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最新中华开国五千年神州轩辕自古传(六篇)

时间:2022-11-11 09:03:30 小编:admin

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

中华开国五千年神州轩辕自古传篇1

低碳生活是正在召的,这是我读了《低碳生活》的感受。

在世界的大气层中氧气占空气中的部分很少而二氧化碳占其中很多。人们吸进的是氧气呼出的是二氧化碳,动物吸进的氧气呼出的是二氧化碳,一些人家烧锅出来的烟也是二氧化碳,汽车、摩托车排出的尾气也是二氧化碳,有些空调排出的气体也是二氧化碳,有许多人到收稻子的时候把稻杆烧了,用电烧煤也会有二氧化碳排出。

所以我们应该多骑自行车,要用节能灯要用无氧空调,多植树可以把二氧化碳吸收变成氧气。

这就是我读《低碳生活》的感受。

保护资源,珍惜资源,我们要做到低碳生活,多吃绿色食品,少用电器类,多用一些环保的好东西,少用多排除二氧化碳的东西,多植树,少砍树,多利用农田,少利用农田盖房子。

现在,太多人用高科技去危害大自然,如果你读了《低碳生活》,你会知道,我们要保护并珍惜大自然的一点一滴,让我们知道如果不低碳生活会有多么大的危害,保护资源,现有13个国家是贫困缺水,如果我们能节省一点水,每个人都是,就能够让这13个国家不再缺水,节约用电是我们不能缺少的东西,少用电源是不行的。但是浪费电源,不要让电视待机,洗衣机待机、电脑待机,那会浪费很多电源。

低碳生活,低碳,也就是少用电源,电源是不可缺少的一部分,如果没有它,我们也会在漆黑里度过每一个夜晚。只要我们节约一下电,就能让我们过一个好晚上,节约、节约,我们只要节约,只要低碳,只要保护,就可以让我们可以过得更好。

只要世界上每个人做到低碳,节约,保护,那就用不着低碳生活。

中华开国五千年神州轩辕自古传篇2

暑期,老师布置了一个作业----弘扬中华美德,引领幸福成长的主题征文,我就问妈妈,中华美德是什么?妈妈说:“助人为乐、勤劳简朴、勇敢、诚实、谦虚礼貌、尊师重教、团结友爱。”于是,我想到了雷锋叔叔,为了更加了解雷锋叔叔,我读了《雷锋的故事》里面有很多雷锋叔叔的小故事,像帮助工地搬砖;电影开演前还在看书;在火车上帮助列车员打扫卫生;帮助下车旅客提行李;帮助探亲大娘找儿子等等,这些故事对我的触动很大,在雷锋叔叔身上散发着我们中华民族的最重要的东西—传统美德,我心里想,在我们现实生活中,还有这样全心全意为人民服务的好人吗?这种美德还存在吗?妈妈告诉我,雷锋是我们学习的榜样,在我们的现实生活中也有像雷锋一样助人为乐,舍己为人,不求回报的好人。

于是妈妈给我讲了两个真实的故事,这个故事就发生在我们居住的城市,记得在上半年,丝念发廊有一个小伙子,为救一个轻生的女青年,献出了自己年轻的生命;还有一个发生在今年7月份,镇江长江路春江潮广场发生一年轻女子因情感纠纷跳江轻生,危急时刻,一名小伙奋不顾身下水救人,并成功将女孩救出,经检查无大碍,小伙子也成功上岸,我被这两个故事深深地震撼了,原来英雄就在我们身边。

妈妈说做为一名平凡的小学生,不一定要做轰轰烈烈的好人好事,但可以做力所能及的事,例如,去福利院看看孤寡老人;在公交车上为老弱病残的人让座;在家中我们不要做衣来伸手饭来张口的小皇帝小公主,要做力所能及的事,帮妈妈分担家务。

雷锋的故事在我的脑海回荡,我下定决心像雷锋叔叔学习,上几天,我们小区的一位年轻人,捧了老高一摞盒子,在路上慢慢走着,一不小心,有一个盒子掉下来了,他想蹲下来捡,又怕手中的盒子掉落,我立刻跑过去帮他捡起来,他感激地说了声谢谢,我很开心,原来帮助别人是这么快乐。

弘扬中华美德,引领幸福成长要从我做起。

中华开国五千年神州轩辕自古传篇3

爸爸告诉我:“美德就是财富。”

老师也说:“每个小学生都要争做美德少年。”

华夏五千年,中华民族的美德经过代代传承,历经时代的考验,得到不断的完善。变成了今天的中华传统美德,她包括很多方面。一代代的中国人,在各方面都得到了广泛的教育。对我们小学生来说,弘扬美德才是我们成长中的必需品,才能让我们真正的幸福成长。

在我还更小的时候,妈妈就教我一些做人的成语,孔融让梨是最记忆深刻的。孔融是孝悌有道的,值得我去学习的。在一年级的时候,我就常帮爸爸妈妈洗碗了。并学习自己洗小件衣物了,还自己整理房间。从小就礼貌待人,常常向长辈问好,在小区里是个很让人喜爱的小朋友。楼下有个在小区打扫卫生的朱奶奶常夸我,说韩昕宇真是个“小大人”。上二年级了,我的爸爸妈妈在南集中学上班,我妈妈晚上每天回家照顾我的生活、学习,有时候太累了,我就帮妈妈捶背。爸爸上班忙,常值周不在家,我常跟爸爸说自己会照顾妈妈的,要爸爸放心,叫爸爸在学校保重身体。

百善孝为先,自从上三年级以来,我在很多方面都取得了显著的进步,尤其是识字的增多,书读的也多了,经常让爸爸买一些课外读物,有很多是孝敬父母尊敬长辈,我受益匪浅,充分认识到了这是中华民族的一种传统美德。生活中的点滴都体现了对长辈那份真切的孝敬之心。周末去爷爷、奶奶家时,我总是耐心听从爷爷、奶奶的教育。有好吃的,我总是先让爷爷、奶奶吃,然后再自己才吃;吃饭从不挑食,也不掉一粒饭,总是把碗里的饭吃得干干净净,是妈妈的好榜样。妈妈有时碗里会有剩饭,我总是告诉妈妈,长成一粒米要五斤水。非要妈妈吃完才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅,帮爸爸拿筷子。

我是一个懂得感恩的学生。在学校,是老师得力的小助手。老师交给的工作,都能认真去做,用心去做。

“百行万善孝为先,当知孝字是根源”孝敬其实很简单,平平凡凡才是真。让我们的每个学生都做个感恩孝敬的孩子,弘扬中华民族的传统美德!

中华开国五千年神州轩辕自古传篇4

从小时候开始,我就常常听到关于雷锋的故事。在成长的过程中,学雷锋也是时代的口号。

小时候,自己的能力有限,只是看着别人做好事。

几年前的冬天,我牵着妈妈的手,在公交车站等车。车来了后,我又被妈妈抱上了车。车上人很多,挤了半天才上去。我拉着妈妈的手,无知地面对这个世界,静静地站在低处。忽然一个急刹车,我我被撞到公交车的墙上,并摔到地上。妈妈赶紧扶起我,拍拍我的膝盖。我又一次被挤到角落里。我紧紧抓住妈妈的手,努力支撑着。“小妹妹,坐这里吧,我要下车了。”一个温暖的声音在我身后响起。于是,妈妈把我拉到了那个座位。我没看清那人的脸,只知道她是位善良的大姐姐。

随着时间一点点推进,我一天天的成长,个头也不小了。之后,因为要补习,我必须乘公交车来回出行。在公交车上,我又遇见了许多活雷锋。中华美德一直陪伴我,让我在接受帮助时也想要帮助别人。

在一个星期六下午,我挤上了一辆23路车。过了几站,正好旁边有一个空座位,于是我坐了过去。很快车子又到了下一站,车外上来了一个老奶奶和她的孙子。我远远地看见他们,互相搀扶着走近我。那个老奶奶吃力的扶着把手,小男孩抓紧了她的手。我忽然想到:我要不要让座呢?经过一番挣扎后,我离开了座位,轻轻的说:“你们过来坐吧。”他们好像没听见,于是我走下台阶,装作一副要下车的样子。果然,他们坐上了我的位子。我用余光扫到他们,心里感到十分欣慰。我并没有下车,而是站在车前,紧抓住把手,虽然他摇摆不定,但心却很坚定。在下车前,我回头看了下他们,向他们笑了笑,虽然不知道他们是否知道。我希望那孩子能够学习雷锋精神,弘扬中华美德。

我想:我们要学习雷锋那永垂不朽的帮助别人的热心精神,让世世代代都拥有这一美好精神!

中华开国五千年神州轩辕自古传篇5

中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为21世纪的少先队员,做为新世纪的接班人,应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产,继承祖先们的优良传统,让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里,让礼仪永久地保存在中华大地。

现在,有许多同学追求名牌。高档。华丽的衣着。在我的班级里,就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀,或对一些衣着不时尚的同学进行比较,以此满足自己的虚荣心,但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习,而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体,符合学生身份就可以了,我们应用礼仪,知识来完善自己的形象,而不是用时尚,华丽的衣着来衡量自己的形象。

同学世朝夕相处的亲密伙伴,更是携手成长的友好同路人,我们对待同学,应该做到:互相尊重,互相帮助,互相爱护。同学之间如果有矛盾,多进行自我反省,不要把错误推向别人。它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹。互相理解,宽容待人,才能使班级更团结,友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重,与周围的同学和睦相处。( 天津管通建材 - 管通文学 )

让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园,让我们为这“弘扬中华美德,构建和谐社会”,去追赶形象的春潮,沐浴礼仪的阳光吧!

中华开国五千年神州轩辕自古传篇6

所谓中华民族传统美德是指中国历史上流传下来、具有影响、可以继承、有益于后代的优秀道德遗产。中国是一个具有悠久历史的文明古国,有着光荣的革命传统和优秀的历史遗产。

对于我们而言,勤俭节约,尊敬师长,尊老爱幼也是我们小学生应该发扬的中华美德。 当你没有关紧水龙头时,你是否想到那些严重缺水地区的情景。当你开着电脑,空调,电扇,你是否看到了停电时的恐慌画面。当你看见一套心仪的玩具时,父母舍不得买,而你又嚷嚷着非要买时,你是否又想到了父母挣钱的辛苦。

当我问你:“节俭是什么意思?”时,你当然会不假思索地回答我:“那还不简单,节俭不就是勤俭节约的意思吗。”是的,节俭的意思我们一年级就学过了。那时老师对我们说:“小朋友们,我们要节约饭菜珍惜农民伯伯的辛勤劳作,大家要记得节约水电,不能浪费资源。”老师的教诲我们都记在心中,但是我们又真正做到了哪些呢? 有次课间休息时我去洗手,这时一位同学打开了水龙头,把头伸进了水中,然后又钻了出来,水龙头没有关,那名同学的头犹如狗尾巴似的甩来甩去。墙上很明眼的地方贴着“节约用水”四个大字,再看看这个同学的举动,我伸手把水龙头关紧了。

同学们让我们从生活中的点滴小事做起,继续发扬我们中华传统美德。

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