最新暑期政治心得体会教师(热门15篇)
通过总结,我们可以更好地发现自己的优点和不足,为今后的发展提供指导和借鉴。写心得体会时,要注意语言简练、表达清晰,避免冗长的叙述和过多的修辞华丽。个人心得体会虽然各有不同,但总有一些共通之处,希望以下范文能给大家带来一些启示。
暑期政治心得体会教师篇一
通过参加学校组织政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进重要性。随着时代发展和社会需求,如何做一名合格教师?这将是我今后必须思考和面对问题。因为,合格教师不是终身,昨天合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己业务水平和理论知识,才始终是一名合格教师。
发展教育要求教师具有崇高职业理想和教育信念同时,还必须不断更新教育观念。当今社会,科学技术在飞速发展,教育内容与教育手段也不断更新,因此掌握现代化教育观念,是教育现代化一个核心,是教师政治觉悟一个重要方面。
师德师风所包含内容,自古就是”教书育人,为人师表”。但”育人”随着时代发展,不断有新内容,现在我们社会主义国家是培育”有理想、有道德、有文化、有纪律”四有新人。要求老师具有一定政治素质、思想素质、业务素质。
教书育人是一项极其崇高、极为复杂人才培养工程。教书育人也是教师职业道德、行为规范一项神圣使命。一句话,教书育人是教师天职。任何一位教师,不管他承认不承认,不管他自觉不自觉,都在做着教书育人工作。自觉地做,育人效果会更大、更好、更显著;不自觉地做,育人效果就会打折扣,就不那么明显。因为,教师每一堂课,每一次辅导答疑,乃至一言一行、一举一动,面对都是学生,都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱作用。
既然选择了教师这份职业,就要对得起自己良心,我喜爱自己工作,所以我将会付出热情和努力,成为一名好教师。
暑期政治心得体会教师篇二
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今适应环境教育改革的新形势。
今年7月x日至x日,我校在顺庆区教育局统一组织领导下进行了为期x天的政治思想学习。在这七天里,我们学习的主要用途内容有学习动员、法律法规、文化教育系统内部文件、教师自查自纠,讨论交流等事宜,具体为以下几个方面:
1、学习《关于做全区中等职业教师暑假集中政治学习活动的通知》及《补充通知》。
2、学习《义务教育法》。
3、学习《中华人民共和国未成年人保护法》。
4、学习《中小学教师职业道德规范》。
5、学习《订明四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》。
6、学习《四川省教师职业行为八不准》。
7、学习《教师法》《教育法》。
8、学习《基础教育改革纲要知识点培训》。
9、学习《学生伤害事故处理办法》。
通过政治学习,使我对老师这个称号有了更深入的认识,对师生关系领悟很多。
下面我就教师的定位谈谈自己的看法:
首先老师是知识文化的传递者。“师者,传道、授业、解惑也”,老师要做到传道授业解惑,这就要求要求我们老师要创业精神,提高业务素养,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样不断提高自身素质呢?这就要求我们一定要脚踏实地,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨问学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备工作着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
其次老师是学生的人生的示范者。授道,就是教给学生做人的道理,老师首先就要做好学生的要是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的结构性问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种老师的一言一行无时不影响着他们的学生,甚至是学生的一生;同时学生受教育的师生过程是人格明晰的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三老师是学生学习和生活的管理者。教师在教育教学中根据学生的情况管理学生的学习,思想,生活,这就提议老师表示同意要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学愈来愈有效率,更能促进学生的发展。老师的精心管理,让学生在学校学习生活中得到全面而充分的发展。
第四老师是学生的呵护者。师爱应该是一种真正纯洁的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱,是无私广泛没有血缘的真爱。师爱的基础坚实基础是公民权利以感情赢得感情,以心灵去感受他们的'感受。师爱应该是第二种公正公平的爱,是嘉惠全体而没有差异的爱。但是关爱是有条件的,有限制的,教师要看清楚爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关系就会出现偏颇,导致教育的失败。故教师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。只有这样,学生才会感到高中学生老师严而朴实无华,威而可敬。
第五老师是学员的倾听者。作为教师,不仅具有一定的专业水准,务求具有优秀的心理品质与道德道德意识。教师和学生是朋友,所谓良师益友,就是强调反复强调教师和学生要交心,师生之间的友善度、亲和力远远超过要达到知心朋友一样,对每家访一个学生教师应经常与之谈心,使他们感到老师介意、关心他们。社会工作教师还要做好学生的心理辅导,教师必须要识字教育学、心理学、健康心理学等,通过和学生做朋友,让学生到老师面前敢说敢做,这样老师就能够及时了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和舒缓,培植学生健康的心理品质。
作为一名人民教师,我们要严格规范自己的言行,负起自己对学生、社会的崇高责任。刻苦钻研业务知识,做到政治金融业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力消极影响人,崇高的师德塑造人。我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。只有不断提高修养教师自身的道德素养,才能成为一名合格的“师者”,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的新世纪人才。
暑期政治心得体会教师篇三
暑假,我参加了学校的政治学习。通过2天的学习,感受颇多,而令我感触最深的则是师德中的爱与责任。在此谈谈自己的感受。
师德是教师人格的重要组成部分,而师德中爱与责任则是师德的灵魂。我们的爱,首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋,从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。
其次是要爱学生。师爱应该是一种真正纯洁的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情,以心灵去感受他们的感受。师爱应该是一种公正公平的爱,是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正,经常与学生谈心,使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的,有限制的,教师要做到爱而有度,爱而有格。过了度,出了格,师生关系就会出现偏颇,导致教育的失败。故教师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。只有这样,学生才会感到老师严而可亲,威而可敬。
爱与责任是师德的灵魂。其实,责任也是一种爱,是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说,任何一个成功的教育工作者,都有一部爱岗敬业的奋斗史。
教师的爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础,是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石,是战胜一切困难,不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那希望之灯,使之迸发创造力和想象力的光芒。
因此,我们要严格规范自己的言行,负起自己的责任。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意,让家长放心,让学生成材。只有这样,才能无愧于人民教师的光荣称号。
作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:
暑期政治心得体会教师篇四
这个暑期,我校组织学习了《教育理论》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,透过政策法规学习、教育,我对师德师风教育重要好处有较明确认识,对学校教师职业道德规范资料也更熟悉了。处在新世纪当代中国教育,究竟需要具备怎样素质教师队伍我认为首先务必提高教师思想政治素质;其次,务必转变传统教学观念;第三,务必改革旧有教学模式;第四,务必改变封闭教学方法;第五,务必建立新型师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范要求,有以下几点深刻体会:
对教师职业要热爱,忠诚于教育事业,爱岗敬业,透过近10年教育教学工作,逐步对教育工作产生了感情,透过自己劳动使一批又一批孩子们学到了较多知识,看着自己劳动产生了巨大价值,内心也是十大,只要多关心,从爱护他们角度去教育他们,他们都会变成很有出息人材。问题是我们作为教师对他们关心帮忙太少了。
解放前学生不听话,能够训斥、能够打板子,此刻不行了。教育工作者与学生是平等,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格教师。所以只有热爱学生,尊重学生人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。我也常会”训”学生几句话,但我都是从关心角度,善意`表情,来”训”他们,其实学生完全能够看出你是善意还是恶意,我感觉是:只要你是善意,学生完全会带着笑容很快理解你意见。我想要做到这一点要有真爱,真正热爱学生。
这是十大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课情绪,出现学生厌学,老师厌教`现象。这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。加强师德师风教育,使教师精神面貌为之一振,用心地做好工作,发现新问题,解决新问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。
暑期政治心得体会教师篇五
一、思想上,要常提醒自己“严格要求”。
在学生眼中,教师是榜样,是楷模,甚至是偶像。教师的文化修养,道德情操,思想境界,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。
因此,我就常提醒自己要严格要求,并努力做到:。
1、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有强烈的事业心和高度的社会责任感。
2、端正教育思想,转变教育观念。在“以人为本”的今天,教师不仅是知识的传播者,智慧的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚实可信,热情大方,而且要尊重学生,热爱学生,在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。
3、加强道德修养,树立良好的教师形象。
二、学习上,要常提醒自己“不断努力”。
学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结面对机遇和挑战,教师应该走在时代的前列,加强学习。为此,我就常提醒自己不断努力,不断学习,并具备以下意识:。
第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展,信息技术日新月异,知识更新的速度异常迅速。教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。
第二、树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新意识,才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。一个教师只有真正树立起终生学习意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、高超的教育教学水平和堪称楷模的师德风范,才能使自己真正成为知识智能结构合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速发展社会需要的教师,才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。
三、工作中,要常提醒自己师爱是教育之本,爱心是教师之魂。
喜怒哀乐,人之常情。教师也是食人间烟火的凡人,当然情绪也会受到周围事物的影响,更何况处于幼稚的学生中间,往往会遇到意想不到问题和烦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。为此,我就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。
总之,要提高师德,关键是要提高教师修养的自觉性。我必须经常提醒自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性,应着眼于自己思想的转化,把道德规范、原则内化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念,继而表现为自己一贯的道德行为。这样,师德才会在我们的心中。
暑期政治心得体会教师篇六
从走出校门到现在,一直以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过在这次的政治学习中,我深深体会到作为一名教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会、学校、班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任、有用的人才。
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。
第一,高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。知心姐姐在报告中也说“孩子心灵的成长需要尊严,孩子心灵的成长需要宣泄,孩子心灵的成长需要肯定,孩子心灵的成长需要自由,孩子心灵的成长需要包容?”这一切需要的获取,都离不开老师对学生无私的爱。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出老师对他的爱,有时反而对老师的爱充满警惕和不屑呢?通过培训我真正的认识到,原来我对学生感情的付出还是没有到位,甚至有点急于求成,其实只要坚持把爱贯穿在我平时的一点一滴、一言一行中,相信学生最终一定会领会到的。就像扎根在边远地区的教师,正是他们那无私的、不求回报的对学生的爱,最终赢得了学生和社会由衷的尊敬。这些是教育的真谛,也是我努力的方向。
第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些优秀教师学习,不断提高自己的业务水准。
第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。
暑期政治心得体会教师篇七
这个暑期,我校组织学习了《*教育理论》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规,通过政策法规的学习、教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育,究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求,有以下几点深刻体会:
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠诚于教育事业,爱岗敬业,通过近10年的教育教学工作,逐步对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的.孩子们学到了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真,即使是最顽皮的孩子,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。
二、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生。我也常会'训'学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来'训'他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是:只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。
三、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。
四、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。
暑期政治心得体会教师篇八
在20xx年的暑假,我透过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师这将是我今后务必思考和应对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨日的合格教师,这天不必须合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
1、学习政治理论,提高思想素质。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。
2、学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!
由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,透过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮忙学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
既然选取了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
暑期政治心得体会教师篇九
我有幸在今年暑假期间,参加了初中思想品德骨干教师培训会议。此次会议上,各校的骨干教师齐聚一堂,围绕初中思想品德课教学展开交流研究。这次会议课程有:教师职业道德修养、骨干教师成长之路、谈班级管理观念的转变、多媒体课件制作、初中政治教学中法律问题分析、中学政治教师科研能力提升、开掘智慧做学生最受欢迎的教师、思想品德新课程评价与中考改革、初中思想品德教材研究、科学思维方法在中学政治学科中应用分析、以及观摩交流课、教师的心得体会交流等内容。紧凑的日程,让我们在匆匆中体味收获,体味成长,受益匪浅。俗语说的好:学一事,长一智。限于自身的认知水平,也多少取得了一点“真经”,体会颇深,感想也颇多。下面是我的几点个人的心得体会:
通过对《教师职业道德修养》的学习,我了解了教师职业道德修养的特点及作用,以及教师职业道德修养与实践等内容。充分领悟到教师在教育教学过程中要有敬业精神。敬业精神它不仅表现在对教学工作的职守,兢兢业业、任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的是表现在对教育事业孜孜追求和不断完善上。要求我们教师奉献自己的同时,更要不断的汲取,不断的超越自我,有勇于创新与创造,锲而不舍的精神,积极探索教育教学规律,科学施教,开拓自己的教育视野。通过不断的学习和实践,逐步完善自我,以便取得良好的效果。
通过对《赢在观念——谈学生管理观念的转变》,以及思想政治前沿理论探讨等课程,知道了一个人的成功不在于他的经历和经验,而在于他的观念和思路。教师在教育教学过程中,不仅在学生管理方面要更新观念,在教学过程中教学方式也要有所更新。从这些课程中,首先感受到了教师们深入浅出的讲解,风趣幽默的事例,内容十分丰富对教师职业发展和教师职业生涯都产生了深刻的影响,从不同方面阐述了自己的观点,对我有很大的触动。耐人寻味的提问让我们轻松获取知识,充分肯定了当前世界各国先进的教育思想和我国现阶段课程改革的先进教育理念,强调了我国当前教学的主要任务,要努力提高新课程下的课堂艺术,真正坚持以人为本的思想,让学生主动地发展,同时告诫我们要成为名师,必须关注自我,关注文献,关注收获,更应该更新观念,注重教育教学行为。在学校的教育教学中,要作为一名课改的实施者,我们应该积极投身于新课改的发展中,成为新课程的引领者,与全体教师共同致力于新课程研究与探索中,共同寻求适应现代改革的新路,切实以新观念、新思路、新方法投入教学。我们教师要适应现代教学改革,需要切实发挥新课程新时期教育改革中的科学性、引领性,通过教师更新观念使学生在新课程中获得各种能力的提高。
听了《开掘智慧——做受欢迎的老师》,十大最受欢迎的老师,教师的课程智慧,教师的管理智慧,教师人格魅力,促进教师成长的行动研究。教师要严而有度、向母亲一样慈爱、有宽容的精神、要有激情给学生带来欢乐、要有风趣幽默、要有爱心、以身作则说到做到、有真才实学的老师、在介绍每一位老师时还播放一部电影,对我们很有吸引力。教育过程中师生关系是基础,良好师生关系建立是教育教学活动获取成功的前提,思想品德情操以及敬业爱生精神,能促进学生的健康成长;传道之人必须闻道在先,塑造他人灵魂的人必先有高尚的灵魂。只有这样教师在教育过程中才有神奇的魔力,深深地吸引学生并感染学生。所以我们必须转变传统教育中的师唯是从的专制型师生观,构建教学双方主体之间的相互尊重,相互信任,相互理解的新型平等民主的师生关系。在课堂教学中,要打破我主课堂的惯例,彻底抛弃心灵深处沉积的传统专制思想和观念,师道尊严的思想在课堂上会让学生不敢多说、不敢质疑极大地被压制了学生创造思维的'发展,我们的观念更新了,学生才能提出独到的见解,为学生创造一种和谐、宽松的心理安全环境和无拘无束学习环境,从而创造出师生平等,其乐融融,共享教学民主的氛围。
当今中国,时代变化与科技迅速发展,正孕育着教育的深刻变革,冲破应试教育的攀篱,排除来自各个方面的重重阻碍,扎扎实实推进素质教育,成为时代的最强音。在这样情况下,现代教师成为素质教育的具体组织者和实施者正面临着严峻的挑战,如何面对挑战以适应素质教育的要求,满足学生的渴望,社会的期待,以及时代的期望。通过《思想政治课教师专业素质的养成》、《思想政治前沿理论探讨》、《科学思维方法在中学政治课教学中应用分析》等课程的学习,要求教师在教育教学中要有创新精神。授课过程中从政治文化和素质教育的角度阐述了教学的价值,教学是一门创造性的艺术,知识建构过程是再创造的过程,学习是创造性的自主活动,教师通过自己的创造为学生展现活生生的思维过程,讲座扣人心弦,回味无穷,队在新素质教育改革中如何培养教师的创新意识进行了全面的展示。讲师们在教学中通过回顾自己的教学经历中如何进行创新精神的培养进行了举例说明,使我们也反思了自己的教学过程。
在这次培训中,给我留下深刻印象的还有教研员的《对xx中考试题的几点思考》,对如何把握中考试题的特点,提高课堂教学实效进行了讲解,首先对中考试卷各个题型进行了分析,这次试卷命题思想上有所创新,材料选择鲜明典型,体现了学科的教育功能与价值,体现了课程资源的丰富性,发挥了对命题材料不同的考察效能。另外对思想品德中考复习进行了思考和建议:首先明确目标关注过程,再次精心设计注重实效,以及创新活动追求品质等方面进行了说明。是我明白了思想品德复习课是学生的复习课同时也是思想品德课复习课的复习课;要走出中考复习的误区,精心打造高效的复习课堂。思想品德复习课要落实三维目标,提升了对课堂复习课整个过程的认识,使我在今后的思想品德复习课教学中能轻松应对。
总之,这次培训为炎炎夏日增添了一丝丝清凉,通过这次培训和活动我收获了很多,使我得到了良好的转变。我明确了自己下一步如何进行教学,在以后的工作中,我要好好学习先进的教育理念,把理论联系到实际工作中去,不断总结经验,经常反思不断改进,提高自己的科研管理水平。争做一名反思性、智慧型、研究型教师。总而言之,短短的培训不仅提升了我的教学理念,开阔了视野,更使我在合作交流中得到了实实在在的收获,衷心希望教研室将这种务实的培训多开展几次,她能象及时的春雨,促使每位教师更快地成长,进一步提高了业务水平,同时也为我们今后的教育教学工作注入了新的活力。在今后的工作中,我一定充分发挥骨干教师表率作用,带好一批队伍,教好每一名学生,为教育事业贡献自己的力量。
暑期政治心得体会教师篇十
随着暑假的到来,政治暑期实践活动成为我度过愉快假期的一部分。在政治暑期实践活动中,我加深了对国家政治、社会经济和人民生活等方面的了解,同时也感受到了政治在我们生活中无处不在的影响。这些经历给了我很多启示,使我深刻体会到政治对我们每个人的重要性。
第一段:带着好奇开始实践。
政治暑期实践的第一天,我充满好奇地来到了实践基地。实践导师向我们阐述了政治活动的背景和意义,使我们对实践活动产生了浓厚的兴趣。在政治课堂上,我们学习了相关的理论知识。通过讲座和小组讨论,我逐渐了解到了政治对国家规划,社会运行和人民福祉的重要性。在政治课堂之外,我们参观了政治历史博物馆,聆听了当年政治领导人的重要演讲,这让我深刻感受到了政治对国家和社会的指导作用。
第二段:深入了解国家政治运行机制。
在实践活动中,我们有机会参观了国家政府机构和决策中心。我们参观了国会大厦,了解了议会的运作原则和议员的工作职责。通过与当地政府官员交流,我们更加清楚地了解到政府决策的周期和程序,以及政府与公众之间的沟通和协调机制。这让我认识到政府不仅是国家的决策者,还是连接人民和国家的纽带。
第三段:感受政治在社会经济发展中的影响力。
政治暑期实践还为我提供了解社会经济发展的机会。例如,我们参观了一家当地知名企业,了解了企业经营管理和市场竞争的模式。通过参观和座谈会,我们了解到政府通过一系列政策和举措来推动民营经济的发展,为企业创造良好的营商环境。这使我深刻认识到政治在促进经济增长和社会稳定中的重要作用。
第四段:政治对人民群众生活的重要意义。
政治不仅在国家和社会层面发挥着重要作用,也影响着人民每天的生活。在实践活动中,我们参观了一些社区,与居民交流。通过与他们的交流,我们了解到政府通过社会保障和福利措施来改善人民的生活质量。政府不仅为人民提供基本的生活保障,还努力解决教育、医疗和住房等方面的问题。这让我认识到政治是为人民服务的,政府是人民的代言人和捍卫者。
第五段:政治暑期实践的收获与反思。
政治暑期实践给我留下了深刻的印象。通过这次实践,我对国家政治,社会经济和人民生活有了更深入的了解。我认识到政治不仅是高层次的决策和管理,也渗透到我们日常生活的方方面面。政治是国家繁荣稳定的基石,也是人民幸福生活的保障。作为年轻的一代,我们应该关注国家政治,关心社会发展,积极参与公共事务,在实现个人价值的同时,为国家和人民的发展贡献力量。
总之,政治暑期实践丰富了我的暑假生活。我通过参观和学习,深入了解了国家政治的运行机制,社会经济发展的重要性以及政治对人民生活的关系。这次实践让我认识到政治的重要性和现实意义,也激发了我更加关注国家大事,积极参与社会活动的热情。我相信,通过不断学习和实践,我将成为一个热爱祖国、关心社会、贡献社会的有用之才。
暑期政治心得体会教师篇十一
暑假即将过去,我也在这样的长假中度过了一段特殊的经历。今年暑假,我参加了一个政治学校,学习了许多不同的政治理论和实践经验。这个经历给了我很多启示和思考,我想在这里分享一下我的心得和体会。
第一段:学习知识的愉悦。
在政治学校的学习中,我发现学习的过程是非常愉悦的。在这里,我认识了不同背景的同学和老师,我们相互学习,共同讨论和分享各自的看法。比如,我们就讨论了民主与独裁的优缺点,政治经济学的各种理论和实践案例,并通过小组讨论加深了对这些内容的理解。而对我来说,这些内容不仅仅是纯粹的知识,更带给了我愉悦的体验。
第二段:政治学习的引导作用。
学习政治知识并不仅仅局限于课堂中,这也是成为一个公民的重要一部分。通过学习,我了解到,政治对人民的生活有重大影响,了解政治原则和机制,可以让我们更好地参与公共事务。比如,在学习了选举和民主制度之后,我更能够理解选举的重要性,并愿意在选举中积极参与,为自己的未来和社会的发展投下四票。
第三段:政治参与的重要性。
政治学校不仅仅教我有关政治的知识,更让我深刻体会到政治参与的重要性。在一个民主国家中,我们作为公民,有权利和义务参与公共事务,并提出自己的意见和建议。这样的参与在促进社会进步方面是不可或缺的。在学习了代表制度、公民意见为中心的政治参与和社会运动等后,我深感自己的力量和责任,更愿意参与公共事务的进程。
第四段:识别政治影响和偏见的能力。
在学习中,我也掌握了识别政治影响和偏见的能力。我们学习如何对媒体尤其政治报道进行不同维度的分析。这对于我们判断新闻报道是否客观、事实是否真实至关重要,这不仅让我在日常生活中具备了更好的思维方式,同时也加深了我对当代政治格局的认识。
第五段:政治学习的启示。
参加政治学校让我意识到,政治学习是一个从根本上改变和影响我们的过程,它不仅让我们了解和感知政治及社会变化,还能提高我们对公共事务的参与能力和对待事情的态度。同时,政治学习也引导我们正视国内外的政治环境,明辨是非,不吃亏受骗。我认为,每个人都应当意识到这其中的重要性,并以此为契机,努力拥有一种积极的公民素养,这样的素养需要我们不断地学习和思考。
暑期政治心得体会教师篇十二
本学期本人担任高一年级(2)班政治科教学工作。本学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,认真的完成本学期的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下:
一、学生现状。
本学期本人担任(2)班的教学任务,这个班学生政治素质不高,不学习的人数相当多,对于本人来讲也是一个全新的挑战。
1、对于大部分学生来讲,由于刚进入高一年级,刚分完文理,存在的一个过渡时期,要适应高一的学习,对于我们要能引导学生来适新的学习生活。
2、学生的学习储备比较差,学习的方法和学习的热情有待提高。
3、对于政治科的学习重要情有待提高。
4、在答题习惯和学习方法上基本为零。答政治题时仍然喜欢漫天撒网,针对性不强。
5、不善利用零碎时间,闲散事比较多。
6、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。
7、有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。
二、教学措施。
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据高二年级教学内容及学生实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
4、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
三、教学体会。
1、教师要不断积累教学资料和教学经验,要形成自己的知识体系和教学风格。
2、要结合教学实际,敢于创新,敢于探索。
3、教师更要自信,更要有一颗健康、积极的心态。
4、关爱自己和他人,尊重学生。不要怕学生基础差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生,用知识充实学生,用毅力推动学生,用创造改变学生。
四、工作中存在的问题和需要改进的方面。
1、教法已形成定势思维,一些课教学效率不高,效果比较差。
2、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批,还是对一般同学的答疑,似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多,一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外,学生的思想和心理方面的辅导明显不够。
3、难以做到因人而教。对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。
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暑期政治心得体会教师篇十三
7月11日和13日进行了本期集中讲政治学习,我感触很深的是教师法、义务教育法和师德师风建设方面的学习,尤其是13号对一位“最牛校长”和“最美女教师”先进材料的学习,我感触颇多,集中在一点就是“爱生犹如己出”。
无论是“最牛校长”还是“最美女教师”,他们感人之处都是把学生的一切放在首位。特别是“最美女教师”张丽莉,她在xx年离开相处两年的学生,依依不舍,回初一带新班。在张老师出事后,她就说:“很可惜,也很抱歉,不能够如期所想陪你们走到最后中考的日子。刚刚接到通知的时候,头脑里第一时间冒出来的全都是你们,那一张张正由稚嫩走向成熟的脸庞……记录了两年来我们相处的点点滴滴。最初的陌生到如今的亲如一家,开始的防备到现在的用心相处,其中间杂的小冲突,穿插的大幸福,无一不牵动着我内心的不舍。”
的确,我们也是从事学历教育,面对也是学生。在加强师德师风建设的今天,我们必须以学生为主体,首先要认识学生,了解学生的需求,在对学生的辅导与指导中特别强调一个“耐心”;要与生为友,关爱他们,想学生之想,急学生之急。总之,爱生犹如己出,师德师风就是师爱。
暑期政治心得体会教师篇十四
暑假是一年中最好的时光,可以安排各种活动,例如旅游,学习新技能等。而在这长达三个月的暑假里,我认为最重要的是政治学习。在此期间,我有幸参加了不少有关政治的活动,而这些活动不仅丰富了我的知识储备,也改变了我对政治这门学科的看法。在此,我想分享一下我暑假期间的政治心得体会。
第二段:取材经验。
为了加深对政治的认识,我积极参加政治讲座、课程和社会实践等活动。其中,最让我记忆深刻的活动是一次参观地方法院的实践活动。我们参观了庭审,切实地了解了司法机构的日常工作,也更加直观地感受到法律及其实施的社会意义。与此同时,我们还参加了政治辩论,不仅让我学会了如何表达自己的想法,也开拓了我的视野。
第三段:激发思考。
政治学习不仅仅是传递知识,更重要的是帮助我们思考问题。在参与这些活动的过程中,我深刻认识到每个人都有不同的想法,光听别人讲并不足以形成结论,我们需要思考和思辨。这不仅仅是对于政治,而是在日常的生活中也是非常重要的品质。
第四段:成长收获。
在这个暑假里,我收获了很多关于政治的知识及思考方法。更重要的是,这些活动让我对自己的职业规划产生了很大的影响。我开始了解到政治所涉及到的领域非常广泛,发现自己有很多热衷的方向。我也意识到,政治学习是无穷尽的,在未来的学习和工作中,我想继续深入探究政治,追求更高的境界。
第五段:总结回顾。
在这个暑假中,我对政治学习的热爱不断深化。我体会到,学习政治不仅可以丰富自己的知识储备,更可以帮助自己结合自身的经历更好地认知与把握社会。同时,也懂得了更有效的方法,如参加实践、辩论等活动,学会思考及思辨问题,这些都是以后对于自己身处于社会生活中可以有更好的应对和生活能力。作为一个大学生,只有更好地精进主修学业,不断学习,才能更好地拥抱挑战,迎接未来。
暑期政治心得体会教师篇十五
在以校长为首的新一届领导班子的'精心组织和认真安排下,我校为期五天的暑假政治学习已经成功落下帷幕。在这短暂的五天时间里,正是因为有了我们新一届领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风,才会让我们全体教职工在这短暂的五天内从思想上到行动上发生翻天覆地的变化,这种巨大的变化并不是来自在学校的压迫之下老师们无奈的、很压抑的接受,而是在学校领导班子人文关怀与制度化相结合的科学领导下老师们潜移默化的、发自老师们内心的、主动积极的变化。在这短暂的几天内,我看到得最多的,也最令我感动的就是我们的领头羊每天是最早到达工作岗位最后一个离开。正是因为我们有勤政务实的校长以身作则、率先垂范,所以很多老师都改变了以往那种懒散拖沓的工作作风,大家就以最快的速度最饱满的工作热情全身心的投入到学习工作中来。我相信,在这样优秀的领导班子的带领下,我们学校一定会在新的学年里取得令人羡慕的成绩,无愧于党的信赖,无愧于人民的信任!
在这几天里,我们学习的主要内容有师德修养、教育教学分析、教师讨论交流,为学校发展献计献策、开学通知等事宜,具体为以下十点:
1、教师如何加强自身修养;。
2、学习汶川大地震先进教师事迹;。
3、学习《中华人民共和国未成年人保护法》;。
4、学习《中小学教师职业道德规范》;。
5、学习《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》;。
6、学习《四川省教师职业行为八不准》;。
7、学习《邓顺贵同志在全省教育系统民主评议行业风气工作会议上的讲话》;。
8、学习《基础教育改革纲要知识点培训》;。
9、学习《信访工作条例》;。
10、学习《安全教育条例》。