次樱花盛开,我们一起相约武汉。愿春来时,希望也至,因为病毒虽无情,但是人间有爱!
观看纪录片中国心得体会篇八
第一段:介绍纪录片的概念和背景(200字)。
纪录片是一种以真实事件为基础,通过摄影、录音等手段记录和再现真实事件或情况的影视作品。近年来,中国纪录片产业蓬勃发展,产出了许多优秀作品。观看中国纪录片不仅能够了解中国历史和文化,还能够深入了解社会问题,感受时代的脉搏。
第二段:纪录片对中国历史的展示(200字)。
中国纪录片展示了中国复杂而悠久的历史。通过观看纪录片,我深刻感受到中国数千年的文明历程和变革过程。例如,我观看了《大江大河》纪录片,通过该片我对中国的经济改革开放有了更深刻的认识。纪录片中的真实镜头让我感受到了那个时代的艰辛和困惑,也看到了人们对美好生活的向往。
第三段:纪录片对中国文化的传承(200字)。
中国纪录片还传承了中国的优秀文化。《中华情》是一部展示中国传统文化的纪录片。观看这部片子,我对中国传统文化的多样性和丰富性有了更深刻的了解。从民俗风情到文物古迹,纪录片通过真实的画面和叙述展现了中国文化的独特之处。这让我更加珍惜中国传统文化,也激发了我进一步了解和传承中国传统文化的兴趣。
第四段:纪录片对社会问题的关注(200字)。
中国纪录片还对当前社会问题进行深入关注。纪录片通过真实的镜头和真实的人物,展示了社会的各个层面,让观众深入了解社会现象和问题。例如,《海洋深处》这部纪录片关注了海洋环境问题,让我对海洋保护有了更高的意识。此外,一些纪录片还关注了社会弱势群体的生活现状,让我们更加关注社会公正和人权。
通过观看中国纪录片,我们不仅可以了解中国的历史和文化,还可以关注当前社会问题,深入了解社会现象,培养社会责任感。纪录片的真实性和直观性让观众更容易被吸引,更容易产生共鸣和思考。同时,纪录片的发展也推动了中国电影产业的繁荣,为观众提供了更多的选择和机会。从个人层面来说,观看中国纪录片让我更好地了解中国,也对中国文化和社会问题有了更深刻的认识。
观看纪录片中国心得体会篇九
x年x月x日,我参加学院组织的观看人民楷模《朱彦夫》纪录片活动,让我受益颇多。朱彦夫同志在身体极其不方便的情况下,哪怕生命安全受到威胁的时候,没有半点退缩,仍然忘我工作,让我一次次泪目,由此我对我自身的工作有了更深次的认识。
自从x年x月入校当老师,到现在已经过了9个年头。说句实在话,我发自内心感谢学校给予工作机会。在这9年中,我完成身份变化,从企业财务工作者变成一名会计专业课老师;由两口之家变成四口之家,我成为一名母亲。学校为了解决教师的后顾之忧,创办幼儿园,教师将子女安心交给学校幼儿园。
自己也时常告诫自己要怀有一颗感恩的心,对待工作,对待学生,自己一直努力践行一个老师的责任。
通过这几天的学习与讨论,结合自己的9年的教学实践,个人感觉自己还需要在以下方面进一步完善自身的工作。
(1)用真诚之心、宽容之心去对待学生。
现在很多老师自身的“业务”比较多,教学工作貌似成了一项业余工作,或者本心想好好的开展教学工作,但是由于时间有限,已经无暇顾及。但是细细想来,“教师”这一职业,历来就包含奉献成分,我们在很多工作可能要进行投入与产出比,但是对于“教师”,貌似不成立。
很多老师在抱怨现在学生有点“唯利是图”,当你成为他的任课老师时,他对你毕恭毕敬,但是一旦教学任务完成后,师生貌似成为陌路人,见面时,连基本礼貌都没有。但是当我们换位思考时,当我们在成为他的任课教师时,“他”、“她”……他们的名字,我们记住了吗?我们在任教的每一堂课,都是精心准备的吗?我们有没有“偷工减料”的时候?这一系列的问题,究其原因,老师还是想得到回报,但是这一回报,不一定是物质方面的,可能还有精神层面的。教师这一职业,就是具有一种奉献的精神,就个人看法,教师作为学生人生的领路人,起码要做好牺牲的准备,主要是牺牲时间与精力,要用一种博大的胸怀去接纳我们的学生,因为他们还是学生,虽然他们的生理上可能使成年人,但是他们的某些心智方面还是有所缺陷,所以我们要有一颗真诚之心,去影响他。
我们的教学对象,都是成年人,大多数学生具有是非曲直的辨别能力,所以对于我们的每一份付出,他们都会有所感知,可能他们出于某种原因没有去表达,但是在他们的内心还是激起一些波澜。
对于独立学院的我们的学生,基础可能不太好,如何强化他们的学习,这更希望我们的老师要有耐心,像对待我们的家人一样,只有这样,他们才可能更有信心去学习,才可能激发我们自主学习。
我的x级有些学生,自从大一开始,一直到毕业我都参与他们专业课教学工作,大家相处的关系非常融洽,我经常鼓励他们不断学习,好好工作。现在他们都已经离开学校几年,但是他们仍然在节日时,发来问候,我感到自己作为一名教师,莫大的欣慰,这种欣慰,远远超出物质层面。后来他们毕业,我侧面问过他们,他们对我的评价,他们说一句话,让我终身难忘,“老师,您这人很实在,很真诚,很幽默,不物质,和您在一起,我们感觉很快乐”,每当教学工作不顺利时,我时常想起这句话,让我工作激情重新燃起。
所以每学期上第一堂课时,我都会把一些个人认为比较重要的做人道理讲给学生,要想好好学习,首先要学会如何做人,会做人进而成为对社会有用之人,这样我们的教育随之离成功就更近一步。
(2)用阳光行动感化学生。
教师的一言一行,在无形当中会影响学生。处在大学阶段的学生,由于没有在社会中历练,从高中跨入大学,离开父母,行为方面或多或少会有所欠缺,教师要用正确的方式去引导他,适当的时候,去教育,不能一味去说教,否则学生会产生厌烦感。
比如加强学生的学习氛围,我个人建议教师也应该去图书馆看书、学习,我之前深有体会。有一年由于专业需要,要参加某项考试,需要经常晚上去图书馆看书,在上课时,有意无意说一句在图书馆看书的感受,我重点说一下我看书的地点,发来我发现我的很多学生都去我在大厅看书学习,里面不乏有上面所谓“不认真听讲”的学生,大家还是一起讨论一些问题。直到后来,考试结束,有同学问我,为什么在图书馆没有看到我,我都有些惭愧。
比如加强学生的爱国情怀,可以说一些自己出国的做法,也可以给学生播放一些视频资料,比如像《朗读者》等这些有意义的节目,平时注意自己的言谈举止,时刻不要忘记自己的身份(我是一名老师,很多学生在看着我),积极传递一些正能量,任何事情,自己首先要换位思考,然后教育学生换位思考,引导他们具有一颗平和心,不急不躁,事情未到最后,切勿过早放弃,切勿过早下结论。
(3)用过硬专业知识去熏陶学生。
不管是学生,还是作为教师的我们自己,我们都钦佩“德才兼备”之人。所以我们每一位老师尽量让自己成为“德才兼备”的老师。对于我们专业课老师,首先我们要把自己专业最前沿的知识传给学生。
很多教师在传授知识时,知识过于陈旧,没有紧跟政策的变化,比如像会计准则的变化,税法等相关内容的更新,一些教师仍然停留在以前的知识阶段,细细想来,些许有点浪费学校资源的成分。学生为什么不喜欢学习,我通过对学生的了解,他们的感触是当前的学习,他们认为没有未来就业没有多大的作用,所以教师就要从实践的角度给学生阐述清楚,这门课程在实践中的作用。
但是很多教师从一个校门跨入另外一个校门,同样缺乏社会经验,所以这就希望我们的教师所以要不断加强学习,不仅要学习前言的理论知识,更要深入社会,脚踏实地的进行锻炼。
很多教师抱怨学习没有途径,我个人认为可以请一些学校内部专业知识背景强的教师开展讲座,不仅学生受益,而且相应的任课教师也随之受益。
总之,学习不仅是学生的事情,更是教师的一种生存之道,因循守旧、不思进取,终将会被淘汰。
观看纪录片中国心得体会篇十
记忆里的新年,总是热闹非凡,我和弟弟妹妹们穿着新衣服,一手拿着玩具,一手拿着零食,在大人们面带微笑的呵斥中嬉戏追逐。可是今年的新年,与往年完全不一样,受到新型冠状病毒的影响,大家都躲在家里,窗户关得严严实实的,新买的衣服,没法炫耀,准备的礼物,没法送出去,长辈们的红包,躺在了微信里。
这一切都怪这个该死的病毒,抢走了我们愉快的新年假期,甚至还夺走了一些人的生命。而我连和爸爸妈妈一起陪伴的时间都很少,因为爸爸妈妈作为党员志愿者,自发地去前线的卡点值班了,我不禁更加埋怨了,爸爸却教育我,病毒无情人有情,关键时刻更加需要人们挺身而出,我们普通市民只要积极贡献自己的力量,向灾难面前的伟大逆行者学习。逆行者?我还是第一次听到这个名词,听起来好像很伟大,很英勇。当我仔细的去搜索这个名词的含义,看到一篇篇感人的事迹和一个个英雄的背影时,我不禁被深深地打动了!
在这场抗病毒战役中,我最敬佩的是白发苍苍钟南山爷爷和李兰娟奶奶,跟我的阿太一样年纪大的老人,本该在家安享天伦之乐的他们,含着热泪却又坚定无比的眼神,在第一时间亲自奔赴抗疫情一线!
我看到的是多少可敬的白衣天使们,在病情发生时,他们毫不顾及自己的生命和健康,扔下自己年幼的孩子,瞒着年迈的父母,转身奔向开往武汉的列车,冲在抗战的第一线,留下家人们无限的思念和担忧。
我看到的是英勇的人民警察叔叔,放弃了温暖的小家,在刺骨的寒风中,在每一个路口,在每一个社区,24小时不间断的执勤,逐个排查风险,守卫着市民的健康安全。
我看到的是一个个鲜艳的红色马甲,志愿者们顾不上吃一口热乎的年夜饭,却每天在楼道喷洒消毒液,在小区分发口罩,在医院维护秩序,在家里包上好吃的水饺和汤圆,送给一线的战士们。
我突然发现,原来“逆行”是最美丽的背影,正是这一道道美丽的背影,让我们的生活更加安定幸福,让这个春天来得更快一些!致敬,逆行者!加油,中国!
观看纪录片中国心得体会篇十一
“其作始也简,其将毕也必巨。”从党的诞生这一“开天辟地的大事变”开始,经过近百年艰苦奋斗,我们党从只有几十名党员到拥有8900多万名党员,不断发展壮大。为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们党初心不改、矢志不渝,团结带领人民攻克了一个个大难关,实现了一个个大转折,创造了彪炳史册的大事业,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的奋斗历程告诉我们,坚持党的领导,是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
开国始者––毛泽东。
在1936年在同美国记者斯诺谈话时回忆说:“我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过。”这三本书中的第一本就是《宣言》。中国许多先进分子,正是通过阅读这本书,成了中国早期的共产主义者;他们集合起来,创建了中国共产党。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为其最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
“把我的身子交给我们的党,交给本阶级”––邓小平。
改革开放,一国两制,在风雨如晦的20世纪初期,和无数仁人志士一样,青年邓小平经历了从朴素的爱国主义者到坚定的共产主义者的浴火重生过程。他16岁远渡重洋,赴法国勤工俭学,在那里接受马克思主义,加入中国共产党,牢固树立起一名共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命,并矢志不渝为此奋斗了70多年。邓小平用一生的坚持与奋斗,生动诠释了一名共产党人“革命理想高于天”的坚贞信仰,生动诠释了“不忘初心,方得始终”的真谛。
我将无我,不负人民。––习近平。
“这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态,为中国的发展奉献自己。”习近平主席简短而有力的回答,彰显出人民领袖的人民情怀。他强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要牢牢把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标,确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。
作为青少年的我们,不忘初心,就要坚定共产主义远大理想,不忘初心,就要坚持始终为人民服务的宗旨,不忘初心,就要熟悉了解党的历史,从党的光辉历史中汲取源源不断的前进动力。不忘初心,就要熟知中华民族的历史,从中华民族的历史长河中打捞前进的力量。牢记使命,就要坚定实现中华民族伟大复兴的信念。牢记使命,就要深刻把握理解。
十九大。
提出的新论点,新论断。牢记使命,就要把实干精神贯彻到每一项工作中去。做有理想,有担当,有本领的青少年。
观看纪录片中国心得体会篇十二
第一段:引入考研纪录片的背景和意义(200字)
考研纪录片作为一种特殊的电影类型,通过真实的镜头记录和展现考生们的备考过程,激励和鼓励更多的学子追求卓越。观看考研纪录片,不仅可以了解考研难度和苦楚,更可以在追求理想的道路上寻找到动力和坚持的勇气。近期,我观看了一部关于考研的纪录片,深感触动,同时也有了一些感悟和体会。
第二段:展示考研过程中的坚持与努力(200字)
纪录片中展现了考研过程中的艰辛和挑战,考生们每天累计几十小时的学习时间,连续奋战几个月甚至一年的备考过程令人印象深刻。在这个过程中,他们需要克服各种困难和诱惑,保持良好的学习习惯和高度的自律性。他们之所以能够做到如此,一方面是出于对自己未来的追求和改变的渴望,另一方面也得益于家人和朋友们的支持与鼓舞。
第三段:反思学习方法和态度的重要性(300字)
观看考研纪录片,我也深刻认识到了学习方法和态度的重要性。在纪录片中,有些考生努力了一年或者更长时间,最终依然没有考上理想的学校,而有些考生只用几个月甚至更短的时间就成功考取了梦寐以求的名校。这让我意识到,学习方法是非常关键的。对于考研这样一场长期的战役,我们需要有合理的学习方法来高效地运用时间和资源,同样也需要良好的学习态度和自律性来稳定学习状态和积极心态,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
第四段:珍惜时间和培养自我管理能力(300字)
通过纪录片中的真实记录,我深刻认识到时间的宝贵和自我管理的重要性。在备考过程中,时间是非常紧张的,我们要做的就是合理安排时间,提高效率。纪录片中有的考生用手机设置专门的应用来管理时间,制定详细的学习计划,以避免拖延和浪费时间。他们的举动给我留下了深刻印象,我意识到应该珍惜每一分每一秒的宝贵时间,培养自己的自律能力,以更好地管理自己的学习和生活。
第五段:保持内心的坚定与积极(200字)
无论是在纪录片中还是生活中,考研这条路都是一条充满艰辛和挑战的道路。通过观看考研纪录片,我深深地被考生们内心的坚定和积极所打动。他们在困难面前没有退缩,而是以积极的心态和坚定的信念面对一切挑战。这激励着我在求学的道路上不畏困难,怀揣梦想,坚持不懈地追逐自己的目标。
总结:通过观看考研纪录片,我对考研的艰辛和挑战有了更为深刻的认识,并且也意识到了学习方法、学习态度、时间管理和自我管理等方面的重要性。同时,我还从备考者的坚持和积极中获得了动力和勇气,希望可以在将来的学习和生活中更加努力,追求自己的梦想。无论结果如何,我相信只要坚持努力,就能收获属于自己的成功。
观看纪录片中国心得体会篇十三
动物纪录片在现代生活中扮演着越来越重要的角色。通过描绘自然中的各种动物和它们与环境的互动,动物纪录片为我们提供了丰富的视觉体验和获得知识的途径。作为观众,我们可以从这些电影中受益,了解更多关于动物和自然的信息,甚至能够更好地了解自己。在本文中,我将分享我观看动物纪录片的一些心得体会。
第一段:纪录片可以扩大我们的视野。
通过观看纪录片,我们可以了解到世界各地的动物和它们生活的环境。从非洲的草原到亚马逊雨林,从北极的浩瀚冰原到印度洋的无垠海域,我们可以看到很多不同种类的动物,有些甚至很少见到。通过这些纪录片,我们可以形象地认识到地球上有多么多样化的生命,这进一步扩大了我们的视野和对世界的认识。
第二段:纪录片可以增加我们的自然知识。
观看动物纪录片可以帮助我们了解动物及其由来。我们可以学习到动物的食物链、生存法则和群体行为等生态信息。我们还能了解到一些令人惊奇的动物本能和身体构造,这些信息是从书本或实地观察中无法得到的。因此,动物纪录片可以让我们更全面地了解自然,为我们未来的生活提供更多有用的知识。
第三段:纪录片可以帮助我们更好地了解人类。
动物纪录片不仅可以教育我们关于动物的知识,还可以让我们更好地了解自己。我们可以看到很多与动物类似的社会和文化现象,这让我们更好地理解人类的行为模式,同时也能更好地了解人的天性。这是理解人类的一个重要方面,有助于建立更多友好和健康的人际关系。
第四段:纪录片可以激起我们的情感。
动物纪录片不仅是为了教育我们新知识,同时也是打动我们心灵的有力工具。我们会被一些特别传奇、可爱和有趣的动物所吸引。比如,《海豚湾》给我们带来人性的反思;《雪豹:影子山谷》让我们看到了挑战的意义,以及艺术和野生动物的那种本质画面让我们无法忘怀。这些影片通过激起我们的情感,向我们展示了美丽、惊奇和感动。
第五段:纪录片可以提高我们的生命素养。
观看动物纪录片不仅是娱乐活动,同时也是有益于生命素养的活动。它可以教育我们如何保护自然和生态。通过了解动物和环境之间的平衡,我们会更清楚地认识到生态系统对人类的重大意义,从而更积极地参与环保和可持续发展的工作。
总之,观看动物纪录片是一种非常有益的活动。它可以扩大我们的视野,增加我们的自然知识,帮助我们更好地了解人类,并提高我们的生命素养。总而言之,这些纪录片对我们的生活充满了意义和价值。
观看纪录片中国心得体会篇十四
近年来,国产纪录片取得了飞跃式的发展,以其真实、生动的原汁原味的记录方式,深受观众的喜爱和赞赏。作为一种特殊的电影艺术形式,纪录片不仅仅是娱乐,更是一种思考与触动灵魂的方式。曾经看过许多国产纪录片,每一次的观看都给我留下了深刻的体会和心灵的触动。从纪录片《穹顶之下》到《中国合伙人》,从《住在井冈山》到《流浪地球》,国产纪录片无论是从主题的选择,还是表现的形式都给人留下深刻的印象。
首先,国产纪录片在主题的选择上独具匠心。近年来,国产纪录片不再局限于人物传记或纪实性质的题材,而是更加注重社会热点和时代问题。例如,《穹顶之下》展现出了北京市清理违建时的不可避免的撕裂痕迹,对城市的记忆和人情味进行了深刻的揭示。《中国合伙人》则以展现我国企业家精神的力量为主线,记录了中国企业创新发展的历程。这些纪录片都着重讲述了中国社会的变迁和人物的成长,富有洞察力和独特的视角,引起了广泛的讨论和关注。
其次,国产纪录片在表现的形式上具有创新性和多样性。由于长期以来传媒形态的单一,观众对于纪录片的接受一直处于较低的水平。然而,近年来,国产纪录片的制作方式发生了巨大的变化,从单一的纪实性表达逐渐转向更具视觉冲击力和艺术美感的呈现方式。例如,《住在井冈山》通过独特的摄影手法和编辑方式,将革命英雄的故事变成了一个感人至深的影像故事。《流浪地球》则通过夸张的特效和科幻的故事情节,展现出中国科技创新的魅力。这些纪录片以其独特的表现形式打破了传统纪录片的束缚,给观众带来了全新的视觉体验。
再次,国产纪录片在人物刻画上塑造了许多深入人心的形象。纪录片是对于人物的呈现与记录,而好的纪录片要能够将人物的情感和内心世界展现得淋漓尽致。例如,《穹顶之下》通过一位违建善良老人的事迹展示了平凡人对于城市改造的矛盾与无奈,以及生活的困顿。而《中国合伙人》则通过企业家的追梦故事,塑造出了一个积极向上、真实而立体的角色形象。这些纪录片中的人物形象让观众产生了强烈的共鸣和感受,使得观看纪录片不再是一种被动的接受,而是一种积极与思考的过程。
最后,观看国产纪录片让我思考了社会问题和人生意义。纪录片以独特的叙事方式和真实的触动,触发了我对于世界的思考和关切。例如,《住在井冈山》让我思考到了对于过去的追忆和对于英雄的怀念,对于血与火之间的抉择和困境的理解。而《流浪地球》则引发了我对于科技发展和人类命运的思索,让我明白了人类在面临生存危机时的无畏和决绝。这些纪录片让我对于社会问题和生活意义有了更加深刻的认识和理解,用心灵去思考和感受,从而拓宽了我的视野和思维方式。
总的来说,观看国产纪录片是一种充实而有意义的体验。国产纪录片以其独创性的主题和形式引发了我对于社会问题和人生意义的思考,让我对于电影的理解更加深入。纪录片的力量不仅仅在于记录,更在于唤醒了人们对于世界和生活本质的思考。通过观看国产纪录片,我重拾了对于纪录片的热爱和关注,期待着更多的精品纪录片能够涌现出来,为观众们带来更多的体验和思考的机会。
观看纪录片中国心得体会篇十五
中华民族是一个历经沧桑,依然昂首向前的民族。所谓一方水土,养一方人,无论在何时何地,总有那么一群人,用自己微如烛光狭小,照亮着整个民族的光芒。他们不屈不挠,艰毅卓绝;他们奋发图强,初心不改;他们刻苦耐劳,忧国忧民。在这条路上,一个人的力量似乎用显得微不足道,但他们却在践行先生的本分,他们都是最可爱的人,是我们最可敬的先生,是我们的“国宝”。
走进蔡元培先生,我看到先生的思想高标见嫉,先生的事业千秋难竟,先生的疑问无人问答,先生的心境冷暖自知。他是北大的惊雷,为中国建立了第一座真正的高等学府,带来了真正的高等教育理念,为中国文化的重新架构提供了基地,也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。他是学之大者,我钦佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想,为当时的中国培养了大量的人才。他是万世师表,以一个正真长者的姿态,以实际行动来践行自己的教育理念。在那个黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮,独力承担起中国文化复兴的重任,乃至今天,他的教育思想也是一个遥不可及的理想。
走进胡适先生,我看到了满腹西方民主思想的北大哲学系教授的渊博。他有着传统文人的清高与抱负,虽不容当局,但丝毫掩盖不住他的才华。他是新文化运动的旗手,倡导白话文第一人。他前期对北大更大的作用在于延览人才,有很多北大执教的名人都是因为他而来;后期主掌北大却壮志难酬,虽然没有站在大陆政权,他却在时时刻刻关注着祖国的发展。他不是一位完人,但他确确实实为中国的教育发展做出了重大贡献。
走进马相伯先生,我看到了一位忧国忧民,满腹经纶,为民请命,敢为人先的智者。人未到不惑之年,就精通八国语言,这在当时,是少有的。他凭一己之力创办了震旦大学和复旦大学,为中国的大学树立起了自己的丰碑。就是这么一位老人,最让我感动的是在他年近一百岁的时候,为抗日募集经费,铁骨铮铮地写毛笔字。以三十元与五十元一张的价格,为抗日战争筹集了十万元。救国图存的勇气是他前进的动力,直到去世,也没有看到中国的胜利。去世的时候,他说:“我是一只狗,只会叫,叫了一百年,还没有把中国叫醒叫醒。”
走进张伯苓先生,我看到了南开大学岁月动荡的战争中的傲然屹立。南开大学已经走过了百年历程,最初四十四年是由张伯苓担任校长。张伯苓一生根基系于南开系列学校,他在世七十五年中,大部分时间为南开大学而喜而忧,殚精竭虑,从无保留。他弃武从文,一手打造声名显赫的`南开教育,可谓中国现代教育的先行者。他倡导实业救国,更是发展和普及体育运动的身体力行者。他不仅是南开的旗帜,也是中国近代教育领域一位颇为独特的成功者。
走进陶行知先生,我看到了一位现代平民教育家的傲岸风骨。他提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论,身体力行,也是他在实践中得来。他创办了山海工学团、生活教育社和国难教育社,提倡“小先生制”主张教育深入民间,为民众服务、为抗日救国服务。为中国的发展注入了新鲜的血液,让我看到了他在艰苦卓绝的环境里遭受的种种挫折,依然奋力前行的文人风骨。
走进陈寅恪先生,我看到了一位教授中得教授。他是一个既没有文凭又不出名的三十六岁学者被请到清华园的成为清华国学研究院的导师。他开辟了国学研究的新领域,留心于汉语的文化特征和世界地位,对民族传统语文充满自信。他登上了中古史研究的高峰,为中华民族的史学传统坚守了底线。国可以亡,史不可断,只要还有人在书写她的历史,这个民族的文化就绵延不绝。他身上有着一种永不熄灭的学术之光,即使在双目失明的时候,为从未言退下课堂。他的“独立之精神,自由之思想”一直垂范后世,但他却是一个踽踽独行的国学大师。
走进梁濑溟。我看到了现代新儒家的开山之圣。我倾慕他的认真和治学风格,对人生问题、人生思想、人生哲学的理解别具一格。他颠覆了治学之路上的某些铁的定律,这是尤其发人深思的。他只有中学毕业文凭,却被蔡元培请到北京大学教印度学;在城市出生成长,却长期从事乡村建设工作;一生致力于研究儒家学说和中国传统文化,念念不忘佛家生活。以他的境界,在当时是真正脱离了俗念,以天下为己任的集大成者。我特别佩服于他的敢作敢为的为人处世作风,以至于将他的名言:“思想就是消遣,工作不是负担”,作为自己的座右铭。
走进晏阳初先生,我看到了倡导的平民教育如火如荼。他主张通过办平民学校对民众首先是农民,先教识字,再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”,培养知识力、生产力、强健力和团结力,以造就“新民”,并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”,从而达到强国救国的目的。在当时能有这样认识的学者少之又少,他和陶行知一类就看中了平民教育的重要性,所以致力其中,是当之无愧的“先声”。
走进竺可桢先生,我看到了他的海纳百川与光明磊落。他作为浙大的校长,把师生当做宝贝来看待,开创了良好的学风,被人们称为“浙大保姆”。在当时时局动荡,学校内有各种政治力量,但他始终坚持学术独立、教育独立,总是力排政治干扰,维护学术和教育的尊严。他以自己的人格、理想和才干为浙大营造了相对安定的学术、教育氛围。他是一位不可多得的校长,至少在那个时候他活出了自己,成就了大家。
走进梅贻琦先生,我看到了一位北大的功臣。他在北大的“为”,把握了北大的航向,为西南联大的成功奠定了基石。而他在西南联大的“不为”,则成就了三线九年的“强强联合”,可以说他是中国近代知识分子精神合作的一个缩影。他十分重视中西结合,文理贯通,给我们现在的教育开创了先河。在他的教育下,出了很多名著名的学生,这离不开他的教育功劳。他是一个固执的人,决不人云亦云,这一点是他坚持顾全大局的体现。可以说,没有他的北大后来的辉煌也只能是星光点点,因为他奠定了非常重要的基础。
从这十位先生中,反应出了十种不同的人生。究竟选择哪种人生才是最好的?各有所得吧。从各位先贤中学习,对自己来说也能够取长补短,激励自己前行!每位伟大的人品质都是相通的,我也因此能领略到更多的思想境界。对于未来,路还漫漫,仍需开拓,但我充满希望!
观看纪录片中国心得体会篇十六
纪录片是一种具有现实主义的电影艺术形式,其呈现的是真实的人和事,传达着观众所需掌握的信息,成为传递知识、理念和价值观的一种形式。其中,刀锋系列纪录片是大家熟知的一类,而观看这些纪录片所带来的启示和体验也是丰富多彩的。本文将结合自己对刀锋系列纪录片的观察和思考,谈谈个人对其的理解和体会。
第二段:对纪录片“刀锋”的介绍以及对其影响的思考
从“刀锋”这个词的谐音赞扬意义,到纪录片的实际内容,我们可以看出“刀锋”是对中国勇士无畏、勇敢的褒扬。在纪录片中不仅有五四运动的“五四精神”,还有“抗美援朝”的牺牲和爱国情怀,也有深梦湖之战的血性和顽强,而影响到我的则是其中所呈现的民族精神。通过这些内容,我开始思考和反思历史以及民族精神对于个人、社会、国家乃至人类文明的重要意义以及影响和作用。
第三段:对民族文化影响的思考
民族文化不仅仅是国家层面的体现,也是每个人都有的文化,而刀锋系列纪录片的内容正是展示的民族文化的一种。观看这些纪录片,如《烽火硝烟:深梦湖》这样的扼杀日寇的战争之中,民族精神和军人气质得以最直接、最深刻的展示和传递;在《盛世铸剑梦:宝剑的传承》这样的纪录片中,我们看到的则是中国古代剑匠精益求精、不断创新和提升的工匠精神。这些内容不仅能够有益于我们对于民族文化的了解和认识,还能够提高我们对于民族文化的珍视和保护。
第四段:对社会影响的思考
刀锋系列纪录片中展现的不只是人物和事件,更有其衍生的深刻社会问题。比如,纪录片《铁骨真男:大柴旦的故事》中的大柴旦人通过各种不同的方式在极端的自然环境下生存,这与当下繁华而浮躁的社会形成了强烈的反差;而《烽火硝烟:深梦湖》则讲述了中国人民的反侵略斗争历程,让我们在文化冲突与交流中,更好地认识和宣扬自己国家的历史文化。这些纪录片不但具有知识性和艺术性的修养,还能够对我们的社会生活产生深刻的影响。
第五段:对个人认识的思考
在观看刀锋系列纪录片时,我深刻认识到了每个人肩负的社会责任和历史责任,从一个人的角度,对自己的生活进行了更深入的探索。比如,看到《盛世铸剑梦:宝剑的传承》中剑匠严谨的态度和精益求精的工匠精神,我感到自己的精神追求还有许多的不足之处。而在观看《大柴旦的故事》中看到那些在极端环境下艰苦生存的大柴旦人,我觉得自己还有很多努力,更加珍惜和善待自己的生活。这些思考能够引导和提高我们自身的境界和思维深度,是对自己更加细致、全面认识的过程。
结尾:
总之,刀锋系列纪录片不仅具有艺术性和知识性,更具有对于人们生活的启示和反思,能够帮助我们在自身的思维和情感层面上不断提升追求,并进一步促进社会的发展和进步,实际地推动了中国文化的发展。我希望可以像那些不断进化的剑匠,不断地提高自己的情感与思维力度,让这种精神不断地传承下去,发扬国家文化、提升自身素质和社会影响的同时,也描绘出属于我们个人的“刀锋”。
观看纪录片中国心得体会篇十七
“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。中国将秉承丝路精神,与“一带一路”沿线各国共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。“一带一路”建设将以政策沟通为重要保障。我们将本着求同存异理念,积极推动沿线各国构建多层面的政策交流机制和联动机制,加强顶层设计和战略谋划,协商研究确定有利于深化区域合作的制度安排,探索建立“一带一路”双多边合作机制,推动共同编制合作规划或签署合作备忘录,促进政治互信,深化利益融合,努力形成合作“最大公约数”。“一带一路”建设将以设施联通为优先领域。我们将在尊重国家主权和安全关切的基础上,推动沿线各国加强基础设施建设规划、技术标准体系对接,共同推进交通、能源、信息等国际骨干通道建设,突出抓好区域间互联互通,打通缺失路段,畅通瓶颈路段,提升通达水平,努力为沿线各国合作交往提供多元优质、便捷畅通、安全高效的基础设施网络。“一带一路”建设将以贸易畅通为重点内容。我们将与各国一道研究解决投资贸易便利化问题,努力消除投资和贸易壁垒,构建区域内和各国良好的营商环境,积极推动共同商建自由贸易区,促进各经济体间发展自由贸易关系,形成覆盖“一带一路”、面向全球的高标准自贸区网络,激发释放合作潜力,做大做好合作“蛋糕”。“一带一路”建设将以资金融通为重要支撑。我们将与沿线各国深化金融合作,加强亚洲货币稳定体系、投融资体系和信用体系建设,共同发挥亚洲基础设施投资银行等金融机构的支撑作用,积极稳妥推动建立上海合作组织融资机构和金砖国家开发银行,加快组建并发挥丝路基金的作用,推动沿线国家加强金融监管合作,逐步在区域内建立高效监管协调机制,构建区域性金融风险预警系统。“一带一路”建设将以民心相通为社会根基。我们将传承和弘扬丝路精神,推动沿线各国间广泛开展文化交流、学术互动、旅游合作等多种形式的.人文合作,支持各方互派留学生、访问学者,共办文化年、艺术节等活动,联合打造具有丝路特色的世界精品旅游线路和旅游产品,加强民间组织交流合作,使“一带一路”成为连接不同文明的纽带,培育情感共同体。
“一带一路”将以共同发展、共同繁荣为第一要义,赋予古丝绸之路新的时代内涵,不限国别范畴,不搞封闭机制,所有有意愿的国家和经济体都可以参与进来,成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。
观看纪录片中国心得体会篇十八
《货币》这部纪录片给人很多现代宏观经济上的启示,尽管对货币的产生以及后来的繁衍是粗线条的反映,但人们仍然能从中获得很多经济知识。这部影片告诉人们货币因为社会发展而产生,又作用于社会的发展,推动着社会的发展;告诉人们货币从哪里来,但永远无法知道它向哪里去。
《货币》中充满了意味深长的内容,这些内容有的很直观,有的内容在影片看不见的地方,社会在政府对货币的理解与操纵中发生着变化,百姓们的生活也随之沉浮,就像波浪中的浮萍随着波浪或高或低。政府用着百姓们提供的税钱,用着通过通胀从百姓们手中盗出的钱,通过债券借钱等等,百姓由政府控制着生活,百姓们有不满意的地方只能抱怨,能不能过上好日子甚而幸福生活完全由政府说了算!
政府由人民推举组成,其职能代表着人民并提高、维护着人民的利益。政府有没有做对人民有益的事?做得怎么样?完全取决于政府对“货币”的运用!这里的“运用”概念很大,它们反映在国策之中,反映在国家的法律之中,也反映在政府行为以及政府公务员的各种行为之中。普通百姓看《货币》只会关注自己国家的命运并与自己每天的柴米油盐发生联想。在国家昌盛时期,百姓们从《货币》这部纪录片中得到的启示是把自己的幸福生活寄希望于政府,他们相信政府会通过货币把自家的“菜蓝子”搞得很丰满。其实,除此之外,《货币》所告诉人们的还有与百姓生活的很多关联。
观看纪录片中国心得体会篇十九
近年来,考研热潮逐渐兴起,众多大学毕业生和在职人员都加入了考研的行列。考研不仅是一场残酷的学术战场,更是一次对自己能力和毅力的考验。为了更好地了解考研的过程和经历,我观看了一部关于考研的纪录片,并从中获得了许多心得体会。下面将围绕纪录片内容,结合自身感悟,从考研的意义、困难与挑战、坚持和逆境克服、实用方法和心态调整几个方面展开论述。
首先,考研的意义是我在纪录片中所深刻领悟到的。纪录片中的考研学子们有着共同的梦想,他们也因为这个梦想而付出了巨大努力。对于我来说,考研不仅是积极进取的一种表现,更是对自己实力和能力的一次检验。通过考研,我可以更加全面深入地学习专业知识,提升自己的理论水平和实践能力,为今后的职业发展打下坚实基础。考研不仅是一次提高自己素质和竞争力的过程,更是一种积极向上的人生态度。
其次,困难与挑战是无法避免的。纪录片中的考研学生们大多都面临着经济、时间、精力等方面的巨大压力。许多学生需要兼职赚取生活费,有的还要同时应对本科毕业论文、班级活动等各种事务。然而,这些困难并没有将他们击倒,相反他们通过自己打拼和不断努力,取得了显著的进步。这让我深刻认识到,只要努力和坚持,任何困难都能够克服。在面对困难和挑战时,我应保持积极乐观的心态,相信自己的能力,找到解决问题的方法和途径。
坚持和逆境克服是取得成功的关键。纪录片中的考研学子们大多都有着坚持的品质,他们无论遇到任何困难都不会轻易放弃。纪录片中有一个考研学生在考前被查出了严重的甲亢症,但他并没有就此放弃,而是通过药物治疗和适当调整学习计划,最终成功考取了研究生。这让我懂得了只要坚持努力,无论经历多少困难,最终都能够战胜困难,取得理想的结果。所以,我要保持坚持的品质,不因逆境而气馁,积极面对挑战和困难。
实用方法是考研成功的关键之一。在纪录片中,我了解到一些考研学子们所采取的学习方法和技巧。他们利用余暇时间阅读相关专业书籍、刷题和总结复习笔记,并和同学们互相讨论和交流才艺。这使我明白到,高效的学习方法和合理的时间规划是取得好成绩的重要手段。在我备考过程中,我会借鉴这些方法,合理安排时间,多渠道获取资料,不断总结提高自己。
心态调整是考研过程中至关重要的一环。纪录片中的学子们在备考过程中或多或少都遇到了困惑和迷茫,但他们都能够及时调整自己的心态,积极面对。他们学会了释放压力,尊重自己的身体和心理需求,寻找合适的方式来调节自己的心态。我认为在备考中,只有保持积极乐观的心态,才能保持良好的学习状态和高效的工作效率。
通过观看考研纪录片,我深刻感受到考研的艰辛与意义,学到了许多关于成功的经验和方法。我将用这些心得去指导自己的备考过程,相信自己可以坚持到底,在考研的道路上取得成功。我也希望能够将这些心得分享给其他有志于考研的同学们,共同努力,共同进步。考研虽然困难,但只要坚持不懈,就一定能收获令人满意的结果。
观看纪录片中国心得体会篇二十
最近我观看了几部关于航天的纪录片,其中包括了人类登月、太空站及火星探索等内容。看完这些片子,我的心情十分激动和感慨,感觉自己也像是亲身经历了这些历史性的事件和未来的探索之旅。下面,我将分享我的一些心得体会。
第二段:航天事业的艰辛。
航天事业对人类来说是一项巨大的挑战,它涉及到科学技术、物理、化学等多种学科,并运用了众多的工程和设备。我们看到的成功背后,隐藏着无尽的努力和辛勤的工作。他们需要面对的包括了重力、辐射、气压等种种挑战。而且,还需忍受长期的生活在太空中,孤独和担忧成为他们每天都需要面对的问题。通过这些纪录片,我深深地感受到了航天事业背后的艰辛和不易。
第三段:科学的进步与未来。
虽然航天事业的挑战很多,但是,随着科学的进步,我们已经能够大大提高我们对太空和星球的探索水平。我们已经可以够更深入地了解宇宙,发现更多的事物,以及为未来的探索奠定基础。正如看到未来计划的探测任务一样,我们的科技水平正在不断提高,这使得我们能够更加深度、更加广泛地认识和了解太空。
第四段:宇宙中的精神和价值。
除了科学研究的价值之外,航天事业还承载了人类的精神和价值观。在宇宙中,人类对于自己的认知有着更加深刻的体认和认识,这让我们更加珍惜我们生存的这片星球,更加关注人与自然的和谐共生。我们也能够更好地认识到个人的存在是微不足道的,我们需要关注我们的共同未来和生存的环境。
第五段:总结。
通过观看这些航天纪录片,我深深地认识到了航天事业的伟大和不易,它不仅仅是科技发展的体现,更是人类精神和价值观的守护者。虽然它的确难度很高,但是我们仍然要继续勇往直前,保护我们的星球,探索更加遥远而神秘的宇宙,将科技发展与人类价值观相结合。
观看纪录片中国心得体会篇二十一
为人民服务,就得拿出一辈子。6月24日至25日晚,为庆祝建党91周年,展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事,历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播,分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集,每集时长50分钟,以党的90多年历程为背景,采用“大背景、小细节”的表现手法,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观。
90多年来,正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨,勇立时代潮头,植根中国大地,与人民心连心,为旗帜添风采,我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进,于风云变幻中风光无限。在观看《信仰》中我体会到,作为一名共产党员,始终要牢记党的宗旨,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,带头讲政治、顾大局、守纪律,更好地立足岗位创先争优,共同营造风清气正的良好环境。作为一个社会人,是追求理想,还是追求名利,结果会大不相同。追求理想的是奋发向上的过程,也是升华人生的过程。如果追逐个人名利,那么追到了也不会满足,追不到则会失望痛苦。在现实生活中,往往发现这样一种现象,一些开始时工作很不错并且很有成绩的干部,后来却堕落成人民的罪人,究其原因根子就是在信仰上出了问题。没有信仰,就经不起失败的考验,就不会有矢志不渝的追求,人活得就欠高尚。那么,自己又如何坚定信仰呢?我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标,有了目标,才会有奋斗的激情。德才兼备,注意为人师表,努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。
忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感,有正确的'教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责,爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者,也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,努力完成教学任务。认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用,扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革,锐意进取,积极进行各种教育教学改革的实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学质量。服从分配,团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话废话,多干实事正事。适应新时代教育的要求,不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养,创先争优,为党的事业奋斗终身。