文献选读学习心得体会范文(18篇)
通过总结心得体会,我们可以深化对学习和工作生活的理解和认识。为了写好一篇心得体会,我们可以从以下几个方面入手。希望大家通过阅读这些心得体会的范文,能够提升自己的写作水平和思维能力。
文献选读学习心得体会篇一
作为学术研究的重要组成部分,课题研究文献学习是每个研究者必须经历的环节。在查阅相关文献时,我们需要通过阅读和分析,确保获取准确的信息及相关证据,并将其应用于研究中。在充分了解了研究现状、掌握专业知识的基础上,我们才能进行深入研究。在这篇文章中,我将分享我在课题研究文献学习中的一些心得体会。
第二段:阅读及筛选文献。
在进行文献学习时,我们需要先搜索相关的文献资料。此时,我们需要根据研究领域和问题的特点,选择合适的数据库和检索词汇,以便更快地找到相关的文章。在筛选文章时,我们应该注意文章的来源、作者、发表时间、参考文献等因素,以确保所选文章的权威性和可靠性。
第三段:阅读及分析文献。
在阅读文献时,我们需要细心地阅读每个部分,包括文章的摘要、正文、结论等内容。同时,我们也需要关注作者的研究思路、方法论以及数据来源等方面。当遇到难以理解的内容时,我们应该进行反复阅读、分析和思考,以便更好地理解并应用这些理论和方法。
第四段:应用文献中的知识和思路。
在学习课题研究文献时,我们需要注意其中的观点、数据和方法,以便将其应用于自己的研究中。我们可以针对文献中的问题,在研究中寻找解决方法。同时,我们也可以将文献中的优点与自己的研究方法相结合,以此来提高自己的研究水平。
第五段:总结。
在本次课题研究文献学习中,我深刻意识到解决问题需要细心观察、认真思考和创新思维。同时,文献学习也提高了我的文献检索能力、阅读理解能力和学术写作能力,为我今后的研究奠定了坚实的基础。因此,我相信在今后的研究工作中,我会更加努力,更加专注于学术研究,并不断提高自己的研究水平。
文献选读学习心得体会篇二
研究文献是一种重要的学习方法,通过阅读和分析相关的文献,我们可以深入了解某一领域的研究进展、理论基础和方法论,从而提高自己的专业素养。在长期的学习中,我也得到了很多关于研究文献学习的心得体会,下面我将结合我自己的经验谈谈这方面的几个问题。
第二段:选择合适的文献。
在进行研究文献学习时,选择合适的文献是非常重要的。首先,我们应该选择与自己研究课题相关的文献,这样可以更好地理解当前研究的前沿和热点问题。其次,我们还应该选择有影响力和可信度的文献,这样可以避免误导和浪费时间。在选择文献时,我们可以参考权威的期刊、学术机构和导师的建议,以确保选择到高质量的文献。
第三段:深入阅读和分析。
一旦选择了合适的文献,我们就需要进行深入的阅读和分析。在阅读时,我们应该细心地阅读每一篇文献,并在阅读时做好记录,包括文献的主要观点、结论和关键数据等。同时,我们也可以与其他文献进行对比和印证,以加深对研究问题的理解。在分析时,我们可以结合自己的思考和课程知识,分析文献中的方法论和逻辑推理,以提炼出有价值的研究思路和启示。
第四段:批判性思维和创新思维。
研究文献学习不仅要求我们具备批判性思维,还要求我们具备创新思维。批判性思维是指对文献中的观点和结论进行审视和横向比较的思维方式,通过挑战和质疑现有的学说和研究方法,以促进学术的进步和创新。创新思维则是指通过文献学习激发自己的创造力和创新思路,突破传统的研究框架和思维惯性,以实现自己独特的研究贡献。
第五段:总结与展望。
通过研究文献学习,我深刻认识到其对我专业学习的重要性。选择合适的文献、深入阅读和分析、批判性思维和创新思维,都是我在研究文献学习中的经验和收获。在未来,我将继续注重研究文献的学习方法,不断提高自己的文献素养和研究能力,以更好地适应专业学习和研究的需要。
总的来说,“研究文献学习心得体会”是一篇关于研究文献学习方法和体会的文章。通过选择合适的文献、深入阅读和分析、批判性思维和创新思维等方面的经验总结,文章科学地阐释了研究文献学习的方法和步骤,对于提高自己的专业素养和研究能力具有积极的指导作用。
文献选读学习心得体会篇三
第一段:引言(100字)。
光辉文献是一种发人深省的读物,它们通过文词精炼的语言和深邃的思想给读者带来了无尽的启迪。作为读者,我们应当以积极的态度去学习这些光辉文献,并从中获取宝贵的心得体会,来丰富自己的精神世界,提升自己的思考能力。
第二段:重要性和益处(250字)。
学习光辉文献,首先,它是一种对于传统文化的传承和发展。光辉文献承载了历代先贤的智慧和思想,通过学习它们,我们能够更好地了解和体验传统文化的底蕴,增强对中华文明的自豪感和认同感。其次,学习光辉文献有助于我们提升自己的思考能力和创造力。这些文献中的思想和观点往往不拘一格,既有触动人类智慧的深邃思考,也有悟出人生哲理的通透明亮。通过学习光辉文献,我们可以启迪自己的思维,拓宽思考边界,培养出新颖独特的创造力。最后,学习光辉文献还有助于我们修身养性。这些文献中蕴含着君子之道、人生哲理等等,通过学习这些行为准则和修养之道,我们可以提升自己的道德修养,培养良好的品德和行为习惯。
第三段:选择适合自己的光辉文献(250字)。
在学习光辉文献的过程中,我们应当根据自己的兴趣和需求选择适合自己的文献。比如,对于想要提升思考能力和创造力的人来说,可以选择一些思想深奥、触动灵魂的经典文献,如《论语》、《荀子》等;对于追求修身养性、提高自己的道德修养的人来说,可以选择一些具有哲理性质的文献,如《大学》、《中庸》等。通过选择适合自己的光辉文献,我们可以有针对性地进行学习,更好地发掘其中深刻的思想和智慧。
学习光辉文献需要一定的方法和技巧。首先,我们应该读原著。直接接触原著,可以更好地感受和领会作者想要表达的思想和情感,避免信息的二次加工和失真。其次,我们可以借助注释和译文来理解文献的内容和意义。对于我们来说,古代文献中的一些术语和概念可能较为陌生,因此,在读原著的同时,有必要适当查看注释和辅助的译文,以帮助我们更好地理解文献的内涵。此外,还可以通过与他人交流和讨论,来拓宽自己的视野和思考角度。和他人交流,可以从他人的观点中获取启示和灵感,进一步挖掘和发掘文献的意义。
第五段:总结心得(200字)。
学习光辉文献是一门终身的修行。通过学习光辉文献,我们可以启迪自己的思维、提升自己的思考能力和创造力,使自己更好地适应社会发展的需求。同时,它也是一种对传统文化的传承和弘扬,作为当代人,我们有责任和义务去学习和传承这些光辉文献。在学习的过程中,我们应不断完善自己的方法和技巧,借助注释和译文,通过与他人的交流和讨论,使学习更加高效和有效。最后,只有将学到的知识和思想付诸实践,将光辉文献的智慧融入到自己的行为和生活中,才能真正体会到其真正的意义和价值。
文献选读学习心得体会篇四
通过内经选读学习,《内经》中蕴含着丰富的思维方式方法,有别于现代医学且有着极其重要的学术价值,惜其研究挖掘不够,尤其是参合现代复杂信息挖掘技术,必会对中医药现代化进程的推进起到重要的作用。下面是本站小编为大家收集整理的内经选读学习。
欢迎大家阅读。
《黄帝内经.素问》第十篇《五脏生成》论述了五脏之间及五脏与五体、五色、五味、五脉之间的相生、相克、相反、相成的关系。开篇便讲到“心之合脉也,其荣色也,其主(制约之意)肾也;。。。。。。是故多食咸,则脉凝泣而变色”。根据五行生克关系,咸入肾,多食咸则肾病,肾病不可制约心,则心病不得主血脉,血脉凝涩淤滞则变色。这些推断与现代西医学所谓的盐的摄入过多会导致高血压这一论断相吻合。读到这里不禁让我再次为中国古代先贤的智慧所折服。
值得欣慰的是,现在还是有很多人热衷于中医的,而且我找到了好老师。真正热爱一件东西,它也会给你回报。现在发现看《黄帝内经》是一件很开心的事,如闻黄钟大吕,醍醐灌顶,发蒙解惑,看完后脑袋格外清醒。不像是看教科书,洋洋洒洒那么多字,可是读不到感情,满眼的冷冰冰,看后满脑是浆糊。不过《内经》里还是有很多读不懂的地方,我想那些问好以后都会一一得到解决的。
热爱中医的人们,大家一起加油哦!
《素问·六节藏象论》所云,"天食人以五气,地食人以五味",而五气,五味入五脏各有其相对的选择性.同时,人身之五脏与天地阴阳五行相应,自然界的五时,五方,五化等根据五脏的"嗜欲不同","各有所通".下面我以季节气候为例,浅谈中医养生.人体不仅自身是一个有机整体,而且与自然环境也保持着统一性.五脏与五时之气相互通应,如心通于夏气,肺通于秋气,肾通于冬气,肝通于春气,脾通于土气.遵循自然界四时的变化规律,养生者必须谨奉天时.据春生,夏长,秋收,冬藏的规律,顺时调摄精神,使起居有常,劳逸适度,饮食调养.
(一)应春温之气以养肝春天万物开始萌芽,自然界到处一片生机勃勃的景象.而人体之肝主疏泄,主升发,喜条达而恶抑郁,类似于春天树木生长伸展和生机勃发之性.应春温之气养肝,则气血冲和,五脏安定,生机不息.在精神,饮食,起居方面应注意顺应春气的升发和肝气的畅达之性.晚睡早起,衣着宽松舒适,保持情志舒畅,力戒暴怒忧郁.若郁怒不解,情绪急躁的"木火质",易患眩晕,中风等病症;忧愁日久,郁闷寡欢的"肝郁质",易诱发癌症.因此,应注意情感的疏导,消除不良情绪,以防过极.风为春季的主气,风气淫胜,伤人致病.春季乍暖还寒,空气湿润,人的皮肤肌腠也渐渐舒张,因此春季极易感受风湿之邪.春季天气多变,不要过早脱掉棉衣,应适当"捂"一段时间,以便身体各个器官能够适应,防止受凉感冒,诱发肺炎,肺气肿.
(二)应夏热之气以养心夏季三月,阳气最盛,万物华实,心在人体为阳脏,火脏,阳气最盛,同气相求,故通与夏季.夏季养生,宜夜卧早起,不厌炎热,心静则凉.夏在志为喜,喜则气和志达,营卫通利.倘若因炎炎烈日,心怀不快,心里怒气郁结,则肌腠郁结,营卫不和,最终不利于身体健康.由于酷暑外蒸,人体气血趋向体表,形成了阳气在外,阴气内伏的生理状态.因此,夏季要尽量延长户外活动的时间,使身心符合阳气隆盛的状态,这样可使心脏机能达到最大的扩展,发挥生命潜能.但应该注意适度原则,过量的劳动,运动加之气候炎热,可致大量出汗,会耗散心气或心阳.夏季人体阳气外趋,毛孔大开,若贪凉很容易引起手足不遂,甚至面瘫.《摄生消息论》指出"不得于星月下露卧,兼使睡着,使人扇风取凉,一时虽快,风人腠理其患最深.贪凉兼汗身当风而卧,多为风痹".
(三)应秋凉之气以养肺时令至秋,天地间阳气日退,阴寒渐深,秋风清肃,草木皆凋,一派肃杀之象.人体肺脏主清肃下行,为阳中之阴,同气相求,通于四时之中的秋季.秋季养生,宜早睡早起,使精神安定,以防秋季肃杀之气侵犯.如《素问·四气调神大论》云"秋三月……使志安宁,以缓秋刑,收敛神气,使秋气平;无外其志,使肺气清.此秋气之应,养收之道也".初秋之时,尚有夏末之余热,久晴无雨,秋阳以曝,燥与热相合,侵犯人体,往往见口鼻干燥,咽干口渴,皮肤干涩,小便短少,大便干结等.应注意多喝水,补充水分,以防秋燥太过伤阴.故应多食芝麻,蜂蜜,百合等柔润之品,以润肺生津,养阴清燥.同时,酸味能收敛补肺,辛味发散泻肺.秋天宜收不宜散,所以,要尽可能少食葱,姜等辛味之品,适当多食一些酸味甘润的果蔬.深秋近冬,秋之燥气常于冬之寒气相合,侵犯人体.对于素体多湿,痰饮内盛者,在深秋之际要特别注意防寒,以免外感表邪引动内饮,发为咳嗽,胸痞等.支气管哮喘患者尤应注意,因为秋季是哮喘的多发季节.除要注意防寒外,还要注意调节饮食,宜多食具有润肺之功的猪肝,韭菜,南瓜和具有预防感冒之功的大枣,青椒等.
有人认为在中医药现代化的今天研究《黄帝内经》似乎违背常理,《内经》对临床指导意义不大,现已有中医临床各种教材,以及大部头洋洋数百万的专著,何苦再去钻研几千年前的东西?……种种认识,都有不同的见解和依据。笔者在通读《内经》之后,尤其是在任继学老师的指导下,深刻领悟到《黄帝内经》确是中医学术之源,而且还具有重要的现实意义与深远的历史意义。
1.任何学科的发展都离不开继承,继承是创新之本。
老师任继学教授极力主张:中医学术的发展关键在于继承不够,要在充分继承的基础上不断创新与发展。肾实质的研究就是在《本草纲目·胡桃条》下证实并有所发展的。《内经》是中医学术之渊源,我提出的络、毒理论无一不是源自《内经》,重视中医药理论的继承是首要的!任老的观点十分重要,不仅是他个人几十年的体会,而且确是中医发展之所必须。其一,中医药是个伟大宝库,是实践得出的结论,但目前的挖掘不够。其二,任何科学学科都离不开继承,甚至有不少极端的例子证实了理论虽错误,但在学科发展史上也有其闪光点和现实意义。目前中医药现代化发展至今,有许多突破与发展,但总体框架尚未超越《内经》理论,同时《内经》构建的医学模式与现代医学总体趋势又相一致。“以人为本”的天地人观,整体医学理论,个体化诊疗模式等等,均源自《内经》,只是体现了《素问·玉真要大论》“有者求之,无者求之”之发展思想而已。然而在《内经》中蕴藏的、众多的合理内核需要进一步挖掘,并在此基础上加深与发展。如“膜”学、气街、“器”等理论的阐发与研究都有良好的前景。
2.《内经》理论的实践价值极大。
《内经》的实践价值是公认的,无需多言。但仅就个人学习导师经验和临床体会试述一二。“精不足者,补之以味”对肾病综合征、肝硬化腹水的诊疗指导意义很大。合理选取千金鲤鱼汤,金匮当归生姜羊肉汤化裁疗效肯定。再如学中医方法的诵、解、别、名、彰五大教学法至今对学习中医也有重大的现实意义。《内经》的养生理论至为关要,足以指导防调疾病,《内经》中的辨体治病尤应引起同道们高度重视等等。
3.思维方式的独特性决定了科学合理内核。
《内经》中蕴含着丰富的思维方式方法,有别于现代医学且有着极其重要的学术价值,惜其研究挖掘不够,尤其是参合现代复杂信息挖掘技术,必会对中医药现代化进程的推进起到重要的作用。如整体认识、动态把握、循证医学、黑白结合、“象”法、阴阳思维法、器气学术观等均有重大的开发价值。
4.《内经》理论的不完备性决定了学科的发展潜力与前途。
崇古派认为经中遍地宝,而现代派认为学术发展不能停留于几千年前的水平,强调发展。笔者认为《内经》确属中医学术之渊源,但也承认中医学术确需发展,二者应协调统一,承认《内经》的理论不完备性,恰恰是当今中医学子的机遇与挑战。依科学学原理而论,学科不可能完美无瑕,否则即标志着该学科走向灭亡。故此,中医学术的欠缺,另一方面又显示了其发展前景的宽阔与研究的生命力会长期持续下去。
二、术数新解。
术数者,历代医家多理解为医术与方法。如马蒔注:“术数所该甚广,如呼吸,按跷,及《四气调神论》养生、养长、养收、养藏之道,……”而原文为:“上古之人,其知道者,法于阴阳,和于术数,……。”道者,万事万物之规律,体现在自然界和人体的阴阳变化消长律。即经之养生法,强调“法”字,是因为其重要,万物之灵也必须严格遵守之,否则必遭疾灾,甚则丧生。然而如何识而知之——自然和人体之道,须以“术”御之。何谓“术”,方法手段而已,如医术(方法,包括养生术等),天体运行之术,气术(自身律等)之类。“数”者,计数也。此言人体养生法非言共性而强调个体之数,因人而异。古人言“数”而不言“量”是由于当时的认识法和古代中国人认识也界于西方不同。“道法阴阳”是总则,阴阳生化论是阴阳=2n,而认识过程变量2n=阴阳,其核心点在于以阴阳定性为主线,以层次作为定量指标,故为总纲也!此“数”当理解为变化之不同,量体裁衣,此“术”适于情况变化而随之变化,所谓以不变应万变之义,演伸而论当属个体化防治疾病之先河。再者,中医所谓定性而量,强调“数”之变化,诊断、治疗无一不注重之,只是非如现代医学那样去认识而已,其虽欠清晰,但直接而具体又胜于彼,有其合理的科学内核。因此,定数中医学应在本世纪很快诞生。
三、虚邪新义。
“虚邪贼风,避之有时”虚邪当属四时不正之气,引申为邪义。但经中尚有:“邪气盛则实”邪当为实,何以冠称“虚邪”,又称“精气夺则虚”。笔者以为此“虚”是与“贼”同义,形容词义。虚贼于内是引邪内入或内乱致病的前提与条件,虚贼之因当责之于“以酒为浆,以妄为常,醉以入房”之类,“正气存内,邪不可干”即为明注,也是体现《内经》强调人体的正气的突出地位。为何要“避之有时”?中医另一学术观点十分强调正邪斗争,正与邪相对而言,常则为气,病则称邪。邪有内外之别,外来者众,人人皆知,孰不知内外伤人才是根本之途,现代微生态学研究证实人体机体细胞数为1013,而寄生在人体内细菌细胞数为1014,相差10倍之多,且多数感染性疾病的发生发展关键在于机体情况而非仅局限于致病菌,中医治病之理也,非立足于斯也。我们在任继学教授的带领下抢救的sars病人只是本着中医学辨证施治而救治肺部90%炎变的患者,4天炎症吸收达70%,西医教授对此佳效茫然不解,我们根本不晓得何药去杀sars病毒,而只立足于“病人”。内邪理论与外邪理论截然不同,当引起业内有识之士的高度重视。另“虚”字当理解为机体卫外功能紊乱为是,非谓“精气之本”,外感病证皆然。对邪风要加以“斗争”,而非回避,言“有时”即含此义,此也是锤炼人体“正气”御邪能力的体现。
四、气脉常通。
出自《素问·上古天真论》讲述生殖问题谈及,然而其实践意义十分重大,有必要述而挥之。年老之人“气脉仍然通畅”,加之“肾气有条”可保持生殖能力,然而对于人类的健康必是一个重要的条件,“气”应泛指而不能局限于气血,呼吸之气的畅达,气机的有序,气化的正常承制亦当包含其中,脉指血脉,包括大经,细络,血脉等,近世活血化瘀研究为明证。
文献选读学习心得体会篇五
《三字经》是学习中华传统文化不可多得的读物,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动。用典多,知识性强,是一部在儒家思想指导下编成的读物,充满了积极向上的精神。
通过学习《三字经》,我对中国传统文化的博大精深、源远流长感到自豪,可以陶冶情操,提高修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德!学了《三字经》后,我的感受更深了,因为我明白了许多做人的道理。比如说:“做人要做一个诚实守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操。因为坦白就犹如是诚实和勇敢的生成物质,我们要拥有良书,要有益友,拥有一颗纯洁的心,这会是理想中最完美的生活。用纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪。
所以,我觉得把《三字经》融入到我们生活中是非常有意义的,它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。对于一个集体或是一个团队,更能够体现出它的实力。
《三字经》中有很多学习的典故,生动深刻,有很多都是在自身条件很恶劣的情况下奋发努力,最终取得成就。俗话说人一辈子活到老学到老,不断的学习不断的进取,不仅是我们生存、工作的必需手段,也是我们实现自我和自身价值的提高.学才能有所用,这是一个人价值观的一个体现。
“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”这句给我的启示是比较深的,都说近朱者赤,近墨者黑,一个好的环境,对一个孩子的成长是至关重要的.孟母确实是个英明伟大的母亲,早在几千年前就看得如此深远。有如此孟母,才会有如此有名的孟子。现在有很多当父母的双双在外打工,把孩子留在爷爷奶奶的身边,甚至有些放在亲戚家里,孩子不光是得不到良好的教育,所处的环境也不好,就谈不上要好好学习了.然而作为父母也都希望子女成才,那么在这方面,孟母真可谓是典范,值得所有人效仿。
“孝”是中华民族的传统。“小孝治家,中孝治企,大孝治国”,“百善孝为先”可见“孝”为一切之根本。感恩,首先要感恩于给予你生命的父母,因为有了生命才会有一切。古有二十四孝,感人至深,传颂至今。无论你活在多么优越的条件中,或是你身处多么恶劣的环境下,都应该尽心尽力的让你的父母过得舒适一些,舒心一些。这是为人子女应尽的责任和义务。用一句很通俗的话说,你孝顺你的父母,那就是给你的子女做出榜样,那么当你变老的那时候,你也会得到良好的照顾,这就是为什么孝道在我国传承了几千年依然不变的因果。
二十四、相揖逊称盛世夏有禹商有汤。夏传子家天下。这些人都是因为知道了这些责任,明责任,负责任才去为国家作出无私奉献。我们每个人都应该这样:一人立志,万夫莫敌,”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。成功是希望与奋斗的结合,那么我们都会和平相处。
《三字经》学习最后一课讲的是礼仪,人与人初识,第一印象很重要,所以我们随时都要注重自己的仪容仪表,着装整齐仪态端庄,语言大方得体,能做到这一点,相信在外谋事也会事半功倍的。当然光是这些还远远不够,一个人还应该有良好的修养,这就需要有丰厚的知识内涵作后盾,大气的处世作风,凡事点到为止、拿捏得当。这不是一朝一夕可以做到的,需要我们不断的学习,不断的进取。有德有才,有益于整个社,意义深远!
通过这次学习,的确是让我获益颇多,不仅仅是对《三字经》本身的认识,也加深了我对教育学习重要性的认识,对我国的历史有了更全面的了解,对处世为人也有了更深刻的理念。
文献选读学习心得体会篇六
第一段:引言和背景介绍(200字)
研究文献学是大学生在学术道路上的重要一课。对于掌握研究方法、开展科学研究以及提高学术素养都起着关键作用。在我大学生涯中,我学习了研究文献学,并深刻体会到其对我的学术构建以及思维方式的影响。本文将分享我对研究文献学的学习心得体会。
第二段:文献检索技巧的重要性(250字)
研究文献学学习的第一步就是掌握文献检索技巧。通过有效的文献检索,我们可以快速找到与研究课题相关的文献资源,进而了解学术前沿和现有研究成果。而若没有良好的文献检索技巧,可能会陷入信息过载的困境中,浪费大量时间和精力。在学习过程中,我不断了解和掌握各种文献数据库的使用方法,学会了使用关键词进行检索、筛选有效文献等技巧。这些技能在我的学术研究中起到了重要的支撑作用。
第三段:文献阅读与理解的重要性(250字)
研究文献学的第二个环节是文献阅读与理解。我们需要仔细阅读文献,并理解其中的观点、方法和结果。通过对文献内容的深入理解,我们可以拓宽自己的学术视野,掌握前人的研究方法和经验,并在此基础上开展自己的研究工作。我在这方面的体会是,文献阅读不仅需要关注作者的观点,还要理解作者的论证过程和数据分析方法。只有站在作者的角度,才能真正理解文献的内涵,并为我自己的研究提供有力支撑。
第四段:文献写作技巧的重要性(250字)
研究文献学的最后一环节是文献写作。无论是写科研论文、写学术报告还是写毕业论文,都需要掌握一定的文献写作技巧。在我学习的过程中,我逐渐了解到如何引用他人的观点、如何提出研究问题、如何使用参考文献等等。我还学会了如何进行文献综述,逐步建立自己的研究框架,并找到合适的写作结构。这些技巧对于提高学术写作水平和撰写高质量的论文非常重要,是研究文献学习的关键一环。
第五段:结语(250字)
通过研究文献学的学习,我意识到它对我学术道路的重要性。它不仅仅是帮助我们找到相关文献,更是提高学术素养和扩展学术眼界的重要工具。通过掌握文献检索、阅读和写作技巧,我不断提升了自己的学术能力,在研究领域中受益匪浅。因此,我深信,研究文献学的学习应该作为大学生的必修课,它将成为我们在学术道路上不可或缺的一部分。
文献选读学习心得体会篇七
光辉文献是指那些具有深远影响力、思想精深、言之凿凿的经典著作。作为学习者,我们应该时刻保持对这些光辉文献的关注,并尽可能多地去学习、理解和应用其中的知识。通过学习光辉文献,我们不仅能够拓宽自己的知识视野,还可以提升个人思维能力和素养。以下是我从学习光辉文献中获得的一些心得体会。
第一段:光辉文献给我带来了新的视野。光辉文献通常是由深思熟虑、卓尔不群的思想家和学者创作而成的。这些文献中蕴含着丰富的智慧和思考,能够帮助我们以不同的角度看待世界和问题。例如,读过《辩证法思维训练方法》这本光辉文献后,我开始意识到问题并不是非黑即白的,而是存在各种各样的可能性。这使我能够更加客观地思考问题,不再轻率地做出判断。
第二段:学习光辉文献可以提升自己的思维能力。光辉文献往往要求读者拥有较高的思维能力来理解其中的道理和逻辑关系。通过阅读和学习光辉文献,我们可以锻炼自己的思维能力,培养自己的逻辑思维和辩证思维能力。例如,读过《论语》这本光辉文献后,我开始思考自己的行为和处世之道。我学会了尊敬和倾听他人的意见,学会了换位思考,从而更好地与人沟通和交流。
第三段:光辉文献中的道德教育对个人素养的提升至关重要。光辉文献经常涉及到人生的哲学和道德问题,通过学习这些文献,我们可以获得有关人文关怀和道德规范的启示。例如,通过学习《圣经》,我明白了仁爱和善良的重要性,并从中汲取了治愈伤痛和寻求内心平衡的力量。这些道德教育不仅可以提升个人的道德水平,还能够影响个体的人生价值观和行为准则,使我们变得更加具有社会责任感和道德感。
第四段:学习光辉文献可以培养人的审美情趣。光辉文献作为人类文化的精华,其中蕴含着艺术、文学等方面的美学价值。通过学习和欣赏这些文献,我们可以领略到不同的艺术风格和文化风貌,培养出自己独特的审美情趣。例如,读过《红楼梦》这本光辉文献后,我深深陶醉于其中细腻的描写、情感的真实和智慧的独特。这样的体验使我对文学艺术产生了极大的热爱,并努力追求自己的艺术创作。
第五段:学习光辉文献能够提升个人的综合素质。光辉文献所涉及的内容广泛而深入,包括哲学、历史、文学、科学等多个领域。通过学习光辉文献,我们可以获得多元化的知识和全面发展的教育,从而提升个人综合素质。例如,读过《论语》、《资治通鉴》和《物种起源》等多本光辉文献后,我获得了对于人文、历史和科学的广泛了解,增强了自己的学识储备和综合素养。
通过学习光辉文献,我们不仅可以拓宽自己的知识视野,提升思维能力和素养,还可以获得道德教育和审美情趣,提升个人综合素质。因此,在学习的道路上,我们应该不断寻找并阅读那些有深度和价值的光辉文献,从中汲取智慧和力量,使自己成为一个全面发展、有深度思考、有高尚情操的人。
文献选读学习心得体会篇八
任何一门学科,就向一棵大树,有繁茂的树叶、错综的树枝、粗壮的树干和深埋在土里的树根。
当我们看到关于这个学科的一本书、或者一篇论文时,我们也就看到了这棵大树上的一片片树叶,开始第一次接触到了这棵大树,对这棵树有了第一次的感性认识。这时候,我们需要做的就是尽可能多的阅读一些文献,尽可能多的了解这棵大树的最基本的信息,并对每一份自己阅读的文献做好详细的笔记和详实的读后感,为自己能够更进一步了解这门学科打下一个良好的基础。
在触碰到了很多很多的树叶之后,我们对这棵大树逐渐有了一个全方位的感性认识,这时候,我们要开始整理我们所掌握的这些树叶。通过自己的不断的学习,将这些树叶整理到他们所属的枝干上面。这些枝干或代表关于这个学科不同学派的观点,或代表这门学科的不同分支,虽然我们不一定能对每个枝干都有很深入的了解,但是至少现在我们能明白哪些树叶是属于哪根枝干的。枝干之间或许会有相互交错的部分,这时候我们要通过自己的学习和阅读,找出他们的共同点和不同之处,加深自己对这棵大树的了解。
在对树叶进行了梳理之后,我们还要对这些枝干进行梳理,通过对不同学派、或者不同学科分支的分析整理,然后找到他们共属于同一棵大树、但又属于不同枝干的原因,分析出各学派或各分支的不同之处以及相似之处,这时候我们对这棵大树的了解已经又深入了一步,几乎已经能够全面的掌握这棵大树的绝大部分信息了。当我们的学习到了这一步的时候,我相信,已经能够写出一篇非常像样的文献综述了。
当然,对于一篇完整的论文而言,一篇非常像样的文献综述是必不可少的,但仅有文献综述也是不够的,这时候,我们就要开始寻觅这棵大树的根了。当我们看到一棵大树能有如此粗壮的树干时,我们不禁会问自己,能够长出如此粗壮的枝干,他的养分从何而来,他的根在哪里?这时候,我们需要通过我们所了解的这棵大树的全部信息,包括我们阅读过的所有文献、我们做的所有笔记和读书心得、我们整理出来的条理脉络,找到属于我们自己的这门学科的本质——这棵大树的根,所有的枝繁叶茂到了这里,也许只是一两句话,亦或许是几段话。也许我们不能了解每一片树叶如何长出、如何形成,但是只要我们找到了它的根,我们至少能知道每一片树叶中的养分、成分与我们在根中找到的元素、本质是相同的。
当我们结束综述,提笔论文正文时,我们从根开始向上生长,或生长出一片新叶,或另发出一条新枝,我们的论文也会和春天的新叶、新枝一样,散发出无限的新意。
文献选读学习心得体会篇九
我认为文献综述的门槛不高,因为撰写文章之前,必须大量阅读。简单的文献综述法只描述各家思想尽量少加入自己的观点,我想这对于作者自身的学术水平的要求不会很高,但这也不是说可以让对综述领域毫无了解的人随意阅读几篇一级文献,简单罗列文献中的观点;也不是说像介绍“研究进展”一样,只陈述科学的进程即可。综述的一个特点在于综,这就要求我们在阅读了解的基础上归纳整理、综合分析,写出更有逻辑层次的文章;另一特点述,要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。我想要写好综述,其实是件很难的事情,在国外,宏观的或者是比较系统的文献综述通常都是由一个领域里的泰斗来做的,但在没有人生来就可以成为泰斗大家,在之前也需要不懈努力地朝那个方向奋斗。
依我看来,学习尝试写综述不失为了解某一个领域的一条道路。在写综述文章之前,需要尽量全面了解某领域中某分支学科或重要专题的发展历史、研究现状、最新进展及各家观点。当然在了解这些的同时,也熟悉了搜集专业文献的方法和资料积累的方法。这可以说是我们图书情报专业学生的看家本领。但是就我自己而言,在看家本领方面还存在很大的欠缺,本科时学的很杂很浅,希望能在慢慢学习中逐渐得到提升。在综述的写作过程中,需要对一级文献中的各家观点进行分析、归纳、综合,这也提升了我们在这些方面的能力,也在一定程度上培养了我们独立思考能力和科研能力。
目前,由于各种各样的原因,综述文献的数量越来越多,如果有志于发表综述文献,就应该修炼好内功。当然在写综述文献时,应当注意选题,选题应该要做到三个字——“新、精、少”。“新”即选题反应新思路、新技术;“精”即关注国际国内的前沿研究,权威刊物的优秀论文;“少”就是有关领域综述文章不多。至于修炼好内功,我也在探索碰壁,希望早日找到出路!
下面是约翰w.克雷斯威尔(johnw.creswell)曾提出过文献综述必须具备的因素的模型。希望能在大家撰写综述时给以帮助。
克雷斯威尔认为,文献综述应由五部分组成:即序言、主题1(关于自变量的)、主题2(关于因变量的)、主题3(关于自变量和因变量两方面阐述的研究)、总结。
1.序言告诉读者文献综述所涉及的几个部分,这一段是关于章节构成的陈述。在我看也就相当于文献综述的总述。
2.综述主题1提出关于“自变量或多个自变量”的学术文献。在几个自变量中,只考虑几个小部分或只关注几个重要的单一变量。记住仅论述关于自变量的文献。这种模式可以使关于自便量的文献和因变量的文献分开分别综述,读者读起来清晰分明。
3.综述主题2融合了与“因变量或多个因变量”的学术文献,虽然有多种因变量,但是只写每一个变量的小部分或仅关注单一的、重要的因变量。
4.综述主题3包含了自变量与因变量的关系的学术文献。这是我们研究方案中最棘手的部分。这部分应该相当短小,并且包括了与计划研究的主题最为接近的研究。或许没有关于研究主题的文献,那就要尽可能找到与主题相近的部分,或者综述在更广泛的层面上提及的与主题相关的研究。
5.在综述的最后提出一个总结,强调最重要的研究,抓住综述中重要的主题,指出为什么我们要对这个主题做更多的研究。其实这里不仅是要对文献综述进行总结,更重要的是找到你要从事的这个研究的基石(前人的肩膀),也就是你的研究的出发点。
像我这样几年没学数学的人已经早已忘记自变量、因变量,而且我也有些被它们绕迷惑了,下面是我在理解上能稍微轻松的的综述的部分:
1.前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
2.主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
3.总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。
4.参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究论文相同,不再重复。
文献选读学习心得体会篇十
有人认为在中医药现代化的今天研究《黄帝内经》似乎违背常理,《内经》对临床指导意义不大,现已有中医临床各种教材,以及大部头洋洋数百万的专著,何苦再去钻研几千年前的东西?……种种认识,都有不同的见解和依据。笔者在通读《内经》之后,尤其是在任继学老师的指导下,深刻领悟到《黄帝内经》确是中医学术之源,而且还具有重要的现实意义与深远的历史意义。
1.任何学科的发展都离不开继承,继承是创新之本。
老师任继学教授极力主张:中医学术的发展关键在于继承不够,要在充分继承的基础上不断创新与发展。肾实质的研究就是在《本草纲目·胡桃条》下证实并有所发展的。《内经》是中医学术之渊源,我提出的络、毒理论无一不是源自《内经》,重视中医药理论的继承是首要的!任老的观点十分重要,不仅是他个人几十年的体会,而且确是中医发展之所必须。其一,中医药是个伟大宝库,是实践得出的结论,但目前的挖掘不够。其二,任何科学学科都离不开继承,甚至有不少极端的例子证实了理论虽错误,但在学科发展史上也有其闪光点和现实意义。目前中医药现代化发展至今,有许多突破与发展,但总体框架尚未超越《内经》理论,同时《内经》构建的医学模式与现代医学总体趋势又相一致。“以人为本”的天地人观,整体医学理论,个体化诊疗模式等等,均源自《内经》,只是体现了《素问·玉真要大论》“有者求之,无者求之”之发展思想而已。然而在《内经》中蕴藏的、众多的合理内核需要进一步挖掘,并在此基础上加深与发展。如“膜”学、气街、“器”等理论的阐发与研究都有良好的前景。
2.《内经》理论的实践价值极大。
《内经》的实践价值是公认的,无需多言。但仅就个人学习导师经验和临床体会试述一二。“精不足者,补之以味”对肾病综合征、肝硬化腹水的诊疗指导意义很大。合理选取千金鲤鱼汤,金匮当归生姜羊肉汤化裁疗效肯定。再如学中医方法的诵、解、别、名、彰五大教学法至今对学习中医也有重大的现实意义。《内经》的养生理论至为关要,足以指导防调疾病,《内经》中的辨体治病尤应引起同道们高度重视等等。
3.思维方式的独特性决定了科学合理内核。
《内经》中蕴含着丰富的思维方式方法,有别于现代医学且有着极其重要的学术价值,惜其研究挖掘不够,尤其是参合现代复杂信息挖掘技术,必会对中医药现代化进程的推进起到重要的作用。如整体认识、动态把握、循证医学、黑白结合、“象”法、阴阳思维法、器气学术观等均有重大的开发价值。
4.《内经》理论的不完备性决定了学科的发展潜力与前途。
崇古派认为经中遍地宝,而现代派认为学术发展不能停留于几千年前的水平,强调发展。笔者认为《内经》确属中医学术之渊源,但也承认中医学术确需发展,二者应协调统一,承认《内经》的理论不完备性,恰恰是当今中医学子的机遇与挑战。依科学学原理而论,学科不可能完美无瑕,否则即标志着该学科走向灭亡。故此,中医学术的欠缺,另一方面又显示了其发展前景的宽阔与研究的生命力会长期持续下去。
二、术数新解。
术数者,历代医家多理解为医术与方法。如马蒔注:“术数所该甚广,如呼吸,按跷,及《四气调神论》养生、养长、养收、养藏之道,……”而原文为:“上古之人,其知道者,法于阴阳,和于术数,……。”道者,万事万物之规律,体现在自然界和人体的阴阳变化消长律。即经之养生法,强调“法”字,是因为其重要,万物之灵也必须严格遵守之,否则必遭疾灾,甚则丧生。然而如何识而知之——自然和人体之道,须以“术”御之。何谓“术”,方法手段而已,如医术(方法,包括养生术等),天体运行之术,气术(自身律等)之类。“数”者,计数也。此言人体养生法非言共性而强调个体之数,因人而异。古人言“数”而不言“量”是由于当时的认识法和古代中国人认识也界于西方不同。“道法阴阳”是总则,阴阳生化论是阴阳=2n,而认识过程变量2n=阴阳,其核心点在于以阴阳定性为主线,以层次作为定量指标,故为总纲也!此“数”当理解为变化之不同,量体裁衣,此“术”适于情况变化而随之变化,所谓以不变应万变之义,演伸而论当属个体化防治疾病之先河。再者,中医所谓定性而量,强调“数”之变化,诊断、治疗无一不注重之,只是非如现代医学那样去认识而已,其虽欠清晰,但直接而具体又胜于彼,有其合理的科学内核。因此,定数中医学应在本世纪很快诞生。
三、虚邪新义。
“虚邪贼风,避之有时”虚邪当属四时不正之气,引申为邪义。但经中尚有:“邪气盛则实”邪当为实,何以冠称“虚邪”,又称“精气夺则虚”。笔者以为此“虚”是与“贼”同义,形容词义。虚贼于内是引邪内入或内乱致病的前提与条件,虚贼之因当责之于“以酒为浆,以妄为常,醉以入房”之类,“正气存内,邪不可干”即为明注,也是体现《内经》强调人体的正气的突出地位。为何要“避之有时”?中医另一学术观点十分强调正邪斗争,正与邪相对而言,常则为气,病则称邪。邪有内外之别,外来者众,人人皆知,孰不知内外伤人才是根本之途,现代微生态学研究证实人体机体细胞数为1013,而寄生在人体内细菌细胞数为1014,相差10倍之多,且多数感染性疾病的发生发展关键在于机体情况而非仅局限于致病菌,中医治病之理也,非立足于斯也。我们在任继学教授的带领下抢救的sars病人只是本着中医学辨证施治而救治肺部90%炎变的患者,4天炎症吸收达70%,西医教授对此佳效茫然不解,我们根本不晓得何药去杀sars病毒,而只立足于“病人”。内邪理论与外邪理论截然不同,当引起业内有识之士的高度重视。另“虚”字当理解为机体卫外功能紊乱为是,非谓“精气之本”,外感病证皆然。对邪风要加以“斗争”,而非回避,言“有时”即含此义,此也是锤炼人体“正气”御邪能力的体现。
四、气脉常通。
出自《素问·上古天真论》讲述生殖问题谈及,然而其实践意义十分重大,有必要述而挥之。年老之人“气脉仍然通畅”,加之“肾气有条”可保持生殖能力,然而对于人类的健康必是一个重要的条件,“气”应泛指而不能局限于气血,呼吸之气的畅达,气机的有序,气化的正常承制亦当包含其中,脉指血脉,包括大经,细络,血脉等,近世活血化瘀研究为明证。
文献选读学习心得体会篇十一
在我国悠久的历史长河里,有着众多珍贵的文物和出土文献,它们是我们研究和了解先民智慧的宝贵遗产。而出土文献的选读更是我们学习古人思想、品味古人情感的重要途径。通过近期的出土文献选读课程,我深感受益匪浅。以下是我对此课程的心得体会。
首先,出土文献选读课程为我打开了一扇重返历史的大门。通过观摩、读解出土文献,我仿佛就置身于古代,聆听着古人的心灵呼唤,感受着他们的苦痛、欢乐、思考和期望。在读《甲骨文读本》中,我发现这些几千年前的甲骨文竟然蕴含着生育、祭祀、宗庙、地名等丰富的信息,向我们讲述着当时的社会文化与人们的生活方式。在读《竹簡新編》中,我留意到这些大篆、小篆的字体,如同艺术品一般,展现出中国古代人民的智慧和美学观念。这些出土文献不仅给了我对古代社会的想象,更使我对历史有了全新的认识。
其次,出土文献选读课程对我的思维方式进行了深度的触动。在阅读文献的过程中,我不再只是关注文章的表面意义,而是试图深入理解蕴含其中的文化内涵,推敲作者的用心之处。例如,在读《金文辭書》中,我体会到这些金文的独特之处,它们既是象形还是表意,有时更兼顾两者。对我来说,这是一种思维的突破,使我懂得同一件事物可以有多重不同的表达方式。这种思维方式的改变,让我更加注重细节和细致入微的观察,增强了我的批判性思维和艺术鉴赏能力。
此外,出土文献选读课程激发了我的研究兴趣。在与老师和同学们的探讨中,我被他们的深入分析和独到见解所震撼。每一种古文献都像是一本打开的探险书,让我对古代的历史和文化充满了好奇和渴望。在读《秦汉简牍选》,我被这些简牍中琐碎而珍贵的细节吸引,尤其是其中的地名与景物描写,往往能给我带来莫大的启发。慢慢地,我开始思考如何利用出土文献更好地探索古代社会的方方面面,体验古人的生活和情感。
最后,出土文献选读课程也为我打开了理解历史与现实的窗口。通过深入研读古代文献,我开始思考与当代社会的关联,发现古代的智慧与现在的科技、文化、习俗之间有着微妙的联系。例如,在读《古文觀止》中的古代诗词时,我留意到其中蕴含着的精神追求和人生价值的思考,与我们当下关于幸福、自由、公平等议题有着异曲同工之妙。在跨越千年的社会差异和历史距离中,我们也能感受到那种精神上的契合和情感上的共鸣。
总之,出土文献选读课程让我深切地感受到了文化传承的深远和思想力量的无穷。通过了解古代人民的智慧与情感,我更加珍惜现在的生活,更加尊重历史的厚重。同时,这门课程也启发了我的思维方式和研究兴趣,使我对历史和古代文化有了更深入的理解和认识。通过选读出土文献,我将继续探索古人心灵的奥秘,为保护和传承中华文明的瑰宝尽我的绵薄之力。
文献选读学习心得体会篇十二
本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。
文献检课程从第五周开始,到十三周结束,在这期间,通过网络学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解;通过上机实验,我们经过实际操作,对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库以及springer数据库、eivillage2数据库等各类中英文数据库都加深了印象。同时,学习了具体的文献检索知识,对于我们的日常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候,我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外,在必要的时候,为了方便搜索,我们还可以在网上申请个人图书馆,专门查询一些自己所需的不易随便下载的文献。
学习了文献检索这门课程,我才发现,通过图书馆的电子资源,我们可以查询到许许多多的有用文献,对我们的学习具有相当大的作用,另外,还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有需要,我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西,用来丰富自己的综合知识。可以说,通过文献检索的学习,我了解到了很多我以前所不知道的东西,以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找,而现在完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源,给我提供了很大的帮助。
当然,文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。听过这段时间的学习,我要感谢老师的耐心教学,要感谢同学们的热心指导,感谢你们的帮助让我顺利完成了这门课程,并学到许多有用的东西。
文献选读学习心得体会篇十三
第一段:引言(150字)
历史文献学是一门研究历史资料的学科,通过研究古代文献和史书,揭示历史真相,推动历史研究的发展。我在学习历史文献学的过程中,掌握了一些重要的方法和技巧,也受益匪浅。在这篇文章中,我将分享一些学习历史文献学的心得体会。
第二段:深入的学习方法(250字)
在学习历史文献学时,我学到了一些深入研究的方法。首先是要仔细阅读原始文献,并对其进行详细的分析和解读。这包括修订文本、注释和辨析,以确保对文献内容的准确理解。其次是要掌握一些基本的历史学理论,如历史唯物主义和历史辩证法。这些理论可以帮助我们从更深的角度和更全面的视野理解历史文献。最后,要学会利用一些辅助工具,如数据库和数字档案,来加速研究过程。这些方法的运用可以帮助我们更好地理解历史文献,发现其中蕴含的历史真相。
第三段:多样化的研究文献(250字)
学习历史文献学的过程中,我还体会到了研究文献的多样性。历史文献既包括官方文献,如古代君主的政令和法律文件,也包括私人文献,如家书和日记。此外,还有其他类型的文献,如史书、纪实文献和考古学发现中的文物。这些不同类型的文献都可以提供不同的信息,丰富我们对历史的认识。因此,在研究文献时,我们应该广泛查找并综合运用各种文献,以形成全面而准确的历史观。
第四段:文献学的意义与挑战(250字)
学习历史文献学也让我深刻意识到其意义和挑战。历史文献作为历史研究的重要来源,在我们认识过去、理解当今和展望未来中发挥着重要作用。通过研究文献,我们可以探索历史真相,纠正历史偏见。然而,历史文献的研究也面临着一些挑战。首先是文献的保存问题,历史上许多文献已经失传或破坏,使我们无法获取相关信息。其次是文献的真实性问题,有些文献存在失实和虚构,需要我们进行严谨辨析。此外,还有文献解读的问题,不同的研究者可能会对同一份文献有不同的解读和理解。因此,学习历史文献学需要具备严谨的态度和批判的思维。
第五段:个人成长与未来展望(300字)
通过学习历史文献学,我不仅获得了专业知识,也锻炼了自己的阅读和思考能力。在研究文献的过程中,我学会了独立思考和批判性分析,并培养了耐心和细致的工作习惯。这些能力和品质对我个人的成长和未来的发展都具有重要意义。在将来,我希望能够继续深入研究历史文献,进一步拓展自己的知识面。同时,我也希望能够将学到的历史文献学知识应用于实际工作中,为社会和国家的发展贡献自己的力量。
结尾(150字)
通过学习历史文献学,我对历史的认识得到了深化,同时也具备了更好的研究能力和方法论。历史文献学的学习使我清楚地认识到历史文献的重要性和研究的意义。我相信,通过不断地学习和实践,我能够进一步提高自己的研究水平,为历史研究和学科的发展做出自己的贡献。历史文献学的学习是一条不断探索和发现的道路,我期待着在这条道路上继续前行。
文献选读学习心得体会篇十四
二、检索工具。
分别利用《中国知识资源总库》、《昌北高校数字图书馆》、百度、ebsco数据库的高级检索功能进行中文期刊论文、中文图书、网络信息、外文期刊论文的检索。
三、检索步骤及检索结果。
1、《中国知识资源总库》。
第一步:打开图书馆主页的中文数据库中的中国知识资源总库。
第二步:进入文献数据库的高级检索。
第三步:在高级检索的检索条件框中选择关键词途径,分别输入关键词“电子商务”和“企业管理”,进行检索。
第四步:检索结果为461条,打开其中一篇《网络书店经营成功策略以当当网为个案》,进行pdf下载。
第五步:将这篇文章的第一段内容复制如下:
一、网络书店在我国的发展。
计算机网络的迅速发展,推动了电子商务的发展,图书作为一种适合开展电子商务的产品,为网络书店成为一种典型的电子商务项目奠定了基础。现在网络书店在国内如雨后春笋般涌现。如当当网、卓越网、北京图书大厦。这里,所谓的网络书店是指利用互联网络来实现图书销售业务的一种新型图书零售渠道。
[1]康伟。浅谈企业采购供应链管理[j]。太原科技,2006,08:43—45。
[2]石正喜。电子商务对企业管理的影响及应对策略[j]。商场现代化,2007,27:126—127。
[3]常金玲。网络书店经营成功策略分析以当当网为个案[j]。郑州航空工业管理学院学报,2007,05:58—60。
[4]程克群。基于电子商务的企业管理及其创新[j]。安徽农业大学学报(社会科学版),2002,04:52—54+68。
[5]孙健,林则夫,王稳。试论电子商务对企业管理的挑战[j]。中国软科学,2000,08:106—109。
[6]方力,姜明。管理信息系统与企业管理发展关系探讨[j]。信息安全与技术,2011,06:61—63。
2、《昌北高校数字图书馆》。
第一步:打开图书馆主页的昌北高校图书馆联盟的链接。
第二步:打开昌北高校数字图书馆的高级检索。
第三步:进入高级检索界面后,分别在书名处输入“电子商务”,主题词的检索框中输入“企业管理”,进行高级搜索。
第四步:显示检索结果为60种中文图书。
第五步:找到第3页的《电子商务企业》(右侧显示馆藏纸本和阅读部分,非包库全文)。
第六步:点击这本书,出现这本书的题录信息,再点击右侧的昌北高校图书馆文献传递中心。
第七步:出现咨询申请表单,输入本人的电子邮箱和验证码,点击确认提交。
第八步:将电子邮箱收到的文献传递结果截图如下:
3、百度高级搜索。
第一步:在百度的主页面中的检索框中输入“电子商务”,点击右侧的“百度一下”。
第二步:显示检索结果,“百度为您找到相关结果约100,000,000个”,点击右下方的高级搜索。
第三步:在高级搜索界面中的包含以下全部的关键词输入“电子商务”,包含以下的完整关键词输入“企业管理”,关键词的位置位于“仅网页的标题中”,点击“百度一下”。
第四步:显示检索结果,百度为您找到相关结果约48,900个。
4、ebsco全文数据库。
第一步:打开图书馆主页的外文数据库中的《ebsco全文数据库》。
第二步:选择ebsco学术资源检索平台。
第三步:选择其中的businesssourcepremier数据库,点击continue。
第四步:点击高级检索。
第五步:检索词分别输入“e—commerce”和“management”,字段都选择题名“ti”,两个检索词之间的逻辑关系用“and”,点击搜索。
第六步:显示检索结果为61条。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
文献选读学习心得体会篇十五
出土文献是研究古代历史和文化的重要途径,通过对出土文献的选读和研究,可以深入了解古代社会的风貌和人们的思想观念。近期我参与了一次关于出土文献选读的研讨会,对出土文献的意义和研究方法有了更加深入的认识。在这次研讨会中,我通过学习和交流,对出土文献的价值、分类和研读方法有了新的体会。
首先,出土文献具有极高的历史价值。出土文献的研究历来都是历史学界的热点,因为它们是古代社会的真实记录。无论是青铜器铭文、竹简、木牍,还是汉墓中的帛书等,都能够反映当时的政治、军事、经济等各个方面。其中最有名的莫过于秦始皇陵墓中的出土文献,如《山海经》、《步兵法》等,让我们对秦代的统治和文化有了更加详细的了解。因此,研究出土文献有助于揭秘古代历史,填补历史空白。
其次,对出土文献进行分类是进行研究的基础。出土文献的种类繁多,按照载体可以分为竹简、木牍和帛书等;按照内容可以分为历史、哲学、文学等。在选读出土文献时,首先要了解其所属的分类,这有助于更好地理解文献的史料价值和研究方向。此外,不同类别的出土文献在语言和文字上也存在差异,需要结合具体研究对象的特点,选择合适的研读方法。
第三,对于初次接触出土文献的学者来说,需要掌握一定的阅读方法。出土文献由于保存环境、时代差异等原因,往往存在着文字残缺、语言难解等问题。因此,在选读和研究出土文献时,要善于把握文献的上下文,通过比对各种相关资料和文献,尽量还原出文献的原貌和含义。此外,还可以借助现代的科学技术手段,如光谱分析、红外扫描等,对出土文献进行进一步的辅助研究。
第四,选读出土文献需要注意文字与背景的协调。虽然出土文献已经是古代的文献,但是我们所了解的背景常常是现代的,因此,在阅读时要注意文字和背景的协调。比如,有些文献中的词语和习惯用法可能在现代已经不再使用,需要通过对当时社会风貌和习俗的了解,来正确理解文献的表达和含义。只有正确理解出土文献的脉络和内涵,才能更好地进行相关的研究和探讨。
最后,研读出土文献也需要开展跨学科研究。出土文献的研究不仅仅是历史学的范畴,还涉及到哲学、文学、社会学等多个学科的知识。因此,在进行选读和研究时,要注意借鉴其他学科的研究成果,进行综合分析和探讨。只有通过跨学科的研究,才能够更加全面地理解出土文献的意义和价值,深入挖掘其所蕴含的历史、文化和社会背景。
通过这次出土文献选读的研讨会,我对出土文献的意义和研读方法有了更加深入的认识。出土文献不仅可以为我们了解古代历史提供重要的线索和资料,还可以揭示古代社会的风貌和人们的思想观念。对于初次接触出土文献的学者来说,掌握研读方法和注意事项是非常重要的,只有正确把握出土文献的脉络和背景,才能够进行深入的研究和探讨。此外,跨学科的研究也是研读出土文献的重要途径,通过与其他学科的交叉合作,可以为我们提供更全面的认识和理解。
文献选读学习心得体会篇十六
在不知不觉中,已经上了一个学期的“文献检索”的课程了,通过这一个学期的学习,我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了cnki、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、springer、oclc、ebsco、ei、sci这十一个数据库的应用,学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。
现在是一个信息爆炸的时代,我们身边有着成千万上亿的信息,而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢?通过所学习的数据库就可以达到这个目的。
数据库虽然给我们提供了很多方便,但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的,因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西,认为搜索文献很简单,但是经过了一个学期的学习后,我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如:要知道各个数据库都有自己的那些特点,要抓准关键词,等等。最重要的就是要抓准关键词,因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大,关键词选正确会大大提高检索的速度和质量,因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词,所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。
我通过学习和上网了解到,在中文检索中维普中文范围要小一些,主要就是期刊;万方学位论文全文数据库,此数据库的论文质量都比较高,检索结果也十分详细,包括:论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等;超星电子图书是非常有用的,很多很经典的图书,都可在超星图书馆上找到;中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库;在中国标准全文数据库中,使用者可以查看到所检索内容的全文,以便使用;ebsco是美国的一家私人公司,是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一,可以提供100多种全文数据库和二次文献数据库:academicsourcepremier(学术期刊全文数据库)和businesourcepremier(商业资源集成全文数据库),academicsourcepremier(学术期刊全文数据库)是世界最大的综合学术性跨领域数据库,提供近4,700种高学术水平出版物全文,其中包括3,600多种专家评审刊物。收录范围横跨近乎每个学术研究范畴,提供的信息可回溯至1975年。此数据库通过ebscohost每日更新;sci则是国际知名并且权威的数据库,在这个数据库中,我们可以查到各个领域的论文,研究成果,方便我们了解科技的最新发展,sci是非常有用的一个数据库,它收录了世界上基础学科里最好的文章。springer出版公司是世界著名的德国出版公司,其网上出版系统springerlink,该数据库收录期刊、丛书、图书、参考工具书等文献类型。内容涉及数学、物理和天文学、化学、医学、生命科学、工程技术、计算机科学、环境科学、地理、及经济、法律等学科,其中许多为核心期刊。
总之,经过这一个学期的学习,我对文献检索这个课程有了更加深刻的了解,也对如何选好关键词这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代,我们必须尽可能多地掌握更多的信息,尽可能地充实自己,完善自己,所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。
文献检索学习心得体会文献检索学习心得体会一:本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程......
文献选读学习心得体会篇十七
本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。
文献检课程从第五周开始,到十三周结束,在这期间,通过网络学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解;通过上机实验,我们经过实际操作,对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库以及springer数据库、eivillage2数据库等各类中英文数据库都加深了印象。同时,学习了具体的文献检索知识,对于我们的日常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候,我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外,在必要的时候,为了方便搜索,我们还可以在网上申请个人图书馆,专门查询一些自己所需的不易随便下载的文献。
学习了文献检索这门课程,我才发现,通过图书馆的电子资源,我们可以查询到许许多多的有用文献,对我们的学习具有相当大的作用,另外,还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有需要,我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西,用来丰富自己的综合知识。可以说,通过文献检索的学习,我了解到了很多我以前所不知道的东西,以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找,而现在完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包含的强大的`检索功能和丰富的信息资源,给我提供了很大的帮助。
当然,文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。听过这段时间的学习,我要感谢老师的耐心教学,要感谢同学们的热心指导,感谢你们的帮助让我顺利完成了这门课程,并学到许多有用的东西。
一、实习目的。
1、熟悉检索语言,了解图书分类法。
2、学会利用图书馆目录。
二、实习内容。
1、利用图书馆分类目录检索出10种本专业的图书。
2、利用图书馆书名目录检索出10种本专业的图书。
三、实习要求。
1、将检索结果分别按索书号、书名加以排列。
2、写出检索步骤。
四、体会与存在的问题。
实习指导。
检索步骤:
1、在目录检索室通过《中图法》使用指南,找出本专业图书所属分类号;利用分类目录查出所需图书。
2、利用书名目录检索图书。如:欲查有关“高等数学学习指导”方面的图书,按书名的笔划找到“高等数学”,然后依次可以查得“高等数学习题指南”、“高等数学问题与思考”等等。
排列:如按索书号排。
按书名排013/045:1高等数学。
实习二文献检索数据检索事实检索。
一、实习目的。
1、了解检索工具、参考工具书的有关情况;。
2、学会利用各种检索工具与参考工具书进行文献检索、数据检索和事。
实检索。
二、实习内容。
1、了解图书馆检索工具和参考工具的收藏情况;。
2、利用检索工具(如《中国机械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全国报刊索引》、《中国学术会议文献通报》、《经济管理文摘》等)和参考工具书(如《中国大百科全书》、《中国百科年鉴》、《中国统计年鉴》、《机械工程手册》、《简明不列颠百科全书》、《美国百科全书》等)进行检索。
三、实习要求。
1、写明检索词条的出处;。
2、写出检索途径、检索步骤。
四、体会与问题。
实习指导。
例:
1、词条:电影《钢铁战士》的导演是谁?
检索:《钢铁战士》为中国故事片,利用《中国大百科全书》电影卷,通过索引查出,在169页介绍了该部影片,导演为成荫。
2、检索有关“国有企业改革”方面的论文。
文献选读学习心得体会篇十八
随着全球化的加速,各国之间的经济、文化和政治联系日益紧密。作为一个翻译,学习翻译外文文献已成为我们的必修课程之一。当我们面对一篇外文文献时,除了需要对文献本身有足够的了解,还需要具备一定的翻译能力和技巧。在过去的学习过程中,我积累了不少学习翻译外文文献的心得体会,希望可以与大家分享。
第二段:了解文献本身。
在学习翻译外文文献之前,我们需要对文献本身有足够的了解。首先,我们需要对文献的主题进行了解,找到其核心观点和结构框架。其次,我们需要了解文献所在的学术领域和研究背景,这有助于我们更好地理解文献内容。最后,我们需要熟悉文献的语言风格和专业词汇,以便能够在翻译过程中用准确的语言表达出文献的意思。
第三段:建立良好的翻译习惯。
翻译外文文献需要建立良好的翻译习惯。首先,我们需要在翻译前进行足够的准备工作,包括查阅相关资料和背景知识,提高我们对文献的理解程度。其次,我们需要有耐心和精力,仔细地审阅每一个单词、每一个句子,确保翻译的准确性和流畅性。最后,我们需要在翻译后对翻译内容进行反复比对和修改,以确保翻译的质量。
第四段:翻译技巧的运用。
学习翻译外文文献还需要具备一定的翻译技巧。首先,我们需要遵循翻译的基本原则,即忠实、准确、流畅。其次,我们需要掌握一些翻译技巧,例如对比分析法、归纳总结法等,以提高翻译效率和质量。最后,我们需要不断丰富自己的词汇量和语言表达能力,以便在翻译中灵活运用。
第五段:总结。
在学习翻译外文文献的过程中,我们需要了解文献本身、建立良好的翻译习惯、掌握翻译技巧。同时,我们还需要不断学习和实践,才能不断提高自己的翻译水平。在未来的工作和生活中,只有具备良好的翻译能力,才能更好地沟通和交流,更好地适应全球化的潮流。