美食文化是一个国家的独特标志，也是人们交流的重要方式。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的总结范文，学习别人的经验和写作技巧。8、在看范文时，要注意挑选适合自己的部分进行参考。

画室老师协议书篇一

法人代表：________。

身份证号：________。

乙方：________。

法人代表：________。

身份证号：________。

为了共同提高学生升学率，__________与__________美术培训中心，经协商达成合作，协议内容如下：

一、甲乙双方承诺。

1、甲方承诺：甲方须与____年____月____日将参加特训的学生共______名，送入乙方（__________美术培训中心）进行为期不低于______个月的美术高考特训（全封闭式），并接受乙方培训管理制度。

2、甲方学生学习费用由甲方收取，分两次兑付给乙方，第一次时间为学生入校时即给付一半，第二次于____年____月____日付清剩余一半。

3、乙方在甲方学生不违纪的情况下，保证甲方学生整体联考二本过线率达到______%（因违纪被开除的学生除外）。

4、乙方负责甲方学生在校培训期间的安全管理工作及安全责任。

5、乙方保证______个学生一个老师的师资配备。

二、约定的.其它内容。

1、特训时间：____年____月____日起至____年____月____日止。

2、培训费用：

学费______元/月。

生活费用______元/月。

住宿费______元/月（普通间）。

______元/月（空调间）。

3、学生管理制度。

学校每月与家长交流学生近段时间在校的生活与学习情况，发现问题及时与家长沟通。

（一）画室管理制度。

1、尊敬老师，团结同学，遵守课堂纪律。

2、每天按时上课，不准迟到、旷课。一天点名3次，迟到一次合旷课一小时，每年9月至次年3月累计旷课40小时开除，不退学费。

3、每天保质保量按时完成作业，否则要求其加课直到完成。

4、学生上课时间必须关闭手机。

5、上课期间不得外出购物，不得接见同学、朋友和家长。

6、每天放学后，值日生按时做值日。

7、爱惜学校公共财产、公物，如有损坏照价赔偿。

8、学习必须严格听从老师安排，按时完成各科老师布置的作业，不准旷课、迟到、早退。

9、进入画室不准大声喧哗，追逐打闹。

（二）学生守则：

1、尊敬老师，团结同学，遵守课堂纪律。

2、学生应按时上课，不准迟到、早退，不准无故旷课。

3、学生每天上课点名三次，规定的上课时间后5分钟点名，迟到一次合旷课一个小时，每个月累计旷课达10个小时者给予开除处理，各种费用不退。

4、学生应按规定时间认真完成作业，并按时交作业。不交作业累计达10次者给予开除，不退学费。

5、学生上课时间必须关闭手机。

6、不准打架、斗殴，发现一次，所涉及人员全部开除，各种费用不退。

7、学生应爱护公物，不得损坏，如有损坏照价赔偿。

8、为确保画室的环境卫生条件，学生上课结束后，主动将自己的物品收拾整齐。

9、发现夜不归宿一次即开除，不退学费。

（三）宿舍制度。

1、值日生每日按时值日、打扫室内卫生。

2、室内物品、被褥摆放整齐，保持宿舍整洁。

3、爱护公物，如有损坏照价赔偿。

4、严格遵守作息时间，准时起床，下课后十五分钟内洗涮完毕。

5、熄灯后不准看书聊天，窃窃私语影响他人休息，违纪三次以上开除。

6、节约用水、用电，严禁使用各种电器。

7、任何人不得私自留他人住宿，更不准夜不归宿。

8、不准打闹、吸烟、打牌。上下楼时不准大声喧哗。

9、熄灯后学校检查宿舍、点名。

10、学生在宿舍期间，遇任何情况，第一时间向宿管告知情况。

（四）就餐制度：

1、讲文明，讲礼貌，自觉排队领饭。

2、不许敲打碗筷及大声喧哗、叫喊。

3、讲究公共卫生和个人卫生。

4、不随地吐痰、丢杂物。

5、剩饭剩菜放在指定位置。

6、用餐完毕后餐具放在指定位置。

7、讲节约，反对铺张浪费。

8、尊重工作人员，遵守各种规章制度。

（五）生活保障：

1、学校实行24小时封闭管理，统一食宿。

2、学校配有餐厅、浴室、洗衣房、服务部等。

3、学校配有男女生宿舍管理员，定点熄灯，定点锁门。

4、浴室定时开放，学生轮流洗浴。

5、服务部内有学生所需的学习用品和日常生活用品。

6、严格进出制度，没有老师假条或家长来接，任何学生不得离开学校。

三、协议的终止与解除。

1、乙方不能够进行正常教学，甲方有权终止该协议，并追究乙方责任，并退还剩余费用。

2、甲方承诺未能履行，乙方有权并终止该协议，并不承担任何责任。

3、如甲乙双方都切实履行了自己的承诺，则本协议圆满解除。

四、协议期限：自签订即日起至______年美术高考成绩公布止，协议解除。

五、本协议一式______份，甲乙双方代表各执______份。

甲方：（签章）。

地址：

联系方式：

签约日期：________年_______月_______日

乙方：（签章）。

地址：

联系方式：

签约日期：________年_______月_______日

画室老师协议书篇二

甲方：身份证号码：地址：乙方：身份证号码：地址：风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合作经营_______画室，各方的权利与责任事宜，特订立以下协议条款共同执行。

一、合作方式风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

1、双方以合作人形式画作经营______画室，甲方提供教学场地、经济、资源，乙方负责画室运营、管理、教学等。

2、经营方式以高考美术教学为主，独立学校与画室经济、管理、运营。

3、双方应共同做好长远规划与招生工作。

4、甲乙方以股份形式合理支配利益，以甲方______%，乙方______%进行年底分红。

二、合作时间合作期限为________年，自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础重新签订协议。

三、甲方的权利和义务风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

1、甲方应在________年____月____日投入画室运营资金。

2、甲方应办理画室经营所需的各项资格证书和许可证书。

3、甲方负责画室的筹建和教学所需物品采购。

4、甲方拥有画室的所有权和收益权。

5、有权每月审核画室财务运营情况，如对财务收支，损益有疑问，有权提出查证原始单据核对账目。

四、乙方的权利义务。

1、进行教学管理，包括对课程安排、教学监督、教师职务、教学用具采购等方面的管理和监督。

2、进行师资队伍的建设，招收、录用优秀的美术老师。

3、进行学生管理，管理学生的档案、成绩、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理等，为学生营造良好学习环境。

4、定期对学生进行考核，邀请业内专家、教授为学生画作点评和指导。

5、享有对画室的自主管理权和获得报酬权。

五、违约责任风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

1、合作方如有一方违反本协议，则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。

2、在合作期内因战争、灾害、疾病等不可抗力因素导致合作解散或合作期满双方不再合作，双方免责。

六、其他。

1、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。

画室老师协议书篇三

培训时间：2011年5月30日起至美术高考完毕（全日制培训）。

上课时间：（上课安排周一至周日上午8:00—12:00下午14:00—17:00晚上18:00--21:30），（十月以后时间将有改动｝收费标准：800元/月。

第一条为保障最佳学习效果提供适宜的学习环境，制订科学有效的辅导方案。第二条有权根据本画室制订的辅导方案安排高考班教学计划。确保教学计划顺利进行，不随意减少课时。

第三条在正常教学过程中，有权对学员进行统一规范管理。对于学员不服从。

管理、扰乱教学秩序的行为，甲方有权给予相应处理（见乙方义务）。第四条对乙方的个人信息负有保密义务。

第五条本协议于2010年6月30日生效，至2011年2月末终止。

第一条考试期间及考试前一个月，必须在画室培训考试科目，必须完成画室指定的联考要求和省内外专业的考试之后，方能自由考试。

第二条必须具备参加2011年全国美术考试的主体资格，在2011年美术考试中不得缺考，每卷成绩不得为零分，否则协议解除。

第三条须向甲方提供个人资料及2011年准考证号，并确保资料真实有效。第四条必须按照甲方考勤制度和请假制度正常出勤，不得无故旷课。一个月内事假、病假、迟到.早退累计3次或旷课3次的学生开除高考班，不退高考班学费，终止协约。

第五条乙方须遵守甲方的整体教学安排，服从统一教学管理。乙方不得从事非法活动，否则独立承担法律责任。

第六条必须按签约班管理和教学的要求方式训练，否则终止协约，不退高考班学费。

第七条发现晚上上网聊天、打游戏、包宿，第二天不能正常上课，影响正常学习的学生，一经发现开除高考班，通知家长，终止协约，不退高考班学费。

第八条严重影响其他同学正常学习的同学，开除高考培训班，不退高考班学费，终止协约。

第九条在教室上课期间不允许聊天说话影响别的同学学习，一经发现，给予罚做卫生处罚，乙方上课期间接打、玩弄手机，一经发现，没收手机一个月。第十条同学间发生矛盾，私自解决造成打架而影响学习的同学，开除高考班，不退高考班学费，终止协约。

第十一条每天画室都有规定的作业，乙方必须按时完成。如乙方未能按时完成，甲方有权利对乙方进行作业数量的处罚，如还不完成处罚作业者甲方将对乙方经济上处罚。未完成素描一张5元，未完成色彩一张8元，未完成速写一张1元。处罚金画室有专职教师管理，等乙方表现良好及有突出表现时归还，或由画室统一给学生购置绘画工具材料使用。

甲方：渡行美术培训基地。

乙方：

画室老师协议书篇四

甲方：

乙方：

风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。为加强美术专业水平达到美术联考或外省专业考试上线，在_______________画室培养美术专业。经双方协商，特签订立如下协议：

第一条、合作内容甲方同意乙方为__________________画室考前辅导培训项目的合作方，甲方负责招生并由乙方对学员进行培训；课程从________年____月份开始到________年____月份结束，双方按照本协议约定进行报酬分配。风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

第二条、甲方权利义务。

1、甲方同意乙方作为_________________画室考前辅导培训的合作方。

2、甲方有权就乙方教学情况及该教学点学员的反馈意见进行核实确认。

3、甲方有权不定期对乙方的工作开展进行检查。

4、甲方提供教学场地、相关设备、教学管理等。

5、甲方不得任意干涉乙方的教学，调整教学课时和教学时间时要和乙方商量。

第三条、乙方权利义务。

1、乙方负责____________美术课程的课程教授，乙方应严格遵守国家及当地的相关法律法规，不得做虚假、夸大的承诺，不得利用甲方的名义进行非法活动，不得损害甲方的声誉和权益，否则乙方应承担全部责任（包括甲方损失等）。

2、乙方负责____________美术课程的授课，乙方自行负责因自己行为导致的教学事故。其他事故应由甲方负责处理。

3、乙方在双方商定的培训时间及双方确定的范围内进行授课。

4、乙方不得以任何方式直接或间接地损害甲方的声誉。

5、乙方须熟悉所教课程教材，制定合理的教学计划，乙方须认真对待工作，要合理掌握好教学进度。

6、乙方在上课期间，要注意保持良好的形象，精神饱满。

7、乙方不得中途弃约。如有中途弃约，不予结算乙方所获报酬。如造成甲方其他负面影响，甲方将追究乙方相关发法律责任。但因乙方信息被透露，被乙方所在单位或教育人事部门禁止教学，不算违约。

8、乙方有义务协助和配合甲方管理人员的.工作，有问题或建议应及时向甲方管理人员或教务部反映。

第四条、报酬结算甲方负责提供相应设施，乙方负责______________美术课程的授课，授课时间每周_______小时。本协议合作期内，甲方应按照下列标准向乙方支付课酬：

1、乙方享有合作课程学员所交学费的_____%（不含资料费）。每月结算一次。（特殊情况可以提前预支，但不能超过实际报酬的一半）。

2、乙方在不影响合作课程工作开展的情况下可接其他课程，课时费双方另行商议。风险提示：

应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

第五条、保密条款。

第三方泄露、给予或转让该等保密信息。

2、双方同意，不论本协议是否变更、解除或终止，本条款将持续有效。

3、甲方不得利用乙方的声誉进行招生宣传。如有必要，需经过乙方的书面同意。否则，甲方要承担乙方的损失。风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

第六条、违约责任。

1、甲乙任何一方违反其在本协议中的任何声明、保证和承诺，或本协议的任何条款，即构成违约；违约方应向守约方支付全面和足额的赔偿。

2、甲方有义务为乙方提供必要的教学设备等，如因甲方的原因造成不能顺利进行正常教学工作的情况，由甲方承担相应的责任，付乙方双倍违约金。

3、如甲方因特殊原因需对上课时间进行调整时，具体调整时间应与乙方协商决定。

4、如在乙方无违犯协议条款的情况下，甲方无故不付报酬给乙方，甲方将承担相应的违约责任。

5、乙方不得以甲方名义从事与双方合作项目无关的活动，否则乙方应承担相应法律责任，且造成甲方损失的，乙方应承担相应损失。甲方也必须遵循此原则。

第七条、附则。

1、双方合作期间，乙方不得以直接或间接的任何方式与和甲方有竞争的其他任何单位或个人合作，从事与双方合作内容相同或类似的业务，否则甲方有权随时解除本合作协议且要求乙方赔偿甲方相应损失。

2、本协议一式____份，双方各执____份，具同等法律效力。本协议自双方或其授权代表签章之日起生效。

画室老师协议书篇五

乙方：

（乙方子女）：

为加强美术专业水平达到美术联考或外省专业考试上线，在画室培养美术专业。经双方协商，特签订立如下协议：

一，对象与时间：

乙方委托甲方（画室）培训“罗甸新向画室艺术培训中心”的考生的专业课程及文化课程，在一般情况下培训时间为每年的七月至专业联考时间（具体时间的长短由乙方根据学生的实际情况与甲方具体商定）。

二，甲方提供的办学条件：

在校舍设施上，有独立的教室，寝室和食堂，有按标准配备的教学用具，有便于封闭式管理的校园；在师资力量上，60%以上的课程有2年以上的美术高考培训经验的教师执教，助教及管理人员必须是大三以上的学生。教师在教学过程中采取互动式教学方式，主动与学生沟通，画室组织一星期一次小考，每月一次大考，考试成绩每月定期邮件至学生原画室培训中心，以使教学达到良好的效果。甲方每月与原画室老师或家长交流学生近段时间在校的生活与学习情况，发现问题及时与原画室老师或家长沟通。实行学生作业登记制度,原画室老师或家长随时可以查看学生作业完成数量及质量。

画室１８人为一个班级每个班级配备班主任及生活辅导老师各一名，按时考勤，查寝。画室配备专职门卫及保安。学生寝室为四至六人一间，配备卫生间，住宿费用不超过180元每月。

三、安全责任：

乙方学生在甲方培训期间，甲方要加强学生的安全教育与安全防护，培训期间学生在校园所发生的一切安全事故有甲方负责，甲方按乙方高三艺术考生管理条例及画室管理条例进行常规管理。

为保证学生的学习和人身安全，画室教学和住宿实行封闭式管理，“责任到人，互相监督。”专业和文化教学实行日考勤制，以确保教学质量和效率。并使学生家长及时了解学生状况，特制定以下规章制度，望学生认真遵守，各执行部门严格把关。

管理细则：

1、尊敬老师，团结同学,遵守课堂纪律。2、每天按时上课，不准迟到、旷课，早退。3、每天保质保量按时完成作业。4、学生上课时间必须关闭手机。

5、上课期间不得外出购物，不得接见同学、朋友和家长。6、每天放学后，值日生按时做值日。

7、爱惜学校公共财产、公物。

8、文化课学习必须严格听从老师安排，按时完成各科老师布置的作业，不准旷课、迟到、早退。

9、进入画室不准大声喧哗，追逐打闹。10、不得抽烟、酗酒11、不准打架、斗殴。

12、学员之间关系明确，不得称兄拜妹、干姐干弟、谈情说爱等，以此影响学习。

13、不得把非本校人员私自带入教室及寝室。

（郑重承诺：乙方学生在没有违反画室的管理制度及学习任务的情况下，没有过联考线或外省专业线，所交学费全额退还乙方）。

甲乙双方本着诚信态度拟此协议，望双方共同遵守，此协议一式两份，由甲乙双方从签字日起生效。

乙方：

甲

方

唯

一

画室。

2009年月日。

画室老师协议书篇六

画室老师协议书篇七

法人代表：

身份证号：

乙方：

住址：

法人代表：

身份证号：

风险提示：

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。

为了共同提高学生升学率，__________与__________美术培训中心，经协商达成合作，协议内容如下：

1、甲方承诺：甲方须与____年____月____日将参加特训的学生共______名，送入乙方进行为期不低于______个月的美术高考特训，并接受乙方培训管理制度。

2、甲方学生学习费用由甲方收取，分两次兑付给乙方，第一次时间为学生入校时即给付一半，第二次于____年____月____日付清剩余一半。

3、乙方在甲方学生不违纪的情况下，保证甲方学生整体联考二本过线率达到______%。

4、乙方负责甲方学生在校培训期间的安全管理工作及安全责任。

5、乙方保证______个学生一个老师的师资配备。

1、特训时间：____年____月____日起至____年____月____日止。

2、培训费用：

学费______元/月。

生活费用______元/月。

住宿费______元/月。

______元/月。

3、学生管理制度。

学校每月与家长交流学生近段时间在校的生活与学习情况，发现问题及时与家长沟通。

1、尊敬老师，团结同学，遵守课堂纪律。

2、每天按时上课，不准迟到、旷课。一天点名3次，迟到一次合旷课一小时，每年9月至次年3月累计旷课40小时开除，不退学费。

3、每天保质保量按时完成作业，否则要求其加课直到完成。

4、学生上课时间必须关闭手机。

5、上课期间不得外出购物，不得接见同学、朋友和家长。

6、每天放学后，值日生按时做值日。

7、爱惜学校公共财产、公物，如有损坏照价赔偿。

8、学习必须严格听从老师安排，按时完成各科老师布置的作业，不准旷课、迟到、早退。

9、进入画室不准大声喧哗，追逐打闹。

学生守则：

1、尊敬老师，团结同学，遵守课堂纪律。

2、学生应按时上课，不准迟到、早退，不准无故旷课。

3、学生每天上课点名三次，规定的上课时间后5分钟点名，迟到一次合旷课一个小时，每个月累计旷课达10个小时者给予开除处理，各种费用不退。

4、学生应按规定时间认真完成作业，并按时交作业。不交作业累计达10次者给予开除，不退学费。

5、学生上课时间必须关闭手机。

6、不准打架、斗殴，发现一次，所涉及人员全部开除，各种费用不退。

7、学生应爱护公物，不得损坏，如有损坏照价赔偿。

8、为确保画室的环境卫生条件，学生上课结束后，主动将自己的物品收拾整齐。

9、发现夜不归宿一次即开除，不退学费。

宿舍制度。

1、值日生每日按时值日、打扫室内卫生。

2、室内物品、被褥摆放整齐，保持宿舍整洁。

3、爱护公物，如有损坏照价赔偿。

4、严格遵守作息时间，准时起床，下课后十五分钟内洗涮完毕。

5、熄灯后不准看书聊天，窃窃私语影响他人休息，违纪三次以上开除。

6、节约用水、用电，严禁使用各种电器。

7、任何人不得私自留他人住宿，更不准夜不归宿。

8、不准打闹、吸烟、打牌。上下楼时不准大声喧哗。

9、熄灯后学校检查宿舍、点名。

10、学生在宿舍期间，遇任何情况，第一时间向宿管告知情况。

就餐制度：

1、讲文明，讲礼貌，自觉排队领饭。

2、不许敲打碗筷及大声喧哗、叫喊。

3、讲究公共卫生和个人卫生。

4、不随地吐痰、丢杂物。

5、剩饭剩菜放在指定位置。

6、用餐完毕后餐具放在指定位置。

7、讲节约，反对铺张浪费。

8、尊重工作人员，遵守各种规章制度。

生活保障：

1、学校实行24小时封闭管理，统一食宿。

2、学校配有餐厅、浴室、洗衣房、服务部等。

3、学校配有男女生宿舍管理员，定点熄灯，定点锁门。

4、浴室定时开放，学生轮流洗浴。

5、服务部内有学生所需的学习用品和日常生活用品。

6、严格进出制度，没有老师假条或家长来接，任何学生不得离开学校。

1、乙方不能够进行正常教学，甲方有权终止该协议，并追究乙方责任，并退还剩余费用。

2、甲方承诺未能履行，乙方有权并终止该协议，并不承担任何责任。

3、如甲乙双方都切实履行了自己的承诺，则本协议圆满解除。

自签订即日起至______年美术高考成绩公布止，协议解除。

甲方：

地址：

联系方式：

签约日期：________年_______月_______日

乙方：

地址：

联系方式：

签约日期：________年_______月_______日

画室老师协议书篇八

一、礼待师长，认真完成老师的课程安排和学习任务，积极配合教师的工作。

旷课两次以上通报家长，通报家长一次后再次旷课者直接开除，不退还学费。

同学之间互相礼让，互相交流、帮助，携手共进。

四、上课时间不准大声喧哗、嬉戏打闹，不得影响其他同学正常学习。

五、上课时间必须关闭手机，不得接听来电，不得外出购物、接见同学、朋友或家长。

六、爱惜学校公共财产，如有损坏，照价赔偿。

七、个人画具按规定摆放整齐，作业、习作当日取走，否则按垃圾处理。

否则按垃圾处理。

九、学校窗台、静物台、教师课桌上不得放置任何私人物品，一经发现，按垃圾处理。

十、未经同意严禁带走学校物品、范画，情节严重者按盗窃论处。

十一、上课期间不允许准备画具，发现者罚款人民币50元。

宿舍管理。

一、按时起床，按时就寝，保证休息质量。

二、室内物品、寝具摆放整齐，保持整洁。

三、就寝后不大声聊天、喝酒、聚会等影响他人休息。

四、节约用水、用电，严禁在无人监督的情况下使用大功率电器，否则没收处理。

不退还学费。

引起严重后果的个人负全责。

七、爱护住宿部的一切设施，如有损坏，照价赔偿。

八、禁止偷盗、打架斗殴等违反国家相关法律法规的行为，否则交国家相关执法机构处理。

安全保障。

为了进一步加强培训中心安全管理，维护培训中心治安秩序，优化教书育人环境，保障培训中心教育教学、生活的正常进行，根据有关法律,结合我校实际，制定本条例。

一课堂教学安全管理。

1、每堂课的班主任教师是当堂课的`安全第一责任人。

2、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

3、严禁擅自脱离课堂及不按要求进行教学。

4、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内上报学校并通知到学生家长。

二、学生安全教育及管理。

1、行政处是学生安全教育的管理部门，负责学生安全知识的教育，对违反相关规定的学生进行批评与教育。

2、学生安全管理由专业老师和管理老师共同负责，负责学生的安全知识教育、安全工作落实和安全问题的处理工作。

3、各班主任是班级学生安全管理的第一责任人，对学生上课期间的安全工作要进行全面的落实与跟踪。

4、不得私自留宿他人和夜不归宿，后勤老师每晚查寝，并在夜间不定期抽查，如有发现及时上报并对相关责任人进行严肃处理。

5、严禁吵架、打架斗殴等不良行为，如有发现及时劝阻并上报学校对相关责任人进行严肃处理。

6、一切室内严禁吸烟，吸烟必须到指定地点，烟头必须扔到指定容器内。否则发现一次罚款500元。

7、后勤老师定期检查宿舍卫生，监督学生将室内物品、被褥摆放整齐，保持整洁。

画室老师协议书篇九

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

漫步于雪地中，踏出了一个又一个的脚印。树上光秃秃的没有一片叶子但挂上了花白的雪，像是长出来的的一样。抓一把雪冰冰凉凉的，让我想起了那一年的那一天。

我以前认为老师是天底下最无趣刻板的人，从来不会理解我们的快乐。只会在我们快乐玩耍之后狠狠地批评我们一顿，让我印象深刻的便是这件事。

几个孩子慢吞吞的走向教室，鞋子上沾了雪，一看就知道是在雪地里玩忘记了时间。老师盯着那几个孩子，那几个孩子中就有我。我大气都不敢出，生怕会惹急了老师。老师严肃的在同学们面前告诉我们：“你们的任务是学习，整天就知道玩。高中是玩出来的吗!那我们都去玩好了，还学习干嘛!”老师的训斥吓坏了我，眼泪不由自主的流了出来。“哭有用吗，哭能把这节课不会来吗!”老师大声地说。“明天把家长叫来，我要和他们谈谈!”老师又补了一句。我们知错的回到座位上，坐下。

尽管是那么严厉的批评，但是孩子们是不记不住事的。雨过天晴后，就照样出去再玩一通，回来接着被批。就这样反复反复，我们对老师的怨恨在我们幼小的心灵中一点点的增加。

那一天下了好大的雪，学校操场上堆满了雪。我们盼望着下课铃的打响，好飞奔出去。老师望着我们一个个祈求的小眼神，好像读懂了我们的心似的，一向不同意我们玩雪的老师竟然奇迹般的放我们出去啦!

可能真是小孩子，心中对老师的怨瞬间消失了。我们狂奔着笑着来到操场，展开了猛烈的“攻势”。在休息时，我的余光看见了一个身影，那么熟悉，那就是我们的老师啊!她竟然来了陪我们一起，在惊讶中我们也不把她当外人。男生抓起雪球朝我们打来，打中了我们女生中的一个，我们女生当然不甘示弱。有的准备雪球，一个个圆圆的雪球摆在那里。有的拿着雪球迈着大步满操场跑着去追男生。老师加入了我们的队伍，一个雪球打中了，是老师扔的。我们高兴的欢呼起来，老师脸上也洋溢着欢乐的笑脸。

在这时意外出现了，一个男生忽然摔倒了，手上磨破了十分严重。老师飞快的跑过去，拽起那个男生就往身上扛。老师瘦弱的身体哪能扛得动呢，几个身强力壮的男生迅速赶来在旁边护送着，我们几个女生在后面小步跟着，一路跑到医务室。幸运的是那个男生没什么大碍。

从那以后，老师在我心目中的印象有了翻天覆地的改变。我明白了老师也有不善于表达的时候，使我们与老师之间有了一层无形的障碍但我们又何尝知道，老师在讲台上大声讲课只为我们能多听见一分。老师的手常年被粉笔侵蚀，晚上很晚却依旧握着红笔给我们判卷。

手里的雪渐渐化成了水，眼眶也有泪水在打转。我转身笑着向前走着，留下一句话让它随风飘走。“老师您辛苦了，我好想念您!”

画室老师协议书篇十

随着社会的进步和人民生活水平的提高，绘画逐渐成为人们生活中的一种休闲方式和艺术修养的一部分。在这样的背景下，画室老师逐渐受到大众的关注和赞誉。作为一位画室老师，多年的教学经验给我带来了诸多感悟和体验。在此，我愿意分享一些我在画室教学中得到的心得和体会。

首先，作为一位画室老师，我深深感受到绘画的魅力和艺术的内涵。绘画不仅仅是一种技术，更是一种情感和灵魂的表达。在画室中，学生们用创作表达着自己的内心世界，通过色彩和线条展现感情和人生态度。在教学过程中，我时常被学生们作品中表达出来的深情、忧愁、喜悦所打动，深刻感受到绘画所能传递出的情感和思想力量。

其次，画室教学给我带来的最大的收获是与学生之间的情感交流。在画室中，我和学生们共同追寻着艺术的美妙，在创作的过程中相互沟通和交流。我尊重每一个学生的创作思路和想法，鼓励他们敢于表达个性，勇于创新，并且尽我所能给予他们的作品指导和建议。在这个过程中，我逐渐建立起与学生们之间的信任和友谊，与他们一起分享创作的喜悦和困惑，互相激励和成长。

再次，画室教学是一门学习和研究的过程。在长期的教学实践中，我发现自己不断学习和提升的同时，也可以通过传授给学生知识和技巧来加深自己对绘画的理解。在和学生的交流中，我不仅能够发现新的思路和观点，还能够从他们身上汲取灵感和创新的动力。通过对学生创作的点评和引导，我也常常得到新的启示和领悟，让我不断开拓自己的思维和艺术创作的边界。

再者，画室教学也需要耐心和细心。每个学生都有自己独特的个性和特点，他们的绘画水平和审美观也各有不同。作为画室老师，我要耐心倾听每一位学生的问题和疑惑，耐心指导他们克服困难，细心观察他们的创作进程和组织形式。对于一个学生来说，他们的每一次进步都需要我们的鼓励和肯定，激励他们勇敢地前进。在这个过程中，我也要不断反思和完善自己的教学方法和风格，以更好地促使学生们展示他们的潜力和才华。

综上所述，作为一位画室老师，我从教学中得到了很多的体会和收获。绘画不仅仅是一种艺术表达，更是与学生之间情感交流的桥梁，是不断学习和进步的机会。在以后的教学中，我将继续努力探索和创新教学方法，更好地引导学生发现自己的艺术潜能，展现他们的创造力和才华。

画室老师协议书篇十一

第一段：引言（开门见山引出主题）。

作为一位画室老师，我有幸参与了制作画室老师手册的过程。今天，我想就这个手册给大家分享我的心得体会。画室老师手册可谓是我们指导学生学习和提高绘画技巧的宝典，相信通过我个人的经验和感悟，我们可以对这本手册有更深入的了解。

第二段：内容归纳（手册的组成和内容的精确概述）。

画室老师手册的第一章是关于自我介绍和学生管理，第二章是关于教学计划的制定和实施，第三章是绘画技巧指导，第四章是学生作品评价和鼓励，最后一章则是与家长的良好沟通和合作。这五个章节相辅相成，构成了画室老师手册的整体内容。

第三段：自我介绍和学生管理（建立良好的师生关系）。

自我介绍和学生管理是建立起良好师生关系的重要一环。在我的经验中，我发现通过开展一些个性化的自我介绍活动，可以更好地拉近师生之间的距离，增加学生对我的信任感和归属感。而在学生管理方面，手册中提到了一些管理经验和技巧，如与学生建立良好的沟通渠道，灵活运用奖励和惩罚措施，以及处理学生之间的矛盾等等，这些指导帮助我更好地管理学生，创造一个积极和谐的绘画学习氛围。

第四段：教学计划的制定和实施（培养学生的创作能力）。

教学计划是提高学生绘画技能的关键。在手册的第二章，我学到了如何制定和实施一套完整的教学计划。首先，要根据学生的年龄、基础和兴趣，制定不同水平的课程内容和绘画项目，并确定每个项目的时间安排。其次，要注重培养学生的创作能力，鼓励他们表达自己的想法，并提供一定的指导和启发。最后，在教学过程中，要关注学生的学习效果，根据不同的情况，适当调整和改进教学策略，确保每个学生都能得到有效的指导和帮助。

第五段：学生作品评价和鼓励（激发学生的学习动力）。

学生作品评价和鼓励的重要性不可忽视。通过手册，我了解到评价不仅要注重作品的质量和技法，更要关注学生的创意和表达能力。在评价时，我努力传递积极的信息，鼓励学生继续努力，同时指出需要改进的地方。在鼓励方面，手册提到了一些有效的方式，如选取学生作品展示、组织小型比赛等，这些激发了学生的学习动力，使他们更加热爱绘画，并不断提高自己的技能水平。

第六段：与家长的良好沟通和合作（促进学生全面发展）。

与家长的良好沟通和合作是学生绘画能力全面发展的重要保障。手册中强调了与家长保持定期沟通的重要性，并提供了一些有效的沟通方式和技巧。我发现，与家长的沟通和合作可以更好地了解学生的家庭背景、兴趣爱好和学习状况等，这对我个人和学生的发展都有积极的影响。

第七段：结语（总结全文，展望未来）。

通过画室老师手册，我学到了很多指导和启发，它让我在教学过程中更加自信和有序。通过与学生和家长的互动，我看到了学生绘画技能的提高和他们对绘画的热爱。在未来的教学生涯中，我将继续深化对画室老师手册的学习和理解，并将其中的方法和经验运用到我的实践中，为学生提供更好的绘画教育。我相信，画室老师手册将成为我职业生涯中不可或缺的伙伴和指南。

画室老师协议书篇十二

第一段（导入）。

在我工作的画室，我有幸结识了一位优秀的画室老师。他教学有方，教学方法独特，深受学生和家长们的喜爱。在与他相处的时间里，我从他身上学到了很多宝贵的经验和观点。在这里，我想分享一些画室老师的心得体会。

第二段（教学态度）。

优秀的画室老师不仅仅是手艺高超，更重要的是他们对待学生的态度。这位老师总是有耐心地倾听学生的想法和困难，并尽可能提供帮助和解答。他总是以鼓励和赞美的话语来激励学生，让他们相信自己的能力。他知道每个学生都有自己的特点和潜能，因此他针对不同学生制定了不同的教学计划，并根据学生的进步情况进行调整。他的关注和关怀让学生们感受到了他的爱和尊重。

第三段（教学方法）。

画室老师还有自己独特而有效的教学方法。他注重培养学生的创造力和想象力，鼓励他们从生活中寻找灵感。他鼓励学生不断尝试和探索各种绘画技巧和表现手法，培养学生的综合素质。他善于激发学生的兴趣和热情，并让他们从中获得快乐和满足感。他还经常组织学生参加各种比赛和展览，提供一些展示作品的机会，激发学生的学习兴趣和自信心。

第四段（教育观念）。

这位画室老师有着积极的教育观念，他认为艺术教育是培养学生全面发展的重要途径。他不仅注重学生的绘画技巧，更注重培养学生的审美能力和文化素养。他经常引导学生观察和欣赏各种艺术作品，培养学生的审美意识和艺术修养。他还通过举办各种文化活动和艺术讲座，拓宽学生的眼界和知识面。他始终坚信，只有对艺术有深入的了解和欣赏，学生们才能在绘画中表达自己，找到真正的快乐和成就。

第五段（总结）。

通过与这位画室老师的接触和学习，我深刻体会到了一个优秀画室老师的重要性。他们是学生们的引路人，是他们的榜样和启迪者。优秀的画室老师能够引导学生学会观察、思考和创造，不仅培养学生的艺术才能，更重要的是培养学生成为一个有爱心、有创造力、有思想的综合素质人。因此，在未来的工作中，我将以这位画室老师为榜样，不断努力提高自己的教学水平，为学生们创造更好的学习环境，帮助他们实现自己的梦想。

画室老师协议书篇十三

暑假是每个学生期待已久的假期，对于他们来说是一个放松身心的好时机。而对于具有艺术天赋的学生来说，暑期画室成为了他们展示才华的舞台。作为一名暑期画室的老师，我从这段特殊的经历中获得了很多感悟和体会。

首先，我深切感受到了艺术对孩子心智发展的影响。在画室的课程中，我与孩子们分享了自己的绘画经验，并指导他们进行练习和创作。通过这个过程，我观察到孩子们的专注力和创造力都得到了极大的提升。他们不再只是单纯地模仿，而是开始思考，并且勇于展示自己的独特想法。通过绘画，他们不仅了解了色彩、形状和结构，更重要的是启发了他们的审美感和思维方式。他们学会了观察和思考，培养了自己独特的艺术品味，并且在此过程中逐渐形成了自信心和独立思考的能力。

其次，我领悟到了教育的核心是激发学生的兴趣和潜能。在画室里，孩子们对艺术的热情是显而易见的。他们热衷于创作新的作品，积极提出问题，以及与我和其他同学分享他们的成果。我常常在孩子们的脸上看到自豪和满足的笑容。这让我深感教育的意义不仅在于传授知识，更在于引导学生发现自己的潜能并善加利用。当一个学生在自己喜欢的领域找到了乐趣和成就感，他就会更加主动地学习，更加坚定地追求自己的梦想。所以我们作为老师，应该不断引导学生去发现和培养他们的兴趣，从而激发他们的潜能。

第三，我通过与孩子们的互动感到了教育的喜悦。我珍视与孩子们在画室里的每一次交流和互动。孩子们的单纯和纯真感染了我，让我重新感受到了生活中的美好。他们的天真和创意常常给我带来意想不到的惊喜，同时也让我认识到孩子们的成长需要我们这些成年人的陪伴和指导。和他们一起创作的过程让我感到快乐和满足，这种喜悦超越了教室和学术的框架，而是一种对教育事业的热爱。

第四，我发现艺术教育不仅能够培养孩子们的创造力，还可以帮助他们塑造正确的价值观。在画室里，我不仅传授绘画技巧，还传递一些道德和价值观。例如，我鼓励孩子们欣赏和尊重不同文化背景的艺术作品；我鼓励他们对于自然界和动物有一份敬畏和关怀；我鼓励他们在绘画中表达自己的情感和思想。艺术是一种语言，它能够引导学生思考并塑造他们的思想和价值观。因此，在艺术教育中我们要注重对于艺术的解读和情感的引导，从而促使孩子们思考和表达自己，形成正确的人生观和价值观。

最后，作为一名暑期画室的老师，这段经历让我感受到了教育的力量。每一次与孩子们的互动都是一次教育的过程，不仅仅是向他们传授知识，更是在共同成长中互相启发和激励。通过艺术教育，我们能够培养出更多具有独立思考和创造力的孩子，他们将会为社会的发展和进步做出更大的贡献。

总结起来，作为一名暑期画室的老师，我深刻领悟到了艺术对孩子心智发展的影响、教育的核心是激发学生的兴趣和潜能、教育的喜悦以及艺术教育塑造正确价值观的重要性。通过这段特殊经历，我不断努力成为更好的老师，用我的爱心和耐心，去引导孩子们发现和发展他们的潜能，并且在他们的成长过程中收获更多的喜悦和成就感。

画室老师协议书篇十四

近年来，绘画艺术成为越来越多人追求的创作方式之一。为了提升自己的绘画水平，我决定报名参加了一所知名画室的培训班。“画室老师手册”成为了我在学习中的得力助手，下面我将从五个方面来分享我的心得体会。

首先，画室老师手册详细指导了基础绘画知识。在学习绘画之前，了解基本的绘画知识是必不可少的，而画室老师手册为我们提供了一份详尽的指南。它包含了关于颜料和画笔的选择、调色、光影处理以及构图等等各个方面的内容。这些基础知识的指导使我能够在绘画中更加理解和运用各种技巧，帮助我提升了我的绘画技能。

其次，画室老师手册提供了大量的创作思路和灵感。在创作的过程中，有时候我们可能会感到困惑和无所适从。画室老师手册中的创作思路和灵感部分为我们提供了很多新的创作点子。从风景画到肖像画，从静物画到抽象画，它涵盖了各个不同类型的绘画作品，并给出了详细的创作步骤和技巧。这些创作思路和灵感不仅给了我很多启示，还提升了我对绘画作品的创作能力。

第三，画室老师手册强调了细节和观察力的重要性。在绘画中，细节是非常重要的，它们能够增加作品的真实感和艺术性。画室老师手册通过提供细节和观察力的训练方法来帮助我们提升自己的绘画技巧。它教会我们如何观察和捕捉细节，从而能够更好地将其融入到画作中。这种强调细节和观察力的方法让我在绘画中更加注重每个细节的处理，提升了我的作品的质量。

第四，画室老师手册注重了绘画的实践和反思。在学习绘画过程中，实践是最重要的一环。画室老师手册通过提供实践任务和练习题的方式来帮助我们巩固所学的知识。它要求我们在每次绘画之后进行反思和总结，找出不足之处并加以改进。通过这种实践和反思的方式，我能够不断地提升自己的绘画水平，更好地理解和掌握绘画技巧。

最后，画室老师手册鼓励了我们独立思考和创作。绘画是一门艺术，它要求我们表达自己的观点和情感。画室老师手册强调了独立思考和创作的重要性，它鼓励我们在学习的过程中寻找自己的创作风格和表达方式。通过这种独立思考和创作的方式，我能够更好地发挥自己的创造力，创作出更有个性和独特性的作品。

总之，画室老师手册给我带来了很多的收获和启示。它为我提供了全面的绘画知识和技巧指导，帮助我提升了自己的绘画水平。它还激发了我的创作灵感，增加了我对绘画作品的了解和理解。通过强调细节和观察力的训练以及实践和反思的方法，我能够更加专注和深入地进行绘画创作。最重要的是，它鼓励了我独立思考和创作，帮助我找到自己的艺术风格。感谢画室老师手册的帮助和指导，我相信我会在绘画的道路上越走越远。

画室老师协议书篇十五

作为一名美术爱好者，我一直渴望有一个专业、舒适的环境，能够让我更好地发展自己的画技。于是，我决定来到了一家享有良好声誉的画室接受专业的指导和教学。这里的老师们都是经验丰富、技艺精湛的艺术家，他们将为我提供宝贵的绘画经验和灵感。接下来，我将分享我在画室的体验心得和感受。

第二段：专业的指导和教学

在画室里，每一位老师都非常专业和负责。他们不仅具有扎实的绘画技能，还掌握着丰富的绘画理论知识。在教学过程中，老师们不仅重视基础功底的训练，还注重培养学生们的创造力和表达能力。他们会为每个学生制定个性化的学习计划，并以亲切耐心的态度进行一对一的指导。通过分析学生的不足和潜力，老师们能够准确判断学生的绘画方向，并帮助他们在画笔运用和构图设计上做出有效的改进。

第三段：良好的学习环境与氛围

画室营造了一个温馨而舒适的学习环境。宽敞明亮的教室，柔和的灯光和舒适的座位，让学习变得更加愉悦和轻松。在这里，我能够感受到艺术的氛围和鼓舞人心的创作力。和其他有着相同爱好的学生一起上课，交流经验，分享灵感，相互鼓励，这一切都让我感受到学习的乐趣和成长的动力。

第四段：丰富的艺术活动和展览

画室不仅提供专业的指导和教学，还经常组织各种艺术活动和展览。例如，每个月会有一个主题的绘画比赛，鼓励学生们积极参与创作，并为优秀作品颁发奖项。此外，画室还与当地的美术馆和画廊合作，为学生提供展示作品的机会。这些活动和展览不仅激发了学生们的创作热情，还帮助他们与其他艺术家建立有效的交流和合作关系。

第五段：收获和体会

通过在画室的学习和指导，我的绘画技能得到了大幅度的提升。我不仅学会了更多的绘画技巧和方法，更重要的是，我收获了对于艺术的热爱和追求。画室的老师们的教诲和悉心指导，让我更加深入地了解了绘画的艺术内涵，激发了我对绘画的热情和创造力。除了技术上的提高，我还在画室结交了许多志同道合的朋友，我们一起切磋、共同进步，激发出彼此的潜力。

总结：通过在画室的体验，我深深感受到了专业的指导和教学的重要性，也了解到了艺术的乐趣和成长的动力。画室的老师们以及学习氛围给予了我极大的帮助和成长，让我越来越热爱绘画。无论是在技术上还是在创意上，画室都是我追求艺术梦想的理想场所。

画室老师协议书篇十六

甲方：

乙方：

为缓解地方就业压力，为初中、高中、中专、大专毕业生寻找一份阳光、体面、高新的工作。绥化职教中心(技工学校)(以下简称甲方)与商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中央电中北京商鲲高铁乘务员学校)(以下称乙方)本着公平、公正、互惠互利的原则，开展联合办学，校企合作。经甲乙双方协商，达成以下协议：

1、甲方负责前期培训工作，乙方负责招生、后期培训、就业等工作。

2、根据招生对象，初中毕业生学制二年，其中在甲方集中学习一年，送乙方基地集中实训顶岗实习一年;高中、中专、技校毕业生学制一年，其中在甲方学习半年，在乙方学习半年;大专毕业生学制六个月，其中在甲方学习三月，在乙方学习三月。

3、学习内容按照教学大纲规定的规范进行，甲方侧重基础理论学习，乙方侧重实习、实践业务教育;具体内容根据就业和高铁该科技发展变化，教学内容做到与时俱进和与市场需求调整。

3、乙方执行统一标准(国家物价部门同意认可)收取费用，即六个月和一年制培训班，每生收13800元，二年制技工生后一年收取实习实训费合计13600元每生，由乙方收取后再按下款规定向甲方分配费用。

4、符合技工、中专录取条件的学生，由甲方学校注册，学生享受国家有关待遇，免收学费。国家学费补偿由甲方支配;甲方按联合办学协议书有关规定收取书费、住宿费。乙方向甲方每生交培训费，分为三个层次，分别划分为：初中生交1000元、高中生交800元、大专生交600元。乙方收取此项费用，不再向学生开具票据，根据乙方需要，可以为乙方开具收费票据;如果因开具票据产生税金和费用，由乙方承担。

二、责任和义务。

1、甲方按乙方教学计划和要求，负责学生在甲方期间的教育、教学，并按学生管理制度进行思想政治工作和管理，因违反规章制度而开除的学生所造成的学费纠纷甲方不负责。

2、甲方在乙方的监督指导下，按照预先商定的基础理论教学内容开全课程，开足课时。

3、乙方在甲方的监督指导下，按照预先商定的实践培训教学内容开全课程，开足课时。

4、学生在甲方教学期间，非学生本人原因在教育教学、饮食方面如出现问题或事故时，由甲方负责;学生在乙方教学和学生实习期间，出现的教育教学和学生安全等事故由乙方负责。

5、乙方负责招生和就业工作，招生时一定要按铁路局的用工标准，严格把关，保证生源质量，合格率100%。

6、乙方负责学生的就业工作，在学生入学时，乙方要和每位学生签订就业协议，保证学生就业率达100%。如培训结束，非学生本人原因出现不能安置就业的情况时，乙方必须按照与学员签订的就业协议执行。

三、违约责任。

1、甲方没有按照双方商定的教学内容开展教学，没有达到教学指标的，没有达到的部分学生的学费应当退给乙方。

给甲方。

四、履行本协议。

发生争议时，应当友好协商，协商不成时，任何一方都有权向甲方所在地的有管辖权的人民法院通过诉讼解决。

五、协议未尽事宜。

双方可协商解决，本协议字签字之日起生效，本协议一式四份，双方各执两份，本协议不受法定代表人变更影响。

甲方：乙方：

_____年_____月_____日_____年_____月_____日。

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