人生的道路上，总结是我们行进路上的里程碑。最后，我们要对总结进行仔细的审阅和修改，保证文字的准确性和流畅性。范文是对总结写作的一种示范，可以帮助你更好地理解总结的核心要点。

团的光辉历史收获心得篇一

历史评课是对历史教学过程中所涉及到的内容、方法、手段等方面进行总结、分析、评价的活动。历史评课可以促进教学改革、创新，提高教师的教学思路和方法，从而更好地促进学生的学习效果。在历史教学中，评课不仅仅局限于教学质量的提高，还能提升教学水平、开拓视野，为学科教研提供参考依据。经过历史评课，可以更深入地认识历史学科、了解学科特点，从而更好的开展教学活动。

第二段：评课前的准备。

在进行历史评课之前，首先准备好评课的内容。对于历史课来说，需要对历史知识、历史事件、历史人物等进行深入的探讨。评课的内容不能仅限于课堂上的知识点，还应涉及教学方法、教学理念、教学手段等。同时，评课的人员要有一定的历史学、教育学等学科背景和相关工作经验，才能真正做到评价准确、深刻、中肯。

第三段：评课的过程。

在评课的过程中，应该从教学目标、教学内容、教学方式、教学效果等方面进行全面评估。对于每个评价方面，要具体、客观、公正地说明其优点和不足之处，指出要改进的地方，同时提出可行的改进措施。例如，在教学目标方面，要看看学生是否真正了解了所学历史知识的重要性和现实意义，是否具备分析和判断问题的能力。在教学内容方面，要看看是否贴切实际，是否有助于学生全面、深入地了解历史知识和解决实际问题。在教学方式方面，要看看是否灵活多变，是否能够激发学生的学习热情和积极性。在教学效果方面，要看看学生是否有所进步，是否获得了实际的知识和思维能力。

第四段：评课的反思。

评课之后，要进行反思。要认真听取其他评价者的意见，总结评课过程中出现的问题，思考如何改进教学和评分方法。同时，要对自己进行客观的评价，看看自己是否有不足之处，是否有改进的空间。通过评课的反思过程，可以进一步提高教学水平，同时增强学科知识和教学方法的理解和应用。

第五段：结语。

历史评课不仅是一个评价过程，更是一个学习过程。只有教师们充分认识到评课的意义和重要性，并不断进行反思和改进，才能更好的提高教学质量和效果，从而让学生获得可持续的发展和成长。历史学科应该注重学科内部教研活动的开展、教学经验的交流和有效的教学方法的创新，促进历史课程的优化和提高，为学生提供更加优质的历史教育。

团的光辉历史收获心得篇二

从1920xx年建党起，中国共产党已经经历了95年的历史风雨洗礼。下面是小编为大家收集整理的重温党的光辉历史。

心得体会。

欢迎大家阅读。

我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党历史》，这次的党史学习让我感受颇多、受益匪浅。对中国共产党历史和马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论即马克思主义中国化进行了思考，再次感受了“没有共产党员就没有新中国，只有共产党才能建设好新中国”这一历史必然和潮流!下面，我就把我学习《中国共产党历史》后，对中国共产党历史及从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识：

党的历史，概括起来，可以说，是领导全国各族人民为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福而不懈奋斗的历史，是把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，实现理论创新和飞跃的历史，是不断探索适合中国国情的革命建设和改革道路，创立和建设中国特色社会主页，推进社会主义现代化的历史，是不断推进党的建设伟大工程。经受各种风险和考验努力，保持和发展党的先进性，不断提高领导水平和执政能力的历史。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它既是以往历程的丰碑，又是开辟未来的起点。它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力。是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

1935年1月15日——17日，中共召开的遵义会议是中国共产党站起来的日子，1949年10月1日则是中国人民站起来的日子。抗日战争的胜利是中华民族在近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，为日后新中国的诞生奠定了重要的基础;抗美援朝战争则是新中国诞生后的第一声呐喊，就是新中国成立后确立大国地位和中华民族挺立于世界民族之林的奠基之战，是中华民族重新崛起走向繁荣富强的里程碑。如果说中共六届六中全会提出的“马克思主义中国化”成就了中国共产党建立新中国和建设新中国的话，那么，今天的“中国特色社会主义理论体系”则是成就了中国共产党干一番发展新中国和繁荣新中国的伟业，为中华民族永远雄踞于世界的东方奠定了坚实而牢固的基础!

历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

让我从思想到灵魂再一次地接受中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾：没有共产党就没有我的一切。

一要“求真”。毛泽东同志曾说过这样一句。

名言。

“世界上怕就怕‘认真’二字共产党就最讲认真。”实践表明如果缺乏了认真精神党的执政能力就会削弱什么事情也办不成。90年党的历史本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根淡忘历史的民族没有魂”。学习党史一定要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止满足于一知半解、断章取义缺乏系统的、辩证的学习、运用能力要认真、系统的学习全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。

二要“求深”。历史穿越时光的隧道，能常驻人心的常常是一个个并不恢宏的小细节，而那恰是历史的魂魄。它传递出的情感价值，温润着一代又一代;它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会，全面系统的学习党的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，必须持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。各级党员干部尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，而不是应差式地看，而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。

三要“求实”。实事求是，是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史，也必须秉承这种传统和精神。无论成功的经验，还是失败的教训，都是党的宝贵经验，只有以实事求是的态度加以总结，才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学，不能像读天书一样，不入心、不进脑;二要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的积极推动作用。学习的最高境界是消化运用，活学活用。学习党史的目的是为了从党史中吸取营养，提高素质，增强能力。党员干部要把学习党史与提高执政能力和领导水平结合起来，从浩若烟海的党史故事、党史理论中淘金寻宝，增智长才，把学习党史的热情转化为促进科学发展的能力和水平。充分借鉴党史经验，解决好党的建设中出现的新矛盾、新问题，打好党的组织的坚实基础。

四要“求新”。党的历史，是一部不断改革创新的历史，不是教条，切忌照搬照抄。我们今天学习党史不是为了学习而学习，重点在与时俱进，在改革创新党的建设。历史之树常青。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程，是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。今天，我们学习党的历史特别是改革开放以来党的建设历史，就是要从中吸取成功的宝贵经验，防止失败的教训在当前重演。要通过党史的学习、借鉴和运用，使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为，不断谱写党的建设事业新篇章。

学习党史，必须深刻领会，用心思考;学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。

韩廷祥。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。今天我们坐在教室里，倾听了党的声音，回顾了党的历史，中国共产党是经历了历史的洗礼，在困难中一步一步的成长的，成为我们的执政党，而党给我们带来的那些艰苦奋斗，勤俭节约，不畏艰险的精神。

通过对党的光辉历程的学习，让我明白了我们大学生应该要有的责任，我们是中华民族未来的希望，因此身为大学生的我们要深深地记住自己身上的历史任务，我们应该不断地努力学习先进的科学文化知识，提高自己的道德修养水平，坚定信念，始终以马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表为指导思想，勇于艰苦创业，开拓中华民族的历史新篇章，尽管我们党在改革开放以来领导全国各族人民取得了巨大的成就，但是作为当代青年的我们一定要保持清晰的头脑，不能颓废。

中国共产党经历了20xx年的风风雨雨，创造了社会的新中国，又经历了60多年的曲折艰苦的发展，实现了社会主义新面貌，迎来了今天美好的生活，可以说没有共产党就没现在的新中国。党的发展道路曲折而多难的，每每在最困的时候，党总能坚定自己的信念，坚定心中的追求，使所有的共产党员们度过难关，也让共产党们在曲折中得到成长。

文化大革命是中国的一场浩劫，也是中国共产党在建设新中国时遇到的重大挫折，那时，许许多多知识分子和共产党员无辜受罪，遭受非人的折磨，然而，此时，像刘少奇，黄光美一样的共产党员却仍没有对党失去信心，他们坚定信念使他们坚信党最终会认识自身的错误，并纠正它，最终，党通过了自身力量纠正了自身的错误，使自己重新步上前进的道路。而正是那些坚持相信党的知识分子，在信念的伟大力量下熬过十年浩劫，并为中国改革开放建设做出了贡献。

自鸦片战争以来，中国共产党作为历史的选择，于1920xx年成立至今，已经走过了80多年坎坷而光辉的道路。80多年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，，领导中国人民完成了新民主主义革命，实现了民族的独立和解放;领导中国人民建立起社会主义的国家制度，完成了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革;领导中国人民实现改革开放，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了正确的方向。中国共产党89年的历史是为中华民族的独立、解放、富强、繁荣，为中国人民的自由、平等、民主、幸福而不懈奋斗的历史。

95年来，中国取得的一切成就是一代又一代中国共产党人前赴后继，团结一致，带领全国各族人民共同奋斗的结果。历史向我们证明了，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义事业的伟大胜利。中国共产党不愧是领导中国人民不断前进、不断开创新事业的核心领导力量。作为一名党的积极分子，作为一名当代大学生，更是作为一名有血有肉的中国人，我认识到自己肩负着责无旁贷的历史使命：

一、继承前辈们奋斗不息的伟大事业。中国曾经、当今、以后都对世界文明作出不可磨灭的贡献;一百年来一代又一代先进中国人的追求与奋斗要在我们手中发扬光大，不断增强与时俱进的创新能力，坚定走建设中国特色社会主义道路的信念，脚踏实地地为全面推进小康社会的伟大事业扎扎实实做好本职工作，为实现党的现阶段的基本纲领而奋斗。

二、发扬党的事业，吸取国际上的经验教训。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是学习“三个代表”重要思想，提高自己的理论修养，真正做到用理论武装头脑。认真执行党的路线、方针、政策和各项决议，坚持理论联系实际，实事求是。

作为一名当代大学生，我要树立远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，端正社会主义荣辱观，从我做起!

全面回顾了党的光辉历程，加强党的建设的重要性和紧迫性。八十一年来，中国共产党作为工人阶级的先锋队，始终站在解放和发展生产力的最前列，领导全国各族人民推动历史不断进步。在新民主主义革命时期我们党创造性地把马克思主义基本原理运用于中国革命的伟大实践，开辟了有中国特色的民主革命道路，领导全国人民通过艰苦卓绝的武装斗争，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了新中国，实现了社会生产力的大解放。新中国成立后，我们党一直为在社会主义条件下进一步解放和发展生产力而勇敢探索。在这过程中，虽然几经曲折，但终于在坚持马克思主义基本原理与中国社会主义现代化建设实际相结合的实践中，找到了建设有中国特色社会主义的正确道路，通过改革开放，推动我国社会主义生产力在新的条件下，实现新的解放和发展。

纵观八十一年的历史，我们党的发展壮大，我们国家在党的领导下取得了独立和走向繁荣富强，归根到底是同推动社会主义生产力的解放和发展密切相联的。没有共产党的领导，我国就不会有社会生产力的不断解放和发展，就不会有社会的全面进步，就谈不上社会主义现代化。中国共产党之所以能够领导全国人民取得革命和建设的一个又一个胜利，关键是我们党不断加强自身建设，增强党的凝聚力、吸引力和战斗力，发挥了广大党员的先锋模范作用。特别是十一届三中全会以来，我们党保持与时俱进的精神状态，不断开创马克思主义理论发展的新境界，把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面，还以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新的活力，使之成为全国人民拥护的坚强领导核心。历史证明，中国共产党的领导是中国人民的必然选择，是中国历史发展的必然选择。选择了中国共产党，就选择了光明和希望。

努力实践“三个代表”重要思想的前提和关键，就是要加强党的领导，在实践中不断加强党的思想、组织、作风建设。从我们教育系统的情况来看，加强党的建设，充分发挥党的领导核心作用，也是我市改革开放和两个文明建设取得胜利的根本保证。近年来，我市各级党组织十分重视党的建设，使党建工作扎扎实实地开展，使全市党建工作跃上新台阶;切实抓好党员教育管理工作，党员干部的素质水平有了较大提高，党员队伍不断发展壮大;抓党建促经济，实现党建与经济同步发展。注重在思想上、政治上、作风上和组织上全面加强我市各级领导班子建设，认真抓好领导班子的作风建设，密切党和人民群众的血肉联系。拓宽党建工作思路，全面加强了基层党组织建设。认真扎实开展“三个代表”教育，强化各级领导班子思想政治建设。

与时俱进，找准切入点，全面推进我市党的基层组织建设，认真贯彻“5〃31”重要讲话精神和省九次党代会精神，按照“三个代表”的要求，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，紧密结合自身实际，创造性地开展工作，尤其是在抓住机遇，乘势而上，大力整治软环境，充分发挥区域和自然资源优势，掀起新的发展潮，使经济发展能够率先进入快车道，使我市各项工作迈上新台阶。抓好各级领导班子和领导干部的思想政治建设。我们要建设高要，发展高要，关键是要把我市各级领导班子建设好，不断提高各级领导班子和领导干部的思想素质。以“三个代表”重要思想为指导，抓好党的基层组织建设，农村基层组织建设，加强和改进国有企业党的建设。要抓好非公经济和机关、事业单位党组织建设。深入调查研究，理清发展思路，贯彻落实省九次党代会精神，开展全市性的专题调研活动，搞清我市目前所处的发展阶段、现实优势、潜在优势加快高要经济发展步伐。

团的光辉历史收获心得篇三

中国共产主义青年团是中国青年运动的领导性组织，而团校则是团员教育工作的重要组成部分。团校以“全面提高团干部和广大团员的思想政治素质，促进其全面发展”为办学宗旨，成为团组织中的重要思想阵地和彰显团魂的象征。回顾团校的历史，我们领悟到团组织的优越性和时代精神，认识到自己在未来的成长和发展中的重要性，也为自己的人生奠定了基石。

团校早在1923年就开始了筹备工作，1927年正式成立，这一时期的团校主要以马克思列宁主义基本理论为主要内容，旨在启蒙团员思想。随着“左”倾思想的盛行，团校也随之发生了变化，成为了群众工作和革命实践的重要基地。新中国成立后，团校的职能也得到了进一步发挥，团校成为了青年工作者的重要培训机构，青年引导思想的重要阵地。1980年以后，团校进一步发展了多元化，多层次化的办学方向，逐步成为了贯彻落实党的宣传思想工作、推进全面从严治党的重要支撑点。

三、团校为我们带来什么？

在团校学习期间，我们不仅可以掌握先进的理论知识，还能学习到各种实践技能，掌握合理的组织工作方式与方法。更重要的是，在独立思考和团队协作中，我们得以在学校先进的教学和严格的管理中体现自己。团校的学习，不仅是一种知识准备，更是一种人生经历，让我们更好地理解人性、理解社会，更好地认识到自我升华的需要性。

团校是团组织重要的一个部分，它与我们的青春生活和成长发生了最紧密的联系。团校不单单是一些政策和理论，更多的是一种思想和行动的指导。团校为我们的成长提供了最重要的支持，这种支持不仅来源于思想上的认同，更来自于团校为我们提供的优质教育和完善的管理。作为一名团员，我们不能把团校看做是一堆学校，它是团组织在我们成长中的巨大注脚，是增强我们能力和品质的必经之路。

五、展望未来。

回顾团校的光辉历史，我们领悟到了“共青团始终走在青年工作的前列”的信念，也明白了未来“中国特色社会主义事业新时代”的责任。我们作为新时代的青年，更要珍视团校所带来的宝贵经验和思想方法，更要投身到团组织的工作中去，用自己的实践贡献在“新时代”的伟大事业中。在未来的人生路上，只有不断地学习、不断地实践，才能迎来更加美好明亮的未来。

结论：

团校教育的宗旨是让青年充分发挥自己的主动性和创新性，不仅要学习到现代化的知识技能，更要养成全面发展的思想和自身素质，成为具有国际竞争力的青年精英。我们要不忘团校的初心，坚定信心，精益求精，在团校学习和实践中不断提高自身素质，真正走向新时代的“强国伟业”。

团的光辉历史收获心得篇四

团校是指中国共产主义青年团所创办的学校，旨在加强共青团员的思想政治教育，提高其组织动员能力和领导才能。团校历史悠久，深受广大团员的喜爱和拥护。作为一名共青团员，我在参加团校学习的过程中深刻体会到了团校的光辉历史，现将自己的感悟分享给大家。

团校的历史可以追溯到20世纪初，当时团校的宗旨是培养国家的未来领导者和新时代的先锋团员。在中国共产党领导下，团校得到了大力发展，为近代青年工作和团的建设做出了极为重要的贡献。在抗日战争和解放战争时期，团校成为了共产党培养干部和组织革命斗争的重要基地。在新中国成立后，团校便成为了培养团员的重要平台，在不断适应时代需求和发展的背景下，团校历经了许多波折，但始终保持着其团干培训、青年教育和党风廉政建设等方面的重要作用，为社会主义青年工作做出了卓越贡献。

二、团校的重要作用。

团校的重要作用不仅在于其在历史上所发挥的作用，更在于其在当今社会所起到的教育和培养作用。团校致力于为共青团员提供优质的教育和培训资源，以加强其组织动员能力和青年领袖潜质，为未来社会建设和各行各业的发展培养出一批有着高度思想觉悟和组织领导能力的优秀青年。

三、团校的亮点。

团校在教学和培训方面拥有丰富的教学资源和专业的教师团队，不仅能够带领学员深入了解中国特色社会主义理论和青年团工作中的最新理念，还能加强学员的综合素质，如会议主持、演讲技能和社会心理能力等方面的培养。

四、团校的启示。

在参加团校学习的过程中，我发现团校不仅仅是一个传授知识和技能的教育机构，更是一种信仰和理念的转化过程。学员在团校中不仅仅体验到了专业领域上的学习和成长，更加强了对团组织的认同感和对社会主义事业的担当。团校启示我们，作为一名共青团员，应该对党和团组织保持高度的忠诚度和责任感，发挥余热，助力团组织的工作，为建设更加和谐、富强、民主、文明的社会作出自己的贡献。

五、结语。

团校是一个连结梦想和现实的桥梁，在团校学习的过程中，我们不仅能够学习到成长所需的知识技能和能力，更加深了对理想信念的坚定和对未来事业的期待。希望所有的共青团员都能够加入到团校学习中来，切实将团校所提供的知识转化为自己的动力和行动，去为捍卫和发展党和团组织的事业而努力奋斗。

团的光辉历史收获心得篇五

回顾中国共产党九十多年光辉历程伟大、光荣、正确的中国共产党从成立至今己经九十个年头了。全面了解和正确认识中国共产党九十年的历史，需要把握历史的本质和主流。为了更好地认识和把握历史的本质和主流，需要划分历史时期。对于中国共产党这九十年历史，我们可以根据社会发展和主要历史事件的发生，划分为三个时期。第一个时期为革命时期，时间是从19党的成立到1959年新中国建立，主要是通过革命来完成民族独立、人民解放的历史任务。第二个时期为社会主义建设探索时期，时间是从1959年到1978年，主要是探索社会主义的建设道路。第三个时期为改革发展时期，时间是从1978年以来至今，主题是改革、开放、发展。

第一个时期，1921年党的成立到1959年新中国建立的革命时期。这个时期主要了解党成立的背景、成立的简单情况、伟大意义和我们党在这二十八年中领导新民主主义革命的主要历程。中国共产党是在帝国主义发动了五次大的侵略战争和中国人民进行了五次大的反侵略运动的背景下成立的。五次大的侵略战争是：1840年到1842年的鸦片战争，1856年英法联军发动的第二次鸦片战争，1884年中法战争，1895年中日甲午战争，1950年八国联军侵华战争，结果中国由封建国家变成为半殖民地半封建国家。中国人民反侵略的五次大的运动是：1851年到1864年的太平天国革命运动，18的资产阶级改良主义运动——戊戌变法，1950年义和团爱国运动，19孙中山领导的辛亥革命，19的五四爱国运动。这里简单说一说辛亥革命和五四运动。

1911年的辛亥革命是中国历史上第一次完整意义的资产阶级民族民主革命。孙中山是伟大的民主革命先行者。

1919年5月4日发生的五四运动，是爱国知识分子为了反对帝国主义列强在巴黎和会上损害中国主权、反对当时政府的卖国政策而发动的。运动后期，以上海为中心的工人阶级举行大罢工，走上了斗争的前列。五四运动促进了马克思主义与中国工人阶级的结合，为中国共产党的成立在思想上组织上作了必要的准备。

马克思主义在中国广泛传播并日益同中国工人运动相结合的过程，就是从酝酿、准备到建立中国共产党的过程。五四运动后，最早酝酿在中国建立共产党组织的是陈独秀和李大钊。经过酝酿和准备，在陈独秀的主持下，上海于198月成立了共产主义小组。这是中国最早的共产主义小组，成员有陈独秀、俞秀松、李汉俊、陈公培、陈望道等。北京的共产主义小组是1920年10月在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立，成员有李大钊、张国涛等。此后，武汉的董必武、陈潭秋、包惠僧，长沙的毛泽东、何叔衡，济南的王尽美、邓恩铭，广州谭平山、陈公博，在日本、法国的周佛海、施存统、张申府、周恩来等也相继建立了共产党早期组织。

的包惠僧。他们代表着全国50多名党员。列席会议的有共产国际的代表2人。中国共产党的成立给中国人民带来了光明和希望。这是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面目就为之一新。我们党今天有8000多万党员，成了世界上第一个大党，就是从50多个党员发展来的。

中国共产党成立后领导了新民主主义革命，为了救国救民办了四件大事：

一是北伐战争。我们党成立后，与孙中山领导的国民党建立了统一战线，国共实现了第一次合作。孙中山制定的“联俄、联共、扶助农工”的三大政策符合民心。1926年5月，中国共产党领导的叶挺独立团揭开了北伐战争的序幕，出现势如破竹的胜利局面。但是，随着北伐的节节胜利，以蒋介石为首的国民党右翼势力，为独吞革命的胜利果实，背离了三大政策，于1927年4月12日在上海发动了反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命人士，公然走上了背叛革命的道路，致使国共合作破裂，北伐遭到挫折，造成了历史的倒退。中国共产党被迫拿起武器，进行坚决斗争。毛主席说：“中国共产党人并没有被吓倒、被征服、被杀绝，他们从地上爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，又继续战斗了。”

二是十年内战，也就是土地革命战争。1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，用血与火的语言，宣告了中国共产党人不畏强暴、坚持革命的坚强决心。

八七会议)。会议总结了大革命失败的教训，讨论了党的工作任务，确立了实行土地革命和武装起义的方针，会上，毛泽东同志提出了“枪杆子里面出政权”的英明论断论。

1927年9月9日，毛泽东在湘赣边界领导了秋收起义，公开打出了工农革命军的旗号。根据敌我力量对比以及起义情况，毛泽东断然决定改变攻打大城市长沙的计划，把革命军转移到敌人统治力量薄弱的井冈山地区去，向农村进军。这是中国革命具有决定意义的新起点。在向井冈山进军途中，进行了三湾改编，决定把党支部建在连上。这就从组织上确立了党对军队的领导。这是把工农革命军建设成为无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。后来，革命武装经茅坪到达了井冈山的中心茨坪。1928年4月，朱德领导的革命武装也上了井冈山，朱毛回师，成立了红四军，建立了井冈山革命根据地。然后向赣南、闵西发展，建立了中央革命根据地。

中央革命根据地的条件非常艰苦，但在毛泽东正确的战略战术指挥下，胜利粉碎了蒋介石三次“围剿”。第四次反“围剿”，虽然毛泽东被“左”倾错误路线排挤出中央领导岗位，但在周恩来、朱德等指挥下，运用以往反“围剿”的成功经验，仍然取得了胜利。1933年9月，蒋介石发动对中央革命根据地的第五次“围剿”，王明“左”倾错误路线的执行者博古，加上共产国际派来的军事顾问李德的瞎指挥，使红军在这次反“围剿”中遭到严重损失，只能被迫长征。长征途中的湘江之战，红军付出极大牺牲，人员从长征出发时的8.6万余人锐减到3万余人。

1935年1月，中央政治局在遵义召开扩大会议(即遵义会议)，

会议指出了博古、李德军事指挥上的错误，结束了“左”倾错误路线在中央的统治，事实上确立了毛泽东在中共中央和红军的领导地位。这次会议，在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。从此，中国共产党能够在以毛泽东为代表马克思主义正确路线下，克服重重困难，一步步地走向胜利。遵义会议实现了党的历史上一次生死攸关的伟大转折。它标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。

遵义会议后，用兵如神的毛主席，指挥红军四渡赤水，声东击西，避实击虚，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺卢定桥，爬雪山，过草地，取得了一个个胜利。在长征途中还制止了张国涛的分裂活动，最后到达陕北延安。

有人把这十年土地革命战争说成是“农民战争”，“是倒退”，这是没有看到这个历史时期的本质和主流。在革命低潮时期，武装斗争有党的领导，与以往的农民战争就有了根本性的不同。面对中外强大的敌人，不能搞大城市暴动，只能向农村进军，在农村发动土地革命，武装农民，建立革命根据地。农村在中国革命中有着特殊重要的地位，向农村进军，不是倒退。走农村包围城市的道路——井岗山道路，在中国革命中具有决定性的意义。

即片面夸大国民党在抗战中的作用，仿佛抗日战争只有国民党进行了“英勇抵抗”，作出了“重大牺牲”，而极力回避和抹杀国民党在抗战期间“积极内战”、“消极抗战”的事实;有人甚至说军统头子戴立是抗日英雄。对亍这一段历史，我们要明确两个观点：一是中国共产党作为抗日民族统一战线的制定者和贯彻者，抗日最坚决、最彻底，中国共产党领导的八路军、新四军在全民抗战中起了中流砥柱的作用。我们党在19个省区建立了抗日根据地，作战12万5千多次，歼灭日军和伪军171万4千多人。在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，全国人民同日本侵略者进行了气壮山河的斗争。二是中国的抗日战争在世界反法西斯战争中占有重要地位。中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，是亚太地区反对日本法西斯的主战场。中国参战最早、作战时间最长、损失最重、牺牲最多、贡献最大。如果从1931年“9〃18”算起，中国坚持抗战达!在1951年太平洋战争爆发前，中国战场是抗日的唯一战场，抗击着日本陆军总兵力的95%。太平洋战争爆发后，仍然有78%的日军在中国战场上。全面抗战八年，日军死伤154万多人，占总的死伤人数的70%。中国八年抗战，共进行重大战役200多次，大小战斗25万余次，全国伤亡3500万人，经济损失6000亿，这说明中国是抗战的主力军，是战胜日本法西斯的主要力量。

在中国革命的伟大实践中，我们党创造了中国化的马克思主义理论——毛泽东思想。1955年4月23日至6月11日，党的七大在延安召开。七大确立了毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，这是七大的历史性贡献。

由于中国的全面抗战，迫使日本在1955年8月15日宣布无条件投降，9月2日签定投降书。经过伟大的抗日战争，中国人民空前觉醒，党领导的革命力量空前发展，形成了万众一心、团结奋斗的抗战精神，取得了近代以来反对外敌入侵的第一次全面彻底的伟大胜利。抗日战争的胜利，充分体现了中华民族的巨大凝聚力和旺盛的生命力，彰显了以爱国主义为核心的伟大民族精神，成了中华民族从衰败走向复兴的历史转折点。

四是解放战争。抗日战争胜利后，和平是国际国内的大势所趋和人心所向，但是蒋介石企图用假和平掩盖他的真备战，三次邀请毛泽东赴重庆谈判。中国共产党为顺应人民的愿望，毛泽东不顾个人安危，亲赴重庆与蒋介石谈判，提出了“民主统一，和平建国”方针，积极争取和平建国的新局面。但是，国民党无视人民的和平愿望，仗着美国的支持和援助，背信弃义地撕毁停战协定，发动了大规模的反人民的内战，使中国社会又陷入了内战危机之中。内战开始，国民党在军事、经济方面的实力都大大超过共产党。国民党军队达430万，而且装备精良;而中国共产党领导的人民解放军只有120万，且装备简陋。经过三年多的英勇作战，特别是经过辽沈、淮海、平津三大战役，中国人民解放军在党的领导下，取得了解放战争的伟大胜利。国共军事力量对比如此悬殊，为什么中国共产党领导的人民解放战争能够以弱胜强、迅速胜利?其根本原因是，中国共产党代表广大人民利益，团结了要求实现国家统一和民族独立愿望的工人、农民、先进知识分子、民族资产阶级等革命力量，实现了符合中国人民要求的一系列政策。

通过以上分析，我们可以对这一段历史时期有这样一个基本的认识：鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建国家，中华民族面临着实现民族独立、人民解放历史任务。由于反动统治势力不愿自动退出历史舞台，这个任务只能通过革命的手段来完成。这场革命只能是彻底的革命，只能由代表先进生产力发展要求的中国共产党领导，才能取得最终胜利。这就是中国近代社会的发展规律。没有发生在中国大地上的中国共产党领导的这场伟大革命，中国社会就不可能“脱胎换骨”，就不可能走向民族复兴。这段历史充分证明，党领导人民进行革命斗争，建立新中国，这是历史的选择，人民的选择，是历史的必然。

第二个时期，1959年到1978年社会主义建设探索时期。这是复杂和曲折的时期。新中国成立后，中国共产党成了执政党。中国共产党执政的目的完全是为了国家富强，人民幸福，为了建设社会，建设新国家。建国初期，党做了很多工作，稳定物价、镇压反革命、新解放区土改、恢复国民经济、抗美援朝、三反五反。1953年党明确提出了过渡时期总路线，提出逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这是建设社会主义新中国的新纲领，到1956年就基本完成，社会主义制度基本确立，我国进入了社会主义初级阶段。这个伟大胜利，反映了中国社会发展的历史必然性和中国社会主义道路选择的独创性。

1956年9月，党的八大召开，当时全党有1043万党员。八大会议开得很好很活跃，确定党的工作重心转向经济建设，集中力量发展生产力。但八大以后有了改变，使党对社会主义建设道路的探索发生曲折。1957年反右派扩大化，1958年大跃进和人民公社化失误，后来又强调阶级斗争为纲，直至毛泽东错误发动““””的十年**，党内“左”的错误越来越严重，在这期间还出现了林彪、“_”两个反革命集团，把中国搞得一塌糊涂。1976年，周恩来、朱德、毛泽东三位伟人先后逝世，10月，党中央一举粉碎“_”，宣告““””十年**结束。

从1956年到1976年，党努力从实际出发，探索社会主义建设之路。其间尽管遭受许多挫折，甚至出现严重失误，但还是提出了许多关于社会主义建设的有价值的思想和判断，也取得了一些社会主义建设成就。社会主义的政治根基——四项基本原则是在这一时期形成的，人民民主专政的国体、人民代表大会制度的政体以及党领导的多党合作和政治协商制度等社会主义的基本制度是在这一时期确立的，独立的国民经济体系也是在这一时期建立的。所有这些都为后来改革开放的强劲发展奠定了政治和物质基础。

毛泽东是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。在中国人民看来，毛泽东把毕生献给了中国人民，他是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他在探索中国社会主义道路过程中出现的错误，特别是““””这样严重的错误，是应该引为沉痛教训的。全面评价毛泽东的一生，他的功绩是第一位的，是不可磨灭的。

第三个时期，1978年到现在的改革发展时期。这是中国共产党九十年历史上最为光辉的时期。改革开放也是历史的选择，人民的选择。

为了继续清除“左”的错误，1978年5月开始，关于真理标准问题讨论，很快形成一股思想解放的洪流，有力地推动着各条战线的拨乱反正。

1978年12月18日至22日，党的十一届三中全会在北京召开。会议全面认真纠正““””以及以前的“左”倾错误，坚决批判了“两个凡是”错误方针，充分肯定了必须完整、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，高度评价了真理标准问题的讨论，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议结束了粉碎“_”之后的两年中党的工作在排徊中前进的局面，实现了党的历史上又一次伟大转折。它开启了我国改革开放历史的新时期。从此，党领导全国各族人民在新的历史条件下开始了新的伟大征程。

经过十一届三中全会，邓小平实际上成为党的第二代领导核心。在邓小平的领导下实行改革开放，集中力量进行社会主义现代化建设，开始走上建设有中国特色社会主义新的道路。在中国这样一个经济文化落后的大国，怎样来建设社会主义?1982年十二大，邓小平提出了走自己的路，建设有中国特色的社会主义。，党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想。20江泽民提出了“三个代表”重要思想。胡锦涛提出了科学发展观。在党的十七大上，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观一起被纳入中国特色社会主义理论体系。这些都是毛泽东思想的继承和发展，都是当代中国的马克思主义，都是集体智慧的结晶。

经过改革开放，中国经济发展了，香港、澳门回归了，台海关系和平发展了，中国经济从高度的计划经济体制转变到充满活力的社会主义市场经济体制，持续快速发展，国家经济实力和综合国力大幅度提升，工业化、现代化、城市化水平空前提高，人民生活水平得到了前所未有的改善。中国社会主义事业在经历前29年曲折探索的艰苦磨砺之后迎来了辉煌的春天，中国人民在党的领导下成功开辟了中国特色社会主义道路，有效应对了国际金融危机的巨大冲击，战胜了汶川、玉树、舟曲等严重自然灾害，经济平稳较快发展，创造了令世界瞩目的“中国奇迹”，把社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的伟大事业推到了前所未有的新阶段。国民生产总值居世界第二位，综合国力大幅提升，国际地位显著提高。从改革开放扬帆，到载人飞船升空;从香港澳门回归，到奥运会的召开，到世博、亚运的举办;从三峡大坝雄起，到西气东输成功;从初步实现小康，到又好又快科学发展，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设等，都取得了伟大成就。这些成就大大超过了前29年。这是坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，勇于改革，不断创新的结果。现在，我们伟大祖国正在新的历史起点上阔步前进。这30多年的历史雄辩地证明：改革开放是强国之路，是决定中国命运的关键抉择，必须继续坚持。不改革开放，就没有出路，就不能发展。这充分说明改革开放、实现社会主义现代化是历史的必然。对于这30多年的历史，今天绝大多数人都能客观地、实事求是地认识和看待。把它说得一无是处、一塌糊涂的只是极少数。

九十五年党的历史告诉我们，中国共产党是领导中国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的伟大、光荣、正确的党，是任何困难都压不倒、摧不挎的马克思主义政党，是领导中国人民不断开创新事业的核心力量。

在党的历史上虽然多次发生过错误，但这些错误都是依靠党的自身力量来纠正、来解决的。中国共产党能够紧紧地同人民群众站在一起，坚持真理，修正错误，总结教训，蕴藏着无限的生命力。

当前，我们正在学习宣传党的十七届五中全会精神，为十二五规划开好局、起好步，在新的起点上奋进。我们生活在苏州，每个人都要为进一步推进“三区三城”建设这个苏州社会经济发展的总目标总定位作出应有的贡献。

新的号角已经吹响，新的征程已经开始，让我们以优异的成绩来迎接中国共产党成立九十周年。

团的光辉历史收获心得篇六

随着教育改革的进一步深入，历史评课已成为普遍存在的教学活动，在教育教学中起着至关重要的作用。最近，我参加了一次历史评课活动，本文将分享我在该活动中的心得体会及收获。

第一段，我对历史评课的初步认识。在传统的教学模式下，学生大多在课堂上被动接受知识，因此，教学内容单一，知识点不够明晰。然而，在评课活动中，教师们集思广益，根据自己的经验，教学方法和教学效果相互交流和探讨，寻找教学中不足之处，以期提高教学质量，促进学生学习。

第二段，我的体验与感悟。这次评课活动，我的学科教师深入分析教学案例，结合学生需求对教材内容进行优化，修正教学方法和技巧。从教案设计到课堂教育，课程目标到教学评价，她们全方位地进行思考和分析，使得学生的学习体验更加丰富多彩。我被她们优秀的教学策略和技能深深地感动着。

第三段，历史评课的重要意义。评课活动不仅提高了教学质量，还能促进教师之间交流，相互借鉴教学经验和教学方法。这有益于整个学校、学科、甚至更广泛的教育领域研究和发展。另外，评课还能促进学生的学习，从教师不断追求教学方法的创新中受益。历史评课的意义不仅局限于提高历史教师的教学质量，也为整个公共教育培养了更优秀的教育者提供了有效途径。

第四段，历史评课活动面临的问题。评课活动本身并不存在缺陷，但是各类特定问题还是值得关注。首先是教师自身素质问题，评课活动需要教师们在现有课程基础上，不断学习和调整，通过集体智慧，推出更优秀的教学方案。其次是时间问题，评课活动通常在课后或周末进行，对教师加班和生活造成了一定影响。此外，在评课过程中，还要注意避免渲染个体色彩，为评价而评价的情况。

第五段，我对历史评课的展望。作为一种完整的教育反馈，评价将成为评课活动的重要组成部分。我们希望通过历史评课，帮助教师们调整教学策略，增强学生的学习兴趣和学习能力，为教育教学的进一步发展做出贡献。

历史评课活动不仅提高了教学质量，更是教育思想的交流，教师教育思想的体现和教育者道德素养提高的必要途径。我相信，在教育改革的潮流下，历史评课活动将有越来越广泛的应用。

团的光辉历史收获心得篇七

百年光辉历史是一个国家繁荣发展的见证，也是一个国家在风雨中逐渐壮大的过程。回顾百年光辉历史，我们不禁感叹，从曾经的贫穷落后到如今的繁荣富强，我们走过了怎样的艰辛道路。每一次历史的转折，都离不开历代人民的奋斗和付出。百年光辉，是我们心中永不磨灭的一颗灿烂明珠，它们的经验与启示将指引我们更加坚定步伐，迈向未来。

第二段：深层次理解历史背后的内涵

百年光辉历史背后孕育了丰富的内涵，让我们对此深层次理解。首先，历史告诉我们民族团结是国家繁荣的重要保障。从建国初期的内战到后来的改革开放，民族团结始终是国家走向繁荣的基石。其次，历史告诉我们失败也是成功的催化剂。每一次挫折都会给我们更深刻的教训和启示，让我们变得更加谨慎和坚强。最后，历史告诉我们文化传承让国家更强大。优秀的历史文化传统能够激发民众的爱国热情和团结力量，加强国家凝聚力。

第三段：百年光辉历史的启示

百年光辉历史给我们留下了许多宝贵的启示。首先，我们要珍视和传承历史文化遗产。历史是一个国家的根基，它承载了深厚的文化底蕴。只有不断传承和弘扬历史文化，才能使国家更加强大和繁荣。其次，我们要正确认识历史的进程。无论是鸦片战争还是抗战，它们都是历史进程中的一部分，没有必要一味地痛苦或者沉浸在过去中。我们应该着眼于未来，在历史的基础上继续前行。最后，我们要用百年光辉历史的经验来指导现代化建设。历史是我们最好的老师，只有从历史中吸取教训，我们才能更好地应对当今时代的挑战。

第四段：百年光辉历史中的英雄和精神

在百年光辉历史中，涌现出了无数英雄和英雄事迹。不论是为国家独立和民族振兴付出了巨大牺牲的革命先辈，还是在各个领域有杰出成就的科学家、艺术家和体育健儿，他们都是百年光辉历史的瑰宝。而其中最宝贵的是那种不畏艰险、顽强奋斗的精神。这种精神会激励每一个国人，勇往直前，奋发进取，让我们的国家更加强大。

第五段：展望未来，努力前行

百年光辉历史的印记深深烙印在每一个国人的心中，激发出了我们努力前行的决心。我们要肩负起历史的责任，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。我们要珍惜来之不易的现代化成果，将百年光辉历史继续书写下去。相信未来百年，我们会创造更加辉煌的历史，让后代继续传颂我们这一代人的努力和奋斗。

总结：

百年光辉历史承载着一个国家的苦难与辉煌，是我们的前辈们付出和奉献的象征。通过对历史的回顾与了解，我们更加深刻地理解到百年光辉历史给我们留下了无数宝贵的启示和经验。我们应该珍惜历史文化遗产，正确认识历史进程，并用百年光辉历史的经验来指导现代化建设。我们应该保持百年光辉历史中的英雄精神，不畏艰险、顽强奋斗，努力实现中华民族的伟大复兴。展望未来，我们相信，我们将继承前辈们的事业，书写更加辉煌的历史。

团的光辉历史收获心得篇八

中国共产党领导人民奋斗的峥嵘岁月和光荣业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。

1、中国共产党领导人民完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放。经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，打败日本军国主义的侵略，推翻国民党反动统治，建立了中华人民共和国。中国人从此站立起来了，中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。

2、中国共产党领导人民建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，全面确立了社会主义的基本制度，使占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会。这是中国社会变革和历史进步的巨大飞跃，也极大地支持和推进了世界社会主义事业。

3、中国共产党领导人民开创了建设中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确道路。以党的十一届三中全会为标志，我国进入了社会主义事业发展的新时期。中国共产党在长期社会主义建设的基础上，总结国内国际的历史经验，经过艰辛探索，实行了改革开放的新政策，确立了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领。在世界社会主义发生严重曲折、国内外风云急剧变幻的局面中，中国共产党砥柱中流、岿然不动，社会主义在中国展现出蓬勃的生机和活力。

4、中国共产党领导人民建立了人民民主专政的国家政权，中国人民掌握了自己的命运。中国是有五千多年历史的文明古国，但人民当家作主，真正成为国家、社会和自己命运的主人，只是在中国共产党执政以后才成为事实，这是中国人民社会政治地位的根本变化。中国实现了从几千年的封建专制政治向人民民主政治的伟大跨越。

5、中国共产党领导人民建立了独立的和比较完整的国民经济体系，经济实力和综合国力显著增强。在中国共产党的领导下，仅仅用了半个多世纪时间，就改变了旧中国一穷二白的落后面貌，建立起门类齐全的现代工业体系。我国的经济实力、国防实力、科技实力明显增强，工业、农业、国防和科学技术领域的许多方面进入了世界先进行列。十二亿多中国人不仅解决了温饱问题，而且总体上达到小康水平。

6、中国共产党领导人民不断发展社会主义文化，全国人民的精神生活日益丰富。我们坚持马克思主义的指导地位，用爱国主义、集体主义、社会主义教育人民，大力推进社会主义精神文明建设。我们坚持发扬全国各民族的优秀文化，积极吸收各国文明的先进成果，推动社会主义文化日益繁荣。全国人民的思想道德素质和教育科学文化素质不断提高，向世界展现了中华民族新的精神风貌。

7、中国共产党领导人民彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了国家的高度统一和各民族的空前团结。我们废除了西方列强强加的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。封建式的割据局面在中国大地上也一去不复返了。五十六个民族同呼吸、共命运、心连心，形成了平等、团结、互助的社会主义民族关系。各政党各人民团体团结一心、同舟共济。全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。香港、澳门胜利回归祖国，实现了全民族的夙愿。海峡两岸同胞的交流不断加强，最终解决台湾问题、完成祖国统一必将实现。

8、中国共产党领导建立了一支党绝对领导下的人民军队，建立起巩固的国防。中国共产党开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，以人民军队为骨干，依靠人民、武装人民，并坚持用党的理论和纲领教育广大指战员，经过长期的革命战争，打败了拥有优势装备、异常凶残的国内外敌人。人民解放军始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，在巩固国防、抵抗侵略，保卫社会主义制度和人民的和平劳动，参加国家社会主义建设中发挥了重大作用。我国的国防建设不断加强，军队革命化、现代化、正规化建没不断推进。中国共产党领导的人民解放军是人民民主专政的坚强柱石，是保卫祖国的钢铁长城和社会主义建设的重要力最。

9、中国共产党领导人民坚持独立自主的和平外交政策，为世界和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。我国彻底结束了中国近代以来屈辱外交的历史，有力地维护了国家的主权、安全和民族尊严。我国积极倡导和维护和平共处五项原则，坚决反对以强凌弱的霸权主义和强权政治，坚持原则，支持公道，伸张正义，努力维护广大发展中国家的正当权益，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。社会主义中国的国际地位和国际影响与日俱增。

团的光辉历史收获心得篇九

第一段：引言（150字）

党课是我们党员同志认识党的性质和任务、理解党的方针政策、加强党性修养的重要途径之一。在这期间，我们深入学习了党的光辉历史，深切体会到光辉历史对我们的启示与影响。本文将重点描述我们对党的光辉历史的一些深刻体会和心得体会。

第二段：探索与创新（250字）

党的光辉历史不仅带给我们信心与力量，更引领我们走上一条正确的示范之路。在党课中，我们深入研究了我们党历史上的一些重大创新和探索。光辉历史告诉我们，在复杂多变的国际形势下，只有坚守初心、勇于创新，才能够不断前进。这使我们深切体会到，光辉历史孕育了我们党的理论创新和实践探索，也为我们今天的发展提供了宝贵的经验和启示。

第三段：艰苦奋斗与团结合作（250字）

党的光辉历史中，我们还了解到了我们党在长期的斗争中所经历的艰苦奋斗与团结合作。这让我们明白了困难与挫折，并不可怕，只要我们坚持团结合作、顽强拼搏，就一定能够战胜困难，取得成功。光辉历史告诉我们，团结是我们党的强大力量所在，只有不断加强内部团结，才能够顺利推进党和国家的事业。

第四段：克己奉献与为民造福（250字）

党的光辉历史中，我们还看到了无数共产党人对党和人民的克己奉献。他们甘愿为党的事业付出一切，并将人民的利益放在首位。这让我们深切体会到，作为一名党员，责任重大，使命光荣。我们不能只想着个人的利益，更要牢记自己为人民服务的初心，无私奉献，为人民造福。只有这样，我们才能继承和发扬光辉历史中的先辈们的精神，做到真正为党和人民效力。

第五段：结语（200字）

党课是我们重要的学习平台，通过学习党的光辉历史，我们对党的性质、任务和理论有了更深刻的认识。我们懂得了党的光辉历史为我们提供了宝贵的思想和经验。党的光辉历史告诉我们，我们要继续发扬光大光辉历史中的核心价值观，自觉践行光辉历史中的奋斗精神，做到以史为鉴，开辟我们的未来。通过党课学习，我们更加坚定了理想信念，增强了团结合作意识，更好地为人民服务。在今后的工作和学习中，我们将不断努力，为实现党的光辉历史的伟大复兴而奋斗！

（注：本回答由人工智能生成，仅供参考。）

团的光辉历史收获心得篇十

百年光辉历史是一个国家、社会或组织发展的重要标志，凝聚着无数前辈的艰辛付出和智慧结晶。对于一个善于反思、成长的个体而言，也可以从这些历史中汲取经验和智慧。本文将从个人发展、团队合作、挑战与风险、责任与担当以及未来展望等五个方面，总结百年光辉历史所带来的心得体会。

首先，百年光辉历史给个人发展带来深刻启示。历史告诉我们，个人的发展需要艰苦努力和持之以恒的奋斗。无论是百年光辉历史中的伟大人物，还是普通人，他们都通过日复一日的积累和不懈努力才取得成功。个人只有不断学习、不断提升自己的能力与素质，才能适应时代的发展，做出更大的贡献。因此，在自身发展的道路上，我们要坚定信念，保持积极向上的心态，不断挑战自我，与时俱进。

其次，团队合作是百年光辉历史的重要支撑。百年光辉历史的形成和发展往往离不开各个领域的合作。众人拾柴火焰高，只有团结协作、齐心协力，才能创造辉煌。历史告诉我们，一个优秀的团队需要有明确的目标和有效的沟通，需要相互信任和互相帮助。在团队合作中，每个人都应该尊重他人，倾听不同的声音，学会合作与协调。只有通过团队合作，我们才能在百年光辉历史中展现个人的价值。

再次，挑战与风险是百年光辉历史中持续前进的动力。历史告诉我们，面对各种挑战和风险，我们不能退缩，而是要主动应对，积极解决。各个时代的英雄人物都曾面对一系列的困难与压力，但他们从不气馁。相反，他们勇敢面对挑战，超越自己，不断创新与突破。在日常生活中，我们也会面临各种困难和挑战，但只要我们保持积极的心态和坚定的决心，就能够克服困难，走出一条自己的成功之路。

此外，百年光辉历史提醒我们，担当起自己的责任是每个人应尽的义务。历史告诉我们，每一个伟大的成就背后都有无数个默默奉献的人。他们为了共同的目标，付出了辛勤的努力和巨大的牺牲。无论是个人还是团队，我们都应该对自己的责任有清醒的认知，并且积极承担起这份责任。责任意味着勇气和行动，我们不能满足于现状，而应积极改变和创造。只有担当起自己的责任，才能为百年光辉历史做出更大的贡献。

最后，对于未来的展望是百年光辉历史带给我们的最重要启示之一。历史告诉我们，过去的百年只是一个起点，我们所面对的仍然是一个充满挑战和机遇的未来。未来的发展是不可预测的，但如果我们能够从历史中吸取智慧，做好准备，就能够应对未来的挑战。无论是个人还是团队，我们都应保持谦逊与开放的心态，不断学习与进步，适应时代的变化，迎接未知的未来。

综上所述，百年光辉历史给我们带来了诸多启示。在个人发展、团队合作、挑战与风险、责任与担当以及未来展望等方面，我们应不断反思与总结，从历史中汲取经验与智慧，实现自身的成长与发展，为创造更加光辉的未来做出贡献。

团的光辉历史收获心得篇十一

历史是一个国家、一个民族、一个人民的记忆，也是一段人类文明发展的历程。光辉历史作为一个特殊的历史时期，具有重大的历史意义和价值。通过学习光辉历史，我们可以深刻地领悟到革命先驱的顽强意志和牺牲精神。下面我将谈谈我的光辉历史心得体会。

第二段：具体描述

在学习光辉历史的过程中，我深深地感受到革命先辈们的伟大，他们敢于面对生死，为了民族独立和人民利益，不惜付出自己的一切。他们的革命精神不仅是中国革命的重要组成部分，更是当代青年所应该向往和学习的精神。正因为他们的奋斗和牺牲，我们才能享受今天的幸福生活。

第三段：思考

光辉历史不仅让我感受到先辈的英勇事迹和牺牲精神，也让我深刻地思考到人类的不幸与幸福都在自己手中。我们为自己和家人争取了幸福，但也不能忘记，我们所处的环境、国家和社会所处的环境都是先辈用鲜血换来的，我们也有义务为这个社会的进步和人民的幸福献出自己的力量。

第四段：启示

光辉历史给我们带来的启示是，每个人都可以成为历史的创造者。无论你的身处何等环境和地位，只要你有信念和勇气，就可以打破自己的局限，去创造一个更加美好的未来。我们不能停留在表面，更不能囿于眼前的利益和享受，我们必须思考如何让社会更加和谐、更加公平，为人类的幸福多尽一份力。

第五段：总结

通过学习光辉历史，我深感人类的发展和进步离不开英勇的斗争和牺牲精神。革命先辈们用自己的生命和鲜血为我们扫清了前进的道路，我们也有义务为这个社会的进步和人民的幸福献出自己的力量。只有坚持不懈地努力，任何困难和挑战都可以克服，我们一定能够创造真正属于我们的光辉历史。

团的光辉历史收获心得篇十二

值中国共产党成立95周年之际，发表了重要讲话，在全国产生了强烈反响。做为年轻一代，把自己火热的青春奉献给祖国需要的地方，为祖国的发展奉献着自己的青春年华和聪明才智。做为大学生村官，更应该以胡讲话为契机，立足本职岗位工作，继续深化学习，向先进学习，做表率，发挥大学生村官的模范带头作用，为党旗增辉，为中国共产党成立95周年送去最美好的祝福。

大学生村官，做为基层工作的新生代，具有学历高，眼界宽，知识丰富，掌握现代化的市场信息。但是由于刚走出校门，没有足够的基层工作经验和业务知识，还需要进一步丰富自己的头脑，提高自己的综合素质，为发展本村经济贡献自己的智慧和力量。同时，组织村委班子成员和党员，集中学习，经常学习，并进行讨论。在工作岗位上时刻学习，把学习过程中学到的内容记录下来，与同事分享，与党员分享，与农民群众分享。提高干事创业的激情和能力，立足岗位做标兵，做表率，发挥党员干部的先锋模范带头作用，争先进，创优秀。能够在工作岗位上充分发挥聪明才智，施展才华。为基层农民群众带来看得见，摸得着的实惠。做一个忠诚于党，忠实于人民群众的合格的优秀共产党员。

大学生村官，为基层党组织输入了新鲜血液。是新农村建设的生力军。所以在工作过程中，要安下心，扎下根，千方百计为本村经济谋发展。切实俯下身，与农民群众交朋友，建立感情。办些实事，好事。原安徽省小岗村党支部书记沈浩就是基层党组织书记和大学生村官学习的榜样，他放弃省城公务员的优厚待遇，来到小岗，在那里一干就是六年，被好多人所不理解。最终的事实证明，沈浩的选择是正确的，小岗村村民多次挽留更能证明这一点，典型是榜样，榜样就是力量。大家在工作岗位上要发扬吃苦耐劳，无私奉献的精神。把自己融入到基层这个大家庭中历练自己，把磨难当作自己人生中的宝贵财富。

做为大学生村官，奋斗在基层一线，党和人民大众不会忘记这一群体。因为有这些年富力强的大学生活跃在乡村，基层大地显得更具活力。胡在庆祝中国共产党建党95周年讲话时，对年轻的我们充满希望，所以我们要认真学习讲话精神，并运用在实际工作过程中，充分认识到讲话的重要性。树立大学生村官的为民服务的良好形象，为本村的经济发展、提高农民的经济收入做贡献，为党旗增辉。

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