人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

学校国庆活动策划案活动内容篇一

为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。

“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”

20xx年x月x日

1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

低年级：音乐教室 童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）

中年级：多功能教室 集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）

高年级：篮球场 集体诗朗诵比赛 爱国、爱校、爱班）

学校国庆活动策划案活动内容篇二

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的'欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：

"祖国在我心中"

活动对象：

全体师生

活动时间:

xx年9月29日――xx年9月30日

学校国庆活动策划案活动内容篇三

一、活动目的：

为了迎接国庆，歌颂祖国伟大成就，培养学生的爱国热情，活跃校园文化，张扬学生个性，展示学生特长，发展学生兴趣，培养学生能力，丰富学生生活，推动校园文化发展，全面实施素质教育，提高学生综合素质，经学校研究，决定在国庆节来临之际举行“追中华魂颂幸福情”文艺汇演。

二、地点：幸福小学操场

三、参加人员：水头中心校领导、幸福小学全体师生

四、领导机构

组长：张建华

五、具体分工

1、接待组

组长：张燕心

2、活动筹备组

组长：张瑞枝

成员：刘丽卿、解云芳、梁锁花、孔凤玲

3、后勤生活组

组长：王慧琴

成员：生活教师

4、安全卫生组

组长：白书卉

成员：曹万禄、各班班主任

5、活动指挥组

组长：郭水利

组员：各校、园负责人

6、主持组

刘丽卿

二）、各组相关职责

1、接待组：张燕心负责迎接上级领导和各位来宾，搞好接待工作。搞好茶水及相关服务工作。

2、活动筹备组织组

（1）负责本次活动会场布置。

（2）音响由王海兰负责，参加教师梁锁花。具体工作是将音箱放置到指定位置，用完后抬回至原处，并负责音响效果。

（3）白书卉负责文艺汇演学生的入场顺序及纪律。具体工作由各班班主任组织学生训练、表演。

3、安全卫生组

（1）实行全封闭管理，活动期间，杜绝一切闲杂人员进入校园。

（2）维护校园安全，保证学生能按指定位置就座参加活动，无乱跑现象，确保学生的人身安全。

（3）由任彩虹负责全体学生入场、退场，王玲燕协助。

4、活动指挥组

（1）制定整个文艺汇演的议程，组织主持整个活动过程，联系相关事宜。

（2）对参加活动的学生进行座位调度，指挥各班方队按指定区域就座。

（3）维护活动中学生的纪律，确保学生做到文明、守纪。具体由各班主任负责组织。

三）、具体要求

1、师生着装要求：师生身着校服干净整洁，精神饱满，学生全部佩戴新领巾。

2、安排到的相关教师要准时到场，在规定的时间内完成任务，不能出现影响整个活动的事故。

3、活动结束后，相关工作组及人员要及时地清理会场，做到快速、整洁。

4、学校的当天的宣传由张雯负责照相。

5、邀请广播电台摄影、拍照。自备相机一部。

6）资料收集，包括发言人发言稿、音像资料等，并整理成电子版上交刘丽卿处。

7）安全保卫：维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。

四）、活动要求：

1、各组提前做好各项准备。

2、各组将本组负责的用品于活动结束后负责收回。

学校国庆活动策划案活动内容篇四

金秋十月，在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！

活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的'影响力以及促使房产班日益团结向上！

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。

活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

活动内容：第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物

学校国庆活动策划案活动内容篇五

为隆重、热烈、活泼的`庆祝中华人民共和国成立67周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

20xx年x月x日

1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)

学校国庆活动策划案活动内容篇六

认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的.视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。

祖国、环保和我

10月1日——11日

1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)

天天环保，从以下小事做起:

1、随手关闭水龙头

2、不用、少用一次性筷子

3、不乱扔废弃物

4、买菜、购物多用布袋

5、吃完口香糖后包好、放好

6、参加一次环境保护义务宣传活动

7、.每年种植或认领一棵树

8、庭院室内养花种草

9.节约纸张、回收废纸

10.不吃野生动物

1—2年级。(10月10日中午交队室)

学校国庆活动策划案活动内容篇七

在漫长的历史进程中，66年不过是短暂的一瞬。但对于中国，对于中国人民来说，新中国成立是一个不平凡的历程，充满奇迹，充满辉煌。

为庆祝建国六十六周年，为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的爱国热情，使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解，进一步提升广大同学的综合素质，了解青年志愿者的服务宗旨及要求，规范新成员们的组织性和纪律性，使今后的活动开展得更加胜利。

喜迎国庆，表明心声，做出承诺

江西青年职业学院院团委

江西青年职业学院青年志愿者协会

待定

行政大楼前，超市对面，01阶梯教室

志愿者协会全体成员

2、 由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单;

4、 欢送出席领导;

6、 当晚召集成员在01阶梯教室观看爱国教育影片，并上交观后感;

1、 召开理事会会议，通知各部负责人活动开展的具体时间地点;

2、 由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料，如：开场词、宣誓词;

1、 所有成员必须佩戴校徽，老成员还必须佩戴胸牌;

3、 写祝福语时，要字迹工整，写下心中最真挚的祝愿;

4、 观看爱国教育影片时，不得大声喧哗，交头接耳，出声恐吓他人;

5、 离场时，做到文明有序地离开，理事会成员留下负责打扫场地卫生，保持场地清洁。

学校国庆活动策划案活动内容篇八

1. 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4. 活动主要负责人及分工：

评委: ××

统分员：××

会场布置：××(音响) ××

学校国庆节活动策划书(二)