最新写看书的读后感(优秀20篇)
5.读后感是对于所读书籍的理解和感悟,能够帮助我们更好地认识自己和拓展自己的思维。那么如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,要对书籍的主题和核心思想有一个深入的理解,结合自己的阅读经验和背景知识,用自己的语言进行表达。其次,要注重感受和体悟,从心理、情感和思想等方面综合分析,用真实的感受和独特的观点来展示自己的读书体验。另外,要注意语言的准确性和表达的连贯性,避免夸张和主观性过强的描述,力求客观、准确地表达自己的意见和看法。最后,要注意结构的合理性和篇章的连贯性,尽量避免过多的重复和废话,突出重点,有条理地组织好整篇文章的布局和内容。欢迎阅读以下范文,或许能够引发你对作品的新的理解和发现。
写看书的读后感篇一
本文的作者非常喜爱看书。每天一放学就急匆匆地从学校跑到书店。
作者开始第一遍寻找那本昨天读过的书。由于第一遍没有找到,从文中可以感受到作者非常焦急的心情。作者开始第二次找书,当她找到那本书时,我们可以体会到她的'心里肯定别提有多高兴了!
作者她只看书不买书。她在看书的同时,心里又快乐又惧怕。以前,看书看过后觉得好看是一定要买书的。不像我们现在这样到图书馆里免费看。
如果我是这位作者,在书的海洋里翱翔,同时又会感到恐惧。无论怎么样,我都一句也看不进去。
但这位作者由于看入迷了。当书店的日光灯忽得亮了起来,她才会发觉自己已经站在这儿读了两个多小时了!
这位作者真勇敢啊!为了看书而消除恐惧。我一定要向你学习。
2011.09.11。
写看书的读后感篇二
本文的作者非常喜爱看书。每天一放学就急匆匆地从学校跑到书店。
作者开始第一遍寻找那本昨天读过的书。由于第一遍没有找到,从文中可以感受到作者非常焦急的心情。作者开始第二次找书,当她找到那本书时,我们可以体会到她的'心里肯定别提有多高兴了!
作者她只看书不买书。她在看书的同时,心里又快乐又惧怕。以前,看书看过后觉得好看是一定要买书的。不像我们现在这样到图书馆里免费看。
如果我是这位作者,在书的海洋里翱翔,同时又会感到恐惧。无论怎么样,我都一句也看不进去。
但这位作者由于看入迷了。当书店的日光灯忽得亮了起来,她才会发觉自己已经站在这儿读了两个多小时了!
这位作者真勇敢啊!为了看书而消除恐惧。我一定要向你学习。
0911。
写看书的读后感篇三
我读过很多的书,如:《西游记》、《老人与海》……,它们像夜空中闪亮的星,其中我那记忆的星空中最闪亮的星,永远铭记心底的书是《鲁滨逊漂流记》。
这本书主要讲了鲁滨逊乘坐的船遇险了,只有他一个人活了下来,他只有小部分食物和衣服,没有任何人作伴。他依靠自己对生的希望,创造出了奇迹,他和猛兽搏斗,和海盗斗智斗勇,最终在28年后返回了家乡。
他的经历让人十分敬佩,他能在一座荒无人烟的`岛上活下去,他能忍受28年的孤单,他还能战胜比自己更强大的敌人。你做得到吗?他对生的希望战胜了他的恐惧,他很勇敢,拥有超凡的智慧和普通人没有的毅力。他从不放弃,总是能坚持到最后胜利那一刻,要是换作我,我肯定早就放弃了,这让我想起了一句话:“勤奋收获幸福,拼搏创造辉煌”。
我和鲁滨逊恰恰相反,我是一个不能坚持和胆小的人。学习武术时,一直叫苦叫累,站一会儿就像融化的雪一样倒在了地上。我在半夜三更去上厕所时吓得魂飞魄散,尿不出来了,左右为难,急得如热锅上的蚂蚁。但自从看了《鲁滨逊漂流记》后我变得勇敢起来,坚定了自己的信念。
鲁滨逊是一个有智慧有谋略且十分勇敢,有坚定意志的人。我要像他学习,把他永远铭记在心里,永远浇灌我的心灵。
写看书的读后感篇四
今天我读了一本有名的侦探小说——《福尔摩斯探案集》。它的作者是英国的'杰出的侦探小说家、剧作家阿瑟·柯南道尔(英文名:arthurignatiusconandoyle),他由1859年5月22日出生,1930年7月7日去世。他还在1902年被封为爵士。
这本书的故事十分有趣,而它的主人公毫无疑问的就是福尔摩斯了。在书中福尔摩斯是一个十分精深的侦探,他观察十分仔细,所以能发现许多别人发现不了的线索,以此破案。
在这本书中我最喜欢的故事是福尔摩斯的第一个侦探故事《血字的研究》,这个故事讲的是一个叫侯波的人为了复仇把锥伯和斯坦节逊给杀了,最后被福尔摩斯给识破了。
读了这本书我明白了做什么事都要仔细才能发现问题的所在。
写看书的读后感篇五
达尔文是世界上有名的科学家,我在《生命之树——达尔文的一生》中进一步了解了达尔文的故事。
1809年,达尔文降生在英格兰什鲁兹伯里,他的母亲很早就去世,做医生的父亲想让他有出息,便送他去有名的学校读书。达尔文却喜欢去户外活动,因此遭到父亲的责骂,但达尔文并没有放弃,他在参观了长臂猿珍妮后,努力工作了8个月,完成了《物种起源》这本书。此后,达尔文在病情恶化的同时,仍在撰写新书,他在家人的帮助下,进行测试蚯蚓的行为。达尔文在1882年去世,享年七十几岁,可他对人类的历史作出了杰出的贡献,被后人铭记在心。
从这个故事中,我体会到了达尔文做事严谨,对待科学的坚持不懈。他从来不以伟人自居,他知道虚怀若谷对科学的`价值。因此,他不能接受任何吹捧、贬低旁人的做法;他热爱科学,尊重他人的研究成果,热爱提出真理,他能从科学研究中得到乐趣,而对于名利并不看重。达尔文为了完成自己的研究,在紧张、强大的工作压力下心力交瘁,却仍然不放弃自己的写作和实验。这种淡泊名利、执着追求的精神是他的高尚品质。
我在某天将闹钟搞坏了,等我将所有零件拆下来后,根本不知道如何组装?这时,我想到了达尔文的故事,他坚持不懈,努力向上,攻坚克难的精神……我这点困难算什么呢,于是,我小心翼翼,找来组装图纸,仔细观察每一个零件,最终完成了闹钟的组装工作。
达尔文就是这样一个孜孜不倦、遇到困难从不退缩的伟人。
写看书的读后感篇六
我是一位活泼可爱的小女孩。我的爱好广泛,看书、画画、唱歌其中,我最大的爱好就是看书。
读书使我聪慧,使我明理。无论什么时候,只要发现周围有书,我都会如饥似渴地去阅读。
记得一个暑假的下午,我在做作业,觉得有点渴便去客厅的冰箱拿饮料。一走到那里,就看见一旁的桌子上有一本《鲁滨逊漂流记》,我就爱不释手地拿起书来,不自觉地坐在那,津津有味地看起来。我认真地读着,仿佛自己走进了书的海洋中,一点不会觉得口渴了。
又有一次,我和妈妈一起逛街,在妈妈购物时,我不知不觉就拐进了新华书店。书店里的书真多啊!我赶紧跑到书架旁,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛在急切地寻找,找到了一本《钢铁是怎样炼成的.》,就找了一个位置坐下,迫不及待地捧着书,一直沉浸在快乐和幸福的美好时光之中。就这样,书中的故事吸引着我,书中的人物感染着我,一直等到妈妈找到我,这时才从书海中觉醒过来。
我一呆就是一个多小时,害得妈妈找遍了整条街道,才找到我。此时,妈妈气势汹汹地把我狠狠地骂了一顿。我感到非常抱歉,只是不断地说:“对不起,妈妈,下次我不敢了”。
朋友,你了解我吗?这就是爱看书的我。
写看书的读后感篇七
谁没有过懵懵懂懂的童年?谁没有过敏感脆弱的儿时?可疲于现实的我们现在都已经快忘光了,每天生活的琐事、现实的残酷让人烦不胜烦。可静下心来和儿子一起读了这本《一百条裙子》,倒让我想起我的童年了。
旺达·佩特罗斯基是一个敏感自卑而又自强的穷孩子,同学们那不无恶意的取笑让她无所适从,一时想融入集体的冲动让她口不择言的说出了一百条裙子的谎言,从而一步步陷入了无法自圆其说的境地。而她的同学佩琪却又无法设身处地的理解她的尴尬,一而再再而三的拿她的这句话来刺激她,玛蒂埃呢,虽然同是穷孩子,能体会旺达的痛,却不敢勇敢的站出来做出正义的选择,懦弱也好,自保也罢,反正就是无所作为。最终事情以旺达不堪忍受而远走他乡告终。
虽然紧接下来的事情还算是比较喜剧的,佩琪和玛蒂埃想找到旺达和她做好朋友,而且她们的努力也换来了让她们心安的结果,可我认为,如果不是绘画大赛上旺达的一百条裙子的作品是那么优秀的话,别人是不会在意旺达的离去的,佩琪和玛蒂埃也不会对旺达的离去产生自责的。孩子固然有孩子的思维,可她们心底的善良到底是有限的,我们能做的还有很多,除了让她懂得善待他人,还应让她懂得理解别人的痛,就如同他自己的一样。我是这样想的。
总之,无可否认这是一本好书,谢谢刘老师的推荐!
写看书的读后感篇八
还记得这么一句话:读书好,多读书,读好书。这是冰心奶奶所给我们读书的话。冰心奶奶他长期为孩子写作,是我国最早创作儿童文学,对儿童影响很大的作家之一。
《忆读书》这篇文章是冰心奶奶写的。我很喜欢。主要写了冰心奶奶回忆小时候的事情。她从四岁开始读母亲交给她的国文教科书。还读我国的'四大名著,有时还读错字。遇到不认识的,只读半边。读到《三国演义》还忘了不知什么时候才把书读到“分久必合的结局。她小的时候写作文曾被教师在作业本上写着“柳州风骨,长吉清才”的句子。读到《满江河》最使冰心奶奶动人的是李易安的《声声慢》。看到《红楼梦》里厌烦的人,到中年后才明白一个朝代和家庭的兴亡盛衰。
从冰心奶奶读过这么多书中,她体会到:物怕比,人怕比,书也怕比。
读书,确实好。不仅仅能够开阔视野;提高自我的修养,还能够提高阅读本事和写作本事等。对于爱书或喜欢书的人来说,用手轻轻抚书,甚至能感觉到书的温度和脉搏杯杯的跳动。读书让我感受到智慧的光泽,犹如登山一样,好像眼前那瞬间呈现出仿佛九叠画屏般的开阔,让我平静坦然地度过每一个晨曦和黄昏。
在我们学习、生活和成长过程中要像冰心奶奶一样,让我们在生活中也离不开书!让我们也从书中吸取营养来充实自我,这是我们读书的目的。
写看书的读后感篇九
我是一个不爱出门的孩子,对阳光和汗水有这一股天生的敏感。也许是因为体育成绩上的一个个“不及格”吧!也许是因为信心不足吧……比多男生都喜欢的运动,我倒是比较喜欢,在明媚的午后泡上一淡淡的茶,在书中的的世界里展开翅膀。
一开始,我对看书并没有特别的爱好,唯一的目的便是打发时间或是应付考试。但渐渐的我发现,双修日总是那样飞快,刚拿下书就是中午,刚放下书就是傍晚。电视,电脑被我;冷落在一旁。倒是书架日益见满。殊不知,在书桌旁的日子里,我的无聊变成了充实,我的厌烦变成了酷爱。
回到家,拿起书好像已经成为了习惯。抚摸着一张张厚实的书页,一种充实的感觉塞满了心头。世界仿佛只剩下我和一本书在静静地的对持着。那粗糙的封面证明了它所经历的乐土。
看书带给我的不仅仅是精神上的享受,给我的还有语文上的突飞猛进。我爱看书正如树木不失去水源一般。它如阳光一样普照着我,教我各种课堂上学不来的知识以及做人的道理,名家的经验,除了这样,更多的则是精神上的宁静与喜悦。
如今,书已经成了我生命中不可分割的一部份,在今后的日子里,我一定用汗水来完善这一部份。
写看书的读后感篇十
书,赋予我知识、赋予我智慧,看书是我了解到黄德甜教师所写的《语重心长》经过这本书,让我懂得了不少的人生哲理。
在我读完《语重心长》这本书后,我才发觉到书他是我们知识的一片海洋,能与书为友是最庆幸的事,在《语重心长》里,我读懂了里面的资料,是他让我明白了语重心长这几个字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重师长、尊重父母,他们的话,我们要听,因为他们的见识比我们多,所以,他们的.学识、技能也比我们强;因为他们十分关爱我们,所以,他们才会反复叮嘱我们,我们千万不要自以为是,不要像一些人,在校不尊重师长、在家不尊重父母,而经常与师长、父母顶嘴,从不去想想,师长、父母是为了他好,只会心里埋怨自己的父母与师长,难免有时师长、父母是会说错批、评错你,那也要在适合的场所纠正,和必须等对方冷静下来,才和平地去谈判这件事情,而不要在对方还在气头上去顶撞他们,这样只会更加的让他们更怒气,仅有心平气和、冷静才能解决问题,古句也有说国,君不闻“不听老人言,吃亏在眼前。”
我们是从父母的怀抱里长大,随着岁月增长,我们已经长大了,应当懂得如何去尊重自己的父母,回顾自己小时蠢蠢欲动的行为,而感到可笑。在校我们的师长一向给予我们知识,让我们在将来能有更大的出头人地,回头看看身后已出现了一串串的脚印。让我们有了无不记印着师长、父母为我的成长付出的汗水。
《语重心长》这本书使我懂得了人生的哲理,打开这本书,是我进入了这本书中那感人、让人受益匪浅的情景。合上书,还能够细细回味那感人的故事。
写看书的读后感篇十一
在平时总是抱怨看书没有时间这下好了,终于到了寒假了我可以尽情的看书了。
高尔基曾经说过"书籍是人类进步的阶梯"不错阅读一本好书,犹如与圣人交流。所以我计划利用这个寒假好好的阅读古今中外的名著。
从课外书书中我们可以了解在课内书中我们所不知道的知识。在读过法布尔《昆虫记》我知道了每一个生物都有自己存在的理由。每一个生物都有自己独特的本领,和自己的天敌;在读过高尔基写的《童年》我知道了高尔基拥有的悲惨童年;在读过老舍写的《骆驼祥子》我知道了当时旧社会的黑暗。在读过马克·吐温写的《百万英镑》我知道了在那时金钱在资产阶级的至上。
每读一篇名著都会有不同的感受,每阅读一篇名著知识便会增加一分。像阅读过中国的四大名著之一《西游记》我的感受就很深刻:有了梦想去追求,遇到困难去破解,只要你能坚持不懈梦想就会实现。
"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"希望大家能关注名著,阅读名著。
先读感兴趣的课外书,尽量用扫视的方法,看习惯了再看别的书,速度就会变快,最好边看边默读。
,我陪妈妈去逛街,我不想逛街,但我心甘情愿的跟着一起来了,这是为呢?我可以看到我最喜欢的书了。
到了商场,我就向“书城”狂奔而去,而我妈去看衣服了。我一到那里就去看书,不会做别的。
我到了“书城”,我拿到书了,可我不放心。这里的工作人员那种只看不买的人是非常讨厌的,次看书的人有情可原,次看书的人忍无可忍,那种次看书的人就不让他看了。我要像《窃读记》里的作者一样,把隐藏起来。可我的办法和作者的不一样,到人多的地方,而是到人少或人的地方。
我拿着书往大人们看小说的地方走去,那里像我的小孩子,工作人员不会到这里来。我有时也到买学生电脑的地方去,那样可以把伪装成挑选学生电脑的人。着两种办法屡试不爽。
这我读书的方法,非常管用。
十六中五年级:我要奖学金
一、读书的问题 既然是学习类的书,读完就有个学习问题.人们都希望读完一本书能有的收获和.非常不幸,读书是学习方法中最低的.美...
?因?为?这?里?的?工?作?人?员?对?于?那?种?只?看?不?买?的?人 我读书的方法,我陪妈妈去逛街,我不想逛街,但我心甘情愿的跟着一起 来了...
(1)泛读 泛读即阅读,指读书的面要广,要涉猎各的知识,具备常识。要读自然科学的书,也要读社会科学的`书,古今中外不同风格的...
最近,我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章,心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民政府反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望,赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。
文中主人公是一个比我年纪还小的地下党员的女儿。当时国民政府反动派酷地逮捕、屠杀地下党员,白色恐怖笼罩着重庆上空。
小女孩的父亲是位地下党员,因党组织遭到破坏而离开了家。母亲也因受到追踪特务的殴打而吐了血,然而,这位小女孩不像一般同龄孩子那样惊慌失措、哭鼻子,而是能够帮着或替父母做事,以孱弱的肩膀挑起了生活的重担!这对于一个八九岁的小女孩来说,该是多么的不容易啊!面对困难的生活,她没有绝望,而是充满信心地等待光明的到来。
有时,面临黑暗,鼓励人们不绝望的,就是一束灯光,这束光不必很亮很亮,或像小橘灯那般朦胧的颜色,很微弱,但必须相信,即使是渺小的光束也是光明的希望。
我们现在的生活和文中小姑娘当时的生活大不相同。小姑娘的家有黑又小,在晚上根本看不见,只有一个小炭炉放出一丝微光,炉子上小沙锅里微微地冒着热气,当作者问小姑娘锅里是什么时,小姑娘却笑眯眯地回答说是红薯稀饭—我们的年夜饭。
是啊,她们有可能一年才会吃到一次红薯稀饭啊!再想想自己,每年吃年夜饭时,看着桌上的菜,有时不由自主地会想,唉,怎么又是这些菜,我都吃腻了,要是能到大餐厅去大吃一顿就好了。看着窗外的烟花爆竹,心里又会想,又是这些,太老套了,不好看。
殊不知,文中小姑娘何曾闻到过满桌的菜饭,何曾听到过热闹的爆竹声……她是乐观的,而我却是抱怨的,我和小姑娘比起来,我比她幸福得多,她却比我坚强得多!
文章结尾细致的描写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小橘灯发出的朦胧的橘红的光,实在不算明亮,但是却象征着可以燎原的星星之火,象征着革命的前途是无限光明的,象征着革命事业必胜!这位年仅八九岁的小姑娘的一举一动给我留下了难以磨灭的印象!
写看书的读后感篇十二
最近在和妈妈看一本《爱看书的男孩》,这本书教会我知识可以改变命运。
故事的主人公出生在一片荒野的木屋里,和爸爸、妈妈、姐姐一起生活,玉米叶子铺成他的小床,熊皮是他的被子,过得很清贫。他6岁才开始读书,他很好学,在家里学,在学校学,在土地上写,在雪地上写,在树桩上写,他越学越开心。可是他7岁那年就没有上学了,他8岁就会帮爸爸清理农地了,但他更喜欢回去读书。在他9岁那年妈妈因喝了病牛的奶去世了,11岁那年后妈的`到来让他回到了学校,他终于又可以好好读书了!
19岁时,黑奴问题很严峻,他不想再沉默下去,他竞选参议员,两次落选,但仍不放弃,最终他当上了美国第16任总统。
他是谁呢?他是亚伯拉罕。林肯。他发表了《解放奴隶宣言》,奴隶从此一律获得自由。
《爱看书的男孩》一本书告诉我,知识能改变命运,再苦再难也要看书,珍惜我们来之不易的幸福生活!
写看书的读后感篇十三
读完《装在口袋里地爸爸.颠倒沙漏》我认识了许多人:有学习成绩一般但鬼点子很多的杨歌,创意百出却很不谦虚的杨歌爸爸,“万般皆下品,唯有读书高”的妈妈。
这本书主要是讲早上起床,杨歌看见天地颠倒了,太阳迅速从西边升起,鱼在天空中飞,女生脸上长胡子......这些怪事都由于杨歌的.爸爸发明的颠倒沙漏!但因为我们保管不善,沙漏落进了坏人手里。
对此,我深有感触,作者地想象力太强大了!如果世上真有这样的东西,那和平就不是一种奢望了,“坏人”这个词就可以从字典里消失;拥有这沙漏,那些身体有残疾地人也能得到康复,每个人都心地善良、温柔乐观......大家其乐融融,欢聚一堂。可是如果这沙漏落到坏人手里了,那他就可以兴风作浪、为非作歹。而这个神奇的沙漏如果落到学生手里,可想而知,那个学生该是如何幸福,每一堂课都是自己期待的那门课,时间是自己希望的那样长短,课堂活泼而有趣,考试可以轻松满分,还可以轻松考入自己梦想中的大学,从事一份自己喜爱的工作。然而这一切都不符合“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,也不符合现实。所以,故事只能是故事,也就只能是梦想了。
写看书的读后感篇十四
我今天在图书角借了一本书,这本书属于不一样的卡梅拉里的《我能打败怪兽》。这一个故事讲了一天鸡舍里闹灾荒,没有粮食吃小鸡们只好饿着肚子等爸爸妈妈把粮食搬回来,突然它们发现了一颗发霉的燕麦种子,它们开是讨论怎么分,卡梅利多说那就让我们开始吧!说着大家一拥而上都来抢燕麦种子,结果趁它们抢的这个空隙一只小老鼠抢走了那颗燕麦种子,卡梅利多赶紧说大家追上那个小偷,可是老鼠一会就钻进了老鼠洞。这回大家都无计可施只好呜呜大哭起来。
卡么利多、贝里奥和卡门一起坐在枯树枝上想:“我们是乖乖的'在这等爸爸妈妈回来呢?还是去找妈妈呢?”突然它们看见几只鸡,就以为是它们的妈妈爸爸呢就跑上去一看,原来是那只老公鸡,卡门利多问你有没有看见我们的爸爸妈妈,老公鸡说:“因为这里都是沙漠我只好去逃荒。”这时卡梅利多的爸爸和妈妈这在这凄凉的沙漠里找吃的,但是它们的布袋里空空的,没有一粒粮食,突然他看见一直鸡正躲在一件破衣服里,他便上前问道:“你为什么要多在这件破衣服里?”那只鸡说:“离我不远处有一只怪兽,你被和我说话。”怪兽卡梅利多的爸爸大叫道,那只鸡说:“你赶快走,走的远远的如果你在和我说话的话我就会被暴漏的。”
这个故事可真有趣,我以后还要接着阅读,因为多读书从书中学到知识也是我的一个小愿望,所以我以后不但我要多读书,还要从书本里学到知识呢!
写看书的读后感篇十五
上周学校老师给家长们推荐了一本叫《爸爸妈妈,我该怎么看书》的书,希望我们做家长的认真的读一读。抱着学习的心态一路读下去,勾勾画画,收获颇丰。
这本书的作者是谭旭东老师,他是著名儿童文学作家、亲子教育专家,这是一本囊括近几年国内外著名幼儿文学作家、儿童文学作家以及国际国内著名插画、绘画大师作品的详细儿童阅读指导读物。
我总结了一下本书中给我们讲述了:要做一个读书的人,我想首先父母要做一个读书的父母,那孩子才能有样学样的`做一个读书的人;要享受读书的乐趣;要阅读经典和名著,其好处是可以培养耐心,培养思考力;读书有方法,可以随读、细读和进行批判性阅读;和孩子分享阅读的快乐;养成良好的阅读习惯,即要远离坏书、少读流行书和少看电视,少上网;以及如何高效阅读和文学名著导读等有关阅读的方方面面。
我的学生时代,家里的条件不好,可看的书很少。所以在我女儿上幼儿园时,我经常借一些绘本回来和她一起阅读,一起看,一起笑,一起简单的沉浸在书的海洋里。随着年龄的增长,识字量的增加,她看的书越来越多,越来越厚,内容也越来越杂。可是我陪着她一起读书的时间却越来越少了,当她喊我时,我总是在说妈妈在做家务呢。现在她已经很少再和我一起讨论看过的书了。看完本书后,我觉得咱是应该好好的检讨一下了。
书中给孩子们列了一张书单,让我们明白了什么样的书适合自己的孩子,不会再为孩子选课外书而困惑。书中也讲了只要孩子读的书不是不健康的书,就要对孩子的兴趣给予肯定。父母对孩子阅读的引导,不是根据自己的兴趣来的,而是要在尊重孩子兴趣的基础上,尽可能地拓宽孩子的阅读面并提升其品味。前两天女儿还讲到,等她手上的《汤小团》(关于历史东周列国的)看完,借一些和地理英国的书回来给她看一看。对于她的这点小要求,咱还是要努力做到的。
这本书是收集谭旭东老师写过的一些随笔,讲述了如何建立孩子的自信、自尊、爱心;如何培养孩子的阅读兴趣和习惯;如何培养孩子的艺术特长;倡导宽容有爱的家风等各方面。
读完这本书,让我明白了阅读养心,阅读怡情,阅读教人审美,阅读让人优雅。
写看书的读后感篇十六
在《西游记》的众多人物中,我最喜欢的人物莫过于孙悟空了!因为他是《西游记》非常了不起的人物。
《西游记》的作者是吴承恩,而孙悟空也在吴承恩笔下各显神威,《西游记》主要讲了:唐憎,猪八戒,孙悟空和沙僧师徒四人一起去西天取经的故事,而在这四人里最强的.人物就是孙悟空了,他最常用的技能你们知道是什么吗?对了,就是七十变,而在他们西天取经的路上也有着各种危机。
在我看完《大闹天宫》这集之后我就特别喜欢孙悟空,因为他本来就只是一只非常普通的石猴可他确能大闹天廷逆天改命,真是太了不起了!但是他也得到了很大的代价,不过他却从不向如来佛祖低头,而勇敢地面对困难。
想想那个时候的我,是多么的无理取闹呀!现在想一想,我当时应该勇敢地面对困难,我应该像孙悟空一样不畏困难,勇往直前。
写看书的读后感篇十七
《伊索寓言》是一部寓言精品,书中的寓言故事短小精粹,讲出人们做事的某些不足,深刻的寓意能让人们顿然领悟,对照自身,发现自己身上的许多笑话。
我们先读一读《驴和蚱蜢》的故事:一头驴听到几只蚱蜢在叫,他被这些小东西的声音所吸引,希望自己也能有同样的声音。于是,驴就问它们以什么为生,才有了这样的声音。蚱蜢回答说:“是露水,是露水给我们好的声音。”驴子听了,决定以后多喝露水生活,不久就饿死了。这个故事告诉我们做人要从实际出发,不能盲从,否则会弊大于利,吃大亏。
尽管《伊索寓言》中的故事是一些与我们无关的事,但是,它却让我们懂得深刻的道理。也许正是因为这些东西,《伊索寓言》才历久弥新,读起来耐人寻味,让人在人性智慧上得到领悟。
我们再来看《老鼠会议》更值得品味:老鼠们商议怎样对付猫,决定给猫系上铃,当谈到由谁给猫系铃时,老鼠们却鸦雀无声了。说明方法没有十全十美的,光说不做等于空话,只能白费工夫。
《伊索寓言》中的故事虽短小,却蕴含着隽永深奥的思想内容。对此人生哲理宝典要不断去读,不断地去品味,不断地去感悟。阅读时只要肯动脑筋,去理解,去联想,就会有大收获。
荒野求生,对于我这个爱冒险的人来说,可是个好节目。在沼泽、雪地、沙漠、高山……冒险家贝尔能随时让我们观看、学习他的生存法则。
贝尔是一个特种部队的的人,也是一个探险家,虽然每星期只有一集,但是我场场必到。
电视节目不一定有坏处,有时也有意想不到的收获。
写看书的读后感篇十八
今天,我和爸爸一起读了一本书,书名是《我们爱科学》,让我学到了许多知识。其中,有一篇关于踩踏事故的文章,让我给大家来讲讲吧。
从这些事故中,我深深地感受到,我们一定要加强防止踩踏的安全演练,避免踩踏事故的发生。由此我也想到,我们还应该预防其他一些不安全的事情发生。比如说,遇到地震,我们该怎么办;遇到火灾我们该怎么办;遇到陌生人,我们应该怎么办;遇到坏人我们应该怎么办?这些都在我们的日常生活中,很有可能发生或者遇到的,我们一定要有保护自己的好办法,做到沉稳冷静,不慌张,按照老师交给我们的办法,机智灵活,远离危险。
我希望每个人都能生活在一个平安、快乐的家庭里,每个人和和睦睦,和谐共处,度过快乐的每一天。
写看书的读后感篇十九
谁没有过懵懵懂懂的童年?谁没有过敏感脆弱的儿时?可疲于现实的我们现在都已经快忘光了,每天生活的琐事、现实的残酷让人烦不胜烦。可静下心来和儿子一起读了这本《一百条裙子》,倒让我想起我的童年了。
旺达・佩特罗斯基是一个敏感自卑而又自强的穷孩子,同学们那不无恶意的取笑让她无所适从,一时想融入集体的冲动让她口不择言的说出了一百条裙子的谎言,从而一步步陷入了无法自圆其说的境地。而她的同学佩琪却又无法设身处地的理解她的尴尬,一而再再而三的拿她的这句话来刺激她,玛蒂埃呢,虽然同是穷孩子,能体会旺达的痛,却不敢勇敢的站出来做出正义的选择,懦弱也好,自保也罢,反正就是无所作为。最终事情以旺达不堪忍受而远走他乡告终。
虽然紧接下来的事情还算是比较喜剧的,佩琪和玛蒂埃想找到旺达和她做好朋友,而且她们的努力也换来了让她们心安的结果,可我认为,如果不是绘画大赛上旺达的一百条裙子的作品是那么优秀的话,别人是不会在意旺达的离去的,佩琪和玛蒂埃也不会对旺达的离去产生自责的。孩子固然有孩子的思维,可她们心底的善良到底是有限的,我们能做的还有很多,除了让她懂得善待他人,还应让她懂得理解别人的痛,就如同他自己的一样。我是这样想的。
对于至今才读《平凡的世界》十分汗颜,这又一次强烈昭示了原先书读得少得可怜,缺课太多。庆幸的是,我终于接触到了它,不仅仅是接触,而是被强烈吸引、深深震撼,特别是在逐渐走向成熟、懂得思考的三十六岁,读这样一部关于人性、人生、生活、情感的宏篇巨着,感到恰逢其时。
《平凡的世界》,从一开篇便被吸引住了,平生还从未有一本书能如此强烈地吸引着我。那如潺潺流水般朴实无华的文字,沁人心脾,其间流露出的情真意切的感悟,充满哲理的思考给我深刻的'启迪,引发强烈的共鸣。无论在哪里,无论当时当地是如何的喧闹与嘈杂,只要目光接触那些文字,情绪情感就会被拉入小说中的那时那境,体会感悟着剧中人物的悲欢离合,为他们或忧伤或欢欣,或感动泪流或轻声叹息或幸福微笑。
读《平凡的世界》,一是作者文笔自然平实,让人读起来非常非常地舒服,不似现在的某些文章故作深沉,表面文辞飞扬,实则提炼不出精髓要义。二是作者对自然环境的描写细致入微,而且景物描写与人物心情、世事变迁相呼应,可谓一大特色。《平凡的世界》十个春秋冬夏,季节流转,世事变迁,也映衬着人物命运的起起伏伏。三是作者总能在叙述故事情节和描写人物内心活动时,自然而然地推出自己对人生观、世界观以及人性、情感的归纳总结,恰到好处,发人深省。四是作者在全书的描写中始终能反映出一种强烈的昂扬向上的乐观主义精神,可以说,《平凡的世界》是一部人生奋斗的励志书。当然这部书包含的思想远不仅仅是这一点,但于我而言这一点是最深刻也是最重要的,那就是它洋溢着的那种生生不息、执着进取的精神!除了《平凡的世界》,另一本让我感觉同样充满这种力量的是钱文忠的《玄奘西游记》。
读罢《平凡的世界》,又看《早晨从中午开始》。一种强烈而深刻的感受,路遥真正是用生命的全部力量、全部热情和激情在写作。他是理想的践行者,用近乎残酷的方式、非凡的毅力,身体力行了他关于人生的宣言:“只有在无比沉重的劳动中,人才活得更为充实。”路遥用六年的青春、汗水,用生命打造了宝贵的精神财富《平凡的世界》,它决不会因时光流逝而失去光彩,因为它所凝练的思想、流露的真情、反映的生活、都具有永恒的魅力,吸引着一代又一代人一遍又一遍地从中汲取精神的养料,给人生以多方位的思考和诠释,给情感以至纯至真的体验,给懒惰以无可争辩的痛击,给执着进取以最有效的鼓励。明天,将开始我第二遍《平凡的世界》的阅读。
写看书的读后感篇二十
在这个暑假里,我读了《爱看书的男孩》这本书。我被这本书中的亚伯拉罕。林肯热爱读书的精神所感动。
亚伯拉罕。林肯1809年出生在美国肯塔基州的.荒野中,是托马斯。林肯和妻子南希的儿子。童年时候经常搬家,生活非常艰苦。在林肯9岁的时候,母亲因为喝了病牛的奶去世了。一年以后,父亲又娶了一个妻子,成为林肯和姐姐莎拉的继母。林肯最高兴的是继母带来了一些书,当他做完家务后可以读书。长大后,林肯靠自己读书成了律师,用文字伸张正义。后来他又参加选举,成了美国总统。
通过读这本书让我了解到林肯是一个非常热爱读书的孩子。尽管生活条件艰苦,接受的正式教育不到一年,但是无论他在劈木头、挖井、砍树,他都带着书。树底下,田野里,小河边都是他看书的地方。
林肯通过不断刻苦读书终于当上了美国总统。我现在的生活条件这么好,有明亮的教室,爱我的老师、爸爸妈妈,我要向林肯学习,好好读书,将来做一个对社会有用的人。(苏铄涵)。