心得体会是对自己在学习和工作中的感悟和思考的总结，能够帮助我们进一步提高和反思。写心得体会时，要注意细节的描写和感情的抒发，让读者能够产生共鸣和思考。以下是小编为大家选取的一些心得体会范文，供大家参考和参考。

何医生学习心得体会篇一

我作为重庆医科大学附一院与明尼苏达大学医学院交换进修项目的第一个中方学者，来到明尼苏达大学医学院心血管科进行了为期半年的临床进修学习。

明尼苏达大学医学院心血管科是美国医院心血管科排名前十的医院之一。令我惊讶的是，他们的心脏外科是和内科放在一起的，互相之间的协作比较紧密。比如，心脏移植病人的手术由外科医生做，而后期的随访，治疗就以内科医生为主。当然，作为一名内科医生，我的进修是在心内科进行的。

每天的临床工作和国内有很多相似的地方，比如早上的查房；收病人时问病史、查体、写病历等等一系列过程；出现一些本科室不能解决的临床问题时请其他科室会诊协助治疗……也有很多不一样的地方，半年的学习令我感触很深的是以下的几点：

1、作为教学医院，每天的讲座很多。只要你肯学，就有很多的学习机会。在心内科，每天中午的十一点是心电图讲座，十二点由本院医生做临床方面的讲座，内容涉及临床基础知识，最新进展，病历讨论等。讲座的时间都是一个小时，期间由科室提供免费的午餐，如披萨、汉堡等，大家边吃边听，真正体现了分秒必争的精神。每周三下午是fellow（专科培训医师，有点像国内的主治医师）的讲座，既有专科培训医生们自己选定题目的讲座，也有高年资attending（主治医生，更象国内的主任医生）的讲座及点评，时不时还有外院的专家授课。周五的早上七点半则是心脏电生理室的讲座，市内各个医院的心脏电生理医生们都要参加。医学院则固定在每周四和周五的中午举行全院的讲座，周四以基础研究为主，周五则是临床内容，主题是morbidityandmortality，即每周一个病历讨论，涉及临床各主要科室。

2、围绕在医生周围的良好的合作团队。这个团队使得美国的医生可以专注于临床医疗工作，不用被琐事分散精力。比如，美国医院里特有的“医生助手”，由专门的医生助理或担任，可以在医生诊治病人之前，先与病人交谈，问病史，查体，开具部分检查，极大地节约了医生的时间和精力。的工作也十分到位，比如病人需要做胃镜，医生只需开具医嘱，自然有护士处理好相关的事务，医生只需在约定的时间去做检查即可。不像在国内，医生要事无巨细，从检查前的准备一直关心到检查后的处理，很是消耗精力。另外，还有药师指导和监督临床的用药，技术员负责仪器的使用和维护。当病人没有保险，或是其他原因付不起医疗费时，会有社会工作者帮助解决经费问题。而病房里进行心脏移植的病人在手术前，还有进行过相同手术的志愿者与之交谈，现身说法，鼓励患者，打消患者的顾虑。曾经参加过几次病人临终前的抢救，小小的病房里居然有二十几个医务人员参与病人的抢救，包括了医生、护士、技师、药师等。还有一次，一个患躁狂症的心衰病人在查房时情绪失控，3分钟之内，三名医院保安就出现在病房的门口；5分钟之内，精神科的医生就前来会诊。让人感到，在美国当医生真是没有后顾之忧。

3、病人对医生的信任及良好的医患关系。一方面，医生每天会花很多的时间与病人交谈，用尽量浅显易懂的语言向病人解释病情；另一方面，大部分美国病人对医生十分信任和友好，也非常地尊重医生。不像在中国，巨大的工作量（每天诊治病人的数量可能是美国医生的数倍甚至数十倍）和病人支付医疗费用上的压力使得病人把医生放在对立面，医患矛盾很尖锐。

4、住院时间远远短于中国。病人渡过急性期或者危险期后，就会被转到康复中心继续治疗，这样既节约了医疗费用，又减轻了医院的压力，也减少了医院内感染的发生。

5、良好的转诊制度。病人一般先到家庭医生或者社区医院治疗，那里的医生觉得病人的病情严重，需要进一步治疗时，才将病人转至上一级的医院，避免了医疗资源的浪费。而且，美国的医师培训制度，使得各个医院的医生水平比较接近，不容易出现中国这样，小医院的医生和大医院医生临床水平的较大差别，也使得病人能够充分信任家庭医生及社区医生。

当然，美国的医院也有不尽如人意的地方，比如，因为病人的数量少，很多基本操作没有机会做或是做得很少；医生在培训中能够见到的病人、病种不多，能够积累的临床经验就少于中国。还有医疗器材和资源的巨大浪费，一次性物品的使用量极其惊人。在医疗中，也存在着过度医疗，比如每天重复做若干的血液检查，胸片的常规复查等。抗生素滥用的问题也一样存在，我曾经遇见一个病人同时使用包括亚胺培南和万古霉素在内的四种抗生素。国内很少见，我们医院尚未出现的万古霉素耐药的肠球菌，在心内科的监护室里有时候会同时出现几个既往或是现症感染病人。

另外，我想就我个人的经历说一下在美国医院进修要注意的两个问题。一个就是语言。美国医生说话语速极快，voa的specialenglish是每分钟90个词，standardenglish是每分钟140个词，可是这些医生们每分钟起码要讲250到300个词，比我在这里听的美国当地电台的播音速度还要快得多。尤其是汇报病史和做讲座的时候。可能他们太忙，又非常认真、敬业，想在有限的时间里传达最多的信息，所以说话特别地快。除了快之外，就是缩写特别多。

何医生学习心得体会篇二

在xxx皮肤科见习一月学到了很多知识。明白了理论与实践相结合的重要性。见到了各种皮肤病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，体会了整体护理实施的关键所在。加强了无菌观念，进一步学习了消毒隔离。积累了与患者沟通的技巧。熟悉了医院的各项规章制度。护士的分工及工作职责。

五天时间虽然短暂，但却让我开阔了眼界，对护士这个神圣的职业有了更深的认识，以及自己在将来的学习道路上得到了指引。在此谢谢各位老师的关爱及教育。

在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的白衣天使。

何医生学习心得体会篇三

非常感谢医院领导让我到xx市中心医院进修，我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的五次挑战。

熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。

他们院所主任每周查房1-2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的关键问题已达成共识，但允许不安插亲信的分歧。门诊部中心医院一向重申综合治疗，查房时，先由一线或进修医生报告病史;纪检医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的患者得到合理治疗，同时年少医生很多了解很多相关知识。合理的综合评价治疗是xx市中心医院诊疗水平的重要因素之一。

科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的磨练。每周1次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是交流学习他们长盛不衰的重要因素。

各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个门诊都有技术专长，每位心理医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出有理想的治疗已往方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗多样式。

先进一流的'设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗方式。我觉得，依靠我院目前的专利技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者毒副作用取得满意的疗效。

在科室工作时，能够感觉到他们的必须自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问能都合理的解释并明确告知病情发展及预后。在其间中心医院心内科学习期间，极大的空旷了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。

4个月的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活很快终了了，但学习是无止境的，还有许许多多的知识要科研工作我在今后的工作中去认真学习和研究。在进修的日子里，学习过程里随时都伴随着许多新的体验以及收获，给我在这里的生活增加了丰富的内容。我回首这段时光，审视自身的改变。我的专业知识得到了稳固和增长，学会了很多先进的技术和方法;但是对我来说，最重要的收获还是观念扭转上的改变。我眼下为自己的付出大感和收获感到快乐。我决心要把学到的知识下定决心和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中干扰带动同事们，使我院内科的工作水平更上新台阶。

何医生学习心得体会篇四

1、医学的目标是促进人类健康。

2、社区卫生服务以全科医生为核心的服务；以病人为中心、家庭为单位、社会为范围的服务；社会服务。

3、体现全科医疗特性的服务人格化、个体化服务；综合性、连续性服务；协调性、可及性服务。

4、who对健康的定义是一种躯体上、精神上和社会适应上的完善状态，而不是没有疾病或虚弱现象。

5、全科医疗服务包括预防；治疗；保健；康复；健康教育；计划生育。

6、copc包括以个人为单位的基层医疗，以群体为单位的社区保健。

7、全科医学包括生物医学；行为医学；社会医学。

8、copc的基本要素基层医疗；社区人群；解决问题的过程；社区环境。

9、生物、心理、社会医学模式对卫生服务的影响，表现为四个扩大治疗到预防；生理到心理；医院内到社区；医疗技术到社区服务。

10、何为wonca？其主要任务是？世界家庭医生学会。其任务是主办全科医学的国际会议。

11、wonca及who针对家庭医生及其服务共同明确的是医疗服务适应个人与社区；人人拥有家庭医生；家庭医生必须训练合格。

12、中华医学会全科医学分会的成立及标志93年11月，我国全科医学学科建立。

13、全科医学产生的基础人口迅速增长与老龄化；疾病谱与死因谱的变化；医学模式的转变；医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配；医疗保健机构功能分化与对基层卫生的重视。

14、医学模式和医学人文精神的关系。

15、医务人员的医学人文素质。

2、医务人员的思想道德素质1）科学理论为指导2）全心服务为核心。

16、disease、illness、sickness含义。

disease译为“疾病”————是医学术语，指可以判明的人体生物学上的异常情况，可以从体格检查、化验或其他特殊检查加以确定。

illness译为“病患”————有病的感觉，指一个人的自我感觉和判断，认为自己有病，可能确实有病，也可是一种心理或社会方面的失调。

sickness译为“患病”————指一种社会地位，即他人（社会）知道此人现在处于不健康状态。

17、全科医生的应诊内容包括确认和处理现患问题；管理连续性问题；根据时机提供预防性照顾；改进病人的求医和遵医行为。

18、可体现以病人为中心的医患交流。

1、明确目的：寻病因；告知病情；讨论诊治方案。

2、收集信息：倾听、询问（封闭式、开放式）。

何医生学习心得体会篇五

现在大多医生都能为了病人尽自己最大的努力。身为医生决不能因为行医环境差,就把气撒在病患身上而要耐心地对待他们。现在病患的觉悟高了法制观念强了,对医生的要求也相应提升了,因此我们要尽量从自身做起,使医患关系、医务环境有所改进。我认为要做好医生应做到以下三个方面:。

在有负责精神的基础上，要有良好的服务态度。有了这两点再加上奉献精神，就可以做一名使病人满意、使同行称道、尽职尽责的好医生。要有责任心、有负责的态度。责任心、负责精神要从以下几方面来表现。

(1)从事医疗活动，包括在门诊、病房看病人、查房、手术室或在其他诊疗场所从事医务活动的时候，负责任的医生表现为专心、认真。如果边看病边想其他事，那就是不负责任，不能因为其他事情干扰为病人服务。

(2)一定要细心，看病时认真负责，要细心询问病人的情况。以前外科急诊室有这样一个病历，一个病人来了，你也很认真地看了，他说昨天吃了顿不干净的饭菜，结果呕吐很厉害，但如果你不细心，不进一步询问病人的其他病情情况，就草率诊断为肠炎或胃炎，一耽误就是10几个小时，结果发现是患了急性化脓性梗阻性的胆道肝癌，非常严重。这个病人如果你不负责任或不认真看，会造成医疗上的失误。

(3)细心还表现为要仔细地听病人诉说、听病人主诉。病人有时经常抱怨：大夫不听我说的!表明你的工作没有使病人感到你是细心的、认真的，就会造成一些失误，在检查记录各方面都要细心。

(4)除了专心、细心、认真外，还要多动脑筋。病人的问题有的很简单、一目了然;有的却很复杂，所以要多动脑筋、反复想想，治疗是否符合客观情况、多动脑、多思考。有了这些还不一定能做到负责任，负责任最重要的是要把病人的病治好，要掌握专业技能、医学知识，这也就是第五个要求，要提高自己的医疗本领。

医疗本领有通过积累经验提高的，但这个过程是较慢的，提高到一定程度还同时要结合医学发展阅读书籍、向别人请教、上网，那你就会觉得以前的了解很局限，多花一些时间看一些书和杂志你就会觉得思维开阔，虽然这些工作不是针对当时处理的病人，但通过这个病人你的本领就会提高，对处理下一个比较复杂的问题能力就加强了。

我想，你对一个病人负责任首先要在这几方面表现出来。具备了责任心和高度负责的态度，在这个基础上，再说到第二方面，要有良好的服务态度。

医学一方面是自然科学，但面对的对象是人，所以医学又是一门社会科学，是以人为本，直接为人服务。以人为本的态度非常重要，必须在有责任心的前提下，再有良好的服务态度。首先，作为一名医生的言谈举止要让病人感到可亲可信，要让病人信任你，要让病人感觉到你的亲切和关心的态度。亲切和关心不是心里的表现，而是在态度上要让病人体会到。

例如：你总是说对病人关心、负责，一旦病人来了，你只是埋头写，头都不抬，这就是不对的，因为从你的态度中病人没有体会到信任感。医生是医疗中最重要的环节。当然治疗措施、治疗方案、诊断方法很重要，但病人信任你是最重要的。

其次在语言上，如果你说话生硬或很愣，是不对的。病人来了，你先要察言观色，他是哪类病人?是知识丰富的还是知识有限的?是对自己的病非常重视的还是无所谓的?作为医生要有个判断，要采取不同的交流方法。说的实在一些就是要有礼貌，使人容易接受。

第三是态度表现，让病人感到医患之间是平等的。在解放前，医生是尊贵的职业，总觉得病人是来求我们的，医患关系是不平等的。现在不一样，对于不同病人要平等相待，不能看病人是否有钱、地位和身份是否高低。在北楼看病人、对待首长，语言上更要有礼貌、更要谦虚。对待病人要一视同仁，在服务态度上要平等。有了负责任的精神、有了良好的服务态度，最后要有奉献精神。

因为医生职业本身就要有奉献精神，作为医生要把病人放在第一位，要牺牲自己的时间，现在我们的大夫早来晚走，节假日还要来看病人，病人很希望大夫来看他，发现问题及时处理，这是一种安慰。为了病人的安危牺牲自己的时间，我们提倡这种精神。

我的体会是，作为医生尽职尽责是好的，要有高度的责任心、良好的态度和奉献的精神，那么如何培养呢?我觉得每天吃饭时或业余时间，时常想想或反思自己在执行医疗任务时，是不是负责任了?是不是对某个病人不够负责?是不是细心了?态度好不好?是不是符合一个好医生的标准?要经常警惕自己、提示自己。目前医院正在开展保持党员先进性教育活动，它的最终目的要落实在自己的行动中和对待病人的医疗活动中。要经常想想，养成习惯就能做好。

现在的医疗环境不尽如人意。从病人的角度来说，他们抱怨看病难、看病贵;从医生的角度来说，医疗纠纷多，个别时候还有暴力伤害，原因很复杂。看病难、看病贵、医患关系不正常这些问题都不是医院所能解决的。同时我们也要看到个别医生的行为道德标准、医德医风也有缺陷。

何医生学习心得体会篇六

四川大学xx医院是一所拥有百年历史、开放床位达4300多、年门诊量达255万、年出院患者12.3万、年手术量6.3万台次的集医疗、科研、教学于一体的大型综合医院，是目前世界单点规模最大的医院，拥有9个国家级重点学科，而骨科也在其列。xx医院骨科分为三个病区，下设"关节外科、脊柱外科、上肢创伤、下肢创伤、骨肿瘤、以及运动医学"六个亚专业医疗单元，年手术量达6500台次。从20xx年至今，骨科做到了"零投诉零纠纷"，在xx医院骨科进修的三个月中，医疗、教学和科研都了我们很深刻的感受。

1、华西骨科平均每日接收急诊患者达30—40人次左右，其中收住院近20人，其中创伤占绝大多数，有大约10例行急诊手术，其余限期手术。早晨7：45准时交班，由总住院医师汇报急诊会诊及收治情况（包括患者临床资料和影像学资料），由各主管医师汇报出院患者情况（必须在患者出院前两天汇报并交由总住院医师行病历检查，汇报包括患者一般情况、手术情况、术前术后影像学资料），由各主管医师汇报病史行术前病例讨论，各主任和专业组长提出治疗方案；早晨8：10左右，住院医师已经进入手术室行相关术前准备，例如下肢转子间骨折，安放牵引床，消毒铺巾。同时主任和各专业组长开始查房；每天教授早查房一次，下午下班之前由专业组长或者主治医师进行晚查房，解决相应问题和解答患者及家属疑问。对于急诊入院患者立即给予牵引，根据具体情况实施皮牵引或骨牵引。

2、充分做好医患沟通，完善相关知情谈话。华西病历里所包含的知情谈话达10余种之多，其中以下是我院所欠缺的：特殊医疗材料使用知情同意书、医患沟通表、抗菌药物使用记录表、术前小结及手术计划核准书、特殊药物知情同意书、医学生及试用期医学毕业生参与临床实践活动抗菌药物使用记录表。最重要的是医师与患者沟通的耐心，上到科室主任下到住院医师研究生医师，对患者提出的每一点疑问，都详细解释，术前谈话时详细到具体手术过程的讲解。

3、规范合理用药，术后当天使用一次抗生素，无任何辅助用药，术后第二天起仅使用维持水电解质平衡的基本药物。

4、每个医疗小组排定每周固定2—3天为自己的手术日，其余时间不安排该医师的手术，如遇特殊情况，可在手术台次未安排满时行连台手术；这样给医师一定时间去解决患者术前术后的相关问题。

5、加快床位周转，对患者可以减少住院花费，对医院可以增加效益，一般创伤患者术后第三天在确保切口无任何问题的情况下即可出院，在院外拆线；在院外设立二病区，对于需长期住院患者，转到二病区进一步治疗，如需再次手术治疗时，再次转回。由专人负责床位预约事宜，方便患者就医，避免因床位引起的纠纷。

6、各亚专业组分工明确，加强协作。本专业组不得收治其他亚专业组患者，例如：遇多发骨折患者，下肢组收治行下肢骨折手术，必须请上肢组医师施行上肢骨折手术。如医疗组长外出，本组患者由其他医疗组长全权负责。

xx医院近年来在nature、science、newenglandjournal发表自主知识产权论文4篇，获国家自然科学基金项目1000余项，经费总额达6.5亿；今年前三季度共发表sci360余篇，有9种学术期刊挂靠xx医院；骨科与国外知名教授常有往来，经常有国外专家来医院讲学，我们恰逢澳大利亚著名关节外科专家ramisorial教授交流来访。华西骨科要求副教授以上三篇论文中必须包括一篇sci，主治医师每年发表核刊论文三篇以上。

xx医院骨科每年培养博士生10余名，硕士生20余名，培训进修生50余名。在骨科各个病区轮转，每个病区3个月。实习生每周安排一次小讲座，由副教授以上亲授。综上所述，华西之所以在医疗质量、安全工作方面全国领先，主要在以下三个方面突出：

1、告知义务，即患者知情同意权，无论病情变化、特殊检查、术前谈话、特殊材料、还是实习医生临床教学、出院事宜均需提前告知患者。为此，xx医院专门制定了一系列患者知情同意书，医患双方共同签字后附在病案中。

2、注意义务，是指对患者病情的观察，监护，做到随时发现问题，及时诊治，避免延误病情，这也是正确诊治的保障。我们所在的骨科除了常规的主任查房外，各专业组每天均有早晚两次大查房，科室除总住院医和值班医生24小时在岗之外，每个组还安排一名医师随时处理组内患者问题。

3、救治义务，是工作重心，也是医疗质量的体现，从而实现最终的治疗目的。

通过这三月的学习，让我们年轻医生看到了自己与国内先进同行之间存在的差距和不足，在今后的实际工作中，我们应从自身的点点滴滴做起，为新医大一附院骨科中心的发展贡献出自己的一份力量。

何医生学习心得体会篇七

手术室是我进修的第一站，并没有想像的那么顺利。由于诸多原因，我并没有得到明确的安排，于是成了自由人。也许这是放松的最好借口，但时间对于我来说，时刻都是宝贵的。与其在这里浪费，不如作好自己的计划，从自我的角度去学习和了解。

我来这里就是想找到能改变现状的答案。我深知我力量的单薄，一个人不可能撑起太多，但起码我要有个清晰的轮廓，我们的现状与人家的进步差距有多大？我们未来的定位是什么？我们的症结所在，培植与激励人才的动力是什么？在我的内心一直认为，我是一个幕后工作者，我要为那些有理想和信念的人搭建属于他们的舞台，我不想走到前台，但我要见证他们的精彩。

一个管理者，如果管理不了自己的情绪，就会用情绪去管理工作，那必将是不被下属所折服的。但如果单独用权力与理性去管理工作，那么同样很难成功。这是我学习管理中人际关系学的第一课。特别是基层医院，在大多数人员素质和技术不太成熟的情况下，更需要用宽厚的心灵、理智的头脑、清晰的流程、循序渐进的方式去管理这个团队。

术间配备中心管道供应系统，灯光、气体、通讯采用集成控制，统一嵌入式橱柜，气密式自动门等，术间简洁实用。每间手术间都有专人负责管理，每天补充耗材和更换消毒用物，每个麻醉医生配备一台加锁麻醉车，各自管理麻醉用品。术间之间的通道设膝碰式洗手台，洗手液与消毒液使用壁挂按压式，并设明显的标识和洗手流程指引，无菌毛巾和刷的贮槽放于脚踏式自动开合架上，旁边置污桶。手术间之间穿插设无菌包库房、一次性库房、一般物品库房和特殊器械间，并有专门的腔镜清洗间，等离子消毒间等辅助用房。基本的配套都参照了现在国内标准手术间的设计，总体结构布局较为合理，有许多值得学习和借鉴的地方。

我这一个月的时间，只上了五台手术，分别是胰头癌胆肠吻合加胃空肠吻合术、食道癌根治术、双侧甲状腺次全切除术、卵巢转移癌盆腔清扫术和子宫次全切除术，但收获却并不小。从器械准备到台上操作，我发现了我存在的很多不足，同时从老师那里学到了不少手术配合的小窍门。

手术室是控制感染的重要部门，它对环境、设备、人员的要求都相应严格。但要基层医院的领导从追求短期的经济利益转变到追求品质服务的社会效益转变，那是不容易的事。许多人明白这条路才是正确的，但走每一步都将如逆水行舟！

何医生学习心得体会篇八

2011年12月14日参加医院组织学习蓝云同志先进事迹，被称为“生命的守护神”——43岁的大化瑶族自治县板升乡弄丛村村医蓝云，为了帮助山里贫困百姓看病，四处奔走、日月兼行，积劳成疾，他身患癌症4年多，仍心系群众，以大局为重，以顽强的毅力穿行在山间，含辛茹苦救治病人，担心自己不久于人世后无人给村民看病，又送妻子到卫校学医，继续为群众看病……一名普通的村医，在医疗卫生的最基层，用自己的责任，用自己的爱心，表现了对党和人民的无限忠诚！我内心是何等的感动。

着?是什么让他扶危济困慷慨相助?又是什么让他身患重病却对本职岗位不离不弃?蓝云同志之所以能获得群众的拥护，在于他心系民情，为民解忧，倾心付出，服务群众不摆架子、永不放弃。

毛主席曾说过：“做一件好事不难，难的是做一辈子好事”。为人民服务不难，难的是蓝云十几年来始终如一地做到了这一点，这种矢志不渝的“恒心”告诉我们，任何成绩的获得都不是一蹴而就的，需要持久地追求和坚持。实际工作中，我们也总会遇到这样那样的困难和问题，如果仅仅是牢骚抱怨、推脱逃避，往往无济于事，难有收效。应当多思考如何解决问题，如何提高自身的能力以便更好服务人民。不自满于小小的成绩，不固步自封停滞不前。蓝云身患重病还冲在一线，作为健健康康的我们更应该做出更大的成绩。

蓝云同志的诸多事迹都告诉我们，要履行好职责，就必须有一颗为人民服务的耐心和矢志不渝的“恒心”。我们的工作，我们的事业，无不需要我们坚持不懈的付出和努力。必须坚持不断学习、提升素质、追求创新。只有拥有“耐心”和“恒心”的支撑并贯穿工作始终，个人的潜能才可能被发掘，工作的素养才能被培育，良好的业绩才能被获得。

何医生学习心得体会篇九

学习了吴大观同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够用一生的时间在本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的，尤其是在生命的最后时刻，交了十万元的特殊党费。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：

吴大观同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的同时，利用一切空余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像吴大观那样，利用一切空闲时间抓紧学习。

吴大观同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

吴大观同志脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。他能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。

对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。吴大观同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以他为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

何医生学习心得体会篇十

医生作为医疗团队的核心成员，对医院的发展和患者的健康起着至关重要的作用。然而，单纯的医学知识在现代医疗环境下已经远远不够。医生还需要具备良好的管理能力，才能更好地领导和协调团队，提高医疗质量和效率。因此，医生学习管理成为当今医疗行业发展中一项关键的任务。

第二段：了解管理学知识。

为了成为一名全面的医生，学习管理知识是必不可少的。管理学知识可以帮助医生学习如何有效地组织和管理团队，合理分配资源，提高医疗效益。通过学习管理学，医生可以了解和应用各种管理理论和工具，掌握良好的人际沟通技巧和团队合作能力。同时，管理学知识还可以帮助医生提升绩效管理能力，更好地评估和优化医生个人或团队的工作表现。

第三段：培养自我管理能力。

作为医生，管理自己同样至关重要。医生需要具备良好的自我管理能力，才能高效地处理日常的工作和生活。自我管理包括时间管理、情绪管理和压力管理等方面。医生应该学会合理安排时间，制定明确的工作目标和计划，并且遵守时间表。情绪管理是医生必备的技能之一，可以帮助医生更好地与患者沟通、面对工作中的挑战和压力。而压力管理是医生长期从事医疗工作所必须面对的问题，医生应该学会通过适当的方式来减轻和释放压力，以保持身心健康。

第四段：团队管理与协作。

医生不仅要学习如何管理自己，还需要学习如何管理团队。在医院的工作中，医生需要与护士、技师、病房主任等多个职业群体进行有效的协作和沟通。良好的团队管理能力，可以提高医疗质量和效率，营造良好的工作氛围。医生应该学习如何培养和鼓励团队成员的合作精神和创新能力，并能够合理地分配团队资源和任务，提高整个团队的工作效率。

第五段：持续学习和发展。

管理学习是一个持续的过程，医生需要不断学习和更新自己的管理知识和技巧。随着医疗行业的不断发展和变革，医生面临的管理挑战也在不断增加。因此，医生应该积极参加各种管理培训和学习活动，不断提高自身的管理能力和水平。此外，医生还应该充分利用各种学习资源，如书籍、网络资料和其他医生的经验分享，不断拓宽自己的管理视野，以适应和应对医疗环境的变化。

总结：

医生学习管理心得体会是一个重要的话题，通过学习管理学知识、培养自我管理能力、学习团队管理与协作，医生可以更好地履行自己的责任，提高医疗质量和效率。同时，医生还应该保持持续学习的态度，不断提高自身的管理能力和水平，以适应和应对医疗环境的变化，为患者的健康做出更大的贡献。

何医生学习心得体会篇十一

十二届全国人大四次会议于20__年3月5日在京召开，决定建议的十二届全国人大四次会议的议程是：审议政府工作报告，审查和批准国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，审查和批准计划报告、预算报告，审议慈善法草案，审议全国人大会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。

日前，全国政协主席俞正声主持召开了政协第十二届全国委员会第三十八次主席会议。会议传达学习了中央经济工作会议和中央城市工作会议精神。俞正声强调，是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，全国政协明年的工作重点要贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，围绕中心，服务大局，按照中央的决策部署，履行好政治协商、民主监督、参政议政职能，为国家经济社会发展贡献力量。

会议审议通过了《关于召开中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第四次会议的决定》(草案)，建议全国政协十二届四次会议明年3月3日在北京召开，《决定》草案将提请政协第十二届全国委员会常务委员会第十四次会议审议。

今年是全面推进依法治国的开局之年，也是备受关注的新预算法正式实施的第一年，更是按照新预算法编制的政府预算接受人大审查的第一年。

修改后的新预算法篇幅扩大一倍，多达82处的修改几乎让旧法案“焕然一新”,按照新预算法要求编制的20__年政府预算草案较往年有很多新变化，如报告了全口径预算收支情况、增加了对支出和政策分析的内容、不回避债务风险、转移支付、财经纪律松弛等昔日敏感问题，应该说在推进依法理财上迈出新的一步。

财政是国家现代治理体系的基础。各级政府严格依法理财，既是建立现代财政制度必然要求，也是依法治国的应有之义。

长期以来，由于种.种原因，我国在依法理财上还存在很多不规范的现象。比如，部分政府收入游离于预算体系之外，金额巨大的地方政府债务长期处于隐蔽状态局部存风险隐患，专项转移支付项目繁杂交叉重复引发“跑部钱进”,各部门预算的透明度不够等。

更有甚者，破坏和违背财政纪律，出现截留、挪用、占用或拖欠财政资金，随意减免税、超收不入账、私设小金库等问题。这既与建立现代财政制度不符，也与依法治国相悖。

新预算法最大的变化是对立法宗旨的修改，把“规范政府收支行为、强化预算约束”写入立法宗旨，其带来的根本性变化是使预算法从过去的政府管理法变成了规范政府法、管理政府法，政府从过去管理监督的主体转变为被管理、被监督的对象。

这一变化对于今天如何看管好规模超过20万亿元的国家财政大盘子具有深远意义。新预算法补充了违反预算法的一系列法律惩戒条款，正是严肃财经纪律、用铁腕法律制度规范约束政府乱花钱的具体体现。

实践证明，一个科学合理的预算法，能更清晰地划定政府与市场边界，厘清中央和地方权责关系，有助搭建良好的国家治理架构，有效地遏制腐败。换句话说，政府“依法理财”建设法治财政是实现依法治国的重要组成部分。

法律的生命在于实施。尽管依法理财不能一蹴而就，但法治化和科学化方向已经明确。在以法治引领改革、以改革完善法治的过程中，各级政府理应把“依法理财”和定向宏观经济调控、增收节支、勤俭节约、反对铺张浪费、反对腐败紧密结合起来，把“依法理财”与财政的科学化、精细化管理紧密结合起来，用法律铁腕看好“纳税人”的血汗钱。

何医生学习心得体会篇十二

胡医生是一位资深的医生，多年来一直致力于医学研究和临床实践。通过不懈的努力和执着，他不仅提高了自己的医疗水平，还积极传播和分享自己的学习心得体会。在我与胡医生的交流中，我深刻感受到了他学习心得体会的重要性，下面我将从实践方法、学习意识、研究机制、病例分享和交流交友等五个方面，为大家介绍胡医生的学习心得体会。

首先，胡医生注重将学习和实践相结合。他坚信医学知识的学习不能脱离现实临床情况，只有结合实际操作才能更好地理解和应用知识。因此，在学习过程中，他不仅经常参与临床实践，还积极参加各类学术会议和研讨会，与同行专家进行交流和探讨。通过与其他医生的互动交流，胡医生不仅拓宽了自己的知识面，还能及时了解最新的医学进展。

其次，胡医生拥有良好的学习意识。他坚持每天都进行一定的知识积累和学习，从不懈怠。他认为医学是一门更新速度非常快的学科，只有持续、及时地学习，才能跟上时代的步伐。因此，胡医生通常会准备一些专业书籍、期刊和学术论文，挤出时间进行阅读。同时，他也经常利用互联网资源，查阅与疾病治疗相关的最新研究成果和指南。通过不断学习，胡医生深化了对医学的理解和应用能力，并且能够更好地指导患者治疗。

第三，胡医生善于总结并建立自己的研究机制。在医学治疗中，经验总结和反思是非常重要的环节。胡医生通常会将自己的临床研究和治疗经验进行系统归纳和总结，包括总结优秀病例和总结治疗失败或并发症的原因。通过这样的研究机制，胡医生能够更好地了解疾病发展和治疗方法的不足之处，并在实践中进行改进。并且，胡医生会将自己的研究成果进行公开分享，以促进医学领域的进步和发展。

另外，胡医生经常参与病例分享会。在与同行医生和专家的交流中，胡医生会分享自己的疑难病例，并从中寻求解决办法。通过病例分享，他能够在与他人的讨论中获得更多的思路和启发，提高自己的诊疗能力。当然，胡医生也愿意帮助其他医生解决他们遇到的困难病例，以达到相互学习和进步的目的。通过病例分享，胡医生促进了临床经验的交流和医学知识的积累，从而更好地服务于患者。

最后，胡医生注重交流交友。他始终认为医学是团队协作的产物，只有通过与同行和患者的深入交流，才能更好地理解和应用医学知识。胡医生经常与同行医生开展学术讨论，互相学习和帮助。此外，他也积极参与社区志愿服务活动，与患者建立信任和友谊。通过与患者的交流，胡医生能够更准确地了解患者的需求和病情，从而能够更好地制定治疗方案。

综上所述，胡医生通过实践方法、学习意识、研究机制、病例分享和交流交友等多个方面不断学习和提升自己。他的学习心得体会不仅为自己的医疗技术提供了保障，也为医学领域的发展做出了积极贡献。我相信，在胡医生的带领下，我们将迈向更美好的医学世界。

何医生学习心得体会篇十三

全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于全科医生学习。

吧!

1、医学的目标是促进人类健康。

2、社区卫生服务以全科医生为核心的服务;以病人为中心、家庭为单位、社会为范围的。

服务;社会服务。

3、体现全科医疗特性的服务人格化、个体化服务;综合性、连续性服务;协调性、可及。

性服务。

虚弱现象。

5、全科医疗服务包括预防;治疗;保健;康复;健康教育;计划生育。

6、copc包括以个人为单位的基层医疗，以群体为单位的社区保健。

7、全科医学包括生物医学;行为医学;社会医学。

8、copc的基本要素基层医疗;社区人群;解决问题的过程;社区环境。

理;医院内到社区;医疗技术到社区服务。

12、中华医学会全科医学分会的成立及标志93年11月，我国全科医学学科建立。

14、医学模式和医学人文精神的关系。

15、医务人员的医学人文素质。

2、医务人员的思想道德素质1)科学理论为指导2)全心服务为核心。

16、disease、illness、sickness含义。

disease译为“疾病”----是医学术语，指可以判明的人体生物学上的异常情况，可以从体格检查、化验或其他特殊检查加以确定。

illness译为“病患”----有病的感觉，指一个人的自我感觉和判断，认为自己有病，可能确实有病，也可是一种心理或社会方面的失调。

sickness译为“患病”----指一种社会地位，即他人(社会)知道此人现在处于不健康状态。

18、可体现以病人为中心的医患交流。

1、明确目的：寻病因;告知病情;讨论诊治方案。

2、收集信息：倾听、询问(封闭式、开放式)。

有幸参加了安徽省举办的全科医师规范化培训。此次培训的目的是培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变能力，通过对学员进行系统的现代全科专业知识的学习和技能的训练，提高了全科医师的管理、服务能力和水平，加强沟通技巧，塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训内容从全科医学概论、社区预防与保健、社区卫生服务管理、医患沟通技巧等八大方面分别进行了阐述，提出的观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃，以浅显而富有说服力的举例和互动教学。让学员真正参与并积极思考，使这次培训取得了较好的效果，也使我受益匪浅。

一、明确了全科医师的位置和任务。

全科医师、全科医学、社区中心在以前，对我来说还是一个模糊的概念，全科医师只是在基层看看小病，开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间的理论学习，我对全科医学有了一个正确的认识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样，都是临床二级学科;社康中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的卫生服务机构。基层医院的服务对象不仅是病人，而且还有没病的健康人群。全科医师不单要会高超的医术，还要懂得与患者沟通，进入患者的世界，不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作，而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教育，更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。通过这半年的培训来，我对全科医师的理解从当初认为的：只要会看“发烧、感冒”就可以的赤脚医生，提高到对个人、家庭和社区提供人性化、持续性与综合性医疗照顾、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素质医师。

二、提高了医患沟通的能力的认识。

现实社会的医患关系日趋紧张，患者对医生的信任度急剧下降，医闹也越演越烈，医生越来越难当。这一切很大程度上，都是医生与患者在沟通方面出了问题。19xx年恩格尔(g.)首先提出了生物—心理—社会医学模式，即人不仅是一个生物体，更重要的是一个具有心理—社会—文化和精神特征的综合体，因此，以“医疗为中心”的服务模式逐渐被“以病人为中心在培训中，通过授课老师不断给我们灌输“以病人为中心，健康为导向，加强沟通”的社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解，在现实生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各样的压力与问题，躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作十分繁重，每天可能需要看30-40位病人，试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者交流，倾听患者的心声。而全科医师则不同，全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定，可以有较多的时间与患者进行交流，同时方便对病人的预后进行跟踪随访，甚至可以让患者主动参与自己诊疗方案的制定或调整，充分体现了“以病人为主”的服务理念。这些都可以大大改进医生与患者的沟通。

经过近一个月时间的全科医生的理论培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解，悉知全科医学的含义，将原有的各科相关知识有机的融合。

在这一个月的学习时间里，老师给我们传授了全科医学基储社区保健与康复、人际沟通学、医学心理学、社区预防医学五门课程，使我从中了解了社区卫生服务的特点，熟悉了全科医学的特点和全科医学基本知识理论。虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是通过这有限时间的学习与交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识。通过学习，让我深刻的认识到全科医疗与专科医疗的区别和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。更进一步认识到做全科医生，社区医生在社区职责的重要性。

总之，通过这一段时间的学习深刻的体会到全科医生在社区卫生工作中的重要性——全科医生肩负着在新的历史时期中社区广大居民身体健康的重要责任。这就要求我在今后学习和工作和工作中端正态度，更加努力的学习，提高专业技术水平，从而全面提高自己在新的全科医师岗位上的工作能力。

由于从事社区卫生医疗工作时间不长，工作还不深入，对全科医学和社区医学认识还不够全面，很多理念还停留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握，所以在今后的实践学习中要充分利用现阶段的有利条件更新观念，继续学习，为今后的全科医疗工作打下良好的理论基矗争取圆满、合格的完成此次转岗培训。

何医生学习心得体会篇十四

第一段：引言（150字）。

医生作为医疗队伍中最核心的一环，不仅需要扎实的医学知识和丰富的临床经验，还需要具备良好的管理能力。随着医疗环境的变化和医疗体系的改革，医生管理能力的重要性逐渐凸显。通过学习和总结，我认识到专业知识和管理能力的双重培养对于医生职业发展的重要性，并积累了一些关于医生学习管理的心得体会。

第二段：培养综合素质（250字）。

作为医生，仅有丰富的医学知识还不足以成为优秀的医生，还需要培养综合素质。医生管理涉及与病人、家属、同事等多方进行沟通和协调，需要具备良好的人际关系和团队协作能力。同时，医生要具备决策能力和问题解决能力，能够应对突发情况并做出正确的判断。因此，医生在学习管理过程中需要注重培养自身的领导力、沟通能力、协调能力等综合素质。

第三段：学习管理知识（250字）。

医生从医学院毕业后，一般缺乏管理知识的基础。因此，医生学习管理需要从基础知识入手。学习管理的课程和书籍，了解相关的理论基础和实践案例，不断积累和丰富自己的管理知识。医生还可以参加管理学培训班，提高自己的管理能力。此外，与已经具备较高管理水平的同行交流，相互学习和借鉴，也是提高医生管理能力的一种有效途径。

第四段：实践锻炼（250字）。

医生学习管理不仅仅是理论知识的学习，更需要通过实践来提高自身的管理能力。医生可以主动申请参与医院管理工作，例如担任科室副主任，参与质控、病例讨论会等管理项目。通过实际的运作和实践锻炼，医生可以逐渐提高自己的管理能力，并加深对医疗机构管理的认识和理解。同时，医生还可以通过参加学术会议、讲座等活动来扩展眼界，了解最新的医疗管理理念和经验，不断提升自身管理水平。

第五段：总结与展望（300字）。

医生学习管理是一个持续的过程，需要不断地学习和实践，互相交流和借鉴。通过培养综合素质，学习管理知识，进行实践锻炼，医生可以逐步提高自身的管理能力。未来，随着医疗环境的进一步变化和医疗体制的深化改革，医生的角色和责任也将更加复杂和重大。作为医生，我们需要不断学习、适应和应对，以更好地适应时代发展的需求，为患者提供更加贴心和优质的服务。

总之，作为医生，学习管理是提高自身综合素质的重要途径之一。通过学习管理知识、进行实践锻炼，医生可以不仅在临床工作中发挥专业技术的优势，也能更好地和病人、同事等进行良好的沟通和协作，提升整体工作效率和满意度。将来，医生学习管理的道路上还有很多挑战，但只要不断学习、适应和提升，我们一定能够成为一名优秀的医生管理者。

何医生学习心得体会篇十五

第一段：引言（100字）。

作为一名医生，胡医生一直以来都把学习放在首位。在临床工作中，他始终保持着求知的态度，并且经常积极参加各种培训和学术交流活动。胡医生的学习心得体会可以为其他医生提供借鉴和启发，下面将从不断学习的意义、学习方法、学习障碍以及学习成就等方面展开阐述。

第二段：不断学习的意义（300字）。

胡医生深知不断学习的重要性。通过不断学习，他能够及时了解到最新的医学进展和诊疗方法，为病人提供更好的医疗服务。此外，学习还可以增加他的自信心和专业能力，从而在工作中更加游刃有余。同时，学习也是人类进步的动力，只有不断学习，才能不断创新，推动医学科学的发展。

第三段：学习方法（400字）。

胡医生总结了一些有效的学习方法。首先，他强调了阅读的重要性。胡医生善于阅读各种医学文献和研究报告，通过阅读可以不断积累新的知识。其次，他通过参加学术交流和学术会议来拓宽视野和与同行交流。此外，胡医生还利用互联网资源，参加在线学习课程，获取最新的学术信息。最后，他也注重实践和观察，通过实际操作和观察患者的病情，进一步提高自己的诊疗水平。

第四段：学习障碍与克服（200字）。

胡医生也遇到过一些学习障碍，比如工作繁忙、时间不足等。但是，他总是能够找到克服障碍的方法。例如，他合理安排时间，每天抽出专门的学习时间；利用碎片化时间，比如在路上或者等候的时候，阅读医学文献。此外，他也利用自习室或者图书馆的环境，避开各种干扰，集中精力学习。通过这些方法，胡医生成功地克服了学习障碍，保持了良好的学习状态。

第五段：学习成就（200字）。

胡医生通过不断学习取得了显著的学习成就。他参与了多个科研项目，并发表了多篇学术论文。同时，他也是一位受欢迎的教师，多次受邀在各大学和医院进行学术讲座。此外，他还获得了多个学术奖项和荣誉证书。这些成绩的取得，不仅展现了胡医生的专业能力和学术造诣，也是他学习付出的回报。

总结（100字）。

胡医生通过不断学习，不仅提高了自己的专业素养和医疗技能，也为其他医生树立了榜样。他的学习心得体会告诉我们，学习是医生生涯中永恒的话题。只有不断学习，才能不断进步，为病人提供更好的医疗服务。

何医生学习心得体会篇十六

学习两会精神，因疫情影响，会议指出：今年政府工作报告首次对全年经济增速不设具体目标。今年形势严峻，需要全国人民上下团结、共克时艰，“安民生、保稳定”压倒一切，gdp已是次要，在中国人民在党的正确领导下，全国人民众志成城、顽强拼搏，如今取得阶段性抗疫成果!在党的领导下，我们会好起来的!

学习两会精神，会议指出，是按时高质量打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、实现“十三五”规划收官之年，疫情给我们完成既定目标任务带来困难和挑战;困难重重，我们更要“不忘初心、牢记使命”，党员干部更要以身做则为群众做表率，小事信得住，大事靠得住，争当先锋。

学习两会精神，在这个抗击疫情的特殊时期，我们更要应难而上，勇往直前，团结一致，众志成城。我们用行动表达我们的决心，无论多大的困难和挑战，我们都可以战胜!做好疫情防控工作的同时，生产生活正在恢复，复工复学正在实施，两会的召开为这最后的一公里指明了方向!我们会好起来的!中国加油!

何医生学习心得体会篇十七

又是四大关键时点汇合之年。贯彻党的十九大精神的开局之年、改革开放40周年、决胜全面建成小康社会和实施“十三五”规划的关键一年交相“会师”也让世界对今年的“两会时间”格外关注。

正如英国广播公司报道称，“两会从政治生态上讲，是向外界展现中国特色政治制度的一个机会”，两会不仅是中国盛事，也是向世界展现道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的一个窗口。透窗而观，全国政协委员们道睿智谋事之言的从容，献务实管用之策的自信，激越开放透明的两会交响。

自信源自于思想。思想领先是最重要的领先。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，中国取得了历史性成就，发生了历史性变革。百余年前，中国人还哀叹于器物、制度、观念的落后。如今，中国对世界经济增长30%左右的平均贡献率，超过美国、欧元区和日本贡献率的总和，成为推动世界经济增长的关键力量。极不平凡的成就，足以令政协委员坚定“四个自信”，并坚信自己基于中国理论、中国经验的所建之言、所献之策，是中国发展的助力。

自信来自智慧与担当。一个政协委员能力的高低、责任感的强弱，决定他能否称职地议政献策，能否更好地共商国是。人们看到，政协委员是各界别精英群体，都有所专长，是国家的栋梁、人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。政协委员之所以能发为中国人民谋幸福的自信之声，献为中华民族谋复兴的自信之策，正在于他们能运用专业能力参政议政。更为关键的是，他们把家国情怀落实为社会责任，想国家之所想，急国家之所急，认真思考并致力于解决社会问题。