心得体会是对一段时间内的经验和感悟的总结和概括，它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识，提升自身的能力和素质。总结心得是一个反思和成长的过程，通过总结自身的经验和体会，我们可以找到自己的不足和改进的方向，进而实现个人的成长与进步。写心得体会时，可以从个人的角度出发，展示自己的感悟和收获。以下是一些精选的心得体会范文，读完后或许会对你的写作有所启发和帮助。

学生资助诚信教育心得体会篇一

诚信教育是教育的重要内容之一，在小学生的成长过程中尤为重要。作为一名小学生，我深深地感受到了诚信的力量，也在诚信的道路上走得更加扎实。今天，我想分享一下在诚信教育方面的心得体会，希望可以帮助更多的人认识和尊重诚信，为社会的和谐发展贡献自己的力量。

第二段：明确诚信的含义和重要性。

诚信是指言行一致，言出必行的品质。在日常生活中，诚信，尤其是诚实，是我们应有的基本品格。只有受到诚信的熏陶，才能培养出健康、积极、阳光的人格。我们的家庭、学校、社会都需要诚信。没有诚信，没有信任，社会就会缺乏秩序、混乱不堪。在竞争日益激烈的现代社会，人们之间的诚信破坏会影响到个人和企业的生存和发展。

在小学阶段，学校是孩子们最主要的社交场所和知识来源，诚信教育也在这里得到了广泛的落实和传达。在学校里，我们会有一系列的课程和活动，比如讲座、策划活动和评定奖项等，都和诚信有关。同时，老师们还注重通过警示教育、榜样示范等方式向我们灌输诚信的重要性，带领我们共同走上诚信之路。

第四段：在日常生活中落实诚信。

除了学校的课程和活动，诚信的价值更需要在我们的日常生活中得到落实。在生活中，我和我的小伙伴们都很珍视诚信的品质。我们互相尊重，不说谎言，不玩弄花样，不欺骗。在玩具和物品之间，我们也会尊重彼此的权利，不随意地挖走别人的石头，不拿走别人的东西。通过这些日常细节，我们都积累了一份信任，赢得了更多的快乐和成长。

第五段：结论。

诚信是一个十分宝贵的品质，对每个人都至关重要。对于小学生来说，诚信教育的意义更加重要。在日复一日的生活中，我们应该时刻记住诚信的重要性，以诚信作为我们的性格基础，做一个深深珍视诚信的小孩子。只有走上诚信的道路，才能走向成功。

学生资助诚信教育心得体会篇二

近年来，资助与诚信教育成为了当代教育中备受关注的热门话题。资助是改善教育资源不平衡的重要手段，而诚信教育则是塑造社会道德风尚的必要途径。我在学校参与了一次资助活动，并从中体会到了资助与诚信教育的重要性。以下是我对资助与诚信教育的心得体会。

首先，资助教育的意义非常深远。中国是一个教育资源分布不均衡的社会，许多贫困地区的孩子们因为资金问题无法接受良好的教育。而资助教育的实施，可以帮助这些孩子们走出贫困的窘境。我参与的资助活动是捐赠教材和书籍给了一所贫困地区的小学。当我们将这些书籍送到小学时，看到孩子们开心地接受礼物并争相阅读，我深深地感受到了资助教育的意义。资助教育不仅给贫困地区的孩子们带去了帮助，还给他们树立了追求知识和改变命运的信念。

其次，诚信教育是塑造健康社会的基石。当代社会的一个突出问题就是诚信缺失。许多人为了个人利益不择手段，使得社会风气败坏。而诚信教育的目的是培养学生良好的道德品质，使他们成为诚实守信的社会成员。在资助活动中，我亲眼目睹了一个小孩子的诚实行为给我带来的震撼。当我们为这些孩子们发放捐赠物品时，有一个小男孩捡到了一张掉落的钱。他毫不犹豫地拾起钱，找到老师并将钱交给了老师。这个小男孩的举动让我深深地感受到了诚信的力量。只有通过诚信教育，我们才能树立起一个诚实守信的社会氛围，促进社会的和谐发展。

然而，实施资助与诚信教育并非易事。首先，资助教育需要投入大量的财力和物力。许多贫困地区的教育条件差，孩子们缺乏全面的教育资源。要改善这种状况，需要政府和社会各界共同努力，增加资助教育的投入。其次，诚信教育需要教育行政部门和学校的共同努力。学校要注重培养学生的诚信观念，在教育过程中注重诚信教育的渗透。同时，教育行政部门也要加大对学校开展诚信教育的指导和支持力度。只有通过全社会的共同努力，才能真正实现资助与诚信教育。

最后，我深深认识到每个人都应该积极参与到资助与诚信教育中来。无论是作为一个学生，还是一个家长、一位教育工作者，我们都应该为资助与诚信教育贡献自己的一份力量。作为学生，我们可以通过参加志愿活动、向贫困地区捐赠物资等方式，为资助教育提供帮助；同时，我们还要时刻保持诚实守信的品质，树立起良好的诚信形象。作为家长和教育工作者，我们要通过言传身教的方式教育孩子们树立正确的价值观和诚信意识。

综上所述，资助与诚信教育是当代教育中的重要主题。资助教育可以帮助贫困地区的孩子们摆脱命运的束缚；诚信教育则是建立诚信社会的基石。然而，实施这两项教育并非易事，需要全社会的共同努力。每个人都应该积极参与到资助与诚信教育中来，为实现教育公平和社会诚信作出自己的贡献。只有这样，我们才能建立一个和谐、诚信的社会，推动教育和社会的进步。

学生资助诚信教育心得体会篇三

祖国栽培的重点对象，具备“诚信廉洁”的品质显得更为重要，本次班会主题《大学生诚信廉洁教育》让我领会到了浓浓的诚信廉洁氛围，同时班会上同学们通过歌曲、演讲、朗诵、小品等各种形式对于诚信廉洁的注释，让我明白了诚信廉洁的重要性，“诚信廉洁”的品质不仅关系到我们个人的`发展，也关系到我们社会的未来的发展。

谈起廉洁教育，可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上，这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉，其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束，而是一种道德规劝。‘勿以恶小而为之’，培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。因此，把廉洁教育深入开展到学校是非常重要的。

诚信是指诚实、守信。诚实，是指言行跟内心思想一致，不说假话，不做明知不对的事情。守信，就是讲信用，不失信，“言必信，行必果”。《周易》有“君子进德修业，忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。”孔子曾说“自古皆有死，民无信不立。”古人关于“诚信”的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。

诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，遗憾的是，现在我们经常可以看到一些人见利忘义，为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。所以，我认为“八荣八耻”中的“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，可以说是切中了时弊，非常重要。因此，我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个堂堂正正的人。

“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展社会主义市场经济的基本行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。

因此，我们要时时以一名优秀研究生的标准严格要求自己，让美好的思想融入灵魂，让文明的行为成为一种习惯，为周围的人树立好的榜样，以此期待大学校园和谐氛围的不断形成。当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜，在中华大地上处处飘扬，呈现一派勃勃生机之时，民族的振兴、国家的繁荣指日可待。

学生资助诚信教育心得体会篇四

信任是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记。同学们，你们被信任过吗?被信任的感觉着真好。

在一个夏天，我在家里热得口干舌燥，气喘吁吁，妈妈给了我5元钱，让我到楼下的水果店买一个西瓜，我拿着钱飞奔到楼下，我让阿姨给我选了一又大又好的西瓜，阿姨称完之后说：“六元五角。”我一听愣住了，因为我只带了5元钱，又不敢跟阿姨说。这时我想起前几天，我到文具店买本子，由于匆忙就忘了带钱，当我和售货员说明情况，能不能先让我写作业，然后再给他送钱，可她不但不信任我，反而骂了我一顿。

阿姨看到我犹豫的样子似乎明白了，她说：“你是不是没带够钱啊!”我红着脸说：“是的”。阿姨笑着说：“这么热的天，快拿回去吃吧!剩下的钱明天还我，阿姨信任你。”我说谢谢阿姨，一会就给你送钱。

回到家里，我把事情的经过和妈妈说了，妈妈说：“别人信任你，你更要讲诚信。信任是一种美丽，诚信是一种美德。”听了妈妈的话，我感到了一种被信任的快乐。我拿着钱飞快地跑到了水果店，阿姨看到我说：“这么快，你真是一个守信用的好孩子!”听到阿姨这样表扬我，我心里甜滋滋的。

学生资助诚信教育心得体会篇五

信用在汉语单词里意思是“能够履行跟人约定的事情而取得的信任”。对信用的理解，传统上从道德层面多一些，在现代社会，信用已不仅是一种道德，而还是社会进步不可缺的无形资本，诚信已成为现代文明的一个显著特征。特别是我国已经加入wto，更需要提高全民信用程度，每个公民都应该认识到在市场经济中，人格信誉是自身最宝贵的无形资产，是每个人的立身之本。入世后信用是决定一个企业或一个人命运的根本，一个人在工作和生活中诚实信用方面一旦出现负面信息，就会影响今后的资信情况。如果信用差，那将无法立足于社会，作为当代大学生，更应该全面提高自身综合素质，夯实自己的信用基础，要像爱护自己的眼睛一样爱惜自己的信誉。否则即使一时得利，但最终会因失信而被淘汰出局。

大学生以德立身要讲诚信。国家无担保助学贷款将成为部分贫困贷款学生跨入社会的第一份信用记录卡，这份记录卡是人格信誉的检验证。随着社会的发展，个人信用越来越重要，一个信用记录不良的人，将来走上社会会寸步难行。为了与国际接轨，我国已经着手筹建个人信用信息网，每个人的信用记录都能让全世界查阅，无论贷款者走到那里，都将受到监督和制约，这就要求大学生更加珍惜自己的信用。

对周围的人和事负责，更是社会对你的一种评价标准。在21世纪我国经济要持续发展，就必须正视存在的信用缺失。要加快信用制度的建设，创造良好的信用市场，并把信用道德纳入社会精神文明建设的范围，并不断创造良好的社会信用环境。诚信散发着引力，一个有信用的社会环境，才能够吸引众多的投资者参与其中。管理的基石是信用，信用的基石是教育，创造良好的社会信用环境要从教育抓起，要充分利用广播、电视、报刊等媒体进行广泛宣传，在弘扬中华民族悠久文明史的同时，大力宣传现代信用价值。对公民信用教育应从青少年抓起，中小学教育中应有信用教育课程；高等院校要在大学生的思想品德课程中加上信用教育内容。同时把国家助学贷款纳入教育管理范围，并把贷款学生是否履行贷款合同、按时缴息还贷等个人信用情况纳入评奖评优，综合测评和毕业鉴定中去。使校园里信用无处不在，在社会生活中信用无处不在，形成人人讲信用，事事有信用的良好风气。

作为当代大学生是享受国家助学贷款的受益者，应该做一个诚实的守信人，把国家助学贷款作为个人信用的试金石，认真经营好个人信用这个无形资产，珍惜今天，努力勤奋学习，走向明天，忠诚回报社会，用诚信这张绿卡塑造自己辉煌的人生。

努力着，向自己的希望之光处飞翔着。感谢你，学校，感谢你给了我一个梦想的天堂??感谢你，老师们，是你们给了我知识的翅膀，给了我飞翔的动力??.也感谢你们，我的朋友们，和你们的相识让我感到快乐，让我觉得人生更有意义。

学生资助诚信教育心得体会篇六

信用在汉语单词里意思是“能够履行跟人约定的事情而取得的信任”。对信用的理解,传统上从道德层面多一些,在现代社会,信用已不仅是一种道德,而还是社会进步不可缺的无形资本,诚信已成为现代文明的一个显著特征。特别是我国已经加入wto,更需要提高全民信用程度,每个公民都应该认识到在市场经济中,人格信誉是自身最宝贵的无形资产,是每个人的立身之本。入世后信用是决定一个企业或一个人命运的根本,一个人在工作和生活中诚实信用方面一旦出现负面信息,就会影响今后的资信情况。如果信用差,那将无法立足于社会,作为当代大学生,更应该全面提高自身综合素质,夯实自己的信用基础,要像爱护自己的眼睛一样爱惜自己的信誉。否则即使一时得利,但最终会因失信而被淘汰出局。

大学生以德立身要讲诚信。国家无担保助学贷款将成为部分贫困贷款学生跨入社会的第一份信用记录卡,这份记录卡是人格信誉的检验证。随着社会的发展,个人信用越来越重要,一个信用记录不良的人,将来走上社会会寸步难行。为了与国际接轨,我国已经着手筹建个人信用信息网,每个人的信用记录都能让全世界查阅,无论贷款者走到那里,都将受到监督和制约,这就要求大学生更加珍惜自己的信用。

对周围的人和事负责,更是社会对你的一种评价标准。在21世纪我国经济要持续发展,就必须正视存在的信用缺失。要加快信用制度的建设,创造良好的信用市场,并把信用道德纳入社会精神文明建设的范围,并不断创造良好的社会信用环境。诚信散发着引力,一个有信用的社会环境,才能够吸引众多的投资者参与其中。管理的基石是信用,信用的基石是教育,创造良好的社会信用环境要从教育抓起,要充分利用广播、电视、报刊等媒体进行广泛宣传,在弘扬中华民族悠久文明史的同时,大力宣传现代信用价值。对公民信用教育应从青少年抓起,中小学教育中应有信用教育课程;高等院校要在大学生的思想品德课程中加上信用教育内容。同时把国家助学贷款纳入教育管理范围,并把贷款学生是否履行贷款合同、按时缴息还贷等个人信用情况纳入评奖评优,综合测评和毕业鉴定中去。使校园里信用无处不在,在社会生活中信用无处不在,形成人人讲信用,事事有信用的良好风气。

作为当代大学生是享受国家助学贷款的受益者,应该做一个诚实的守信人,把国家助学贷款作为个人信用的试金石,认真经营好个人信用这个无形资产,珍惜今天,努力勤奋学习,走向明天,忠诚回报社会,用诚信这张绿卡塑造自己辉煌的人生。

努力着，向自己的希望之光处飞翔着。感谢你，学校，感谢你给了我一个梦想的天堂??感谢你，老师们，是你们给了我知识的翅膀，给了我飞翔的动力??.也感谢你们，我的朋友们，和你们的相识让我感到快乐，让我觉得人生更有意义。

蓦然回首，学校让我成熟，教我成长，也将助我辉煌，我坚持着，我执着着，更在倍加努力奋斗着。

学生资助诚信教育心得体会篇七

学生资助诚信教育心得体会篇八

我轻轻的合上手边的书，起头看看眼前的时钟，才发现时间早已不是上午。放下书，走到窗前，看不到远处的青山，在隐隐约约细雨的映衬下，印象在我想象中显得更加的遥远而清晰。我知道，虽不在身边，还有那么多双眼睛盯着我，我怎能停下脚步！

我一直觉得，在这个世界上总会有那么一件事或仅是一首歌可以让人安静下来，然后关于往事昔人的回忆会慢慢的在心谷沉淀。我从来不觉得喜欢回忆的人的心灵是脆弱的，但是他们的内心一定是柔软的，或者是有故事的。我是一个有故事的人，但从来不是什么壮举：没有卖命去救病在膏肓的父母，因为命运从来没有给过我这样的机会;也没有像乔布斯一样，在我这个年纪的时候，已经在改变世界了。

我的故事平凡而宁静。我出生在一个偏僻的农村，在那里长大，并经历了至今我无法忘却的过去，定格了我不会轻易放弃的坚韧性格。呱呱坠地的我还没来得及见爸爸一面，所以陪在我身边的只有一个身影，十几年没有变过。但是，我慢慢的发现，伴随着我一天天的长大，长高，那个身影却一天天矮了，瘦了，憔悴了，我还不懂。一个身影，两个身份，三个孩子，是她承担了我们姐妹三人的天和地。懂事的我，从小知道努力，知道吃苦。虽然过了很久，但我还记得那天，清晰的回忆流淌在我破旧的日记本的字里行间。20xx年初一的期末表彰大会，我以所有学期均第一的成绩高居全校第一名。发奖时，合不拢嘴的她，却在人群中流了眼泪，就在全班同学所有家长的目光中。我知道，在她心里，那一刻应该是她最最幸福的。以后的记忆越来越少，而就在那次班会两年后，我16岁，她也离开了我，走了。而她的影子，也留在我的记忆里，成了我一生最宝贵的财富，最大的.力量来源。我曾想过放弃一切。如果没有那种痛苦，你不懂什么是真正的绝望。看我就在三天的时间里，读懂了她的影子。初中毕业，苦涩的高中，我没有任何放弃。寒假我就会去姐姐家借宿，而暑假我则会出去找可以挣钱的事做。当我身边的同学都在为学习而苦恼甚至与父母闹别扭的时候，我却在饭店里打工。就是这样。然而大学的日子并不轻松。在漳校的两年生活中，我做过很多和身边的人一样或者不一样的事情：送过外卖做过家教，卖过电话卡做过勤工，兼过职也穷到借钱过;两年，我只跟家里要过一次钱，却泪流满面。因为我还深深的记得一句话，我不能因为走得远了，就忘记自己当初为什么要起步走出山村。他们要我更优秀的活，我就活出精彩给他们看。感动与愧疚，欢笑和眼泪，鼓励和身影的力量，充斥了我身在异乡求学的生活。我一直在生活和学习中寻求转变，想要变成一个能够承担得起家庭的男人，一个可以不断自我激励和成长的人;每当我在生活中遇到困难，我就会告诉我自己，方法总是比困难多;每当我遇到挫折想要放弃的时候，我又会鼓励自己说，坚持比努力更重要。我清晰地记起《春风化雨》里的那个场景，基延老师带着学生们寻找生命的意义时朗诵的索罗的诗——《瓦尔登湖》。

“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我怕希望活得深刻，并汲取所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。”

我时常会感激生命，感谢这个社会，给了我那么多不同于别人的经历，痛苦的抑或是幸福的、快乐的。我没有忘记，没有忘记在我的人生路上，那些默默的人们，是他们唤醒了我沉睡的坚强。是在社会的力量下，我才靠最低生活保障金度过了初中那个人生的转角，选择了一条正确的路;或许，我还不敢把结果想象的更糟，但是可能真的会有一个不一样的我。高中的日子很苦，却很温暖。蜘蛛没有翅膀却可以把网织在空中，我懂了这句话。通过自己一路走来的一点点的经历不断的锻炼自己，吸取精华提高自己，让自己的能力可以承载得起社会和学校的帮助所赋予我的责任，这就是我一直在努力做的。忽然我想起每一次在厦门过马路的时候经过一条地下通道，发现里面睡了很多人。当外面的小雨还在弥漫着，在情人眼里可能无比浪漫无比温柔的细雨在他们看来可能只是一种折磨与苦难。一位母亲抱着一个残疾的孩子躺在毯子上，而毯子下面则是湿漉漉的水泥地板。我不知道他们该如何度过这个漫漫长夜，也不知道此时此刻那位母亲的心里在想着什么。我忽然想起了那部《当幸福来敲门》的史密斯，想起了一事无成穷困潦倒无家可归的他只能抱着儿子偷偷的躲在公共厕所里过夜时男人的眼泪，想起了里面的很多的对话。这个世界总是会有很多的不完美，而我只不过是其中的一个而已，而且还是相对来说不算落寞的一个。彼时彼刻我能做什么?我只能无奈的低下头，匆匆走出了地下通道。我的梦想就是有一天，当我再看见这样的场景，我有能力去做些什么。我再不相信手掌的纹路，但我坚信手掌的力量，我也坚信这种力量来源于一个人强大的敢于担当的内心和责任感。

风云过后，当我经历了不同于别人的艰辛，我便有了更坚定的信念：我要过的更好，然后更好的去回报社会，成为社会的一股正能量，让别人也过得更好！

学生资助诚信教育心得体会篇九

学生资助诚信教育心得体会篇十

各学院：

按照《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教资助厅函﹝﹞1号)和xx省学生资助管理中心《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(苏教助中心﹝2016﹞27号)要求，自起于每年5月份集中开展高校学生资助诚信教育主题活动。现将我校本年度学生资助诚信教育主题活动有关要求安排如下：

一、活动时间。

5月4日至5月25日。

二、活动对象。

我校全日制本科在校生。

三、活动内容。

1、各学院要以“诚实守信”为主题，以“立德树人”为主线，结合校园文化建设、班级建设、社会实践等主题教育，通过举办图片展、知识竞赛、舞台剧、征文、演讲、评选诚信自强之星等生动活泼、寓教于乐的方式，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，宣讲诚实守信事迹，倡导契约精神，促使学生树立诚信观念、增强法律意识，及时履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。

2、各学院要根据《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》(教发〔2016〕4号)的规定，教育受资助学生树立勤俭节约意识，强化节约光荣、浪费可耻的观念，自觉抵制高消费或奢侈浪费行为，珍惜国家、学校和社会各界的关怀和爱心。

3、各学院如有活动需要与学生资助中心合办，请于5月11日前提出申请，将活动策划方案电子版发送至邮箱：xx，一旦立项，我们将提供一定的经费补助。

四、活动要求。

1、精心安排部署，持续深入开展活动。

诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是大学生立身为人、成长成才的必备品质。开展学生资助诚信教育主题活动，既有助于增强大学生的诚信意识，促进国家助学贷款工作的`顺利开展，又有助于提高大学生的综合素质，强化资助工作的育人效果，对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。各学院要高度重视开展学生资助诚信教育主题活动，并将生源地信用助学贷款学生毕业确认工作纳入该项主题活动内容中，制订具体的活动方案，精心安排，周密部署，形成有广度、有深度、有社会影响力的宣传声势，构建以诚信为荣的校园文化氛围。

2、定期检查指导，及时报送总结材料。

各学院要在活动前、活动中，指导本学院学生资助诚信教育主题活动，检查活动开展的效果。活动结束后，各学院要认真总结活动开展的情况与经验，及时向学生工作处报送总结材料。材料包括：本学院开展高校学生资助诚信教育主题活动的具体时间、宣传形式、活动内容、学生参加人次、好的做法及成效等，要求短、实、新，一般不超过1500字，此外，提交以jpg格式的活动照片4-5张。

请各学院务必于5月25日(周三)之前将活动总结材料(电子版和纸质版)报送学生工作处学生资助中心。邮箱：xx;纸质版材料请送至笃学楼313室。

205月3日。

学生资助诚信教育心得体会篇十一

学生资助诚信教育心得体会篇十二

感恩，诚信，有着它们所存在的本质的意义。感恩是感谢，感恩是爱，感恩是乐观，是一种心态，一种品质，一种艺术。在生活中我要感谢父母给予我生命用涓涓细流的爱滋润着我不断幸福成长，感谢朋友一路的不离不弃相伴左右，跟我一起梦与理想坚持不忘的人儿，感恩老师授予我知识，感恩对手，令我不断进取，努力。感恩阳光让我获得温暖，所以感恩是懂得感谢，是一种乐观的心态。

母亲节我走在林荫小道给老妈聊着，迎面而来的一对母女吸引了我视线。中年女人牵着年迈的老母亲，一步步慢慢小心翼翼的呵护走着像刚学着走路的幼孩。手里还采有一些不知名的小花，老母亲笑的眼睛眯成了缝，紧紧的靠在女儿身旁。我看的有些痴醉，想象那是以后的我跟老妈模样。他们也觉察出了我的存在然后对我笑了笑，我开心的`回了大大的微笑。心里一股暖流填满了…她们一定都是非常幸福的好妈妈呢。对着电话我说"啊穆，安尼古（我爱你妈妈）听的老妈一头雾水就痴痴的笑。长大后，我才知道你是我唯一。再没有人像你爱我不顾一切。我想要你更幸福。

诚信是对人生的态度，是为人之本，诚信就是成功随着奋进人的拼搏临近，它早已融入我们的民族的血统中。然而随着市场经济的发展，我们看到诚信正在消退，利益，拜金，美貌，荣誉逐渐的被人们高高翘起，诚信的第一位变轻了。而对于我们当代大学生来说，诚实守信更是我们学习的重点，一个经常怀着感恩，诚信之心理自然坦荡，胸怀自然宽阔，会自觉自愿的给人帮助，助人为乐，而不感恩不诚信的人，只能是冷漠和残酷，这样的人我们自然不屑与伍。

学生资助诚信教育心得体会篇十三

你我有共同的追求，追求同一片蓝天；你我有同一个梦想，梦想有一天能到达成功的彼岸；你我都有对亲人的那份感恩的情，对诚信的那种重视！曾经在上学前母亲的那句叮咛，我们怀着感恩。上学时，和同学们的每一个约定，那是一种诚信！

悠悠中华，五千年文明史，留给我们宝贵的精神财富。生活中，我们常讲，“滴水之恩，当以涌泉相报”，“车无辕不行，人无信不立”，“一言既出，驷马难追”。实际上，这就是说我们人，要懂得感恩，要有诚信。

成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。因为，只有对社会对环境及周围的人心存感激，才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而谱写美好的人生之路。”

感恩，不是物质上的赠送，而是发自内心上想报答他人的一种思绪。当你从母亲的肚子里出生时，母亲生养了你，你应该感恩；当你行走于成长道路上时，你的家庭在背后支持你、引导你，你应该感恩；当你在学校汲取知识时，老师的教导，你应该感恩；当你遇到难题时，你的。同学和朋友给予你帮助时，你应该感恩……当我们懂得感恩时，我们便能够生活在一个充满感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有尊重、平等、和谐。贡献于社会，做有用的人。只有先拥有感恩的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。感恩，就是一种心态，一种品质，一种艺术。

人在社会中，除了懂感恩之外，诚信是必不可少的。诚信，是我们中华民族的优良传统，一百多年前的一名政治家在总结自己人生经验时，谆谆告诫自己的子孙说：“夫待人立事之本，诚信也。”因为诚信，蔺相如折服了廉颇将军，成就了“将相和”的千古佳话；因为诚信，北门侯生“北向自刎”，促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇；更因为人的诚信，八年艰苦的抗战，谱写了世界军事史上的壮丽诗篇。诚信，培养出焦裕禄的不辞劳苦、孔繁森的一心为公。而当今这个社会，随着社会经济的飞速发展，人民生活水平的提高，人们也渐渐的忘记了诚信。假钞、a货、诈骗……层出不穷，还有一种“无奸不成商”的说法。似乎欺骗成了理所当然的事情，可是当欺骗发生在你自己身上时，你却不能接受。你要想别人诚信待你，你也要诚信的对待别人。人的一生能做多少事？说多不多，说少也不少，认真做好每一件事，守信于每一个人。

当今，社会在变化，人的思想也随着变化。但很多东西是不能够变的。那就是要懂得感恩，保持诚信。用一颗感恩和诚信的心，去看待社会，去看待周围的一切，你将会发现自己是多么幸福，放开你的胸怀，让细雨洗刷你心灵的灰暗。让我们用感恩的心做人，用诚信态度做事，扬起感恩和诚信的风帆，驶向人生的彼岸。

让我们一起接力前人感恩和诚信美好品德，将这美好的品质传递下去。一起怀抱感恩，诚信前行吧！中华的优良传统文化，我们接力了！

学生资助诚信教育心得体会篇十四

美丽，一般是指人外貌的漂亮，但我今天不是讲这个，而是指人心灵的美丑，具体来说就是诚信，诚信，是一个人的基础品质，德国著名学者费尔巴哈曾说过：“诚信是科学的主要品德。”可见，诚信是一个人们不可多得品质。

有这样一则故事：有一对夫妇开着一家酒馆，生意兴隆。有一次，丈夫外出，妻子一人打理店铺。可是，妻子却偷偷的拿白开水兑了一点酒，起初顾客们并没有发现，可是久而久之，客人越来越少，直到丈夫回来时，丈夫才伤心的告诉她说：“你丢失了我们最宝贵的财富—诚信啊。”

公元前356年，秦国新上官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：谁能把这根木杆扛到北门，赏‘十金’。告示前聚满了人，大家直嘀咕：“这只什么难事，赏这么多金？”结果也不去扛。商鞅见没人响应，把赏金提到‘五十金’，一壮汉扛起木杆一口气走到北方，商鞅立即赏他‘五十金’人们都说：“这新官说话真算数”。

与之相比，那不知诚信本分的妻子最后一无所有，而上则在百姓中马上树立了威信。诚信的作用竟然是这么大。我们中学生更是应该诚实守信，不应该欺骗家长。诚诚恳恳才是我们中学生的良好品德。

诚信，是一种心灵美的表现。

学生资助诚信教育心得体会篇十五

诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承;诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人;诚则顺，为人真诚而办事顺利。中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信，在交际上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。只有诚信，才是人生的通行证。然而现在学生中不诚信的现象令人担忧。

广州市在20xx年曾经做过这样一个调查。调查700名在校的中学生。对700名中学生的调查表明，学生的诚信问题非常严重：64.5%的人不能按时按地点赴约;30%的人厌烦公益劳动，要借故逃课;43.5%的学生曾经编造借口，不做课间操和上体育课。近六成的学生坦言，公交车上不会主动为老、弱、病、残让座，同学遇到悲伤难过的事情，近九成学生认为是老师的事情，不会主动去帮助和安慰;有32%的学生承认，曾偷看过别人的信件和。

日记。

如果有不法分子盗卖毕业升学试卷，76%的学生表示要背着去买试卷，毕业升学体检，有人弄虚作假过了关，九成的学生认为做老实人吃亏，不老实得实惠如果说谎能给自己带来好处，72.4%的学生愿意说谎如果自己家旁边有一个生产伪劣食品的地下加工厂，五成学生认为事不关己，不会去揭发。

这次调查还调查了600余名小学生98.7%学生承认说过谎话对6所小学的14个班级、600余名学生(五六年级学生占500余人)进行问卷。调查结果显示：98.7%的小学生承认自己说过谎话，89%的小学生都曾抄过别人的作业;而小学生坦言，47%的父母有过不诚信行为，38%的小学生表示无法与父母坦诚交流。

我们必须重视诚信教育。自古以来，诚信一直是取得他人信任的基础，是做人的根本和道德的要求，不管各行各业或是年幼老少，都应遵守“诚信”二字。事实证明，一个人在官场上不讲诚信，他便难以立足;一个小学生不守诚信，他将养成不诚实的坏习惯。总之“诚信”二字非常重要，不得忽视，它几乎渗透到每个人日常生活的方方面面，小到诚实不说谎，遵守时间，大到对祖国，事业上的忠诚。“人无信不立”正如“自食其言”的故事，一个说话不算数、不守信用的人，必然会引起大家强烈的反感，失去别人对他的信任，损害自己的名誉，最终吃亏的还是自己;相反诚实守信的人，会使人对你产生敬意。北宋时期著名的文学家、政治家晏殊，因为他的诚实，而受到皇上的赏识和重要;学者宋濂，虽然家境贫寒，但由于他的守信，人们都乐意帮助他。

小学生的诚信教育应是一个综合工程。英国作家萨克雷说过，播种行为可以收获习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。对于我们来说，这种播种就是诚信教育。在我们的每一件大小事情上，每一个行为举止上，每一个脸色上，都让孩子去感受诚信，这是一种身教，身教固然重要，但千万不能忽视言教。打造孩子的诚信品德还是一个社会工程。“近朱者赤，近墨者黑”。交什么样的朋友，对小学生来说，是一件十分重要的事。这事父母要管，做老师的也要管。另外，学生接触社会，当然也会接触社会上的一些恶习，如人际关系中的背信弃义，惟利是图，尔虞我诈。因此，必须教育小学生正确认识和对待这些恶德败行，自觉抵制精神污染，提高孩子的免疫能力，使孩子获得一张人生的通行证——诚信。

我们现在必须重视学生的诚信的教育。邓小平说:“教育要从娃娃抓起”所以诚信教育要从小学生入学那天抓起。对小学生的诚信教育，应以《新课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地进行。

低年级的学生涉世不深，心灵纯净，没有什么生活经历和人生体验。因此在进行诚信教育的时候，要根据他们的年龄特点和心理特点来进行。比如，做一个不说慌好孩子。教育他们不说谎话，说实话，说真话。犯了错误，勇于承认。能说出真相，不自欺欺人，也不欺负别人。从小养成诚实的良好品质。

诚信教育要时时抓，从点滴小事抓起。教师可以利用身边的真实事件来教育学生，这样学生更容易接受，能起到更好的教育效果。

进行诚信教育还要营造一个诚信的教育环境。环境对学生的身心发展起着重要的作用，学生在良好的环境中，才能形成良好的品质，而学校是学生最经常、最主要的生活、学习的环境。因此，加强校园道德氛围建设，优化诚信教育的环境，才会使学生在思想上受到启迪，情操上得到陶冶，从而使他们诚信品质得到升华，良好的道德氛围是对学生的进行诚信教育的前提。首先，要创设校园的诚信环境。营造良好的校园环境，可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到诚信教育。其次，要创设班级的诚信环境。诚信是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容，是做人的基本道德准则，因此除学校创设诚信的环境氛围外，在班级也要创设诚信的环境氛围。再次也是最重要的，是教师一定要成为学生诚信教育的典范。为人师表，是教师在整个教育活动中应该体现的基本的道德要求。教师的言行直接影响着学生的思想和行为，要让学生学会诚信，教师必须严格要求自己是诚信的典范。教师教师的一言一行要处处讲究“诚信”，以高尚的诚信人格影响学生、感染学生，作好诚信的表率和楷模。最后，要把诚信教育渗透到教学活动中。从而实现教书和育诚的统一，最终完成教书育人的最终目标。

诚信教育是学校德育的基石，是素质教育的内在要求，也是每个教育工作者必须承担的一项重大而紧迫的任务。作为一名小学生学会诚信，坚守诚信，对其一生的成长至关重要。开展诚信教育，弘扬诚信美德，不仅有助于提高学生的道德素质和文明程度，而且能够有力地促进良好社会风尚的形成。让我们携起手来，共同营造诚信待人的校园环境，教育学生以诚信为本，以诚信为荣，弘扬和培育中华民族的传统美德。

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学生资助诚信教育心得体会篇十六

所谓廉洁，愿意为清白不污，纯正不苟。《周礼·小宰注》中解释为：“廉者，清不滥浊也。”廉是洁的基础，无廉则不洁。现在，人们通常将“廉洁”理解为不损害他人、集体和国家利益，不谋求不属于自己的东西；所谓自律，即自我约束，不放纵自己的行为，是一种非强制性的自觉的行为。前者是一种操守和品德，后者是一种修养和能力，二者互为条件，互为因果，相辅相成，共同促进人道德的完善。

自古以来中华民族一直倡导廉洁从政，它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的发展与进步，尤其我国加入联合国反腐败公约后，廉洁教育显得更为迫切。据调查，目前贪污，腐败现象正在向青年学生逼近，而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生，由此，大学生的廉洁教育则更为重要与必要！大学生廉洁教育，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抵抗腐败的免疫力；有利于树立社会及学校的良好形象，促进社会及教育事业健康和谐发展；有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德，而大学生廉洁教育正是着眼于未来的考虑。

那么作为当代大学生的我们，又该如何加强廉洁教育，自觉养成廉洁的良好习惯呢？对此我的.认识有一下几点：

目前许多大学生，思想上缺乏理想与信念，从潜意识上认同社会腐败现象。他们认为为了达到自己的目标与目的而去讨好老师或领导的做法无可厚非，由于他们缺少自己的奋斗理想与实现理想的坚定信大学生诚信廉洁教育的心得体会(精选多篇)念，根本体会不到奋斗过程的痛苦与快乐。因此只有从思想上树立廉洁的理念，有了廉洁的意识，才可以指导其日后的工作与生活，引导其为了理想与信念而艰苦奋斗，从根本上防止腐败现象。

我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”的高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果受人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，没有爱心，为人不廉不洁的影响，则会使大学生的发展走向极端化，严重者甚至危害社会。

作为当代的大学生，为了自己个人与祖国的发展更应培养自己艰苦奋斗的精神，凡事不急功近利、追求功利，不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处，时时提高自己的自控能力，为建设社会主义和谐社会做出贡献！

学生资助诚信教育心得体会篇十七

从一名受教育者到教育工作者，樊泽民一直贴着“资助”标签：幼时父亲去世，妈妈一个人要“把养家的责任高高举过头顶”，养育他和三个姐姐。如果没有国家的一系列资助政策，他很难从河南农村一路走到北京，走向国外。他从国家资助政策的受益者变成政策的实施者，如今，他又成为一名国家资助政策的研究者和宣传者。来，咱们一起来看看资助政策和樊泽民的昨天、今天与明天。

第一部曲：我是资助政策的受益者。

我出生在河南农村，幼时父亲去世，母亲从此一个人扛起养家的重担，用现在比较流行的话语说来就是“妈妈把养家的责任高高举过头顶”，养育三个姐姐和我，妈妈非常的不容易，其中的酸甜苦辣一言难尽。小学时，因为学校老师都是本村或者邻村的，对我家的情况比较了解，我一直享受学费减免政策。上初中时，每年春秋两个学期开学前，因为自己不会写公文性质的材料，我都会在母亲的劝说下到同村的小学老师家里请他帮我写学费减免申请，所以现在提起这位老师来，我都一直非常感激他、敬重他。高中时因为没有学费减免的相关规定，按时交纳各种学费和杂费成为义务。不过我记得我在高中获得第一笔30元的奖励后还是非常积极地找校团委书记说要捐出去给希望工程，后来由于捐资渠道不畅没有完成意愿。

1998年，我考进中国政法大学。刚进大学，辅导员老师估计是提前查阅了我的学生档案了解了我的家庭情况，在没有告诉我的情况下主动给我申请了校内免息贷款，每月发放200元，一年发10个月共20xx元，这在当时对于解决我的生活费非常有帮助，刚开始对每月都能领到这200元还不知道是怎么回事，后来才弄明白来龙去脉。

大四本科毕业前还这笔校内无息贷款时，因为我成绩优秀并获得了北京市优秀学生干部、北京市优秀毕业生、一等奖学金等符合学校还校内无息贷款减半还贷政策，只还了1000元。还的这1000元还是我从一个既是老师又是老乡的人那里借来的，工作后挣到了工资，我第一时间到母校找这个老师还了借他的钱。

我大学第一年的学费，是我在表兄的指点下，找时任县委书记、镇党委书记、镇长、县民政局局长等多个部门的领导，从政府筹集了1700元，再加上亲戚给的钱才勉强交上去的。大一进校申请勤工助学，因为错过了申请时限，没有申请到勤工助学岗位。

其实主要原因是心理比较自卑，自己迟迟没有上交申请勤工助学的申请书。我记得当时我也不敢在宿舍里写，趁同学们午休时，到图书馆后面的凉亭下没人的地方，写了一份申请勤工助学的申请书，交到了校团委，满怀希望的我得到的回复是申请书交得晚了，超过了截至时间，所以我大一没有申请到勤工助学岗位。

大一暑假，我参加了暑期校内勤工助学，和留校的一些同学在学校家属区割草。大二，我有幸申请到了勤工助学岗位，职责是在电影院放电影时维持秩序还戴着袖章，比较“威风”。经常报复性的“袭击”在电影院里“不老实”的学生情侣，现在想来真是“吃不到葡萄说葡萄酸”。

大二由于勤工助学的收入从120元逐步提高到150元，最高时是200元，生活逐渐有了保障。当时，辅导员老师给我申请了一个香港工商界的资助20xx元，加上姐姐和母亲的努力，缴纳了第二年的学费。

从大学第三年开始我办理了国家助学贷款，后两年学费就有着落了。毕业后我在有了收入后提前两年还清了国家助学贷款，还在母校学生诚信教育大会上发了言。大三、大四，我有幸被安排在学院辅导员办公室、学生处办公室勤工助学，直接和老师打交道，学到了不少社会经验。我本科毕业的工作是在我做学生处的勤工助学时认识的`老师推荐的。所以在学校勤工助学的岗位上，我解决了就业问题，这就是资助工作给我带来的最大收获。

在找工作还是考研的问题上，我也犹豫过，后来想着还是先工作努力赚钱养家吧。上大学以后母亲不再在矿区扫煤灰卖钱了，她在家里养羊，我大学春节放假是要到坡上放羊的。在大学里通过勤工助学、暑假里帮忙给学院打工，我挣钱买了bp机、手机，都是班里第一批。个人成长中的这些经历，我一直都有写出来的冲动，这些也印证了一句话“谁的青春不奋斗、奋斗的青春最美丽”。

第二部曲：我是资助政策的实施者。

20xx年我到对外经济贸易大学当辅导员以及在学生处工作期间，非常重视和积极参与学生资助工作，特别是我在担任学生处副处长分工负责学生资助工作期间，我非常尽心尽力，真心从自身成长的经历很投入感情地去做这份工作，因此做得非常好。我校学生资助工作还获得“全国高校学生资助工作先进单位”，我校学生资助工作也基本做到“应助尽助”，努力实现每一个家庭经济困难的学生都能在学校强有力的资助和支持下顺利完成学业。

我对学生资助工作有着天然的情感和敬畏，原因有二：一是我自己上大学时本身也是贫困生，靠着国家助学贷款、勤工助学、社会资助、兼职等各种途径获得支持顺利大学毕业并走上工作岗位，我既是国家学生资助政策的获益者，更是坚定的支持者，今后会成为国家学生资助政策的宣传者、传承者。二是我一直认为在高校里，学生资助工作是最具有人情味、最人性化、最能体现人文关怀的工作。学生资助工作关注学生能否顺利毕业、能否安心生活学习并适时给予他们宝贵的物质和精神支持。在人生成长的非常关键的大学阶段，给予一个有希望成才、成大器的人以帮助是雪中送炭的善事，这比锦上添花更重要。这就是我对学生资助工作的浅显而又有切身体会的认识。

我后来认为能考进像我毕业和工作的地处北京等大城市的国家重点大学的家庭经济困难学生，是特别幸运的。地处北京等大城市的全国重点大学的学生资助工作的财源比较广、学校重视程度非常好，所以需要帮助的学生比较容易得到资助。

第三部曲：我是资助政策的研究者。

三年前，我离开高校学生资助工作岗位，到教育部从事高校社会科学研究工作，但此后我一直还在积极关注我国国家学生资助政策体系的发展和完善，资助范围不断拓展至学前教育、普通高中教育、研究生教育，实现了学生资助覆盖我国教育的各类学生。我也积极向我的姐姐宣传国家学生资助政策，推动外甥申请普通高中家庭经济困难学生国家助学金。国家学生资助政策不仅让我这一辈成长受益，符合条件的下一代也会从中受益。我在研究工作中积极投入精力和时间研究学生资助工作，并参与和承担了与学生资助政策相关的研究课题3项，发表文章5篇。

教育公平是实现社会公平的基石，实施好国家学生资助政策体系是实现教育公平的重要考量标准和途径。我希望学生资助工作越来越好、越做越好，愿需要受助的同学都能得到应有的帮助，健康快乐度过美好的学习时光，将来成为国家和社会发展进步的有用之才！愿更多的人投入到宣传国家学生资助政策体系的队伍中来！

学生资助诚信教育心得体会篇十八

漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽算不上十分艰苦，但迫于家中的窘况，仍饱含了许许多多的辛酸。一路跌碰地走着，一路坚持。让我看到了我的世界也有了秀丽的色彩。是这笔助学金，它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，明白了生活并不是没有期望，明白了这个社会充满了爱。是这笔助学金，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一向走下去。

在这一年的学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我明白，无论怎样样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充实和精彩。

都说笨鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语。指缝总是太宽，时间却老是太瘦，一分一秒的不见就再也见不到。我们步步追着时代跟来，有时候盲目的太快了以至于灵魂都跟不上了，忘了最开始的目的。不要落了自己的本根，在停下来的时候好好的去整理整理，满怀感恩。我是90后，而90后确实茫茫人海。可能无法去代表什么，但我会努力去积累。，就是给我前行的信心与勇气，就是选取相信我给了我太阳。一年多的`高中生活教我学会了许多，我学会了应对，学会了忍耐，学会了坚强，更学会了感恩。

俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选取出生，但是我们能选取改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了理想的翅膀，使我们能更顺利的成才、成长。祖国在我们最困难的时候帮忙了我们，让我有了这天。做为一名高中生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。

人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的期望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不在枯萎；也许只需一丝暖，受伤的翅膀就偏偏高飞。因为有人伸出双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌；因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤；因为有人献出一份爱，共同托起满天星斗，无望的眼睛从此看到光辉，无助的心灵从此告别伤悲!

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。

此刻我还是一名学生，我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能，只有具备知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却特别坚定，是国家的资助政策和校园的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅仅是父母，还有关心我的校园和老师，更有让我重新点燃心中理想的国家!