自我反省的感悟范文(16篇)
感悟能够让我们在瞬间明白一件事情,从而对人生有更加深入的认知。怎样写出一篇清晰而有力的感悟总结呢?接下来是一些感悟的案例,希望能够激发大家对于生活的思考和触动心灵。
自我反省的感悟篇一
从一开始的语文健将,我变成了一个差生。这两次考试我连续考了80多分。其实我的理解都还好,就是错字太多了,这导致了我,一分一分的被扣掉。
为了不让这些事情再发生,第一,日记从今以后再也不用手机写了,要用钢笔一笔一划的写,如果写的不好看,撕掉再写一遍。第二,每次考试前要考什么内容,自己要清楚的知道,然后把课本、提问答题的全部内容复习一遍,词也必须会写,每个词要能流畅的写出来一个完美无缺的句子。第三,无论老师说要不要求背的课文,都要自己背熟。
我觉得如果我真按计划这样做的,很快成绩就会提高的,因为妈妈告诉我,我是个聪明的小孩儿,只是不想做,如果想做,可以超越班里一切的人。所以今天晚上我用心的看语文书,期待下次考试能有个好成绩。
自我反省的感悟篇二
反省,在走向成功的道路上是必不可少的东西,我们必须时常的反省自己,因为反省是火,点燃人生之灯;反省是灯,照亮人生之路。
有了反省时刻伴随我们左右,我们就不会因为自己的一意孤行而犯错,我们也不会因为当时无意的犯错而后悔终生。回首那曾经的历程,我庆幸,因为我选择了反省做我的人生伴侣。
慢慢的人生路上,携反省一起上路,它会呵护我的一生;茫茫人海里,携反省一起上路,它会比金钱、权利更宝贵;求学路上,携反省一起上路,它会比荣誉感更具效果……我微笑,因为我携反省一起上路。
有了它,我们就会发现自己更多的失利,懂得了失败的关键所在,有了它,我们会懂得怎样去谱写属于自己的辉煌章程。反省自己,才发现自己当初撒娇的幼稚;反省自己,才懂得自己当初折下花朵的残忍;反省自己,才会使自己走向成熟的新阶段!
懂得了反省,才会发现不足,发现了不足,才能给予改正,给予了改正,才能使自己更加完善,更加完善,才能让自己处于“不败之地”。
通过反省,与朋友之间的矛盾变成了永藏的友谊;。
通过反省,父母的唠唠叨叨变成了真爱存在心头;。
通过反省,老师的教诲变成了无尽感激烙在心田;。
……。
多让反省在脑海游荡,携反省上路,才能懂得,“上帝关上门后,发现他留出的另一扇窗户。”
自我反省的感悟篇三
反省,可以让失败者重新站起来,迎接新的挑战;反省,可以让品行差的人成为一代伟人;反省,也可以使堕落的年轻人重新振作,攀上成功的高峰。
在德国,有个少年无恶不作,逃课、打架、捣乱……全世界的坏事他差不多都做尽了。但他的作文写得特别棒,让人几乎看不出是个顽劣的孩子写的。
当人人认为他已不可救药时,他遇到了一位新老师。新老师看了他的作文,说他会成为一个像歌德一样伟大的诗人。少年不信,于是老师告诉他歌德对待别人的做法。少年听后若有所思,反省了自己的所作所为,并认真的加以改正,最终成为了德国历史上第一个像歌德一样伟大的人。他,就是海涅。
反省的力量是多么强大,下面再来看一下不反省的后果。
项羽,拔山盖世之雄,可最后还是输给了昔日的手下败将——刘邦。因为他心胸太过狭窄,只想凭一己之能经营天下,从不反省自己的过失,丢了韩信等许多能人,有一个范增还不好好利用,最后连范增也负气而走、一死了之,这是多么大的过失啊!而刘邦恰恰相反,韩信走后及时反省了自己的过失,追回韩信后又封为大将,最终打败了项羽,统一了中国。
反省是水,人生是茶,只有多泡几遍,茶才会香浓。
自我反省的感悟篇四
我今天被李老师罚站了两节课,李老师还罚我停课一天回家反省。中午回到家妈妈叫我在地上跪了一个小时,叫我跪着看书,一直到一点多才吃饭,两点钟才吃完饭。我觉得我很惨,但是所有这一切都是我自己造成的。
这几天我连连犯错,我们组的同学都很讨厌我。我吃饭的时候把油搞到衣服上,同学和老师都以为我没换衣服,说我很臭。我以后不能用手抓菜,搞到衣服上。前几天我把书包放在外面叶文茜说:“都把我挤到那外面了。”我就放后面,黎昊说:“你干嘛搞得我都坐不了。”我就放里面还是把叶文茜的椅子挤到外面去了,看来以后只能放在椅子上,虽然位置小了一些但只能克服一下了。今天早晨排队的时候我踩到了黎昊的脚,但我毫无知觉,黎昊推了我一把,骂我神精病,我不知道为什么,就反骂回去,黎昊就再推了我一把,我就掐了他一把,把他脖子掐花了,然后李老师叫我跟老妈打电话,我不干就躲了起来,然后石佳玥叫我到老师办公室站着,韩蕴扬偷了老师的糖我不知道,还吃了老师的糖。韩蕴扬偷了别人的东西叫偷,而我吃了偷来的东西叫分赃。我以后再也不吃来历不明的东西了。李老师说:“如果别人把你的'脖子掐花了你会怎么做?”我说:“把他打得哭笑不得。”为什么我会有这些行为呢?因为我霸道不服输,只顾自己的感受,不想别人的感受。跟别人打架本来就不对,掐脖子就更不对了,这样会让别人窒息的。以后如果有人无缘无故的推我、骂我,首先要反省自己又哪里做得不对,知道为什么,如果我犯错在先就要马上跟别人道歉,如果自己没错也要忍让,这样打架的事情就不会发生了。
李老师叫我看鼹鼠的月亮河,我看了鼹鼠的月亮河,我知道了鼹鼠怎么跟别人玩的,它的名字叫米加,它不跟它的哥哥们玩,而且它白天睡觉,晚上玩,而它的兄弟们是白天玩,晚上睡觉。它晚上搭迷宫、搭城堡,但它搭的城堡没有顶盖,它晚上还帮尼里洗衣服,想发明洗衣机,最后洗衣机发明成功了。我觉得这本书里鼹鼠很会跟别人玩,而且没有冲突,没有打架,不像我一样跟别人打架,我会改正的。
自我反省的感悟篇五
反省自我时总要从两方面反省:一方面从好的方面反省;另一方面就是反省坏的方面。反省好的方面是为了让自己清楚这件事我哪里做的好、哪里还可以进步;反省坏的方面是为了让自己清楚这件事我哪里做错了,反省后加以改正,从而提升一个新的自我。
日常生活的小事大事都值得反省。小事多反省多改正,总会有收获:比如今天我因为卫生没有搞干净被登记了名单,那我就要反省这件事我为什么没做好?我下次该怎么做好?反省结果就是没做好的原因是自己不够细心,边边角角没有注意到,下一次要仔细搞卫生。于是后来自己在这方面会很注意,渐渐地也不会因为这些原因被舍长登记名单。例子太多了,可见反省是很重要的。这些小事我就不一一列举了,最近发生了一件事,蛮值得我反省反省:段考。
段考成绩已经出来一段时间了,这件事有好有坏。
好的方面在年级排名有所进步。语文、地理有一定程度上的进步,甚至突破最好的一次排名。历史、英语和数学与上个学期比也有进步。这些都是我这次段考好的方面。每一次考试都要进步,这写是值得我继续保持的方面。
不好的方面在理科:数学、物理、生物,这三科成绩都不理想。数学虽然有进步但是进步不大;物理、生物成绩很不理想。以及政治也不够好,排名也算偏后。年级排名虽有进步,但仍旧处于中下游。这些都是这次段考不好的方面。
对于这次段考通过查看错题、试卷和翻阅课本的知识点,得出了一些结论:这次段考过去了,就不去纠结。为了第二次段考,自己必须知道有几个方面是我必须注意的。一是考试认真、仔细,数学有六分因为粗心丢了;二是知识点都要好好掌握,不能只背老师提出的重点,政治就因为只背了大题会考的内容,小知识点没有注意,导致选择题失分过多;最后一个就是平时要勤奋一些,在文科上花多点时间背诵,在理科上多花点时间练习。
这些就是我的反思。
自我反省的感悟篇六
光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的学期,又有新的知识等着我们来学习,等我们来消化,去理解.
在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。
在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得。
珍惜时间。
所以我要在这个学期里自我反思要珍惜现在的时间不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚下课后我要马上跑去问老师直到弄懂为止。
上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关今天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预习明天老师所要讲的课,做好一个预习的准备。
在作业上,我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师。
我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。
自我反省的感悟篇七
某月某日我因为某事一时冲动与某人打架了,事后我感到很后悔,我深刻反省了自己,我知道无论出于什么原因也不能以武力解决问题,找一个理由来搪塞我打架的过错也是无补于事,我现在要做的就是要深刻反省自己,了解自己到底错在哪里,以保证自己以后不会犯同样的错误。在深刻反省自己之后,我清楚知道自己以后再遇到同样的事情会保持头脑清醒,绝不以武力解决问题。
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。—苏格拉底。
人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果。
抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希。
在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰。
一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契。
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基。
人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊。
过去属于死神,未来属于自己。——雪莱。
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小--车尔尼雪夫斯基。
(俄国作家托尔斯泰.l.)。
都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。
——华罗庚,数学家。
的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
——爱因斯坦,美国物理学家。
——哈伯德,美国幽默家。
一个词来称呼,就是“愚蠢”。
——高尔基,前苏联作家。
思考是人类最大的乐趣。
——布莱希特。
真知灼见,首先来自多思善疑。
——洛克威尔。
把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
——卡曾斯。
思维是灵魂的自我谈话。
——柏拉图。
不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。
——爱迪生。
思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
——爱因斯坦。
疑惑随着知识而增长。
——歌德。
伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。
——克雷洛夫。
和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。
——德谟克利特。
在艺术创作中,第一个意念最佳;在其它的事情上,反复思考的结果最好。
——布莱克。
人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。
都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。
——华罗庚,数学家。
的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
——爱因斯坦,美国物理学家。
——哈伯德,美国幽默家。
一个词来称呼,就是“愚蠢”。
——高尔基,前苏联作家。
思考是人类最大的乐趣。
——布莱希特。
真知灼见,首先来自多思善疑。
——洛克威尔。
把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
——卡曾斯。
思维是灵魂的自我谈话。
——柏拉图。
不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。
——爱迪生。
思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
——爱因斯坦。
疑惑随着知识而增长。
——歌德。
伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。
——克雷洛夫。
和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。
——德谟克利特。
在艺术创作中,第一个意念最佳;在其它的事情上,反复思考的结果最好。
——布莱克。
人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。
——歌德。
自我反省的感悟篇八
对于昨日我就应是问心无愧的,应对这天我就应是百倍珍惜的,应对明天我就应是信心百倍的。但是我却都相反了,也不知自己是怎样了,我想我就应好好的反省。
昨日是期末考试的日子,本就应这天回过头去是问心无愧的,但是,我却是后悔万分。我后悔自己在数学考试中没有好好展现,没有仔细检查,没有充分利用好考试时间,导致自己来不及做试卷。我想为什么昨日我没有想到这天自己会后悔呢!此刻有的只是一份份的.遗憾,无法抹去的遗憾,使自己离成功之路更加的遥远,准确的说是自己退步了!我的数学该怎样办?此刻只是初一而已呀!初二初三会更难的!
这天我本就应是好好的去珍惜的!但是,我却白白糟蹋了一个完美的早晨。早上我在床上睡大觉,不知完美的光阴已经从我的身边缓缓驶过,而我却始终没有注意到,直到天渐渐的暗下来,路边的灯打了起来,我才发觉原先一天即将要逝去。
还有明天……。
昨日。这天。明天,这是人的三天啊!每一天我们都要好好去应对。而我就应好好的反省我自己。
自我反省的感悟篇九
光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的学习等着我们来学,等我们来消化,去理解。
在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。但是,此刻又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜此刻的时间,不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要立刻跑去问老师,直到弄懂为止。在家里,先把老师讲过的课温习一遍,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有将小话,这是一种很好的学习方法。
上课时,要专心听讲,不能够跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把这天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关这天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记这天老师所讲过的'课,还能够顺便预习明天老师所要讲的课,做好一个预习的准备。在作业上,我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方能够问同学老师,也能够恩爸爸妈妈。
我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。
自我反省的感悟篇十
反省自己时总要从两方面反省:一方面从好的方面反省;另一方面就是反省坏的方面。反省好的方面是为了让自己清楚这件事我哪里做的好、哪里还可以进步;反省坏的方面是为了让自己清楚这件事我哪里做错了,反省后加以改正,从而提升一个新的自己。
日常生活的小事大事都值得反省。小事多反省多改正,总会有收获:比如今天我因为卫生没有搞干净被登记了名单,那我就要反省这件事我为什么没做好?我下次该怎么做好?反省结果就是没做好的原因是自己不够细心,边边角角没有注意到,下一次要仔细搞卫生。于是后来自己在这方面会很注意,渐渐地也不会因为这些原因被舍长登记名单。例子太多了,可见反省是很重要的。这些小事我就不一一列举了,最近发生了一件事,蛮值得我反省反省:段考。
段考成绩已经出来一段时间了,这件事有好有坏。
好的方面在年级排名有所进步。语文、地理有一定程度上的进步,甚至突破最好的一次排名。历史、英语和数学与上个学期比也有进步。这些都是我这次段考好的方面。每一次考试都要进步,这写是值得我继续保持的.方面。
不好的方面在理科:数学、物理、生物,这三科成绩都不理想。数学虽然有进步但是进步不大;物理、生物成绩很不理想。以及政治也不够好,排名也算偏后。年级排名虽有进步,但仍旧处于中下游。这些都是这次段考不好的方面。
对于这次段考通过查看错题、试卷和翻阅课本的知识点,得出了一些结论:这次段考过去了,就不去纠结。为了第二次段考,自己必须知道有几个方面是我必须注意的。一是考试认真、仔细,数学有六分因为粗心丢了;二是知识点都要好好掌握,不能只背老师提出的重点,政治就因为只背了大题会考的内容,小知识点没有注意,导致选择题失分过多;最后一个就是平时要勤奋一些,在文科上花多点时间背诵,在理科上多花点时间练习。
这些就是我的反思。
自我反省的感悟篇十一
最近不知怎么的,总觉得我在恨一个人。仪经常被老师表扬,我看得很不顺眼,常常自己一人独自望着天空发呆。我暗自想道:为什麽她的成绩和作文会突飞猛进?我一直都想不明白。
终於有一天,我得到了答案。
那是星期五的一天,下午第一节下课时,老师要我到办公室一趟。
到了办公室,老师拿出我第三单元的试卷,说:“这次比上一次退步。”我看了看卷子,只考了88分,排列顺序差不多全扣分了,作文还扣了4分。老师说我的作文太老土,没有新意;放学后她要给我一些排列顺序的习题给我做。
放学后,差不多出校门口的时候,老师走过来跟我说,排列顺序的习题是现在拿还是星期一再拿。
我想快点提高自己的成绩,果断地说:“现在拿!”
“那你要等我送完队回来。你去传达室打电话,告诉爷爷迟点回去。”我打了电话,站在花机旁等老师回来。
过了一会儿,老师回来了,我跟着她上楼梯。在楼梯间,她对我说:“你觉不觉得仪的成绩和作文进步的很快。”
我回答了一声:“嗯。”
“那你知不知道她为什麽会进步的那麽快?”
我摇了摇头。
老师语重心长地说:“不是她比你聪明,而是她很认真。等一下我给你看一些东西,你就会明白,她为什麽会进步得那麽快。”
进了办公室,老师把仪的试卷分析拿给我看。她的试卷分析每一道题都有写清楚,老师还让我把这个给石老师看。石老师说:“哇!好工整的字,也写得很认真。你也要努力,相信我们的学习之星会越来越棒!”
我怎么觉得两位老师在演戏似的,好像故意引起我的思维,让我努力百倍。不管怎么说,她们也是为了我好。
石老师走了以后,老师给了我一本书《小学教案优化设计》,并说:“这本书里有很多习题,你做排列顺序,先用铅笔做,想一想,觉得对了,再用圆珠笔写。”
今天这一幕给了我很大的启发,同时我也知道了老师很关心我和仪的认真。不过,即使老师不说,我也会努力的,因为看到我的学习之星的位子白白被人抢了,我怎么能甘心呢?我要用实力抢回来啊!我想慢慢地进步,这样会比较好,如果像仪那样一下子进步的那麽快,中途可能会失败,还是慢慢来好。相信我一定会比仪棒!
自我反省的感悟篇十二
反思在字典里的意思是检查自己的思想行为和其中的错误。
一段过后,自己的错误也逐渐浮出了水面,毕竟成绩实践这段时间的标准,不管学的如何,也是给自己的一个交代。
自己的成绩在班上没有进步也没有后退。可也退了三十多名,说明自己的成绩不稳定,也不过扎实。如果自己在勤奋一点是不是可以更进一步?是不是可以挑战自己的`目标。这段学期,自己学的很浮躁。上课变得有点懒散。虽然,也经常举手,但是爱分神了。有些不在状态,过了一段过后,应该提起精神不再分心。不管用什么方法,自己也该学好。
在学习方法上,自己也应该学着课前预习,课后复习,巩固。上课认真听讲是对的,但是也要结合课后复习。不然人的遗忘速度很快一下就忘了。还有,在老程的小办公室里听数学老师说:“要多练题和多复习自己薄弱的的地方,明天练一道题,一个星期七道题,一个月三十道,日积月累,不是很多吗。”
自己不够努力,自己不够勤奋,就怪不了别人。如果自己努力一点结局都会不一样。不要把学习任务终是拖欠到考试的前一天,治标不治本。这样会使自己很累,也会使自己的任务加重。
周末,把自己合理安排,合理规划,自己的任务就有时间做了。每个星期都有每个星期的任务。这样到最后一个星期就不会劳累了。
经过了一段的反省,也意识到了自己的错误与不足,但是错误是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以继续努力,继续加油,让自己变得不后悔。让自己更上一层楼。加油!
自我反省的感悟篇十三
“你洗衣服了吗?”我一回家妈妈就问我。”“没有。”我羞愧地低下了头什么,多久了?现在,马上,马上。你还有一个小时。”妈妈严肃地说。我放下书包,向房间走去。我的房间可谓不堪入目。床上堆着山那么高的脏衣服,地面很脏,头发也很多。很久没整理房间了,也不记得上次整理是什么时候了。”从哪里入手?”我对自己说。我卷起袖子,决定明天开始洗鞋子去上学。今天阳光很好,所以我明天可以穿它。看着脏水,我有想吐的冲动。我的鞋子太脏了!我是一个整洁的人,同时也是一个懒惰的人。简单来说,我就是个矛盾体。我很想把脏东西拍下来,但是我懒。我忙里忙外,一边收拾一边听音乐,很悠闲。”你收拾好行李了吗?"母亲在门口催促道。"“不。”我大声说我进来了!“妈妈在我阻止她之前已经进来了。妈妈看到我身后的那堆垃圾,很生气。”看你房间多脏,这么多垃圾,真不知道你在这种环境下是怎么生活的。一个女孩怎么能对自己的房间如此粗心呢."我妈妈还没说完话,电话就响了。"嘿,你好,所以.嗯,好吧,我们现在就走.”妈妈挂了电话,走的时候说,“我回来之前一定要看到你的房间干净无尘。“我妈妈走后,我独自在房间里打扫卫生。当我完成工作的时候,我妈妈还没有回来。我一个人躺在桌子上。让我们完成我的'手机!没什么可玩的。如果你想和某人聊天,他们可能不在线。最后,我决定给自己一个检讨,从抽屉里拿出一张纸,拿起一支笔。
我的房间一团糟。我妈没提醒我。我从不打扫。我是一个被动的人。我懒,我胖,我矮,都是懒的结果。如果你锻炼,你可以减肥,长高。今天,虽然我很累,但当我看到我的房间干净时,我感到非常舒服和自豪。我不想再做一个懒惰的人,我想做一个勤奋的人。
对我自己。
自我反省的感悟篇十四
老师昨天您情不自禁地骂了我们,是因为同学们没有一个人把您掉落的伞捡起来。我看到,它倒下去的时候,我以为是旁边同学的伞。我把伞捡了起来,不知道什么时候又倒下去了。
您上课的时候,跟我们说:“这把伞我放在那里几天了,我忘了,但是没有一个人捡起来,把伞送到我的办公室去。”当您说完这些话时,我才知道这把伞是您的。也许您你想试试我们这一群学生的'爱心。可是我们都让您失望了。
我们大家都感到很惭愧。因为我们都没有做到助人为乐的爱心。您说话的声音很大,我就知道您很怒火,很失望。
我很后悔没有听老师的教导,做一个有爱心,帮助别人。无论那把伞是老师您的,还是同学们的,放学我看到就应该提醒,不要落下。我面部没有变化,但我心里更愧疚。我以后一定按您的教导做事的。
老师,对不起,请原谅。
自我反省的感悟篇十五
尊敬的老师:
您好!
我是初x年级x班xx,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误;学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!
这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚。所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力。现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现。上课认真听讲,听老师的教导,争取在中考拿到理想的成绩,我会用实际行动来证明,请老师和同学们相信我,认证考虑撤销我的处分!请大家再给我一次表现的机会吧!
检讨人:xx
20xx年x月x日
自我反省的感悟篇十六
首先这周大家总体表现都很好,表扬的嘛太多了我就挑了一个鲜例来写,至于提醒的嘛是我好不容易才找到的两个,望大家认真听。
先说一说表扬的:
这周是我当记分员,当周一的第二节课刚下课的时候就有两个活宝向我喜气洋洋的飞奔而来(李金洋,张亚俊杰),“李炫漪,快一点给我加分!我在xxx节课发言了xxx次还有xxx给我加的因为我表现好!”我的座位旁也变得异常热闹,“快加!快加!”两个活宝想我争先恐后的抢着加分,据他们俩的可靠情报透露他们是要跟他们想做的同桌坐,难怪在课上总能看到他俩在举手,最近老师也表扬他俩有些进步;在早读订正语册的时候总能他俩在回答问题;小练笔也认真了因为小练笔上可以加不少分;上各种副课也不在捣乱了因为被批评将会被扣1000分的操行分这样一来努力就白费了,总之这周他们俩相当努力,用心,所以特此表扬一下,也望那两位“活宝”再接再厉,不要掉以轻心!
再说一说批评的:
no.1。
那是在英语早读的时候我的视角慢慢从领英语早读的同学身上往下移就看到了这样奇怪的一幕:同学们都在用心的早读但是小昂同学却与大家截然不同他正拿着他的同桌——小杜同学的改正带玩,好像还把这个修正带当成了,时而嘴巴里发出“嘟嘟”的声音像他前排同学庄某射去嘴里还念叨着什么可能有时碰到了庄某的头发庄某便会摸一摸头发,直到庄某在摸头发时他才停止了“射击”,不过过一会儿他会继续的,或是将目标转向另一位同学……愿这位同学(小昂同学)注意力集中一些啦!
no.2。
那是在周五的时候在班会课上我走上了讲台去推荐好书就看到了这样一幕:小白同学正在用左只胳膊压着教材全解右手写着卷子(看样子很熟练),坐在第一排的她可能看到了我站到讲台上,便停止了写卷子——这项有风险的行动,不知她到底是在干什么她抬起头望着我嘴里还不时的发出“啧啧”的声音(拜托我可不是海鸥)据我的分析她肯定是看到我来了害怕我告发她吧!因为她的眼睛里充满了期望,脚还不时的伸向讲台可能是在威胁我:如果你告发我我就让你在讲台上摔倒出丑,好在我机智地逃过了她对我的威胁,好险。
在这里我也希望小白同学记住顾老师常说的一句话:该做什么,就做什么,做好什么。呦!