通过总结，我们可以发现问题所在，找到解决问题的办法，提高工作和学习的效率。写总结的时候，我们可以结合具体实例，用事实和数据说话，让总结更具说服力。以下是一些整理好的总结范文，希望对大家的写作有所帮助。

文明修身活动心得篇一

摘要：学校通过开展大学生文明修身建设活动，可以全面提高学生对于社会、家庭的责任意识，提高他们的社会能力，提高自身的文明修养，对于个人成长、学校发展、社会进步有着十分重要的意义。而现代信息技术的快速发展尤为学校对大学生开展文明修身健身提供了巨大的便利。文中分析了信息技术背景下大写生文明修身的方法。

关键词：大学生；文明修身；文明修身建设。

中华民族素来就具有“礼仪之邦”之美誉。文明修身建议是高校学生提高自身修养、综合素质、道德水平的重要手段。小而言之，文明修身对于大学生装自己未来的发展有着十分重要的作用，通过文明修身建议，学生们严于律己、宽于待人、文明礼貌、尊敬师长、具有良好的社会观与价值观，也必将开启幸福的人生。对于学校而言，加强大学生文明修身建议可以提高学校的整体素质修养水平，形成和谐校园的良好氛围。大而言之，文明修身对于整个社会来说也有着十分重要的作用。大学生是社会建议的骨干力量，大学生的文明水平，直接影响着全社会的精神文明发展水平。加强大学生的文明修身建议一方面可以提高知识分子的自身修养，同时也能带动整个社会的精神文明建设，有着不可估量的潜在作用。

2.1思想认知。

首先让要让大学生对文明修身有正确的理解。所谓“文明修身”就是在日常生活中根据特定的社会道德规范和伦理原则，进行自觉、自律的品德修养，进而达到尽善尽美的文明境界。在现代信息化背景中，一方面教师可以通过课堂教学的形式，对大学生进行教育，另一方面可以依托现代信息化平台，通过信息平台的形式，加强学生对文明修身的思想认识。同时，随着新媒体的出现与发展，微信等媒介在学生中适用范围不断拓展，因此可以利用新媒体的加强对学生的文明修身思想认识。其次要让学生认识到文明修身建议的重要性。思想认知是开启大学生文明修身建议的第一步，思想决定意识、意识决定行动，要想让学生行动起来，首先要进行思想教育，让学生明确文明修身不是考试中的分数却决定了人生未来的发展，让他们知道文明修身的重要意义。为了达到这一目的在进行实践教学的过程总，可以利用现代多媒体辅助教学手段，从分展现为人文明修身的实力，使学生从思想层面上认识到文明修身的重要性，产生主观努力的内在动画里。除了使用现代技术手段加强学生的认知之外，还可以采取以文明修身为主题的班会、社团活动、海报宣传、主题广播等具体手段，来营造文明修身、品德建设的重要环境。

2.2具体方法引导。

让学生明白什么是文明修身以后，要有具体的引导方法和侧重方向。在此基础上，充分利用现代信息技术和网络技术，充分整合各种资源，制定具体的措施，使例身边的同学共同监督、共同提高。在实践中大学生对于文明修身建议在引导中主要抓住以下几个方向并不断拓展：

（1）基本素养建议。

所谓基本素养成即行、走、卧、言、行、立、动等生活中的基本环节的文明习惯，通过这些文明习惯的强化养成，使他们对文明修身了初步的了解。通过建立微信公众平台的形式，可以及时对学生进行人生观、价值观以及世界观教育。通过微信平台传递社会正能量，能够及时帮助学生摆脱网络不良信息的影响。当前，在网络环境下，很多浮躁的思潮向大学生涌来，他们以各种鲜活的手动吸引着大学生的眼球，而文明修身建议就是要和这些不良思潮做斗争，让学生们从日常生活方式到情感认知都能本着积极、乐观、向上的精神，带着“修身、齐家、治国、平天下的”的决心进行学习。

（2）社会能力建设。

所谓的社会能力是指人在社会当中工作、生活应当具体的良好的能力，例如团队合作意识等。要让学生们明白“团结就是力量”的重要性。对于90后的一代独生子女来说，他们的生活当中缺少与其分享、承担生活喜乐的伙伴，造成了他们性格成长当中的以自我为中心的意认。这些年，大学生人际关系出现危机，同班同学或者是同寝室同学在相处中出现磨擦、甚至更严重的问题。这是学生不会交往、沟通，不懂得包容、理解，所带来的主要问题。因此，在大学生文明修身建设活动当中，一定要针对学生的团队合作、语言表达、人际管理等方面的能力进行训练，以使他们成长为在工作生活中能够关心他们、帮助他人的正能量人群。（3）责任意识建设利用现代网络信息技术加强社会主义核心价值观教育，能够帮助培养起学生的责任意意识，同时通过网络信息手段也可以是学生及时了解到我国社会在发展的过程中取得成就以及在社会在发展中出现的一些问题，这样能够加强学生的社会责任意识。当前，中国已经进入老龄化社会的初期，当代大学生在不久的将来必会成为社会的主力军，而他们对于子女教育抚养的责任、对家庭关心爱护的责任、对长辈孝敬赡养的责任，将成为社会发展的突出问题。另一方面，年轻人对社会的发展还存有一份责任，祖国未来的建议将是由他们完成，他们的责任意识直接关系到社会的发展情况。因此，一定要加强大学生自身责任意识建设。

（3）展示回馈。

利用现代网络技术还能够对学生的文明修身情况进行及时的调查分析，教师可以通过信息系统了解学生的学习情况，同时给出评价，学生也可以根据教师给出的评价及时了解自身存在的不足，这都是学生进一步学习的基础。同时，利用网络信息平台，学校也可以组织文明修身建设活动成果展，让学生感受到文明修身活动无处不在，以文明修身为荣，将文明修身长期坚持、落到实处。

在信息化环境下，依托现代信息技术，通过丰富的形大学生文明修身建设活动，可以全面提高学生的责任意识，提高他们的社会基本能力，提高自身的文明修养。

[1]论和谐社会视野中大学生的文明修身李繁南昌高专学报20xx-06。

[2]大学生文明修身工程的构建与实施赵振华黑龙江高教研究20xx-05。

[3]新媒体环境下大学生文明修身教育探析王岩成功(教育)20xx-04-。

[4]大学生文明修身教育探析吕会庆;张巍世纪桥20xx-03。

文明修身活动心得篇二

在这次文明修身的过程及学习中，我们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。它使我们这些只与文房四宝打交道的莘莘学子们体会到了人生中的另一种价值。

起初大家的种种不愿，不想的表情仍清晰地浮于脑海。一天的劳动可以说是被感动后的行为。许多人都认为这是浪费时间的事而且效率又差，但千万个不愿之下，大家还是干了起来。从一开始的不会拿扫把到有模有样的快速挥舞，从起初的娇嫩的双手到后来的满是老茧的残容?汗水湿润了衣襟，寒风也无法将其止住;落叶飘然而下，可惜它只能在空中表演，地上是没有它的舞台。所有的所有都给我们留下了深刻的记忆。

抱怨是一种不成熟的做法。在经过了扫马路捡垃圾，我渐渐觉得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身虽然花了我们很多可与时间，但它的作用还是很明显的。我们周围的环境搞好了，大家的环保意识提高了，甚至还给了我一次利用经济学原理分析事实的机会。劳动是辛苦的，但创造性的劳动是充满乐趣的。若没有这次修身活动，我们或许还会停留在轻视环卫工人的劳动成果的水平上。当我们洒下汗水的时我们才知道整洁的道路护之不易。文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧，还提高了我们自身的涵修。原先的自命清高到此时将心比心无不是因为这次特殊的经历。

温室中的花朵再美也不能到大自然中献彩;然而经历了风霜雨雪的青松却能屹立于山岭个人以坚毅之感。或许这青松，这温室花朵便是我们这些大学生的后后与前前吧。没有文明修身的锻炼，或许我们还不会成长的如此之快。一个享乐享惯的人是很难想象少仍一张废纸能给他人给社会带来多大的方便的。

文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;贯彻了“以学生为本”的教育理念;彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看，文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节，具有针对性;传承了为人师表的师范精神，具有教育性;创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。

虽然我的思想不会很崇高，但我明白一点--己所不欲，勿施于人。这就是我文明修身的初步体验。其进一步的便是从思想上完善自己，从行为上证实自己。“宝剑锋从磨砾出，梅花香自苦寒来”，没有这次即怨又爱的修身活动，或许就体会不到这其中的寓意了。文明修身--修身，修性，更修思想。我们的成果便是我们对这次活动的最好回答。

文明修身活动心得篇三

文明修身是我们社会的一种基本价值观，对于每个人来说都至关重要。为了弘扬文明修身的理念，近年来各种主题活动屡见不鲜。今天，我要分享的就是我参加文明修身主题活动的心得体会。通过这次活动，我更加深刻地感受到了文明修身的重要性，并且深刻认识到了自己在实践中存在的不足之处。

第二段：活动的内容。

这次文明修身主题活动，我们的主要目标就是进行一系列的文明修身实践。具体的内容包括清理垃圾、关注弱势群体、积极参与志愿活动、遵守交通规则等等。在活动进行过程中，我们还有机会听取了专家的讲座，了解文明修身的相关知识。

第三段：提高自身修养。

在这次活动中，我最大的收获是提高了自身的修养。作为一名志愿者，我必须首先做到文明中的文明。就拿清理垃圾来说，我们不仅要做到自己不乱扔垃圾，还要带头号召周围的人不乱扔垃圾。只有通过自己的行动，才能带动更多的人参与到文明修身的行动中来。

第四段：加强社会责任。

参加这次文明修身主题活动，我也更加了解了自己应该承担的社会责任。一方面，我们要关注弱势群体，用自己的力量去改变他们的生活；另一方面，我们也不能忽略自己的家庭和朋友圈子，需要引导他们一起参与到文明修身主题活动中来。只有通过平衡自己和社会之间的关系，才能实现文明修身的目标。

第五段：总结。

总体来说，这次文明修身主题活动是一次很有意义的体验。通过这次活动，我更加了解了文明修身的重要性，同时也认识到了我自己在实践中的不足之处。因此，我会继续努力，不断提高自己的修养和社会责任，为文明修身的理念贡献自己的力量。

文明修身活动心得篇四

为教育学生自觉树立作为大学生的良好形象，引导学生养成健康文明的生活习惯和行为方式，提高大学生文明素质与修养水平，进一步固化学风建设成果，也为了响应学校的号召进一步培育和践行社会主义核心价值观，创建文明和谐的校园学习环境，外语学院决定于4月份在全院学生中开展大学生文明修身月活动。

1、外语学院在4月4日-4月10日期间大力开展了宣传教育工作，全面动员，层层发动。

(1)外语学院于4月18日组织各班开展了“文明自律，从我做起”主题教育活动，召开主题班团会，组织同学们对身边的不文明行为进行全面自查，并针对校园中存在的不文明现象，开展讨论、自省教育活动。外语学院的学生们深知了文明自律的重要性，懂得了该如何自律、严于律己。文明自律，从我做起，从小事做起。

2、讲文明、树新风、见行动。

我校“大学生文明修身月”主题教育活动，着力形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制，外语学院根据实际组织开展丰富多彩的教育实践活动，通过主题教育、读书征文、演讲辩论等活动，着力加强大学生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导学生树立主人翁意识，增强爱国荣校情感，养成文明习惯，建设文明校园。

(1)倡导仪表端庄，举止文明。提倡穿着朴素、大方、整洁;礼貌待人，举止得体，加强文明行为教育，净化学生心灵。开展“五心”教育，即忠心献给祖国，孝心献给长辈，关心献给他人，爱心献给集体，信心留给自己;倡导礼貌用语，即“您好!请!谢谢!对不起!再见!”;开展“墙上无脚印，球印等污损，地上无乱扔杂物和痰迹，课桌上无刻画，公共场所无着装不整”等活动;坚决杜绝建筑物内、公共场所吸烟现象。

(2)倡导身体力行，文明就餐。外语学院将设立文明就餐监督岗，对不文明的食堂用餐行为进行提醒和制止，教育学生遵守就餐规则，养成自觉排队就餐、文明礼让、讲究卫生的好习惯。

(3)培育宿舍文化，创建宿舍文明。开展公寓文化创建活动，号召全院学生从我做起，从每一件小事做起，自觉维护公寓的卫生与秩序，节约水电，保护环境，文明相处，杜绝无故晚归、夜不归宿、违章使用电器、吸烟、打架等不文明行为。

(4)倡导自主学习，创建良好学风。端正学习态度，严守学习纪律，维护课堂秩序，做到自觉学习，勤奋学习。

(5)开展感恩教育，培育学校感恩文化。以感谢父母的养育之恩，感谢老师的培育之恩，感谢他人的帮助之恩为主要教育内容，通过开展主题教育活动、青年志愿者活动，培养学生知恩、感恩、报恩的情感。

(6)树立文明交往的意识,塑造文明大学生形象，教育引导学生正确对待交往,学会尊重、宽容、平等待人,营造良好的人际空间,在交往中做个有礼貌受欢迎、人际关系和谐的大学生。

(7)辅导员充分发挥学生成长成才指导者和引路人的作用，通过教育和引导，使大学生勤俭节约等良好习惯逐步养成，社会责任感得到明显增强，使校园不文明现象明显减少。

通过大学生文明修身月活动，外语学院基本达到以下五个目标：

1.在学生中广泛营造明大德、守公德、严私德的良好氛围，使社会主义核心价值观深度融入学生日常行为和信念理念。

2.全面践行习近平总书记“八字真经”和“十六字诀”，引导学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，真正做到知行合一，不断提升综合素养。

4.大力开展争先创优活动，发挥典型示范和辐射作用，引导学生争做先进文化的传播者、文明风尚的示范者、服务社会的志愿者、校园文明的守护者，实现学生班级风气、宿舍风气健康向上，学生团体凝聚力和内聚力显著增强，充分发挥学生育人阵地的重要作用。

通过此次文明修身月活动，在学生中广泛营造了明大德、守公德、严私德的良好氛围，使社会主义核心价值观深度融入学生日常行为和信念理念。在以后的生活中外语学院也会引导同学们全面践行习近平总书记“八字真经”和“十六字诀”，使学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，真正做到知行合一，不断提升综合素养。这次活动的圆满结束，离不开所有人的努力与支持，相信外语学院的每一位同学都会越来越优秀，外语学院也会越来越好!

文明修身活动心得篇五

“文明修身主题活动”是以提升个人修养为宗旨，推崇中华传统美德与文化，通过多种形式的活动来使社会各界人士了解文明修身、践行文明实践的重要性。最近，我参加了一次“文明修身主题活动”并深感其意义，今天我就为大家分享我的心得体会。

第二段：个人认知的提升。

参加“文明修身主题活动”让我意识到自己的文明修养不足，尤其是在公共场合，对他人的尊重和礼貌意识不够。而在活动中，我撇开了这些不好的习惯，尝试着与人沟通时表现得更加友善、认真和有礼貌，改掉了原来独来独往的习惯。这不仅提升了自己的社交能力，也赢得了他人的尊重和信任。

第三段：传统文化的传承。

在“文明修身主题活动”中，我认识到了许多中华传统文化的美好之处。例如，我深受传统书法的热爱，每天为了练习书法，总会用一两个小时的时间来挥毫泼墨。在这个过程中，我感受到了书法中那种含蓄的美感和传达情感的力量，帮助我传承中华文化的价值观。

第四段：积极参与公益。

此次“文明修身主题活动”还让我深感到积极参与公益事业同样是提升个人修养的重要方面。在活动期间，我积极参与了义务服务活动，用自己的实际行动为社会积极贡献自己的力量。在行动中，我真切地感受到了满足感和快乐感，愈发感受到尊重他人、积极践行“文明修身”所带来的美好回报。

第五段：总结。

经历过“文明修身主题活动”的体验，我深刻认识到了如何在日常生活中培养自己的文明素质。我现在更加注重人与人之间的交流，更加注重自己的言行举止，更加准确地认知中华优秀传统文化的重要性。我相信，在以后的人生中，我会继续沿着良好的道德标准学习前行，坚定信念，不断提升自我。

文明修身活动心得篇六

为了进一步加强我院精神文明建设，努力践行社会主义荣辱观，提高我院大学生的思想道德水平和文明素养，教育学生养成良好的生活习惯，结合学院工作的总体要求，院团委决定，在学院全体学生中开展“大学生文明修身”主题活动。

以学院中心工作为指导，以提高思想政治觉悟为根本，以“纪念建团×周年”为契机，围绕“质量、发展、服务、和谐”这个主题，通过系列活动的开展，提升学生思想素质，改善学生道德面貌，拓展学生创新能力，培养学生健康人格，树立学生理想信念。

××年×月×日——×月×日。

（一）、基础文明养成。

通过倡议、讨论、座谈、主题班会等方式，培养学生的社会公德意识和环境保护意识，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，养成文明高雅、尊师爱校的个人品质和行为规范。

1、遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；

2、培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来；

3、异性文明交往，建立正确的爱情观；

4、强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；

（二）、创文明典范。

1、文明个人典范（品德高尚、衣着得体、举止文明、谈吐文雅、心理健康）。

2、文明宿舍典范（见学生处宿舍评选细则）。

1/4。

3、文明班级典范（学习积极性高、到课率达98%以上、课堂及自习纪律好）。

通过开展文明修身工程，使校园逐步达到“五个文明”的标准，具体标准如下：

1、行为文明：做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动、具有成良好的仪表习惯，做到参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方，公共场所男女交往行为得体等。

2、语言文明：做到不说粗话、脏话，使用文明礼貌用语，公共场所不大声喧哗，在和不同身份的人交往中，语言得体，谈吐有度，掌握分寸。

3、寝室文明：生活用品整洁，物品摆放划一，卫生善良好，寝室内无卫生死角，安全意识、自我保护意识和防盗意识强，能够注意用电安全，讲究饮食卫生。

4、教室文明：上课不迟到，不早退，对老师有礼貌，窗明几净，桌椅摆放齐，桌面清洁，课程表端，班级物品无乱堆乱放现象，在教室内保持安静，自觉维护学习气氛。

5、网络文明：从我做起，文明使用网络，自觉维护网络安全，建设网络文明，不传播不健康的信息，承担网络文明的责任，做倡导和维护网络安全的'典型。

第一阶段：动员宣传。

1、以条幅、海报、宣传板、广播、网络等形式进行大规模宣传。

宣传标语：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”；“树文明新风，塑文明形象，做文明学生，创文明校园”；“外树形象，内强素质。”

2、以团支部为单位，围绕“文明修身”各项内容，开展形式多样的主题团日活动和讨论会。

讨论提纲：

2/4。

1、如何看待考试作弊现象？

2、如何在课堂上尊重老师的劳动;。

3、如何看待大学校园里的乱涂、乱画现象，以及日常生活中如何树立环保意识？

4、认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？

5、大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？

7、大学生应该如何正确对待爱情？

8、你是否有“走出校园，我代表着衡阳财经工业职业技术学院”的明确意识呢？

9、学院的发展与学生个人发展的关系？

第二阶段：具体活动实施阶段。

具体活动安排如下：

1、举办文明修身主题黑板报评比；

2、成立文明督察小组，具体负责督察不文明行为；

3、举行“向不文明行为告别”创和谐校园，倡导文明新风大型签名活动；

7、举办校园不文明行为摄影图片、漫画展；

8、举办文明宿舍、文明教室评比活动。

第三阶段：总结与展示阶段：

我院对大学生文明修身工程进行总结，评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系根据活动的开展情况，评选出“班级文明使者”、“系文明使者”若干，（附带评选材料及照片，并于20xx年5月20日前上交团委办公室）。最后由学生处、院团委评出“院文明使者”、院“文明寝室”、院“文明班级”，并在院内进行大规模的表彰、展示与宣传。

3/4。

1、高度重视，精心组织。各系要按照上述实施方案，认真制定本部门活动方案，并做好组织落实工作，力争使得本次活动取得良好效果。

2、突出主题，重在创新。各级团学组织要结合本部门的具体实际，有针对性地在活动环节上下功夫，在把握主题的情况下，开展具有自己部门特色的活动。

3、注重实效，扩大宣传。本次活动是面向学院各系，活动开展期间认真做好宣传工作，努力扩大其覆盖面，增强其影响力。

4、完善机制，形成品牌。活动开展结束后认真做好总结工作，逐步完善工作机制，使本次活动更具延续性，并能建立长期活动模式，形成长效机制，打造活动品牌。

文明修身活动心得篇七

“文明修身?诠释文明?诚信敬业?彰显自我”

浙江海洋学院的全体学生。

1、创文明典范。

（一）、文明活动典范（班级、系主题活动）。

（二）、星级宿舍典范。

（三）、文明课堂典范（学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好）。

重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。

1）遵守社会公德，养成文明高雅的`个人品质和行为规范；

2）培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来；

3）正视异性―交往，建立正确的爱情观；

4）强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；

3、爱校、爱国、爱民―意识的培养。

重点培养学生的爱校、爱家意识、集体主义感，使学生把文明修身活动与热爱学校、

1）关心母校发展，加强爱校意识；

2）激发民族自信心、自豪感和爱国热情；

3）感恩教育。

第一阶段：动员宣传。

宣传标语：

“厚德端行、文明修身”；

“健言、健行、健心”；

“树文明新风，塑文明形象，做文明大学生，建文明校园”

“外树形象，内化素质。”

2）动员大会：

3）以“文明修身”为主题开展班级学习、主题班会。

第二阶段：

以系别为单位围绕“文明修身”内容开展各种形式的讨论会。

讨论提纲：

（1）如何看待考试作弊现象？

（2）如何在课堂上尊重老师的劳动？

（3）如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识？

（4）你眼里的课堂不文明行为有哪些？

（5）我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？

（7）当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？

（8）大学生应该如何对待爱情？

（9）学院的发展（如教学水平评估）与学生个人发展的关系？

第三阶段：总结与展示阶段：="background:#b2ec0a;"。

文明修身活动心得篇八

工作在不经意间已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编为大家收集的文明修身活动策划书，欢迎大家分享。

通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我系学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。在当今社会，很多同学无法找到理想的`工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。

“文明修身·诠释文明·诚信敬业·彰显自我”

浙江海洋学院的全体学生。

1、创文明典范。

（一）、文明活动典范（班级、系主题活动）。

（二）、星级宿舍典范。

（三）、文明课堂典范（学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好）。

重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。

1）遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；

2）培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来；

3）正视异性—交往，建立正确的爱情观；

4）强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；

3、爱校、爱国、爱民意识的培养。

重点培养学生的爱校、爱家意识、集体主义感，使学生把文明修身活动与热爱学校、

1）关心母校发展，加强爱校意识；

2）激发民族自信心、自豪感和爱国热情；

3）感恩教育。

第一阶段：动员宣传。

1）分别以条幅、海报、宣传板、网络等形式进行大规模宣传。

宣传标语：

“厚德端行、文明修身”；

“健言、健行、健心”；

“树文明新风，塑文明形象，做文明大学生，建文明校园”

“外树形象，内化素质。”

2）动员大会：

3）以“文明修身”为主题开展班级学习、主题班会。

第二阶段：

以系别为单位围绕“文明修身”内容开展各种形式的讨论会。

讨论提纲：

（1）如何看待考试作弊现象？

（2）如何在课堂上尊重老师的劳动？

（3）如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识？

（4）你眼里的课堂不文明行为有哪些？

（5）我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？

（6）大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？

（7）当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？

（8）大学生应该如何对待爱情？

（9）学院的发展（如教学水平评估）与学生个人发展的关系？

第三阶段：总结与展示阶段：

我院对大学生文明修身工程进行总结，评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系根据活动的开展情况，评选出“班级文明使者”、“系文明使者”若干，并在院内进行大规模的表彰、展示与宣传。

文明修身活动心得篇九

“大学生文明修身”活动旨在培养大学生的基本道德素质、良好的生活学习习惯、增强学生人文素养，使学生具备良好的心理素质。号召当代大学生树立正确的社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，明是非、辨善恶、知荣辱；爱护环境、节约能源、勤奋学习，奉献爱心；加强基础文明修养、争做文明个人、争创文明集体，响应校团委号召，共建文明校园。目前，通过同学们在网上发表自己的看法和意见，进一步了解如何才能做文明大学生、文明公民，如何创建文明和谐校园、文明和谐社会。

同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。

通过此次团课活动，不仅丰富了校园生活，而且培养了大学生的基本道德素质、良好的生活学习习惯、增强学生人文素养，扫除“丑陋”，提高自我，完善自我。让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行举止上。让我们争做文明大学生，共创文明校园，展示当代大学生文明风采！

药学xx班。

xxxx年xxx月xx日。

文明修身活动心得篇十

一、“学习园地”建设：

每个宿舍或个人贴一张本学期的课程表，时时提醒自己上课时间；并制定学习时间表，严格按照学习时间表来督促自己学习。学习期间推荐去图书馆，也可以在宿舍学习；鼓励每个宿舍张贴一张奋斗标语；每个宿舍选一名负责人，监督同学使用电脑时间和用途并加以记录，督促和带领宿舍成员形成良好生活习惯和学习习惯。

这项建设，最主要的是内务卫生。首先发动全院开展一次宿舍大扫除（11月12日），将死角处都打扫干净。在11月xx日―12月xx日期间，要进行三次卫生检查，第一次（11月20日）主要是全面大检查，划分三个等级，优秀宿舍、合格宿舍、不合格宿舍（宿舍标准见附件1），不合格宿舍进行整改。第二轮卫生检查（11月27日），重点检查不合格宿舍，要求全院宿舍达到合格。第三轮卫生检查（12月4日），使一半以上宿舍达到优秀水平。在这一个月期间，生活部的`成员负责检查督促。

进行宿舍“微生态”活动，每个宿舍最好拥有一个盆栽，既能净化空气，又可以赏心悦目；各宿舍可以发挥想象和创意，进行宿舍装饰设计（但不要违反住宿规定），将活动中优秀的宿舍拍摄下来并进行展示，由同学来自主评分（12月11日）。可以组织优秀的宿舍成员进行经验介绍，并在全院进行新闻宣传（可联系宣传部）；举办“阳光宿舍”活动，例如进行叠被子比赛（见附件2）。

三、“安全守纪”建设：

遵守学校的各项规章制度，在进行宿舍卫生检查的同时，要检查是否使用大功率电器，是否有违规物品和行为（见附件1）。

四、“长效机制”建设：

本次活动，以宿舍为单位，根据学业学风建设和文明卫生建设各项成果进行综合评比，树立先进典型，评选院级文明宿舍共xx个（12月13日），建立奖励机制，将文明宿舍创建与评奖评优挂钩，表彰先进宿舍和个人，形成长效机制。

宣传部制作宣传板，并在学院的人人主页上发布通知。宣传贯穿整个活动，各年级、各班要深入宣传。

宣传材料：彩笔12x2，纸1.5x2，共27元。

奖状费：0.5xxx，共7.5元；总计34.5元。

文明修身活动心得篇十一

为了提高院教学质量，贯彻落实院办学宗旨和加快院内涵发展步伐，提高院育人质量，优良的学风是关键。结合班的实际情况，将在我班策划并组织召开以修身正己文明自律为主题的讨论会。

通过此次讨论会，达到振奋我班学生的精神面貌，端正学生学习态度的目的，并且找出各班的薄弱环节，提出针对性建议，建立良好学风，班风。

通过此次讨论会，将使我班学生明确学习目的，帮助学生树立热爱学习，终身学习的观念，使我班学风得到进一步好转，为我班成为优秀班集体作好充分准备。让每一个同学参与进来，讨论大学生应该如何文明修怎样做一个合格的社会人。把文明意识融入到生活的点滴小事之中去。

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徐丹丹、周礼军

27人

美术学2班团支部

“修身正己文明自律”主题研讨活动

通过展板、海报进行宣传。

平顶山学院团委贺书记，艺术设计学院党总支书记吴鸿昌老师以及美术学二班全体学生。

讨论会大体流程：

（一）会议主持介绍讨论会的基本情况和目的，让同学们能够更好的明白此次活动的重要性。

（二）由“修身正己，文明自律”优胜班级09级美术学二班对关于本班在修身正己，文明自律建设方面做的努力进行介绍和讲解。

（三）参与讨论的同学自由对修身正己，文明自律建设提出良好的建议，更有针对性的`去整顿自身的行为。

（四）对讨论会作出总结，找出其中的薄弱环节，提出整改措施，使班形成优良学风，班风。

文明修身活动心得篇十二

按照省道路运输局关于转发《持续做好贵州省文明引导和“五一”期间宣传报道的方案》的通知要求。为落实刘奇葆通知把文明旅游正面宣传批评报道相结合的重要批示，加强近期和“五一”期间文明旅游宣传，营造浓厚舆论氛围，确保取得建设性效果，结合我司实际，现将工作开展汇报如下：

增强驾驶员安全教育学习宣传。

（二）启动了24小时值班制度。坚持24小时值班，做好gps监控登记记录，发现有违法的营运及时纠正和阻止。

（三）五一期间坚持每天向通过监控平台向驾驶人员发短信提醒行车安全，提醒每辆客车做好行车安全，谨慎驾驶。

（四）遵守公共秩序，并保持良好的公共环境卫生，给旅客营造较好的乘车环境，保障五一期间的乘车秩序。五一期间，各客运车辆要做好车辆卫生清洁情况，迎接每一位出行的旅客，保持了良好的车容车貌，努力为各族旅客营造了优美的乘车、候车环境。

在五一期间，我司本着“文明旅游”活动指导思想，不断拓展服务内容，采取创新举措，提升服务质量，开展志愿服务，做优做细，全心全意服务广大旅客，倾注真情，付出爱心，做到让旅客出行更安全、更便捷、更顺畅、更温馨，确保了五一工作便民利民、安全有序，为我县广大人民五一期间出行旅游作出了应有的贡献，取得了经济效益和保障人民群众生产财产安全的双丰收。

文明修身活动心得篇十三

通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我系学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。

“文明修身·诠释文明·诚信敬业·彰显自我”

浙江海洋学院的全体学生

1、创文明典范

（一）、文明活动典范（班级、系主题活动）

（二）、星级宿舍典范

（三）、文明课堂典范（学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好）

2、基础文明修养

重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。

1）遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；

2）培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来；

3）正视异性—交往，建立正确的爱情观；

4）强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；

3、爱校、爱国、爱民意识的培养

重点培养学生的爱校、爱家意识、集体主义感，使学生把文明修身活动与热爱学校、

1）关心母校发展，加强爱校意识；

2）激发民族自信心、自豪感和爱国热情；

3）感恩教育

第一阶段：动员宣传

1）分别以条幅、海报、宣传板、网络等形式进行大规模宣传。

宣传标语：

“厚德端行、文明修身”；

“健言、健行、健心”；

“树文明新风，塑文明形象，做文明大学生，建文明校园”

“外树形象，内化素质。”

2）动员大会：

开展文明修身工程倡议大会；

3）以“文明修身”为主题开展班级学习、主题班会。

第二阶段：

以系别为单位围绕“文明修身”内容开展各种形式的讨论会。

讨论提纲：

（1）如何看待考试作弊现象？

（2）如何在课堂上尊重老师的劳动？

（3）如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识？

（4）你眼里的课堂不文明行为有哪些？

（5）我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？

（6）大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？

（7）当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？

（8）大学生应该如何对待爱情？

（9）学院的发展（如教学水平评估）与学生个人发展的关系？

第三阶段：总结与展示阶段：

我院对大学生文明修身工程进行总结，评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系根据活动的开展情况，评选出“班级文明使者”、“系文明使者”若干，并在院内进行大规模的表彰、展示与宣传。

文明修身活动心得篇十四

“大学生文明修身”活动旨在培养大学生的基本道德素质、良好的生活学习习惯、增强学生人文素养，使学生具备良好的心理素质。号召当代大学生树立正确的社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，明是非、辨善恶、知荣辱；爱护环境、节约能源、勤奋学习，奉献爱心；加强基础文明修养、争做文明个人、争创文明集体，响应校团委号召，共建文明校园。目前，通过同学们在网上发表自己的看法和意见，进一步了解如何才能做文明大学生、文明公民，如何创建文明和谐校园、文明和谐社会。

同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。

通过此次团课活动，不仅丰富了校园生活，而且培养了大学生的基本道德素质、良好的生活学习习惯、增强学生人文素养，扫除“丑陋”，提高自我，完善自我。让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行举止上。让我们争做文明大学生，共创文明校园，展示当代大学生文明风采！

药学xx班。

xxxx年xxx月xx日。

孙有民文明修身的活动临近尾声，到了该对本次活动做小结的时候。以往各式的活动总有流于形式的尴尬，举办活动者煞费苦心，参与者也不过走马观花地敷衍了事。但本......

“大学生文明修身”活动旨在培养大学生的基本道德素质、良好的生活学习习惯、增强学生人文素养，使学生具备良好的心理素质。号召当代大学生树立正确的社会主......

文明修身活动心得篇十五

(1)外语学院于4月18日组织各班开展了“文明自律，从我做起”主题教育活动，召开主题班团会，组织同学们对身边的不文明行为进行全面自查，并针对校园中存在的不文明现象，开展讨论、自省教育活动。外语学院的学生们深知了文明自律的重要性，懂得了该如何自律、严于律己。文明自律，从我做起，从小事做起。

2、讲文明、树新风、见行动。

我校“大学生文明修身月”主题教育活动，着力形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制，外语学院根据实际组织开展丰富多彩的教育实践活动，通过主题教育、读书征文、演讲辩论等活动，着力加强大学生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导学生树立主人翁意识，增强爱国荣校情感，养成文明习惯，建设文明校园。

(1)外语学院于2020年4月22日开展了“五心”教育，即忠心献给祖国，孝心献给长辈，关心献给他人，爱心献给集体，信心留给自己。“五心”是检验人们的思想道德水平和社会精神风貌的试金石，外语学院的每名学生都会用“五心”来检验自己、要求自己，做一名忠诚祖国、孝顺长辈、乐于奉献、诚信待人、充满自信的新时代大学生。

(2)外语学院于2020年4月25日组织各班召开了“自主学习，创建良好学风”主题班会，倡导自主学习，创建良好学风。端正学习态度，严守学习纪律，维护课堂秩序，做到自觉学习，勤奋学习。不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,外语学院结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,进行分析与改进，积极培养同学们乐学、勤学、会学的态度。使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高,同时也更加确立了自己的人生目标,明确了自身未来的发展方向,起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。