总结是对过去的回顾，也是对未来的规划。写总结要注重细节，将重点放在解决问题的经验和教训上，为读者提供有价值的参考。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

swot分析工作总结篇一

根据国家劳动管理规定以及本公司员工聘用办法，甲方招聘乙方为试用员工，双方在*等、自愿的基础上，经协商一致签订本试用合同，共同遵守本协议所列条款。

合同期限为________个月，自________年________月________日至________年________月________日止。

根据甲方的工作安排，聘用乙方在________________工作岗位。

甲方聘用乙方的月薪为_底薪+提成_______。试用期满后，并经考核合格，可根据*等协商的原则，签订本正式劳动合同。

1、甲方的权利。

a、有权要求乙方遵守国家法律和公司各项规章制度;。

2、甲方的义务。

a、为乙方提供必要的工作条件;。

b、负责对乙方进行职业道德、业务技能及公司规章制度的教育和培训;。

1、乙方的权利。

a、享有国家法律法规赋予的一切公民权利;。

b、享有公司规章制度规定可以享有的福利待遇的权利;。

c、合同期间如变更单位，须提前三个月通知甲方，双方协商终止本合同;。

2、乙方的义务。

a、遵守国家法律法规、当地*规定的公民义务;。

b、遵守公司的各项规章制度、员工手册、行为规范的义务;。

c、维护公司的声誉、利益的义务。

合同期间，乙方不能胜任工作或弄虚作假不符合录用条件，甲方有权提前解除本合同;。

a、合同期满，有权决定是否续订劳动合同;。

b、具有参与公司民主管理、提出合理化建议的权利;。

c、反对和投诉对乙方员工身份不公*的歧视。

swot分析工作总结篇二

xx年，我们将继往开来，以全面推进我县城乡环境综合治理、“四清四改”、“三改一拆”等工作为重点、抓好落实工作，全面完成县委下达的各项目标任务。具体工作情况如下：

我们以为统领，深入开展了“四清四改”工作，即：清理工作面广、量大、任务重、要求高，责任性强，责任重大，任务艰巨繁重，要在全县上下统一认识和行动起来，以“抓管理、重服务，提质量、保安全”为指导思想，加强管理工作的力度，进一步加大工作力度，努力提高工作效率和质量。

一、强化组织领导、精心组织。

我们成立了由副县长为组长的“四清四改”工作领导小组，下设领导小组办公室，并制定相关政策。各责任股室、各村（社区）也成立了相应的“四清四改”工作领导小组。领导小组由村（社区）委员会主任担任，各项工作由村（社区）委会主任具体负责。同时，我们按照“一岗双责”的要求，建立健全工作责任制度，做到任务明确，责任到人。

二、加大宣传、提高意识。

我们通过召开例会、召开会等形式，认真学习贯彻《环境保护法》、《城乡环境综合治理条例》，以及省市县有关文件精神，使全县群众深切感受到《环境保护法》的真正用法律手段维护自己和他人环境权益的迫切性，进一步增强法制意识。通过宣传活动，全县职工的法律意识得到了较大的提高，法律意识和责任意识得到了进一步增强。

三、狠抓落实，落实责任，全面提升我县城乡环境综合治理水平。

我们结合城乡环境综合治理，制定了《环境保护目标责任制》和《环境保护目标责任制》等一系列工作措施，对我县城乡环境综合治理目标任务分配到各股室、各村（社区），使各股室、各村（社区）、各村（社区）和各村（社区）成立了环境保护工作专班，明确了工作任务和责任人。并将工作任务细化到各责任股室，要求各责任单个股室、各村（社区）、各村（社区）和各村（社区）都签订了工作责任书。同时，我们还制定了《环境保护目标责任书》，并将任务分工到各责任股室，使各责任科室、各村（社区）、各村（社区）与各村（社区）、各企事业单位签订了目标管理责任书，明确了责任股室和责任人的具体分工，使各自职责更加细化、到人的目标更具体化、责任人明确化，为推动环境治理工作的顺利开展奠定了坚实的组织保障。

四、加强管理、狠抓落实。

我们在各单位、各村（社区）、各企事业单位和各村（社区）、各企事业单位，建立了环境保护工作责任制和责任追究制度，将各单位、各部门和各村（社区）、各企事业单位的目标任务分解到各村（社区）、各企事业单位，把各单位和各企事业单位的目标任务层层分解，落实到各村（社区）。要求各单位和企事业单位、各项目标管理责任人和各村（社区）、各企事业单位要以此作为各自的工作目标和责任追究制度，进一步明确各自的工作职责；各单位要以此作为各自的工作目标，要把责任目标和责任追究制度落实到各单位和企事业单位，使各单位、各部门和各企事业单位在各自的责任目标上明确了职责、强化了职责；各镇、各村（社区），各级各部门都要以此作为各自的工作目标和责任追究制度，进一步明确各自的工作职责。

五、加大宣传力度、营造氛围。

swot分析工作总结篇三

优势：

1、做事比较认真、脚踏实地，不懂的问题虚心向他人求教。

2、用心向上，乐观的看待生活中应对的困难和挫折。

3、独立自主、富有极强的职责心和耐心，做人自然不做作。

4、能主动关心人，能为他人着想，人缘也好和同学友好相处，对人真诚友善，且乐于助人。

5、有较强的组织潜力，适应性较强。

6、身体素质好，运动潜力强。

7、除了学习本专业的知识，我还去考了会计从业资格证。

劣势：

1、有点认生，应对不熟悉的人比较拘谨，偏内向，而且异性朋友较少，只和熟悉的人放得比较开。

2、专业知识不够牢固，对所学的知识资料理解不透，知识面窄。

3、语言表达潜力较差，普通话不是很标准，带有方言口音，胆子比较少，很少在公共场合发言。

4、有时心直口快，不经意间伤害到他人对事物容易感到厌烦。

5、不常参与校里、院内举办的活动，缺乏潜力上的锻炼和经验。

6、学习没有明确的目标与合理的规划，而且学习不够主动，很多时候是一股热劲，容易受周围环境影响。

7、由于不喜欢英语，所以英语潜力较差。

机会：

1、学校是一个学习的地方，有良好的师资、物资和财力，校图书室图书资源丰富，那里学习环境和氛围到很好。

2、学校、学院都会举办许多活动，为我们带给一个*台去展示和锻炼自我的机会。

swot分析工作总结篇四

（一）swot分析主要用于分析组织和个人内部的优、劣势以及外部环境的机会和威胁，制定未来发展方向和实施策略。swot分别是（优势s）、(劣势w)、(机会o）、(威胁t）。所谓swot分析，指的是在四个维度上进行分析，然后通过矩阵式交叉的分析，找出适合于自己的基本策略。swot分析实际上是将对自身内外部条件各方面内容进行综合和概括，进而分析组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法。通过swot分析，可以帮助自我把资源和行动聚集在自身的强项和有最多机会的地方。以下就从这四个方面来解读，分析自己，制定发展计划。

一、评估自己的长处和短处，找出职业机会和威胁

（优势s）

(劣势w)

内部因素

1.热爱教师这个事业，喜爱孩子学生，对教育有一份执着的追求和责任感。

2.平时是个乐天派，喜欢对别人好，乐于助人，不计较得失；

3.对语言很敏感、逻辑能力强、喜欢低年级语文教学；在团队中有很强亲和力，能很好的适应外界环境。

4.有较好的交际能力.喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习。

1.性格开朗平时说话毫无顾忌，有时候会得罪人。

2.课堂教学中用语还不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力。

3.没有很坚定地信念，不能为目标的实现坚持不懈，持之以恒；

4..做事有时过于严谨，不愿冒险，学习欠主动，受到批评是易受影响，学习积极性也会下降。

(机会o）

(威胁t）

外部因素

外在的机遇主要有：

1.本人长期担任低年级的语文教学并有机会参加学校安排的各项教学和教研活动。

2、欣逢改革开放盛世基础教育课程改革下的校本研修必会促进教师的专业成长。

内在的机遇主要有：

1.性格随和，结识了很多朋友，可以有很多的机会与他人交流沟通

2.热爱学习，热爱教师行业，能够接受新事物，以进步的思想去适应时代的发展。

来自外界的，人才市场竞争激烈，人才需求饱和，教育战线的新老交替，教育者的知识结构的变化。

来自自身的：

1.随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况。

2.教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高，必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能。

二、我的发展计划：

1.扎实专业知识，提高教育教学能力；

2.认真学习各方面知识，努力成为一名优秀的班主任；

3.在未来的工作岗位上有一定的建树。

三、我的行动计划：

现在：要珍惜时光，专心致力于我的职业，作为一个教师不但除了懂得教育学与心理学的基本原理和相关学科的理论知识外，还要学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划、教学设计等，组织好班级社团和班级活动等。在校期间，利用课余时间，熟悉我国现行的教材；利用网络资源，了解我国城乡的教育现状。不能简单地掌握知识，而且要掌握科学知识的形成过程、科学的研究方法，了解各学科存在的问题及其解决的可能性。将来：可能是事业的成功者，也可能是一个平凡的人，但我会做好自己，做人有自己的原则，不因外界环境而轻易动摇。以“甘做人梯”、“谦虚谨慎”、“委曲求全”等方式和方法实现人生价值目标，即培养个人的利他精神和奉献精神。

具体计划：

在学好专业知识的同时，积极参加学校的各种教育教学活动，努力争取实践机会，巩固所学知识，培养独立自主的品质，养成自立习惯，学会独立解决现实生活中遇到的问题。并学习相关理论知识，培育教师技能；树立正确的教师心态、人生观和价值观。

四、总结：

现实的压力，往往会打破我们预先的计划，所以要具备应对时局变动的素质。从目前来看，由于人场市场竞争剧烈，就业压力大，利用好自己的优势，看清自身存在的劣势，扬长避短，化解威胁因素，考虑过去，立足当前，着眼未来把握机遇。

（二）一、我的竞争优势（strengths）

1、性格上：做事认真 , 真诚待人 , 赋有责任感 , 言行举止得体 , 做人安分守己 , 乐于助人 , 对事物较有领悟力，有些东西一点即通，作为大学生年纪轻，精力旺盛，思维活跃，富有激情和创造力，具有积极进取的精神面貌，乐于接受新鲜事物，自学能力强，能给企业注入新的生机与活力，使企业准确把握时代脉搏，与时俱进，开拓创新。

2、工作上：面对工作挑战和挫折时，不畏困难，不言放弃，敢于面对竞争、敢于追求成功。有一种吃苦耐劳的精神，能够在苦中做乐，在困难里看到希望，并努力做下去的坚强意志。

3、能力上：有一定的分析能力 , 并有寻根究底的兴趣 , 运用电脑技术能力强，能够在互联网上搜寻到许多信息。并且，善于分析和处理信息，对信息的应用能力较强。

4、生活上：勤俭节约 , 不与别人攀比 , 生活态度比较乐观积极向上 , 自控能力强 , 意志坚定。在工作上可以得到家人和亲友的支持。

5、学习上：努力勤奋 , 不易受外界环境的影响 , 成绩良好 , 上课专心致志 , 已经通过英语三级 , 普通话二乙，国家计计算机一级和跟单员资格证。

6、思想上：思想道德素质较高，自我学习和提高意识强，易于企业管理，不拘泥于眼前，有很强的判断力。

二、我的竞争劣势（weakness）

1、性格上：不善言语，放不开，不能快速融入新的交往团体

2、工作上：高等教育趋于普及化，大学生的数量猛增，竞争日益激烈。整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人。

3、能力上：缺乏社会经验和实践经历，没有相关社会经验。

4、生活上：做事不果断 , 经常犹豫不决，不够主动地利用校园资源。

6、思想上：缺乏对现实社会的理解，对工作寄予很高的期望，寻 找工作的眼光太高，给自己定的目标不切实际。

三、我的机会（opportunity）

四、我的威胁(threats)

人才市场竞争激烈，人才需求饱和，严峻的就业形势给高职院校毕业生就业带来的压力随着经济 制改革力度的加大和职业结构的不断变化，就业人数陡增。此外还有研究生向下挤占大学毕业生位置。三大就业人口高峰同时出现，而就业市场容量并没有增加，使得劳动力就业市场不堪重负，就业市场供大于求。，一些用人单位片面追求高学历人才，这种重学历文凭的用人观，抬高了大学毕业生的就业门槛。

就业的市场机制还不完善 , 国家宏观调控存在触及不到的地方 ,()市场秩序混乱 , 这对于刚走出校门还没有太多社会经验的大学生来说是最大的创业威胁。物以稀为贵，然而当前大学生的扩招工作却在紧锣密鼓的进行。大学毕业生人数剧增，在数量提高的同时，大学生的素质并未一起提升，相反，本科高等教育已经渐渐成为 “平民化教育 ”，而不是 “ 精英人才教育 ”，诸多大学的 “ 造假 ”“ 掺水 ” 行为已经为大学生抹上了黑色的阴影。此外，我国高新技术产业不发达，而且多集中于东南沿海地区，对高等院校的人才需求量较少。中小企业尤其是家族式私人企业的管理模式趋于私有制，没有科学的管理理念，不愿为大学生提供就业岗位等。

五、自我总结

通过上述分析，我对就业问题有了一个比较全面而客观的认识。作为当代大学生，我们更应该早作准备，学好科学文化知识，全方位地锻炼 自己的能力，制定大学规划，明确职业方向。趋利避害，扬长避短，争取顺利就业。

2、联系企业，希望在找工作之前，能进行一次真正的实习

4、口语方面，多多进行口语练习，争取过英语六级。通过背诵

swot分析工作总结篇五

甲乙双方根据《_劳动合同法》及有关法律、法规和规定，按照自愿、*等、协商一致的原则，签订本劳动合同。

本劳动合同为有固定期限的劳动合同，合同有效期自___________年______月___日至___________年______月___日止，共_______年。

1.甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方在人身不受侵害、人体健康不受损伤的环境条件下工作。

2.甲方根据乙方工作岗位的实际情况，向乙方提供必要的办公用品与设施条件。

3.甲方将根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训，包括参加各种行业研讨和培训会。

1.甲方根据工作需要，聘请乙方担任甲方。以上岗位的工作内容和岗位职责由甲方员工规章制度等内部管理制度予以规定。

2.甲方根据工作需要及乙方的专业特点、业务能力和工作表现，可随时调整乙方的工作岗位。

3.甲方根据合同签署时乙方的工作岗位和职位，保证乙方的月均工作报酬不低于________元人民币，并向乙方提供各种保险，包括但不限于养老保险、失业保险、医疗保险和住房公积金。若合同签署后，遇甲方工作需要，需要调整乙方的工作岗位，则乙方具体的薪酬待遇由甲乙双方协商一致确定。

4.职工有权享受国家规定的法定假节日、婚嫁等假期，具体标准见《公司考勤管理规定》。

1.乙方应遵守_法律、法规和甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理与人事调度。

2.乙方实行坐班制，正常工作时间必须在岗。迟到、早退、病假、事假等不在岗状况按照《公司考勤管理规定》计扣薪酬。

1.甲方与乙方严格按照本劳动合同，全面履行各自的义务。

2.甲方与乙方协商一致，可以变更劳动合同。变更劳动合同应当采用书面形式。

3.甲方变更名称、法定代表人、主要负责人或投资人等事项，不影响劳动合同的履行。

4.甲方发生合并或分立等情况，劳动合同继续有效，劳动合同由承继其权利和义务的用人单位继续履行。

1.甲方与乙方协商一致，可以解除劳动合同。

2.乙方提前_____日以书面形式通知甲方，可以解除劳动合同。具体程序见《员工辞职管理办法》。

3.乙方有下列情形之一的，甲方可以随时可以解除聘用合同。

(4)被依法追究刑事责任的。

4.有下列情形之一的，甲方提前_______日以书面形式通知乙方或者额外支付乙方一个月工资后，可以解除聘用合同：

(2)乙方不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位后，仍不能胜任工作;。

(4)甲方频临破产进行法定整顿期间或生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的。

5.有下列情形之一的，甲方不能终止或解除聘用合同：

(1)乙方因工患病或负伤在规定的医疗期内的;。

(2)女职员在孕期、产期、哺乳期内的;。

(3)法律、法规规定的其他情形。

6.甲方未按照劳动合同约定支付工作报酬，或为乙方缴纳各种保险和公积金，乙方可以通知甲方解除聘用合同。

7.有下列情形之一的，劳动合同终止：

(1)劳动合同期满的;。

(2)劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的;。

(3)劳动者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的;。

(4)用人单位被依法解散、前算或宣告破产的;。

(5)用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的;。

(6)法律、行政法规规定的其他情形。

8.劳动合同期满或者合同规定的终止条件出现时，劳动合同即自行终止。在劳动合同期满______个月前，经双方协商同意，可以续订劳动合同。

1.有下列情形之一的，甲方应向乙方支付经济补偿：

(2)乙方依据第六条6款解除劳动合同的;。

2.经济补偿按乙方在甲方的工作年限，按每满一年向劳动者支付一个月工资的标准执行。六个月以上不满一年的，按一年计算;不满六个月的，向劳动者支付半个月工资的经济补偿。

3.乙方因“用人单位未按照聘用合同的约定支付工作报酬”而通知甲方解除聘用合同的，甲方在解除聘用合同的同时，必须按合同约定标准结算欠发乙方的工作报酬。

4.若由于甲方岗位需要，甲方认为有必要对乙方提供专项培训费用，对其进行专项培训的，可以与劳动者订立针对此次培训的服务协议，并约定服务期限。若乙方违反约定，应按约定向甲方支付违约金。参见《员工学习培训管理办法》。

5.在乙方履行合同期间，乙方不按合同规定辞职或擅自离职,乙方不得将从原岗位工作中获得的资料、技术信息或客户名单等商业秘密泄漏于与甲方从事相同或相似业务或其他有竞争关系的新雇主，否则乙方应赔偿甲方的经济损失，并且乙方无权依据第七条1款要求甲方经济补偿。

1.甲乙双方因实施劳动合同发生劳动争议(包括与国家法律、法规相抵触而产生的争议)，按《_劳动合同法》及相关法律法规的有关条款解释和执行。

2.甲方在制定、修改或决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律、劳动定额管理和绩效考核等直接涉及乙方切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经全体员工讨论、提出方案和意见，并且协商确定。甲方应当将直接涉及乙方切身利益的规章制度和重大事项等决定公示或者告知乙方。

3.若遇实习或者试用，依据公司具体的实习协议或试用协议而定，若实习或试用者通过，则依据董事长签署的转正决议，签署本劳动合同，劳动期限从实习或试用算起。

4.双方认为需要规定的其他事项而本合同尚未涉及的，双方可以签署补充协议予以调整。

5.本合同经甲、乙双方签字后生效，_____式_____份，甲乙双方各执_____份。

swot分析工作总结篇六

尊敬的姨父：

我是___年6月进入公司工作，一直做采购和从事公司内部管理工作。3年多来，在您的关心、爱护和培养下，我各方面都有了很大进步，无论是业务技能，还是为人处世，比进入公司时强了很多，使我成长成熟起来。在这里，我谨向您表示诚挚的感谢，并致以崇高的敬意。我原本应该跟您一心一意干事创业，以报答您对我的关怀和栽培，然而由于以下的原因，我不得不重新考虑：

一是精神疲惫。近年来，由于国际、国内一系列原因，太阳能光伏行业一直处于低迷状态，虽然近期国家采取一定政策，太阳能光伏行业有稍微好转，但总体情况仍不能容人乐观。3年多来的太阳能光伏行业的工作经历，我已感到精神疲惫，缺乏信心和勇气，继续呆在公司工作，难以干出工作成绩，有负您的期望。

二是家庭问题。今年5月我去包头设立办事处，在*和乌鲁木齐也设了办事处，由于家庭原因被迫7月回公司，没有干出成绩，辜负您的信任。如今家庭问题依然存在，没有解决，使我心有余力不足，难以离开家庭外出做事。

三是能力问题。我在您的培养下，虽然各方面能力有所增长，也有一定的工作经验，但总的说还是能力不够、经验欠缺，外出创业难以取得实际理想效果。明知能力不够、经验欠缺，硬是要搞，其结局可想而知。

基于以上的原因，我三番四次考虑，决定要求离职。我做出这个决定，自己感到非常痛苦，但也无可奈何，该走的路还是要走。请姨父多包涵，同意我离职。我始终不忘您对我的关心、爱护和培养。来日方长，如果将来我有机会能够报效姨父，定全力以赴，为姨父效犬马之劳，顺祝姨父身体健康。

申请人：_______________。

___年_____月_____日。

swot分析工作总结篇七

swot分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，s代表strength(优势)，w代表weaknes，o代表opportunity(机会)，t代表threat(威胁)，其中，s、w是内部因素，o、t是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。著名的竞争战略专家迈克尔.波特提出的竞争理论从产业结构入手对一个企业“可能做的”方面进行了透彻的分析和说明，而能力学派管理学家则运用价值链解构企业的价值创造过程，注重对公司的资源和能力的分析。swot分析，在综合了前面两者的基础上，以资源学派学者为代表，将公司的内部分析（即20世纪80年代中期管理学界权威们所关注的研究取向，以能力学派为代表）与产业竞争环境的外部分析（即更早期战略研究所关注的中心主题，以安德鲁斯与迈克尔.波特为代表）结合起来，形成了自己结构化的平衡系统分析体系。

与其他的分析方法相比较，swot分析从一开始就具有显著的结构化和系统性的特征。就结构化而言，首先在形式上，swot分析法表现为构造swot结构矩阵，并对矩阵的不同区域赋予了不同分析意义；其次内容上，swot分析法的主要理论基础也强调从结构分析入手对企业的外部环境和内部资源进行分析。另外，早在swot诞生之前的20世纪60年代，就已经有人提出过swot分析中涉及到的内部优势、弱点，外部机会、威胁这些变化因素，但只是孤立地对它们加以分析。swot方法的重要贡献就在于用系统的思想将这些似乎独立的因素相互匹配起来进行综合分析，使得企业战略计划的制定更加科学全面。

析采用定性方法，通过罗列s、w、o、t的各种表现，形成一种模糊的企业竞争地位描述。以此为依据作出的判断，不免带有一定程度的主观臆断。所以，在使用swot方法时要注意方法的局限性，在罗列作为判断依据的事实时，要尽量真实、客观、精确，并提供一定的定量数据弥补swot定性分析的不足，构造高层定性分析的基础。

近来，swot分析已广被应用在许多领域上，如学校的自我分析、个人的能力自我分析等方面。

比如，再利用swot对自己进行职业发展分析时，可以遵循以下五个步骤：

第一步，评估自己的长处和短处

每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在当今分工非常细的环境里，每个人擅长于某一领域，而不是样样精通。(当然，除非天才)。举个例子，有些人不喜欢整天坐在办公室里，而有些人则一想到不得不与陌生人打交道时，心里就发麻，惴惴不安。请作个列表，列出你自己喜欢做的事情和你的长处所在。同样，通过列表，你可以找出自己不是很喜欢做的事情和你的弱势。找出你的短处与发现你的长处同等重要，因为你可以基于自己的长处和短处上，作两种选择；或者努力去改正常的错误，提高你的技能，或是放弃那些对你不擅长的技能要求的学系。列出你认为自己所具备的很重要的强项和对你的学习选择产生影响的弱势，然后再标出那些你认为对你很重要的强弱势。

第二步，找出您的职业机会和威胁

我们知道，不同的行业(包括这些行业里不同的公司)都面临不同的外部机会和威胁，所以，找出这些外界因素将助您成功地找到一份适合自己的工作，对您求职是非常重要的，因为这些机会和威胁会影响您的第一份工作和今后的职业发展。如果公司处于一个常受到外界不利因素影响的行业里，很自然，这个公司能提供的职业机会将是很少的，而且没有职业升迁的机会。相反，充满了许多积极的外界因素的行业将为求职者提供广阔的职业前景。请列出您感兴趣的一两个行业，然后认真地评估这些行业所面临的机会和威胁。

第三步，提纲式地列出今后3-5年内您的职业目标

仔细地对自己做一个swot分析评估，列出您5年内最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括：您想从事哪一种职业，您将管理多少人，或者您希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住：您必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配。

第四步，提纲式地列出一份今后3-5年的职业行动计划

这一步主要涉及到一些具体的内容。请您拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目标，您要做的每一件事，何时完成这些事。如果您觉得您需要一些外界帮助，请说明您需要何种帮助和您如何获取这种帮助。例如，您的个人swot分析可能表明，为了实现您理想中的职业目标，您需要进修更多的管理课程，那么，您的职业行动计划应说明要参加哪些课程、什么水平的课程以及何时进修这些课程等等。您拟订的详尽的行动计划将帮助您做决策，就像外出旅游前事先制定的计划将成为您的行动指南一样。

第五步，寻求专业帮助

能分析出自己职业发展及行为习惯中的缺点并不难，但要去以合适的方法改变它们却很难。相信您的朋友、上级主管、职业咨询专家都可以给您一定的帮助，特别是很多时候借助专业的咨询力量会让您大走捷径。有外力的协助和监督也会让您更好的取得效。