我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

暑期实践心得体会篇一

在这个火热的七月，我暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。暑假假一放，经过一番准备，我便来到调研地方开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月27日到8月4日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，从早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活动在开展着，我对家乡的古迹、文物部门进行走访，对文物部门，当地年长百姓或对相关问题有研究的专业人员进行调查。

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

十天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

暑期实践心得体会篇二

婺剧是中国传统戏曲艺术中的重要分支，以浙江乐清为起源地，被誉为“百戏皇后”。作为一名对婺剧情有独钟的戏迷，我有幸参加了暑期实践活动，深入了解和体验了婺剧的魅力。在这次实践中，我获得了非常宝贵的收获和经验，以下是我的心得体会。

首先，参与婺剧暑期实践让我真正感受到了婺剧的艺术魅力。婺剧以优美的旋律、精湛的表演和独特的化妆服饰而闻名，它是中华文化的瑰宝。在实践活动中，我亲眼目睹了演员们如何通过身体语言、音调和唱腔来表达人物的情感，让观众产生共鸣。每个剧目都有自己的独特之处，有的悲壮磅礴，有的婉约动人，让人情不自禁地沉浸其中、陶醉其中。

其次，在实践活动中，我感受到了婺剧对于身体技巧的要求之高。婺剧表演除了需要演员具备扎实的表演技巧外，还需要他们具备灵活的身体技巧。舞台上的演员身姿挺拔，动作协调，需要进行大量的舞蹈训练和体能训练。在实践中，我也亲身体验了这些训练，感受到了训练的辛苦和对身体素质的要求。只有通过不断的训练和努力，才能够让身体更加灵活、优雅地展现角色。

第三，参与婺剧暑期实践也让我深入了解了婺剧的文化内涵。婺剧的剧本多是根据中国古代的名著、历史故事或民间传说改编而成，这使得婺剧具有浓厚的中国传统文化氛围。演员们除了要表演好角色外，还要懂得背后故事的文化背景，深入理解与传统文化的渊源，以更好地演绎出剧中人物的情感和内心世界。通过与其他演员和导演的交流，我更加深入地了解并领悟到婺剧传统文化的内涵。

第四，参与婺剧暑期实践，我也进一步认识到了婺剧艺术在当代的挑战与担当。婺剧作为传统艺术形式，在现代社会的快节奏生活中面临着很大的困境。很多年轻人对婺剧和传统戏曲的兴趣不高，观众面临老龄化的趋势。有机会能够参与这样的暑期实践活动，让我更加明白，传承和发展婺剧艺术是一项重要任务。我们需要通过不断创新、推广和宣传，让更多的人了解、喜爱并参与到婺剧这一优秀的传统文化艺术中来。

最后，通过婺剧暑期实践，我收获了许多珍贵的经验和教训。在与其他演员和导演的合作中，我学会了团队合作和相互支持的重要性。在走遍排练室、舞台和剧场的过程中，我感受到了坚持和毅力的力量。在领悟角色和情感的演绎中，我学会了如何拓展自己的表演技巧和思维方式。这些宝贵的体验将会对我今后的学习和生活产生深远的影响。

总之，婺剧暑期实践是一次极为宝贵的经历。通过这一实践，我不仅更深入地了解和感受到了婺剧的艺术魅力，还学会了团队合作和坚持努力的重要性，更进一步认识了婺剧的文化内涵和当代挑战。我希望能够将所学到的知识和经验与更多的人分享，也希望能够在以后的日子里继续投身于婺剧艺术的推广和传承中，为传统文化的发展贡献自己的热忱和力量。

暑期实践心得体会篇三

“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。最初团总支老师找我让我组建队伍参加暑期社会实践时，我是犹豫的，暑期已经给自己安排了电视台的实习了，怕自己没有时间，也怕的辜负了老师的期待。毕竟，教育学院的暑期社会实践项目一直做的非常出色，往届的学长学姐都交出了令人满意的答卷。但我最终还是说服了自己，在严老师的帮助下，迅速确立了主题，也找到了一群可爱的队员。

报题那会，恰是考试期间。每天在考试结束后我就和张芮跑严老师办公室，讨论我们确定的主题是否适宜?我们的实践地点选在哪?如何开展各项活动?设备问题如何解决?诸如此类，林林总总，生怕漏掉某项，日后增添麻烦。记得那天严老师特别激动的说要给我们惊喜，我们以为是我们这个队伍被评了校级项目，没想到我们居然异常黑马的进了国家级团队之列。当时的我又惊又喜，作为队长，一方面明显感觉担子更重;另一方面也在心里暗下决心，一定要带好这支队伍，完成高质量的视频作品和实践报告。

在出发前的两个礼拜，我们就在群里讨论具体的拍摄计划，并完成了脚本的创作。有天晚上，我们从晚上8点讨论到11点多，只为了讨论出哪种表达方式更好，大家各抒己见，最终我们达成了一致的意见。身为队长，对拥有这样的严谨负责的队员很是欣慰，也对我们的实践活动充满了期待。

8月2日，我们分别从各地赶回了学校，并在当天下午就出发去了第一站。不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写新闻稿，总结全天，为明日准备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，寻找有关于我们实践主题的真正的答案。我主要负责摄影，也就是拍照片，每天脖子上挂着重重的单反，完成镜头里记录美好乡村印象的'任务。除此之外，作为队长，还要与村委书记沟通交流，收集美好乡村建设的资料，对村民进行采访，同时还要负责队员吃住以及出行等问题。每天的任务都很繁重，但有细心的刘泉、认真的张芮、主意超多的倪明亮、时不时给我们带来欢乐的吴群、孙海龙，这一路虽然又苦又累，但我们六个人在一起面对一切的困难，所有的难题总能一一迎刃而解。现在回想起来，我们不曾有一天不是开心的度过的。泉哥在每次我要和倪明亮谈崩的时候及时把我们拉了回来，一路上的冷幽默也总是让我们忍俊不禁。倪明亮一个人承担着摄像的任务，看着他汗流浃背的站在太阳底下一动不动的拍好几个小时，总觉得我当初应该再拉一个摄像的人员，真的辛苦他了 。张芮自己是合肥人，在我们调研合肥的木兰村时，她作为当地人解决了我们很多生活上的问题，让我们在经费开支上节省不少。吴群和海龙这两个队员虽然是大一的，但真的很认真很努力的配合着我们。我真的很感谢我的队员，很配合我的安排，毫无怨言的坚持了下来，让这次的实践活动既顺利又快乐。

我们横跨安徽，从皖南到皖中再向皖北进发，从安徽省第一批美好乡村示范点里探寻这项政策带来的现实意义以及调研农村地区人居环境的现实情况。三个村子，三种不同的建设规划，三种不同形式的示范影响，但都落实了房屋美化统一建设风格、环境道路四通八达、垃圾回收站分类回收、河道疏浚整治、路面绿化亮化等工程。木冲村结合自身资源优势，以第二、三产业为主，第一产业为辅，大力发展特色农业，人均收入逐年攀升。而木兰村成为中国第一个土地流转示范地，把闲置农田交由林业种植大户管理，既不浪费资源，又增加了收入。而渔民社区，则把养鱼放在首位，并结合当地的旅游资源，开拓出一条适合自己的发展之路，村民年年增收。当今中国，很多地方都是通过对自然资源和环境的巨大消耗，获得经济收入上的可观丰厚。但这几个美好乡村在发展建设的过程中，以环境治理和提升为重，既保障了人居环境，也提高了居民生活质量和水平。这一点留给我很深的印象，我希望安徽省第二批美好乡村示范点也能学习借鉴这种模式。

为期一周的暑期社会实践就这样结束了，然而我依然对活动的每个场面记忆犹新，虽然是又苦又累的一周，但我觉得这是一次不错的经历，开阔了眼界，也从中学到了不少学校里根本学不到的东西。这次的社会实践，让我有很深的感悟：人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践引导着我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会。而实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不再是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，慢慢成长。也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的。

实践活动结束了，我们团队的每个人都在思考着这几天发生在我们身上全部，只有真正经历过，才能真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。而最重要的是，我们在这样的实践中，收获友谊，是这样的快乐。

暑期实践心得体会篇四

暑假是学生们最期待的长假，也是他们放松身心、锻炼兴趣爱好的时期。然而，作为一名大学生，暑假不是单纯的休闲时光，而是一个可以进行实践的宝贵机会。我很幸运能够参加学校组织的暑期实践活动，并进行了为期一个月的社会实践。在这一个月的时间里，我深深体会到了实践给我带来的各种启示和体验。

第一段：认识到社会的复杂性

这个暑假，我参与了一项社会服务实践活动，去了一个相对落后的农村地区，帮助当地居民解决生活中的困难。在这个过程中，我第一次亲眼见识到了社会的复杂性。我发现农村地区的发展程度与城市相差甚远，许多人的生活依然困难，尤其是老年人和儿童。他们缺少基本的生活条件和良好的教育资源。这让我更加深刻地认识到，我们要关爱他人，帮助那些处境困难的人，让他们也能过上幸福美好的生活。

第二段：锻炼了自己的组织能力

在实践中，我扮演了一个小组的组长角色。作为组长，我需要负责协调小组成员的工作，并确保实践活动的顺利进行。这让我意识到，一个组织的顺利运作需要一个好的组织者。在这个过程中，我学会了如何分配任务，如何与团队成员合作，如何处理困难和矛盾等等。通过这次实践，我的组织能力得到了锻炼和提升，让我在未来的学习和工作中更加游刃有余。

第三段：发展了自己的沟通能力

实践过程中，我需要与当地居民进行交流，了解他们的需求，以便为他们提供帮助。这让我意识到，良好的沟通能力是非常重要的。通过与居民们交流，我学会了如何倾听和理解别人的需求，如何表达自己的想法和观点。这让我意识到，沟通不仅仅是传递信息，更是建立联系和理解他人的一种方式。通过这次实践，我的沟通能力得到了提升，让我更加自信和能够与他人交流。

第四段：增强了社会责任感

通过实践，我深刻地感受到了自己作为一名大学生的社会责任。作为一名大学生，我既需要关注自己的学业，也需要关心社会的发展和他人的需求。在这次实践中，我意识到自己可以为社会作出贡献，为他人带来帮助。这让我更加明确了自己的人生目标，希望能够用自己的所学和能力，为社会做出积极的贡献。

第五段：深入理解了实践的重要性

通过这次暑期实践，我深刻地认识到了实践对于我们的重要性。实践不仅仅是将理论运用到实际中，更是培养我们的能力和素养。通过实践，我们可以了解社会的真实情况，认识到自己的不足，发展自己的能力和个性。实践是一个与现实接轨的过程，它将我们从书本中解放出来，让我们能够去探索、去实践、去体验。通过实践，我们可以真正意义上地学到知识，获得阅历和经验。因此，我将会把实践贯彻到我的学习和生活中，不断地提升自己的能力，成为一个有社会责任感的人。

总结一下，在这次学校组织的暑期实践中，我收获颇多。我认识到了社会的复杂性，锻炼了自己的组织能力和沟通能力，增强了社会责任感。我也深入理解了实践的重要性，发现自己对于实践的渴望和需要。通过这次实践，我相信我将会更加积极地投身于实践中，不断提升自己的能力和素养，为社会的发展做出贡献。

暑期实践心得体会篇五

第一段：引言（字数：200字）

暑假是学生们最期待的时刻，因为它意味着数月的休息和放松。然而，为了更好地实践所学知识，越来越多的学生选择参加各种实践活动来度过他们的暑假。在此次暑期实践中，我也深深地感受到了它的益处，并通过与社会接触和自我锻炼，获得了宝贵的经验和成长。本文将就我在暑期实践中的体验和体会，以及对我个人发展的影响进行阐述。

第二段：实践目标及准备过程（字数：250字）

在我的实践计划中，我既希望能够通过实践活动更充分地理解所学知识，也希望能够提升自己的实践能力和社会交往能力。在暑假开始之前，我仔细考虑了我的实践目标，并做好了准备工作。首先，我寻找了与我的专业领域相关的实践机会，并选择了在一家医院实习。接下来，我研究了有关医疗服务和临床实践的相关知识，以便更好地理解和应对工作中的各种情况。我还主动参加了一些技能培训课程，如急救培训课程，以提升自己的技能。

第三段：实践经历及收获（字数：300字）

在医院实习期间，我参与了各种医疗服务工作，如病历整理、病房巡视和病人护理。这些实际工作使我更好地理解了医疗服务的流程和患者的需求。我学会了如何与患者和医务人员合作，提高沟通能力。通过实践，我也更加深入地了解了医疗行业的工作环境和要求。我发现自己在某些方面得心应手，但也发现了自己的不足之处，比如缺乏经验和应对突发情况的能力。这让我意识到实践的重要性，只有通过实践才能真正了解自己的优点和不足，并不断改进和提升。

第四段：实践对个人发展的影响（字数：250字）

通过这次暑期实践，我不仅在专业知识方面有了更深入的了解，还提高了实践能力和社会交往能力。我学会了如何在团队中协作，如何灵活应对不同的工作环境和人际关系。与此同时，我也体会到了实践带给我自信和成长的重要作用。在实践中，我遇到了许多挑战和困难，但我通过努力克服这些问题，最终取得了成功。这使我相信，只有不断学习和实践，才能在未来的职业生涯中取得更好的发展。

第五段：总结及展望（字数：200字）

通过这次暑期实践，我深深体会到了实践的重要性和作用。它不仅帮助我们更好地理解所学知识，还提高了我们的实践能力和社会交往能力。我将继续坚持实践和学习相结合的原则，在将来的学习和工作中不断提升自己。同时，我也鼓励其他学生积极参与实践活动，通过实践来发现自己的潜力和兴趣，并为未来的发展打下坚实的基础。学生暑期实践是一次宝贵的机会，只有我们充分利用好它，才能在人生的道路上走得更远。

暑期实践心得体会篇六

暑假实践仅仅3周的时间，我却觉得时间过得好慢。在这3周的时间里，每一天都是十分充实和丰富的，无形中延伸了每一天的长度。3周，就像30周。然而即使在学校30周，可能也学不到在这3周学到的东西。

我们4个人参加的这次暑假实践，内容可能是最丰富的了。除了平时在实验室跟随带教老师和学长学习相关科研知识，参与相关实验外，在谢主任的安排、付老师的建议下，我们还在黄山社区医院参加了一次社会实践、在二院科室学习了一天。最后，在董老师的安排下，我们还有幸观摩了一次食管癌手术的全过程。

在实验室中，给我留下印象最深的，不是哪一场精彩的实验操作，也不是哪一个先进的仪器设备，而是在每次的例会上，学长学姐和指导老师探讨问题的严谨态度。每开一次例会都像是打了一场仗，各种不同的观点摩擦碰撞，甚至有的时候双方会因为一个看起来不起眼的实验分组问题争得面红耳赤。至此，在我的印象中，科研与严谨密不可分。最初，参加这次暑假实践我其实是想了解下实验室的研究内容，期待着能够自己独立动手操作一次实验。但是，慢慢的我的想法潜移默化的改变了。我意识到，科研重要的是科研思路，比科研思路更重要的是科研问题的提出，问题的提出和实验的设计远比具体操作更需要智慧和更难考研个人的能力。

我仅仅在二院的科室学习一天，但是感受很多。上午在心血管内科，老师听说我是医学院的学生很是欢迎。遇到病人，会特意让我们关注病人的症状。印象最深的是一个二尖瓣脱垂的病人，老师教我使用听诊器，听到了传说中的“吹风样杂音”。幸运的是，上午的病人不多，老师就用空闲的时间，教我看心脏ct，看心脏彩超，看心脏图，我越听越兴奋，同时也深深的意识到相关基础知识的重要性。下午我又跑了消化内科和内分泌科，发现了一个各科室都存在的问题——病人和医生很难沟通。一方面，病人的文化水平有限，对自己的病情很难有准确的描述。大部分的病人在问诊时，只说自己“难受”，“不舒服”，对医生的问题也难以理解，更不用说回答了。另一方面，医生每天要接触大量的病人，身心劳累，再加上沟通困难，对病人难免会有失去耐心的时候，就会造成诊断困难，医患关系紧张。我觉得，解决现在的医患矛盾的方法除了加强对医生的道德教育和沟通技能的锻炼的同时，也要从病人身上着手。要让他们理解医生，也要普及基础的医学支持，以便更好地与医生沟通。

最后一天，托董老师的福，我们组还观摩了一次食管癌切除术的全过程。一场手术持续了将近6个小时，期间主刀老师一刻不停，全身心投入手术中，在此之前老师仅用了5分钟的时间在早上9:00吃了所谓的午饭。我深深地感受到了外科医生的辛苦，也为自己将来能够从事这样的事业感到骄傲。

让我十分感动的是，在此次实践期间我们的班主任付老师始终陪在我们身边。在实践一半的时候，还主动给我们指导，教我们如何在实验室学习，还帮我们进行论文选题指导。生活上也非常关心我们，帮我们亲手制作换桃罐头，给我们水票。真的很感谢付老师。同时也要感谢董老师给我们在这次实践的机会，以及带教的学长学姐。感谢14卓越班！

暑期实践心得体会篇七

暑假是每个孩子最期待的时光，他们可以远离学业的压力，放松心情，欢度愉快的假期。而作为幼儿教育工作者，我们的暑期却并不那么轻松，因为这是我们开展实践、提升自我、完善教学方法的宝贵时机。今年的暑假，我有幸参与了幼师暑期实践，通过亲身经历，我深刻体会到了幼师工作的魅力与挑战，并收获了很多宝贵的经验与教训。

首先，感受到了幼师工作的独特价值。在实践过程中，我发现自己的责任重大：孩子们的成长和发展离不开我的悉心引导和教育，我可以通过自己的工作，对他们的人格、品德和能力的培养产生重要影响。通过与孩子们互动、带领他们进行各种活动，我看到了他们的进步和成长，看到了他们眼中闪烁的智慧和快乐。这种成就感和成长的喜悦让我更加热爱这个职业，也更加坚定了我选择幼师工作的信心。

其次，实践中我也意识到了幼师工作的困难与挑战。与孩子相处，并不是一件轻松的事情。他们个性各异，有时候会情绪激动、乖张不守纪律，有时候会沉默寡言、不愿与人交流。我必须学会怎样去理解他们、关心他们、启发他们，遇到各种问题时保持冷静，善于思考和解决问题。另外，在实践中我们也面临着时间紧迫和工作压力大的困境，要照顾好每一个孩子，为他们提供高质量的教育和安全的环境，并且还要与家长和同事合作，做好团队工作。这些都需要我们具备较高的综合素质和扎实的专业知识。

进入实践以后，我发现了我自身的不足与不足之处。例如，在照顾孩子的过程中，我发现自己有时候不够耐心，没有仔细倾听孩子们的心声，没有及时发现和解决他们的问题；还有，我在设计活动时有时候过于关注形式而忽略了活动的真正目的和价值。通过这次实践，我深刻认识到了自己的不足之处，并下定决心要改正和提升。我将学习更多的专业知识，不断提高自己的能力，增加自己的实践经验，并不断反思和总结，改进自己的教学方法和工作效果。

通过实践，我还学到了合作与团队精神的重要性。作为幼师，我们往往需要与各方面的人合作，包括学校同事、家长、社区组织以及其他相关人员。这次实践中，我们要为孩子举行一个寓教于乐的活动，需要多个教师协力合作，安排活动内容、准备材料、进行演出等等。在这个过程中，我体会到了团队合作和协调的重要性，只有大家共同努力，才能够完成好任务，给孩子们带来一个难忘的活动。团队合作的力量是巨大的，它可以提高工作效率，发挥整体的优势，也可以互相借鉴和学习，不断完善自己。

总结起来，通过这次暑期实践，我对幼师工作的独特价值有了更加深刻的认识，也收获到了许多宝贵的经验。我深刻体会到了幼师工作的魅力和挑战，明白幼师要有高度的责任感和团队精神，也应当具备更多的综合素质和专业知识。未来，我将持续努力，不断学习和成长，为孩子们提供更好的教育和引导，为幼师工作的发展贡献自己的力量。

暑期实践心得体会篇八

本人于20xx年7月10日来到--公司开始了为期20天的暑期认识实习。最终由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然仅有短短的20天时间，可是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自我的虚心学习下，对于一些平常的理论知识最终有了必须的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙。下头是我此次实习总的心得体会，期望给师弟师妹们一些启发。

在整个实习过程中，我每一天都有很多新的体会，新的想法，我总结下来主要有以下几点：

1.上学与上班的区别

上学的时候，自由支配的时间很充裕，能够适时偷懒、放松、外出等;上班的时候，每一天都有要完成的任务，同时有一种职责抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候能够很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自我将来能干一番事业;上班了，才觉得自我需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训;出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的职责，所以必须少说话，多办事。上了班才明白什么叫做现实，上了班才明白什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。

2.适应

从学校走到社会，环境、人群、职责都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换主角，去适应急速的.工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。

3.坚持大三暑期实习

我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候必须要坚持，轻易放弃只会一向恶性循环，更不用提什么晋升了。

4.多做事，少说话

我们到企业工作以后，要明白自我能否胜任这份工作，关键是看你自我对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此，为人处事也是如此。

暑期实践心得体会篇九

暑假是每年幼师们最为忙碌的时候，而暑期实践则是幼师们职业生涯中不可或缺的一环。通过参与暑期实践，幼师们能够锻炼自己的实践能力，提高教学水平，并且能够在实践中发现问题并加以解决。在此次实践中，我更加深刻地体会到了传授知识并非幼师的唯一任务，更重要的是培养孩子们的综合素质和养成良好的习惯。以下是我在暑期实践中的一些心得体会。

首先，在这次实践中，我深刻意识到了作为一名幼师要有丰富的教育知识。在不同的教学环境中，我调整了自己的思维方式和教学方法，更好地与孩子们互动，并且能够针对每个孩子的不同特点制定个性化的教学方案。例如，在教授儿歌时，我结合孩子们的兴趣爱好，通过表演和动作引导进行互动。同时，我还鼓励孩子们动手实践，例如制作手工艺品，锻炼他们的动手能力和创造力。通过这些实践，我不仅提高了自己的教学能力，也收获了孩子们的喜爱和认可。

其次，参与暑期实践还让我更加重视孩子的心理需求。在一次亲子课程中，我发现一名孩子表现出了明显的孤立和不愿与他人交流的倾向。为了帮助他，我通过逐渐加大亲子活动中他与其他孩子的交流机会，鼓励他主动融入团队。经过一段时间的努力，他逐渐克服了害羞，勇敢地与其他孩子互动，并且获得了更多的朋友。这让我意识到，了解孩子们的心理需求，培养他们的自信心和社交能力，对于他们的成长发展非常重要。

第三，实践中的困难和挑战也使我深刻认识到了自己的不足之处，并且学会从失败中总结经验，持续进步。比如，在一次教育活动中，我计划组织孩子们参观一家博物馆。然而，由于事先没能全面考虑孩子们的个体差异和可能的不适应情况，导致一些孩子在参观过程中表现不活跃甚至出现了焦躁情绪。回到教室后，我认真反思了问题的原因，并且制定了更加完善的教学方案，包括了更多的互动环节和细节的考虑，确保孩子们能够更好地参与活动。下次活动中，这些改进措施得到了证明，孩子们表现积极活跃，并且更好地吸收了知识。

第四，与家长的有效沟通是提高幼师教学水平的关键。通过暑期实践，我发现与家长的沟通不仅能够更好地了解孩子的家庭环境和教育需求，还能够为家长提供更多的教育经验和指导。在一次家长会议上，我向家长们普及了一些针对幼儿教育的知识和方法，并分享了一些日常生活中如何与孩子建立良好关系的经验。通过这次沟通，我与家长们建立了更加密切和亲密的关系，得到了他们的认可和支持。这也使我更加坚定了与家长保持密切联系并积极沟通的重要性。

最后，参与暑期实践让我更加深刻地感受到幼师这个职业的意义和责任。孩子们是社会的未来，而幼师们则是他们最早接触到的教育者。我们肩负着培养孩子们健康成长的责任，需要为每个孩子提供平等的学习机会和关爱。通过实践，我明白了幼师不仅需要具备丰富的教育知识和教学技能，更需要关心和爱护每个孩子，并帮助他们建立积极向上的世界观和价值观。

通过这次暑期实践，我更加坚定了自己从事幼教工作的信心和决心。我将以这次实践为契机，不断学习和提高自己的能力，为孩子们的成长做出更大的努力。同时，我也希望能够与更多的幼师们一起分享实践心得，共同进步，为幼儿教育事业做出贡献。

暑期实践心得体会篇十

通过这几天的社会实践，一方面我锻炼了自己的能力，在实践中得到了更多的知识;另一方面，我在实践中也看到了自己的不足，这是在学校学习时不能够得到的体验与心得。我看到了自己许多的不足，处理问题时不够冷静，遇事不够沉着，社会经验不够丰富，甚至考虑事情也不全面。所以，我会在以后的学习生活中加以改进，提高自己的专业能力，为以后正式进入社会生活打下好的实践基础。

我所在的队伍是文明城市创建实践团，这是一次让我真正贴近社会的活动。以前总觉得这些事跟我没有关系，别人弄就可以了，也就是没有团队荣誉感。但现在，我不仅知道了每一次的团队荣誉靠的是团队里的每一个人，大家相互合作才有的'结果，不能自顾自，而且也真正认识到了什么是文明城市。这是一个整个城市的荣誉，上到市长下到每一个工作岗位上的工人，甚至是还在咿呀学语的小孩，都需要出一份自己的力。在这里我看到的不是别人口中社会的险恶，我看到了社会上每个人都认真的在自己的岗位上做着事情，为整个城市增添光彩。

所以，我相信在之后的几天实践中，我会获得更多不一样的心得，体验到更多不一样的经历，并且会把自己的一些不足努力改进，让自己的工作质量再更上一层楼。在暑期实践结束以后，也会继续关注文明城市创建活动，献出自己的一丝力量。

暑期实践心得体会篇十一

第一段：引言（150字）

政治暑期实践是大学生深入了解国家政治制度和政治运行的重要机会。在这个暑假里，我参加了政治实践活动，并对此留下了深刻的印象和体会。在这篇文章中，我将分享我在实践中所学到的知识和体会。

第二段：扩展背景（250字）

政治暑期实践是一个独特的机会，让我亲身体验到现实中政治的复杂性。我参加了包括参观政府机构、参与政治研讨会和与政治家互动等多个方面的活动。通过这些经历，我对政治体制和政治运行的理解有了进一步的深化。

第三段：实践收获（300字）

在政府机构参观中，我亲眼目睹了政府内部的工作环境和决策过程。我了解到政府工作需要高度的责任感和领导能力。参与政治研讨会时，我与其他学生共同讨论了国家政策和政治议题。这让我了解到政治决策过程中需要考虑的多方面利益和复杂性。与政治家互动的经历，让我意识到政治家的责任和压力，以及他们为促进社会进步所做出的努力。

第四段：心得体会（350字）

通过政治暑期实践，我不仅学到了知识，还深刻体会到了作为公民的责任和义务。我认识到政治并不是遥远的事物，而是我们每个人都应该关心和参与的事务。政治影响着我们的生活，我们不能袖手旁观。我也明白了政治实践不仅仅是参观和讨论，更重要的是我们要通过自己的努力，争取改变和进步。

政治实践还让我意识到了政府机构的运作和政治家们的角色。政府机构是社会稳定和繁荣的重要支撑，政治家则是制定和改革政策的主要力量。政治家们承载着推动社会进步的重要责任，他们的决策和行动直接影响着国家和人民的命运。作为公民，我们应该积极参与政治，通过投票和其他方式表达我们的意愿，为社会的发展和改变贡献自己的力量。

第五段：总结（150字）

政治暑期实践给我提供了一个了解政治的机会，并激发了我对政治的兴趣和关注。通过亲身参与，我深刻体会到政治的复杂性和重要性。我坚信，作为大学生和年轻一代，我们应该关心国家和社会的政治事务，并积极参与其中，以为社会进步和民众福祉做出贡献。

暑期实践心得体会篇十二

经过几天的休整，我回想了一下自己这半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了“危机”———就业危机，大学生暑期实践心得体会。在大学这个相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，希望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮助。然而，大学只是一个沟通校园与社会的桥梁，是我们步入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我开始思考：怎样才能让自己在暑期这个短暂的时间里学到一些校园里学不到的东西，从而度过一个有意义的暑期。于是我积极地寻找可以锻炼自己的机会。终于我得到了一次机会—-走进一家副食品厂。

实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其它知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。

在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。

大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。

这一次参加社会实践，让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目标。

社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“ 盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。