总结可以帮助我们总结经验教训，避免重复犯错，提高工作效率和质量。注重总结的实用性和可操作性，提供具体的建议和措施。请大家阅读以下的总结范文，相信对于写总结会有所帮助和启发。

学校手机使用协议书篇一

尊敬的老师：

您好！

20xx年x月x日，我在宿舍玩手机被宿管阿姨抓到，宿管阿姨将此事上报后，我被学校通告批评。经检讨，写下这份检讨书向老师表达我的愧疚和歉意，我的行为严重影响了校纪校规。

我强烈地要求父母给自己买了手机，并向他们保证在学校会认真学习，也向他们保证手机是我学习的辅助工具，不会因为手机而影响到自己的学习时间，更不会将手机带来学校。学校是一个学习知识的地方，在学校我们做的事情就是学习。可是我却违背了自己的许下的承若，偷偷地将手机带来了学校，还在学校宿舍玩手机。所以，我也要向我的父母道歉，我的父母如此的信任我，而我却欺骗了他们，对此我感到很惭愧，是我不够懂事让父母失望了。

学校有学校的规章制度，要求学生不能带手机到学校，学生就应该遵守。而我却无视学校的`校规，将手机带来学校，还在宿舍玩手机被宿管阿姨发现，这件事被学校通告批评，不仅是让自己的颜面尽失，更影响到了班级体的荣誉，辜负了老师的期望。

我利用晚上睡觉的时间玩手机更加的不对，因为这会让我第二天学习的状态和精神都受到影响，不能用一个精力充沛的状态来面对明天的课程，我的学习效率也会大打折扣。老师一直教导我们，我们作为学生一定要以学习为重，把自己的学业放在第一位。老师有老师的义务和责任，学生同样有自己的义务和责任，而我却没有把老师的话放在心上，把学习的时间花在了玩手机上。我懒散的态度，让我犯下这么严重的错误，不学习，不遵守校规，这都是我自己的态度不够端正，忘记了一个学生的本分。

通过这次的事，让我发现了自己的问题所在。所以，我一定我改正自己的坏毛病，在今后的日子里，把自己的心思都放在学习上，一切都以学业为中心，也绝对不会再把手机带来学校，克制住自己在家玩手机的时间，不让自己沉迷于手机游戏。在该休息的时候就要好好地休息，让自己有一个更好的状态来学习第二天的知识内容，保证老师上课时，我的思绪都能一直跟着老师的节奏，不错过老师讲的任何知识点。

老师，希望您这次能原谅我，给我一个改过自新的机会，我向您保证不会再把手机带来学校。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学校手机使用协议书篇二

尊敬的`老师：

为了响应学校号召，维护学校的正常教学秩序，营造宁静的校园环境，使自己静下心来，提高学习效率，我郑重承诺：严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》在课堂上坚决不玩手机，认真听课。

若违反规定，我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。

承诺人：______

______年____月____日

学校手机使用协议书篇三

尊敬的老师：

您好！

在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。

如今，经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：

1、我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。

2、在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。

3、身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。

我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。

而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。

再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。

最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。

检讨人：

日期：

学校手机使用协议书篇四

随着手机的普及以及手机功能的不断拓展，中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机，创造良好的教与学氛围，向学生提供安全的、有保障的学习环境，借鉴区内外中小学手机管理的经验，制定本办法。

加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题：

1.引发攀比心理；

2.导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为；

3.影响学习，比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等；

4.垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响；

5.影响家庭教育，比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的`交流和关心；

6.从微波辐射安全角度来看，学生经常使用手机可能有害身体健康。

1.禁止学生带手机进入学校。

2.如果学生确需带手机进入学校，学生及家长必须填写承诺书，()家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。

经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定：

（1）不携带高档手机到校；

（2）在课堂上必须关机；

（4）同学之间不得相互借用手机；

（5）不得在教室、宿舍或教师办公室充电；

（6）出于安全和礼貌，不允许使用耳机；

（7）必须确保手机中没有暴力或低级的图片；

（8）在任何情况下都不能带手机入考场，考试期间可交由老师暂为保管。

（1）在上学或放学路上手机丢失或被盗，学校不承担责任；

（3）若因充电或其他行为造成任何安全事故，责任由手机所有人承担；

（4）建议学生为手机设置密码，学生要对手机涉及的隐私负责，学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。

3.家长如需联系学生，可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息；在紧急或特殊情况下，学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。

1.如果学生带手机，而没有提交承诺书或没有被学校批准，手机须交由学校暂收代管，并通知家长一星期后取回。

2.学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机，初犯予以全校通报批评，重犯予以校级处分，屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。

其它可以随身携带的移动通信工具，包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。

承诺人：______。

______年____月____日。

学校手机使用协议书篇五

尊敬的老师：

您好！

宿舍本来是休息的地方，特别是熄灯之后，更是要好好的休息，只有这样，我们才有充沛的精力来迎接第二天的学习。而我却没有好好的休息，而是在熄灯后还玩起了手机，虽然说对同学没有太大的影响，但那微弱的灯光还是会让同学好奇我在干嘛，同时没有一个好的照明环境，我玩手机也是很伤眼睛的。

被老师发现了，也是没收了我的手机，同时批评了我，我也明白老师是为了我好，但是当时我还是想不清楚，现在老师要我检讨，我也渐渐的意识到了我这个错误的可怕。别看是一件玩手机的小事情，从我自身来说，是非常伤害眼睛的，虽然我现在还没有近视，但是班级还是有蛮多近视的同学的，其实是会给生活造成一些影响的，像没戴眼镜，就很多东西看不清，而且以后想从事一些工作，近视也是不行的。

除了眼睛的影响，同时太晚睡觉，也是对我的身体不好，精神不足的话，第二天的学习我也不能很好的去完成，很是耽搁了学习，上课就容易犯困，而且我也不能很集中精神听老师讲课，如果长期这样的话，我的成绩肯定是会往下面掉的。这就更对不起给我买手机的父母了，他们给我手机并不是要我在学校里面玩的，而是要我和他们联系沟通的，如果我是拿来玩，那就违背了带手机来学校的初衷了。

同时现在网络也是有很多的诱惑的，如果我长期玩手机，那么不但是成绩容易下降，而且也是很容易就走上了歪路，毕竟没有老师指导我应该看什么，玩什么。这个事情也是我们学校出现过，之前还在大会上讲过这件事情，虽然我现在拿手机只是看看小说，但是以后我也不知道我会看其他什么东西的，这次老师的没收和批评，让我认识到了很多我以前不知道的事情，同时也是让我明白，我不能因为玩手机而走上了歪路。

老师的批评是为了我好，我现在已经彻底的明白了，也是在反省的过程中知道我不能玩手机，如果有什么事情联系父母，到时候我找老师拿手机打电话，现在就请老师帮我保管好手机，真的非常谢谢老师，在今后我不能玩手机，同时在宿舍熄灯之后也不能做其他的事情，而是要好好的休息，为了明天的学习而把精力给养好。努力的听老师讲课，提升我的成绩。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学校手机使用协议书篇六

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚给您写下这份检讨书，昨天上午，我在语文可抗偷完手机，被老师发现后没收了手机。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

我对上课玩手机的不良行为，深刻认识改正错误的决心!我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作，不玩弄手机。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份检讨书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不玩弄手机，认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人：

日期：

学校手机使用协议书篇七

老师：

我错了！

于20xx年xx月xx日xx课上玩手机被老师发现，手机被当场没收，教务处责令停课两周，现在我很后悔，经过认真反思，我错了，确实错了。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。

一个人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。

一个人放纵自己时心就做不了主，一切受环境支配；心能当家作主就不会迷失自己，人就不会活在悔恨之中。做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识。自己还是很想好好学习的，但受周围环境的影响，禁不住诱惑才玩的，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。在这半月中，我每天都按时就起床，相信我，以后我一定以好学生为榜样，与不遵守纪律的学生划清界限，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力。

我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

谢谢老师对我的帮助。

检讨人：

日期：

学校手机使用协议书篇八

我申请在校学习期间拥有手机，并郑重承诺：

1.使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的规定；

2.承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任；

3.如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的'行为，自觉接受相应处罚；

4.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情！

承诺人：______

______年____月____日

学校手机使用协议书篇九

尊敬的老师：

我是xxx班的xxx。今天上课我犯了一个严重的错误：没有专心听讲，上课玩手机，结果被班主任查课时发现，且把手机没收了！

上课玩手机，这一行为严重违反了学校的规章制度，作为学生，上课应该专心听讲，积极回答问题，而我，却违反了这一个作为学生的基本准则！学校三令五申不能带手机到学校，而我却明知故犯，还在课堂上玩手机！

我的这一行为严重地影响了班级的荣誉，也给同学们上课造成了很大的负面影响，在此我对我的这一行为给大家造成的影响表示深深的道歉！

今后，我一定认真遵守学校的规章制度，上课认真听讲，不开小差，请老师和同学们给我一个改过的机会！谢谢大家！

检讨人：

日期：

学校手机使用协议书篇十

为给自己创设一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响健康，现我做如下郑重承诺:

1、原则上不携带手机进入校园，在校园内不使用手机。

2、不向父母提出过分要求，不互相攀比，不以各种理由索要手机加重家庭的经济负担。

3、因特殊情况经家长同意要配备手机的，一定自觉向班主任申报手机号码(双卡的两个号码都需上报)，号码变更及时向班主任报告。

4、不在教室、办公室为手机、mp3等电子产品充电。发现同学带手机，主动帮助、监督同学规范使用。

5、在教学区任何时候不得使用手机;在非教学区内仅在每天中午12：00—12：40、下午17：30—18：30、晚上22：40—23：10开机使用，其余时间均将手机处于关机状态(周六下午除外)。

7、不用手机上网及qq聊天、玩游戏、看电影等影响自己和他人的学习和休息。

8、在手机关闭时间段，随时接受学校老师的检查。

9、在日常生活中，文明使用手机，自觉抵制和远离不健康网站，不浏览、不下载、不传播不健康手机信息。

10、在公共场合使用手机注意社会公德，正确处理使用手机与学习、生活的关系。

如违反上述规定而被班主任、科任教师、宿舍管理员收缴手机，本人愿意接受学校处理，将手机交德育处代管，并按规定和程序通知家长领回。

本承诺书一式两份，班主任和学生各执一份。

承诺人：xxx

20xx年____月____日

学校手机使用协议书篇十一

尊敬的老师：

您好！

我是xx班的学生xx，我昨天违反了学校规定，晚上在宿舍玩起了手机，我现在已经深刻的了解到这种行为是错误的，并且进行了自己反省，为了表示我的歉意，写下了这份检讨书。

虽然是违反了学校规定，但请老师相信我也是事出有因，我是由奶奶带大的，因为我自身不够成熟，所以我奶奶一直对我很是牵挂。小学时我可以天天回家，所以奶奶那般也不会太过担心，但自从上了初中后，我的回家时间变成了一个星期一次，奶奶也十分担心我，所以我每个一两天就会给她打个电话或者发个信息，这样她才会安心。昨天被老师发现玩手机就是在给奶奶发信息的时候，从带手机来到学校时，我就预感到会有这么一天，但当老师发现我玩手机站在我前方时，我内心还是腾起一股愧疚之感。老师明明已经再三强调，然而我还是违反了规矩，尽管有着好的出发点，但做错了就是错了，这点，我是绝对不会逃避的。

对于老师给我的惩罚，我没有一丝的怨言，因为我知道老师是对的，不然我就不会感到那么愧疚了。虽然说是为了保持和奶奶的联系才带的手机，但我自己也承认，除了和奶奶的联系玩，我肯定也利用手机玩了一些别的事情。我没有那种手机放在前方但自己却能不玩的毅力，大部分初中生应该都没有，所以学校才会禁止带手机来学校吧。

作为一名学生，尤其是一名初中生，已经不再是那个可以天天把心思放在玩乐上面的小学生了，我们应该要以学习为主。初中是人生的`一个关键点，在初中的学习会决定我们将来会去到什么样的高中，然后在这些高中会决定我们走向的大学，最后是社会上。如果在初中就不把这种规定放在学习上，从一开始就走上了人生的岔路口，那么以后会变成怎样也就显而易见。初中就违反学校规定，那以后步入了社会上肯定也会违反公司的规定，长此以往下去，这件事对我的影响会越来越大。一想到我自己这样的未来，我就不禁感到很对不起现在辛辛苦苦养育我的家人，也觉得会愧对老师的教导。

怀着万分愧疚的心情，我再次向老师道歉，希望老师能够原谅我，在以后的日子里，我保证不会再玩手机。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学校手机使用协议书篇十二

我申请在校学习期间拥有手机，并郑重承诺：

1.使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的规定；

2.承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任；

3.如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的行为，自觉接受相应处罚；

4.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情！

承诺人：

年月日

学校手机使用协议书篇十三

尊敬的班主任老师：

您好!

在此，我对自己将手机带进校园以及在xx课上玩手机的错误进行深刻的检讨。对于自己的错误，我感到十分的抱歉。作为一名学生，学校已经清楚我们在手机这一事物上没法管理自己，甚至为此制定了严格的校纪校规。可是我不仅没能遵守校园规定，没有听取您的教诲，还将手机带到了校园，公然在上课期间玩耍手机游戏。这是十分严重的违规行为，也同时给我们班级的纪律带来了十分严重的负面影响!对此，我感到非常的惭愧。

在反省了字的错误后，我清楚的认识到了自己行为的错误性!自己在这里犯下的不是迟到，也不是上课走神。二是违反校规，扰乱课堂纪律这样的大错误!或许当时的我对自己带手机的行为还没有这么深刻的认识，但如今想来，这些问题早已经被老师和校园领导们多次强调，但我仍没有意识到这些错误的严重性，这才是最糟糕的问题!

如今，在被您批评之后，我冷静的分析了自己的情况。并意识到自己主要存在以下这些个人的毛病和今后的改进方法：

作为一名学生，我们来到这里是为了在老师们的管理和教导下变得更加出色，成为一名合格的学生!

但反观我的行为，我却没有在思想上意识到自己的责任，也没有正确认识到自己来到学校的目标!我们是学生，我们的职责只有一个——学习!这是我们听过无数次的话，但我却没有真正将这个目标放在心上。但想想在工作中辛苦的`父母，在校园中苦口婆心的老师……我真的感到会很惭愧。

此外，我对于责任方面的意识也十分不严谨，面对这样校纪校规中规定的条例，我却仍然主动犯下错误!这实在不是一名学生应该有的行动。这是错误的，是十分严重的错误!

在今后的时间里，我会将自己的手机主动交给父母保管，并向您保证，自己再不会做出违反校纪的事情。尤其是在手机方面，我会正确认识自己的错误，牢记自己的目标，并在今后的学习中刻苦努力，将自己失去的时间用努力弥补起来。

回看这段时间，我真的浪费了许多的机会和学习，这让我感到很遗憾。但在今后，我再不会让这样的错误发生，还望老师能够监督我，我定不会让您再次失望!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学校手机使用协议书篇十四

手机作为现代社会不可或缺的一部分，已经普及到许多学校，包括我所在的学校。在过去，学校对于手机的使用一直持谨慎的态度，但随着社会的发展，学校也意识到了手机在学生学习中的作用。因此，学校为了更好地推广信息技术，加入了手机开机申报和开放Wi-Fi等便利举措，以方便学生在学习过程中使用手机。

使用手机对学生的学习有着积极的影响。首先，学生可以通过手机在课下进行自习，随时检查和补充课上掌握不足的知识点。其次，如果在学生独立自主地学习时遇到疑问，手机可以给他们解答问题。此外，手机也使学生可以在课堂上实时地获取相关的教育资源，如练习题、视频和图片等等。总之，手机对学生的学习起到了积极的作用。

但是，随着手机使用的便捷，也引发了一些问题。一方面，很多学生会沉迷于手机游戏和聊天，花费过多的时间在这个不良的使用方式上，从而影响到其学习成绩。另一方面，学生在学习过程中的互相交流也容易被手机聊天恶意打断，影响学习。如果他们在学习时过于依赖手机，就会出现学习效果不佳的问题。因此，同时兼顾使用手机的便捷性和学习效果的平衡是非常重要的。

第四部分：如何合理应用手机。

针对学生使用手机可能带来的问题，学校和老师可以采取一些措施来帮助学生合理应用手机。首先，老师可以在课前让学生开机并一起去申报，以鼓励他们在有需要的时候使用手机学习。同时还可以加强对学生的监管，防止学生在课堂上偷偷聊天甚至玩手机游戏。其次，学校可以在晚自习时间允许使用手机，从而丰富学生的学习方式并花更多时间在学习上。总之，合理使用手机的关键在于权衡好其作用和影响，以避免造成不良影响。

第五部分：总结。

学校使用手机确实有其积极的作用和一些负面影响。然而，我们不能因此一味放弃使用手机的便捷性，我们应该形成正确的用手机心态。因此，学校和老师需要加强对学生合理使用手机的教育，并根据实际情况采取有效的措施来引导学生更好地利用手机学习。如果我们能联手打造出“文明用手机”的校园环境，我们也必定能在学习中走得更远。

学校手机使用协议书篇十五

尊敬的xxx：

您好!

我是初一xx班的一名学生，在今天上您的课时，由于我时不时的低着头，这引起了您的注意，随后您就发现了我上课偷玩手机的情况，并且当场没收了我的手机。现在，我对于自己的这种上课玩手机的行为已经感到了万分的懊悔，所以我急忙给您写下了这份检讨书，希望老师您能尽快谅解我这一次无知的举动。

我就是属于那种从小就喜欢玩电子产品的人，当爸妈的手机不用时，我就时常偷偷地用来玩玩游戏或者看看视频。后来，我有了自己的手机，而且手机基本上就不离身，哪怕学校不鼓励学生带手机到学校，可我还是习惯性的把手机放在身上，不知道是我对手机的依赖性太大了，还是因为我喜欢炫耀，有时候我在下课时也忍不住拿手机出来玩一玩。

就这样，在今天上您的课时，我因为觉得自己

精神

由于我低着头看手机的时间太长了，而且也没有什么互动，这

特别

当这节课下课后，老师您并没有直接把手机归还给我，所以我知道自己需要给老师您一个诚恳的道歉，所以我在此向老师您保证，我以后绝对不会在任何课上玩手机，哪怕是下课时间，我也不会用手机来消磨时间，请老师您相信我一次，要是我还有下次上课玩手机被发现的情况，就直接没收我的手机，等到毕业再还给我吧!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学校手机使用协议书篇十六

手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对年轻人而言，几乎离不开手机。然而，近年来，随着手机的普及和技术的发展，有关学校是否允许学生使用手机的讨论也越来越多。本文将从个人的角度出发，分享我对学校使用手机的心得体会。

首先，使用手机对学习有一定的帮助。在手机上，我可以下载各种学习APP，如作业帮、题库等，这些APP提供了大量的学习资源，可以方便我随时随地地进行学习。有时候，我碰到一个难题，只需要一分钟就能解决；有时候，我在学习时对某些概念有疑惑，只需要输入几个关键词就能找到相应的解释。手机的便利性大大提高了我的学习效率，使我能更好地掌握知识。

其次，使用手机可以有效地管理时间。手机的时间管理功能让我可以随时记录下每一天的重要事情和学习安排，避免忘记或者混乱。此外，手机的闹钟功能和提醒功能可以帮助我准时完成每一项任务，不会浪费时间。例如，在准备考试的时候，我可以设置提醒我每隔一小时休息几分钟，以保持良好的学习状态。手机的时间管理功能帮助我充分利用每一天的时间，并提高了我的工作效率。

然而，有关学校使用手机的讨论也带来了一些问题。首先，手机使用过多可能会对学生的注意力产生负面影响。在课堂上，一些学生不自觉地会沉迷于手机，导致注意力不集中，影响学习效果。其次，长时间使用手机会对视力产生负面影响。手机屏幕的辐射和长时间盯着屏幕可能会导致近视等眼科问题。此外，一些学生容易迷失在手机的虚拟世界里，丧失了与周围同学的真实交流机会，这对于他们的社交能力和人际关系的培养也是不利的。

为了解决以上问题，学校应该制定一系列合理的管理措施。首先，学校可以设立手机使用的规定，如在上课期间禁止使用手机，或者规定在特定时间和地点才能使用手机。这样可以限制学生使用手机的时间和空间，确保他们的注意力不会被分散。其次，学校可以加强对学生手机使用的监管，例如通过班级的手机管理小组对学生手机的使用进行审核，一定程度上可以减少学生在课堂上玩手机的现象。最后，学校和家长应该加强对学生的教育，向学生宣传手机的利弊，培养他们正确使用手机的意识和能力。

综上所述，学校使用手机有其利弊，只要我们合理利用，就能将手机发挥出最大的作用。在学习上，手机提供了丰富的学习资源，提高了学习效率；在时间管理上，手机的功能帮助我们合理安排每一天的时间。然而，也不能忽视手机使用过多对学生的注意力、视力和社交能力的负面影响。因此，学校和家长应该制定相应的管理措施，确保学生正确使用手机。只有这样，才能更好地利用手机帮助我们的学习和生活。

学校手机使用协议书篇十七

尊敬的老师：

您好！

在今天，我犯下了一个比较常见却又不太应该的错误，那就是在课堂上玩手机，这种行为对于一个高二学生来言，的确是令人感到痛心的，因为学习的压力已经是越来越大了，明年就要面临着高考了，可我却还有心情在上课的时候玩手机，要是我的父母知道了这个情况，那我回家之后肯定没什么好果子吃。

在经过老师的一番批评教育后，我已经深刻地意识到了自己的错误，并下定决心在校期间一定要戒掉喜欢玩手机的这个毛病，希望老师您能通过这封检讨书看出我的决心。

手机这玩意，已经成为了人们身上的标配之一，不敢说人人都有自己的手机，但也能肯定大部分的人都有，而且手机在学生中那可是极为的常见了，在我的印象里，起码有超过半数的同学有了自己的手机，虽然家长允许孩子有自己的手机是为了方便联系和查阅资料，但是对于我们这些自制力比较差的人来言，手机依然成为了我们的娱乐工具，很多时候我们都在用手机打打游戏、看看剧，早已背离了家长的初衷。

在平日里，我会在课间休息的时候玩玩手机，虽然老师们不建议学生们在学校里面玩手机，可玩手机的同学不是少数了，一时半会也管不过来，所以我玩起手机时也没有太多的心理负担，毕竟这么多同学也在玩，不可能就只针对我一个吧。

别的同学都在认真的听课，希望能在高二这一年里打好基础、有所突破，可我却还有闲心玩手机，这让我从老师您的眼中看到了失望，同时我也看到了周围的同学都对我投来了目光，这些目光让我格外地尴尬，让我体会到了难受的滋味，我可不想再体会一次。在最后，我向老师您承诺，我一定会好好地去学习，不会再在学校里玩手机了，甚至我都不会再带手机来学校，我要证明自己，努力学习的我不比任何人差！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。