国旗下讲话活动(优质22篇)
总结可以帮助我们思考,思考是进步的源泉。编写一篇完美的总结需要我们对全过程进行全面的思考和总结。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和学习,希望能给大家带来一些启示。
国旗下讲话活动篇一
老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
在开始今天的国旗下讲话之前,许老师先要和同学们分享最近我们中国举国振奋的一则喜讯,那就是我们的载人航天飞船神舟十一号于20xx年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心发射成功,经过两天的独立飞行,景海鹏和陈冬两名航天员已经顺利的进入了天宫二号空间站,两位航天员将在遥远的太空,进行为期33天的太空飞行科研活动,这也是我们中国有史以来持续时间最长的一次航天载人飞行任务,它标志着我国的载人航天技术又迈进了意义非凡的一步。在这里,我提议我们全校师生将最热烈的掌声献给远在浩瀚宇宙的两位英雄航天员和所有航天工作人员,他们是祖国的骄傲,也是我们所有中国人的骄傲。
亲爱的同学们,这一喜讯再一次证明了,科学技术是人类自身发展史上的最大助力,中国从炎黄时代直到明清,经过了近五千年的文明史,可是人们吃穿住行的生活方式却都没有什么大的改变,而自从瓦特1765年从水壶烧水受到启发,发明了蒸汽机后,仅仅245年,我们现在每天都在乘车出行;1876年3月10日,140年前,英国科学家贝尔对着一个带线的话筒喊道:“沃森先生,请过来!我有事找你!”在几百米外的实验室里的沃森助手听到召唤,激动万分,冲出实验室,一路大叫:“我听到了!我听到了”这是最原始的电话,在贝尔发明电话的140年后的今天,同学们可以看看我们身边的人几乎每个人都有一台手机,许多同学也都有了电话手表,而且它的用途已经不仅仅只是为了打电话了,还可以上网,视频,强大的互联网已经把全世界都紧紧联系在了一起。这就是我们的时代,一个科学技术日新月异的时代,一个信息加速爆炸的时代,不管你喜不喜欢,科技正以他强大的推动力,改变着这个世界,也在改变着我们。现在,同学们就在为接手和继承这个新世界作准备。这个世界的未来发展,就取决于你们对科技的态度,取决于你们要怎么做,现在轮到你们接受挑战了。
亲爱的同学们,从今天起,我们学校的第二届科技节即将拉开帷幕,本次科技节将围绕“环保 节能 两型”来开展,学校将为大家提供一个广阔的创造展示的平台,也将会有开展一系列的科技活动,如有以“环保 节能”为主题的科幻画创作,小论文撰写,手工制作和小发明,这些项目请同学们从今天开始就着手去准备,让喜欢写写画画和乐于动脑、动手的你们把科技与艺术相结合,创造出美的作品;具体的方案,将在本周下发至各班,届时请同学积极踊跃的到正副班主任老师处报名参加,也希望大家能充分发挥自己的智慧,在科技活动中动手动脑,发挥独有的想象力,让这些活动成为同学们展示自己才能的平台,期待本次的科技节能有一大批科技小行家、小能手从中脱颖而出。
最后,这里还有一个小故事,老师想讲给同学们听一听,一位老师布置让学生自己动手做一张小板凳,交作业时,一个学生怯生生的交到了讲台上,老师看了这个不太好的作品后开玩笑说:“这是我见过最丑的小板凳”!这名学生笑了笑,又从书包里拿出另外两张,说“还有更丑的,这是我前两次做的”,这个小学生就是伟大的科学家爱因斯坦。不要担心我们的小发明很粗糙,也不要认为我们的小制作很稚嫩„„因为没人会否定它们„„今天的参与就是最棒的开始,有创造力的小小的花,说不定明天就能结出丰硕的果实。
科技节,我们每个同学都是主角。赶快行动吧!!去参与,去体验,去创造吧!你会获得快乐,获得经验,获得意想不到的收获。让我们一起期待,属于我们岳麓一小的第二届科技节的到来!!谢谢同学们和老师们的聆听!我的讲话到此结束。
国旗下讲话活动篇二
阅读,是我生活和学习中不可缺少的一部分,因为,它使我增添知识,也丰富了我的情感。
我已年过半百,尚记得幼年时候的事。因为家里穷,吃饭都成问题,更看不到家里有一本书。到了开始读书的年龄,认识了几个字,就经常跑对门的表哥家。表哥家有几套古典名著连环图书--《三国演义》《水浒传》《西游记》。几个小伙伴聚在一起,没一个人说话,静静地边看着动人的画面,边默读下边的文字。这就是我童年阅读的开始。
到了小学高年级,听好朋友讲起了书本上的故事,是关于抗日英雄“史更新、丁尚武”的故事。他讲得津津乐道、眉飞色舞,我更是听得十分着迷。在我的恳求下,好朋友终于将《烈火金刚》这部小说借给我读。这是我阅读的第一部大书。读完了一遍,还不想还书。因那时在家里,还没有收音机听,更不用说看电视了。后来我把那本厚书又读了一遍。在那个年代,能读到一本书真不容易。接下来,初中毕业我就“上山下乡”,几年以后抽调进城工作。这时阅读的机会多了,学校有阅览室,自己办有学校的借书证,还办有xx市图书馆的借书证。这阶段的业余爱好还是看书的多,而我读得最多的是历史书籍。
转眼间,几十年时间过去了,我过的是平常生活,做的是平凡工作,但读书还是继续,不过阅读的方法丰富了,比如有时在网上阅读。而阅读的书籍种类却简单了,文学类的书很少看,平时看电视多是看新闻、体育频道和历史连续剧;阅读多是业务上的理论书籍,虽说上了些年纪,老眼昏花,但感到业务方面的学习是不能少的。
上了年纪,脾气倒也倔了起来,有时看书也爱挑毛病。读报纸上的一些文章,就时常说别人哪些语句说得不好,哪些词语用得不当。一次和一位做生意的老同学会面,他说起政治理论、法律法规来头头是道。细想起来,普通人不能说要把握政策,但理解政策是重要的,慢慢地我也就感觉到,像我们从事基础教育工作的人,政治、法治的事是完全值得关心的,要不然怎能把工作做到又好又快怎么能跟上时代步伐?有了思想上的认识,再阅读一些政治理论书籍,我就不感到枯燥乏味了。
每年的“教师继续教育学习书籍”征订工作一来,我倔脾气又上来了:是摊派吗?虽说订阅自由,不订行吗?像目前学生的分数还是那么重要,那类“新课程”的理论书籍又有多大实效?近期订了一本《新课程教学设计--音乐》,倒想看看它新在哪里。翻开书本目录细细一看,觉得很有新意,挺吸引人的。看第一章“音乐新课程教学目标的把握与落实”,第二章“音乐新课程与教学方式的改变”,第三章“自主、合作、探究教学模式的体现”,接下来讲到“综合化与生活化”“感受与体验”“表现与创造”,最后再谈到教学评价。仅从书的目录程序、步骤,我就感到了它具有科学性和新颖性。于是打算写几篇“读后感”,就慢慢地品读起来。文中从“案例”到“分析”,从“设计”到“再设计”,坚持教学实践进行论述,有说服力,有引导力,才感到这正是专家的魅力所在。由此感到:在工作中有了困惑,学习、实践,再学习、再创新实践,是多么重要。阅读会提高能力,会加深认识,会助你成功。
20xx年是xx市“教师阅读年”,《xx培训读本》又摆在面前,这下可得好好领教教育专家的风采了。《xx培训读本》篇幅不多,不足200页,但它收集了教育政策、教育理论、教学实践等多种内容,内容丰富、题材独特。该书前三章收集了教育政策、法规、理论等,虽说都有专册专著,但这里都能重点解读、细致评述,对提高教师的理解能力可以说有独到之处。我更感兴趣的是第四章“教学实践”和第五章“师德楷模”的内容。平日里,都感觉英雄、模范远在天边、高不可攀,而这里的每一个教学经典、每一位楷模,多是身边之人、眼前之事,于是又引起我对自己教学工作的思考--工作做好了,为什么?工作做不好,又为什么?看来,只有不断地学习,才能帮助我提高认识。最后我要说一句话:读书学习,伴我终身。
国旗下讲话活动篇三
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是来自高一三班的叶富强,我今天倡议的主题是“沐浴书香,润泽人生”
当五月的阳光变得温文尔雅的时候,当缤纷的花朵尽情绽放的时候,当枝头的鸟儿欢快歌唱的时候,我校的首届读书节开幕了。这是我们本学期的一项重要文化活动。
从古至今,中外的多少名人志士,无不热爱阅读。著名的思想家孔子从小就爱读书,万年的时候,他得到一本好书——易经,他认真地读了一遍又一遍,以至于竹简的牛皮带子都磨断过好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林,因家境贫寒,十岁便辍学,他一边当学徒,一边自学,为了尽可能把时间用在读书上,他放弃了一切可以休息的时间,广泛的阅读使他终于获得了成功。读书使我们的知识面更广,使我们的眼界更开阔,也使我们离心中的目标越来越近。然而读书的意义并非只有这些,打开一本好书,就如同饮一杯清茶,苦尽甘来;细细品味文字,就如同点一盏明灯,照亮前行之路。欣赏朱自清的笔下的春,感受春天的味道,欣赏毕淑敏笔下的提醒幸福,贴近幸福的感觉。
是啊,读书,其实也是在读人生。读居里夫人,我们读出她的坚强,她用生命的代价获取科学上的新发现,把丧夫之痛化为工作动力。品味钢铁是怎样炼成的,人的生命只有一次,我们要使这仅有的一次生命变得有意义;读张海迪的绝顶,我们读出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起来的顽强。
书,是每个人的精神粮食,更是一个民族的脊梁。中国上下五千年,历来就有“读万卷书,行万里路”的传统,中华民族之所以被称为“礼仪之邦”,之所以成为文明古国,一个重要的原因就是中国是一个热爱学习,勤奋读书,善于思考的国度。进入了新世纪,信息在不断更新,我们有太多需要追赶的东西,需要学习更多的知识,练就更多的本领,读书学习创新就显得尤为重要。
同学们,也许你们会抱怨学习任务的繁重,没有时间没有精力阅读更多的书籍。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总会有的。“只要热爱读书,重视读书,处理好读书与学习的关系,无论是你的学习生活还是课外生活,都会显得格外精彩。同学们,人生因读书而美丽,民族因读书而兴旺,国家因读书而富强。为此,我们想全校师生发出倡议:
1崇尚读书,热爱读书,学有余力之时,请拿出一本好书,在读书中品味人生,陶冶情操,健全人格。
2品读经典,中华文化博大精深,从经典文化中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼。
3博览群书。时代的发展需要高素质的复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理,以扎实的知识储备驾驭人生。
4读书以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事必躬行。只有将读书,做人,做事统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能实现真正的知行统一。
5终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书,读好书,读出人生的充实与美丽。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创新。老师们同学们,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,用我们朗朗的读书声装点前中,用我们对读书的渴求装扮前中,让读书成为前中每一个同学的习惯,让我们的校园处处飘逸书香。
老师们同学们,让我们一起在书海中扬帆,成长吧!
国旗下讲话活动篇四
我的农民父亲,是山。
山上,横七竖八的石头,荆棘纵生的土路。我站在山脚下,仰望山的高度,像是尊崇的一位巨人,可望而不可及。他给我所看到的,冰凉的石头,是那严厉的面孔;和那杂生的野草,是他脸上扎人的胡须。我畏缩着,不敢前行。
父亲,是一个粗心的人。他话不多,更别说会逗我开心了。
记得一次我得了小脑炎住进医院,那时弟弟还很小,妈妈脱不开身,就由爸爸陪我。尽管我心里很是不乐意,但却还是依了。我一向都是个很乖的小孩。午时的病房与上午是截然不一样的。硕大的病房里,仅有我和他。夏日炎炎,即使已临近黄昏,太阳仍火辣辣的,毫不逊色。阳光霸道地闯过玻璃的围剿,把房子变成了一个巨大的火炉,底下是鲜红的火,与木共舞。不经意间,我瞥见,他的鼻翼上,豆大的汗滴在跳跃。密密的纱网终是拗可是蝇和蚊的软磨硬泡,一只飞了进来,第二只、第三只,便都尾随其后的来了。嗡嗡的纠缠在我的床边,像是位前来探病的唠叨大妈,好生厌恶。我生气得噘着小嘴,闭眼想象,若是由妈妈来陪我,此刻必须殷勤地拿着扇子,为我赶走这群厌恶的家伙,我们母女俩有说有笑。该有多热闹?而他呢?只会倚在窗台边,叼着烟头,一口、一口的吸,然后便吐出缭绕的阴雾。那星点的烟头,像极了平日中捉来的萤火虫……硕大的病房,竟因寂静而略显凄凉。
健康的日子似乎过的格外的快。日复一日,上学、放学、吃饭、睡觉、不知不觉中,事物都在悄然的转变着。比如说,我对父爱的了解。
北方的春天是一如既往的阴雨绵绵。不知是淋坏了罢,亦是吃坏了肚子。我的胃,翻腾着疼。班主任给妈妈打了电话,来接我的是爸爸。
我坐在爸爸的身后,穿着实在是不合体的雨衣,但却不知是谁惹怒了风,狂吼着,似乎要吞噬整个世界。爸爸身上的雨衣被掀了起来,还好,有爸爸高大而宽厚的背挡在前面。风和雨,对于我,都在其外。第一次,我发现爸爸的背是这么得厚实与温暖。我猛然想起,原先有这么多次,爸爸挡在我的前面,为我支起一个舒适的小窝。
记忆,如打开了闸一般,涌进我心里,泪水,噙满了眼眶。
有一种爱,似空气般,无形无色无味而又无处不在。当你打扫房间,清理墙角时便会发现。原先不是父爱逃跑了,只是被你遗忘了。蹲在墙角里轻轻抽噎着的父爱。
父爱如山,亢烈深沉。请向前迈一大步。转身,才发现,原先,爱一向在。
国旗下讲话活动篇五
各位老师,全体同学:
大家早上好!
春天是一个充满希望的季节,万物复苏,生机盎然,在这个美好的季节里,你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。即将到来的**年3月5日,是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”48周年的日子。
雷锋这个普通的共产主义战士,虽然只有短短的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒,激励着一代又一代共和国的优秀儿女。不仅如此,雷锋和雷锋精神早已超越了国界融入了全世界。在著名的美国西点军校,大厅里悬挂着五位英雄肖像,雷锋的肖像排在第一位。作为一名新世纪的中国学生,同学们更要把雷锋精神发扬光大。
在此,我向全体同学发出号召。
一、勤奋学习、刻苦钻研,多读书、读好书,树立正确的人生观。遵守纪律,爱护公物作为学习生活中“一颗永不生锈的螺丝钉”。
二、弘扬雷锋克己奉公、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。热心帮助身边每一个需要帮助的人,伸出互助的双手,展现陈袁滩中心小学学生的风范。
三、开展感恩教育。各中队四个感恩活动:一是感激父母的养育之恩。如:开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,二是感激老师的辛苦教诲,可以给老师写一封信,谈一次心,做一张贺卡,送一句话等真挚朴实的方式,来表达对老师的感激之情;三是感激同学的真诚相助。开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动,同学之间要互帮、互助、互学、互进;四是感恩自然的伟大赐予,每一个同学种植一棵树,养一盆花,保护一片绿地等,自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。
四、完成学习任务,搞好卫生工作,发扬艰苦奋斗的精神;珍惜每一粒粮食,节约每一度电、每一滴水、每一张纸,坚持勤俭节约的作风。
五、在日常生活中自觉抵制不良生活习惯的影响,用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在“雷锋日”,更要时时刻刻将雷锋精神牢记于心,让我们从现在做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行动吧!
国旗下讲话活动篇六
雷锋精神不仅体现在奉献爱心,也应该融入到我们的日常道德行为规范里。下面是本站小编给大家整理的学雷锋活动国旗下讲话,仅供参考。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是初三(1)班的,今天我在国旗下讲话的题目是:《学习雷锋从我做起》时光飞逝,金猴迎春,新的一学期又在梅花飘香中开始了。本周六是3月5日"学雷锋纪念日",在这一天,作为中学生的我们,也许仍会忙于学业,也许会选择在这宝贵的时间里休息放松。但我们不能忽视宣扬中华民族的传统美德,那就是伟大的奉献精神。古往今来,这种精神在许多伟人身上得以体现,其中我们最熟知的是雷锋精神。雷锋说过:"刀不磨会生锈,人不学习会落后。"我们不但要学习科学文化知识,更重要的是学习先进人物的事迹、思想,端正学习态度,明确学习目的。
"力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。"雷锋不仅有此思想觉悟,在行动上雷锋也付诸实际。他把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为"小小的雷锋图书馆"。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后,以小周的名义给他家里写了信又寄去10元钱。雷锋是永不生锈的螺丝钉,虽然他的生命永远停止在了22岁,但他留给我们的钉子精神却一直被传扬到了今天......
作为当代中学生,我们不仅要学习雷锋的乐于助人,更要学习他的钉子精神。学业是实现理想的阶梯,对于初三学生的我们而言,还有四个月就将踏入中考考场;任务如此艰巨,就是要发扬雷锋的钉子精神,盯紧目标,毫不松懈。要怎样学习雷锋的钉子精神呢?我有以下几点自己的思考:
1.保持良好的学习热情。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习有兴趣。在学习中遇到困难时不回避,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
2.日常生活中做好力所能及的事情,为武汉文明城市建设出一份力。遵守交通规则,爱护公共财产,在社区中,自觉维护小区环境的干净整洁,遵规守纪、文明做人。
3.向身边的好榜样学习。在我们附中,就有许多同学经常伸出勤劳的双手,随时捡起地上的小纸屑,大扫除将一扇扇门窗擦得干干净净;关爱他人,同学间互帮互助的情景能经常在校园里看到,这些同学都是我们学习的榜样。
4.在家中做到关心家人,自己的事情自己做。在学校要主动关心身边有困难的同学,帮助他人就是快乐自己。
"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。""不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。"让我们牢记雷锋的。
名言。
将雷锋精神时刻铭记在心从我做起从点滴小事做起在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神做一名新时代的"小雷锋"!
各位老师,全体同学:
大家好!
今天很荣幸在这里可以见到这么多的人类灵魂工程师,先道一句:"老师们你们辛苦了。"也很高兴能与台下这么多未来祖国栋梁之才一起分享我的体会。
小的时候爸爸妈妈教育我,要做个好人,要像"雷锋"学习,上了小学,老师给我们讲了雷锋的故事,教会了我唱"学习雷锋好榜样"。暑假、寒假时我是街道小虎子队队员,带着对"雷锋"叔叔的所有敬仰,跟着大哥哥大姐姐们学着做一些帮助他人的事情,成长中我也当上了小虎子队队长,也开始带着社区里小弟小妹们做力所能及的好事,向"雷锋"学习,做"雷锋"叔叔那样助人为乐的好人,这种想法在当时扎根在我心中。
长大了,我发现学习雷锋不只是助人为乐,还包含更多的方面,这时我懂得了:这里面还有热爱党、热爱祖国,热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。我加入了中国共产党成为了一名光荣的共产党员,我理解了雷锋精神的核心就是中国共产党的宗旨——全心全意为人民服务,我用这句话一直激励着自己。
个人的力量纵然有限,但只要我们每个人都献出一片爱心、一份力量,汇在一起就是爱的海洋,我们可以拥有伟大的力量,创造出一个又一个的公益奇迹和爱心奇迹。我真心地希望所有的人都把自己的爱心释放出来,从点滴做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,关爱生命,热心助人,用自己的一言一行去帮助身边的人、温暖身边的人、感染身边的人,将雷锋精神传承下去,用雷锋精神指引我们做一个好人,一个对祖国、对社会、对人民有益的人。
老师们、同学们:
阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,校园内外掀起了学雷锋活动的热潮。3月11日下午,在班主任某某老师的带领下,我们数十名学生志愿者,来到了颐康老年护理中心看望这里的老人。
老人安详微笑的闭着眼睛,享受着这如同孩子般的的呵护;洗脚的时候,老人呵呵的笑着,亲切的与我们攀谈着,仿佛儿女就在身边;表演节目的时候,很多老人感动的哭了,我们的心理也酸酸的。我们知道他们希望儿女多陪陪他们,不需要给他们全部的时间,只要一点点他们就很满足、很开心。
快乐的时光总是匆匆的过去。转眼间我们要和老人告别了。临走的时候老人们恋恋不舍的说:“乖!你们还要再来啊!”我们的眼眶湿润了,这就是对我们最大的奖励。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊老爱幼是中华民族的传统美德。这次志愿者活动让我们深深的感到:“关爱社会、关爱弱势群体”是我们青年人义不容辞的责任。我们要把体会传递给大家,我们愿意把志愿者活动一直坚持下去,把雷锋精神发扬光大。
亲爱的同学们,让90后的我们行动起来吧!为这个社会传递正能量,赠人玫瑰,手留余香。让我们伸出温暖的双手,帮助那些需要帮助的人吧!
国旗下讲话活动篇七
小时候,家里一贫如洗,粮食还常年歉收,父亲和母亲一道辛苦养活了六个子女,这在缺田少地的山沟里是十分不容易的事。他们都是明白事理的庄稼人,因为他们深知没文化的苦衷。爷爷常告诫我,壮年时,他在给大队挑粪时忒用力,但工分却让那些认几个字的人占去了,吃了哑巴苦。因此他们下定决心把我们送进学堂,用精神食粮来补充歉收的粮食。
说到我的读书经历,还是挺幸运的。首先要从我的名字说起。记得我第一天上学的时候,我的几个哥哥都要去乡里的中心小学上课,父母要为农事奔波,我只好自己拿着几块钱到村小报名。由于家人从未给我起过学名,我也不知道学名是仆么东西,因此当老师问我叫什么名字时,我想都不想就把我的小名报上去,弄得办公室里的教师一阵哄笑。还好,在场的容叔叔根据我家的族谱辈分给我起了个一直用到现在的名字。这虽然已是1981年9月发生的旧事,但它一直激励我去找寻属于自己的精神食粮。
在村小读完一个学期以后,由于生源不足学校停办了,我们只好到离村子大约有三公里远的乡中心小学去读书。由于当时家里没有手表,加上我学习比较积极,有好几次在半夜里鸡都还没叫就出去叫伙伴们起床上学,弄得整个村里“鸡犬不宁”。为此我只好在人们的一声声“神经病”和“假积极”等冷嘲热讽声中回家继续躺着。
父母恨不得把前辈中无一人识字的纪录由我们来打破,我们兄妹儿个也深深领会他们的意思,因此读书都自觉卖劲。我上初中时一学期学费才十几元,但由于大哥还在读中专,三哥和小妹也都在念书,所以每到开学时父母都要为我们的学费忙得团团转。为了照顾大哥去外县学习,我们兄妹几人的学费往往要缓交。记得1988年1月临开学时,我们几兄妹的学费还没有着落。看着父母愁眉苦脸的样子,我们都着急了,族人也在为我们想办法。眼看离大哥返校的日子越来越近,父母终于做出一个惊人的决定,把我们家唯一的一头壮公牛卖掉。这头牛在当时可是我们家劳动的重要依靠啊!卖掉它,就像割掉父母身上的一块肉,以致后来父母常常为这个决定后悔不已。自那以后的几年间,他们只有去跟村人借牛来耕种,有时还要看人家的脸色行事。万一碰上那些爱说风凉话的有钱人家说三道四,父母除了碰壁的尴尬外,还会带着满腔的委屈回家唉声叹气。不过,在那个最痛苦的年代里,父母的做法还是贏得村里大多数人的理解,因此他们都乐意把耕牛借给父母使用,有时好心人还会来帮我们家做工,不为别的,只是同情我们一家人。正因为这样,我们一直到现在都很感激他们,而且是发自内心的。
记得在最难熬的高中生活阶段,有时我就随便在街头小摊上吃一点,饱一餐饿一餐,渴了饿了就喝自来水,夜深人静时才像猫一样悄悄溜回宿舍做一天里最轻松的事--打鼾。第二天天还没亮,又跑到教室与烛光做伴。我的生命食粮匮乏,但精神食粮还是充裕的。
我的努力没有白费,虽没能考上当时流行的中师或中专学校,但是上了高中。后来保送进师专后,我所读的书越来越多,我所获得的精神食粮也越来越丰富。工作后,我更不忘读书,不论是单位的、同事的、自己的,还是网络上的,都有属于我的精神食粮,我渴望拥有它们。
书里有许多我不知道的知识,它们能满足我求知的欲望。知识是学不完的,知识能时时刻刻给予我欢乐,使我更加充实。它们就是我的精神食粮,我还会继续找寻我的精神食粮,直至生命终止。
国旗下讲话活动篇八
古今中外有成就的人,都喜欢阅读,从而走上了成功之路。然而,每个人的读书故事却不尽相同。记得著名作家余秋雨说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”读书使人明智,读书也使人充实,读书更使人走向成功的彼岸。
踏上三尺讲台后,书籍成为了我呈献给孩子的一份礼物。晨读时,我和孩子们一起吟诗诵词,感受中华民族最经典、最璀璨的文化。一个孩子陶醉在书中摇头晃脑、煞有介事,会引发我们捧腹大笑;阅读课上,我和孩子们一起朗读优秀篇章,品味祖国语言灿烂又平实的独特魅力,其间,小女生的鸾歌娇滴、大男孩的洪亮浑厚,会博得我们阵阵掌声;中午,我和孩子们一起侃侃而谈《安徒生童话》《我的童年》:
“老师,你知道的真多!”
“老师,你好厉害!”
那时候,我和孩子们快乐无极限,书为我们插上飞翔的翅膀;那时候,我和孩子们水乳交融,书让我们心有灵犀!
也许是流逝的岁月一天天吞噬着我读书的激情,也许是世俗的烦恼一天天埋葬着我读书的渴望,当自己执著追求却苦苦不见优秀的教学成绩时,我开始对书心生怀疑:是书占用了我和孩子们太多的时间,耗尽了我们的精力吗?求功心切的我强迫自己和孩子们远离书籍,踏上“常态”的教学轨道:晨读时,我们反复背诵课本要求背诵的段落、篇章,一遍又一遍,直至一字不差、一人不漏;中午,我和孩子们一起置身于默写改错、改错默写的“苦海”中,字字正确、人人进步方肯罢休……一学期,一学年……功夫不负有心人,我们的努力终于初见成效。然而,满心期盼的喜悦终因背负了太多的疲惫与压抑而干涩不已。再看看孩子们,老气横秋的脸上写满了呆滞与麻木、厌倦与乏味,他们的活泼、智慧、灵性、激情此时早已荡然无存。难道这就是我矢志不渝、苦苦追求的结果吗?,无书的日子里,我和孩子们黯然失色,就像饥饿的人得不到充饥的美食,那种晕头晕脑寂寞难耐的滋味不堪回首。每次想起那无书可读的煎熬,我越发怀念有书相伴的日子,是那样充实而温馨,那样迷人而绚烂。记忆中有书的日子,心灵的天空永远晴朗亮丽。于是我再次打开尘封已久的书籍,那熟悉的馨香扑面而来。恍惚间,我的世界豁然开朗,鸟语花香,缤纷一片。我万分欣喜地携上一本置于孩子面前:“孩子们,从今天开始,让我们继续与书相约,与书为伴吧!”渴望的眼睛、热烈的欢呼、灿烂的笑脸,千万言语难以表达心中对书的热爱,孩子们和我依然心有灵犀!
书籍的大门一经打开,我和孩子们便渐行渐远。上课时,我肯定要带上一本至爱的书。一两周一换,当我更新读本的时候,总有学生跟着买跟着换。《安徒生童话》《论语》《朝花夕拾》。而对于《论语》,竟然有几个学生不时地问:“老师,这句是什么意思?我不懂。”问多了,我会简单地解释几句,更多的时候我会笑着说:“老师20多岁读它,也要读几遍才基本弄通的呀。先存放脑海中吧,到了高中--如果你够聪明,也许到初中就读懂啦。”当我把这种神奇的书卷之气和灵秀之韵传递给学生时,这种感染,这种熏陶,也许才是人文教育的最高境界。而对于孩子,我只想静静地让那个最好奇最动心的时刻,如种子深埋在他们心里。当他们在心中“种下美丽的种子”时,那种朦胧的憧憬和喜欢,比起大包大揽的课堂教学,也许更为可贵。
一天,一名女生自豪地对我说:“老师,您读过《小王子》吗您看,它的语言是多么优美:‘她精心选择着她将来的颜色,慢腾腾地装饰着,一片片地搭配着她的花瓣,她不愿像虞美人那样一出世就满脸皱纹。她要让自己带着光艳夺目的丽姿来到这世间。是的,她是非常爱俏的……’”我内心不禁狂喜:孩子们竟然已经知道享受语言了!三年级的孩子竟能挣脱故事情节,品味文字美感,这实在是一件妙不可言的事。于是我请求:“再给老师念一遍吧。”之后,我情不自禁地深情念出:“她精心选择着……”我们周围的孩子越聚越多,他们也跟着齐声朗读:“她……是的,她是非常爱俏的……”这样的情境,怎不让人激情荡漾?而那一刻的幸福,一旦品尝,就使我抑制不住地想要永久地复制它、珍藏它。
此后的每一天,我对教学成绩不再恐惧、不再焦虑,因为我和孩子们早已相约书籍,相约永远,自信地走出教材的方寸之地。一本本散发着墨香和心香的书籍,渊深广袤,雄浑朴茂,如精金美玉,如高山大海,是一片沉睡的沃野,我们在那里付出的每一分心血都将会获得回报。
今晚,我坐于灯下,一杯清茶,一本好书。突然想起朱光潜《谈美》的结尾:“在阿尔卑斯山的人口处,立着一块牌子,上面写着:‘慢慢走,欣赏啊!’”的确,一个人只要放慢脚步,用心感受,那么人生美景必将尽收眼底。于是我想:读书是如此,教育亦是如此。
国旗下讲话活动篇九
对我而言,读书是为了实现人生目标而奋进的历程。
还是孩童的时候,我最敬仰的是上自然课的梁老师。只要我们认真听半节新课,便可获得听其讲长篇小说《薛仁贵征东》的奖励。书中跌宕起伏的情节在惊险处的戛然而止,常令我们期盼:“老师,再讲,不过瘾!”正是这种强烈的期待,开启了我觅书博览的激情。
我的阅读故事正是从那个时候开始的。能像老师那样读很多很多的书,脑海中装着很多很多的故事,那是一件让人羡慕的事。小人书成了我阅读的第一类书籍。20世纪80年代是个物质、精神相对匮乏的年代。虽然书的售价只是几分、几角一本,但对于生活水平仍旧不高的百姓人家,书仍属奢侈之物。在书店或书摊前,若你待久了也只看不买,则常会遭遇店家的白眼或驱逐。在这样的情况下,节约父母所给的每一分零用钱,再存上好几个星期,就可租到或买到一本令人兴奋不已的小人书,这对于当时的我来说便是最大的满足。
上了初中,父母手头宽裕些了,便开始给我订阅《奥秘》此类科普书。这是我的第二类阅读书籍。书中那能感受疼痛的植物群,那会使飞机轮船神秘失踪的百慕大黑三角,那会令人年轻长寿的古埃及金字塔……无不向我展示了一个另类、诡异、生动的自然空间。若我也能去探索一番,那该多好。于是便萌发了要当一名考古学家的念头,这是我人生的第一个理想。也正因此,当时的历史、地理两门功课我学得特别优秀。现在回想起来,.读书能增智长志是完全正确的。
结束了短暂的童年,我很快步入了中师的殿堂。1990年,我顺利地成为了一名师范生。第一次离开父母开始了寄宿生活,尽管思亲情切,但浓郁书香的校园还是深深地吸引了我。
如果说,童年时候我是为了羡慕他人才爱看书的话,那么中师期间,除了很少时间是由着喜好在读书之外,更多时候,是为了完成“学业任务”而读书。多门必选和选修的交叉大小考让人应接不暇。或许是人缘好的缘故,班里很多同学只要一有学习问题,便习惯性地向我咨询。当时他们感觉我像百宝囊似的,有求必应。为了服务他人,也为了让自己尽早把书读透,顺利检测过关,我每天都跟各类书籍打交道,希望有一天能成为一个胸无不知的好老师。
感谢那些我曾阅读过的书,在那段时间,我真正掌握了科学的读书方法,养成了良好的阅读习惯。也不知怎么回事,那个时候,大家似乎都特别喜欢看书。从古代的到现代的,又从现代的到当代的,郁达夫、钱钟书、艾青……他们都成了我心目中的偶像。
1993年夏,我终于踏上了教师工作岗位。本以为自己已经饱读诗书,不曾想根本不是那么回事。在这个注重教育实践的教学领地,我猛然间发现以前的阅读面是那么狭窄。因此我在书写教育实践论文之时,经常陷入一筹莫展的境地。我开始寻找新的出路。所幸的是,我遇到了爱读书的导师--赵校长,她时时提醒我,激励我:“不懂,就到有关教育理论的书里去寻找出路。”我买书、借书,开始阅读各类教育期刊和书籍。读专业性书籍不像看小说、散文那样轻松易懂,有些文字需要反复多读才能理解。第一遍囫囵吞枣看个大概,第二遍重点地读,第三遍理解着读。每本书上都留有我圈点的痕迹和评语,就这样不断地积淀着自己的理论知识。书中的好方法我模仿着去做,不断积累点滴的感悟和经验。从书本到实践,从实践回到书本,不断地往返重复。渐渐地,我开始能够联系自己的实践,尝试笔耕了。我欣喜,自己已经融入了理论指导实践的读书理念中。
如今,读书对我而言,已不再是负担,它完全是出自心灵的寄托和享乐。我喜欢读书,那是因为我觉得读书能放飞心灵,能拓宽视野,能感悟人生,更能让我的生命产生质的变化。我要读各种各类的书,希望自己成为一名优秀的教师,成为一个对社会有用、优秀的人才。
国旗下讲话活动篇十
亲爱的老师、同学:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。又是一清明节,一个祭奠祖先,缅怀先烈的日子。今天,我们来到了某某烈士陵园,祭奠长眠在这里的先烈英灵。
站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千......当年,革命先辈们为了民族的独立,国家的解放,前赴后继,不懈努力;为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而英勇作战,抛头颅、洒热血;在和平建设时期,犹未了祖国的繁荣富强而献出青春与生命。
正是先烈们的顽强战斗,无私奉献才换来了我们今天的幸福生活。作为时代幸运儿的我们应该铭记革命先辈的付出,向先烈们学习,学习那奉献的精神与坚强的毅力,珍惜来之不易的生活,勇敢担负起时代赋予我们的新的责任和使命。
我们要爱生活,爱自己,更要爱祖国。同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设发展,为祖国的繁荣富强而发奋学习,完善自己,共创美好明天!
先烈们永垂不朽!!!
国旗下讲话活动篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是七(1)班代表,今天,我国旗下演讲的题目是-——《好习惯伴我成长》。
亲爱的同学们,你们想知道让自己劳逸结合,玩的痛快,学的轻松的秘密武器吗?今天就让我来告诉大家,那就是养成好的习惯。
习惯就是长期重复地做,逐渐养成自觉的行为。美国著名大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。习惯有好有坏,好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,往往也能为我们插上一双成功的翅膀。
好习惯不是凭空而来的,好习惯重在培养,习惯就像我们右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗脸一样,习惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时间一长形成的一种行为。
在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我……。
我做事非常认真。老师经常叮嘱我要认真做好每一件事,我是这么做的:学习中,不管是上语文课、数学课、还是英语课,不管是写作业、美术、还是值日,我都非常认真。上课认真听讲,下课认真做作业,经常受到老师表扬。因为这个好习惯我每次考试都能取得一个理想的成绩,从幼儿园到现在我都获得20多张奖状了,上中学以来一直被评为文明学生。
我非常爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候父母给我买的玩具,从幼儿园、到现在的书、都整整齐齐排在那里,我的衣服从来都是干净整洁。
“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”同学们,我们要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯,昨日的习惯,造就了今日的我们,今日的习惯,可以成就我们精彩的人生!
国旗下讲话活动篇十二
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。
读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。
因此,读书需要“只争朝夕”。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!
人生如海上行舟,不知何时就会遭到恶浪和风暴的袭击。既然我们来到人间,就应该用青春的镰刀去披荆斩棘。懦弱的人站在雨中怕淋湿,站在阳光下怕晒黑,如此命运只能让他们在山脚下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手从来不惧怕风高浪险,因为他们深知涉浅水者得鱼虾,涉深水者得蛟龙,年轻人不要畏首畏尾。请在自己心中树立一个永恒的信念——没有比脚更长的路,没有比心更高的山。
是的,脚比路长,远方无论有多么远,经过双足跋涉,终会抵达,人生亦是如此。我们不怕目标高远,只怕没有追寻的勇气、热情和执著。只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前的行进下去,就会惊讶的发现--很多所谓的远方并不那么遥远。
是的,人的出身、门第和相貌无法选择,但可以选择自尊自信勇气和毅力。关键是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利时诗人梅特林克所说,揭下你的面纱,别让你的面纱隐藏了最后的真理和快乐。要相信自己,你是独一无二的,你必然会有非凡的成就。如果你内心深处的某个地方在热烈地渴望成功,那么你就成功了一半。从今天起,你要做的就是先改变自己的人生观,改变对自己的看法。
沧桑几许,人生几何。既然生命属于人们的只有一次,我们何不去畅情享受呢?纵然生活中困难重重,但心若在,梦就在,我们定会活出自己的风采。
信心是驱散寒冷的火炬;信心是烛照心灵的太阳,美丽的阳光不属于流泪的双眼,美好的青春不属于自卑的.青年;除非你选择放弃,否则你将永远不会被打败。
亲爱的同学们,请快打开那封闭的心,让信心的火炬驱散失败的阴暗和苦恼。请记注:把信心留给自己。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我先给大家讲一个故事:上世纪九十年代,在中国南方发生了这样一件事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”因此,我今天国旗下讲话的题目就是《有好的习惯,才会有好的命运》。
爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。
是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯在我们不知不觉的成长中,常年累月影的影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。
人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。
我的讲话完了,谢谢大家!
国旗下讲话活动篇十三
各位老师,亲爱的同学们,大家早上就好:
今天在国旗下,我给大家讲一个故事,题目是《一箭断,十箭难折》。这个故事讲的是:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里,你们也明白了吗?这个故事告诉了我们什么道理呢?告诉我们集体力量大。
其实,在生活中我们已经有过许多这方面的体验:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!
同学们也都知道:新中国的建立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利,靠的是军民齐心协力;sars病毒的战胜,靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民;我们学校成为先进教育单位、文明达标学校,也正是由于全体师生的共同努力!
雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。
人,总得在集体中生活,谁都希望在集体中能得到关心爱护,获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱,才能得到一片情。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!
国旗下讲话活动篇十四
20xx年12月16日在重庆市,由于拥堵发生踩踏事件,造成25名学生受伤。
20xx年1月6日浙江宁波,学生因观看孔明灯造成拥挤,两死一伤。
20xx年11月3日湖南常宁,学生们做课间操下楼发生踩踏事故,6名学生受伤。
20xx年12月7日湖南湘潭,一名学生下楼时跌倒,造成9人死亡,26人受伤。
天下皆知取之为取,而莫知与之为取。我们每个人都是社会这片汪洋里的一滴水珠,也许我们无法掀起一片惊涛骇浪,但若我们为这片汪洋献出一点爱护和关怀,就能让这一方水更蓝,更清澈。这,会成为一片汪洋的感动。这,是我们作为水珠的价值和修养。
对公共秩序的维护我们责无旁贷。具体来说,便可落实在我们的“举手之劳”和“爱惜之心”上。生活中存在着无数多次的“举手之劳”——中午放学放慢一点赶往食堂的脚步,轻声细语;上下楼梯,一步一阶,小心翼翼;路上车来车往,及时制止一个想要穿马路的孩子。
同时还用许多我们应有的“爱惜之心”——。
爱惜课桌椅,别让他们伤痕累累;。
爱惜教室的门,放下挥舞的拳头;。
爱身边的一草一木一花,让它们的美丽只停留在你的脑中;。
爱惜城市的公共自行车,轻拿轻放;。
爱惜公车上的座椅;爱一砖一瓦;爱这个城市的每一张面孔。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,不图一时之快,不逞一时之勇。
我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。
雪莱说:道德最大的秘密就是爱。爱我们的家庭,爱我们的校园,爱我们身边这一个五彩斑斓的世界。爱它,保护它。
你要相信,我们一次又一次的举手之劳,会将水珠汇成江河,涌入大海。为它添一笔绚丽的色彩。
所以,让我们每一个人承担起一份维护公共秩序的责任,让我们每一个人建立起一份爱护公共财物的意识。让我们在欢笑中建立一个和谐美好的世界,让那个混杂着鲜血教训的时代与我们渐行渐远。
谢谢大家。
国旗下讲话活动篇十五
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
新的一周开始了,今天我们齐聚在一起,举行庄严的升国旗仪式。当雄壮的国歌奏响,鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候,我们每一个中国人无不为之激动万分!
同学们,做为祖国的新一代,我们有责任、有义务把祖国建设得更美好,创造出更加辉煌的成就!我们要树立远大理想,立志成材,长大以后为建设更加强大的中国做贡献。
“千里之行始于足下”,我们就要从现在做起,从自我做起,从小事做起。上好每一节课,回答好每一个问题,完成好每一份作业,做到一天比一天有收获,一天比一天进步。我们“讲文明、树新风”不骂人、不打架、课间不追逐打闹,不随手乱丢垃圾,接人待物有礼貌、遵规守纪、团结同学、尊敬师长,不断完善自我!
我相信,我们这些小苗一定会长成参天大树,最终成为国家的栋梁,使中国更加强大,祖国的明天会因为我们的力量而更加灿烂辉煌!让我们一起来加油努力!
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:爱护公物——愿人人都有一颗文明的公德心。
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。
1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
所不容,将为人们所不齿。
接下来我要说的是,我们学校经过全体师生的共同努力高标准地通过了市“科学管理示范校”验收,我们全体同学也已成为“示范学校”的学生了,但就在学校和全体同学提升档次的同时,学校里损坏公物的现象却仍时有发生。比如:有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的;有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当“拳击靶子”的;有对准洁白的墙壁乱打篮球、乱踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意乱扔的;有开水龙头、开电灯,人走后不关的;有食堂餐凳不用手搬用脚踢的等等,虽然这些现象只是少数,但都是令人深恶痛绝的行为。况且,这些行为是危险的,轻则擦伤皮肉,重则伤筋动骨,甚至会有生命危险。无论从哪个角度讲,都要立即停止、制止、禁止。
同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的中学生!
我的讲话完了,谢谢大家!
我们是叶圣陶实验小学的学生,“养成良好的习惯”是叶圣陶爷爷提。
那么,作为一个学生,应该养成哪些良好的学习习惯呢?
其二,遵守纪律,积极思维的习惯。有了严明的纪律,我们的军队才能战无不胜;有了严明的纪律,我们的学习才会不断进步。上课的时候,同学们应该精神饱满,神情专注;积极思维,踊跃发言;坐有坐相,站有站相;声音洪亮,交流活跃。让我们的课堂,呈现出积极向上、生气蓬勃的景象。本学期,走进很多班级,听了好多课,我特意关注了课堂教学中的习惯。总体感觉是参差不齐,差距较大。有部分班级的课堂学习习惯令人满意;但有些班级的习惯却是需要下功夫,需要强化训练。如有的班级,上课时有好多位同学一直直不起腰,趴在桌子上;朗读的时候,有的同学连书也懒得拿起来;举手发言的寥寥无几,却在下面悄悄讲话。甚至看到有两个班级的个别学生,一节课从头到底,几乎没有停止过和旁边同学的讲话。这样的学生,自己没有良好的学习习惯,也影响了他人。对于这样的不良现象,需要加强教育与训练。表扬和批评都是教育的途径,我们的老师应该理直气壮,抓好课堂纪律,抓好常规教育,树立榜样,弘扬正气,让课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。
其三,认真作业,精益求精的习惯。小学阶段是为未来的学习打好基础的阶段,初中、高中、大学……今后的学习道路还很漫长;小学的基础打得好不好,对今后的学习是非常重要的。所以,同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。打开我们同学的本子,可以看到很多同学的字迹端端正正,让人赏心悦目;也有的却是歪歪扭扭,如爬动的蚯蚓,令人皱眉。其实,我们每个人都能写好字,关键是要下苦功。有了良好的写字习惯,就一定能写出端正美观的字。正如叶圣陶爷爷说的,那时,你自己会觉得高兴,而看你写字的家长、老师,也会感到高兴的。
当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。愿我们的每位同学,以实际行动来缅怀先烈,从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为祖国建设的有用人才。
国旗下讲话活动篇十六
小朋友们,早上好!
今天我讲话的题目是:“国际儿童图书日”。
你能告诉大家“国际儿童图书日”是哪一天吗?
每年的4月2日。
你知道“国际儿童图书日”的来历吗?
我来说说:“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的,由国际儿童图书评议会确定,从1967年开始以童话作家安徒生的诞生日4月2日作为“国际儿童图书日”。摄定这个节日的目的,不仅仅是用来表达对那些为人类社会发展和文化进步作出伟大贡献的人们的感谢和尊重,更深远的意义是以此鼓励人们尤其是少年儿童去发现、去享受读书的乐趣。书籍是我们人类的伙伴,请小朋友们听听书籍的心声:
书籍是巨大的力量;
书籍是人类进步的阶梯。
书籍为理智和心灵插上了翅膀。
书籍是开启智慧的钥匙。
书籍是传播知识和信息的途径。
好的书籍是最贵重的珍宝;
读一本好的书,就是和高尚的人谈话。
是啊!生活里如果没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。虽然,这个节日的历史不是很长,但它已经在世界上受到广泛的欢迎和响应。
那我们怎样爱护书籍呢?
1、图书宝宝怕孤单,顺手放进他的家。
2、图书馆是你我家,环境维护靠大家。
3、图书馆内要安静,千万不能大声说。
4、图书资料要爱护,不当占有要说不。
5、注意仪表守纪律,爱护设备和家具。
7、浩瀚书刊细细读,一次只取一本书。
9、工作人员很辛苦,大家一起来监督。
请小朋友们一定要爱护书籍哦!
国旗下讲话活动篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我的国旗下讲话的题目是《培养良好的学习习惯》。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时曾深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯,作为我们共同努力的方向。
1、一心向学的习惯:
科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2、专心致志的学习习惯:
专心致志的学习习惯,是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。
3、定时定量的学习习惯:
什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。
4、认真思考的`学习习惯:
认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“善于思考”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。
每个同学的学习环境和基础不同,学习的具体习惯和方法也会因人而异,不可简单照搬他人的方法,但学习的基本规律和原则总是共通的。
良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗?请你尽早养成良好的学习习惯吧!
国旗下讲话活动篇十八
亲爱的老师、同学们:
修养,是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在的力量。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身、齐家、治国、平天下”的说法。
要想成为有修养的人,必须具备三个品质:
1、渊博的知识
2、思考的习惯
3、高尚的`情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。
同学们,做一个有修养的人,不能只有一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付诸实际行动呢?“勿以恶小而为之,忽以善小而不为”,这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲、尊重老师,与同学交往真诚礼貌、文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;严格遵守学校的规章制度,相互监督,共同促进。修养,不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得更美丽,变得更高尚。多一份修养,就多了一种人生的崇高完美;多一份修养,就多了一种生活的纯真、愉快。
让修养在自己的心中生根,实际上就是要让平等的意识和善待世界万物的人生观,真正地在自己的心灵里扎下根来。让我们都来做一个有修养的学生吧!与同学们共勉。
国旗下讲话活动篇十九
尊敬的各位领导老师同学们:
大家好!
我是来自高一10班的,今天由我为大家做国旗下讲话。
近两年,人们对“90后到底是怎样的一代人”这个问题进行了热烈的讨论。在众多疑问声中,渐渐熟悉了90后的人们给出了肯定的答案,他们说:“90后是具有青春活力,勇于追求热心澎湃的一代。”
为什么这么说呢?因为随着时间的流逝,有一种财富变得只属于了我们。那就是——青春。
正是拥有这种财富,我们可以去憧憬,追求美好的未来;正是因为拥有这种财富,我们可以变得很勇敢,很坚强,我们可以无数次跌倒,再无数次爬起来,寻觅人生中最耀眼的光辉,在这个过程中需要我们付出艰苦的劳动和毕生的奋斗。
那么身为高中生的我们应以何种方式去寻觅那人生中最耀眼的光辉呢?——“高考”,在社会竞争压力如此之大的今天,高考可以说是实现我们人生目标最快捷也是最便利的方法,但是高考也是残酷的。我相信在场的各位,没有一个是不在意高考的,因为高考可能会影响甚至改变我们的整个人生。所以我们不能只是在意,应该将自己对于高考的重视和未来的憧憬全部转化为拼搏的动力。
大家可能收到过这样一个消息,国家将在20xx年取消文理分科制度。这意味着现在的高一学生们将是最后一批文理科生,高考给予我们的机会只有一次,我们还有什么理由去玩,去闹,却不为这人生中唯一的机会拼搏呢?既然我们拥有青春,我们就应该去奋斗,去努力,去拿到这个时代的话语权;既然我们拥有青春,我们就应该去改变这个世界,而不是让这个世界改变我们。青春,不要让它成为一种悔恨,努力拼搏奋斗,不要害怕也不要有所顾及,我们现在的拼搏说大点是为了国家的兴亡,说小点就是为了我们自己的未来。
我想问大家一个问题“你是否拥有梦想?”我相信大多数同学都会给我一个肯定的回答,就比如我,我的梦想就是考入北京电影学院。可能这个梦想很遥远,但是我愿意为我们梦想不断努力提高自己,抓住成功的每一丝希望,给三年后的我一个满意的答复。但是同学们到底有没有为了自己的梦想,自己的未来而去努力呢?或许我们都应该闭上双眼,抛开心中的一切杂念,扪心自问,身处三中校园,拥有金子般时光的我们每一天,每一节课是怎样度过的!柳青曾经说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当你年轻的时候。”三年高中能给我们清华,北大的录取通知书,也能给我们无尽的懊悔,为了我们的梦想,为了我们至爱的亲人,为了民族的强盛。
同学们,让我们共同拼搏,奋斗吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
国旗下讲话活动篇二十
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是:《面对挑战,给自己一个承诺》。
雄鹰之所以能翱翔天际,是因为它在成长时敢于面对挑战,勇于纵身“跳崖”;鲜花之所以能摇曳生姿,是因为它敢于面对挑战,勇于冲破泥土的束缚;松柏之所以能挺拔不屈,是因为它敢于面对挑战,勇于向暴雪宣战,与狂风共舞。。。。。。
无数挑战充实着我们的生活,两个星期后,我们即将迎来期末考,这何尝不是又一种挑战?谁不期盼收获,谁不渴望成功?正因为如此,我们已有很多同学以百倍的信心投入复习中去。他们坚定乐观,信心十足,因为他们深信:只有敢于面对挑战的人,才会有成功和收获。但是在这个时候我们中的有些人却还无动于衷,或者是麻木和迷惘。而带着这种浮躁和麻木的心情去应考,肯定会大失水准,一无所获。我想向这些同学推荐一句名言:“如果你能想到,你就能做到”,关键是你能不能面对挑战,给自己一个承诺。
面对挑战,需要做好充足的准备,、机会往往是偏爱那些有准备的人的,倘若我们只是定下目标,却不去努力,一切都将成为泡影。试想没有实力,缺乏准备,即使再勇敢地面对,到头来也只是黄粱一梦罢了,当真正的,考验来临时,我们需要做到的是:不要退缩,做好最充足的准备,抓紧时间复习,查漏补缺,将自己最好的一面展现出来。而不是盲目地惧怕考试,鲁迅说过:“不耻最后,即使慢,驰而不息,定能达到他所向往的目标。”
挑战,是人生永远乐此不疲的欢歌。同学们,时不我待,让我们携手并肩,面对挑战,奋力拼搏,认真复习迎考,面对挑战,把握机会,考出真实的好成绩,享受通过自己努力而获得成功的喜悦,创造辉煌的人生。
国旗下讲话活动篇二十一
各位老师、家长、全体同学们:
早上好!
我们学校晋升市一级学校的评估工作基本结束了。在近一年来的迎评工作中,特别是在本学期开学来的这段时间里,全体教师积极努力,无私奉献,在不断加强学习,提高自身教学水平的同时,在学生德育工作和学校公共事务方面也作出了自己的贡献,使得学校整体教学水平、校园文化建设、校园绿化和学生行为规范养成等方面都有了突破性的进展。
大多数同学能够按照“小学生守则”和“小学生日常行为规范”的要求去做,表现出北师大附校人应有的精神风貌:文明、自信、健康、上进。
许多家长朋友,特别是爱心妈妈们,在本次评估中也做了大量工作,可以说,如果没有你们的支持和帮助,我们的评估工作不会如此顺利。在此我谨代表学校领导向你们表示衷心感谢!
我们齐心协力、同舟共济创造的工作业绩得到了专家组的充分肯定,我们的老师和家长们听了专家组的报告都倍受鼓舞。同时我们更应该把专家们的高度赞扬作为鞭策我们继续上新台阶的动力。要保持学校的可持续发展,来不得半点虚假和自负。我们清醒地知道,学校各方面的工作距离学校发展目标还有很大差距。比如说,教师队伍的整体素质有待提高,部分教师的教学水平应该在短时间内有实质性提高。否则,我们明年晋升省级学校,课堂教学优秀率这项指标仍然是我们面临的现实问题。
学生课外活动的安排缺乏创新。如何按照我校办学理念的要求和根据大班额的实际状况,将学生课外活动扎实、有效、制度化开展起来,仍然是我们必须尽快研究解决的问题。在德育工作中,如何进一步加强校园文化建设,创设优良的育人氛围,如何增强教师全面育人的意识,如何巩固学生行为规范,养成教育的成果等等,还是摆在我们面前的亟待解决的问题。
还有学校管理制度的建立、健全和严格执行方面的工作还不尽人意。学校的层级管理架构仍处在建设之中,在学校运转过程中还没有真正做到:纵向不越级,横向不越位。而且由此产生的违反程序现象和部门间、人员间的矛盾现象仍然存在。
如此种种不完善,使得学校发展还不能达到理想中的高水平和高效率。我们必须清醒看到和正确对待这一点。
教育的发展有其自身的规律性,学校建设需要时间和过程。只要我们遵循个性化素质教育的办学理念,坚定信心,扎扎实实地做好每件事,我们理想中的目标一定会在最短时间内实现。
本学期的工作接近尾声,下面提出几点希望:
一、全体教师必须坚定不移地,全面贯彻素质教育。减轻学生课业负担。提高课堂教学效率。禁止在期末搞突击性的题海训练。我说的'请大家不要误解,我们不是不要训练,而是要适当的训练,不能以机械训练代替一切。
二、全体教师继续强化全员育人、全程育人的意识。加强学生日常行为养成教育。教师发现学生的不文明行为应及时提出批评并促其改正,同学们发现教师有不当的行为举止,也应及时和老师沟通,也可以向校长反映。
三、养成爱校如家的习惯,培养良好品德。
很长时间以来,我们经常看到一些不该发生的事情:在学生经过的地方,总有垃圾落下;刚刚建好的生态园,花草就被踩踏;学生专栏的橱窗玻璃又被打破了一块;同学们在搞自己班的卫生时,把走廊里的公共卫生却搞得一踏胡涂;老师们离开办公室时不关电灯,甚至上周还有办公室在开空调;晚间放学后,仍有班级不关电灯、电扇、电脑等等。
学校是我们每一天工作、生活、学习的地方,学校的建设与发展和我们每个人都息息相关。学校的资源是有限的,不论是从良好校风学风的建设角度,还是从节约能源,节约学校资金的角度,全校师生养成爱校如家的习惯都是至关重要的,我们要时时处处爱校如家,使之成为一种习惯,进而成为一种美德。
我今天的讲话就到这里,谢谢。
国旗下讲话活动篇二十二
什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
有研究表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。
同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习,从小培养好自己的习惯,长大后,我们可以自豪地说:“我是南开的学子,是南开教给了我良好的习惯。”