总结的过程可以使我们更加清醒地认识到自身的成长和发展，并及时调整自己的方向和目标。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和意义，为了达到什么样的效果。接下来，让我们一起来看看这些优秀的总结范文，相信能够为我们写作提供一定的帮助。

小学生消防安全活动总结篇一

今年11月9月是全国第25个“119消防日”，为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强我校的消防安全工作，普及消防安全知识，增强我校全体师生的消防安全意识，提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障我校师生的生命财产安全，消防和减少校园火灾事故的发生，我校能认真组织全校师生广泛开展消防安全宣传教育活动，并将开展的活动情况作如下总结：

少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座，告诉学生火灾发生后如何报警，如何逃生，要求他们爱惜消防设施。

1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话，时刻敲响消防安全的警钟。

2、班主任利用班会时间，为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上讲述了：

1、在家如何预防火灾；

2、在校如何预防火灾；

3、在公共场所如何预防火灾；

4、遇到火灾怎样报警；

5、遇到轻微火灾怎样处理；

6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解，全校师生感触很深，深受教育。

3、严查身边的火灾隐患。

学校对校园消防安全设施组织集中排查，重点是对水、电、暖气检修一次，对消防设施设备数质量进行清查一遍，对施工操作人员教育一次，切实消除各类火灾隐患，防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育，提高对常见火灾隐患的认知程度，培养关注身边消防安全的习惯，促使师生主动消除火灾隐患。

全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、观看一次消防队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识，重点提醒小学生和幼儿不玩火，并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书，布置家庭消防作业，进行消防安全提示；组织、发动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频，督促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画（书法）、编制一条消防标语（童谣）、制定一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。

5、展“大手拉小手”活动。

通过多种形式的“大手拉小手”活动，组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。

以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等情况为主要内容，组织开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。

我校制定了消防安全应急疏散演练预案，要求全体教职工如遇火灾按预案要求，各就各位，各司其职，最大限度的保护全体师生的安全。开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动，并按上级要求布置学生在家找出隐患及时上报老师。

布置标语，讨论各学生家里的火灾隐患，同时也给别的学生提个醒，回家查看相关的地方，即时排除火灾隐患。

开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。

总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和谐的校园。

小学生消防安全活动总结篇二

我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的开展，我班把安全工作列入重要工作计划，班主任具体抓，并配备班级学生安全员两名，随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、制度保证，措施到位。

1、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管，群防群治。

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒，利用周前会议，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

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小学生消防安全活动总结篇三

提，使学校内部管理的基础，使教育行政部门义不容辞的责任。3月30日是全国第十五个中小学生“安全教育日”。结合教育系统实际，认真开展了丰富多彩的消防安全宣传教育活动，大力宣传“普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全”安全教育知识，提高了全县各族师生对消防安全重要性的认识，增强了广大师生的自我防护能力。现将活动总结如下：

一、加强组织领导，落实工作责任制。

交通事故的发生。

1、教育局组织消防安全督查小组分别对各学校的安全隐患进行督促检查，摸清隐患，消除隐患，防患于未然。

证等。

的安全隐患，杜绝各类突发事件全死群伤事故发生。

3、检查各种体育设施时候牢固，确保学生参加体育活动时。

的安全。

4、检查学校用电线路是否有损，确保用电安全。

5、检查学生过公路是否自觉遵守有关规定。

6、对学校微机室的安全进行全面检查。

7、加大力度清查校内管制刀具，杜绝管制刀具进入校园发。

生校园师生伤害事故。

三、围绕今年主题，扎实开展宣传活动。

好的效果。

交通安全。

低了事故的发生率。

五、加强家、校、社会的联系，形成齐抓共管的局面。

教育工作。

小学生消防安全活动总结篇四

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在碰到火险时逃生、自救能力，20xx年x月x日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个演练进程做到快速、安全、有序。

我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。

重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课，课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法，增强直观性和可靠性、可操纵性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。

重视德育教育.此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育,通过各科教学对学生进行思想品德教育。

此次活动，进步我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的增进作用。另外，通过这次演练活动，也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。

小学生消防安全活动总结篇五

根据《20xx年“消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“消防宣传月”活动领导小组，切实做好“消防宣传月”各项工作。现将总结如下：

我局高度重视学校消防安全工作，在“消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。

开展“消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

1.各学校“消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。

3.在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

小学生消防安全活动总结篇六

为切实做好我县森林防火宣传，提高全县人民的防火意识，我县根据省、市统一部署，开展了为期一个月的.森林防火宣传月活动，现将宣传月活动有关情况汇报如下：

为了认真抓好森林防火宣传月活动工作，县森林防火指挥部领导高度重视，在全县森林防火工作会议上进行部署，对宣传月活动的开展亲自过问检查。县政府肖兰副县长亲自带领县防火办领导到乡（镇）检查指导森林防火宣传工作，县森防指精心组织，狠抓落实、制订下发了《县森林防火宣传月活动方案》，明确了宣传内容，提出了具体要求。

县森林防火指挥部成员单位和各乡（镇）人民政府各伺其职，积极配合、形成合力，运用多种宣传手段、多种形式开展宣传教育活动。县森林业局出动了宣传车到乡、村进行巡回宣传，印发了省森防指、省公安厅、省林业厅《通告》要求各乡镇翻印下发至农户，并要求签收回执；县教育局开展了农村中小学生森林防火宣传教育活动，部分学校印发了《致学生家长一封信》；县电视台播放了专题新闻，公益广告；县委宣传部利用手机报摘要刊订《森林防火条例》发至各手机用户；县气象局每天利用手机短信及天气预报，发布森林火险等级提醒全县人民禁止野外用火，预防森林火灾；县专业森林消防大队组织全体人员利用宣传车下乡的机会，轮流到乡村发放传单宣传，开展野外火源巡查；县、乡二级分别举办培训班普及森林火灾预防和扑救知识；各乡（镇）在圩镇所在地，交通沿线、村民集中居住点及入山路口，制作悬挂宣传标语、宣传牌、宣传横幅，县内主要客运站、停靠点分别刷写宣传标语，发放《致农户一封信》、省森防指、省公安厅、省林业厅《通告》，组织宣传车等形式，大力宣传森林防火重要性和政策法规,每个乡镇都配备了手持喊话器，据不完全统计，全县共出动宣传车二百多辆次，悬挂横幅二百多条，刷写宣传标语八千多条，制作宣传牌一百多块，发放《致农户一封信》、《通告》三万八千份、召开会议、举办培训班七十多期，在宣传月期间，基本做到了“家喻户晓”，“横向到底、纵向到边”。全县人民更加关注森林防火，森林防火氛围更加浓厚。

全县以“森林防火宣传月”活动为契机，组织开展了一次森林火灾隐患大排查，县森防指结合全县森林防火工作会议贯彻，专门安排了指挥部成员单位，在省党代会期间组织工作组到各乡（镇）进行督查，清明节期间，县委、县政府督查室、县防火办组织三个督查组，分别下到十五个乡（镇）督查人员到岗情况，防火宣传和野外火源巡查情况。通过督查，及时地消除了火灾隐患，落实了防火责任，确保了省党代会期间及清明等重要节假日、敏感时段不发生森林火灾。

小学生消防安全活动总结篇七

学校消防安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识消防安全教育月活动的重要性，切实做到认识到位、部署到位、措施到位。并多次召开校长办公会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了对此次消防安全教育重要性的认识。

为确保我校学生消防安全教育月活动的顺利开展，成立了以校长李建国为组长，分管安全的张晓明任副组长、其余教师为成员的消防安全教育月活动领导小组。

我校这次学生“消防安全教育月”活动总的要求是：明确责任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在实处。

（一）加大宣传力度，强化师生消防安全意识。

1、通过校园网、校园广播、宣传栏、宣传横幅等形式，广泛宣传消防法规、各类安全标志、火灾预防知识等法律规章和消防安全常识，增强全体师生的安全知识和自我防护意识。

2、充分发挥主题班会的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、对学生进行消防法规、消防安全知识教育，用身边的例子说服教育学生，教给学生基本的消防安全知识及保护常识和技能。

2、充分利用电化教学手段，组织学生观看了《校园消防安全教程》、《怎样使用灭火器》、《特大火灾案例》等教学片，让学生能更直观地了解火灾对人们的危害以及发生火灾后怎样扑救、逃生。

3、为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“消防疏散演练”活动方案。组织全校师生进行了逃生自救演练。通过演练活动全校师生的提高了消防安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

（三）做好消防器材的维护与保养工作，通过整顿，及时发现问题及时处理，消除各种安全隐患，杜绝火灾事故发生。

随着学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的呵护多，缺乏必要的社会经验，自我保护意识和消防安全防范能力较弱，这就大大地增加了学校消防安全管理的难度。今后，我们将进一步重视学校消防安全预防、教育与管理，及时解决消防安全工作中出现的新问题，不断提高学校消防安全教育工作水平，为维护学校稳定、保一方平安而尽职尽责。

小学生消防安全活动总结篇八

此次活动在一周之前就进行了详细地规划，在学校领导的安排下，邀请了区消防队的副队长xx担任总指挥，与学校领导和全体教师进行了严肃地讨论，设定了活动的具体实施方案。目的是通过此次消防安全演练活动，提高学生们的消防知识。

此次消防安全演练活动由“公告宣传：展示方法”，“事故发生：安全撤离”，“专家讲座：危害讲述与方法教导”以及“演练收获：活动总结”四个环节组成。

在此次消防撤离演练之前的一周，各年级各班提前布置任务，在班级进行消防安全知识传授，并且通过ppt展示、黑板报宣传以及教师等多种方式，给全校师生进行消防知识的传授。

学校通过教师会议，给个年纪班主任布置任务，要求各班进行消防知识宣传，强调师生补虚重视消防安全问题。会后各班进行了各种方式进行消防安全宣传，比如各班通过黑板报告诉学生们遇到各种事故灾害如何进行自救，以及在保证自己安全的情况下救助他人等等；比如在教学楼前树立海报，展示校园安全避险区域以及撤离路线等等。

本次活动全校动员，从教职工到学生全校动员，尽量百分百模拟演练，提高师生对于此次演练活动的重视。

在撤离活动之前各班已经通过教师传达任务要求，已经与几天前在班上进行过消防知识的传授。

周二下午第一节的最后五分钟，在区消防副队长xx的指挥下，在教学楼各个区域放置烟雾放出装置，模拟火灾烟雾。紧急刺耳的消防提示铃声下，各班老师沉着冷静，迅速指挥学生通过安全路线撤离到安全地点（学校操场），从教室到操场共三分钟，撤退顺利，无突发情况，无人员伤亡。

全体师生撤退到安全地点后，消防队xx通知进行讲座，通过自己亲身经历的消防抢救活动告诉大家不正规用火用点的危害，以及抢救过程中遇到的各种事情。提高了师生们的认识。还邀请老师和学生共二十五位上台，亲自教授各种灭火器的区别以及遇到火情时灭火器的具体使用方法，在副队长砸演示下，台上各位师生均掌握了灭火器的使用方法并对模拟火焰进行灭火尝试。

消防安全活动结束后，个班级下达任务，要去各位学生对此次活动进行总结，从而让老师掌握学生对消防安全知识的掌握情况。各班级各学生纷纷参与，积极响应，并对此次演练活动高度认可，给予了很高的评价。

消防安全与我们息息相关，我们学校十分重视，此次演练活动是我们对师生安全问题的重视展现，我们学校的教育不仅仅要重视学习成绩，更要以提高师生的综合素质为教育目标。

小学生消防安全活动总结篇九

为全面提高全市中小学生消防安全教育水平，提升中小学生消防安全整体素质，消防大队在我校举行全国第23个“全国中小学生安全教育日”消防主题教育。总结如下：

下午3时，随着一声警报响起，消防应急疏散演练正式开始，全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间，全部师生撤离完毕。

随后，消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的'消防节目互动环节中，学生们认真听讲，踊跃参与，受益匪浅，纷纷表示今后不仅自己不玩火，还将提醒身边的同学和朋友不能玩火，遵守各项消防安全规章制度。

通过开展消防安全教育活动，切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。据了解，消防大队已联合市教育部门，在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动，并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“平安校园”评定和综治年度考核范围。

小学生消防安全活动总结篇十

为认真贯彻落实县委、县政府关于开展消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动的统一部署，强化领导、强化措施、强化排查，全方位开展消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动，确保消除火灾隐患，改善消防安全环境，全力维护全乡消防安全形势稳定。

为推动全乡消防安全“五大活动”的落实，我乡成立了由乡长担任领导小组组长，分管安全生产领导任副组长，工商所、安全办等相关单位部门负责人为成员的领导工作小组，统一组织和协调全乡消防安全“五大活动”的开展。同时，成立了一支8人组成的专职消防队，健全了消防安全管理网络，明确责任单位，牵头领导和管理范围，做到条块管理，分级负责，并将“五大活动”场所消防安全综合整治工作纳入乡、社区干部工作岗位责任制考核的主要内容。

五大活动开展后，我乡组织召开各社区、单位消防安全责任人和管理人会议，迅速部署火灾隐患自查自改工作，及时消除火灾隐患。8月13日—19日，由分管消防安全的领导组织安全办、派出所、各村安全生产负责人和驻村工作组共100多人，在全乡范围内形成了火灾隐患整治的高压态势。对所有商店、饭店、学校、医院、公共娱乐场所等人员密集场所和“三小”场所进行消防安全检查，共检查经营场所、企业等12家。

“五进”活动展开后，我乡不断创新宣传方式，大力宣传消防安全知识，提高了广大群众参与消防工作的积极性和主动性。期间，组织有关部门派出宣传车下乡宣传，向群众传播疏散逃生、初期火灾扑救等消防技能及各类消防安全常识。同时，利用有线电视、有线广播等宣传媒体定期播放防火和自救逃生常识，最大限度地扩大了消防宣传的覆盖面。此外，对部分单位和场所有针对性地开展了消防培训活动，收到了良好效果。

会面火灾隐患的大排查大整治，做到重点单位、场所不发生任何火灾事故；三是要进一步加大对重点单位、场所火灾隐患整改力度，进一步落实消防安全防范措施，确保万无一失。

小学生消防安全活动总结篇十一

根据**县教育局消防安全专项治理工作部署及学校专项治理工作方案，在学校消防安全大检查大整治工作领导小组的领导下，按照学校专项治理工作方案，我校政教处与总务处对全校的消防安全设施进行了地毯式、平推式的消防安全检查，建立、健全了各类消防台帐，投资补充、完善了消防器材及设施，大大改善了消防安全环境，签订了责任书。目前，学校的消防安全工作处于良好的发展状态。

（一）领导重视，措施得力。学校领导对消防安全工作非常重视，把该项工作列入重要议事日程。一是在思想上提高各级领导对消防安全工作的认识，消防工作关系到师生员工的生命安全，责任重于泰山，每一位责任人都牢记于心，校团委在晨会上都时时强调消防安全工作的重要性；二是经费保障有力，在专项整治期间，学校安排经费补充、完善部分消防安全设施及器材，教学楼和寝室楼都足额配备了消防灭火器材，并时时处于良好的战备状态，一旦发生火灾事故都能立即投入使用；三是组织健全，学校成立了消防安全工作领导小组，以校长冯军为组长，分管校长周卫强为副组长，相关处室负责人为组员，负责对学校消防安全工作的检查、指导。

（二）制度落实，责任明确。一是建立、健全了各类消防台帐，学校成立以来，消防台帐无基础，但是政教处根据自身特点建立了台帐，绘制了学校消防建筑平面图，使消防安全工作管理正规化、制度化；二是责任明确，学校与各部门、科室、班主任签订了消防安全工作责任书，责任到人；三是建章立规，赏罚分明，学校制定了《消防安全管理规定》，明确了职责，对违反规定并且造成一定后果的人给予通报批评及经济处罚。

（三）抓专项整治，成效明显。根据县教育局消防专项治理工作方案，我校根据实际情况制定了专项治理工作应急预案，通过专项整治，在6个方面见成效。

一是师生员工的安全意识见成效，使每一位师生员工都要意识到消防安全工作的好坏直接威胁到人们的生命财产安全。

二是硬件设施见成效，在此次专项整治工作中，学校根据实际情况及检查出的问题，投资购置了安全出口指示牌、应急灯，大大改善了消防安全环境。

三是组织制度上见成效，建立完善了各类消防台帐，坚持重点部位每日巡查登记制度，在每个班设立了安全委员，对重点部位制定了灭火计划及应急疏散预案。

四是处置突发事件上见成效，对重点部位如教学楼、实验室、电脑机房和学生宿舍等制定了人员疏散预案，进行了发生火灾后的人员疏散演练，对宿管员和食堂工作人员进行了消防知识和技能的集训，增强了处置突发事件的能力。

五是在常抓不懈上见成效，为了使消防安全工作不留于形式，不停留在口头上，防火工作领导小组经常组织人员对消防安全工作进行定期检查，政教处和总务处随机对学生宿舍进行抽查。六是在整改隐患上见成效，经主管部门和自身检查，有1处存在安全隐患，主要是寝室底楼安装了防盗窗，虽在防盗上起了预防作用，但在防火上存在了安全隐患。

（四）搞好宣传，防患于未然。利用横幅、宣传橱窗、黑板报、校园广播等多种形式开展对消防安全工作的宣传，讲其重要性。一是在专项整治期间大力宣传消防安全工作的重要性，制作横幅1幅，橱窗2个进行消防专题报道；二是利用火灾的典型案例进行教育，讲火灾的严重性和危害性；三是对检查出的问题进行全校通报批评，提出要求，明确责任，限定整改时间，通过多种形式，加大消防安全的宣传力度，使学校的消防安全工作变成师生员工的自觉行为。

（五）加强管理，成效明显。为了贯彻公安部61号令，规范消防自主管理和“谁主管、谁负责”的原则，我校采取了层层包干、级级签订责任书的形式，加强消防安全工作的管理，责任落实到具体人身上，使每个人、每个环节都在制度、组织规范下工作，收到了明显效果。

一是个别学生的消防安全意识不强，法律观念淡薄，损坏消防安全设施的现象时有发生。

二是专业消防力量薄弱，虽学校设有义务消防队，但没有经过专业培训。

一是继续加强消防专项整治工作，加大对消防安全工作的检查、巡查力度，做到小隐患不过夜，大隐患不过周。

二是加强对师生员工的消防安全教育，从制度入手，以法管理。

三是编写消防安全知识手册，每次新生入学，发到学生手中。

小学生消防安全活动总结篇十二

在全国消防宣传日来临之际，xx小学认真组织开展以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传周活动。

11月7日，该校深入细致地开展了一次消防安全大检查，进一步完善了学校安全工作体系，消除校园内各种设施的安全隐患；对学校重要消防器材进行了保养，保证随时可以应急使用；规范寄宿生用电行为，如有违纪，立即收缴有关电器，以确保广大师生的生命安全。

为提高消防安全意识，该校还利用升旗仪式、宣传板报、手抄报、主题班队会、红领巾广播对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。让广大师生了解火灾的危害；懂得怎么去预防和报警；知道轻微火灾怎样处理，严重火灾怎样逃生等。

此次教育活动，培养了学生良好的用电习惯，让学生牢固树立了“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了学生预防火灾的意识和能力。副校长表示：该校将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。

为切实做好辖区消防安全工作，增强居民的消防安全意识，20xx年11月14日上午xx社区在社区会议室开展xx社区冬季消防安全培训会，对消防知识技能、灭火器的使用方法、火灾自救方法等进行讲解，做好“119”消防安全宣传。

对不同人群进行消防安全教育是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高火灾预防能力的一项群众性基础工作。培训会上，工作人员向社区居民讲解了灭火器的使用方法，以及遇到火灾如何自救等知识，加强了大家的应急反应能力。

同时，社区组织两委工作人员和网格员对辖区餐饮企业、商家店铺开展燃气安全、消防安全检查；重点消除使用不合格炊具、软管老化、未安自闭阀、违规使用液化石油气的安全隐患。并对小区院落张贴冬季消防安全温馨提示。

通过此次宣传活动，进一步提高社区居民的火灾事故防范意识和自防自救能力，消防安全是一种责任，每位居民的重视与参与是预防冬季火灾的重要途径，切实做好“119”冬春火灾防控工作。

小学生消防安全活动总结篇十三

为了普及我院学生消防安全知识，增强学生的安全意识，11月23日数科院宿委会自律男女部一起举办了以“消防安全”为主题的消防安全知识竞赛活动。该活动得到了同学们的广泛关注，众多同学都积极报名参加。本次活动以笔试的形式进行，考试内容涉及学生日常生活防火防盗等多项消防安全知识。在拓宽学生知识的同时，也给同学们带来了乐趣。

在比赛前的准备阶段，自律男女部的部长与副部长们各司其职，编写考试题目、同时在大一各班级进行宣传，统计报名信息。由于报名参加的人数较多，竞赛分成了三个赛场进行，比赛时间为一小时。在比赛前，由各个赛场的监考人员宣布比赛纪律，分发比赛试题。在比赛过程中同学们都能够认真答卷，严格按照比赛纪律进行比赛，没有出现作弊等违规现象。在比赛结束后，为了确保公平公正，自律男女部的部长与副部长们在考试结束以后当晚算出了各参赛选手的成绩，并且评出了获奖选手。比赛的各项流程都按照计划顺利地进行。

此次消防安全知识竞赛的`举办，使得同学们认识到了自己的防火自救知识有所欠缺，使消防安全得到了同学们的重视。比赛正值消防安全月，同学们应该把握住机会，学习并掌握更多的消防安全知识，学会如何应对各种突发事件以及如何脱险自救。希望通过这次活动，同学们能够将消防安全知识熟练地应用在生活当中，保护自己与他人！

小学生消防安全活动总结篇十四

为了切实做好辖区消防安全工作，增强群众的消防安全意识，20xx年6月27日下午新疆东方金盛物业服务有限公司对大厦各部门员工进行了一次消防安全知识的专题讲座和现场灭火演练。乌鲁木齐银行及天山农商银行工作人员也参与了培训。培训内容包括：有关消防法规、消防安全制度、火灾的危害和防火措施、消防知识的技能、灭火器的使用方法、火灾的自救知识等等。

对不同人群进行消防安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高火灾预防能力的一项群众性基础工作。在现场演练中我们让每个人对灭火器的使用亲自操作，加强了大家的应急反应能力。

通过此次理论与实践相结合的消防安全教育活动，进一步提高了大家的火灾事故防范意识和自防自救能力，消防安全是一种责任，每个人都要高度重视、全民参与，星星之火可以燎原，根治火患，珍爱生命安全。

为了切实做好辖区消防安全工作，增强群众的消防安全意识，20xx年6月27日下午新疆东方金盛物业服务有限公司对大厦各部门员工进行了一次消防安全知识的专题讲座和现场灭火演练。乌鲁木齐银行及天山农商银行工作人员也参与了培训。培训内容包括：有关消防法规、消防安全制度、火灾的危害和防火措施、消防知识的技能、灭火器的使用方法、火灾的.自救知识等等。

对不同人群进行消防安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高火灾预防能力的一项群众性基础工作。在现场演练中我们让每个人对灭火器的使用亲自操作，加强了大家的应急反应能力。

通过此次理论与实践相结合的消防安全教育活动，进一步提高了大家的火灾事故防范意识和自防自救能力，消防安全是一种责任，每个人都要高度重视、全民参与，星星之火可以燎原，根治火患，珍爱生命安全。

小学生消防安全活动总结篇十五

出台《xx市学校安全管理工作手册》《xx市中小学校幼儿园安全防范工作规范》等多项制度，将消防安全纳入到学校综合治理和平安校园建设工作中，实行安全责任制和责任追究制，对不重视消防安全宣传教育，出现责任事故的学校，实行安全工作一票否决制。建立局领导班子成员、科室、责任督学分片联系学校机制，局务会每月听取一次包括消防安全教育在内的责任区督学检查情况汇报，以学校为单位列出问题清单，集中研究处置办法。

开展消防知识宣讲活动，及时更新宣传橱窗、张贴宣传标语，利用国旗下讲话、晨会、黑板报、班队会等平台多渠道宣讲防火、逃生等消防安全知识。邀请消防宣传员、法制副校长开展消防知识讲座，解析引发火灾的.主要因素，介绍各类消防器材及基本使用方法，讲授危急情况下逃生、自救、互救等相关知识，教育孩子增强消防安全的意识，爱护各种场所的消防设施。结合“平安校园”建设，组织拉网式排查，对疏散通道、安全出口等自查自纠，消除安全隐患。

组织学生走进消防中心，走近消防战士，近距离接触、了解消防车、消防服、灭火器等消防器材，增加消防体验，增强感性认识。组织实施校园消防逃生演练，拉响警报后，在教师引导下，学生捂住口鼻，沿着设定的逃生路线，有序撤离教学楼，逃往指定地点。开展“消防实战”，在指定“火场”中，学生对校园常备的“手提式灭火器”进行演练，确保消防安全知识入心入脑。

小学生消防安全活动总结篇十六

11月9日是全国“119”消防日。为贯彻落实上级文件精神，进一步提高全体师生的消防安全意识，打造平安校园，确保学校及师生生命财产的安全，组织全校认真开展了“119”消防日宣传活动，现将活动总结如下：

为保证活动的正常开展，切实提高教育系统广大师生的消防安全意识，增强自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，我校成立了“119”消防日宣传活动领导小组，由分管安全工作的钱丽娅副校长任组长，徐娟、戈卫明任副组长，同时学校也成立了校园教师消防队，明确分工，落实责任各班结合实际情况，制定了详细、周密的活动方案，为活动的顺利开展和取得成效奠定了基础。

根据教育局文件，我校开展了“十个一”活动：

1.一次讲话。

11月9号升旗仪式时，宋xx老师进行了一次以“消防记心中安全伴一生”为主题的国旗下讲话。

2.一次广播。

11月12号晨会，缪xx老师负责举办了一期红领巾广播，主要介绍防灾救灾的基本常识、避险自救的互救基本技能等。

3.一期板报。

11月13号前，由各副班主任负责完成了一期以“消防365伴你行”为主题的黑板报，增强消防安全意识。

4.一次宣传。

11月5（20xx年119消防宣传日消防演练活动通知及通告）号，由潘xx老师负责完成了一期宣传栏的消防安全宣传工作。

5.一条横幅。

11月6号，在学校校门上方悬挂了宣传横幅：“关注消防铲除隐患，珍惜生命减灾避难”。

6.一次班会。

11月13号，全体班主任各组织以“消防365平安伴你行”为主题的班会课，增强了学生的防范意识，也提高了学生的消防安全素质。

7.一次诵读。

在11月9号到11月13号的晨会课上，班主任老师组织学生进行一次童谣诵读活动，做到人人参与、熟读熟背。

8.一次演练。

11月9号，钱校长负责带领了一批学生走进鹿苑中学，现场观看、学习塘桥消防中队的消防员们如何使用灭火器。

9.一次参观。

11月6日，钱校长负责带领一批学生走进塘桥消防中队，参观了消防装备器材，了解了消防中队的基本任务和各种特勤技术，学习到了如何疏散和逃生。

10.一次电影。

11月9号到11月13号，许xx老师利用电脑课组织了学生观看消防安全教育电影《火海逃生》。

我校进行了全面排查消防安全隐患工作，对灭火器材、消防通道、用电器、开关、电路电线等进行检查，维修，更换等工作消除火灾隐患。

小学生消防安全活动总结篇十七

为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，xx幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。

演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《xx幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。

活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。

随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长xx立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。

随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。

此次活动全员参加，达到了预期效果，全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。

为了强化幼儿园的安全工作，增强幼儿教师的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育部20xx年颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》、《xx省教育厅关于进一步加强幼儿园(班)安全保卫和卫生保健工作的通知》和xx县教育局制定的《幼儿园安全工作方案》的精神，教育局针对全县幼儿园办园情况及幼儿园安全工作进行详细周密的检查，现将自查情况汇总如下：

一、全县各级各类幼儿园能加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作。

我县有公办幼儿园2个、中心校教办幼儿园24个、其中村小带幼儿班112个，全县镇内个体幼儿园19个，农村个体幼儿园29个。在园(班)幼儿人数5800余人。除个体幼儿园外，公办幼儿园及中心校幼儿园都成立了幼儿园安全工作领导小组，学校一把手担任安全领导小组组长，其他分管领导及教师担任组员，分清职责，制定措施，校长、园长带头签xx全责任状，明确安全责任安全目标以及奖惩条例等，强化安全责任落实到人头。各学校按时举行例会，每月都进行一次安全情况总结分析会，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作深入开展排查活动，认真记录排查隐患，各校自检自查工作开展的较好，其中xx县第一幼儿园、xx镇中心校幼儿园、猴石小学幼儿园、那丹伯小学幼儿园等根据排查情况，积极整改，使安全隐患得到及时排除。有针对性的教育全体幼儿教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演练。

我们根据上级消防安全指示精神对全县幼儿园的活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行检查，对幼儿园用电器及电源空开及各处电线进行严格检查，消除一切不安全的隐患。同时检查了消防器材的使用情况。检查中各园都对幼儿及教师进行应急预案知识教育都进行了应急疏散演练，确保在紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离和疏散，其中做的最好的是和平小学幼儿园、大兴小学幼儿园、大阳小学幼儿园等。

三、各园对晨检、接送及门卫值班工作情况做到有效管理，杜绝安全事故的发生。

在检查中，我们针对幼儿园容易出现安全漏洞的环节加强检查指导，全县各幼儿园都能够按照要求采取不同措施全力做好幼儿的接送工作，在幼儿出园、入园、带药等环节各园都能加强管理，不出现纰漏，对工作中出现的不安全隐患进行认真记录，及时整改。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，认真核对，没有出现有失误。各园制定了严格的管理制度对违反规定交接幼儿的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师都能及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报和记录，做到万无一失。幼儿午睡值班教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。

幼儿园的食品卫生工作是我们这次检查的重中之重，针对近期全省各地幼儿园食堂出现的幼儿食物中毒事件，我们强化了幼儿园食堂的检查力度，并对全县幼儿园进行了严格的要求，规定了几种不可食用的食品名称，严格禁止幼儿园食堂给幼儿食用明令禁止的食品蔬菜。在检查中，我们对各幼儿园食堂卫生情况进行了一次深入地检查，从各种规章制度的建立与实施到各种食堂设备的使用情况都一一进行了彻底的摸底排查，对于各种不卫生的隐患和习惯要求各幼儿园都及时进行处理和整顿。要求厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。各园存放食品和原料的场所都有专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用并采取食品留样制度，对幼儿园灭鼠除蟑，清除各种寄生虫工作进行详细检查。各幼儿园灭鼠灭蝇药品双人上锁专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。

五、各园幼儿学习活动玩具和运动器械情况的管理水平有了显着地提高。

为了迎接本次检查，各幼儿园都对园舍、室内设施、玩具、寝室用品，进行了一次彻底地检查与维修。对教具和玩具进行检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具都得到了维修，彻底检查了班级的物品，消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育稳步推进。

为幼儿提供轻松愉快的安全环境以及对幼儿进行安全知识的教育渗透是保证幼儿安全促进幼儿健康发展的关键。各园都把安全教育融入幼儿的日常生活中和教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

xx县第一幼儿园在工作中依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展"小小旅行家"主题活动中，一园老师就提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼机会，在带领幼儿外出参观前，老师都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展"帽子"主题活动中，老师曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的作用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

幼儿园的安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长是我们的责任和义务，通过检查和督促，我们更加明确了今后的目标和任务，为今后更好地管理和强化幼儿园安全工作积累了更多的经验。