方案的制定应该基于充分的调研和了解，确保可行性和有效性。这个方案需要我们具备一定的专业知识和技能。以下是一些国内外著名专家提出的一些行之有效的方案建议。

社团活动方案设计方案篇一

绘画社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期我校绘画社团的活动安排制定如下：

通过绘画社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周三下午17：20― 18：00进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、绘画社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、进行简笔画教学，训练学生的动手能力和造型能力。

（1）指导教师要认真负责，把它看成是学校教育的.组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团成员要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的绘画作品展览会，展示学生的学习成果。

社团活动方案设计方案篇二

1.引导诵读国学经典，通过优雅精致的经典语言，浸润于国学经典的氤氲之中，得到民族优秀文化的滋养，砥砺品行、健全人格.

2.为精神成长打下民族文化的.根基，使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。

3.引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。

1.传承中华文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。

2.陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美文美心，嘉言懿行。在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自信自强的人格，和善诚信的品质。

3.推进素质教育。读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高；丰富“重德崇智、和谐发展、体验成长”的办学思想；营造儒雅高洁的校园文化。

雅言传承文明，经典浸润人生。

1.熟读成诵，快乐积累。

国学经典是高度浓缩又相互关联的智能思想体系，包括大量对人生、世界、乃至神秘宇宙的智能思考和为人之道的论述，是古人真实深远的生命体验。当然，经典跨越历史的长河，毕竟与现代社会相隔久远，难免存在一些糟粕。我们要以辩证的眼光去了解，去学习。

诵读，强调“口诵心惟”。“诵”决不仅仅是“口”的发音活动，同时包含了丰富的思维活动和情感活动，朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言的过程中，眼、口、耳、心、脑等多种感官并用。学习语言，主要不是依靠理性分析，而是靠语言的直接感受和积累。语言正是在反复的实践中形成一种习惯，“少成若天性，习惯成自然”，“书读百遍，其义自见”。

2.实施快乐学习法。教师引导学生熟读，让学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读、示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。

3.营造氛围，让校园处处弥漫着浓郁的书香气。班级精选古诗文、名言警句布臵楼道、橱窗。在校园广播、橱窗、板报等媒介开辟国学经典诵读专栏，让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。

地点：三（二）教室。

时间：每周四课外活动。

辅导老师：周迎超。

活动人员：三四年级学生（马雅君、刘畅、刘金月、朱金杰、黄静雅等）。

1.小型诵读展演：以情景剧表演、经典朗诵会、朗诵擂台赛等形式，展示学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。

2.诗配画展示：主要以学生手抄报为载体，展示诵读成果，彰显人文教育。

社团活动方案设计方案篇三

让心灵回归自然，让数码拍出精彩!

二、活动目的

使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识，同时加强他们之间的相互交流与协作，培养他们“共处，共进与互助”的为人处世能力。

三、活动时间及地点

xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

四、活动对象

襄樊学院在校大学生，以摄影艺术研究会会员为主。

五、活动内容

1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉，增进相互之间的感情。

2、教新会员一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像。

3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏，让大家在活动中体验乐趣。

4、活动外拍，对外拍作品进行点评。

六、活动安排

1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

2、10月21日以海报的形式通知(新区四张，老区两张)，具体由宣传部长负责。

3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)

4、10月22日——23日门票事情必须安排到位，门票商谈由外联部长郑少军负责。

5、10月17日——23报名时间，新老校区各设置两名联系人(一男一女)：

其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。

6、10月23会长到院里办理借相机手续，尽可能的多给会员一些优惠。

7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合，一起组队步行道古隆中。

8、到古隆中买票进公园后分发物品，对会员进行分组，由大家公选出小组长，由小组长负责本小组的一切事情，以小组为单位行动，教会会员使用相机后方可离开，下午四点在指定地点集合，集体留影纪念。

9、回学校后对相机进行收集整理，总结得失，以便于以后更好的做好此类活动。

七、资金预算

1、买宣传海报10张：25元

2、胶水三瓶：9元

3、活动买水果：50元

4、买活动奖品：50元

5、理事会成员门票费用等：100

6、证书打印(20张)：30元

7、制作宣传喷绘一张：85元

共计：349元

其中会员的门票费用20元，非会员25元。

八、活动奖励

本次活动将评出优秀组织者五名，先进个人若干，颁发院级证书。

xx院摄影艺术研究会

社团活动方案设计方案篇四

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-xxxx年)》、榆林市教育局《关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》的要求，坚持以质量为核心，牢固树立以质量求发展，深入推行素质教育，培养学生实践创新能力，提升教师素质，推进校园文化建设，构建和谐校园，创建和谐的师生关系，创建特色学校，铸造质量品牌学校。

激发学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，结合我校“校以育人为本，师以敬业为荣，生以成材为志”的办学目标， “脚踏实地做事，顶天立地做人”的校训，逐步形成了“团结友爱、互助文明”的校风，“以德立身，以身立教”的教风和“快乐学习，健康成长”的学风，努力把特色个性化教育融入校园文化建设的各个方面，把学校办成学生喜爱的乐园，教师幸福工作的家园，社会满意家长放心的校园。

xxxx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。本学年主要举办的社团有：腰鼓社团、篮球社团、踢毽子社团、象棋社团、剪纸社团、跳绳社团、舞蹈社团、音乐社团、绘画社团、书法社团、羽毛球社团、滚铁环社团等。

1.成立社团活动实施领导小组，由校长、教务处主任、总务主任、大队辅导员、和各科室成员组成。定期组织学习研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。

组 长：王腾飞

副组长：景慧芳 李小美 冯二琳 成 员：各社团教师

具体实施人：各社团具体负责教师。 2.落实社团活动负责人员及活动场地：

腰鼓社团（朱利波）、篮球社团（王腾飞）、踢毽子社团（李艳）、象棋社团（李小美）、剪纸社团（刘艳荣）、跳绳社团（杜毓）、舞蹈社团(李艳娥)、音乐社团（冯二琳）、绘画社团（艾春）、书法社团（井辽）、羽毛球社团（张丹萍）、滚铁环社团（景慧芳）等。

（1）准备阶段：第5－7周；学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师及各班级了解学生组织报名并填报社团名册、制定活动计划、确定活动内容等。

（2）实施阶段：第8－17周，各团根据计划开展社团活动。

（3）成果展示阶段：第18－19周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生并举行一次成果展示活动。

1.社团活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。

2.指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

3.指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

4.每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。

5.学校办公室、教务处做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

6.学生社团活动不得向学生收取任何费用。

其他具体事项由各社团指导师负责安排。 附：

社团活动方案设计方案篇五

为了营造校园文化氛围，激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活；让同学们在青少年时期培养起良好的.人文素养、心理品质、道德品质和人生修养，增强自我调控能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，我校成立了国学社团。

开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，培养学生的阅读兴趣，让学生爱上语文，为同学们积累更多的知识提供良好的环境。学校各级领导加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，使国学经典成为校园文化的一道亮丽风景。

每周五下午最后两节课

1、每周一次，由语文老师讲授古文学知识、文学创作方法，组织同学们学习经典文学，也可以阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，积累文学知识，丰富学生的文化底蕴。

2、组织学生举行国学诵读比赛活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。

3、编国学手语舞，让学生在玩中熟记国学知识。

1、健全社团活动各项规章制度，认真作好本职工作。

2、分工到位，协调管理。

3、认真做好对学生国学知识的辅导和指导工作。

4、组织学生积极参与，按时学习。

5、有序开展各项活动。

为了更好地开展工作，通过开展形式多样的活动，调动国学社团小朋友的积极性，培养学生的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下：

九月：

1、组建国学社团。

2、制定国学社团活动计划。十月：

1、学习背诵《三字经》。

2、观看经典名著电影。

3、传统礼仪养成教学。

十一月：

1、学习背诵《三字经》。

2、观看三字经相关视频。

3、看视频，学国学手语舞。

十二月：

1、学习背诵《三字经》。

2、古诗文朗诵活动。

元月：

1、学生总结收获。

2、总结社团活动得失。

社团活动方案设计方案篇六

根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，体育社团活动项目如下：

1、呼啦圈

2、踢毽子

3、小跳绳(花样跳绳)

4、大跳绳

5、板羽球

6、小皮球

7、沙包游戏

8、垒球

9、跳橡皮筋

10、篮球

11、拔河

12、乒乓球、

13羽毛球

14、游戏。

15、足球

备注：1至6年级花样跳绳

1年级毽子或小跳绳

2年级足球、毽子(以足球为主)3至4年级呼啦圈或沙包5至6年级板羽球或大跳绳

1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

5、和学生一起参与活动。

1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识，把活动安全放在首要位置。

2、对学生进行安全教育，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

3、每次体育社团活动，都要制定相应的安全措施。

1、踢毽子、足球 一、二年级

2、呼啦圈 三、四年级

3、板羽球 五、六年级

4、小跳绳、足球 一、二年级

5、沙包 三、四年级

6、大跳绳 五、六年级

7、花样跳绳比赛 三、四年级

8、小皮球、足球 一、二年级

9、垒球 五、六年级

社团活动方案设计方案篇七

以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生在艺术方面的发展，为我校的艺术文化而努力。丰富学生的课余生活，让学生们在书法和绘画领域有所发展，让每个学生都能看到辛勤劳动后的硕果，从而乐学。

以增强学生的文化修养，开阔学生的审美视野，提高学生的鉴美能力，开发学生的艺术兴致为主，促进学生的艺术发展。同时也为我校营造浓厚的艺术氛围。在完善书画社活动的开展的同时，也要提高学生的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，能够成为学校的一道靓丽的风景线，工作的步骤重点放在实践方面，让学生们通过实践来提高自身的能力。

1.固定例会制今后，每两周召开一次社团活动交流会，在每次的活动中，要明确工作性质，保存社团资料，并且规划本社的发展方向和工作。

2.社团工作正规化，积极主动的加强社团与其他社团、单位的联系，在其他社团需要书画社的协作时，应当全力配合。

3.活动形式要多样化，在活动的过程中，可采用上课、笔会、交流会、研讨会、论坛、辩论、政策学习以及鉴赏画作、书法作品等。

1.社团需要宣传，招募新人时，要制定宣传海报。

2.在招募新生时，要考虑个人素质、能力等。

3.书画社的定型：审批申请加入书画社成员的资格，确定人数、社内工作计划、规章制度等。

4.社内活动：制定活动计划，确定时间和场所；配备所需设备，继续规范社内活动。

5.展示：可通过校园电视台来展示，或是通过画报的形式来展示。

社团活动方案设计方案篇八

社团活动方案设计方案篇九

场桥二小 为丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立场桥二小广播站，现活动方案如下：

1、晨韵悠悠

每早7：30准时播放十分钟音乐，帮助师生以轻松快乐的心情投入一天的工作学习中。

2、午间栏目

“青春点歌”：同学们可以寻找自己喜欢的歌，或者同学老师喜欢的歌，并送上自己最真挚的祝福。但由于我们栏目播放的'时间有限，本专栏只向3到6年级的同学开放，每个班级每天只能上交3张点歌单。

3、下午栏目

定为每周二、三、四下午放学后

（1）“故事直通车”：主要是向同学们讲述一个个精彩的故事。

（2）“好书齐分享”栏目：是一个我们广播台和“小荷”文学社共同合作的栏目，文学社的小作家们将和同学们一起来分享文学的美妙之处，把一本本最精彩的书推荐给大家。

（3）“诵读学文”：这个栏目，将带领大家穿越时空，来聆听古代私塾的“之乎者也”，饱受国学经典的熏陶。

1、广播站设为播音部、编辑部两个部门。

2、广播站工作职责：

(1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 (2)副站长协助站长做好“校园小喇叭”广播站日常工作。重点主要放在联系其他社团（“小荷”文学社）的正常工作运作。

(3)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。

（4）编辑部：审阅、编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

（1）在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目。

（2）稿件要写题目。

（3）稿子一定要用黑笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正；或打印出来。

（4）稿件不宜过长，页数在一页以内。

（5）被播出的稿件由栏目主持人统一整理登记在广播站的“耕耘与收获”表格上。

社团活动方案设计方案篇十

一教c11。

书画墨香，五彩溢校园。

促进同学们的艺术交流，激发同学们艺术创作的积极性，陶冶同学们高尚的情操，

丰富大家的课余生活，展现大学生艺术才华，为学院、系选拔优秀宣传人才。

第一部分：初赛。

初赛形式为收集各选手参赛作品，初赛作品分数占比赛总分30%。第二部分：决赛。

进入决赛的选手在规定的时间内，进行现场创作作品，现场创。

注：书法、绘画所有自带纸张，必须经主办方，才能作为比赛用纸。

评分标准：书法类作品纸面整洁、规范正确、结构紧凑、笔画生动、字迹清晰、字体端正、排列整齐、章法合适、落款恰当。

负责人：xxx。

社团活动方案设计方案篇十一

为了进一步推进学校社团活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我协会特举办一场以“舞动青春”为主题的大型迎新晚会，以激发同学们的'青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。

“xx”xx~xx学年轻院秘书协会迎新晚会。

xx年9月26日晚6：00。

图文信息楼801。

部分协会负责人及全体秘书协会成员。

1、筹备日程表。

前期策划：9月10日——9月15日。

节目彩排：有节目的成员定下节目后请抓经时间排练。

中期筹备会议：9月17日。

节目单制作：9月19日。

后期筹备会议：9月21日晚。

会场布置及采购：待定。

2、晚会筹备组。

晚会总负责人：张xx、晚会负责人：蔡xx。

晚会总策划：赵xx、节目策划组：田xx。

公关组：张xx、宣传组：许xx。

秘书组：陈xx、财务组：朱xx。

1、海报——提前一周将用海报的形式贴出来，用以对外宣传;。

2、短信——用短信的方式告知所有秘书协会的成员参加;。

3、邀请函——以邀请函的形式通知所有邀请的协会负责人。

社团活动方案设计方案篇十二

活动目的：为社团注入新鲜血液，扩大网球社团的影响力，同时发掘一批有天赋的网球爱好者，为广大网球爱好者提供一个交流平台。

活动时间：20__年__月__日。

1.我们可以在一超市和二超市设立两个招新地点，每个地点两张桌子，一张用于报名，一张用于咨询宣传处，来解答报名者的问题并且介绍我们的社团。

2准备好必要的横幅，报名表和宣传单(大量)，当人报名人数少的时候，我们就可以去发宣传单吸引更多的同学。

3我们社团要有自己的口号，并且准备喇叭，在招新的时候可以喊出咱们响亮的口号。

4我们可以另外附一些我们今后的活动计划，便于向报名者宣传，让他们觉得这个社团的活动还是很丰富的。

5在招新现场，可以让我们会的同学表演一些网球的经典动作，吸引同学的眼球。

6我们可以开展抽奖活动，让报名的同学抽奖以获得相应的奖品。

7如果可以的话，我们可以准备一些展架，找一些世界网球手的比赛照片予以展示，没有展架，找些板子也是可以的。

8我们可以在招新现场展示我们的活动器材，比如网球拍，网球，训练器件等。

9请宣传部的人出些海报张贴于各个宿舍保证大一大二同学基本了解学校有这样一个网球社。

10.我们需要选一首会歌，在招新的时候可以一起唱一唱，助长我们的气势。

11.对于入会的会员，可以让会长现场教他们一些网球学前的基本训练方法，尽快帮助他们入门。

社团活动方案设计方案篇十三

海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的`中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。

活动地点；第二教学楼第三阶梯教室。

活动时间：十一月下旬（暂定）。

活动对象：有志青年。

主办单位：海航学院。

协办单位：英语社团。

邀请单位：各个兄弟团体。

（一）宣传。

1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传。

2、利用海报（手绘），横幅，网络（在英语社qq群里发帖），等方式开展宣传。

3、到时得现场进行拍照。

（二）外联。

负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社团，拉到些赞助。

1、活动的会场布置；组织部负责会场装饰。

2、活动的司仪；由播音部负责主持。

3、活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任。

4、活动的流程。

（1）首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调。

（2）英文歌曲秀。

（4）校园寻宝。

（5）男女生搭档情歌大比拼，将气氛推向高潮。

（6）颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖，并让其发表获奖感言。

1、舞台布置：50—150元。

2、彩球：50元。

3、小礼品：100元。

合计：150元。

社团活动方案设计方案篇十四

在听障人无声的世界，手语是他们交际和思维的主要工具。为了引导社会关注无障碍沟通，关爱听障人群，建立友善温暖的社会新环境，手语社本着“用手划出彩虹，让爱成为行动”的梦想，建立一座与听障人沟通的桥梁，通过让更多的同学学习手语，拉近健听人与听障人的距离，使健听人与听障人能够无障碍的交流，让听障人感受到普通人对他们的关爱，感受到社会大家庭的温暖，对生活充满信心，与健听人一样为社会做贡献。

手语社以“推广手语，传播爱心”为宗旨，以“提高当代学生的道德素养，培养爱心，关爱残疾人，建立友善温暖的社会和谐大家庭”为目标，通过组织和指导社员学习手语，了解无声世界，倡导“学习聋人朋友,身残志不残”的精神，倡导人间真、善、美的和谐统一。

手语社的梦想是通过自己的努力动员在校学生和社会力量，推动无障碍事业，希望引起更多人的关注，学习手语，走近生活在无声世界里的兄弟姐妹们，关爱他们，建立起友善温暖的社会和谐大家庭。

手语社的主题精神为：“关爱听障人，从沟通无障碍开始;将关爱付诸实践，从推广手语开始。让更多的人主动去关爱，让更多的聋哑人得到关爱”。誓愿用自己小小的力量温暖无声世界的坚冰，向社会各界招手呼唤爱。

为了丰富校园文化生活和同学们的语言知识，帮助广大残疾人，加快聋人朋友回归社会主流的步伐，促进信息、语言文化交流无障碍环境的形成和社会精神文明建设，让我们行动起来!我们的口号是：“指尖之舞，心灵之语!建立和谐大家庭，靠我们共同努力!”

希望手语社的成立能让更多喜欢手语的人献出自己的一片爱心，关注听障人生活并支持残疾人事业。同时，也希望有更多的同学加入到我们的社团，加入到这支特殊而又神圣的队伍中来，让我们与这个社会多一份沟通、多一份理解、多一份融入、多一份友爱，更多一份力量!

1、开设手语课程，请专业的老师对社团成员进行讲授。

2、定期组织大家通过各种方式学习手语。

3、定期在校内举行手语宣传，让更多的同学了解手语，关注聋哑人，加入我们的队伍。(具体宣传方式有海报、宣传单、手语角、手语表演等)。

4、在可行的情况下，走出校外，面向社会宣传。

5、与省市残联取得联系，争取他们的的支持和认可，建立良好的合作关系。在学习手语后，组织有意愿的同学参加手语初级考试，合格者由正规手语培训中心颁发证书。

6、邀请身残志坚的成功人士做报告。

7、参观聋哑学校并与学校学生结对子，通过手语交流等联谊活动为他们献爱心。

8、其他爱心助残活动。

申请加入本社的社员，必须具备的条件：

一、为潍坊七中在册学生;。

二、本社团;。

三、履行入社登记手续;。

四、具有积极性;。

五、关心残疾人，富有爱心奉献精神;。

六、对手语有浓厚的兴趣。

社团活动方案设计方案篇十五

在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。

20xx年3月31日5：30

则行楼经济学院资料室

纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。

（一）主持人致开幕词，活动开始。

（二）读书交流环节

活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。

关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻

注：1、听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

2、发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录

每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。

3、如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：1、时间不要过长，要分享最精彩的部分。

2、如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论

3、对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言

4、发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问

活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。

注：1、三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右

2、每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈

（三）游戏环节

活动一：齐心协力，你们比划我来猜

准备：1、将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个

2、将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）

规则：1、每组派一名同学，选出本组要猜的题目

2、四个人比划一个人猜，四个人每人比划一个字，只能用肢体语言给队友暗示，不可发出声音，猜出8个成语用时最少的组获胜（由主持人计时）

3、输的一组同学需要接受惩罚，每人进行即兴表演

注：题目不可过难，要选择适合表演的成语

活动二：击鼓传花

活动三：谁是卧底

准备：1、准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇

2、准备红黑花色的纸牌各7张

规则：1、通过抽纸牌分组，抽到相同花色的同学分为一组

3、每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示

4、每轮结束后，7人投票选出怀疑的卧底，得票组多的人出局

2、根据实际情况进行相应的调整

（四）主持人宣布活动结束，大家一起合影留念

注：最好全程都有影像跟踪，也为我们以后留作纪念资料

社团活动方案设计方案篇十六

根据学校体育工作要求及体育教研组工作计划，努力抓好校田径队建设，开展第二课堂、课余训练工作，使田径训练走上科学的轨道，真正使训练工作落实到实处，做好运动员梯队建设，层层选拔，充分利用体育课、课外活动课、课外业余训练发现人材、补充新人，努力用科学手段进行严格训练，不断提高队员的思想品质及训练质量，为参加明年的学生田径比赛做好充分准备。

1、首先看运动员思想品德、意识、学习成绩、有没有吃苦耐劳和拼搏精神。

2、运动员遗传、身体形态、运动能力和心理素质。

3、通过各种竞赛、体育课表现进行选拔。

1.增强队员的体质，全面恢复队员的体能；

2.通过训练巩固提高队员参赛项目的.基本技术、基本技能。

3.通过短时间高效率训练提高队员的各项专项成绩，争取在去年的基础上取得更好的成绩。

9月至4月底，下午第八节课。

田径场、小活动区、校外公路。

每月重复训练法。

（1）在软地上进行各种跳跃练习；

（3）综合力量练习,如腰腹.背肌的力量练习；

（4）小于体重三分之一的快速力量练习；

（6）短距离跑练习，逐渐增加组数。

800米、1500米、3000米、5000米长跑队队员。

2.速度训练：100米、400米、200米、行进间30米、超前加速跑。

徐腾飞、宋成。

社团活动方案设计方案篇十七

（目标）

在听障人无声的世界，手语是他们交际和思维的主要工具。为了引导社会关注无障碍沟通，关爱听障人群，建立友善温暖的社会新环境，手语社本着“用手划出彩虹，让爱成为行动”的梦想，建立一座与听障人沟通的桥梁，通过让更多的同学学习手语，拉近健听人与听障人的距离，使健听人与听障人能够无障碍的交流，让听障人感受到普通人对他们的关爱，感受到社会大家庭的温暖，对生活充满信心，与健听人一样为社会做贡献。

手语社以“推广手语，传播爱心”为宗旨，以“提高当代学生的道德素养，培养爱心，关爱残疾人，建立友善温暖的社会和谐大家庭”为目标，通过组织和指导社员学习手语，了解无声世界，倡导“学习聋人朋友,身残志不残”的精神，倡导人间真、善、美的和谐统一。

（主题、精神）

手语社的梦想是通过自己的努力动员在校学生和社会力量，推动无障碍事业，希望引起更多人的关注，学习手语，走近生活在无声世界里的兄弟姐妹们，关爱他们，建立起友善温暖的社会和谐大家庭。

手语社的主题精神为：“关爱听障人，从沟通无障碍开始；将关爱付诸实践，从推广手语开始。让更多的人主动去关爱，让更多的聋哑人得到关爱”。誓愿用自己小小的力量温暖无声世界的坚冰，向社会各界招手呼唤爱。

为了丰富校园文化生活和同学们的语言知识，帮助广大残疾人，加快聋人朋友回归社会主流的步伐，促进信息、语言文化交流无障碍环境的形成和社会精神文明建设，让我们行动起来！我们的口号是：“指尖之舞，心灵之语！建立和谐大家庭，靠我们共同努力！”

希望手语社的成立能让更多喜欢手语的人献出自己的一片爱心，关注听障人生活并支持残疾人事业。同时，也希望有更多的同学加入到我们的社团，加入到这支特殊而又神圣的队伍中来，让我们与这个社会多一份沟通、多一份理解、多一份融入、多一份友爱，更多一份力量！

手语社活动设想如下:

1.开设手语课程，请专业的老师对社团成员进行讲授。

2.定期组织大家通过各种方式学习手语。

3.定期在校内举行手语宣传，让更多的同学了解手语，关注聋哑人，加入我们的队伍。（具体宣传方式有海报、宣传单、手语角、手语表演等）

4.在可行的情况下，走出校外，面向社会宣传。

5.与省市残联取得联系，争取他们的的支持和认可，建立良好的合作关系。在学习手语后，组织有意愿的同学参加手语初级考试，合格者由正规手语培训中心颁发证书。

6.邀请身残志坚的成功人士做报告。

7.参观聋哑学校并与学校学生结对子，通过手语交流等联谊活动为他们献爱心。

8.其他爱心助残活动

申请加入本社的社员，必须具备的条件：

一、为潍坊七中在册学生；

二、自愿加入本社团；

三、履行入社登记手续；

四、具有积极性；

五、关心残疾人，富有爱心奉献精神；

六、对手语有浓厚的兴趣。