日记的题目（模板17篇）
教育是培养人的全面发展和提升人的素质，它对个人和社会有着重要影响。一篇有效的总结要具备哪些要素？以下是小编为大家整理的运动相关的文章，希望对大家有所帮助。
日记的题目篇一
最美的一瞬间大概就是，你在遇到难以解决的难题时，有老师耐心地教你;当你。
摔跤。
的时候，有人伸出一只援助之手;当你生病的时候，有医生和护士帮你一起战胜病魔;当你遇到困难时，朋友来和你一起面对。老师、别人、医生、朋友等等，当他们伸出手，说出那一句“我来帮你”的时候，就是最美的一瞬间。
有这样一位司机，在他开公交车的时候，一块铁片把公交车的挡风玻璃打破了，直击司机腹部，可司机还是用生命的最后一刻把车停了下来，救了整个车厢的人，他却献出了宝贵的生命。在他停下车的那一瞬间，是最美的瞬间，因为那一瞬间承载着托举他人生命的力量。
有这样一位母亲，她看到一个三岁的婴儿从高处掉落，不顾自己受伤的风险，她奋不顾身，用双臂接住了婴儿，可是她的手却粉碎性骨折了。这位母亲接住婴儿的一瞬间，是最美的瞬间，因为那一瞬间彰显着人性最灿烂的光辉。
有这样一位教师，她看见几位小朋友在过马路时，一辆车飞驰而来，这位教师不顾自己的安危，冲上去把这几位小朋友推开，自己却被车碾压，孩子们毫发无伤，而这位教师却下半身瘫痪，永远失去了自己的双腿。在这位教师推开这几个孩子的一瞬间，是最美的瞬间，因为那一瞬间我们看到的是一颗深爱学生的赤诚之心。
在疫情期间，有很多的“逆行者”们，各个地区的医生、护士、志愿者们，来到了武汉救援，在他们救治患者的一瞬间，在他们逆行奔往武汉的一瞬间，在他们与死神搏斗的一个个瞬间，他们都是最美的。
还有很多个最美的一瞬间，在那一个个瞬间，我们发现最美的不是外表，是他们有一颗最美的心。
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日记的题目篇二
太阳渐渐下降，夕阳的余晖洒满了大地，云朵在夕阳下渐渐消退，惬意的周六，我正在客厅看着《哈利?波特》，老妈在厨房洗碗。
“作业写完了吗?快去写一下作业吧!”老妈面带微笑地轻声提醒道。
我不屑地翻了一下白眼，心里小声嘀咕道：不还有周日嘛，好不容易放松一下，真扫兴!“快去写作业。”妈妈见我不动，便命令道。“知道，等一下!”我不耐烦地说。
电视中仿佛有一股强大的吸引力，让我久久不愿离去。“阿卡达索瓦……”电视中不断传出诱人的声音，我一直沉迷于其中，剧情越来越高昂。就算想到后果，好似也还是无济于事。
“杜拉拉——听到没有，快点去写作业!”此时，老妈的呐喊声中拉长了，还带着一丝怒气。
“你烦不烦啊?没看到我看得正起劲吗?每天就知道让我写作业。”我无奈中带着反感。这即将又是我再一次挑战老妈的耐性与权威，我脸上显出不屑的神情。
突然，厨房的水龙头的声音停了，老妈气势汹汹地走过来，眼中带着怒气腾腾的火焰，完了，大事不妙，不过不要慌，料想她也不会把我怎么样，毕竟我还是亲生的，对此我深信不疑。临危不惧的我，静静等待着老妈来到我的面前，一个黑云遍布的面庞正对着我，心中多少也有些慌乱，但我绝不会表现出来，老妈也看不出来。
“你竟然连我的话都不听了，胆子肥了吧!”老妈用凶神恶煞的眼神盯着我，脸上由青变紫。
我看这阵势，只好放下电视遥控，说：“我现在去写还不行吗?真是的!”无奈而又气急败坏的我关掉了电视。从老妈的身旁钻了过去。老妈为了显示她的权威性，还用力地打了我一下说：“再不写作业，你给我小心一点!”我妈恐吓我，吓得我只好回到房间，乖乖地写起作业来。
我慢吞吞地走进我的房间，说了一声：“哦，知道了!我再写一张卷子好了吧?”我妈慈祥地对我笑了笑，凶煞的眼神加上微笑，也确实有些诡异了。我关上房门，只好心无旁骛地写起了作业。
风波平息了，我也记住了一点：还是不要轻易挑战母上大人的权威，退一步海阔天空。
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日记的题目篇三
1.小明拿了一百元去买一个七十五元的东西，但老板却只找了五元给他，为什么?答案：他只给了元。
2.什么東西越洗越脏?答案：水。
3.是什么答案：是数字。
4.农夫养头牛，只有只角，为什么?答案：有一头是犀牛。
5.肥太太体重惊人，她丈夫要她减肥，可是有一天，她去称体重，指针指向了零，可他丈夫还是要她减肥，为什么?答案：指针都转了一圈后再指向零，当然要减了。
6.一只猫看见老鼠拔腿就跑，为什么?答案：很正常啊，猫在追老鼠呀。
7.爆炸后，爬起来见到的第一个人是谁?答案：阎王爷。
8.有一位女士离婚数次打一四字成语?答案：前公(功)尽气。
9.为什么母鸡都是短腿?答案：站着下蛋时，离地高容易打破蛋。
10.为什么有一个人经常从十米高的地方不带任何安全装置跳下?答案：跳水运动员。
12.小明知道试卷的答案，为什么还频频看同学的?答案：小明是老师。
13.什么地方看到的月亮最大?答案：月球上。
14.中国古贤人曾将兰色外衣，浸泡于黄河中，结果产生何种现象?答案：打湿。
15.什么“海”没有边?答案：苦海无边。
19.网子里怎么装水?答案：装冰就可以了。
20.加热会凝固的东西是什么?答案：蛋。
日记的题目篇四
1、成人善事，其功更倍;动人善愿，其量无涯。
3、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。
4、行的成绩便是知，知的作用便是帮助行，指导行，改善行。
5、艺术家创造出美的形象，以之美化人类的心灵，使之向善，此即谓之美育。
6、入善人之室，如入芝兰之室。
7、让我们用喜悦的心善待每一天。
8、点亮心情，点亮梦想，善待生命，善待时光。
9、对别人之善，就是对自己之善。
10、美善铺就，百载朝锦暮绣。
11、结善缘广交朋友，献爱心扶贫济世。
12、善让我们看到恶的可憎，从而弃恶从善。
13、名声之善恶存乎人。
14、见善迁，有过改。
15、用意深而劝诫切，为言信而善恶明。
日记的题目篇五
上午晴空高照，鸟鸣婉转，我往窗外一看，又是一个大好天气。不正是读书的好天气吗?我找出书，选一个好位置看了起来。
正入迷，突然间，妈妈在另一个房间冲我喊道：“快去写作业!”我下意识地说：“不要!”这话一出口，我就大脑短路了几秒，我刚刚好像……说了“不”?心里有些许后悔，但已说出去了。
妈妈也没想到我是这个反应，提高了音量，拉长了声调，再次重复：“去写作业!”我沉浸在书本中起起伏伏的情节，心想：反正我也说了不，一不做二不休，豁出去算了。我没有回答妈妈的话，也不想有什么结果。
“嗒嗒嗒——”，一阵重重的脚步声传来，等我回过神，妈妈已然站在我面前，脸上有些不自然，眉头紧皱透出怒气，眼神凌厉地射向我。吓得我大气不敢出，脑海中竟然浮现了一只老虎对着一只瑟瑟发抖的小猫吼叫的情景，真是生动形象又具体啊!“最后再看五分钟!”空气仿佛凝固，我鼓足勇气说道，同时我心里反复告诉自己，不要怂，不要怂!不知是心里的话鼓励了我，还是书里的。
故事。
吸引了我，我又壮了壮胆子：“十分钟。”妈妈脸色又一沉，但还是无奈地说：“好，十分钟后去写作业!”
我松了一口气，目光又移到书上，看得津津有味。时间过得飞快，无意间瞟了一眼墙上的钟，还只有一分钟了!我灵机一动，跑向卫生间，还带着我正看得入迷的书。把门一关，继续看，心里不禁窃喜。又过了一会儿，“啪!”门被妈妈打开，我吓得一声冷汗，背后发凉。“妈妈……”“哟，胆子挺大啊?”妈妈身旁围绕着杀气，我咽了一下口水，一句话浮现：那一刻，我好像看到天堂在向我挥挥手，地狱也向我张开了它多年没洗的大獠牙，结果可想而知。
最后，我深刻领会到了：不要在作死的路上越走越远，看书虽好，但小命更重要!
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日记的题目篇六
昨天晚上，我想背出几篇小古文让爸爸妈妈猜猜小古文的题目。
我先跑到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈，我背一篇小古文，看看你知不知道这篇小古文的.题目。”妈妈说：“背出来听听。”我便背了《揠苗助长》：宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！其子趋而视之，苗则稿矣。‘’妈妈听了，想了一会儿，便说‘’难道是《守株待兔》？‘’我一听，哈哈大笑，到最后笑得肚子痛的要命，才对妈妈说：”妈妈，是《揠苗助长》哇！“妈妈想了一下，才”哦！“了一声。我对妈妈说：”妈妈，我再背一篇小古文，看你答不答的出来，“妈妈答应了，我这次背了《守株待兔》，背完之后，就问妈妈：”妈妈，这是什么题目呀？“妈妈摇摇头说：”不知道。“我太好奇了，妈妈竟然不知道，我便说：”妈妈，这就是刚才说的《守株待兔》呀！“妈妈这才恍然大悟，说：”我哪知道呢！“我哈哈大笑。
日记的题目篇七
前段时间，妈妈从网上帮我买了三十条蚕宝宝。
刚买回来，蚕宝宝全身都是黑色的，我都看不出它们的眼睛长在哪里了，我把小家伙安置在一个竹篮子里。每天早上起床，我的第一件事便是给蚕宝宝喂桑叶。我用剪刀把桑叶剪得细细的，喂给蚕宝宝吃，蚕宝宝可能吃啦，一会儿工夫就把我准备的桑叶吃了个精光，再看看它们，似乎个个都长胖了一圈。
现在，经过我三个星期的精心照顾，蚕宝宝已经从黑色，变成了白色。这段时间，我看到了蚕宝宝的两次蜕皮，它们从原来的身长1厘米，到现在的.身长6厘米。从吃嫩桑叶，变成了啃大桑叶了。现在的蚕宝宝可以清楚地看到它们的眼睛，嘴巴了。我发现有的蚕宝宝是浓眉大眼，有的蚕宝宝则是小眼睛。我把蚕宝宝抓在手里仔细观察，蚕宝宝的胸部有3对足，小小的，尖尖的，它的腹部有4对腹足，腹足上有一个个的小钩子，我把手轻轻地碰了一下它的腹足，腹足把我的手牢牢地钩住了，像是一个小吸盘，很难拿下来；蚕宝宝的尾巴上还有1对尾足，它还会用尾足抓桑叶呢。
再仔细一看，我发现蚕宝宝腹部的前几节身体上每边都有一个黑色的“圆片”，妈妈告诉我，这就是它的鼻子——气孔，它们都靠这些小孔呼吸的，在呼吸的时候，我看见它们的背上有一条会时粗时细的线，感到十分好奇，就问妈妈那是什么，妈妈告诉我，那叫“背脉管”，是蚕宝宝“输送血液”的地方。我一下子又学到了许多知识。
我多么希望蚕宝宝快快长大，早日功德圆满啊！
日记的题目篇八
星期一，上午，天气晴朗，阳光明媚，蚕---日记作文。
张
老师看，等蚕长到四岁时，它的身子发亮不吃东西，原来它要吐丝了。人类养蚕有什么用呢？蚕的丝可以织成衣服，蛹可以炸油。那蛹是什么呢？那是蚕的皮，原来蚕在它的“家”里，还脱一层皮。蚕的顺序是这样发展：蚕卵到幼蚕，幼蚕到一龄蚕，一龄蚕到二龄蚕，二龄蚕到三龄蚕，三龄蚕到蛹，蛹到蛾。缩短的顺序就是：蚕卵到蚕，蚕到蛹，蛹到蛾。这种变形叫“完全变态”。我们还听说莴笋叶也可以养蚕呢！
日记的题目篇九
3、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。——周易。
4、善恶不可以同道。——柳宗元《为裴令公举裴冕表》。
5、利人的品德我认为就是善。——培根。
6、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。——明·方孝孺。
7、养心莫善于寡欲。——孟子。
8、一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。——南北朝·萧纲。
9、一言之善，重于千金。——晋·葛洪。
10、无伐善，无施劳。——孔子《论语·公冶长》。
11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为!——刘备。
12、从善如登，从恶如崩。——左传。
13、锄一恶，长十善。——《宋史.毕士安传》。
14、善之端而止之也。——王安石《礼乐论》。
15、君子莫大乎与人为善——孟子。
16、善为至宝，一生用之不尽;心作良田，百世耗之有余。
17、人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。——扬雄。
18、人之为善，百善而不足。——杨万里。
20、人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子。
日记的题目篇十
3.一加一等于什么?答案：等于“王”
4.今天下午到旺角看电影，到了旺角，半个人也看不见，为什么?答案：人是没有半个的。
5.什么鱼不能吃?答案：木鱼。
6.生米煮成熟饭怎么办?答案：吃掉。
7.上面是毛，下面是毛，晚上毛挨毛。人体一器官。答案：眼睛。
8.如果动物园失火了，最先逃出来的哪一种动物?答案：人。
10.如果你想美梦成真首先要做什么?答案：醒来。
日记的题目篇十一
回到家我边吃《荔枝》边看《开国大典》，这种壮观的场面让人毕生难忘，那人海是何其雄伟。突然电话铃响了，一听，原来是《我的战友少云》打来的，他邀我去看《宇宙生命之谜》画展。我听了《匆匆》赶去，在画展中最令我难以忘怀的.是一幅叫《只有一个地球》的照片，这么可爱的星球，我们还去破坏它，我真是太笨了。看完后我们各抒已见，我们两意见不同，两人的意见分别就是《“精彩极了”和“糟糕透了》。
临走前，她还嘱咐我们要有《竹石》的精神。当我们走到一半时天下起了《第一场雪》，借着《灯光》我觉得雪真美。今天过得即快乐又充实。
日记的题目篇十二
（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记......）。
1.记事。
2.自评（优，缺）。
3.解决措施。
4.下周计划。
5.自己的所见所闻所感。
其实周记并没有一种标准的.格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。
不少同学又开始问了，周记怎么写？小学初中周记开头怎么写？
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
日记的题目篇十三
3.比「春光外洩」更严重的是什么?答案：瓦斯外洩。
4.早上睡过头了，结果发现是因为闹钟沒响时，你会如何?答案：叫闹钟该起床罗!
6.乌龟为什么会突然「一个头两个大」?答案：因为乌龟正在想这个问题。
8.小胖为什么吃两个便当?答案：因为三个便当吃不下。
9.养过电子鸡和电子狗的人，会有什么感受?答案：鸡犬不宁。
日记的题目篇十四
我说干就干，拿着菜篮子放到水池边，把青菜放到水池里。我卷起袖子，拧开水龙头，学着母亲的样子开始仔仔细细地洗起菜来。
我先用双手搓青菜，然后一片一片地洗菜叶，连一点脏东西也不放过。洗着洗着，我触到一个软绵绵、毛茸茸的东西。我的手像被电击一样缩了回去。呀！
不看不知道，一看吓一跳，原来是一条大青虫趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣。吓得我把那片菜叶扔得老远。看着扔掉的菜叶，我心想：母亲长年累月地洗青菜，不知遇到多少条大青虫，可是母亲总是不慌不忙地捡起大青虫把它扔掉，继续洗菜。而我活像一个胆小鬼。我壮起胆子，鼓起勇气，拾起扔掉的菜叶，把大青虫扔掉，一脚踩死。这时，我虽然浑身鸡皮疙瘩，但我真像打了胜仗一样高兴。我哼着小曲继续洗菜。
看着水灵灵的青菜躺在篮子里，我高兴得又蹦又跳，终于能帮爸爸母亲干一点力所能及的事了。
日记的题目篇十五
暑假，我的舞蹈学校换新老师了，那个老师年轻漂亮，身材很好，她姓王，又浓又细的眉毛下面，长着一双水灵灵的大眼睛，挺挺的鼻子，又小又红的嘴巴，一笑，两排白白洁洁的牙齿表露在我们的眼里，小巧的耳朵，乌黑柔顺的头发，又白又嫩的`脸蛋，可好看了！
别看王老师那么温柔，其实上课时她很严肃，比如：有一次，一位同学上课时跟老师说要上厕所，老师马上晴转多云，像变脸怪一样，变成了凶猛的狮子一样，说到，不许去，上课就要像上课的样子，那个孩子红了脸，低下了头。
还有一次，我由于一星期上两个班的课，动作不熟练，也不到位，老师就骂了我，但还是耐心地说动作的要求，手把手的教我。
有次，上课时，老师把动作讲了好多遍，有一个同学还是不会，王老师当场就急了，把遥控器往地上使劲一摔，电池都掉了，那个同学的脸红的像苹果，上气不接下气，不过老师还是耐心地指导，把她教会了。
但是我知道，老师骂我们，打我们，是为了我们好，让我们变得更加优秀！
虽然老师就要走了，但我们心里还是非常留念她的，因为她让我明白了一个道理：要严格要求自己做好每一件事，不能走神。我想对我的王老师说：“老师谢谢你，你辛苦了。”
日记的题目篇十六
时下，有越来越多的人不再满足单一职业的生活，纷纷化身为“斜杠青年”。一个人可能是记者，但他同时也可能是个厨师，还可能在足球上出类拔萃;一个人也许是一个演员，但他同时也许是一名老师，还在业余热衷于摄影，拍下生活中的多彩。
这些人似乎是“无所不能”了，但我并不认为成为一名“斜杠青年”是一种明智的选择。相反，在我看来，一个人若想成功，就要用一世执一事。
在古代，“斜杠青年”就已经存在。后唐之帝李存勖，身为一国之君，却一心钻研唱戏，与伶人共歌，而最终“生死国灭，为天下笑”。南唐后主李煜，不理朝政，却沉醉于诗词文学中，落得个亡国的下场;北宋的宋徽宗不思国事而整日造锁，最终被金人掳走。这三个人都是一国皇帝，都不专心理政，醉心于个人爱好之中，他们不就是古代版的“斜杠青年”吗?他们不就相当于身兼多职吗?他们不专注于本应该专注的事，而分心于他处，最终身死国灭，被人耻笑。
现在的年轻人大都年轻气盛，年少轻狂，认为自己超人一等，能够用自己这短暂的一生，在诸多领域有所建树，成为各种大家。他们不吸取古人的教训，觉得自己比古人要有能力，能完成古人所不能完成的“伟大功绩”，孰不知，一个人的生命是有限的，个人能力的大小也是有限的。唯有一世执一事，方可能成为高人。
杨振宁就是这样一位高人。他以前在科学研究上并不是很成功，屡遭挫折。于是，他放弃了他不擅长的实验科学领域，开始钻研理论科学。经过一年年专注地研究，他终于荣获诺贝尔奖，收获了成功的果实。杨振宁为什么能成功呢?是他真的像“斜杠青年”一样“广泛涉猎”吗?不是。他成功的最重要的原因就是他能专注于一件事，用自己的一生研究理论科学。这份专注，这份执着，是“斜杠青年”们所不具有的。这也是他们不能达到一种高度一种境界的根本原因。
“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”。早在战国时期，伟大的教育家荀子就明白了用一世执一事的重要性。二战之后，日本因自己的侵略行为致国内经济萧条，令人惊叹的是这个小小的岛国仅用20年时间就一跃成为第2号经济大国，这个奇迹又是怎样产生的呢?原来，在日本有一群专业性人才，他们用一世执一事，在各自的领域有着巨大的成就。这样一群人从各方面促进日本发展，让日本又一次走在世界前列。
这样地促进国家发展，“斜杠青年”能做到吗?他们是本领广泛，却广而不精，根本不可能大跨步地推进国家各方面建设。因此，作为国家的公民，我们也应该专注于一事，用一世执一事，像一枚螺丝钉一样稳固着整个国家这台机器，而不能做“斜杠青年”，做一颗不靠谱的螺丝钉。
用一世执一事，于己于国都是很有必要的，何必为逞一时之气而去做所谓的“斜杠青年”呢?不如心平气和，选择一件有意义的事，尽自己的一生去做好它吧!
日记的题目篇十七
在生活或工作中，我们经常会遇到各种各样的事情，有好的、有坏的、有难的、也有简单的。这些事情或许会让我们有不同的感受和体会，而写下心得体会日记是一种很好的方式，将这些感受记录下来，不仅是一种宣泄情感的方式，更是一种自我认知和反思的方式，通过不断地写日记，可以让自己慢慢地成长和进步。
第二段：日记的重要性。
写日记对于每个人来说都是有益的，尤其是对于那些追求进步和完美的人来说，写日记不仅可以让自己更加了解自己，也可以让自己更加了解周围的人和环境，同时，也可以让自己更加的清晰思路和更好地规划未来。此外，写日记还可以让我们更好地感悟生活，更好地品味生活。
第三段：写作技巧。
写日记虽然看起来简单，但是要写出一篇有价值、有意义的日记却并不容易，以下是一些写作技巧，帮助我们更好地记录生活：
1.选择时机：尽量在每次遇到事情之后就把它记录下来，并在空闲时间进行修改和整理。
2.积累素材：在日常生活中，遇到好的事情或者有感触的事情可以及时记录下来，这样有助于日后写日记。
3.结构要清晰：日记的结构大致分为三个部分：概括事件、分析事情、得出结论。
第四段：写作的好处。
写日记不仅可以让我们更加了解自己，更重要的是，写日记还可以让我们有更好的生活品质，比如：可以让我们更加专注于当下，更加懂得感恩，更加热爱生活，更加知道自己想要的是什么。这些好处都可以让我们更加快乐和满足。
第五段：总结。
总之，写日记是一件有益于我们自身成长和进步的事情，不仅可以让我们记录下自己的成长过程，同时还可以提高我们的观察力、思考力、表达能力和认知能力。我们可以适当地利用自己的时间去记录生活和心得体会，相信这对于每个人来说都是有值得的。
