婚姻法课后感想(精选13篇)
总结是一种对过去工作和学习的回顾与总结,更是对未来工作和学习的规划与指导。注意总结的总结与应用;以下是一些常见社会问题的解决方案,希望能为我们带来启示。
婚姻法课后感想篇一
党课是基层党组织加强党员队伍建设的重要载体。上完党课后,我相信大家对党也有了不同的了解。下面是本站带来的上完党课后的感想,希望大家喜欢。
我有幸参加党课的学习,感到自豪。在党课的大课堂中,我们不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及演讲教员旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采。中国共产党,一个沉甸甸的名字。
自1920xx年光荣诞生以来,中国共产党经历了左倾思潮的洗练,白色恐怖的绞杀,帝国主义的打击,血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下,反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原,以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁,以农村的群众推翻了城市的纸老虎。因为有了中国共产党,中国人民站起来了。中国共产党,一个金灿灿的名字。自1949年建国以来,伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况,顶住了帝国主义和霸权主义的敌视和孤立,挺住了各种内乱分子的舞弄云雨,最终使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界强国之林,东方的巨龙傲视群雄。因为有了共产党,中国人民富起来了。中国共产党,一个相当当的名字历史的长河滔滔不绝,前进的车轮隆隆不止,中国共产党领导全国各民族将奏响新世纪的凯歌,响彻云霄,永不泯灭。
因为有了中国共产党,中国人民腾飞起来了。在这轰轰烈烈的阵容面前,我能做些什么呢?我该做些什么呢?金无足赤。我们的人均国民生产总值还远不足乐观,我们的科技势力与我国的地位仍不相称。我能做的,是翻开手中的书本,走进实验室,去学习,去研究,去创造,去贡献一份绵薄之力。人无完人。我们大学生在自身思想政治素养和道德修养方面存在欠缺。我该做的,是用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己,提高自己,树立为人民服务的思想,以求最终加入中国共产党,去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。
4月23日下午在厂六楼会议室听取了厂党委书记曹潞安关于加强自我修养、自我约束、坚持廉洁从业、廉洁自律率先垂范保持党的纯洁性党课学习,了解到在今年1月份召开的中纪委七次全会上,深刻阐述了保持党的纯洁性的重要性和紧迫性,对保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁提出了明确的要求,并号召全党不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,切实做好保持党的纯洁性的各项工作。保持党的纯洁性,关键在各级党员干部,不管是哪一级哪一个岗位上的党员干部,都要自觉加强党性修养和党性锻炼,坚持廉洁从业,廉洁自律,以自己率先垂范的实际行动充分体现党的纯洁性。
通过学习加强党员干部廉洁从业、廉洁自律,保持党的纯洁性等方面讲课使我认识到,从党和国家事业发展全局和战略的高度,全面分析了反腐倡廉形势,深刻指出:当前党风廉政建设和反腐败斗争的总体态势是,成效明显和问题突出并存,防治力度加大和腐败现象易发多发并存,群众对反腐败期望值不断上升和腐败现象短期内难以根治并存,反腐败斗争形势依然严峻、任务依然艰巨。我们必须正确理解这一科学判断,既要看到党风廉政建设和反腐败斗争取得的明显成效,又要深刻认识当前反腐败斗争面临的严峻形势,进一步统一思想,坚定信心,不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。
通过学习了解到现阶段腐败现象有:重量级高官接连落马、“群蛀”现象、“公共情人”角色、“个性贪官”人物、“蚁贪”现象。监督领域出现问题、国企腐败行为比较突出的特点。针对现状李晋平董事长提出,党员干部要“慎独处、慎细微、慎欲望、慎爱好、慎亲情”,这是对我们每一位党员干部的基本要求,我们每一位党员干部都要把李晋平董事长提出的“五个慎”,作为加强自我修养、自我约束的重要内容,坚持廉洁从业、廉洁自律,率先垂范,保持党的纯洁性的要求。
作为一名党员干部要时刻进行自我约束,慎重思考,谨慎行动,做到三思而后行,把不正当的欲望、意念克制在萌芽状态,戒慎自守,自觉地遵从道德准则为人行事。党员干部的修养,不但要从大处着眼,也要从小处入手,无论在任何情况下,都要耐得住清贫,抗得住诱惑,顶得住歪风,管得住“小节”,要见微知著,防微杜渐。因此,我们要时刻以党纪国法和党性原则为准则,划清什么是正欲,什么是邪欲,择其善而从之,做到节而不过,遂而不纵。达到“欲不逾规,欲不损德、欲不触法”。
因此党员干部要树立正确的爱好观,用正确的爱好陶冶自身的情操。在这里我对党员干部的爱好,强调三点:一是要有选择的爱好,保证源头健康;二是要学会隐藏爱好,学会控制自己;三是正确对待爱好,摆正个人爱好与工作的关系。
因此,党员干部必须做到不为人情所拢,不为亲情所困,不为友党课学习体会情所累,不为私情所害。
通过今天的党课活动,能使我对反腐倡廉工作的重要性有个正确的认识,对当前反腐倡廉的形势有个正确的估计,对世界观、人生观、价值观有个正确的理解;能够坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观;能够清清白白做人,干干净净做事。立足本职,忠于职守,奋力工作,清正廉洁,为全面完成职代会提出的各项奋斗目标而努力。
4月20日的下午和4月21日的上午,我很荣幸的参加了沈阳师范大学党校举办的入党积极分子培训班的学习,虽然党课的学习时间短暂,但通过四位经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课,使我对党的基础知识、党的光荣历史和新时期我们取得的伟大成就有了更深层次的认识。概括来说有以下几个方面体会:
最终目标是实现共产主义,虽然这个过程比较漫长,但党有坚定的为之奋斗的信念,以及邓小平理论、三个代表、科学发展观等与时俱进的指导思想,共产主义社会的理想就一定能实现。党的宗旨是全心全意为人民服务,任何时候都必须把人民的利益放在第一位,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
响。党课学习体会第三,加深了对报告及科学发展观的理解和认识。是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,它为我们指出了今后十年举什么旗、走什么路,以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论,而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明,我们的党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。
有幸参加这次党课的学习,我感到非常的高兴、自豪、兴奋,我非常感谢组织能给我这次学习的机会,我也一定会更加珍惜这次机会,按党章的规定严格要求自己,努力学习科学文化知识,提高实践操作的同时,也要多关注时事政治,关注社会的发展,不断提高为人民服务的本领,向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党,为祖国贡献自己的力量!
婚姻法课后感想篇二
公开课听课后体会感想通过这几天听校园公开课让我感受颇深收益匪浅。看到各位老师气定神闲信手拈来不时激起一个个教学的浪花他们或浅唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不仅令学生陶醉、痴迷更让我连声赞叹这样的功底岂是一日可为。曾宪秋老师教学的思路明晰幽默的语言让我学到了很多。当我听曾宪秋教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力它能深入学生的心灵深处几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。情景导入教学设计是那么合理流畅。“把问题抛给学生,让学生自己思索从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功树立起学生我能行我一定行的理念。看似平常的提问却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。
马老师的课亲切、自然看似平淡却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。让学生与老师之间有一种亲和力。
一定的教学经验和教学方法是必须的。还要具备扎实的教学基本功调控课堂的能力要强这样才能更好地把握课堂事态的发展更好地完成教学任务。
二、必须要有对教材的充分理解。对教材进行深入细致的钻研与分析理解教材把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好教材的理解是对教学做充分的准备教师只有知道上什么怎么上什么是重点、难点才能上好课。
三、必须作好充分的课前准备。课前准备包括备学生、备教材。作好充分、足够的准备教师才能在课堂上游刃有余挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备有的还制作了精美的教学课件。
总得来说通过这次听课它丰富了我的教学经验和教学方法给我的教学工作带来了很大的.帮助。听课是教师的必修课是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验来帮助我更好地完成教学工作。
几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。其中有的老师的课严谨到“环环相套,丝丝入扣,行云流水,滴水不漏”。情景导入,教学设计是那么合理,流畅。“把问题抛给学生,让学生自己思索,从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功,树立起学生我能行,我一定行的理念。看似平常的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。胡迎的课亲切、自然,看似平淡,却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。她的课,更使我感觉到作为一名年轻老师师我需要学习的太多了,首先老师的课件设计较好,教学环节设计较突出。赵老师整堂课都表现的那么温和,始终面带笑容。让学生与老师之间有一种亲和力。 我们说教师教的是一群活生生的小朋友,那么人自然要有感情,我们在教书中就应该投入自己的感情。从听课中我也发现我们老师对学生非常地爱护,在课前跟孩子培养一定的感情,因为只有有了感情的教学才会擦出教学的火花,使教学变得精彩。
通过听课能给我带来更直接更有效的帮助,我总结了三个需要在以后的教学中改进和完善自己的教学:
一、必须要有一定的教学经验和教学方法。教师的工作对象不同于一般的工作,他们的工作对象是一些有思想有生命的小孩子,课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的,还要具备扎实的教学基本功,调空课堂的能力要强,这样才能更好地把握课堂事态的发展,更好地完成教学任务。
二、 必须要有对教材的充分理解。对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,怎么上,什么是重点、难点才能上好课。
三、 必须作好充分的课前准备。课前准备包括备学生、备教材。作好充分、足够的准备,教师才能在课堂上游刃有余,挥洒自如。在听课中我发现上课的老师都对教学的内容都进行了充分准备,有的还制作了精美的教学课件。
总得来说,通过这次听课,它丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。听课是教师的必修课,是教师成长的一条捷径。今后我将通过这条捷径获得更多的教学经验,来帮助我更好地完成教学工作。
婚姻法课后感想篇三
本学期选修了商务礼仪的课程,感觉收获颇丰。以前总以为选修课学不到什么东西,所以根本没认真听过一堂课,但是商务礼仪的课程让我惊讶不已:原来在商务场合的还有这么多我所一点也不知道的东西,而且有时候看似并不起眼的一个动作或穿着,竟也会扭转大局(不管是向好的方面还是不好的方面)。所以商务礼仪是我最认真听完的一门选修课。课时很少,所以觉得学的东西也不多,还有许许多多没有学到的东西。真的很感谢老师给我们传授的知识,我想剩下的部分我会自己去学习和掌握。因为商务礼仪对于我们现在以及以后进入社会都有很大的作用,它会是我们与别人沟通最有力的工具。
通过这几节课的学习,我知道了许多商务场合应当注意和遵守的细节。所谓细节决定成败,在商务礼仪方面体现的淋漓尽致,尤其是对于非常注重礼仪的国家和地区。商务礼仪几乎可以作为我们人与人之间交流的第二语言,它从侧面反映了一个人的修养和性格,我们的形象是留给第一次接触的人的第一印象,它直接决定了对方对我们的看法,而且这种看法一旦形成就很难改变。所以学好商务礼仪是我们通行于商务场合的过关证,有了它,我们才能让工作锦上添花,不至于狼狈出丑。
话说:“没有规矩,不成方圆。”所以,做任何事情,都应有一定之规。讲礼仪不是讲排堂,也不是讲虚伪,而是一种在人与人交往中的行为准则和规范。一个人的礼仪首先要看你的着装是否得体,在给你有了好的第一印象之后才会有语言上的交流。当然在交流的过程中彼此的真诚也是必不可少的。这门课的意义我个人认为对于一个准职业人来说是非常重要的,再好的技术不知道什么是商务礼仪,那么想达到更高的层次是望而止步的。现在的我就是一个相当菜鸟的礼仪意会者,在相差那么远的距离上只有努力的学习,实践。
之前,我一定要认真修习商务礼仪,把这种事情扼杀在萌芽中。
商务礼仪的课堂丰富多彩。刚开始上课,我就学会了女士在公共场合如何坐,如何站才是得体的,在某些场合下如何捡东西才是正确的。在待人接物方面如何做才能体现自己的礼仪风范。这些小动作在我以前看来都是无关紧要的,却也不知道有时候会因为一个别人看来不起眼的动作让别人重视自己。还学到的了女士如何上下车以及一般小轿车上四个座位的差别和职责。这些东西的学习真的让我这个两耳不闻窗外声的所谓的大学生很震惊,没想到在这个社会中,还有这么多我所不知道的危险规则。不过也让我感到庆幸,毕竟在大学期间有幸选修了这门课,让我的许多观念有很大转变,这些对我以后在社会中的为人处世都有很大帮助。
老师常说:教育好一个男人只是教育好一个男人,教育好一个女人就是教育好一个民族:一个好女人是一所好学校,能够培养出好丈夫,能够培养出好孩子。我觉的精通礼仪的人几乎都是这样的好女人,她们有气质,能让人信服。我甚至想过要成为像老师那样的人,让人第一眼就觉得你有气质,修养好。不必有的、太多的言语,就能让对方体会到你的人格魅力。确实,一个漂亮的女人不是在于外表而是气质。而气质便体现在你的谈吐,举止和形象上。所以老师总是教女生应该如何做一个懂礼仪的人,教我们男士的西装该如何买,在什么场合穿什么样式的,哪种颜色,哪种款式代表什么含义。一个家庭中,如果女主人知道这些,不仅能让自己体面,更是男主人的得力助手。
孔子曰:礼——理也。做人做事都少不了一个字:“礼”。人人皆需合作,与人合作的智慧能让一个人可持续发展,与人合作的能力是现在的第一能力,也就是适应环境的能力,简单一些就是沟通的能力。要学会欣赏别人,聊对方感兴趣的话题,说对方擅长的地方。做人要低调,要为别人创造表现的机会。
礼仪是一门学问,是一门活到老学到老的一门知识,我们人人都应学好它,更好的运用它。商务礼仪的学习给了我很深刻的印象,我会推荐身边的人都来学习商务礼仪。因为没学过商务礼仪是一种损失。它是当代大学生必须学习和掌握的一门技术,更是我们走出自己的世界沟通别人的有用工具。
一.概述
“人生一世,必须交际。进行交际,需要规则。所谓礼仪,即人际交往的基本规则,是人际交往的行为秩序。”礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的重要标志之一。它是人们进行交往的行为规范与准则,宛如步入社会的“通行证”,沟通人际关系的“立交桥”。
在现代社会,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是一门非常有用的学问,也是一门高深的文化。说它有用,是因为通过合理的着装以及礼仪,来促进贸易谈判;说它高深,同样是交谈,为什么有人能谈的很和谐,而有的人却把人惹的大发雷霆,生意告吹。
那么,什么是商务礼仪?
商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。商务礼仪的核心是一种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得更为重要。我们可以用一种简单的方式来概括商务礼仪,它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。
商务礼仪是人们在商务活动中,用以维护企业形象或个人形象,对交往对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说,就是人们在商务场合适用的礼仪规范和交往艺术。和一般的人际交往礼仪相比,商务礼仪有很强的规范性和可操作性,并且和商务组织的经济效益密切相关。正如松下幸之助所说:商务礼仪是管理者在商务场合中的脸面,如果不注重礼仪,就会失去脸面。
二.商务礼仪的原则
(一)维护形象
在国际交往之中,人们普遍对交往对象的个人形象备加关注,并且都十分重视遵照规范的、得体的方式塑造、维护自己的个人形象。个人形象在国际交往中之所以深受人们的重视。 个人形象在构成上主要包括六个方面。它们亦称个人形象六要素。
第一、是仪容。仪容,是指一个人个人形体的基本外观。
第二、是表情。表情,通常主要是一个人的面部表情。
第三、是举止。举止,指的是人们的肢体动作。
第四、是服饰。服饰,是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称。
第五、是谈吐。谈吐,即一个人的言谈话语。
第六、是待人接物。所谓待人接物,具体是指与他人相处时的表现,亦即为人处世的态度。
(二)不卑不亢
不卑不亢,是涉外礼仪的一项基本原则。它的主要要求是:每一个人在参与国际交往时,都必须意识到自己在外国人的眼里,是代表着自己的国家,代表着自己的民族,代表着自己的所在单位的。因此,其言行应当从容得体,堂堂正正。在外国人面前既不应该表现得畏惧自卑,低三下四,也不应该表现得自大狂傲,放肆嚣张。
(三)求同存异
所谓“求同存异”是指在涉外交往中为了减少麻烦,避免误会,最为可行的做法,是既对交往对象所在国的礼仪与习俗有所了解并予以尊重,更要对于国际上所通行的礼仪惯例认真地加以遵守。
(四)入乡随俗
是国为世界上的各个国家、各个地区、各个民族,在其历史发展的具体进程中,形成各自的宗教、语言、文化、风俗和习惯,并且存在着不同程度的差异。这种“十里不同风,百里不俗”的局面,是不以人的主观意志为转移的,也是世间任何人都难以强求统一的。
在涉外交往中注意尊重外国友人所特有的习俗,容易增进中外双方之间的理解和沟通,有助于更好地、恰如其分地向外国友人表达我方的亲善友好之意。
(五)不宜先为
“不宜先为”原则具有双重的含意。一方面,它要求人们在难以确定如何行动才好时,应当尽可能地避免采取任何行动,免得出丑露怯。另外一方面,它又 要求人们在不知道到底怎么作才好,而又 必须采取行动时,最好先是观察一些其他人的正确作法,然后加以模仿,或是同当时的绝大多数在场者在行动上保持一致。
(六)以右为尊
正式的国际交往中,依照国际惯例,将多人进行并排排列时,最基本的规则是右高左低,即以右为上,以左为下;以右为尊,以左为卑。 大到政治磋商、商务往来、文化交流,小到私人接触、社交应酬,但凡有必要确定并排列时的具体位置的主次尊卑,“以右为尊”都是普遍适用的。
三.商务礼仪的作用
有人说,“长远的目光、睿智的头脑、机敏的谈吐”是商场上的三大利器。但我想,作为人类交流感情、建立友谊和开展各种活动的桥梁和纽带的商务礼仪,也同样是必不可少的第四大利器,甚至从某种程度上来说,它还要较其他利器更为重要。
有人把商务礼仪看作是商务人员的敲门砖,有人称商务礼仪是商务活动的通行证,更有人直言:商务礼仪将决定着商务活动的成败。商务礼仪的作用,一言以蔽之:内强素质,外塑形象。因此,可以说,商务礼仪是从事商务活动的必备利器。具体说,商务礼仪有以下重要作用:
(一)商务礼仪有助于提高商务人员的个人素质
市场竞争最终是人员素质的竞争,对商务人员来说,商务人员的素质就是商务人员个人修养的表现。修养体现在细节上,细节展示素质。所谓个人素质,就是在商务交往中待人接物的基本表现,比如在商务交往中,首饰佩戴也要讲究一定的原则:必须符合身份,以少为佳,一般不多于三种,每种不多于两件,同时要注意与服装搭配的和谐。
(二)商务礼仪有助于建立良好的人际关系
在商务交往中,人们互相影响,互相作用,相互合作,如果不遵循一定的规范,双方就缺乏协作的基础。在众多的商务规范中,礼仪规范可以使人明白应该怎样做,不应该怎样做,哪些可以做,哪些不可以做,有利于确定自我形象,尊重他人,赢得友谊。
(三)商务礼仪有助于维护商务人员和企业的形象
企业的形象是由该企业的一个个员工表现出来的,好的企业形象有助于企业在激烈的市场竞争中取得有利的地位。商务人员或企业员工的形象就是他的形体外观和举止言谈在商务交往中在交往对象心目中形成的综合化,系统化的印象,是影响交往能否融洽,交往能否成功的重要因素。而商务礼仪就是塑造形象的非常重要的手段,如在人际交往中,言谈讲究礼仪使人文明;举止讲究礼仪使人高雅;行为讲究礼仪使人美好;穿着讲究礼仪使人增强自信。运用商务礼仪,可以在公众心目中塑造出良好的组织形象,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地并产生出很好的社会效应和经济效益。
(四)商务礼仪能增进商务人员之间的感情
在商务活动中,随着交往的深入,双方可能都会产生一定的情绪体验。它表现为两种情感状态:一是感情共鸣;另一种是情感排斥。礼仪容易使双方相互吸引,增进感情,促使良好的人际关系的建立和发展。反之,如果不讲礼仪,粗俗不堪,那么就容易产生感情排斥,造成人际关系紧张,给对方造成不好的印象。
(五)商务礼仪能提高商务活动的效益
曾经有人说:如果可口可乐遍及世界各地的工厂在一夜之间被大火烧光的话,那么第二天世界各大媒体的头条新闻就是:各国银行及金融巨头争先恐后地向可口可乐公司贷款。因为在这个红色背景上的八个白色字母标记已经深入人心,可口可乐公司的企业形象得到了世界各国的认可。
众所周知,企业形象的好坏,有两个衡量指标:知名度和美誉度。知名度,通过大量的媒体广告可以提高;美誉度,实质上由员工素质和先进的管理模式所决定。好形象源于好服务,礼仪服务就是优质服务的重要内容,它通过规范服务人员的仪容,仪表,服务用语,操作程序等,使服务质量具体化,标准化,制度化,使顾客得到一种尊重,信任和感情上的满足,一但“回头客”的比重大大增加,就会给企业带来巨大的经济效益。
四.如何提高礼仪修养
(一)认识“秀外惠中”的人生道理
一个人如果没有道德、情操、智慧、理想等内在美作为基础,那么再好的先天条件,再精心的打扮也只能是一种肤浅的美。所以一个人在注重个人仪容、仪表修饰的同时,必须不断加强自己内在素质的培养。首先,个人礼仪必须以个人修养为基础。其次,个人礼仪必须以尊敬他人为原则。再次,个人礼仪必须以长远为方针。
(二)提高自身的科学文化素质
要不断地学习提高自身的文化素质以提高礼仪修养。因为随着经济的不断发展,社会的进步,各行各业的素质要求越来越高。如果跟不上时代的步伐,就会被社会所淘汰,所以要不断地学习。大学生在校期间要斤抓紧时间学习各方面的知识,多读一些关于礼仪修养的书籍。在学习过程当中,要注意抓住重点,循序渐进,持之以恒,不能半途而废。
(三)努力调控行为与情绪
(四)让良好的修养为品质增色
人们在评价一个人是否具有具有良好的修养时,往往会从他的礼仪行为上去加以检验。个人礼仪要求人们待人文明,举止有礼,与人为善,这些都是个人修养的主要内容。在社会生活中,一定要加强个人礼仪修养,让良好的.修养为品质增色。首先,要安分守己,不妨碍他人。其次,要行为有序,遵守共同规则。再次,要友善待人,促进相互沟通。
(五)积极参加社会实践
要不断提高自己的修养就要积极参加各种社会实践活动,避免纸上谈兵。应该把学习到的礼仪知识和实践活动紧密相结合,注意从个人实际出发, 灵活运用各种知识。只有通过实践活动,在实践的过程中体会知识的真正内涵,逐步融会贯通,然后转化成为自己的知识,才能 提高自身的素质。俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”只有在实践中才能将知识融会贯通,也才能加深礼仪规范的领悟和理解。
五.感受评价
业强调团队精神,而礼仪可以促进这一力量。好的商务礼仪在人际交往中会给人一种亲和力,增进吸引和情感交流,增强信任和了解。
通过商务礼仪的学习,让我从真正意义上理解了礼仪的含义,礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范,是人的一种内在涵养的充分体现;从个人角度看,优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养,还有助于美化自身、美化生活,并且有利于与他人的交往与沟通,使人获得良好的人际关系。礼仪不仅是个人形象的社会表现,而且还关系到所在单位的荣辱得失,尤其像我们所在的服务性行业,个人的礼仪素质,直接关系到顾客的满意度,关系到企业的形象,关系到单位的经济与社会效益。
学习商务礼仪可以提高个人的素养,有助于维护企业形象。在商务交往中,个人便代表了整体,个人的所作所为,一举一动,一言一行,就是企业的典型活体广告。等我们一出学校,找工作,面试,哪一样不要求我们要有良好的商务礼仪。当今社会,大学生的就业压力越来越大,如何才能在庞大的就业压力与挑战中拔得头筹,如何才能在面试中给主考官留下一个好印象,一直是困扰每个毕业生的最大问题。而很多公司在招新人,除了考虑学历,更会观察是否有良好的礼仪规范,从最基本的穿着打扮,到言谈举止,主考官可是看的很清楚呢。因此有人说礼仪是面试成功与否的重要砝码是很有道理的。
总之,学习商务礼仪可以贯穿很多课外知识,也拓展了我们的知识面。这对我为人处世方面及以后找工作会有很大帮助!不仅给别人留下好的印象,而且提高了我的内在素质,也塑造了我的外在形象,增进了交往,只有通过不断的学习,持续的锻炼,从内心深处感受礼仪之美,从言行上表现礼仪之美,努力提高个人修养,增强专业与心理素质,才能有效将体现对人对事对工作的服务素养。
回想本学期学习商务礼仪课程,我的感触颇深。
一、 认识
记得第一次上课讲的是坐姿、站姿以及走路的姿势,我回寝室后一直在练习,还教给了寝室其他的男生。那时候我第一次认识到,商务礼仪的重要性,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是一门非常有用的学问,也是一门高深的文化。 让我作为一名现代的大学生,必须从各方面严格要求自己,除了提高成绩锻炼智商外,还应该提高文化修养来培养自己的情商。
中国一向是礼仪之邦,礼仪对每个中国人来说是非常重要的,无论是会见亲朋好友或者是在人与人的打交道上,都离不开礼仪。礼仪被认为是一个人道德修养的表现,一个人若毫无礼仪可言,那么他在学习或工作时都将不会很顺利,因为没有人愿意和这样一个人相处。如何才能脱颖而出,除了需要卓越的能力外,还要掌握有效沟通及妥善人际关系,建立良好优雅的企业形象,此时,商务礼仪便起到了一个十分重要的作用。商务礼仪就是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求,体现了人与人之间的相互尊重,同时也约束了商务活动中的某些方面。而在商务往来中,任何一个表现都可能会导致意想不到的结果,也许是一块手表,也许是一顿晚餐。
之后,有一次老师现场给我们出了一道题目,关于商务接待的题,我相信大家都印象颇深。在和组员的激烈讨论以及老师的指点过程中,我才深刻体会到,要筹划一次接待是多么的困难!要考虑到接待中礼仪应用,比如握手,递名片,签合同等等。这也是商务礼仪中的一部分啊。
在上这门课程之前,我从来都不清楚吃西餐有那么多的讲究,每天都吃的中餐也有那么多的规矩。接触了商务礼仪,我居然有种恍然大悟的感觉! 我已经二十岁了,我不再是一个稚气的小男生,我要面临的是未来的职业生涯和即将踏入青年时期的改变。
二、 感受
在人际交往中会给人一种亲和力,增进吸引和情感交流,增强信任和了解。
学习商务礼仪的课程,让我领略到了很多曾经未曾关注过的也未知的东西,带我走进了一个很真实很贴近未来生活的世界。其实这个学期学完了还真有点舍不得。老师跟我们讲的东西,我想我会很深刻地铭记在脑海,并应用于实践中。
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2012年12月31日
婚姻法课后感想篇四
《开学第一课》作为全国中小学生必看的一档节目,每当节目播出时,都会吸引广大学生的观看与注目,随着九月的到来,学生们正式返回校园之中,开始新一阶段的学习生活。而在这开学之际,一年一度的《开学第一课》正式在2021年9月1号晚上八点正式播出。今年的这一期又是一个崭新的主题,不晓得小伙伴们观看之后内心有什么样的感受呢?又有什么感言?以下就是本人对于这一期《开学第一课》的一些感慨之言及体会。
《开学第一课》是一个十分有意义的节目,通过观看此节目能让我们每个人反思和感悟很多东西,从而心灵的感知收获也是颇多的。在这一时期观看《开学第一课》,其意义甚是深刻,而金秋九月这期主题的《开学第一课》能让我们更加深刻地感受到没有党就没有新中国,是中国共产党经历百年风雨历程,带领我们一路披襟斩棘,不畏艰辛,才迎来了如今这个幸福的时代,我们有机会拥有幸福的生活。所以我们要感谢党,努力报答党的恩情。身各个方面的能力等,为成为社会、祖国和党需要的人才拼搏努力,实现自己最大的价值。
日有所思,夜有所梦,日盼夜盼的开学第一课终于来临了,伴随者九月份同学们的一阵欢闹声划破沉睡已久的校园,迎来了新的学期,新的学习氛围。
9月1号晚上8点的时候,我迫不及待的打开电视机早早的等待了新的一年《开学第一课》节目,对于我们青少年学生来说是开学前必不可少的一个环节,每年的开学第一课都能让我们受益匪浅,牢记心中,也是我们值得学习的精神。
虽然我已结束了丰富多彩的小学生活,踏进了中学的校门,对于新的学期,面对新的同学、老师们,心里还是有点害怕。但是我一想到开学一课,它就会给我带来很大的勇气,就好像是我的朋友一样,在我需要的时候陪伴在身边。
对于开学第一课,它教会我很多在课本上学不到的东西,给我更深刻的感受,激励着我继续前进的步伐,可谓是越来越坚定不移,更是为了肩负起中小学生的义务与责任。因此,我一定会努力学习,成为一个能为祖国,为党贡献的人,争取在未来可以做一名警察,为人民效力,同时我希望祖国会越来越好,繁荣且昌盛。
快乐的时光总是过得匆匆忙忙,转眼间,我们在9月里迎来了新的开学季节,每当九月份开学前,我们都会共同观看一期特别有意义的节目,那便是《开学第一课》了,从08年开始,便成为我们开学前必学习的一堂课程了。每次都能在这一课堂上学习了不少的知识,当然今年也是不例外。
晚上8点,我便早早吃饭,洗漱好在电视旁边准时等待着《开学第一课》的到来,看着这熟悉的画面,回想起每一年的开学第一课节目都记载着祖国一些光荣的事件,为此每当看完后,心中隐隐约约的都能感到自豪。祖国的成长离不开我们的党,离不开我们千千万万的子民共同努力换来的。所以我们作为中小学生们,祖国未来的接班人,在学习成长的同时也要弘扬党那份爱国的精神,这份精神将会永远伴随我们成长下去。
祖国发展的道路总是面临着各种不同的难关,但在一代代先辈的不断努力抗击下,一步步的将祖国建设至今。因此对于中小学生们来说,我们虽然如今年纪尚小,但只要不断地努力学习,最终也是可以像《开学第一课》里面的各位先辈一样,为我们的祖国做出自己的贡献!
开学第一课专题片随着开学而即将播出,《开学第一课》里讲了许多感人的故事,当五星红旗在赛场上冉冉升起,你是否能牢记红旗背后的故事?什么是爱国?爱国的体现来自于必胜的决心和恒心,来自于情感的无私和无畏。什么是爱国主义?爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情,我们每一个中华儿女都有责任,有义务弘扬和培育民族精神。
爱国,不一定要求你去边疆为国驻守,只需要你从小事做起,比如拾一块垃圾,植一棵树,捐献一份爱心,传递一片真情,这些都是爱国的表现,如今的社会是一个和平的社会,但爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现。
回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,作为新一代的青年,要从小事做起,做到规范自己的行为,给自己规划好每一天的生活,做到每一天都很充实,用知识提升自己的能力,肩负起党和祖国人民的重托,从小树立一个爱国的思想,做一个对祖国有用的人。
又是一个学期到来,开学第一课教育专题片随着学生们的开学而即将播出,党是我们的骄傲,没有党,就没有我们今天的幸福生活。爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或群众对“祖国”的一种用心的态度,爱国不仅仅是言语上的行动,更要是行为上的行动。
从古往今,有许多人具有着忧国忧民的思想,他们视爱国为己任,为国无私捐躯。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,又有多少科学伟人、文学巨匠为了爱国主义而奋斗不息。爱国,是我们每一个人应尽的责任,我们每一个人都能做到。
爱国是一种至高无上的品德,我们必须要具有这种品德,爱国就只是为国捐躯、精忠报国吗?当然不是,现在是和平年代,没有战争,那么我们爱国要体现在什么地方呢?作为一名学生,在课堂上好好学习,在身边的一些小事中认真对待,只要有着一颗热爱祖国的心,就能为祖国做力所能及的事情。让我们以满腔爱国之情,更加努力学习,打好知识基础,用知识与汗水为祖国做出贡献,将来才能做好党的接班人。
时间总是在不经意间悄然流逝,一转眼炎炎暑期就过去了,是时候迎接新学期的到来。9月1号这天你最让人期待的事情,就是cctv播出的教育教学节目《开学第一课》,这天晚上8点都会有许多中小学生围在电视机前等待节目的播出,我早早的在电视机前等候,满怀着激动的心情。
《开学第一课》是一档两小时教学公益节目,是以一种不同以往的授课方式,结合电视媒介的方法,这样更容易让孩子们接受。节目每一的主题都不同,紧扣时事新闻,让孩子们更多关注时事发展,起着重要的教育意义和引导作用。
随着节目主持人的娓娓道来,看到了祖国与党的成长历程,让我明白祖国如今繁荣昌盛景象是离不开的中国共产党伟大英明的指导。我觉得身为中国人是一件幸福美好并且值得骄傲的事情。
少年强则国强,身为祖国未来的接班人,应该坚定不移的支持党的指导,坚持和发扬党的伟大精神,紧跟党的步伐,努力认真学习知识,提升自身道德素养,才能展现祖国接班人的风采,才能为祖国美好发展做出巨大贡献。
金秋九月到来了,欢快的暑期也结束啦,要迎接新学期新挑战。这天最期待最受瞩目的一件事就是《开学第一课》的播出。这是一档专门针对中小学生的特点设计,对于中小学生起着重要的教育意义,我也早早的坐在电视机前,期待着节目的播出。
《开学第一课》是自2008开始央视与教育部合作的大型公益教育节目,对于刚放完暑假的我们有着良好的引导教育作用,而且每年的节目主题都是围绕时事热点主题,弘扬正能量精神。
随着主持人激情澎湃的致辞,节目拉下了帷幕。在这短短的两个小时里,我见识到党的艰苦且伟大的发展历程,也认识到祖国如今繁华昌盛景象,是多么来之不易啊!看到先辈们抛开儿女私情,前赴后继、保家卫国的英勇就义之举,这一副画深深刻印在我的内心深处。
《开学第一课》虽然结束了,但我的心情久久不能平静,这堂课教会我身为祖国未来的接班人,应该继承并发展先辈们的大无畏精神,肩负起历史给予我们的使命感,展示接班人的风采和价值。努力学习不负韶华,为祖国未来美好发展做贡献吧!
作为档播出十几年的大型公益节目,《开学第一课》早已是我们最为熟悉的朋友,在2021年九月一日的今天,全国中小学生齐齐呆在家里,看着电视等待开学第一课的播出。
新学期新气象,我们作为学生即将要展开下一学期的学习之旅,国家为了让我们更有学习动力与方向,就给我们送来《开学第一课》这一重礼,不仅教我们各种有用的知识,更是通过一个个生动精彩的节目,让我们的幼小心灵得到祖国发展历程中,各位革命先辈爱国精神的熏陶与滋养,开拓个人眼界,也让我们的未来人生,更有方向与目标。
在祖国发展的这几十年时间中,经历过无数艰难险阻与困难,但在一代代优秀共产党员的努力下,我们拥有如今这个幸福美好的新中国。2021年是我们伟大党的一百岁生日,在这百年的征程中,可以说如果没有共产党,就没有如今的这个新中国。
说起《开学第一课》,深受广大老师学子关注,所以节目以慢慢成为了类似春晚一样的隆重。每年的主题不同,还会邀请很多嘉宾来给我们做出现场示范与演讲,整个节目向观众们呈现出来的效果甚是有意义,无论哪一期的主题,不少朋友和同学们都感触颇深。不知不觉,这一期的《开学第一课》让我们深刻地感受到中国共产党的伟大和祖国的繁荣,同时让身为中国人的我们甚感骄傲与自豪。
通过观看金秋九月的《开学第一课》,我们可以体会到倘若没有共产党,我们也许就不会生存在如今这般幸福的时代。是中国共产党给了无数中国人希望的曙光,是我们理想的太阳,一直照耀着我们前进。所以,身为新时代青少年的我们更是要好好学习,以优秀的人才作为自己的榜样,努力学习科学文化知识,为祖国和党的未来能更好贡献自己的力量,收获理想的人生。
快乐的时光总是过得匆匆忙忙,转眼间我们愉快的暑假已经结束了,迎接我们的便是新的开学季了,而在每年的开学的第一天里,都会安排全校的学生们共同观看新的一期《开学第一课》节目。
这是很多学生们一年当中较为期待的一个节目了,还是一如往常8点准时开播,在这一天里我早早在电视面前准时观看者今年的开学第一课,每一年的开学第一课都是记录这一年所发生具有意义的事情,伴随着主持人一步一步深入的讲解,学生们观看得越来越入迷,深深的被这声音所吸引,不少同学们听得可是津津有味的,而在这短短的几个小时里,使我受益匪浅,虽然每一年的开学第一课我都有在看,但今年的开学第一课内容特别的不一样,党的一百周年纪念日,祖国不断繁荣的发展,深刻的认知到我们的祖国在未来道路将会不断成长,越变越强大起来,而祖国之所以有今天,其背后四离不开我们伟大的党,离不开祖国少先队员,离不开中国的每一名子民的共同努力与汗水。
观看今年的《开学第一课》后,心中充满了无限能量,虽然我们不能现在为祖国做出一份贡献,但是身为祖国未来的接班人,目前首要的任务便是好好学习,努力成长着,在新时代的少年应该是积极向上的好学生,学习不仅仅是为了自己,也是为了祖国。我们每个人都要怀揣梦想,并且要为之付出努力,只有不断的奋斗,我们才能变得更强大,才可以报答祖国。
每当五星红旗升起时,嘹亮的国歌响起时,我都会为我是一个中国人而感到自豪。
《开学第一课》是由教育局和央视共同合作的一档教育类节目,是通过结合当下的一些时事热点,来启发中小学生的创造力与思考能力,用孩子更加容易接受的方式来给中小学生说明一些道理,让他们既能接受又能易懂,通过观看开学第一课,我们可以学到什么呢?我们可以知道是革命先辈对五星红旗的信仰,是勇攀珠峰的勇气和担当。《开学第一课》的演讲直抵人心,不断激发了广大青年学生对祖国那份深厚的情感,引领着万千学子实干担当,勇于拼搏。
中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明历史,爱国无大小,处处是爱国,现在是二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音,我们现在的任务就是要好好学习,长大以后能报答父母,报答祖国,感恩老师。
作为中国人的我们,要如何理智去爱国呢?首先,不一定非要做惊天动地的大事,但一定要把每件小事做得踏踏实实,作为学生的我们,当前的首要任务,就是要把每个学科学好,为将来的成功架起一座金桥,通过观看《开学第一课》,触动每一位观众对五星红旗丰富深厚的情感,召唤每一位青少年汇聚青春之梦想,共创青春之中国,相信对我们青少年一代都会受益匪浅!
九月一日,是一年一度的开学日子,这天晚上八点《开学第一课》也如约而至,这是全国数以万计中小学生期待的时候,而我也早早的坐在电视机前,等待节目的开播。
《开学第一课》是一档公益教育节目,节目通过丰富的典例,真切的感悟,向广大中小学生展示核心价值内容,对于当代学生有着深刻的教育意义。
随着《开学第一课》内容的展现,让我们见识到中国共产党的成立到新中国诞生的艰难历程,也看到了党和祖国的奋斗发展史,让我热血沸腾,热血不断冲刷着我那颗强烈的爱国心,让我觉得作为中国人是一件无比骄傲的事情。同时,也让我们明白如今的美好生活是来之不易的,我们在享受当下生活时,更应该缅怀曾经为祖国发展做出无私贡献的英勇先烈们,更不要忘记身为祖国接班人的社会责任和义务。
今年的《开学第一课》让我受益匪浅获益良多,让我懂得身为新时代的青年,要牢记使命担当,不负青春韶华,努力学习提升个人素养,全面发展德智体美劳,展现当代青少年的风采。少年强则国强,只有不断的提升自我发展自我完善自我,才能为祖国美好建设添砖加瓦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
婚姻法课后感想篇五
4月20日的下午和4月21日的上午,我很荣幸的参加了沈阳师范大学党校举办的入党积极分子培训班的学习,虽然党课的学习时间短暂,但通过四位经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课,使我对党的基础知识、党的光荣历史和新时期我们取得的伟大成就有了更深层次的认识。概括来说有以下几个方面体会:
最终目标是实现共产主义,虽然这个过程比较漫长,但党有坚定的为之奋斗的信念,以及邓小平理论、三个代表、科学发展观等与时俱进的指导思想,共产主义社会的理想就一定能实现。党的宗旨是全心全意为人民服务,任何时候都必须把人民的利益放在第一位,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
响。党课学习体会第三,加深了对报告及科学发展观的理解和认识。是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,它为我们指出了今后十年举什么旗、走什么路,以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论,而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明,我们的党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。
有幸参加这次党课的学习,我感到非常的高兴、自豪、兴奋,我非常感谢组织能给我这次学习的机会,我也一定会更加珍惜这次机会,按党章的规定严格要求自己,努力学习科学文化知识,提高实践操作的同时,也要多关注时事政治,关注社会的发展,不断提高为人民服务的本领,向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党,为祖国贡献自己的力量!
婚姻法课后感想篇六
课堂上老师总是在教授各种知识,这些知识让我们更加聪明和智慧。然而,课后的学习和反思,更能够让我们进一步深化对所学知识的理解,同时也让我们学会如何去发现问题、解决问题,提升自己的思维能力和大局观。因此,我认为课后感想、心得体会是非常重要的一部分。
第二段:学习的立意和方法。
在我的学习生涯中,课后感想、心得体会是我非常重视的一个环节。每次学习完一周的课程,我会把所有的知识点和感悟都罗列出来,以便更好地整理和回顾。此外,在进行总结反思的时候,我经常会选择多种方法,并且针对不同的课程选择不同的方法,如文本笔记、语音记录、mindmap等,在方法上多样化,让自己更好的体会和把握学习中的内容。
作为一名有目标有追求的青年,课后反思和总结带给我最大的收获就是提升自己的领悟能力。通过对所学知识各个方面的综合分析,我不但能更好地理解知识,而且还能够找出其中的共性和不足之处,进一步提出比较优秀的解决方案和创新方法。这样的能力在以后的工作和生活中都将起到巨大的作用,把握好企业和行业发展的大方向和趋势,更好的抓住机会和挑战。
通过课后反思,我体会到自己学习能力的飞跃。在学习的过程中,自己对于所学的知识深入讲解,可以发现知识之间的联系,并且也可以藏踪迹,去沉淀自己的感悟和思考,以此来提高自己的总结能力和语言表达能力。同时,在反思及总结的过程中,我也能发现自己学习的不足之处,并通过针对性的方法进行改善,让自己有了更好的成长和进步。
第五段:总结。
课后感想、心得体会在我学习生涯感受到的重要性,正如刚刚所说,它让我提高了自己的综合素质和对未来的发展有了更好的把握,同时它也给我带来最大的心理安慰和文化愉悦感。因此,我在以后的学习生涯中,也始终把课后反思和总结列为学习的一环,不断锤炼自己的思维和思考能力,更好的挑战和优化自己。
婚姻法课后感想篇七
在党课学习中我收获到了很多东西。这次讲课的各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。感觉自己的思想得到了进一步的提升,学到了很多新观点、新思路和新方法,进一步提高了理论水平,增强了理论分析和解决实际问题的能力,增强了党性,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我为共产主义奋斗终生的信念。
这次党课不仅是对自己思想上一次洗礼,而且也是对思想上的一次“充电”和行动上的一次“加油”。通过党课不断的学习,我由衷的感觉到自己不仅思想上有了很大进步,而且行动上也有了很大改变。
此次党课培训,让我明白从一个普通的工作者,成长为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。首先,我觉得正确的入党动机,是高素质党员的必备条件,是党员队伍纯洁性的保证,也是确保党员在以后的生活工作中能够贯彻党“一切为人民服务”宗旨的保障。然而在现实生活中,每个人的入党动机往往是个不相同的,而且有很多都是存有私心的错误动机。课上,老师为我们列举并讲解了一系列不正确或不完全正确的入党动机,在听完课后,我对自身的入党动机也做了一个思考。我怀疑自己身上是否存在那些不正确的动机,比如说盲从型、成才型等,我认为自己当初也有一种随大流的盲从倾向,我的思想觉悟还没有上升到“要为实现自身目标而奋斗终身”的境界。一个好的党员,首先就要有奉献精神,只有奉献自己,才能得到人民的信任和支持,更好地建设社会主义。
其次,要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。我们应该从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。作为一个入党积极分子,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。
总之,党永远是我们前进道路上的指路灯,我们永远团结在党的周围,永远跟党走。听了党课,感觉自己做的还太少,以后要加强对自己的要求,我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
婚姻法课后感想篇八
今天我的老板带我去上了一堂关于人才引用的课程,授课的老师是龙平,当然这个人在我的意向里是一纸空白,因为我不认识也不了解,对于一个每天恨不得把自已24个小时都关在办公室把手上所有事理顺的人来说,外界对于他来说就是隔绝。而我的老板也似乎认识到了我这点,所以他把我带到了《人才解码》的课堂上。我需要注入新的逻辑思维,需要更清楚的认识和吸收hr知识。在我分享我的课后感言之前我想先把我这两天的烦脑的事清说说:
烦脑一:我加入到现在公司已经快三个月了,在这三个月里我的老板跟我说的最多的就是:“小廖你何时才能按计划完成公司6个外贸员的引进?没有招到需要重新计划,做好各渠道引进工作。”其实我也知道我要快点招,但是每次我计划好的带着100分的信心沿计划去招时,我发现了我的瓶颈就是:很少的外贸员愿意来面试,来面试的外贸员通过面试后又谈不拢,谈的拢的最后由于某方面原因又没有坚持,坚持的到最后又放弃。我从一开始很有信心的回答老板,到现在我一谈这话题就紧张压抑。
烦脑二:最近生产那边一分析生产产量为什么做不出来时,原因就又是人手不足,我就在想为什么那时人少完成的产量比现在还多,现在人多了却完成不了,到最后还是人力不足?我百思的不得其解,到最后高度抑郁都总结不出一个所以然来。
烦脑四:我跟我的老大在同一件事情讨论达成一致方案时,结果一遇到推行阻碍时,就被迫取消了,让我茶饭不思,严重失眠也没有想出一个可以接受的理由,真是一万个伤心理由也不够呀!
就一定会让你有一把钥匙去有效性利用资源。我获得的hr钥匙如下:
一、做为公司一个人力资源的最高管理人员,第一要做到的就是跟你的老板要到公司最主要战略系统设定和构建:寻找到可信赖的经理(最高代理人)委以重任;给团队设定清晰的目标;对团队的目标达成进行绩效管理;可行性的薪酬机制。当这些条件和资源都具备的时候我们开始人才评鉴招暮,把业务活动扩大,进行团队陪训时侧重辅导让员工得实用和运用,当团队工作进入到一入理想状态后记得给团队有效奖励,予以归属感和集体荣誉感,从而顺利达到企业留人的用人观念。于是我想通了我的烦脑二,原来我们公司在战略系统设定和构建中我们除于辅导之外其它项目我们都已完成,谈到辅导我想起了三字经:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”当然这里谈到的只有教,但是谁又能说辅导不属于教?从而让我想到所有的职员一到公司我们究竟教了什么?一味的教产量完成的大道理?却没有有效性去教职员的责任心、价值观,没有实把实的辅导生产过程中产量如何上升的现场细结?最主要因素?注意事项?原来我需要考虑的是辅导予以实用,而不应纠结我现在人力和以前人力的产量差异,因为时代的变迁哪怕是一年都会让我们失去原有的稳定。
二、要么对方是能干的人要么自已干,别无选择。招人时没用功夫,用人时就发大功夫。当用人时的性格和价值观偏离时我们都很难去改造,要么不用,要用就只能从缺点去找对立的优点;我们找不到完美的人却可以找到完美的团队,因为人没有优缺点,只有特点。于是我想通了我的烦脑三,如果我没有找到更适合的人,当然这里谈到适合也让我想起了一句话:适合--舌在走人一口,难道适合仅仅是我们舌头在嘴里转折出来的声音吗?或者是一个感觉吗?不是它是常时间的经验累积形成的一个标准。说回来我没有这个标准人的选定,我只能用现在的人时,我做到的只有把他的缺点找到对立的优点,把他放到可以发挥他优势的位置去。同时我自已也深深的悟出了一条也许只能适合我的哲理:“如果我不能释怀攻击我的人,那我宽恕对方,让胸襟比海洋更广阔,因为我要更好。”这句话也许不会有人懂,但我相信有句歌词大家都会懂,那就是信乐团《海阔天空》:“冷漠的人谢谢你们曾经看轻我,让我不低头更精采的活,凌晨的窗口失眠整夜以后,看着黎明从云里抬起了头日落是沉潜日出是成熟,只要是光一定会灿烂的,海阔天空在勇敢以后,要拿执着将命运的锁打破。”
三:岗位配备四大因素:价值观、性格、能力、期望值。在这四个因素了我们挤破了头的`想招到一个有能力,学历、年龄、经验、相貌样样兼优能达到预定期望值的人。到头来发现这个都具备的人引进不进来,引进进来了大部分价值观和性格上面又很难有共鸣而且还不好管理。于是我想通了我的烦脑一,我的外贸业务员设的限制太多了,面试时太多纠结的问题给常示化了,用人后我发现入职我只要在价值观和性格上做鉴定就好了,英语的话他只要可以说出我听不懂的英文就代表他愿意和喜欢尝示创新突破了。哪怕是英语就会简单的,最起码业务员的个性就是要有突破的挑战性的呀,天了我原来把很多可以培养的优秀人才给扼杀了。悔之当初改之不晚,今天起我就调转过来,我相信不久后我不会为外贸员招聘难而压抑了。
四:内在高于外在,选择大于培养,找到内部优秀的标准行使学习和模仿的榜样。一个人老是为一个问题而纠结,为对错而烦脑,为改革而痛苦;疏不知我们脚踩两分地同,不是想着办法去把自已的脚丫子放大好占用更多的属于自已的地盘,就是想着我做好的想法怎么防止别人阻止;错了我大错了,我应该找到优秀的榜样在和大家踩同一片地面上时,从心里选择去把自已眼光放向全场,用脚走出自已所站用的领域,到别人的位置去感受曾经、现在、未来将会承受的一面。因为问题一旦出现,就代表最初的决定是否有必要是持续还是纠正,对的持续错的纠正,我们常教育自已的孩子要这么做,到最终问题引向自已的时候却百思不得其解。于是我想通了我的烦脑四,我应该是摆正好自已位置,端正好自已态度,忽略自已外在所谓的推行阻碍,到内在的实质运用中去找到最有效的运营案例进行对比并做出选择会对自已和周围最有价值一面,至此我想通了我以后再也不会为这样的事情失眠和伤心!
在人性上我是一个肉食性动物会为找到心里猎物数天数月数年,甚至更长的时前去穷追不舍,永不放弃;同样在hr的职场,我永远都会选择可以让自已更快进步、更快突破现在能力障碍,走向更光明前景也是我一生都会去追随的:hr职业经理人。在这里:感谢我家人一直的支持,是他们的爱让我知道生活的道路上需要的是彼此关爱才会有最幸福的出路;感谢打击和打败我的人,因为未来的道路上我会走的更加坚定;感谢给以我鼓励和辅导我的人,从此知道我的人生道路虽然会因为生命而终止,但它会因为知识的曾加在追随的事业道路上而延长延长。同时我感谢我现在boss,把我带到了龙平《人才解码》的课堂上,让我更快的认识到自已不足和我急需要强化的知识。知识一生受用,感谢这位在经济上吝啬自已却对员工足够大方的老板,这堂课会是我27岁最美最好的礼物!!!
婚姻法课后感想篇九
在课后服务实施过程中,我们探索了“三四五”的实施途径,确保实效。
(一)三先行,确保课后服务顺利启动。
“调研先行”,通过前期调研发现,我校97%的家长有课后托管服务需求。
“规划先行”,在实施之前我们对人员、课程等进行了前期规划,并分别召开学校、年级推进会议进行研商部署。再通过家委会、家长会、《致家长的一封信》等方式告知服务方式、服务内容等,沟通完善实施策略。
(二)四步走,确保课后服务适合实情。
我们下发了《课后服务意向书》,指导学生、家长进行了填写,从而建立了“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的课后服务“四步走”工作机制。如此一来,“自愿+协调”的方式,确保了课后服务适合校情学情,如实现了进一步加强音体美等技能的训练,学生阅读能力的培养等相关要求。两年来,学生参与率不断提升,现在参与率已高达。
(三)五原则,确保课后服务扎实开展。
本着“特色发展”的原则,积极创新课后服务,根据学生个性需求和兴趣方向,研发了艺术素养(如萨克斯、过门笺)、语言素养(如大阅读、英语模仿秀)、操作技巧(如机器人、科学小探秘)、体育技能(如篮球、舞狮)四大类30余个特色社团;各学科教师也以班级为单位实施特色班本课程,提升了课程研发能力,催生出一大批优秀特色服务课程。
本着“需求为先”的原则,并根据家长建议进行合理调整。如针对部分学生家庭作业存在困难,家长无力指导的问题,我们将课后服务调整为两个阶段:前30分钟进行作业辅导时间,后30分钟实施特色课程,确保了工作有序、有效、有深度。
本着“安全为要”的原则,学校教职工参与到安全监管中,从点名、课程实施到放学落实全环节无遗漏责任制,确保学生安全;同时,与家长签订课后服务协议,做好备案,厘清服务边界,明确家长、校方职责,明晰双方权利和义务。如,上学期针对疫情特殊情况,我校暂停了混班制学习的特色社团,实施了以班级为主体的“特色课程+作业辅导”的新模式,确保了学生素养提升,更保证了学生的安全。
本着“过程调控”的原则,我们制定了《课后服务考核评价办法》,课后服务期间前勤后勤正常学运转,教师参与,及时调整实施策略。如,本学期因疫情未安排特色社团活动,音体美信等学科教师主动申请了巡视检查工作,协助领导小组调度了课后服务的顺利开展,保证了课后服务的成效。
坚持“绩效激励”的原则,学校将课后服务计入工作量,体现在绩效考核中,如课后服务一次相当于加课时一节等。对优秀的教师,在评优树先方面给予政策性倾斜。目前,学校教职工课后服务参与率达到96%。
由于我校课后服务工作扎实开展,我校课后服务取得了令人满意的成效:2019年5月,在山东省课后服务工作会议上做专题发言,并先后迎来了禹城市、临沂市临港区、五莲县等多地校参观团,赢得了广泛赞誉。
课后服务工作极大的调动了教师、学生的参与热情,使我校教育特色更加显现。学校积极利用课后服务时间,完善“6+n”特色课程体系,特别是“校本课程生本化”版块课程研发得以进一步推进,确保了学生的兴趣彰显及素养的提升。两年多来,我校参与课后服务的学生从刚开始的95%提高到现在的100%,家长满意度也从97%提高到100%;学校“过门签工作坊”荣获“山东省优秀工作坊”荣誉称号;3d打印、机器人社团参加国家、省市比赛荣获大奖;美术、书法、剪纸作品入围各级各类书法、美术展。学校课后服务取得了“解决家长难题、发挥教师特长、张扬学生个性、彰显学校特色”四方共赢的良好效果,成为学校一张靓丽的名片。
为了课后服务工作的进一步推进,我们建议:
1.将课后服务工作的开展情况作为学校考核的一项重要内容,将教师参与课后服务工作的态度作为教师量化的一项重要内容,以考核撬动课后服务的进一步规范。
2.按照考核结果,适当发放考核奖励,以此撬动县区、学校和教师参与课后服务的积极性。
3.适度引进校外师资、设施等资源,弥补学校教育资源的不足,形成校内外联动的新态势,开设我市课后服务的新局面,促使这项为民办实事项目更好地深入民心。
4.利用好校内少年宫等场地,为日照学子提供更多的素养提升的空间,让日照学子更好地面向未来生活。
好事已谐万家乐,千般思量更向前。作为服务家长、发展学生、成就教师的一件大好事,学校将继续优化课后服务实施策略,创新内容设计,办好这项“顺民意、解民忧、得民心”的普惠性民生工程,让课后服务更够“味”、更有价值,用心积淀、用情服务、用智培育,打造更有温度、更有情怀的教育,写好新时代教育改革发展的奋进之笔!
婚姻法课后感想篇十
近些年来,随着课程改革不断深入,学生们面临着越来越多的课业压力和学习任务。作为学生,如何在应对课堂学习的同时,合理安排课后时间并总结自己的学习经验,是一个值得深思的问题。在这样一个背景下,我从自身的学习和生活中得出了一些关于课后感想和心得体会。
首先,课后思考和复习对于学习的重要性不可忽视。当上课遇到复杂的问题或是理解困难时,我们常常会提出问题请教老师或同学。然而,真正的理解和掌握需要靠自己仔细思考和反复复习。一节课上过去了,没有经过课后思考和总结,知识就会变得浅薄而不牢固。因此,我认为,课后思考和复习是巩固和提高学习效果的关键环节。
其次,课后完成作业的时机和方法也需要合理安排。学生们的课业任务非常繁重,每天都要完成大量的作业。为了尽快完成作业,有时候会草率行事,一味地追求速度而忽视质量。然而,作业不只是完成一个教师的要求,更重要的是通过作业来巩固已学知识和培养自己的思维能力。因此,我认为,对于作业的合理安排应当有一个适当的时机和方法,并在完成后进行仔细的检查和总结。
再次,课后参与课外活动可以丰富学生的知识和增加人际交往的机会。课后时间中,除了完成作业外,学生们还可以参与各类课外活动,发展自己的特长或者参加社团组织。这些活动不仅可以增加学生的知识面,让他们体验到不同领域的乐趣,还可以认识到更多的人,拓宽自己的社交圈子。在这种活动中,学生们能够学到很多不同的知识,培养自己的兴趣爱好,并通过与他人的合作锻炼自己的团队合作能力。因此,我认为,课后参与课外活动是丰富实施学习的重要途径。
最后,课后的休闲娱乐也是必不可少的。适当的休息和娱乐能够让人放松身心,缓解学习疲劳,提高学习效率。在经历了一天的学习之后,合理的休息和娱乐能够恢复身体和大脑的能量,为下一天的学习做好准备。所以,我认为,课后的休闲娱乐是帮助学生恢复体力和精神力量,提升身心健康的重要途径。
总的来说,课后感想和心得体会对于学习和生活都非常重要。通过课后思考和复习,学生能够巩固和提高学习效果;通过合理安排作业的时机和方法,学生能够在完成作业的同时提升自己的思维能力;通过参与课外活动,学生能够丰富知识、培养兴趣爱好,并发展自己的交往技巧和团队合作能力;通过适当的休息和娱乐,学生能够放松身心,为下一天的学习做好准备。在这个过程中,学生们需要不断探索和尝试,找到适合自己的方法和方式,提高自己的学习效率和生活质量。
婚姻法课后感想篇十一
《圆明园的毁灭》课文文字优美,字里行间饱含作者强烈的思想感情,教学时要以情激情,以读激情,以景激情,以史实激情。
《圆明园的毁灭》讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表现了圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。作者紧紧围绕中心布局谋篇,遣词造句,语言生动,给人深刻的启迪。在教学第二课时的时候,我制定的学习目标是:领悟作者是怎样围绕中心进行表达的;有感情朗读课文,背诵部分课文,积累语言。
一、复习巩固,提炼中心。
2课文表达了怎样的思想?通过检查对中心句的感情朗读,进一步提炼出中心句的中心词——“不可估量的损失”。为学习作者围绕中心进行布局谋篇,遣词造句,奠定了基础。
二、认定目标,明确方法。
有了目标的诱导,才会使学生产生强烈的求知欲望,学生才能真正成为学习的主人。
达尔文说过“最重要的知识是关于方法的知识。”教给学生学习的方法,让学生会学,才是语文教学的最终目的。这一节课的主要学习目标是领悟表达,实现这一目标的学习方法就是:理思路、抓重点、品词语。学生明确了学习方法就拿到了获取知识的“枪”,学生自主学习才能落到实处。
三、理思路,抓重点。
教学程序是:1、理清课文的叙述顺序;2、找出作者表达的重点内容。我认为能否准确地抓住重点是领会作者思路的难点。我便发挥小组合作学习的作用,让学生各抒己见,最后形成统一认识。重点部分抓准之后,再理出重点部分的叙述顺序。
四、品析词句、积累语言。
这一环节的主要任务是领会作者遣词造句的精妙传神。首先放手让学生品味重点词句对表达中心的作用,然后汇报、交流,再背诵课文,摘抄好词佳句。并在品词句的过程中,培养学生的语感能力、朗读能力,充分感受语言文字的魅力。
五、练习表达,迁移运用。
为巩固这节课学到的表达方法和从课文中积累的语言,设计了一个小练笔。首先让学生通过反复朗读,进一步强化感受,再让学生说出最想说的话题,最后让学生以此为中心写一个片断,尽量使用这节课和平时积累的词语。
总之,这节课的教学努力体现学生的主体位置,在老师的指导和帮助下,由学生自主学习、自主感悟。在学习的过程中培养语感能力、表达能力。
拓展阅读:话说圆明园的毁灭。
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的.皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
圆明园始建于清康熙四十八年(1709),到清乾隆九年(1744)基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时150多年。全园占地5200余亩,方圆20多华里。全园建筑总面积超过故宫。人们习惯上所称的圆明园,实际上是圆明、长春、绮春(后改名“万春”)三园的总称,占地甚广。圆明园是一座水景园,水面占全园面积一半以上。在山环水绕之中,分布着145处景观,有些景观的命名,直接以水为主题。如,“平湖秋月”“苏堤春晓”“三潭印月”“曲院风荷”,都来自于杭州的西湖十景。还有仿桃花源的“武陵春色”,仿庐山的“西峰秀色”,仿狮子林的“叠石迷宫”,仿瞻园的“茹园”,仿孤山放鹤亭的“招鹤蹬”等等,汇集了天下胜景和名园精华。在圆明园的鼎盛时期,这里既是具有空前规模的皇家园林,又是清代皇帝发号施令、行使权力的统治中心。从康熙到咸丰,6个皇帝每年总有三四个月在此居住,并处理政务和进行各种政治活动。当年的大宫门两旁,曾设置了内阁、六部、军机处等中央政府部门的办公处。在西北面的一片废墟残迹中,仍能寻找到几组规模宏大的宫殿遗址。有上朝听政的“正大光明殿”、举行盛大宴会的“九洲清宴”、供奉历代清帝影像和祭祀用的“安佑宫”和藏书楼“文源阁”等等。
在建筑艺术上,圆明园还形成了一种中西合璧的独特风格。长春园的北端,原建有一组园林化的欧洲式宫苑,其中有座“西洋楼”,由意大利传教士、画家郎世宁等外国专家设计,创建于清乾隆至24年(1747—1759),建筑用料大量是精雕细刻的石材,主要景区装置了多种形式的水池和机关喷泉。园路铺饰、绿篱修剪,以及围墙、石雕、铜像等都具有西方特色,但楼顶却铺上了中国特有的琉璃瓦,墙壁上镶嵌着琉璃砖,同时采用了中国传统的迭石技术和砖雕工艺。这在当时,可算是世界上唯一的一处兼有东西方风格的园林建筑群。园内还收藏了极为丰富的举国珍宝、稀世文物,堪称是东方文化艺术宝库。
圆明园被誉为“万园之园”,艺术价值极高。1860年10月6日至17日英法联军劫掠园中珍宝11天,并纵火焚毁三天三夜。1983年北京政府集资修整,万春园、福海、万花阵(欧式迷宫)等逐步恢复,定名为“圆明园遗址公园”。
婚姻法课后感想篇十二
课程名称:电子信息工程导论。
学院:物联网工程学院。
专业:通信工程。
班级:1901。
学号:212015041。
姓名:何标。
成绩:
任课教师:刘志昊。
完成日期:2021年月日
在听老师的课之前,对于云计算只是一个很笼统的概念,感觉就跟以前的电脑计算速度有关吧,以为只是计算速度的快慢,没想到现在已经深入到我们的生活当中了。
云计算的应用涉及到了很多方面,老师给我们描述了一下,我们电脑的闲置的硬盘内存可以用来做别的事情,通过云计算可以实现一个电脑同时开一个软件不同的数据,而且互相之间不影响,这让我觉得云计算是个非常有意思的东西。
随着老师的深入讲解云计算是与信息技术、软件、互联网相关的一种服务,这种计算资源共享池叫做“云”,云计算把许多计算资源集合起来,通过软件实现自动化管理,只需要很少的人参与,就能让资源被快速提供。也就是说,计算能力作为一种商品,可以在互联网上流通。总之,云计算不是一种全新的网络技术,而是一种全新的网络应用概念,云计算的核心概念就是以互联网为中心,在网站上提供快速且安全的云计算服务与数据存储,让每一个使用互联网的人都可以使用网络上的庞大计算资源与数据中心。
我慢慢地被云计算所吸引,这好像与很多行业有关,能好好的利用我们的网络空间,不浪费。云计算有存储云、医疗云、金融云、教育云等等,因为这些,我们实现了资源的共享,云计算以后的发展空间大,发展前景好。作为年轻一代更应该将云计算应用到生活当中,提升云计算的技术,让我国在这领域在国际中处于领先水平。
云给人一种浩大、遥远的感觉,它可以是任意一种形状,你觉得它像什么,它就像什么,云计算让我发现一切皆有可能,好像可以将它应用到各个方面,如此虚幻飘渺,可它确确实实存在着,在我们生活中的方方面面,就好像一直在我们身边。
或许在不远的将来,我也能接触到这一领域,可以和它来个亲密接触。
婚姻法课后感想篇十三
们变得更聪明,而且我还发现篆体字和我们现在的简体字大有不同。一个字字就像一幅画,一幅非常美丽的画,而且还不需要横平竖直,笔随心动,写出来的字非常好看。所以我希望可以有更多的人来学习这些古代的传统文化知识,这可以让你的知识更加丰富,开发你的右脑,眼界更加开阔。经常读经典还能来解你心中很多不解的奥秘。