2023年好书伴我成长演讲稿三年级（专业18篇）
演讲稿是一种口头表达形式，通过演讲者用语言、肢体动作等方式向听众传递特定信息的一种文字材料。演讲稿在许多场合都有广泛的应用，如会议演讲、学术报告、庆典致辞等。它可以帮助演讲者清晰地表达自己的观点和意图，同时也能够激发听众的共鸣和思考。在我们的生活中，很多时候我们都需要用到演讲稿来进行表达，不仅可以增加自信，还能够有效地传达信息和引起听众的兴趣和共鸣。练习演讲稿的朗读和演绎是提高演讲效果的重要手段。这些范文涉及的主题广泛，有些关乎人生哲理，有些关注社会热点，希望能够满足不同人群的需求。
好书伴我成长演讲稿三年级篇一
亲爱的老师、同学们：
书是人类知识的海洋，好书如挚友，今天我要向大家介绍一本好书《哈拂家训》。这本书的封面是一本“大书”，有两位先生好象迫不及待地想进去，去吃“知识鱼”、“智慧面包”。这二位中的一位，就是哈拂博士的教子[美]威廉·贝得纳这本书的作者，这本书是“中国妇女出版社”出版的。每当翻开这本书时，我都一口气吃了几个“小面包”。这些故事真是引人入胜，有《妈妈每天只收0美元》；有《篱笆上的钉子》；有《我打破了一扇窗户》……看了这些故事，我懂得了亲情与父母的养育之恩，用金钱是买不来的。我懂得了篱笆上面的钉子为什么从钉上36个，变成取下36个了，因为男孩每天不再生气打架。我还懂得了，只要你有勇气承认错误，并为它做出赔偿，你就会得到赞扬和原谅……自从看了《哈拂家训》之后，我的成绩提高了。生活习惯改变了。
请大家快来买这本《哈佛家训》吧！它是一个丰富而又充满道理的“海洋”！如果问我去哪买？告诉你，是在广电书店买的，也许你去买的会是最后一本！心动不如行动，快去广电书店排队吧！
好书伴我成长演讲稿三年级篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。书中有快乐，也有阳光。
在我刚懂事的时候，妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的小白兔担心，为聪明的小猴子叫好，从此我对读书有了兴趣。
记得幼儿园的时候，老师每天和我们一起读动物、植物的百科全书。我发现，书真是太奇妙了，它可以告诉我那么多我想知道的东西：水母是什么样子的，海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的，螃蟹为什么吐泡泡，大花草为什么散发臭味。后来，妈妈为了鼓励我，给我买了全套的百科全书，我真是爱不释手，只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。
我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计，充分显示了他的大智大勇、知己知彼，他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“过五关斩六将”、“千里走单骑”，都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇，使我一生受用。
这就是书带给我的幸福与收获，阳光与欢乐，书将伴随着我一起成长。
我的演讲完毕，谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级篇三
书是一扇沉重的门，它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。下面是本站小编整理的好书伴我成长三年级。
演讲稿。
欢迎阅读学习。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。
同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!
书是一扇沉重的门，它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。梦想，伴我随着我们每一个人。梦想是美丽的，梦想是从不言弃，梦想也是努力拼搏的精神支柱。
在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的努力和在废船上找到的工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了生活基本所需。他在这个过程中也遭到了困难和挫折，付出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的时候，这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦干了几个月，为了做一个能煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制作方法;但是，这一切的困难都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了。这个孤岛上的每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴的无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
在那种无助，几乎让人完全放弃的条件中，鲁滨逊依然不放弃，而我呢?平日里，遇到了困难就放弃了，比起他的遭遇，我的困难，又算得了什么呢?要选择感人的故事情节，要能突出人物的核心精神。
读完了这本书，我发现，我变了，变得比以前更加坚强，永不放弃。这不，昨天我就做了一件没有放弃，并且会终生难忘的事。昨天是五一，应为改为：因为我晕车，所以老妈和我不打算出去旅游了，思念家乡已久的我心头一动，做出了一个惊人的决定：和妈妈一起骑自行车回老家。从小区到老家全程可是七十五公里呀!妈妈听了以后却笑着回答说：“行呀，就怕你中途反悔，吵着回家。”听了这句话，我用十分严肃的眼神看着妈妈说：“我说话算数，我要磨练自己的意志，让自己变得坚强，学习鲁滨逊那种永不放弃的精神。”见我这么认真，妈妈便说：“好!我们明天早晨就出发。”然后我们计划了一下，明天我们十二点半到达离老家二十多公里远的黄德镇去吃午饭，爸爸开车去接应我们，吃过午饭我和妈妈继续前进。划线句子可以略写，交代清楚原因就可以了。
第二天早上，妈妈六点就把我从美梦中叫醒了，准备了一下必备品，妈妈就去邻居家借一辆自行车。七点十分我们开始出发了。刚开始，我的尽头改为：劲头很大，可过了一个小时，我的腿开始累了，准备想要求返回的我，脸上显现出了厌烦的表情，这时，我的脑海里不由自主的想起了鲁滨逊的遭遇，就咬了咬牙，喝了几口水继续前进，又过了三个小时，中途在妈妈的鼓励下，我没有放弃、没有说“累”，终于到达了黄德镇，早已在此等候的爸爸见了我，竖起了大拇指，表扬我，我和妈妈的脸上浮现出了激动的笑容，找到了一家饭店，吃过了饭，恢复了体力的我和妈妈，让爸爸先回老家给我们开门，我们还骑车回去。接下来骑得路程比刚才好多了!路上我和妈妈开心的骑着自行车回家，又过了一个小时，我们到达了目的地——老家。进入了家中，我和妈妈激动极了!拍了一个既响亮，又大快人心的掌。要注意写事的侧重点，要重点突出自己是在鲁宾逊的影响下克服困难和挫折的，其它的可以不写。
现在的我们就像生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是。今天我演讲的题目是：让好书伴我们一同成长。
“书籍是人类的好朋友”、“书籍是人类进步的阶梯”，这两句。
格言。
我们大家已经耳熟能详了，如果让你说起你喜欢的书目，每位同学也都能一口气说出好多。的确，在我们的学习与生活中，好书一直在伴着我们成长。
歌德说过：“读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话。”那些堆砌了许多华丽的词句、无病呻吟的文字，我一看就讨厌了，但那些真情实感的篇章，哪怕很短，也往往让我心旷神怡，不能自己!
高尔基说：“热爱书吧，这是知识的源泉!”书是我的朋友，永远的朋友。
“腹有诗书气自华，胸藏万卷凭吞吐”。同学们，让我们从小热爱书吧，养成博览群书的好习惯。让我们积极参加读书活动吧，做一个想读书，爱读书，会读书的好学生。让我们和好书交朋友吧，尽情遨游书海，你会领悟“学无止境”的真谛。
最后，我们来一起呼吁：让好书伴随我们健康成长!
从小到大，我们读了许多书。在茫茫的书海中，有一本书，一向伴随我成长，它就是，苏联作家奥特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。第一次看到这本书，是在小学三年级的时候。有一天，在校园的阅览室里，我阅读了它，并且立刻被书中的人物的事迹所吸引。从此，我深深地喜欢上了这本书。
书中的人物保尔，便成为我学习的楷模，故事塑造了一个逐渐成长中的年轻布尔什维克战士的形象——保尔·柯察金，描述他从一个年轻无知的少年，在不断的社会历练中成长为一个合格的革命战士。
个性是《钢铁是怎样炼成的》这本书中，保尔的：“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们务必抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段。
名言。
一向鞭策着我，它让我不要虚度年华，它让我为人类进步事业而努力读书!
这些年来，《钢铁是怎样炼成的》这本书，一向伴随我成长。
我的。
读书笔记。
不知不觉地换一本又一本，仿佛永久也无法记满《钢铁是怎样炼成的》这本书带给我的精神享受。
理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流;一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民;一个人有理想，目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。这些道理我是透过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后，才有了一些理解和认识的。
保尔的理想是什么呢?那就是：“人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。临终之际，他能说，我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业，为解放全人类而奋斗”在这种理想的支配下，保尔拼命的战斗，忘我的工作，坚强的他一向比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下，他给地下工作者打探消息，送情报，在虎口下拯救革命者。为此，他受过刑，坐过牢。在革命战争年代里，他跨战马，挥战刀，同白匪进行了激烈的斗争。在艰苦的环境里，他斗严寒，战冰雪，忍饥挨饿，奋力抢修铁路。在和平建设时期，他在工厂里忘我的工作。个性感人的是他双目失明后还坚持写作，最后完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大的着作。它影响了几代人。至今还深深刻在人们心中。
我们学生也有理想，有的想当科学家，教师，画家，医生。我认为这是一种职业的选取。要问我的理想是什么，像保尔学习，扬起理想的风帆，努力学习，练好本领，为人民造福!
在茫茫的书海中，《钢铁是怎样炼成的》这本书，一向伴我到此刻，带给我启迪。一本书，一句话，一辈子!是书伴随我成长。
俗话说：“读万卷书，行万里路。”我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我很感谢它。书让我变得越来越聪明。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。因为我的成长一路有书。
俗话说得好“风月为益友，诗书是良师。”是阿，博览群书能增长我们的知识，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥乏味。我爱读书，书中的故事常常使我陶醉其中，不能自拔。
《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡梦中梦见白雪公主和七个小矮人。但是，我个性厌恶白雪公主那诡计多端，心肠毒辣的后母，真恨不得一开始就让她永久不见在这个世界上，那样，白雪公主就不会受那么多的苦了。
读书给我们带来了不计其数的益处，我的生活因书而变得多姿多彩。
好书伴我成长演讲稿三年级篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说，读一本好书就像和一位哲人在交谈，它能让我们明白做人的道理；有人说，一本好书就是一盏明灯，它能为我们照亮人生的道路……而我说，一本好书是一瓶空气清新剂，给我们的心灵带来一次美好的体验。
听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我“书呆子”。妈妈对我说：“看书要适可而止”。是啊，现在我也正在改正呢！
我不仅精挑细选书，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊！你怎么能弄丢了呢……”
到现在为止，我看过无数本各种各样的书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。
好书伴我成长演讲稿三年级篇五
好书真好！美丽的神话、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知识的海洋里遨游。
好书真好！清晰的思路、精彩的`发言、激情的演讲，让我尽情的享受读书带给我的快乐！
我从小就喜欢书。书上，那一副副精美的插图让我痴迷，猫和老鼠的斗智斗勇，葫芦兄弟的聪明才智，这一切的一切，让我陶醉于书的世界里，流连忘返。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，体味太白的不畏权贵。恋上苏轼的潇洒豪迈，体味东坡才气飘逸。醉于杜甫的清风道骨，体味子美的超凡脱俗。是诗词让我穿越时空，回到历史，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。是书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
此刻，翻开厚实的篇章，逐渐走向成熟的我最爱的是历史和小说，它让我了解了何为国耻，何为民族，也在我们心灵深处埋下了一颗爱国的种子。在薄薄的几页纸之间，承载着的是民族的兴衰，是国家的兴亡。我看到了许多东西的“灵魂”，而不是肤浅的“躯壳”，伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着冰心去追回那故去的往事。
是书，让我有了自我的理想，让我怀着自信在人生路上不断前行！
今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，让你燃起澎湃的激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的船只遇到了航标灯，在你迷茫的时候，给你照亮前方的道路。
是书，它让我高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
我坚信如果努力读书不可避免的让我受伤，那么我将用受伤的翅膀舞出生命的辉煌！我坚信书会让闪电成为我划破天际的一瞬闪光，会让惊雷作为我震撼大地的那一声巨响，会让山洪成为我战胜一切时的雄壮，会让暴风雨成为我抵达成功的顶峰而流泪！
我依稀记得莎士比亚以前说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好比没有阳光，智慧力没有书籍，就好比鸟儿没有翅膀！”
同学们，书就像我们的良师，他回到我们一个有一个的问题，为我们开启了求知的大门。
书就像我们的益友，他与我们一齐解决一个又一个的难关，为我们大开方便之门！
大家就让我们投身于书的海洋，尽情享受书给我们带来的乐趣，就让好书成为我们的朋友，就让好书伴我们一齐成长！
好书伴我成长演讲稿三年级篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，读过很多书，书就像我形影不离的伙伴，一直陪伴着我。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的故事书，如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地感到了读书的乐趣。
现在，我已上三年级了，快要进入四年级了，在父母和老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了，如：《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一个书柜，桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《笨狼的学校生活》，使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事，读了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的'毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我，读《西游记》这本名著，我明白团结就是力量，只要团结合作，就没有什么办不到的事情。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。果然是这样，由于我读的书多，所以我的语言表达能力也不错，作文总能拿高分。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、反复地读，有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐！
书，是我的良师益友。书带给我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书！培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴；雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声；高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福；在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在三年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的`猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗？你是怎么知道的？”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。
同学们，都来读书吧！如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。
好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功！
我的演讲完毕，谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有，雨夜读书的清幽。
还记得，小时候，好玩。还因为这样闯祸了，被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜，只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页，用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我，但从此以后，我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它！
我上小学了。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。
好书伴我成长演讲稿三年级篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读。
也许在妈妈肚子里时，我就受到读书的熏陶。据妈妈说，在我4岁时，还做过一首小诗呢：
你一个人在天上怕不怕？
快下来，让我抱抱你吧！
你一个在天上跟谁玩？
快下来，让我跟你玩吧！
小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子？”、“为什么天上的星星掉不下来？”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂？”妈妈说“看书看得呗！等你长大了，会看书了，肯定比我们懂得还多！”
于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的学识，学会了做人的道理。
读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐！读书，会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级篇十
尊敬的.评委老师：
小时候伴我成长的就是书。而我接触最早的、读的第一本书就是《孔融让梨》。记得七十年代末，那时候妈妈的工资才几十块一个月，她为了让我更早的接触文字、更好的学会听说练习、更深的懂得人生道理，省吃俭用的从书店里给我买了一本《孔融让梨》回来。这本书也是妈妈小时候读的第一本书。
记得那时候我还很小，也就是刚刚迈入幼儿园的大门，对所有事物都好奇、什么东西都很新鲜。喜欢鲜艳的色彩，喜欢漂亮的图画，喜欢好玩的玩具，喜欢听好听的故事，但是从来没有一本属于自己的图书。当妈妈把《孔融让梨》给我，拿到手上的时候我欣喜若狂，高兴极了。在感谢了妈妈后，马上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下，开始看书。由于年龄太小，还不认识文字，只能在看图。见状，妈妈搬了一把椅子坐在我身旁，开始耐心地给我讲孔融让梨的故事。
孔融让梨想必大家并不陌生：东汉时期，家中兄弟有七个，他排行老六，下面还有个弟弟。兄弟感情融洽，常在一起嬉戏。读书时候互相鼓励、互相帮助。读书之余，兄弟常在一起劳动。孔融对兄弟们十分爱护。家中园子里有颗梨树，他们经常爬上去玩耍。等梨丰收的时候，孔融就帮哥哥们摘梨。回到家，他们把梨子拿到桌上馋得直流口水。父亲让孔融给大家分梨子。
父亲本想：他可能会挑大梨。父亲这时看到孔融拿了最大的梨，本想教训他，可是没有想到，他把最大的梨给了弟弟。父亲想：孔融可能拿篮子里第二大的梨给自己。可是他拿了最小的梨。父亲问孔融为什么拿最小的梨？孔融回答到：“弟弟比我小，应该把最大的给弟弟。哥哥们比我大，应该也吃大梨。所以拿了篮子里最小的梨。”这时候父亲高兴得夸奖孔融是个懂得谦让的好孩子。
这个故事流传至今，家喻户晓，成为历代孩子们学习的榜样。很多家庭拿孔融让梨的故事教育孩子。我也是因为看了书，听了妈妈讲的故事，懂得：要做一个像孔融一样的好孩子。在看书的过程中我也认识了很多字。可以说“双丰收”。那时候，虽然我是家里的独生女，但是，从来不霸占任何东西。记得五岁那年，家里来了远道而来的亲戚，带来了表哥和表妹。买了很多好吃的给我，大人们没有想到，我把好吃的分给了比我大的表哥和比我小的表妹，因为我知道好东西要分享，分享给家人、分享给朋友。大家都夸我是个懂事的好孩子。上了学后，老师发新课本，我帮老师发书的时候先发同学，最后一本再自己拿。就因为处处为他人着想，被同学们评为班长。还是课代表，老师的好帮手。
现在已为人母，我把珍藏已久的《孔融让梨》这本书拿出来，把这个故事讲给儿子听，他喜欢听故事，也爱认上面的字。所以我经常给他买一些《司马光砸缸》、《守株待兔》、《狼来了》等有寓意的图书。他两岁的时候就知道把好吃的东西先拿给大人吃，然后自己吃；好玩的玩具会和小朋友一起玩；好看的故事书会先给其他人看，有时候还会像大人一样讲给小朋友听。儿子现在读幼儿园中班，却因为我经常给他讲故事他认识上千个字，就连坐上出租车也不忘认一下牌子上驾驶员的名字，让驾驶员误认为儿子已经上小学了。
这就是我人生中的第一本书，也是儿子人生中接触最早的一本书，更是艰苦年代外婆给妈妈买的第一本书。《孔融让梨》三代人都在看，都从中懂得了人生道理，并在我的生活中伴我成长！
我的演讲完毕。谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级篇十一
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。
还记得，小时候妈妈拿着儿童图书，讲着一个个动人的故事，伴我入眠；还记得上学以后，妈妈买来了许多书给我看。
我爱看书，尤其爱看《每天一个心灵安慰》。
当我感到迷茫时，《每天一个心灵安慰》就像一个指南针，帮助我坚定信心，辨出生活和学习的方向。
当我感到浮躁时，在学习上取得了进步时，《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利，老老实实做人，扎扎实实做事。
当我感到懦弱时，《每天一个心灵安慰》会告诉我，许多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步，坦然的面对缤纷的生活。
每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候，《每天一个心灵安慰》就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大！也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。
让我明白尽管世界不是完美无缺的，天底下没有绝对的好事和坏事，有的只是你如何面对事情的态度。
我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托，快乐健康的成长。
好书伴我成长演讲稿三年级篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我常常想：人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？!又记起于谦那句是来“眼前直下三千字，胸前全无一点尘。”他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，是人大彻大悟。因此，无论从民族进步，还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书。然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辨，这样便要求我们擦亮双眼，“取其精髓，去其糟粕。”,既读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，是人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将是我们受益终生！我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。
歌德说:”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。“在书的海洋里，我懂的做人的道理。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；让我明白奉献的一生是最美丽的；《钢铁是怎样炼成的》，使我明白人活着的真正的意义。跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人已是让我肃然起敬。现在，我已经是一名六年级的学生了，读书看报已经是我生活的主要内容。书籍，伴我走过了无数风雨，它见证了我成长的脚步。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，是没有书籍来充实，他的生活将是多么的平淡，他的生命将是多么的空虚，就像一具没有思想的行尸走肉；如果没有书，人类将永远愚昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！一本好书将是我们受益终生。
万般皆下品，惟有读书高。同学们，让我们爱书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们赶快行动起来，尽情享受读书的快乐，让书成为我们的良师益友，让书陪我们一起成长！因为书是人类的灵魂！我的演讲完毕，谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级篇十三
同学们：
大家好！我是实验小学七年二班的刘子歌，今天我和大家交流的题目是《书香伴我成长》。
读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。
那天，整个下午我在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢和智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过；读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，带着微笑离开了人世！
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈！经历了28年，他终于成功地回到故乡。
在读书中，我逐渐领悟到：从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时，又抱怨它小！卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公！
还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来！
哦，世界原来这么奇妙！从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。
我的世界因读书而辽阔，我的生活因读书而充实。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！
同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
好书伴我成长演讲稿三年级篇十四
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:
大家好，今日我演讲的题目是“好书伴我成长”。
面前打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界。
童年时朝气蓬勃的季节，稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍，便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师，总会给我一些插图故事书看。精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看，一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。
随着年龄的增长，我对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一齐笑，一齐哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小学，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名著让我大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，成绩一路上升。是保尔，让我如此自信;是保尔，让我如此顽强;是保尔，让我争取向上。
尤其到了初中，我更是陷在书海中不可自拔。在家里，房间的床头柜摆满了书，书桌上堆满了数，床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!读书不仅仅丰富了我的精神世界，更是让我充满了自豪感。
记得有一次，教师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我骄傲的举起了手，讲完之后，教师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多，自然写起文章来行云流水，每每自我的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们能够拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法!
读书，让我健康成长;读书，使我更加成熟，因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!
书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明。让我们一齐畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生!
我的演讲结束了，多谢大家!
好书伴我成长演讲稿三年级篇十五
各位领导，各位同学：
下午好！我是来自二（8）班的马娇。今天我演讲的题目是——（好书伴我成长）。
众所周知，书是人类进步的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
（白雪公主和七个小矮人）仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；（头悬梁锥刺股）中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；（卖火柴的小女孩）让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活；（钢铁是怎样炼成的）一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；一套（中华上下五千年）丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名初二年级的学生了，读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，他见证了我成长的.脚步。
从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。
好书伴我成长演讲稿三年级篇十六
2、使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确高效的学习方法，改掉不良学习习惯，在以后的学习生活中，心中时刻装着好的习惯，时刻要求自己和好的习惯同行，养成良好的学习习惯。
3、通过肯学、爱学、乐学、善学，增长知识，提高素质，完善人格，逐步向新世纪需要人才靠近，成为和谐发展，多才、多能的人。
活动准备：
1、摄影同学们日常行为。
2、指导队仪式。道具准备：对本班不良的习惯照片、录相带、多媒体课件。班会构思。
本次班会以讲故事、观看图片等形式，让学生从心里燃起对学习的热爱之情，从而培养好的学习习惯与生活习惯。
活动过程。
一、集合整队：
1、小队长：立正！稍息！立正！报数！
2、中队长：各小队报告人数。
小队长：报告中队长，××小队应到名，实到名，报告完毕！
中队长：接受你的报告，请归队。（小队长回队，叫稍息！）。
3、中队长：报告辅导员老师，四二中队共有少先队员五十五名，在这次“好习惯伴我成长”主题中队中全部出席，我们的中队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。
4、辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！
二、全体立正。
三、出旗、敬礼（全体少先队员行队礼），完后（礼毕）。
四、唱队歌。
五、请中队长讲话：
班长讲话（亲爱的同学们，孔子曾经说过：少成若天性，习惯如自然。我们是祖国的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的习惯。同学们，只要我们努力从点点滴滴的小事做起，将来一定能够成就大事业。）下面请本次中队会主持人上台。
六．活动开始：
主持人（合）：（四二中队《好习惯伴我成长》主题中队会现在开始）女：古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。
男：是啊，好的习惯能让我们受益终身。
女：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
男：能让我们在高高的蓝天上翱翔。
女：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。
男：能让小苗在阳光下茁壮成长。
合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！
男：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
女：能让我们在高高的蓝天上翱翔。
男：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。
女：能让小苗在阳光下茁壮成长。
同学1）同学们，说到习惯，我们先给大家讲这样两个名人的故事：
毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看来一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。
（同学2）你们知道吗？苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。
男：刚才讲的故事给我们一个好的启示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。女：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！
男：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
女：今天我们就用我们的火眼金睛来判断哪些行为习惯是好的，那些行为习惯是不好的。（播放录相带，请同学生找出其中哪些是不好的行为，哪些是好的行为）。
男：请看第一组图片，谁来说说图上的同学有哪些好的习惯，不好的习惯有体现在哪儿呢？
男：下面我们来看一段录象，看看这个同学的劳动习惯好不好？
女：如果是你，你会怎么做？
男：这段录象里你又发现了哪些不好的习惯呢？请看。
女：谁来帮帮他改正坏习惯？
男：我们班有很多同学在习惯养成方面做得很好，请听他们的发言。
（张梓祺：我有一个好习惯，认真做好每一件事，从一年级开始我写作业就能坚持一笔一画，写作业时一个字没写好就重新写，认真工整的写，所以现在的字写得很漂亮；阎艺：我有一个很的卫生习惯，妈妈是医生，她教我从小养成了饭前、饭后洗手的好习惯，现在我一回到家第一件事就是洗手；余彦晴：我有一个好习惯，每天回家后写完作业就帮妈妈做力所能及的事；陈思婷：我也有一个好习惯，从上幼儿园开始我每天坚持练一个小时的琴，现在我一回到家就写作业，写完作业就练琴，从不要爸爸妈妈提醒；蒋成康：我有一个好习惯生活习惯，我从不挑食，所以我长得这么高大；黎敏萱：我有早睡早起的好习惯，所以从来都没有迟到过，而且在一年级时班主任刘老师还把我们班里的钥匙交给了我，因为我每次都来的很早，所以直到四年级我一直担任着我们班开门的任务；包伟杰：我的劳动习惯好，每次搞卫生很彻底，卫生工具摆放很整齐，老师经常表扬我。张昆仑：我的书包什么时候都很整齐，记得在一年级时，我总是找不着东西，而且有时的作业，因为书包太乱找不着，然后妈妈就教给了我一个方法，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地方等等，自从妈妈教了我这个方法以后，我一直坚持在现在，所以找什么东西都得心应手。
女：看来，我们班的同学有很多好的习惯值得大家学习。
男：是啊，在我们的生活中不仅要养成良好的生活、学习、劳动、卫生等好习惯，还要养成良好的语言、行为、体育锻炼等好习惯。
女：请欣赏好习惯儿歌：
清晨到校先念书，课堂纪律要遵守，积极发言先举手，课间休息讲文明，教室卫生人人管，写完作业先检查，收拾学具有顺序，阅读天天要坚持，预习复习别忘记，养成习惯很重要，努力争做好少年。
男：同学们，养成一个好习惯是多么重要啊！而习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!
女：下面请辅导员老师讲话.五：辅导员讲话：
辅导员：同学们，人的一生被习惯所左右，犯罪的人被坏习惯引入歧途，成就事业的人是因好习惯而步入辉煌。习惯对一个人的一生的成败起决定作用，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！
六：呼号（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”）。
七：退旗。
好书伴我成长演讲稿三年级篇十七
同学们，你们大家读过许多好书吧！我也不例外，可是，什么才是真正的好书呢？下面，就让我给大家介绍介绍吧！
《海伦·凯勒》这本书介绍的是海伦·凯勒的一生。她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类作出了重要的贡献，她受到过许多国家和人民的赞赏，一生拥有无数鲜花和掌声。
一个盲聋的残疾人，为何能取得如此大的成就呢？如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了自己光彩的人生道路，成为了一个知识广博的人。
读完此书后，我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时有人总是以“条件差呀，困难多呀”作为不取得成就的理由。但是，与海伦·凯勒相比，是多么微不足道呀！一个人只要胸怀远大的目标，并且为这个目标去努力的奋斗，就不会被不理想的客观条件束缚，就会拥有无穷的力量，就能发挥出自己的潜力，胸有成竹的获得成功。
读完了这本书后，我受到了很大的启发：我们不能用条件差，困难多来找理由不学习，要学海伦·凯勒的精神来鼓励自己。
好书伴我成长演讲稿三年级篇十八
尊敬的教师、亲爱的同学们：
你们好！我是六年级的白天华，今日，我演讲的题目是：好书伴我成长！
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方礼貌的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。书，让我从一个懵懂无知的小孩，变成了一个有思想的中学生。高尔基说：“读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友。”徜徉于书海，我的心灵得到了升华。
在我还很小的时候，我不懂得看书是干什么，只明白很无聊，很没意思。稍稍长大了一些吧，妈妈给我买了很多识字书、图画书，这时我就与书结了缘。
大了，我就和书成了最要好的伙伴。它让我抛了孤独、弃了烦恼，它让我从小小的方块字中去感知，去了解、周围的世界。书，带给我无穷无尽的知识与欢乐，给予我成长的力量。
我喜欢的童话莫过于格林童话了。我在童话里与白雪公主玩耍，和小美人鱼去富丽堂皇的海底王宫，我想去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话让我有一种难言的忧伤与真心的感动，占据着我幼小的心灵。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界。就这样，我逐渐懂得了真、善、美，我的心灵得到了洗涤。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈；感动于孟德的壮志凌云；痛在李清照的凄凄惨惨。诗人们独有的风格深深地吸引了我，使我更爱读他们神奇笔下的诗词。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
书，让我进入了独特的意境，陶冶了我的情操，让我的思想一步步登高。一本本好书，带给我的是知识，是欢乐，是伴随我成长的好伙伴。书是无穷的宝藏，为我增添丰富的知识；舒适欢乐的天堂，为我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春日的温暖；书是沙漠的绿洲，给予我新的期望！
同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的期望，让礼貌之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
我的演讲完毕，多谢大家！
