校长研学活动发言稿（通用17篇）

时间：2023-11-07 22:56:21 小编：字海

不断学习和提升是追求成功的必经之路。怎样将自己的思考和观点融入到总结当中，使其更具独特性？每一篇总结都是我们成长的见证，珍藏起来吧；

校长研学活动发言稿篇一

尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友、亲爱的太中同仁们：

大家好!在这流光溢彩、硕果累累的金秋时节，我们怀着无比喜悦和激动的心情，举行这个俭朴而又庄重的庆典，祝贺太中50周年华诞!在此，我谨代表太中全体师生员工向出席今天盛典的各级领导、来宾朋友，向曾经在太中这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同事，向热情关注、支持母校教育事业的历届校友，致以最热烈的欢迎和最诚挚的敬意!

1958，伴随着共和国昂扬前进的步伐，一所年轻的学校――太中诞生了!蓦然回首，太中已走过五十年的风雨历程!坛华池一汪碧水，见证了太中五十年风雨沧桑，五十年的奋斗不息，五十年的春华秋实!太中从几间瓦房教室、十几名教职工起步，筚路蓝缕，以太中人特有的奋斗精神，造就了今天太中的辉煌。

五十年，在整个历史长河中不过是一瞬间，微不足道!但对于一所学校来说，五十年的时间是漫长的，何其宝贵!太中这五十年的历史，记载了一代代太中人付出的心血，挥洒的汗水，失败的痛楚，成功的喜悦。这一切，都将成为我们永远的财富，激励着一代又一代的太中人不断超越自己，不断创造新的辉煌。

校长研学活动发言稿篇二

“职业生涯规划”给了我们认清自己、找准方向的机会，只有明确方向，才会无惧一路上的艰难险阻，我们要相信我们的未来不是梦！借这次班会，希望同学们做好对未来职业生涯的规划，从而得到更好的发展。

通过此次举办科学规划未来，启梦想之航主题班会，让同学们更加了解自己，对自己进行定位，让大家更加了解我们所学的专业，明确自己未来的目标，坚定理想信念，努力学习。

科学规划未来，启梦想之航。

老师、全体同学们。

1403电气技术a-309自习室。

2、时间另行通知。

1、提前通知参加班会人员具体时间和地点。

2、准备三到五名同学就自己的学业与职业生涯规划发言。

主题班会。

1、班会主题导入。

2、介绍大学规划。

3、学历提升介绍。

4、同学们通过讨论，进一步了解大学。

5、选取同学联系自身发表看法。

6、小节目。

节目表。

1、宣传委员陈沛康：吉他表演。

2、文娱委员孙金磊：互动环节。

3、团支部书记孙文科：朗读《黄山松》。

4、体育委员闫兆虎：《大学生活与学业规划》的演讲。

5、王静文。

歌曲《最初的梦想》。

闫潇凤。

歌曲《相信自己》。

1、希望大家通过这次班会能合理规划自己的职业生涯，能真正的了解自己，明确自己的人生目标，树立正确的择业、就业观念。

2、使师生之间的关系更加融洽，调动大家的学习积极性，让被动学习变主动学习，凝聚班级。

3、同学们能认识到职场竞争压力之大，了解当前的社会环境，提升职业规划素养。

1403团支部。

二〇xx年。

校长研学活动发言稿篇三

各位老师、各位专家：

我们本着虔诚的学习态度到此听课。听了上午的三节课，让我们感受到来自执教老师对数学的精益求精与不断思考，更感受到庵东中心小学浓郁的教研氛围和孜孜以求的教研精神。老师们针对问题侃侃而谈，针尖对麦芒的对话依稀可见。向大家学习之，同时也谈谈本人对本次活动的切身感受。

首先，这是一次相当成功的区域活动。上面，老师们课上得好；下面，老师们课评得好。我想，这都是为了让大伙儿对数学有一个更高层次的认识与理解，从沈教研员的指导中我们学习到许多，从一线上课教师中我们学习到更多。上课教师紧紧围绕着本次的研究主题：“在解决问题教学中，如何让学生扎实掌握基本的数量关系，感受解决问题策略的多样化，促进思维能力的发展，提高学生的数学素养”展开教学，有的教师特别注重学生“解决问题的思维形成”，多让学生述说与感悟；有的教师特别关注“解决问题方法的多样化”，强调解题的步骤；有的教师特别关注“解决问题教学过程中的情境设置”，以玩带学，学以致用。

其二、我对沈鑫莹老师执教《两步乘法解决问题》的思考，经过多方素材的取证（苏教版、人教版相结合），实践之，改进之（听说试教过几次），铸就成了一堂如此精典之课，着实让我们学到了许多。

（1）关注学生的思维形成过程。如引出乒乓球的问题中，面对纷繁多样的“信息”怎么办？引领教师给了我们很好的明示：根据哪些条件可以求出什么？哪两个条件之间有直接的联系？哪两个条件之间没有直接的联系？思考后，又让学生通过众多形式（通过师生对话、同桌互说、四人小组说等多种形式让孩子们说）让孩子们述说算理，让孩子们知其然更知其所以然。

（3）合理地“避免”。从会后的交流中，我们不难看出庵东镇小的教师正在探究的“解决问题课题”，认为根据学生实际情况，无法用语言来表述的解决策略就不需要在全班面前涉及，如若学生能讲出个所以然也罢。面对这种适合全体学生的教学方式，我们表示接受。是呀，在教学过程中，有些方式看看行，想想可以，可就是说不清所以然，连老师们都糊涂的事，小学生更说不清。如：每层有5个教室，每个教室6盆花，（图中隐含共有4层），一共有多少盆花？方法一：先算一共有几个教室，即4×5×6=120（盆）方法二：先算每层有几盆花，即5×6×4=120（盆）；此时学生自然根据乘法交换的规律列式：4×6×5=120（盆）。问他是怎么想的，他说还没想好。其实呀，给他再多的时间他还是想不出来的。就此种方法，如果我们只以默认的方式认同是不是有点肤浅了？我倒认为这是培养学生“求异思维”，真正践行“算法多样化”的良好机会，也是学生接触“假设思考”的好时机。我们不妨帮助学生这样理解：“先假设每层只有1个教室，那么每层就有4×6（盆）；可事实是每层有5个教室那就再乘5解决。”当然，此方法建议有直观图示比较好。如教学“三个方阵共多少人”中将三个方阵合在一起进行计算；或在求“乒乓球一共有多少个”中将乒乓球从盒子里拿出来重排后再计算。我十分相信，大多数学生可以通过数形结合理解与掌握的。

其三、我对张金忠老师执教《两步计算的实际问题》的思考。张老师的课是我一直以来十分佩服的。教学思路之流畅，教学环节之紧密，都是我们学习的楷模。他对数学教学有独到的见解，善于对教学进行重组与整理。例如他今天所设置的'一连串任务情境恰如其分地验证了他的这种教学风格。大家都知道，设置一组好的任务情境可以很好的调动学生的学习积极性（今天讲春游谓恰到好处）；设置一组优秀的任务情境可以很好的达成教学任务，突破教学重、难点；设置不能层次的教学任务还可以历练不同层次学生的思维。今天张老师很好的诠释了这一理念。

（2）引导学生独立思考。《课程标准》教学建议中明确指出：要引导学生独立思考与合作交流。每每出现一个任务时，张老师总是先让孩子们独立思考。是呀，独立思考是一门很重要的学问，只是平常的工作中我们很少顾及。而张老师愿意花时间，等待学生独立思考（特别是当学生需要想一想，再组织一下语言时，张老师还是选择了倾听，他相信孩子自己能解决）。

（3）鼓励学生算法多样化。同一个问题可以有不同的解法，让每一学生掌握每一种解决显然是不科学的，那么当教学过程中学生没能出现教学预设时怎么办？从张老师的行动可以表明：毫不含糊，教师讲。例如：在解决“同学们排队射气球，3人一排，站3排，一共击破了18个气球，平均每人击破多少个气球”这道题时，学生只出现两种方法：其一、先算一共有多少人，即3×3=9（人）18÷9=2（个）；其二18÷（3×3）=2（个）两种思路显然权属一种，于是教师出示：18÷3=6（个）6÷3=2（个），聪慧的学生一点拨便知是“先求一排同学击破了6个”。

（4）随着教学活动的开展，难度越来越大，数学思考强度也越来越大。第一层次为“解决划船、游乐场”，要求学生先想一想、不明白的四人小组交流，再列式；第二层次为“解决射击场”，要求学生可以独立想一想，再列式；第三层次为“解决智慧宫”，要求学生独立思考、列式，同时抓住学生的“错误资源”或“不足资源”，让其板演，“因错出彩”。我们体验到张老师十分注重对课的坡度设计，同时善于抓住教学有利资源，特别是错误资源，让他们知道“为什么错？错在哪儿？怎么修正。”

热闹的交流暂时结束了，但思考并未此打住。沈教研员的话言还在脑海回荡，让大家好好咀嚼：“两步计算的解决问题重在解题思路的培养”、“应培养低年级学生讲出解题思路”、“解决问题的形式始终是为目标服务的”。

校长研学活动发言稿篇四

一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。

各学校要突出落实以下三项校本研修活动。

1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修室”，室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流，对下周期教学准备情况（备课）进行展示，大家共同讨论，形成教学最优化课堂教学方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案，形成完整研修成果资料体系。

2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参与的“导师制”活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准，第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的奖励。将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”，并开展自命组名活动。“结对小组”的目的除共同提高之外，还是课题研究的共同体。

3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来，开展“教育教学实践成果”展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价值的教育教学成果，及时安排其教师在全校做学术报告，展示其成果并在全校得到推广。

二、加大教学视导力度，促进学校快速发展。

加大对学校剖析促进力度，总结学校先进典型经验，明确存在问题，提出解决问题的办法，研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式，促进学校进一步发展。xx年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导，写出视导报告，进行跟踪管理。

三、继续推进课堂教学改革，提高课堂教学效益。

在xx年实施“课堂教学改革年”的基础上，各校认真研究总结出符合本校实际的课堂教学特色。课堂教学改革的基本目标是：学校不能以牺牲学生的身心健康为代价换来考试的高分数；把学生学习的权力还给学生，让学习成为学生自己的事情；让每个学生都能得到发展；让学生积极主动、合作、探究地学习；课堂评价重点不是评价教师的讲而是评价学生的学。制定课堂教学改革综合评价办法，开展课堂教学改革成果验收活动，学校要对每位教师课堂教学情况逐一验收，看是否符合各学校课堂改革的要求；教体局对每所学校进行综合评估，其结果做为校长考核的重要依据。

四、开展教师“课堂教学开放年”活动，提高教师课堂教学水平。

将xx年确定为“课堂教学开放年”，每节课都欢迎他人到课堂听课。学校印制“课堂教学开放年听课评课意见表”，听课前到教导处（教科室）领取，听课后评课意见表收回，并整理存档。“课堂教学开放年”活动要落实“个、十、百、千”工程。“个”即每位教师有一篇论文在区级以上发表或交流，“十”即每位教师要写10篇教育叙事（教学感悟或教学札记），“百”即每位教师要听他人的课达到100节次，“千”即请他人听自己的课要达1000人次，将“个、十、百、千”工程作为对课堂教学开放年活动评价教师的主要依据。学校在收集整理教师听课评课意见后，要及时研究，对先进经验和作法要及时进行宣传、公示、推广，对存在的问题要制定解决问题的办法。

五、规范办学行为，促进学生身心健康。

全面落实“58131129”工程（小学“56911210”工程），每周坚决执行5天学习日制度；学生每天在教室的学习时间不得超过8小时；全面开齐落实13门（类）课程；保证学生每天有1小时锻炼身体时间；每天组织1小时在校课外兴趣小组活动；落实组织好两操（体操，眼操），确保学生每天有9小时的睡眠时间。此工程的落实作为对学校督导评估的基本依据。各校要加强对工程落实的技术研究，制定符合本校实际的工程落实方案。

校长研学活动发言稿篇五

尊敬的各位老师：

秋风瑟瑟的季节，我来到了武汉，参加了为期一天半的湖北省小学语文教学观摩课学习活动，亲耳聆听了名师的课堂，亲自感受了名家的风采，感觉不虚此行，受益匪浅。

此次活动，我们共听了7节课和两场专题讲座，在授课的老师中，既有湖北省优质课一等奖获得者，又有董曜红、孙双金等特级教师的身影。他们用自己独特的教学方式高超的教学艺术，为我们做出了示范，让我们知道了如何构建和谐课堂，提高教学实效果，也领略了教学的无穷魅力。

在《酸的和甜的》的教学中，鲁巧云老师就很注重对学生朗读的指导，要读出体会，读出感情。比如指导朗读第一段落时，就先让学生自由读，谈体会，然后引导学生有感情的朗读，读出狐狸想吃却吃不到的心情；在指导第四段朗读时，引导学生读出小猴子迫不及待爬上葡萄架的心情。在整个教学过程中通过教师示范读，指名读，男女生赛读，引读，表演读等方式使学生理解课文内容，懂得道理。

在乔能俊老师的《秋天的怀念》中，也把指导学生有感情地朗读课文作为教学目标。在检查字词部分便渗透了朗读指导。乔老师先出示三组词，让学生先观察每组词的规律，告诉学生每组词语都可以读出一个画面，一个情节，一个故事。你带着想象读一读，你仿佛看到了什么？把你的.这种想象读出来。在对课文品析中，更是把读作为主线，尤其是对第一段的朗读指导，非常到位。通过教师满含深情的范读，和教师富有感染性的语言把学生带入课文的情境中，使学生充分理解史铁生双腿瘫痪后的痛苦，从而引导学生读出感情，并用各种形式的读，如师生合作读，男女生分角色读，指名读等，让学生通过读来体会作者的痛苦和母亲的伟大。

在孙双金老师《走近李白》的教学过程中，孙老师更是用诗一般的语言和豪迈的激情引导学生品读李白的诗歌，读出诗味，整节课，学生都诗性浓浓，课堂似乎变成了李白诗歌的朗诵会。

师生关系良好才能保证教学质量。很难想象不受学生欢迎的老师能激发学生的学习热情；对学生麻木不仁的老师能让学生认真听他讲课。因此要提高教学效率，必须构建和谐的课堂气氛。这5位老师都不是高高在上的说教，都摆正了自己在师生关系中的位置，突出地体现了教师是教学过程的组织者和引导者。在他们的课堂上可以看到教师语言的魅力与艺术，他们的课堂上都充满了鼓励性的评价。这种评价已经脱离了公式化的你真好，真棒等模式。如《秋天的怀念》中，乔老师用了“你读出了史铁生的痛苦”“他一定会记住你的善良”等鼓励性评价，在孙双金老师的课堂上更是洋溢着激情与鼓励，如他鼓励学生质疑时，说“你有双发现的眼睛”，当学生读出了诗味时，他说“你就是现代的小李白”当学生有不同的观点出现时，孙老师说“这是冯家的观点，我喜欢听到不同的”这样的评价拉近了老师和学生的距离，使学生学生学习的主动性提高了，使学生乐学，爱学。

这几位优秀的教师他们的课堂方法各异，精彩纷呈，但都有一个共同点就是善于创设良好的教学情境，使学生入情入境。如鲁巧云老师在执教《酸的和甜的》这篇童话故事时，充分利用多媒体，在学生面前显现栩栩如生的画面，增加教学的情境性，调动学生学习的积极性。乔能俊老师在讲《秋天的怀念》中，也用他富有感染性的语言为学生营造出画面和场景，使学生对作者的悲惨遭遇感同身受；孙双金老师在《走近李白》中，也通过用生动的语言给学生讲述李白的故事，让学生感受到李白是仙，也是人；李老师还用配乐诗朗诵及演唱诗歌的方式使学生进入诗歌的情境中。

除了以上几点外，我还特别佩服各位老师的课堂驾驭能力。他们的对课堂的驾驭能力不是说让学生按照自己的设计思路走，让学生只回答自己设计的问题，而是能做到收放自如，使学生在课堂上能畅所欲言，自主互动。在和文本，教师，学生的互相对话中，让学生充分的说出他们的所思，所惑，在课堂上充分地表达，真正做到学生能“小手直举，小嘴常开”老师只是起引导和点睛作用。对比自己的课堂，我深刻的感觉到自己对于课堂的驾驭能力不够，还做不到真正的收放自如。我知道，这不是一日之功，也不是通过一次两次学习就能立刻改变的。但是，态度决定一切。有了名家的引导，加上不断的实践努力，我想总有一天，我的课堂也会慢慢有变化的。

校长研学活动发言稿篇六

同学们、老师们：

xx市委、市政府向全市人民提出了“提升xx、打造升级版”的战略部署，要把xx逐步打造成文明城市、卫生城市、生态城市，这一宏伟蓝图的实现，对我们xx人的文明素养提出极高的要求，更离不开我们师生的广泛参与。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。

那么，怎样才能成为有教养的人呢？让我们从以下几个方面去努力吧。

首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味。

从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积极配合老师搞好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好，不能视而不见。另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

求人帮助之后，一定要说：“谢谢”。如遇他人求助，应尽力给予帮助，如不能解决时，应说：“很抱歉。”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，购物之后也应说谢谢。看他人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌，不能提前退场。乘坐公共汽车、火车，要照顾老人、小孩和残疾人，要保持车上卫生环境，不乱扔东西，上车不要争抢座位。

同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的`文明素养，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

我宣布：xx小学开展“提升学生文明素养”专项教育活动现在开始。

同学们，让我们共同努力，为把xx建设成为国内外知名的旅游胜地做出积极贡献。

xx小学。

20xx年xx月xx日。

校长研学活动发言稿篇七

尊敬的省教研室鞠主任、董主任、万博士，市教研室石主任、胡所长以及来自全市兄弟学校的领导、老师和同志们：

请允许我代表州泰实验中学向各位领导和同志们的光临表示热烈的欢迎！

我们州泰实验中学是一所发展中学校，也是全市为数不多的完全中学之一，拥有50个教学班级，其中高中班级33个，初中班级17个，在职教师232人。20xx年，我校在市教育局和社会各界的帮助和支持下，通过我们全校师生的共同努力，学校新增校园面积30亩，（现校园面积200亩），新增教师人数23人，派出挂职干部4人，投入基础建设改造资金1250万，新增校园绿化面积5650平方米，更换升级多媒体设备32个教室。

在20xx年中，我校圆满完成了与澳大利亚班斯代尔中学为期2周的33人师生代表团的对口交流任务，成功举行了澳门庇道学校29人师生代表团“主体参与”教学模式的文化观摩活动，成功地承办了12次省、市级教研活动，其中省级教研活动2次，为广大教师搭建了专业成长的平台。中层干部和班主任的竞聘上岗、班主任与科任教师的课务双向选择以及综合实践活动课程和实验教学课务、课时的竞聘确认都表现得成稳、成功和成熟。

在20xx年中，我校的中考、高考和会考，位次继续前移，高考单项考核名列前茅。20xx年，我校8名学生获得全国创新大赛一等奖，多名学生获得省市级学科竞赛一、二、三等奖，新增学生社团12个，赴省内外考察的学生社团人数112人，32名教师获得省市级各类赛课、教学能力大赛一、二等奖。20xx年全年教师论文在省市级刊物上发表或获奖247篇，新增国家级课题1个，省级课题2个，市级课题7个，结题国家级课题1个，结题市级课题3个。教师走出去培训学习410多人次，请进12人次专家集中培训。通过全校师生的共同努力，20xx年我校获得了省级创建4个荣誉，市级创建5个荣誉。更可喜的是，我们获得了“20xx年度中国创新教育学校”和“全国素质教育先进示范校”等荣誉称号。

成绩属于过去，总结20xx年，也就是我校校园里的六个字：超越、腾飞、和谐。发展变化日新月异，师生斗志势不可挡。我们现在的目标很清楚，前景也很美好，但２０xx年是我们市直教育“质量提升之年”，也是我校课程实施创新、基础建设攻坚、课堂模式升华、国际交流升级、民主管理精致、师生共同发展之年，同时也是我校艺术和传媒艺术特长学生的高考升学突破之年，目前我们已经有32名高三学生分别收到了中央美术学院、中国美术学院、南京艺术学院、四川美术学院、天津师范大学、河北传媒学院、南昌理工学院、四川师范大学等艺术传媒专业合格证。我们的'初中招生范围去年也扩大了4个行政村，本学期从外校转进或借读我校的初二、初三学生增加了22人，我们既面临着机遇，更面临着挑战。

各位领导、专家和同志们，我们更清楚，我校就是一个发展中学校，无论是精致化的管理，还是教学改革的实践；无论是教师的专业成长，还是学生的能力提升；无论是办学、教学和升学的满意度，还是课程、课堂、课务的规范度等方面都还有很多工作要做，特别是“主体参与”课堂教学模式上升到“主体参与”课堂教学文化理论研究的层次不高，课题研究的深度比较缺乏，我们要走的路还很长，我们班子的领导和全体老师深感肩上的担子很重，但我们师生的信心很足，决心很大，我们秉承民主、适合、创新的办学理念，坚持走以德立校、管理强校、教研兴校之路，聚焦课堂，关注教研，营建新型教研文化，构建“主体参与”教学文化，高度重视综合实践活动课程的实施和相关课题的研究。

到目前为止，我们的改革实践还在探索，理论研究还亟待升华。所以我校承办此次市级“主题课堂教学文化观察活动”，就是希望各位领导、专家和同行对我校的教学改革、教研模式、精致管理以及师生成长等提出宝贵的意见，以进一步促进我校的课程改革实施、素质教育推进和教学质量的提升。我们也衷心地恳请各位领导和老师对本次接待活动中出现不如人意的地方多多包涵。

最后，我再一次代表学校对各位领导、专家和同志们的光临指导表示衷心的感谢！

校长研学活动发言稿篇八

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：

大家下午好！

伴着金秋果实的飘香、伴着我校开展书香校园的步伐、伴着书香传递的心愿，我校全体师生聚集在这里，隆重召开“xx中心小学首届图书捐赠”活动。在此，我代表校委会向无私奉献爱心的师生表示深深的谢意！向莅临本次活动的中心校领导表示热烈的欢迎！

亲爱的同学们！当你们从学习汉语拼音开始，到学习第一个汉字，再到能独立阅读课内外读物。你们读到了中华民族千年文化的灿烂；读到了传递人生价值观的实现取向；读懂了书香浸润人生的使命感。

在过去的学习中，你们能够树立积极健康的阅读意识。在学校能够在教师的指导下，结合我校的校本课程，真正做到了有效阅读；回到家中也能够坚持养成良好的阅读习惯。从你们的读书笔记、作文、日记、小练笔、手抄报，尤其是读书汇报交流课上，你们真情实感地交流读书感悟上，我看到你们荡涤书香成长的快乐！

今天，你们能把自己的读书意识、读书内容、读书行动作为中转站，如火炬手般传递的精神，值得全校师生学习！正是因为你们的善举，丰富了班级图书柜、拓宽了学生读书的视野，让“送人玫瑰，手有余香”有了更深远的意义。为此，学校再次向你们表示深深的谢意！

尊敬的老师们！当你们带着传道、授业、解惑的使命感选择了太阳底下最神圣的职业的同时，伴着教育纵深的发展目标，悄然的担当起书香校园营造的重任。你们在用时光染白发的毅力，把书香一代一代的传递着！灯光中留下了你们探索读书活动的思考、课堂上留下你们读书指导的声音、书香校园的建立有你们培植沃土的深情、学校每次教研活动和现场会上更有你们功不可没的佳绩！

你们是中华文化传递的出色舵手。今天你们又无私的把自己的`图书捐赠给师生。填补学校图书柜少的空白，激发学生的读书兴趣。学校向你们表示深深的谢意！同时真诚的希望你们能够以读书活动为载体，真正抓住学生读书的黄金时期，为每名学生打下坚实的语文素养基础！

最后，让我们共同倡议：用行动诠释——冰心奶奶的“读书好，读好书，好读书”；用作文见证——鲁迅的“书读多了，文章自然就会写了”；用爱心传递——培根的“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代”的深刻含义！

最后，我再次祝愿本次活动能够圆满成功！希望大家能把读书看做每天必做的事情！让书香伴着你们健康成长！

校长研学活动发言稿篇九

壮丽七十二年，奋斗新时代！今天，我们怀着无比自豪和喜悦的心情，共同庆祝伟大祖**亲七十岁生日。在这普天同庆的日子里，我代表学校党总支、校委会向全体教职工、同学们致以节日的问候和诚挚的祝福!

向多年以来所有关心、支持和参与学校发展的各级领导、社会各界人士致以衷心的感谢和美好的祝愿!

七十二年弹指一挥间，沧桑巨变。七十二年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。七十年，中华民族经历了不平凡的进程，在中国共产党的正确领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路。七十二年，我们有唱不完的颂歌，一页页日历，记载着改革开放的累累硕果；七十年，我们有阅不尽的画卷，在改革开放进程中，创造了一个又一个奇迹；七十二年，我们征程漫漫风雨兼程，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。

时光飞逝，岁月如歌。xx学校建校x年，我们学校也发生了翻天覆地的变化。几代尖一人艰苦创业，奋发进取，团结拼搏，励精图治，如今的xx学校已成长为参天大树。近年来，学校以创办“高质量、多元化、有特色”社会公认品牌学校为办学目标，以培养“具有家国情怀、世界眼光的人”为育人目标，积极探索新课程改革，形成了以“1+1”塔式课堂、自主管理、数字校园等为特色的多层次、立体化办学模式，实现了跨越式发展.然而成绩属于过去，未来任重道远。我们将继续坚持走小组合作制课改之路，努力实现“德育活动见成效，教学业绩有突破，办学辐射有口碑”的目标，努力办人民满意的学校。

今天，我们有幸站在历史与未来的交汇点，见证了学校的发展，这是我们这一代人的无上荣光。可是今天我们比起以往任何时候，我们更需要增强的是使命意识、责任意识和竞争意识。因此，学校殷切希望师生更加精诚团结，发扬艰苦奋斗的精神、求实创新的态度和勇攀高峰的品质，充分发挥主观能动性和创造性，与时俱进，奋力开拓，把我们的各项工作做好、做实。为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向全校师生提出以下几点希望和要求：

一是希望大家志存高远，努力塑造成功的人格。

俗话说，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。“不学礼，无以立”。我们只有从点滴做起，把每一个要求变成习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功奠定坚实的基础。

二是希望大家做一个会学习的人。

“学海无涯”，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。我们要学会主动学习、主动发展，要有意识地培养自己主动学习的态度和能力。我们提倡刻苦钻研，努力拼搏的学习精神，我们更倡导活泼主动的学习态度和善思善学的学习能力。

三是希望大家做一个有责任感、充满感恩和爱心的人。

一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会有责任意识，对学习对工作有进取精神，与他人合作有团队精神，对自己有否定超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对我们大家来说，勤奋学习、刻苦锻炼是我们的责任，遵纪守法、遵守社会公德就是对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈就是对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心学校就是对集体的责任。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。

老师们、同学们，“君子有三惜:此生不学,一可惜;此日闲过,二可惜;此身一败,三可惜”。目前，摆在我们面前的任务很是繁重，但也催人奋进。让我们携起手来，播下希望的种子，洒下耕耘的汗水，收获丰硕的果实。

愿全体同学好学、会学、乐学，愿全体老师爱岗、爱生、爱校。让我们乘风破浪，全力奋斗，以坚定的信心、务实的态度、百倍的努力，全力以赴投身小组合作制课改，用自己的勤奋和智慧，书写人生新的篇章，铸造长中新辉煌！

回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴旺。在这21世纪的征程上，我们一定要将爱国落实到实处，刻苦的学习，加倍的努力，为祖国添加新的骄傲，为祖国谱写新的篇章.同学们爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧!

校长研学活动发言稿篇十

六一儿童节是属于小朋友们的节日，那么校长也有祝福对我们说哦，下面是本站小编给大家整理的校长六一儿童节活动。

发言稿。

仅供参考。

尊敬的各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我们欢聚一堂，共同庆祝国际六一儿童节。

在此，我代表学校向全体同学致以诚挚的节日问候，祝同学们节日快乐，学习进步!

向支持教育事业发展、关心孩子健康成长的各位领导、社会各界人士和家长朋友们表示最衷心的感谢!感谢你们一直以来对学校的关爱和支持，为我们的孩子成长创造了一个和谐发展的良好育人环境。我还要本次庆祝活动从策划到演出，我们家长委员会和家长朋友全程参与，在此表示衷心感谢!

向辛勤耕耘的老师们，道一声辛苦了!正是因为你们的付出，才有今天的小荷尖尖、明天的荷香满园。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿，你们是家庭、学校、社会的希望!你们是家庭的宝贝，是家庭的希望，你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语;你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力;你们能够茁壮地成长，社会就充满美好与希望。

最后，再次祝同学们节日快乐，茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝全体来宾万事如意，幸福安康!

尊敬的各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先，谨让我代表学校党支部、学校行政部门祝愿所有小朋友们节日快乐!此时此刻，站在台上，我很容易就看得出，同学们今天都非常的高兴啊。瞧，你们都穿上了欢度节日的盛装，小脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，看，你们就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容，眼睛里闪耀着灿烂的光芒。因为今天就是你们的节日，六一儿童节。今天，我们就要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬的琴声奏出文小学生的纯真和朝气、用优美的舞姿舞出文小学生的理想和追求、用质朴的语言道出文小学生的勤奋和进取。一年一度的儿童节对你们来说都是充满意义的，因为每一个节日都代表着欢乐与成长，尤其是对于六年级的同学们来说，今天的心情更不一般，因为今天是你们人生当中最后一个儿童节了，这个儿童节也将宣布，你们从此以后不再是儿童，也将结束小学阶段的学习和生活，进入到初中阶段，进入到更高的年级，你们很向往吧，很憧憬着未来吧。今天，就让我们大家庆祝这个节日，庆祝你们大家的成长，也祝愿你们有个美好的未来。

今天，与小朋友一样心情激动，一样有非常愉快心情的还有在校的每一位老师，他们的脸上堆满了笑容，因为他们看到同学们如初升的太阳焕发着生命活力，似新生的树苗在茁壮成长。在课堂上，你们肯钻研乐思考，敢提问喜探究，精彩的发言独到的见解，精辟的质疑热烈的讨论，充分展示了同学们的才智和个性。操场上，你们步伐矫健英姿飒爽，勇于拼搏乐于互助，横竿一次次上升，速度一次次提高，尽情显示了同学们的风采和实力。风筝节、科普周中，你们动手做用脑想搞创作用笔写，进图书馆上因特网，一个个发现令人欣喜，一件件作品使人叹服。收获永远属于耕耘者，一项项荣誉接踵而至，学校开办两年来，已有鬃人次在市级以上各类比赛中获奖，还有更多的县级比赛，当然，更让我们引以为豪的是，从我们学校走出去的同学，他们在以后的学习当中都有突出的表现，讲文明懂礼貌，追求上进，个个都是非常优秀的。我相信，在座的各位小朋友也会继续为学校增光添彩，也会一样前程锦绣。

同学们，未来是美好的，但美好的未来总与克服困难相伴，与奋力进取相依，我深信，我们鬃小学的每一位同学都会用自己的努力开创一片美好的未来。

最后，再一次衷心祝愿同学们节日快乐，愿老师们童心永驻!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天是“六一”国际儿童节，这是少年儿童自己的盛大节日!队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随希望尽情绽放。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，在这少年儿童自己的节日里，我谨代表学校向关心少年儿童成长的老师们表示亲切的慰问!向全体同学和小朋友们致以节日的问候!

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，因为：你们是家庭、社会和国家的希望!

为此我谨代表学校向全体同学提出几点要求：

一、要加强思想品德的培养。你们要树立自尊、自立、自强、自爱、自重的精神，培养自己的独立意识;要爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，充满对祖国对人民的强烈责任感。

二、要培养健全的人格。你们要树立远大理想，从现在做起，从我做起;遇到困难不害怕，不气馁，充满自信，敢超越自己;培养竞争能力和抗挫折的能力，不断攀登新的目标。

三、要有丰富的文化知识。当今社会是知识经济的社会，没有丰富的知识，很难有所作为。你们要严格要求自己，努力学习科学文化知识，掌握好本领，为将来走上社会，成为中流砥柱，为祖国现代化建设做好充分的准备。

四、要有强健的体魄。一代人有好的身体，这是中华民族充满活力的重要标志。你们要锻炼好身体，时刻准备着为中华民族的伟大复兴贡献力量。同学们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

尊敬的老师们，你们既是受人瞩目的老师，更是辛勤的园丁。一直以来，你们坚持“舍小家，顾大家，以校为家;教学生，爱学生，视若己生”的办学精神，真正做到了爱校如家，爱生如子;工作中勤勤恳恳，任劳任怨;教学中教书育人，无私奉献。你们创造了陈村小学优美的环境和优良的教学质量，为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。同时我也希望老师们在今后的工作中，一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子，牢固树立服务意识、质量意识和创新意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。

今天，将又有一批新队员加入到少先队这个光荣组织，我为大家取得的进步感到由衷的高兴，在这风和日丽，充满欢乐的庆“六一”活动里，我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭的好孩子，学校的好少先队员，社会的好公民，大自然的好朋友。

在刚刚过去的一年里，我们学校在教育中心、村委会的领导、关爱下，在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了喜人的成绩。老师们、同学们在今后的日子里，让我们继续努力，引领我们的学校走向更加辉煌的明天。

最后，祝同学们节日快乐，身体健康，学习进步!祝老师们工作顺心，万事如意!谢谢大家!

校长研学活动发言稿篇十一

尊敬的各位捐书人、各位来宾、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我代表学校全体师生，向各位捐书人表示衷心的感谢和崇高的敬意。今天我们聚在这里，共同见证一场图书捐赠仪式。

图书捐赠，意义非凡。图书是传承文明、开拓视野的重要工具，捐赠图书是为了让更多的人享受到阅读的快乐，扩宽知识面，丰富人生经验，更重要的是为社会注入了正能量。现在，学校图书馆的资料不仅要迎合课程设置的需要，也要满足学生们阅读、探索的需求。与此同时，我们也需要更多的好书来满足学生文化素质的提高，为学生的人文精神和终身学习打下基础。因此，我们感受到图书捐赠的.珍贵意义，对于这次捐赠，我们心存感激。

感恩之余，我们也要认识到，良好的阅读环境是成功学习的基础。通过捐赠书籍，我们在给予学校图书馆丰厚的资源的同时，也为学生们打造了更好的阅读空间。在这里，学生们可以追溯名人的故事，穿梭历史的长河，去感悟文学作品中隐藏的人生道理。希望这些书籍，能够成为学生们成长道路上搭建的桥梁，引发他们的兴趣，激发他们的灵感，启示他们的思考。

捐赠不仅是一方善意的行为，更是一种社会责任的体现。学校注重校园文化建设，重视育人工作。捐赠活动的开展不仅使学校得到了各界热心人士的支持，也加深了学校和社会各界的互动交流。社会各界的关注与支持，同时也是对学校各项工作的一种认可。

校长研学活动发言稿篇十二

尊敬的各位同学各位爱心小天使们：

大家下午好！

今天我们在此集会，隆重举行创新中学“同在蓝天下共享一本书”捐书仪式。这次由政教处率倡议的捐书活动，我认为是很有意义、很有价值的。从刚才的情况来看，这次捐书活动得到了全校师生的大力支持，全校共捐书6000余册。在这里，请允许我代表学校，向所有奉献出爱心的同学们表示诚挚的谢意！

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人善辩。世界上最美的声音，莫过于学生朗朗的读书声。读万卷书，让书籍成为一道亮丽的风景，让书的芬芳在校园弥漫回荡，应成为创新学子不懈的追求。为了给同学们创造更好的读书环境，学校开设了图书室，以便同学们更加广泛、自由地阅读。此次捐书活动就是为进一步丰富图书室书籍而发起的。

同学们今天所捐出的'不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本，更是一份份无私、诚挚的爱心。你的书、我的书，筑成知识的殿堂；你的爱，我的爱，融为爱的海洋。我们热切期望，捐赠图书将在越来越多的创新学子手中传递，传递着文明，传递着爱心，传递着信任。我们更热切期望，通过此次活动，能激发师生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行。

同学们，书香已在创新校园飘逸，读书的热潮将为我校校园文化增添一道亮丽的风景线。让我们携起手来，以书为伴，以文会友，共同营造美丽的书香校园！谢谢大家！

校长研学活动发言稿篇十三

各位老师、亲爱的小朋友们：

大家好！

明天就是我们小朋友们盼望已久的节日——"六一"国际儿童节。今天我们全校师生欢聚在一起，将用愉快的心情、嘹亮的歌声、欢快的乐曲、优美的舞蹈来共同庆祝小朋友们的节日。首先我谨代表民大附小向全体小朋友、少先队员们致以节日的祝福，祝你们节日快乐！并向为你们的成长倾注无限爱心的老师们致以崇高的敬意！向一直关心与支持着附小工作的上级领导、各个部门领导、各位来宾、各位家长表示衷心的感谢！

如何才能表达我们的感谢呢？除了用我们感谢的掌声，更要用我们感谢的行动，就是要好好学习、健康成长、全面发展，做一个文明的好少年。要努力做到、做好，就要从平时的一点一滴做起，因此，希望你们在今后的学习与生活中能严格要求自己，在家庭里做一个好孩子，在学校内做一个好学生，在社会上做一个好公民。从身边小事做起，从现在做起，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，因你们而自豪！的确，有不少同学平时能从严要求，积极参加各项活动，取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉，展示了自我（等会学校将对他们进行表彰，不少同学优秀的美术作品也展示在学校大厅内）。

同学们，你们正处于一个充满希望与挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁。你们每一点进步与成长，除了你们自身的努力以外，身后还有许许多多人的关心、爱护与支持。我们应该心存感激，我们要感谢党和人民政府，比起那些在战乱中渡过自己童年的同龄人，我们太幸福了！感谢台上在座的领导对学校工作的关心和支持，还要感谢我们的家长、我们的老师，他们每天都为我们的健康成长默默奉献着，为我们取得的成绩付出了辛勤的劳动。谢谢他们！

最后，再一次祝同学们节日快乐！祝老师与所有来宾身体健康！祝活动圆满成功！谢谢大家！

校长研学活动发言稿篇十四

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

大家上午好！

告别青涩的五月，迎来六月朝阳，舞动青春旋律，融入快乐海洋。在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们欢聚在x区青少年活动中心，共庆“六一”国际儿童节。我谨代表x区青少年活动中心的全体师生向出席庆祝大会的市教育局、x区文化局、区教育局、鹤岗市比优特商贸集团的各位领导最表示热烈的欢迎！向支持教育事业发展和关心儿童事业的比优特商贸集团、鹤岗市电视台、鹤岗市电视报及社会各界人士表示衷心的感谢！向为青少年儿童健康成长、无私奉献、辛勤工作的全体教师致以崇高的敬意！向小朋友们表示最热烈的节日祝贺！

同学们，“六一”既是你们最快乐的节日，又是一个成长的日子。你们一天天长大，一天天成熟，你们的健康成长，就是家庭的希望，就是学校的骄傲，就是社会的未来。你们的全面发展，就会使我们的伟大祖国充满力量。

“六一”是一个感恩的日子。希望你们感恩父母，是父母给予了你们生命，把你们养大；感恩老师，老师给予你们理想，教会你们思考，引领你们成长；感恩祖国，是祖国的繁荣昌盛给你们带来民族自信和民族自豪。感恩朋友，是他们陪伴你一起成长：感恩对手，在竞争中让你更加智慧和坚强。感恩爱你的人，是他们让你沐浴在爱的阳光里，享受人性的善良；感恩你爱的人，是他们让你有机会把爱传承发扬，分享人间的真情。

“六一”是一个怀念的日子。怀念那些在战争中、在自然灾害中失去的小小生命，怀念那些在历史进程中诞生的一个又一个瞬间的感动。我们不能忘记在中国历史上那小小“儿童团”故事，我们不能忘记在大地震中一个个坚强的生命，我们不能忘记在爱心捐助时那一双双稚嫩的小手。忘记历史，就等于背叛！怀念的价值不在于回忆，而在于追寻与思考！逝者已去，生者更坚！珍惜生命，追寻梦想，放飞希望，诞生力量！

同学们，少年强则国强，少年盛则国盛。你们是新世纪的少年，祖国的未来靠你们去开创，愿你们珍惜这美好的时光，学习，学习，再学习，用真才实学振兴我们伟大的祖国！

最后，再次衷心感谢出席今天大会的各位领导！预祝我们的这次庆“六一”百米长卷绘画比赛圆满成功！

谢谢大家！

校长研学活动发言稿篇十五

同学们：

在这融融的春日里，我很荣幸能够站在这里，代表我校学生发言。此时我们的心情无比激动，因为今天是一个永远难忘的日子，鞍山市市政设施管理处的领导及青年团员们来到我校，为我们学校捐赠图书，营造我们的校园书香氛围，提供我们一个优雅、舒适、快乐的学习环境。

现在请允许我代表高占屯小学全体师生，向鞍山市市政设施管理处的领导及青年团员们致以最祟高的敬礼。（在场所有学生都要敬精品文章礼）。谢谢，谢谢你们为我们捐献爱心图书。书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的`源泉。与书为伴，我们将从中获益；以书为师，我们将获取知识；以书为食，我们将获得精神上的满足。书籍同时也是开启人类智慧的钥匙，是伴随我们一生的良师益友。正因如此，我们才要学会珍惜，学会品读。

赠人玫瑰，手有余香。你们这种高尚的义举、这份慷慨的资助，让我们感受到爱无处不在，让我们可以沐浴着阳光的温暖，无忧地享受着学习的快乐；也将会在我们的心中生根发芽，开花结果，直至长成参天大树。你们因你们的捐赠而高尚，我们因你们的高尚而成长。小草，因为有阳光的照射，才呈现出勃勃生机；鲜花，因为有水分的滋养，才愈显娇艳美丽；大树，因为有土壤的供给，才傲然挺立；我们，因为沐浴着社会的阳光甘露，才健康成长；青山有了绿水的相伴，才会显得更加灵秀；天空有了白云的映衬，才会显得更加蔚蓝；而高占屯小学的明天，也会因为有你们的支持而更加辉煌。

最后，祝鞍山市市政设施管理处的各位领导及大哥哥，大姐姐们工作顺利、身体健康、万事如意。祝我们高占屯小学明天更美好。

谢谢大家。

校长研学活动发言稿篇十六

尊敬的各位领导、各位来宾：

四月的于寺学校，桃红柳绿、春意盎然。今天我们荣幸地迎来了中国移动通信公司的领导、市县政府和教育主管部门的领导莅临我校，参加中国移动爱心图书馆的捐赠仪式。在此，请允许我代表全校师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

中国移动爱心图书馆的建立，了却了我们多年来没有一个标准图书馆的'夙愿。它为增加学生课外阅读量、扩大知识面，为新课程改革在我校的全面推进和新一轮“普九”的全面实施，必将起到积极而又深远的影响。

中国移动爱心图书馆的建立，是中国移动情系学生，回报社会的又一个具体体现，衷心祝愿中国移动的爱心犹如春雨，滋润孩子的心灵，让伴着爱心成长起来的学生以更大的爱心奉献社会。

最后，祝各位领导身体健康。愿中国移动青春永驻。

谢谢大家！

校长研学活动发言稿篇十七

学校在教师节的时候，准备开展相关的活动，作为校长的你当然少不了一番发言，以下是本站小编为大家整理的有关教师节活动校长。

发言稿。